行射代忽动时女领的语张出行须伽盛的希效好高的代盘风飘面，小的的期原运路，1下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是()(3分)阳省安A.庆历新政与王安石变法，意在克服各种弊端、挽救潜在危机，当时的几位诗坛大家都深深卷入激烈的政治变革之中。B.建安时期，因曹操政治集团的推动，受党锢之祸打击的士人得以重新走上政治舞台，他们满怀功业思想和英雄意识。C.中国文化只相信人而不相信神，使得协调群体中的人际关系成了中国文化中最重要的大事，协调人神关系则不重要。州期货乐紧学义D.文学人才在封建王朝初期一般未积累到最充足程度，同时因时代稳定、社会繁荣，士人参与政治的愿望也不够强烈。2根据材料内容，下列说法不正确的一项是（)(3分)谢人四号。A.政治的本质在于协调人际关系，因此应尽最大可能维护各个体、各集团的利益。宫人B.诗歌虽与政治有密切的关系，但仍然可以抒发个人情感，这是由其本质决定的。C.战国时期出现了屈原这样的大诗人，这与楚国当时复杂的政治形势有很大关系。D.封建王朝末世往往天下大乱，这不只是对诗歌发展不利，对文化事业也是灾难。3.下列各项中，最适合作论据来支撑材料一观点的一项是()(3分)A.《论语》，“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。”B.欧阳修《梅圣俞诗集序)：“非诗之能穷人。殆穷者而后工也。”合三的言号C元结主张，诗歌应“极帝王理乱之道，系古人规讽之流”。人小人上合费0.王国维认为：“诗人对宇宙人生，须入乎其内，又须出乎其外。停向下等4,白居易在《策林·采诗》中建议：“立采诗之官，开讽刺之道，察其得失之政，通其上下之情。”这一观点在古代诗人中很有代表性。请结合材料一对这一观点加以分析。(4分)5。“诗与政治”相关联是中国诗歌的传统之一，中国历史上诗歌创作的“高潮期”是如何出现的？请根据材料简要概括。(6分),名一的会活长鼎所期数岁成中了出(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）语文试卷第

全国®0所名接单元测试示范卷教学札记D.15MPa时，反应达到衡后，再向容器中充入一定量的Ar,衡向正反应方向移动解析：利用三段式法，设X转化了xmol,5MPa时：X(g)+3Y(g)=2Z(g)起始量/mol130变化量/molx3x2.x衡量/mol1-x3-3x2则1-十3”3十2z=03,18Y的转化率为是×10%，A项指误：同理分析，10MP时，2xY的转化率为8×100%，则Z的物质的量为8mol,B项错误；15MPa时，若向容器中充入惰性气体，反应物和生成物的浓度均减小，则衡向逆反应方向移动，D项错误。答案：C第Ⅱ卷（非选择题共55分）二、非选择题（本题包括4小题，共55分）16.(14分)为探讨浓度对化学衡的影响，某同学对可逆反应2Fe3+(aq)十2I-(aq)一2Fe+(ag)+I2(aq)△H<0按下图所示步骤进行了一系列实验。3 mL 0.01 mol.L-K紅溶液实验I3 mL 0.005 mol.L-事Fe2(S04)3溶液(pH约为1)棕黄色溶液分成三等份1ml.1 mol-I1 mL Ho实验ⅡFeSO4溶液AgNO,溶液ii国已知：0.005mol·I1的Fc2(SO4)3溶液接近于无色。(1)实验中要待实验I溶液颜色不再改变时，才能进行实验Ⅱ，目的是(2)实验Ⅱ中，ⅰ的现象是,该实验证明(3)实验Ⅱ中，ⅲ的现象是溶液颜色变浅，该现象(填“能”或“不能”)说明化学衡发生移动。如果前一空填“能”，则下一空不填；如果前一空填“不能”，则的目的是(4)实验Ⅱ中，iⅱ的现象是,即能证明增大生成物浓度化学衡发生了逆向移动。(5)除了上图中的方法外，若要使该可逆反应的化学衡逆向移动，还可以采用的方法有答案：(1)使反应达到衡状态(2)生成黄色沉淀，溶液颜色变浅；反应物I厂浓度减小，衡向逆反应方向移动(3)不能；为实验ⅱ作参照(4)溶液颜色变得比更浅(5)加热（或加入浓碘水）（每空2分）17.(15分)二氧化碳的资源化利用一直是科学研究的热点领域，工业上可利用反应CO2(g)十3H2(g)一CHOH(g)十HO(g)△H<0制备甲醇。回答下列问题：(1)T℃下，将由6 mol CO2和8molH2组成的气态混合物充入2L密闭容器中发生上述反应，容器中(H2)随时间的变化如图中实线所示。6(2,4.4)2(82)(11,2)-D.c.Π0246810/min【23新教材·DY·化学-R-选择性必修1-QGB·N】23

可学科网密组卷船对于D,因为向量a+b,b+c,c+a是空间向量的一组基底，假设a,b,c共面，若a/b/,不妨设d≠0，设存在m,n∈R,使得b=ma,c=na,所以，a+b=(1+m)a,b+c=(m+n)a,c+a=(n+1)a,此时，向量a+b,b+c,c+a共线，与题设矛盾；若a,b,c共面，且b,c不共线，则存在元，4∈R,使得a=b+uc,则a+b=(2+1)b+uc,c+a=2b+(u+1)c,所以，a+b,b+c,c+a共面，与题设矛盾，故a,b,c也是空间向量的一组基底，D对.故选CD.11.ACD【解析】由x2+y2+4x=0,得(x+2)+y2=4,曲线C为一个圆，所以A正确；点(1,1)在圆(x+2)}+y2=4的外部，因为(1,1)到圆心(-2,0)的距离d=V(-2-1)}+1=V10,半径为2，所以圆上的点D到(1,1)的距离的范围为√10-2，V10+2,而6gV10-2,0+2,所以B不正确；直线1：kx-y+2k+1=0(k为常数)，则y-1=k(x+2),则直线过定点Q(-2,1),且点Q在圆(x+2)+y2=4内，则无论k为何值，直线1与曲线C恒有两个交点，所以C正确：假设存在这样的点P,使得P到点B与点(-2,0)的距离之和为8，则P在以点(2,0)与点(-2,0)为焦点，实轴长为8附圆上，即P在椭圆午上三1上，易忽猫阙女门=1与曲线C:(x+2)+y2=4有交点，16121612故曲线C上存在点P,使得P到点B(2,0)与点(-2,0)的距离之和为8，所以D正确.故选ACD.12.C【解折】对FA:0=写4C+号B,3而-C+2而，2而-2而-C-而.÷2BD=DC,故A错误：对于B:若Q为△ABC的重心，则QA+QB+QC=0,.3PQ=3PQ+QA+QB+QC=PA+PB+PC,故B正确：对于C:PABC=0,PCAB=0,∴.PA·BC+PC·AB=PABC+PC(AC-BC)PA·BC+PC·AC-PC.BC=(PA-PC)BC+PC.AC=CA.BC+PC.AC=AC.CB+PC.AC=AC.(CB+PC)=AC.PB=0故C正确：

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”化学第4讲离子反应考点1电解质及其电离(对应学生用书第26页)基础知识夯实基础巩固提升《知识梳理·系统化》(2)电离方程式→HS04:51.电解质强电解质完全电离，用电离连接方程式→Na0H:1g(

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教学全国©0所名校单元测试示范卷札记Q●0●导带2H+2H●0价带(a)(b)A.(a)中阴极的电极反应式为2H++2e=H2个、CO2+2H+十2e=CO十HOB.当(a)的电路中转移2mol电子时

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全国®0所名接单元测试示范卷教学札记A.商业交换增多B.地理条件优越C.政府有效管理D.基础设施完备解析：根据材料“舟车所聚，四方商贾孔道（交通要道）也”可知，古代集镇形成主要是因为商业交换增多，故

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7.C【解析】生物多样性被破坏的主要原因是人类活动，A项正确；可以利用现代生物技术对红豆杉的基因进行保护，如建立遗传资源种子库、植物基因库等，B项正确；红豆杉种群不存在垂直结构，垂直结构属于群落的范畴

5、博采众长 名校联考 智传天下·2024届高三总复·月考卷(一)语文(XS4J)答案

一边不管，好像没听见一样，形容不重视、不关心。自怨自艾：本义是悔恨自己的错误，自己改正，现在只指悔恨。顾影自怜：望着自己的影子，自己怜惜自己，形容孤独失意的样子。交相辉映：（各种光亮、彩色等）相互映照

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足这些远方的人的欲望”)13.(1)而且远方夷族首领都会跟从，这是引戎狄进入大唐腹地，把我方的虚弱展示给他们。（得分点：“君长”“

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宁波市021学年第二学期九校联考高二物理参考答案一、选择题I(本题共13小题，每小题3分，共39分

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数学（文科）8.已知单位向量a,b满足(2a+b)⊥b,则a与b的夹角为（)冲刺信息卷（一)A.晋B(时

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2024届高三第一次统一考试理科综合能力测试2023.10注意事项：顺分第卷（选择题）和第卷非选择题)两部分。答题前，考生务必将自已的姓名、，准考等填写在答题卡规定的位置上。本试卷满分300分，考试时

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A.①②的过程，体现了基因分离定律的实质B.③过程也是子代性状分离比为3：1的必要条件C.Aa的植物体能产生两种数目相等的雌雄配子D.子代中，Aa个体在显性个体中所占比例为2/315.某生物有宽叶（B

2、2024届全国100所名校单元测试示范卷·生物[24·G3DY(新高考)·生物-R-必考-SD]四试题

6.H+-ATPase是一种位于膜上的载体蛋白，具有ATP水解酶活性，能利用水解班级2022一2023学年度高三一轮复周测卷（三十）ATP释放的能量逆浓度梯度跨膜转运H+。钠碘同向转运体借助Na的离

3、2024届全国100所名校单元测试示范卷·生物[24·G3DY(新高考)·生物-LKB-必考-HUB]七试题

全国©0所名校高三单元测试示范卷教学抑制札记苏氨酸脱氨酶苏氨酸B→C→D→E→异亮氨酸A.异亮氨酸与苏氨酸脱氨酶结合或分离都有利于维持细胞的稳定B.异亮氨酸是以脱水缩合的方式与苏氨酸脱氨酶结合的C.图

4、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·化学[24·G3AB(新教材老高考)·化学-SJB-必考-HEB]二试题

周测卷十六盐类的水解1.B【解题分析】铝离子、铁离子均可水解生成胶体，胶体具有吸附性，可用于净化水，A项不符合题意；铁在潮湿的环境下生锈，发生电化学腐蚀，与水解无关，B项符合题意；在空气中加热MgCl

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2022高考题型专练·重点题型卷（四）三、非选必须理综生物“6十4+1”(一)必气29.(11运至一选择题：本题共6小题，每小题6分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1

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BI6L=2 ng sin0,根据衡条件可得F安=mng sin0+FN,解得卡柱对棒b的弹力FN=mgsin0,D正确。13.如图甲所示，固定的光滑行导轨（电阻不计）与水面夹角为0=30°，导

2、衡水金卷先享题·摸底卷 2023-2024学年度高三一轮复摸底测试卷 数学(江西专版)(一)1试题

×(宁一3品，放A送项正确：对于B选项，由于后一个图形的边数是前一-个图形边数的4倍，则周长之间的关系为6，=专×h-1一专61，所以数列么是公比为专，首项为6的等比1-(4)]数列，所以T=1-4=

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记CH,OH(g)+CO(g)=化剂HCO0CH,(g)△H=一29.1k·mo11(主反应)2CHOH(g)-=HCOOCH(g)+2H(g)△H,=+46kJ·mol1(副反应)①在容积固定的密闭

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评分标准：等级水等级描述观，点鲜明，能明确表达自己的观点；紧扣问题，全面展开论述或能就某水4(7~9分)点深入分析；知识运用准确；逻辑严密，条理清晰观点比较明确，能表达自己的见解；能扣住问题展开论

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7.C【详解】A,根据x=d,乙和丙在相等的时间内运动相等的位移，所以乙和丙的加速度始终相等，乙和甲在相等的时间内运动的位移不相等，所以运动过程中甲、乙的加速度不始终相等，A错误：C.物体甲最高运动到

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全国100所名校商考模拟示范卷公32.127.明清话本小说中的人物角色，多是“才子佳人”，其次是商人，其余则是地主，官吏、和尚练。与经济状况及社会风貌相适应，当时的话木小说多描绘由“酒色财气”产生出的

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四、实践探究题（共15分）17.走近人大阳春三月，全国两会隆重开幕，来自全国各地的人大代表齐聚北京，共商国是，举世瞩目。某中学“强国有我”社团应同学们的强烈要求，决定组织进行一次探究和模拟人大的活动。

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109°110°111°20°北湾海南岛199海☐热带雨林☑热带季雨林4.与海南岛热带雨林区相比，热带季雨林区的气候特点是A.终年高温，蒸发旺盛B.台风频发，寒潮侵袭C热季明显，风力微弱D.降水偏少，

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8在数学中，布劳威尔不动点定理是拓扑学里一个非常重要的不动点定理，它可应用到有限维空间，并构成一般不动点定理的基石，布劳威尔不动点定理得名于荷兰数学家鲁伊兹·布劳威尔，简单的讲就是对于满足一定条件的连

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响种子萌发率，C项正确。14.C【解析】结合题图可知，香蕉在被收获后的第8d细胞呼吸速率突然升高加快，A项正确

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【答案】【解析】

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21.A。理解具体信息。根据The duties of ambassadors are as follows部

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债的关系由不可转移到转移，适应了商品经济的发14.【答案】（示例）论题：文化因地理环境不同而具有展，故选C项；材料只说债务关系转移，但私产的观多样性。(2分)念没有动摇，排除A项；材料并没有涉及奴隶和

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下胚轴长度，结果如图11所示。16☐清水☐GA☐IAA+GA,8□IAAA组B组图11(1)清水处理的下

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支三、非选择题：本题共5小题，共60分。16.(12分)氨族元素可以形成多种多样的化合物，回答下列问题：(1)基态As原子的价电子的轨道表示式是(2)叠氯酸(HN)常用于引爆剂，可用联氨(H,N-NH2)制取。比较联氨与双氧水分子中键角大小：∠H-N-N∠H-0-0(填“>”、“=”或“<”，下同》.叠氨酸结构如图所示：N云”。N。,N为中杂化，已知参与形成。键的电子越多，键长越短，则键长：①②(3)乙胺(CH,CH,NH2)和2-羟基乙胺(HOCH,CH,NH2)都可用于染料的合成，乙胺碱性更强，原因是(4)磷酸一氢盐受热易脱水聚合，生成环状的偏磷酸根。环状三0偏磷酸根的结构如图所示，则由个磷氧四面体连接形成的环状偏磷酸根的通式是(5)砷与金属钠、铁、铜可形成一种绝缘体材料，其晶胞结构图钠原子沿z轴投影如图所示，已知m原子的分数坐标为(0.75,0.25,0.20),晶胞参数为a=b≠c,a=B=y=90°。铜周围距离最近的砷原子的个数是Feon原子的分数坐标是一，若阿伏加德罗常数值为N,该晶体密度是g·cm3(用含N的代数式表示)。o17.(12分)FeCl,在工业上常作催化剂和刻蚀oo剂。实验室中，先合成S0Cl,再与FeC·6H,0反应制备无水FCl,,装置如图所示（加热及夹持仪器略）。PCI用球已知：①实验室合成s0CL,的原理为S0,+PCl,0℃-0℃P0Cl,+S0Cl,;②S0Cl2的熔点为-101℃，沸点为75.6℃，遇水剧烈分解为两种酸性气体；P0Cl3沸点为105℃。忽略共沸。回答下列问题：(1)仪器甲的名称为仪器乙中所装的最佳试剂为(填序号)。a.989%H2S04b.70%H,S0,c.36.5%盐酸d.70%HNO(2)打开K,将三通阀调至D,接下来进行的操作是」一段时间后，加热装置C至60℃。仪器丙的作用为(3)当C中出现较多液体后，关闭K,、K2。制得FeCl,的操作为：①调节三通阀的位置为（填序号)；②…；③加热E处硬质玻璃管。②的操作为高三化学第5页（共8页）

生物学参考答案及解析合成新基因来完成，B正确；对干扰素进行改造需要中长翅红眼雌果蝇基因型有BBXR XR、BBXEX从预期的蛋白质功能出发，设计预期的蛋白质结构，BbXR XR、BbXR X4种基因型，B正确；F1雌果蝇中C错误；蛋白质工程不需要改变蛋白质分子的所有纯合子所占比例为1/2×1/2=1/4，C正确；亲本雄氨基酸序列，D错误。蝇不会产生含r的配子，D错误。12.C【解析】使用促性腺激素对野化单峰雌骆驼A二、非选择题处理以进行超数排卵，而不是使用性激素处理，A错17.(11分)误；从野化单峰骆驼B中获得的精子需获能处理才(1)RNA聚合酶(1分)T一A(2分)具备与培养成熟的卵子受精的能力，B错误；在进行(?)相同(2分)真核细胞基因表达过程产生的操作前，需要对代孕母体进行同期发情处理，以保证mRNA均具有腺嘌呤序列尾，都会与TIVA-tag进受体与供体的生理变化是相同的，进而提升受孕成行碱基互补配对，因此可测定特定活细胞在某一状功率，C正确；采用胚胎分割技术产生同卵多胎的可态下转录的所有mRNA(2分)能性是有限的，分割次数越多，分割后胚胎成活的概(3)可测定特定活细胞在某一功能状态下转录出来率越小，D错误。的所有mRNA(2分，合理即可)不同组织区域13.B【解析】静置培养时，增大荧光假单胞菌的接种基因表达的情况(2分)数量不会增大SM的K值，但会使达到K值的时间【解析】(1)转录需要RNA聚合酶参与催化。翻译提前，A错误；静置培养后期，因细胞密度过大、营养过程中的碱基互补配对原则为A一U、G一C,而转录物质消耗、代谢产物积累等因素导致SM种群数量涉及的碱基互补配对原则是A一U、G-C、T一A。下降，B正确；WS第4天后在竞争中占有优势，但第(2)TIVA-tag与ATP都含有核糖。真核细胞基因7天后种群数量下降，并不会保持S形增长，C错表达过程产生的mRNA均具有腺嘌呤序列尾，都会误；SM在振荡培养时的突变和适应利于物种生存，与TIVA-tag进行碱基互补配对，因此可测定特定D错误。活细胞在某一状态下转录的所有mRNA。14.C【解析】抗原不具有个体差异性，1错误；辅助性(3)空间转录组技术可测定特定细胞在某一功能状T细胞不属于抗原呈递细胞，B错误；IL-4、IL-13态下转录出来的所有RNA,即可获得特定活细胞等细胞因子能促进B细胞的分裂、分化，C正确；抗中全部编码蛋白质的基因表达信息。异质性是恶性体的本质是蛋白质不能通过口服来缓解症状，D错肿瘤的主要特征之一，与癌症的发生发展、转移侵袭误。以及预后治疗等密切相关。空间转录组技术能够直15.D【解析】顶端优势的产生与顶芽产生的生长素向接观测到不同组织区域基因表达的异质性情况，因侧芽运输，导致顶芽生长素浓度低，促进生长，而侧此非常适用于肿瘤组织的异质性研究。芽生长素浓度高抑制生长，而不是侧芽不能产生生18.(12分)长素，A错误；植株①处是顶芽，由图示顶芽的生长(1)NADPH、ATP和O2(2分)叶绿体基质(1分)状态对应的生长素浓度可知，可能小于105mol/L,(2)降低(1分)适当升高(()2浓度(2分)B错误；生长素在植物的尖端进行极性运输，可以从(3)叶绿素含量升高，使植物幼苗在弱光环境中的光①向②处运输，C错误；SLs可通过抑制侧芽处生长捕获能力增强(2分)降低气孔导度，进而降低素向侧芽外运输，从而抑制侧芽的发育，D正确。蒸腾速率以减少水分散失；提高水分利用效率（每点16.D【解析】杂交后代中无论雌雄均表现为长翅与短2分，共4分》翅之比接近3：1，即性状表现与性别无关，说明B/b【解析】(1)植物进行光合作用时，发生水的光解、位于常染色体上，A正确；子代中雌性个体的眼色都ATP和NADPH的合成，因此光反应的产物有表现为红眼，而雄果蝇中，红眼：白眼≈1：1，即红眼NADPH、ATP和O2。暗反应的场所是叶绿体白眼果蝇在性别间有差异，是X染色体遗传，红眼基质。对白眼是显性，亲本基因型是BbXEY、BbXX,F(2)据图分析可知，温度升高会使野生大豆的净光合·2·

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2024-05-23 18:34:24

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端’旅游”“人物模拟”为四字短语，因此材料三标题的上半句也应为四字短语：从内容看，材料三讲的是通过情景演绎和动态再现“让古诗、古画‘活’起来”，所以可围绕“情景”“动态”来拟写下半句标题，如“情景演绎”“动态再现”“情景再现”等。5.【答案】示例：①建议搭建“云端”看画、赏画台，让观众足不出户，就可以与古画“亲密接触”。②建议模仿“天妤”的设计理念，为《清明上河图》设计数字人讲解员，带领观众走进古画，了解古画。③建议利用新媒体技术还原画中的场景，通过情景演绎和动态再现让《清明上河图》“活”起来，让观众沉浸式体验古画中展现的社会场景。（建议合理，阐述清晰，答出任意两点即可。每点2分，共4分）【考点】本题考查提建议和对材料信息的运用。【解析】根据材料一“数字技术更让敦煌文物走出洞窟，跨出国门”“‘云端’看展、‘云游’远方”等可提建议：搭建“云端”看画、赏画台，让观众足不出户，就可以与古画“亲密接触”；根据材料二“数字人不仅能‘说’，还能‘演’”可提建议：模仿“天妤”的设计理念，为《清明上河图》设计数字人讲解员，带领观众走进古画，了解古画；根据材料三“通过新媒体技术还原画中的特定场景，通过情景演绎和动态再现，运用影视化拍摄手段以及数字合成技术，让古诗、古画‘活’起来”可提建议：利用新媒体技术还原画中的场景，通过情景演绎和动态再现让《清明上河图》“活”起来，让观众沉浸式体验古画中展现的社会场景。二、现代文阅读（共27分）(一)6.【答案】①“我”被关在“天井”（操场）里写字，“我”很烦恼和寂寞。②“我”为了学写“狐狸”二字，迎合奉承父亲，被拒绝后，“我”很不满。③操场被猪践踏破坏，“我”无法写字，“我”很气愤和难过。（意思对即可。每空1分，共3分)【考点】本题考查梳理故事情节及分析人物的情感变化。【解析】解答此题时，需要梳理出本文的大致情节：首先是父亲命令“我”学写字，其次是“我”被迫学写字，然后是“我”为学写“狐狸”二字迎合奉承父亲未果，接着是“我”喜欢上在操场上写字，最后是“我”写字的操场被猪破坏。梳理出大致情节后，根据具体内容判断不同时期“我”对“写字”这件事的心理感受和情感态度。第①空，对应“‘我'被迫学写字”的情节，结合第⑥段“写字的日子里我被汉字与大太阳弄得很郁闷…我的暑期分外寂寞”可知，此时的“我”感到烦恼和寂寞。第②空，对应“‘我’为学写‘狐狸’二字迎合奉承父亲未果”的情节，结合第⑦段“但是父亲拒绝了‘狐狸’这两个字…水一样的不能成形”和第⑧段“我甚至主动要求写字…这是专制的凌厉处，也是巴结的无用处”可知，迎合奉承父亲被拒绝后，“我”很不满。第③空对应“‘我’写字的操场被猪破坏”的情节，结合第④段“我自己都舍不得下脚…‘你看，操场全弄破了！’”和第⑤段“这些猪爪印像用烙铁烙在了我的心坎上，让我感受到疼痛与折皱，成为一种疤，抚不了”可知，操场被猪破坏后，“我”很气愤和难过。7.【答案】动作描写示例：①“用下巴”写出了父亲命令“我”坐下时的动作情态，生动形象地表现出父亲对“我”的颐指气使和专制严厉。②“坐”“拿眼睛找”生动地写出了“我”向母亲求助时的动作情态，表现出“我”在父亲强权下的弱小无助。（举出一例即可。2分）神态描写示例：“那样的目光就像电影上的无声手枪”把母亲的目光比作无声手枪，从儿童的视角观察，既写出了母亲目光的犀利，也表现出母亲对父亲的威慑力，符合儿童心理，同时使文字显得天真幽默。(2分)（意思对即可，若有其他理解，言之有理亦可。共4分)【考点】本题考查动作描写与神态描写的作用。【解析】解答此题时，先找出文章前两段动作描写和神态描写的内容，然后联系人物形象分析其作用。“用下巴命令我坐下来”一句中“用下巴”这一动作生动形象地表现出父亲对“我”的颐指气使和专制严厉；“我坐在小凳子上，拿眼睛找我的母亲”一句中，“坐”“拿眼睛找”写出了“我”向母亲求助的动作情态，表现出“我”在父亲—2

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