cersucts47.A.sick48.A.insistB.hungrynded tobacco49.A.forgottenB.hopeA.disappointmentB.demanded023C.alonesized graphi51.A.saidB.amusementC.predictD.coldB.doneC.rememberedD.meanving tobacco2.A.identifying53.A.naturalB.acceptingC.delightD.intendedablished and54.A.physicalB.funnyC.madeD.surprise55.A.criedB.financialC.ignoringD.neededB.screamedC.specialD.returning四56.A.bravery57.A.promisesB.honestyC.emotionalD.normalC.complainedD.social58.A.look forB.donationsB.believe inC.kindnessD.whispered59.A.respect60.A.repaidB.guidanceC.presentsD.instructionC.turn toD.comments解题导语】本文为记叙文」B.discoveredC.wealthD.rely onC.providedD.company其是“WH0一对澳大利亚夫妇带着孙于孙在板店就餐时，看到邻某位老人独自吃饭。夫要,猫老人过来一同就餐，他们的善举得到了意想不到的儿天前，当阿里他们二家人在一家餐馆吃饭时】D.recommended41.Bnhis90 years of life"可知，这是位年迈老人。思是烟草枪42B他们注意到一位名叫菲尔的老人独自在邻桌吃饭。由下文人们戒烟各43.D阿里让她9岁的孙女邀请他和他们共进晚餐，出子意料的是，菲尔同意了。阿里让她9岁的孙女邀请他和他们共进晚餐，出乎意料的是，非尔同意了45A下来说“这何里说：“菲尔给我们讲了他90年人生中发生的故事。孩子们喜处他的故事，并与他五动。”46A通过夫妇的行为可知，他们希望孩子们被教导要善良、为他人着想。4.c根据下文hope someone would include them"中的include可知，该空填include表示“接纳”。最高的43248B根据前文“eating by himself,中的by himself可知该空填alone。“如果是我的父母，我希望有人也接纳他们，”阿里说。49.D阿里本打算支付老人的餐费。名总括。泰50D卡已经在烟但令她惊讶的是，另一张桌子已经注意到了这家人的所作所为，并在离开前为他们的所有饭菜付了钱。但令她惊讶的是，另一张桌子已经注意到了这家人的所作所为，并在离开前为他们的所有饭莱付了钱。2子烟，努根据上一句“another table had noticed what the family had 51"中的notice可知，这-桌的顾客看出了阿里一家人的善举被阿里一家人的善举感动，另一桌的顾客为他们的所有饭菜付了钱。善有善报，事情会这样发展，大家都没想到。也就是说，故事有些特别。4.C根据下文Brings tears to my eyes!I55 when the waitress told me what had happened”可知，这种双重善。意”的行为给她带来了强烈的情感反应。and 12,theA“让我热泪盈眶！当服务员告诉我发生了什么事时，我哭了，”她说nddaughter6.C这样的善举确实太美妙了。D这家餐厅在网上发布了这个感人的故事，收到了超过22000条评论。with him,"一位网友写道：“太美了！在这个充满挑战的混乱世界里，我仍然相信善良。菲尔当然喜欢你的陪伴，就像你的家人喜欢他在那里一样。更奇妙的是看到了善意的回报。”7.“fit这里company是熟词生义，表示“陪伴”，符合语境。0.A更奇妙的是看到了善意的回报。第Ⅱ卷the familyh kindness第三都分英语知识运用this act of第节（共10小题；每小题1.5分，满分15分）阅读下面短文，在空白处填人1个适当的单词或括号内单词的正确形式。n0hos comnged up n WeibmAimg.ether rernof_56he started skiing.6was green and had acrown and a pink hair pin on it,according to media reports.en(网民)ourwnt public vew n ne1.hhehint Peimng 2022 mer Du t59tin on the ofcalni ndack mre peoeieenoyhe6a2g6nam8eeohcgro lup o)ea0emp时一hw教师用卷·英语·第77页共144页

因此线段AB的垂直分线方程是：，即x-3y-3=0.…9分x-3y-3=0x=-3圆心C的坐标是方程组的解，解此方程组得：x+y+5=0(y=-2'所以圆心C的坐标是(-3，-2).…10分圆C的半径长r=CA=V(-3-1)2+(-2-1=5,…11分所以圆心为C的圆的标准方程是(x+3)+(y+2)2=25.…12分[a2-b2=12,19.解：(1)由题意得12a2b2,解得a=4,b=2,…4分x2所以C的方程为…6分164x-3+(2)设P(x,y),根据题意得，…8分x-23整理得一+=1，…10分63+=1.所以动点P的轨迹C的方程为+…12分6320.(1)解：当点M为线段PC的中点时，取BP的中点N,连接MN,AN,…1分则MN∥BC,且MN=BC,又O为AD的中点，底面2ABCD是边长为2的菱形，.AO∥BC,且AO=三BC,…2分2.∴.MN∥AO,且MN=AO,∴.四边形AOMN为行四边形，∴.OM1/AN,…3分高二数学第2页共5页

绝密★启用前2023届高三10月统一调研测试语文1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。注意事项：2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分】阅读下面的文字，完成1~3题。当下小说创作难见精彩的风景描写有着复杂原因，主要包括小说家的人生阅历、观看之道和艺术技巧人生阅历是文学风景描写的基础。一般看来，叙事和抒情是中国文学的重要传统，但写景又何尝不是等方面中国文学的重要传统？中国古代文学作品充溢着大量精彩的风景描写，从《楚辞》到《红楼梦》都是如此，这与作家的人生阅历密切相关。李白“仗剑去国，辞亲远游”、杜甫“年少优游”“蜀中漂泊”也为他们诗歌中的风景描写莫定了坚实基础。人生阅历不仅为文学作品中的风景描写奠定基础，也孕育了作家对山河大地的情感，并由此升华为对家国的深厚感情。中国古代文学中，虽然风景所蕴含的情感各有不同，但是家国情感是最常见也是最深沉的情感，屈原、李白、杜甫、辛弃疾等诗歌中的山川风物无不寄托了他们对家国的热爱。当代文学中，柳青、曲波、周立波等一代作家的人生经历也是波澜壮阔的，更为重要的是，这一代作家有着极为浓厚的家国情怀，因此他们的小说中出现了大量精彩的风景描写。当下中青年小说家的人生阅历与老一辈作家相比确实望尘莫及，这对他们在小说中描写风景有着极大影响。观看之道是文学风景描写的重要前提。自然是一切风景的源泉，人们对自然的认识决定了艺术作品风景描摹的特征与意义。中国最早的哲学著作《周易》不仅揭示了人与自然的关系，而且开创了中国传统的观看之道。《周易》提出了“物感说”，“物”包蕴自然万物，“感”是人对自然万物的感应。“物感说”对中国文学写景产生了深刻影响，刘勰在《文心雕龙》中把“物感”作为文学写景的基础，他强调“人禀七情，应物斯感，感物吟志，莫非自然”，也就是说情感源于物感，物感源于自然。“惟草木之零落兮，恐美人之迟暮”“感时花溅泪，恨别鸟惊心”等诗句都体现了“物感说”的深刻影响。“物感说”在中国古代文学中影响深远，与古人生活节奏缓慢、和自然的接触较多等原因密切相关。然而，当代社会生活节奏过快，很多小说家不仅很少接触自然，而且很难有充裕的时间感悟自然。毫无疑问，小说家长期待在高楼大厦里很难描写出有力量、有格调的风景艺术技巧是文学风景描写的重要条件。刘勰认为文学创作应该“窥情风景之上，钻貌草木之中”，主张观察细致，写景真实。司空图认为文学写景要“真力弥满”，强调写景只有真实生动、活力饱满，才能驾驭万象、妙造自然。虽然刘勰和司空图概括的写景方法源于诗词，但对当代小说创作不无借鉴价值。周克芹的《许茂和他的女儿们)描写的庄稼地风景显得“真力弥满”，这是小说家在庄稼地“窥情”和“钻貌”的杰作。小说家写景不仅需要细致观察，也需要一定的写作技巧。比如周克芹描写庄稼地时大量运用比喻、拟人、排比等修辞，使风景描写显得贴切而又生动。当下小说家大多追求写作速度和创作数量，忽视了艺术技巧的锤炼，这也影响了小说家的风景描写。小说中描写风景受到多方面因素的影响，如果小说家在思想上认识到风景描写的重要性，并在创作中努力实践，那么小说中出现有力量、有格调的风景描写也将不再稀罕。“江山壮丽，人民豪迈”是当代中国风语文第1页（共8页）

喻论证。用“打磨自己的手术刀”比喻以往文科“强化学科”的特点，进而形象阐释新文科建设的重心应该是弱化学科。③举例论证。用研究乡村社会的转型问题需要多学科的协同解决，来论证新文科以问题为台整合学科的必要性。【解析】本题要求分析文本论证方法及其作用，需要结合文本具体展开分析：①材料一第二段“从分科治学走向学科交叉或科际融合，甚至走向一些新生的文科门类，是新文科发展要解决的方向性问题”一一用旧文科的分科治学与新文科学科交叉或科际融合进行对比论证，突出这是新文科在时代发展中要解决的方向性问题。②第四段“我们现在的学科建设已出现了较大偏差，就像一个手术师一个外科大夫，他成天打磨自己的手术刀，你看我这手术刀多好，多漂亮，多精致，多豪华，多锋利，但他忘了手术刀的存在是为了解除人类的痛苦，是为了救死扶伤。未来新文科建设的重心就是弱化学科，以问题为台整合学科，而不是以学科为台切割问题”一一用“打磨自己的手术刀”比喻以往文科“强化学科”的特点，进而形象阐释新文科建设的重心应该是弱化学科。③第四段“譬如说研究乡村社会的转型，既是经济学问题，也是政治学问题，也是法学问题，也是人类学问题，也是历史学问题，甚至还是农学问题，是气象学问题等等，任何一个重大问题的解决都需要多学科的协同”一一举例论证，用研究乡村社会的转型问题需要多学科的协同解决，来论证新文科以问题为台整合学科的必要性。(三)文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成7-9题。7.(3分)【答案】D【解析】文章结尾，作者是将“喜欢天才的命运还是庸人的生活”这一问题置于读者面前，并非表达人们普遍安于庸人生活的想法。8.(6分)【参考答案】①米哈伊洛夫斯克村是《叶甫盖尼·奥涅金》的创作地点，参观此地，想到这部作品及其主人公是自然的：②达吉雅娜是本文作者最钟爱的女性，她的个性虽不合时宜却具有永久的魅力：③达吉雅娜跟本文作者的青春记忆有关，大学读书期间，因为她本文作者还曾与同学争论。评分参考：每答出一点给2分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。9.(6分)【参考答案】①临终遗言是理解普希金人生悲剧的线索，它将普希金个人不幸与时代痛苦联系起来，揭示出他人生悲剧的深层原因：②临终遇言是统摄全篇的“文眼”，文章的标题由此而来；作者的情感抒发、思想表达也都与遇言有密切关系。评分参考：每答出一点给3分。意思答对即可。如有其它答案，只要言之所理，可的情给分。二、古代诗文阅读(34分)(一)阅读下面的文言文，完成下面小题。(19分)10.(3分)【答案】A11.(3分)【答案】C12.(3分)【答案】D13.(10分)【参考答案】(1)（我）学他们的精神，又学他们的文词，还担心什么呢？并且（我）爱好韩愈的文章。想诱导他人与自己一样喜爱。(2)你又说：如果蔡襄四十岁地位是卑下受辱的，未必能像你自己一样的恬然不苟且。参考译文：蔡襄顿首叩谢景山足下：夏天的时候承蒙你降低身份向我出示几十篇新作的文章，其中有你所称赞但我所不愿意做的，借由事情前来容询，幸而合乎时宜，想让你思考并遵从，（却）不敢用文词表达出来。近来承蒙你向我出示书文，大量的文词，引用类似的例证来说明事理，如同固执坚守不变的人一样。我想始终不说，但要是使你固执不改变，特意向别人宣扬，也是我的大过错了。我曾经批评你好以学韩杜笔法自诩，告诉别人，现在又说：“（我）学他们的精神，又学他们的文词，还担心什么呢？并且（我）爱好韩愈的文章，想诱导他人与自己一样喜爱。”我曾说通过学道来学文，道会达到一定高度，文也会达到一定高度；2/4

周测卷五金属的腐烛与防护1.D解析：图A中构成了电解池，钢制管桩作阴极被保护，故不易被腐蚀，A项错误；图B中镁和铁制输水管构成了原电池，而镁作负极被腐蚀，输水管作正极被保护，故不易被腐蚀，B项错误；图C中铁管道和锌构成了原电池，锌作负极被腐蚀，铁管道作正极被保护，C项错误。2.A解析：科学考察站钢铁设备表面镶嵌铝块，F、Al、电解质溶液构成原电池，F失电子能力小于A1而作正极被保护，所以该保护方法属于牺牲阳极保护法，A项正确；金属护栏表面涂漆，阻止F与空气、水接触，从而防止金属被腐蚀，属于物理方法，B项错误；汽车底盘喷涂高分子膜，阻止F与空气、水接触，从而防止金属被腐蚀，属于物理方法，C项错误；水中的钢闸门连接电源的负极，充当电解池的阴极，属于阴极电保护法，D项错误。3.B解析：苯的密度比水小，加入苯后，可隔绝空气，减缓铁的腐蚀速率，B项正确。4.C解析：左图中锌和铁在食盐水中构成电解池，锌为阴极，铁为阳极，铁失去电子生成亚铁离子，锌电极上溶液中的氢离子得到电子生成氢气，溶液中的氢氧根离子浓度增大，所以锌极附近颜色变红；右图中锌和铁在食盐水中形成原电池，锌为负极，失去电子生成锌离子，铁为正极，氧气在正极上得到电子生成氢氧根离子，铁电极附近颜色变红。综上所述，C项正确。5.D解析：马首铜像是含一定比例金、银、锡、锌的铜合金，形成原电池时铜作正极被保护，耐腐蚀性好，所以该铜铸国宝仍然熠熠生辉不生锈，D项正确。6.B解析：I形成原电池，铁作负极，腐蚀较快；Ⅱ形成原电池，铁作正极，被保护，腐蚀较慢，B项正确。7.B解析：海水中阳极区的C1会优先失去电子生成C2,A项错误；该装置的原理为电解池，阳极区生成的C2与阴极区生成的○H在管道中会发生反应生成NaCl、NaClO和H2O,其中NaClO具有强氧化性，可氧化灭杀附着的生物，B项正确；阴极区生成H2,C项错误；阴极的电极反应式为2H2O十2e一H2◆十2OH-,生成的OH会使海水中的Mg2+沉淀积垢，D项错误。8.D解析：由图可知，两种环境下都是铁被腐蚀，电极反应式：Fe一2e一Fe+,说明Sn元素的金属性弱于Fe元素，A、C两项均错误；对比甲、乙的腐蚀程度，乙被腐蚀的比甲多，说明乙所处环境的离子浓度大，所以乙是海水环境下的腐蚀情况，甲是河水环境下的腐蚀情况，B项错误；海水呈中性或弱碱性，钢铁在海水中意·9·【23·ZCYK·化学·参考答案一SDKJB一选修4一QG】

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10.如图所示是用指针式多用电表（图b)探究光控电路（图）特性的实验图，下列检测操作不合理的是发光二极管开关光敏电阻第10题图a第10题图bA.断开开关，选择×1k档，红表笔接c、黑表笔接d可测得光敏电阻在不同光照下阻值B.断开开关，选择×Ik档，红表笔接b、黑表笔接a可测得发光二极管正向阻值C.闭合开关，选择直流电压档，红表笔接d、黑表笔接c可测得光敏电阻在不同光照下电压变化D.闭合开关，光照时，选择直流电压档，红表笔接b、黑表笔接a可测得发光二极管压降11.如图所示是小明搭建的三极管实验电路，可R3调电阻Rp滑片处于最下端时三极管V工作在放大状态，向上移动滑片过程，下列推断不正确的是A.A1、V1读数变大B.A2读数变大C.V2读数变大D.三极管可能会进入饱和状态12.如图a所示由三个相同逻辑门组成的逻辑电路，为了实现图b输入与输出的关系，图aVBB第11题图中虚线框处应当选用A.与门B.或门C.与非门D.或非门AB第12题图a第12题图b用女-小附

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第27期B4版Keys:(One possible version)Lo

被大量使用的原因。下列x对原文相关内容的分析和评价，正确的一项是和海浪A作者认为，传统水泥虽然也可以将砖石粘合在一起，但生产水泥的能源消耗太大，因此人们希塑的建筑胶凝材料。这些餐白B.本文按照“沙塔蠕虫的筑巢法宝“壳聚糖的尝试”向沙塔蠕虫学”“给材料罩个‘盾？”的顺序文可以将述合理清晰。着可以C第一段中的“建筑师”及“胶水”，这两处使用的号引号表示特殊含义，这种用法与第三段中的生明显的不同。一种秉村拼运D.本文是一篇科普说明文，语言上通俗易懂，适于大众阅读，但也因此削弱了科普文所应具有的科学卷准确性和严谨性。受的最6.阅读材料，请你为“生物基仿生黏合剂”下一则定义，并简单说说其发现过程对于我们有何启示？6分混合聚插三)文学类文本阅读（本题共3小题，15分）负电阅读下面的文字，完成7~9题。因忙年是份孙华合进入腊月，年的脚步就近了，月莞湾的人们又开始快乐地忙碌起来，除尘、杀猪、辛羊、蒸慢头、买鬟炮……江的娘也忙上了。江的娘忙着给江赶做一双新布鞋。吃过早饭，江的娘将碗筷拾掇好，用肥皂洗了手，从针线匾里翻出剪刀，又打开衣橱的抽屉，找出一件阳衣服，搬一张小板凳，坐到门边，衣服摊在膝盖上，抓起剪刀，一下一下地剪起来。不一会儿，一件旧的纯棉褂子便被她剪成了一块块布片。站起身，江的娘打了一个跟跄。她急忙伸出左手扶住门框，右手捶了捶发麻的腿。半驹，她又蹒舞着走到门口，端起门边上的木盆，倒进开水，将布片放在水里，轻轻地搓洗，拧干，晾到了门前的晒衣绳上。江的娘返身进屋，调好面糊。她走到门外，看到晾在绳子上的布片不再滴水了，将布片收回来，放在篮子里。她拿起靠在墙角的搓衣板，端来面糊，将半千的布片一块块粘贴到了搓衣板上。贴了一层，再贴一层，布片全都贴完了，江的娘捧起搓衣板，放到了太阳下晒着。江小的时候，江的娘每到过年都要给江做一双新布鞋。江三岁的时候，江的爹就离开了江，是娘一手拉扯江长大的。江喜欢娘做的鞋子，娘做的布鞋比买的还要好看。可惜的是，过了正月娘就会把布鞋洗刷干净，晒干后放到柜子里，只有等到去舅舅、姑姑家做客时，娘才舍得拿出来给江穿。腊月的这几天的天气格外好，搓衣板上的布片连续晒了几个日头，很快就千了。江的娘轻轻地满下南片，用手掸掸，脆响。回到屋里，江的娘翻出一本江上学时的语文课本，里面夹着一摞鞋祥，有大有小，大多已经泛黄。江的娘从里面取出用报纸剪的新鞋样，贴到布片上，慢授剪着。新鞋样是前些目子江的架按照江的皮鞋画下的。江的娘将布片剪成鞋底的形状，摞在一起，用白布滚边，接下来就是纳鞋底了。江的娘坐在太阳下，左手拿着鞋底，右手摆着缝衣针，食指上套着一个顶针：腊月暖融的太阳照选门里，轻抚着她的一头银发。【2024届高三·语文（五）·第4页（共8页）】

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dioxideI'm应用its(它的)代替，their意为“它们的”，不符中越来越受欢迎。文章阐述了使用微信的优点和缺点。合指代关系。故将their改为its。als cancounts.71.mak

(侵×PBXBC)×A0=Vm7.【答案】B【解折如图，MM为圆C的直径，因为微合≠宁且MA1=2,所以取CM,的中点D,于是有伦-合-R所以对于圆上任意-点M均有8-音（圆氏圆），即IMD=合IMA1.所以1MB十是IMA|=MBI+IMDI≥BDI=V7.8.【答案】D【解析】双曲线的渐近线方程为2-y=0,由-y=0,得(y6-x号)x2十8x0x一16=0，即x2-2xoxx0x-y%y=4,十4=0.设P(x1,y),Q(x2,2),则x1十x2=2xo,y1十y:=2yo,即M为PQ的中点，由极化恒等式得市.随=4[（市+）-(R力.)']=[12M-1@门=1M:-十1Q.在直角△P0Q中，由于M为PQ的中点，过点M作直线y=一x的垂线，交直线y=一x于点N,因为|RM≥MN|=是1O,所以中·≥M:-子1@=1O-P门=一子1O1,因为点M在第一象限或在x轴上，所以|O迈1≤2√2(M与右顶点重合时取等号)，所以R户，R≥一2.二、选择题9.【答案】BC【解析】对于A,甲组数据有7个，它的第80百分位数为第6(7×80%=5.6)个，即7，乙组数据有5个，它的第80百分位数为第4个数与第5个数的均值(5×80%=4)，即？生=8，故A错误对于B,根据极差的定义，两组数据的极差都是9一1=8，故B正确.对于C,甲组数据的均值为9，乙组数据的均值为5，分别去掉一个最大值和一个最小值后，甲组数据的均值为号，乙组数据的均值为5，故C正确。对于D,甲组数据的方差s=号×[(1-号)'×2+(3-9)'×2+(5-9)'+(？-29)'+(9-9)门器，乙组数据的方差5到-号×[1-5+3-5)P+(5-52+(?-5+(9-50门-8.因为8>器故D错误10.【答案】ABD【解析】选项A,B为极化恒等式，显然正确：C选项，当名1，不全为实数时，左边可能为虚数，而右边是实数，所以错误，对于D选项，设1=a十bi,=c十di(a,b,c,d∈R),可证D恒成立.所以选ABD,11.【答案】ABD【解折】对于A选项，因为a-,=si如(2kx一受）-1，a-,=sin(2x一x)=0,a1=in(2k一登）-1，2024年湖北省新高考数学信息卷参考答案

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想之-(三)阅读下面的文字，完成18-21题。(16分)少年不畏高山与海洋D李富贵从农村转学来的第一天，就因为名字叫“富青“被班复同学物笑7个边，叶繁花崇拜与火②不过刚来几天，李省黄此结文了不少用发。那段时间，每走下课班卫就会布很多月子社与火的“有更有”地得着李省黄妈妈沙的的日赛行，谁的吃光了就电到李富贵那卫放被泉干，手富分，成为贵的手像个小铲子一样塞进书包卫，再拿出来的时候上面多了一大把瓜于：③可是，这次下课，两个人的”交号”还没阳底充成，班主任便从门外史了进来，成了一句：游演，主“我就说，最近教室怎么这公多瓜子皮”车省青被班主任的声音吓到，手一外，瓜子全布酒在了地上，发出了连绵不断的响声，班主任怒发冲冠，连眉头都蚊成了一个小泼涡，气势汹汹地直奔即为一李富贵而来。同学们都为李富贵捏了一把汗。④为了“以绝后患”，班主任让李富贵打扫一个星期的卫生作为惩罚。有刷改)⑤同学们纷纷探头去看李富贵的表情，生怕他因此沮丧失落。李高贵注意到周因的目光后，急忙转过头：着牙，像是个没有须恼的孩子似的笑着说：“太可惜了，以后不能给你们带瓜子吃了。”旧面临、内容⑥那天放学，李富责孤零零地拾着花把去了水房。最先提议一起帮助李富贵打扫卫生的是那个要瓜子被老师抓住了的同学，随后大家先后附和：“对，富贵是我们的朋友，我们要一起打扫卫生。”濒临失⑦李富贵拿着拖把回到教室时，大家都已经开始搬凳子扫地了。李富贵一愣，随即被同学刷改)拉过去，你一言我一语互相应和着聊天，橘黄色的余晖把窗外的天空染成了一幅画，转头嬉笑间，我看到李富贵抹了一把湿润的眼驱。承、弘⑧升高二那年的期末考试，班级里发生了两件大事，第一件事是李富贵的语文作文被印成了范文在全年级传阅，第二件事是学校宣布下学期要开展一次演讲比赛。这两件事本没什么联承力系，但是演讲比赛要求让参赛的同学演讲自己写的文章。李富贵在同学们的热情推荐下参加了演讲比赛。护工到、乡⑨那次演讲比赛的主题是“朋友”，别的同学演讲的都是类似而俗套的故事情节，而李富贵竞然把他和同学们的“瓜子事件”写了进去。李富贵说：“从前我以为我背井离乡来到这里会没有亲人，没有朋友，后来我发现这里的每一个同学都是我的亲人和朋友。”同学们被李富贵话语间的真诚所打动，班主任甚至抹起了眼泪。2改)⑩须奖典礼上，台下掌声雷动，同学们高声地呼赋着李富黄的名字。李富责就着牙拿着获奖证书冲者大家开心地挥着手臂，仿佛凯旋的战士。①高三伊始，学的氛国开始变得紧张。班会课上班主任也开始让同学们说起自己心仪的五大学和梦想。李富贵走上讲台，表情严肃而坚定地说：“我来自山村，所以我知道像我这样的孩子能接受到好的教育，有一群可以带领自己的朋友，不被歧视也不被孤立是多么难得和重要。我很庆幸我逼到了你们，我的梦想就是去山村支教，告诉每一个述茫的孩子，知识确实能给我们带来力量，知识确实能改变命运。”®李富贵说得字句清晰，铿饼有力。语毕，全班同学都站起了身为他鼓掌。那一刻，我们站在台下，与李富贵不过几米的距离，却感觉他分外的高大。名字只是个称呼，家庭背景无法改变，但心中的梦想永远可以和别人起坐，等量齐观。®少年心中有壮阔风景，所以他不畏高山与海洋，让我们看到了彼时那个年纪无法衡量的【语文第5页（共6页）】·24-CZ222a·

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12.已知函数f(x)=x2-ax+lnx(aeR)有两个不同的极值点，则下列说法正确的是()18.(本小题满分12分)婺源位于江西省东北部，其境内古村落遍布乡野，保存完整，生态优美，物产A.若a=3

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故选项B错误；AB=x1十x2十2=14十2=16，故选项C错误；由O到直线的距离为d=号，得S,=号×XAB=号×号×16=4，

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