们一路歌声，一路欢语，远得乌雀③，卖弄着清脆的喉呢：你们一路手舞，一路轻指，惹得蝴蝶胡棚起舞，欣欣然翻飞追随。你们问养春蚕，问养秋蚕，在檐下煮茧、缫丝，织出皱罗绸煅，把人们打粉得光鲜华丽。你们传播中华文明，装点美好生活。后来，你们的丝绸远销海外，因此有了丝拥之路，两北一条，海上一条。17.请在文巾横线处填入恰当的成语。(3分)18.第三段描述从第三人称“她“转变为第二人称“你们”，请简要分析人称转换所带来的表达效果。(4分)(二)语言文字运用Ⅱ（本题共3小题，共13分）】阅读下面的文字，完成19-21题。丹霞地貌形成的物质基础①一，红层是指在中生代侏罗纪至新生代第四纪沉积形成的红色岩系。魏文帝曹丕有诗“丹发夹明月“，可见丹霞②，而在现代“丹查”一词被用来命名一种由堡垒状的山峰和峰丛，千姿百态的奇石、石桥和石洞组成的独特地貌景观一丹霞地貌。赤生丹崖是丹霞地貌最突出的特点，其红色随土层中圆：含铁量多的，颜色比较鲜红；合铁量少的，板色相对较浅。丹霞地貌是在中国命名并发展起来的一种地貌类型。1938年我国著名地质学家陈国达首次提出并使用了该概念。丹霞主要分布在中新生代红色盆地之中，最古老的距今已有2.5亿年了。在青州赤水丹霞国家地质公园就保留了一种古老的侏罗纪残道种一粉椤，其种群在一亿八千万年前作为恐龙的食物与恐龙同生共荣，享有“活化石”盛誉。根据中国旅游研究院的统计显示，贵州赤水丹发地说赋予了景观性极强的美学意义，而四渡赤水的红色传奇更让这个黔北之地每年的游客量急剧锐增19.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。(6分)20.文中出现了三处引号，其作用分别是什么？请依次简要说明。(4分)21,文中画横线的句子有语病，请进行修玫，使语言表达准确流畅。可少量增别词语，不得改变原意。（仔分）四、写作（满分60分）22.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)①蹇，君子以反身修德。（人在遇到困领时，要向内修德）②闲邪存其诚。（要防止邪恶而保持减实正直）③君子以顺德，积小以高大。（君子顺行仁德，积累小善以成就崇高弘大的事业）④君子以非礼弗及。（君子不要越出准则和规律去做不该做的事情）⑤君子以惩忿室欲。（君子应压抑怒气，室息贪念欲望）古代文化经典包含着先贤对社会、人生，历史的深刻思考，至今还能给我们很多启示。上述（易经》中的五则名言，给你怎样的感触与思考？请合理引用其中两至三则名言，以“如何塑造理想人格”为主题，写一篇发言稿在班会课上与同学们交流。要求：自拟标题，自选角度，确定立意：不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信息；不少于800字。高三语文第8页（共8页）

全围1®0所名接单元测试示范老教学札记城市森林指在城市及其周边地区生长的以乔灌木为主体的绿色植物的总称。据此完成10一12题。10.江西省南昌市在建设城市森林过程中，最适宜栽种A.棕榈树B.榕树C.桦树D.樟树解析：江西省南昌市位于北亚热带，适宜栽种樟树；桦树为温带树种：棕榈树、榕树为南亚热带树种。答案：D11.在城市森林建设中A.要多移植大树、古树进城B.要因地制宜合理搭配树种C.要多引进国外的优良树种D.树种要整齐划一解析：因地制宜合理搭配树种，既能保障城市森林系统的稳定性，又能节约投资成本。答案：B12.城市森林的环境效益有①改善城市气候，净化空气②满足城市居民休憩、娱乐等的需求③促进房地产增值和地方经济的发展④美化环境，减弱噪声A.①③B.②④C.①②D.①④解析：①④为城市森林的环境效益，②③分别为城市森林的社会效益和经济效益答案：D目前，珠江三角洲城市化的主要驱动因素是第二产业、人口与土地，但城市化的“要素推动”作用下降明显，外向型城市化模式逐渐减弱，知识源导向城市化模式正在形成，城市化模式趋向多元化。据此完成13一14题。13.推动珠江三角洲形成知识源导向城市化模式的措施有①提高劳动力素质②加快第三产业发展③扩大城市土地供给④建设智慧城市A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④解析：提高劳动力素质、加快第三产业发展、建设智慧城市都能推动珠江三角洲形成知识源导向城市化模式的发展；扩大城市土地供给能促进城市化，但与发展知识源导向城市化模式的关系不大。答案：C14.近年来，珠江三角洲大量产业外迁，其外迁产业的主要类型是A.市场导向型B.原料导向型C.技术导向型D.劳动力导向型解析：近年来，随着我国劳动力、土地等生产成本上升，企业为降低成本而大量向东南亚地区、我国中西部等地区迁移。答案：D福建省“北水南调”工程以引用大樟溪水源为主，从闽江竹岐水源，点建抽水泵站引水补充，向福清、潭、长乐等地输水。下图示意福建“北水南调”线路。据此完成15一16题。、闽侯调水线路竹福州水库【23DY.地理-R-必修3-QG】45

八达岭长城墙顶脊砖的作用是金国10片8发查片术号5形C全国100片名枝最新高考模纵示箔喜A.通风散热2.N处近地面风速大于M处近地面风速的主要原因是B.便于排水C.避光挡雨D.防寒保暖高安地处关中牛原南欣系岭老商酒新是行中国成土后田来生生北A海陆热力性质差异显著人B.下垫面状况非常均一C该季节南北气温差较大D.原削弱风速不显著。同时，西安形成以钟楼为中心，企业与城市建设不断向四周拓展和蔓延的有励读西安市以钟楼为中心的传统企业社区图层（半径为2km)分布图，完成9-10题，3,P处风向及风速范围分别是A.偏东风20一30B.偏东风30~40C.偏西风2030D.偏西风30~40某研究区位于祁连山自然保护区的天老池流域(3825'18一3826'38N,9540”9956'5”E。邦连圆柏耐早性强，可作为分布区内千早地区的造林树种。.。其与大面积灌丛、草句交错分布，受人类活动干扰较大。读该研究区不同海拔梯度祁·企业社区连圆柏土壤种子库垂直分布特征图，完成14~16题。☆钟楼120110口5-10cm层9.西安市传统企业社区集中分布范围为距钟楼100口0-5cm层90A.0~2 km口枯落物层B.2~4 km8010.影响西安市传统企业社区分布的因素有C.4~6 kmD.6~8 kmCB60①政策推动②企业位置A.③④③商贸服务④医疗卫生%B②30C.①③D②④下图为全球某季节不同纬度气温及风速的空间分布示意图，风速等值线中“-”表26002800300032003400海拔/m示风向与“+”相反。据此完成11~13题。14.5个海拔梯度的均种子数量垂直分布特征为—20一等温线/℃+20--风速等值线/m5A.枯落物层>0~5cm层>5~10cm层400-20-30B0~5cm层>枯落物层>5~10cm层人30--20」-410C.5~10cm层>0~5cm层>枯落物层0--80D.枯落物层>5~10cm层>0~5cm层10+103+30、+2040*100;0-15.推测研究区内祁连圆柏土壤种子密度最大的区域分布在、0-0.0-20-40N9080°70°60°50°40°30°20°10°0°1020°30°40°50°6070°80°90°s-+10A.3200~3400m阴坡…011.图示为北半球纬度B.3100~3300m半阴坡A.春季B.夏季C秋季C.3200~3400m半阳坡X冬季D.3100~3300m阳坡0地理卷（三）第3页（共8页）23·(新高考·MN·地理·HEB10地理卷（二）第4页（共8页L【23(断高考)公，M·地理·EB】

全国©的所名校高三单元测试示范卷15.(16分)如图甲所示，传送带的倾角0=30°，传送带两端A、B两点之间的距离L=12.5m,传送样以v=7.5m/s的速度逆时针转动。一固定且足够长的水木板C与传送带在B点滑相连，右传送带A端无初速度地释放一小块黑色煤块，煤块与传送带和水木板间的动摩擦因数分别为A=得、以=日，煤块在传送带和水木板止均会留下划痕：已知重力加速度g=10/仔，不计空气阻力和煤块质量的变化，传送带两滑轮大小可忽略，煤块可视为质点。求：(1)煤块滑到B点时的速度大小。(2)煤块在水木板C上留下的划痕长度。(3)煤块从A点运动到B点的过程中，在传送带上留下的划痕长度。：，盖点能学解：(1)对煤块进行受力分析可知，第一阶段煤块的速度小于传送带的速印人出头二半克5度，煤块所受的摩擦力方向沿传送带向下，根据牛顿第二定律有mgsin0十mgcos0=ma1(1分)解得a1=7.5m/g(1分)（代其腹数)煤块加速到与传送带共速时所需的时间4=之=1s1s内，煤块运动的距离-24=3752.5m(未到达B点)分飘小共本：灭单，由于mgsin>mgcos0,可知此后煤块相对传送带会继续加速下滑，根据牛顿第二定律有mgsin日-：mgcos=ma2(1分)解得a2=2.5m/s2(i分)浪辩国骤公的兰殿公以如人湖，强贵车根据运动学公式有谢丞=2，其中L-云(i分)境·一补前”队“那设明·解得g=0s堪“守)乘的，火蛋谊中沙.月式以的递用少，南(2)煤块滑到水木板C止，根据牛顿第之定律有汝z兰a3士(1分)破单T汉·可：根据运动学公式有B2=2a3x3(1分)m·3.dr·1.解得煤块在水木板C上留下的划痕长度x=10m:1分)(3)第一阶段煤块相对传送带向上滑动，传送带在该阶段运动的距离理·4x传三必反子5m《分）h!千出·么数，：，对鱼西T量‘晚识·T白，指意学层+t】煤块相对传送带向上运动的距离△=一=35m1分乐4中本“审诗台前里心第二阶段煤块相对传送带向下运动，传送带在该阶段运动的距高x传'=t2,2=四二”(1分))I深然】a2解得x传'=7.5m(1分)前设不，月个中公实多哀汉干关煤块相对传送带向下运动的距离△2=一x传'=1.25市汽1分)暗过谓得常L商流壶：人故煤块在传送带上留下的划痕长度△x△五=3.5m。(士分)已收院好，州击月众称正时，代1空中过述U人由自社是)识度雲！变中通指粉区哭【月檐源/，子一名好9士留时行“，证小正小，兴六者明的牛心显心，世属冰图的智除0老【隐】了5过草的香所，的：院市打在：对静改，小识补三妆…大始味款※妆知过，制互取G,眼心身语.透”要，“曲深于数补本滑梁：马最宽，六水健于【亮容】,个福人西：令骨，…伞沙.的g德得6中冷疗心，得沙里。聚：丽尽国起州，得过m才洛沿，小中册之积t得单内水大地：言，直擒武09：向直张，员之金宽时伞眼，脚源饰员ì梦议需小代味调产空忠这不子赋武弹于长阿氏降小大代合馆t计是多7好【24:G3DY(新高考)：物理-LKB-必考-FJ】

大一轮复学案生物学考向三神经调节与体液调节的关系与特点5.(2022辽宁丹东一模)松果体是人体的一种内分科学思维泌腺，能够分泌褪黑素。该激素的分泌呈现明4.(2022四川泸州三诊)人享用美食时，存在以下显的昼夜节律变化，白天分泌减少，黑夜分泌增几条促进胃液分泌的途径：①食物的气味和颜加，具有调整睡眠的作用。该激素的分泌及调节色反射性地促进胃液分泌；②咀嚼和吞咽过程过程如图所示。有关叙述不正确的是(中食物反射性地促进胃液分泌；③消化产物多抑制(-)肽等作用于胃体G细胞，G细胞分泌促胃液素视促进胃液分泌；④胃体扩张刺激幽门部感受膜(+)下正脑传出神经(+)松果你代谱褪黑素器，兴奋经胃壁神经传导至胃体G细胞，G细A.暗信号引起褪黑素分泌增加的过程属于神胞分泌促胃液素促进胃液分泌。下列有关说经调节法错误的是(B.在褪黑素分泌的调节过程中，松果体属于效应器A.调节胃液分泌的方式有神经调节和体液调节C.某人长期熬夜玩手机扰乱了生物钟，这可能B.促胃液素和胃液都通过体液运输到达相应与光线刺激引起褪黑素分泌增多有关的部位D.褪黑素可通过体液运输作用于下丘脑，抑制C.途径②属于非条件反射，途径③则属于激素调节下丘脑的活动，对下丘脑进行反馈调节D.途径④房引起胃液分泌增多的速度比途径③更快考点三血糖调节、体温调节、水盐衡调节必备知识·整合1.血糖调节(2)血糖调节的途径（1)血糖的来源和去向血糖氧化分解C0,+H,0否血糖合食物消化、吸收氧化分解+能量（场进成糖原使血糖所：细胞胰中血糖转化成浓度降糖类（住要来源）主要去向质基质和血糖高十胰岛B直接细胞甘油三酯等低，趋线粒体)加肝糖原分解向正常分解血糖抑值合成场所：肝脏)制非糖物质(短期空(3.9-6.1腹时)mmol/L)转化下某区域肾小肾小管(场所：骨骼肌)丘另一肾上腺+肾上腺肝糖原使血糖等转化球滤集合管脑区域(髓质)素增加促分解浓度升非(长期饥过作重吸收转化甘油三酯、高，趋+物质饿时)用作用进非糖物某些氨基酸血糖低十胰岛A+胰高血向正常直接细胞糖素增质转化原尿加高于3.9-6.1mmol/L①调节中枢：的相关区域。糖尿②调节机制：提醒a.神经一体液调节途径：下丘脑通过有关神经①血糖的主要来源是食物中糖类的消化吸收；空腹时可调控肾上腺、胰岛B细胞和胰岛A细胞分泌血糖的重要来源是肝糖原的分解；非糖物质可以转化相关激素的量，进而再通过激素调控相关的生为葡萄糖。②血糖的主要去路是氧化分解供能。③肌理过程实现对血糖衡的调节。糖原不能直接水解补充血糖。b.体液调节途径：可直接刺激分泌胰岛素可直接刺激分泌胰高血糖素。·244·

二、简要回答（简明扼要，条理清楚。每小题6分，共12分）上比次活动旨在以候乌为桃以称期为景，开启现乌、亲鸟、爱乌、护鸟的广阔天地，架19.《江西省未成年人保护条例（下称（条例）于2022年12月1日起正式施行。某班同起交流沟道开放合作的友谊桥笑，来自南昌航空大学的俄罗斯留学生叶卡捷跳娜学对该条例展开了学和讨论，请你参与其中。说，在江西都阳湖畔看到这些从家乡飞越了5000多公里而来的白鹅，她倍感亲切，一小赣：我摘录了《条例》的以下部分内容。鸟连两国，象征着中俄友好友谊。▲摘录一：第三十五条（节选）营业性歌舞娱乐场所、酒吧、互联网上网服务营业场△吴城为了全面落实护鸟之举，成立了全国首家生物多样性司法保护基地、江西省首所等不适宜未成年人活动的场所，不得允许未成年人进入：游艺娱乐场所设置的电子个跨行政区划的郁阳湖环境资源法底，完成470方公里重点水域禁捕退捕工作，游戏设备，除国家法定节假日外，不得向未成年人提供。2717名渔民顺利上岸、转产就业，吸纳-一批渔民组建专业护鸟队伍，变“捕鱼人”为“护▲摘录二：第四十六条（节选）网络游戏、网络直播、网络音视频、网络社交等网络服鸟人”。如今，江西全省上下形成了人人护鸟、人人爱鸟的良好氛国。务提供者应当针对未成年人使用其服务设置青少年模式，在使用时段、时长、功能和(1)拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。(3分)内容等方面按照国家有关规定和标准提供服务，并为监护人履行监护职责提供时间题目：管理、权限管理、消费管理等功能。(2)评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论（每一角度3分，共9分）小江：这下好了，有了摘录二的内容就能杜绝未成年人沉迷网络了。(1)摘录一的内容是对未成年人的保护。(2分)(2)你赞同小江的观点吗？请说明理由。(4分)20.时代需要榜样，榜样传递力量。2022年度，我省共有33组39人荣登“中国好人榜”，上榜人数居全国第二位。让我们为江西好人点赞，传播正能量。▲2022年9月4日，周桐在宿舍内被发现昏迷不醒，生命永远留在了18岁。同日，周桐在医院完成了心脏、肝脏、肾脏(2个)、肺等5个器官的捐献手术，这份“生命的礼物”让5人重获新生」四、探究与实践（紧扣题意，综合运用所学知识进行探究与实践。22小题8分，23小题12(1)周桐“献”出的是的品格。(2分)分，共20分)▲1995年到2003年，他每天坚持骑行30多里赴乡下照顾瘫痪的母亲，8年如一日，22.2023年1月，江西省教育厅发布了《江西省义务教育学校课后服务管理实施办法（试风雨无阻，直至母亲去世。2004年3月，妻子突发脑出血昏迷不醒。18年来，他不离行)》（下称《办法》），对课后服务的时间、内容、质效等进行了规范。不弃照顾发妻，最终将“植物人”妻子唤醒，创造生命奇迹。他就是获“江西好人”称号△《办法》提到，要根据学生年龄特点、学段要求和学校实际等情况，分年级、分层次、的熊盛庭。系统性、个性化统筹开设课后服务课程，在校内满足学生多样化学需求，让学生学(2)熊盛庭的感人事迹给我们带来了哪些人生感悟？(4分)》更好回归校园▲《办法》提到，要将课后服务活动（课程）研究开发作为教研活动的重要内容，与校本特色课程开发紧密结合，充分挖掘利用校内外资源，丰富课后服务活动内容形式。(1)开设课后服务课程，重视学生多样化学需求，是因为学。(2分)三、概括与评析（结合材料，自拟题日，运用所学知识进行多角度评论。12分）(2)我省发布《江西省义务教育学校课后服务管理实施办法（试行）》有何意义？(4分)2L.结合材料，完成答题。▲都湖美如画，候鸟迎天下。2022年12月10日，2022年中国永修“鹅舞郁湖”国际观鸟大会开幕式在江西省九江市永修县吴城镇举行。都阳湖作为我国第一大淡水湖，不仅是国际重要湿地，也是当今世界上最大的候鸟越冬栖息地。每年秋冬，全球(3)请列举一例你参加的学校课后托管服务或课后兴趣服务活动，并说说你的收获或共80多万只候乌飞临都阳湖越冬，都阳湖是名副其实的“珍禽王国”和“候乌乐国”。体会。(2分)【江西省2023年初中学业水考试，道德与法治·历史冲刺（二）第4页（共12页】【江西省2023年初中学业水考试·道德与法治·历史冲刺（二）第5页（共12页】

③奋斗：艰苦奋斗，为人民谋幸福。示例：中国④自强：自强不息，做时代的弄潮儿。思想上：第(每点2分，任答两点即可，其他答案，符合题意，可酌情给分)进行“洋历史（五）突激烈4B【解析】本题主要考查先泰儒家思想。孟子要求统治者“制民之产”使百姓经济富足，还要求统治者恢复井田制，苑仁政，爱政府效“惜民力，轻徭薄税，这卫然不符合当时富国强兵、改苹进取的时代潮流，是一种难以实现的空想，B项正确；当时诸侯都重视并推翻清采用法家思想而不是孔孟儒学，不选A项：孟子代表新兴地主阶级利益，是站在统治者的角度图谋长治久安，不选C项；法家的融合总之，25,A【解析】本题主要考查汉代君主专制。皇帝受外成操控，这本质上反映了君主专制的弊端，A项正确；B,C,D三项分别错把思想影响各国变法而不是孟子儒学，不选D项。故选B项。【思路时代外成专权解读为政权更替频繁、地方王国威胁、中央集权弱化。故选A项。26.C【解析】本题主要考查宋代手工业。大海船装载的货物多、载重量很大、吃水深、抗风浪强，且装帆达110个，还装有指南45.(1)7针，这一切足以表明当时造船业发达和航海技术水高，C项正确；A、B两项错把造船业发达解读为手工业水领先世界、海建立外贸易收入丰厚；仅凭出使高丽的大海船难以得出中外经济文化交流频繁，不选D项。故选C项。(2)27.D【解析】本题主要考查明代小说。小说宣扬做善事有好报，即宣扬社会教化，D项正确；A项错把吕大郎牵强附会为市民阶密级；材料宣扬了因果报应，但是深受影响不能体现，不选B项；材料虽把商人作为描述对象，但据此难以得出工商皆本的主张，点【片不选C项。故选D项。8,A【解析】本题主要考查鸦片战争后列强对华经济侵略。鸦片战后的通商口岸，英国对贸易前途持悲观态度，美国认为贸易第受到限制，可见当时列强对华贸易销路不畅，A项正确；B项错把列强持悲观态度解读为过高估计中国市场；五口通商和协定46.关税表明清政府已被迫放弃闭关锁国，不选C项；D项错把列强对华商品销路不畅解读为晚清城市经济普遍萧条。故选A项。29.C【解析】本题主要考查洋务运动。慈禧要求“认真学洋人制造各项火器之法。各项得其密传，能利攻剿”，这表明她赞成个洋务运动，C项正确；A、B两项错把慈禧赞成学西方先进技术解读为慈禧引进工业文明、反思政治体制；材料显示慈禧学西方的目的是“能利攻剿”即镇压太天国，不选D项。故选C项。德30.B【解析】本题主要考查抗日战争。所有能够团结的人都被组织起来，这表明中共在根据地实行全面杭战路线，即依靠民众抗日，B项正确；抗战时期国共关系的重大变化就是1937年国共合作抗日的实现，而1939年国共关系并未发生重大变化，不选A项；C项“主战场”、D项“害怕”之说材料缺乏依据。故选B项。31.B【解析】本题主要考查农业社会主义改造和家庭联产承包责任制。图1农业社会主义改造是将个体经营变为集体经营，图2家庭联产承包责任制则相反，B项正确；新中国成立后农民翻身成为国家主人，而农业社会主义改造和家庭联产承包责任制均未改变农民的社会地位，A项错误；1956年农业社会主义改造完成后，农村土地由农民私有制改为集体所有制，直至现在未变，生产关系并未发生根本变化，不选C、D两项。故选B项。32.C【解析】本题主要考查罗马法。罗马帝国后期，君权神授且皇帝直接影响法律的制定，可见此时的法律体现了君主的意志C项正确；A项材料不体现；法律体现君主意志，与维护公民权益并不绝对矛盾，不选B项；法律体现君主意志未必一定“导致帝国走向衰落”，不选D项。故选C项。33.C【解析】本题主要考查黑奴贸易与殖民扩张。黑奴贸易和殖民扩张的根本原因在于资本主义发展需要资本原始积累，在于资本主义的扩张性和掠夺性，C项正确；A项表述只是现象不是本质；仅凭黑奴贸易扩大难以得出B项结论，而且世界市场基本形成是在I9世纪中后期；D项错把黑奴贸易解读为世界各地联系密切。故选C项。，34,D【解析】本题主要考查英国代议制。18世纪英国政治制度避免了革命，可见当时君主立宪制有利于社会稳定，便于开展工业革命，D项正确；A项“保守势力强大”、B项“政治制度完善”、C项“改革进程加快”材料均不能体现。故选D项。35,B【解析】本题主要考查经济合作组织：北美自由贸易区。北美自由贸易区的成立主要在于美国深感西欧（欧共体向欧盟发展)和日本经济崛起的压力，B项正确；A项只是世界政治格局变化，不是重要因素；20世纪90年代经济区域集团化和经济全球化是主要趋势，不选C项；世界贸易组织雏形即关贸总协定早在1947年已形成，D项不选。故选B项。41,(1)相似意义：多人参与决策，有利于减少决策失误；分工明确，各司其职，有利于国家机器的有序运转；被后世长期沿用；影响深远；是古代政治文明的体现；对近现代国家治理仍有借鉴意义。（任意1点2分，4点8分）(2)背景：中国：小农经济长期存在且占主导地位；君主专制的加强；儒家思想的影响；政治形势的变化；国家统一；对前代制度的借鉴。（任意1点2分，3点6分）雅典：梭伦改革的推动；工商业发达；小国寡民的城邦长期存在；民众崇尚思想自由。（任意1点2分，3点6分）(3)角度：结合时代背景；一分为二的评价；客观的全面的评价；分阶段评价；从国情出发进行评价。（任意1点2分，2点4分，3点5分)【思路点拔】本题主要考查唐代三省六部制度和雅典民主制度。第(1)问，阅读材料并结合所学知识，可从决策、分工、对后世影响等角度作答。第(2)问，可从两国政治、经济、思想等方面分析。第(3)问，可从时代、国情、分阶段、辩证地看待等多角度考虑42.【命题透析】本题以西学在中国近代传播的变迁过程为背景材料，旨在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀等学科素养的考查。文科综合参考答案一20

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VIL56-58BAC59-62 ABCD63-65ABC66-69 DDAC70-72ADA73.

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成本衡，减轻政府生态治理资金投入压力：(3分)有利于促进产业融合和绿色发展，加快转变经济发展方式，促进生态环境持续改善；(3分)有利于发挥各种所有制资本优势，提高生态环境治理的总体水。39.(12分)①有利于保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权。(3分)②有利于加强和改进党的领导，提高(2分)党的执政能力，保持党的先进性。(2分)③有利于政府审慎用权，科学决策、民主决策。(2分)④有利于完善人民代表大会制度和中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，充分发挥中国特色社会主义政治制度的优越性，推动不同层次、不同领域的协商民主实践。(3分)⑤有利于充分发挥人民政协政治协商、参政议政、民主监督的职能，凝聚共识，促进团结。(2分)40.(26分)(1)①矛盾具有特殊性，要在普遍性原理的指导下分析矛盾的特殊性，做到具体问题具体分析。(2分)马鞍山市充分挖掘本地诗歌底蕴，融合长三角文化特色，连续举办34居马鞍山李白诗歌节，涵养独具特色的文化自信。(4分)②辜物发展是量变和质变的统一，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。(2分)马鞍山市将诗歌元素渗透于城市生活的方方面面，让孩子们从小就接受诗歌的启蒙，在点滴积累中涵养出该市发展的底色。(4分》(2)①加强文化交流与文化交融。马铵山市通过举办诗歌节，加强相互交流、相互学、相互借鉴，推动文化发辰。(2分)②坚持以人民为中心的创作导向。采用人民群众喜闻乐见的形式，为优秀传统文化增添萧的时代元素，促进诗歌的传搭，扩大诗歌文化的影响力。(2分)③立足时代之基，回答时代问题。诗歌元素渗透于马较山市生活的方方面面，既促进物质生活水的提高，又促进精神文明凳设。(2分)④形通不同资源，实现综合创新。以诗歌作为文化传承的载体，挖据城市的诗歌文化内涵，通过多种形式实现优秀传统文化的创造性转化和创新性发辰。（2分)⑤人民群众是文化创新的主体。从幼儿园起就启豢孩子们学诗歌，传承诗歌文化的育人价值，涵养城市文化自信。(2分)《台)答案示例：①开是诗敬主题文化污动拉绳诗时代价值。②加强诗歌文化氛围营造，走设诗歌主题公园。③将诗歌融入学校课程，开发诗歌特色校本课程。（写出两条建议即可，共4分）41.（25分)4)特色养老主体是现多元并〔文家定能六村社协助与耳家数助多元并举)：(2分)生理照厨写心逗慰箱相结合：(2分)正面引导写负可发相互作用：2分)政治统制与文明传承有机结合。(2分（道￡并)I-孝品（☑）蹈解汽本条堂与异系昌兰至共当穿韦雀爹Y得写嘉学韦Y显容不些土头（仔）：号喜4华要号代性买落空年异路装容金羊‘卯瑞印零形韩T基家阳、以士比华（仔）需整与场面供新姓翠书汉善性婴手与多苹桑子鸣卧士唑头“手4梨年目血面职浮韦躁（世但学三中道架武塞号号乙学每‘号9)丝装组至冰岩蜜*..昌里罗得整被都一杂华客y蓬等弹系条“蜜条系华骚L中一印影°昆些莎躁韦条瑶兴↓每'酷条邓华露乙中~9呢崩·091并：醒料梁非(巧091并醋赶梁非)案Ⅱ嵬V'SE a'vE 5'EE a'ZE O'IEa0sa6配zzy9 z y'se a've a'ez v元oz0'6t a'gI v'LI 8'ol.a'st a'vl a'er o'zr'IIg'ozV01a6a8vL9s3 a'e z v1·60i新‘行P骚每留S驼祥留￥中蜜斟联(巧0pI并醋系)案【引玲5起丑孝号等多（面）骚解静黔冬柔罩书乙0忆

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的商人尽其所能专练81.【答案】A息中无法体现，【解析】

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28.人的猫叫综合征是第5号染色体部分缺失引起的遗传病，这种遗传病的类型是B.染色体数目异常遗传病A.染色体结构异常遗传病D.多基因遗传病29,在一个种群的基因库中，某个基因占全部等位基因数的比值，叫

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mD当，=0或x=,即a=或a=46时，f)=0,f)有1个零点2e3当0<，<弓，即

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了一个巨大的文化内存空间，使得它足以涵融各种外来文化，这正 是中华天下体系得以形成的关键所在。一旦礼乐文明体系本身被 解构，涵融各种外来文化的母体被打破，它们便失去了和共处和 交流会通的思想文化台

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2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分) A.文章围绕着弹幕的功能展开论述，肯定了弹幕是一个奇特的 屏幕现象，是视觉文化的新生力量。 B.文章列举网友对“葱桶组合”所做出的“考据”的例子，

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成熟，单纯靠技术驱动或文化特色创造产业奇迹将越发困难，内容与数字技术的深度融合已是大势所趋，这就要求整个产业发展的思维模式必须与时俱进。而借助文创化思维赋能，不仅能够推动文化产业之间的跨界融合，也将加

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非选择题部分二、非选择题（本大题共2小题，其中第36小题14分，37小题16分，共30分）36.阅读材料，完成下列要求。（14分)材料一：西罗马帝国于公元476年灭亡后，拜占庭帝国依然保持着它的繁荣。

5、炎德英才大联考湖南师大附中2024届高三月考(四)化学选择题答案

全围1®0所名接单元测试示范老教学成Cu+,化合价升高2价，所以氧化剂与还原剂物质的量之比为1：1，A项正确；二氧化硫与Na()H反应生成盘和札记水，表明二氧化硫为酸性氧化物，B项正确；反应③为Na

13.【答案】C将铝丝、银丝分别插入硝酸铜溶液中14/16【解析】Mg(NO,)2能与KOH溶液反应生成氢氧化镁沉淀和硝酸钾，能除去杂质但引入了新的杂质氢氧化钾（过量的），不符合除杂原则，A错误；碳酸钠和氢氧化钠溶液都显碱性，都会使酚酞溶液变红色，不能鉴别，B错误：氯化铵属于铵态氮肥，可以与熟石灰反应生成有刺激性气味化学[第13页]的氨气，氯化钾不能与熟石灰反应，所以取样，分别加熟石灰混合研磨，闻气味，产生有刺激性气味气体的是NHC1固体，无明显现象的是氯化钾，可以鉴别，C正确：将铝丝、银丝分别插入硝酸铜溶液中，实验中观察到银丝表面无明显现象，铝丝表面有红色固体析出，则证明金属活动性Al>Cu>Ag:14.【答案】(1)酸复合肥(2)酸雨(3)金属(4)蛋白质D【解析】(1)pH为5.5~6.5的土壤是酸性土壤。硝酸钾(KNO3)是K、N的复合肥。(2)煤燃烧产生二氧化硫等气体污染物，易形成酸雨。(3)钨属于金属元素。(4)烤鱼中富含的营养素是蛋白质；米饭、馒头中富含淀粉，含有糖类，牛奶和羊肉中富含蛋白质，青菜富含维生素，故小云还应添加的一道食物是青菜。15.【答案】(1)N2(2)①202-②A1,0,3C0+Fe,0,高温2Fe+3C0,(2分)【解析1(1)由化学方程式C,H,N,+2N,0,点尴2C0,↑+4H,0+3X↑可知，反应前碳、氢、氮、氧的原子个数分别为28,6、8，反应后碳、氢、氮、氧的原子个数分别为2、8、0、8，根据质量守恒定律，反应前后原子种类、数目不变，则3X分子中含有6个氯原子，每个X分子中含有2个氯原子，故X的化学式为N2;(2)①根据图一可知，镁原子中原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数=12=2+8+y,则y=2。图二中B表示氧离子，即02。②铝比铁耐锈蚀的原因是铝很容易与氧气反应，生成一层致密的氧化铝薄膜，氧化铝的化学式为A山20，。工业上可用一氧化碳与赤铁矿为原料炼铁，赤铁矿的主要成分是氧化铁，一氧化碳与氧化铁在高温条件下生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为3C0+Fe,0,高温2Fe+3C0,。16.【答案】(1)除去水中溶有的氧气水AB(2)催化黑色固体氧气的浓度【解析】(1)蒸馏水需煮沸并迅速冷却，煮沸的目的是除去水中溶有的氧气；A试管中的铁钉能与氧气、水充分接触，B试管中的铁钉只能与水接触，C试管中的铁钉只能与干燥的空气接触；一段时间后，A试管中的铁钉生锈，B、C试管中的铁钉不生锈，可用于探究铁生锈条件。A中铁钉生锈，C中铁钉不生锈，说明铁钉锈蚀与水有关；对比试管A和B的现象说明铁生锈需要氧气。(2)向集气瓶中加入少量二氧化锰，过氧化氢溶液中产生大量气泡，该反应中二氧化锰起催化作用：将铁丝再次加热至红热伸入集气瓶中（如图b),观察到铁丝剧烈燃烧、火星四射、放化学[第14页]

济宁市2024年高考模拟考试生物参考答案及评分标准一、单项选择题1-5 CBBAC 6-10 AADDC 11-15CBBDB二、不定项选择题16.AC17.BD18.B19.AD20.ACD三、非选择题21.(每空2分，共10分)(1)红光叶绿素能吸收红光，类胡萝卜素不吸收红光；用红光检测可排除类胡萝卜素对结果的干扰对蓝紫光的吸收减少，无法及时清除光有毒产物(2)D1蛋白交联聚合物解聚→D1蛋白去磷酸化(3)切除损伤的D1蛋白与新合成的D1蛋白速率基本相等22.(除标注外，每空1分，共11分)(1)K+外流K+外流的同时发生Na+内流，导致视杆细胞静息电位绝对值变小(2分)(2)ipRGC SON(3)交感有的内分泌腺直接受中枢神经系统的调节(4)乙组小鼠给予过多光照，丙组小鼠切断相关神经并进行过多光照(2分)三组小鼠的棕色脂肪细胞产热量为丙组>甲组>乙组(2分)23.(每空2分，共16分)(1)1/6F2中苗期绿茎植株几乎全为不育，说明绿茎基因和雄性不育基因均位于2号染色体通过幼苗期茎秆颜色来快速区分植株的育性(2)能够定向改造植物的育性，为获得其他植物雄性不育株系提供新途径(3)①粳稻粳稻的12号染色体缺少解毒蛋白基因，无法合成解毒蛋白②减数第一次分裂完成后1/2、1/324.(除标注外，每空1分，共8分)(1)所处的空间位置、占用资源的情况物种组成（物种丰富度、物种多样性）(2)不属于生态位重叠的研究对象是两个物种之间的种间竞争，而菜青虫和菜粉蝶属于同一物种的不同生长发育时期(2分)(3)非损伤、低干扰(2分)季节性25.(除注明外，每空1分，共10分)(1)变性一复性-延伸5'-GATATCCTAGTG-3'和5'-TCTAGAATGGGC3'(2分)(2)使D菌处于一种能吸收周围环境中DNA分子的生理状态四环素(3)F菌F菌比E菌生长迅速，透明质酸产量高，H基因整合到细菌DNA上不易丢失(3分)生物试题参考答案第1页（共1页）

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20.C根据材料并结合所学知识可知，秦棚“焚书坑儒”是实行文化专制的表现，故选C顶。“焚书”举措是推毁而不是保护传统的文化典籍，排除A项；“焚书”只是针对以儒家为代表的部分先秦典籍，并非全部先秦诸子典籍，且该举措并不能完全摧毁先秦儒家诸子典籍，至西汉时仍有诸多先秦诸子典籍留存下来，排除B、D两项21.C根据材料并结合所学知识可知，秦朝统一后，实现了大规模的人口调动以参与国家的建设，这一举措的实现源于秦朝建立了一套较为完善的君主专制中央集权制度，故选C项。A、D两项并非其根本原因，故排除：B项是材料的表象，而非根源，故排除。22.B根据材料并结合所学知识可知，材料描述的是秦末陈胜、吴广起义和西楚霸王项羽占领咸阳城，焚毁阿房宫的历史事件，故选B项。23.A根据材料并结合所学知识可知，汉高祖时期，由于天下长久战乱，社会经济遭到破坏，天子的座驾也无法使用四匹一样颜色的马，将相则多乘坐牛车；文景时期，社会经济日益繁荣，街巷马儿成群，甚至骑母马都会被人耻笑，这一转变的主要原因是汉初统治者吸取秦朝因暴政导致速亡的教训，采取了“与民休息”的政策，促进了社会经济的恢复与发展，故选A项。材料与加强君主专制和中央集权无关，排除B、D两项：汉武帝时期开始实行“编户齐民”，排除C项。24.C根据材料“山东的汉代官印“寓意国家盐法的威严”并结合所学知识可知，汉武帝时期，实行盐铁官营，由政府垄断盐、铁的生产和销售，故选C项。其他三项材料均没有体现，排除。25.D结合所学知识可知，材料描绘的是汉武帝实行的“推恩令”，该制度有利于削弱西汉诸侯国的势力，从而增强中央政府的权威，故选D项。汉景帝定了“七国之乱”，排除A项；藩镇割据出现于唐中后期，排除B项：材料与民族交融无关，排除C项。26.C根据材料并结合所学知识可知，西汉初年，地方行政制度采取郡国并行制。刘邦在统一战争中分封了七个异性功臣为诸侯王，他们拥兵自重，对中央集权造成严重威胁，因此材料中的“伪统一”是指“郡国并行下的诸侯林立”，故选C项，排除其他三项27.C根据材料并结合所学知识可知，西汉初年，冒顿单于征服西域，并以西域为军事上的据点和经济上的后盾，经常侵占汉朝领土，骚扰和掠夺中原居民。汉武帝时期，西汉政府逐渐认识到西域的重要性，决定打通与西域的联系，联合大月氏夹击匈奴，这也是张赛首次出使西域的主要使命，故选C项，排除其他三项。28.B结合所学知识可知，尚书令作为皇帝的亲信侍从，地位较低，却逐渐掌握实权，其权力来源是皇帝的赋予而非原先制度上的规定，这反映出的是皇权的加强，故选B项。材料中体现不出中央机构的臃肿，排除A项；材料中没有涉及外戚和贵族制度，排除C、D两项。29.D根据材料“皇帝亲政和太后临朝两种状态的转换，表现为最高权力在‘东宫’和‘西宫’之间的切换”并结合所学识可知！，东汉时期，在皇帝年幼或者无能的状态下出现了太后临朝，垂帘听政的情况，从而形成了外戚把持朝廷政权的状况，故选D项。材料体现不出外戚对皇权的制约作用，排除A项；材料未涉及东汉时期社会矛盾彻底激化的相关内容，排除B项；材料末涉及皇帝通过宦官打压外戚的相关内容，体现不出外戚宦官交替执政的政治特征，排除C项。30.C根据材料并结合所学知识可知，西汉司马迁撰写的《史记》，以本纪、表、书、世家、列传的形式，叙述了上起黄帝、下至汉武帝年间的历史，首创了纪传体通史体裁，故选C项。春秋是编年体史书，排除A项；《战国策》是国别体史书，排除B项：《汉书》是纪传体史书，但成书时间晚于《史记》，排除D项。31.（1)制度：内外服制。（2分)特点：商王是最高的统治者；以商族为中心的邦国联盟；中央政权与附属国之间的关系较为松散；各方国具有较大的相对独立性。(4分，任答两点即可)(2)区别：商代的附属国是聚族而居，西周新兴封国已开始打破商代附属国的族群界限，带有地缘政治色彩：西周新兴封国的统治者主要是西周的王族、功臣和姻亲等，商代附属国的统治者是商族以外的部族首领，相比之下西周封国与王室有着密切的联系；西周各封国与王室的关系比商代的附属国密切，与周天子形成了严格的等级制度，臣属关系更加明确。（4分，任答两点即可)积极作用：利于巩固周王室的统治；扩大了周的统治区域；传播了周文化，丰富了地方文化，促进了华夏民族的交流交融；增强了华夏认同观念；为后世的统一局面奠定基础。（4分，任答两点即可)32.(1)变化：与战国相比，汉武帝时期农牧界限向北移动明显。(2分)原因：汉武帝时期大规模修筑长城；卫青、霍去病北击匈奴；设置河西四郡；移民实边、屯田等，推动了农牧界限的北移。(6分，任答三点即可)(2)影响：推动了中原地区先进生产方式向边疆地区的传播；有利于边疆的开发和农业经济的发展；推动了统一多民族国家的巩固与发展。（6分)33.示例：论题：春秋至汉代儒家思想在曲折中发展。(2分)论述：春秋时期，孔子开创儒学。他以周礼为准则，主张君臣父子各安其位，遵守自己的本分，不越位，不僭礼，推崇周公的治政战国时期，儒家思想有了很大的发展。战国时期，孟子，荀子都继承和发展了孔子思想。战国是封建地主开始强盛时期，各国国君为了争霸的需求，纷纷招揽名士让其献计献策。儒家主要强调社会礼仪制度，在维护贵族阶级的利益上比较突出。但是乱世当用重刑，儒家的“仁”政策明显对争衙战争的需求不能满足。所以虽有一定地位，却并没有多少国家使用。秦以法家思想治国。秦统一六国后，秦始皇采纳李斯焚烧诗书的建议。不久，一些方士和儒生发表了对秦始皇不满的言论，惹得秦始皇大怒，便把这些儒生全部坑杀咸阳。儒家思想在秦朝遭到了严重打击。到了汉武帝时期，董仲舒发展了儒家思想，使儒家思想更加有利于维护封建统治者的地位。汉武帝为了维护“大一统”，接受了董仲舒的尊崇儒术的建议，置立五经博士，确立了儒学的正统地位。儒学可以说从此开始成为封建社会的主流意识形态，并且被不断改进，以适应统治需要。(10分)(“示例”仅供参考，其他答案言之有理即可的情给分)【高一年级第一次质量调研检测卷·历史参考答案第2页（共2页）】25-T-081A

20.C根据材料并结合所学知识可知，秦棚“焚书坑儒”是实行文化专制的表现，故选C顶。“焚书”举措是推毁而不是保护传统的文化典籍，排除A项；“焚书”只是针对以儒家为代表的部分先秦典籍，并非全部先秦诸子典籍，且该举措并不能完全摧毁先秦儒家诸子典籍，至西汉时仍有诸多先秦诸子典籍留存下来，排除B、D两项21.C根据材料并结合所学知识可知，秦朝统一后，实现了大规模的人口调动以参与国家的建设，这一举措的实现源于秦朝建立了一套较为完善的君主专制中央集权制度，故选C项。A、D两项并非其根本原因，故排除：B项是材料的表象，而非根源，故排除。22.B根据材料并结合所学知识可知，材料描述的是秦末陈胜、吴广起义和西楚霸王项羽占领咸阳城，焚毁阿房宫的历史事件，故选B项。23.A根据材料并结合所学知识可知，汉高祖时期，由于天下长久战乱，社会经济遭到破坏，天子的座驾也无法使用四匹一样颜色的马，将相则多乘坐牛车；文景时期，社会经济日益繁荣，街巷马儿成群，甚至骑母马都会被人耻笑，这一转变的主要原因是汉初统治者吸取秦朝因暴政导致速亡的教训，采取了“与民休息”的政策，促进了社会经济的恢复与发展，故选A项。材料与加强君主专制和中央集权无关，排除B、D两项：汉武帝时期开始实行“编户齐民”，排除C项。24.C根据材料“山东的汉代官印“寓意国家盐法的威严”并结合所学知识可知，汉武帝时期，实行盐铁官营，由政府垄断盐、铁的生产和销售，故选C项。其他三项材料均没有体现，排除。25.D结合所学知识可知，材料描绘的是汉武帝实行的“推恩令”，该制度有利于削弱西汉诸侯国的势力，从而增强中央政府的权威，故选D项。汉景帝定了“七国之乱”，排除A项；藩镇割据出现于唐中后期，排除B项：材料与民族交融无关，排除C项。26.C根据材料并结合所学知识可知，西汉初年，地方行政制度采取郡国并行制。刘邦在统一战争中分封了七个异性功臣为诸侯王，他们拥兵自重，对中央集权造成严重威胁，因此材料中的“伪统一”是指“郡国并行下的诸侯林立”，故选C项，排除其他三项27.C根据材料并结合所学知识可知，西汉初年，冒顿单于征服西域，并以西域为军事上的据点和经济上的后盾，经常侵占汉朝领土，骚扰和掠夺中原居民。汉武帝时期，西汉政府逐渐认识到西域的重要性，决定打通与西域的联系，联合大月氏夹击匈奴，这也是张赛首次出使西域的主要使命，故选C项，排除其他三项。28.B结合所学知识可知，尚书令作为皇帝的亲信侍从，地位较低，却逐渐掌握实权，其权力来源是皇帝的赋予而非原先制度上的规定，这反映出的是皇权的加强，故选B项。材料中体现不出中央机构的臃肿，排除A项；材料中没有涉及外戚和贵族制度，排除C、D两项。29.D根据材料“皇帝亲政和太后临朝两种状态的转换，表现为最高权力在‘东宫’和‘西宫’之间的切换”并结合所学识可知！，东汉时期，在皇帝年幼或者无能的状态下出现了太后临朝，垂帘听政的情况，从而形成了外戚把持朝廷政权的状况，故选D项。材料体现不出外戚对皇权的制约作用，排除A项；材料未涉及东汉时期社会矛盾彻底激化的相关内容，排除B项；材料末涉及皇帝通过宦官打压外戚的相关内容，体现不出外戚宦官交替执政的政治特征，排除C项。30.C根据材料并结合所学知识可知，西汉司马迁撰写的《史记》，以本纪、表、书、世家、列传的形式，叙述了上起黄帝、下至汉武帝年间的历史，首创了纪传体通史体裁，故选C项。春秋是编年体史书，排除A项；《战国策》是国别体史书，排除B项：《汉书》是纪传体史书，但成书时间晚于《史记》，排除D项。31.（1)制度：内外服制。（2分)特点：商王是最高的统治者；以商族为中心的邦国联盟；中央政权与附属国之间的关系较为松散；各方国具有较大的相对独立性。(4分，任答两点即可)(2)区别：商代的附属国是聚族而居，西周新兴封国已开始打破商代附属国的族群界限，带有地缘政治色彩：西周新兴封国的统治者主要是西周的王族、功臣和姻亲等，商代附属国的统治者是商族以外的部族首领，相比之下西周封国与王室有着密切的联系；西周各封国与王室的关系比商代的附属国密切，与周天子形成了严格的等级制度，臣属关系更加明确。（4分，任答两点即可)积极作用：利于巩固周王室的统治；扩大了周的统治区域；传播了周文化，丰富了地方文化，促进了华夏民族的交流交融；增强了华夏认同观念；为后世的统一局面奠定基础。（4分，任答两点即可)32.(1)变化：与战国相比，汉武帝时期农牧界限向北移动明显。(2分)原因：汉武帝时期大规模修筑长城；卫青、霍去病北击匈奴；设置河西四郡；移民实边、屯田等，推动了农牧界限的北移。(6分，任答三点即可)(2)影响：推动了中原地区先进生产方式向边疆地区的传播；有利于边疆的开发和农业经济的发展；推动了统一多民族国家的巩固与发展。（6分)33.示例：论题：春秋至汉代儒家思想在曲折中发展。(2分)论述：春秋时期，孔子开创儒学。他以周礼为准则，主张君臣父子各安其位，遵守自己的本分，不越位，不僭礼，推崇周公的治政战国时期，儒家思想有了很大的发展。战国时期，孟子，荀子都继承和发展了孔子思想。战国是封建地主开始强盛时期，各国国君为了争霸的需求，纷纷招揽名士让其献计献策。儒家主要强调社会礼仪制度，在维护贵族阶级的利益上比较突出。但是乱世当用重刑，儒家的“仁”政策明显对争衙战争的需求不能满足。所以虽有一定地位，却并没有多少国家使用。秦以法家思想治国。秦统一六国后，秦始皇采纳李斯焚烧诗书的建议。不久，一些方士和儒生发表了对秦始皇不满的言论，惹得秦始皇大怒，便把这些儒生全部坑杀咸阳。儒家思想在秦朝遭到了严重打击。到了汉武帝时期，董仲舒发展了儒家思想，使儒家思想更加有利于维护封建统治者的地位。汉武帝为了维护“大一统”，接受了董仲舒的尊崇儒术的建议，置立五经博士，确立了儒学的正统地位。儒学可以说从此开始成为封建社会的主流意识形态，并且被不断改进，以适应统治需要。(10分)(“示例”仅供参考，其他答案言之有理即可的情给分)【高一年级第一次质量调研检测卷·历史参考答案第2页（共2页）】25-T-081A

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2024-10-17 23:46:57

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我忍不住说：“妈，您怎么哭了？”且题道以求容，恶在其释事而退也？”母亲说：“要是这黄母鸡也下蛋，多好。”文学日：“天下不，庶国不宁，明王之沈也。上无天子，下无方伯，天下烦乱，贤圣之沈也。我不知道该说什么，母亲稍沉吟，又说：“要它不是个假母鸡，没有下蛋还装着下蛋的样，个是以免忧洪水，伊尹忧民，管仲束缚，孔子周流，忧百姓之祸而欲安其危也。是以负鼎组、因拘、大个大地叫得恁欢，哪个会杀它！相匐以救之，故追亡者趋，拯溺者漓。今民陷沟坚，虽欲无漓，岂得已哉？”自那以后，母亲再未杀过一只鸡，也一直不吃鸡肉。那也是我生第一次，也是唯一一次见御史不对。到母亲持刀杀生。（选自《盐铁论·论儒》有删改）那整个过程永久地印在我的大脑里，时不时地还会翻腾出些别有一番的况味，似与人生材料二：有关儒者博而寡要，劳而少功，是以其事难尽从。然其序君臣父子之礼，列夫妇长幼之别，不可（有删改）易也。道家使人精神端一，动合无形，瞻足万物。其为术也，因阴阳之大顺，采儒墨之善，报名法之要，与时迁移，应物变化，立俗施事，无所不宜，指约而易操，事少而功多。儒者则不然。以为A.文章从回忆过去写起，行文上以倒叙的手法开始，先写了自己小时候母亲杀鸡一事，然后人主天下之仪表也，主倡而臣和，主先而臣随。如此则主劳而臣逸。夫神大用则竭，形大劳则鼎再写母亲凑钱、买鸡、养鸡等往事。救。形神骚动，欲与天地长久，非所闻也。B.母亲买来的这些小鸡对他们一家来说意义非凡，“难怪母亲的脸上会开出花来呢”一句以夫儒者以六艺为法。六艺经传以千万数，累世不能通其学，当年不能完其礼，故曰“博而寡要，劳而少功”。答类比的手法体现了母亲的喜悦之情。C.文章写“中午时分或午后鸡们那样叫着报喜”的场面时，极富生活意趣：此段落中，对于那（选自《史记·太史公自序》有删改）只黑母鸡，文章的叙写则简略抽象。材料三：要灵公夫人有南子者，使人谓孔子曰：“四方之君子不辱欲与寡君为兄弟者，必见寡小君。寡D.文章运用了大量的对比手法，叙述母亲对个儿较小的黑母鸡和个儿较大的黄母鸡的不同小君愿见。“孔子辞谢，不得已而见之。夫人在烯帕中、孔子入门，北面稽首，夫人自惟中再拜，不的态度，意在突出母亲的势利与偏心。7.关于文中“把鸡毛规尽·...·“这个段落，下列说法不正确的一项是（3分）之！天厌之！”内A.这个段落通过母亲一系列的动作，写出了煨鸡前母亲的准备工作，用语极为简洁（选自《史记·孔子世家》有删改10.材料一画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每线C.煨熟了鸡肉之后，母亲却”一口也不沾”，从中，也可以感受到母亲内心的难受。涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分（3分）1）.本段落结尾的一句话，通过“我们”的视角，侧面体现了母亲当时的内心情感。居A今之朝B不C易其俗D而成E千乘之F势G不能一朝日居也。8.在养鸡的过程中，母亲有哪些情感变化？请简要分析。（4分）9.文末画线的句子表明，作者一直牢记若此事，觉得此事“似与人生有关”。你是否认为此事与11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.“安能变已而从俗化”与《梦游天姥吟留别》”安能摧眉折腰事权贵”的“安”意思相同。人生有关？请简要说明。（6分）二、古代诗文阅读（37分）B.而，连词，表转折，与《六国论》“略秦而力亏”的“而”用法和意思相同。C.散，疲惫之意，与《烛之武退秦师》“因人之力而散之”的“散”意思不同。（一）文言文阅读（本题共5小题，22分）回算之》与直量回回阅读下面的文言文，完成10~14题。12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（3分）材料一：A.吴国公子季札认为阔问杀死吴王像是不义之举，就离开吴国到延陵去，一华子不再进人文学曰：“君子执德秉义而行，故造次必于是，沛必于是。孟子日：居今之朝不易其俗而吴国。文学认为季札是执德秉义的君子。B.季氏做了不合道义的事，赶走了他的国君，夺取了鲁国的政权，孔子的弟子却做季氏的家陵，终身不入吴国，鲁公杀子赤，叔退而隐处，不食其禄。亏义得尊，枉道取容，效死不为也臣，这在御史看来就是言行不一的表现。闻正道不行，释事而退，未闻社道以求容也”C.天下处于混乱之中，孔子忧忠百姓遭受祸患想要使他们脱离危险，但是又不愿意违昔道御史曰：“论语：亲于其身为不善者，君子不入也有是言而行不足从也。季氏为无道，逐义以求得（君主）容纳，于是就周游列国D太史公认为道家是顺应阴阳四时之序的学说，能与时势、事务随同发展，应用在人事上，人，子路不说。子取，接臣也，夫子因之，非正也，男女不交，孔子见南子，非礼也。礼义由孔氏，并无不合适的。意旨简约，且容易把握

我忍不住说：“妈，您怎么哭了？”且题道以求容，恶在其释事而退也？”母亲说：“要是这黄母鸡也下蛋，多好。”文学日：“天下不，庶国不宁，明王之沈也。上无天子，下无方伯，天下烦乱，贤圣之沈也。我不知道该说什么，母亲稍沉吟，又说：“要它不是个假母鸡，没有下蛋还装着下蛋的样，个是以免忧洪水，伊尹忧民，管仲束缚，孔子周流，忧百姓之祸而欲安其危也。是以负鼎组、因拘、大个大地叫得恁欢，哪个会杀它！相匐以救之，故追亡者趋，拯溺者漓。今民陷沟坚，虽欲无漓，岂得已哉？”自那以后，母亲再未杀过一只鸡，也一直不吃鸡肉。那也是我生第一次，也是唯一一次见御史不对。到母亲持刀杀生。（选自《盐铁论·论儒》有删改）那整个过程永久地印在我的大脑里，时不时地还会翻腾出些别有一番的况味，似与人生材料二：有关儒者博而寡要，劳而少功，是以其事难尽从。然其序君臣父子之礼，列夫妇长幼之别，不可（有删改）易也。道家使人精神端一，动合无形，瞻足万物。其为术也，因阴阳之大顺，采儒墨之善，报名法之要，与时迁移，应物变化，立俗施事，无所不宜，指约而易操，事少而功多。儒者则不然。以为A.文章从回忆过去写起，行文上以倒叙的手法开始，先写了自己小时候母亲杀鸡一事，然后人主天下之仪表也，主倡而臣和，主先而臣随。如此则主劳而臣逸。夫神大用则竭，形大劳则鼎再写母亲凑钱、买鸡、养鸡等往事。救。形神骚动，欲与天地长久，非所闻也。B.母亲买来的这些小鸡对他们一家来说意义非凡，“难怪母亲的脸上会开出花来呢”一句以夫儒者以六艺为法。六艺经传以千万数，累世不能通其学，当年不能完其礼，故曰“博而寡要，劳而少功”。答类比的手法体现了母亲的喜悦之情。C.文章写“中午时分或午后鸡们那样叫着报喜”的场面时，极富生活意趣：此段落中，对于那（选自《史记·太史公自序》有删改）只黑母鸡，文章的叙写则简略抽象。材料三：要灵公夫人有南子者，使人谓孔子曰：“四方之君子不辱欲与寡君为兄弟者，必见寡小君。寡D.文章运用了大量的对比手法，叙述母亲对个儿较小的黑母鸡和个儿较大的黄母鸡的不同小君愿见。“孔子辞谢，不得已而见之。夫人在烯帕中、孔子入门，北面稽首，夫人自惟中再拜，不的态度，意在突出母亲的势利与偏心。7.关于文中“把鸡毛规尽·...·“这个段落，下列说法不正确的一项是（3分）之！天厌之！”内A.这个段落通过母亲一系列的动作，写出了煨鸡前母亲的准备工作，用语极为简洁（选自《史记·孔子世家》有删改10.材料一画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每线C.煨熟了鸡肉之后，母亲却”一口也不沾”，从中，也可以感受到母亲内心的难受。涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分（3分）1）.本段落结尾的一句话，通过“我们”的视角，侧面体现了母亲当时的内心情感。居A今之朝B不C易其俗D而成E千乘之F势G不能一朝日居也。8.在养鸡的过程中，母亲有哪些情感变化？请简要分析。（4分）9.文末画线的句子表明，作者一直牢记若此事，觉得此事“似与人生有关”。你是否认为此事与11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.“安能变已而从俗化”与《梦游天姥吟留别》”安能摧眉折腰事权贵”的“安”意思相同。人生有关？请简要说明。（6分）二、古代诗文阅读（37分）B.而，连词，表转折，与《六国论》“略秦而力亏”的“而”用法和意思相同。C.散，疲惫之意，与《烛之武退秦师》“因人之力而散之”的“散”意思不同。（一）文言文阅读（本题共5小题，22分）回算之》与直量回回阅读下面的文言文，完成10~14题。12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（3分）材料一：A.吴国公子季札认为阔问杀死吴王像是不义之举，就离开吴国到延陵去，一华子不再进人文学曰：“君子执德秉义而行，故造次必于是，沛必于是。孟子日：居今之朝不易其俗而吴国。文学认为季札是执德秉义的君子。B.季氏做了不合道义的事，赶走了他的国君，夺取了鲁国的政权，孔子的弟子却做季氏的家陵，终身不入吴国，鲁公杀子赤，叔退而隐处，不食其禄。亏义得尊，枉道取容，效死不为也臣，这在御史看来就是言行不一的表现。闻正道不行，释事而退，未闻社道以求容也”C.天下处于混乱之中，孔子忧忠百姓遭受祸患想要使他们脱离危险，但是又不愿意违昔道御史曰：“论语：亲于其身为不善者，君子不入也有是言而行不足从也。季氏为无道，逐义以求得（君主）容纳，于是就周游列国D太史公认为道家是顺应阴阳四时之序的学说，能与时势、事务随同发展，应用在人事上，人，子路不说。子取，接臣也，夫子因之，非正也，男女不交，孔子见南子，非礼也。礼义由孔氏，并无不合适的。意旨简约，且容易把握

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高三物理试卷本试卷满分16分，考试用时后分带注意事项：上餐顺的：考生务化将自己的外名，考生号，考务号毫位号理写查唇题卡上回答达择随时，选出每小题有案后，用笔花宏稳卡上对位意用然S案东机需改动，用棉皮擦

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2024-11-04 19:59:31

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11:055G404指导，故④说法错误。21.A中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路，中国特色社会主义制度是具有强大生命力和巨大优越性的制度，要坚持四个自信，故①③正确。中国特色社会主义文化代表中华民族独特的精神标识，故②错误。中国特色社会主义文化是激励全党全国各族人民奋勇前进的精神力量，而不是“物质力量”，故④错误。22.B历经新时代十年伟大变革，走过百年奋斗历程的中国共产党在革命性锻造中更加坚强有力，党中央权威和集中统一领导得到有力保证，党总揽全局、协调各方的领导核心作用得到进一步发挥：①正确。改革开放40多年来，我们党领导中国人民创立、发展和完善中国特色社会主义，而不是新时代这十年，②错误。生产力与生产关系，经济基础与上层建筑之间的矛盾是贯穿人类社会始终的基本矛盾，这一社会基本矛盾依然存在并未变化，③错误。在新时代伟大进程中，中国共产党带领全国各族人民开创了中国特色社会主义新时代，创造了中国特色社会主义的伟大成就，中国特色社会主义制度更加成熟定型，中国特色社会主义道路越走越宽，科学社会主义在21世纪的中国焕发出新的蓬勃生机，④正确。23.B一百年来，党始终践行初心使命，团结带领全国各族人民为争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福而不邂奋斗，从根本上改变了中国人民的前途命运，①正确。新中国成立，从此中国人民站起来了②错误。脱贫攻坚战全面胜利，中华民族在几千年发展历史上首次整体消除绝对贫困，实现了中国人民的千年梦想、百年凤愿。“消除贫富差距”说法错误，③排除。全面建成小康社会是中国共产党和中国人民的伟大创造，体现在一系列思想、战略、政策、制度的创新，彰显出中国共产党的领导和中国特色社会主义制度的显著优势，④正确。24.B文化思想立足于新时代党领导文化建设的实践，明确了新时代文化建设的路线图和任务书。这表明文化思想立足时代之基，是我国新时代文化建设的实践总结：彰显文化自信，为我们担负新的文化使命提供强大思想武器，①④符合题意。中国梦凝聚磅礴力量，是中华民族团结奋斗的最大公约数，②不符合题意。中国特色社会主义思想回答时代问题，是马克思主义中国化时代化的新飞跃，③25.A中国式现代化它既不同于资本主义性质的现代化，也不同于苏联等传统社会主义的现代化，丰富了人类文明新形态，同时为发展中国家走向现代化提供了全新选择，①②符合题意。其他发展中国家应立足本国国情选择发展道路，中国式现代化不是放之四海而皆准的现代化标准，③说法错误。中国式现代化是科二、非选择题：本题共2小题，共50分。26.（1）中国特色社会主义理论体系的内容：邓小理论、三个代表重要思想、科学发展观、中国特色社会主义思想。（8分）（2）①坚持中国共产党的领导，指导改革实践。②推动生产关系同生产力相适应，坚定不移把改革开放向前推进，践行中国特色社会主义道路。③坚持以中国特色社会主义文化激励全党全国各族人民奋勇前进。④高举中国特27.（1）变：我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不衡不充分的发展之间的矛盾。（4分）不变：①社会主义初级阶段的基本国情没有变。（2分）②我国仍然是世界上最大发展中国家国际地位没有变。（2分）③坚持党在社会主义初级阶段基本路线没有变。（2分）（2）①中国梦的本质是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。（4分）②中国科研工作者实干创新，不断推进深地实验室的建设，推动中国向科学大国迈进，体现了中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现。（4分）③中国梦是国家的梦、民族的梦，科研工作者把小我融入大我，助推国家科技梦的实现。（4分）④中国梦是中国人民追求幸福的梦，也同世界人民的梦想息息相通。中国暗物质探测事业的发展对人类探测暗物质有着巨大贡献，锦屏大设施已成为世界级开放共享实验台，有利于推动实现持久和、共同发展的世界梦。（4分）【高一·政治卷参考答案第3页（共3页）】5098A