24.(10分)C02是一种廉价的碳资源,其综合利用具有重要意义。回答下列问题:(1)C02可以被NaOH溶液捕获。①若所得溶液pH=13,C02主要转化为(写离子符号);②若所得溶液c(HC0):c(C02-)=2:1,溶液pH=;③当溶液H=12时,c(H,C0,):c(HCoc(CO,)=l:。(室温下,HC03的K=4×10-;K=5×10-1)(2)若所得为碳酸氢钠水溶液,取两份10mL0.05mol.L的NaHC03溶液,一份滴加0.05mo1L盐酸,另一份滴加0.05mo1L氢氧化钠溶液,溶液的pH随加入酸(或碱)体积的变化如图。142c(10,11.3)则由图可知:NaHCO溶液中HCO的水解程8102度电离程度(填“大于”“小于”0.8.3)或“等于”);a→b→c过程中:d5.64e(10.4.3)c(HCO;)+2c(cO )+c(OH)V/mL(填“不变”“逐渐变大”或“逐渐变小”):a→d→e过程中:c(Na)c(HCO,)+c(CO)+c(H,CO)(填“正确”“错误”)令c点的c(Na)+c(H)=x,e点的c(Na)+c(H)y,则xy(填“大于”“小于”或“等于”)(3)雨水中含有来自大气的C0,溶于水中的C02进一步和水反应,发生电离:①C02(g)=C02(aq)②C02(aq)+H0(1)=H(aq)+HC03(aq)25℃时,反应②的衡常数为K2。溶液中C02的浓度与其在空气中的分压值成正比(分压=总压×物质的量分数),比例系数为y mol.LkPa,当大气压强为pkPa,大气中C02(g)的物质的量分数为x时,溶液中H浓度为mo1L(写出表达式,考虑水的电离,忽略HC03的电离)。高二化学第10页共10页
unused with the people wnolets companies order a food pick-up and someonesuggesting some just don t get along6.What does the underlined wordfrom the Goodr team will pick it up and deliver itThe University of Exeter scientists studiedParagraph 4 refer to?to one of many local non-profits(非营利组织)different flocks of flamingoes at a wetland wildlifeA.HumansB.Flamingoes.reserve in the UK called WWT Slimbridge andC.Relationships.D.Reasons.they work withToday Goodr has 230 different businessesfound social bonds(关系)including“married"7.What can we learn about the study?providing food,and over.4,000 non-profits arecouples,same-sex friendships and even groups ofA.It took place in the USusing their app.The non-profits include sheltersthree and four close friends.B.It lasted for about two years(收容所),nursing homes,and after-school"Our results suggest that flamingo societiesC.It researched four flocks of flamingoes.are complex.They are made up of long-standingD.It mainly researched flamingoes in zoosprograms.Since Goodr started in January 2017,it hasfriendships,"said Dr Paul Rose,of the University8.Where does the text probably come from?最房saved over a million pounds on prepared food,of Exeter in the UK."Flamingoes don't simplyA.A research plan.有价值、which has provided over a million meals for needyfind a mate and spend their time with thatB.A business report.情怀的深people in the Atlanta area.Jasmine just set upindividual.Lots of other relationships also take upC.A local newspaper.Goodr in Los Angeles,Chicago,and Miami,andtheir time.”D.A nature magazinehopes to reach 20 cities in the next three years.Flamingoes have long lives -some of the本报采编中心Jasmine is an inspiration(鼓舞人心的人)tobirds in this study have been at Slimbridge since(参考答案见下期第4版;dreamers everywhere and she proves that yourthe 1960s-and the study shows their friendships解析见《教师用报参考》第2期)▣KEY CORNER上期续题参考答素Post-reading activities3.have to4.Can;can't4.production5.seriously6.decoration打开今SENTENCE EXPLANATIONS5.needn't6.ought to7.Can7.excitement第2版L.【分析】条件:让步IV.1.recently2.in3.whichIII.1.laugh at2.put up3.blow up或搜索READING TASKS【仿写】If you follow my methods in your learning.4.beautiful5.to make6.musicians4.as well5.carry on6.turn offPre-reading activities 1-3you will surely experience a great sense of7.the 8.having 9.cheaper10.yourself7.put on8.complain aboutWhile-reading activitiesachievement,even if you don't get your gradesIV.1.at the end of the street2.At the bottom of足不日Weddingsup immediately.1.Even if the book doesn't sell,wewouldn't ever3.as long as possible1.friend2.times3.close family2.【分析】the stockingregret.4.fell into a deep sleep4 heads5.traditional 6.entrance9.best man【仿写】At the bottom of the box was the toy8.father2.I hope that everyone will be able to join in the fun.5.As soon as I saw her6.so clever thatcar,now full of dust and childhood memories.V、1-4ABCF10.flowers11.party3.The good news is that we agree on some of the第3版第12.Greek circle dance13.dishesbig things.CHECKING CORNER14.good luck4.All I ask for is this book.1⊙Memories of ChristmasUnit 3 Lesson 3Unit 3 Lesson 4 Communication Workshop信L.1.invitation2.ceremony.3.link方扫码关注1.Father Christmas2.snowmenI.1.mess2.swallow3.adult3.Christmas tree4.wine5.cousin4.attend5.entrance(s)6.contribute4.envelope5.pole程英语周6.mat6.presents7.pudding8.paper hatIL.I.for2.of3.for 4.on报程9.the Queen's10.Christmas cakeIII.I.can't7.merry2.don't have toII.1.Unfortunately 2.merrily序3.Fried序本期责编:王春刘原里审读:张贵莲校对:张玺欣美编:刘爱前期●邮编:030006●电话:0351-7773933●排版:本报激光照排中心●广告经营许可证号:晋工商广字1401004000035
分点作答。【评分参考】形象特点2分,意思答对即可;意义4分,每点2分,只需答对两点,意思答对即可。如有其他答案,言之成理即可给分。16.(1)何方圜之能周兮夫孰异道而相安(2)犹有未树也犹有所待者也(3)苟全性命于乱世不求闻达于诸侯【解析】本题考查默写名篇名句的能力。解答本题要注意语境,通过语境来确定要填写的语句。第(1)题,需关注“与成语‘方枘圆凿’意思相近,表达道不同,不相为谋’之意”等关键信息;第(2)题,需关注“庄子认为宋荣子和列子虽有‘未数数然也’的人生态度,但分别存在…的不足,还没有达到真正的逍遥境界”等关键信息;第(3)题,需关注“表明自已只想保全自身而无意于功名”等关键信息。还要注意默写不能多字、漏字和错字等。本题易错字:(1)圜,孰;(2)犹,树;(3)苟,侯。【评分参考】每空1分,多字、漏字、错字等均不得分。17.A【解析】本题考查正确使用词语的能力。息息相关:呼吸相关联,形容关系密切。一脉相承:由一个血统或一个派别传下来,强调人或事物间的传承关系。根据语境,第一空选用“息息相关”。同仇敌忾:全体一致地仇恨敌人。群威群胆:很多人团结一致所表现的力量和勇敢精神。根据语境,第二空选用“同仇敌忾”。大声疾呼:大声呼喊,提醒人们注意。振臂一呼:挥动胳膊呼喊(多用于号召)。根据语境,第三空选用“大声疾呼”。不可或缺:不能有一点点缺失,形容必不可少。不可估量:难以估计,无法计算。根据语境,第四空选用“不可或缺”。18.D【解析】本题考查语言表达连贯的能力。“以史学为国学根基的梁启超”与后面“以语言文字为国学基础的章太炎”句式对应,排除A、C两项。再比较B、D两项,“借助中国学术思想”放在后面与前后文衔接不好,排除B项。19.C【解析】本题考查辨析并修改病句的能力。A项,关联词搭配不当,将“尽管”改为“无论”。B项,不合逻辑,将“优美动人的语言是自己国家的”改为“自己国家的语言优美动人”;成分残缺,在“同一地域”前添加“让”。D项,成分赘余,删去“语言是”;成分残缺,在“同一地域”前添加让”。20.①月亮变化多端(或月亮浪漫多姿)②给月亮取了好多名字③与月亮密不可分(或与“祭月”有关)【解析】本题考查语句补写的能力。第①处,根据后文“它有新残也有朔望…它有时候又变成了如弓的弯月”的内容和“浪漫多姿的月亮”的提示,可知月亮变化多端,浪漫多姿。第②处,根据后文“比如玉兔、玉盘、素娥、冰轮、玉轮、玉蟾、蟾蜍、婵娟、玉桂、玉镜,等等”的内容和前文“出于对月亮的喜爱,人们”的提示,可知人们给月亮取了好多名字。第③处,根据后文“中秋节源自天象崇拜,由上古时代秋夕祭月演变而来”的内容和前文“中秋节的起源”的提示,可知中秋节的起源与月亮(“祭月”)有关。【评分参考】每处2分,意思答对即可。不能超过规定字数,超过规定字数的酌情扣分。21.示例:它有新残朔望,它有上弦下弦,它有盈亏圆缺。满月如盘,弯月如弓。【解析】本题考查修辞手法运用和句式变换的能力。散句变为整句,先找好基准句,再仿照基准句改写其他的句子,注意结构一致,句式整齐,构成排比句或对偶句。【评分参考】前三个分句构成排比句,后两个分句构成对偶句,结构一致、句式整齐的,每个句子1分。如有其他答案,符合要求的即可给分。22.【写作提示】本题考查写作能力。(一)材料解读和参考立意第一段由“奥运三问”引出北京奥运会,指出北京在2008年举办夏季奥运会后又将在2022年举办冬季奥运会。第二段阐述随着经济的发展和社会的进步,中国体育事业不断发展壮大。我们不再只关注奥运会上“争金夺银”的目标,中国举办奥运会推动了全民健身和群众体育运动的蓬勃开展,将为实现“健康中国”的目标打下坚实基础。材料引导广大青年止确认识奥运会和体育运动的意义以及作用,参与奥运,参加体育运动,感受体育运动的魅力和乐趣,助力“健康中国”目标的实现。写作任务是结合材料写一篇文章,体现自已的感悟和思考。参考立意:①奥运会上不只是为了“争金夺银”;②大力发展体育事业;③感受体育运动的魅力和乐趣;【高三语文·参考答案第3页(共4页)】·22-12-256C·
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44.阅读材料,完成下列要求。(12分)材料文艺复兴时期人文主义精神之精髓所在,就是在尊崇基督教精神并将基督教伦理视为合理道德规范的基础上骑立的新时代的人生观、价值观,赋予“人”新的内涵。文艺复兴时期
中国联通12:47①9令46l▣185%<原卷W答案四答案四答案第Ⅱ卷非选择题31二、非选择题(本题共9小题,共160分。)(说明:地理部分2题,共56分:思想政治部分4题,共52分;历史部分3题,共52分)36.(30分)阅读图文材料,完成下列问题帕米尔高原,地处中亚东南部、中国的最西端,山体高大,均海拔4500米以上,帕米尔高原被南北走向的科学院山分为东西两部分。东西部差异显著,西帕米尔绝对高度和相对高度都很大,河网密度大,切割深,地表遭受破坏严重。东帕米尔高原绝对高度较大,高原特征显著,谷地宽广.在海拔4000~5000米高处有冰碛原和荒漠原。帕米尔高原是古代丝绸之路的咽喉要道,唐朝玄奘在《大唐西域记》里对帕米尔高原描述“…据两雪山间,故寒风凄劲,春夏飞雪,昼夜飘风…。元朝马可·波罗在《马可波罗行纪》中对帕米尔高原记载如下:此地海拔很高,而且气温很低,行人看不见任何飞鸟。寒冷异常,难以生起火来。行人感觉到的热力也不如其他地方感觉到的,烧烤或煮制食物也不容易熟。和什库珠克帕米尔感萨雷兹帕来尔阿尔楚尔帕米尔大帕米尔瓦罕帕米尔/清政府将其分为“八帕:二个为中心的小世(1)根据图文材料,概括帕米尔高原的地形空间分布特点。(6分)(2)描述帕米尔高原东西两侧降水量的差异,并分析原因。(6分)(3)试推测西帕米尔高原上两山之间,夏季飞雪的形成过程。(6分)(4)帕米尔高原夜间寒冷,但过往行人却不轻易生火取暖,请说明原因。(6分)(5)东帕米尔海拔4000-5000米处多冰碛原,描述该地多冰碛原发育的过程。(6分)高三文科综合第11页(共16页)618
30.(15分)褪黑素是迄今发现的最强的内源性自由基清除剂。褪黑素的基本功能就是参与抗氧化系统,防止细胞产生氧化损伤,在这方面,它的功效超过了已知的所有体内物质。某研究小组以乙炔为原料,设计合成褪黑素,合成路线如下(部分反应条件已省略):CH=CH-HCLCaHCINaCN CHN M:CH2OH2C1oHI9O4NB C2HsONaNiU△DOHNa'CIOH iNaOH CoHi3ONii.H+EHCOOHHNNaOHC12H13O3N2Na碱石灰CH14ONZ(CHCO)2OAJ褪黑素已知:无水乙酸钠在碱石灰作用下发生反:应CH,COONa+NaOH公。→CH+NaC0,回答下列问题:(1)B→C的反应类型为,C中含氧官能团的名称为C分子是否为手性分子:(填“是”或“否”)。(2)已知:Ri-CO-R:R-NHz→R1-CCDCl3NH一R3+R2OH,通常用酯基和氨基生成酰胺基,不用羧基和氨基直接反应,结合成键元素间电负性差值大小解释原因元素H0电负性2.12.53.5(3)EF过程中,反应i的化学方程式为:(4)J的结构简式为,其中氮原子的杂化轨道类型为(5)写出符合下列条件的H的一种同分异构体(不考虑立体异构)的结构简式1.含有3个六元环,其中1个是苯环;ⅱ,含有。N-结构,不含N一H键:ⅱ.含有4种不同化学环境的氢原子。理科综合能力测试试卷·第13页(共16页)
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尘事细‘是盥子4分)酮基布洛芬片是用于治疗各种关节炎、强直性脊柱炎引起的关节肿痛以及痛经、牙痛、术后痛和璃松痛等的非处方药。其合成路线如图所示:COOHCOOHNaCNC,H,NO,②SOCLCHCH
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loneliness in her heart was replaced by a sense of fulfillment and joy.One afternoon,Mr.Thompson returned to the shop. Clara greeted him with awarm smile,holdingthebookhehad lenther.“This book..it'schanged me,”she said softly."Thankyou for sharing it.”Mr.Thompson's eyes twinkled.“Kindness hasa way of doingthat,”he said.“It's the one thing that growsthemoreyougiveit.”【评分标准】一、评分原则1.本题总分为25分,按五个档次进行评分。2.评分时,应主要从内容、词汇语法和篇章结构三个方面考虑,具体为:(1)创造内容的质量,续写的完整性以及与原文情境的融洽度。(2)使用词汇和语法结构的准确性、恰当性和多样性。(3)上下文的衔接和全文的连贯性。3.评分时,先根据作答的整体情况初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来综合衡量,确定或调整档次,最后给分。4.评分时还应注意:(1)词数少于120个的,酌情扣分。(2)单词拼写和标点符号是写作规范的重要方面,评分时应视其对交际的影响程度予以考虑。英式、美三?式拼写及词汇用法均可接受。(3)书写较差以致影响交际的,酌情扣分。二、各档次的给分范围和要求第五档(21~25分)创造了丰富、合理的内容,富有逻辑性,续写完整,与原文情境融洽度高。使用了多样并且恰当的词汇和语法结构,可能有个别小错误,但完全不影响理解。一有效地使用了语句间衔接手段,全文结构清晰,意义连贯。第四档(16~20分)创造了比较丰富、合理的内容,比较有逻辑性,续写比较完整,与原文情境融洽度较高。使用了比较多样并且恰当的词汇和语法结构,可能有些许错误,但不影响理解。比较有效地使用了语句间衔接手段,全文结构比较清晰,意义比较连贯。第三档(11~15分)创造了基本合理的内容,有一定的逻辑性,续写基本完整,与原文情境相关。一基本有效地使用了语句间衔接手段,全文结构基本清晰,意义基本连贯。第二档(6~10分)一内容或逻辑上有一些重大问题,续写不够完整,与原文情境有一定程度的脱节。所使用的词汇有限,语法结构单调,错误较多,影响理解。未能有效地使用语句间衔接手段,全文结构不够清晰,意义不够连贯。第一档(1~5分)一内容或逻辑上有较多重大问题,或有部分内容抄自原文,续写不完整,与原文情境基本脱节。所使用的词汇有限,语法结构单调,错误很多,严重影响理解。一几乎没有使用语句间衔接手段,全文结构不清晰,意义不连贯。零分一未作答;所写内容太少或无法看清以致无法评判;所写内容全部抄自原文或与题目要求完全不相关。英语试卷参考答案与解析(二)第6页(共8页)

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