C.利用试管婴儿技术辅助有生育困难的夫妇D.利用体细胞核移植技术培育体细胞克隆牛7.下列关于种群和群落的叙述，错误的是A.种群数量过少可能会导致种群的衰退和消亡B.生物种群数量的不规则变动与非密度制约因素有关C.发生在裸岩和弃耕农田上的演替都要经历苔藓阶段和草本阶段D.导致群落类型不同的原因主要是水分、温度以及其他环境条件8.下列关于微生物数量测定的叙述，错误的是A.稀释涂布板法既可用于微生物的分离，也可用于微生物的计数B.稀释涂布板法统计活菌数时，同一稀释度下应至少对3个板进行计数C.细菌计数板比血细胞计数板薄，可用于对细菌等较小的细胞进行观察和计数D.取适量酵母菌培养液滴加到血细胞计数板上，盖好盖玻片，稍等片刻后冉计数9.生物膜上的V型质子泵是一种载体蛋白，可利用ATP水解释放的能量将H逆浓度梯度泵入细胞器。下例叙述错误的是A.V型质子泵常镶在磷脂双分子层表面B.V型质子泵具有运输和催化功能C.V型质子泵可位于溶酸体和液泡等细胞器D.V型质子泵的初期合成发生在游离核糖体上10.某哺乳动物的基因型为AA,下图该动物体内细胞分裂过程中形成的】个细胞，下列叙述正确的是A.该细胞名称为次级精母细胞或第二极体B.该细胞中含有2个染色体组，4个DNA分子C.图示基因组成是因为减数分裂1发生了同源染色体的交叉换D.该细胞产生的子细胞需经变形和获能处理才能发生受精作用11.下列关于内环境稳态调节的叙述，正确的是A.剧烈运动会消耗人量葡萄糖，血糖人幅下降，胰岛素分泌减少B.人体处在高温环境下，仅需通过神经调节即可维持休温正常C.神经递质作用后会被迅速降解或回收进细胞，以免持续兴奋D.交感神经兴奋时，肾上腺髓质分泌肾上腺素作用于相应靶细胞12.下列关丁植物生长调节的叙述，正确的是A.单侧光刺激胚芽鞘尖端产生生长素并引起其分布不均匀B.细胞分裂紫主要促进细胞的分裂，乙烯促进果实的发育C.油菜素内酯是第六类植物激素，能促进种子的萌发等D.施用高浓度赤霉素类植物生长调节剂利于人幅提高葡萄的产量

2小是注意事项023答。(4全国⑦@⊙)所名校高三单元测试示范卷、语文B数国黑色签字笔书写，字体工整、笔迹清第十四套文言文阅读（三）务必将密封线内的项目填写清楚(建议时间：80分钟分值：150分)入选择题后的答题表中考情分析2高考对接点文言文阅读组微信扫码知识疑难点概括和分析作者在文中的观，点密典型情境题▣2、5、9、14、17观看微课视频-、阅读下面的文言文，完成1~4题。(30分)）课外题解析下载复课件2.苏秦说李兑日：“洛阳来轩里苏秦，家贫亲老，无罢车驽马，桑轮蓬箧赢腾，负书担豪，触尘埃，蒙霜露，越漳、河，足重茧，日百而舍，造外阙，愿见于前，口道天下之事。”李封兑曰：“先生以鬼之言见我则可，若以人之事，兑尽知之矣。”苏秦对日：“臣固以鬼之言见君，非以人之言也。”李兑见之。苏秦曰：“今日臣之来也暮，后郭门，藉席无所得，寄宿人田中，傍有大丛。夜半，土梗与木梗斗曰：‘汝不如我，我者乃土也。使我逢疾风淋3雨，坏沮，乃复归土。今汝非木之根，则木之枝耳。汝逢疾风淋雨，漂入漳、河，东流至海，汜滥无所止。’臣窃以为土梗胜也今君杀主父而族之君之立于天下危于累卵君听臣计则生不听臣计则死。”李兑曰：“先生就舍，明日复来见兑也”苏秦出，李兑舍人谓李光日：“臣窃观君与苏公谈也，其辩过君，其博过君，君能听苏公之计”李光日：“不能。”舍人日：“君即不能，愿君坚塞两耳，无听其谈也”明日复见，龄日淡而去。合人出部送苏君，苏秦谓舍人日：“昨日我谈粗而君动，今日精而君不动，何包”哈人日：“先生之计大面超吉：香君不能用也。乃我访君室丙耳，无听谈者：员高，频日复未，音诗资先生厚用。”明日来，抵掌而谈。李兑送苏秦明月之珠，和氏之璧，黑貂之装，黄金冬·157·十)文·00

2022-2023下学年高三年级TOP二十名校四月冲刺考（二）高三理科综合能力测试卷注意事项：回w▣1.本试卷共14页，考试时间150分钟，卷面总分300分2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡相应的位置上。3.全部答案写在答题卡上，答在本试卷上无效4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。▣可能用到的相对原子质量：H-1Li-7C-120-16Si-28C1-35.5Br-80一、选择题：本题共13小题，每小题6分，共78分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求。1.大豆疫霉菌在侵染大豆过程中分泌的水解酶XEG1可降解细胞壁，破坏植物的抗病性。植物通过分泌蛋白GIP1与XEG1结合并抑制其活性，从而达到干扰XEG1的作用。研究发现，大豆疫霉菌在漫长的进化过程中变异出XEG1酶活性丧失的突变体，该突变体可产生XLP1作为“诱饵”与野生大豆疫霉菌协同攻击植物。下列相关叙述中正确的是A.大豆疫霉菌为原核生物，水解酶XEG1的合成场所为核糖体B.XG1可能破坏植物细胞壁中的肽聚糖和果胶，使其丧失对细胞的保护和支持作用C.突变体的形成说明大豆疫霉菌的遗传物质为RNA,结构不稳定，容易发生变异D.XLP1可能竞争性地与GIP1结合，从而保护致病因子XEG1免受GP1的攻击2.浙江丽水市推进生物多样性保护工作新闻发布会宣布丽水市发现一个淡水鱼类新物种瓯江小鳔鮈（染色体数为2）。下列关于某雄性瓯江小鳔鮈细胞分裂的叙述，正确的是A.若某正在分裂的细胞中有两条X染色体，则该细胞可能是初级精母细胞B.若某正在分裂的细胞中染色单体数为4，则该细胞中一定存在四个染色体组C.若某正在分裂的细胞中存在等位基因分离现象，则该细胞一定处于减数第一次分裂后期D.若某正在分裂的细胞中有2n条染色体且呈n种不同形态，则该细胞处于减数第二次分裂后期3.亨廷顿病(HD)是一种遗传性神经退行性疾病。主要病因是患者第四号染色体上的HUNTINGTON基因发生变异，异常蛋白质在细胞内逐渐聚集在一起形成大分子团，在脑中积聚，影响神经细胞的功能。患者一般在中年发病，表现为舞蹈样动作，逐渐丧失说话、行动、思考和吞咽的能力，最终导致死亡。如图为甲乙两个有亨廷顿病患者的家系图，已知：L与【为亲兄妹，他们的母亲也患病；I,和Ⅱ，都不含致病基因；第三代都为青少年。相关叙述正确的是I图例：口正常男性天合■患病男性O正常女性●患病女性甲A.若Ⅲ2长大后与不携带该致病基因的正常女性婚配，后代患病的概率为1/2B.该病的致病原理说明基因可通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状C.亨廷顿病的遗传方式是常染色体显性遗传，该病致病基因的根本来源是基因突变D.神经细胞的数量很多，可以通过特异性杀死神经系统病变细胞对亨廷顿病进行有效治疗4.糯玉米和甜玉米都是普通玉米在栽培过程中发生了隐性突变而产生的新类型（控制两性状的基因独立遗传)。某科研团队欲利用现有的糯玉米和甜玉米培育甜糯玉米，以下相关叙述正确的是A.可采用传统的杂交育种方法，但育种时间比较长，约需6~8代才能达到目的【高三理科综合能力测试试卷（第1页共14页）】

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电子数目为0.3NA,若铁粉过量生成FC(NO3)2,转移电子数目为0.2NA,A错误；B.标准状况下，CHOH是液体，2.24LCH3OH的物质的量不是0.1mol,则2.24LCH3OH中一OH数目不是0.1NA,B错误；C.未给出溶液的体积，无法计算含有的C1数目，C错误；D.由反应I2十H2一2HI可知，反应前后气体的分子数不变，气体的总分子数目为2NA,D正确。10.【答案】B【解析】A.加几滴CuSO溶液后，Zn与CuSO反应生成了Cu,从而形成无数微小的原电池，加快了反应速率，A正确；B.酚酞的变色范围为8.2X>Y,A错误；B.MgO是由离子键形成的化合物，B正确；C.A1是导体，而Si是半导体，Al的导电性大于Si,C错误：D.Z的氟化物SiF4中原子都是最外层8电子稳定结构，D错误。12.【答案】A【解析】该装置属于电解池，CO2在ZO@石墨烯电极上转化为CO,发生得到电子的还原反应，为阴极，石墨烯电极为阳极，发生失去电子的氧化反应。A.CO2在ZnO@石墨烯电极上转化为CO,发生得到电子的还原反应，电极反应式为CO2+2H++2e—CO+H2O,A错误；B.根据石墨烯电极区发生的反应可知，2×①+②得到H2S-2一2H++S,因此协同转化的总反应式为CO2十H2S=CO+H2O+S,B正确；C.由石墨烯电极区发生的反应可知，当电路中通过2mol电子时，将生成1molS,C正确；D.由于铁离子、亚铁离子均易水解，所以若采用Fe3+/Fe2+代替EDTA一Fe3+/EDTA一Fe+,溶液应呈酸性，D正确。13.【答案】DApH增大，溶液的酸性减弱，溶液中HY减少，Y一增多，因此g)减小，则曲线成都石室中学三诊模拟考试·化学参考答案第2页（共8页）

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W52024年陕西省初中学业水考试模拟试卷数学参考答案与评分说明有公共点.当抛物线右侧恰好经过点A时，将坐标（一第一部分（选择题共24分）】4,-2)带入y=x2-2bx+b2-3,解得b1=-5,b2=-3;一、选择题（共8小题，每小题3分，计24分.每小题只当抛物线左侧恰好经过B点时，将坐标(-1，-2)带有一个选项是符合题意的)入y=x2-2bx+b2-3,解得b=-2,b4=0;即可求题号12345678得b的最大为0，最小值为-5，.-5≤b≤0答案AC C BCADB第二部分（非选择题共96分）4.B【解析】LA0D=130°，∠AOB=90°，∠B0D=∠A0D-∠A0B=40°，又.∠C0D=90°，.∠C0B=二、填空题（共5小题，每小题3分，计15分）9.3∠COD-∠BOD=50°5.C【解析】已知y=x+b①，x增加2，y减少4，即10.4√5【解析】ABCDEF为正六边形，.∠B=y-4=(x+2)+b②，将①，②两式联立，可得kx+120°，∠BCA=∠BAC=30°，如答图，过点B作BG1b-4=k(x+2)+b,解得2k=-4,.k=-2.AC于点c,点△4Bc中，AG=98=9x4=6.A【解析】如答图，过D作DE⊥AB于点E,DF⊥AC于点F,由角分线的性质可知，DE=DF,.S△n:2V3,.AC=2AG=4√3.S△ADG=AB.DEAB 5AC·DF1AC=4D第10题答图11.25°【解析】四边形ABCD是行四边形，.OA=DOC,OB=OD,0A =0B,..OA OB OC=OD,第6题答图AB=CD,.四边形ABCD是矩形，∠ADC=90°，7.D【解析】如答图，过点O作AB的垂线，并交AB于∠ODA=∠OAD=65°，·∠ODC=∠ADC-点C,交劣孤B于点D,连接OB,设OB=T,则OC=∠0DA=25.r-0.2,OD垂直分AB,.AC=BC=0.4米，由勾股定理可得(r-0.2)2+0.42=2,解得r=0.5,.水12.m>方【解析：名<0<时>，且反比例画面AB距管道底部的最大深度为0.5+0.3=0.8米.数图象均为双曲线，∴A点应在第二象限，B点应在第四象限1-2m<0,m>713.√2【解析】如答图，连接CE并延长，同时延长BC至点M,由旋转可得△ABD≌△ACE,∴.∠ABD=第7题答图∠ACE.∠ABD+∠ACB+∠BAC=18O°，.∠ACE+8.B【解析】令y=-2,及x-2bx+b2-3=-2,.(x-LACB+∠BAC=18O°.'∠ACB+∠ACE+LECM=b)2=1,心-b=±1，.x1=1+b,x3=-1+6.x1180°，.∠ECM=∠BAC=45°.故E点在与BC成-2=2..当-4≤b≤-1时，抛物线始终与线段AB45°夹角的直线CE上运动，作BN⊥EN,而，点E在数学答案W5-1

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7.咸丰、同治年间，朝野上下将机器制造、人才培养等“洋务”视为六部执掌事项之外的急切应变之举。40多年后，这些事项则被列为“时务之要政”“成永久之章”。从此，纠结数十年的所谓中洋之分、新旧之别俱化于无形。从“洋务”到“时务”的转变表明A.晚清改革走向深化B.地方督抚的政治势力扩张C.实业救国思潮兴起D.清政府沦为“洋人的朝廷”8.据统计，在1922年至1924年的各类民意调查中，军阀得到均29.2%的支持性投票。但在1926年的民意调查中军阀得票暴跌，改组后的国民党得票剧增。上述民调结果的变化在于A.土地革命的顺利推进B.国民政府统一了全国C.北洋军阀统治被推翻D.革命统一战线的建立9.图1为1963年，哈琼文创作宣传画《做一颗红色的种子》。该画意在图1A.号召群众投身于巩固政权的斗争B.动员知识青年参加社会主义建设C.响应“四个现代化”目标的提出D.说明妇女成为国家建设的主力军10.1979年7月18日，《人民日报》刊登《一条广告的启示》：“我们国家这么大，各项建设事业的需要，包括人民生活的需要，五花八门，如果单是依靠行政手段去安排组织，不免挂一漏万；利用市场经济，作一些补充调剂，只会有好处。”这反映了当时A.经济体制改革的目标已明确B.城市经济体制改革全面开展C.主动寻求市场成为企业共识D.体制改革推动社会思想解放11.在希腊神话中，雅典娜为争夺雅典的保护权，与海神波塞冬争斗，最终经雅典人裁决为胜利者，雅典娜由此被视为城邦保护神，城邦也以女神的名字命名，雅典卫城成为女神的圣所。这折射出A.城邦共同体认同意识得到了强化B.希腊城邦之间战争不断C.古希腊文化具有浓厚的人文色彩D.雅典城邦成为希腊霸主12.中世纪时，法国洛里斯城市的特许状规定，洛里斯居民无需交纳入籍税、食物税、通行税；国王或任何其他人都不得从洛里斯人手中收取任何捐税、贡物或向其强征勒索。这表明A.国王的权力得到了法律的约束B.重商主义政策得到贯彻执行C.城市自治权力得到了法律认可D.工商阶层的经济诉求和愿望

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1、河北省2024-2025学年第一学期九年级教学质量检测二历史答案

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5要健全智能高效的社会治理机制，以科技为支撑，提高市域社会治理法治化的效率和水。（11分）【易错警示】第一步：审设问。明确知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求是说明G市以法治化为核心推进市域社会治理现代化给我们的启示，需要调用《政治与法治》的知识，从建设法治社会、坚持党的领导、科学立法的角度来分析作答。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料和时政信息相结合。答案解析网17.（1）①人能够能动地认识世界。袁家村准确研判发展形势，认识到乡村旅游的市场潜力，科学规划特色发展路径。②人能够能动地改造世界。从农家乐试点到多元业态拓展，主动打造小吃街、民俗体验等特色项目，持续创新经营模式。③把尊重规律与发挥能动性相结合。既立足乡村实际选择特色旅游路径，又通过股份制改造构建利益共同体，实现可持续发展。（9分）（2）①发展具有普遍性，要坚持发展眼光探索乡村振兴的道路。②发展的实质是新事物产生和旧事物灭亡，要推动事物的前进和上升。袁家村通过业态创新和制度变革实现了从“空心村”到“示范村”的质变。③事物发展是前进性与曲折性统一，袁家村历经困境后取得成功，启示我们既要看到发展的前进性，又要准备走曲折的路，坚定乡村振兴信心。（9分）答案解析网（3）①系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体，其基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向，这要求我们掌握系统优化的方法，用综合的思维方法认识事物。②推进乡村特色产业发展，要构建协同体系，形成三产融合的全产业链闭环；要科学布局产业链上中下游各个环节；要推动技术互补、要素共享、功能升级。（10分）【误区警示】（1）本题为分析说明类主观题，要求运用“正确发挥主观能动性”的知识，结合材料说明袁家村是如何实现逆袭的。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。（2）本题为分析说明类主观题，要求运用“世界是永恒发展的”的知识，结合材料概括袁家村发展经验对乡村振兴的启示。可从方法论融合材料角度概括获得的启示。（3）本题为措施类主观题，要求运用“系统优化的方法”的知识，结合材料说明推进乡村特色产业应如何做好“延伸产业链、优化供应链、提升价值链”。要明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。18.①坚持一分为二的观点看问题，内容选择上把握传统文艺的精华，去其糟粕，合理利用传统文化资源。②坚持具体问题具体分析，呈现方式上保持自身的灵魂与特色，充分考虑受众年轻化与审美多元化的时代特征。③坚持两点论与重点论的统一，发展过程中集中力量解决主要矛盾的同时，统筹兼顾，推动传统文艺全面协调可持续发展。④坚持矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性的具体的历史的统一，方法选择上凸显传统文艺个性特点的同时，充分借鉴其他文化成功发展的共性经验。（16分）答案解析网【解题误区】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。答案解析网本题要求结合材料，运用矛盾的相关知识，分析传统文艺如何才能借助网络直播台真正“火起来”“活起来”。本题属于措施类试题，解答时，考生应首先调动教材相关知识，然后结合材料提取有效信息，坚持理论与材料相结合。答案解析网第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。第三步：整合信息，组织答案。