(3)根据图1，在MS培养条件下，高光强对浒苔幼苗的生长具有作用。(4研究表明，同一盐度条件下，低光强组浒苔幼苗的叶绿素a、b含量显著（填19.(12分)畜牧养殖业常使用类固醇类激素来提高动物生长速度以及控制母畜同期排卵“低于”、“高于”)高光强组，原因可能是叶绿素a、b含量随着和预防流产，从而提高产量和经济效益。近年来，很多区域地表水环境中类固醇激素超标，盐度的增加，呈现出与相对生长速率相反的的变化趋势，从浒苔体内能量利用的角度分析，因其高的内分泌干扰效应而引起人们的广泛关注。黄体酮(P4)是一种类固醇类激素，为其原因可能是从而提高其生长速率。研究P的内分泌干扰原理，选择成年雌性斑马鱼作为受试动物，研究P对其下丘脑垂体性腺轴相关基因转录表达的影响。请根据以下(21天暴露实验)研究结果回答下列问题：基因种类促性腺激素释放激促性腺激素基因18.(12分)人类视网膜上有分辨红、绿色的视锥细胞，若编码红、绿色觉（感光色素）素基因(gnrh雌激素合成相关基因fsnb)雌激素受体基(star、cypl7等)因(esr)的基因表达异常则会出现色弱或色盲。转录水抑制抑制基本不影响(1)该实验中排除个体差异的方法是：抑制()编码红、绿感光色素的基因位于X染色体上，其遗传和性别相关联的现象称为使修若只有一组实验动物，设置对照实验的措施是。图1是一个红绿色盲家族系谱图，Ⅲ-2和-3是一对同卵双胞胎。有同学(2)若用P4用于治疗人类疾病，应采用认为若根据该系谱图很容易误判该病为常染色体上的隐性遗传病，你认为会导致这种误判方法，原因是（填“注射”、“口服”、“注射或口服”)》的原因是(3)P对成年斑马鱼有抗唯激素效应，请据表分析原因：(答两方面)回红20.(12分)入侵植物通过3种途径影响食物网：一是入侵植物能够直接被土著草食者取T回☐正常男性正常食，通过上行效应按照原有的路径进入土著食物网：二是入侵植物所固定的能量通过引入■色盲男性X新的消费者或者转变流通路径形成新的食物网结构：三是入侵植物通过非营养作用造成食回16-aO正常女性物网中各级消费者的种群密度和行为活动等发生变化，进而影响土著生物群落和食物网结红构。下图灰色部分表示入侵前士著食物网的物种组成，空心部分表示植物入侵后食物网的古品●色盲女性→经红◆◇一绿色弱/绿色前红缘绿物种组成。卤一红色弱/红色育⑧©图1图2不同级别的消费①(2)研究发现，红、绿色觉基因起源于同一祖先色觉基因，二者编码的蛋白有96%的氨基酸士著植物入侵植物基于入侵植物的营养滨动序列相同。正常情况下，X染色体上有一个红色觉基因和一个或多个绿色觉基因，只有完个基于土著植物的营养流动整的红色觉基因和距离红色觉基因最近的绿色觉基因才能在视网膜中表达。因二者高度同个非营州作用途径1途径亚途径Ⅲ源，可发生片段交换形成嵌合基因，影响色觉。机理如图2所示。检测发现Ⅱ-1的色觉基(1)三种途径中如果食物网中广食性的植食性动物较多，则入侵植物主要以途径工作用因组成为◆一→一今，据图判断其色觉（拼别红、绿颜色)的具体表于食物网：穗状狐尾藻入侵河口湿地后，为一些无脊椎动物和幼鱼提供了觅食和庇护场所，现为；若其父母均为色觉正常的纯合子，请推测Ⅱ-1患病的原因形成了更为复杂的水生食物网结构，这是通过途径)影响食物网。(3检测发现皿-2和皿-3的色觉基因及DXS基因序列并无差异，但2来自父方的DXS甲基（2)入侵物种紫茎泽兰所到之处排挤当地植物，导致生态系统的抵抗力稳定性若要调查其种群密度，可以采用,若要连续若干年调查其种群密度的变化过程，化，Ⅲ3来自母方的DXS甲基化，DXS甲基化的染色体上的色觉基因才能表达，则2、请设计一个表格用于记录调查结果。-3分别表达来自！提供的色觉基因。据以上信息分析，DXS基因(3)若某种植物以途径Ⅱ影响士著生物群落，最终导致P1生物在当地消失，请从种间关与色觉基因的位置关系是系和能量流动角度分析P1消失的原因。高三二模生物试卷第6页（共8页）高三二模生物试卷第7页（共8页）

考点39》生态系统的物质循环、信息传递及其稳定性1.D解析：碳元素在生物群落与无机环境之间主要以CO2的形式循环，A正确；枯落物中的碳为有机碳，可经分解者转化为无机物，形成土壤碳，也可转化进入绿色植物体内，B正确；绿色植物的光合作用吸收CO2,故植树造林可以“抵消”碳排放，C正确；杉木人工林中的有机碳最少，不是“抵消”碳排放、实现“碳中和”的最佳选择，D错误。2.D解析：生态系统中的能量流动是逐级递减的，据此可推知甲是生产者，甲残留的DDT浓度为0.04ppm,进而推知该生态系统的水体中DDT的浓度小于0.O4ppm,A正确；由题意可知，DDT难以被降解而在生物体内蓄积，说明DDT在代谢中不易分解，具有生物富集作用，B正确；丁种群个体死亡后释放的DDT难以被降解，可能通过各营养级生物的富集再次进入丁种群，C正确；在生态系统中，生物所处的营养级越低，所获得的能量就越多，但处于同一营养级的生物获得的能量差异不显著，据此分析表中的信息可推知：该生态系统中的四个种群的能量流动渠道是两条食物链，即甲→乙→丁和甲→丙→丁，D错误。【易错点拨】DDT在代谢中不易分解，具有生物富集作用，因此含量越高说明该生物所处营养级越高，和营养级所含的能量成反比。3.D解析：信息传递在生态系统中的作用包括：生命活动的正常进行，离不开信息的作用；生物种群的繁衍，离不开信息传递；调节生物的种间关系，进而维持生态系统的衡与稳定，A正确。海龟的舌尖处有两条红色突起，它在捕食时，先张开口并让舌头来回摆动，这是一种行为，因此属于行为信息，其中红色突起需要通过光传递信息，属于物理信息，B正确。动物的特殊行为能够对同种或异种生物传递信息，称为行为信息，C正确。食物链的起点应为生产者，D错误。4.D解析：呼伦贝尔草原就是一种处于生态衡的系统，其生产一消费一分解的生态过程正常进行，A正确；负反馈调节使生态系统达到或保持衡与稳态，当生态系统遇到破坏或干扰时，对抗破坏或干扰使该草原恢复衡的调节机制是负反馈机制，B正确；处于生态衡的生态系统具有结构衡、功能衡和收支衡三大特征，故该草原处于生态衡时会表现为结构衡、功能衡和收支衡，C正确；春夏季，该草原物质和能量的输入一般大于输出，而秋冬季一般会输出大于输入，D错误。5.D解析：由图可知，甲生态系统的结构和功能曲线波动幅度较大，所以甲生态系统抵抗力稳定性较弱，乙生态系统抵抗力稳定性较强，A正确；若乙生态系统受到干扰的时间提前，干扰强度不变，乙生态系统恢复自身原状的周

主武卷匹择题改动，用橡上。写在本试3.考试结束后，将4.本试卷主要考试超好人动布关林和味移知的两究。科研人员给小叔吸合不同护味的液体，并记录小鼠一定时间内的藤舐次数，结果如图所示。下列叙述结误的是30I组：甜味剂题：本题共16小题，每A味觉的产生需要借助功能正常、结构完整的反射弧才能Ⅱ组：甜味和苦味混合剂20Ⅲ组：苦味剂要求的。B单独喂食甜味剂或苦味剂时，味觉分子会刺激味觉感受完成位于我国东北地区10完成1~2题C比较三组小鼠的膝麻次数，Ⅱ组显著低于I组，与Ⅲ组器产生兴奋I组Ⅱ组Ⅲ组据结果推测，甜觉产生后，对苦觉的产生具有明显的抑制作用相近16、图1是测量离体神经纤维膜内外电位的装置示意图，图2表示测得的膜电位变化情况。下列叙述正确的是+60膜电位+30毫伏-902时间/毫秒图2图1Ay图1中A、B分别表示神经纤维受刺激前、后的电位情况B.神经纤维的状态由B变为A的过程中，细胞膜对Na+的通透性增大C图1中A、B测得的电位大小可能分别对应图2中D,F点D适当降低细胞外Na+浓度，在相同条件刺激下图2中F点会下移三、非选择题：本题共5小题，共60分。17.(12分)为适应不同环境，植物进化出了不同的光合途径，其中玉米就是典型的C途径植物，该途径的具体过程如图所示，Rubisco是催化C与CO2反应生成C的酶。回答下列问题：叶肉细胞的叶绿体维管束鞘细胞的叶绿体(有类囊体，没有Rubisco)(没有类囊体，有Rubisco)C02CaC4→C02→2C3NADPHPEP羧化酶RubiscoCs多种酶磷酸烯醇式丙丙酮酸(CH0)ATP酮酸(PEPADP+Pi3(1)玉米细胞中可固定CO2的物质是,还原C3所需要的ATP和NADPH是(填场所)上生成的。(2)相较于C植物，玉米等C4植物更能适应低浓度CO2的环境，从酶的角度分析原因可是。单独将玉米叶肉细胞置于明暗交替的环境中，发现NADPH的含段时间内上升，其原因是(3)盐胁迫是现阶段农业生产面临的主要问题之一，盐胁迫会影响光合作用从而导致作产。为了解盐胁迫对玉米光合作用的影响，科研人员进行了相关的研究，实验结果·24【高二生物学第4页（共6页）】

解，能够在一个或几个领域影响别人。(5分)语文卷（六）图文转换1.(1)(示例1)图1凝聚力量，抗击疫情（示例2）图2新门神(2分)(2)图1：由多个小心形组成大心形，戴着外形像船头的口罩，用“万众一心”“同舟共济”点明主题。简洁凝练，号召有力。(2分)图2：借用传统民俗的门神年画，名字替换为“霍去病”“辛弃疾”，表达人们去病、弃疾的愿望。翻新传统，巧妙贴切。(2分)2.(1)宁夏某餐馆，顾客用餐后拍下打包的场景，服务员不解地问：“为什么还要拍照呢？”顾客说：“我们不但要厉行节约，还要做好宣传，让更多的人做到‘光盘行动，好吃带回家…’。”(4分)(2)节约光荣，浪费可耻（或“为光盘行动点赞”）(2分)3.构图要素：标志由拐杖、老人、爱心、张开的双手组成。(2分)寓意：爱心将老人包围，寓意关爱老年人，体现“敬老月”的活动内容；张开的双手寓意大家共同参与到活动中来，突出“关爱老人，构建和谐社会”的主题。(2分)4.标志由广东的首字母“G”演绎成自然的“自”字，又像手臂环抱着山、水（湿地）、海浪（海洋）、中华白海豚、小草、鸟、鹤等元素，寓意广东省自然生物多样性和对自然资源的保护。(4分)5.解析：仔细观察徽标，确定其构成要素，并结合其用途，即“中国月球探测工程标志”，分析各个要素的寓意。答案：(1)一轮月亮，一对脚印，一条巨龙，一群和鸽。(2分)语文答案4

“说你糊涂了还不服气，海上哪有三线？是西北，大西北！” “编，老了老了，怎么还会编了呢？” “我虽然不算铁骨铮铮，但也是一条硬汉，好几次要见到死神 了，咬咬牙，还是回来了。” “你是条硬汉，家里可苦了我了，一家老小，省吃俭用，那些日 子都不知道是怎么挨过来的。” “你是不容易，付出太多了，你劳苦功高，是这个家的大功臣总 行了吧？” “我可不图你表扬…要说苦累，你也苦累，我记恨你的是，你 从不把我放在心上…一两个月也不写个信，好不容易盼到一封 信吧，写得跟电报以的，就说生老二的时候吧…”苏颖奶奶开始 唠叨了，一旦进入唠叨模式就不容易停歇，还不免掺杂着抱怨。说 到一半儿，一只喜鹊落在苏颖奶奶脚下，她连忙去照顾喜鹊，喜鹊

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a pack of cards and sat down.W:Oh,Ing those games for about 20(听力材料见下期B版中缝、参考答案见下期B4版)his caM:IpicshoStojoin us."This is a gift for you."Mark opened the box,seeingCCAXishuangbanna Primitive Forest Park is the onlya pair of new shoes.He couldn't believe Jane was soW:Lconcerned about him.He thanked her and left."SheM:OCAtropical rainforest nature reserve in China.At the park,we'll admire thick primitive forest and a wide varietysaw me barefoot and gave me shoes.But how will I beCDof animals.Wonderful ethnic performances andable to give her legs?"he cried,lost in thought."I can't give her legs,but I can give her prostheses,"eatedinteresting legends will also appeal to us.Breathing theclean air and tasting diverse special snacks will be alsoMark suddenly thought,and decided to buy.He quicklyenjoyable.I hope you won't miss such a good chance.went back home and took all the money he had saved forLooking forward to your early reply.years.Then he returned to Jane's house.Mark offered toYours sincerely,bring Jane to town to buy prostheses.Jane was amazedLi Huaand declined.But Mark was determined.Finally,Jane第二节wore prostheses,and excitedly walked around.BothOne possible version:she and Mark were glad about each other's gift,whichanDays later,Jane heard the old postman knock onbrought both warmthgher door:Smiling,she opened the door and took the本版主编张资清责编段泽芳0mail from Mark.Then,she handed him a box,saying,032联系电话0351-27776792777680（发行中心）订阅查淘0351-27776482777649激光排版本报激光照排中易通公司院力】订阅方式为方便订阅订户可通过当地发行工作站订购订阅时请核验其“授权书”“工作证”或直接向本报发行中心咨询以防假冒盗版

愿提高自己的演讲。4.B。理解主旨要义。文章介绍了一项研究，我们看待压力的方式会影响我们身体应对压力的方式。如果我们认为压力是件坏事，我们会深受其害；如果我们认为压力是件好事，我们会迎难而上，则压力会有益于我们的行为。文章第二段内容点题。B项“压力可有益于成功”最能概括文意，适合作标题。

One possible versionDear Kate,八书面表达Thank you for sharing your feelings with me.Iunderstand you because sometimes the way others talkto us can affect our mood.From your letter,I learnedthat Julie cares about you.The problem is the way shetalks.So I advise you to tell her how you feel.You cantell her that her words hurt you and ask her if she couldtalk to you in a friendlier way.You can also give hersome suggestions on how to talk nicely.If she's your truefriend,she will understand you and make a change.Anyway,I hope you and Julie can always be goodfriends.Yours,Li Hua14

4.What is the purpose of this text?A.To give education tips for parents.B.To offer suggestions to teachers.C.To encourage students to do more homework.D.To tell the lives of high school students in different countries.BMark knew he shouldn't be listening under the window at old Mr.Crowe's house.But hecouldn't help it-the voices were so loud.“What old coat?”asked a woman.."The grey one,with all the pockets,"said a man,angrily.That was Mr.Crowe.Then Mark heard the woman speak again."That old thing!"she laughed."I put it outfor the garbage truck this morning.That must be Mr.Crowe's daughter,thought Mark.As he thought about his neighbour,Mark heard there was a different noise coming from the house.The old man was crying.“Why are you crying?”asked the woman.“It was just an old coat.”The sound grew louder.Mark couldn't move.Then he heard the old man speak again.“It wasn't just an old coat,,”he shouted.“The pockets were full of treasure.”"Treasure?The pockets were full of treasure?"Mark couldn't believe his ears.He had tofind the coat-fast.Mark ran back home to get his bike.As he cycled up Hill Road,he kept thinking,"Thepockets...full of treasure.The pockets...full of treasure.What could be in the pockets?Hundreds of dollars at least,Maybe even thousands..Or diamonds(钻石)，rubies(红宝石)and gold coins."The thought of it kept him going.At last Mark reached the top of the hill.He was glad to see the garbage truck,not far away from him.5.What did Mark do at old Mr.Crowe's house?A.He listened under the window.B.He looked through the window.C.He climbed up the window.D.He shouted at Mr.Crowe.6.What did Mr.Crowe lose?A.A green coat.B.A grey coat.C.Hundreds of dollars.D.Lots of diamonds.7.How did Mr.Crowe feeA.Happy.B.Sad.C.Relaxed.D.Calm.8.What's the best title for the passage?A.An Annoyed ManB.A Visit to the Hill RoadC.An Old Coat Full of TreasureD.A Different Noise Came from the NeighbourCYou may know about“junk food”like French fries..But do you know about“junk sleep'”?Recently,a British survey shows that there are many electronic products in teenagers'bedrooms.They are influencing teenagers'sleep badly.The survey was done among 1,000 British kids from 12 to 16.It found that 50%of themgot just 4 to 7 hours'sleep every day.But doctors say they need 8 to 9 hours.Almost 25%of the kids said they often fell asleep while they were watching TV,listening to music or using other electronic products.英语试题（一）第2页（共5页）

九年级教学质量监测模拟英语参考答案及评分标准第一部分听力I.1~5 BABBAⅡ.6~10 BABBCⅢ.11~15 ACCCBIV.16.Friday 17.park 18.hotter 19.noticed 20.cool评分标准：1~20题每小题1分。16~20中的单词拼写错误可酌情扣分。第二部分英语知识运用V.21 ~30 DCDAD 26~30 BBACC评分标准：21~30题，每小题1分VI.31 ~35 BDAAB 36~40 AADAC 41 ~45 CBDBD 46~50 ACBBB评分标准：31~50题，每小题1分。第三部分阅读理解VII.51 ~55 AGDFB评分标准：51~55题，每小题1分。VII.56~59 DAB 59~62 ADAD 63 ~65 DAA 66 ~69ABBC 70~72 BDD73.Because he often sits on Yosh's back when he gets tired.74.He feels happy and lucky.75.JJ Yosh and his cat are all adventurers.评分标准：56~75题，每小题2分。(73~75意思对即可)IX.76.avoid 77.several 78.effort 79.shy80.energy评分标准：76~80题，每小题1分。X.【范文】A possible version:Dear Mr.Smith,I am writing on behalf of our Chinese painting club to invite you to come to our StudentActivity Centre for some activities with us from 2:00p.m.to 5:00p.m.this weekend.As we know,Chinese painting is an important part of Chinese traditional culture.And itshows the beauty of persons and nature.You will enjoy a speech about the history of Chinesepaintings and some great Chinese painting works by famous Chinese painters in ancient times,like Wu Daozi and Zhang Zeduan.After that,we will practice it and learn about some basicdrawing skills.Lastly,we will communicate with each other about our feelings.I hope that you will be here to feel the beauty and power of Chinese painting.Lookingforward to your coming.Yours,Li Hua九年级教学质量监测模拟英语参考答案及评分标准第1页（共5页）

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阅读理解【A篇】本文的语篇类型是应用文，主题语境是人与自然之人与动物。文章是篇科学新闻报道，介绍了利用蚂蟥吸食的脊椎动物血液中的DNA判断这些保护区是否真正有效地保护了当地生物多样性。21.D细节题。

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○要点归纳1not..until...意为“直到才”。until©例句用于否定句，表示主句动作直到antil后面所Part表达的时间才发生。主句的谓语动词一般为I'm a teacher with 2

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