①若用引物“I十Ⅲ”组及“Ⅱ十Ⅲ”组进行PC均可完成扩增，则相应植株的基因型为②若,则相应植株的基因型为dd。【答案】(8分，每空1分)(1)正常(2)减半(3)亲本体细胞基因型(4)雄(5)30%DD:Dd:dd=5:6:1(6)①D②用引物“I十Ⅲ”能够完成扩增，用引物“Ⅱ十Ⅲ”不能完成扩增【解析】(1)甲组和乙组的结实率都是1，说明N的雄配子育性正常。(2)甲组和丙组相比，丙组的结实率减半，原因是雌配子不同，故N的雌配子的育性减半。(3)因杂合子的自交结实率也为0.5，说明即使配子基因型不带有结实率减半的基因，后代仍会结实率减半，因此结实率不是由配子的基因型决定的，而是由亲本体细胞基因型决定的。(4)由题千可知，野生型的DD相互交配，结实率为50%；当基因型为d的植株作为父本时，结实率仅为10%；而dd作为母本时，结实率也为50%，与DD作为母本相同。因为父本提供的是雄配子，故可推断D基因突变失活后使雄配子育性降低。(5)分析表中的信息可知，父本基因型为Dd时，产生的基因型为D的雄配子对后代结实率无影响，基因型为d的雄配子使后代的结实率降低，因此，以基因型为Dd的杂交①的F1为父本，以基因型为Dd的杂交②的F1为母本进行杂交，F2的基因型所占的比例及其结实率见下表。雌配子ad2DDD(结实率50%)4Dd(结实率50%)雄配子4Dd(结实率10%)年dd(结实率10%)由上表可推测结实率=50%×1/4+50%×1/4+10%×1/4+10%×1/4=30%，所获得的F2植株的基因型及比例为DD:Dd:dd=(50%×1/4):(50%×1/4+10%×1/4):(10%×1/4)=5:6:1。(6)根据题干子链延伸的方向总是5'→3'，当使用引物“I十Ⅲ”组合进行PCR时，碱基互补配对关系如下图所示。5-.....CCGTGT....GGGATC......ATGCCT....-31111113-CCCTAG-55-CCGTGT-3'3-GGCACA....CCCTAG...TACGGA.....-5'由图可知，二者可扩增出从D基因的左端到T-DNA之间的部分序列（省略号代表大量碱基），表明该植株含有d基因。当使用引物“Ⅱ十Ⅲ”组合进行PCR时，碱基互补配对关系如下图所示。5CCGTGT…ATGCCT.-311113-TACGGA-55-CCGTGT-3'111113......GGCACA......TACGGA......-5由图可知，当未插入T-DNA时，可扩增出从D基因左端的一CCGTGT一到右端的一ATGCCT一之间的序列。又由题干可知，完整的T-DNA过大，不能完成PCR,所以D基因之间若插入了T-DNA,即基因型为d时，通过PCR不能扩增完整的序列。总之，当使用引物“Ⅱ十Ⅲ”组合进行PCR时，能扩增的就是D基因，不能扩增的就是d基因。所以当植株的基因型为D时，分别用引物“I+Ⅲ”组合及“Ⅱ+Ⅲ”组合进行PCR,都能检测出扩增的情况。同理，若仅用引物“I十Ⅲ”能完成扩增，则相应植株的基因型为dd。·114·

德说长，它会伴随着代美的意境和动人的形象悄情进入我们的内心，它像“随风潜入夜，润勒细无”的春雨一样悄然滋润我们的心田，推动我们的精神境界向著柰高近进。1.下沙关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)(摘编自莫砺锋《中华文化是诗意人生的乐土》)国古代神话中的诸神都是人间英雄或氏族首领事迹的文学表述，神格是对其入格的升华。以.儒、道两家相辅相成在对待人生方面殊途同归，构成了中华民族的基本人生思想。《,历代诗人受儒家社会功能和道家审美功能的影响，用优美诗句表达对道德境界的追求。.古代志士仁人的杰诗篇是宝贵的文化遗产，它们可以给读者以审美愉悦和道德熏陶。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)小y文章先分析中华文化特点，再诠释诗意人生观，最后指出中华大地是诗的国度。及文章介绍了中国古代神话人物的特点，旨在的明中华民族勤劳善良，善于发明。心.文章通过分析孔子和庄子的人生态度，阐明先秦诸子都以现实人生为关怀对象。).文章在举例中大量引用古代著名诗句，既增强了论证的文化厚度，又有说服力。3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)4.以人为本的中华文化的核心价值取向，寄寓着中华先民各种健康积极的追求。B.孔子重视人生精神境界的提升，追求真与普，鄙薄物质享受，人生态度积极。C.中国历史上的志士仁人往往就是杰出诗人，他们用优美的诗句表达内心追求。诵读屈原、杜甫的壮丽诗篇，因能获得审美愉悦感，故能在道德上受到熏陶。(二)实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成4~6题。材料一：在2020年底召开的中央农村工作会议上，再次强调“要牢牢把住粮食安全主动权，粮食生产年年要抓紧”。党的十八大以来，以始终把粮食安全作为治国理政的头等大事，明确提出“确保谷物基本自给、口粮绝对安全”的新粮食安全观，确立了“以我为主、立足国内、确保产能、适度进口、科技支撑”的国家粮食安全战略。全国粮食产量从012年的61223万吨，提高到2019年的66384万吨，稳中有升。2020年全国夏粮总产量达到2856亿斤，创历史斯高。我国粮食安全形势持续向好，国家对确保粮食安全有了充足底气。但我国粮食安全的基础仍不稳固，一些制约因素仍然存在：每年农业生产缺水200亿立方米以上，耕地面积逐年减少，直逼18亿亩耕地红线；近年来，生产资料价格上涨，“70后不愿种地，80后不会种地，90后不谈种地”现象较为普遍，种粮主体积极性下降：粮食生产、储运、加工、销售中现代技术应用不足，耗损率高，附加值低；粮食消费端，餐桌浪费问题还较突出。这些集中体现在资源利用、生产积极性保护、技术提升、粮食消货四个方面的制约因素，着眼中长期，必须予以转化，以减小我国实现粮食长线安全的阻力。(摘编自卫志民、于松浩《完善国家粮食安全保障体系》，《光明日报》2021年1月12日)材料二：粮食安全包括宏观层次的国家粮食安全和微观层次的家庭粮食安全。国家食安全通过一个国家的粮食茨取能力来反映，主要取决于演国的粮食生产量、粮食储备量、食物净进山量（包括国际粮食援助）。家庭粮食安全道过一个家庭的粮食获取能力来反映、主要取决于斌家庭的可支配收入。家庭获取粮食的途径包括自家生产、市场购买、救济等。国家粮食安全是家庭粮食安全的保证，家庭狼食安全是国家揪食安全的基础，是粮食安全的基本目标。仅仅有国家粮食安全，并不能保证全部居民家庭的粮食安全。在国家整体获取粮食能力充义时，还要通过调节收入分配、粮食救济等手段，保障每一个家庭和个人的粮食安全。(摘编自《MBA智库·粮食安全》)语文第2页（共8页）

德说长，它会伴随着代美的意境和动人的形象悄情进入我们的内心，它像“随风潜入夜，润勒细无”的春雨一样悄然滋润我们的心田，推动我们的精神境界向著柰高近进。1.下沙关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)(摘编自莫砺锋《中华文化是诗意人生的乐土》)国古代神话中的诸神都是人间英雄或氏族首领事迹的文学表述，神格是对其入格的升华。以.儒、道两家相辅相成在对待人生方面殊途同归，构成了中华民族的基本人生思想。《,历代诗人受儒家社会功能和道家审美功能的影响，用优美诗句表达对道德境界的追求。.古代志士仁人的杰诗篇是宝贵的文化遗产，它们可以给读者以审美愉悦和道德熏陶。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)小y文章先分析中华文化特点，再诠释诗意人生观，最后指出中华大地是诗的国度。及文章介绍了中国古代神话人物的特点，旨在的明中华民族勤劳善良，善于发明。心.文章通过分析孔子和庄子的人生态度，阐明先秦诸子都以现实人生为关怀对象。).文章在举例中大量引用古代著名诗句，既增强了论证的文化厚度，又有说服力。3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)4.以人为本的中华文化的核心价值取向，寄寓着中华先民各种健康积极的追求。B.孔子重视人生精神境界的提升，追求真与普，鄙薄物质享受，人生态度积极。C.中国历史上的志士仁人往往就是杰出诗人，他们用优美的诗句表达内心追求。诵读屈原、杜甫的壮丽诗篇，因能获得审美愉悦感，故能在道德上受到熏陶。(二)实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成4~6题。材料一：在2020年底召开的中央农村工作会议上，再次强调“要牢牢把住粮食安全主动权，粮食生产年年要抓紧”。党的十八大以来，以始终把粮食安全作为治国理政的头等大事，明确提出“确保谷物基本自给、口粮绝对安全”的新粮食安全观，确立了“以我为主、立足国内、确保产能、适度进口、科技支撑”的国家粮食安全战略。全国粮食产量从012年的61223万吨，提高到2019年的66384万吨，稳中有升。2020年全国夏粮总产量达到2856亿斤，创历史斯高。我国粮食安全形势持续向好，国家对确保粮食安全有了充足底气。但我国粮食安全的基础仍不稳固，一些制约因素仍然存在：每年农业生产缺水200亿立方米以上，耕地面积逐年减少，直逼18亿亩耕地红线；近年来，生产资料价格上涨，“70后不愿种地，80后不会种地，90后不谈种地”现象较为普遍，种粮主体积极性下降：粮食生产、储运、加工、销售中现代技术应用不足，耗损率高，附加值低；粮食消费端，餐桌浪费问题还较突出。这些集中体现在资源利用、生产积极性保护、技术提升、粮食消货四个方面的制约因素，着眼中长期，必须予以转化，以减小我国实现粮食长线安全的阻力。(摘编自卫志民、于松浩《完善国家粮食安全保障体系》，《光明日报》2021年1月12日)材料二：粮食安全包括宏观层次的国家粮食安全和微观层次的家庭粮食安全。国家食安全通过一个国家的粮食茨取能力来反映，主要取决于演国的粮食生产量、粮食储备量、食物净进山量（包括国际粮食援助）。家庭粮食安全道过一个家庭的粮食获取能力来反映、主要取决于斌家庭的可支配收入。家庭获取粮食的途径包括自家生产、市场购买、救济等。国家粮食安全是家庭粮食安全的保证，家庭狼食安全是国家揪食安全的基础，是粮食安全的基本目标。仅仅有国家粮食安全，并不能保证全部居民家庭的粮食安全。在国家整体获取粮食能力充义时，还要通过调节收入分配、粮食救济等手段，保障每一个家庭和个人的粮食安全。(摘编自《MBA智库·粮食安全》)语文第2页（共8页）

参考答案8邹忌讽齐王纳谏9陈涉世家一阶教材知识过关一、1.(1)“適”同“谪”(2)“唱”同“倡”，倡导、发起一、1.“孰”同“熟”，仔细(3)“指”同“旨”(4)“以”同“已”，已经(5)“被"同“披”2.次日，第二天2.(1)到处(2)十分之六七(3)当地有势力有地位的人集3.(1)穿戴(2)使…听到会议事4.(1)①长，这里指身高②修养③修建(2)①早晨②朝3.(1)称王（2)使…恼怒(3)对…感到奇怪廷③潮见(3)①哪一个②同“熟”，仔细(4)①比得上4.(1)①回答②响应(2)①编次②军队驻扎③停宿②到③等到④来得及⑤和(5)①认为…美②美(3)①适逢，恰巧遇到②集会③终将(4)①同样丽③美好④美好的素质⑤华丽(6)①偏爱②私心②（表示复数）们(5)①屡次②几③计算，查点5.(1)讽谏，用含蓄的话委婉地规劝接受(2)第二天(6)①写②书信（这里指丝帛）③文书④书籍(3)不(4)拜见(5)确实，的确(6)没有谁(7)蒙蔽，(7)①攻下，攻克②下面③下来④响下⑤下达，颁布这里指所受的蒙蔽(8)指责过错(9)间或、偶然⑥里，中(10)满一年5.(1)曾经(2)如果(3)你(4)停驻(5)推测，估计误6.(1)①结构助词，相当于“的”②代词，代指“徐公”③用于期(6)逃跑(7)有人(8)哀怜，怜阀(9)如果主谓之间，取消句子独立性，不译④助词，可不译(2)①连(10)应当(11)考虑、思索（12)私下'(13)一向，时词，表并列，可译为“并且”②连词，表状态，可不译③连(14)一齐(15)难道(16)顺从愿望(17)发誓、起誓词，表状态，可不译(3)①介词，可译为“向”②介词，表比(18)等到(19)紧握着(20)讨伐(21)惩处较，可译为“比”③介词，在6.(1)①动词，去、往②结构助词，的③代词，指扶苏(4)①介词，与…相比②连词，和(5)动词，认为(2)①介词，因为②和“为”连用，认为③连词，表目的，可译为“来”(3)①动词，做②介词，向二、1.您美极了，徐公怎能比得上您呢？二、1.(1)庸人怎么知道志向远大的人的志向呢！2.(1)邹忌不相信自己会比徐公美，就又问他的妾。(2)王侯将相难道有天生的贵种吗？(2)我同徐公比，谁美？2.皇上派（他）在外面带兵。3.由此看来，大王您所受的蒙蔽很深啦。4.所有的大臣、官吏、百姓能够当面指责我的过错的，可得上等3.吴广时很关心周围的人，戍卒多愿听吴广的差遣。10出师表奖赏。二阶词句篇迁移练一阶教材知识过关【参考译文】齐桓公对管仲说：“我国（地方）很小，财物（也）很·、1.(1)扩大(2)这里指不同(3)痛心、遗憾(4)社会地少，但群臣的衣服车马都很骄奢，我想（下令）禁止，可以吗？”管位低微，见识短浅(5)感奋激发仲说：“我听说，君王吃的（食物），臣下就会常吃；君王喜欢的（服2.(1)忠良诚实的人(2)①亲近②远避(3)发扬光大3.(1)①确实，的确②如果③诚心饰)，臣下就会经常穿戴。如今君王您吃的是桂浆，穿的是染成紫(2)①遗留②给予，赠送(3)①判定②评论、议论色的帛衣，狐狸皮的白裘。这就是群臣过分骄奢的原因啊。《诗(4)①公②整③铲除经》上说：‘不亲自去做，百姓就不会信任。’君王您想要禁止他们骄奢的行为，为什么不从自己做起呢？”齐桓公说：“好。”于是另(5)①做，实施②品行③行伍，部队④走，行走(6)①帮助②益处③更加④增加制作了煮练过的帛衣，粗疏的帛帽，（穿戴成这样)上朝一年，（整(7)①兴盛，昌盛②振兴，复兴③发扬④兴办个)齐国（风气都变得）简朴了。4.(1)灭亡时候(2)追念特殊的(3)发扬，扩展(4)随1.(3分)D【解析】A项中的“欲”都是“想，想要”的意思：B项意地(5)提拔、晋升赞扬和批评(6)罚(7)显示中的“服”都是“穿戴”的意思；C项中的“信”都是“相信，信(8)应，应该(9)选拔(10)我，谦称（11)全，都询问任”的意思；D项中的“冠”，前者是“帽子”的意思，后者是“行(12)弥补，补益（13)善公正、公(14)未曾(15)冠礼”的意思民(16)亲自(17)有名望，显贵(18)辱。谦辞(19)答2.(4分)(1)君王您想要禁止他们骄奢的行为，为什么不从自己应奔走效劳(20)早晨(21)不生长草木。这里指贫瘠、做起呢？未开垦的地方(22)定（23)充足(24)鼓励(25)表(2)(穿戴成这样)上朝一年，（整个）齐国（风气都变得）简朴示期望(26)排除，铲除(27)考虑可否损害(28)功效了。（每小题2分，意思对即可）(29)怠慢，疏忽(30)揭示过失(31)谋划(32)询问3.(4分)管仲面对齐桓公的问题，直接切入问题源头，深入分方法(33)接受(34)面对流泪，落泪析，有理有据，能够以理服人：邹忌以己比君，小中见大，以切5.(1)①结构助词，的②结构助词，的③代词，他（向宠）身体验切人讽喻正题，人情入理，又委婉含蓄，易于被齐威王(2)①连词，表转折，却②连词，表示方式或状态③连词，接受。（答出一点给2分，意思对即可）表并列，相当于“和”“与”(3)①连词，表目的，可译为“来”4.(3分)善于发现问题；能虚心纳谏；知错能改并能作出表率。②连词，表结果，以致，从而③介词，用、拿（4)①介词，可(答出一点给1分，意思对即可)译为“对于”②介词，可译为“到”(5)①动词，表判断，是5.(2分)B【解析】A项“鹦鹉学舌”比喻别人怎样说，他也跟②动词，和“以”连用，认为③动词，担任(6)连词，和着怎样说（含贬义）：B项“上行下效”指上面或上辈的人怎样二、1.(1)这确实处在万分危急、存亡难料的时候。做，下面或下辈的人就学着怎样做：C项“言传身教”指一面口(2)皇宫和丞相府中，本都是一个整体。头上传授，一面行动上以身作则，指言语行为起模范作用，是(3)这都是些忠良诚实的人，志向和思虑忠诚纯正。褒义词；D项“如法炮制”泛指照现成的方法办事。选文加线2.因而先帝才选拔留下来辅佐陛下。句主要是说君王喜欢做的事，臣子就学着做，最终导致群臣过3.我本是个民，在南阳郡亲自耕种。分骄奢。由此可知用“上行下效”概括这种行为最为准确。二阶词句篇迁移练词句篇迁移练【参考译文】诸葛亮年轻时就有超群的才华，英雄霸士的才能，身词：1.①想，想要②意愿③快要，将要2.①穿戴②信服高八尺，容貌非常伟岸，当时的人都对他感到很惊异。遇到汉末③思念3.①相信，信任②实情③信用④诚信4.①帽(天下)动乱，跟着叔父诸葛玄到荆州避难，亲自在田间耕种，不子②行冠礼，表示年已二十求有名望。当时左将军刘备认为诸葛亮有特殊的才干，于是三次31

20.阅读材料，完成下列要求。(9分)在党的二十大报告中明确提出：“用社会主义核心价值现铸魂育人，完善思想政治工作体系，推进大中小学思想政治教育一体化建设。”统筹谋划一体化建设要做好“三个优化”。优化管理构筑“一张网”，各级教育行政部门应整合设立大中小学一体化建设专责部门，加强顶层设计，将思政教育的每一个要素、每一个环节、每一方参与主体都纳入全局未考量，形成立体化育人网络；优化结构促选横向贯通，协调育人要素，优化排列组合，实现育人功能最大化；优化过程促进纵向衔接，遵循各学段的学情规律，在内容安排、方法选择、教育评价等方面都要既有侧重又阶梯式递进，实现各个学段思政教育的连续和衔接。结合材料，运用《逻辑与思维》的有关知识，分析说明思想政治教育一体化建设“三个优化”所体现的辩证思维智慧。(9分)个口豆.面日所生我：水21.阅读材料，完成下列要求。(14分)材料一乎指出，要增强责任感和危机感，丢掉幻想，正视现实，打好关键核心技术攻坚战，加快攻克重要领域“卡脖子”技术。关键核心技术是国之重器。近年来，面对我国在部分领域依然存在的核心技术受制于人的问题，2022年9月？日，中央全面深化改革委员会第二十七次会议通过《关于健全社会主义市场经济条件下关键核心技术攻关新型举国体制的意见》，会议指出，要把政府、市场、社会有机结合起来，科学统筹、集中力量、优化机制、协同攻关，健全关键核心技术攻关新型举国体制，为加快实现高水科技自立自强奠定基础。2023年3月10日，国务院机构改苹方案获十四届全国人大一次会议表决通过，重组的科技部也随之启动。按照党中央部署，组建中央科技委员会，中央科技委员会办事机构职责由重组后的科学技术部整体承担。重组科技部强调科技领域与经济社会发展相结合，实现科技领城“抓大放小”，把一些日常管理职责划入其他部门，有助于更好发挥举国体制优势，筹划组织战略研究，协调统筹全国的科技力量。思想政治试题（附中版）第7页（共8页）

35.A【命题意图】本题考查考生的段落大意归纳能力。【解题分析】根据末段可知，人们虽然采取了各种措施来保护帝王蝶，但由于过去几年这一物种的数量下降得太快，科学家对这些措施的有效性也不确定。【阅读七选五】文章介绍的是自己制作派对小礼物的方式和优点。36.F【命题意图】本题考查考生理解上下文逻辑关系、还原信息的能力。【解题分析】空格前一句表明，购买的派对礼品会很贵；空格后一句谈论在家里制作的派对礼品的种类。由此推出F符合语境，既承接了上句，又引出了下句。37.E【命题意图】本题考查考生理解上下文逻辑关系、还原信息的能力。【解题分析】根据空格后问句“为什么不做点与众不同的呢”可知，前文讲的是一般做法，这与E项一致。38.G【命题意图】本题考查考生理解上下文逻辑关系、还原信息的能力。【解题分析】G项承接上一句，继续谈论将movie和food结合起来。39.A【命题意图】本题考查考生理解上下文逻辑关系、还原信息的能力。【解题分析】空格前两句谈论自制派对礼品的一些优点，A项中Besides表明该项内容与上文存在递进关系，说明而且，它们制作起来时间花费不多。40.B【命题意图】本题考查考生理解上下文逻辑关系、还原信息的能力。【解题分析】本段主要讲自己制作派对小礼物的种种优势，B项是其优势之一。【完形填空】作者因为肾脏感染，需要相关的移植。在朋友Ane的帮助下，作者找到了失联三十年的弟弟，因此也救了自己一命。41.C【命题意图】考查动词。【解题分析】我醒来的时候背部疼得厉害。谷歌搜索表明我有肾脏感染。42.B【命题意图】考查形容词。【解题分析】我必须找到一个基因匹配的捐赠者。43.D【命题意图】考查动词。【解题分析】我的性命依赖于找到我的弟弟Johnny。44.A【命题意图】考查形容词。【解题分析】一个虐待狂母亲和一个酗酒的父亲，让我和弟弟的童年非常不幸。45.C【命题意图】考查名词。【解题分析】见上题解析。46.A【命题意图】考查名词。【解题分析】我劝他放弃那份会带来坐牢风险的工作，但他认为我对他的评判不公。全国100所名校最新高考模拟示范卷·参考答案第4页（共6页）【22·ZX·NJ·英语（九）·Y】

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21.(除注明外，每空1分)(1)细胞核，RNA聚合酶(2)翻译，核糖体，3n(2分)(3)多(2分)，A-U(2分)22.(除注明外，每空1分)》(1)遵循，实验一F2表型比例为9：3：4，是9：3

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7.竖直向上3分)G-2mR3分)03分)竖直向下3分)8mR-G次(3分)4R2解析：由同步卫星的运行特点可知，当人处于B点时，人受到地球的引力恰好提供向心力，故人在B点时受到电梯的作用力大小为0。

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四、实践探究题(16分)21某校八年级某班同学围绕“做守法公民"这一主题开展了一次项目化学，诮你一起参与。【任务一】夯实基础一组同学负责归纳梳理基础知识贩毒吸毒(1)请说一说右图漫画中两种行为的性质

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学围

1、炎德文化数学2024年普通高等学校招生全国统一考试考前演练一答案

大一轮复学案答案精解精析赋a故点A到面B,D,EF的距离d=B,A·nl3=1.故选A.(2)E元.B=(EA+Ad+D心)·(A市-AB〉53(分应而记-)·（市-蓟22解析由题意，AB=AD=

2、炎德文化数学2024年普通高等学校招生全国统一考试考前演练一答案

参考答案1.B解析：易知C={1,2},其子集个数为22=4，故选B.2.A解析：根据题意知，表示向量A的复数为1十5i,所以在复面上所对应的点为(1,5)，位于第一象限.故选A.3.D解析：根据雷

3、炎德文化数学2024年普通高等学校招生全国统一考试考前演练一答案

芜湖市2023∞2024学年度第一学期期中普通高中联考试卷高一数学参考答案一、单项选择题（每题5分，共40分）1.C2.A3.A4.D5.B6.D7.B8.C二、多项选择题（每小题5分，共20分.全部

4、2024年普通高等学校招生考试考前演练三炎德英才大联考英语答案

anyone talked to me was just to jokingly say,"You are so quiet!...do you ever talk?"I wanted to talk

5、炎德英才大联考2024年普通高等学校招生考试考前演练四英语试题

示2022届普通高校招生全国统一考试NT精准考点检测卷（二）英语试卷（全国卷）注意事项：1.考试时间为120分钟，满分150分。2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡相应的位置。3.全

1、高三2024届高考冲刺卷(一)1语文(B)答案

6.勇往直前突重围，坚韧不拔随我心7.心有暖阳，突破重围8淡然面对困境，奋然应对突围9.以坦然之心境，奋斗之行动，破人生之困境【作文评分细则：】类卷：48分以上能紧扣情景“困境”，抓住核心概念“突围困

2、高三2024届高考冲刺卷(二)2语文答案

1、2023全国一百所名校最新高考冲刺卷高考样卷语文

绝密★考试结束前2022学年第二学期宁波三锋教研联盟期中联考高二年级语文学科试题考生须知：1.本卷共8页满分150分，考

3、高三2024届高考冲刺卷(一)1语文试题

11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A.疏，分条陈述，是古代臣子向皇帝陈述自己对某件事情的意见的一种文体。与《谏太宗十思疏》的“疏”含义相同。B.夷狄，古代中原王朝对中

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2.2022年神舟十三号计划于4月中旬返回地球。本次神舟十三号任务是空间站建设阶段的第五次发射，至2022年中国天宫号空间站将全

5、高三2024届高考冲刺卷(三)3语文试题

1、高三2024届冲刺04理科数学试题

1、高三2024届冲刺04理科数学答案

1、高三2024届冲刺03理科数学答案

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第三部分阅读理解（共20小题；每小题2.5分，满分50分）阅读下列短文，从A、B、C、D四个选项中选出符合文章内容的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。(一)私)家族花一言c言表寸、正L〈「健康体」龙上思。少<上屯二二数年仗誰屯病気一∽儿(↓。世弓)。手洗の撤底、運動、睡眠。樣々原因於石尤弓)。儿、私仕母の作石料理於家族)健康花叶之石一番D要因尤上思)。私)家下)食事仗、任上上和食下石。肉上)魚、パ上)米。時记仕玄米、十六毅米上の栄養伍高屯D左食ベ石二上屯两石。日本人D体记上∽（正忆ベ又卜标食卓龙上今仕思）。龙、主龙小学生龙∽花私之仗名②秦晴过仁気付<二上下东∽花。小学三年の運動会の日。皆楽L及方弁当の時間仗私心上2℃曼鬱時間尤2大。当時流行∽℃V大了二大)牛中ラ夕夕一弁当左持)℃老℃石子中、力yプD底2書九℃八石占左見世合∽℃盛)上∽℃百子大方羡主一尤。之九亿此心℃、米、角、野菜D儿之屯少与)一マ好冬)标無表情标私)弁当注誰已見九龙<众力∽龙。中学忆人学儿、私仗バ又ヶy卜术一儿花始，大。南石日、バ又ヶの摊誌花流人c八石上、二人标言葉之出会大。「L∽)食事花摄石上方亿标∽大二上下、V)花同心状熊ブ一下巷百上)亿∽大。」振)返石上、母の料理仕∽花栄養バラYヌ整∽（持）、下老石龙寸化学調味料尔上バ使力九(V尔八屯の花選分上V∽大細业配慮屯怠石二上住东)大。「母の料理仕（了)。」散々)上之上花言∽（老、笑颜一○絶中扩二飯花作∽（老(<九大母の偉大上上屯忆、母の料理在食心石二上）下老石自分バ九寸幸世东の、身仁染队℃感心九大。翻译：如果用一个词来形容我家人的话，是名副其实的“健康躯体”。至少这几年没人生过一场病。为什么呢？好好洗手、保持运动、睡眠好。有各种各样的原因吧。但是，我认为妈妈做的饭菜是实现家人健康的最大因素。我家吃饭，几乎都是日式饭菜。鱼胜于肉，米胜于面包。有时也吃些糙米、十六种混合谷米等营养价值较高的食物。现在我觉得对于日本人的身体来说这正是最好的餐桌饮食。但还是小学生的我没能注意到那种美好。小学三年级运动会的日子。大家都很期待的便当时间对我来说是一个很忧郁的时间。我很羡慕那些拿着当时流行的动漫人物便当的孩子，还有互相看着杯底写的占卜而兴高采烈的孩子。相比之下，我的米饭、鱼、蔬菜实在是看似上班族喜欢的面无表情的便当，不想给任何人看到。上了初中，我开始打篮球了。有一天，我在看篮球杂志的时候，看到了这么一句话。“通过好好吃饭，就能一直保持一定的状态打球了。”回过头来看，妈妈做的菜总是营养均衡，尽量选择没有使用化学调料的东西等这些细节也从未怠慢。“妈妈做的菜很（了）。”虽然对妈妈说了很多难听的话，但妈妈始终面带微笑地为我做饭，我切身感受到了妈妈的伟大，同时也意识到能够吃到妈妈做的饭菜的自己有多么的幸福。56.文中の「一番①要因」仗何力。A.∽)運動寸石二上B.母バ作石料理C.良質标睡眠花取石二上D.撤底的之手洗、左寸石二上答案：B解析：本题设计的意图是测试考生对文章部分内容的理解和把握。本题的问题是：“文中的‘最大因素’是指什么？”四个选项的中文意思分别是：A.好好运动；B.妈妈做的饭菜：C.获得优质的睡眠；D.好好洗手。通过阅读「私の家族在一言下言表寸余今、正〈『健康体」龙上思)。少众<上屯二二数年仕誰病気一∽儿℃。世尤乃)。手洗の撤底、運動、睡眠。樣々标原因石龙乃)。L10

则x=入物块C自由落下前，木块A受重力和弹力衡有波速v=行=2.5m/smg=kx第3种情况，如下图解得弹资压缩量一贤同理，木块B刚好离开地面时弹簧伸长，B受重力和弹力衡，得弹资伸长量：因此两位置弹簧的形变量相等，即x1=x?则.x=3所以弹簧弹性势能的变化量为△E。=0波速=六=号ms5设木块B刚好离开地面时A的速度为2，对木块A、物块C及弹簧组成的系统，★★★★解：(1)由图可知横波a的波长为2.5m,横波b的波长为4m,因此两列波的周期分别为0.5s、0.8s由机械能守恒定律有2mg（1+xe)=2×2mf(2)从图中可以看出两列波的波长分别为入。=2.5m,×2mog1入=4m两列波波长的最小公倍数s=20m,t=0时两列波的波峰重合处的位置为x=(2.5士20n)m(n=0,1,2,3,…)解得02=2g√R★★★★解：(1)由图甲可以看出，该波的波长入=36cm(3)两列波的波谷对应的坐标之差4x=[2.5+号×由图乙可以看出，周期T=2s(2m:+1D]-[2.5+2×(2m+1】波速0=产-18cm/s2化简得△=2×(8m2-5m1)十0.75(m1,m2为整数)由图乙知，当1=行s时，Q点向下运动，结合图甲可得，则△xmin=0.25m波沿x轴正方向传播△xmin_0.25(2)设质点P,Q衡位置的x坐标分别为xP、xQ所以tm=202X590.025s16.★★★解：(1)(2)撤去外力后，木块A以没有施加压力时由图甲知=0处y=一合-Asin(一30的位置为衡位置做简谐振动，当木块B刚好要离开地面30°因此xp=360入=3cm时，对木块B受力分析，根据二力衡有k.x=mg此时木块A处于简谐运动的最高点，A的加速度最大，方由图乙知，在t=0时，Q点处于衡位置且振动方向向向竖直向下上，与图甲中t=s时M点振动状态相同，可知经△r=2根据牛顿第二定律有k.x十mg=ma2解得a=2m8-2gs,Q点振动状态传播至M点，如图所示m由简谐运动的对称性可知，当木块A运动至最低点时，加0.2速度最大，仍为2g,方向竖直向上.撤去外力F瞬间合外力等于撤去的外力-x/cm0.118 cm根据牛顿第二定律有F=ma=2mg由题意可知，A做简谐运动的振幅为2可得P、Q间衡位置距离xQ一xp=18cm-v△t=6cm(3)对物块C分析，设物块C自由落下到与木块A相碰则质点Q衡位置的x坐标为xQ=9cm前的速度为v0,由自由落体运动的规律，有v?=2gH质点Q沿波的传播方向传播的距离为0/2m解得o=√2gH=4gk(3)依题意，P做简谐运动的表达式为y=0.2sinπt十物块C与木块A相碰后一起向下运动的初速度设为13 cm由动量守恒定律有mvo=(m十m)12m解得1=2g√k高三物理试卷（八）参考答案第3页（共3页）

1、2024炎德英才大联考高三月考试卷一(全国卷·入学摸底试卷)政治

港选择性必修1第二单元世界多极化学生用书第四课和与发展【课标要求】全面阐述和与发展是当今时代的主题；阐明霸权主义、强权政治的危害；了解共商共建共享的全球治理观；理解国际关系民主化的意义。【知识结构

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2023年高二第二学期期末学业质量监测卷政治试题参考答案及评分标准1.A【解析】①②：党不断从胜利走向新的胜利，关键在于党的自我革命。说明办好中国的事情，关键在党；实现伟大梦想，必须深入推进党的建设新

3、淄博市2023-2024学年度第一学期高三摸底质量检测物理试题

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1、衡水金卷先享题·摸底卷 2023-2024学年度高三一轮复摸底测试卷 语文(江西专版)(二)2

4、1号卷·2023年A10联盟2022级高二上学期9月初开学摸底考地理试题

119°481194900253725°37000福州图例100个山脉200台中30025°3625°36君400高雄300山80一100等高线一海岸线■沙丘Ⅲ树庄119°48119°49图1君山w大

5、衡水金卷先享题2023-2024高三一轮复摸底卷(甘肃专版)二语文试卷答案

1、语文衡水金卷先享题高三一轮复摸底考2024

TT-6月1日，国家市场监管总局集中公布一批校外培训机构虚假宣传、价格数诈典型案例，对15家校外培训机构予以顶格罚款。校外培

6.B解析：铜与沈滤防止过滤时因2023一2024高三省级联测考试C项错误徐去,冷发金体题的[命题意图]本化学参考答案创新意识及学7.C解析：C0题号个y256791011121314确影反应过程中答案ABBB0DBAB还原反应，D1.A解析：定瓷是以黏士为主要原料，经高温烧结而成，发生了复杂的化学变化，A项正确；土纺土织技艺[命题意图]本法帖雕版拓印技艺、高桥尚家笙制作技艺均不涉及化学变化，B、C、D须错误。知识，意在考[命题意图]本题以河北非物质文化遗产为载体考查化学与传统文化，意在考查化学观念，养成科学态度，8.C解析：由具有责任担当。素分别为H、2,C解析：P℃是通过缩聚反应得到的，A项错误；聚甲基丙烯酸甲酯的单体甲基丙烯酸甲酯亚硝酸的酸性0t一aoa设取特g长零1EoaL-c。-8C&o为B1,位于第[命题意图]中含有羟基、羧基、酯基三种含氧官能团，C项正确；电绝缘树脂的单体是苯酚、苯胺和甲醛，D项错误，径，化学健、[命题意图]本题考查有机高分子化合物在生活中的应用，具体考查官能团、单体、领反异构、反应类型等，9.D解析：该意在考查从物质及其变化视角分析解决简单问题的能力。数目为8，所3,B解析：可推断X为O,Y为Be,Z为C,Be的第一电离能高于同周期相邻元業Li和B,A项正确；元素的电负性由大到小的顺序为O>D>B,B项错误；H0和CH,价层电子对数目都是4，C项正确；C02子1的坐标的空间结构为直线形，D项正确。2×184×[命题意图]本题考查核反应中未知元素推断，具体考查原子结构、同位素、元素化合物相关知识，意在考NA·G查从物质及其变化视角分析、解决简单问題的能力和化学应用能力。[命题意图】4B解析：未知溶液体积，无法计算C+的数目，A项错误：水的电子式为H:O:H,18gH2O中所含共查学生对物10.D解析：用电子对的数目为2NA,B项正确：CaC0,晶体为离子化合物，1 mol CaC0,晶体中所含CO?的数目等到氟化钠于N6,C项错误影44gCO,溶于水，所得溶液中H2CO3会发生电离，H2CO:分子数目小于NAD项--LizC错误。[命题意[命题意图]本题以Cu(OH)CO,形成过程的化学方程式为载体，考查弱电解质电离、水解，共用电子对心亲养。等知识，意在考查证据推理和模型认知的能力。11.B解析5.B解析：化合物B生成化合物C的反应为醇和氧气生成醛和过氧化氧的反应，是氧化反应，A项正确；化不变，重合物D含有饱和碳原子，不可能所有原子共面，B项储误；化合物E含有羟基，化合物F含有醛基，均能反应速率使酸性高锰酸钾溶液褪色，C项正确，化合物H、1的分子式均为C,H,O。,互为同分异构体，D项正确。[命题意图]本烟考查有机物的结构与性质，官能团的性质，共线共面、有机物结构、同分异构体，树夏分析充入N(知，压强表与应用能力的考查，意在尚查学生对有机化学基础知识的运用能力。[命题靠且12,C解析：铜丝变红不能说明该有机物中含有尊羟基，还可能含有骏基，羧基也能与氧化闲反应，A项错(3)将硅物误，该溶液未加酸酸化，KI与K10,不反应，不能说明该食盐不是含膜盐，B项错误，Cu(H,O)产+4C没有圆休一CuC+4H,0为吸热反应，[Cu(H,O).门是蓝色，CuC是绿色，温度升高，衡正向移动，颜色(4)冰水浴变为绿色，C项正骑B兰和W0都可以在酸性条性下靠S0,虹化为SO无法说明Q具有强氧(5)已知电化性，D项错误。价为十4，国1本服者在化学夹险如识，立足科学探究与创新意风，素扣高子检脸，高子及应等相关知识，春SiHCL+

1、青桐鸣 2025届普通高等学校招生全国统一考试 青桐鸣高二联考(12月)地理(人教版)答案

1、青桐鸣 2024届普通高等学校招生全国统一考试 青桐鸣大联考(高三)(12月)生物答案

(2)图1中过程①需要用到的限制酶是0这样形成的重组质粒中，标记基因是-。料(3)

2、青桐鸣 2025届普通高等学校招生全国统一考试 青桐鸣高二联考(12月)地理(人教版)试题

1、青桐鸣 2024届普通高等学校招生全国统一考试 青桐鸣大联考(高三)(12月)数学试题

需分类时论才能解不等式。所究话最零点与侵值点关系时，电需要分a0》和☑行切两种情况

3、青桐鸣 2025届普通高等学校招生全国统一考试 青桐鸣高二联考(12月)数学(人教版)答案

1、青桐鸣 2024届普通高等学校招生全国统一考试 青桐鸣大联考(高三)(12月)地理答案

20.下列实验中，操作、现象及结论都正确，且有因果关系的是选项实验操作现象结论将C

4、青桐鸣 2025届普通高等学校招生全国统一考试 青桐鸣高二联考(12月)数学(人教版)试题

1、青桐鸣 2024届普通高等学校招生全国统一考试 青桐鸣大联考(高三)(12月)数学试题

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1、青桐鸣 2025届普通高等学校招生全国统一考试 青桐鸣高二联考(12月)地理(人教版)试题

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2、青桐鸣 2025届普通高等学校招生全国统一考试 青桐鸣高二联考(12月)地理(人教版)答案

1、青桐鸣 2024届普通高等学校招生全国统一考试 青桐鸣大联考(高三)(12月)生物答案

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3、青桐鸣 2025届普通高等学校招生全国统一考试 青桐鸣高二联考(12月)数学(人教版)试题

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4、青桐鸣 2025届普通高等学校招生全国统一考试 青桐鸣高二联考(12月)数学(人教版)答案

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1、青桐鸣 2025届普通高等学校招生全国统一考试 青桐鸣高二联考(12月)地理(人教版)答案

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2、青桐鸣 2025届普通高等学校招生全国统一考试 青桐鸣高二联考(12月)地理(人教版)试题

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2、青桐鸣 2025届普通高等学校招生全国统一考试 青桐鸣高二联考(12月)地理(人教版)答案

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(2)图1中过程①需要用到的限制酶是0这样形成的重组质粒中，标记基因是-。料(3)

3、青桐鸣 2025届普通高等学校招生全国统一考试 青桐鸣高二联考(12月)数学(人教版)试题

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1、青桐鸣 2024届普通高等学校招生全国统一考试 青桐鸣大联考(高三)(12月)地理答案

20.下列实验中，操作、现象及结论都正确，且有因果关系的是选项实验操作现象结论将C

B.孔子的闲雅代表了普遍的社会心态，当时社会还相当宁静，整个社会心态都比较闲雅。C.孟子对“礼”不重视，因为在孟子看来，周礼早已不能恢复，改弦更张才有济于社会。D.我们今日读《四书》，如果不考究其历史背景，一概奉其为经典，是要犯错误的。3.下列理解和分析，正确的一项是(3分)（)A.①“紧张”，孟子担忧、害怕，不如孔子轻松、坦荡、悠闲。B.②“以前”，就是指相较于春秋时期而言的西周时期。C.③“强迫性”，孟子的性善论带有强迫性，它强迫人们保持性善的天性。D.④“低水准”，作为人类早期的等思想，孟子的等思想朴素、亲民。4为更好梳理文章脉络，小明制作了一份《孔孟》第1一5阅读表格，请根据文本信息，帮助其完成该表格。(4分)孔子孟子①轻松愉快、悠闲坦荡凡事紧张差异对人性看法②人性本善③重视不重视个性不同原因《论语》和《孟子》的取材记载不同④①②③④5.联系教材，说说课文《齐桓晋文之事》有哪些内容印证了本文哪些观点。(6分)(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，18分）阅读下面的文字，完成6-9题。[四凤端过药碗来。]鲁四凤您喝吧。周繁漪（喝一口）苦得很。谁煎的？鲁四凤我。周蘩漪太不好喝，倒了它吧！鲁四凤倒了它？周繁漪嗯？好，（想起朴园严厉的面)要不，你先把它放在那儿。不，（厌恶)你还是倒了它。鲁四凤（犹豫)嗯。周蘩漪这些年喝这种苦药，我大概是喝够了。…[周冲由中门进，穿一套白西装上身。】周冲妈，我现在喜欢一个人。周繁漪哦！（证实了她的疑惧)哦！…这个女孩子是谁？周冲她是世界上最…（看一看蔡游）不，妈，您看您又要笑话我。反正她是我认为最满意的女孩子。她心地单纯，她懂得活着的快乐，她知道同情，她明白劳动有意义，不是小姐堆里娇生惯养出来的人。周繁漪可是你不是喜欢受过教育的人么？她念过书么？周冲自然没念过书。这是她，也可说是她唯一的缺点，然而这并不怪她。…但是我仍然是尊重她，帮助她的，我希望她现在受教育，我希望父亲允许我把我的教育费分给她一半上学。周繁漪你真是个孩子。周冲（不高兴地）我不是孩子。我不是孩子。周繁漪你父亲一句话就把你所有的梦打破了。3

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周测卷十二两个计数原理1.C解析：由分类加法计数原理知，不同的选法种数为3十4十2=9.2.A解析：根据分步乘法计数原理可知，每位学生都有3种选择，则4位学生的报名方式共有34=81（种）：3.B解析

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(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分)阅读下面这首宋词，完成14~15题。江城子·池阳泛舟作李纲①春来江上打头风，吼层空，卷飞蓬。多少云涛，雪浪暮江中。早是客情多感慨，烟漠漠，雨濛濛。梁溪只在太湖东

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命名的“中式浪漫”体现对中华文化的自信和认同，能够为推动社会发展提供精神动力。③说法错误，认同的是本民族文化，尊重其他民族文化。④不符合题意，材料没有涉及文化交融。11.B【解析】中国是国际经济新秩序

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之一，积极参加联合国及其专门机构有利于世界和与老张房门外偷录，并将录音发给公司的有关领导和同发展的活动，在国际事务中发挥了重要作用，对世界和事”，小王的行为侵犯了老张的隐私权，没有侵犯老张的与发展

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21000000口股本18000000☑所借官款15000000口钱庄借款1200000090000006000000300000001875-18761876-1877A.官办企业缺乏资本原始积累B

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我们应该拥有什么样的亲情？应该如何看待亲情在时光流逝中的变化？如何让亲情回归本质，拒绝亲情的异化？如何让亲情抵挡得住时光的消磨？诸如此类，都是本话题中值得进一步深入思考的。写作本文时，最好能联系个人体

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有些不对劲，只是出了国民党土乏纪律脸，地的眼睛亮了Q文中画线句质有更项痛写，也有真切的心理猎写：氏有动作指写，也个阻身上，躲着我。一幅合家团圆的画面跃然纸上。有外貌跑得跌跌撞撞，跑8.小说选文部分以罗为叙事视角，请结合文本分析这样写的好处，5分9.请结合小说选文部分具体内容，分析标题”活着”的丰富意蕴。(6分二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读（本题共5小题，20分阅读下面的文言文，完成10~14题，象犀床玉怪珍之物，有悦于人之耳目，而不适于用。金石草木丝麻五谷六材，有适于用，而用之则弊，取之则喝。视于人之耳目而适于用，用之而不弊，取之而不漏，贤不肖之所得，各因其的风发也可怜，一年才，仁智之所见，各随其分，才分不同，而求无不获者，推书手！门自孔子圣人，其学必始于观书。当是时，推周之柱下史老骑为多书。韩宣子造鲁，然后见还有两个孩子挤在《易象)与《鲁春秋》。季札聘于上国，然后得闻《诗》之风，雅、顾。而楚独有左史侍相，能读《三里是又踏实又暖和坟X五典以入索风九正)，士之生于是时，得见（六经）者盖无几，其学可丽难矣：而皆于礼乐，深于道德，非后世君子所及。自秦、汉以来，作者益众，纸与字画日趋于简便，而书益多，世莫不有，然学者益以苟简，何益？余犹及见老儒先生，自言其少时，欲求《史记M汉书)而不可得：幸大客了，人民政府把他而得之，皆手自书，日夜通读，惟恐不及，近岁市人转相摹刻诸子百家之书，日传万纸。学者之于书，多且易致如此，其文词学术，当倍楚于青人。而后生科举之士，皆束书不观，游谈无根，此准被毙掉的就是我了。又何也？了我的替死鬼，我对自余友李公择，少时读书于庐山五老峰下白石庵之僧舍。公择既去，而山中之人思之，指其所居为李氏山房。藏书儿九千余卷。公择既已涉其流深其源禾剥共华实而咀喷其衡味，以为己有，发于文词，见于行亭，以闲名于当世矣。而书国自如也，未尝少损。将以遗来者，供其无穷之必有后福。我这么对家求，而各足其才分之所当得。是以不藏于家，而藏于共所故居之僧含，此仁者之心也。余既且病，无所月千出雄得数年之间尽法其所未见之书，五庐山园所愿游后不得去，盖将老与，尽发公择之，热其金弃以自补，意有益》面公择求金文以为记，万为一言，使来者青之君子见书之难，五今之学者有书而不读为可惜也》(选自苏轼李氏山房藏书记》，有别改)不仅见证了国民党军队0文中画被浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑三处不给分)」C其源采其华五实丑态百出，连他的部下都11.列对文中加点的语及相关容的解说不正择概已涉A其项是（分）直接回家，这表明解放军民适，指前在，与始适还家孔雀东南飞并序)中的适”字意思不☑A“各因其才”与因道策”(（过秦论》两句的因”字意思相同。已久的思念、限难和痛苦，C《史记，是由司马迁赛写的配传体史书分本纪表，书，世家列传五部分。义凡指总计，与轩凡四道火”项音轩志》中的凡”字意思相同。人文章第一食将书与象解球玉怪珍之物”“金石草木丝麻五谷六材”进行对比，指出了书北下列对原文有关内容的述国现是分太你痛无法忍受的声容，一个院且富有内桶，反映了一个8文章第二段先写古人得书之度，读书之刻苦，然后批评了后生科李之士，管束书不观稽好笑，又让人同情，这突C李公择将书赠给已曾经居住过的雷院是因为李公释离开信院以后，山中的人怀念爸之于人的好处。善谈无根”的不良风气。【分高二语文第6页共8页)分】

有些不对劲，只是出了国民党土乏纪律脸，地的眼睛亮了Q文中画线句质有更项痛写，也有真切的心理猎写：氏有动作指写，也个阻身上，躲着我。一幅合家团圆的画面跃然纸上。有外貌跑得跌跌撞撞，跑8.小说选文部分以罗为叙事视角，请结合文本分析这样写的好处，5分9.请结合小说选文部分具体内容，分析标题”活着”的丰富意蕴。(6分二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读（本题共5小题，20分阅读下面的文言文，完成10~14题，象犀床玉怪珍之物，有悦于人之耳目，而不适于用。金石草木丝麻五谷六材，有适于用，而用之则弊，取之则喝。视于人之耳目而适于用，用之而不弊，取之而不漏，贤不肖之所得，各因其的风发也可怜，一年才，仁智之所见，各随其分，才分不同，而求无不获者，推书手！门自孔子圣人，其学必始于观书。当是时，推周之柱下史老骑为多书。韩宣子造鲁，然后见还有两个孩子挤在《易象)与《鲁春秋》。季札聘于上国，然后得闻《诗》之风，雅、顾。而楚独有左史侍相，能读《三里是又踏实又暖和坟X五典以入索风九正)，士之生于是时，得见（六经）者盖无几，其学可丽难矣：而皆于礼乐，深于道德，非后世君子所及。自秦、汉以来，作者益众，纸与字画日趋于简便，而书益多，世莫不有，然学者益以苟简，何益？余犹及见老儒先生，自言其少时，欲求《史记M汉书)而不可得：幸大客了，人民政府把他而得之，皆手自书，日夜通读，惟恐不及，近岁市人转相摹刻诸子百家之书，日传万纸。学者之于书，多且易致如此，其文词学术，当倍楚于青人。而后生科举之士，皆束书不观，游谈无根，此准被毙掉的就是我了。又何也？了我的替死鬼，我对自余友李公择，少时读书于庐山五老峰下白石庵之僧舍。公择既去，而山中之人思之，指其所居为李氏山房。藏书儿九千余卷。公择既已涉其流深其源禾剥共华实而咀喷其衡味，以为己有，发于文词，见于行亭，以闲名于当世矣。而书国自如也，未尝少损。将以遗来者，供其无穷之必有后福。我这么对家求，而各足其才分之所当得。是以不藏于家，而藏于共所故居之僧含，此仁者之心也。余既且病，无所月千出雄得数年之间尽法其所未见之书，五庐山园所愿游后不得去，盖将老与，尽发公择之，热其金弃以自补，意有益》面公择求金文以为记，万为一言，使来者青之君子见书之难，五今之学者有书而不读为可惜也》(选自苏轼李氏山房藏书记》，有别改)不仅见证了国民党军队0文中画被浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑三处不给分)」C其源采其华五实丑态百出，连他的部下都11.列对文中加点的语及相关容的解说不正择概已涉A其项是（分）直接回家，这表明解放军民适，指前在，与始适还家孔雀东南飞并序)中的适”字意思不☑A“各因其才”与因道策”(（过秦论》两句的因”字意思相同。已久的思念、限难和痛苦，C《史记，是由司马迁赛写的配传体史书分本纪表，书，世家列传五部分。义凡指总计，与轩凡四道火”项音轩志》中的凡”字意思相同。人文章第一食将书与象解球玉怪珍之物”“金石草木丝麻五谷六材”进行对比，指出了书北下列对原文有关内容的述国现是分太你痛无法忍受的声容，一个院且富有内桶，反映了一个8文章第二段先写古人得书之度，读书之刻苦，然后批评了后生科李之士，管束书不观稽好笑，又让人同情，这突C李公择将书赠给已曾经居住过的雷院是因为李公释离开信院以后，山中的人怀念爸之于人的好处。善谈无根”的不良风气。【分高二语文第6页共8页)分】

二、非选择题：本大题共4小题，计52分。17.阅读材料，完成下列要求。(16分)推进中国式现代化，必须坚持不懈地夯实农业基础，推进乡村全面振兴。中外农业综合机械化率的相关2013年我国农业耕种收综合机械化率在60%左右，截止2023年，我数据国农业耕种收综合机械化率不到75%。美国、欧洲等国的农业综合机械化率一般高达95%以上。有200多台（套）农业机械，前年购进的某国产大型收割机一到作业某农业综合体经营者的反映季，就小修大修不断，耽误收割、影响农时，收割抛洒情况也十分严重。去年新买进的某进口收割机，能够坚持长达200小时无故障，几乎很少停机维修，抛洒耗损率也很低。进口农机一般都安装了GPS和产量测算器等技术设备。一旦开机，某农业大学机械专家的观点工作地点、收割品种、收割数量等数据就会传到远在国外的生产企业，可以为农机出口国采取针对性贸易政策提供依据。第一条为了保障粮食有效供给，确保国家粮食安全，提高防范和抵御粮食安全风险能力，维护经济社会稳定和国家安全，根据宪法，制自2024年6月1日起施行的定本法。《中华人民共和国粮食安全保第二十二条国家推进农业机械产业发展，加强农业机械化作业基障法》（节选）础条件建设，推广普及粮食生产机械化技术，鼓励使用绿色、智能、高效的农业机械，促进粮食生产全程机械化，提高粮食生产效率。(1)结合材料，运用《经济与社会》的相关知识分析我国农业科技发展的驱动因素。(8分)(2)有同学认为，发展现代农业应该依靠农机进口。结合材料，运用《当代国际政治与经济》的相关知识对这一观点进行评析。(8分)18.阅读材料，完成下列要求。(10分)低空经济是以各种航空器的各类低空飞行活动为牵引，辐射带动相关领域融合发展的综合性经济形态。2023年12月中夹经济工作会议提出，要打造低空经济等若千战略性新兴产业，加快传统产业转型升级。2024年3月27日，工信部等四部门联合印发《道用航空装备创新应用实施方案(2024一2030年)》，加快通用航空技术和装备选代升级，建设现代化通用航空先进制造业集群，打造中国特色通用航空产业发展新模式，为培育低空经济新增长极提供有力支撑。作为全国首批低空空城管理改革试点省份的领先城市，合肥市组建低空经济发展专班，专职从事低空经济谋划研究、统筹调度、产业培有、场景拓展，标准规则等各项工作。为支持低空经济发晨，合肥市在政策制定，模式探索、项目相引、体系构建等方面提供智力支持。2023年，出台《合肥市低空经济发展行动计划(2023一2025年)》，计划在2024年基本建成骆岗低空融合飞行试险片区，2025年基本建成具有图际影响力的“低空之城”。合肥前略性布局低空经济产业，积极培育壮大低空经济主体，助力我国低空经济创新生态加快形成。结合材料，运用（政治与法治》的知识说明合肥是如何助力低空经济创新生态的加快形成。(10分）【A一025】政治试卷第5页（共6页）

5.据调查，印度B.印度始终隔开的，有用金属碟子吃系D.贵分明面的是m动址麻影响九年级语文（试题卷）注意事项：1.你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟；4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。#出门一、语文积累与运用（35分）1.默写。（10分）（1）读古诗文，不但要读语言，更要读思想感情。陈子昂《登幽州台歌》中用“”抒发古今之感，表达对贤君难遇的悲叹：杜甫在《望岳》中用””两句，既写出泰山的神奇秀丽，又展现其巍峨高大，蕴含着诗人对泰山的赞叹。（2）“天地有大美，万物皆可观。”自然风物，或明媚秀丽，如西湖早春花草美景“”（白居易（钱塘湖春行》）：或雄浑壮丽，如塞外奇景“”（王维《使至塞上》）；或念鱼欢跃，如洞庭水边“街街泣街街（范仲淹《岳阳楼记》）。2.请运用积累的知识，完成（1）~（3）小题。（12分）[甲]紫蓝的林子与林子之间由青灰的山坡到青灰的山坡绿的草原绿的草原，草原上流些，酒精灯着一新鲜的r心液似的烟·…··啊，当黎明穿上了白衣的时候田野是多么新鲜！看，微黄的灯光，正在电杆上颤它的最后的时间。看！（节选自艾青《当明穿上了白衣》）[乙]每一个浪都在它脚下被打成碎沫、散开.它的脸上和身上像刀kon过的一样但它依然站在那里含着微笑，看着海洋·（节选自艾青《礁石》）kan(）过颜（chan）栗）液3.D（2）下面四首诗均选自《艾青诗选》，按照时间的先后顺序依次给它们排序，应为：AL（填写字母）。（4分）PAcC.《镜子》D.复活的土地》A.《礁石》B.《大堰河一—我的保姆》（3）请结合《艾青诗选》，简要分析[乙]诗中“礁石”这一意象的内涵。（4分）3.明光中学开展“君子自强不息”主题活动，请你参与。（13分）（1）班会上将举办演讲比赛，有同学搜集了以下一组故事，准备以“只有自强才能成功”为主题，写一篇精彩的演讲稿。这组故事中符合主题要求的是②③.（6）（只填序号）。（4分）岳母刺字悬梁刺股①高山流水②囊萤映雪③断画粥④闻鸡起舞（2）阅读下面两则材料，说说你从中获得的启示。（3分）甲：韩信受跨下之辱，后来成为大将军，终成一代名将：越王勾践卧薪尝胆，后来打败吴国，成为春秋霸主。乙：贝多芬双耳失聪，却能在这样的磨难下创造出不朽的交响曲，撼人心灵；司马迁遭受宫刑，仍能在这样的耻辱中写成《史记》，汗青溢光。启示：通过这次活动，我明白了自强不息是我们中华民族的宝贵精神财富。［甲]作为中学生，我九年级语文试题卷第1页（共4页）