东西,同时也不摒弃西方文明成果,真正把青少年培养成为拥有“四个自信”的孩子。从“四个自信”中汲取强大精神动力,需要①新时代青年在感悟中国特色社会主义道路优势中坚定制度自信②不断增强新时代青年对中国特色社会主义理论体系的认同与信心③新时代青年坚信中国特色社会主义制度是创造人民美好生活的必由之路④新时代青年在坚定对中国特色社会主义文化的自信中讲好中国故事A.①②B.①③C.②④D.③④题序12347810111213141516答案第Ⅱ卷(非选择题共52分)二、非选择题17.阅读材料,完成下列要求。近代以来,帝国主义国家通过侵略手段,迫使晚清政府签订了一系列不等条约,在中国攫取了许多特权,主要有:驻军权、自由经营权、内河航行权、海关管理权和司法权等。在不等条约和特权的保护下,外国侨民、法人、团体在中国境内享受所谓“国民待遇”,拥有一大批工商企业和金融机构,占有大量房地产。为取消不等条约体系,中国人民进行了长期斗争。新中国成立后,我国政府着力收回这些权利,1949年10月25日,中国海关总署成立。1950年3月,中央人民政府政务院发布《关于关税政策和海关工作的决定》,随后公布《中华人民共和国暂行海关法》和新的海关税则,并由国家管制对外贸易,实行进出口许可证制度。中国海关由此完全掌握在中国人民自己手中。1950年4月29日,刘少奇在全国政协庆祝五一的干部大会上指出:“我们已把中国大门的钥匙放在自己的袋子里,而不是如过去一样放在帝国主义及其走狗的袋子里。”—节选自《中国共产党历史》“我们已把中国大门的钥匙放在自己的袋子里”。结合材料,运用中华人民共和国成立的意义的知识,谈谈你对这句话的理解。(8分)25DY·思想政治(二)-R-必修1-QGB
大单元学三步一体高效训练讲评记解析:材料强调西方资本主义现代化的“原罪”,没有涉及资本主义社会生产力的巨大飞跃,也没有涉及剩余价值,②③不选。答案:B4.莫尔提出,未来社会应实行财产公有。欧文认为,在资本主义制度下,劳动者创造的巨量财富,大部分落入了资本家的私囊,造成了工人阶级挨饿受冻,日益贫困。为此,欧文进行“新和谐公社”实验,但以破产告终。傅立叶提出,分配应该按劳动、资本、才能三方面进行,即“按比例分配”。由此可知,空想社会主义者①提出有计划地组织社会产品的生产②看到了资本主义社会分配的不公③从理性和正义原则出发设计未来社会④科学设计了未来社会的美好蓝图A.①②B.①④C.②③D.③④解析:材料体现的是空想社会主义者看到了资本主义社会分配的不公,没有涉及有计划地组织社会产品的生产,①不选:虽然空想社会主义者对未来社会设计了美好蓝图,但因为他们没有科学揭示人类社会发展的一般规律,所以他们的美好蓝图是不科学的,④错误。答案:C5.列宁在开创俄国十月革命的社会主义道路时说:“一切民族都将走向社会主义,这是不可避免的,但是一切民族的走法却不会完全一样,在民主的这种或那种形式上,在无产阶级专政的这种或那种形态上,在社会生活各方面的社会主义改造的速度上,每个民族都会有自己的特点。”下列对此理解正确的是①社会主义代替资本主义是历史的必然②社会主义发展道路具有多样性③社会主义是人类社会的终极目标④社会主义在实践中焕发强大生命力A.①②B.①④C.②③D.③④解析:共产主义是人类社会的终极目标,③错误;材料主要强调了社会主义的胜利不可避免,社会主义道路具有多样性,没有涉及社会主义在实践中焕发强大生命力,④不选。答案:A6.1949年9月,具有“临时宪法”性质的《中国人民政治协商会议共同纲领》规定:“中华人民共和国的国家政权属于人民。”宋庆龄曾感喟:“在我看来,自从1949年10月1日一这具有历史意义的日子以来,中国最伟大的转变就是我们的国号中有史以来第一次有了“人民’这两个字。”由此可知,中华人民共和国的成立①彻底结束了旧中国四分五裂、一盘散沙的局面②彻底结束了中国人民被剥削者统治的苦难历史③宣告了我国人民当家作主的新时代的到来④标志着新民主主义革命取得了最终的胜利A.①②B.①④C.②③D.③④解析:材料体现的是中华人民共和国的成立使中国人民真正成为新国家新社会的主人,①与材料无关;材料强调的是我国政权的人民属性,④不符合题意。答案:C7.新中国成立之初,我国一穷二白、百废待兴,人口众多、人均资源不足、经济基础薄弱,我们党开始医治战争创伤,探索发展道路。以下属于我们党在这一时期对发展道路探索的成果的是①实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革②开辟了农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路③创造性运用马克思列宁主义基本原理,建立起社会主义制度④实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃A.①②B.①③C.②④D.③④解析:材料体现的是中华人民共和国成立后,党要如何进行社会主义革命和建设的问题。开辟农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路是党在新民主主义革命时期取得的成果,②不符合题意;实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃是中华人民共和国成立的意义,不是在中华人民共和国成立后进行探索的成果,④不选。答案:B1025ZCYK·思想政治-R-必修1-FJ
17.维生素D3可从牛奶、鱼肝油等食物中获取,也可在阳光下由皮肤中的7-脱氢胆固醇转化而来,活化维生素D3可促进小肠和肾小管等部位对钙的吸收。研究发现,肾脏合成和释放的羟化酶可以促进维生素D的活化。下列叙述错误的是A.肾功能下降可导致机体出现骨质疏松B适度的户外活动,有利于少年儿童的骨骼发育C.小肠吸收钙减少不会导致细胞外液渗透压明显下降D.肾功能障碍时,补充维生素D3可以有效缓解血钙浓度下降18.当机体糖类利用受阻或长时间不能进食时,机体会氧化分解脂肪来补充能量。脂肪分解会生成酮体,其酸性较强。当人体内的酮体浓度超过一定限度后,就会在血液中堆积,导致人体患酮血症。下列分析正确的是A.内环境中使酸碱度保持相对稳定的最重要的缓冲对是HCO5/H2CO3B.与等质量的脂肪相比,糖类氧化分解会消耗更多的氧气C.酮血症患者的内环境稳态受到了一定程度的影响D.酮血症患者恢复糖类供能,血浆中的酮体浓度可能会恢复到正常水19.青海湖风景优美,是我国著名的旅游胜地。但部分旅客去此地旅游时,出现了气喘、心率加快、头疼、下肢浮肿、消化功能紊乱等高原反应症状,严重的还出现了急性肺水肿。下列叙述正确的是A.患者发生消化功能紊乱后,补充水分的同时要注意补充无盐B.高原反应说明内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件C.出现急性肺水肿主要是肺部毛细血管通透性改变,肺局部组织液过多导致的D.世居青海湖者对高原生活的高度适应只受高原生活环境的影响,无遗传因素的影响20.痛风是指人体长期嘌呤代谢异常或尿酸排泄减少,使血液中尿酸含量持续偏高而引起的关节痛、乏力等症状。别嘌呤醇能抑制尿酸生成,可用于治疗高尿酸血症。为研究毛蕊花糖苷对血尿酸水的影响及影响机理,利用高尿酸血症模型小鼠进行给药实验,结果如下表。已知肾小管上皮细胞膜上有两种转运蛋白,其中URAT1将原尿中的尿酸盐转运进细胞,再由GLUT9运出进入周围的毛细血管。下列相关叙述正确的是剂量血尿酸/URATIGLUT9组别(mg·kg1)(mg·kg1)表达水表达水空白组28.730.770.15模型组54.811.080.29别嘌呤醇组1024.280.740.16毛蕊花糖苷低剂量组5043.410.900.22毛蕊花糖苷中剂量组10037.130.800.21毛蕊花糖苷高剂量组20027.350.570.18A.设置模型组和别嘌呤醇组两个对照组的目的不同年525DY·生物学(一)-R-选择性必修1-QGB
12.睾酮是一种类固醇激素,也是最重要的雄激素。研究发现,男性体内睾酮含量的降低是抑郁症的病因之一。下列相关叙述错误的是A.睾酮可维持男性第二性征,并作为信使调节细胞代谢B.垂体分泌的促性腺激素释放激素可调节人体内睾酮的分泌C.睾酮含量降低引发男性抑郁症说明睾酮可能影响神经系统的功能D.青少年时期若长期注射睾酮,将不利于睾丸的发育13.生长激素(GH)由垂体分泌,具有调节生长发育的作用。人体内GH的分泌受IGF-I介导调控,当GH分泌过多时,IGF-I能刺激下丘脑的活动,从而抑制GH的分泌。下图表示一天中人体内GH的分泌量变化。下列相关叙述错误的是252015汝10518:0022:002:006:0010:0014:0018:00A.GH经体液运输,而后定向作用于靶细胞B.对于青少年来说,应保证入睡时间在凌晨2:00C.若儿童体内GH分泌不足可能会患侏儒症D.GH分泌的调节方式存在负反馈调节14.现有两实验,实验1:准备一箱子,箱内放进一只大鼠和一杠杆,大鼠偶然压到杠杆就会有一粒食物掉进箱子,大鼠可以吃到食物;大鼠多次得到食物后,按压杠杆的行为就会增加。实验2:每次在给狗食物之前,先摇铃,然后给食物,反复多次训练后,仅仅给狗摇铃也会引起狗分泌唾液。下列有关说法错误的是A.两只实验动物均建立了条件反射,由大脑皮层控制完成B.二者完成过程中均有兴奋性神经递质参与C.二者的行为建立之后要维持下去,需要非条件刺激的强化D.二者均为人类主动学提供了实验依据15.人在夏季高温环境下从事体力劳动易引发中暑。热射病是中暑中最严重的一种类型,临床表现为皮肤干热及中枢神经系统功能异常,同时水分的大量丢失导致血液·4·25ZCYK·生物学(一)-R-选择性必修1-GX
7.下列氧化还原反应中,电子转移的方向和数目均正确的是失去2×2eA.2Cu0+C高温2CuCO2个得到4e失去6×eB.KCIO3+6HCI-3C12KCH-3H2O得到6e×12e-C.Br2+SO212H2O-H2 SO2HBr6e12TIOND.2Fe(OH)3+4NaOH+3NaCIO2Naz FeO+3NaCH-5H2O8.氢化铝钠(NaAlH4)是一种新型轻质储氢材料,掺入少量Ti的NaAIH4在150℃时释氢,在170℃、15.2MPa条件下又重复吸氢。NaAIH4可由AlCl3和NaH在适宜条件下合成。下列说法错误的是A.NaAIH4和NaH中H均呈一1价B.由AlCl和NaH在适宜条件下合成NaAIH4的反应是非氧化还原反应C.根据物质组成分析,可推测NaAIH4与酸反应时有无色气体产生D.NaAIH4释放氢时发生反应3 NaAlH.一Na3AlH+2Al+3H2个,反应中氧化产物与还原产物的个数比为2:39.含有氧化剂XO(OH)克的溶液与亚硫酸钠(Na2SO)溶液恰好反应完全,已知Na2SO)3被氧化为Na2S)4,并且参加反应的X)(OH)2与Na2SO3的个数比为1:2,则X元素被还原后的价态是A.十2B.+1C.0D.-110.已知下列反应能够发生:①Cl2十2Br—2C1-+Br2,②2Fe3++2I—2Fe2++I2,③2Fe2+十Br2一2Fe3++2Br。下列有关微粒氧化性强弱的判断正确的是A.I>Fe2>Br>ClB.Cl2Br2Fe+IC.I2Fe3+>Br2>Cl2D.Cl>Br>Fe2>I·11·25DY·化学(二)-R-必修第一册-QGB·Y
14.(12分)如图所示,一汽车沿着马路由A地出发经B、C两地到达D地。已知A、B两地间的距离l1=500m,B、C两地间的距离l2=500m,C、D两地间的距离l3=600m,D地与A、C两地恰好在一条直线上。求:(1)从A地到D地,汽车行驶的路程。(2)从A地到D地,汽车的位移。OD600mB500m500m北个口A东25DY·物理(一)-JKB-必修第一册-QG
7.警犬训练的情境简化图如图所示,长度l=6.25m的轻绳上端固定在O点,下端A处悬挂一质量M=28kg的沙袋。训练时,一质量m=20kg的警犬沿水方向冲出,到达P处时纵身一跃,在最高点处用嘴咬往竖直轻绳下端悬挂的沙袋,然后荡到右侧台边缘V点,此时警犬的速度恰好为0。已知O、V间的距离等于绳长,O、P间的竖直距离h=7.5m,A、N间的水距离d=3.75m,警犬和沙袋均可看成质点,空气阻力不计,重力加速度g=10m/s2,轻绳不可伸长。则警犬在P点起跳时的速度大小为A.13 m/sB.12 m/s7777C.5√2m/smm心D.5 m/s二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分。每小题有多个选项符合题目要求,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。8.某玩具汽车的示意图如图所示,按下开关后气球里的气体向下喷出,带动玩具汽车上升。下列事例或应用的原理,与该玩具汽车的原理相同的是A.喷灌装置的自动旋转B.跳高时运动员要落在软垫上C.章鱼在水中前行和转向D.体操运动员落地时屈腿9.如图所示,在光滑水面上,质量为2kg的A球以速度o=6m/s向右运动,与静止的质量为1kg的B球发生正碰,碰后A、B两球的速度分别为vA和oB。下列说法正确的是A.若碰后A=,则A、B两球的碰撞是弹性碰撞A(○(○BB.若碰后vA=vB,则A、B两球的碰撞是非弹性碰撞好、儿25DY·物理(二)-JKB-选择性必修第一册-QG
大单元学三步一体高效训练全国@迥所名校单元测试示范卷·数学第二单元等比数列(120分钟150分)单元重难点等比数列及其前n项和性质目眼微信扫码滚动考查点等差数列▣▣题视点生活实践情境:6、13题命题情境点探索创新情境:14、17题观看微课视频课外题解析下载复课件课程学情境:3、10题一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.在等比数列{a,n}中,若a3=4,则a1a5=A.16B.8C.4D.-42知等数列a的前n项为S,若公比g3,则A.3B.2C.10D.93.设数列{an}是公比不为1的等比数列,有以下4个数列:①{a};②{am一a+1};③{a,am+1};④{pan十c}(p为非零常数,c∈R).其中是等比数列的有A.1个B.2个C.3个D.4个4已知等斧数列a的前n项和为S,若器S224十2,且a1=5,则2024A.a=6n-1B.am=3n十2C.S=4n2+nD.S,=2n2+3n5.若等比数列{an}满足anam一1=9”,则公比q=A.-3B.3C.9D.-9·925DY·数学(二)-XJB-选择性必修第一册-QG
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由()可知当m=1时,则f付≥-血%)=血m-=0,即e1≥,4分mm 133hm2+1)=m2.(m之+10-em(m3+0-1-1≥m2.m2+10-m(m2+1)-1’33hm2+1)>m2.m
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<2024年河南省中招考试模拟冲刺卷(四)】英语p注意事项:州地灯1.本试卷共8页,六个大题,满分120分,考试时间100分钟。2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。一、听力理解(20小题,每小题1分,共20分)扫码获取听力第一节鏘听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳答案。每段对话读两遍。1.Where is the man going this afternoon?A.To a park.B.To a hospital.C.To a zoo.2.Who is Ann?A.Sarah's sister.B.Aron's sisterC.Sarah's aunt3.What was the woman doing at nine last night?nA.She was sleeping.B.She was reading.C.She was drawing.4.How did Helen use to come to school?A.By bike.B.By bus.C.By car.5.What is the relationship between the two speakers?A.Doctor and patient.B.Teacher and student.C.Salesman and customer.第二节听下面几段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出躲最佳答案。每段对话或独白读两遍。听下面一段对话,回答第6至第7两个小题。6.How old is Jenny?A.ThirteenB.Fourteen.C.Fifteen.7.What does the boy want to be when he grows up?A.An artist.B.An engineer.C.An inventor.听下面一段对话,回答第8至第9两个小题。8.What's wrong with Jack?A.He has a cold.B.He has a fever.C.He has a stomachache.9.Where does Jack live?A.On Xinhua Road.B.Across from the hospital.C.Next to the library.英语冲刺卷(四)第1页(共8页)
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第5.What made the author feel tension at first?第With words being used in different ways overtime,the verbing of nouns and the nouning of verbsFacing the unknown.一部are common in English.Open a dictionary,and youB.Taking different medicines.部will almost surely see explanations of a word in bothC.Going to the doctor's quite often.the noun and verb senses.If you can get a historicalD.Looking for treatment programmes.dictionary,like The Oxford English Dictionary,you阅can see which sense came first,but it doesn't matter读both senses are there now.读The survival of"loan"as a verb in the US andits unpopularity in Britain is a reminder that inlanguage usage,as in clothing,fashion plays angimportant role.第6.How does the author currently feel about having第tinnitus?部Words are not Platonic(柏拉图式的)ideals with aA.Shocked and fearful.separate existence.We make them up collectively分Adaptable and calm.分and decide what they mean collectively.Then weC.Disappointed and hopeless.change what they mean,collectively,not by logic阅D.Comfortable and confident.(逻辑)or design,but by changing our tastes and读读preferences.g第第8.What role did Richard Grant White play in the7.What can we learn from the author's story?usage of“loan”?A.We should avoid getting upset.A.He introduced“loan”as a noun in British分B.We should never give up trying.分English.C.We should care about our health..He limited“loan”to a noun in American阅We should face up to our problems.阅textbooks.读读C.He cleared up the confusion between“lend”and“loan”.D.He popularized the use of“loan”as a verbgAmerican English.第第9.Why does the author mention The OxfordIt is likely that someone has taught you“lend”English Dictionary?is a verb and that“loan”is a noun;never let theTo show the development of language usage.分two be confused.And yet,you will hear people talk分B.To stress the importance of using dictionariesabout loaning things.C.To indicate word meanings have cultural阅“Loan”as a verb was common in Britain in阅backgrounds.the 18th century,and so it was in use by British读读D.To prove "loan"as a noun should becolonists(殖民者)who settled in America.Theconsidered standard.usage survived in what became the United States.but became less popular in Britain.g第In the 19th century,an American grammarian第Richard Grant White,noticed the difference and10.What will influence changes in the usage ofannounced that "loan"should only be used as a noun.certain words according to the text?部Then it got into the textbooks,and with the "monkey部A.Social rules.see,monkey do"pattern of textbook publishing,theB.Great events.prohibition (has survived despite common usage.C.Ancient ideas.阅In case you need backing,Merriam-Webster'sDictionary of English Usage says,"Although a阅.Collective choices读surprising number of people still voice their doubts,读loan'is entirely standard as a verb."The AmericanHeritage Dictionary agrees:It is commonly used inAmerican English and must be considered standard.
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