周测卷六天气系统1.C根据材料中的诗句判断是冷锋过境,A图是暖锋符号;B图示意暖锋;C图示意冷锋;D图示意暖锋。2.A根据上题分析是冷锋过境,冷锋过境气温降低、气压升高,对应四幅图中的A图。3.B根据表格中气温的变化分析该市受暖锋过境影响。冷锋也是影响我国的主要锋面;暖锋多形成连续性降水;暖锋降水多发生在锋前;暖锋过境后气温上升,气压下降。4.C结合表中的气温判断2021年4月22日正经历暖锋过境,降水较多,不适宜洗车。5.A来自西伯利亚和北大西洋的不太强的冷气团进人准噶尔盆地,与当地暖气团相遇,形成锋面,锋面在行进中受到天山阻挡,移动速度减慢,徘徊不前,形成准静止锋。冬春季节,来自大西洋和西伯利亚的空气频繁东进、南下,为准静止锋的多发季节。6.B塔里木盆地位于天山以南,不受天山准静止锋影响;准噶尔盆地位于天山以北,受准止锋影响,会出现降雪天气;结合示意图分析天山北坡下部受准静止锋影响;乌鲁木齐不受梅雨影响,梅雨主要影响江淮流域。7.A结合图中信息可知,该天气系统过境前后,气压升高,气温下降,符合冷锋过境的天气特点。8.℃根据所学知识可知,冷锋过境时,温度、压力、风等都有较大的变化,波动明显,13~15时气温和气压变化最大,属于锋面经过时刻,应该是冷锋过境时所致。9.B4月11日,内蒙古西部温度高,降水少,天气晴朗,蒸发旺盛,沙源丰富;冷锋过境带来大风天气,强风将沙尘卷起并带至远处,易形成沙尘暴灾害;该地位于内陆,台风很难影响到。10.B台风生命史中强度最大的时刻是中心气压最低的时刻,对应图中大致在7日20时。11.C根据“某台风在海上生成,向我国近海移动,登陆后直至消失”分析台风在我国登陆,台风登陆后受下垫面因素的影响,地表摩擦力加大,所以风速下降。12.C台风过境时,狂风暴雨突然停止,可能是台风中心移到此地,台风中心因离心力作用,气压较低,空气从气旋上部流过来补充,形成下沉气流,故台风中心经过的地区风和日丽,短暂的晴好天气之后必然伴随大风和暴雨,此时外出不安全;台风带来的狂风会吹倒路边的树木及广告牌等,暴雨使地势低洼处积水,因此应将爱车停在地势较高的空旷地带,以避免被掉落物砸坏或被积水淹没;在台风到来时,应待在自己家中,以应对突发事件;在玻璃上贴胶条不能彻底避免玻璃破裂。13.D根据图中等压线可确定a地气压(1000~1004hPa)比b地(1004~1008hPa)低;由于冷锋势力强,因此a地的冷气团势力比b地强,a地气温比b地低。14.C由等压线图可知,与T,时刻相比,T3时刻c地等压线稀疏,因此风力小;T1时刻c地受单一暖气团控制,可能为晴朗天气,昼夜温差大;T3时刻℃地冷锋与暖锋合二为一,降水总量大,持续时间长。意·11·【23新教材·ZC·地理·参考答案一XB一选择性必修1一HEB】
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地理试卷2024.4本试卷共6页,18题,全卷满分100分。考试用时75分钟。★权为试网利★注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在议卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.选择题的作答:每小题速出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题日的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区战均无效。3.非进择题的作答:用黑色签宇笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区战均无效。4.考试站束后,请将本试卷和答题卡一并上交。一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。近十几年,我国中部莱县城中小学学生数量不断增加、办学规模不断扩大,对城区的文昌大道产生了重要影响。困】示意该县城中小学布局及办学规糢。据此完成1~3题。2011年500米4500219s61807名小学1956年●2022年文1936年1966年2000名2000名●6000名1500名其他学技甲国1973年新增小学备选地1950年昌5000名4500名主干道●大2001年丙3200铁路2009年县政府2009年迁建或始建年份道6000名1998年6000名2024年在校人数2019年2700名3000名图1地理试卷第1页(共6页)
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例4(1)m
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企0)牛隆件数家,持生圆可3.在家看冬奥,出门去滑雪…这个春节假期,在冰雪里找快乐.是许多人在忙碌一年后。二,”面国人么全年可,回高三政治试卷对自己最丰厚的“年终奖”。数据显示,自去华12月以来,全国
中国移动令22:40m@12%024届5月吉安六校高三联考·英语答案.p分上进联考更专业更放心一站式考试服务专家34.C细节理解题。根据第三段末句“But this study brought those bodies of research together to learn if extra dailysteps could offset(抵消)the risks of sedentary behavior even in those who spend much of the day seated."可知,a研究的目的是了解每天增加额外的走路步数是否可以抵消久坐行为带来的风险。35.B推理判断题。文章末段列出了人们每天走的步数和相应的心脏病及死亡风险下降的幅度,由此推断作者用数字来表明健康和步数之间的关系。本文是一篇说明文。文章主要介绍了发现自身强项并学会利用自身优势的建议。36.E后句指出人们更容易关注自己的弱点,根据句中的“instead”可以推断设空处应该介绍的是相反的情况,故判断E选项“然而,许多人很难确定自己的优势”符合语境。37.B设空处位于主题句的位置,因此需要能够概括本段中心,而本段内容是建议人们要评估自己的性格优势,然后使用自己的优势,由此判断B选项“确定你的标志性优势”可以作为段落主题句。38.F本段建议人们找出在过去哪些时候发挥了自己的优势,然后写出这些例子,因此判断F选项“回想一下你以前展示过你的标志性优势的时候”可以承接上下文。39.G空前内容建议人们当发现自己使用了自己的长处时,把它写下来,放进罐子里,因此判断G选项“每隔几周,留出一些时间回顾一下你写的东西”可以承接上文,其中wite是提示信息。40.C前句建议人们在培养新的兴趣爱好时去发现自己的新的优点和长处,再根据后句中的“Contrary to whatyou may think”可以判断C选项“你的发现可能会让你大吃一惊”可以承接上下文,内容符合语境。本文是一篇记叙文。文章主要讲述了作者在读博期间,和她同在一个实验室的一位女士送给她一个电脑显示器,这让作者感到温暖,后来她又把这个显示器送给了另外一位女士。41.D考查名词。根据空后内容可知,作者不知道什么时候毕业,也不知道怎样才能毕业,因此她感觉自己好像在黑暗中。42.C考查形容词。根据语境可知,坦白地讲,作者感觉深处黑暗之中,看不到通向毕业的这条隧道尽头的光。43.D考查动词。根据下文中“As she cleared out her lab space'”可知,Erika在收拾物品准备搬离实验室。44.A考查名词。作者感觉深处黑暗之中,不知道怎样、什么时候才能毕业,因此内心非常焦虑。45.B考查名词。根据下文“her old but big computer monitor'”可知,Erika把自己的显示器送给了作者。46.C考查名词。Eika送给作者显示器这一举动成了作者需要的救命稻草。47.B考查动词。根据第一段中对作者当时处境的描述可知,作者需要一种让她感到温暖或者能激励她而不至于让自己被焦虑所吞没的东西。48.A考查名词。Eika送给作者的电脑显示器提醒作者自己是有人关心的。49.D考查副词。即使根本没有人和她在同一个实验室,但是来自女性之间的关爱还在。physically“身体上、根本上”。50.D考查动词短语。作者之前一直用笔记本,因此Eika送给她的电脑显示器的大屏给她带来的好处让她吃惊。blow away'“使印象深刻”。51.C考查形容词。根据前文中的“big”可知,显示器为作者提供的是更大、更宽阔的视觉范围。52.B考查名词。作者毕业了,因此和显示器在一起的时间要结束了。53.A考查动词。作者的显示器是一位女士送的,后来作者又把显示器送给了另外一位女士,由此可知,作者当时想把带有关爱和姐妹情谊的链条继续延伸下去。54.A考查名词。根据空前的句子内容可知,这位接受作者电脑显示器的女士认为自己感受到了女性的支持,因此这是一种个人的感觉。55.C考查形容词。文中的显示器没有提到任何特点,因此就是一个普普通通的显示器。本文是一篇说明文。文章主要介绍了让甘肃省天水市突然爆火并成为热门旅游目的地的特色美食一天水麻辣烫。56.a考查冠词。根据结构可知,设空处所在的部分是Tianshui的同位语,因此填不定冠词,而small是以辅音音素开头的单词。故填a。高三·英语第4页(共7页)》
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