必修一UNIT2同步评估参考答案及部分解析参考答案1-5 AACBB6-10 ACABB11-15 AACBC16-20 CACBC21-25 DACBC 26-30 ABBCD31-35 AADBA 36-40 GACDE41-45 DACBA 46-50 DCABD51-55 BCADB56.than 57.staying58.friends 59.to do60.a 61.which /that62.extremely 63.more expensive64.amazing 65.saw写作第一节One possible version:Dear Richard,I'm so excited to tell you that I'm planning a trip to Australia this summer holiday!I want to stay in your country for about one week and visit the world-famous Great Barrier Reefand Sydney Opera House.I've always dreamed about visiting these places.And I've also wantedto spend several days exploring the rainforest in Queensland.So what do you think of my plans?Can you recommend some other places worth visiting to me?I'm looking forward to your early reply and seeing you in Australia!Yours,Li Hua第二节One possible version:Finally,he decided to tell me what was going on.He said that yesterday another student hadseen him snatching the lunchboxes and that boy had gone straight to the teacher and reportedthe matter.As punishment,he was standing outside and the teacher had said that she would tellthe headmaster.He would be suspended unless we forgave him.I didn't want Umar to get suspended so I agreed to forgive him.I asked him why he alwayssnatched others'lunch.He told me that he got up late so he rushed to school without havingbreakfast or taking lunch with him.I told Fraser the whole story.To my surprise,he also agreedto forgive him.We then asked him to wake up early if he wanted to live a meaningful life anddidn't want to be suspended from school.Umar happily agreed,so from then on he did notsnatch anyone's lunch and became our friend.部分解析阅读第一节A篇主题语境：人与自我一一生活与学习本文是应用文。文章是一则杂志的订阅广告。21.D。理解具体信息。根据TW0 GREAT CHOICES部分中的12 issues(one year)可知，LandScape杂志是月刊，一年有十二期。

化蕴含的思想、道德规范；“周末群众大舞台”“文明【超级链接·技巧】运用演绎法解答哲学主观题。演之夏”等文化惠民活动的丰富开展，体现开展丰富多绎法是一种从一般到特殊的论证方法，以一般的原彩的群众性精神文明创建活动；志愿服务积分制管理为前提去论证个别事物，从而推导出一个新的结理制度等体现推进诚信建设和志愿服务制度化；“道论。演绎推理的主要形式是“三段论”，由大前提、小德模范”“志愿之星”“最美人物”“身边好人”“文明信前提、结论三部分组成。大前提是已知的一般原理，用户”“最美家庭”“好媳妇、好婆婆”等典型评选活动包括公认的科学原理和定义等，对于哲学学科来说，体现深入实施公民道德建设工程。第(2)问要求结主要是指一般的哲学原理和基本的哲学观点、核心合材料并运用价值观的导向作用的知识，分析说明概念等；小前提是研究的特殊情况，在解题中则是设德润民心的意义。首先应回答清楚价值观的导向作问指向要分析说明的内容以及材料的有效信息；结用的相关知识；然后联系材料分析论证价值观的导论是将特殊情况归到一般原理之下得出的新知识，向作用：村民在乡村振兴中明是非、知荣辱、辨美丑在解题中则表现为基于理论依据和原理，运用材料体现价值观对人们认识世界活动的导向作用；村民和设问的有效信息按照一定的逻辑进行层层推导、积极投身到乡村振兴的建设中体现价值观对人们改演绎分析，解释论证清楚设问指向的结论的过程。造世界活动的导向作用；健康文明生活方式成为村在解答哲学主观题的过程中，可以借鉴演绎法三段民的自觉习惯体现价值观是人生的重要向导。第论的推理形式，运用哲学的一般原理及基本概念、基(3)问属于开放性试题。考生应回答出积极向上、朗本观，点结合材料情境的特殊情况，进行分析、说明问朗上口的内容，符合题意、言之成理即可题和解决问题

熊猫、锦鲤等中国元素加入自己的服装、设备中。现代影音技术常常应用到国潮产品中，来具象活化演绎中华文化造产。中华文明传承千年，绵延不绝，积累和留存了大量珍贵的文化遗产。很多外国友人想了解“神秘”的中华文化，但苦于没有通俗易懂的入门介绍，即使亲自到博物馆参观，也经常是走马观花、难以尽兴。近年来，一些国潮影视节目试图运用现代拍摄技术、舞台设计、动画演示，展现古老传统的中华文化的内涵。例如2021年河南电视台连续制作了端午、七夕、中秋、重阳等“奇妙游”系列节目，以各传统节日为主线，充分应用AR(增强现实)、VR(虚拟现实)、航拍、环绕定格拍摄等技术，实现虚拟人物和现实人物、历史场景和当下场景的来回切换和同框。“奇妙游”系列节日上传至抖音国际版、国外视频平台后，海外观众纷纷表示”太美了”“不可思议”“太优雅了”“真正的艺术”，不吝各种支持和赞美。国潮产品打造了中华文化的沉浸体验，激活了网络创作与互动。近5年，越来越多的中国游戏进入海外市场，2020年推出的《原神》是其中的佼佼者，其海外收入已超过30亿美元，占总收入的近70%，发售至今已收获国外多个奖项，可谓叫好又叫座。《原神》广受海外玩家好评，缘于设计团队精心打造的文化沉浸体验。游戏中的中国风深受外国玩家喜爱，以至于他们在游戏之后继续在网络上进行热烈讨论。《原神》的推特粉丝达380多万。《原神》成为2021年推特平台上被讨论最多的游戏。《听书人》等多个角色宣传视频播放量达2000多万。(摘编自耿羽《从“国潮”走向“世界潮”》)1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)（)A.材料一中提到的两份报告显示，国潮产品正成为一种时尚消费潮流，受到广大消费者的青睐。B.“国潮”将中国文化符号、中华美学精神与文化产业等紧密结合，能够增强消费者的文化自信。C.2018年之前的国际时尚界虽不乏中国元素，但这些元素因不太符合东方审美，并未得到国人认可。D.种类繁多、形式多样的国潮产品不断走出国门，有力地传播了中华文化，彰显了中华审美意趣。2.根据材料内容，下列说法正确=项是3分)(·A.材料一与材料二都谈到了：国潮”的蓬勃友展，都重点论述了“国潮”热的表现。B.只要让国潮产品激“活”传统文化，就能推动中华传统文化创造性转化和创新性发展。C.相较于到博物馆粗浅参观，“奇妙游”系列节目更容易让外国友人感受中华文化之美。D.随着科技的发展，国潮影视节目中运用现代拍摄技术、动画展示等己成为一种潮流。3.下列选项，不属于“国潮”的一项是(3分)()A.汉服等带有中华民族传统文化特点的服饰受到国内外消费者的欢迎。B.第七届中国非物质文化遗产博览会在济南举行，参观者络绎不绝。C回力球鞋、大白兔奶糖、雷锋护耳帽等中华老字号产品焕发生机。D.敦煌文创联合某公司在“七夕”节推出的“七夕敦煌”东方潮妆系列受到热捧。4.国潮产品应当具有哪些特点？请结合材料简要概括。(4分)5.国潮风从传统品牌跨界兴起，赢得消费者的青睐。但是，也有许多企业为了将产品卖出高价，采取不正当的营销策略，产品包装只要有龙凤呈祥、松鹤延年的元素，甚至仅仅是大红大绿，就打着国潮的旗号进行宣传，而这一做法使消费者对“国潮”产品的信任度逐渐降低。结合材料内容，针对上述现象，谈谈你的看法。（4分)

10.第三段是作者对苏轼的评价。在王夫之看来，苏轼有哪些不足？请用自己的话简要概括(至少写出三条)。(6分)》三、本大题共5小题，共30分。阅读下面诗歌，完成11-13题。（共12分)书志)陆游往年出都门，警墓1志已决。况今蒲柳姿，俯仰及大耋。妻孥厌寒饿，邻里笑迁拙。悲歌行拾穗，幽愤卧啮雪。千岁埋松根，阴风荡空穴。肝心独不化，凝结变金铁。铸为上方剑，衅以佞臣血。匣藏武库中，出参髦头31列。三尺粲星辰，万里静妖孽。君看此神奇，丑虏何足灭。注释：【1】作此诗时，作者住在山阴，年3岁。【2】王羲之辞去会稽内史官职后，曾在其父母墓前发普不再做官。【3】参，参如。髦头，皇帝大驾出官时武士披发前驱者。11.下列对诗句的分析，不正确的一项是(3分)A.前两句写诗人自离开首都后，就已立下坚定的决心。B.三四两句写作者身体状祝不好，很快就将到八十岁。C.五六两句说虽然妻儿能忍受饥寒，但邻居并不理解。D.这首诗在最后八句借助“剑”的意象抒发激昂情绪。12.下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是(3分)A.诗人因晚年生活条件艰苦，拣稻穗、屋漏雪，而怨恨不已。B.作者想象死后心肝化为金铁，意味着其生前愿望难以实现。C.诗中“佞臣”二字暗示当时南宋朝廷谄媚、主和之风盛行。D.全诗情感深沉，悲愤之中又蕴含豪情，诗人自我形象突出。13.本诗层次清晰，请结合具体诗句，写出诗题中的“志”包含哪些内容。(6分)高三语文试卷第5页（共10页）

2.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(6分)A.《春秋》，我国第一部纪传体史书，相传为孔子编订，与《诗经》《尚书》《礼记》《易经》合称“五经”。B.学官，是指主管学务的官员和官学教师，又称教官、祭酒、博士、提学、学政、教授和教谕等。C.国子监，中国古代负责教育管理的最高机关，也为最高学府。始于晋国子学，清末被废除。D.洙泗，即洙水和泗水，春秋时属鲁国地。孔子曾在洙泗之间聚徒讲学，后以“洙泗”代称孔子。

B.“我”对田径运动有着深刻的认迟，它的魅力不在于记录，它是自由的，是自然的，这也10.C文章写刘易斯百米赛头利后那非然若失的日光就像个可怜的孩子”，刘易斯那瞬间申定程度上烘托了“我”的不幸。D文章叙写了追梦的历程，感情真挚，表现出“我"”不断向命运桃战的不屈精神，以及不所神态就印在了读者脑海中战胜局限的人生感悟。8本文运用明暗两条线来叙述“追梦”历程。请认真阅读文本，整理文本线索，完成下面表格(6分)线索内容梦碎②明线（梦想）我的梦想①暗线（情感）③④豁达圜9.请简要赏析结尾处画横线的句子。(6分)二、古代诗文阅读(35分)铷(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）1阅读下面的文言文，完成10~14题。部晋公子重耳之及于难也，晋人[]伐诸蒲城。蒲城人欲战。重耳不可，曰：“保君父之命而享其生禄，于是乎得人。有人而校，罪莫大焉。吾其奔也。”遂奔狄。从者狐偃、赵衰、颠颜、魏武子、司空季子。狄人伐膺咎如，获其二女：叔隗、季隗，纳诸公子。公子取季隗，生伯僚、叔刘，以叔隗妻赵衰，生盾。将适齐，谓季隗曰：“待我二十五年，不来而后嫁。”对曰：“我二十五年矣，又如是而嫁，则就木焉。请待子。”处狄十二年而行。数过卫卫文公不礼焉出于五鹿乞食于野人野人与之块公子怒欲鞭之子犯日天赐也稽首受而载之抓及齐，齐桓公妻之，有马二十乘，公子安之。从者以为不可。将行，谋于桑下。蚕妾在其上，以告姜氏。姜氏杀之，而谓公子曰：“子有四方之志，其闻之者吾杀之矣。”公子曰：“无之。”姜曰：阳“行也。怀与安，实败名。”公子不可。姜与子犯谋，醉而遣之。醒，以戈逐子犯。及曹，曹共公闻其骈胁。浴，薄而观之。僖负羁之妻曰：“吾观晋公子之从者，皆足以相国」若以相，夫子必反其国。反其国，必得志于诸侯。得志于诸侯而诛无礼，曹其首也。子盍圣自贰焉。”乃馈盘飨，置璧焉。公子受飨反壁。及宋，宋襄公赠之以马二十乘。及郑，郑文公亦不礼焉。叔詹谏日：“臣闻天之所启，人弗及也。晋公子有三焉，天其或者将建诸，君其礼焉。男女同姓，其生不蓄。青公子，姬出也，而至于今，一也。离外之患，而天不请普国，殆将启之，二也。有三士足以上人而从之，三也。晋，郑同侪，其过子弟，固将礼焉，况天之所启乎？”弗听。(选自《左传》，有删改)[注]晋人，这里指重耳的父亲晋献公。【高一语文第5页（共8页）】·23-404A

o6.l令2米062143：30九年级(YB)第29期参考答案1-5 BCBAB6-10 ACCBA11-15ABCBA16-20 CBCCA21-25 BCADA26-30 CBDAC31-35BDADC36-40 DCABD41-45 CBDAB46-50CBCDB51-55 FECDB56.grow 57.trouble58.smile59.failed60.role61.poem62.prepare63.create64.directions65.achievements66.if/when67.has68.toprepare69.faster70.studies71.a72.badly73.sleeping74.on75.be used76.ourselves 77.smile78.off79.expressing 80.habits【写作指导】本篇习作要求同学们写一封邀请函一一邀请同学一起去参观兵马俑博物馆。根据提示，写作重点是具体描述出行日期、交通方式以及相关活动。◎主题：人与社会之历史社会与文化◎子主题：中外名胜古迹◎主要时态：一般现在时、一般将来时◎主要人称：第一人称O行文布局：①点明写邮件的目的-The May Day holiday is coming.I'mwriting to invite you to visit The Museumof the Terracotta Army with me.

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识.文中两处面横线的句子，同样是指商公英，为什么要用地”和你不同的人称来指代？4分)梅花坞陆希声答：冻篱凝香色艳新，小山深鸿伴幽人处把文中西波液线的部分改成几个整伤的短句，可以改变语序，少量增制词语，

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A.古蜀国以青铜造像和金杖作为王权的标志，这在古代东亚地区是绝无仅有的。B.三星堆主流器物群除极个别外，基本上是由本地工匠打造，并体现了蜀文化。C.古蜀国受楚秦强大以后的相继挤压，在战国晚期并于强秦，

肉”就是不适合老年人的运动，故F项符合此处语境，F项中的inside a gym和下文中的water sport构成对比关系。语言运用第一节主题语境：人与自我—生活与学习本文是记叙文。作者本来不喜欢读书，但是在一名志愿者的影响下，他爱上了读书和写作。41.C。根据文中的I liked to play outside.and recess可知，"我”喜欢在外面玩，"我"并不关心学校的事，“"我”关心的只有朋友和课间休息。42.B。根据文中的But I.:.what sound"Th”made可知，"我”每天下午都会趴在数学书上睡觉，"我”也几乎弄不明白"Th”的发音。43.D。44.D。根据文中的I was given a(n).to read可知，"我”获得了一个在课间休息时与一名志愿者一起学习阅读的机会。45.B。根据文中的In her personal life,she fostered...on the right path可知，Grandma Brown帮助那些需要帮助的人重新走上正确的道路。46.C。47.D。48.A。根据文中的Grandma Brown was..me back from recess anotherday可知，Grandma Brown对"我”很严厉，她教"我”单词，并给"我”布置句子让"我”回家背。当”我”没有完成任务，结结巴巴地背诵时，她会阻止“我”课间休息。49.B。50.C。根据文中的I caught up.I fell in love with books.The way someauthors described life.me可知，在Grandma Brown的帮助下，"我”很快就追上了学校的进度。到了三年级，“我”的阅读水平达到了五年级的水平。“我”爱上了读书，其中一些作家描述生活的方式让"我”着迷。51.A.52.C。根据文中的Books taught me to say something;they made me...It is my

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just find you love the comfortable feeling with that sweater.Add a pair of soeks and a cupof2.What i

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中考物理压轴题会聚在光屏上，像的大小不发生变化，只是距，成倒立、放大的实像，应用于投影仪；(2)折射光线变少，所以形成的像变暗，故选D;凸透镜成实像时，当u=v=2f时，成倒立、等(5)“为了使像仍.

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14.大量非户籍人口对深圳市的积极影响是A.提高出生率B.促进资源开发C.加速城镇化进程D.减轻环境污染

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卷的站乐品地是分和001国全国100所名校最新高考模拟示范卷19.阅读图文材料，完成下列要求。(13分)静海新区素有“津南门户”之称，距天津市区40km,地下蕴藏着丰富的地热资源，其中史家庄一带地热开

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会滑向盘边缘，其装置可以简化为如图乙所示的示意图。若魔盘转速缓慢增大，则甲A.游客在滑动之前，受到魔盘的摩擦力渐渐增大B.游客在滑动之后，所受摩擦力方向沿斜面向上C.游客在滑动之前，受到魔盘的支持力渐

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义将①中生或的气体通人BaC,溶液中会出现白色沉淀容明海■量IS真，T童量。A②中棉花紫色褪去，体现KMnO,的还原性)0/g血具尘赏1O/0m3C.③中有黄色固体生成，氧化剂与还原剂物质的量之比为1

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两式相减得(n-1)am+1十(n-1)am-1=2(n-1)am,即am+1十am-1=2am,所以数列{an}是等差数列.(2)由(1)知数列{am}是等差数列，因为S3=9=3a2,所以a2=3

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出滑块的加速度大小为班级2022一2023学年度高三复习单元检测卷（一）数字计时器甲「2物理·质点的直线运动姓名(考试时间90分钟，总分110分)刻度钩码(品品片Bd dI得分一、选择题：本题共12小

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(2)结合材料，运用经济全球化的相关知识，请你针对“世界更需要中国”的观点提供三条有

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8.已知点A,A,分别是双曲线C:号}=1的代、右项点，点p是双而线C上与点A,A,不4重合的动点，直线AP,4

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3.We just didn't know the exact reasonnese robots ca

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与所给短文关系较为密切，与所提供各段落开头语有一定程度的衔接。第三档一写出了若干有关内容，至少应用了4个短文中标出的关键词语。一应用的语法结构和词汇能满足任务的要求，虽有一些错误，但不影响(11-15

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30.C。理解具体信息。根据第四段中的A young cow is called a“caf,”and this word comesfrom Old English可知，古英语中用“caf”一词表示

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情做好。B.《鸿门宴》选自“二小四史”之一的《史记》，《史记》全书包括本纪、世家、列传、表、书，共一百三引篇，五十二万六千五百字，其中“本纪”主要是诸侯的传记。C.关汉卿在《实娥冤》中大量使用口语，并

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三、成分残缺与赘余1.成分残缺(1)主语残缺例句：随着科技的进步，使劳动的内容和环境发生了很大的变化。(2021年天津卷)介词介词分析：“随着”和“使”同时使用，导致句子主语残缺，应删去其一。①初始阶

落。④藜：草名。又名灰藿、灰菜。嫩叶可吃，茎老可作拐杖。这里指拐杖。⑤蹑：穿（鞋），趿拉(鞋)。⑥鉴：照，照视。的罐醢醯，众物杂味”讲的就是西汉时期民间食宴的盛况一美味摆满食案，有炖熟的甲5.下列句子中，加着重号词语的意思不相同的一项是【】(3分)么、细切的鱼片珍贵的鹿胎，还有鸡蛋、肉普由此可见，汉对食物要求非常高。】⑧另外，A.夹岸高山夹岸数百步(《桃花源记》)西汉中期以后，国家强盛，饮食已达到物丰味美的程度，因而对烹任要求甚严。B.蝉则千转不穷今为所识穷乏者得我而为之(《鱼我所欲也》)史科记栽，汉代皇帝拥有庞大的饮食服务管理体系，除子管理不同门类食物的含吏之外一还制造大量奢华富丽的饮食器。C.涌沸为潭，深丈许潭中鱼可百许头(《小石潭记》)⑨“高压锅”为什么是小熊造型？有研究者认为，图腾崇拜在中国大地延续数千年，黄D.鉴澄潭，步危桥相与步于中庭(《记承天寺夜游》)专号“有熊氏”，大禹治水中出现了人变熊的神话。汉代对熊的崇拜发展到了高峰，人们认为6.用“”给乙文中画波浪线部分断句。（断两处）(2分)熊是祥瑞之物，成武有神力，能辟邪驱魔。许多汉代壁画、砖石、玉器、陶器和铜器甚至随潭三面皆石崖其净如拭纤尘不住。幕品都有“熊出没”。（根据2024年4月1日《都市快报）《东南早报》中的相关资料编写）7.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)转0.下面是小文同学对选文结构层次的划分，请你分析其合理性。(4分)①②1③④616⑦⑧1⑨(1)蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。答：答：(2)长松怪石，去墟落不下一二十里。答：8.甲文是从哪两个方面描写景物的？请各举两例。(2分)1.小博同学对熊足铜鼎这样的古老文物“走红”感到不解，请你结合选文内容向他解释。(2分)答：答：9.丙文流露了作者对高山流水怎样的情感？(2分)答：12.汉代人为什么制造熊足铜鼎这一“高科技产品”呢？请简要概括。(3分)答：二现阅谈下面文字，回答1012题二、现代文阅读一口来自汉代的“高压锅”①一口2000多年前的小熊造型“高压锅”最近在网上走红，三只蹲立二)阅读下面文字，回答13~16题。（共15分）小熊咧着大嘴支起一口锅，眼睛睁得又大又圆，憨态可掬。这口“小熊高小米玛和仙女阿妈压锅”陈列在河北博物院。小米玛已经十岁了，因患有唐氏综合征，一直长不大。他抵抗力差，经常生病，在西藏②这件宝贝叫熊足铜鼎，1968年出土于满城汉墓中山请王刘胜墓，又名四兽纽熊足铜鼎。特殊教育学校读书，不时返回林芝儿童福利院养病。河北博物院社教部李雅雯介绍，满城汉墓出土大量与饮食、烹饪有关器物，如鼎、釜、镬等那天，小米玛下车，见到自己还在襁褓中时就带他的爱心妈妈拉姆白宗，扑上前来，喊炊器；壶、杯、曇等酒器等，被称为“古代的高压锅”的熊足铜鼎就是其中之一道：“阿妈拉！”③熊足铜鼎通高181厘米，口径17.2厘米，腹径20厘米。器身呈椭圆球形，鼎的三足为“我的孩子。”拉姆白宗将小米玛揽入怀中，问道，“你在特校那边还好吗？”蹲立状的小熊。小熊作蹲立状，双眼圆睁，咧口微笑，模样十分娇憨可爱。鼎腹两侧各附一“好！”小米玛颤颤悠悠地说，“就是有人问我，老家在哪里。”长方形竖耳，鼎耳上各有一只伏卧的兽。鼎耳穿轴，轴穿过伏兽的臀部，使它可以绕轴翻转。“你咋回答的？”鼎盖则像一只倒扣的钵，顶盖微鼓，上面等间距地环立着四个小兽。合盖前，先将鼎耳上的“林芝儿童福利院。”“对啊，你的家就在林芝儿童福利院。”小兽掀开；合盖后，将它翻过来扣在盖上，再旋动鼎盖，使伏兽的背正卡在立兽领下，鼎盖随之被闭锁起来，与现代高压锅极为类似。“可是有的小朋友说，儿童福利院里的都是孤儿。④许慎在《说文解字》中说：“铜鼎，三足两耳，和五味之宝器也。”铜鼎最原始的作用，“胡说，你不是孤儿，你有一大群阿妈拉，有拉姆阿妈、次拉阿妈，还有院里好多好多阿是炖煮和盛放肉类，相当于现在的锅。和锅盖一样，鼎盖的主要作用是保持锅内温度，防止妈拉。线拉姆白宗将小米玛揽在怀里，将脸贴到他的小脸上液体飞溅、蒸汽外溢，使饭菜热得更快，味道更鲜美。但像熊足铜鼎这样通过奇巧设计，使“同学们还问我老家在哪个村。鼎盖与鼎身严密闭锁在一起的十分罕见，从原理上看，的确像一口高压锅。“苯日神山啊。你生在苯日神山，是一百只老鹰、神鸟衔来的。”⑤李雅雯介绍，2000多年前的古人凭借聪明才智和丰富的创造力，设计出的这种闭锁结“我是神鸟衔来的。”小米玛步履踉跄，去与别的小朋友一起玩。份承惜构类似于现代的高压锅，设计之科学、构思之精巧，着实令人赞叹。也有研究观点认为，这望着小米玛的身影渐行渐远，与孩子们一起撒欢儿，拉姆白宗的眼睛被一泓泪水盈满了只铜鼎不是为了日常使用，而是用于礼制祭用，是主要用于祭祀的器物，或者用于家族传承之用。这孩子真是神鹰衔来的哟。那一年，应该是二0一二年吧，拉姆白宗二十二岁，在林芝福利院工作两年了。初夏的⑥那么，古人为何制造“高压锅”呢？⑦据《盐铁论·散不足》记述，“今民间酒食，般旅重叠，炙满案，鹏整脍鲤，魔卯鹑橙构，一个上午，院长尼玛卓玛给她打电话：“拉姆白宗，你来院长办公室一趟。”敲门而入，拉姆白宗说：“院长，您找我有事？”WB语文试卷第3页博供8贡)WB语文试卷第4页博共8贡)

落。④藜：草名。又名灰藿、灰菜。嫩叶可吃，茎老可作拐杖。这里指拐杖。⑤蹑：穿（鞋），趿拉(鞋)。⑥鉴：照，照视。的罐醢醯，众物杂味”讲的就是西汉时期民间食宴的盛况一美味摆满食案，有炖熟的甲5.下列句子中，加着重号词语的意思不相同的一项是【】(3分)么、细切的鱼片珍贵的鹿胎，还有鸡蛋、肉普由此可见，汉对食物要求非常高。】⑧另外，A.夹岸高山夹岸数百步(《桃花源记》)西汉中期以后，国家强盛，饮食已达到物丰味美的程度，因而对烹任要求甚严。B.蝉则千转不穷今为所识穷乏者得我而为之(《鱼我所欲也》)史科记栽，汉代皇帝拥有庞大的饮食服务管理体系，除子管理不同门类食物的含吏之外一还制造大量奢华富丽的饮食器。C.涌沸为潭，深丈许潭中鱼可百许头(《小石潭记》)⑨“高压锅”为什么是小熊造型？有研究者认为，图腾崇拜在中国大地延续数千年，黄D.鉴澄潭，步危桥相与步于中庭(《记承天寺夜游》)专号“有熊氏”，大禹治水中出现了人变熊的神话。汉代对熊的崇拜发展到了高峰，人们认为6.用“”给乙文中画波浪线部分断句。（断两处）(2分)熊是祥瑞之物，成武有神力，能辟邪驱魔。许多汉代壁画、砖石、玉器、陶器和铜器甚至随潭三面皆石崖其净如拭纤尘不住。幕品都有“熊出没”。（根据2024年4月1日《都市快报）《东南早报》中的相关资料编写）7.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)转0.下面是小文同学对选文结构层次的划分，请你分析其合理性。(4分)①②1③④616⑦⑧1⑨(1)蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。答：答：(2)长松怪石，去墟落不下一二十里。答：8.甲文是从哪两个方面描写景物的？请各举两例。(2分)1.小博同学对熊足铜鼎这样的古老文物“走红”感到不解，请你结合选文内容向他解释。(2分)答：答：9.丙文流露了作者对高山流水怎样的情感？(2分)答：12.汉代人为什么制造熊足铜鼎这一“高科技产品”呢？请简要概括。(3分)答：二现阅谈下面文字，回答1012题二、现代文阅读一口来自汉代的“高压锅”①一口2000多年前的小熊造型“高压锅”最近在网上走红，三只蹲立二)阅读下面文字，回答13~16题。（共15分）小熊咧着大嘴支起一口锅，眼睛睁得又大又圆，憨态可掬。这口“小熊高小米玛和仙女阿妈压锅”陈列在河北博物院。小米玛已经十岁了，因患有唐氏综合征，一直长不大。他抵抗力差，经常生病，在西藏②这件宝贝叫熊足铜鼎，1968年出土于满城汉墓中山请王刘胜墓，又名四兽纽熊足铜鼎。特殊教育学校读书，不时返回林芝儿童福利院养病。河北博物院社教部李雅雯介绍，满城汉墓出土大量与饮食、烹饪有关器物，如鼎、釜、镬等那天，小米玛下车，见到自己还在襁褓中时就带他的爱心妈妈拉姆白宗，扑上前来，喊炊器；壶、杯、曇等酒器等，被称为“古代的高压锅”的熊足铜鼎就是其中之一道：“阿妈拉！”③熊足铜鼎通高181厘米，口径17.2厘米，腹径20厘米。器身呈椭圆球形，鼎的三足为“我的孩子。”拉姆白宗将小米玛揽入怀中，问道，“你在特校那边还好吗？”蹲立状的小熊。小熊作蹲立状，双眼圆睁，咧口微笑，模样十分娇憨可爱。鼎腹两侧各附一“好！”小米玛颤颤悠悠地说，“就是有人问我，老家在哪里。”长方形竖耳，鼎耳上各有一只伏卧的兽。鼎耳穿轴，轴穿过伏兽的臀部，使它可以绕轴翻转。“你咋回答的？”鼎盖则像一只倒扣的钵，顶盖微鼓，上面等间距地环立着四个小兽。合盖前，先将鼎耳上的“林芝儿童福利院。”“对啊，你的家就在林芝儿童福利院。”小兽掀开；合盖后，将它翻过来扣在盖上，再旋动鼎盖，使伏兽的背正卡在立兽领下，鼎盖随之被闭锁起来，与现代高压锅极为类似。“可是有的小朋友说，儿童福利院里的都是孤儿。④许慎在《说文解字》中说：“铜鼎，三足两耳，和五味之宝器也。”铜鼎最原始的作用，“胡说，你不是孤儿，你有一大群阿妈拉，有拉姆阿妈、次拉阿妈，还有院里好多好多阿是炖煮和盛放肉类，相当于现在的锅。和锅盖一样，鼎盖的主要作用是保持锅内温度，防止妈拉。线拉姆白宗将小米玛揽在怀里，将脸贴到他的小脸上液体飞溅、蒸汽外溢，使饭菜热得更快，味道更鲜美。但像熊足铜鼎这样通过奇巧设计，使“同学们还问我老家在哪个村。鼎盖与鼎身严密闭锁在一起的十分罕见，从原理上看，的确像一口高压锅。“苯日神山啊。你生在苯日神山，是一百只老鹰、神鸟衔来的。”⑤李雅雯介绍，2000多年前的古人凭借聪明才智和丰富的创造力，设计出的这种闭锁结“我是神鸟衔来的。”小米玛步履踉跄，去与别的小朋友一起玩。份承惜构类似于现代的高压锅，设计之科学、构思之精巧，着实令人赞叹。也有研究观点认为，这望着小米玛的身影渐行渐远，与孩子们一起撒欢儿，拉姆白宗的眼睛被一泓泪水盈满了只铜鼎不是为了日常使用，而是用于礼制祭用，是主要用于祭祀的器物，或者用于家族传承之用。这孩子真是神鹰衔来的哟。那一年，应该是二0一二年吧，拉姆白宗二十二岁，在林芝福利院工作两年了。初夏的⑥那么，古人为何制造“高压锅”呢？⑦据《盐铁论·散不足》记述，“今民间酒食，般旅重叠，炙满案，鹏整脍鲤，魔卯鹑橙构，一个上午，院长尼玛卓玛给她打电话：“拉姆白宗，你来院长办公室一趟。”敲门而入，拉姆白宗说：“院长，您找我有事？”WB语文试卷第3页博供8贡)WB语文试卷第4页博共8贡)

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10.图1是创作于1956年的年画《婆媳学文化》，该年画反映了图1A．人民公社化运动迅猛发展B．新中国农村的社会新气象C．女性成为国家建设的主力D.大规模经济建设顺利起步11．从12世纪开始，意大利相继诞生了世界上最早的一批大学，如博洛尼亚大学（1158年）帕多瓦大学（1222年)、萨莱诺大学（1231年）等。其中，位于意大利北部商业要冲的博洛尼亚大学以研究法学著称。据此可知，当时意大利A．人文主义思想广泛传播B.工商业兴起和城市发展C.教会权威受到沉重打击D资产阶级民主制度确立12.17世纪以来，欧洲荒岛文学作品流行，如莎士比亚的《暴风雨》（1611年)、笛福的《鲁滨逊漂流记》（1719年)，大仲马的《基督山恩仇记》（1844年）等，这些作品常将荒岛描绘为神秘、被随意改造且能带来财富、资源、权力之地。这一现象反映了当时欧洲A．自然科学探索热情高涨B.资本原始积累贪婪无度C.近代民族国家逐步形成D.殖民扩张活动持续发展13.表4是1830-1859 年英格兰农村生活消费部分指数（注：将1770-1779年每种商品指数设为100)。据此可知，该时期英国年份谷物燃料肉类啤酒奶制品1830-18391231031361251541840-1849121921371141531850-185911788149139142表4A.农民阶级受剥削程度减轻B.社会贫富差距逐渐扩大C.农民的生活水平得到提高D.社会保障制度成效显著14.1920年国际联盟通过了《常设国际法院规约》，使国际法的框架性条约逐渐丰富，其更注重顶层设计和机制建构，专门设置对话机制、争端解决机制，甚至建立国际组织或机构以规划、协调和管制条约事项。这体现了A.国际协调机制的发展B!国际联盟的权威加强C.国家利益的冲突减弱D.国际法院的权力扩大