据材料“总统去世或因其他原因出缺时,议会应立即选举新总统,在此期间内阁将被授予行政权”可知,总统应该掌握法国最高行政权,排除D项。7.C根据材料“大革命留下了丰富的遗产”“只有暴力才是政治斗争的决定方式”可知,法国大革命在打击封建统治的同时,也加剧了社会动荡,即革命对法国的宪政建设具有双重影响,故C项正确。“革命成为解决国家分歧的唯一方式”是对材料信息的错误解读,排除A项;宪法权威引起社会共鸣,在材料中没有体现,排除B项;材料没有涉及法国启蒙思想与革命运动之间的关联性,排除D项。8.C1871年德意志在普鲁士的主导下通过三次王朝战争完成了统一并建立了德意志君主立宪制,德国封建势力强大,德意志君主立宪制的特点体现了君主制和议会制之间的妥协,符合当时德国的国情,是一种制度创新,故C项正确。材料没有将德国与英国进行比较,排除A项;该学者的观点重在强调德国体制的创新,并非对德国制度中的妥协进行批判,排除B项;材料认为德国君主立宪制的特点是“实现了君主制和议会制的妥协”,没有体现德国的军国主义,排除D项。9.A根据材料“主要是在实践经验的基础上直接发展起来的,它所反映的是当时工艺的最出色成就”可知,瓦特改良蒸汽机主要是生产经验积累的结果,这说明当时自然科学和工业实践之间并没有建立起密切的联系,故A项正确,排除B项。材料没有涉及蒸汽机产生的影响,不能得出“传统动力的缺陷得到有效弥补”的结论,排除项;英国的业革命开始于18世纪60年代,1785年瓦特改良蒸汽机属于工业化建设高潮的具体表现,所以“掀起”的说法与史实不符,排除D项。10.D根据材料信息可知,在科技革命的推动下,西方发达国家和发展中国家的经济发展差距在拉大,这说明近代以来形成的西方国家占主导地位的世界经济秩序依旧有着强大的影响力,故D项正确,排除C项。从材料中的数据可知,工业革命明显改变了东方与西方之间的经济发展格局,排除A项;结合所学知识可知,二战后的民族解放运动瓦解了西方国家建立的世界殖民体系,对世界发展有重要影响,排除B项11.A根据材料信息并结合所学知识可知,德国统一后,工业革命的快速发展对德国的科技创新提出了迫切要求,大学改革是为了适应当时德国工业化的需求,故A项正确。19世纪后期,普鲁士王国通过三次王朝战争已经实现了国家统一,排除B项;在文艺复兴和启蒙运动的影响下,德国就已出现了近代科学成果,所以“开始孕育科学探索精神”的说法与史实不符,排除C项;此时欧洲启蒙运动基本结束,排除D项。12.D根据材料信息可知,孟德斯鸠指出古罗马的统治集团各方权力过大,导致民众的利益得不到保障,从而使古罗马人的自由受到危害,可见,孟德斯鸠强调应对权力进行制衡,故选D项。材料并未涉及社会契约论的相关内容,排除A项;材料并未强调选举范围的大小,排除B项;材料没有将这些问题的根源归纳在法制建设上,故得不出主张推动法制建设这一结年·26·【23·G3DY·历史·参考答案一TSB一必考-QG】
括主要意思。第一段着重阐述多重因素造成强态度的能力。A项强加因果,原文只陈述二者有降雨。第二段着重阐述造成极端天气的本质“很强的一致性”,并没有说二者有因果关系。原因。C项“在我国古代的礼器中铜鼎的地位至高无22.【写作提示】本题考查写作能力。上”于文无据;“铜尊取代了铜鼎”说法不妥,原文(一)材料解读是“以三星堆为代表的古蜀文明似乎还没有发现材料所给的是一则颇具哲理意蕴、富有思铜鼎的影子”,并未提到“取代”。D项“秦汉文明辨色彩的故事。南方多善潜水之人,在于经常也经它发展而成”说法错误,原文是“最终成为秦与水相处,熟悉水性;而北方人虽勇、敢问、敢汉帝国文明的组成部分”。试,却都淹死了。这一反差,表明技能的掌握,4.A【解析】本题考查理解文中重要句子的含意和乃是基于长期实践和对规律的透彻认识与娴熟检索提取文中重要信息的能力。B项,“纪录片把握。概而言之,实践出真知只能立足微观”过于绝对,原文只是列举了几个然而,怎样的实践才能出真知?如何看待理:实例,并没有说纪录片只能立足微观。C项,原论与实践的关系?如何摆脱盲从、照搬的桎梏?如因概括不完整,从文中“近期播完的脱贫攻坚主何走出非理性的“莽干”误区?怎样的勤学好问,才题电视剧《山海情》不仅收获一片好评,而且得到能促进学业的精通圆熟?勇与智,应该如何结合,年轻观众的高度认可”可看出。D项,于文无据。才能赢得成功?上述问题都是基于这则故事而引5.A【解析】本题考查筛选并整合文中信息、评价发的,是考生审题立意的着眼点。文本的主要观点和基本倾向的能力。“相关作品(二)参考立意的制作要多一些,其他方面可以减少”不合文意,(1)实践出真知;实践是检验真理的唯三者之间应是相辅相成的关系,各有自己的价标准;值,不存在谁可以多谁可以少的问题。(2)学新技能、新本领,不仅须勇,还6.①将书写时代宏大主题与微观叙事相结合。须智;②深人体验脱贫攻坚的生活,共情创作。③坚持(3)欲求精通,非下苦功夫,非遵循规律文艺创作目的,思考和探讨时代主题。(每点2不可:分,意思答对即可)(4)勤学好问是成功的前提,但切忌盲从、【解析】本题考查筛选并整合文中信息、概括中心照搬,要“运用脑髓,放出眼光”,审辨分析、理性意思的能力。答题区间分散在三则材料之中。取舍;等等。材料一摘编自《脱贫攻坚电视文艺—记录时代5的足音》,材料二摘编自《山海情〉背后,主旋律1.C【解析】本题考查理解文中重要句子的含意的这样与观众共情》,材料三摘编自《发挥文艺在脱能力。“目前出土的最大的铜尊”错误,从原文的贫攻坚战中的独特作用》。按照题目要求,从材“新发现祭祀坑出土铜尊的尺寸还不清楚,但从料中依次概括出答案。新闻媒体发布的多件方尊等图像来看还有体量7.A【解析】本题考查对小说相关内容和艺术特色更大者”等信息可知。的分析鉴赏的能力。“内容涉及的时间与地域跨2.C【解析】本题考查分析论点、论据和论证方法度大”分析错误。从小说的内容来看,其时间从的能力。“不足之处”分析错误,文章并没有论述革命战争年代写到了当今,时间跨度大;但故事古蜀文明的不足之处。发生的地域都是在“我”家周围,因此,地域跨3.B【解析】本题考查分析概括作者在文中的观点度小。·15·23JBTX1·语文
·英语·参考答案及解析2.C【解析】理解具体信息。根据Competitiondining room,which had an ivy(常春藤)wallpaperSubmission Guidelines,Terms and Conditionsborder.It perfectly matched the pretty set of ivy中的“Please rule pictures out---let your wonderfulplatesI'd been storing away'"和倒数第二段中“Thosewriting create the pictures'”可知,参赛作品是不能带dishes have the same pattern as the dishes Nana had有图片的。故选C项。in her house”以及最后一段“I suddenly realized I3.A【解析】理解具体信息。根据Competitionneedn't have worried about fitting in with Jon'sSubmission Guidelines,Terms and Conditionsfamily'”等内容可知,本文主要围绕“常春藤盘子”展中的“Winning entries will come out in Issue55,开,这些盘子是促使一家人亲近的纽带。D项“常春about one and a half months after the closing date of藤盘子拉近了一家人”突出主题,适合作标题。故选October23”可知,在截止时间10月23日之后,获胜D项。者的作品将在大约一个半月之后出版在第55期的第二节8~12 EGAFD《Write On》杂志上。故选A项。二、语言知识运用B【语篇导读】这是一篇记叙文。文章讲述了作者带【语篇导读】这是一篇记叙文。作者新买的房子的女儿Tina去医院看望表兄时遇到了许多生病的孩子,餐厅有常春藤墙纸镶边,这正好与她多年前买的常春回家后善良的Tina开始画泰迪熊并带给他们。藤盘子相匹配,这些盘子的图案正好和作者婆婆的奶l3.D【解析】根据上下文中Tina的状态“looked very奶家的餐盘一样,令人高兴的是,正是这些常春藤盘子serious'”“was deep in thought'”推断,此时表情严肃、拉近了一家人的关系。正在深思的Tina应该会下意识地抱紧玩具熊。故4.B【解析】理解具体信息。根据第三段中“But if my选D项。soon-to-be mother-in-law,Ruthann,had come4.A【解析】根据前句“The teddy bear did not lookacross a house for us to look at.I was going to checkanything like Elvis(泰迪熊完全不像Elvis)”和后句it out'”以及第四段中“I felt I was struggling to find“Tina loved anything about Elvis(Tina太爱Elvis)”my footing with my future in-laws.So,I would do之间明显存在转折关系。故选A项。whatever I could to draw us closer'”可知,Sandy决定l5.C【解析】从孩子的角度出发,Tina喜欢Elvis从去看看Ruthann推荐的位于里奇非尔德的房子是因而给泰迪熊起名Elvis。故选C项。为她希望自己和Ruthann的关系能更进一步。故选16.A【解析】下文中基本是围绕“画泰迪熊”一事叙B项。述的,由此可知,此处指画泰迪熊。故选A项。5.D【解析】作出判断推理。根据第五段中“Iwasl7.D【解析】根据下文“in an accident'”可知,动作发pleasantly surprised-the house Ruthann picked生的情境是“一场意外”且因此进了医院,应该指弄坏了腿。故选D项。looked fantastic.My hopes rose as Jon and I walked18.B【解析】遭遇意外,躺在医院,要荒废一个夏天,into the dining room,which had an ivy(常春藤)按照人之常情Mike肯定很难过。故选B项。wallpaper border,It perfectly matched the pretty set19.C【解析】因为意外受伤要在医院呆一个夏天,也of ivy plates I'd been storing away.I knew we found就是意外受伤毁了他的整个夏天。故选C项。our home'”可以推知,Sandy在参观房子的过程中是20.B【解析】根据下文“She was curious about非常愉快的。故选D项。things”的表现来看,对一切都感到好奇的Tina应6.C【解析】理解具体信息。根据倒数第二段中该是第一次来医院。故选B项。“Those dishes have the same pattern as the dishes2l.C【解析】这里的动作对应下文中“When I did'”,Nana had in her house”可知,Sandy的盘子引起了应该指在作者注意和找到Tina。故选C项。Ruthann的注意是因为那些盘子和Ruthann的祖母22.B【解析】根据下一段中“She said she was的餐盘很相似。故选C项。drawing a teddy bear for the sick children”可知,7.D【解析】理解主旨要义。通读全文,根据第五段Tina在医院遇到的也是生病的孩子们,这里应表示中“My hopes rose as Jon and I walked into the他们比Mike病情、伤情更重。故选B项。·33·
断动态调整施工策略;(3分)②相关部门在综合分析各项因素后,采用下穿文物层的方案,运用分析综合法、矛盾分析法解决地铁建设及古建筑保护的矛盾,统一于城市发展之中,体现了辩证思维。(3分)③综合使用多层域感知、数据处理、计算机视觉、自主协同控制等新技术,实时掌握施工安全信息,及时反馈信息以指导工程的推进,运用聚合思维、发散思维及超前思维等,实现地铁建设和文物保护相协调,体现了创新思维。(3分)【解析】该题以西安地铁修建为背景创设情境,引导学生运用《逻辑与思维》相关知识对施工过程和文物保护这一对辩证关系进行分析。破题的关键在于掌握《逻辑与思维》该书的宏观逻辑,从科学思维的特征、辩证思维、创新思维三个大的模块进行作答即可。20.(1)实践是认识的基础,认识对实践具有反作用。正确的认识能够促进实践活动的发展,重视科学理论的指导作用,坚持理论与实践相结合。(2分)认识具有反复性、无限性和上升性,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理。(2分)马克思主义的首要观点是实践,在实践中发展的马克思主义才是真正的、正确的马克思主义。(3分)发展着的马克思主义为中国特色社会主义事业提供方向保证,推动中国特色社会主义事业一往无前。(3分)(2)毛泽东思想、邓小理论、三个代表重要思想、科学发展观、中国特色社会主义思想。(2分)(少点不给分)比如,毛泽东思想。以实事求是为例,班固的《汉书》有“修学好古,实事求是”,原意是考证古代经典文本的真正含义,指治学的态度和方法。毛泽东重新解释了实事求是命题,“‘实事’就是客观存在着的一切事物,‘是’就是客观事物的内部联系,即规律性,‘求’就是我们去研究”,确立了我们党实事求是的思想路线和工作方法。(4分)【解析】(1)该题以中国共产党成立100周年大会为背景,考查学生对于马克思主义中国化的掌握。马克思主义是一种认识,坚持发展着的马克思主义,就是坚持在实践的基础上不断的推进马克思主义与时俱进,而与时俱进的马克思主义是正确的认识,所以才能发挥对社会主义伟大实践的推动作用。思想政治试题参考答案第3页
明显,生物种类更丰富,B错误;原地区人类活动对环境改造最明显,C错误;且甲乙丙三区域面积不同、位置不同、自然条件差异较大,人口密度差异明显,D错误。【答案】22.D23.B【解析】22.从图上看出,黄河金三角地处我国中部地区,虽然有黄河流经,但水能不丰富,A错误;黄河水量较小,含沙量大,且季节变化大,所以水资源供应不稳定,水质也较差,B错误;黄河金三角地区经济发展落后,技术实力弱,C错误;该地区劳动力丰富且廉价,适合承接劳动力密集型产业。D正确。23.黄河金三角如果吸引了高素质人才,随着区域经济的发展,人才也不会流失;①错误;本地区承接的产业转移有可能是资源密集型的,且本地区资源有可能出现“枯竭”现象导致产业结构的调整,②正确:随着经济发展,社会对环保要求提高,会导致一些企业生产成本上升,从而继续转移到环保要求较低的地区,③正确;该地承接了产业转移,不可能再转移回沿海地区,④正确。答案选B.【答案】24.A25.D【解析】24.从图上信息看出,甲乙丙丁区域位于一气旋周围,且甲乙和丁分别位于冷锋、暖锋附近。甲位于冷锋附近,可能发生雨雪天气,A正确;乙地位于锋前、单一暖气团控制,不会是阴雨连绵,B错误;丙也是位于暖气团控制区,盛行是西南风,不会大风降温,C错误;丁地为暖锋控制,应该是阴雨天气,D错误,25.20小时,该天气系统移动离大致是300千米,根据经线,可以大致判断出渤海所处等压线的变化。根据等压线的走向判断,目前渤海盛行西南风,15小时后,等压线走向发生了变化,风向变为西北风,且等压线更稀疏,风力变小,D正确。二、非选择题【答案】26.(13分)(1)坡度越大,土层越薄。(1分)因为坡度大,地表径流速度越快,(1分)流水侵蚀作用越强,(1分)所以土层越薄。(2)石漠化地区易诱发滑坡、泥石流等地质灾害的发生,(2分)石漠化山地岩石裸露,涵养水源能力下降,水旱灾害多发。(2分)(3)谷地地区:发展耕作业;(2分)盆地地区,修水梯田,减轻水土流失;(2分)山地:退耕还林或封山育林,保护植被。(2分)【解析】该题以自然灾害、环境保护为背景,考查学生的信息获取能力、逻辑思维能力和观点的阐释能力。(1)从图上信息看,坡度越大土壤厚度越大,究其原因,主要是地形坡度大,地表径流流速越快,流水侵蚀搬运能力越强,土壤厚度越小。(2)土地石漠化是指土壤表层土壤流失、植被消失的现象。造成的自然灾害从流水侵蚀诱发地质灾害、以及涵养水源能力下降形成的水旱灾害角度思考、回答。(3)从表格信息看,不同地形区土壤侵蚀量不同。山地地区土壤侵蚀量最大,应该以恢复植被,发展林业,保持水土为主;盆地地区水土流失较少,可以考虑修筑梯田,发展耕作业;谷地地区水土流失较少,可以发展耕作业。【答案】27.(12分)(1)地势大致是西高东低,(1分)地形坡度较缓,(1分),由坚硬、多孔的喷出岩和松散的火山灰组成。(1分)(2)地处副热带地区,副热带高压控制时间长,且有寒流经过,降水总量少,(2分)冬季受西风带影响,降水稍多。(2分)高三地理学科答案及解析第3页共4页
他的学生布(3)饮食对人体有很多影响,研究发现一些肠道有益菌也会产生5羟色胺,有(2)为得到足够外,即在F些抑郁症患者肠道菌群紊乱,体内5羟色胺含量偏低。由此可知长期服用段时间采用量的红眼雄抗生素的危害之一是、d研究者分别吸果蝇和野生(4)与静脉注射相比,口服葡萄糖更有利于胰岛素的分泌,据图分析其可能的原菌落数分别)雄果蝇,少部因是此时培养液原因是20.(12分)党的二十大报告提出,必须牢固树立和践行“绿水青山就是金山银山”的理念,站在人与自然和谐共生的高度谋划发展。近年来,我省部分农村应用稻(3)为增加D-孚为田蟹综合种养技术,创新发展了“一水两用、一地双收”的稻蟹共生模式,降低了进行了定点远小于理论环境污染,同时增加农民收入,获得了良好收益。下图表示某稻蟹共生系统内点安手段存在非同源的部分结构及食物关系,请回答下列问题。率阳光杂草饲料导致两条X水分第一阶水稻CO,稻田昆虫河蟹(填“大底栖动物可另一极的肥料藻类浮游动物残体残体、排泄物lh细菌第二阶体的生命残饵、粪便食细菌线虫可作为神(1)该稻蟹共生系统的基石是血糖素样(2)与单作稻田相比,稻蟹共生系统经济效益和生态效益都明显提升,这体现了①科学家从生命活动。生态工程的原理。从能量流动的角度分析,养殖河蟹的意义在体需要用到于菌细胞中,(3)水稻能释放某种化学信息引来害虫的天敌,这体现了信息传递在生态系统②在第一形中具有的作用。扩增,原因(4)实践对比发现,稻田引人河蟹后,水稻产量明显提高。请从种间关系和物质循环的角度分析,可能的原因有21.(12分)聚乳酸(PLA)具有良好的生物可降解性与相容性,其机械性能及物理性能良好,被认为是传统石化来源类塑料的环保替代品。PLA可以以三种立体结内环境构存在:聚L乳酸(PLLA),聚D乳酸(PDLA)和聚DL乳酸(PDLLA),它们维分解分别是L乳酸,D-乳酸和DL乳酸的聚合物。几乎所有的乳酸菌都同时具有L乳酸脱氢酶(L-LDH)和D乳酸脱氢酶(D-LDHD)。通过细而降低(①)已知乳酸芽孢杆菌可生产纯度相对较高的D乳酸,其在无氧情况下,能将葡萄糖分解为乳酸,反应简式为生物学试题第9页(共10页)
周测卷六欧洲的思想解放运动资产阶级革命与资本主义制度的确立1.B根据材料可知,哈斯金斯肯定了中世纪的成就,材料“没有我们以前认为的那么光明和突然”意在说明文艺复兴不是突然发生的,而是在中世纪创造的文化成就基础上发展起来的,故B项正确。A项中“破除了”的说法过于夸大,排除;C项表述错误,且不符合史实,排除;D项与材料主旨不符,排除。2.C根据材料并结合所学知识可知,《哀悼基督》是意大利文艺复兴的代表人物米开朗琪罗的作品,文艺复兴提倡人性,反对神性,这一作品凸显了人文主义精神,故C项正确,排除D项。A项与材料主旨不符,排除;材料未能体现文艺复兴与宗教改革的关系,排除B项。3.D根据材料可知,为了让不懂拉丁语的会众也参与到礼拜中,马丁·路德将《圣经》译成德文,用德语改编和创作音乐,会众用德语唱诗可以更大程度地理解赞美诗中的意味,这有助于德意志宗教改革赢得民众的支持,故D项正确。A项并非材料主旨,排除;天主教音乐并未消失,排除B项;德意志宗教改革中,德文并未取代拉丁文,排除C项。4.C材料“他用真理的力量统治我们的头脑,而不是用武力奴役我们”表明牛顿力学体系对人们的思维方式产生了极其深刻的影响,故C项正确。材料信息没有体现牛顿力学体系对法国的影响,排除A项;B、D两项是对材料信息的错误解读。5.A材料否定了政治权力是个人财产,也就否定了个人对权力的独占,故A项正确。材料没有表述权力与财产的关系,排除B项;权力为人民所固有,不等于要求人民直接管理国家,排除C项;D项是对材料信息的错误解读,材料未涉及权力的行使问题。6.B材料的关键信息是“在一个有法律的社会里”,这说明孟德斯鸠强调自由是在法律范围内的自由,故B项正确。A、C两项与材料观点不符,排除;材料谈的是法律与自由的关系,而非法律约束人的行为,排除D项。7.D根据材料可知,英国议会通过《王位继承法》,对王位的继承条件作了严格限制,这体现了议会对王权的制约,故D项正确。儿子在王位继承中优于女儿,这违背了等原则,排除A项;《王位继承法》并未使英国的君主立宪制达到完备,排除B项;材料没有体现国王的权力被剥夺,且此时的行政权还未与王权分离,排除C项。8.A制宪会议根据财产对公民的选举权进行限制,这违背了等原则,故A项正确。《人权宣言》是法国大革命时期通过的纲领性文件,并不具有空想性,排除B项;《人权宣言》是法国大革命时期君主立宪派颁布的,排除C项;法国大革命具有深厚的群众基础,排除D项。9.D根据材料“应受免职处分”可知,这一宪法规定体现了对权力的监督,故D项正确。联邦法院的大法官不是由选举产生的,排除A项;材料中“叛国罪、贿赂罪或其他重罪”体现的不仅仅是经济犯罪,排除B项;这一宪法规定体现的是对官员的制约,总统行政权遭到削弱由材料体现不出,排除C项,意·12·【23新教材·ZC·历史·参考答案一R一中外历史纲要(下)一G DONG】
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A的支持力必须大于等于5,根据牛顿第二定律可知加速度方向一定向右.对B受力分析如图所示,有FBm=FB=u(F一mg)≥ma,解得a≤(1一u)g.故选项B正确,A、C、D错误。11.ACD由题图可知
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技艺锤炼得越发精绝超凡,终成经典。流传至今的经典图谱,多随物像而剪饰,呈现出题材内容和表现形式的多样性。可以说,几是能用作祭拜的水果供品,艺人们都可地创造出适合它的水果供品花。既有中秋拜月用的,也有时
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枣庄三中2022~2023学年度高三年级9月质量检测考试高三语文试题参考答案及评分标准1.D【1题详解】本题考查学生筛选并整合文本信息的能力A.“借以体现作品真假相依、有无相生、虚实相合的故事特点”说
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1
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第十二单元1.A由题易知合格率为0.98,2.A买1000张彩票相当于做1000次试验,因为每次试验的结果都是随机的,即每张彩票可能中奖也可能不中奖,因此,1000张彩票中可能没有一张中奖,也可能有多
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31.(9分)(1)水体富营养化,没有其他生产者的竞争(3分)(2)呼吸作用呼吸作用太阳能→A→B□分解者呼吸作用(4分)(3)竞争(2分)【考查点】本题考查种间关系及生态系统的能量流动。【解析】(1
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31.(每空1分,共10分)(1)A没有细胞结构(2)有无以核膜为界限的细胞核(或有无由核膜包被的细胞核)核糖体DNA(3)BD藻蓝素水华(4)暗32.(每空1分,共10分)(1)N、P(按顺序答全得
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中国电信4G上午11:17g78%〈返回2月份模拟卷答案+听力.zp●●●全国100斯名校最新高表横粼示越卷福建省2023年普通高中学业水选择性考试生物学模拟试题(五)参考答案1.B【命题意图】本题
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2023-
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线;加入非竞争性抑制别后酶会失去催化活性,降低酶对底物的催化反应速弃,可知曲线C是表示加入非竞争性抑制剂时酶促反应速容随底物衣度变化的曲线。若实验结果如曲线b,则为模型A;若实验结果如曲线c,则为模型
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(Text 9)M:Jessie,long time no see.Where have you been recently?W:I was in a town near Boston for thr
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TheassociatedthaAstherpistrrayenivethedthemreohthedrawnother unstablpoisrightorwrong.Whatever they d
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还是来自体表,但由于中枢更惯于识别体表信息,上传至脑脊髓的第二级因而常将内脏痛误判为体表痛。下列叙述中不正确神经元体表结构②的是A.①和②分别代表反射弧中的感受器和传入神经B脊髓的第二级神经元可将兴
交汇处、沿海港口等。根据表格信息可知,早、中期钱塘江流域遗址主要分布在坡度较小的地区。主要原因是:坡度较小的地区地势坦,以河流沉积作用为主,土壤肥沃,适宜种植业的发展:坡度较小的地区对外交通便利,便于对外联系。(2)根据表格信息可知,早期钱塘江流域先民选择居所在距离河流2一5km最多,多分布在与河流距离适中的位置:新石器时代早期生产力发展水较低,人口较少,防御突害的能力较低,距离河流较近的区域易发生洪涝灾害,受洪涝灾害威胁较大;距离河流较远的地区,取水图难,不利于灌溉,所以遗址主要分布在距离河流适中的位置。(3)根据表格信息可知,晚期遗址数量比早、中期明显增加:且选址向较高坡度和较低坡度、距离河流更近的点位拓展。主要原因是:根据材料信息可知,新石器时代后期钱塘江入海口海面上升,说明气候暖湿化,环境人口容量增加:随着人类社会的发展,生产力水进步,人类数量增加;在新时代早中期,较低坡度和距离河流适中的位置开发程度趋于饱和,适宜聚落选址的点位较少:随着种植技术水的提高,向坡度较大的,点位大面积开荒:随着人类认识自然的进步,防洪能力提高,向靠近河流的方向拓展。19.(1)元江河谷纬度低,谷底气温较高,(山高谷深)多下沉气流,降水少,增温明显,蒸发旺盛,土壤水分不足,因此植被稀少:山顶气温较低、蒸发弱,且降水相对较多,土壤水分条件较好,因此可以生长森林。(4分)(2)剑麻叶片多(土壤覆盖程度高),减弱雨水对地表直接冲击力,减缓土壤侵蚀;剑麻的枯落物具有蓄持作用,延迟地表径流的形成:剑麻根系发达(能增加土壤孔隙度),提高下渗率,从而阻碍地表径流形成。(6分)【解析】本大题以云南省元江河谷位置和剑麻景观示意图为材料,设置三道小题,涉及植被出现倒置垂直地带性现象的原因、剑麻具有良好水土保持效应的机理及我国国内剑麻纤维产需矛盾较大的原因等相关内容,考查学生对图文资料的分析运用能力。()由资料可知,云南省元江河谷位于横断山区边缘,山高谷深。河谷两岸植被常出现倒置垂直地带性分布的现象,谷底几乎寸草不生,而山顶却有少量森林分布。因为元江河谷纬度低,谷底气温较高,蒸发旺盛,水分条件较差,且元江河谷位于横断山区边缘,山高谷深,多下沉气流,降水少,增温明显,蒸发旺盛,土壤水分不足,因此谷底植被稀少;而山顶海拔相对较高,气温相对较低,蒸发较弱,且降水相对较多,土壤水分条件较好,因此可以生长森林。(2)由资料可知,剑麻是一种多年生热带经济作物,叶片及其枯落物均较多,根系发达。剑麻叶片多,土壤援盖程度高,可拦截降雨,减弱雨水对地表的直接冲击力,减缓土壤侵蚀:剑麻根系发达,可增加土壤孔隙度,提高地表水下渗率,减少地表径流,减缓地表水汇集速度,从而阻碍地表径流形成,减弱冲刷侵蚀作用:剑麻的枯落物具有蓄持作用,能截留地表径流使流速减慢,延迟地表径流的形成,增加下渗时间,减弱地表径流冲刷携带泥沙的能力。20,(1)接纳农田排水,控制灌区的土壤盐碱化:净化水质,避免污水直接排入黄河;调蓄水量,减轻灌区洪涝灾害的威胁,补充黄河水量。(2)特征差异:总量:盐荒地全盐量较高,农用地较低。地理()答案(第4页,共5页)
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全国100所名校高考模拟示范卷。31.亚里士多德指出:“法治应包含两重意义:已成立的法律获得普遍的服从,而大家所服从的法律应该本身是制定得良好的法律”,“凡不能维持法律威信的城邦都不得说它已经建立了任
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口口■口■口口▣9.该地为我国某城镇,据比例尺判断,该城镇规模较小,城镇规划的空间形态由集中式向组团式发展,是为了减轻环境压力。故选D。10.规划中各组团主要功能主要考虑地理位置。该地主导风向为东北风
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女豆不”。训日河上滋上33.文艺复兴时期,很多人文主义者批判基督教会的腐朽堕落,反对愚昧迷信的神学思想,但1)简析马华些作在宣传人文主义的过程中往往又利用宗教题材,创造了大量与神学和宗教共存的世俗学(
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规模的民主改苹和生产改苹,使开降工人阶额真正成为矿山的主人,煤炭开乘量大幅度上升,开滦煤矿重新焕发了
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又sin0=1n解得a一号根据几何关系可知,光线在从Q点射入透明体时的折射角r=37°(1分)又n=sinisin r解得如=子.1分)(2)设光线从Q点传播到M点的路程为x,根据几何关系有号=xco
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14解:1山P-H得1-号-8X10A=250A。2分)(2)输电线上损失的功率△P=P×2r=25002×2×10W=1.25×108W(2分)损失功率与输出功率之比骨-上5心-5X108-4。(1
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()动物细匙培养时,培养洗除T添加葡萄请、复基随等必度份常杀成分外、往往还香加入一定量的等天然成分,以满足动物细胞培养的营养需要。动物细胞培养应在含5%C02的恒温培养箱中进行,C02的作用是(2)为
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35.[化学一物质结构与性质](15分)《科学报道了我国科学家开发的钙钛矿(生要成分为CT0,)活性层(Cs,PlC)),该活性层在某方面有重要作用。回答下列问题:(1)基态O原子核外s轨道、p轨道上
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金国1阳所名枚最新高考棋城示花卷2023年普通高等学校招生全国统一考试理科综合模拟测试参
5、[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(中)(六)6理科综合(新教材)答案
得量部a州套,mo。从周中你息铁知,通度相同时n尚线的Rk无即一一+CEmC从T而得出E(n)>E(m)所以催化效能较高的催化剂是n。(8)街时,vE=a=ap(cHpC0,即90X10×p(CHp
1、[九师联盟]2024届高三1月质量检测巩固卷[XG/LG/(新教材-L)G]理科数学LG试题
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得量部a州套,mo。从周中你息铁知,通度相同时n尚线的Rk无即一一+CEmC从T而得出E(n)>E(m)所以催化效能较高的催化剂是n。(8)街时,vE=a=ap(cHpC0,即90X10×p(CHp
4、[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(中)(一)1理科综合(新教材)答案
N,2N20鸡2W)28.(15分)氮及其化合物在工农业生产和生命活动中起着重要的作用,但同时又是造成环境方染的主要物质,其转化规律一直是科学家们研究的热点问题。回答下列问题:(1)已知氮氧化物转化过
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36.[化学有机化学基础】(15分)种药物中间体合成路线如下,回答下列间题,体290-37cHO NHHOOC-(CH)-COOHBx(OH)因回可COOHNH43公7NH民做A的化学名称为2B中官能
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要弃破、弄皱。不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。4.下图为细胞的信息分子调封第I卷一·选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只(选择题共40分)细胞有一项是符合题目要
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解析:本题考查引力常量的单位。根据F=Gm,m,可得G-F,则G的m m2单位是N·m/kg2,A项正确。答案:A
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一个老河兵听了这话又笑了,他说,几是落到河中的石头,应该到上游去寻找。石头又硬又重,河沙又松又轻,河水冲不动石头,其反作用力就会将石头下面的沙子冲出坑穴,且越冲越深,待那坑穴超过石头的一半时,石头必定
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绝密★启用前2024年河南省重点中学为郑模春试卷英语(六)金家载阅读试题卷上的文字信息,然后在答题卡上作答,在试题
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晚上9:44⊙RlRl令23D历史参考答案pdf●●●文件预览2024年河南省中考仿真模拟考试(一)历史参考答案1.C【解析】材料主要描述了历史上河南对汉字的贡献,C项正确:A项与材料主旨无关;B项中“至善”与D项中“皆出”表述绝对化。故选C。2.D【解析】考古发现是第一手史料,文献记载是第二手史料,因此考古发现一般要比文献记载可信度高,但仍需要多重论证。A、B两项表述错误:C项说法绝对化。烽火戏诸侯”在《诗经》和《吕氏春秋》中都有记载,但考古发掘的清华简中却没有此记载,说明史学研究需要多重论证。故选D。3.A【解析】根据材料“继承儒家注重教化的传统“兴太学、置明师“为儒生列传可知,汉武帝时注重儒学。结合所学知识可知,汉武帝时期推崇儒学,反映了儒学地位的提升。故选A。4.A【解析】南北朝时,原产北方的麻、粟等农作物,以及梨、枣、杏等果树,也在南方种植,主要是因为北方人南迁,给江南地区输送大量劳动力的同时,也带来了中原先进的生产工具、生产技术和优良品种。B、C两项与题千中材料无关;“经济重心南移”始于唐朝中期。由此可以排除B、C、D三项。故选A。5.B【解析】由题千中“来自波斯的乐师和舞者受到人们的欢迎。越南的翠鸟羽毛、印度的珍珠和香料、中亚的马匹和甜瓜都被运到中国“中国人向海外出口大量的丝绸、瓷器和漆器”可知,材料反映的是唐朝繁荣的对外贸易。故选B。6.A【解析】依据材料可知,宋代印刷术的普遍应用,为书籍的刊印提供了便利,而书籍的刊印和学术的复兴又促进了学校和书院的兴盛。因此,材料强调的是印刷术对文化传播的促进作用。故选A。7.B【解析】注意题干中关键信息“元代“藏语”。依据所学可知,元朝在澎湖岛设置澎湖巡检司,负责管辖澎湖和琉球(今台湾):元朝设置北庭都元帅府等机构管理西域的军政事务:1727年,清朝在西藏设置驻藏大臣,监督西藏地方政务。由此可以排除A、C、D三项。元朝建立后,对西藏地区行使行政管理权,在这一地区设立宣慰使司都元帅府。故选B。8.D【解析】题干中材料反映的是清朝实行闭关锁国政策,它阻碍了中外经济的交流,使中国逐渐落伍于世界。闭关锁国政策只是限制对外贸易,并未杜绝,由此可以排除A项:闭关锁国政策阻碍了资本主义萌芽的发展,B项表述与史实相反:鸦片战争后,列强侵略加剧,C项时间不符。故选D。9.B【解析】“获得军费赔偿”的是英法两国;“在华开设工厂”是在甲午中日战争后;“割占中国北方大片领土”的是俄国。由此可以排除A、C、D三项。1858年,清政府被迫与俄、美、英、法四国分别签订了《天津条约》。通过这些条约,西方列强获得了外国公使进驻北京、外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行等特权。故选B。10.D【解析】注意题千中时间信息“1912年元旦”。依据所学可知,辛亥革命推翻的是君主专制制度,而非封建制度;孙中山当选临时大总统是在1911年12月:“民主科学”是新历史参考答案(一)第1页(共3页)文化运动的口号。由此可以排除A、B、C三项。1912年元旦(1月1日),中华民国临时政府在南京宣告成立。故选D。11.C【解析】依据所学可知,大革命失败后,中国共产党先后领导南昌起义、秋收起义等一系列武装暴动。毛泽东在领导秋收起义过程中,逐渐将革命的重心放在偏僻的农村,开通过「QQ浏览器」使用以下文档功能去使用>了全屏播放☑标注/填写四转为图片灭你不则汉倒,厂里迎西汉川肥小U0知,公4合侣放及」士八土厂似性,恢同」企业劳动生产效率。A项与材料无关:C项是在“一五”计划超额完成后:D项是在三大改
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1、贵州省2024年普通高中学业水选择性考试·生物学(四)4[24·(新高考)ZX·MNJ·生物学·GZ]答案
失一条15号染色体,则丢失其中一条15号染色体的概率各占1/3,基因型分别是DD、Dd(D来自卵细胞)和Dd(D来自精子),概率各占1/3,其中基因型Dd(D来自精子)的受精卵因D基因不能表达,发育成
2、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·生物[24·G3AB(新高考)·生物-R-必考-QG]二试题
1、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新教材老高考)·历史-R-必考-GX]一试题
》特国中印度工人在美年茶以出礼乐我化难行的角度作答,如:
3、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·生物[24·G3AB(新高考)·生物-LKB-必考-NMG]五试题
4、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·生物[24·G3AB(新教材老高考)·生物-R-必考-HUB]六试题
1、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新教材老高考)·历史-R-必考-GX]一试题
的商人尽其所能专练81.【答案】A息中无法体现,【解析】
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(B)54.If you want to communicate with famousartists,you can
2、2024年2月海南省高三年级春季学期开学摸底联考语文试题
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项正确。牛顿作为忠实的新教信徒,认为自己发现的自然规律就是上帝创造的,排除A、D两项;牛顿的力学体系确认了
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【解题误区】容易错选①,注意偷梁换柱的陷阱,前半句正确,后半句换成人民群众就错了。13.A【解析】题干材料启示共产党人坚定理想信念,需要顽强拼搏、自强不息的精神,需要坚持真理,树立正确的价值观,①②说法正确。价值判断是价值选择的基础,③说法错误。材料未强调社会提供的客观条件,也就不体现“要充分利用社会提供的客观条件创造和实现人生价值”,④排除。故选A。【解题误区】注意价值判断在前,价值选择在后,顺序不能颠倒。14.C解析】本题考查价值观的作用。漫画中,我们无法看出诱惑者的价值观和老鼠的价值观是否相同,①②说法错误。价值观对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用,影响人们的认识和行动,价值观指导人们选择人生道路,只有在正确价值观的指导下,人们才能做出正确的行为选择,③④正确。故选C。15.D解析】本题考查人生价值的创造和实现。张桂梅通过自身的努力,用知识改变贫困山区女孩命运,用教育阻断贫困代际传递,创造了大山里的“教育奇迹”,启示我们要明确人生使命,自我设计要服从社会发展的总体要求,不懈拼搏奋斗,在奉献社会的实践中创造和实现价值,③④观点符合题意。正确的价值观对人生与社会具有重大促进作用,②说法错误。故选D。16.①人能够能动地认识世界。意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性。弘扬建党精神,激励共产党员不忘初心、勇担使命,在推动乡村振兴过程中针对新情况、新问题,提出攻坚克难、解决问题的措施,朝着加快推进农业农村现代化的宏伟目标迈进。②人能够能动地改造世界。意识对改造客观世界具有指导作用,符合客观规律的正确意识,能有效发挥能动作用,正确指导人们的实践,实现改造世界的预期目标。建党精神符合社会发展的客观规律,在乡村振兴过程中,弘扬建党精神有利于乡村振兴各项政策措施落地见效,加快推进农业农村现代化,全面推进乡村振兴战略,实现中华民族伟大复兴的中国梦。(11分)【解题误区】第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类试题,解答时,考生应首先调动教材相关知识,然后结合材料提取有效信息,坚持理论与材料相结合。第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。第三步:整合信息,组织答案。得分点①:人能够能动地认识世界。意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性十弘扬建党精神,是推动乡村振兴战略的关键途径。在推动乡村振兴的过程中必然会面临许多新情况、新问题,怎么攻坚克难、处理好这些问题难题,用好建党精神尤为重要。得分点②:人能够能动地改造世界。意识对改造客观世界具有指导作用,符合客观规律的正确意识,能有效发挥能动作用,正确指导人们的实践,实现改造世界的预期目标十在推动乡村振兴的过程中,所有共产党员要大力弘扬建党精神,率先示范,做好表率,不负组织的期望,不负人民的期待,让乡村振兴各项政策措施落地见效,加快推进农业农村现代化,实现中华民族伟大复兴的中国梦。17.(1)①实践是认识的来源。伴随航天试验的步伐,人们对太空的认识
pollutionworsenedbycoldwinterfog,which,besidesaffectingvisibility,islinkedtoanincreaseinsomediseases,especiallyamongthosewithunderlyingconditions.”可知,书中没有提到21世纪因寒冷冬雾加剧的空气污染对人体的影响,而寒冷冬雾与一些疾病的增加有关。由此可推断,书评作者应是想在书中看到更多冬雾对健康的影响方面的内容。故选A项。31.B。根据最后一段中的“Inthefinalchapter,PashbyandherfathervisitVeniceforitsspecialfog,whichfeelsoutofplace.Thisjourneycould suit a secondbookon seafogs"可知,书评作者认为最后一章关于前往威尼斯赏雾的内容显得和前文格格不人,并认为这次旅行更适合写在一本关于海雾的书中。因此书评作者认为最后一章和书的主题是不够契合的。敌选B项。英语参考答案一1候都更加重要,而获得这种理解的一种方式是了解高语境文化和低语境文化的概念。下文围绕高语境文化和低语境文化的特点和沟通方式展开。因此本文是通过分析现状来引入主题的。故选B项。33.A。根据第二段中的“low-contextculturesexpectthecontentofcommunicationtobeevidentlystatedsothatthere'snoriskofconfusion,andifamessageisn'tclearenough,itwillslowdowntheprocessofcommunication”可知,低语境文化期待沟通的内容能够被清晰地表达以避免困惑,且任何不清楚的信息都可能会影响沟通。根据画线部分所在句中的“Inthemostextremecases"和“catastrophic”可知,此处应表示,在极端条件下,任何理解上的灵活空间都可能是灾难性的,画线部分与A项(作出改变的自由)意思相近。故选A项。34.D。根据第三段中的“Thisisbecause themajorityof thepopulation inhigh-context culturestypicallyhavethe same level of education, as well as a shared... Through these shared experiences, messages can becontextualizedbyassuminganaudiencewillthinkinthesameway...insomeone'sspeechorwriting.”可]知,高语境文化中的大多数人有着相同的教育水、共同的种族、宗教和历史,而基于这些相同的经历,人们通过假设听众会以相同的方式思考,并领会某人言语或文字中隐含的信息,从而使信息得以在特定情境下被理解。由此可知,共同的经历塑造了人们相同的思维方式,所以高语境文化会呈现出相似性。故选D项。35.D。根据最后一段可知,在低语境文化中,发送简短且频繁的信息更为常见,低语境文化还希望这些交流聚焦基本问题。而在高语境文化中,交流的篇幅较长且不总是围绕基本问题展开。由此可推知,高语境文化和低语境文化在沟通形式上的不同之处在于低语境文化更喜欢简单的交流。故选D项。【语篇导读】本文介绍了参观科学博物馆的诸多好处,涵盖学、课程、夏令营等方面。36.E。第一段提到科学博物馆不仅仅能了解恐龙化石和人类进化,还有更多内容。E项“科学博物馆可以提供更37.C。第二段的核心是“学资源”,C项“科学博物馆是一个教育中心”直接点明其教育功能,与后文“找到大量材料”和“提升科学素养”形成总分关系。38.F。过渡句。第三段提到“专业发展课程”,并反驳“科学博物馆只适合儿童”的观点。F项“它们还为专业人士提供发展课程”与后文“教师培训”的例子完美衔接,逻辑连贯。39.G。段落支持句。第四段讨论“夏令营”,G项“它们一直是孩子们社交和学新事物的好方式”与后文“获得生活技能”“结交朋发”培养独立性”完美衔接,解释夏令营的意义。段落主旨,且“hands-on”与后文"touch”“handle”“experiment"等词直接呼应。【语篇导读】本文讲述了作者探访植物园、目睹按树困境,呼吁保护树木与自然。41.C。介词短语辨析。根据后文“wenowhavetheCurrencyCreekArboretum”可知,此处因果关系明显。“Thanksto(多亏)”表示由于Dean的努力才有植物园,符合语境。其他选项“Priorto(在……之前)”“Insteadof(代替)”"Contraryto(相反)”均不表因果。42.A。名词词义辨析。后文提到“Deanisstudyinghowdroughtaffectsthetrees”,明确植物园的功能是用于


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