10.B由材料“吸收并融合了印度、龟兹等地佛教的特点”“深受当地汉魏以来形成的社会文化影响”可知，佛教与沿途各地的地方性文化相融合，呈现出本土化特征，故B项正确。材料未涉及统治者对佛教的态度，排除A项；C项与材料主旨不符，排除；材料强调的是佛教传播的地方性特征，而不是丝绸之路对佛教的影响，排除D项。11.D根据材料信息可知，马尼拉帆船贸易使亚洲与美洲、欧洲之间的贸易扩大，这说明新航路开辟后洲际经济联系加强，故D项正确。材料强调的是亚洲与美洲、欧洲的贸易往来，这不足以说明美洲和亚洲是欧洲的商品市场，排除A项；新航路开辟后西班牙通过贸易赚取钱财并没有进行资本原始积累，排除B项；16~19世纪，亚洲在世界经贸活动中的主导地位逐渐下降，排除C项。12.C根据材料并结合所学知识可知，新航路开辟以来，中法经济文化交流频繁，18世纪的法国服装设计融入了中国清代女装元素，这说明中国文化丰富了法国服饰内容，故C项正确。中法之间的服饰文化不具有同质性，排除A项；材料信息不能说明法国文化创新意识的深化，排除B项；材料没有涉及文化互补，排除D项。13.[示例门信息：“汉武帝不断北伐匈奴，匈奴的政治中心迁徙到漠北”，“因自然灾害和鲜卑族势力的不断扩大，匈奴人又继续南迁”。(2分)论题：多种因素共同作用，推动了匈奴的迁徙。(2分)阐述：秦汉至魏晋时期，匈奴民族的主体迁徙的整体趋势是自北向南，从长城以北迁入内地。这一趋势出现的原因是多方面的：其一是战争的影响，汉武帝时期，西汉政府北击匈奴，东汉时期，匈奴分裂，南匈奴向内地迁徙；其二是自然灾害的影响，曹魏时期，中国北方气温偏低，匈奴生活的环境日益恶化，部分匈奴人为了生存不断向内地迁徙；其三是草原部族的纷争促使匈奴内迁，魏晋时期，北方鲜卑族崛起，匈奴势弱，主动向内地迁徙以避纷争；等等。(9分)综上所述，在秦汉至魏晋的几百年中，匈奴在各种因素的共同作用下，不断向内地迁徙，并接受了汉族的文字和生活方式，最终成为中华民族的重要组成部分。(2分)(“示例”仅作阅卷参考，不作为唯一标准答案)14.(1)特点：以中国都城为起点贯穿亚洲，连接欧亚大陆；以经济文化交流为主，互利互惠；繁荣发展，持续时间长。(7分，答出三点即可)影响：提升了汉朝的海外影响力；加强了中国与沿线国家的经济文化交流；扩大了汉代对外交往的渠道。(6分)(2)有利条件：国家统一，政治稳定；政府政策的推动；工商业经济的发展；造船业技术的进步；对外开放的政策。(6分)(3)认识：经济的繁荣是古代丝绸之路持续发展的基本动因，和稳定是必要前提，开放包容是重要支撑，文明互鉴是动力源泉。(6分)·103【23·G3AB(新高考)·历史·参考答案一R一必考一QG】

浙南名校联盟2022-2023学年高三上学期第一次联考数学试题选择题部分一.选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.设全集U=R,集合A={xx2-2x-8<0,B={2,3,4,5,则(CA∩B=()A.{2)B.{2,3}C.{4,5}D.{3,4,5}2.若(1+)2=1-3i(i为虚数单位)，则z=()A.-1+2iB.-1-21C.1+2iD.1-2i3.已知边长为3的正△ABC,BD=2D元，则AB·AD=()A.3B.9C.5D.64.直三棱柱ABC-ABC的各个顶点都在同一球面上，若AB=3,AC=AA1=2,LBAC=则此球的表面积为()A.0IB.40rC.32D.32元35在新高考改革中，浙江省新高考实行的是7选3的3+3模式，即语数外三门为必考科目，然后从物理、化学、生物、政治、历史、地理、技术（含信息技术和通用技术）7门课中选考3门.某校高二学生选课情况如下列联表一和列联表二（单位：人）选物理不选物理总计男生340110450女生140210350总计480320800表一选生物不选生物总计男生150300450女生150200350总计300500800表二试根据小概率值α=0.005的独立性检验，分析物理和生物选课与性别是否有关()附：2=n(ad-be)2(a+b)(c+d0(a+(b+d),n=a+b+c+d.a=P2≥xa)0.150.100.050.0250.010.0050.001Xa2.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828A.选物理与性别有关，选生物与性别有关B.选物理与性别无关，选生物与性别有关C.选物理与性别有关，选生物与性别无关D.选物理与性别无关，选生物与性别无关

2022-2023学年高三年级T0P二十名校九月摸底考试高三语文参考答案1.【答案】B【解析】本题考查理解分析文章的内容。B项，“因而民间故事以这些思想为主要内容”错，强加因果，原文是“而这些思想自然成为民间故事中的重要内容”。来源微信公众号：高三答案2.【答案】C【解析】本题考查文章的论点、论据、论证。A项，“‘总一分’的论证结构”错，应为“总一分总”的论证结构。B项，“论证古代思想家从生态角度分析蕴含生态思想智慧”错，原文是“并不是从生态的角度展开的”，且列举故事是为了论证民间故事巾的生态意识与儒、道、佛思想的关系。D项，“强调了生态意识有助于解决中国生态危机问题”错，比较东西方生态意识是为了强调“在民间动物故事中，人与万物众生的关系有强烈的道德化、伦理化、情感化倾向”。3.【答案】D【解析】本题考查筛选整合文中的信息。D项，“民间故事中生态意识的精髓是人不仅要成己，也要成人，还要成物”错，原文有“也许”一词，对于民间故事中生态意识的精髓的论断是作者的推测。4.【答案】D【解析】本题考查梳理材料的内容。D项，摄入的糖消化分解为葡萄糖后进入血液变成血糖，血糖为各大器官提供能量，多余的能量存储于肝脏、肌肉、脂肪，并非葡萄糖直接存储。5.【答案】C【解析】本题考查概括分析材料的信息。A项，“消费者日常接触和食用最多最直接的白砂糖、蔗糖等不能被人体吸收”错，不能直接吸收，但可以消化成为单糖后被人体吸收。B项，“如果不吃糖，人们就会遭受戒断反应的煎熬”错，原文有不吃糖的条件：“当你加大糖的摄入量并提高食用频率，你对糖的耐受性也会随之增强，进而需要更多更频繁地吃甜食，才能再次感到同等水的快乐。”D项，“不管运动与否，多余的能量最终会转化为脂肪”错，运动消耗的多余的能量就不会转化为脂肪。6.【答案】理性看待“糖”。(1分)①糖能够通过消化分解为人体提供能量。②吃糖可以让人感觉快乐。③食用糖会导致胰岛素的过量释放，导致食欲旺盛。④过多食用糖，多余的能量会转化为脂肪，导致肥胖。⑤功能性低聚糖具有调节肠道菌群的特殊功能。（每点1分）【解析】本题考查理解作者的观点态度。题干问“你如何看待‘糖’”，首先要表明态度，根据材料可知，糖虽然能给人体提供能量，但会有一定的负面作用。其次分别从提供能量和负面作用的两方面加以概括。7.【答案】A【解析】本题考查分析鉴赏小说相关内容和艺术特色。A项，“第一处运用拟人、比喻的手法写出了天气之热”错，“地上像着了火”不是比喻，而是夸张。8.【答案】①陈放的乖巧与陈德广的暴躁相互映衬。陈放“一向听话”“大气不敢喘”，陈德广“吊着一张苦瓜脸，在屋里不停地兜圈，嘴里嗫嚅着：‘儿大不由爹，要翻天了。’”②陈德广的好胜与钟一鸣的沉稳相互映衬。陈德广吹唢呐花样多，比赛时拼尽全力，最后晕倒；钟一鸣不急不躁，渐入佳境。③陈德广的简单粗暴与钟一鸣的耐心细致相互映衬。陈德广撕毁陈放的录取通知书，导致陈放没法上学；钟一鸣教授陈放唢呐，并复制录取通知书。（每点2分）【解析】本题考查小说中的人物形象。题干指出小说在人物形象塑造时让不同人物相互映衬，【高三语文参考答案（第1页共4页）】

项正确；DNA甲基化不改变DNA中碱基的数量，D项错误。12.B【解析】本题考查DNA半保留复制等知识内容。DNA复制的特点为半保留复制，第一个细胞周期巾，每条DNA分子中都含有无放射性的母链和有放射性的子链，所以在细胞分裂后期，每条染色体均被3H标记，A项正确；换用不含放射性的培养液继续培养，到第二个细胞周期的中期，细胞中每条染色体的两条染色单体上只有一条能检测到放射性，B项错误；DNA主要分布在细胞核中，在细胞质中也有少量分布，所以第二个细胞周期的后期，细胞核和细胞质中均能检测到放射性，C项正确；当姐妹染色单体分离时，两条子染色体的移动方向是随机的，故第二个细胞周期结束，每个子细胞中均可能检测到放射性，D项正确。13.C【解析】本题考查DNA复制的过程等知识内容。DNA复制发生在细胞分裂前的间期，复制泡扩大过程与解旋酶有关，A项正确；复制泡的移动过程中会发生氢键的断裂和形成，DNA复制时，以两条链为模板，B项正确；DNA复制过程中，单个脱氧核苷酸在DNA聚合酶的催化作用下形成磷酸二酯键，C项错误；一个DNA分子上有多个复制泡，是多起点进行复制的，可提高DNA分子复制效率，D项正确。14.D【解析】本题考查基因的结构、基因的转录等知识内容。正常基因B的E片段不是内含子片段，内含子片段位于E片段之间，A项错误；图中内含子是基因B中的片段，其基本组成单位是脱氧核糖核苷酸，B项错误；转录时，遗传信息从DNA流向了RNA,并储存在mRNA的核糖核苷酸的排列顺序中，C项错误；由图分析可知，mRNA前体加工形成成熟的mRNA的过程中，内含子转录部分被剪接加工了，这个过程中会发生磷酸二酯键的断裂，D项正确。15.D【解析】本题考查细胞核基因和细胞质基因等知识内容。根据题意，R酶由叶绿体基因控制合成的L蛋白和核基因控制合成的S蛋白共同组成，控制L蛋白合成的基因的遗传不遵循孟德尔遗传规律，A项错误；叶绿体中能合成L蛋白，说明叶绿体中含有tRNA和核糖体，其中核糖体中含有rRNA,密码子存在于RNA上，B项错误；小亚基蛋白(S)在细胞质中合成后，进入叶绿体，C项错误；叶绿体基因在复制或转录时能与相关酶结合，形成DNA蛋白质复合体，D项正确。16.C【解析】本题考查中心法则中RNA复制及RNA逆转录的过程。RNA病毒遗传信息流动过程巾，其RNA为模板，部分蛋白质可能有催化作用，A项正确；A一P.~P:一Py脱去Pg和Py这两个磷酸基闭后，余下的结构为腺嘌岭核糖核苷酸，是RNA的基木组成单位之一，因此，若用2P标记ATP中α位的磷酸基团，则新合成的RNA可能被标记，B项正确；若试管中的部分RNA有放射性，说明试管中有RNA合成，新RNA的核苷酸序列有的与病毒RNA互补，有的与病毒RNA相同，C项错误；若试管中的部分RNA有放射性，不能说明该☆·52·【23·G3DY(新高考)·生物学·参考答案一R一必考一CQ】

“万友”2022安徽中考模拟卷·物理（五）试题卷注意事项：1,本试卷共四大题23小题，满分70分。物理和化学的考试时间共120分钟。2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷”共4页，“答题卷”共4页。3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。4,考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。5.本试卷试题中g值均取10N/kg。一、填空题（每空2分，共20分）1.如图所示，某校学生正在进行长跑比赛。为了便于测量记录参赛者的成绩，比赛时运动员会带着智能运动脚环。若以佩戴者的脚腕为参照物，则智能运动脚环是“运动”或“静止”)的(选填第1题图第2题图第3题图2.如图所示，一辆洒水车正在直的公路上做匀速直线运动。洒水车在进行洒水作业的过程中，其惯性(选填“变大”“变小”或“不变”)3,为了消除电动车的安全隐患，必须拆除电动车上的遮阳伞。如图所示，当电动车快速行驶时，遮阳伞下面的空气流速小，压强,伞面会被向上“吸”起4.小明同学用已调好的天测量一个体积为10cm的小物块的质量。当天横梁重新水衡时，天右盘中砝码的使用情况和游码在称量标尺上的位置如图所示。该小物块的密度为kg/m3。10g5gT第4题图第5题图第6题图·B5.小明同学用一个薄壁玻璃瓶、加了颜料的水，两端开口的细玻璃管、橡皮塞制作了如图所第7题图示的气压计。小明拿着此气压计从1楼上到16楼，细玻璃管内水柱的高度(选填“升高”“降低”或“不变”)6.如图所示，斜面的长为3m,高为0.6m。小红用大小为120N的拉力将重力为500N的物体从斜面的底端沿斜面匀速拉到顶端。若不计绳子的重力，则在此过程中物体受到斜面的滑动摩擦力的大小为N7.如图所示，A、B两点中一个是发光点，另一个是该发光点在面镜中成的像。请确定面镜的位置，并画出面镜，然后画出从发光点发出的一条经面镜反射过C点的光线。8.可燃冰是天然气与水在高压低温条件下形成的类冰状的结晶物质，可直接点燃。1m可燃冰在常温常压下可释放出160m的天然气。由以上信息可知，若1m的可燃冰释放的天然气完全燃烧放出的热量全部被水吸收，则可将一一kg的水从10℃加热到90℃。[c水=4.2×103J/(kg·℃)，9天然气=4.2×10J/m,环境为1个标准大气压]9,在晚会上，小明表演了一个“隔板推物”的节目，其原理如图所示。甲、乙两线圈分别悬挂在两个蹄形磁铁的磁场中间，两线圈通过导线连接构成一个闭合电路。当他用手推甲线圈使其摆动时，乙线圈就会随之摆动。乙线圈会随之摆动的原因是“万友”2022安徽中考模拟卷·物理（五）试题卷第1页，共4页

会导致严重缺水；根系发达，可以从很广很深的地下吸收水分，当地气候干旱，水资源缺乏，所种植物应该需水量少，③④错误。综上所述，A项正确。7.【答案】C【解析】图中砾石带的主要作用是隔离防火，该地夏季高温干燥，路面升温快，尤其白天温度高，车辆在白天行驶过程中与路面摩擦温度更高，砾石带将林带与路面隔开，防止枯枝落叶飘到路面上，引发火灾；该地降水少，不是考虑增加下渗；起到固沙阻沙作用的主要是沙障和林带；生态景观林起到生态景观作用。8.【答案】D【解析】由图文信息可知，为提高较长隧道施工的效率，需要多点同时施工，加快施工进度，因此采取竖井、斜井等形式进入山体展开作业。而便于通风透气、安放通信设备和自流排水并非其用途。9.【答案】A【解析】依据等高距和比例尺可知，斜井的开挖点与洞口的相对高差不大，但距离较长，若从山顶修竖井则相对高差较大但距离较短，由此可知，修建竖井的难度大于斜井，综合判断应是斜井施工难度较低；获得更佳采光和保护山顶景观与事实不符，开挖总量加大。10.【答案】D【解析】按照通常情况，连接隧道两端洞口的线路应为直线，若此，本地区将修成两个隧道加一座桥梁，理论上这也将降低隧道开挖难度。但由题中信息可知，本处岩层以石灰岩为主，多褶皱发育，因此最可能是避开地下水富集区域进行施工；增加洞内汽车容量和提醒司机谨慎驾驶与事实不符。11.【答案】B【解析】从纬度位置看，塔希提岛可受东南信风影响，从地形看，塔希提岛以山地为主，东部和南部为东南信风的迎风坡，东南信风从海洋吹来，饱含水汽，受地形抬升，东部和南部降水丰富。西部和北部为东南信风的背风坡，降水较少，因此降雨量最多的是东部和南部。12.【答案】C【解析】根据当地的纬度位置可知，每年的12月至次年3月为塔希提岛的夏半年，因气压带和风带位置偏南，可受到赤道低气压带的影响，降水丰富，故主要是受赤道暖湿气团的影响；该地在赤道与南回归线之间，受副热带高气压带影响小；每年的12月至次年3月为南半球夏季，当地的降水主要是与赤道低气压带控制有关，与东南信风北移关系不大：地处热带地区，与温带气旋活跃关系不大。13.【答案】C【解析】读图结合流出率与流入率的概念可知甲为流入型，综合几个省市的位置，经济发展水，自然和人文等环境特征，考虑影响人口迁移的因素，贵州和四川省的经济发展水比南京低，应为流出型省份；上海距离南京最近，流入比例最高，乙应为上海；北京为流入型，受首都经济、房价、交通状况和政策等综合因素影响，北京流入比例较上海要低，因此甲为北京。14.【答案】B【解析】西部毕业生尤其是少数民族毕业生，生源地距南京较远、生活俗差异大，生活适应成本高，且在南京的社会资本和人际关系网络薄弱，进而回西部就业意愿较强，①③正确；伴随国家西部大开发战略的实施，高校响应政策对西部就业的宣传、鼓励，也促使吸引力不断提高，④正确；新疆和西藏省份的生源数量的多少与流入和流出比率影响不大，②错误。综上所述，B项正确。15.【答案】A【解析】图显示，丽江云杉在现代气候相对温暖的时期，分布范围较小，集中在川、滇交界处的横断山区。而图b显示，在末次冰盛期，丽江云杉沿着横断山区向北扩散，横断山区山河相间，纵列分布的地形，成为许多生物的避难所（生物避难所通常指物种为躲避冰期降温和干燥等不利气候条件，其分布范围大幅缩小而退居至气候相对适宜的场所。从广义上讲，它还包括间冰期生物避难所)和南北迁徙的通道。气候、河流和土壤均不是其地理答案第45页（共80页）

06:41⊙℃k49四5G1令65地理578C辽宁答案.pdfc☑思考。18.(1)位于内陆地区，水汽难以进入，降水少；海拔高，风力大，湖水蒸发旺盛：地表植被稀疏，岩层风化严重，汇入湖泊的盐类物质多；为内陆湖，水体交换弱，盐类物质长期积累。（答出三点，6分)》(2)变化：水域面积先增加后缩小。（(2分)理由：全球气候变暖，短期内冰川大量融化，湖水补给量增多：随着冰川的消融，冰川补给融水减少，且湖水蒸发量增大，水域面积开始萎缩。(4分)(3)岩层厚，土壤层薄，不适宜乔木和灌木生长：海拔高，热量不足：气候干旱，降水稀少：土壤贫瘠，肥力低。（答出三点，6分）【解析】本题考查区域自然地理环境的特征、自然环境对植被生长产生的影响，同时考查学生获取和解读地理信息、描述和阐释地理事物、论证和探讨地理问题的能力。第(1)问，可从玻利维亚高原的地形、地理位置、植被特征、降水、蒸发量、盐类物质积累等方面思考。第(2)问，根据材料给出的高原海拔信息，可从冰川融水补给的变化来推测湖泊水域面积的变化第(3)问，可从地质条件、海拔、降水和土壤肥力对植被生长的影响进行分析。19.(1)距离北京市区较远，机场建设用地更充足；降低与北京市已有机场的空域冲突，提高飞行安全系数：带动北京市南部基础设施建设，促进北京市南部经济快速发展；促进京津冀协同发展，有助于实现京津冀一体化。（答出三点，6分）(2)体积较小，重量较轻：保鲜期短，时效性高：货物价值高，对运输安全要求高。（答出两点，4分)(3)加快客货流中转，提高机场客货流吞吐量；避免交通拥堵，提高运输效率；扩大机场辐射范围，提高机场服务水。（答出两点，4分）(4)机场交通枢纽建设使不透水面积大幅增加，对原生态环境破坏大；在施工过程中消耗大量资源和能源，排放的废弃物多：运营后，周边地区人口密度和商业逐渐增加，机场及周边地区的环境承载力增大。（答出两点，4分）【解析】本题考查交通枢纽的区位选择、货运选择航空运输的特点，配套交通建设对交通枢纽的影响，以及交通枢纽建设对自身及其周边生态环境产生的影响，同时考查学生获取和解读地理信息、描述和阐释地理事物、论证和探讨地理问题的能力。第(1)问，可从大型航空枢纽对飞行空域的条件、用地，以及交通枢纽建设对经济发展的影响等方面思考。第(2)问，货物选择航空运输，需要付出高昂的运输费用。体积小、重量轻、价值高，对运输安全要求高，以【高三地理·参考答案第3页（共4页）】578C·IN·及时效性强的货物均会选择航空运输。第(3)问，交通枢纽建设多种配套快速通道主要是为了提高中转客货流，扩大辐射范围，避免交通拥堵。第(4)问，可从大型交通枢纽建设对地表植被、地面硬化造成的不利影响，以及客流量和商业发展对当地环境承载力的不利影响等方面思考。其他应用打开

坡，温度低，积雪期长；滑雪时运动员或游客面朝北方，避免太阳光影响视线。(2)清除原生植被，到达地表的太阳辐射增强；植被覆盖率降低，局部小气候发生变化，使最高气温上升：其他人类活动增多，释放的热量导致冻土融化。(3)滑雪道存雪量大，春季气温回升，雪道存雪大量融化，补给下方的洼地，积水增多，地表水下渗将热量传递给洼地深处的冻土，加剧冻土融化。(4)洼地地表起伏不，植被难以着生、定植；冻融频繁，地表不稳定，植物根系难以发育；洼地易积水，淹没演替初期的低矮植被，导致演替难以持续进行。本题考查斯泰尔维奥滑雪场雪道布局的合理性、滑雪场雪道对周边洼地形成的影响，同时考查学生获取和解读地理信息、描述和阐释地理事物及论证和探讨地理问题的能力。(1)滑雪场需要有良好的积雪条件，该地地处阿尔卑斯山北坡，是西风迎风坡，降雪丰沛，且是阴坡，气温低，积雪期长；由于雪面反射率高，在阴坡建滑雪道有利于运动员滑雪时避开刺眼的阳光。(2)该洼地是冻土融化形成的，所以解题的关键在于温度升高导致冻土融化。滑雪场的建设清除了原生植被，增强了到达地表的太阳辐射，导致地温升高；植被覆盖率降低导致局地小气候发生变化，昼夜温差加大，最高温升高；滑雪场频繁的人类活动也在释放废热。(3)滑雪道比两侧低，存雪量大，春季气温回升，雪道存雪大量融化，滑雪道下方汇集了滑雪道融化的雪水，洼地积水成湖，地表水下渗将热量传给洼地深处的冻土，加剧冻土融化，增加了融化深度。(4)主要从地表起伏、冻融频繁、地表积水等方面说明洼地生存环境的恶劣性。洼地地表起伏不，生长环境差，植被难以着生、定植，植被少；温度变化大，冻融频繁，地表不稳定，植物根系难以稳定发育；洼地易积水，淹没演替初期的低矮植被，导致其死亡，洼地植被演替难以持续进行。23.(1)地处纬度30°~40°大陆西岸；地中海气候区，生长期（夏季）光热充足、昼夜温差大。(2)法国葡萄酒生产历史悠久，技术先进，重视品牌宣传，知名度高；葡萄酒品质好，市场认可。(3)新西兰销量更小、价格更高；新西兰地域较小（读图认知）（生产量较有限）；葡萄种植和酿造成本高；葡萄酒定位为精品酒。(4)主要分布在我国东部沿海省份（经济发达地区）（或中西部消费极少）：从欧洲进口以铁路运输更经济从美洲进口主要走海运。本题以我国进口葡萄酒的相关资料为背景信息，考查农业区位条件、工业区为因素、交通运输方式的选择等知识，要求考生准确获取与解读地理信息、调动与运用地理知识回答问题。(1)从地理纬度角度看，美国西部与智利葡萄种植区都地处纬度30°~40°大陆西岸，属于地中海气候。地中海气候区，夏季是葡萄生长期，光热充足。晴天多，昼夜温差大，利于养分积累。

南通市2022届高三第三次调研测试写作评分说明第一节：应用文写作（满分15分）文章总共分三部分，包括(1)参赛对象，(2)比赛过程和结果；(3)比赛意义。如三个部分都涵盖，文章段落分明，书写清楚，字数达到要求，表达无太多错误，得分则应在10分以上。一、评分原则1.本题总分为15分，按5个档次给分。2.评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求衡量、确定或调整档次，最后给分。3.词数少于60或多于100的，酌情扣分。4.评分时，应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的率富性和准确性及上下文的连贯性。5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英美拼写及词汇用法均可接受。6.如书写较差，以至影响交际，将分数降低一个档次。二、各档次的给分范围和要求第五档（13-15分)完全完成了试题规定的任务。完全达到了预期的写作目的。1.覆盖所有内容要点。2.应用了较多的语法结构和词汇。3.语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致；具备较强的语言运用能力。4.有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。第四档(10-12分)完成了试题规定的任务。达到了预期的写作目的。1.虽漏掉一、一个次重点，但覆盖所有注要内容。2。应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。3.语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。4.应用简单的语句间的连接成分，使全文结构紧凑。第三档(？-9分)基本完成了试题规定的任务。整体而言，基本达到了预期的写作目的1.虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。2.应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。3.有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。4.应用简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯。第二档(4-6分)未恰当完成试题规定的任务。信息未能清楚地传达给读者。1.漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容2.语法结构单调、词汇项目有限。3.有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。4.较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。第一档(1-3分)未完成试题规定的任务。信息未能传达给读者。1.明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。2.语法结构单调、词汇项目有限。3.较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。4.缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。不得分：(0分)未能传达给读者任何信息：内容太少，无法评判；写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。

中午12：33®⊙R令88牛逐页输出图片编辑⑤高三语文参考答案1.D【解析】本题考查理解文中重要句子含意的能力。“并在其指导下”说法错误，文中强调“不被理论所支配”，而且理论也可能存在偏见。2.B【解析】本题考查理解文本内容、筛选整合信息的能力。“深刻把握了中国社会的本质”说法错误，文中只是指出“这有利于深入全面地认识社会的本质”。3.C【解析】本题考查分析论点、论据的能力。并不是“突出了调差对象在调查中原则的重要性”，而是指明吴文藻与费孝通两者观点之间的内在联系与发展。4.①“朴素经验主义”的优点是能忠实地反映在田野中感知的事实；缺点是缺少分析辨别。②“抽象经验主义”的优点是具有理论的指导，能在田野现场中发挥作用；缺点是容易用理论“裁剪”现实。（每点2分，意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分）【解析】本题考查归纳文本内容的能力。答题信息主要集中在材料第三自然段，注意提取关键信息。5.①要以人民为目的，而不是为研究而研究；②要有反思意识，对在田野中感知的事实能加以分析辨别：③用“心”去感觉、感受调查对象的思想言行，用“感通”去直接把握调查对象的深层要素。（每点2分，意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分》【解析】本题考查根据文本内容分析问题的能力。答题思路：先从材料中找出成功的“调查者”是如何做的，然后结合实际，归纳成为合格的调查者的基本要素。6.D【解析】本题考查理解分析小说内容的能力。“流露出了他内心的失落”说法错误，他很清楚自己的责任和使命，他还去把躲起来的莽古斯的头砍了。7.C【解析】本题考查分析鉴赏小说艺术特色的能力。“二人形成对比”说法错误，他们父子俩都是本巴的瞭望人、守护人，文中并无对比之意。8.①是指在这里生活的人们没有忧愁，没有灾祸，永远停留在美好的童年：②是指人们可以做最美的梦，可以实现最期待的理想。（每点2分，意思答对即可）【解析】本题考查理解文章语句含意的能力。理解文章语句含意要注意结合文章内容，理解其潜在的意蕴。9.①极具“天真”的想象，这里的人们可以永远25岁，没有衰老，没有死亡，永葆青春。②极具“梦幻”色彩，这里的人们可以在梦中轻松地复仇，在梦里成长。③具有哲理思辨，启示人类要在时间中重新审视自己的过去，回到人类的本真状态。（每点2分，言之有理即可。）【解析】本题考查评价小说特色的能力。答题时抓住“以‘天真·梦幻·哲思’为关键词”的要求，结合小说选文中的具体内容加以分析。10.BDG【解析】本题考查文言断句的能力。（原文标点）且夫为人臣，见主非而不诤，以谄主于【高三语文·参考答案第1页（共5页）】·24-35C添加页码标清有水印高清无水印确认导出(5)CX

D篇主题语境：人与社会一一社会本文是新闻报道。P-TECH高中注重职业与技术教育，该模式取得了良好成效。32.D。推断。根据第一段中的44%of college graduates.work for the school's industry partner,IBM和has expanded to a network of more than200 high schools可知，P-TECH Brooklyn这所高中办学11年来发展迅速，学生就业情况良好，证明这种办学模式是成功的。33.C。理解具体信息。根据第二段中的CTE has evolved into a powerful educational reform tool,,improving both high school graduation rates and college attendance可知，第三段的例子说明了职业技术教育带来的重要影响。34.B。理解具体信息。根据最后一段中的Too many industries are struggling to find workers和American employers have struggled for more than a year to hire enough people to fill their ranks可知，Carnevale讨论了美国劳动力短缺的问题。35.B。理解主旨要义。通读全文可知，本文报道了P-TECH高中开设了CTE(职业与技术教育)课程，不仅提高了高中毕业率，还提高了大学入学率，因此该职业教育课程让高中生有了更美好的未来。故B项最能恰当概括这一主旨，适合作本文标题。第二节主题语境：人与自我一一做人与做事本文是说明文。文章主要介绍了高情商人士的五种表现。36.。本段介绍高情商人士乐意接受改变。上文提到他们不害怕改变是因为他们有一种固定的自我意识。设空处与上文形成转折，一正一反地说明了高情商人士对待改变的积极态度。37.D。根据下文中的For example可知，设空处总结下文。下文介绍了高情商人士能够确定什么情况会导致自己产生负面反应，并能采取相应的预防措施来避免无益的反应。这表明他们能够有效地适应自已的情绪，D项符合语境。D项中的aso表明本段是对上一段的补充，从另一个方面解释说明了小标题中的sef-awareness.38.F。根据上文中的they're better able to relate to others可知，高情商人士能够与他人共情，「项解释说明了他们共情他人的表现一一能够想象出在不同情况下的感受并提供支持，因此F项符合语境。39.A。本空为小标题归纳。下文介绍了高情商人土不追求遥不可及的“完美”目标，但不代表他们不追求成长，相反，他们一直在努力提升自己。因此A项“他们追求进步，而不是完美。”最能概括本段内容。A项中的progress与下文中的an endless journey of improvement相呼应，perfection与下文中的perfection是原词复现。40.G。根据上文的提问可知，设空处与高情商人士如何面对批评有关，再根据下文中的Odoes anything but enthusiastic approval feel like an attack?可知，设空处应与下文提到的态度(认为批评是一种攻击)相反，G项符合语境。语言运用第一节主题语境：人与自我一一生活本文是记叙文。文章讲述了作者教马画画的故事。41.A。根据下中的hold a paintbrush in his mouth可知，你可以骑马，但是你不能强迫马画画，然而作者竟然教会他的马画画了。42.C。根据文中的when he was done with racing,and his stable decided to.him可知，当Metro不能再被用作赛马后，养马场决定让他退休。43.D。根据下文中的his knees just got progressively worse可知，Metro的膝盖有问题。44.B。根据上文中的I rode him for the first couple of years but his knees just got progressively

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有→解x,且x∈（调递增，在(x,0)上n(信与更o,元个零点

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D.波速为4cm/s,质点P、Q振动方向有时相同有时相反18.如图所示为甲、乙两物体在同一直线上做匀变速直线运动的位移一时间图像，两图像相切于A点，其坐标为(2.0s,4.0m).已知甲物体的初速度为

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“行宫见月伤心色，夜雨闻铃肠断声。”“红豆不堪看，满眼相思泪。”这种移情现象单元综合测训卷①是主体将情感移置灌注到客体，投射于客体的精神表达年年”年””。。中””””也由电。里里”女中中。年数数数卡。

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维护权益严禁提酯考试第举报者重奖1000元电话：(0)1898757384527.曲宴是古代帝王赐宴的一种，用以拉拢臣下，便于对朝政的控制。宋太祖建隆二年(61年)，31.读下表“宴刺史、统军、军指挥

第二档(4一6分)第二节1.未恰当完成试题规定的任务」一、评分原则2.漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关1.本题总分25分，按以下5个档次给分内容。2.评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所3.语法结构单调，词汇知识有限属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调4.有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写整档次，最后给分。作内容的理解。3.评分时，应注意的主要内容为：与所给短文及段5.较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。落开头语的衔接程度；内容的丰富性和创新性：6.信息未能清楚地传达给读者。应用语法结构和词汇的丰富性和准确性：上下文第一档(1一3分)的连贯性。1.未完成试题规定的任务4.词数少于130的或者多于170的，从总分中减去2.明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可2分。能是未理解试题要求。5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分3.语法结构单调，词汇知识很有限。时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美4.较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内拼写及词汇用法均可接受。容的理解6.如书写较差，以至影响交际，将分数降低一个5.缺乏语句间的连接成分，内容不连贯档次。6.信息未能传达给读者。二、各档次的给分范围和要求不得分(0分)】第五档(21一25分)】未能传达给读者任何信息：内容太少，无法评判。所写内容均与所要求内容无关或所写内容无法1.与所给短文融洽度高，与所提供各段落开头语衔看清。接合理。说明：2.内容丰富。1.内容要点可用不同方式表达。3.有效地使用了语句间的连接成分，使所续写短文2.应紧扣主题，可适当发挥。结构紧凑，表达合理One possible version:第四档(16一20分)Tips Needed for Lemon Tree's1,与所给短文融洽度较高，与段落开头衔接较为WeChat Public Account合理。Boys and girls,we are proud to inform you2.内容比较丰富。that Lemon Tree's WeChat public account,aiming at3.比较有效地使用了语句间的连接成分，使所续写promoting our club and reflecting campus life短文结构紧凑，表达合理will be established.第三档(11一15分)】As for its columns,not only does it present1.与所给短文关系较为密切，与段落开头有一定程you with selected news on a daily basis,but it度的衔接also provides you with an excellent platform on2.写出了若干有关内容which students can contribute their suggestions.3.应用简单的语句间的连接成分，使全文内容连What may make you most interested is the bilingual贯。表达基本合理column which will definitely can improve your第二档(6-10分】English reading skills.By the way,if you have1.与所给短文有一定的关系，与段落开头有一定程some other tips on the columns,you are expected度的衔接。to let us know.2.写出了一些有关内容。高一英语试题参考答案第4页共8页3.较少使用语句间连接成分，全文内容缺少连贯M:I'm going to my guitar lesson

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9.【解题分析(1)证明：当n≥2时a,=S.-51=-2S.5-.①S1=a1≠0，由递推关系知Sn≠0(n∈N·),由①式得合一=22)，之令是等整数列，其中省项为行一古-2，公差为2(2)由1)

的。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词①：发挥博物馆、文化馆、图书馆是国家级馆的优势，提高文化场馆免费开放的社会知晓率；推进公益活动，开展公益培训30余场次、3000余人次，满足不同层次群众的文化需求→可联系大力发展文化事业，加强社会公共文化服务体系建设：关键词②：立足本地文化特色，文艺创作屡出精品；开展“我们的中国梦文化进万家”品牌文化活动，积极推进文化下乡一可联系弘扬主旋律、文化的功能：关键词③：通过“政府搭台，多方联动”引导民间文化资源参与到政府的文化惠民活动中；利用好抖音、快手、微信、各类直播台等新媒体，让样众实实在在享受了一场丰盛的文化大餐→可联系融通各种资源、文化塑造人生；第三步：整合信息，组织答案。19.阅读材料，完成下列要求。良渚遗址是实证中华五千年文明史的圣地，是不可多得的宝贵财富，我们必须把它保护好。—2003年7月16日，时任中共浙江省委书记赴良渚调研并作出指示。良渚古城，以美轮美奂的玉器、气势宏伟的三重城、规模宏大的水利工程，证明中国5000千前就有了伟大的史前稻作文明和城市文明。在历史的长河中沉淀了以原创、首创、独创和外拓为特征的良渚文化，为中华民族生生不息、发展壮大提供丰厚滋养。《良渚》“卷首语”写道，我们上古的祖先，坚忍的开辟了这广表的土地，创下了彪炳千秋的文化，我们今日追溯过去，应当如何兢兢业业的延续我们民族的生命与光荣的文化呢？当下，余杭区充分挖掘文化资源，通过项目带动、多方联动等举措推进良渚文化大走廊建设，它与城西科创大走廊和千年发展轴一起，构建了“两廊一轴”空间新格局，进一步优化压域空间格局，实现良渚古城与未来科技城链接。良渚文化不仅指引着航空航天、生物医药、新能源、新材料等产业振翅腾飞，也在实践中不断地增添了时代内涵。(1)结合材料，运用“唯物辩证法的联系观”的知识，说明余杭区是如何推进良渚文化大走廊建设的。(2)结合材料，运用“文化传承与文化创新”的知识，阐述良渚文化的具体内涵。(3)为发挥优秀文化在粤港澳大湾区高质量发展中的作用，请你参考良渚文化的发展给出两点建议。【答案】19.①联系具有客观性和多样性，充分把握联系的多样性，根据事物固有的联系建立新的联系，余杭区充分挖掘文化资源，通过项目带动、多方联动等举措推进良渚文化大走廊建设。②运用系统优化的方法，用综合的思维方法认识事物，立足整体，把各个部分、各个要素联系起来考虑，优化组合，良渚文化大走廊与城西科创大走廊和千年发展轴一起，构建了“两廊一轴”空间新格局，进一步优化区域空间格局。（原卷无答案，此答案仅供参考)》20.良渚文化中美轮美奂的玉器、气势宏伟的三重城、规模宏大的水利工程，都蕴含着革故鼎新、与时俱进、第12页/共15页12/15

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ENGLISH WEEKLY关语周软高一外研（新教材）(XB)第19、20期报纸教师用报参考(2023-2024)第4期参考答案可知，Shanya在设计火灾探测器的过程中1-5ACCBC6-10ABCBB必修二综合能力评估试题参考答案及部分解析遇到了很多困难，但是最大的困难是与编11-15 CBACC16-20ABACA码相关的问题。21-25 CBDAD26-30 BABDAcompletelyunder.My husbandwenteasily they can recover可知，Pete Langdon27.A。理解具体信息。根据第七段中的Her31-35 CACBC36-40 FGACEunderwater with the other divers and was gone将探讨湖泊污染的原因和过程，以及湖泊plan is to bring the product to market and41-45 CADBA46-50 BDBDBVladimir signaled for me to go down as well.恢复的容易程度。give out the money to organizations that51-55 CADACVladimir took my hand in his.and we23.D。理解具体信息。根据16 December--21support people who suffer from fires可知，56 attracting57 totallydived into a different world i saw fishApril2024介绍内容中的Visit GrizedaleShanya计将她的火灾探测器投放到市场。58.who/that59.toswimming along with us.I could look up andForest to see an impressive collection ofC篇60.Impressed61.thesee the boat or look down and see the bottom.photos fromthe2023 EarthPhoto主题语境：人与自我生活与学62.to try63.was supportedSoon,I noticed that my heart wasn't racing.competition that tell powerful stories about本文是说明文。为了帮助学生做好高中64 himself65.viewersthe butterflies had left my stomach,and I hadour planet以及Venue:Grizedale Forest可毕业后的规划，Sheboygan South High Schoo写作（划线部分为精彩表达）let go of Vladimir's hand.At thatmoment,知，在Grizedale Forest举办的展览将会展推行了一个咨询项目。学生们通过该项目发第一节realized I wasn't afraid of water出2023年的球摄影比赛中人和象深was现自己的兴趣和长处，了解未来人生可以做One possible version:afraid of not being able to breathe.With the的照片。的不同选择，进而制订合理的规划。【补充说明】Dear Samscuba gear.I could breathe underwater28.B。理解目的。根据下文内容可知，本文I hope this letter finds you well.OurThere's a wonderful world below water,andtipping point:关键点。在某种情况、过程或系主要围绕中学生对毕业后的规划展开，介school's English newspaper is planning toit's all there for me now.统中的关键点，超过这个点后会发生重大且绍了Sheboygan South High School为让学publish short articles on American school life.部分解析通常是不可逆转的影响或变化生更清晰、合理地规划未来而推行了阅读B篇咨询项目。因此，作者在第一段抛出这个I would like to invite you to contribute an第一节主题语境：人与自我一做人与做事关于毕业后的规划的问题，是为了引出本article by sharing your firsthand experiences,cultural differences,and teaching insights inA篇本文是记叙文。12岁的Shanya Gill在社文的话题。主题语境：人与社会社会区的一家饭店发生火灾后致力于研究火灾探29.D。推断。根据第三段可知，学生们大多American schools.The article should be本文是应用文。文章介绍了将于12月测设备。选了上四年制大学这一项，但根据第四段around 800 words,written in a lively style.举行的四项活动。24.A。理解词汇。根据第三段中的“Ihad可知，部分选这一项的学生实际上做了其Please add some details to help readers reallynever really experienced something like他选择，如上两年制技校、参军入伍、直接feel what it's like in American schools.If2l.C。理解具体信息。根据2 December,工作。再结合第五段中Steve Schneidevou re interested.we look forward to7pm-8.30pm介绍内容中的Music andthat before,"she said of the early morningfire at Holder's Country Inn,which was的分析可推断，该调查结果反映出当时的receiving your response and appreciate yourenvironmental activism,Join Sarah Smoutreported to have started in the kitchen.No学生门对未来没有十么清析的规划。support.for an evening of wonderful music,withone was hurt以及转折连词but可知30.A。理解主旨要义。本段主要介绍了Looking forward to your masterpiecetime for conversation about the role ofShanva所在社X的一家饭店发生了火灾Sheboygan South High School所推行的咨Best.music and art in encouraging positive幸运的是没有造成人员伤亡，但是饭店损询项目，包括其开始时间、持续时间、组织Li Huaenvironmental change以及https:/bit.ly/毁严重。由此可推知，demolished意为形式、项目内容等，即该项目的运作况第二节47merV4可知，人们可以和Sarah Smout“披切底股坏”，物A而为正洗顶31C。理解具体信息。根据最后一段中的One possible version:起享受美妙的音乐之夜，讨论音乐和艺25.D。理解具体信息。根据第四段的内容"She likes to act without planning.The next morning.i pulled on a short dive术在环境变化中的积极作用。因此，音乐特别是Her goal,,she said,was to design anBinversie said."The process really helpedsuit and approached the boat while the men爱好者最有可能登录https:/bit.y/early waming system that is better than aher see what she needed to do to get wherecarried the gear The anxiety increased as the47merV4获取相关信息。standard smoke detector可知，Shanya的目she wanted.”可知，她认为这个项目让规boat kept going farther and farther out until I22.B。理解具体信息。根据4 December,,标是尽可能早地发现火灾隐患。划性不强的二女儿弄清楚了要想达成目could no longer see land.Vladimir helped me6.30pm-7.45pm介绍内容中的Professor26.B。理解具体信息。根据第六段中的1标她需要做什么，对她帮助很大。put on the gear.Then I took a deep breath andPete Langdon will discuss how and whyhad really big difficulties with my project【补充说明】rolled backward into the water.I wentlakes fall into polluted states and howand almost all of them were related to codeget...off sb's back:让…不再烦扰某人复印时请沿此处对折D篇项，由此可见，创作单口相声脚本的过程42.A。根据下文中的but her life was as plainRose意识到用不同的眼光看待周围的事主题语境：人与社会-社会与写故事的过程十分相似。故G项符合as a brown paper bag可知，Rose渴望冒物能带来极大的改变。本文是说明文。文章介绍了周三“驼峰语境，下文中的have a beginning险，但是她的生活却淡无奇。long for笙一节日”followed by a middle以及finish与G项中sth.渴望。主题语境：人与社会-历史、社会与文化32.A。理解具体信息。根据第二段中的Thc的writing a brief story相照应。43.D。根据上文中的she lived in a colorless本文是记叙文。来自巴西的Rian Nevesphrase has been a main subject of many38.A。根据本部分小标题Pull everythingvillage where life was black and white以及为汉服着迷。Gifs that have been shared across socialtogether并结合下文中的Between jokes,in a red car可知，Eric开着一阿红名的汽56.attracting.。考查动词-ing形式。根据语境media可知，驼峰日是网上热议的话题。include transitions to help connect one车，吸引了Rose的目光。catch sb.1可知，设空处在句中作状语，且Hanfu与33.C。推断。根据第三段中的Interestingly,story to the next.You should conclude with吸引某人的注意。attract.之间为主动关系，应使用动词-ingthe phrase 'Hump Day'is used as a sensea strong“closer,”one last joke that will44.B。根据下文中的Come in.Let's enjoy形式，故填attractingof achievement as one has successfullyleave your audience laughing out loudourselves!以及Eric's infectious spirit可S7.totally。考查副词。设空处在句中作状completed three days of a week可知，在周知，设空处应是关于如何开场。结合设空知，Eric看起来十分开心语，修饰形容词different,应使用副词，故三驼峰日，大家感觉成功完成了三天的工处后的And these jokes will getyour45.A。46.B。根据两空之间的but Erie's填totally。作，应该感到很开心。audience laughing可知，单口相声应使用infectious spirit and the sight of the car's58.who/that。考查关系代词。设空处在句34.B。推断。根据第三段末的Individuals玩笑开场，故A项符合语境。A项中的sshiny red appearance可知，听到Eric的邀中引导限制性定语从句，指代先行词with non-traditional work schedules may与上文中的st为原词月项关系。请，Rose有一丝犹豫。但是Eric的热情和friends,.且在从句中作主语，应使用关系name a different day,asidefrom39.C。上文中的You can perform in front of他红色外观的车子让Rose兴奋不已代词who或thatWednesday,as their personal 'Hump47.D。根据下文中的The buildings were59.to。考查介词。introduce sb.to sth.引导Day'可知，那些非朝九晚五一周五天班a mirror介绍了自我练的方法。C项(或者你可以录制自己的表演并回放)与或带领某人接触某事物的主体。的人们，会有适合自己的驼峰日。35.C。推断。第四段的第一句是主题句，即上文为选择关系，指出了自我练的另60.Impressed。考查动词-ed形式。根据语境彩虹般的颜色。可知，设空处在句中作状语，且Rian和驼峰日在不同文化中有不同形式，后面举种方法，故C项符合语境。48.B。49.D。根据上文中的she lived in aimpress之间为被动关系，应使用动词-ed瑞典的例子是为了说明主题句。4o.E。上文中的Once you feel comfortablecolorless village where life was black and形式。又因设空处位于句首，故填第二节with yourstand-upmaterial,it's time towhite以及下文中的She decided to live herImpres主题语境：人与自我生活与学perform指出，如果你觉得自己创作的单ife in full color可知，Rose意识到自y61,the。考查冠词。根据语境可知，设空处本文是说明文。文章介绍了孩子应如何口相声已经准备好了，那就可以开始表演须停止做白日梦，应该为淡的生活增汤所在部分表示“西安是丝绸之路的起点”，准备单口相声了E项与上文为语义上的顺承关系，指些色彩。设空处表示特指，应使用定冠词the。36.F。上文中的A good first step in stand-up出初次表演的场合。故E项符合语境，E50.B。5l.C。根据两空之间的the trees62.toty。考查动词不定式。decide to dois watching other comedians建议观看其他项中的performing与上文中的perform以were green,and the flowers bloomedsth.决定做某事演员的演出来获取灵感。因此设空处应及下文中的perform为原词复现关系different colors可知，Rose在散步的时候63.was supported。考查一般过去时的被动是与寻找相关演员的演出有关。故F项语言运用注意到树木苍翠，花朵万紫千红。村里的语态。根据语境可知，设空处所在句描述(在成年人的帮助下，你可以在网上找到第一书生活并非像她所想的那样单调。的是过去发生的事，应使用一般过去时。一些适合孩子的喜剧演员)符合语境。F主题语境：人与自我一一生活52.A。根据上文中的painted her housewithHe与support.之间为被动关系，应使用被项中的comedians.与上文中的comedians本文是记叙文。Rose觉得自己所在农村the brightest color she could find动语态，又因主语为He,故填was是原词复现关系且下文中的they指代F的生活单调乏味。直到有一天，她用不同的Rose把自己的房子涂成了她能找到的最supported项中的comedians.眼光看待周围的一切，发现自己的生活充满鲜艳的颜色，她对这一结果感到非常满64.himself。考查代词。设空处所在部分意37.G。根据下文中的It should have a了色彩。点。为“穿着汉服展示他自己”，应使用反身代beginningthat attractsthe listener41.C。根据下文中的because she lived in a53.D。根据上文中的描述可知，她的邻居对词，故填himself。followed by a middle that sets upcolorless village where life was black andRose做出的改变大为震惊，纷纷决定效仿65.viewers。考查可数名词的复数。根据语characters.Then finish with the point ofwhite可知，Rose总是因为自己住在一个境可知，viewer意为“观众”，是可数名词。the joke可知，作者介绍了创作单口相声单调乏味的村庄而感到闷闷不乐。blue54.A。55.C。从觉得自己所在农村的生活根据设空处前的several可知，应使用可数脚本开头、中间部分以及结尾的注意事忧郁的，沮丧的。单调乏味到发现自己的生活充满了色彩，名词的复数，故填viewers。.8都新地址：山西省太原市晋阳街202号英语周报社8钾蠲：本报发行部●订间热装话427393●广告经营许可证警上报擎光照排忠

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（一)文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10~13题。愈少时则闻江南多临观之美，而滕王阁独为第一，有瑰伟绝特之称；及得三王所为序、赋、记等，壮其文辞，益欲往一观而读之，以忘吾忧；

3、衡水金卷先享题2023-2024摸底卷语文2

汉之为汉，几四十年矣，公私之积，犹可哀痛！世之有饥穰，天之行也。即不幸有方二三千里之旱，国胡以相恤？卒然边境有急，数千百万之众，国胡以馈之。兵旱相乘，天下大屈，有勇力者聚徒而衡击，罢夫赢老易子而咬其骨

4、衡水金卷先享题2023-2024摸底卷语文2

三步一体高效训练讲评二、古代诗文阅读(35分)札记(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10~14题。楚灵王即位，欲为霸，会诸侯，使椒举如晋求诸侯。晋君欲勿许。司马侯曰：“不可

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参考答案：1.信臣精卒陈利兵而谁何贾谊鸷鸟之不群兮飞湍瀑流争喧豗狱崖转石万壑雷【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇和文学常识的识记能力。注意重点字词的写法，如“何鸷“豗“砅“壑等。2.(1)B(2)

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-2024-安散中考原创模松患历史（一）一、单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共30分）题号123456789101112131415答案CABCBACBDCDCA1.C【解析】根据图中周武王进

4、[佩佩教育]2024年普通高校统一招生考试 湖南四大名校名师团队猜题卷答案(化学)

而降低，但是降低趋势小，因此最佳pH值为4。(5)根据信息可知，反萃取剂为酸，加入适量的酸，促进衡逆向移动，将金属离子反萃取出来；(6)c(C,0?)=K(CoC,0,-6.3x10·c(Co2+)

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《双语学报》2023-2024学年高一W版·新教材广东专版第44期测试题参考答案及部分解析第44期测试题参考答案19.A。此空设于段中，与上下文存在并列关系导语：本文是一篇记叙文。Meera Iyer在加上文指出要针对自我问一些有意义的问题1-5 ACDBC6-10 ADDCA11-15 BBDAC入印度的一个保护文化遗产的组织后开启文化本句和前后两个问句进行举例说明。16-20 FGEAC 21-25 ABDCA 26-30 DCACB之旅，希望更多的城市居民了解自己城市的文20.C。此空设于段首，是本段主题白。本段主要31-35 ADBDB化遗产围绕反思的内容展开，指出既要反思成功之36-45(One possible version)4.B。理解词汇。根据第一段Meera所说的话可处，又要反思失败原因。下文both experiences36 is regarded37.evidently38.response知，她去Devanahalli Fort参观时发现，没人呼应选项中your successes and your failures39.with40.to fight41.what了解那里的建筑，所以这种认识成为了她加完形填空42.sending43.and入NTACH这个组织的“原因导语：本文是一篇夹叙夹议文。作者以给准44.communicated 45.established5.C。推断。根据第二段..small temples,build-备女儿生日惊喜为例表明：有时人们会精心策划写作(One possible version)第一节ings,schools,and homes ..The challenge lies并长久保守住积极的秘密，这种做法是值得的in protecting them可推知，Meera呼吁视对21.A。根据语境可知，积极的秘密即使“短暂1Dear David,多种类型文化遗产的保护也能增强能量I know that you've been in low spirits recently.6.A。理解具体信息。根据第三段The walks22.B。根据a sneakerhead可知，作者的女儿是I understand your disappointment at not being's football team since youlocal community..reach the goal.可知个鞋迷，她“决定”在发布日购买一双。selected for the schoolNTACH组织遗产之旅的目的是让市民们了have put so much effort into it.However.setbacks23.D。根据highly sought-after items可知，这些解他们城市的文化遗产备受追捧的物品会迅速“售罄like this can be overcome.Instead of letting it break7.D。推断。根据末段..a number of issuesyour spirit,I encourage you to continue pursuing24.C。根据下文可知，作者在没有透露自己“意your passion.You know that next year,there willremains a significant career推知，虽然面临图”的情况下，下载了该公司的应用程序并很多困难，Meera仍致力于文化遗产保护，即be another opportunity to try out for the team.参加了抽奖她认为这一事业“充满挑战，但有意义”Therefore.use the time to make good preparations.25.A。根据..I won a pair in her size.可知，虽然Consider joining a local clubor training with作者女儿（买鞋）的尝试失败了，但“运气”却导语：本文是一篇说明文。研究表明，在美术experienced players to sharpen your skills.春顾了作者，他得到了一双鞋馆中，我们对美的理解会受到心理偏见的影响，I firmly believe in your ability to make rapid26.D。根据语境可知，包装这个难以获得的礼物观众的评价受到他们刚刚看到的画作的影响。progress.Take care and stay positive!让作者怀着对女儿生日“大揭秘”的“渴望Warm regards,8.D。理解具体信息。根据第二段observers27.C。根据over the course of several weeks可与者Li Huabiased by what they had just seen可知，知，“保守”这个秘密好几周给作者带来了快乐第二节对一幅画的评分不是每次都一样，而是会受前28.A。根据she was extremely amazed可知，这Par agraph 1:面一幅画的影响，即受画作排列布局的影响。是、份非常意外的礼物，所以作者的女儿撕9.C。推断。根据第三段末句和第四段首句可推I was dressed up as a black cat,whichwas the开包装纸时“无法控制的”大喊main character from a famous opera.I wore a知，我们对某个刺激的感知和评价受到最近29.根据语境可知，作者“确认”女儿对这份repurposed black high-neck shirt,black leggings遇到的其他刺激特征的影响，所以“在音乐会一首好歌后让你感觉下一首歌也不意外的礼物感到非常惊讶上听到a hand-crafted headband with cat ears and my30.B。根据上文可知，女儿的“反应”让作者感错”符合这一效应，mum's black gloves.I also used my little brother's到高兴，觉得自己的决定是正确的。face paint to draw the cat's mouth and beard.As Il0.A。理解态度。根据末段ensure an accumu31.A。根据上文可知，人们偶尔会竭尽全力地explained the idea for my costume.I saw thelating effect and guarantee a big finish可知秘密“筹划”一个积极的惊喜Professor Alais认为将最好的作品留至最后audience staring at me in admiration.Deep downa sense of pride and accomplishment welled up可以提升观众体验，即“认同”这种做法。32.D。根据语境可知，这种惊喜可能会带来强种短暂的inside me.After all the participants showed their11.B。理解主旨要义。通读全文可知，本文通过烈的愉悦感，“然而”惊喜通常是情绪costumes,there was a short breeak,during which介绍一项心理学研究说明了序列依赖效应”在艺术审美中的体现。33.B。根据..what truly mattersthe joyfulthe judges gathered together to decide the results.surprise on another person's face.可知，真正Par aar aoh 2:导语：本文是一篇说明文。科学家通过改良重要的是我们有机会“欣赏”另一个人脸上The time came when the headmaster stepped的愉悦和惊喜。onto the stage.He first gave a speech appreciating的“镜子测试”发现，东部束带蛇能通过嗅觉识别自己，挑战了蛇智力有限的普遍观念34.D。根据上文.a brief emotion..和下文our participation and then began announcing thetop three winners.Anika was one of them andl2.B。理解具体信息。根据第一段an animal isifonly in our own minds..可知，这可以“延长"Mariah took second place.Hearing my name wasmarkedmage of itself可知经典镜子我们心中的惊喜时刻35.B。根据全文内容可知，在这个充满不确定called as the first winner,I was both shocked and测试通过观察动物是否觉察到镜中自身的性的世界里，通过保守一个令人愉快的秘密excited.I walked onto the stage cheerfully and外观变化来测试其自我识别能力collected my award.When sharing my feelings13.D。理解具体信息。根据第二段adapted the来促进积极的情绪确实能够给我们的生活增添乐趣”about creating such an amazing costume,I said I,转而语法填空was inspired by my father's words."We actually导语：本文是一篇说明文。文章通过介绍一don'need to spend money doing anything well测试蛇的味觉感知能力。It's all about being creative and creativity is14.A。推断。根据第四段项科学研究解读了我们的眨眼次数超过所需要mirrored surfaceinside us.次数的原因doesn't ..chemical signals ..the species听力练44参考答案interacts with the environment可知36.is regarded。考查动词的时态和语态。此处描learns传统测试中使用的镜子在动物生存环境中述现在的1-5 BACAC 6-10 BACCA 11-15 BABCB般情况，故应用一般现在时，且16-20(One possible version)并不常见，而动物身上的化学信息有助于人主语不定式与regard之间为被动关系，故填is regarded.16.Canadian17.songwriter18.2009类了解动物的自我认识及与环境的互动由37.evidently。考查副词。此处应用副词修饰形19.Achievement20 views此推断新模型有助于人类对动物行为的深度探索容词，故填evident的副词形式evidentlyl5.C。推断。根据末段they show.clever38.response。考查名词。此处应填名词作主语！第44期测试题部分答案解析故填rfeatures...respect the species'biology...theespond的名词形式response阅读理解right questions可推知，Gordon Burghardt想39.with。考查介词。此处“with+sth+宾补”表伴说明研究者应采用与物种生物特性匹配的随状况，故填介词with导语：本文是一篇应用文。主要介绍了英国研究方法。40.to fight.。考查非谓语动词。根据语境，此处应四条适合春季探索的徒步旅行路线七选五用不定式表目的，故填to fight.1.A。理解具体信息。根据第二段For most of导语：本文是一篇说明文。文章主要介绍了41.what。考查宾语从句。分析句子结构可知，此the year,the region experiences strong winds自我反思的内涵、益处及具体做法。处为宾语从句，空处在从句中作表语，故填and frequent rainfall,,可知，这条线路通过的16.F。此空设于段中，与上文存在转折关系。上关系代词wha区域天气常年变化多端，所以去之前要做好句指出现代人很容易废于追赶各种截止日42.sending。考查非谓语动词。逻辑主语the准备期或追求各种目标，本句语义转折，引出应rapid eye movement与send为主动关系，故2.C。推断。根据第四段.ancient Roman wall对之策:自我反思填sending作伴随状语。northern frontier of the Roman Empire ..ancient17.G。此空设于段中,与上文存在递进和指代43,and。考查连词。根据语境，空处前后谓语动landmarks可知，Hadrian's Wall Path路径关系。前文解释了自我反思。本句进一步指词具有并列关系，故填and沿着古罗马城墙遗址且路上还有许多古代出：它注重向内看以更深入她了解自己。选44.communicated。考查非谓语动词。commu-地标，所以会吸引喜欢历史景观的徒步者。项中t指代self-"eflectionnicate与information为被动关系，故填过去3.D。推断。根据最后一段plenty of cafes and18.E。此空设于段尾是本段总结句。上文指出分词communicated作后置定语，toilet stops throughout the trail's course ..take反思过往可以总结教训，培养灵活性和适应45.established。.考查形容词。与“公认的”观念不a break and have some food..可知，这条路线能力，本句指出结果：人们因此可能在将来同的是，眨眼会提升而非损害我们的视觉处沿途提供基本的服务供徒步者休息。作出更明智的决策。理，故填形容词established,修饰名词belief。.

试卷类型：A2024年陕西省初中学业水考试·信息猜题卷英语试题参考答案及评分标准第一部分（听力共30分)73.4/fourL(共15小题，计20分)74.fixed第一节：（共10小题，每小题1分，计10分)75.poster/notice/ad/...1-5 BCABC6-10 ACBBCVⅢ.（共5小题，每小题1分，计5分）第二节：（共5小题，每小题2分，计10分）每小题1分，信息点正确，但单词拼写、语法错误11-15 BACCB(含大小写)，每两处扣0.5分。Ⅱ.（共5小题，计10分）76.What did you do yesterday每小题2分，单词拼写错误每个扣0.5分。77.Yes,it was16.March 17.earlier78.Can you tell me more about the Women's18.the most relaxing(写出“most”和“relaxing”赋1Basketball Qualifiers/it分)19.go boating(写对一个单词可赋1分)79.Who is your favourite basketball player20.hundreds of(写对一个单词可赋1分)80.No problem/Sounds great/...第二部分（笔试共90分）(答案可有不同，合理即可)Ⅲ.（共20小题，每小题1分，计20分）X.(共1题，计15分)第一节：21-25 CADDB26-30 ACADB评分标准第二节：31-35 DBBAC36-40 DDABC第五档（1415分)：很好地完成了规定的写作任IV.(共15小题，计20分)务。包含所有内容要点，结构完整，语句流畅，意第一节：（共10小题，每小题1.5分，计15分)思清楚、连贯。使用较为丰富的语法结构和词汇，41-43ADC44-47BADD48-50CCB语法和词汇错误较少，格式正确，书写规范。第二节：（共5小题，每小题1分，计5分)第四档(11~13分)：较好地完成了规定的写作任51-55 DGEBF务。基本上包含所有内容要点，结构较为完整，语V.(共5小题，每小题2分，计10分)句完整，意思清楚。语法结构和词汇错误较少，格每小题2分，单词能够识别，但个别字母有错误，式基本正确，书写较为规范。每个单词扣0.5分。第三档(7~10分)：基本上完成了规定的写作任务。56.meat57.two boxes of(若写出“boxes”赋1分)包含主要内容要点，结构欠完整，少数语句不通顺，58.the darkest(若写出“darkest'”赋1分)意思基本清楚。语法结构和词汇错误较多，格式基59.carefully check(写对一个单词赋1分)本正确，书写基本规范。60.take active actions(若写出“take actions'”赋1分)第二档（46分)：未能按要求完成规定的写作任V1.(共10小题，每小题1分，计10分)务。只包含少数内容要点，结构不完整，多数语句选对单词但形式错误，每空赋0.5分，大小写错误欠完整，意思不够清楚。语法结构和词汇错误较多，忽略不计。影响理解，格式不够正确，书写欠规范。61.company62.successfully63.advantages第一档(13分)：未能按要求完成规定的写作任64.direction65.dangerous 66.using 67.are务。只写出个别要点，结构不够完整，多数语句不68.people's 69.widely70.introduced完整或意思不明，语法和词汇错误很多，书写不规VⅢ.（共5小题，每小题2分，计10分）范。每小题2分，信息点正确，但语法错误（含大小写评分说明：错误)，每两处扣0.5分。1.标点符号、大小写、单词拼写错误每两个扣0.571.over/more than 50 000/fifty thousand分，少于两个不扣分：语法错误每个扣0.5分。72.educational sessions2.词数少于70词的，每10个单词扣1分。第1页，共2页

试卷类型：A2024年陕西省初中学业水考试·信息猜题卷英语试题参考答案及评分标准第一部分（听力共30分)73.4/fourL(共15小题，计20分)74.fixed第一节：（共10小题，每小题1分，计10分)75.poster/notice/ad/...1-5 BCABC6-10 ACBBCVⅢ.（共5小题，每小题1分，计5分）第二节：（共5小题，每小题2分，计10分）每小题1分，信息点正确，但单词拼写、语法错误11-15 BACCB(含大小写)，每两处扣0.5分。Ⅱ.（共5小题，计10分）76.What did you do yesterday每小题2分，单词拼写错误每个扣0.5分。77.Yes,it was16.March 17.earlier78.Can you tell me more about the Women's18.the most relaxing(写出“most”和“relaxing”赋1Basketball Qualifiers/it分)19.go boating(写对一个单词可赋1分)79.Who is your favourite basketball player20.hundreds of(写对一个单词可赋1分)80.No problem/Sounds great/...第二部分（笔试共90分）(答案可有不同，合理即可)Ⅲ.（共20小题，每小题1分，计20分）X.(共1题，计15分)第一节：21-25 CADDB26-30 ACADB评分标准第二节：31-35 DBBAC36-40 DDABC第五档（1415分)：很好地完成了规定的写作任IV.(共15小题，计20分)务。包含所有内容要点，结构完整，语句流畅，意第一节：（共10小题，每小题1.5分，计15分)思清楚、连贯。使用较为丰富的语法结构和词汇，41-43ADC44-47BADD48-50CCB语法和词汇错误较少，格式正确，书写规范。第二节：（共5小题，每小题1分，计5分)第四档(11~13分)：较好地完成了规定的写作任51-55 DGEBF务。基本上包含所有内容要点，结构较为完整，语V.(共5小题，每小题2分，计10分)句完整，意思清楚。语法结构和词汇错误较少，格每小题2分，单词能够识别，但个别字母有错误，式基本正确，书写较为规范。每个单词扣0.5分。第三档(7~10分)：基本上完成了规定的写作任务。56.meat57.two boxes of(若写出“boxes”赋1分)包含主要内容要点，结构欠完整，少数语句不通顺，58.the darkest(若写出“darkest'”赋1分)意思基本清楚。语法结构和词汇错误较多，格式基59.carefully check(写对一个单词赋1分)本正确，书写基本规范。60.take active actions(若写出“take actions'”赋1分)第二档（46分)：未能按要求完成规定的写作任V1.(共10小题，每小题1分，计10分)务。只包含少数内容要点，结构不完整，多数语句选对单词但形式错误，每空赋0.5分，大小写错误欠完整，意思不够清楚。语法结构和词汇错误较多，忽略不计。影响理解，格式不够正确，书写欠规范。61.company62.successfully63.advantages第一档(13分)：未能按要求完成规定的写作任64.direction65.dangerous 66.using 67.are务。只写出个别要点，结构不够完整，多数语句不68.people's 69.widely70.introduced完整或意思不明，语法和词汇错误很多，书写不规VⅢ.（共5小题，每小题2分，计10分）范。每小题2分，信息点正确，但语法错误（含大小写评分说明：错误)，每两处扣0.5分。1.标点符号、大小写、单词拼写错误每两个扣0.571.over/more than 50 000/fifty thousand分，少于两个不扣分：语法错误每个扣0.5分。72.educational sessions2.词数少于70词的，每10个单词扣1分。第1页，共2页

1、2024衡水金卷先享题语文答案免费查询

2022一2023学年度高三复单元检测卷（三）解决这个问题，根本途径是不断普及科学知识、弘杨科学精神、传播科学思想、班倡导科学方法，形成讲科学、学科学、信科学、用科学、崇尚科学的社会氛围。在依语文·

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也绦隐私保护、就业材料三二直以来，随着消费者对网络的依精程度不断加深，一些网培台也开工智能机器，这才始依托所收集到的用户数据，在用户画像的基脚上，凭倍算法倪势对清贵者进行区别对待，比如同样的商品，老

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5、衡水金卷先享题摸底卷三2023-2024语文

怎全国®©所名校高考模拟金典卷0卧，”著如无染实雪里盛开知有意，明年开后更谁看。，的家【注】①曼陀雨：《法华经》载，当佛说法时，从天空降下曼陀罗花雨。古代有时将茶花称为曼陀罗。②羞对先生首蓿盘：唐代薛

千”看出少年游侠的豪纵不羁之气。路逢知己，彼此要为对方干上一杯，少年游侠烂漫、随性气质深入人心。末句高楼纵饮，由马、高楼、垂柳组成的一幅画面，点缀了酒楼风光，创造了富于浪漫气息的生活情调。表达了诗人对豪放、浪漫少年游侠的赞美。高诗营州少年穿着毛茸茸的狐皮袍子在城镇附近的原野上打猎。“狐装蒙茸”，见其可爱：“千钟不醉”，见其豪放：“十岁骑马”，见其勇悍，展示了典型的边塞生活，表达了诗人对边疆少年豪放不羁、勇敢崇武的欣赏，借此表达对少数民族生活风尚的赞扬。17.(6分)(1)舍南舍北皆春水但见群鸥日日来(2)夫祸患常积于忽微而智勇多困于所溺(3)君不见黄河之水天上来奔流到海不复回江水流春去欲尽江潭落月复西斜六朝旧事随流水但寒烟衰草凝绿18.(4分)①一旦遇到持续高温天气②人的植物神经系统也容易紊乱【本题考查信息获取与加工、逻辑推理与判断、语言建构与运用的能力】【解析】第①空前面文本中提到“人的情绪与持续高温天气”有关，联系后文“人的情绪就会产生波动”，抓住“就”“波动”这些关键信息，通过推断可知第①空应填“一旦遇到特续高温天气”。第②空为横线后面部分的中心句，后面部分关键词为“植物神经系统”“紊乱”，通过推断和前后联系可知第②空应填“人的植物神经系统也容易紊乱”。19.(5分)这种情绪波动会给人带来身体不适，对人的心理与情绪产生负面影响，使人出现情绪烦躁、记忆力下降等反应。【本题考查长短句变换的能力】【解析】长句变短句的关键在于精准分析句子的语法结构，根据内容和逻辑关系拆解成几个独立的句子。分析文本中的句子可知主干句为“这种情绪波动会使人出现情绪烦躁、记忆力下降等反应。”对定语进行拆分可得两个分句“带来身体不适”“对心理、情绪产生负面影响”，根据逻辑关系调整语序，增删词语后可得出答案。20.(4分)冈仓天心在《茶之书》一书中哀叹13世纪蒙古人发动的战争，是因为战争摧毁了宋朝文化中最珍贵的茶艺。【本题考查修改语病的能力】【解析】“在”应放在“冈仓天心”之后，介词位置不当导致主语残缺：“13世纪”调到“蒙古人”之前，多项定语语序不当；“的原因”和“是因为”句式杂糅，删去“的原因”。21.（4分)高二语文参考答案及详解·第5页（共8页）

目标导向、行动方材料二：千国家战略、文化传统和发展分工作。"李大钊的观点A.推动了马克思主义的中国化第日义，这也算世界革命的一部C.反映了世界殖民体系的瓦解3适应了世界反法西斯斗争的需要D.强调了民族民主革命的世界意义保障经济字标记，鹰翅膀位置凿了一个“工”视汉儒之学若也用新理论否定中的寇盗，拓清上推至海上的A.密切了苏区与世界经济联系B.扩大了红色政权的政治影响C.打破了国民政府的经济封锁有助于军民开展大生产运动12.1944年春，日本实施了“一号作战"计划，集中侵华日军50余万人于国民党战场，中共审时彩势斤》度势，抓紧开展和收复新地区的工作,仅不到1年收复和新建立了十几块根据地。由此可位知，当时设法开导··\A.正面战场抗战减轻敌后战场压力B.正面战场是抗击日本的主战场夷如能悔悟，℃.抗日战争将开始进行战略大反攻D.中国共产党在政治上走向成熟13.徐州重型机械厂工人掌家忠带领锻工小组发挥集体智慧，连续创造和改进操作方法33项，知解决了生产关键问题,在 1953 年至 1959 年7 年时间内,掌家忠小组完成了25 年的工作量，成为“革新大王”，在国内外引起很大反响。掌家忠小组的革新精神制A.鼓舞了社会主义改造的信心B.反映了人民建设祖国的热情所以卢汉铁C.保证了一五计划任务的完成D.体现了经济体制革新的成果国以死命相14.下表为青岛海信公司发展大事记，表中信息反映出我国1979年青岛电视机总厂成立，并被国家确立为电视机定点生产单位1984年第一台彩色电视机下线，创造当年引进、当年投产的高速度1994年青岛电视机厂改制为青岛海信集团公司市家庭中1997年青岛海信电器股票上市2006年不论海信进人欧洲市场，以高科技的板电视打入欧洲销售主渠道2007年海信欧洲研发中心正式运转A.基础设施建设位于世界前列B.现伐企业制度广泛确立C.市场经济体制逐渐发展完善~D.改革开放进程不断深化【高三月考卷（二）·历史卷第3页（共6页）】

16.downtown17.great18.Chinese19.healthy20.oil第16期测试题部分答案解析阅读理解【主题语境】人与自我—生活与学【语篇导读】本文是一篇应用文。文章介绍了南非比勒陀利亚的四个周末集市。Irene VillageMarket以手工艺品和现场表演为特色，提供家庭娱乐活动，对宠物友好。Market(@theSheds是一个时尚的城市市场，提供时尚设计产品和音乐，但需付费入场。Lavender Kontrei Market提供南非手工艺品、啤酒和各种食品，还有儿童娱乐和跑步活动。Pretoria Boeremark是一个农贸市场，提供新鲜农产品和传统南非美食，对宠物友好。L.B。推断。根据Irene Village Market中It.offering excellent family enjoyment,和LavenderKontrei Market中There...free kids'enjoyment..for all ages every weekend.可推知，这两个集市都提供适合家庭参与的活动。2.A。理解具体信息。根据Market@theSheds中Entrance is R50 before2 pm and R100 thereafter.可知，去该集市的人需要交入场费。3.C。推断。根据Pretoria Boeremark中Fresh produce.,jams,and bread will greet you at thisfarmers'market.和When:Every Saturday4:30am一l0:00am可知，该集市是个农贸市场，提供新鲜农产品和其他美食，且开关时间早，故爱好美食的早起者会青睐该集市，即选择去665 Moreleta Street.Silverton.B【主题语境】人与社会一社会服务与人际沟通【语篇导读】本文是一篇记叙文。主要介绍了Duolingo全球社交媒体经理Zaria Parvez的故事。她通过创新手段提升了品牌影响力，在线上成功塑造了吉祥物Do,并将其带入现实生活，参与各种活动与粉丝互动。此外，Parvez的工作也为她带来了丰富的职业发展机会，她鼓励学生明确目标并全力以赴。4.D。理解具体信息。根据第一段But my true passion lies in writing.Writing out creativescripts and lines for the brand.可知，Parvez认为自己真正的热情在于写作，她将这份热情转化为给品牌撰写富有创意的脚本和台词，即她将写作兴趣转化为了内容创作。5.B。理解具体信息。根据第二段She started by setting up...but an influencer,.using funnyself-awareness to impress the young.it's joyful.可知，Parvez将Duolingo的吉祥物Duo塑造成一个具有幽默感和自我意识的角色，打造了有趣的品牌形象，成功吸引了年轻一代，从而增加了关注者。6.A。推断。根据第三段内容可知，Parvez将Duolingo的吉祥物Duo带到Eras巡演的活动中，通过在演唱会外设置摊位，让歌迷参与语言学并有机会获得演唱会门票，以此来增强品牌与粉丝的互动，这体现了Parvez富有创意的营销策略。7.A。推断。根据第四段I've been able to travel.That's been the coolest opportunity.I havegained a great deal..可知，Parvez指出这份工作为自己提供了职业发展机遇，包括在国际会议上发表演讲以及与全球群体分享自己的策略，并强调了这些经历的积极意义，这表明她珍视这份工作带来的职业发展机遇。C【主题语境】人与自然一灾害防范【语篇导读】本文是一篇说明文。文章主要介绍了美国国家公园面临的挑战，特别是由气候变化引发的热浪对游客健康的威胁。研究发现，由于气温升高，大峡谷国家公园游客中热相关疾病的发病率可能在本世纪末会大幅增加。特别值得注意的是，传统上被认为较凉爽的月

上进联考更专业更放心一站式考试服务专家应用文写作评分标准一、评分原则1.本题总分为15分，按五个档次进行评分。2.评分时，应主要从内容组织、词汇语法和篇章结构三个方面考虑。具体为：(1)对内容要点的覆盖情况以及表述的清楚程度和合理性。(2)使用词汇和语法结构的准确性、恰当性和多样性。(3)上下文的衔接和全文的连贯性。3.评分时，先根据作答的整体情况初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来综合衡量，确定或调整档次，最后给分。4.评分时还应注意：(1)词数少于60的，从总分中减去2分。(2)单词拼写和标点符号是写作规范的重要方面，评分时应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。(3)书写较差以致影响交际的，将分数降低一个档次。二、内容要点1.校园自然环境；2.智慧教室3.宿舍和餐厅。三、各档次的给分范围和要求完全完成了试题规定的任务，达到了预期的写作目的。覆盖所有内容要点。第五档应用了较多的语法结构和词汇。(13-15分)语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致；具备较强的语言运用能力。有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。完成了试题规定的任务，达到了预期的写作日的虽漏掉1、2个次重点，但覆盖所有主要内容。第四档应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。(10-12分)语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。应用简单的语句间连接成分，使全文结构紧凑基本完成了试题规定的任务，整休而言，基本达到了预期的写作日的。虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。第三档应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。(7-9分)有一些语法结构和词汇方面的错误，但不影响理解。一应用简单的语句间连接成分，使全文内容连贯。未恰当完成试题规定的任务，信息未能清楚地传达给读者漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。第二档语法结构单调，词汇项目有限。(4-6分)有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解一较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。未完成试题规定的任务，信息未能传达给读者。一明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。第一档语法结构单调，词汇项日有限。(1-3分)较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。未能传达给读者任何信息：内容太少，无法评判；0分写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。陕西·高二英语第7页（共8页）

上进联考更专业更放心一站式考试服务专家应用文写作评分标准一、评分原则1.本题总分为15分，按五个档次进行评分。2.评分时，应主要从内容组织、词汇语法和篇章结构三个方面考虑。具体为：(1)对内容要点的覆盖情况以及表述的清楚程度和合理性。(2)使用词汇和语法结构的准确性、恰当性和多样性。(3)上下文的衔接和全文的连贯性。3.评分时，先根据作答的整体情况初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来综合衡量，确定或调整档次，最后给分。4.评分时还应注意：(1)词数少于60的，从总分中减去2分。(2)单词拼写和标点符号是写作规范的重要方面，评分时应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。(3)书写较差以致影响交际的，将分数降低一个档次。二、内容要点1.校园自然环境；2.智慧教室3.宿舍和餐厅。三、各档次的给分范围和要求完全完成了试题规定的任务，达到了预期的写作目的。覆盖所有内容要点。第五档应用了较多的语法结构和词汇。(13-15分)语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致；具备较强的语言运用能力。有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。完成了试题规定的任务，达到了预期的写作日的虽漏掉1、2个次重点，但覆盖所有主要内容。第四档应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。(10-12分)语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。应用简单的语句间连接成分，使全文结构紧凑基本完成了试题规定的任务，整休而言，基本达到了预期的写作日的。虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。第三档应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。(7-9分)有一些语法结构和词汇方面的错误，但不影响理解。一应用简单的语句间连接成分，使全文内容连贯。未恰当完成试题规定的任务，信息未能清楚地传达给读者漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。第二档语法结构单调，词汇项目有限。(4-6分)有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解一较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。未完成试题规定的任务，信息未能传达给读者。一明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。第一档语法结构单调，词汇项日有限。(1-3分)较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。未能传达给读者任何信息：内容太少，无法评判；0分写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。陕西·高二英语第7页（共8页）