(4)有机物中稳定的化学能一，ATP中活跃的化学能和热能卷（十二）（5)光合作用为呼吸作用提供有机物和氧气，呼吸作用为光合作用提供C0,和水1.【答案】B【解析】真核细胞内分泌蛋白是在附着在内质网上的核糖体上合成的，A项错误；蓖麻根尖分生【解析】植物是真核生物，其叶肉细胞内有线粒体和叶绿体。)植物细胞进行有氧呼吸的场所区细胞没有大液泡，而蓖麻毒素最终是在大液泡中加工成熟的，B项正确：根据题干信息可知，大是细胞质基质和线粒体。(2)光合作用的光反应合成[H],场所是叶绿体中的类囊体薄膜液泡内的蓖麻毒素应以囊泡的形式离开大液泡，然后与细胞膜融合并将蓖麻毒素释放到细胞(3)有氧呼吸的三个阶段均能合成ATP,场所是细胞质基质和线粒体。(4)有氧呼吸过程中的能外，可见，蓖麻细胞内能形成囊泡的细胞器还有大液泡，C项错误；若液泡破裂的是能合成蓖麻毒量转换是有机物中稳定的化学能一ATP中活跃的化学能和热能。(5)光合作用和有氧呼吸之间素的蓖麻细胞，则大液泡内的蓖麻毒素进人细胞质基质将导致蛋白质合成完全停止，D项错误。的联系是光合作用为呼吸作用提供有机物和氧气，呼吸作用为光合作用提供C0,和水。8.【答案】（除注明外，每空2分，共10分》2.【答案】C【解析】Lon蛋白酶定向清除功能，可反映出酶的专一性，A项错误；口服会导致Lon蛋白酶在消()由植物体内产生，能从产生部位运输到作用部位，对植物的生长发育有显著影响容易合成、原料广泛、效果稳定（答出任意2点即可）化道内被水解，其功能将会丧失，B项错误；根据题干信息可知，on蛋白酶对保护线粒体、维持线粒体再生起着重要作用，说明细胞内线粒体的数量与Lo蛋白酶的活性有关联，C项正确：氧(2)赤霉素(1分)实验组光合速率大于对照组，因为实验组叶绿素的含量增加，光反应增强，光合速率增大气能与其他元素结合，生成具有破坏性的氧化剂，由此说明人体细胞从内环境中吸收的氧气并(3)化学(1分)原癌基因和抑磨基因非全部用于呼吸作用，D项错误。【解析】(1)由植物体内产生，能从产生部位运输到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微3.【答案】A量有机物，称作植物激素。人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质称为植物生长【解析】血液含有血细胞和血浆，血浆属于人体的内环境，但血液、尿液、泪液和汗液均不属于，A调节剂，其优点是容易合成，原料广泛，效果稳定。(2)根据题干信息分析，喷洒CCC的实验组项错误；血液流经肾小囊时，血液中的葡萄糖会进入原尿，致使血糖浓度降低，而流经肾小管时，细胞长度小于对照组，面细胞数目不变，说明CCC能抑制细胞伸长，但不影响细胞分裂，因此该原尿中的葡萄糖会进入血液，致使血糖浓度升高，B项正确；下丘脑分泌的抗利尿激素增加时，能物质是赤霉素的精抗剂。根据题干信息可知，喷洒CCC能使叶片变绿，说明叶绿素增加，则植物促进肾小管对水的重吸收，C项正确；肾脏是人体代谢废物的主要排泄器官，如果肾脏发生病变，的光反应增强.因此光合速率增大。(3)给小鼠饲喂含有CCC的饲料，小鼠患肝癌，说明该化学人体内环境中代谢废物积累，势必导致稳态的破坏，D项正确。物质能致癌，属于化学致磨因子。人类若长期食用喷洒CCC的蔬菜，可能导致人体细胞的原癌4.【答案】A基因和抑癌基因发生突变，从而导致密变【解析】生物防治是指利用一种生物对付另外一种生物的方法，生物防治大致可以分为以虫治9.【答案】（除注明外，每空1分，共8分）虫、以鸟治虫和以菌治虫三大类，A项正确：某地区蝗虫幼虫不能构成种群，B项错误：萨顿以蝗(1)水提高对阳光等资源的利用率(2分)虫细胞为实验材料，但观察的不是有丝分裂过程，C项错误；修筑堤坝、控制水位、耕垦湖滩荒地等改造飞蝗发生地的措施有利于降低种群出生率，改变蝗虫的年龄组成，也能改变蝗虫种弹的(2)直接高(3)设计人工生态系统，使能量得到最有效的利用(2分)未被利用的出生率，D项错误。【解析】(1)不同地方分布不同的生物种群，这属于群落的水结构。在不同深度的水层中生活5.【答案】D【解析)R型菌转化为S型菌后，由于R型菌的DNA分子上多了一段来自S型菌的DNA片段，着不同的动植物，这属于群落的垂直结构，群落有垂直结构的意义是提高对阳光等资源的利用因此转化而来的S型的遗传物质中嘌呤碱基数增多，但比例不变，依然是50%，A项正确；光滑常。(2)科研价值属于生物多样性的直接价值。通过标志重捕法对某种鸟的实际数量进行统计型肺炎双球菌菌落是有毒性的S型菌形成的，而S型菌可以使小鼠患败血症，B项正确：艾弗里时，使鸟受到惊吓，从面导致其不易被再次捕捉，则计算出的种群数量会比实际数值偏高。的肺炎双球菌体外转化实验能证明肺炎双球菌的遗传物质是DNA,C项正确：S型菌的有遗传效(3)从能量流动的角度看，将原来不能利用的能量通过生物的生理活动利用起来的意义是设计应的DNA片段指的是基因，而基因表达的产物是蛋白质或RNA,而不是荚膜多糖，D项错误。人工生态系统，使能量得到最有效的利用。枯死茅草中的能量属于茅草所处的食物链中未被利6.【答案】B用的能量。【解析】有些遗传病需到一定年龄才发病，生下来不一定表现为患病，A项错误；碱基排列顺序表10.【答案】（每空2分，共12分）示遗传信息，染色体数目变异引起的遗传病，患者的遗传信息没有发生改变，但是因为染色体数(1)常染色体显性遗传子代雌雄个体的表现型及其比例均是黑身：灰身=3：1目改变，导致患病，因此遗传病患者的遗传信息不一定改变，B项正确；若是隐性遗传病，比如常(2)减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进人两个配染色体隐性遗传病，携带者体内有致病基因，但是不患遗传病，C项错误；适合用于人群中遗传病子中，独立地随配子遗传给后代让亲本雌果蝇与灰身雄果蝇（或亲本雄果蝇与灰身雌果蝇）】遗传方式的调查的是发病率较高的单基因遗传病，发病率较高的多基因遗传病不适合用于遗传交配，观察子代的表现型及比例病遗传方式的调查，D项错误。(3)XX染色体上的B基因纯合致死（或不含b基因的个体致死）7.【答案】（除注明外，每空2分，共9分）【解析】(1)根据子代雌雄个体的表现型及其比例均是黑身：灰身=3：1，可确定黑身是显性性(1)细胞质基质和线粒体状，相应基因位于常染色体上。(2)基因分离定律的实质是减数分裂形成配子的过程中，等位(2)类囊体薄膜(1分)基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进人两个配子中，独立地随配子遗传给后代：验证(3)细胞质基质和线粒体基因分离定律可以进行测交实验，即利用亲本雌果蝇与灰身维果蝇（或亲本雄果蝇与灰身雌果☆分科模拟·生物·第34页☆分科模拟·生物·第35页

五、（本大题共2小晒每小晒1n公进公n八10 What does Bob's father do?A.A TV reporter.Ⅲ.短文理解（共5小题；每小题1分，满分5分】B.A sports playerA PE teacher.你将听到一篇短文，短文后有五个小题。请根据短文内容，在每小题所给的ABC三个选项中选出一个最佳选项。11.How old was David?短文读两遍A.6 years old.B.10 years old©15 years old.12.How did he feel when he saw the bike?A.SurprisedSatisfied.®Happy..13.What did he think about after leaving the shop?A How to make money for the bicycle.How to gip the idea of buying the bicycle.C.How to tell his mother about buying the bicycle.14.Where did he see the boy?A.On the street.cn斯醯15.Why did David have a happyn伽想birthday in the end?(A)Because he helped the boy a lot.B.@Because he bought the bicycle at last.Because he felt he was lucky enough.×IV.信息转换（共5小题：每小题1分，满分5分）你将听到一篇短文。请根据短文内容，写出下面表格中所缺的单词，每空仅填一词。短文读两遍。A Tree-planting ActivityWeatherWarm and a bit cloudyPlaceA hill in the 16rcicawied※Group1:17young treesTask※Group2:dug holesGroup 3:finished the18t●We planted9trees in all.Result.Tired but20satisfled第二部分英语知识运用（共两大题，满分30分）单项填空（共10小题；每小题1分，满分10分）从每小题所给的A,B、C、D四个选项中选出一个可以填入空白处的最佳选项。21.-Jasmine,I gan'tsolye theproblems by mvsself.What should I do?Maybe working in grous is a goodA.choicelB.surveyC.reportD.task22.-Laboreducation is important for students'development.Yes.pupracti,students will be moreindand拉立B.Although相孙A.23.As students,we must study hard.s should sa宽our health.D.r蝶helpful.time B.On the ope handA.At the samea月ce lies on山b24.-In someYou're right,we should form it in time.D.In the endB.whetherA.whereC.why英语·先享模拟卷（三）D.

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质量检测9.如图所示，为光线经⑦10.如图所示为某水位监测装100分钟。请你合在光屏PQ上的B点形成一一信心”共2页23,如图所示，A,B之间的电压为220V,现在通过导线为远处的CD之间的用电器供电

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解答题（共70分，解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤，第1721题为必考题，每个试题考都必须作答.第22,23题为选考题，考生根据要求作答)(一)必考题（共60分）17.12分)如图，四棱锥A BCDE的底面BCDE是行四边形，∠CBE二60BC=2BE=4,ABAE,点F,G分别为棱BE和CD的中点，AF⊥DED(1)证明：面ABE⊥面BCDE;(2)若AB=2,求过点G且行于面ABC的面截四棱锥A-BCDE所得2)有取AP,AE品格，M.N糖MNM0M,刚mDE6T,向从N丽回又TG8C,MGMAC BnME&BPC乎F6MN11B(截面多边形的周长，P圆动TNN秋足过态A目物A()有联装锥月B(PF而得卷边沙连接，由3凤可周FB(-rB灿w'B)和AFJFC分旭知△AC中内6多特量Y2现2招名sin C.(2)设点D为BC上一点，AD是△ABC的角分线，且AD=2,b=3,求△ABC的面积，(1)求角A的大小；中本体个容19.(12分)电信诈骗是指犯罪分子通过电话、网络和短信方式，设置骗局，编造虚假信息，从而谋取被害人钱财的犯罪行为.为保护同学们的自身安全，某校开展了为期一周的“争做反诈小能手”知识竞赛.从参赛同学中随机抽取72名高三学生，其中各班人数如下：56班级x1241215179只州希器龄参赛人数y811y=6x+à；（结集果保留最简分数）当“0了时)E疏布也4(2)已知全校参加本次知识竞赛的学生的分数？近似服从正态分布N(80,25),若某同学成绩满足μ一区≤“十2，则该同学被评为“反诈小能手”；若>4十2，则该同学被评为“反诈小天才”标鞋①试判断分数为87分的同学能被评为“反诈小能手”吗？②若全校共有30名同学被评为“反诈小天才”，试估计参与本次知识竞赛的学生人数.（四舍五入后取整）名金-参考公式：线性回归方程y=x+ā中，b=白一工)Cy一y),a=y-bxx,-2(x,-x)2参考数据：之xy:=282,若X~N(,02),则P(≤X≤+a)=0.6827,P(以-2a≤X≤4+2a)=0.9545,P(μ-3≤X≤k十3g)=0.9973.0M:加65铆4本年0②没放本次知%裹刷导学生人浅动门肯被浮为"饭小惫特"扇概钓9a不n+26)0fU-261+26]-2C0,9u)=0.0飞4【名校之约系列2024届高三高考仿真模拟卷（一）·数学（文科）第3页（共4页）】

《双语学报》2023-2024学年高三·综合版第33期测试题参考答案及部分解析第33期测试题参考答案Dutch,可知，the Fantastic Four在交互绳上然作者一开始很担心，但听取了老师的建议后取得的成功使得她们参与商业广告等活动，最终面试很成，功】1-5 BAACA6-10 CABCC11-15 BCCAB推广了交互绳，使其更为人所知。4l.D。根据前文中的in my college years及后文16-20 BCAAB21-25 ABDBA26-30AA)C27.D。理解主旨要义。通读全文可知，本文主要作者去参加面试的语境可知，她“毕业”后决31-35 CCACB36-40 CADEG41-45 DDBAC关注神奇四侠在推广交互绳方面的成就和定找个全职教师的工作。46-50 DCCAB51-55 CDBAD56-60 ABAAB影响，以及他们对嘻哈文化的影响。因此42.D。根据后文可知，作者有很多顾虑，去之前61-70(One possible version)“神奇四侠如何将交互绳推向新高度”最能非常“紧张61.practically62.with63.making抓住文章的主题。43.B。根据作者没有过面试经历的语境可知，64 and65.resistance66 whose不知道面试中将“面临”什么67.lengthy68.to be used69.will be put导语：本文是一篇议论文。从历史上看，英44.A。根据I feared可知，作者担心自己不能70.Considered国的房屋设计是为了最大限度地减少热量损“正确地”回答问题。短文改错(One possible version)失但在目前的气候条下，这种设计不利于散asy I was可知作者害怕自I live in an area with beautiful views that many作者认为解决房屋过热问题的关键还是要where解决全球变暖问题46.D。根据To do well in the job interview可知，people go on picnics.Unfortunately,some also leave28.A。理解词汇。根据划线处的上下文可知their rubbishes behind.I recently saw a family是，在夏金，温暖的天不再是不爱同顺作者“研究”面试中些常问的问题47.C根据conversations with my friends可知，rubbish29.D。理解具体信息根据第二段This comes作者在“练”如何面试merrily picnic there.When they were readily towith downsides.Air conditioners use a lot of48.C。根据I was still afraid..可知，此处前后文readyenergy,and they're easily affected by存在转折关系leave,the mother asked her kid to throw a friedfailures调的题是的能双本49.A。根据下文语境可知，作者去老师那里寻chicken box into A nearby bin.But the naughty30.C。理解主旨要义。根据第三段However,not求“建议everyone can follow the cooling strategies50.B。根据Iy teacheusefulboy seemed too absorbed in his game that he知，下面主要陈述了实施降温措施所面临的币的建议作者“冷静”，ance可知挑战5l.C。根据上文You know what you know可知ignored what the mother said.As a result,the box3l.C.推断.根据末段.reduce the need for cooler此处指不要不懂“装”懂remains on the grassland.Witnessing at this,thehomes ..A cooler planet will mean cooler52.D。根据I loved his suggestion可知，作者觉remainedhomes可知，解决房屋过热的问题的关键得老师的建议是“有道理的”mother criticized her for the litter.Finally,the box还是要解决全球变暖的问题，因此“消除根53.B。根据they have.or known everything可him本原因是最好的策略知人们常常“试图”不懂装懂。was throwing into the dustbin.I agree with whatDthrown导语：本文是一篇说明文。文章介绍了普林4合于树器及后文内家the mother did,aswe all have a duty to preserving斯丽大学闭队开发的一中新新的水果成就磁成55.D。根据作者是在面试的语境，又根据personalpreserve知系统，即使用亚太赫兹频段的无线信号与水examples.I believe可知是在“分享'这方面the natural environment,while enjoying its beauty.果的相互作用来确定水果的成熟度。的经历。书面表达(One possible version)32.理解目的。根据第段可知，这个例子强56.AMarch 2nd,2024Sunny调了外表看起来完美的苹果实际上可能质Today,my family and I visited our city'snational地酸涩、没有水分，因此外在特征并不能准一名老师的观点和热情geopark,a renowned natural treasure.确反映水果的实际质量。57.B。根语语义逻辑，后面所述内容是作者从On arriving at the gate of the geopark.I noticed33.A。理解具体信息。根据第二段可知，目前，确这次经历中“意识到”的。several high school studentstalking with the定水果成熟度主要依靠视觉检查58.A。根据作者是一位老师的语境，此处指她tourists passing by.It turned out that they were不可靠；再根据第三段可知，如何“管理”班级。volunteers strivencourage tourists to perform占是创一种新型水果成熟度感知系统59,A。根据前文的讲述可知，作者在参加面试civilized travel with the purpose of protecting the34.C理解具体信息。根据第五段可和研究人故此处指面试“过程”很顺利。precious natural heritage.They emphasized the通过对亚太赫兹信号照到水果上发生的60.B。根据语境可知，此处指最终的“结果”是importance of civilized exploration,urging everyone理过程进行建模，并获取大令人满意的to refrain from littering,damaging the environment,来揭示水果的成熟度，因此建模过程的关键语法填空or defacing the geological features在于弄清楚无线信号如何与水果相互作用导语：本文是一篇说明文。中国民用航空局The geopark's beauty absolutely excited me.35.B。推断。根据末段可知，这种方法对于表皮颁发了世界首个自动驾驶电动飞行出租车认but it was the students'initiative that impressed me滑的水果测量效果良好，而表皮不光滑的most during the trip,reminding me that everyone水果会反射出较弱的信号并立生音相不朵教料该蜀金是合s成为省can play a part in making our planet a better place.的效果，菠萝的表皮凹凸不，故可知答案。61.practically。.考查副词。空处修饰形容词七选impossible,应用副词形式，故填practically第33期测试题部分答案解析导语：本文是一篇议论文文章通过论述创62.with。考查介词。根据语境可知，中国民航局业者面对失败时的态度和行为，阐述了失败并向亿航公司颁发了型号合格证，present sb阅读理解不意味着终点，而是学和成长的机会with sth是固定用法，故填with36.●.此空设于段尾，与上文存在解释关系。上63.making。考查非谓语动词。分析句子结构可导语：本文是一篇应用文。文章主要介绍了文说明了失败会打击你的自信心、使你陷入知，此处为非谓语动词，逻辑主语是前面的整参加Ema Bombeck写作比赛的一些注意事项经济危机，但这并不是道路的尽头,该项进个句子，作结状语，故用现在分词making。21.A。理解具体信息。根据Eligibility:下面的信步闸释：事上·些伟大的公司都是建64.and。若查连词。根据语境可知，空后的息可知一名首次报名的5岁的中国学生立在多次失败之上的passed和空前的went through存在并列关有资格参加这个比赛。37.A。此空设于段中,与上文存在时间上的先系，故用and连接22.B。理解具体信息。根据Ruls:下面的You后顺序上文说明了尼日利亚的一家药企65.resistance.。考查名词。空处由名词修饰，且根essay must be No AI assistance.可知，参赛另辟蹊径生产针对老年人的药物，几个月据并列成分structural strength等可知，此处作品需为个人原创的作品。后，它遭受了巨大的损失应用名词形式23.D。理解具体信息。根据Awar ds::下面的信息38.D是一个过渡句。上文说66.whose。考查定语从句。先行词是The two-seaer可知，获胜者将获得1000美元奖金和免费明了失败应该被看作是一次冒险，该项承electric vehicle,从句中的top design speed和参加在Dayton大学举行的Erma Bombeck接上文说月了“企业家们经常强调冒险是其具有从属关系，故填whoseWriters'Workshop的机会，故可知答案。他们成功的关键”，并引入下文戴森发明吸67.lengthy考查形容词。空处和形容词costlyR、架事列并列，且修饰名词process,应用形容词形式！导语：本文是一篇说明文。文章介绍了39.Ec此空设于段首是一个承上启下的过渡68.to be used。考查非谓语动词。根据语境可知Double Dutch(交互绳)在美国的兴起历程以及段说明了成功企业家勇于冒险，但此处表示该飞行器将来有被公众使用的可对社会文化所带来的影响」是他们并不是盲目地冒险，而是善于算计能性，且逻辑主语是动作use的承受者，因24.B。理解具体信息。根据第二段中的.nearly的，空后的内容都是围绕这一点展开的此用不定式的被动语态。600 kids participated,with many showing...40.G。此空设于段中，与下文存在因果关系69.will be put。考查动词的时态和语态。根据从,交互绳得到了很多人的关注。文说明了成功会让人自满止步不前,相比句可知主句的动作将于将来某个时间发25.A。推断。第四段中提到Watterson等四人组之下，失败可以让人看到常胜将军们看不到生，且主语this model和put之间是被动关队在1978年的比赛中取得了好成绩同时的机遇和视角，因此，不要惧怕失败，即便失,故用一般将来时的被动语态认为we reinvented ourselves,our attitude,败了我们也要在失败中前进70.Considered。考查非谓语动词。逻辑主语the可见，交互绳对Vatterson来说意义重大。完形填空company和consider之间是被动关系，因此26.A。理解具体信息。根据第六段中As the导语：本文是一篇记叙文。作者讲述了自己用过去分词修饰主语，表示该公司被认为是team's stars rose,so did the profile of Double第一次去参加一次正式的工作面试的经历，虽城市空中移动领域的世界领军者」

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21,the boy was now in the finals.This time,his opponent was stronger,and more 22.For a while,the boyappeared to be overmatched ()Concerned that the boy might get 23,thejudge called a time-out He was about to stop the match when the masterinterrupted.“No,”the ma ser insisted,“let hura continue.”Soon after the match 24,his opponent made a serious mistake:hedropped his guard(丧失警惕).Quickly,the boy used his move to defeat him.The boy won the game.He was the 25.On the way home,the boy asked,"Master,how did I win the game with only one move?"The masteranswered."First,you've mastered one of the most difficult throws in all of judo.And second,theonly known defense for that move is for your opponent to grab your left arm.The boy's biggest weakness had become his biggest strength.16.A.right armB.left armC.legsD.ears17.A.lessonsB.matchesC.careersD.talks18.A.oneB.twoC.threeD.four19.A.waitingB.fightingC.readingD.training20.A.difficultB.smoothC.interestingD.meaningful21.A.courageB.braveryC.successD.honesty22.A.experiencedB.depressedC.advancedD.frightened23.A.marriedB.changedC.hurtD.burnt24.A.pausedB.continuedC.endedD.survived25.A.champion.B.masterC.heroD.opponent第二节语法填空（共10小题；每小题1分，满分10分）阅读下面材料，在空白处填入适当的内容(1个单词)或括号内单词的正确形式，并将答案转写到答题卡上。Hello,everyone!Welcome to senior high school!Today is the start ofa new term,the start of a three-year journey and the start of a 26.(promise).future.I can't wait to describe to you 27.senior high school life is like.The path before you leads to a world full of 28.(challenge):a newenvironment,new knowledge and new ways of thinking.However,for those of you witha positive mind,opportunity lies 29.each challenge.When you rise 30.the challenges,you will have the opportunity to acquire great knowledge and enjoypersonal growth.Most importantly,your time and effort at senior high school willopen the door to your potential.“What is potential?”you may ask.,Put3l.(simple),potential is your natural ability32.can be developea when youtry hard enough.The possibilities are endless,and I have33.confident)in your ability to make 34.difference to yourfamily,to your community and to your country.Of equal importance 35.(be)good study habits,useful skills and apositive attitude.Carefully plan your study,set clear goals and balance yourschoolwork with other activities.2024年普通高中考试信息模拟卷（五）·英语·5·

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