广安市2022年春季高2020级“零诊”考试语文注意事项：1.本试卷共8页，满分为150分，考试时间为150分钟。2.本试卷分为试题基和答髓卡两部分】答《前，考生务必将自已的姓名、准考证号填写在答题卡上。作答时，将答案写在答题卡上对应位置，写在本试卷上无数4考试钻桌后，只文答题卡。一，现代文阅读(36分(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成3题。当下，西方审美范式在全球范国依然具有广泛深远影响，在此现实状况下，提侣弘扬中华关有精神具有深制的现实意义，值得国内教有界。艺术界，美学界深醒。传统中国画作为中国传统审美最集中典型的表现形式之一，理应成为“弘扬中华美有精神”的主力军。传统中国画强调人品既已高矣，气韵不得不高；气韵既已高矣，生动不得不至”，将画的过程融入对人修身、立德，养慧的过程中，人们学艺术，先要观赏、游历自然景物，学吉人的经史子集，对古人的智慧虚心涵冰，体会与天地万物合而为一的境界，体悟“万物皆各于我”的内涵，然后再猫绘自然，抒发性情。在这个循序渐进的过程中，提高个人审美和陶治道德情操是一体的传统中国画家深受中国儒家哲学思想影响，乘持孔孟之道，集学识修养与浩然正气于一身。在此基础上，他们从事绘画创作，寄情于画笔，无不是托物言志的一种表露。画家的画与文人的文。诗人的诗，表达形式不同，但表述的内容和情趣则是一致的。通过历代画家的不断挖掘，他们笔下逐步形成了一类重要绘画林裁，即通过描绘梅、兰，竹、菊、松等具有君子人格的物，来表达自身的高洁情操，以自然对象之美来比喻君子之德。如梅的高洁，兰的清曲，竹的坚韧，莉的风骨，无不代表看君子高尚的品格，于是给画的过程，便成了赋予自然之物以人的生命的过程，同时也是君子内心情感的一种表达。传统中因画中所蕴含的这些美好寄寓，正是中华美育精神的主体内涵传统中国画讲求画外之功，弦外之音，与中国传统文化讲究“功夫在诗外”，追求“余韵”，是一致的。中国画家不是训练成的，而是养成的。中国历代许多绘画大家自小就接受中华传航文化的熏陶，筑牢深厚的中国传统文化之基，进入人生的中晚年后绘画始有成就。知明代开创传统大写意花乌画风的徐渭，一生读诗书，曾八次参加乡试，50岁后专注绘画领域：清代画僧来奔乃明太祖朱元璋第十七子朱权的九世子孙，从小接受良好的中国传统文化教有：近代“海上画派“代表画家吴昌硕，10岁操刀制印，22岁考中秀才，又拜名儒学辞章，共曾自言“50始学画；家喻户晓的近代画家齐白石，57岁“囊年变法”方获成功。由此可见，对中国传统文化经年不断的研与厚积，是造就传统中国画艺术巨匠的必由之路。中华美育的未来也必然深深植根于中国传统文脉中，是传统的精华与时代的精神相结合淬炼的产物。当下，有些人认为，文艺工作者的艺品和人品是两分的，创作出所谓好的文艺作品，未必人品也是好的。这与传统中国画倡导“微学作画先学做人"的理念判然两途。传统中国画家的培养过程，恰好论释了中国传统美有思想对人格的塑造，在“弘扬中华美有精神的时代命题前，我们应高二语文试题第1页（共8页）

夷德·美才大联考长郡中学2022届高三月考成卷（六）历史参考答案一、选辉题（本大题共18小题，每小题3分，共48分）L等CC B A BB CC A BBB D1【解折】拆据材朴将德马民消发为度之展本，用人伦道德重整“天？“章内拉”可知，两人圣河血辣人伦快本，并与能明鸿天神：成，现国统治，富人文主义内强，故这C项：依所学，汉兵童种分须应一君红动松理论，神珍A调由~天神天命时权盖道和可靠姓也得以重新项立”可为，将神权与三权相结台，司元开来减价时承轴神灵的拿外：雄种B项：由“用人伦减德重整天“帝'方城，天神与天多的孩蜜性和可亲生之得以生街确主”啊中材斜强通的是用人伦肤序强花天神权或，而垂强河对理绝政治的适求，源学D项么C【解新拟静南是戏册正的套任，说明国庄主人不独领有大量的土地：乏能把效无作家了，判有关装力重，建不利于国家的德完，C项正调，能所包价是幸身为奴，和主人有人身保新关系的点章，不是屋堡关系入师州无同现研竹换走织仆而意东民，B项是缓。门驾放治到统香击亚朝才定立，D项结溪，】B【解析们高位灵以人出身，但他是必期宝巨，他元子国力他的权茶而得洗基位建立产务，可见A项转泛离欧是亚次车独站贰新北方少处黑峡民夏，可克他受少数民文仅形响深，品夏王项。多套写为连委三化在地地声兵，鼻端能区进后喜此图性和，但北朝大部会地区是艾入为主的衣精县，项诗误。材韩条流的不是死朝少数民族没配反而件观花断江人受少数民文化衫响，D项转浸，气A【解析们根摇表中两宋时怀分制至种港代春供“磨死桑，而久不亡会，读侯维之也”“警殖方镇据与赫每以定医配”粒之语之夷秋，它不相远"等论这可知，他们均以为圈镇在一定金度上时各时意新的纯治起到了难乐的作用，放选入项，材种主晚选的是海试时领护唐朝线治的作男，并没麦喷地的之网形成了方奶相制龄雨面排哈B项，两衣时的三仕新豆时备赫的花建没有方麦甘无了唐制的视培远国，特李项：舍圣底朝等健源基桃治以板脚北方能开的人堡只有气索于一人的现点，且材料并爱有表明家朝英脚了北方芙开巧人任善称D循五日【解析】根裤对解以为只可以刻雪”来使民“为所地见'，不可”若亭人己有之国为制硬可知，动寒反对强刷限制土地最开，反映了宋代高品最斋发系促土地商品化的是势适斯增堡，数选B项：家神拿反对蛋制限制土地系并，这看利于胆细恒济的自由发是，援和社会手质将险八项：以方只可以“利客”来便民物所意通”体瘦传锐院学的民本尼怒，排徐项，农神案只是反时强制度制土地表并，两籍发面，海珍D项。从书【翻新丁各有刚视版阴发源来流息感的边睡区装的节气心发要求帮注在对宪书中”体境的表清流府哑污西中决向地方发地健远版领放历法，多显的麦大一民帝要的权方，载盖B爱：暖市历漫本事并不能加张对边量就温的批间：价警A秀：“源表预怎感的边佳卫线的节气色接委家标置在时宽名中的含父是途隆地医包是◆黑的一新分亚调的是中卖教成，而年对地整的开发，善座夏：由中失到装方腰文暖投历法条洗的是清代领能新击始清纵程，无决推知其斯衣亚的室魂理度，裤除D爱。1〔【解析抓器材州丽如，美留在运动官病持须复态度：后期泰与绿廷运克，元运装为太天国定动，数选C液：大年天丽运碧感发的限本系居无势级矛质与垂美族子后兼登A项达华天置老碧无一场发着西方家教外家的家民粉数时封建地主阶复的反发十争美有委及持外色容粉在为美和团运荧，海小8罩：文天器运地是一地农天起义、神称D项。。0【缩板抓部材料可年，两舍新主疾发善商人的件是：故速C项：录长元系鲜办的全业满子美接学本主爱。不合西钱成心管藏票能桥你A项：聚天企生作为兵选责本主天金立之不金品家餐有办弹降B项：民提量本主又金通的处带克为于省身每承利丝西难为了增加发容对政效入，希德D原，历史试题参考答案（长都饭）第1氮

高三总复单元滚动测试卷·政治（四）第四单元发展社会主义市场经济时间：90分钟满分：100分命题：第1~3单元30%+本单元70%第I卷（选择题共48分）一、选择题（本大题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。)1.2022北京冬奥会圆满举办，大众对冰雪运动热情逐渐升温，某地通过开拓青少年冬令营、冰雪赛事、冰雪音乐节等项目，推动了冰雪设备器材、冰雪服装服饰、冰雕工具、寒地食品等冰雪)产品成为热销商品。冰雪产品热销的原因有①其使用价值能够满足消费者的需求②其凝结了较多的体力和脑力劳动③创新营销方式加快了商品流通④体验式消费增加了商品的价值A.①③B.①④C.②③D.②④2.下图为同一时期甲、乙两种关联商品的销量变化图。不考虑其他因销量素，下列判断正确的是①无人驾驶汽车生产技术日益成熟，高速芯片需求数量增加②受疫情影响，减少冷链食品进口，引起国内同类产品变化③国家住房政策调整，引起保障性住房与商品房市场的变化>时间④受自然灾害的影响，造成动力煤价格上涨，制约火电供给A.①③B.①④C.②③D.②④3.2021年11月15日正式开市的北京证券交易所建立了多元组合的退市指标，分别从“谁应退”“怎么退”“退到哪”三个方面明确了主动退市与强制退市安排，并特别规定了北交所退市公司符合重新上市条件的，可以申请重新上市等，进一步完善了退市制度。完善退市制度(①意味着上市公司退市后将由股份有限公司变为有限责任公司②旨在为资本市场发展注入生机与活力，提高企业盈利水③能够为优质企业腾出市场空间，推动我国资本市场走向成熟④能倒逼上市公司改善经营管理，提高自身质量，实现优胜劣汰A.①②B.①④C.②③D.③④4.2021年5月22日，工信部公示了第三批国家级专精特新“小巨人”企业名单，深圳累计有169家专精特新“小巨人”企业，排名全国第四，这批企业在深圳市实现高质量发展中发挥重要作用，主要聚焦制造业细分市场领域，企业科研投人高，科技成果转化快，产品特色明显。这启示中小企业发展应①坚持专业化创新发展，放弃综合性业务②制定准确的经营战略，找准自身市场定位③谋求市场垄断地位，占据更大的市场份额④加大科研经费投人，提升在价值链上的位置A.①③B.①④C.②③D.②④5.2021年12月，由4家中央企业联合同时引入3家战略投资者组建的中国物流集团有限公司正式成立。国务院国资委和中国诚通控股集团分别持有该公司38.9%股份，3家战略投资者持股比例分别为10%、7.3%、4.9%。该集团定位于“综合物流服务方案提供者、全球供应链组织者”，经营网点遍布国内30个省（市、区）及海外五大洲。该公司的成立①是推进国企改革、国有经济布局优化和结构调整的重要举措()②壮大了国有控股企业队伍，为我国股票市场发展增添生力军③对维护产业链供应链稳定、提升行业国际竞争力有重要意义④使国有资本在物流业中占支配地位，增强了国有经济控制力A.①②B.①③C.②④D.③④【S3·高三单元滚动卷·政治（四）第4一1页（共6页）】

全国@0所名校高三单元测试示范卷札记全国T@⊙所名校高三单元测试示范卷·物理第一单元运动的描述匀变速直线运动的研究(75分钟100分)考情分析弱微信扫码▣▣x一t图像、)一t图像、速度一时间关系、位移一时间关系、速度一位移关系、追及与相高考对接点遇、匀变速直线运动的规律单元疑难点匀变速直线运动的规律观看微课视频典型情境题1、3、4、5、6、8、9、10、11、15、16课外题解析下载复课件第I卷(选择题共44分)题序12346791011答案DCA BBCBD AC BD BC一、选择题：本题共11小题，每小题4分，共44分。在每小题给出的四个选项中，第1~7题只有一个选项符合题目要求，第8~11题有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对不全的得2分，有选错的得0分。1.无人驾驶汽车通过车载传感系统识别道路环境，自动控制车辆安全行驶。无人驾驶有很多优点，如从发现紧急情况到车开始减速，无人车需要0.2s,人需要1.0s。某人在直高速公路上驾驶汽车以108km/h的速度匀速行驶，从发现紧急情况到汽车停止运动的过程通过的距离为50m,汽车减速过程视为匀减速直线运动。同一条件下，无人驾驶汽车从发现紧急情况到停下的运动距离为A.32mB.30mC.28mD.26m【解析】本题比较无人驾驶、有人驾驶汽车刹车的运动距离，着重考查学生的信息处理与应变能力。汽车刹车过程可以看成由一段匀速运动和一段匀减速直线运动组成。因在同一条件下，比较从发现紧急情况到停下的运动距离，可知汽车的第二段匀减速过程是一样的，故只需比较有人和无人驾驶时在反应时间内做匀速运动的距离，距离差△x=v△t=30×(1一0.2)m=24m,故无人驾驶汽车从发现紧急情况到停下的运动距离为50m-24m=26m,D项正确。【答案】D2.某同学在学过程中非常喜欢总结归纳，他用来描述某种物理情景的图像如图所个示，在下列可能的物理情景中，说法正确的是A.若为x一t图像，则物体的速度在增大B.若为v一t图像，则物体的加速度在增大C.若为)一x图像，则物体的加速度在增大D.若为一x图像，则物体的加速度在减小【解析】本题考查运动图像问题，着重考查学生的理解与信息处理能力。若为x一t图像，则物体做匀速直线运动，速度保持不变，A项错误；若为)一t图像，则物体做匀加速直线运动，加速度保持不变，B项错误；若为)一x图像，由图可知-·g=&=k,故a=k,而速度在增大，故加速度也在增大，C项正确、D项错误。△x△△xw【答案】C3.冰壶比赛是在水冰面上进行的体育项目，为使冰壶滑行得更远，运动员可以用冰刷擦冰壶滑行前方的冰面，使冰壶与冰面间的动摩擦因数减小（近似为零）。在某次训练中，运动员先后两次以相同的速度推出冰壶，第一次在冰壶滑行10m后开始擦冰面，让冰壶匀速运动5m,此后冰壶在未擦的冰面继续运动直至停止，冰壶从被推出到停止滑行的距离为30，滑行时间为8.0s;第二次在冰壶滑行15m后开始擦冰面，让冰壶匀速运动5m,此后冰壶在未擦的冰面继续运动直至停止。第【24G3DY(新高考)·物理-R-必考-QGA-N】

近年娱乐类节自的泛滥，造成青少年审美追求有所歪曲，塑造正确的价值观念成为首要任务。先后出台《限古令》《限薪令》及《限籍令》等政策，以及关停、整改多个娱乐节目，可看出国家正努为纠正青少年的价值观。通过扶持文化类节目从而引导受众审美重回正轨。通过创作优质内容的益智文化类节目吸引受众，从而影响其价值观念。考古文博类电视节目主推中华文化，以多样的形式和丰富的内容，打造一个中国原创电视节目的浩大IP(“知识产权”简称)，此类节目成为中国影视文化的又一符号。(摘编自王烙斌《论考古文博类电视节目的创新和价值引领一一以<考古公开课>为例》)1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)A.中华文明是当代中国文化的根基，我们要用历史唯物主义的眼光继承和弘扬中华优秀传统文化。B.在保护、管理好文物的同时，我们要加强对其研究和利用，有利于历史和考古工作的进一步展开。C.了解文物蕴含所属时代的文化与审美，我们必须依靠如“碳14”这样的杂糅了现代文化的技术手段。D.文博类节目横向拓展考古知识，纵向追溯各朝代文明，利于观众在历史维度上立体感知民族文明。2.根据材料内容，下列说法不正确的项是(3分)A.两则材料都提及文物和文化遗产的价值和重要性，但两者论述的重心并不相同。B.通过讲述海外文物回家的故事，文博类节目让家国情怀深入人心，坚定了文化自信。C.文博类节目融娱乐、认知、教育作用于一体，“让收藏在博物馆里的文物活起来”。D.娱乐类节目不利于青少年形成正确的价值观念和审美追求，国家应予以关停和整改。3.下列最能作为论据支撑电视节目具有“厚人伦、美教化、移风俗”作用这一观点的是(3分)A.纪录片《本草中国》讲述本草“药食同源”“化毒为药”的功效，展示了申国传统医学的博大精深。B.《端午节奇妙游》以四位唐俑少女视角，向观众呈现赛龙舟、吃粽子、艾草祛病等一系列端午俗。C.通过《如果国宝会说话》节目，观众得知青铜器“何尊”铭文里有“中国”二字最早的文字记载。D.青年京剧演员王珮瑜参加《跨界歌王》《朗读者》《开学第一课》等节目，积极推动京剧文化传播。4.《中共中央国务院关于做好2922年全面推进乡村振兴重点工作的意见》中提出要实施“拯救老屋行动”，推进乡村振兴。请结合材料一谈谈你对这一行动的理解。（4分)高三·语文试题第3页（共10页）

2,善于；好；好：擅长：好处普率指责：讥刺102.冲击，撞击；激怒103.来得及；到，等到：和；3.(1)心意，志向(2)想法(3)领会(4)取(5)连绵大雨比得上：赶上104.很；至、到达；极点；尽头105.立即；就(6)奏出(7)总是；穷尽；旨趣(8)放下(9)志趣106.急速；湍急；紧急，急迫107.快；残疾；疾病0B.聚集；停息；聚集109.边际；时候110.已经；已经T11.益处：施教材重点实词分组练与；虚夸，夸大第一组第五组1.安静；安逸；安稳，稳定；指安身；哪里，怎么；安置2.持、执112.假装；借；借113.中间：中间，指处于一定的空间里；参3.没有功名；白颜色；古人罚酒时用的酒杯：纯真，廉洁贞清与；间或、偶然；私下；嫌隙，隔阂114.挑选；选115.了解；知4.行跪拜礼；拜见5大败：失败6.迫近；轻视，看不起；小，晓；看见：参见；探望；接见；拜见；见识，见解116.又；将要；将少7.低下；社会地位低微8.防备：详尽；挂着；谁备9.飞军；将要：带领；将领117.鼓劢118.下达119.季节；节操；奔的马；奔腾的骏马；急走，跑0.靠近；接近，靠近，挨着；等到；比喻，比作1.指杞国人；对方12.浅陋，这里指目光短节约120.穷尽；竭尽121.告诫；谨慎22.尽头；吃完；竭尽：穷尽；全部；完123.惊诧124.日光；景色125.径直；小浅；见识短浅13.尽、全：完成，结束4.遮蔽；蒙蔽，这里指所受的蒙蔽15.遍及，普遍：广泛地6.军队：士兵；兵器路；直径126.争相，争着127.终了，最后；终结，这里指死去17.一起；一齐18.患病；引申为枯朽19.踩、踏；散步128.处境困迫，为难129，研究、探求130.从事：成功20.才能；仅仪、只21.才能、才干22.马鞭，这里是动词，用131.第一个居：居住，第二个居：住宅，喻指“仁”：经过；停留马鞭驱赶；马鞭23.明察：明察24.（被)说坏话25.朝代；132.选拔、任用：高飞；发动；成就：推举133.详细；具备；同早晨；朝廷；朝见26.陈列，摆开；陈旧；陈述27.著称：称说；“俱”，金，都；具有134.都135.害怕；害怕36.根据：占称赞；号称28.真正，确实；诚心；如果29.变成，成为；完成；据37.断；极（高）；消失；独一无二的；停止：与人世隔绝的；成就；养成30.趁着；骑着：乘车；量词，辆31.疾行，指迅速极：断绝138.指军队，驻军；军营139.公正、公140.打逝去；赶马快跑：驱车追赶32.拿开：指天气放晴；散开141.战胜第二组第六组33.到外面；生长；指在国外；拿出；出来；露出；发出34.传授，142.空旷；在空中；消散143.使…痛苦：愁苦，这里指担心：这里指老师传授的知识；传来；传达；延续，继承35.停止苦苦，极力；苦于144.看；照145.忧图；困惑146.慰劳；劳36.推托；告辞；言辞37.刺杀；指贵38.停宿；编次；军队驻苦；勤奋147.快乐；乐趣；为…高兴：欢乐；第…个乐：以…扎39.跟从；跟、随；跟随；跟随；向；跟…学；由，自为快乐，第二个乐：快乐148.看149.像150.道理、规律；40.坍塌；折断41.到达；有道德有学问；显贵42.解怠道理；治理151.立身，指能有所成就；站在；站在152.报奋，43.只；只是44.掌管，担当；对着；当…的时候应该；应当153，跟随54.有利；锐利155.甚，很；好：忠良的人：贤明将要45.讲述；规则；说；道路；道理；正确方法；学说；路途；方56.行列157.到达，登上；靠近；面对；迎着；居高面下；临近法.46。找到；实现；出现；办到；领会；取得；同“德”，感恩、感激；158.神异：神灵；灵活，灵巧；灵气159.纷乱；扰乱；不太能够；得意，满足47.品德；德行，品德；道德48.相等；同样160.谋略；完全；完全161.言论；议论；判定；谈论162.獬49.攻击；敌方；匹敌、相当50.诋毁，毁谤51.只；独一无二怠；怠慢，疏忽163.睡觉164.发誓、起誓165.面向；脸；当的；独自；只是；老而无子52.面对；量词，双；相对；回答，一般面166.出名，有名；名字；名贵的；起名，命名；有名，著名；名用于下对上的回答53.改变：抢夺54.越过；推测，估计字；名号167.明确、坚定；英明55.射出；出发；兴起，指被任用；显露、流露；头发；开放：发作；钲第七组发56.砍伐；攻打；讨伐：批评，抨击57.凡是；凡是168.闭上眼睛169.命令；教导、训海；号令：生命；任命第三组170.错误地171.不要；没有谁172.谋划事情；谋划：图谋之58.同“返”，返回；反而；反思；类推59.地域，区域；正要；另-心；思虑谋划173.仰慕；羡慕174.接受175.南面；南部边，指对岸；才；方圆；方形60.职分，职守：分给；分开61.讽176.指才干出众；如此、这样；能够：能干，有才能177.相比谏，以委婉的言辞暗示、劝告62.待奉：供给；接受63.搀扶，178.反向，倒着：违背179.年纪：年龄·180.考虑，想到；考搀着；沿着、倾着64.信服；思念；穿戴65.埋伏66.违背；虑、思索81.难道182.振奋，这里指用力鼓动翅膀：猛烈；同“弼”，辅佐；瓢挑67.凭借：背；背着（东西）68.又：再；再，又；回答，答复。这里是辩解的意思；恢复9.盖；覆盖；盖上；发怒，生气；愤怒183.推开；冲向184.同“叛”，背叛颠覆，灭亡70.表示推测，大概，原来是：因为；覆盖，遮蔽185.同“披”，穿着186.约定：规定的时日，期限；满187.奇71.在高处；巍峨的：高洁；高度；年纪大72.报告；告诉；祭告丽景色；奇特，奇异；奇妙；零数、余数188.难道；怎么：哪里73.另，另外：更加；还74.供给75.同样的：共同；一共189.贬谪、降职；贬谪、降职190.向前；前面；往前191.隐没76.固然，本来：巩团；顽固：必，一定；本来；稳固77，学过的知192.打发；派遣193.勉励；尽力194.碰，撞195.第-个识：原来；原因；故意78.回头看；看，视：拜访；顾惜，考虑“亲”用作动词，以…为亲，第二个“亲"指父母；亲近：父母79.奇形怪状的；神奇；怪异的事物；对…感到奇怪0.观196.睡觉197.轻视；轻视198.倒下；侧着199.清波；清赏；景象：看；看来·81，行冠礼；帽子82.增长；宽广的：增广、澈；凄清；清秀，秀美200.神情；感情；诚，诚实，这里指诚心；情扩充83.回家；女子出嫁；聚拢；返回；回去84.打算，计划；理201.让：请求：请教法度，准则85.国防；国家；国都；国事86：超过；经过；犯错第八组误；过于；超过；过失；过错；超过202.这里指穷困潦倒之人；止，息：尽；穷尽；极203.时候；秋第四组季204.寻找：要求；探求：请教；请求205.追随、追赶；奔走87.队伍88.喜爱，爱好；美丽的89取名；发出号令；宣称206.快步走207.使…屈服：弯曲；委屈208.消失；离开：90.和睦，融洽；和煦：暖：谦和91.怨恨；极端不满；遗撼离开209.整块的，完整的；完全，完备；保全210.沾染（污秽）29

讲三步一体高效训练记安全。因此，低碳转型与保障能源安全并行不悖。实现碳达峰、碳中和目标，需要重新认识我国能源资源禀赋。若只讲“富煤、缺油、少气”，不能准确描述我国能源资源禀赋，这是一个影响我国能源政策、能源战略的重大问题。丰富的可再生能源资源是重要组成部分，我国现已开发的可再生能源不到技术可开发量的1/10。实现能源低碳转型，我们的资源基础丰厚。我国提出“双碳”目标，既体现了应对气候变化的“共区原则”和基于发展阶段的原则，又彰显了一个负责任大国应对气候变化的积极态度。但同时，实现目标需要克服巨大困难，包括产业偏重、能源偏煤、效率偏低，以及对高碳发展的路径依赖惯性比较大等。因此，实现“双碳”目标是复杂的系统工程，也是一个科学的转型过程，政策性很强。需要把握好节奏，积极而稳妥，既要防止“一刀切”简单化，又要防止转型不力带来落后和无效投资。而且，碳达峰不是攀高峰，更不是冲高峰，而是高质量经济发展同时的达峰，是产业结构优化和技术进步促使碳强度逐步降低的实现达峰，是瞄准碳中和的达峰。作为我国经济社会发展的新引擎，碳中和要开创一条兼顾成本效益、经济效益和社会效益的路径。(摘编自朱妍《杜祥琬院士：实现“双碳”目标需要克服巨大困难》)1.下列对“‘双碳’目标”的理解和分析，不正确的一项是(7分)A.“双碳”目标是我国提出的碳排放目标，即我国力争在2030年前实现碳达峰，在2060年前实现碳中和。B.实现“双碳”目标必须由各方面、各部门整体协同推进，因此中国将其纳入生态文明建设整体布局。C.实现“双碳”目标不仅要解决高碳排放问题，还要下大力气解决高资源消耗、高生态环境足迹等问题。D.提出“双碳”目标彰显了中国应对气候变化的积极态度，实现“双碳”目标将是复杂的系统工程。解析：原文相关表述用了“极其重要”“有利于”“很难”等修饰成分，都没有“必须”的意思；材料一最后一段的“必须”是确保“双碳”目标同可持续发展目标一致，并非实现“双碳”目标。答案：B2.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是(7分)A.传统工业化模式主要依赖石化能源，资源消耗高，环境破坏严重，碳排放量大，但这种模式是经济发展的必经阶段。B.在计算商品成本时，没有考虑外部成本、隐性成本、长期成本等，因此有人误认为绿色发展模式的成本比传统发展模式高。C.从传统工业时代进入绿色发展时代，并不需要寻求石化能源替代品，也不需要节能减排，关键是彻底改变经济发展模式。D.我国能源资源确实存在“富煤、缺油、少气”的情况，但可以开发出丰富的可再生能源资源，构建起新型电力体系。解析：A“这种模式是经济发展的必经阶段”无依据，材料一否定了“经济发展到一定阶段后才能承受”的认识。B原文“这些成本很多都没有反映在商品的成本中”是部分没有计算，“没有考虑”是全部没有计算，意思不同。C“不只是简单的石化能源替代和节能减排的事情”意思是只“寻求石化能源替代”和“节能减排”还不够。答案：D3.中国实现“双碳”目标，将给哪些企业带来发展机遇？请结合材料分析。(16分)答：答案：①符合绿色发展理念的企业。②碳排放量少的企业。③注重节能增效的企业。④研发和利用可再生能源的企业。（每点4分）【24新教材，ZCYK·语文-R-选择性必修上册-G DONG】

课标词汇语境练轮课标词汇语境练课时1七13.begin/start with singing a song 4.talk with your partner5.take turnss6.very much词汇自主测词汇语境练重点单词语境练单词1.morning 2.China 3.afternoon 4.America 5.Japan1.oldest 2.families 3.speaking 4.helpful6.telephone 7.number;telephone number 8.grade5.tried 6.yourself/yourselves 7.second 8.friendly9.eraser 10.pencil 11.desk 12.ruler 13.bus;9.seen 10.thankfultake a bus/by bus;school bus 14.school 15.girl语境练短语16.student 17.look;look like her;look around11.looks like12.take turns13.one by one18.nice;be nice to us 19.again 20.name;be named14.be good with 15.too muchafter its inventor 21.book;read a book/books;book aroom 22.orange 23.excuse;find an excuse课时2七224.welcome;welcome to China 25.fine 26.same;thesame as my schoolbag词汇自主测词汇拓展重点单词1.Canadian 2.English;an English song 3.families;1.nose 2.eye 3.ear 4.hair 5.neck 6.mouthfamily members 4.friendly;unfriendly;friendship;make7.arm 8.hand 9.leg 10.boy 11.sisterfriends (with others);be friendly to me 5.met;meeting;12.letter 13.T-shirt 14.cap 15.pair;a pair of标class meeting;have/attend a meeting 6.saw;seen;see16.shoe 17.coat 18.skirt 19.glove 20.shirtchildren playing football;see children have a class21.bike;ride a bike/by bike 22.banana 23.jacket7.taught;teacher;teach oneself;teach her to write;teach24.schoolbag 25.baby 26.classmate;new classmates语境me a lesson 8.spelt/spelled;spelling 9.let;let her feel27.clothes;wash clothes 28.police;police station/officehappy 10.spoke;spoken;speaker;speak with my29.guess 30.small 31.round 32.short 33.tallparents;speak Chinese 11.better;best;be good with34.cool 35.new 36.head 37.face 38.dresschildren/kids 12.older;elder;oldest;eldest 13.me;39.pink 40.red 41.purple 42.brown 43.graymy;mine;myself 14.you;your;yours;yourself;yourselves(grey BrE)44.yellow 45.green 46.white15.them;their;theirs;themselves 16.him;his;his;47.black 48.blue 49.right 50.favorite (favouritehimself 17.her;her;hers;herself 18.us;our;ours;BrE)51.like;like drawing 52.sorry;be sorry forourselves 19.second;twice;the second time;twice a weekbeing late20.third 21.fifth 22.ninth 23.twelfth词汇拓展24.twentieth 25.thankful;thank you for giving me1.Chinese 2.feet 3.knives 4.men 5.womenadvice/suggestions;be thankful to your parents6.photos;take a photo/photos 7.has;had 8.knew;26.helpful;helper;help me study English help me with myknown;knowledge;know about 9.active;actor;actress;English study;help yourselves to some fruit(s);with theaction;activity 10.came;come;come across;come back;help of teachers/with teachers'help;help out with difficultcome in 11.gave;given;give me a book/give a book toproblems 27.tried;try to save time;try the dishes;tryme;give away 12.bought;buy her a kite/buy a kite forgiving him a call;have a try 28.pleasure;pleased;her 13.thought;thought;thinker 14.found;find outpleasant;unpleasant 29.highly;height;be of medium15.bigger;biggest 16.length;as long as 17.widely;height 30.more;most;too much homework;much toowidth 18.differently;difference;be different from;make asmall 31.first;once;one by onedifference 19.younger;youngest;youth 20.strongly;重点词块strength 21.happily;unhappy;happiness;be happy to1.Beijing International School 2.junior high schooltalk with you 22.colorful20

2（2分)【解析】(1)图1装置在加热瓶口安装冷凝管的日的是防止加热时有机溶剂挥发。有机溶剂一般是易燃物，直接使用明火加热容易引起燃烧、爆炸，因此萃取过程应采用水浴加热。(2)提取的胡萝卜粗品通过纸层析法进行鉴定。鉴定结果示意图中，BC处点样的是萃取样品，其中⑤⑥是胡萝卜素的层析结果；①②是其他色素或者杂质的层析结果，③④（对应AD点样处）是标准的胡萝卜素的层析结果。（3)若引物2与基因M末端互补的部分序为5’GCAT3’,为了在基因的一端添加限制酶序列，应该将限制酶序列添加在引物的5’端，因此完整的引物2的序列应为5’-GAATTCGCAT…-3’,经3轮PCR可以得到扩增产物为23=8个DNA分子，其中等长的且成功添加了限制酶EcoR I酶切位点的基因M有2个。38.【答案】(15分)(1)②(2分)0(2分)(2)RNA聚合(1分)红（2分)绿(2分)由于表达Cre酶，将两个同向的loxP序列之间的mT序列和pA序列敲除，mG基因表达，发出绿色荧光(2分)(3)F1雌雄小鼠相互交配(2分)1/4(2分)【解析】(1)据图分析，oxP序列的两端区域是反向重复的，无法区分出方向，因此方向是中间区域，即②区域决定的。经Cre酶敲除后获得的片段1为环状DNA,没有游离的磷酸基团。(2)mT/G模型小鼠的pCA序列启动子部分，是RNA聚合酶识别和结合的位点。第一组小鼠的组织细胞能够表达mT基因，由于pA的存在不能表达G基因，因此发出红色荧光，F1小鼠由于表达Cre酶基因，该组织中的Cre酶可以将两个同向的loxP序列之间的mT序列和pA序列敲除，mG基因得以表达，发出绿色荧光。(3)F1小鼠为杂合子，T基因被敲除相当于隐性性状，可以采用F1雌雄小鼠相互交配的杂交方法，理论上子代中mT基因被敲除的纯合小鼠的比例为杂合子自交子代中隐性纯合个体的比例，即1/4。生物学参考答案（全国卷）第4页（共4页）

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八年级（下Unit8基础能力训所力原文及参考答案听力原文A)请听下面5段对话,每段对话题中所给的B、C三个选项中选出最佳d听完每段对话后你都0秒钟的时间回答Haveyou ealfast yet,Li

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全国@迥所名校单元测试示范卷·物理参考答案第一单元1.C解析：本题考查匀变速曲线运动。铅球只受重力作用，重力大小和方向均不变，则其加速度的大小和方向也都不变，铅球刚抛出时，速度方向和重力的方向不在同一

强调艺术、建筑和文学，这表明雅典这座城邦对艺术非常重视。34.A。推断。根据第四段的内容可知，斯巴达是严格的军事化社会，统治者要求公民全身心地为国家的军事事业服务。斯巴达男孩到了七岁便会与家人分离并接受严苛的军事训练，到三十岁才会结束与家人分离的生活，且男子在六十岁之前要随时准备好为军队效力。根据以上信息可推知，。在斯巴达，人们过着十分严苛且充满暴力的生活。35.C。理解具体信息。根据最后一段中的Despite the eventual submission of Athens,Athenianthought spread ..these ideas only became more widely accepted and developed with thepassing centuries可知，两座城邦的战争虽然以雅典投降告终，但雅典的思想传播到了整个地区，这表明雅典虽然在军事上失败，但其思想在后来得到了更广泛的接受和发展。第二节主题语境：人与社会一一文学本文是说明文。文章介绍了多读历史小说的益处。36.E。根据Here'swhy和下文提到的阅读历史小说的益处可推知，设空处所填内容应是一个与该话题相关的观点，E项“你确实应该多读历史小说”符合语境。37.B。根据本段小标题可知，本段主要谈到了阅读历史小说能为你呈现另一种解读历史的角度。B项“它为过去的现实提供了另一种视角”与本段所讲内容契合，符合语境。38.「。设空处上文介绍历史小说都有特定的时空背景，下文指出历史小说对当地及世界历史的揭示。由此可知，设空处所填内容应能承上启下。F项“正是这种背景使得历史小说独特且重要”符合语境。F项中的this context原词复现上文中的context,衔接了上文；uniqueand essential在下文得到了具体的解释。39.D。设空处所填内容为本段小标题，应能概括段落内容。根据本段主要内容allows you toget a sense of a life and times so vastly different from yours可知，D项“它能让你了解过去的生活和时代”符合语境。40.G。根据本段小标题及主要内容可知，本段主要就“阅读历史小说能挑战你对于文化的看法”展开讨论。G项“历史小说的一个社会影响是它挑战文化假定”符合语境。下文两处例子均是历史小说挑战文化假定的具体说明，G项中的challenges在下文得到两次复现。语言运用第一节主题语境：人与社会一一体育本文是记叙文。文章讲述了Pike County Central High School的乐队为对手球队演奏音乐的故事。41.A。本句介绍故事发生的背景，Martin County High School的篮球队正在进行一场扣人心弦的比赛(nail-biter),这时为他们演奏的音乐突然响起来。根据下文中的They knew it wasn'ttheir school''s...band可知，他们知道这不是自己学校的乐队。suddenly符合语境。42.C。根据下文中的the nearly100-member band of a rival school可知，对手学校的乐队人数接近100人，而他们的乐队只有23人，smal符合语境。43.A。根据下文中的because of a bus driver shortage可知，因为司机短缺，乐队无法来到比赛现场。44.B。根据第一段中的a nail--biter of a game以及下文中的64-64可知，当时双方分数持。tied表示“得分相同，不分胜负”，能使上下文连贯。45.C。根据第二段的内容可知，Martin County High School的乐队没有来，因此一些观众想让Jason Johnson的乐队演奏，以创造双方机会均等的局面((level the playing field)。46.C。根据wel,what should I do?可知，Jason Johnson在考虑该怎么办。47.B。本句承上启下，根据The band members,.though,seemed.to replace Martin County's

n是眼、长翅和短翅分别由等位基因B/仍、D/控制。现有一只星眼长翅雄果限我足多的子二代，其衣和及北例为限长朵的士上配长鬼的s列说法正确的是A控制果蝇眼型的基因B/b只能位于常染色休上长翅基因离于显性基因，是限基因展于隐性装风C,雄果蝇的次级精母细跑中含有1条或2条×染色休D,子一代的果蝇群体中，长翅基因D的基因频率为?无论日常生活还是高科技领域都有化学知识的广泛应用，下列有关说法正确的是。A,还原铁粉可作为糕点包装中的抗氧化剂B.将“84”消毒液与75%酒精1：1混合，消毒效果更好:我国空间站的太阳翼伸展机构关键部件采用的碳化硅是一种有机高分子材料D电热水器用镁棒防止内胆腐蚀，采用的是外加电流保护法普罗帕酮为广谐高效抗心律失常药，它可由有机物X经多步反应合成。下列说法不正确的是CHON一CH,OH H普罗帕酮A.有机物X与苯甲酸互为同系物于B.有机物Y分子中官能团为羟基和酮羰基C.有机物Y分子中所有原子不可能共面D.普罗帕酮能发生加成、取代、氧化等反应9.根据下列实验操作和现象得出的结论错误的是实验操作和现象结论选项乙醇钠的水溶液呈强碱性C,HO~结合H的能力强A向蛋白质溶液中加人浓Na,SO,溶液出现浑浊Na2 SO,溶液降低了蛋白质的溶解度B用硫酸酸化的H,O,溶液滴人Fe(NO,)2溶液中，证明氧化性：H,O,比Fe强C溶液变黄色将金属钠在燃烧匙中点燃，迅速伸人盛满CO,的集气CO,具有氧化性D瓶中，产生大量白烟且瓶内有黑色颗粒产生1。.我国亦团交出一种新型水系聚合物空气电池，无放电时的工作原理如图所示。下列有都法正确的是电源或用电器OH-b极极角H,O6mal·LKOH溶液阳离子交换顺23】理科综合能力测试试卷第2页（共12页）

HOOCCOOHHOOC〈O〉-COOH、HOOCO-COOHHOOCCOOH37.(共15分，除标注外，每空2分)(1)醋酸菌可以利用乙醇产生乙酸，但酵母菌不能用乙酸产生乙醇C,H0,+20。爵2CH,C00H(醋酸)+2H,0+2C0,十能量(2)否该装置缺乏排气口为酵母菌有氧呼吸提供氧气；防止发酵液溢出甚至引起发酵瓶爆裂(3分)(3)升至30~35℃不断通入无菌空气并不断排气【解析】(1)醋酸菌可以利用果酒中的乙醇通过代谢产生醋酸，但酵母菌不能利用醋酸产生乙醇，所以应先制作果酒再制作果醋。另外，在氧气充足的条件下可以利用葡萄糖通过代谢产生酷酸，其原理为：C,H0。十20，酶2CH,C00H(酷酸)+2H,0+2C0,十能量。(2)利用图乙中的装置1不能制作果酒，因为该装置没有设计排气口，无法排出发酵过程中产生的CO2。利用装置2制作果酒时，发酵液不能装满的原因是：为酵母菌有氧呼吸提供氧气；防止发酵液溢出甚至引起发酵瓶爆裂。(3)果醋制作的适宜温度是30~35℃，醋酸菌属于好氧菌，所以进行果醋制作时需要不断通入无菌空气并不断排气。38.(共15分，除标注外，每空2分)(1)用限制酶处理目的基因DNA连接酶(2)Ca+使大肠杆菌的细胞处于一种能吸收周围环境中DNA分子的生理状态(3分)(3)乙培养基中没有而丙培养基中具有的菌落(3分)分子杂交技术(3分)【解析】(1)步骤③的操作是用限制酶处理目的基因；过程④所用工具的酶是DNA连接酶。(2)将目的基因导入微生物如大肠杆菌，首先要用C+处理大肠杆菌，使大肠杆菌的细胞处于一种能吸收周围环境中DNA分子的生理状态。(3)从培养基乙和丙中的比较可以看出，在含四环素的培养基中所有的微生物都可以形成菌落，但在含有氨苄青霉素的乙培养基中，有的菌落就不能形成，说明不能在该培养基中生存的菌落导入的质粒，其氨苄青霉素抗性基因被破坏，据此可以判断限制酶处理后破坏了氨苄青霉素基因，故含有的目的基因的重组质粒可以在丙培养中生存而不能在乙培养基中生存，即乙培养基中没有而丙培养基中有的菌落才是目的基因。乙培养基中没有而丙培养基中具有的菌落才是导入人的生长激素基因的大肠杆菌，检测导入生长激素基因的大肠杆菌中的生长激素基因是否转录，可以采用分子杂交法，即以生长激素转录的模板链为探针，检测细胞中是否含有生长素基因转录产生的RNA。【2023普通高等学校招生统一考试压轴卷·理科综合第14页（共43页）】

1、江西省2023-2024学年度九年级阶段性练(四)4数学(北师大版)答案

1、江西省2023-2024学年度九年级阶段性练(一)数学答案

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2、江西省2023-2024学年度九年级阶段性练(一)数学试题

卫列20潮圆C+岁=1(a>6>0)的左、右两个焦点分别为R,P,点r2,为椭圆c上豆直线P听领斜角的正切值为6(1)求椭圆C的标准方程；论京为以为直径的圆上一点（异于F1,F2）,且直线NF交椭圆C

3、江西省2023-2024学年度九年级阶段性练(一)数学答案

7.已知椭圆C的中心在原点，长半轴长a、知半轴长，半焦距c构成等差数列，且椭圆C与双曲线C看-号-1有公共焦点，若△ABC中角A,B,C的对边分别为a,b,则△ABC的内心与外心同的距离为A.√2Bc

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绝密★启用前2022年茂名市高三级第二次综合测试数学试卷都本试卷共4页，22题。全卷满分150分。考试用时120分钟。1,答题前，先将自己的姓名、考号等填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在

1、炎德英才大联考2024普通高等学校招生全国统一考试考前演练一语文

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北京市朝阳区2022~2023学年度第一学期期末质量检测高三英语2023.1(考试时间90分钟满分100分)》本试卷共10页。考生务必在答题卡指定区域作答，在试卷上作答无效。第一部分知识运用（共两节，

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第=节（共5小题：每小题2分，满分10分）银据短文内容，从短文后的选项中选出能填人空白处的最佳选项。造项中有两项为名角A microscope is a scientific instrument t

4、炎德英才大联考2024年普通高等学校招生考试考前演练四英语试题

to promtethe law to 59 against people on the grounds of mental illness I added,"Compulsory ad-public

5、炎德英才大联考2024年普通高等学校招生考试考前演练四生物答案

4.血红蛋白由四条肽链组成，两条“链都是由141个氨蒸酸缩合而成，两条B链都是由146个氨基酸缩合而成，以下关于血红蛋白的叙述，正确的是()·，A.高温使血红蛋白变性后肽键的数量一般不变B.血红蛋白存

全国100所名校高考模拟示范卷、(3)①CATCATCATCATCATCATTAG(2分)②BI分)CTCGAGCTAATG(2分)【解题分桥D由表可知，培养基8中降解圈直径为么2mm,培养基2中降解圈直径为【命顺意图】木题考查培养基及基因工程的知识。上8mm,所仪婚养基3中接种混合培养后的YP1,与单独培养并接种YP比较，降解PE的能力增强。P1和YT1混合培养过程中，P菌株整合了YT1的对PE塑料高分解能力的基图：发生了转化，导致接种混合培养后的YP1分解PE能力增强。筛选分解PE塑料能力强的菌株不能直接以降解圈的大小为指标，其原因是菌体繁殖能力不同，形成的菌落大小不同，故应该看菌落直径和降解圈直径的比值来判断菌株对PE塑料的分解能力。②①先使用诱变写引物，延伸得到DNA链：以该链为模板，引物1与之结合延伸得到的DNA子链即为大引物。引物的作用是使D八A聚合酶能够从引物的3端开始连接脱氧核苷酸。③为实现质粒和改良基因的准确连接，目的基因和质粒都需使用两种限制酶切割；改良的A基因两端的黏性末端分别为一GGCC、一CTAG,因此需使用XmaI和Bg1Ⅱ切割质粒。⑤重组质粒和空白质粒上均含有氨苄青霉素抗性基因，且LacZ基因编码的酶能分解B半乳糖苷，产生蓝色物质。质粒中的Lac乙基因由于目的基因的插人而被破坏，导人重组质粒的大肠杆菌不能合成相应的酶，不能将日半乳糖苷分解，菌落表现为白色。导人空质粒的大肠杆菌菌落表现为蓝色。因此，一段时间后，在培养基上出现白色和蓝色两种菌落，其中白色菌落含有重组质粒，即为目标菌落。(3)①组氨酸的密码子为CAU,密码子位于mRNA上，mRNA是通过转录过程产生的，转录过程中碱基互补配对原则发生在DNA和RNA之间；基因编码链的碱基序列，相当于把mRNA的序列中U改为T,Hs标签由6个组氨酸组成，组氨酸的密码子为CAU,终止密码子为UAG,所以His标签的基因编码链的碱基序列为5'CATCATCATCATCATCATTAG3'。②欲将标签基因连接在CD3D基因编码区的末端，即图3中CD3D基因的编码区的右侧，就要将相应的限制酶识别序列和H:基因的编码序列加在右侧，所以设计时需在引物B的5'端增加限制酶XhoI的识别序列和Hs基因的编码序列，即增加His基因编码链的碱基序列的互补链和XhoI的识别序列：5'CTCGAGCTAATG3'(CTCGAGCTAATG=XhoI酶的识别位点CTCGAG-+终止密码UAG反过来GAU对应的CTA十His标签CAU反过来UAC对应的ATG)。生物学卷参考答案（九）第8页（共8页）【24·(新高考)ZX·MN·生物学·HEB】

1、炎德文化数学2024年普通高等学校招生全国统一考试考前演练一答案

1l.冰壶(curling)作为2022年北京冬奥会上的体育项目，被大家誉为冰上的“国际象棋”，冰球比赛场地两端有两个直径为1.83米的圆形区域称作营垒，图案为由内到外的三个圆环（左图），圆环的外边缘

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重庆育才中学西南大学附中高2024届拔尖强基联盟高三十月联合考试数学试题(满分：150分；考试时间：120分钟)命题学校：重庆育才中学2023年10月注意事项：1.答题前，考生先将自己的地名、班级、考

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2k.(x-2k2+14-4)=0-2kx,y-2)=x,(k0x1-1)=2-3=2k2+1七，≠0.t=1-15分法二：普kc,+3周kx X2-X2x(,+3)kx2+3x+小+小3，1kxx2

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9.Where are the two speakers?A.In a shop.B.On an island.C.On a boat.听第8段材料，回答第10至2题。10.What kind of

5、炎德英才大联考2024年普通高等学校招生考试考前演练四英语试题

nfr about biodicael production fom thehA.It needs enough water.B.It goes without any risks.C.It requ

系的良好发展创造了有利环境。③中国坚持独立自主的和外交政策。中方坚定支持印尼发挥大国作用，加强彼此协调配合等，体现了中国在发展与印尼关系中秉持相互尊重、等互利等原则，有助于增进相互理解与信任。④两国元首的亲自关心和领航起到了关键作用。两国元首的重视和推动，为双边关系的发展指明方向、提供动力。⑤“一带一路”倡议和“全球海洋支点”构想的深度对接，为两国合作提供了具体的路径和台，有利于进一步拓展合作领域和深度，从而实现两国关系的可持续发展和未来可期。（每点2分，答出4点即得8分)【解析】本题以中国与印尼关系的发展为情境，考查中与印尼关系能够继续推进的依据。要求学生通过分析解读中国与印尼关系的几个要点，从经济、政治和国际事务等角度阐述该如何深度合作。18.【答案】①侵害他人民事权益，应当依法承担侵权责任。本案中，小萧作为限制民事行为能力人，擅自扫码骑行电动自行车，并违反交通规则，致使夏女士受伤，主观上存在过错，应依法承担相应责任。父母对子女有教育、抚养监护的义务，小萧的父母虽然已经离婚，但其与孩子的关系并不因离婚而消除。小萧作为限制民事行为能力人，小萧的父母应履行好对其监护职责，未成年子女造成他人伤害的，父母应当依法承担民事责任。(6分)②订立一份有效的合同要求行为人具有相应的民事行为能力，否则合同无效。共享电动车和保险公司所设置的格式条款中均对年龄做了设置。本案中，小萧驾驶电动自行车时未满16周岁，违反了格式条款的相关规定，因此双方的合同关系不成立，故共享电动自行车所有公司和保险公司主张不承担赔偿责任成立。(5分)③夏女士作为完全民事行为能力人，应该对自己的行为及人身安全负责。本案中，夏女士在行驶过程中未佩戴头盔，致使自己受伤，也应该为此承担相应的责任。(5分)【解析】本题以侵权问题为情境，考查侵权责任的划分及父母对子女的义务，要求学生厘清该案中的各方有哪些。首先是事件的双方：夏女士和小萧，然后是小萧的父母，再次是共享单车公司和保险公司，结合材料及法律的相关知识，依据事实分析各方的法律责任即可。19.【答案】①甲的观点属于机械类比，因为我国和外国人的结婚有文化等方面的差异，不能简单类比就得出结论。②乙的观点正确，这是一个联言判断，联言判断真，联言支也真。因此，“天价彩礼”会增加经济负担，同样会助长攀比心理和拜金的不良风气。③丙的观点属于推理结构不正确，因为结论为否定当且仅当前提中有一否定，而前提中是两个肯定，以得出结论是否定。前提中不周延的项，结论不得周延，因此，大项“道德的滑坡”在大前提中不周延，而结论周延了，所以，该推理犯了“大项不当扩大”的错误。（每点4分，共12分）【解析】本题以“天价彩礼”为情境，考查学生对推理规则的掌握情况，要求学生在认真分析和解读材料的基础上，准确链接类比推理、联言判断及三段论推理的相关知识。20.【答案】①权利人对自己的不动产，依法享有占有、使用、收益和处分的权利，无论是302室的前房主还是现房主都有权对自己的房屋进行改造装修。但我国民法典同时规定，民事主体行使民事权利时不能超过正当的界限，并且不能滥用民事权利损害国家利益、社会公共利益和他人合法权益。本案中房屋改造虽为业主的自由，但需要在规范允许的范围内进行，因此，302房主改动房屋结构后让卫生间部分区域对着楼下厨房的行为属于违规。②民法典规定，相邻关系一方在为自己便利行使权利时，应当照顾相邻方的利益，同时不动产的相邻权利人应当按照有利于生产、方便生活、团结互助、公合理的原则处理相邻关系。302房主的改造会让楼下房主产生不适，不符合一般人的生活惯，且有违善良风俗。③对于302房主所说，楼龄过长，恢复原状需要再次拆墙装修，可能会对楼体造成安全隐患的问题，没有证据支持，不足以成为理由。④对于302房主所说，这个房子是他买的二手房，是前业主装修时改动的，302房主与前业主的纠纷，要进行另案处理。（每点4分，共16分）【解析】本题以房屋改造为情境，考查学生对所有权含义、民事权利的限定及处理相邻关系等知识的掌握，要求学生在解读和分析材料的基础上，对302房主的说辞从肯定其权利、分析其危害等角度进行作答。【高二思想政治参考答案第3页（共3页）】24601B

自我归纳，确保后人能够从家法族规中获取已经检验过的有效经验，提升继承人的综合素质，并使继承人对家族利益和家族制度形成高度认同，减少继承过程中和继承后的风险，确保传承稳定有序。晋商家法族规主要服务于家族的稳定和发展，这是晋商家法族规的根本作用。晋商家族以家法族规作为“法”的载体，建立形成一套制约体系，使影响家族和商号发展的负面因素得到有效控制，保障了晋商家族的长期延续和发展，是一种道德约束和“法”约束有效结合的典范。从民间法角度分析，晋商家族内部法治作为事实意义上的规制机制，具有一定的严密性、结构性和强制性，有效应对了外部环境的不确定性和商业发展的风险性，进而推动家族和家族商业的延续。纵观明清时期晋商家族的家法族规，均是出于对既得利益的维护而选择的预设性风险防控手段，且一定意义上产生了类“法”作用。晋商家法族规是在二元制结构下形成的家族自治规范，具有内外兼容、交互的规制作用，在晋商的商业活动中扮演了非常重要的角色，在维护家族延续、保障商业秩序、规范商业行为、确保商业利益等方面发挥了重要作用。晋商家法族规是晋商家族治理的直接指导依据，涵盖管理家族成员关系的同时，强化对晋商商号雇员关系的管理。如山西高赵家规定：“商号从业者，必须谨守赵家家规家训。”家族和商号管理，是晋商的一体两面，晋商在家族管理中运用家法族规的规制作用，强化对人的行为规制，确保家族精神内核和核心价值的延续传承和充分实践。“晋商家法族规的教化功能，能整体性地形成一种秩序观念和秩序意识形态。”这种观念和形态，是晋商“勤苦务本，尚节俭，资商贾，善治生”特质传承的基础。这种教化功能，需要长远的设计，晋商家法族规不仅存在于族谱、家承内，还大量以规训、戒言的形式存在于起居场所的石刻、區额等处，以及商号师徒之间的日常训诫中。这种形式并不以强惩戒性迫使家族成员服从，而是采用类似于现今的普法教育和德育教育相结合的方式，更加注重对规制价值和家族文化的认同培养，继而服务于家族利益。从长时段的历史观察来看，晋商家法族规之所以具有“法”的价值和“法”的效能，主要依靠晋商长期的实践检验，形成了对家法族规有效性和权咸性的客观认识，且逐步成为晋商家族的通识；从感性认知中得出理性认识，进而强化家族成员对于自身行为的理性认识，依靠从家法族规中得到的思想认识指导行动。晋商家法族规，属于长期发展需要的必然性选择，是基于感性行为的理性道德选择。(摘编自许欣宇《晋商家法族规的功用与意义》)1.下列对原文相关内容的理解与分析，不正确的一项是(3分)（)A.明清时期，晋商利用家法族规来应对其发展与当时社会统治间的矛盾，获得了生存与发展的空间，提高了商人的社会地位。B.晋商家法族规主要服务于家族的稳定与发展，其形成的制约体系能有效防控晋商发展的负面因素，具有一定的类“法”作用。C.晋商家法族规具有内外兼容、交互的规制作用，在家族与商号间均发挥了重要的作用，有效地维护了家族利益与商业秩序。D,晋商家法族规是其家族治理的直接指导依据，既能管理家族成员，也能强化对商号雇员的管理，确保家族精神的延续传承和实践。2.根据原文内容，下列说法正确的一项是(3分)()A.文章深人剖析了晋商家法族规在家族治理和商业活动中的多元作用，凸显了其独特的历·史价值B,晋商家法族规是基于理性认知的感性行为选择，能调整或调和晋商的家族形态，维系亲族的信任关系。【高一年级第一次阶段测试·语文第2页（共8页）】242883D扫描全能王创建可

34.B。bottom line:盈亏底线。根据第五段内容可确定答案：快时尚是一个“要么成长，要么消亡”的行业。所有大公司所采用的快时尚增长模式都是以无限增长为基础的。大型全球企业零售商并不寻求改变其基本商业模式或创造可持续发展文化，因为这将需要重新设计他们的整个业务结构，最终会损害他们的利润。35.B。本段就应对气候变化这一问题向Zara和其它服装大品牌提出建议。建议的主要内容为“move away fromtheir continuous offerings of weekly new products(摆脱每周不断推出新产品的做法)”和“offer repair or tailoringservices(提供修补或裁剪服务)”，这样做的目的是让消费者减少对衣服的购买。36.F。概括句。概括本段内容可确定答案。帮助别人，也就是成就自己。37.A。逻辑衔接句。联系下两句内容可确定答案。一贯性是关键所在。坚持每天做一些小而有目的的活动，你将创造一条长远的成长之路。正是这些日常的惯使你朝着你想要达到的目标前进。38.G。逻辑衔接句。联系上句及下句内容可确定答案。39.E。逻辑衔接句。联系上句及下句内容可确定答案。40.D。逻辑衔接句。联系上句及下句内容可确定答案。41.C。根据第二段中的“The lack of windows”可确定答案。42.A。学生一天中大部分时间都是呆在教室里。根据下句内容可确定答案。43.D。a passion for:对…的强烈爱好。44.A。由于教室没有窗户，学生很难集中注意力。45.B。ease anxiety:缓解焦虑情绪。46.D。have views out of windows:.可以看到窗外的景色。47.A。此处idea表示“主意”。48.B。此处way表示“方法”。49.C。print:印（图案等）。根据上段中的“print landscapes'”可确定答案。50.D。look up:抬头看。根据上文中的“the ceiling'”可确定答案。51.C。focus:.集中（注意力等）。根据第二段中的“making it44_to concentrate”可确定答案。52.A。more frequently:更经常地。53.B。see:看见。根据本句后面部分内容可确定答案。54.C。the new addition:新添加物（即天花板上的风景照）。根据“It's surprising to53 that there are trees here'”可确定答案。55,B。Rodriguez作为学校心理辅导老师分析教室有无窗户在心理上对学生的影响，作为风景摄影师将大自然的风景带进教室，以弥补学校教室无窗户的缺陷，所以这是心理学与摄影的结合。56.reaction。用名词reaction作主语。●57.with。share…with sb.:与某人分享…。58.which。which引导非限制性定语从句，修饰先行词the language,philosophies,food,arts and crafts,andcustoms。定语从句与先行词被作定语的介词短语from thousands of years ago up to the2 1st century分隔。59.knows。本句为as引导的非限制性定语从句，从句主语为anyone,谓语为knows。.从句主谓被定语从句who hasheard anything about china分。60.highly。用副词highly修饰形容词popular。6l.recognised/recognized。此部分为动词-ed短语作状语，recognised/.recognized与句子的主语the philosophies之间为被动关系。62.to understand。此部分为“连系动词十difficult-十不定式（状语）”表达，这时不定式(to understand)与句子的主语(The culture of China)要构成意义上的动宾关系。63.better。此句为“The more.the more”表达。64.or。并列连词or对等连接“taking”和“trying”。65.closing。closing.与“answering.”并列，作closer to的宾语。第四部分第一节【参考范文】Dear Sir/Madam,I'm Li Hua,a high school student.I'm writing to apply to be a tour guide for foreign tourists this summervacation.英语参考答案一2

大单元学三步一体高效训练※灯记月考卷·历史月考卷一第一一二单元(75分钟100分)检测模块：人教版选择性必修1国家制度与社会治理考试范围：第一单元(50%)十第二单元(50%)兼以选择题和非选择题形式考查，如专制主义中央集权制度、古希必备知识点腊罗马政治制度、古代中国官员选拔管理的特点和趋势等目眼微信扫码▣回命题视点正确认识古代中国政治制度确立的原因、特，点及影响，中西方选73关键能力点官制度出现的背景、内容及作用，掌握政治制度和社会发展之间观看微课视频的辩证关系，等等课外题解析下载复课件典型情境题1、2、4、7、9、13、16第I卷(选择题共48分)题序345610111314答案ABBABCC DDBA一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。)】1.有学者指出，在西周的分封过程中，“建国”“立家”在性质上总是与置侧室、分贰宗相一致的，不管是封同姓诸侯还是封异姓诸侯，受封诸侯均为周天子之分宗，分封即分宗。这说明A.分封制与宗法制结合紧密B.分封制导致地方势力膨胀C.周代的等级秩序不容逾越D.宗法制以血缘关系为纽带解析：根据材料信息可知，在西周的分封制下，不管是封同姓诸侯还是封异姓诸侯，受封诸侯都是周天子的分宗，“分封即分宗”，这说明分封制与宗法制结合紧密，故A项正确。春秋战国时期的地方势力膨胀与分封制有关，但这与材料主旨不符，排除B项；虽然分封制同宗法制相结合形成了森严的等级秩序，但是材料并未涉及周代等级秩序“不容逾越”，排除C项；材料强调的是分封制与宗法制的关系，而不是宗法制以血缘关系为纽带，排除D项。答案：A2.军机章京是军机处办理文书事务的官员。雍正朝之军机章京多由军机大臣在自己所管阁部中挑选；至乾隆朝，内阁官员及各部院衙门司员均可被选用为军机章京；到嘉庆时期，皇帝开始直接插手军机章京的选任，并在军机章京的选任过程中增加了考试环节。军机章京选任变化反映出A.军机处是全国军政事务中枢B.专制皇权呈现加强趋势C.军机处成为科举考试的部门D.军机大臣擅权现象严重解析：根据材料信息可知，雍正、乾隆时期的军机章京是由军机大臣选任的，到了嘉庆时期，军机章京要通过考试选拔，且皇帝直接插手军机章京的选任，这体现了专制皇权的加强，故B项正确。A项表述正确，但与材料主旨不符，排除；军机章京在选任过程中存在考试环节不等于军机处成为科举考试的部门，排除C项；军机大臣在政治生活中起着重要作用，但材料没有体现其擅权现象严重，排除D项。答案：B3.下面是某同学在学古代雅典时制作的卡片。据此可以得出，在古代雅典在古代雅典，不管公民在财富上和能力上多么突出，即使是伯里克利，如果他的提议不能获得公民大会的支持，也无法顺利实施。A.公民的财富多寡决定权力大小B.权力机构间的斗争非常激烈C.公民大会是城邦最高权力机关D.公民的执政能力受到了重视解析：根据材料信息可知，在古代雅典，不管公民在财富上和能力上多么突出，都需要获得公民大会的支持，这说25ZCYK·历史-R-选择性必修1-QG

大单元学三步一体高效训练讲评答案：ABCD记15.2023年10月26日，神舟十七号载人飞船搭载3名航天员飞往太空，太空的失重环境会引起骨无机盐的代谢紊乱，从而引起骨质疏松。天舟六号货运飞船需要给3名航天员输送饮用水、新鲜果蔬、鹤鹑蛋（富含维生素D)、三文鱼等生活补给用品，以保证航天员生命活动的正常进行。下列相关叙述正确的是A.水在细胞中以两种形式存在，都能参与物质运输和化学反应B.果蔬中含有的纤维素需在人体消化道被分解为葡萄糖后才能被吸收利用C.输送的鹌鹑蛋中富含维生素D,可在一定程度上预防骨质疏松D.若航天员未及时进食，因糖缺乏而供能不足，此时脂肪可大量转化为糖类解析：水在细胞中以自由水和结合水两种形式存在，自由水是良好的溶剂，能参与物质运输和化学反应，结合水则不能，A项错误；蔬菜中含有的纤维素是多糖，但人体不能产生分解纤维素的酶，因此蔬菜中的纤雏素不能被人体利用，B项错误；食物中应富含钙等无机盐，同时适当补充维生素D能促进肠道对钙、磷的吸收，因而可在一定程度上预防骨质疏松，C项正确；若航天员没有及时进食，糖代谢发生障碍导致供能不足，此时脂肪可转化为糖类，但并不是大量转化为糖类，D项错误。答案：CON16.肉毒梭菌（厌氧性梭状芽孢杆菌）是致死性最高的病原体之一，其能产生神经麻痹毒素一肉毒毒素。肉毒毒素是由两个亚单位（每个亚单位由一条链盘曲、折叠而成）组成的一种生物大分子。可能含肉毒毒素的食品有腊肠、火腿、臭豆腐、罐头食品等。下图表示肉毒毒素的局部结构简式。下列说法中正确的是CHCH-CHOHCHHCH,NHCONH-C-CONH-COOHHCH,《A.肉毒梭菌在密封的罐头食品中生存能力较弱B.图中片段有5种单体，一分子肉毒毒素至少含有2个氨基和2个羧基C,肉毒毒素是在细胞中由氨基酸经过脱水缩合过程形成的D.高温可使肉毒毒素失活，主要原因是高温首先破坏蛋白质的空间结构解析：肉毒梭菌是厌氧性的，因此，其在密封的罐头食品中生存能力较强，A项错误；图中片段含有4个肽键，5个氨基酸，它们的R基各不相同，因此该片段由5种单体组成，一条肽链至少含有一个氨基和一个羧基，由题意可知一分子肉毒毒素有两个亚单位，所以至少含有2个氨基和2个羧基，B项正确；肉毒毒素含有肽键，化学本质是蛋白质，是由氨基酸经过脱水缩合过程形成的，C项正确；高温可以使蛋白质变性，可使肉毒毒素失活，主要原因是高温首先破坏蛋白质的空间结构，D项正确。答案：BCD第Ⅱ卷（非选择题共60分)三、非选择题：本题共5小题，共60分。17.(12分)下渚湖位于浙江德清县城东南，是江南重要的天然湿地。下渚湖湖水清澈，水草丰茂，白鹭点点，形成了独特的湿地景观。下图表示该湿地中常见的几种单细胞生物，结合生物学知识回答下列问题：细胞壁细胞膜细胞核细胞质叶绿体衣藻变形虫蓝细菌草履虫酵母菌(1)该湿地中阳光、清风、芦苇、游鱼、白鹭等共同构成了一个(2)图中属于原核细胞的是,判断依据是,其能进行光合作用的原因是细胞内含有;猴痘病毒与上述生物相比，最典型的区别是25ZCYK·生物学-R-必修1-QGAY

大单元学三步一体高效训练※评灯记月考卷·语文月考卷二第一、二、三单元(150分钟150分)文学性阅读目眼微信扫码必备知识点命题视点关键能力点能理解文本的内容，分析文本的艺术特色个人体验情境社会生活情境学科认知情境命题情境点观看微课视频21题5、9题4、8题课外题解析下载复课件题序21112151820答案BB一、现代文阅读(35分)】(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1~5题。材料一：多年来，中国学生想象力不足的话题反复被提及。2009年，教育进展国际评估组织对全球21个国家进行的调查显示，中国孩子的计算能力排名世界第一，想象力却排名倒数第一，创造力排名倒数第五。中国科学技术协会曾会同中国科普研究所在全国九个省（市）72所中小学进行了一场关于青少年创造性想象力的调研，测评总分为80分，参与调研的孩子们均得分仅29.97分，未达及格线。上海市中学生科普作品征集活动中，许多孩子对未来的想象还是“会飞的汽车”“缩小的饼千”，似乎现代科技并没有真正融入他们的生活。担任活动评委的上海市科普作家协会理事丁子承感叹：“如今已是人工智能时代，可孩子们的想象力水还停留在凡尔纳写《海底两万里》或叶永烈创作《小灵通漫游未来》的年代。”(摘编自张淳艺《“想象力跟不上科技”当反思功利教育》)材料二：青少年想象力与创新能力的培养是个复杂的系统工程，科普科幻作文大赛中暴露的青少年“想象力跟不上科技”的问题，在很大程度上要归因于他们的“输入”跟不上“输出”。所谓“输入”，主要包括两方面内容，一是青少年学生通过学与实践掌握的科学与技术知识；二是完成一篇科幻作品必备的基本写作技能。所谓“输出”，则指的是青少年学生发挥科学想象力与创新能力带来的成果，比如科幻作文大赛的作品。那么，“输入”为什么跟不上“输出”呢？科普作品的阅读作为“输入”的重要组成部分，对于作家构思作品有着举足轻重的作用。显而易见，如果科学与技术知识的“输入”不足，就算是专业作家这样的“巧妇”也会“难为无米之炊”。然而，在科学发展突飞猛进的今天，科学与技术知识的“输入”并不是一件轻而易举就能做好的事情，它本身就具有挑战性。在中小学阶段，科学学科无法及时、全面地反映科学与技术的前沿发展，很大程度上是由基础教育的特殊性决定的。因为科学学科所传授的主要是在科学史上经过长期检验的相对稳定的知识，即便是随着时代发展，课程标准与教学内容不断更新，也会与科学发展的前沿知识有一定的差距。一味地指责中小学应试教育做主导，实际上，是忽略了中小学基础教育的特殊性。第二种“输入”是完成一篇科幻作品必备的基本写作技能。我认为，青少年学生开展科幻写作时想象力匮乏，当听到对这一问题的批评时，作为教育工作者需要反思，我们该不该、有没有将培养青少年科学想象力视为己任？我们自身是否懂得科幻创作的一般规律？是否掌握一些科幻作品阅读与写作的基本方法？是否切实开展了相关的教学实践？有没有在培养他们的科幻想象力方面下过真功夫？从本人对中小学科普科幻教育现状的了解来看，对于这一连串的问题，答案不容乐观。25ZCYK·语文-R-选择性必修上册-QG

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(2)2024年2月。，一艘货船从上，经仰新加坡休整，此时司期经过的海峡名称为。(2分)一，当地人们的主食为尔根群岛建立北极科考站的国家。最值得称道©)20m4年2月9日（农历牌夕）中新加装互免签延·

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高三复单元检测卷·L版·U112解得y=Ud相撞时A的速度与x轴所成角度满足8mv125Rmv3tan 0=Us_415.(1)(2)39q9kqB运动满足【解析】(1)设粒子经过N点时的速度为vitsinHv,有=c0s53°解得01=6u05B出发时的位置为解得v=30H9xB=xA十2tan 0 8-H-粒子从M点运动到N点的过程，由动能定理有(2)A、B碰撞前瞬间，A的速度为11qUMN=2=cosB.=4√/THEk8mvo联立解得UN=9gA、B质量相等且为弹性正碰，碰后两者速度交换，且A、B电荷量分，故A、B比荷都为(2)设带电粒在第四象限内运动的半径为r,k如图所示，由几何关系得，将A、B碰后速度分别记作A、心B2,则r+rcos53°=8R8FHE晚，oe=0=√/HE成5VA2-V1=解得r=5R由牛顿第二定律有碰后A以1做斜抛运动，到重回电场分界线Qq v2所用时间kr2=miA=2-V1yH=2125Rmv.5EkNEk联立解得Q=9kq其中v1y=1sin0此时A的x坐标为经H=v40其中v1x=V1c0s0之后A穿过小孔进人y<号区域。碰后B在x方向做匀变速运动，在y方向做匀速运动，运动到x轴所用时间为*(1)60H2)E9H 1H 1【解析】(1)A做类抛运动，设从出发到相2 Ek遇用时为t,在y轴方向有其中v2y=v2sin0A、B在小孔处发生第二次碰撞，则V2r=v2COS 0H1解得t=√EV2rtA2E=在竖直方向上有解得E,=号Ev,=Ekt=√THEk在x轴方向有A-vo1-3H44

要照顾相邻方的利益，②③正确。民事主体侵犯他人合法权益要职责，D入选。承担侵权责任，而不是违约责任，④错误。14.D解析：即便吴亮在小区业主聊天群中发表的言论有真实成分，9.D解析：小胡免费搭乘小几的车辆回家，双方不存在事实的客运其做法也不正确，①错误。吴亮使用照片作配图的行为侵犯了赵合同关系，①排除。小阎没有做到安全驾驶，应承担相应的侵权责勇的肖像权，③错误。吴亮在小区业主聊天群中发表的言论侵犯任，不是违约责任，②排除。提醒驾驶人谨慎驾驶、注意安全，有利了赵勇的名誉权，②入选。“这对赵勇及宠物店经营造成了诸多于减少交通事故发生，体现了对生命健康权的维护，③正确。“好负面影响”，这表明赵勇有权要求吴亮在小区范围内消除给其带意同乘”在性质上属于情谊行为，是为增进与他人间情谊而作出的来的不良影响，④入选。利他行为，具有更多的社交属性和道德属性，确认“好意同乘”构成15.(1)甲媒体诉乙公司侵权成立。了小凡的减责事由，是对公序良俗和社会公德的尊重，④正确。(2)理由：①1994年，张某用铅笔勾勒了三个人物概念图，对三个10.B解析：消费者享有合理评价的权利，且经营者负有相应的容忍人物概念图享有著作权。2012年，张某与乙公司签订《著作权转义务。但是，如果消费者超出合理范围、捏造或者歪曲事实，以诋让合同》，乙公司成功申请三个人物概念图的作品登记，张某将三毁商家信誉为目的对商品或者服务进行恶意评价，就会侵犯经营个人物概念图的著作权转让给乙公司，乙公司获得概念图的著作者的名誉权；在本案中，张某侵犯了商家的名誉权，商家侵犯了张权。②改编、翻译、注释、整理已有作品而产生的作品，其著作权某的隐私权，可见民事法律关系的客体都是人身利益，①③正确。由改编、翻译、注释、整理人享有。甲媒体在原基础上进行再创根据材料可知，张某化名为李某发布“差评”，李某并不存在，②错作，重塑了三个人物形象，并于2013年取得相应作品登记证书，误。本案中，张某和商家的做法都有不当之处，不应只有商家承甲媒体享有重塑的三个人物形象图的著作权。③他人未经著作担赔偿责任，④错误。权人许可使用著作权人的作品，就可能构成侵权。乙公司将重塑11.D解析：吴某劝阻方某的吸烟行为本身不会造成方某死亡的结的三个人物形象加载至某商城电子商务台运营，侵犯了甲媒体果，吴某的劝阻与方某的死亡之间不存在因果关系，①错误。吴的著作权。某劝阻方某在电梯内吸烟的行为，仅发生言语争执，未超出必要解析：关键词①：张某与乙公司签订《著作权转让合同》→可联系的限度，属于正当劝阻行为，吴某也没有侵害方某生命健康的故乙公司成功申请三个人物概念图的作品登记，张某将著作权转让意或过失，不应承担无过错侵权责任，②错误。吴某的劝阻行为给乙公司，乙公司获得三个人物概念图的著作权。体现了保护环境、维护公共利益及公序良俗等法律精神，应当鼓关键词②：《中华人民共和国著作权法》第十三条→可联系甲媒体励，③正确。吴某的劝阻过程中，双方仅发生言语争执，未超出必在原基础上进行再创作，重塑了三个人物形象，并于2013年取得要的限度，吴某也没有侵害方某生命健康的故意或过失，不应承相应作品登记证书，甲媒体享有重塑的三个人物形象图的著担任何民事责任，④正确。作权。12.A解析：身体权是指自然人享有身体权，自然人的身体完整和关键词③：乙公司已把重塑的三个人物形象图，加载至某商城电行动自由受法律保护。任何组织或者个人不得侵害他人的身体子商务台运营→可联系行使著作权时不得侵犯原作品的著权。隐私是自然人的私人生活安宁和不愿为他人知晓的私密空作权。间、私密活动、私密信息。自然人享有隐私权。任何组织或者个16.“与邻为善、以邻为伴”的邻里精神是中华优秀传统文化的重要组人不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人的隐私权，题干成部分，传承邻里文化有助于弘扬中华传统美德，培育和践行社中小孙侵害了小曹的隐私权，可以采取赔礼道歉、消除影响的方会主义核心价值观，为化解城市邻里纠纷与矛盾、促进和谐城市式承担责任，①③正确。侵权行为发生时子女不满18周岁，在诉社区建设提供有益借鉴。民法强调对权利的保护，也为不同的民讼时已满18周岁，并有经济能力的，应由子女本人承担民事责事权利设定了界限。法律规定不动产的相邻权利人应当按照有任；子女没有经济能力的，应当由父母承担民事责任。子女致人利生产、方便生活、团结互助、公合理的原则，正确处理相邻关损害时年满18周岁的，应当由本人承担民事责任，②不选。举证系。不动产权利人因用水、排水、通行等利用相邻不动产的，应当责任倒置原则是指基于法律规定，将通常情形下本应由提出主张尽量避免对相邻的不动产权利人造成损害。本案中，李甲擅自更的一方当事人（一般是原告）就某种事由不负担举证责任，而由他改排水路线，导致李乙房屋遭受损害，李甲应当为其侵权行为承方当事人（一般是被告）就某种事实存在或不存在承担举证责任，担责任。法院判决体现了司法维护社会公正义的价值取向。如果该方当事人不能就此举证证明，则推定原告的事实主张成立解析：关键词①：邻里在我国有着深厚的历史底蕴。“与邻为善、的一种举证责任分配制度，④不选。以邻为伴”的邻里精神是中华优秀传统文化的重要组成部分→可13.D解析：根据第69条第1款，个人信息处理者侵权的，如果不能联系中华优秀传统文化、社会主义核心价值观等知识，分析法院证明自己没有过错，应该承担损害赔偿侵权责任，这是过错推定，判决的合理性。而不是无过错侵权，A不选。个人信息处理者侵权的，在民事上关键词②：法院判决侵权人承担责任→可联系权利行使、注意界不仅要承担损害赔偿责任，而且还要根据具体的侵权程度和造成限的知识。的影响，承担停止侵害、赔礼道歉、恢复名誉等责任，B不选。第关键词③：法院判决侵权人承担责任的法律依据→可联系相邻关70条仅仅是针对侵害众多个人权益的行为，没有对侵犯单个个人系的正确处理的知识。信息行为作出法律规定，C不选。发生第70条规定情形，侵犯众关键词④：李某因侵权行为承担责任→可联系法院司法公正的多个人权益的，该条规定的机构和组织有向人民法院提起诉讼的知识。第十五单元家庭与婚姻第40课在和睦家庭中成长事故发生，所以看护人陈某也应承担相应的责任，C符合题意」2.B解析：材料强调育小职责大，强调的是父母对子女的权利与义1.C解析：小明仅4岁，属于无民事行为能力人，造成了林某受伤，务，②与题意无关。父母有权对子女进行合理的惩戒，③说法错根据民法典的规定，小明的监护人应当承担侵权责任。小明的监误。在办理涉未成年人案件的过程中，检察机关等可以根据情况护人将监护职责委托给陈某，但因陈某未将电动车钥匙取下导致对父母或者其他监护人予以训诚，并责令其接受家庭教育指导，这答案导学85

《双语学报》2024-2025学年（上）七年级X版·L专版第4期七年级（上）Units1-2综合能力训练听说原文及参考答案听说原文(W)Question 2.What's Mary's last name?一、句子理解(M)Question 3.What color is her father's coat?你将听到五个句子，听完每个句子后，选出相应的图片或最佳答(W)Question 4.What's her uncle's name?语。每个句子播放一遍。参考答案1.That girl is my sister Alice.2.This is my dog.(One possible version选择题除外)3.They are my two brothers.4.Who is she?听说部分5.What are these?-、1-5 BCABA二、短对话理解二、6-10 CABCA你将听到五段短对话，听完每段对话后，选出最佳选项。每段对话三、11-13CBA14-16ACB播放一遍。四、17-20CBCA6.M:Are those your father and mother,Helen?五、（略）W:No,they are my uncle and aunt.六7.M:Is the girl in the family photo your sister,Kate?1.She is thirteen2.Her last name is Brown.W:No,she is my aunt's daughter Ann.3.It's white.4.His name is Tom Brown.8.M:Who is in your family photo?笔试部分W:Well,my parents,my aunt,my two brothers and I are in it.-、1-4BADC5-8 BCBD9.W:Is your telephone number 568-0943,Jack?9-12 BDAC13-16 DACBM:No,that's Mary's telephone number.My phone number is 865-9043.17-20 BDCA10.W:Where is your father in these photos,Bob?二、21-25 CCABB26-30 DADCAM:He is in the first photo.He is in a blue jacket三、31.with32.are33.Her三、长对话理解34.starts35.classes36.doing你将听到两段长对话，听完对话后，针对屏幕上的问题选出最佳37.well38.a选项。对话播放两遍。39.twins40.and听第一段对话，完成三小题。四、4l.They are brownW:Hi,Frank.Come and look at my family photo.42.Felipe is the youngest child in the family.M:OK,Jane.Is this your mother?43.His hobbies are playing basketball and going hiking.W:Yes.And this is my father.His name is David.44.Yes,I do.Because my family and I like going hiking very muchM:Is this your sister?and I like to spend time with my family.No,I don't.BecauseW:No,she is my cousin.Her jacket is green.my family don't like to go hiking.I am a quiet girl and I don'tM:Is this your dog?What's its name?like going out to play sports.W:Yes.Her name is Snowball.五、45.M:It's a nice name for her.She is all white.【写作指导】听第二段对话，完成三小题。1.任务分析M:Is this your family photo,Grace?本篇书面表达要求介绍自己。W:Yes,it is.My grandfather,my parents and I are in it.主题：人与社会一社会服务与人际沟通M:But your brother Sam isn't in it.文体：应用文W:He is in the next picture.Here it is!时态：一般现在时M:Are those two girls in the photo your friends?人称：以第一人称为主W:No,they are my cousins.2.行文布局M:Are these your uncle and aunt?开头：简单点明自己是谁W:Yes,they are主体：详细介绍自己的一些信息四、短文理解结尾：表达想结交友的愿望你将听到一段短文，听完短文后，针对屏幕上的四个问题选出最3.可用句型佳选项。短文播放两遍。介绍自己的基本信息：(W)Good morning!My name is Emma.I'm nine.Here is a photo.My (full)name is ..Two girls are in the photo.They are my sister Judy and my cousin Kate.I am a...-year-old girl boyKate is my aunt's daughter.She is seven.Paul is my aunt's son.He'sI am in a family of ..five.But he is not in the photo.What is that in English in the photo?It's aI have a happy family.There are...people in my family.dog.The dog's name is Coco.They like Coco very much.介绍自己的爱好：五、朗读My favourite animals are...你有60秒钟的时间阅读屏幕上的语言材料，并作朗读准备。在听到I like love/enjoy ..“开始录音”的信号后，开始朗读屏幕上的语言材料。60秒内完成朗读。表达想要交朋友的愿望：(M)Hi!My name is Paul.Look!This is a photo of my family.These areI would like more friends.my parents and these are my brothers,John and Bob.This is my sisterWould you like to be my friend?Cindy.I'd love to be your friend.六、情景问答【范文展示】你将听到一篇短文，听完短文之后，你将有30秒钟的时间阅读屏This is me幕上的四个问题，并做好答题准备。在听到“开始录音”的提示后，用英Hi,my name is Li Hua.I am a 13-year-old boy.I am in a family of four.语依次进行回答，每道题答题时间15秒钟，短文播放两遍。My father is a doctor and my mother is a nurse.They love their jobs.I(W)Hi,my name is Mary.I'm thirteen.My last name is Brown.Here ishave a little sister and she is five years old.My favourite animals are pandasa photo of my family.This is my father.His coat is white.This is myThey always make me feel happy when I see them.I have many hobbiesmother.Her name is Helen.These are my grandparents.And this is mysuch as playing the piano and singing.They're relaxing for me.I like sportsuncle.His name is Tom Brown.His jacket is brown.This girl is me.too.I go swimming every Saturday afternoon.(M)Question 1.How old is Mary?This is me.I would like more friends.Would you like to be my friend?

《双语学报》2024-2025学年（上）七年级X版·L专版第4期七年级（上）Units1-2综合能力训练听说原文及参考答案听说原文(W)Question 2.What's Mary's last name?一、句子理解(M)Question 3.What color is her father's coat?你将听到五个句子，听完每个句子后，选出相应的图片或最佳答(W)Question 4.What's her uncle's name?语。每个句子播放一遍。参考答案1.That girl is my sister Alice.2.This is my dog.(One possible version选择题除外)3.They are my two brothers.4.Who is she?听说部分5.What are these?-、1-5 BCABA二、短对话理解二、6-10 CABCA你将听到五段短对话，听完每段对话后，选出最佳选项。每段对话三、11-13CBA14-16ACB播放一遍。四、17-20CBCA6.M:Are those your father and mother,Helen?五、（略）W:No,they are my uncle and aunt.六7.M:Is the girl in the family photo your sister,Kate?1.She is thirteen2.Her last name is Brown.W:No,she is my aunt's daughter Ann.3.It's white.4.His name is Tom Brown.8.M:Who is in your family photo?笔试部分W:Well,my parents,my aunt,my two brothers and I are in it.-、1-4BADC5-8 BCBD9.W:Is your telephone number 568-0943,Jack?9-12 BDAC13-16 DACBM:No,that's Mary's telephone number.My phone number is 865-9043.17-20 BDCA10.W:Where is your father in these photos,Bob?二、21-25 CCABB26-30 DADCAM:He is in the first photo.He is in a blue jacket三、31.with32.are33.Her三、长对话理解34.starts35.classes36.doing你将听到两段长对话，听完对话后，针对屏幕上的问题选出最佳37.well38.a选项。对话播放两遍。39.twins40.and听第一段对话，完成三小题。四、4l.They are brownW:Hi,Frank.Come and look at my family photo.42.Felipe is the youngest child in the family.M:OK,Jane.Is this your mother?43.His hobbies are playing basketball and going hiking.W:Yes.And this is my father.His name is David.44.Yes,I do.Because my family and I like going hiking very muchM:Is this your sister?and I like to spend time with my family.No,I don't.BecauseW:No,she is my cousin.Her jacket is green.my family don't like to go hiking.I am a quiet girl and I don'tM:Is this your dog?What's its name?like going out to play sports.W:Yes.Her name is Snowball.五、45.M:It's a nice name for her.She is all white.【写作指导】听第二段对话，完成三小题。1.任务分析M:Is this your family photo,Grace?本篇书面表达要求介绍自己。W:Yes,it is.My grandfather,my parents and I are in it.主题：人与社会一社会服务与人际沟通M:But your brother Sam isn't in it.文体：应用文W:He is in the next picture.Here it is!时态：一般现在时M:Are those two girls in the photo your friends?人称：以第一人称为主W:No,they are my cousins.2.行文布局M:Are these your uncle and aunt?开头：简单点明自己是谁W:Yes,they are主体：详细介绍自己的一些信息四、短文理解结尾：表达想结交友的愿望你将听到一段短文，听完短文后，针对屏幕上的四个问题选出最3.可用句型佳选项。短文播放两遍。介绍自己的基本信息：(W)Good morning!My name is Emma.I'm nine.Here is a photo.My (full)name is ..Two girls are in the photo.They are my sister Judy and my cousin Kate.I am a...-year-old girl boyKate is my aunt's daughter.She is seven.Paul is my aunt's son.He'sI am in a family of ..five.But he is not in the photo.What is that in English in the photo?It's aI have a happy family.There are...people in my family.dog.The dog's name is Coco.They like Coco very much.介绍自己的爱好：五、朗读My favourite animals are...你有60秒钟的时间阅读屏幕上的语言材料，并作朗读准备。在听到I like love/enjoy ..“开始录音”的信号后，开始朗读屏幕上的语言材料。60秒内完成朗读。表达想要交朋友的愿望：(M)Hi!My name is Paul.Look!This is a photo of my family.These areI would like more friends.my parents and these are my brothers,John and Bob.This is my sisterWould you like to be my friend?Cindy.I'd love to be your friend.六、情景问答【范文展示】你将听到一篇短文，听完短文之后，你将有30秒钟的时间阅读屏This is me幕上的四个问题，并做好答题准备。在听到“开始录音”的提示后，用英Hi,my name is Li Hua.I am a 13-year-old boy.I am in a family of four.语依次进行回答，每道题答题时间15秒钟，短文播放两遍。My father is a doctor and my mother is a nurse.They love their jobs.I(W)Hi,my name is Mary.I'm thirteen.My last name is Brown.Here ishave a little sister and she is five years old.My favourite animals are pandasa photo of my family.This is my father.His coat is white.This is myThey always make me feel happy when I see them.I have many hobbiesmother.Her name is Helen.These are my grandparents.And this is mysuch as playing the piano and singing.They're relaxing for me.I like sportsuncle.His name is Tom Brown.His jacket is brown.This girl is me.too.I go swimming every Saturday afternoon.(M)Question 1.How old is Mary?This is me.I would like more friends.Would you like to be my friend?

5'GATCCCGG5PG基因产PG的野生菌Bgll SacI大肠杆菌酵母菌PCEcoRIAmphNorIpPIC9K注：Amp*氨青霉素抗性基因Kan*：卡那霉素抗性基因KanRSalIom：复制原点（1）过程①获取PG基因可以运用RT-PCR技术（将逆转录和PCR结合的技术）。研究人员从野生菌细胞中提取总RNA，以总RNA为模板，利用车永酶获取相应的DNA片段，再以获取的DNA为模板进行PCR扩增来获得大量PG基因，PCR的原理是A复4（2）图中相关限制酶的识别和切割位点如表所示。限制酶识别和切割位点Bgl II5'-A↓GATCT-3'Sac I5'-GAGCTC-3'EcoRI5'-G↓AATTC-3'Not I5'-GCGGCCGC-3'Sal I5'-G↓TCGAC-3'根据图、表信息分析，切割pPIC9K质粒的序列时应选择的限制酶是，理由是经这雨乐巾贸制酶切密的P工的味立维的未端小D中基因N工，的相学(3）研究人员通过过程②将重组质粒导入大肠杆菌中进行扩增。该步骤中，一般先用处理大肠杆菌，这有利于大肠杆菌吸收DNA。为了初步筛选导人重组质粒的大肠杆菌，根据图、表信息分析，提出简要的思路：将大胸肝菌宣分有那覆系的路差基中伤芜落与即为重(4）研究人员最终选择酵母菌作为重组质粒的受体细胞来生产PG，而未选择大肠杆菌，从细的胞结构的角度分析，这样做的原因是酵母菌含有内而网，高尔基体、答大肠肝菌出2种)等细胞器,可以对肽链进行加工修饰。20.（12分)籽粒是玉米合成和储藏营养物质的主要器官，其发育是决定玉米产量、品质及经济价值的关键因素。挖掘玉米籽粒发育的关键基因，并进行基因定位，对分析相关分子机制从而提高玉米产量和营养价值具有重要的理论意义。在野生型玉米群体中，研究人员偶然发现了一株籽粒皱缩突变体sh2019，该突变体的性状能够稳定遗传。研究人员用该突变体与野生型玉米作为亲代进行杂交得F，F自交得F，结果如表所示。回答下列问题：观察值/粒材料野生型突变体F200F穗122869F穗220962F穗3286102【高三生物学第7页（共8页）】

5'GATCCCGG5PG基因产PG的野生菌Bgll SacI大肠杆菌酵母菌PCEcoRIAmphNorIpPIC9K注：Amp*氨青霉素抗性基因Kan*：卡那霉素抗性基因KanRSalIom：复制原点（1）过程①获取PG基因可以运用RT-PCR技术（将逆转录和PCR结合的技术）。研究人员从野生菌细胞中提取总RNA，以总RNA为模板，利用车永酶获取相应的DNA片段，再以获取的DNA为模板进行PCR扩增来获得大量PG基因，PCR的原理是A复4（2）图中相关限制酶的识别和切割位点如表所示。限制酶识别和切割位点Bgl II5'-A↓GATCT-3'Sac I5'-GAGCTC-3'EcoRI5'-G↓AATTC-3'Not I5'-GCGGCCGC-3'Sal I5'-G↓TCGAC-3'根据图、表信息分析，切割pPIC9K质粒的序列时应选择的限制酶是，理由是经这雨乐巾贸制酶切密的P工的味立维的未端小D中基因N工，的相学(3）研究人员通过过程②将重组质粒导入大肠杆菌中进行扩增。该步骤中，一般先用处理大肠杆菌，这有利于大肠杆菌吸收DNA。为了初步筛选导人重组质粒的大肠杆菌，根据图、表信息分析，提出简要的思路：将大胸肝菌宣分有那覆系的路差基中伤芜落与即为重(4）研究人员最终选择酵母菌作为重组质粒的受体细胞来生产PG，而未选择大肠杆菌，从细的胞结构的角度分析，这样做的原因是酵母菌含有内而网，高尔基体、答大肠肝菌出2种)等细胞器,可以对肽链进行加工修饰。20.（12分)籽粒是玉米合成和储藏营养物质的主要器官，其发育是决定玉米产量、品质及经济价值的关键因素。挖掘玉米籽粒发育的关键基因，并进行基因定位，对分析相关分子机制从而提高玉米产量和营养价值具有重要的理论意义。在野生型玉米群体中，研究人员偶然发现了一株籽粒皱缩突变体sh2019，该突变体的性状能够稳定遗传。研究人员用该突变体与野生型玉米作为亲代进行杂交得F，F自交得F，结果如表所示。回答下列问题：观察值/粒材料野生型突变体F200F穗122869F穗220962F穗3286102【高三生物学第7页（共8页）】