贵州天之王教筒2022届全国Ⅲ卷高端精品模拟信息卷英语（一）注意事项：1.答卷前，考生分必将白己的姓名、准考证号等填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第一部分听力（共两节，满分30分）做题时，先将答案标在试卷上，录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分】听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A,B,C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。例：How much is the shirt'?C.￡9.15.A.￡19.15B.￡9.18答案是C1.How much should the man pay for the tickets?C.$56.B.$40.A.$162.Who will play with Jim?B.His mother.C.His sister.A.His father.3.Why did John call yesterday?B.To return a basketball.C.To get his basketball back.A.To borrow a basketball.4.What does the man mean?n LA.He doesn't like dessertsB.He has given up desserts.C.He has eaten some desserts.Dlyn5.What are the speakers mainly talking about?B.The tent.C.The Internet.A.The weather.nche第二节（共15小题；每小题1,5分，满分22.5分）we听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有儿个小题，从题中所给的A,B,C三个选项中选出最su佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。art听第6段材料，回答第6、7题。anc6.What time is it now?B.1100.A.10:30.C.11:30nt7.What will the woman do next?oaA.Sit downB.Fill in a formC.See the doctor.【精品模拟信息卷·英语一（第1页）】

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why aia the suthor think his son will had the wrong father?C.Designing surfboards isD.Making eco-fri

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why aia the suthor think his son will had th

江淮名卷·2024年安徽中考模拟信息卷（四）·英语（听力材料及参考答案）听力材料I·短对话理解你将听到五段对话。每段对话后有一个小题，请在每小题所给的A、B、C三个选项中选出一个最佳选项。每段对话读两遍。1.W:John,could you clean your room?It's such a mess!M:Yes,Mom.I'll do it right away.2.W:Look at the beautiful sunshine.What a nice day!M:But the radio says it will be rainy soon.3.W:Hi,David.I hear you are going to Hefei tomorrow.M:Yes.I'll see my friends there.4.M:I was born in May,2008.What about you?W:I was one year older than you.5.M:Mom,I can't find my schoolbag.Do you know where it is?W:You can go and look for it on the sofa.I saw it there yesterday.Ⅱ.长对话理解你将听到两段对话。每段对话后有几个小题，请在每小题所给的A、B、C三个选项中选出一个最佳选项。每段对话读两遍。听下面一段对话，回答第6、7题。M:Here is the menu.Can I get you anything to drink first?W:Oh.We'd like juice,please.M:The orange juice is really good here.W:OK.That's it!M:One glass or two?W:Two,thanks.听下面一段对话，回答第8至10题。M:How was your holiday?W:To be honest,I'm really happy to be at home!M:Why?W:Well,on the first day at the hotel,someone stole my bag.M:Did you catch the person?W:No.Luckily,I'd packed my ID card and money in a different bag,so as soon as I'd bought some new clothes Iwent sightseeingM:Great.W:The rest of the holiday went well until the last evening.M:What happened then?W:Suddenly it became dark in the hotel.The manager had some candles,then all the hotel's guests sat in thereception area and sang songs from different countries.That was fun.Ⅲ.短文理解你将听到一篇短文。短文后有五个小题，请根据短文内容，在每小题所给的A、B、C三个选项中选出一个最佳选项。短文读两遍。I'm Lisa.I live in Rome,Italy.I'm faced with some problems but I don't know how to deal with them.I'm not good at French.My parents hope that I can go to university in France,and they ask me to spend twohours practicing French after dinner.I still have some other homework to do.So I can't go to bed until 11:00 everynight.I go to bed late but I have to get up early.My parents ask me to run for half an hour every morning to keep fit.【2024年安徽中考模拟信息卷（四）·英语（听力材料及参考答案）第1页（共2页）】

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2024-04-22 16:53:54

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,∠BDE=120°，∴∠ADE+∠ADB=120°.，△ABC是等边三角形，∴.AB=AC,∠BAC=60°，.EG=AB,∠ABD+∠ADB=120°，.∠ADE=∠ABD,∴.∠ABD=∠DEG.DE=BD,∴.△DEG≌△DBA(SAS),∴AD=DG,∠EDG=∠ADB,∴.∠DAG=∠AGD,∠EDG+∠ADE=∠ADB+∠ADE,即∠BDE=∠ADG,.∠ADG=120°，.∠DAG=30.AD=DG,AF=FG.DFLAG.∠AFD=90DF=号AD.…(8分)(3)如图3，连接DG,过点D作DH⊥AB于点H,则∠AHD=90°,'∠AFD=90°，GF=DF,.∠FGD=∠GDF=45A,B,D,G四点共圆，∴∠ABD=∠FGD=45°，.∠BDH=∠ABD=45°，.BH=DH.在Rt△ADH中，∠BAC=60.设AH=x,则BH=DH=AH·tan60°=√3x,AD=2x,∴AC=AB=AH+BH=(1+√3)x,BD=√2BH=√6x.CD-AC-AD-(1+)21.p-6…(12分)√6.x【2024年安徽中考模拟信息卷（六）·数学（参考答案）第3页（共4页）】八、（本题满分14分）23.解：(1)由抛物线y=x2一2x一3知，当y=0时，x2一2.x一3=0，解得x1=一1，x2=3.,点A在点B的左侧，A(一1,0)，B(3,0),∴.AB=3一（一1）=4，即线段AB的长为4.…(3分)(2)①由抛物线y=x2-2x一3知，当x=0时，y=一3，∴.C(0,-3),∴OC=3.:点D是线段0C上靠近点0的-个三等分点d0D=号0C=号×3=1.D0,-1D.…（6分)设直线BD的解析式为y=k.x十b.3k+b=0,:直线y=kx十b经过点B(3,0),D(0,一1)，解得。b=-1,(b=-1,直线BD的解析式为y=子一1.……(8分)②设直线BC的解析式为y=mx十n.:直线y=mr十n经过点B3,0).C0,-3)3m+”=0解得m=1.n=-3,n=-3,∴.直线BC的解析式为y=x一3.△NBM.△NBP的面积分别为SS,且受=分然=PN=2MN.…I1分)设P.-21-3.M.1-3).N(,3-1)∴MN=名-1-4-3)=-号+2.如图1，当点P在线段MN的延长线上时，PN=-21-3-(3-1)=P-3-2,r-了1-2=2(-号+2)，解得4=-2=3（不符合题意，舍去）心P(-2,5),如图2，当点P在线段MN上时，此时PN≠2MN;如图3，当点P在线段NM的延长线上时，PN=名1一1-(-21-3)=-f+子1+2。-r+子1+2=2(-号1+2)，解得4=号=3（不符合题意，含去）P（(号，-)》综上所述点P的坐标为(-2.5)或（号，-的）。】图2【2024年安徽中考模拟信息卷（六）·数学（参考答案）第4页（共4页）】

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第二节（满分25分）阅读下面材料，根据其内容和所给段落开头语续写两段，使之构成一篇完整的短文。As we stepped off the plane in Pucon,the lively atmos

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滤气泡”的负面影响。一方面如果没有算法过滤技术，我们注定会被信息洪流所淹没。另一方面从前那种传统的、非定制的新闻也未必能保证多样性。“我们必须要弄清楚，是经过滤的媒体世界造就了我们所见的在线集结，还是本来就拥有不同信念的人建构了自我增强的过滤器”。这是一场技术与人性的较量，“戳泡运动”不仅需要不断改进算法技术，使用户可以接触到多元化的观点，还需要借助一个等、自由、开放而理性的公共领域台，开展协商对话，凝聚共识，这才是真正意义上的治本之道。(摘编自《算法推荐时代的“过滤气泡”》)材料二：国内学者将过滤气泡当作一个已然的负面存在，并以此为出发点对算法过滤引发的社会后果进行批判。相比之下，国外学者更多把过滤气泡视为一种假说一一是否真正存在，尚需检验。针对过滤气泡是否存在，过去西方学者从不同视角展开实证研究。我们则认为过滤气泡是否存在应关注的是单个用户的信息结构是否存在偏倚，将单个用户信息结构的均衡性作为衡量过滤气泡的指标，更符合对这一概念的定义。反之，单个用户信息结构失衡则表现为不同类型的信息内容数量差异悬殊，当个性化推送超过用户整体信息占比的50%，该用户的信息结构存在失衡。值得注意的是，台为吸引流量，在作算法推荐时可能对某些特定内容存在偏好。而对某些投放基数较大的内容而言，推荐数量的小幅增加也可能导致用户信息结构的失衡。鉴于此，我们计算个性化内容的占比对“过滤气泡”存在与否的影响就要观察个性化推送是否满足以下条件：第一，个性化推送超过用户整体信息占比的50%；第二，在既有推送基数水上，相应内容的个性化推送的增量显著，一般超过10%。同时满足上述两个条件，则过滤气泡存在。为进一步探究微博在算法推荐下的过滤气泡现象存在情况，我们将微博中规模庞大的国内用户群体分为有代表性的四类：代理用户A,28岁硕士单身爱美北京女青年（生活穿搭人设）；代理用户B,22岁中专学历的剧综迷、追星女粉丝（刷综文娱人设）；代理用户C,38岁高收入陆家嘴金融行业男博士（财经人设）；代理用户D,34岁本科毕业后参加工作的新手爸爸（科教人设）」首先对四个代理账号进行为期一周的训练。每天重复如下操作：在“微博搜索”中搜索与代理用户兴趣相关的5个关键词，根据推荐结果点击前5条内容；，点击微博推荐中5条与代理用户兴趣相关的内容；使用微博账号登录抖音、小红书等任意一款应用，在该应用中点击或转评赞与代理用户兴趣相关的内容。训练结束后，进入记录阶段。连续4天记录代理用户ABCD在微博推荐中的前40条内容，并按照时事、财经、科教、文娱、生活和体育六个类别进行分类。为排除微博既有的信息推荐结构对结果的影响，设立一个中立账号作为对照组，以访客身份选择“随便看看”登录微博。中立账号反映了未经任何训练的情况下，微博对信息内容的初始偏好。计算个性化内容在代理账号和中立账号中的占比，两者之差为个性化内容的增量，如增量显著，证明过滤气泡存在(摘编自陈逸君《微博算法推荐的过滤气泡现象探究》)1.对材料理解不正确的一项是(3分)(A.在“信息茧房中，人们听不到网络空间中全面而真实的声音是因为其他领域的信息和屏己的表达已被隔离。B.社交媒体使用者不经查证分享来路不明的内容以及社交媒体所使用的算法技术，导致了“过滤气泡”效应的产生。C.材料二的调研结果能作为判定微博是否是一个等、自由、开放而理性的公共领域台的参考，从而断定微博台是否有助于“戳泡运动”D.材料一侧重从概念，表现、危害以及解决办法等理论角度论述“气泡效应”现象，材料二侧重从实际调研角度探究微博“过滤气泡”现象是否存在。2.对材料内容推断和分析不正确的一项是(3分)A.台会对某些内容投按基数较大，某些内容投放基数小，这可能出于流量考虑。B.实验中的微博中立账号所获得的信息内容不受既有信息推荐结构影响C,算法过滤技术能够使人们不被信息洪流淹没。D.从算法逻辑方面做技术调整无法根除过滤气泡语文（二）第3页（共8页）

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心阜阳市2023一2024学年度高三教学质量统测试卷文化的强大感召力和吸引力，”我们先人早就认识到“远人不服，则修文德以来之”的道理。这从语文根本上决定了中国始终是世界和的建设者、全球发展的贡献者、

衡中同卷信息卷 2024-05-07 03:28:19

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A.通过FNR蛋白的氨基酸序列的差异进行研究属于分子水的证据1.“丘上林草丘间塘，缓坡沟谷果鱼粮”的立体农业模式合理地利用了地形优势，改善生态环境的同B.鱼腥藻和念珠藻的氨基酸序列的差异性最小，说明两者的亲缘关系最近时也可增加农民收人。为了被少水士流失，山塘周围坡度不大的坡地不再开辟田地，而是规划种C,原绿球藻由于突变频率低，因此相同条件下，进化的速度相对比其他蓝细菌要慢植人工牧草或果树，在丘陵上种毛竹等用材林，林间种草，放养家禽。下列分析错误的是D.比较五种蓝细菌某种基因的基因频率，可判断蓝细菌是否发生了进化草地8.如图为反射弧的部分模式图，图中甲、乙、丙、丁表示结构，①一⑥表示反射弧中的位点，其中②④⑥表示突触。格林巴利综合征患者在发病前多数有病毒的感染，产生的抗体引起神经纤维脱椭济林(脱椭是影响神经正常功能的疾病)，患者出现灼烧、麻木等感觉，肌肉逐渐无力，甚至出现心脏、呼吸衰竭。下列叙述正确的是油菜田技料稻谷A.利用地形的起伏，合理种植不同的植物，利用了群落的垂直结构B.鱼塘养鱼时，根据鱼的种类和池塘大小合理投放鱼苗，遵循生态工程的协调原理C.林间种草通过不同植物高矮结合，充分利用了不同层次的光能，提高了光能利用率A.该图可为膝跳反射的反射弧，甲为感受器D.立体农业模式在改善生态环境的同时提高农民收人，体现了生物多样性的间接价值和直接B.患者神经纤维脱鞘是病毒感染神经胶质细胞导致的价值C.神经纤维脱鞘的部位最可能是部位⑤12.苹果释放的乙烯会使玫瑰花早谢；百合和玫瑰插在一个瓶中可延长花期，植物间的相克相生与植D.由图可知，可在神经元之间、神经元与肌肉或腺体间形成突触物间的信息传递有关。农业生产上利用信息传递可提高农业产量，下列叙述错误的是9.下丘脑可参与神经调节和体液调节。下列叙述正确的是A.谷子田中播放老鹰的鸣叫声驱赶鸟类，是物理信息在农业上的应用A.下丘脑作为神经中枢，可对传入的信息进行分析和综合B.延长光照时间提高鸡的产蛋率，体现了生物间的信息传递B.下丘脑作为效应器，可合成、分泌和释放抗利尿激素C.果园中利用信息素诱捕小绿叶蝉，是化学信息在农业上的应用C.下丘脑中的感受器能感受到细胞内液渗透压的变化D.根据植物相克相生原理合理规划种植植物的种类，利用了化学信息D.下丘脑分泌的TRH可作用于垂体和甲状腺13.啤酒又被称为“液体面包”，这与其含有糊精类低聚糖有关，为了生产低能量的啤酒来满足超重人10.用不同浓度(50、100、150mg/L)的NaC1溶液模拟盐胁迫，采用不同浓度的赤霉素对百香果幼苗群的需求，可对现有的啤酒酵母进行改造。下列分析错误的是叶面喷施处理(0、25、50mmol/L),研究施加外源赤霉素对盐胁迫下百香果幼苗生长的影响。下原料的粉碎、加入啤酒花、」接种啤酒酵分离、消糖化（淀粉水解）高温蒸煮1母、发酵毒、分装列叙述错误的是处理赤霉素浓度/(mmol/L)NaCl浓度/(mg/L)叶片数量/片株高/cm根长/cm地茎/cmA.可利用基因工程的方法改造啤酒酵母，使啤酒酵母消耗低聚糖07.927.5519.231.32B.可利用赤霉素处理大麦种子或使大麦种子发芽释放淀粉酶，利于糖化0C.高温蒸煮的目的是终止酶的进一步作用，并对糖浆进行灭菌0508.226.3215.541.352D.应将啤酒酵母接种在无氧的环境中，利于其发酵产生酒精25508.731.2317.841.39314.用新鲜洋葱和猪肝为实验材料进行“DNA的粗提取与鉴定”实验，DNA提取和鉴定的流程如图508.932.8518.511.374所示，在破碎洋葱细胞时，研磨液中含有洗涤剂（溶解细胞壁）和NCl。下列分析错误的是步骤四6.122.6813.681.18步骤一步骤二步骤三50100过滤研磨液加入进行1006.925.3415.241.27破碎细胞厂取备用DNA的粗提取DNA的鉴定6257%1006.824.2715.161.28A.步骤一中处理洋葱和猪肝采用的研磨液相同1504.915.5411.341.0380B.步骤二中选取上清液备用，上清液中含有DNA9251505.718.6914.331.23C,步骤三的空白处为体积分数95%的冷酒精去除蛋白质10501505.917.9714.271.28D.步骤四鉴定用的试剂为二苯胺试剂，沸水浴加热出现蓝色，说明提取成功15,碱性蛋白酶是加酶洗涤剂的主要添加剂。枯草杆菌是产酸性蛋白酶的主要菌株，为探究不同的A.该实验的自变量为赤霉素的浓度和盐胁迫程度碳源、氮源对碱性蛋白酶产量（通常以酶的活性单位表示）的影响，研究人员在枯草杆菌的发酵液B.表中的对照组包括处理1、处理5和处理8中分别加入6%的不同碳源（淀粉可使培养液的黏度增大）以及4%的不同氮源，30℃条件下C.一定程度的盐胁迫会使幼苗的叶片数量和地茎粗度增加D.在实验的浓度条件下，赤霉素可缓解盐胁迫对植物株高和根长的影响150r/min(转速)培养48h后测定的酶活性如表所示。下列分析错误的是辽宁名校联盟押题卷生物（三）第4页（共8页）生物（三）第3页（共8页）

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