满查发现，某单基因遗传病致病基因的频率为1%表型正常的夫妇所生的两个儿子，一个(①)番茄果实有红色和黄色等，果实中的色素主要分布在细胞的(填结构名称)中新另一个患该遗传病。该家庭中四个人的基因检测结果如图所示（未标记是谁的），条带由图1可知，高温组与常温组相比，随着时同延长，叶片净光合速率最先下降的是!中分别包含正常基因或致病基因。不考虑基因突变，下列相关分析正确的是组，该组叶片净光合速率下降的原因可能是(答出2点).条带样本(2)高温组和常温组都补充C0,后，两组叶片光合速率变化的相同点是,不同点是乙丙】(3)图2曲线表示30℃条件下测得的结果，对番茄a而言，假如白天和黑夜的时间各为人调查该病致病基因频率时，应该调查尽可能多的该病患者及其家庭12h,均光照强度在k1x以上才能使该番茄处于生长状态。已知番茄b光合B该遗传病是伴X染色休隐性遗传病，条带【中包含该病致病基因速率和呼吸速率的最适温度分别是25℃和30℃，若将温度降低到25℃，其他条件不心样本甲.乙、丙、丁一定分别是母亲、父亲、正常儿子、惠病儿子的变，则理论上图2中N点的位置变化是向移动，n若正常儿子与当地正常女子婚配，生育患病孩子的概率是99/2000022.(10分)基因所属染色体的测定是遗传学研究中的一项基本工作，早年主要运用家系法定位心碗者采用荧光技术对抗原中的部分蛋白质进行染色标记，发现肿瑞微环境中的树突状细人类基因所属染色体，生物技术的进步使该项研究工作不断创新。向答下列问题：能摄取并处理抗原，并以囊泡结构传递至细胞膜，再以囊泡的形式释放到细胞外，交给“同(1)将一个特定基因与特定染色体联系起来，是摩尔根等人通过果蝇杂交实验完成的，被摩”,并涨活这些“同伴”，完成抗原呈递的过程如图所示。如果不能形成囊泡，“同伴”就无法尔根成功定位的基因，染色体分别是果蝇的,该实验证明了基因在染色体上。散活。下列相关叙述错误的是(②)单基因遗传病是指二；某单基因遗传病家系中，患者多为男性，且女性患者的父亲树突状细胞和儿子也都是该病患者，则该遗传病很可能是遗传病。(3)细胞融合技术给测定基因所属染色体的工作带来了革命性突破，缺失次黄嘌吟鸟嘌吟磷酸核糖转移酶（记为HPT)的细胞和缺失TK胸苷激爵（记为TK)的细胞在HAT培养基上均不能增殖：人体TK+/HPRT细胞与小鼠TK/HPRT细胞融合成的杂种细胞进行有丝分裂时，人的染色体被随机部分丢失，得到6株能在HAT培养基上增殖的稳定的细胞株，如下表：A树突状细胞能够特异性地识别、摄取及呈递抗原细胞株编号123456B抗原由树突状细胞处理后传递给“同伴”时，抗原特性会发生改变1,147,115.72.95,172,5、所含人染色体编号C接收树突状细胞囊泡的“同伴”很可能是辅助性T细胞17,2214,1717,2111,1718,2017,19D抗原的摄取和处理都依赖于细胞膜的流动性①人体细胞与小鼠细胞能融合成杂种细胞，表明细胞膜具有:在日AT培养基三，非选择题：本题共5小题，共55分。上增殖的细胞株】中最多有条人染色体L0分)香茄含有丰富的营养，据营养学家研究测定：每人每天食用50~100克鲜番茄即可②由表中信息可推测，人类TK基因可能在号染色体上，理由是病足人体对儿种维生素和矿物质的需要。为了进一步了解番茄的生理特征，某兴趣小组在补23.(12分)下图为寒冷环境中人体内发生的部分调节过程示意图。回答下列问题：充0，和升高温度条件下，测定番茄在不同时间的光合速率，结果如图1所示。回答下列问题：寒冷35量常温+CO心高温冷觉感浸器传入神经30O-高温+CO:↑CO的吸收量八mgm2h9香茄品R番茄细胞玉体甲状光照强度kx●处理天数血管29图2【高三生物第5页（共8页月·23-164C·【高三生物第6页（共8页】.23-164.

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2、河南省2023-2024学年九年级第一学期学情分析一数学答案

∴.MC=(2,2,-2),MD=(0,2,-2),PC=(2,2,-4)设面MCD的法向量为n=（x,y,z),则02.0,yn=(0,1,1).--9分设直线PC与面MCD所成角为B,由图可知

3、河南省2023-2024学年九年级第一学期学情分析一语文答案

面}今天早晨鸡一叫，父亲和我就起来了。我们动身到那开垦地的旁边去。鲍勃没有跟去。我走过那条玉米垄头，这儿就是昨天下午我们来过的地方。我望着前面。我看见有个什么东西。我看见它在动。它在动，就像一根粗大的

4、河南省2023-2024学年九年级第一学期学情分析一数学试题

注意事项：1.本试题满分150分，考试时间120分钟；2.考生答题前请在规定位置填写姓名、考场号、考号等相关信息，在答题卡上正确填涂准考证号（或粘贴条形码)并仔细核对自己的信息；3.选择题请用2B铅笔

5、河南省2023-2024学年九年级第一学期学情分析一物理试题

重庆市2022年高考第二次诊断性检测高三物理【命题单位：重庆缙云教育联盟】注意事项：1答题前，考生务必用黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座位号在答题卡上填写清楚；2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答

2023-12-08 01:06:11

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1、河南省2023-2024学年九年级第一学期学情分析一物理答案

2021学年第二学期9+1高中联盟期中考试高二年级物理学科试题命题：慈溪中学陈琼审题：衢州二中应兆良考生须知：1.本卷满分100分，考试时间90分钟：2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场、

2、河南省2023-2024学年九年级第一学期学情分析一数学试题

注意事项：1.本试题满分150分，考试时间120分钟；2.考生答题前请在规定位置填写姓名、考场号、考号等相关信息，在答题卡上正确填涂准考证号（或粘贴条形码)并仔细核对自己的信息；3.选择题请用2B铅笔

3、河南省2023-2024学年九年级第一学期学情分析一语文试题

中国古代文学传统从整体而言是“抒情传统”，致力于中西文学比较研究的陈世骇认为：“《诗经》和《楚锌》，作为中国文学传统的源头，把叙事和抒情两项要素结合起来，只是两要素之主从或有差异。自此，中国文学创作的

4、河南省2023-2024学年九年级第一学期学情分析一英语试题

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8用个。粒子效击一个册B变成一个未知粒子X和院14，还数出05x10eV的能量。光的传播盗度c=3×10m。下列版C若A能级比B能级高，则氢原子从A能级跃迁到B能级时。05m2线圈《法正确的A.X是质

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工男之手。C.追求完美的工匠精神是手艺人的安身之本，它并不以成功为旨归，却足以为成功造就通天大道。D.32年里，张秉贵接待顾客近400多万人次，没有跟顾客红过一次脸，没有怠慢过任何二个人。七、选择类2

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参考答案张未装号套的弓，（号的影子）正好照在酒杯里，弓的形状中。应郴回到厅堂，思考了很久，回头看到墙上挂着的弓，就像一条蛇。杜宣害怕厌恶它，但是（县令赐酒）不敢不(想到)必定是这张弓的缘故了。就派属下

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1、江西红

以米体2023-2024学年度第一学期期末质量检测试卷九年级历史试题卷注意事项：1.你拿到的试卷70分，考试时间为60分钟。2.试卷包括“试题卷“4页)和”答题卷”2页)两部分。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。3.请独立思考，诚信答题。一、单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共30分】1.考古发现的众多中亚艺术品中，有大量的希腊题材的艺术作品。在佛教的壁画及雕塑中，有很多希腊的影子，例如太阳神阿波罗就跑到了佛教艺术中。造成这一现象的主要原因是A.希腊城邦建立B.佛教对外传播C.亚历山大东征D.罗马帝国扩张2.“中世纪城市与古罗马帝国原有的城市不同，是一些手工业者、商人新建的城市。随着经济的发展，市民10.阶级开始形成，知识分子群体在各处著书立说，这为欧洲中世纪大学的兴起提供了场所和人才，”这段材料意在强调中世纪的大学()A.顺应了社会发展的需要B.摆脱了教权的统治取得了自治C.是资本主义发展的结果D,具有较大的自治权和管理权3.“白昼逝去了，伊斯兰教的医学和科学却反射出古希腊文化太阳的光芒，它像一轮明月，照亮了欧洲中世11.纪漆黑的夜晚。”材料意在强调阿拉伯文化A.继承和融合了东西方的文化遗产B.创造了属于自己独特的文化面貌C.在多个领域都取得了突出的成就D.一定程度上为文艺复兴提供条件4,在英国，当十五世纪羊毛工业迅速发展的时候，便有大批经商的工业家出现，他们采购羊毛，分配给梳毛12.工人、纺织工人以及其他各种工人；付他们以工资，叫他们分别工作，制成成品，后收集拢来，销售于国内外各地。此材料反映了A.资本主义萌芽的出现B.庄园制度的出现C.封君封臣制度的出现13.D.租地农场的出现5,当今世界全球化趋势不断加强，有学者认为全球化始于下图所示的新航路开辟。其中横渡大西洋，到达圣萨尔瓦多岛的航线是图中的14.新航路开辟示意图A.①16B②C.③6,地图集《寰宇大观自570年问世受到世人关注后，到1612年，相继推出荷兰语、西班牙语、英语在内脑D.④九年级历史试题卷第1页（共页）

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24.考古发现商朝早期的陶器多为黑色的普通炊器，但在晚期出现了专供奴隶主贵族刻有饕餮纹、云雷纹等仿青铜器纹饰的白陶。这一现象说明商朝A.制陶工艺进步B.礼乐制度形成C.专制统治建立D.贫富分化加剧25

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剑鱼是一种高度调游生鱼亮，帝被商业捕鱼船队所捕。由于常年的高强度捕捞，全球3园1实图文材料，完成下列要求。(22分)剑鱼的数量在50年同减少790%。西印度洋区城，营养物质丰富，浮游生物大量繁殖，是剑

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2024-02-18 16:48:09

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2023~2024学年高二2月开学收心考试·语文参考答案、提示及评分细则1.D[A项，“朱光潜创建了‘以己度物’的文艺评论方式”错，曲解文意。文中只是说朱光潜的《西方美学史》的表达符合“以己度物”的（评论）方式的特点，并没有说这种方式是朱光潜创建的。B项，“中国传统文学批评理论虽然没有思辨性”错，断章取义。原文只是说中国传统文学批评的思辨性不及西方的文学批评理论，并没有说中国传统文学批评理论没有思辨性。C项，“批评类的文章不受读者待见”错，过于绝对。原文是说“大量批评文章不受读者待见”，选项少了限制词“大量”。故选D项。]2.C(“被西方文论家借鉴与模仿”错，无中生有。)3.C(A项，“阐明了好的文艺评论应兼具学理思辨与诗性色彩”错，文中没有阐述朱光潜《西方美学史》具有诗性色彩；B项，“材料一第五段运用事实论证和类比论证的方法”错，没有运用类比论证的方法；D项，“先立后驳”错。)4.A(材料一第三段主要论述评论家要有较高的专业素养且评论要有学理性支撑。A项，强调文学批评要关注作品本身，与文中观点无关。B项，评论家评论表面化，缺乏学理性支撑。C项，强调评论家要有较高的专业素养。D项，是说对文学作品进行有理性评论。)5.①文艺评论与文艺创作联系紧密，有效的文艺评论能够对文艺创作做出评判和预测；②帮助读者更好地理解和体验文艺作品，为读者提供价值判断和审美引导；③有利于彰显中国传统文学批评的本体精神，即学理思辨和诗性色彩的有机结合。（每点2分，意思对即可，其他答案言之有理可以酌情给分）6.A(“在漂泊的途中，众人围绕是否走下去发生了争执”错，没有“争执”，只是个人有不想走的想法，但最终都是说服自己走下去。)7.B(“小说将现实生活中没有灯光与众人想象看到了灯光进行对比”错，小说只是叙述，没有运用对比。“突显了跋涉环境的恶劣”也无法体现。)8.①小说情节淡化。文章没有明显的矛盾冲突，只是对五十多个逃荒者在寻找新家园的途中冒风顶雪、携手前行进行描绘。②诗化的语言。文中多处运用长短句，错落有致，富有节奏感，使文章富有诗化色彩。如“于是天亮了。没有风。树林留在后面。在他们的眼前是一片白皑皑的田地，雪在地上发光”。（每点2分，答出两点给5分，其他答案言之有理可以酌情给分)9.①展现了冯六心目中的村庄及其向往的生活，表现了冯六对生活充满希望，塑造了积极乐观的人物形象。②将想象的生活与现实困境形成对比，反衬了现实生活的残酷，突显了众人坚毅的品格。③丰富文章内容，深化文章主旨，想象的村庄与生活情景隐喻着一个民族的光明前景，表现了作者对美好生活的向往和追求。(每点2分，意思对即可，其他答案言之有理可以酌情给分)10.CEH(每处1分，共3分，多涂不给分。原文标点为：然其文弘博丽雅，为辞赋宗，后世莫不斟酌其英华，则象其从容。)11.A(A项，前者是过度的意思，后者是放纵的意思；B项，前者表修饰，后者表顺承；C项，前后都是通假字，通“返”，返回；D项，前者是又的意思，后者是合乎的意思。)12.A(“还博览群书、传记、文章来给《离骚》作注释”错，是班固博览群书、传记、文章给《离骚》作注释的。)13.(1)(屈原)像蝉脱壳那样摆脱污秽的境地，漂浮遨游在尘世之外，出淤泥而不染、保持高洁品德，推许这样的志向，可以和日月争光。(“蝉蜕”“推”每个1分，句意2分)(2)这三个字的意思是说屈原已被流放，离开了朝廷，虽然心中忧虑，却仍沿着正道前行，用委婉曲折的语言劝谏国君。(“言”“中心”“风谏”各1分，句意1分)14.(1)“非明智之器”的原因：①屈原炫耀才能，在国家危难时与小人争宠，没有气量；②屈原因小人的谗言被国君疏远时，指责楚怀王，埋怨朝廷，选择投江而死，没有担当；(2)“谓妙才者”的原因：屈原的文辞宏大华丽高雅，是辞赋的鼻祖，被后人争相学模仿，富有才华。[第(1)点每点1分，第(2)点1分，意思对即可，其他答案言之有理即可酌情给分]文言文参考译文：材料一：从前在孝武皇帝时期，淮南王刘安博览群书，写成了《叙离骚传》，认为“《国风》好描写男女恋情但不失分寸，《小雅》怨愤发牢骚但不破坏礼法，像《离骚》这样的，可以称得上两者都具备了。（屈原）像蝉脱壳那样摆脱污秽的境地，漂浮遨游在尘世之外，出淤泥而不染、保持高洁品德，推许这样的志向，可以和日月争光”。这个结论好像过大了。又说“五子”因为这个家破人亡，“五子”说的是伍子胥。后来羿、浇、少康、贰姚、娥氏佚女等人，都各自靠着各自的见解有所增减，但是仍然没有体会到作者的本意。所以（我）博览群书、传记、文章，来给它注【高二2月开学收心考试·语文参考答案第1页（共2页）】242568D

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(2)小车的

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C.印刷电路板的腐蚀原理：Fe3++Cu=Fe2++Cu2D.实验室用石灰石制C02的原理：C032+2H+=C02个+H2015,下列除去杂质的方法错误的是选项物质杂质除杂方法ACuFe用稀盐酸溶解

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B 45.4▣122：10守”，恭谨地遵守；“虚文”，空洞的说教，也起满杯白酒，（并）对师安石说：“我完颜承晖对可译为虚诞的表面文章或不切实际的无用《五经》（的研）都经过老师的传授，我恭谨地的空话。

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江西省高一5月教学质量检测·语文参考答案、提示及评分细则1.A(“近年来”曲解文意，原文表述是“长期以来，长城旅游也面临着行政区划分割、开放模式单一、潜力挖掘不够等问题”，即这些问题并不是近年才出现。)2.B(A项，强加因果。“长城有其一脉相承的核心思想和文化价值”与“长城的一体化保护、利用应基于差异化的资源形成优势互补”的表述都有文本依据，但两者之间不存在因果关系。C项，理解有误。原文表述是“长城的出现和存在，与此密切相关”，但不是由三大问题决定的。D项，“是新时代中国走向世界的基石”于文无据。)3.C(C项，“重关独居”体现长城的封闭与分隔功能，四海一家、处处桑麻的景象则体现长城内外的交流，因此选择C项。A项，将“万里长城今犹在”与当年秦始皇的杳然无踪进行对比，提醒并告诫家人，不必为眼前的蝇头小利与一时得失而耿耿于怀，为人要大度，与题目中所涉观点无关。B项、D项从内容上看，都有提到长城抵御外敌、捍卫边疆的作用，但B项还写出了战争残酷，B项、D项与题干中的观点并不完全吻合。)4.D(“并运用大量实例进行论证”错误，该段并无大量实例。)5.①要重视长城的文化内涵与价值，要着力贯通长城一体化保护利用的气脉；②一体化统筹长城保护利用，走差异化发展之路；③应注重数字技术赋能，积极整合与长城相关的资源，挖掘长城P,拓展线上宣传渠道。（每点2分，意对即可；有其他答案，言之有理酌情给分)6.B(“主要是因为曲亮来自农村，不善言谈”错误，“我”不遗余力地向外推荐曲亮的原因是多方面的：同学情深、从农村考出来不容易、曲亮很有才华等，但如果要说主要原因，应当还是“我”觉得曲亮“是个名副其实的人才。总觉得他不声不响地回家乡，会不会大材小用了”。)7.C(“怒其不争”错误，此时“我”的心情应该是遗憾、不舍的。)8.①“驶向黑土地的火车”实指绿皮火车，“我”乘坐绿皮火车前往曲亮的故乡，曲亮乘绿皮火车回到故乡。②“驶向黑土地的火车”暗指曲亮大学毕业，义无反顾回到家乡黑土地创业、想要振兴故乡的决心。③“驶向黑土地的火车”喻指有志青年应积极投入家乡的振兴，敢于挑战，积极建设。（每点2分，答满三点给5分，意对即可；有其他答案，言之有理酌情给分）9.①以第一人称“我”的所见所闻为线索展开叙事，逐步揭示曲亮大学毕业执意回乡发展的原因，使行文脉络分明，增加了故事悬念；②便于展示“我”对曲亮去处的担心、为曲亮联系到工作的欣喜、知道曲亮当初选择的原因后的释然的心理变化，丰富了人物形象；③与全知视角比，以第一人称“我”叙事，读者在“我”的引领下，容易产生代入感，让读者时刻牵挂曲亮的命运，更感真实亲切。（每点2分，意对即可；有其他答案，言之有理酌情给分)10.CFH(句中的“焉”是个句末语助词，其后应当断开；“为有仍牧正”“基浇”“能戒之”是三个主谓句，其共同的主语“少康”承第一句的宾语而省略，其后均宜断开。原文标点为：生少康焉，为有仍牧正，惎基浇，能戒之。)11.D(A项，通过，经由/依靠，凭借；B项，古代军队五百人为一旅/旅人；C项，教育/指点，指示；D项，意思不同，轻浮/轻视。)12.A(“没有乘胜追击”错误，“遂入越”表明吴军乘势攻入越国；“亲自前往与越国讲和”错误，根据原文“使大夫种因吴太宰嚭以行成”可知，是越国派文种通过吴国太宰嚭来讲和，不是吴王亲自前往越国去讲和。)13.(1)越王率领五千披甲持盾的士兵，在会稽山据守。(“以”“甲盾”“保”各1分，句意通顺1分)(2)宣王如果没有春居，几乎要被天下人耻笑了。(“微“笑”各1分，被动句1分，句意通顺1分)14.异：①伍员直言进谏，具体分析了勾践的为人为政特点、吴越两国的关系等实际情况，并设想不彻底消灭越国的后果；②春居则善于运用提问的方式，引导齐宣王逐步认识到自己的错误并改正。（每点1分）同：两人都有列举其他国家、国君的事例来劝谏自己的国君，希望国君能吸取前人的教训。(1分)（意对即可；有其他答案，言之有理酌情给分)【高一5月教学质量检测·语文参考答案第1页（共4页）】

《双语学报》20232024学年高二W版第44期A2、A3版参考答案及解析究者利用激光雷达技术在秘鲁发现了早于印加马丘比丘的人A2版答案及解析(One possible version,客观题除外)：类定居点」阅读理解l.which。考查定语从句。关系代词which指代先行词an ancient1-4 DCCBmountaintop settlement,,在从句中作主语，引导非限制性定语导语：本文是一篇说明文，属于“人与自然”主题语境。文从句。章主要介绍了关于荷兰橙色胡萝卜的传说以及荷兰人种植橙2.in。考查介词。此处句意为：该定居点位于一个叫Wat'a的者色胡萝卜的真正原因。古区内，与z0ne搭配，表示“在…区域内”，故填介词inl.D。理解具体信息。根据第二段According to the story,..asa3.meaning。.考查非谓语动词。破折号后面部分是对Wat'a的mark of admiration for William's House of Orange可知，传说补充说明，且Wat'a与动词mean,构成逻辑上的主谓关系，中荷兰农民培植橙色胡萝卜的目的是为了表达他们对荷兰故填现在分词。皇室的尊敬。4.glory。考查名词。根据空前的形容词the greatest可知，本空2.C。理解词汇。根据第二段中对橙色胡萝卜传说的描述及后需填一个名词，故填glory。.文John Stolarczyk所说的话可知，这是一个有趣而非同寻常5.evidence。考查名词。本空跟在动词uncovering的后面作宾的故事，但并不真实。quaint意为“离奇有趣的”语，故填evident的名词形式；又因为evidence不可数，故不3.C。推断。根据第四段.which seemed to grow really well in可以变复数。the Netherlands'mild,wet weather可知，橙色胡萝卜在荷兰6.hidden。考查形容词。此空设于名词features前，故用hide的温和湿润的气候条件下长得更好，更高产形容词形式作定语4.B。理解主旨要义。通读全文可知，文章主要讲了荷兰种植橙7.has been applied。考查动词的时态和语态。“This/It is the+序色胡萝卜的历史，即荷兰的胡萝卜为什么是橙色的。故可知数词+ime/+从句（使用现在完成时）”为固定句型，意为“这答案。读后续写是第几次…”；this technology与apply之间是被动关系，故使用被动语态形式。Paragraph 1:8.fitted。考查非谓语动词。本空所填词与后面的介词短语一起But somehow it wasn't as much fun as we had expected.构成后置定语，修饰名词tools,且tools与fit之间是被动关Confused,Grandma touched the fresh paint for a moment.She系，故用ft的过去分词形式。quickly became aware of our kids'childish trick.Her delight at9.Theo考查冠词。空格后的maps特指上文提到的detailed3Dhaving been remembered by a sweetheart on the happy holiday wasmaps,故其前用定冠词The。short-lived.Grandma tried to smile to hide the embarrassment.l0.normally。考查副词。此处用normal的副词形式修饰形容词Then,with as much self-respect as she could gather,she turnedvisible。句意为：这些地图能够揭示那块土地的地形以及任and walked back into her house,absently wiping the red paint on何在一般情况下看不见的古代的人为特征。her clean,white apron.完形填空Paragr aph 2:1-5 ADCDB6-10 CCBDA 11-15 BADCAAt that moment,I regretted playing the trick and wanted to do导语：本文是一篇夹叙夹议文，属于“人与自我”主题语something to make up for it.Soon an idea occurred to me.I境。作者引用数学家Henri Poincare的例子告诉我们：让大脑should give Grandma a real gift on the approaching Thanksgiving偶尔放松一下有助于解决问题。Day.The day after we kids made the trick,I began to prepare thegift for her.I used my pocket money I had saved for a long time1.A.Henri Poincare在研究了无数数学问题并失败“后”去海边before to buy roses and snacks she loved,and then I carefully待了几天packed them into a beautiful box.When the day finally came,I2.D。根据前文的without success可知，Poincare对自己的“失happily marched into Grandma's house,with the box in my败”非常失望3.C。根据后文的by chance可知，Poincare在海边的那几天“突hands.然”想到了之前困扰他的问题的答案。A3版答案及解析：(One possible version,客观题除外)4.D。这位数学家还举出了几个其他偶然“想到”问题答案的例七选五子。1-5 EGCFB5.B。根据前文的solutions可知，这里是说Poincare在没有想导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”主题语境。文问题的时候反而获得了“结论”章介绍了如何挑选合适尺寸的独轮自行车。6.C。后文是对前文的具体解释，作者说让他来“解释”这无意L.E。此空设于段中，是一个过渡句。与上文can be great fun存识起作用的道理。在转折关系，并引出下文，介绍如何选择尺寸合适的独轮自7.C。大脑的无意识部分经历不同的过程来解决问题。work on行车。意为“从事于，致力于（解决）”，符合语境。2.G。此空设于段尾，是一个总结句。本段介绍了决定独轮自行8.B。“解锁”你的无意识心理在于你不花时间去思考你遇到的车尺寸的两个因素，说明这两个因素都可以调节到为骑手挑战或问题。定制的尺寸。9.D。解锁你的无意识心理在于你不花时间去思考你遇到的3.C。此空设于段首，是本段主题句。本段后面的内容都是对20“挑战”或问题。英寸独轮自行车的具体介绍，是对主题句的阐释。10.A。为了活跃你的大脑并“达成”这样的灵感到来的时刻，你4.F。此空设于段中，与上文存在指代关系。these unicycles指代有时需要暂停使用大脑的某些部分。的是上文提到的12 inches and 16 inches.。11.B。根据上文可知，你的问题越复杂，你“感觉”越需要无意5.B。此空设于段中，与下文存在并列关系。对追求速度和技巧识发挥作用。的骑手来说，尺寸越大越好。而对于杂技动作和功能来说，2012.A。根据上文情节可知，问题越复杂时，无意识显得愈发“重英寸是最好的选择。要，必不可少”语法填空13.D。下次你感到你的思维之轮工作了太久时，抽点时间“休1.which2.in3.meaning息”一会儿。4.glory5.evidence6.hiddenl4.C。根据上文…ride your bike in nature or sit by a pond可知，7.has been applied8.fitted9.The人们需要在自然中“放松”一下10.normally15.A。很有可能，有时候你寻找的解决方案或“灵感”会自然而导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”主题语境。研然地到来。

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