周测卷二十生产工具与劳作方式1.D由材料中“18世纪”“而与15、16世纪一文艺复兴的世纪靠得更近的世纪”等信息可知,该引言所表达的观,点侧重于强调不同世纪的文化成果。结合所学知识可知,18世纪,启蒙运动盛行,其思想核心为理性主义,故答案为D项。生产方式革新不属于文化成果,排除A项;18世纪,资产阶级统治尚未确立,排除B项;C项反映的是文艺复兴运动,排除。2.C根据材料信息并结合所学知识可知,在两次工业革命的推动下,欧洲主要资本主义国家的主要城市人口数量迅速增加,但各国的人口数量增长速度明显不同,其中德国人口数量增长速度最快,这说明欧洲主要资本主义国家的经济发展并不均衡,故答案为C项。A项在材料中体现不出,材料只反映了欧洲主要资本主义国家主要城市的人口增加,无法反映这些国家全国的人口增加状况,排除A项;B项在材料中体现不出,排除;垄断组织是第二次科技革命的产物,与材料时间不符,排除D项。3.D由材料中两组农具并结合所学知识可知,图2中的农具为曲辕犁,这种犁具的进步性体现在它节省了畜力,操作灵活,故答案为D项。使用畜力进行犁耕时,需要人的操作,排除A项;曲辕犁只能使操作简单灵活,不能保证高产,排除B项;曲辕犁省力即可省时,而不是费时,排除C项。4.A由材料“六个纺工才能供应一个织工所需的棉纱”可知,飞梭的出现客观上刺激了纺纱技术的发展,进而引发了纺织业领域中相关技术和设备的革新,故答案为A项。B项在材料中体现不出,排除;飞梭的发明只是工业革命的前奏,此时工业革命尚未正式开始,排除C项;D项不符合材料主旨,排除。5.C根据材料“需要寻求新的动力形式”并结合所学知识可知,这种新的动力形式指的是不同于蒸汽动力的新能源,即电力,而电的发明得益于电磁理论的提出,即近代科学理论的发展,故答案为C项。蒸汽革命已经改变了人类社会的经济结构,排除A项;世界市场的初步形成是第一次工业革命的结果,排除B项;人类交通进入立体时代的标志是飞机的发明和应用,排除D项。6.B由材料中化学工业和钢铁工业的发展状况可知,第二次工业革命的特点是科技与生产紧密结合,故答案为B项。材料无法体现科学理论转化为生产力的时间缩短,排除A项;C项对材料解读片面,排除;第二次工业革命使重工业的主导地位确立,但这在材料中体现不出,排除D项。7.C由材料中“官办工业”“洋务运动”等信息可知,这些新式企业虽然为官办性质的企业,但它们蕴含了机器大生产的近代化因素,因此这一“复兴”的实质是近代生产方式的传播,故答案为C项。A项不符合材料主旨,排除;此时自然经济仍然占据主导地位,排除B项;民族资本主义诞生的标志是民族资本家创办的企业诞生,排除D项。8.B根据材料可知,在英国举办第一届世界博览会期间,很多工厂和公司以不同形式鼓励工人参观展览,这是资本家企图借给工人补贴福利以缓和矛盾的表现,故答案为B项。A项在材料中没有体现,排除;当时还没有建立起社会福利制度,排除C项;材料反映的不是资产阶级代议制的完善,排除D项。·57·【23·G3ZCJ(新高考)·历史·参考答案一R一必考一LN】
高三一轮复。历史(人民版)参考答案及解析(人民版)高三一轮复40分钟单元检测卷/历史(一)一、选择题与题干主旨不符,排除;D项与史实不符,排除。1.B【解析】经过对商朝的战争,周初统治者的治国理5.C【解析】材料体现的是秦朝的郡县制是伴随着兼念发生了变化,认为“天命靡常”,提出了“人无于水并战争而逐步推行的,因此说明秦统一进程与国家体监,当于民监”“惟王子子孙孙永保民”,更多强调制变革相结合,C项正确;战国时期的战争是兼并战“民”的重要性,体现了做天保民的思想,B项正确;儒争,A项排除;B项与材料无关,排除;秦朝郡县制的学产生于春秋时期,排除A项;功利主义与题干中的确立是官僚政治取代贵族政治的显著标志,D项民本思想不符,排除C项;神权与王权的结合在材料排除。中并未体现,排除D项。6.B【解析】根据材料,秦汉时期,中央和地方的文书2.C【解析】材料反映了商朝实行一夫多妻制,到西周均要在基层公布,民事告示要让基层知晓,可知这有时变为一夫一妻多妾制,结合所学可知,西周宗法制利于政令的上传下达,方便对基层的掌控,故B项正规定,妻所生儿子为嫡子,妾所生儿子为庶子,而嫡长确;文书在基层公布,只能看出对基层的控制,且“保子为王位继承者,一夫一妻多妾制随之出现,这有利障了”的说法也过于绝对,A项错误;材料只体现政令于权力传承的稳定,也说明了西周时期权力传承方式传达到基层,但具体执行状况无从得知,C项错误;文发生变化,故选C项;材料反映的是宫廷中妻妾身份书下基层并不能说明权力中心下移,D项错误。地位的变化,不能说明女性社会地位不断下降,排除7.C【解析】据材料“必以书,毋口请,毋羁请”“辄行A项;材料反映的是婚姻制度的变化,与周天子权威之”“勿敢留。留者以律论之”等信息可知,秦代实行无关,排除B项;“开始”一说由材料无法得出,排除了严格的官吏请假和文书管理制度,反映出秦代行政D项。管理制度的严密,C项正确:材料体现不出地方官员3.D【解析】周初各诸侯在建国过程中开疆拓土,吸的权力大小问题,排除A项:材料里确实有“留者以纳周边异姓异族部落共同开发地方经济、建设地方文律论之”的信息,但体现不出法律的“严酷”,排除B明,从而促进了部族间的逐渐交融,故选D项:齐国项;D项与材料主旨及史实不符,排除。的大国地位是通过征服东方确立的,而非分封制,排8.B【解析】东汉察举制对不同区域实行差异化推选除A项;西周尚未实现权力高度集中,排除B项;周办法,一方面使得人口稠密地区有更多优秀人才进入代分封制下,对地方实行间接管理,排除C项。中央,另一方面又使边境州郡特别是人口相对较少的4.B【解析】鼎作为贵族身份和地位的象征,到了春秋边境州郡的人才也有进人中央为官的机会,增强了各晚期,却成为很多庶人的陪葬品,这反映了春秋晚期地人才向中央政府聚集的动力,进而增强政府向心等级制度的破坏,即礼制的约束力减弱,故B项正确;力,B项正确;A、C两项与材料无关,排除;察举制是材料没有庶人政治地位提高的信息,A项排除;C项选拔人才的制度,不是改善地方官员地位和待遇的制
建设成本将半荒废的老港口工业区翻新重修,成为新城建设的板块之一,有利于“将半荒废的老港工业区设计节约新城建设成本成…重新改造利用”、图形信土地息a老港区位于河流入海口处,地形坦、占地面积大,因此可利用空间较大,便于新城重新改造利用资金“汉堡(州)是德国的金融中心、世界级城市,为进一步提升汉堡经济发达,城市建设资金充足,且新城改造是政府政策大力支持政策全球地位”项目(3)特色板块空间利用方式对汉堡新城发展的作用,需结合材料汉堡新城的城市设计进行分析。根据材料“…设计成10大特色板块,在突出板块主要功能的基础上,融入居住、办公、零售、餐饮、休闲、教育等功能,保留较大面积的广场、步道、绿地…”可知,汉堡新城在板块功能设计上,融入商业、住宅、休闲、服务等各项城市功能,能够满足不同类型居民的工作和生活要求,提高城市知名度,吸引不同类型人群入住,从而促进城市功能区的发展。一教材溯源本题考查的原理知识与课本中呈现的基本原理一致,详见[湘教版选择性必修二P33]18.【参考答案】(1)①该地位于黄土高原地区,沟壑纵横,地势起伏大,水热变化大;(2分)②谷地蒸发量小,土壤含水率高,土壤肥沃,以落叶阔叶林为主;(2分)③坡面坡度大,水土流失严重,蒸发量大,植被以疏林草原为主;(2分)④坡顶海拔高,水热条件差,植被以低矮的灌木丛和草本植被为主。(2分)(任答三点得6分)(2)①退耕还林还草导致该地植被覆盖率增加,森林大量吸取地下水,导致地下水资源短缺:(4分)②坡面含水量下降,林地稀疏,地面接收太阳辐射增多,使蒸发加剧,土壤变干,森林退化,含蓄水源能力降低,加剧土壤的干燥化。(5分)(3)①植被合理配置应符合因地制宜的原则;(2分)②根据水土资源分布的差异,谷底水土资源丰富以林地为主;(2分)】③山坡蒸发量大,水土流失严重,应以耐旱的草本植物为主;(2分)④山顶水热较为缺乏,应发展耐寒、耐旱的草本和灌木为主。(2分)(任答两点得4分)【考查点】本题考查自然地理环境的整体性与差异性、区域地理环境与人类活动的相互关系【解析】(1)第一步:设问剖析限定语:该地为黄土高原丘陵沟壑区设问实质是分析影响植被分异的因素据图11分析该区自然植被空间分异的原因。(6分)至少答出2~3点中心语:植被分布状况(沟壑区为落叶阔叶林,坡上为疏林草原,丘陵顶部为灌木草原)第二步:构建思路根据所学自然地理环境的整体性与差异性知识可知,影响植被垂直分异的因素主要包括热量、水分、海拔、土壤等。[点拨]该地为黄土高原丘陵沟壑区,热量相差不大,沟壑底部与丘陵顶部相对高度较小,海拔差异不明显,故不予分析。第三步:寻找、整合信息根据所学区域地理知识可知,陕北地区位于我国黄土高原,为温带大陆性气候,降水集中,水土流失严重,根据图示信息可判断,水流由丘陵顶部向沟壑区汇集。沟壑区土壤(土层较厚)水分条件更好,因此适合需水量更大的落叶阔叶林(根系深)生长;越向顶部,土壤水分条件越差且土层越浅薄,因此适合需水量小的灌木、草类(根系浅)的生长;且黄土高原地处我国西北地区,冬春季节多大风,沟壑区受地形阻挡,风力小,适合高大乔木的生长;而丘陵顶部风力大,适合低矮的灌木、草类的生长。(2)根据材料“该区域实施了大规模的退耕还林还草工程…出现了明显干燥化趋势”可知土壤干燥化与退耕还林还草密切相关,退耕还林还草导致该地植被覆盖率增加,其水分消耗速度加快,水量加大,森林大量吸取地下水,导致地下水资源短缺,土壤水分补给减少;且该地为坡地,坡度大,土壤水分补给少,坡面含水量下降,林地稀疏,地面接收太阳辐射增多,使蒸发加剧,土壤变干,森林退化,含蓄水源能力降低,加剧土壤的干燥化。(3)从原则来看,应根据不同植被的需水量,结合沟壑区、坡面、丘陵顶部土壤水分状况,选择不同的植被类型,避免因土壤出现干燥化现象而导致植被退化,同时兼顾农民经济利益,选择一定的经济林草。从途径来看,需要国家技术、资金、政策支持,地方政府引导,农民积极参与,并在专家的技术指导下进行合理配置。19.【参考答案】特点:沙漠、湖泊、蓝天白云、花岗岩体相得益彰,旅游景观多样,非凡性强。(4分)活动内容:花岗岩裂隙调查与观测、沙土透水性实验,天池水盐度和矿物质检测等。(4分)【考查点】本题考查旅游资源的特点、旅游活动设计。【解析】第一问:根据所学旅游资源的特点知识可知,旅游资源具有多样性、非凡性、可创造性和永续性的特点;结合材料“该湖泊位于阿拉善沙漠世界地质公园,像一颗璀璨的明珠镶嵌在沙漠与花岗岩山体之间,被称为·大漠天池'”和图示信息可知,“大漠天池”景观包含沙漠和花岗岩山体(地质地貌景观)、天池(水域风光)、绿洲(生物景观)等多种自然旅游资源,景观独具特色,说明该旅游景观具有多样性和非凡性;“大漠天池”属于自然资源景观,其长久存在于此,可供游客反复游览,排除旅游者破坏因素,其景观一般不会出现消耗,因此其具有永续性。第二问:根据上一问分析可知,“大漠天池”位于我国干旱区,是因黄沙淤阻河道而形成的淡水堰塞湖,周围花岗岩体中有纵横交错的断层和裂隙,虽然降水量稀少,但岩体裂隙发达,汇水面积巨大,日积月累形成了一池碧水;其研学旅游活动内容应该包括研学旅游目标活动、准备内容等。68母卷·2021年河北卷·地理
·历史·参考答案及解析欧洲宗教改革助推教育事业发展,有利于思想解放,作者强调人类社会的原则,排除A项;材料没有涉及C项正确;材料强调的是通过教育改革提升市民素法律至上的信息,排除C项;D项材料信息无法体养,但未涉及因信称义,排除A项;理性主义是启蒙现,排除运动的核心,与材料无关,排除B项;D项属于材料的14.D【解析】根据材料数据可知,18世纪中叶的文化部分,以偏概全,排除。水大大高于17世纪中叶的文化水,结合所学可10.A【解析】根据材料“如果大家的行动都根据各人知,随着启蒙运动的发展,推动了欧洲文化教育的发的判断和各人的欲望来指导,那就不能期待这种群展,同时欧洲文化教育的发展又促进启蒙运动的发体能对外抵御共同的敌人和对内制止人们之间的侵展,D项正确;材料内容主要体现了启蒙运动时期欧害”可知,材料强调霍布斯反对依靠“各人的判断和洲文化发展状况,没有涉及法国大革命对传播启蒙各人的欲望”指导行动,即强调依靠理性来构建社会思想的推动作用,A项错误;材料体现的是社会文化秩序,A项正确;材料内容与独立自主的外交无关,B教育的发展而非基础教育的发展,B项错误;经济的项错误;材料没有涉及“人改造社会的能力”,C项错发展是文化进步的主要推动力,出版业是发展文化误;材料没有体现“天赋人权自由等”,D项错误。水进步的表现,C项错误。11.B【解析】结合所学知识可知,伏尔泰和孟德斯鸠15.C.【解析】结合所学知识可知,突破理性主义束缚,虽然对研究中国的看法不同,但均是为宣传自身主强调情感、本能和情绪在生活中的作用等,说明卢梭张服务的,B项正确;伏尔泰主张开明的君主制,排带有浪漫主义的倾向,C项正确;力图摆脱宗教的束除A项;二者对中国文化的了解并不全面,排除C缚与“人性本善,信仰高于理性”不符,A项错误;卢项;伏尔泰并不主张推翻君主制,而主张开明君主梭提出浪漫主义思想发展了人文精神,并未背离启制,排除D项。蒙运动的宗旨,B项错误;科学诠释了启蒙思想的是12.C【解析】材料反映了18世纪上半叶法国思想家德国思想家康德,D项错误。阐述了法的概念。结合所学可知,18世纪上半叶法16.D【解析】根据“区分自然状态与文明状态(政治国著名思想家孟德斯鸠在《论法的精神》一书中,阐社会)的主要标准,是由法律规定的,或者说是由共明了法的概念以及法与政体、政治权力的关系,提倡同的宪法来规定的”可得出其强调法在社会发展进自由、法治及权力的分立与制衡等理论,故选C项;程中的重要作用,体现了法治精神,D项正确;A、B、洛克是英国启蒙思想家,排除A项;卢梭《社会契约C三项都不能从材料中得出,排除。论》的核心观点是主权在民,政府只是人民的受托二、非选择题方、是统治者与被统治者的一种契约,与材料主旨不17.(1)历史背景:英国资产阶级革命取得胜利(“光荣符,排除B项;伏尔泰《哲学通信》是一部关系哲学、革命”);英国建立了每个人享有权利的法制社会;科学等方面的书信集,与材料主旨不符,排除D项。法国等封建君主专制国家,人们没有权利。(6分)13.B【解析】根据“人类事务也应该尽可能地依据确(2)历史现象:经济危机;沙尘暴。(4分)定而规范的原则来指引,这种原则根植于理性之中”主要原因:资本主义社会的基本矛盾(生产社会化与可知,作者意在强调理性、建立理性王国,故选B项;资本主义生产资料私有制之间的矛盾);工业化带来114
全围1®0所名接单元测试示范表教学札记B.加强了朝廷对边疆地区的治理C.进一步完善了中央行政机制D.加速了中原与边疆各族的交融解析:根据材料信息可知,元朝政府在重用土官的同时,推行土官与流官参治,这有助于加强中央政府对边疆地区的治理,故B项正确;材料“废除了汉唐以来的羁縻制度”表明元朝的土官制度是对汉唐以来治边措施的发展,而非借鉴,排除A项;材料表明土官制度是地方行政制度,排除C项;材料只反映出朝廷强化对边疆的管理,不能体现“加速了中原与边疆各族的交融”,排除D项。答案:B4.据清制,“科尔沁卓哩克图等亲王,岁支银二千五百两”,而京城一品文武官员年俸只有一百八十两。另外,蒙古贵族按年班来京朝觐,还要按等级赐予数量不等的赏赉,一般在五百两至七百两之间。上述规定A.凸显了蒙古贵族的至高地位B.有助于巩固满蒙的政治同盟C.使清朝的统治基础迅速扩大D.促进了各少数民族间的交融解析:材料反映了清朝统治者对蒙古贵族给予很高的俸禄,这有助于巩固满蒙两族之间的政治同盟关系,巩固清朝的统治基础,故B项正确:根据村料信息可知,蒙古贵族享有较高的地位,但“至高地位”说法明显夸大,排除A项;材料只反映了满洲贵族对蒙古王公贵族的拉拢与赏赐,体现不出“清朝的统治基础迅速扩大”,排除C项;材料只涉及满族与蒙古族之间的关系,没有体现出其他民族之间的关联性,排除D项。答案:B5.格劳秀斯在1609年出版的《海洋自由论》中,根据印度洋自由航行的传统和各国间贸易发展的长期实践论证了海洋自由的原则,确认荷兰与东印度进行贸易的“合法权益”,认为海洋…不能归任何国家实际控制。格劳秀斯的这一论述旨在A.打破葡萄牙对东方海路的垄断B.维护荷兰在亚非地区的合法权益C.保障各国海洋航行的自由权利D.缓解英荷等欧洲大国之间的矛盾解析:根据材料并结合所学知识可知,新航路开辟以来,西欧国家争夺海洋的斗争日渐加剧。西班牙和葡萄牙率先开始对外殖民扩张,其中葡萄牙控制了通向东方的海洋要道,随后荷兰也开始通过海洋向东方扩张,两国展开激烈的争夺。格劳秀斯宣扬海洋航行自由论,是为了打破葡萄牙对东方要道的垄断,维护荷兰的海上权益,故A项正确。新航路开辟以来,荷兰也加入对东方国家的殖民扩张,造成了当地的贫穷与落后,“合法权益”与史实不符,排除B项;格劳秀斯通过论证海洋航行自由,目的是强化荷兰对东方的殖民扩张,排除C项;海洋航行自由论只会加剧欧洲大国之间的矛盾与冲突,排除D项。答案:A6.1532年,英国议会通过了《首岁教捐法》,该法规定:主教等高级教士就任新职后不得将第一年的薪俸收入交给罗马教皇,而应将第一年的全部收入,及其后每年收入的十分之一上交给英国国王。这一规定的主要意图是A.强化世俗王权B.重塑上帝地位C.否定罗马教权D.宣扬民族意识解析:材料表明英国议会制定法案,要求高级教士把部分收入交给英国国王,其意图是打击罗马教廷的权威和提高英国世俗王权的地位,故A项正确;材料没有涉及“重塑上帝地位”相关信息,排除B项;否定罗马教权由材料体【23新教材.DY·历史-R-选择性必修1-QGA】29
第Ⅱ卷(非选择题共52分)(2)运用经济生活相关知识,说明政府应如何帮助中等收人群体消除焦虑。(12分)二、非选择题13.阅读材料,完成下列要求。税降费是2019年积权财政政家的头等大事。为此有关部门出台和实五个方面的具休措花小:企业督意性减锐、个人所得税专项附加办除政家已于1月】日起实花,深化增值税改革措施已于4月日起实花:降低社会保险资率巴于5月】日起实造:济理规范行政事业性收党和政府性基金措施已于7月1日起实花。此外,自2019年6月1日起,对部分先进制造业行业放宽了增位税留抵逃税条件,2019年10月1日至2021年12月31日,将生活性服务业增位视加计瓶减比例由10%提高至15%。2019年10月16日召开的国务院常务会议要求,落实落知减税降费政策,及时研究解决企业反映的15.阅读材料,完成下列要求。突出问题,确保制造业等主要行业税负明显降低,建业不和交通运输业等行业税负有所降低,其他行业视党的十八大以来,我国持续推进脱贫攻坚工作。某班同学对此比较感兴趣,收集如下资料并展开探究活动。请你参与其中。负只减不增,进一步治理违规涉企收费。甲同学展示的信息:()运用所学经济知识,结合材料分析说明国家减税降费的意义。(9分)m人D@少圆集中连片特国地区农村贫国5万人50人人D生>图2017年年省区农村贫四□2012年年未(2)国家减税降费会给财政带来压力。运用所学知识,请为缓解财政压力提三点合理化建议。(9分)21万人人人D生>离乙同学展示部分地区成功脱贫的信息案例一:W县将就业扶贫作为脱贫攻坚的重要抓手,如举办就业扶贫专项招聘会,提供“一对一”免费就业服务,安置公益性岗位及扶贫专岗,鼓励灵活就业等。案例二:B区依托区城蔬菜瓜果生产,大力推广蔬菜集约化育苗技术,建成多家年育苗能力1000万株以上的集约化育苗基地,农民可根据种植需求与基地签订30余种蔬菜种苗的育苗合同。案例三:H省引导省内14个经济发展较好的市、县(市区)与14个贫困县开展对口帮扶和“携手奔小康”行动,援助资金重点用于贫困村公共服务、基础设施建设。同时,帮扶地区通过“以购代捐”“以买代帮”14.阅读材料,完成下列要求。等方式大力开展消费扶贫,帮助被帮扶地区销售农特产品。(1)请概括甲同学展示的信息。(4分)当前,我国中等收入群体已超四亿。大部分中等收入者不再满足“有房有车、自由购物”的物质追求而是更加注重精神生活品质,他们喜欢阅读、健身和旅游。日常消费对于他们而言不再是基础的商品功能和价格标签,而是彰显自己有品质、有品位的生活方式,他们更在意消费品内容所附的内在品质及可以赋予他们的颜外价值。大部分新中产人群外表看似光鲜,却也不乏焦虑。调查显示,在这些焦虑中,子女教育占45%,投资理财占42%,职业发展占27%,健康、医疗占26%,父母养老占17%。(2)请运用所学经济知识,在乙同学所提供的案例中任意选择两个,分析说明相关举措中的脱贫逻辑(8分)(1)有专家指出,“庞大的中等收入群体,是中国经济转型的基础”。运用所学经济知识对此观点加以说明。(10分)注意事项5.民办。金太阳AB创所卷胎第6页◇XGK·单元卷(三)
16.【参考答案】(1)都是寓情于景(以景结情),将仍将奋发拼搏。而言外之意,却也正是自己的深沉的情感寄寓在对景物的描写中。(2)情感事业并无成就,抱负尚未实现,诗人不禁略觉伤相同点:都表达了对建功立业的强烈渴望。情感,于是“醉吹横笛坐榕阴”。这里虽颇有抑郁感不同点:前者以“白发未除”但“豪气在”,显示之感,但并不消沉,而是展现出了一种更强烈的了一种乐观、豪迈的心境,格调积极昂扬;后者建功立业的渴望。以诗人驰骋疆场的梦境反衬现实的悲哀,表达【白话诗歌】了报国无门的无奈和愤慨。(6分)客居在外疾病缠身,很久没有登山临水,听说考场提醒>答题规范了南台山的盛名,试着前去探寻。无数的车比较诗歌的情感,可以从以下几个角度切入:马缓缓行驶在汹涌波涛之上的浮桥上,上千①通过诗歌语句中表情达意的词语直接概括条船儿连接在一起,横跨大江的中心。寺楼比较;里的声声钟鼓,从早到晚催着时光逝去,村落②通过联系诗歌标题、诗歌所提供的注释、诗中的袅袅云烟,从古至今飘来飘去。白发不歌的创作背景及作者的生经历进行比较;能消除我心中的豪气,带着醉意坐在榕树的③重点注意诗歌中物象蕴含的情感和运用的绿荫里吹起横笛。典故,对于诗歌中的景物描写,要注意分析其(三)名篇名句默写与作者情感之间的关系。【广东、河北、湖南、湖北、福建、重庆考查题目】【诗歌鉴赏】这首诗是陆游早期律诗中的佳17.【参考答案】(1)羽扇纶巾樯橹灰飞烟灭作。诗人病后登临南台,临江跳望,在诗中表现(2)吾师道也夫庸知其年之先后生于吾乎了浮桥的伟丽、南台的雄壮,借江山之景来抒发(3)大漠孤烟直长河落日圆(王维《使至塞心中的万千豪情。诗歌从去南台写起,开头却上》)/飞来山上千寻塔闻说鸡鸣见日升(王安从题外落笔。“客中多病废登临”一句先从久不石《登飞来峰》)(6分)登临说起,到“闻说南台试一寻”才回归正题,显【解题题眼】(1)应把握住“周瑜的儒将装束”得曲折有致。接下来两句写浮桥。车马徐行于“通过借代和夸张的手法写出了周瑜的战功显怒涛奔腾的江面浮桥之上,这既是诗人眼中浮赫”这两处关键信息;(2)应把握住“从师的目的桥景象的客观写照,也是诗人主观思想的外现,是学道”“和他人的年龄大小无关”这两处关键体现了诗人壮阔的心怀,流露出一种蔑视艰难信息;(3)应把握住“咏日”这一关键信息。险阻的意绪。颈联以景抒情。诗人因钟鼓声想【易错字】(1)纶,樯,橹;(2)庸。到,它在早晚催促人们须及时有所作为,继而放【山东、江苏、辽宁、海南考查题目】眼远望,村落之间云烟升腾,任凭古往今来,人17.【参考答案】(1)弊在赂秦无使为积威之所世变迁,云烟始终悠悠不尽。两句一急一缓,感劫哉(2)悟已往之不谏知来者之可追叹不已而余味无穷。尾联既和开头互相照应,(3)小楼一夜听春雨深巷明朝卖杏花(陆游又是中间两联所表露的意绪的自然归结。诗人《临安春雨初霁》)(6分)认为自己虽然早生华发,但豪情壮志依然存在,【解题题眼】(1)应把握住“开篇即直接点明”抢分密卷(一)·语文一8名师解题
参考答案及详解详析单元整合:社会变革中年代最早、体系较为完整的文字(1)基础:“家天下”。原因:宗亲与周王具有血缘历史价值:使我国有文字可考的历史从商朝开关系,分封宗亲更有利于稳定周初的政治形势。始;证明了甲骨文已经具备了汉字的基本结构,(2)举措:鼓励耕织;奖励军功:迁都咸阳;实行是汉字形成与发展的重要阶段县制:废除井田制。影响:使秦国的国力大为增(6)示例:强,提高了军队的战斗力。一跃成为最强盛的人物·社会思想发展诸侯国,为以后秦国统一全国奠定了基础。春秋战国时期,随着社会政治经济发生重(3)运行机制:周王根据血缘关系远近和功劳大大变革,思想领域也呈现出相应的变迁小,将宗亲和功臣等分封到各地建立诸侯国,受儒家学派的创始人孔子,提出“有教无类”封者可以在自己的封地内进行再分封,并对周的教育主张,招收不同出身的学生,先后培养了王负有进献贡物、服从调兵的义务。社会形势:三千弟子,打破了以往贵族垄断教育的状况,促同各诸侯国互相征伐、战争不断。进了教育在民间的发展;韩非强调以法治国,树步(4)周初实行分封制,使各诸侯国拥有较大的独立君主的权威,建立中央集权专制统治,影响了时立性,后来周王室衰微,诸侯国势力崛起,相互后世专制主义中央集权制度的形成与发展。之间展开激烈的争斗:分封制为春秋战国时期以孔子、韩非为代表的思想家,通过自己的练社会战乱不断的局面埋下了伏笔。思想主张,深刻反映了当时的社会思想变迁和(5)甲骨文:社会发展。时期:商周时期刻写(7)①:分封制②:铁犁牛耕③:百家争鸣特点:造字方法多样:是中国已发现的古代文字三单元第三单元秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固第9课秦统一中国B项符合题意。材料未涉及中央集权、强化1.赢政监察和分权制衡的内容,排除A、C、D三项。1.1结束了春秋战国以来长期争战混乱的局4.A【解析】考查点:秦朝皇权的加强。解题面,建立起我国历史上第一个统一的多民族思路:根据题干信息“丞相、太尉、御史大的封建国家。夫…分别掌管行政、军事和监察事务”并2.B【解析】考查点:嬴政。解题思路:根据题结合所学知识可知,秦始皇通过分化中央权干中“楚国小吏”“魏国布衣”“都得到嬴政力,加强皇权,A项正确。提高行政效率、人重用”“为得到这一人才,下令攻韩”等信息尽其才并不是分化权力的直接原因,而是其可知,嬴政不论出身,想方设法获得人才并带来的客观影响,B、C两项排除。材料强调委以重任,说明他重视人才,B项符合题意。的是中央权力的运行,与地方无关,排除3.B【解析】考查点:皇帝制度。解题思路:根D项。据题干中“朕”“制”“诏”的规定以及“其他5.C【解析】考查点:秦朝巩固统一的措施。人都不许用”“对皇帝的名字也要避讳”等信解题思路:分析题干可知,秦朝建立初期,面息并结合所学知识可知,秦始皇为了表示皇临着外部北方匈奴的威胁、内部新征服的土帝的独尊地位,作出了题干中的规定,且皇地统治根基尚浅的局面。从地图中可看出,帝在国家政治生活中拥有至高无上的地位,秦朝在其疆域北部修筑了西起临洮、东到辽万唯七年级QQ交流群:68857019911
答案及解析【方法总结】非选择题的审题要求市场和有为政府相结合,充分调动各类科技创新主体的积极性,形成攻克关键核心技术难关的强大创新合力。(4分)一是明确题目考查的知识范围和意图,正确调③关键核心技术是要不来、买不来的,必须发挥新型举国体动相关知识;审设问二是明确设问的指向性和规定性,分清设问要制优势,依靠自力更生和艰苦奋斗,为经济高质量发展提供求答题的类别,即回答“是什么”“为什么”或体制保障。(2分)“怎么样”等【解析】本题考查社会主义市场经济体制基本特征和我国政审材料获取材料中有效信息,抓住关键词、关键句子府的经济职能。“在党中央的统一领导下,调动全国资源,依靠各部门、各地方、各部队‘大协作’,独立自主成功研制审教材结合材料和设问,运用教材知识分条作答出‘两弹一星’。改革开放以来,特别是党的十八大以来,我们发挥新型举国体制的优势,实行‘揭榜挂帅'等制度,一大18.(1)该观点错误。(1分)①我国坚持公有制为主体、多种所批重大创新工程取得突破性进展”,说明健全新型举国体有制经济共同发展,毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经制,可以发挥中国共产党在实现科技自立自强中统筹全局济发展。(2分)②民营经济作为非公有制经济的重要组成和协调各方的领导核心作用,发挥社会主义国家集中力量部分,在促进经济增长、改善民生、创业就业、技术创新、国办大事的优势,调动全国资源攻克关键核心技术;有利于构建符合市场经济规律的关键核心技术协同攻关机制,促进家税收等方面都发挥了重要作用,是推动中国发展不可或缺的力量。(3分)③当前民营经济存在一些不规范、不合法有效市场和有为政府相结合,充分调动各类科技创新主体的积极性,形成攻克关键核心技术难关的强大创新合力。的现象,国家有必要出台有关措施对其进行规范治理与引“我国基础科学研究短板依然突出,同国际先进水的差距导。相关的监管举措有利于维护市场秩序,促进民营经济还很明显。在我国科技创新领域,关键核心技术受制于人健康有序发展,使民营经济的发展服务于经济社会发展大的局面没有得到根本性改变,如芯片等关键元器件、光刻机局。(2分)等核心装备还依赖进口。在引进高新技术上不能抱任何幻(2)①建立统一开放、竞争有序的现代市场体系,提高资源配置效率和公性;②建立公开放透明的市场规则,完善想,核心技术尤其是国防科技技术靠花钱是买不来的”,说明关键核心技术是要不来、买不来的,必须发挥新型举国体公竞争制度,建立健全社会征信体系,健全优胜劣汰市场制优势,依靠自力更生和艰苦奋斗,为经济高质量发展提供化退出机制;③政府履行经济职能,实施科学的宏观调控,体制保障。加强市场监管,规范市场秩序。(答出2点即可,共4分)【解析】本题考查非公有制经济发展、市场缺陷和政府的经第一单元高考强化济职能。第(1)问:该观点显然错误,可联系教材知识:我国刷真题的生产资料所有制,毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经1.D【解析】题考查国企改革的相关知识。从材料中该国有航济发展,民营经济的地位和作用,市场缺陷。空物流公司引入合计股权比例为45%的非国有资本及10%(2)关键信息:直播带货出现了直播营销人员言行失范利用的核心员工持股可知,①中“保持国有资本的绝对控股地位”未成年人直播牟利、台主体责任履行不到位、虚假宣传和说法错误,排除。承担无限责任说法错误,②排除。核心员数据造假、假冒伪劣商品频繁出现、消费者维权取证困难等工持股,员工既是劳动者又是所有者,可以通过股权激励调问题→可联系教材知识:建立统一开放、竞争有序的现代市动其积极性,③正确。引入非国有资本,发展混合所有制经场体系;建立公开放透明的市场规则;政府履行经济职济,可以促进各类资本取长补短、优势互补,④正确。能,实施科学的宏观调控,加强市场监管,规范市场秩序。2.D【解析】本题考查宏观调控、促进就业等知识。中国人民19.①健全新型举国体制,可以发挥中国共产党在实现科技自银行对到期的普惠小微企业贷款延期还本付息、免收罚息,立自强中统筹全局和协调各方的领导核心作用,(3分)发挥这会减轻相关小微企业的还款压力,有利于维持小微企业的社会主义国家集中力量办大事的优势,调动全国资源攻克正常经营,②说法正确;小微企业正常经营,有助于稳定就业关键核心技术(3分)。②健全新型举国体制,有利于构建符岗位,④说法正确;题干中,中国人民银行针对到期但未及时合市场经济规律的关键核心技术协同攻关机制,促进有效偿还的普惠小微企业贷款实行免收罚息、延期还本付息的优[D37]
领下远近,水成楷式。”自此,改变了以前文字乱的局。429年,太关规定兼职离岗(1)结合材料一,运用联系客观性的知识,谈谈如何推动绿色发展,促进人与自然和谐共生。(12分)42.(12分)阅读材料,完成下列要求。武帝还组织一批佛家学者对伤家典转加整理注释,诏集诸文人摆录流动机制,完善校2)有人说,植根于中华传统文化,就能形成社会主义生态文明观。结材料叙成《书)三十卷44年发今今制自王公已下至校院所和企业间合材料二并运用文化生活的知识对此观点加以评析。(10分)(轻济于卿士,其子息皆诣大学。”并选拔儒家学者讲学,专门负责贵族子弟的(文化(3)学校团委发起“建设美丽中国,青年在行动”志愿活动,请你为该活路上丝绸之路的繁荣教有。同年,太武帝发布诏今:“其百工传巧、路卒子息,当其父兄所技术要素市场的市的发展与管理石雕造像业,不听私立学校。违者,师身死,主人门诛。”他采取的这一系列的文动拟定两条倡议。(4分)制瓷与丝织业的发展《泰王破阵曲)》三教合化政策,为后来的孝文帝改制莫定了社会基础和人才基础。江南的进一步开发张旭、怀素的草书摘编自李相宁《析北魏太武帝的文化政策》期旋曲辕犁的出现与(1)根据材料,概括北魏太武帝学中原文化的举措。(6分)41.(25分)阅读材料,完成下列要求。《普游日记》中记载:“汾两郡(汾州府和阳府),多以均田制的推行李白、杜甫的诗歌(2)根据材料并结合所学知识,简析北魏太武帝推行上述举措的意义。安全威胁持续蔓贸易为生。利之十倍者,无如放官债,富人携资入都,开设账局。“成丰材料一(9分)涌现。以三年(1853年)王待廊奏:“闻账局自来借贷,多以一年为期。五六月589年立与完善的确立46.(15分)【20世纪的战争与和】阅读材料,完成下列要求。的全球治理观间,各略货物到京,借者尤多。每逢到期,将本利全数措齐,送到局中,从上图中任选三个及以上相关信息,自拟一个主题,运用所选信息材料1941年七八月间,罗斯福接连收到丘吉尔的要求安排一次示规则应该由各正式会晤,以表达两国有关当前战争形势的看法的电文。罗斯福敏锐立该由各国共同谓之本利见西。账局看后将利收起,今借者更换一券,仍将本银持归,并结合所学知识,围绕主题予以阐释。(要求:史论结合,史实准确,逻地意识到为美国的安全利益着想,美国的卷入在所难免,便最终同意安辑清浙)统筹兼顾与大每年如此。”-摘编自黄鉴晖《山西票号史》排一次这样的会谈。1941年8月9~14日,罗斯福与丘吉尔在纽芬兰绘一个个合作命运相连,获得材料二阿姆斯特丹江兑银行于1606年经市议会批准,1609年正请考生从43、44两道地理题中任选一题作答,如果多做,则按所做的一军舰上进行正式会晤,其成果便是《大西洋宪章》。《宪章》主要式开始营业。这家银行接受存款、转账、开发汇票的业务,它还有权由民族自治、领土完整、经济国际主义、社会安全、缩减军备以及国际合的第一题计分。换货币、买进金银和外国铸币、铸造法定货币等。当时规定所有价值在43.(10分)【旅游地理】阅读材料,完成下列要求。作等原则构成,这些原则体现了英美两国对战后和建设的构想。随的全球治理观600弗罗林以上的票据只有通过银行才能办理,所以几乎每个商人都在旅游凝视指人们通过凝视那些与自己生活不同的景观符号和文化后,《大西洋宪章》的这些指导原则为26个反法西斯同盟国签订的《联银行开立账户。但是阿姆斯特丹汇兑银行不向客户提供任何个人贷符号,以获得愉悦、刺激、怀旧等旅游体验,是旅游研究的重要理论。根合国家宣言》认可和采纳。款,也不允许私人账户透支。存入该汇兑银行的存款由阿姆斯特丹公据旅游凝视理论,摄影是游客凝视的具体化和有形化。某学校地理兴摘编自朱大伟《(大西洋宪章〉构建和思想的价值探析》司担保,一直到1683年,该银行都为票据交换提供免费服务。尽管趣小组通过各大旅游网站收集某市乡村旅游景,点的相关游记,对其中(1)根据材料并结合所学知识,说明罗斯福与丘吉尔会晤时的国际战争形势。(7分)似的银行迅速在汉堡、米德尔堡、纽伦堡等城市建立(据估计,到1697大自然是人类的照片进行分析、分类,统计如下表(2)根据材料并结合所学知识,说明《大西洋宪章》发表的意义。然,是全面建年欧洲已有25家公共银行),但是没有一家银行具有阿姆斯特丹汇照片种类频数比重/%照片种类频数比重/%子录水青山就银行这样的信用和实力。1721年,该行共有2918个账户,价值共达(8分)28886000弗罗林。阿姆斯特丹的汇票是万能的通行券,几乎在世界各农副产品10623.6%建筑景观4510.0%47.(15分)【中外历史人物评说】阅读材料,完成下列要求展。材料1930年,吴明珠出生在武汉一个高级知识分子家庭。1949始来,苏州坚持地都能承兑。-摘编自高德步、王珏《世界经济史》田园风光10423.2%旅游设施337.4%年,她进入西南农学院园艺系果蔬专业学。21岁生日时,她写道州老百姓喝“人生最美好的事情就是你创造出来的一切都能为人民服务。”1954呀为目标,全面材料三中国出现的最早的资本主义性质的新式银行机构是由外民俗活动7516.7%住宿条件245.4%年,她进入中央农村工作部工作,但因她想到最艰苦的基层放飞梦想出环境问题,国人设立的。清道光二十五年(1845年),英国丽如银行在香港和广州同时开设了分行,这是中国最早出现的外国银行。此后外国银行逐渐特色美食4710.5%交通条件143.1%几经中请,终于在1955年来到条件艰苦的新疆部善县,从事农业科技不境局表示工作。从1958年起,她和同事走遍了吐鲁番的300多个生产队,最终、净土保卫增多,并多集中在上海。1879年5月,清政府在上海成立中国通商银简述该市乡村旅游中游客凝视的主要内容,并推测原因。整理出44个品种,为新疆瓜建立了第一份资源档案。1973年,她提出优质的生态行,这是一家仿效西方银行成立的有限股份制银行,也是中国银行业第44.(10分)【环境保护】阅读材料,完成下列要求。加速选育进程,去海南开辟“南繁北育”基地。从此,她像候乌一样,秋一家以“银行”命名的银行。从此,结束了我国银行业只有牌号(如液态地膜是一种以有机高分子物质为主要材料合成的新型覆盖产冬在海南,春夏回新疆,年复一年进行着繁重的育种研究。1984年,她现人与自然号“日昇昌”、线庄“福康”等)而没有“银行”字样的历史。以金融业为品,在作物生长末期会降解成水和二氧化碳。将该产品直接喷施于地表,与土壤颗粒发生联结,形成特殊的土膜结构,保温保水。在农作物在24组种子里培育出了又甜又脆的西瓜,定名为“早佳8424”,又将种自然,实现例,晚清改革后期,帝国沿海城市的金融业已经建立起了严格的信审、植技术无偿教授给瓜农。8424西瓜凭借优秀的品质和低廉的价格,推生态智慧银监机构以及相关流程。到1936年,中国金融机构相对完善,出现了幼苗出土后,自行穿破液态地膜。山东省某花生试验田首次引进覆膜机,春播时一边大量覆土一边喷施液态地膜,膜在秋收后仍有一定拉动中国成为全世界最大的西瓜生产国和消费国。1995年,吴明珠带领直法自然除银行外,还有信托公司、储蓄会、保险公司、钱庄银号、典当等多种类团队选育的甜瓜、西瓜实现了一年三季种植。在她50多年的研究中焉,百物生型的金融机构,且资产总额创历史新高,达到了82.06亿元。力,没有全部破碎,需要人工回收。培育出28个经国家审定的优质瓜种,她总挂在嘴边的话是:“我的人生以时入山摘编自邵娜、李婧《资本帝国主义的侵略对简述与传统地膜相比,液态地膜的优势,并分析该试验田出现问题就是想多结几个瓜,把瓜的甘甜献给人民。中国近代经济发展的影响》的原因摘编自杨维格《甜瓜院士吴明珠:择一业,终一生,成一事》讲索取不(1)根据材料一,二,比较账局和阿姆斯特丹汇兑银行的不同之处。请考生从45、46、47三道历史题中任选一题作答,如果多做,则按(1)根据材料并结合所学知识,分析吴明珠“早佳8424”西瓜新品种育人类。(12分)种成功的原因。(6分)合现代生(2)根据材料三,概括近代中国以银行业为代表的金融机构发展的特所做的第一题计分。(2)根据材料并结合所学知识,简述吴明珠团队所呈现出的精神品质。需要从西点。(8分)45.(15分)【历史上重大改革回眸】阅读材料,完成下列要求。(9分)环境等内(3)根据上述材料并结合所学知识,说明影响中国近代金融业发展的有材料北魏太武帝拓跋焘,基于北魏的文化国情,为巩固统治,采倡导简约利因素有哪些。(5分)取了一系列的文化政策。首先于425年,下诏:“制定文字,世所用者,于行。群力模拟卷·2023届高三第十二次·文科综合试题·第4页(共4页)】
江西省五市九校协作体2023届第二次联考文科综合历史答案解析24-28:DBABD,29-33:CCDCA,34-35BA24.【答案】D【必备知识】春秋战国的社会转型。【解题思路】宰我对古礼的质疑,说明传统礼乐制度受到挑战,这是一个时代开始变动的缩影,映射了了当时周天子权威下降,礼崩乐坏的社会现实,故D项正确;儒家思想在汉武帝当政时,确立为正统思想,开始成为社会生活的规范,故A项错误;春秋战国时期,是社会转型的时期,长时间守孝的俗遭到质疑,材料也未体现厚葬,古代盛行厚葬守孝之风的结论无法得出,故B项错误;材料中宰我不想守孝三年,表明他对古礼有质疑,后面他也没有坚持守孝三年,他对表达孝的形式有自己的理解,不代表孝悌观念背离礼乐制度,故C项错误。25.【答案】B【必备知识】汉代中央集权加强【命题意图】本题考查汉代中央集权的措施、影响;考查学生获取知识和解读信息、调动和运用知识的、描述和阐述事物的能力,考查时空观念、史料实证、历史解释、唯物史观等核心素养。【解题思路】前145年,定七国之乱后,汉景帝采取措施使得王国失去行政权和官吏任免权,大大削减了王国的自主权,使其实际上变为和郡同等地位的地方政权,故B项正确。附益法使汉武帝时期实施的孤立诸侯的措施,材料“前145年”时汉景帝时期,故A项错误。在汉高祖时期,中央就己经开始限制诸侯,故C项错误。诸侯王割据局面在汉武帝时期基本结束,故D项错误。26.【答案】A【命题意图】本题考查唐宋时期商品经济的发展【解题思路】飞钱,亦称“便换”、“便钱”。唐宋的汇兑券。凭纸券取钱而不必运输,钱无翅而飞,故曰“飞钱”。《新唐书·食货志》记载:“(宪宗)时,商贾至京师,委钱诸道进奏院及诸军诸使富家,以轻装趋四方,合券乃取之,号飞钱。”交子、会子分别是北宋、南宋的纸币。唐宋时期商品经济繁荣,大宗贸易比较频繁,需要交付的货币数额巨大,金属货币不易携带并且存在很高的安全风险,汇兑券与纸币的出现,较好地克服了这一问题。故正确答案为A。B、C、D材料不能反映,故排除。27.【答案】B【必备知识】明清社会风俗的变迁【解题思路】材料中明太祖命户部下的命令,内容涉及孝顺、劝民耕种、和睦。这有于教化民众淳厚民风,规范社会秩序,所以B正确;A旨在尊重长者和C的利于加强专治皇权与材料主旨不符,其目的在于巩固统治;材料未涉及抑商,D项错误。28.【答案】D【必备知识】洋务经济发展【解题思路】由材料中“纱布各厂需用工徒甚众,足养贫民数千人。”信息可知,张之洞创办湖北纺纱厂的目的是提供更多的岗位,帮助贫民就业改善生计,故选D项:张之洞创办湖北纺纱厂一定程度上是为了抵制外国侵略,但是材料没有体现,排除A项;张之洞创办湖北纺纱厂一定程度上是为了抵制外国资本入侵,防止中国的白银流出,但是材料并没有体现这个方面,排除B项;材料只提及了张之洞创办湖北纺纱厂的改善了部分贫民的生活,不可能解决所有的贫困问题,排除C项。29.【答案】C【必备知识】新文化运动的背景【命题意图】考查新文化运动的影响,背景。考查学生分析信息,调动和运用知识描绘,阐述事物能力。考查时空观念,史料实证,历史解释,唯物史观。【解题思路】本题为主旨题,材料想要表达辛亥革命废除封建君主专制后,封建文化也急需被改变,因而1
1、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新教材老高考)·历史-R-必考-SD]四试题
志着中国史学由传统向近代的转变,排除D项。故选B项。7.1876年,郭嵩焘出使海外期间常写信给李鸿章,报告日本派到西洋的留学生不限于机械门,学政治、经济的都有,劝其扩大留学范围。他的这些言论引起了士大
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绝密★启用前辽宁省县级重点高中协作体2021-2022学年度下学期期末考试高一历史试卷参考答案1.D【解析】据材料“中国外销瓷器产地,宋朝之前几乎都位于北方,而在五代宋朝以后,烧制瓷器的名窑多数在南方
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米,河流落差为80120米(不包括80米和120米),C对,A、B、D错故选C。13.D【解析】图示区域为北半球中纬地区的英国,终年受西风带的影响。四地中,m地位于北坡阴坡,等高线密集,坡度陡,A错。
2、2024届全国高考分科调研模拟测试卷 XGK☆(五)5生物答案
上排带有SARS一CoV(非典型肺炎病毒)在内的多种冠状病毒,目前认为引起新型冠状痛密切相关。大部分种类蝙蝠喜食昆虫,还有部分种类蝙蝠喜食花蜜和术要天敌是蛇类、蜥锡和猎科动物等。回答下列问题,言症、营
3、高三2024年普通高校招生考试仿真模拟卷(二)2英语XGK答案
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学围报励志名言:品味教育引领学知识梳理失败者任其失败,成功者创造成功。电路及其应用·点点通河北谭振新一、对电流的理解和计算三、欧姆定律与伏安特性曲线的理解和应用例1一根长为、横截面积为S的金属棒,
5、2023~2024学年核心突破XGK(二)2英语XJCRL答案
35.D本文主要介绍了被昆虫啃食的番茄会用电信号向植物的其他部分发出警报。补全短文36~40 DABGF完形填空“伤寒玛丽”是一名“健康带菌者”,她没有伤寒症状,却在当家庭厨师期间致使很多人感染了伤寒
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第十六单元食物生产与社会生活和生产工具与劳作方式提能升华真题探析·模拟演练一、辩证看待工业化与城市化的关系1.(2020全国I,34,4分)有人描写19世纪六七1.工业革命推动了城市化发展十年代的巴黎
2、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新教材老高考)·历史-R-必考-GX]三试题
19.阅读材料,完成下列要求。(13分)的第纺路制材料一汉朝建立后,“汉兴省之,但遣丞相史分刺诸州,无常官”。汉武帝时期,天下分成十三个监察区,即十三“州”,每州设一刺史,秩六百石,每八月巡行诸州,以
3、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新教材老高考)·历史-R-必考-GX]三试题
12.宋代诗人留下众多对乡村田园生活吟咏的诗句,为研究宋代农业生产提供重要的史料。从下列诗句描述的农业生产现象中,能够得出的结论是曹勋隔岁种成麦,起麦秧稻田。陆游处处稻分秧,家家麦上场。A.上地利用效
4、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新教材老高考)·历史-R-必考-SD]四试题
大一轮复学案历史续表认识中国共产党是全民族团结抗战的中流砥核心价值柱,从而坚定理想信念,形成正确的历史价值观,增长知识与见识命题命题多提供新材料,以小角度切入,多层面考预测查新民主主义革命的发展历程
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(二)阅读下面的文字,完成4一6题。(11分)走进田里,这些麦子高低不一,①,每一株麦子都是独一无二的。到人的腰际的是高的麦子,矮的才没过小腿。几株种子、燕麦和高草还央杂在稠密的麦子里。而麦穗也不一样
3、衡水金卷先享题摸底卷三2023-2024语文
20.下面文段有五处语言表达的问题,请指出有问题句子的序号并 做修改,使语言表达准确流畅。(5分) ①对于听着流行音乐、伴随互联网长大的“90后”,人们眼 中的“自我”和“个性”,只是这代人表面的标签
4、安徽2023-2024 学年八年级上学期调研三语文答案
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。历史‖【
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第六单元(3)不是…而是…不仅…而且…被分到看守草料场的工作。他在草料场看守时,又3.A遭到陆谦、富安(高衙内亲信)放火暗算。因大雪压4.刘姥姥第三次进贾府,并看望病危的凤姐。(合乎题塌住处,无奈来到
1、九师联盟2024届高三11月质量检测 物理(湖北)试题试卷答案答案
四、计算题:本题共3小题,共42分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。13.(12分)把一长为1、通有电流大小为
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项正确。牛顿作为忠实的新教信徒,认为自己发现的自然规律就是上帝创造的,排除A、D两项;牛顿的力学体系确认了物体宏观运动规律,但材料没有提及,排除C项。9.A达尔文指出自己在书中的关于物种起源的看法被大
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BDcos4.…4分当n≥2时,an-1=n-1-Sm-1,…2分两式相减得an一am-1=1一an,所以2an=a-1十所以AB=2.…5分1,…3分(2)因为AB+BD2=AD2,所以△ABD为直
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设有京台高速公路、京开高速公路、大兴国际机场高速公略大兴国际机场北线高速公)面交通路网,以及地铁新机场线和京雄城际铁路轨道交通,交通路线,丰膏,。,实姿国际机场共充成热客布出量2万人大,优故春出号02
2、2024年普通高等学校招生全国统一考试仿真模拟金卷(四)4文科综合BBBY-F-XKB-L试题
女豆不”。训日河上滋上33.文艺复兴时期,很多人文主义者批判基督教会的腐朽堕落,反对愚昧迷信的神学思想,但1)简析马华些作在宣传人文主义的过程中往往又利用宗教题材,创造了大量与神学和宗教共存的世俗学(
3、2024年普通高等学校招生全国统一考试·金卷 BBY-F(六)6文科数学试题
故S9×3×引又k>0故k=2…4分42k∴所求直线方程为:2X-y+3=05分(2)设所求圆的标准方程为:(x-a)2+(y-b)2=r2(r>0)2a-b+3=0由题可知9=r…7分(26j+a=
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2(2分)【解析】(1)图1装置在加热瓶口安装冷凝管的日的是防止加热时有机溶剂挥发。有机溶剂一般是易燃物,直接使用明火加热容易引起燃烧、爆炸,因此萃取过程应采用水浴加热。(2)提取的胡萝卜粗品通过纸层
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生物·全真模拟卷(十三)于生态系统多样性的间接价值,C正确;退耕花和白花杂交,所以亲本基因型只能是还林能够提高生态系统的抵抗力稳定性,其AABBDDX aabbdd。(2)若F1产生配子种类恢复力稳定
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【解析】【详解】A.行李箱在0~2s内做匀加速直线运动,加速度随时间变化的图像是一条行于t轴的线段,故A错误:B.行李箱在2~6s内不受摩擦力,摩擦力做功为零,故B错误:C.图乙为该情景中速度随时间
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无如图甲所示。一质量不计的直角形支架两端分别围定有质量为m和2的小球A和B,支架的全国0©0所名校高考模拟金典卷两直角边0A,OB的长度分别为2L和,支架可绕周定轴O点在整直面内无摩擦转动,开始时Q
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学生用人书名师导学·新高考第一轮总复·语文特别提示4阅读下面这首宋诗,完成题目。衬托和对比的区别秘兴手法共同点不同点陆
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1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)A.中国传统艺术教育包括博雅教育和实用教育两种途径,两者组织形式、培养目标有所不同。B.与今天的学校教育相比,中国传统艺术教育的教学方法更加自由
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7.【答案】A(3分)【解析】从小说故事情节的发展脉络来看,有关“麦香”的描
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参考答案:1.信臣精卒陈利兵而谁何贾谊鸷鸟之不群兮飞湍瀑流争喧豗狱崖转石万壑雷【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇和文学常识的识记能力。注意重点字词的写法,如“何鸷“豗“砅“壑等。2.(1)B(2)
1、国考1号4(第4套)2024届高三阶段性考试(一)1政治答案
高三总复单元滚动测试卷·政治(四)第四单元发展社会主义市场经济时间:90分钟满分:100分命题:第1~3单元30%+本单元70%第I卷(选择题共48分)一、选择题(本大题共24小题,每小题2分,共4
2、江西省2023-2024学年度九年级高校课堂练(四)4历史答案
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3、2023-2024学年安徽省九年级上学期阶段性练(四)4道德与法治答案
题积极推进欢据信通数些金旅观,推动金北和群众办事线上小至面解决了老百姓所有的诉求扩大了公民所享有的政治权利B.促进了政府更好地为人民服务。中传统美您闪阿精菌。石意商百装运见不状到当爱状广大人民酵众的行
4、百师联盟 2024届高三仿真模拟考试(四)4 辽宁卷政治答案
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5、[名校联考]2024届高三总复·月考卷(六)6化学XS4J答案
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2、名校联考·2024届高三总复·月考卷 语文(XS4J)(一)1答案
1、[百师联盟]2024届高三仿真模拟考试(四)4物理(福建卷)答案
1、百师联盟 2024届高三仿真模拟考试(四)4 福建卷物理答案
1、[百师联盟]2024届高三仿真模拟考试(三)3物理(福建卷)答案
1、[
2、4河北省石家庄赵县2023-2024学年度八年级第一学期完美测评②化学试卷答案
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3、4河北省石家庄赵县2023-2024学年度八年级第一学期完美测评②化学试卷答案
题各5分,共八如图3题2分,18、1©流等物质能在空气中燃烧,黄在空气中燃烧的文字表达式为应③空气是一种宝贵的资源,请你写出稀有气休的一种用途:有害气体和烟尘会对空气造成污染,请你写出一种有害气体【(
4、4陕西省2023-2024学年度第一学期四年级第二次阶段性作业A化学试卷答案
第六单元小结与复单元知识整合种类:金刚石、石墨、C6等物理性质有差异的原因:碳单质常温下充分反应:C+O,点燃化学性质可燃性不充分反应:2C+0,点燃还原性:C+2Cu0高温碳物理性质:通常情况下为
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三步一体高效训练讲卷行天下·地理礼记周测卷三塑造地表形态的力量、构造地貌的形成(40分钟100分)必备知识点造成地表形态的内、外力因素,构造地貌与地质构造的关系微信扫码地壳内部物质循环过程、内力对地表
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2、黑龙江齐齐哈尔普高联谊校高三期中考试(24016C)数学f试卷答案
又AB∥DE,所以BG⊥DE,…7分CE∩DE=E,CE,DEc面CDE,所以BG⊥面CDE,则直线BC与面DEC所成角为∠BC,E,即∠BCE=0,0∈(O,C];…8分因为CC⊥面ABC,
3、黑龙江省齐齐哈尔市2023-2024学年度高一年级上学期期中考试(24149A)语文试卷答案
考试〔深度阅读,短视频高潮代替了生命感受,超链接剥夺了人们的思考空间和能力,整体肤浅也就必不可免。另外,由于短视频内容鱼龙混杂,越来越多低俗和反智的内容也在拉低人们的审美下限。包罗万象又具有超链接功能
4、黑龙江省齐齐哈尔市2023-2024学年度高一年级上学期期中考试(24149A)语文试卷答案
答案D 解题分析“穷人懒惰成性”只是道森先生的看法;从道森夫 妇接待卡萝尔可以看出,说“充满不信任”显得夸张。
5、黑龙江齐齐哈尔普高联谊校高三期末考试(24033C)数学答案
1、黑龙江齐齐哈尔普高联谊校高三期中考试(24016C)数学f试卷答案
1、黑龙江齐齐哈尔普高联谊校高三11月联考(24024C)(政治)试卷答案
国还可以世代延续。我们先王凡是取得成就,必定有成和参与家乡的文化生活,学剖析文化现象,有助于提功的条件;凡是遭到失败,也自有失败的原因。任用有才高我们认识社会、阐释自己见解和学语文的能力。能的人辅佐自己可以保住功业,而且能及时挽回危局。20.示例:通过采访、考察和查阅文献等方式,了解家乡的现在您没有取得成功的条件,而上天赐给您的福禄却屡人和物,关注家乡的文化与风俗,深入认识家乡,对丰屡降临,说明吴国的国运已经很短了。我不忍心便称病富家乡文化生活提出合理建议。退避一边,看到您被越国人生擒。我只有请求先死!”于解析文中画波浪线的句子有两处语病:一是语序不是就自杀了。临死前,(伍子胥)说:“把我的眼睛悬挂在当。“认识深人家乡”应改为“深入认识家乡”。二是搭国都的东门上,让我看到越国入侵,吴国灭亡。”吴王恼怒配不当。“在…提出合理建议”搭配不当,应改为地说:“我不让你有看到什么的机会。”便派人把伍子胥的“对…提出合理建议”。故文中画波浪线的句子可修尸体装到皮口袋中,投入长江。改为:通过采访、考察和查阅文献等方式,了解家乡的15.B解析“吹酒醒”点明迎春仪式的宴席上春酒醉人和物,关注家乡的文化与风俗,深入认识家乡,对丰人,词人兴致勃发,情趣浓郁。苏轼与其他逐客不同,富家乡文化生活提出合理建议。·他对异地风物并不排斥、敌视,而是由衷地认同。海南21.①青年对家乡地名文化有基本了解,但大多数没有达岛在宋时被视为蛮瘴僻远的“天涯海角”,前人虽偶有到非常了解的程度。所咏,但大都是面对异乡的荒凉景色,兴起飘零流落的②老一辈人讲述是青年了解家乡地名文化的主要渠悲感,苏轼此词却以欢快的笔触描写了边陲绚丽的春道,馆藏记载、知识讲座和宣传活动也起到了重要光和充满生机的大自然。苏轼一生走遍大半个中国,作用。或是游宦,或是贬逐,但他对所到之地总是怀着第二故解析由“是否了解家乡地名文化”的图表可知,“非常乡的感情,这又反映出他随遇而安的旷达的人生观。了解”的占16.9%,“有一点了解”的占23.4%,“比较了16.①拟人:上片三、四句把春神人格化,希望借助春神之解”的占59.7%,可见“比较了解”占大多数,但“非常了力把桃花染成粉红,可见春神对人间万物的亲切之情,解”的不多。由此得出青年对家乡地名文化有基本了突出了边睡绚丽的春光和充满生机的大自然。②比解,但大多数没有达到非常了解的程度。喻:早春时节,中原时或降雪。下片三、四句词人用海由“通过什么渠道了解家乡地名文化”的图表可南没有的雪花来比喻海南常见的杨花,在词人眼中,海知,“老一辈人讲述”占59.30%,“当地馆藏历史记载”南的景色与中原相似,于是发出“不似天涯”的感叹,这占57.20%,“知识讲座和宣传活动”占51.50%,“地方又反映出他随遇而安的旷达的人生观。③反复:词人官方信息”占40.50%,“自己检索信息”占32.70%。由在写作时大量使用同字。全词八句,共用七个“春”字,此得出老一辈人讲述是青年了解家乡地名文化的主要两个“红”字,两个“花”字,不但增加了词的画面美,句渠道,馆藏记载、知识讲座和宣传活动也起到了重要式也显得错落有致,而且使主旨得到强调和渲染,体现作用。了苏轼对海南之春自然真切、朴实感人的喜爱与赞美22.①建立地名文化遗产保护机构,培养传承者和守护之情。者。②加大地名文化的宣传力度,以社区、学校为重点17.(1)青青子衿悠悠我心(2)东船西舫悄无言唯宣传阵地。③建立中国地名文化数据库,提高地名文见江心秋月白(3)人生如梦一尊还酹江月化保护的水。(答出两点即可)18.示例:①不由自主②不可磨灭③必不可少解析地名作为家乡的文化遗产之一,要想得到有效解析第①处,此处语境强调的是我们总是自然而然保护,首先应当建立相应的保护机构,培养传承者和守地被家乡牵动着情思,故可填“不由自主”。不由自主:护者。其次要让大家都有保护意识,需要加大地名文由不得自己;控制不了自己。第②处,由前文“留下生化的宣传力度,尤其是在社区、学校,可以定期开展专命的印痕”可知,此处语境强调的是记忆深刻,不会消门的讲座进行宣传;社区可以组织老年人宣讲与地名失,故可填“不可磨灭”。不可磨灭:指功绩、事实、印象有关的故事,使更多人知道地名的来源,增强家乡文化等不可能因时间的推移而消失。第③处,此处强调的认同;学校可以组织开展“搜集家乡地名”的活动,让学是家乡文化在中国文化中的重要地位,故可填“必不可生有保护地名的意识。可以利用网络建立中国地名文少”。必不可少:绝对需要的,指不达到某种目的就不化数据库,将家乡地名的有关信息放入数据库,防止能做成某种事情。失,提高地名文化保护的水。同时,地方政府也可以19.用适当的方式关注和参与家乡的文化生活,学剖析出台相关的保护措施和奖励措施,调动大家保护地名文化现象,有助于提高我们认识社会、阐释自己见解和的积极性等。学语文的能力。23.写作提示这是一则任务驱动型作文,围绕“家乡传解析要将短句变为一个长单句,首先,应让其中某个统文化”审题立意。材料告诉我们,传统文化与乡愁息短句作长单句的主干句;其次,将其他短句作为修饰成息相关,强调要传承和弘扬家乡的传统文化,让更多的分,添加到长单句的主干句中;最后,整理语句,使长单人了解家乡的传统文化。为此,题目设定了一个拟举句语意通畅,不改变原意即可。让“用适当的方式关注办“家乡传统文化”主题展览的情境,要求考生提出和参与家乡的文化生活,学剖析文化现象,有助于增建议。强我们认识社会和阐释自己见解的能力”作长单句的首先,考生要对家乡传统文化有所了解,明确这次主干句;接下来,将短句“这也能提高我们学语文的展览要展示家乡的哪些方面,可以是材料中提到的名能力”作为修饰成分,添加到长单句的主干句中。故将胜古迹、神话传说、历史名人、风俗人情等,也可以是其文中画横线的句子变成长单句为:用适当的方式关注他内容,如传统工艺、传统美食等。25DXA·语文·人教版必修上册891
?讀?訛foraging requirements in the wild野外觅食需要?讁?訛tool-using strategies工具使用的策略?輥?輮?訛beyond the researchers,expectations超出研究人员的预期?輥?輯?訛transportation ability运输能力?輥?輰?訛be underestimated被低估?輥?輱?訛dictionary compilers字典编纂者?輥?輲?訛justify birds为鸟类辩护12.A。推断。第一段通过对比突出了一些鸟类并非像人们认为的那样愚笨不堪,第二段明确表示黑猩猩被认为是唯一能够使用多种工具解决问题的动物,而新研究将戈芬氏鹦鹉也纳入“优秀名单”,故可推知答案。13.C。理解具体信息。根据第三段介绍的实验设置可知,实验中的透明薄膜是为了增加难度,使鹦鹉需要使用工具戳破薄膜才能获得食物。14.C。理解具体信息。根据第五段可知,研究人员随机将盖着透明薄膜的盒子或没有透明薄膜的盒子呈现给鹦鹉,它们能够区分出什么情况下使用一种工具而什么情况下使用两种工具,这说明了它们能够根据情境调整工具的使用。[干扰项分析]A.Identifying the order of the boxes.(识别盒子的顺序。)实验中未提及鹦鹉需要识别盒子的顺序。他们被随机呈现盒子,并不需要按照顺序来解决问题,故可排除该项。B.Memorizing the location of each nut.(记住每个坚果的位置。)实验中未提及鹦鹉需要记住每个坚果的位置。他们需要解决的问题是如何使用工具获取坚果,而不是记住它们的位置,故可排除该项。D.Prioritizing the boxes without the membrane.(优先选择没有薄膜的盒子。)实验中,鹦鹉被随机呈现盖着透明薄膜的盒子或没有透明薄膜的盒子,然后来决定使用何种工具,它们并没有给予选择盒子的机会,故可排除该项。15.D。理解主旨要义。文章第一段引出了鸟类智力这一话题,中间部分介绍了戈芬氏鹦鹉的研究,它们能够优秀地使用工具解决问题,体现了鸟类也是有智慧的,再结合末段可知,长期以来人们低估了鸟类,这一新研究为鸟类正名,故该项作为文章标题最合适。第二节【主题语境】人与自我一一做人与做事【语篇导读】本文是一篇说明文。文章主要介绍了招聘过程中背景调查的重要性和局限性。l6.F。此空设于段中,与下文存在指代关系。下句中的They指代该项中的Employers。雇主通常会考虑几种不同来源的信息,他们可能会依靠简历、面试和技能评估来做出决定。17.D。此空设于段首,是本段主题句。本句说明背景调查提供了关于候选人的宝贵见解,下文在此基础上展开,介绍了背景调查的益处。18.A。此空设于段中,与下文存在解释关系。本句说明背景调查的一个问题在于存在不一致性,下文对此进行了解释,不同的推荐人往往对同样的候选人给出不同的评价。19.G。此空设于段尾,与上文存在指代和因果关系。本句中的This指代上一句所陈述内容,应聘者在先前职位上的表现可能并不总是与他们申请的新工作相关,这就使得背景调查成为候选人未来表现的不可靠指标。20.C。此空设于段中,与上文存在转折关系。背景调查是招聘过程中必不可少的一步,可以帮助雇主找到一份工作的最佳候选人,但雇主不应该仅仅依赖背景调查,需结合多种方式考查才更可靠。完形填空【主题语境】人与自我一一做人与做事
?讀?訛foraging requirements in the wild野外觅食需要?讁?訛tool-using strategies工具使用的策略?輥?輮?訛beyond the researchers,expectations超出研究人员的预期?輥?輯?訛transportation ability运输能力?輥?輰?訛be underestimated被低估?輥?輱?訛dictionary compilers字典编纂者?輥?輲?訛justify birds为鸟类辩护12.A。推断。第一段通过对比突出了一些鸟类并非像人们认为的那样愚笨不堪,第二段明确表示黑猩猩被认为是唯一能够使用多种工具解决问题的动物,而新研究将戈芬氏鹦鹉也纳入“优秀名单”,故可推知答案。13.C。理解具体信息。根据第三段介绍的实验设置可知,实验中的透明薄膜是为了增加难度,使鹦鹉需要使用工具戳破薄膜才能获得食物。14.C。理解具体信息。根据第五段可知,研究人员随机将盖着透明薄膜的盒子或没有透明薄膜的盒子呈现给鹦鹉,它们能够区分出什么情况下使用一种工具而什么情况下使用两种工具,这说明了它们能够根据情境调整工具的使用。[干扰项分析]A.Identifying the order of the boxes.(识别盒子的顺序。)实验中未提及鹦鹉需要识别盒子的顺序。他们被随机呈现盒子,并不需要按照顺序来解决问题,故可排除该项。B.Memorizing the location of each nut.(记住每个坚果的位置。)实验中未提及鹦鹉需要记住每个坚果的位置。他们需要解决的问题是如何使用工具获取坚果,而不是记住它们的位置,故可排除该项。D.Prioritizing the boxes without the membrane.(优先选择没有薄膜的盒子。)实验中,鹦鹉被随机呈现盖着透明薄膜的盒子或没有透明薄膜的盒子,然后来决定使用何种工具,它们并没有给予选择盒子的机会,故可排除该项。15.D。理解主旨要义。文章第一段引出了鸟类智力这一话题,中间部分介绍了戈芬氏鹦鹉的研究,它们能够优秀地使用工具解决问题,体现了鸟类也是有智慧的,再结合末段可知,长期以来人们低估了鸟类,这一新研究为鸟类正名,故该项作为文章标题最合适。第二节【主题语境】人与自我一一做人与做事【语篇导读】本文是一篇说明文。文章主要介绍了招聘过程中背景调查的重要性和局限性。l6.F。此空设于段中,与下文存在指代关系。下句中的They指代该项中的Employers。雇主通常会考虑几种不同来源的信息,他们可能会依靠简历、面试和技能评估来做出决定。17.D。此空设于段首,是本段主题句。本句说明背景调查提供了关于候选人的宝贵见解,下文在此基础上展开,介绍了背景调查的益处。18.A。此空设于段中,与下文存在解释关系。本句说明背景调查的一个问题在于存在不一致性,下文对此进行了解释,不同的推荐人往往对同样的候选人给出不同的评价。19.G。此空设于段尾,与上文存在指代和因果关系。本句中的This指代上一句所陈述内容,应聘者在先前职位上的表现可能并不总是与他们申请的新工作相关,这就使得背景调查成为候选人未来表现的不可靠指标。20.C。此空设于段中,与上文存在转折关系。背景调查是招聘过程中必不可少的一步,可以帮助雇主找到一份工作的最佳候选人,但雇主不应该仅仅依赖背景调查,需结合多种方式考查才更可靠。完形填空【主题语境】人与自我一一做人与做事
?讀?訛foraging requirements in the wild野外觅食需要?讁?訛tool-using strategies工具使用的策略?輥?輮?訛beyond the researchers,expectations超出研究人员的预期?輥?輯?訛transportation ability运输能力?輥?輰?訛be underestimated被低估?輥?輱?訛dictionary compilers字典编纂者?輥?輲?訛justify birds为鸟类辩护12.A。推断。第一段通过对比突出了一些鸟类并非像人们认为的那样愚笨不堪,第二段明确表示黑猩猩被认为是唯一能够使用多种工具解决问题的动物,而新研究将戈芬氏鹦鹉也纳入“优秀名单”,故可推知答案。13.C。理解具体信息。根据第三段介绍的实验设置可知,实验中的透明薄膜是为了增加难度,使鹦鹉需要使用工具戳破薄膜才能获得食物。14.C。理解具体信息。根据第五段可知,研究人员随机将盖着透明薄膜的盒子或没有透明薄膜的盒子呈现给鹦鹉,它们能够区分出什么情况下使用一种工具而什么情况下使用两种工具,这说明了它们能够根据情境调整工具的使用。[干扰项分析]A.Identifying the order of the boxes.(识别盒子的顺序。)实验中未提及鹦鹉需要识别盒子的顺序。他们被随机呈现盒子,并不需要按照顺序来解决问题,故可排除该项。B.Memorizing the location of each nut.(记住每个坚果的位置。)实验中未提及鹦鹉需要记住每个坚果的位置。他们需要解决的问题是如何使用工具获取坚果,而不是记住它们的位置,故可排除该项。D.Prioritizing the boxes without the membrane.(优先选择没有薄膜的盒子。)实验中,鹦鹉被随机呈现盖着透明薄膜的盒子或没有透明薄膜的盒子,然后来决定使用何种工具,它们并没有给予选择盒子的机会,故可排除该项。15.D。理解主旨要义。文章第一段引出了鸟类智力这一话题,中间部分介绍了戈芬氏鹦鹉的研究,它们能够优秀地使用工具解决问题,体现了鸟类也是有智慧的,再结合末段可知,长期以来人们低估了鸟类,这一新研究为鸟类正名,故该项作为文章标题最合适。第二节【主题语境】人与自我一一做人与做事【语篇导读】本文是一篇说明文。文章主要介绍了招聘过程中背景调查的重要性和局限性。l6.F。此空设于段中,与下文存在指代关系。下句中的They指代该项中的Employers。雇主通常会考虑几种不同来源的信息,他们可能会依靠简历、面试和技能评估来做出决定。17.D。此空设于段首,是本段主题句。本句说明背景调查提供了关于候选人的宝贵见解,下文在此基础上展开,介绍了背景调查的益处。18.A。此空设于段中,与下文存在解释关系。本句说明背景调查的一个问题在于存在不一致性,下文对此进行了解释,不同的推荐人往往对同样的候选人给出不同的评价。19.G。此空设于段尾,与上文存在指代和因果关系。本句中的This指代上一句所陈述内容,应聘者在先前职位上的表现可能并不总是与他们申请的新工作相关,这就使得背景调查成为候选人未来表现的不可靠指标。20.C。此空设于段中,与上文存在转折关系。背景调查是招聘过程中必不可少的一步,可以帮助雇主找到一份工作的最佳候选人,但雇主不应该仅仅依赖背景调查,需结合多种方式考查才更可靠。完形填空【主题语境】人与自我一一做人与做事
B.“词义不同”错误。均指“停留”之意。句意:为了您的随从能在这里停留。/时光迅速逝去不能久留。C.正确。让…安宁下来。/让…得到利益(好处)。句意:让我们的国家得以安宁(休养生息)。/削弱秦国来让晋国得到利益。D.正确。句意:多次通过诸侯的地盘。/穿过云气,背负青天。故选B。【13题详解】本题考查学生理解和赏析文章内容的能力。B.“郑穆公接到弦高报信后,先去查看杞子等人住的地方,接着让皇武子下达逐客令”错误。根据材料二“郑穆公使视客馆,则束载、厉兵、秣马矣”可知,郑穆公派人去查看客馆,发现杞子等人已经收拾行李,磨砺兵器,喂饱马匹,准备行动。再根据材料二“使皇武子辞焉,曰:‘吾子淹久于敝邑,唯是脯资牵竭矣。…吾子取其麋鹿,以闲敝邑,若何?’”可知,皇武子并未直接下达逐客令,而是以郑国的资源即将耗尽为由,暗示杞子等人应该离开,并以打猎为借口让他们离开郑国。故选B。●【14题详解】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。(1)“市”,做买卖;“于周”,到周都城:“乘韦”,四张熟牛皮;“犒师”,犒劳秦军;“市于周”,状语后置句,正常语序为“于周市”;“牛十二”,定语后置,正常语序为“十二牛”。(2)“备”,防备;“冀”,指望;“克”,胜利;“继”,后援;“其”,表商量的语气,还是。(3)“无”,无论:“道之所存,师之所存也”,判断句。【15题详解】本题考查学生对人物形象进行评价探究的能力。根据材料一“尔无我叛,我无强贾,毋或匀夺。尔有利市宝贿,我勿与知”可知,郑商两国世代交好,弦高作为商人,深知郑商两国的盟誓,在国家危难之际挺身而出,体现了他心中有约,重信守诺的优秀品格。根据材料三“师行数千里,数绝诸侯之地,其势必袭郑。凡袭国者以为无备也今示以知其情必不敢进”可知,弦高洞悉秦军意图,急中生智,巧施计谋,最终使秦军退兵,体现了他深谋远虑,爱国情怀。根据材料三“诞而得赏,则郑国之信废矣。为国而无信,是俗败也。赏一人而败国俗,仁者弗为也。以不信得厚赏,义者弗为也”可知,弦高拒绝郑伯的赏赐,认为受之有违道义,体现了他讲仁德道义,视国家利益高于个人利益的高尚品格。公众号:高中试卷君参考译文:材料一:从前我的先祖郑桓公与商人都是周朝的后裔,世代之间有盟约誓词来保证彼此的信任,盟誓词说:“你第12页/共18页
1.4③量1.2成1合0.8①④酸0.6水0.20+-+-W蛋白++--F蛋白注:“+”表示加入,“-”表示不加。A.水杨酸致使拟南芥叶片衰老的机理可能是清除了叶片细胞中的自由基B.据图推测F蛋白的作用是促进水杨酸合成,W蛋白的作用是抑制水杨酸合成C.如果作用机制为F蛋白通过抑制W蛋白的功能来减少水杨酸的合成,那么②组应该与④组结果接近D.培养无法合成水杨酸的植株,一段时间后其叶片细胞衰老情况应与④组相似12.真核细胞中的多数基因经转录会产生前体mRNA,前体mRNA中由内含子转录的RNA片段会被剪接体SnRNA切除并快速水解,由外显子转录的RNA片段会相互连接形成成熟mRNA。下图表示拟南芥F基因的转录及加工获得FYmRNA和Fβ mRNA的过程,其中Fy、Fβ表示蛋白质。当Fβ含量过多时,拟南芥响应高温开花的时间延后。下列相关推测错误的是XXF基因√转录前体mRNA剪接FmRNA FβmRNAA.在低温条件下,Fβ表达水较低,从而抑制拟南芥开花B.F基因指导合成F的过程中,存在磷酸二酯键的断裂和形成以及碱基互补配对C.剪接体SnRNA能特异性识别前体mRNA序列,剪切内含子转录的RNA片段D.拟南芥开花时间受环境和mRNA剪接形式的影响二、选择题(本题共4小题,每小题4分,共16分。每小题有一个或多个选项符合题目要求,全部选对得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。)13.研究人员对某森林生态系统一年内的能量流动进行了研究,结果如下表(单位:J·m-²·a-1)。根据表中信息,下列有关该生态系统的叙述错误的是生产者植食性动物肉食性动物分解者9.8X1081.5X108流入能量2.1X10?一呼吸作用6.1X1088.1X1071. 6X1071.7X108A.肉食性动物处在食物链的第三营养级B.相邻营养级间的能量传递效率不一定相同C.初级消费者用于生长发育繁殖的总能量是1.5×10°J·m-²·a-lD.该生态系统未利用的能量约1.03×10°J·m-²·a-114.叶片从黑暗中转移到光照下,其光合速率要先经过一个增高过程,然后达到稳定的高水状态,这个增高过程称为光合作用的光诱导期。已知黑暗中的大豆叶片气孔处于关闭状态,壳梭孢素处理可使大豆叶片气孔充分开放。为研究气孔开放与生物学试题(附中版)第 4页(共10页)
<社会的历史,实现了人民当家作主,指明了社会主义社会的发展方向,B、C不选。7.D“一五”期间,钢铁、汽车、飞机等重要项目的完成,初步奠定了社会主义工业化的基础,D符合题意。“五”期间我国开始改变了工业落后的面貌,向社会主义工业化迈进,我国社会主义工业化初步建立,但远没有完成了工业化的进程,A不选。在中国建立社会主义制度,实现了中华民族有史以来最深刻最伟大的社会变革,B不选。中华人民共和国的诞生,标志着新民主主义革命的结束,社会主义革命的开始,C不选。8.C“在经济建设问题上,提出要注意解决好国民经济重大比例严重失调等问题,要着手对过分集中的经济管理体制进行改革”,可见此次会议指明要调整生产关系中不适应生产力的环节和方面,C符合题意。党的十一届三中全会开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期,不是“开创建设中国特色社会主义的新局面”,A排除。2003年召开的十六届三中全会围绕完善社会主义市场经济体制进行了部署,B排除。在社会主义革命和建设时期,毛泽东提出把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际进行“第二次结合”,D不符合题意。9.C发展中国特色社会主义文化,就是以马克思主义为指导,坚守中华文化立场,立足当代中国现实,结合当今时代条件,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化,因此坚守中华文化立场,发展社会主义文化,推动社会主义精神文明和物质文明协调发展均有助于增强我国文化自信,②④正确。发展中国特色社会主义理论体系有助于增强我国理论自信,而不是增强文化自信,①排除。基层群众自治制度是我国的基本政治制度之一,坚持和完善基层群众自治制度有助于增强我国制度自信,而不是增强我国文化自信,③排除。10.D“中国特色社会主义制度不断完善和发展,为解放和发展社会生产力、解放和增强社会活力、永葆党和国家生机活力提供了有力保证”等信息印证了中国特色社会主义制度是具有强大生命力和巨大优越性的制【高一12月份阶段检测·政治参考答案第1页(共2页)】26-T-362A度,是科学的制度体系,②④符合题意。中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化时




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