PB.n=0,为坐标原点，OB,(OC,O),所在的直线分别为x轴，y轴，之轴建立空设面PBC的法向量n=(x,y,之)，由p元.n=0,得n的一个解为间直角坐标系.(1.0,5).设该四棱柱的棱长为2，因为∠CBA=60°，设直线MC与面PBC所成角为0，则sin0=|cos(MC,n)1=所以OB=√3，OC=1,MC·m-2所以O(0,0,0),B1(√3,0,2)，C1(0,1,2),MCn 14面BDD1B1的一个法向量n=(0,1,0),所以有线C与面PC所成角的正弦值为一设面(C1B1的法向量m=(x,y,),【追踪训练4】【解析】(1)四边形BB,ED为矩形，证明如下：则由m10店，m10,得3x+2=0,取A1C的中点为E,连接B,E,DE(图略).在三棱柱ABCA1BC(y+2x=0,中，侧面A1ABB1为行四边形，所以B1B∥A1A,又因为BB过面取x=一√3，则x=2,y=23,所以m=(2,23,-3),A1ACCC1,AAC面A1ACC℃C1,所以BB∥面A1A(CC所以cos〈m,n）=m·n2W/52√57mln√1919因为B1BC面BB1D,且面BBD∩面A1ACC1=DE,所以B1B∥DE.所以面COB,和面OB,D的夹角的余弦值为2Y.因为在三棱柱ABGA1BC1中，面ABC∥面AB,C,面【追踪训练5】【解析】(1)因为∠DAB=60°，AB=2AD,山余弦定理得BBD∩面ABC=BD,面BB1D∩面A1B1C1=B1E,所以BD∥B1E,所以四边形BD=√3AD,从而BD十AD2=AB2,所以BD⊥AD,BB,ED为行四边形.又PD⊥底面ABCD,BDC面ABCD,所以BD⊥PD在△ABC中，因为AB=BC,D是AC的中点，所以BD⊥AC.由题意又AD∩PD=ID,AIDC面PAID,PDC面PAD,所以BD⊥可知AD⊥面ABC,所以AD⊥BD,AD⊥AC,因为ACOAID=面PAD.D,所以BD⊥面AC℃1A1,所以BD⊥DE,故四边形BB,ED为又PAC面PAD,所以PA⊥BD矩形.(2)如图，以D为坐标原点，AD的长为单位(2)中(1)知DB,AC,AD两两垂直，以DB,长，射线DA为x轴的正半轴，建立如图所AC,A1D所在的直线分别为x轴，y轴，x轴，建示的空间直角坐标系Dxyz,则1(1,0,0)，立如图所示的空间直角坐标系Dxyz.B(0,√5,0)，C(-1,√/5,0)，P(0,0,1),设AD=1,BD=a,在△AA1D中，AA1=2ADAB=(-1,W3,0),PB=(0,√3，-1)，B-(-1,0,0).∠A1DA=90°，所以AD=√3，设面PAB的法向量n=(x,y,之)，所以D(0,0,0),A(0,一1,0)，A1(0,0,√)，B(a,0,0),则AA1=(0,1,则/n·店-=0，即-x+3y=0,3),AB=(a,l,0).n.Pi=0,5y-x=0,因为E(0,1,3),所以DB=Di+Di=(a,13),即B1(a,13).因此可取n=(√5,1，√).因为C(0,1,0),所以CB=(a,03).设面PBC的法向量m=(x1,y1,1),设面ABB1A1的法向量为n=(x,y,之)，市-0即n=0,则即+=0，n·A-0,m.BC=0,-1=0,则n·AB=0,因此可取m=(0,一1，一√3).ax+y=0,令x=a,则y=一√/3a,x=√3，所以n=(W3,一√3a,a).则cos(m,n〉==-27277设CB1与面ABB1A1所成的角为0，则sin0-cosn,(1=n,Cg故二面角APBC的余弦值为-2.nCB考点32√3a2√3a【例6】15【解析】如图，以D为坐标原点，建/3+4a2XW/a2+3√/4a4+9+15a2立如图所示的空问直角坐标系Dxy252V√ia13115V12+15=3,由题设知该正方体棱长为4，则D(0,0,0),D1(0,0,4),C(0,4,0).当日仅当-是即a-时，等号成立。山题设可得P(4,3,4),则DD1=(0,0,4),DP=(1,3,1).故CB与面ABB,A,所成角的正弦值最大为子设面D1DP的法向量n=(x,y,z),【例5】【解析】(1)因为四边形A(℃A,和四边形BDDB,均为矩形，所n可-即40则n.DP=0,4x十3y十4x=0以CC1⊥AC,DD1⊥BD,令x=一3，则y=4,x=0,义CC1∥DD1∥(O1,所以()1⊥AC,(X)1⊥BD.所以n的一个取值为(-3,4,0).因为AC∩BD=O,所以OO⊥底面ABCD.又D元=(0,4,0).(2)因为该四棱柱的所有棱长都相等，所以四边形ABCD为菱形，AC⊥BD.又OOL底面ABD,所以OB,OC,O)两两垂直.如图，以O所以点C到面D,DP的距离d=n,D心-1Gn23XKA(新)·数学-B版-XJC·71·

条约，显然会损害清政府利益，因此表述错误；D错，这里只提及税收额度，并未涉及整个“关税制度”。8.C【解析】结合19世纪80年代的时间可知，中国近代向西方学此前经历了“师夷长技以自强”的器物学阶段，材料内容已经涉及哲学、思想等更深层面，这是向西方学更深一步的体现，也为后面学西方政治制度做了过渡，打下基础。A错，材料无体现；B错，材料并未涉及相关内容，且不符合史实；D错，这里只仅仅介绍西学，谈不上理性的反思。9.B【解析】通过材料观察可知，1943年为抗日战争时期，此时数学系的课程设置中不仅仅局限于数学知识，还有国文、中国通史等有助于培养学生民族认同的课程；三个学年中都有体育和军训，培养学生尚武之风，保家卫国；此外课程设计中还有一部分化学、物理学科知识，培养学生较为全面的理科素养，服务于抗日战争需要。因此可以直接选B。A错，理学的格物致知，不在求科学之真，而在明道德之善，与材料理科课程设置侧重理论与实验、求科学之真并不一致；C错，材料并未体现；D错，并非材料主旨，且难以从材料得出此结论。10.A【解析】经济恢复时期为1949一1952年，私营工业产值占比下降，但并非绝对值的下降。其原因从史实看，是因为这一时期我国为新民主主义国家，处于经济恢复时期，私营工业也有所发展，其比例下降在于其他两类工业产值比例的上升，造成相对下降。三大改造19531956年，这一时期不少私营企业被改造为公私合营企业或国营企业，私营企业数量下降，其工业产值比例下降。B错，参考前文解析，也可从所学知识得知，民族工业陷入绝境是在解放战争时期；C错，材料体现的是工业产值占比而并非所有制，且在1953年前，国营企业工业总产值占比就已经超过50%；D错，我国正式确立社会主义制度是1956年，三大改造后。11.C【解析】提供紧急人道主义援助是中国政府和人民应尽的国际义务。中华民族素有扶危济困、雪中送炭的优良传统，正因如此，紧急人道主义援助一直是中国政府对外援助的重要组成部分。中国以及时、实用、便利、充足的援助赢得了国际社会的赞誉，彰显了中国作为一个负责任的大国的形象。A错，材料中的事件下限为2005年，而“人类命运共同体”的提出及阐释应该是党的十八大(2012年)；B错，材料主旨在对外援助，而非治理体系的改革和完善；D错，中共十八大以来，面对深刻变化的国际形势，党中央深刻把握新时代中国和世界发展大势，在对外工作上进行一系列重大理论和实践创新，形成了外交思想。中国拓宽与发达国家的合作领域，妥善处理分歧，与俄罗斯、法国、德国、英国等世界主要国家的关系稳步发展；按照“亲、诚、惠、容”理念和“与邻为善、以邻为伴”的外交方针，推出多种新机制和新举措，深化同日本、韩国、东盟各国等周边国家的关系；提出“真、实、亲、减”原则，加强与非洲国家之间的团结合作。中国特色大国外交形成了全方位、多层次、立体化的外交布局。（统编教材，选择性必修1，P82)。12.B【解析】通过材料可知，关于拷问的使用，是有条件限制的。首先拷问不是首选方式，更不是最重要的手段；涉及王侯的叛国罪时，可以使用拷问，说明罗马法注重维护国家而非贵族的利益；关于拷问的使用条件，都说明了案件审判注重证据，具体情况具体分析，体现了合理与节制的特点。A错，材料重在何时何条件下可以采用拷问，而非无限制的刑讯逼供；C错，与材料主旨不符，且材料无体现；D错，与题目无关。13.A【解析】结合所学及材料可以直接选。B、D错，宗教改革不是弱化信仰，改变信仰，而是改变原有信仰的方式；C错，与题目无关。14.D【解析】根据材料可知，1875年宪法缺少公民权利的相关内容，并不完善，结合所学可知，历史参考答案一2

教(上接23版中缝)2期制、文学的国寒是其处在父明时代的排然来符合题意，排除。90讲析：我国是社会主义国家微方荷逾上，我保持清头脑排除各种于不动器不解总、不折右整坚定中国特色社会主义道路自信理论省信制度自信、文化自信昏忠思舰碧核心校园幅我们绝不照搬西方政治模式，根本原因在于西方政治模式是建立在资本主义经济基础之上的，不适合我国国国内统一刊号：CN5情，C人选。10.B讲析：A不符合热点聚焦会主义的历史题意，材料中的“三权分置社会主义的诞属于生产关系的变革，没有克思主义科学涉及社会制度的变革；B符合题意，“三权分置”即所有领导下，继承权、经营权和承包权的分置，历史上最伟大有利于提升土地产出率、劳21世纪科学动生产率和资源利用率，体现了生产关系的变革能促进【背景材料】生产力的发展；C说法错误，中国共产党人的初面深化改革作改革是社会发展的强大动主义的思想渊源，这是产力、显著增力，社会发展的根本动力是量所在。马克思主义的社会的基本矛盾；D不符合题意，材料强调的是生产关论，为我们提供了正确主义有能力系的变革，不涉及上层建筑宣言》的问世，第一次出巨太的失与经济基础的关系。原理，树立起一座马克11.(1)原始社会处于人的中央，从国类社会发展的最初阶段，绝马克思主义正式形成系变革的“发大部分时间处于旧石器时明了科学社代，人们主要靠采集天然食进步，是关物为生。距今约一万年前，人类进入了新石器时代，原始论。畜牧业和农业开始出现，人们从食物的采集者变成生产的历史唯心者。奴隶社会奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶，灰隶毫无人身自由，在奴隶主宝贵的精神的强制下劳动，奴隶的全部马克思主义为什产品都归奴隶主占有和支性。我们党之所以能配，奴隶主只给奴隶最低限国违一，度的生活资料不可能完成的艰巨

火流变成小池塘；夏季降水较多，雨水集聚于小池塘，使小池图上轻的奇水雷欢热终大因水向用国传景观多样，非凡性强。活动内容：花岗岩裂隙调查与观测，沙士大，四，乎登多年冻土融化面积和深度增加，小池塘的面积增大。透水性实验，天池水盐度和矿物质检测等。切车衡证太艾水肥、支技物体、热抗风建等角度、分拆解析：根据材料信息可如，该地既有沙漠，又有湖泊，还有花岗指成暖气报系的形态特点。老，再加上蓝天白云等，旅期景观奥型多料，具有多样性：同时，赤道之②村用地理环境整体性原理，总结植物适应过干或过湿环境的干早地区沙漠与湖治相得益衫，旅游景观的非几性强。注意要态特征国绕天池成因设计研学旅游活动，由材料信息“像一颗啦腺的明的稳定性珠娘嵌在沙漠与花岗岩山体之间”可知，一侧为花尚岩你，一侧越来越显为沙漠，中部低准处为天池，该区城地处内伤千早区，气候千早，吸收的而导致北先考题型)旅游地理物理风化作用强，花尚岩梨隙发有，汇水区城广，地表水易沿梨隙下渗向低准处汇集，而另一侧为沙漠，沙粒粒径小，透水性差，,板地阻隔水分溢出，形成大漠堰塞湖。所价以可以开质花岗岩裂隙调频南下这些国家凰器点查与观测、沙土透水性实验，天池水盐度和矿物质检测等。红儿年的商考题中，该题型的令夏特色明显，即提供一昌用【解题步骤示例】超步是。相更发体，以西象中的行电交集处为设问内喜。初人直乡第一步：阅读图文材料，寻找关健信息，抓住“题眼”性跳海要点分有国为膏是考查放游活动约意义、旅海果现的①文字信息：低灌谱资源药汗价：旅游活动对地理环境的影响。从形式上旅游资源的多样性百按是冬调重读图提取信息并对信息进行综合分析的考查，体现地理学是谁鞠一捧圣水饶灌出绿洲是谁将一面铜镜遗落在戈坠天漠旅游资源的独符性较低。钱线性与鉴合性特征：从考查的角度看，侧重提取图像信息、解西按为祖骏息、归纳图像信息、表述因像信息等思维活动的考在。让一池碧水盛满了蓝天自运酷爱旅游的某学校地理兴趣小细被大漠边缘清撤的试题素材简约但内酒丰富，设问多里浙进性，能力要求与难度湖水吸引。该湖泊位于阿拉奢沙漠世乐地质公园，阴坡，纤必修内容，突出考查描述闻释事物、论证探究问题的能力、变像一颗璀璨的明珠镶嵌在沙漠与北贫岩山体之间，侧好。被称为“大漠天池”旅游资源的地域组合;林中眼维的流畅度以及语言表述能力。试怎型全部为综合题，不涉及必修部分。围食國②图示信息：将文字信息利用景观图直观体现，暗含旅游景观特大需点和旅游活动设计主题。第二步：阅读题干，寻找关健词，初步确定思考问题需要的基本温比有策图知识。沉降(减游地理》侧重考查与人类生产、生活联系密切的相关知识，了周慕游地理》的问题时，要从景点的位置和特点入手，从景观的资源主体：回应图文信息度加:赏，开发条件和游览价值的评价、旅游活动对地理环境的影响等行为动词和设问主本暗示答题方向和语言式提示：是两问哦划自度进行分析。度思考时要注意从整体的、系统的角度认识旅游地理的模块知橱括大漠他旅游景观特点，并围绕天池成因设计研学旅游活动内容。季高,我到统领模块知识的关键点，即“纲”，又要注意读图、析图、用大兴围，获取有效信息。因为旅游地理试题的问题一般设计在能够统暗示答题依据明确问题本质，确定答题方向的额多个信息的交集处，所以具有“纲”的作用，“纲举则目张”；而图第三步：将题干与背景信息综合分析，确定思考问题的方向，规风象信息又是试题的载体，图像信息的提取与解译对正确解题关系范答题用语。山①景观特点：先回忆教材中相关知识，结合图文信息选取合适的特点。塑错②研学主体；一定要图绕“成因”，突出“研学”特色。于该题型的解答应按照“从题目给的材料中挖掘信息，明确旅游2,答案：洪崖洞：形象美和色彩美，李子坝：动态美；长江索道：动表的夹型，关注考查角度，根据问题寻找答题策略”的思路，注意影响：推动重庆旅游业服务业的发展，增加就业，增加收人；导致态美。林境鞋版的为建。组织答案时，应先明确设问的角度，然后回亿载地肤如识中的理论依暑，根据设问角度，合理组织答案，切忌望重庆交通拥堵；各类废弃物的排放导致环境污染，义，随手乱写，导致答非所问，或要点不全。解析：旅游资源的价值包括声音美、形象美、动态美和色彩美。根据旅游资源特点，洪崖洞的建筑和灯光体现形象美和色彩美；署答案李子坝的特色为“轻轨穿楼”，为动态美；长江索道为交通工具，经景观特点，达视，湖泊，蓝天白云花岗岩体相得益影，旅游地理参考答案/41

22.(10分)卤族元素易与金属元素形成大量无机盐，在有机合成等领域也发挥着重要的作用，我们可以利用所学物质结构与性质的相关知识去认识和理解。(1)基态溴原子价层电子排布式为▲(2)C0C2的空间结构名称为▲，分子中碳原子的杂化轨道类型是▲(3)三价铬离子能形成多种配位化合物，[CNH3)3(H2O)2CI]Cl2是其中的一种。下列说法正确的是▲A.原子半径N

4版八年级（河南）参考答案第2期主编：李明道责编：刘艳青排版：郭丽电子邮箱：renjiaoyuwen8@126.com语文周刊学的愠怒而又无可奈何的情状，第③句中的“笑”表现出黄老16.示例：能；乙文中的何易于为茶民和小吏着想，讲仁德师对“我”能作出主动让步的期待。有仁心，他焚诏（抗诏），不惧权势，表现出“威武不能屈”的精神9.示例：学生给老师取绰号，从某种程度上说反映了一种品质，所以他能称得上是“大丈夫”。师生关系，一些肯定式的绰号反映的是一种融洽、良好的师生【乙】文参考译文：何易于（曾经）做益昌县县令。（益昌县关系，蕴含着学生对老师的崇敬和亲切之情；而一些恶意的绰；的)盐铁官通过对茶实行专管专卖而谋利，皇帝下诏书说，凡号则反映了老师对学生的教育态度，是学生心理的一种发泄。：盛产茶叶的地方官员，不准（为百姓）隐瞒。何易于看了诏书对此情况，我们应该客观看待，而不能一味地肯定或否定。说：“益昌不征茶税，百姓还都没法活命，何况要增加税赋来害10.B(根据文本二可知：只有处于重度躺状态的孩子，家：百姓呢？”（他）下令差役搁置诏书，差役说：“皇上的诏书怎么长才要与之建立畅通的沟通渠道，必要时带领孩子咨询心理：能搁置？我不过是丢一条命，大人您难道不会因此而遭到流医生，轻度躺和中度躺则无此必要。)放吗？”何易于说：“难道我为了保自己的命而使一县的百姓都11.示例：①重视小楠的负面情绪，与之建立畅通的沟通渠：遭受苦难？我也不让你们承担罪名。”（他）自己放火，把诏书道。②对小楠多加鼓励，帮他建立成就感。③带领小楠参加烧掉了。（州里的）观察使因为时很欣赏他的耿直爱民，所以更多的课外活动来补偿他疲惫的身心。④为小楠寻求专业的没有上奏追究这件事。心理咨询。17.B(这两句诗并没有直接描写车毂交错、短兵相接的战12.示例：不同意；首先，现在的年轻人普遍希望能有更多斗场面，只是对双方收兵后战场上的景象做了粗略点染。)的机会施展抱负、实现梦想，也希望能解决自身的困惑，更希18.示例：诗中用“黑”字写出了敌军黑压压一片，又用“金”望能有更多的机会沟通互动、交流合作。其次，现在的年轻人：字写出了阳光照耀铠甲，一片金光闪烁的情景，用表色彩的词已经不再求稳求，他们的心态更加开放、求变，他们的诉求:语写出了敌军的来势凶猛，官军战士严阵以待的场面是“求发展、有担当”，他们还关注自身对社会的贡献度。最19.(1)示例：《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范。后，在不断增加的社会压力、学校压力、家庭压力面前，有些青：作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，真实且年试图用“躺”的心态来应对，他们更愿意选择自我倭化而：兼具文学趣味，语言诙谐。(2)示例一：A红蚂蚁除了打仗非追求完美，在降低自我心理预期的同时宣泄情绪。实际上，什么都不会。它们每隔3到5天就要战斗一次，通常，红蚂蚁他们并没有真的放弃，而是试图用这种戏谑的方式缓解自身会把黑蚂蚁的蛹抢来，让黑蚂蚁再生蛹。最后，这些黑蚂蚁都的焦虑。会变成红蚂蚁的奴隶。虽然黑蚂蚁尽力反抗，但还是打不过13.D(“益昌人不征茶且不可活”中的“且”意思是“尚且，红蚂蚁。示例二：B飞蝗泥蜂将蜇针刺入猎物体内，使其麻还”。)痹，然后把猎物带回巢穴中，将卵产在猎物身上。当卵孵化之14.住进天下最宽广的住宅一仁，站在天下最正确的位后，猎物就会成为幼虫的食物。示例三：C圆网蛛最会做蜘置—礼，走着天下最正确的道路一义。蛛网，它织的网很牢固，连一只苍蝇都逃不掉，而且会编织连15.使用反问，以不可辩驳的语气否定景春的观点；使用排人类都无法模仿的蜘蛛网房子。比，阐明大丈夫的精神实质及特点，义正辞严，气势磅礴。20.略。

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故选D。4.下图是DNA和RNA组成的结构示意图，下列有关说法错误的是()DNA基本单位：脱氧核苷酸4种磷酸/1碱基核糖RNA基本单位：GC核糖核苷酸4种磷酸)5核糖碱基A.甲型H1N1流感病毒有4种

绝密★启用前（新高考卷）思想政治试卷注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.电视剧《丁宝桢》讲述了晚清名臣丁宝桢一心为民、爱国图强的故事。作为洋务运动的代表人物，丁宝桢以开放的眼光看待世界，认为中国要自强，必须学西方，“精求武备”，这样才能“弃我之短，夺彼之长”。在近代中国，以丁宝桢为代表的一批仁人志士不屈不挠、前仆后继，进行了可歌可泣的斗争。这些仁人志士的尝试●①体现了中华民族具有自强不息、百折不挠的斗争精神②深刻改变了近代以来中华民族发展的方向和进程③是中华民族由衰微走向重振的重要转折点④终究未能改变旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运A.①②B.①④C.②③D.③④2.2023年上半年，我国地方政府发行用于项目建设的专项债券21721亿元，累计支持项目近2万个，优先支持国家重大战略、重大项目建设。其中，用于市政建设和产业园区基础设施7275亿元、交通基础设施4211亿元、社会事业3588亿元、保障性安居工程3267亿元，对带动扩大有效投资、保持经济稳运行发挥了重要作用。由此可见①我国政府不断加大宏观调控力度，弥补市场调节的缺陷②地方政府通过发行专项债券强基础、惠民生、补短板③我国实施稳健的货币政策，保持市场流动性合理充裕④我国实施积极的财政政策，促进国民经济稳运行A.①③B.①④C.②③D.②④3.2023年9月，在黑龙江考察调研时指出：“整合科技创新资源，引领发展战略性新兴产业和未来产业，加快形成新质生产力。”新质生产力有别于传统生产力，涉及领域新，技术含量高，依靠创新驱动是其中关键，代表着一种生产力的跃迁。加快形成新质生产力对我国经济社会发展的积极作用在于①以科技创新推动产业创新，赢得发展主动权②增加产品数量和附加值，抢占发展制高点思想政治试题（新高考卷）第1页（共6页）

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绝密★启用前试卷类型：A2024年凤翔区初中学业水第一次模考卷道德与法治学科参芳答案及评分标准说明：本套试题严格依据陕西省教育科学研究院《陕西省初中学业水考试例析与指导》(2024年陕西中考说明)命制，题量、题型结构参照示例一。1.D2.B3.C4.D5.A6.B7.A8.B9.D10.C11.C12.B13.C14.D15.（(16分)(1)①全国人民代表大会是国家最高权力机关。②全国人民代表大会具有立法权。③我国注重法治建设，完善相关法律体系。④我国坚持全面依法治国。（答出两，点即可，4分）(2)①宪法具有最高的法律效力。②宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背。③一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。(6分)(3)坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。(2分)(4)小华观点：①理性的职业选择要考虑自己的兴趣爱好，还要考虑自己的个性特长、能力、经验。②还要满足国家与社会发展的需要。(2分)小秦观点：①要把我国建设成为现代化强国需要每个中国人辛勤劳动、努力奋斗，践行劳模精神和实干精神。②每个人在自己凡的工作岗位上，实现自己的人生价值和个人梦想，中国梦就能实现，也会闪耀伟大的光芒。(2分)16.(18分)(1)①建设航空强国，必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。②坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。③要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。(6分)(2)①国家安全是人民幸福安康的前提。只有国家安定，我们才能拥有良好的学环境和生产、生活环境，生命安全、财产安全才能得到保障，才能获得安全感，进而创造更加美好的生活和未来。②国家安全是国家生存与发展的重要保障。国家安全有保障，经济社会才能不断发展，国家才能更加繁荣富强。(4分)(3)①中华文化源远流长、博大精深。②中华文化具有海纳百川、有容乃大的包容力。③中华文化凝聚着中华民族共同经历的奋斗历程，蕴含着中华民族共同培育的民族精神，贯穿着中华民族共同坚守的理想信念，是中华民族共同创造的精神家园。(3分)》(4)该观，点是片面的。（1分)①首先，旅游业可以带动当地经济的发展。游客的到来不仅可以增加当地就业机会，也可以促进当地的手工艺术、特产等产业的发展。②其次，随着旅游业的发展，很多地方的基础设施得到了改善，交通、餐饮、住宿等方面都得到了提升，这对当地居民[道德与法治答案共2页第1页]

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参考答案面积为S,长为△：的柱体内电子个数N=N'△2，则10.ABC由图乙可知，a光的遏止电压最大，据U,=立m明N nP dmnm=S0△-√2cz,即单位体积内电子数与到金=hv一W。可知，频率

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(2)由第一组数据得2=800-4U_5.64U元=600=3U=4.2=3,可得U19.=,由第二组数据得≈1.33,2=8004n27.3n26003-”,由第三组数据得司1.33,可得U2-n2

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2024-11-05 08:31:40

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2024学年第一学期期中杭州地区（含周边)重点中学高一年级政治学科参考答案命题：临安中学陈俊丹聂颖竺琦雯审核：桐庐中学李文娟淳安中学胡满莲一、选择题I（本大题共21小题，每小题2分，共42分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）题号1234567答案BCCDCDB题号861011121314答案DBBDAAA题号15161718192021答案ACCDBBC二、选择题Ⅱ（本大题共7小题，每小题3分，共21分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）题号22232425262728答案BDBACAD三、综合题（本大题3小题，共37分）29.①应对大党独有难题，中国共产党必须高度警醒，始终坚持党的初心和使命（1分），深入推进党的建设新的伟大工程（1分），不断增强政治领导力、思想引领力，群众组织力，社会号召力，以永葆党的旺盛生命力和强大战斗力。（1分）不断夺取伟大斗争新胜利。（1分）③坚定推进中国特色社会主义伟大事业（1分），增强“四个自信”，保持政治定力，坚持实干兴邦，做好改革发展稳定工作，坚持和发展中国特色社会主义。（1分）30.（1）该观点是片面的。（1分）在探月事业中，探月精神的确发挥了巨大的作用，但是并不是根本原因。（1分）改革开放以来我国取得的包括探月成就在内的一切成绩和进步的根本原因是：中国共产党带领全国人民，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。（2分）（2）①中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福。探月事业的成就正是国家富强、民族振兴、人民幸福的体现。（1分）②中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现。人民是中国梦的主体，是中国梦的创造者和享有者。月球探测的中国奇迹，离不开全体航天人的同心同向、共同努力。（2分）③中国梦是国家的梦，民族的梦，也是每一个中华儿女的梦。航天儿女以献身航天、科技报国为己任，把实现人生理想融入国家和民族的伟大梦想之中，创造中国探月奇迹。（2高一政治文答案第1页共2页

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