A公艾沽动能够凝聚城邦力量B.成年男性是减邦改治的核心C.英椎人物塑造源于竞技比赛D.竞技精神是人文主义的体视6古希腊历史学家希罗多德在《历史》中写道：“任何人都可以相信这些埃及人的故事，如果他是轻信的人的话。至于我本人，在这部书中保持那个总的规则，就是把各国的传统照我听到的样子原封不动地记录下来。”由此可知，希罗多德撰写《历史》遵循的原侧是A坚特观察判渐调查B.展现各国传统风貌C.保特历义原始信息D.根据个人主观意愿7.中世纪欧洲的“国家并不是一个统一而完整的政治单位，国王的权力只限于自己的领地，广大民众只效忠于其直接依附的封建领主。”从中可以看出欧洲当时政治格局的特点是A材建领主彼比剥据B.材建等级刺度森严C.君主集权专制强化D.城市与领主有分权8.拜佐庭帝国即东罗马帝国，信仰东正教并传承希苦文化。/4世纪时，信仰伊斯兰教的奥斯曼土耳其不断入侵，使拜佐庭学者带着大批古希落和罗马的艺术珍品及文学、历史哲学等书籍，份纷逃往西欧避维，在那里讲授希暗糅煌的历史和文化。由此可见A天主教文化资到沁判加孜步B.奥斯曼帝国头起使文化中心转秽C.意大利具有成熟的文化体系D.改治格局的变动影响文化的发展9./0-/1世纪起，西欧的城市逐步头起，它门通过斗争和赎买改政策取得了城市的自治权，甚至有的城市成为城市艾和国。这一视家的出视A说明城市市民已转化成为资产阶级B.为西欧统一市场的形成奠定基础C.使农村的材建经济开始大规模解体D.为西欧社会还步转型提供了条件10.古代的印度是佛教的诞生地，公前弓世纪时体教被定为国教，但在/3世纪石相当长的时间里伊斯兰教也是印度的国教。这是因为A复多帝因征服了北印度B.突厥人建立德里苏丹国C.婆罗门教演变为印度教D.移斯林为印度主要人2/1.下图描绘的是欧洲航海家刹达美洲大陆时，宣称将“福音”带到美洲。作品旨在A掩盖自由资本主义的罪恶B.推动宗教在美洲大陆传播凶

断动态调整施工策略；(3分)②相关部门在综合分析各项因素后，采用下穿文物层的方案，运用分析综合法、矛盾分析法解决地铁建设及古建筑保护的矛盾，统一于城市发展之中，体现了辩证思维。(3分)③综合使用多层域感知、数据处理、计算机视觉、自主协同控制等新技术，实时掌握施工安全信息，及时反馈信息以指导工程的推进，运用聚合思维、发散思维及超前思维等，实现地铁建设和文物保护相协调，体现了创新思维。(3分)【解析】该题以西安地铁修建为背景创设情境，引导学生运用《逻辑与思维》相关知识对施工过程和文物保护这一对辩证关系进行分析。破题的关键在于掌握《逻辑与思维》该书的宏观逻辑，从科学思维的特征、辩证思维、创新思维三个大的模块进行作答即可。20.(1)实践是认识的基础，认识对实践具有反作用。正确的认识能够促进实践活动的发展，重视科学理论的指导作用，坚持理论与实践相结合。(2分)认识具有反复性、无限性和上升性，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。(2分)马克思主义的首要观点是实践，在实践中发展的马克思主义才是真正的、正确的马克思主义。(3分)发展着的马克思主义为中国特色社会主义事业提供方向保证，推动中国特色社会主义事业一往无前。(3分)(2)毛泽东思想、邓小理论、三个代表重要思想、科学发展观、中国特色社会主义思想。(2分)（少点不给分）比如，毛泽东思想。以实事求是为例，班固的《汉书》有“修学好古，实事求是”，原意是考证古代经典文本的真正含义，指治学的态度和方法。毛泽东重新解释了实事求是命题，“‘实事’就是客观存在着的一切事物，‘是’就是客观事物的内部联系，即规律性，‘求’就是我们去研究”，确立了我们党实事求是的思想路线和工作方法。(4分)【解析】(1)该题以中国共产党成立100周年大会为背景，考查学生对于马克思主义中国化的掌握。马克思主义是一种认识，坚持发展着的马克思主义，就是坚持在实践的基础上不断的推进马克思主义与时俱进，而与时俱进的马克思主义是正确的认识，所以才能发挥对社会主义伟大实践的推动作用。思想政治试题参考答案第3页

福建省厦门双十中学2022届高三毕业班考前模拟演练英语本试卷共12页。满分150分。注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等信息填写在答题卡和试卷指定位置上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题月的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3.考试结束，考生将木试卷和答题卡一并交回。第一部分听力（共两节，满分30分)做题时，先将答案标在试卷上，录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。第一节（共5小题，每小题1.5分，满分7.5分)听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时问来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仪读一遍。例：How much is the shirt?A.￡19.15.B.f9.18.C.f9.15.答案是C。1.What are the speakers probably going to do tomorrow?A.Watch a movic.B.Attcnd a concert.C.Go for a walk.2.What makes the speakers hang up?A.Cold weather.B.Low battery.C.Bad connection.3.Why does the woman join the book club?A.To make friends.B.To read more books.C.To know the town.4.What does the man suggest the woman do?A.Ask for more pay.B.Take the new job.C.Make fewer complaints5.Why was the woman stopped by the police officer?A.She was speeding.B.Her car light was broken.C.She didn't wear a seat belt.第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟：听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听第6段材料，回答第6、7题。6.When will the lecture begin?A.At8:15.B.At8:30.C.At9:00.

参考答案6.(1)50m(2)2.5×10J(3)5×10W第十三讲电学微专题第2节机械能及其转化微专题1电流和电路电压电阻1.D2.AB3.BC4.减小不变5.(1)质量甲、乙(2)甲、丙当速度一定时，汽车的质1.C2.AD3.负同种4.D5.D6.A7.D量越大，动能越大【拓展设问】(3)使小车在水面运8.正负接线柱接反了换接小量程动的起始速度相同做匀速直线运动(4)减小9.D10.C11.D12.1.5A1A微专题2电路识别、连接及设计第十讲简单机械1.D2.D3.C4.并串第1节杠杆5.如答图所示6.如答图所示1.B2.增大省力3.C4.C5.C6.D7.BD8.支点远靠近9.如答图所示费力第5题答图第6题答图0G L7.D8.C第9题答图第10题答图微专题3电路故障分析10.(1)如答图所示L2_500Nx1m=312.5N1.B2.B3.B4.B5.D6.C解：(2)由GL2=FL1,得：F=7.若电压表示数不变，电流表示数变大，则R,短路；若电流L11m+0.6m11.(1)A(2)F,4=F,2(或动力×动力臂=阻力×阻力臂)表示数变大，电压表示数变小，则R2短路第2节滑轮、斜面及机械效率微专题4动态电路分析1.C2.C3.B4.B5.C6.BC1.D2.A3.D4.D5.A6.D7.A7.改变力的方向16008.1.2×1040大8.R1变大9.D10.B11.B9.(1)12505(2)125220微专题5电学计算解：(3)88%第1节电学简单计算10.C11.AD1.A2.B3.C4.D5.5:11:46.3:23:5第十一讲物态变化7.解：()根据=只得，电路中的电流1受01AU 8V1.C2.B203.C4.D5.D6.C7.D8.D9.水蒸气凝华放10.液化放热11.液化放出(2)由图可知，R和R,串联，Rp两端的电压U2=U-U,=12.A13.D14.B12V-8V=4V15.(1)酒精灯外焰(2)受热均匀(3)如答图所示(4)保持不变风的值风号货40温度/℃【拓展设问】(3)电路消耗的总功率P=U=12V×1A=12W528.3.6×1034400489.甲乙电热水壶的额定电流大于插座的额定电流，存在44安全隐患4010.1100210热传递6611.(1)4.2×103J(2)70%2468时间/min第2节动态电路相关计算第15题答图1.D2.C3.D4.AC5.BCD6.1:14:37.C第十二讲内能内能的利用8.并电压3：19.61.521.B2.C3.水快4.A5.A6.热传递大第3节图像相关计算7.D8.C9.D10.D11.B1.ABD2.863.30.2520.754.C5.BC12.2.52x101.4×10313.4×106406.BD 7.ABD14,解：(1)加热过程中水吸收的热量Q级=c*m(t-o)=4.2x103J/(kg·℃)×30kg×(70℃-20℃)8解，()由1只P=-Ⅲ可奥小内治正常发光时的电阻风=6.3×10JU2(5V)2(2)不计热量损失时，Q数=Q限p2.5W=10n由0a=即，P=罗可得，-=63x10(2)由图乙可知，当滑动变阻器滑片位于b端时，电路中=2100sP3000W的电阻最大，电流最小，灯泡的电功率最小，P=09W,29

二、非选择题：本题共4小题，共52分。17.阅读材料，回答问题。(12分)材料南宋时，江西有府州县学76所，浙江74所，福建56所，教量和密度都远远高于其他地区。至于进行章蒙教育的乡学、私整，更是处处可见，数不胜计。在吴那（今苏州），“父笃其子，兄勉其弟，有不被儒服而行，荧不耻焉”。江西饶州“为父兄者，以其子与弟不文为答：为母妻者，以其子与夫不学为辱”。福建居民更是“多向学，喜讲诵，好为文辞。…向来为士大夫阶层所垄断的文化，逐渐下移到社会各阶层，“农工商各教子读书，虽牧儿恼妇，亦能口诵古人语言”，以至于“家能著书，人知挟册”。农家子弟金榜题名者不乏其人，“三岁能言诗”“七岁能成诵”的神童也屡见不鲜。北宋中后期，理学在东南地区迅速传播和发展起来。南宋时，东南地区出现了“两派”“三家”鼎足而立的学术网络。各学派不仅创办书院，培养生徒，而且在学术上相互辩难，求同存异，使东南地区学术文化活动空前繁荣，名副其实地成为当时全国的学术中心。宋代位居宰相之职者有134人，其中浙江24人，居全国首位，福建18人，居全国第三位，江西16人，江苏6人，东南籍贯的辛相几乎占总数一半。《宋史》“列传”和“循吏传”所记载的官员共1525人，东南籍贯者有542人，占总数1/3以上。—摘编自张其凡主编《中国大通史》(1)根据材料并结合所学知识，概括南宋时期东南地区文化发达的原因。(6分)(2)根据材料并结合所学知识，说明南宋时期东南地区文化发达的影响。(6分)18.阅读材料，回答问题。(14分)材料一民国政局动荡，导致中央卫生行政机构几经裁撤，公共卫生法律法规出台的速度也令人惊叹。加之卫生行政机构屡次变更，立法权限设置不明，导致法出多门，法律间冲突多次发生。南京国民政府成立后，仍处于内忧外惠之中，中国城乡分割严重，严重制约了公共卫生法律的实施。而且，公共卫生从无到有，从一种制度的建拘到惯的自凳生成，不是一朝一夕的事，若不能辅之以民众自觉的参与，制度的施行与实效就不免大打折扣。一摘编自王其林《中国近代公共卫生法制研究(1905一1937)》历史试卷第5页（共7页）CS扫描全能王

con.&prep.到13.without prep14.concert n.8盼望pareu.悬挂：垂下15.event n.★重点句型Ric.抓住16.guest n.1.你能来参加我的聚会吗？par课堂小笔记.接受★重点短语birt>U.拒绝1.为…做准备2.他必须得为考试做准备8.n.请束2.其他时间★重点单词9.reply v.3.对不起，我没空。can.考试10.delete v.3.闲逛4.前天ad山.有空的11.print v.U后天(参考答案见下期)12.preparation n.6照顾本版内容由江苏罗诗诗选编第14期“攻克要点”参考答案第1课时I.1.butter2.plate3.sandwich3.ears4.hardly18.遮盖：覆盖物I.1.Finally2.yogurt 3.spoon4.preparing5.or6.to add/adding19.接待：服务4.shake5.traditional5.watermelons7.pepper8.Serving20.温度：气温6.honey7.pour8.addII.1.temperature2.celebrate9.first3.autumn10.watermelons重点短语II.1.are two boxes of bananas4.pieces考点链接1.切碎2.How many5.servedIII.1.added;to1-5 DCACD2.接通；打开3.milk shakes are4.How much2.covers/covered;with第14期“课堂小笔记”参考答案3.把…倒入…第2课时3.a piece of重点单词4.用……盖上4.Cut up1.shake5.fill;with2.pour3.honey5.用.把…装满I.1.How much2.How many第4课时4.add5.finally6.食盐重点句型3.How much4.How much7.食糖8.玉米9.机器1.How do you make a banana milk5.How many6.How much10.挖11.洞1.sugar,lettuce,honey,yogurt,cheese12.pieceshake?Ⅱ.1-5 CAEBD13.traditional14.autumn2.First,wash the fruit第3课时2.apple,watermelon,sandwich,banana15.celebrateⅡ.1.to cook16.mix3.Next..2.pieces17.(使)充满；装满4.How much yogurt do we need?Unit8水测试参考答案听力部分Basic Version(基础版)：I.1-5 ACACCDear Nick,Dear Nick,荟萃)：II.6-10 BCBCBLast week,I made delicious fruit salad.Last week,I made delicious fruit salad.L.ingredient n.原料；2.which引导非限Ⅲ.11-15 ABACBDo you want to learn how to make it?Do you want to learn how to make it?定性定语从句；3.cheerful adi.快乐的IV.First,you need some fruits,such as名师点评：两篇文章都涵盖了提示信息First,you need some fruits,such as16.39th17.beefapples,bananas,oranges and so on.You文章条理清晰。但是进阶版的文章使用apples,bananas,oranges and so on.Then18.bananacan choose the fruits as you like.Then you19.cake了一些高级词汇和句式，语言表达更多you have to peel the fruits and wash them.have to peel the fruits and wash them.You样化，从而使文章不枯燥、单调。20.happyYou should cut the fruits into small pieces.should cut the fruits into small pieces.附加题部分笔试部分After that,you can put them into a largeAfter that,you can put all the ingredientsbowl.You should also prepare someinto a large bowl.You should also prepare1.small pieces21-25 DADAB26-30 CBACDyogurt.Yogurt is good for our health.Poursome yogurt,which2 is good for our2.turned onLthe yogurt into the bowl.Then you canhealth.Pour the yogurt into the bowl.3.add a spoon of honey to31-35 ADCCB36-40 DABBCmix them up.That is all.You can have aThen you can mix them up.That is all.4.filled his schoolbag withLtry and make it for your parents.TheyYou can have a try and make it for your5.pour hot water into41-45 ABADB46-50 CDACBmust be very happyparents.They must be cheerful.IV.51-55 CEABDYours,Yours,1.19352.visitorsV.56-60 FEADBLi MingLi Ming3.traditions4.biggerVI.Possible versions:Advanced Version(进阶版)：A Galaxy of Words and Phrases(词句5.77/seventy-seven

宿州市省、市示范高中2023一2024学年度第一学期期中教学质量检测高一历史试卷命题：萧城一中张倩如吴新肖审核：萧城一中胡广超周迪注意事项：1.本试卷分为1卷和1卷两部分。总分100分，考试时间75分钟。2。答题前，考生先将本人信息填写清楚，并认真核对条形码上的姓名和准考证号。3.答题必须在答题卷上相应区域作答，在试题卷上作答一律无效。第I卷选择题（共48分）该部分共16小题，每小题3分，共48分，在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确答案填涂在答题卷上乃1：金寨遗址位于安徽省宿州市嘴县庄里乡金寨村周边，是一处原始社会文化遗址。经国家文物局批准，2016年9月至12月、2017年10月至2018年10月，安徽省文物考古研究所与萧县博物馆联合对该遗址进行了发掘。出土有房址、灰坑、灰沟、墓葬等遗迹，陶、石、玉类文物200余件，其中玉器134件，绿松石27件，石器4件，陶器2件。浮选出粟1923粒、水稻138粒、黍14粒。下列关于金寨文化遗址说法正确的是①金寨文化遗址属于旧石器时代文化遗址②金寨文化已经出现农业生产③金赛文化遗址属于新石器时代文化遗址④形成政权与族权相结合的国家A.①②B.②③C.①③D.②④2.商朝的国家管理实行内外服制。在商代，各方国的臣民都是为各地方伯所有，商王要想征召方因臣民必须通过方伯。西周分封的一个重要原则是“受（授）民受（授）疆士”这就打破了诸候、贵族所有不为商王所有的局限，使得诸侯之臣也成了周王之臣。这表明，分封制的推行A.扩大了周天子统治权威B.瓦解了诸候因的宗法秩序C.拓展了西周的统治疆域C3.下表是战国时期一些思想家的论述，这反映了当时D,强化了对各级贵族的监察孟子定于《论语宪问》一匡天下《吕氏春秋不二》荀子则治，异则乱：一则安，异则危A.统一成为各诸候共识天下，财万物，长养人民C,人们渴望统一的愿景B.地理学取得了重大成就D,思想领域神秘色彩浓厚4,图1是秦朝统一文字示意图，下列选项中符合相关史实的是类变角系包①统一的文字字体应为小篆图1②有利于各地经济文化交流A.①②②加速了秦统一六国的进程B.②8④标志着我国文字走向成熟C.②④高一历史第1页，（共4页）D.①③

学生用人书名师导学·新高考第一轮总复·数学4.(2020·全国I卷)设{an}是公比不为1的等5.(2020·新高考全国I卷)已知公比大于1比数列，a1为a2,a3的等差中项.的等比数列{a.}满足a2十a4=20,a3=8.(1)求{an}的公比；(1)求{an}的通项公式；(2)若a1=1,求数列{nan}的前n项和.(2)记6m为{a}在区间(0，m](m∈N*)中的项的个数，求数列{bm}的前100项和S100·温馨提示：请完成考点集训（三十四）P417166

2.B。根据上文“She’1 have an operation immediately可知，这对Susan来说是件“困难的”事情。3.C。根据上文内容可知，作者对Susan的遭遇感到“同情”。4.A。根据上文But I only saw her in meetings.可知，作者和Susan没有私下“交谈”过。5.B。根据下文to receive something personal.可知，作者想到送Susan私人的东西会不会让她感到很“奇怪”。6.D。根据上文But I only saw her in meetings,and we'd never.可知，这是来自“不熟悉的”同事送的礼物。7.C。根据下文I put the shawl in a box,and sent it with a note.可知，作者询问了Susan所在医院的“地址”。8.B。根据下文Friends and family were giving her good wishes.可知，Susan拥有很多“支持”。9.A。根据上文内容可知，作者想要这个披肩给Susan带去“温暖”。l0.C。根据上文.unsure if Susan would even..可知，作者不确定Susan是否会“认出”自己的名字。ll.A。根据上文I didn't mention it to anyone else at the office..Not even Lori.可知，作者得知Susan告诉Lori关于披肩的事情，感到很“惊讶”。l2.D。根据下文“She didn't even let her husband touch it..”可知，Susan进去做手术时也“拿着”披肩。l3.B。根据上文even when she went in for the operation可知，作者没有想到Susan会如此“珍视”自己的礼物。14.A。根据文章大意可知，不仅仅是作者送的披肩，她的留言也让Susan的日子“明亮”起来。15.D。根据文章大意可知，作者意识到自己制作的披肩“实际上”有更高的用途。第二节语法填空导语：本文是一篇新闻报道。一位失明的女孩在投球时全场保持安静帮助她成功投篮，她希望通过自己的努力去鼓励其他有困难的人不断尝试、追求成功。1.programs。考查名词。“one of+可数名词复数形式”是固定结构，意为“…中的一个”，故填programs。2.completely。考查副词。修饰形容词silent应用其副词形式，故填completely。3.which。考查定语从句。这是一个非限制性定语从句，设空处用which来指代前面整句话的内容，故填which。4.for。考查介词。设空处用for来表示“为…”感到自豪，故填for。5.expected。考查动词时态。句意：我一开始没想到自己可以投进球。根据设空处前后句子时态可知应用一般过去时，故填expected。6.successful。考查形容词。在be动词后面应用其形容词形式，故填successful。7.the。考查冠词。根据后面的that blind children can’t do what sighted people do.可知此处表示特指，故填he。8.trying。考查非谓语动词。keep doing sth意为“坚持做某事”，故填trying。9.to have。考查非谓语动词。设空处用动词不定式作目的状语，故填to have。l0.kindness。考查名词。设空处在名词所有格的后面，应用其名词形式与efforts并列，故填kindness。

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江油中学2021级高三上期10月月考文科综合试题(A卷)土地私有制；根据材料“在田租方面，秦国有初租禾’的规定.…来免除其负担的徭役、获得爵位。”可得出制定合理的租税政策：根据材料“商鞅剥夺了氏族奴隶主贵族们及其供养的士子门客.…被雇的小农归乡务农，雇人的贵族富户需亲自耕种。”并结合所学知识可知，禁止农民迁徙并招徕人口，增加农业人口；限制贵族的特权。(2)本题是影响类材料分析题。时空是战国时期的秦国。根据材料“土地变革是其整个变法过程中的重要部分。商鞅在承认私人土地扩张的同时，鼓励人们多垦土地。”并结合所学知识可得出有利于小农经济和封建制度的确立、发展，有利于增强秦国的国力、军力：根据材料“商鞅禁止贵族富户雇工，被雇的小农归乡务农，雇人的贵族富户需亲自耕种。”并结合所学知识可知，变法中部分举措过于极端与残酷，容易激化社会矛盾，不利于社会秩序的稳定。46.(1)贡献：刑赏无私坚持直谏，纠正多种吏治弊端；推进了官吏选任的规范性：地方治理注重德政，造福于民；辅佐玄宗，成为开元盛世的功臣。（四点8分）(2)原因：生于世代官宦之家；科举入仕，综合素质高；有士大夫的责任担当（或“忠于朝廷，勇于担当”)；统治者重视能臣。（7分)【详解】(1)本题是特点类材料分析题。时空是唐代中国。贡献：据材料“宋璟犯颜直谏，依法追究二张罪行，武则天不得不让步“刑赏无私，敢犯颜正谏”得出刑赏无私坚持直谏，纠正多种吏治弊端；据材料“针对前朝外戚大量卖官现象，上书请退未经正式程序任命的官员”得出推进了官吏选任的规范性；据材料“外放多州任刺史或长史，其无论任职何处，都‘政清毅，吏下无敢犯者“广州吏民自发地为宋璟立遗爱碑’，褒扬其在主政广州期间的功德得出地方治理注重德政，造福于民；据材料“唐玄宗诏..…宋璟回朝为相称之为国之元老”得出辅佐玄宗，成为开元盛世的功臣。(2)本题是背景类材料分析题。时空是唐代中国。原因：据材料“出身于世代官宦之家”得出生于世代官宦之家；据材料“进士及第后入仕”得出科举入仕，综合素质高；据材料“刑赏无私，敢犯颜正谏”得出有士大夫的责任担当；据材料“玄宗仍称之为‘国之元老”得出统治者重视能臣。

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机密★考试结束前2022学年第二学期温州市普通高中高三返校统一测试语文试题考生须知：1.本试卷分四部分，全卷共8页。满分150分，考试时间150分钟。2.考生答题前，务必将自已的姓名、准考证号用黑色字

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unused with the people wnolets companies order a food pick-up and someonesuggesting some just don t

全国100所名校高考模拟示范卷TDL6B的ODm值0.7ST7c-2的01fm(TI)8A1的()m值TI.I2A1的()IDkn值0505030.40.20.1121824培养时间6121824061218240培养时间挤兼时闻n泰不沙漠中的微藻与其他生物群休一起在沙波地表形成棕祸色结皮形态，具有软强的抗风蚀和抗水蚀的能力，体现了生物多样性的价值。从进化的角度看，这些微藻能在沙漠的恶劣条件下生存，义形响行沙漠环境，这是密)了)分析上述实验结果可知，持续盐胁迫下，小球藻TD6B的种群密度变化规律的结果。》若要进一步研究盐胁迫下沙漠小求藻生理特性，选择上述藻株TDL6B最好，是理由是(答出2点即可)。20。分)速药红左中的米丙氨酸解氨降(PA因在植物发育中对植物次生代谢(请分析以上研究有什么应用价值：的控和对环持刺微的响应面被挖研究。升人员从红花避花期花瓣中提取总RA,通过转基因实现了PAL基因(2i24bp)在红花悬浮细胞中的超表达(俱体过程见下图)，为研究PAL基因在红花次生代谢产物代谢途径中的功能和对环境刺激的响应奠定了基础。请回答下列问题：封①公w-PAL基因是取的启动子总RNA②质粒2终止子③农杆国红货盒你5红花悬浮细胞PL组织细胞启动子O质粒1中终止子:GUS基因注：在液体培养基中对植物愈伤组织进行不断搅动或摇动，可产生悬浮细胞(1次生代谢产物一般(填“是”或“不是”)植物基本生命活动所必需的。人红花盛花期花瓣中提取总RNA的理由是线(2RT-PCR是将mRNA逆转录和cDNA的聚合酶链式反应相结合的技术。若要在该体系中通过①从总RNA中扩增出PAL基因的cDNA,应加入的2种引物。(3)沟建质粒2时，需要利用限制酶BgⅡ和BstEⅡ对图中PAL基因和质粒1进行双酶切；利用双酶切还可以验证质粒2是否构建成功，若用上述双酶切质粒后电泳得到两种条带，不能说明质粒2构建成功，请说明理由：(4)GUS基因的表达产物能催化X-Guc(一种无色物质)分解为蓝色物质，实验农杆菌和红花细胞中均无该基因。加工质粒1时，引入GUS基因可以起到的作用；选择悬浮细胞而不是愈伤组织作为PAL的生物反应器的原因是【24·(新高考)ZX·MNW·生物学·HAIN】生物学卷（七）第8页（共8页）

本文是说明文。世界超高海拔地区规模最大的风电项目一一西藏那曲欧玛亭嘎风电场正式投产。56.a。考查冠词。take a giant leap in.…在..…方面迈出一大步。57.Regarded。考查动词-ed形式。设空处位于句首，在句中作状语，句子的主语facility与regard之间在逻辑上为被动关系，设空处应该用动词-ed形式，故填Regarded。58.at。考查介词。at a height of在..的高度。59.impressive。.考查形容词。设空处作定语修饰capacity,意为“了不起的”，应该用形容词，故填impressive.。60.to satisfy。考查动词不定式。be expected to do sth.被期待做某事。61.completely。考查副词。设空处作状语修饰integrated,意为"完全地”，应该用副词，故填completely。62.driving。考查动词-ing形式。设空处作介词in的宾语，应该用动词-ing形式，故填driving。63.and。考查连词。both.and…和。64.emphasized。考查一般过去时。根据句中的and可知，设空处与expressed为并列关系，表示发生在过去的事情，应该用一般过去时，故填emphasized。65.equipment。.考查名词。在and后的that从句中，设空处与collector lines为并列主语，设空处意为"设备”，故填不可数名词equipment。Iive连着电源的，通电的。[阅读专练参考答案及解析]参考答案1-4 CBDA解析

9.如图所示，足够长的倾角为30°的绝缘粗糙斜面固定在水面上，斜面上方有与斜面行向上的匀强电场，一质量为0.1kg、带正电的物块（视为质点）以一定的初速度沿斜面向上运动，加速度大小为3m/s2、方向沿斜面向下，取重力加速度大小g=10m/s,则在物块向上运动的过程中，下列说法正确的是A.物块的机械能和电势能之和减小B.物块受到的电场力小于0.2N最怕角五发风千，使个数千关E中再，带雅爽，中C.电场力做的功大于物块克服摩擦力与克服重力做的功之和D,物块的机械能增加怕出t图30°10.如图所示，有两根足够长、间距为L的光滑竖直金属导轨，导轨上端接有开关、电阻、电容器，其中电阻的阻值为R,电容器（不会被击穿）的电容为C,质量为m的金属棒MN水放置，整个装置放在垂直导轨面向外、磁感应强度大小为B的匀强磁场中，不计金属棒和导轨的电阻。闭合某一开关，让MN沿导轨由静止开始释放，金属棒MN和导轨始终接触良好，重力加速度大小为g。在金属棒MN沿导轨下滑的过程中，下列说法正确的是A.只闭合开关S2,金属棒MN先做匀加速运动，后做匀速运动B只阴合开关令，适过金网稀N的电流为C.只闭合开关S,金属棒MN先做加速运动，后做匀速运动D.若只闭合开关S,金属棒MN下降的高度为h时速度大小为v,则所用的时向为装之流直的法中明途用思小“，韩不骨最集迅中败处，关合的(DmgR鼎对验放望东（层“加“凤佛，合国二、非选择题：本题共5小题，共54分。世事用金，加3，，。道阳武，拉射个大11.(6.分)某同学准备用自由落体测量当地重力加速度。已知打点计时器所接电源频率为50 Hz(1)实验室中有如图甲所示的器材，在该实验中需要使用到的器材有(填器材前的字母)。提储理中的多○示的常层中暗货不中出声限食，自张静得班润财闲根(B.钩、内点，7C.打点计时器D.小车甲(2)实验中得到一条打点清晰的纸带，α，b、c是纸带上连续打出的三个点，用毫米刻度尺测量这三个点的距离如图乙所示，打6点时，纸带的速度大小为m/s。(结果保留三位有效数字)【高三物理第3页（共6页）】·24-472C·

高三练卷物理参考答案及评分标准一、单项选择题：本题共11小题，每小题4分，共计44分.每小题只有一个选项符合题意1.D2.B3.C4.A5.B6.A7.B8.A9.C10.C11.D二、非选择题：共5题，共56分.其中第13题~第16题解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分；有数值计算时，答案中必须明确写出数值和单位.12.(15分)(1)如第12题答图(3分)Ro(2)A(3分)》(4)E(2分)RoR(2分)Ro电(5)2(2分)第12题答图滑动变阻器滑片移动过程中，电流表示数变化均明显(3分)13.(6分)(1)设探测器的质量为m,万有引力提供向心力G恤=mR(2分)解得M=V'R(1分)G(2)探测器的重力提供向心力v2ng=mR(2分)解得(1分)R14.(8分)(1)氢原子在第4能级的能量为6-S16氢原子由基态跃迁到第4能级吸收能量△E=E4-E1(1分)1自由电子损失的动能-mv2=△E(1分)解得,15E=V6+(2分)8m(2)氢原子由第4能级跃迁到第3能级，放出的光子有最大波长(1分)E-E3=hc(2分)解得元s-144hc(1分)7E物理答案第1页共3页

7.C据材料“当时仅外务部、学部、邮传部大臣为汉人，其余七解析：从材料中清朝时期的旗帜、1911年的十八星旗、五色部长官皆为满人。新内阁的设置还剥夺了地方督抚直接向旗和南京国民政府的青天白日旗可以看出中国近代的国旗皇帝上奏入递的权力”及所学知识可知，清政府建立“皇族内反映了近代中国民主革命的过程特征。可以凝练出这样的阁”，暴露了其维护专制统治的本质，部分立宪派转而支持革观点：国旗的变迁带有显著的时代印记、国旗的变化折射出命，使清廷政治处境更加孤立，C项正确；文官制度指的是通近现代中国政治民主化的历史进程、从国旗看中国民主政过考试选拔文官的制度，材料没有涉及文官的考试选拔，排治发展。可以结合近代中国民主革命的过程特征来进行说除A项；皇族内阁的设计使立宪派大失所望，没有满足立宪明，19世纪后期，清政府为适应近代外交需要而定国旗为黄派的政治要求，排除B项；皇族内阁的设立与中央集权没有龙旗。黄色及龙都是君主的象征，国旗的设计体现出“君权关系，不涉及中央与地方的关系，排除D项。神授”等思想，反映了维护清朝专制统治的意图；十八星旗8.C根据材料分析可知，北洋政府把武昌起义定为国庆日，并开作为辛亥革命的首义之旗，具有厚重的革命色彩和时代特展庆祝活动，有利于增强民众的国家认同，C项正确；建立新风尚征；辛亥革命推翻了清王朝，结束了君主专制，定五色旗为只是内容之一，不是主要目的，排除A项；B项只是客观影响之国旗，象征五族共和，体现了资产阶级革命派建立民主共和一，排除；当时仍然是民主共和制度，不需要重建，排除D项的时代要求；1928年南京国民政府在形式上统一全国，国民9.C根据材料“1912年2月9日，《真相画报》刊登了题为‘鹬政府改五色旗为青天白日旗为正式国旗，颁行全国使用；蚌相争’的漫画，画中鹬蚌的旁边站立着两个人，分别代表了1949年10月，国民党反动统治被推翻，中国共产党领导全日本人和西方帝国主义势力”可知，反映了1912年孙中山领国人民完成反帝反封建的民主革命，以五星红旗为国旗，表导的南方革命党人与北洋军阀袁世凯之间的斗争，有利于列达亿万人民拥护中国共产党的领导，建立人民民主专政的强隔岸观火坐收渔人之利，C项正确；材料体现不出宋教仁愿望。论述时注意做到史实运用准确，主题明确，论从史与袁世凯矛盾重重的信息，排除A项；“府院之争”指黎元洪出、史论结合、层次清晰、语言学科化，言之有理即可。的总统府和段祺瑞的国务院之间的纷争，两者分别依靠美日支持，又反映了美、日矛盾。“府院之争”的实质是帝国主加餐练49义争夺中国的矛盾，排除B项；1916年袁世凯死后，北洋军阀1.C根据材料分析可知，落后的秦国受传统束缚比较小，容易内部派系纷争，导致了军阀割据局面，排除D项。接受商鞅变法的内容，从而增强了商鞅变法成功的可能性10.D依据材料“代表国民大会领导国民行使政权”“付托国民C项正确；材料说明了东方文化相对更为先进，但不符合材料党中央执行委员会执行之”可知，国民党的《训政纲领》是国主旨，排除A项；材料强调秦国落后的状况使得商鞅变法容民党的一党独大，专制统治，是对人民权利的剥夺，D项正易成功，不是强调东方六国守旧势力强大，排除B项；材料意确；材料体现的是国民党的专制统治，不是依法行政，排除在说明商鞅变法成功的可能性，D项与材料主旨不符，排除。A项；材料体现的是不仅有党内，还有党外独裁，排除B项；2.D根据材料可知，北魏的经济获得了巨大的发展，北魏孝文国民党的一党专政，枉顾人民权利，不是对三民主义的践帝进行了改革，促进了经济发展，缩小了与南方的差距，D项行，排除C项。正确；材料中未涉及北魏政权的更迭变化，排除A项；中国经11.C据材料分析可知，1939年蒋介石提出各人民团体均要接济重心开始南移的时间是唐朝安史之乱，与材料时间不符，受国民党的领导，这一举措旨在强化国民党的一党专制，排除B项；材料表明南北经济差异缩小，未涉及文化隔阂问C项正确；材料中未能体现出三民主义精神，排除A项；国题，排除C项。民党的统治基础是大地主大资产阶级，这一举措不能扩大3.D据材料“下等、单丁、女户及品官、僧道，本来无役，今使之它的阶级基础，也不是其根本目的，排除B项；将社会团体一概输钱，则是赋敛愈重”和“富室差得自宽，而贫者困穷日置于国民党的控制下不能因此取得抗战的领导权，排除甚”可知，司马光认为王安石变法加重了人民的负担，其目的D项。是通过王安石变法加重了人民负担来批评王安石变法，D项12.C根据材料分析可知，贫农、中农在乡村苏维埃政权占的正确；司马光指出了王安石变法措施的问题，但没有涉及其比重大，体现了苏维埃政权属于农民、工人等劳苦大众，反建议宋神宗进行改革，排除A项；司马光通过王安石变法对映出工农民主专政的政权性质，C项正确；材料中时间是20下层民众造成的不良影响来抨击王安石，作为地主阶级代表世纪30年代，而且是对乡村苏维埃政权的调查，这一时期的司马光不会维护社会下层的根本利益，排除B项；司马光属于土地革命时期，党的工作中心在农村，排除A项；30年批评的是王安石变法过程中产生的问题，并非对政府的谴代江西，乡村苏维埃政权的建设主要是为了巩固红色革命责，排除C项。根据地，开展土地革命，武装反抗国民党的统治，排除B项；4.C根据材料分析可知，清政府为振兴农业进口了多种新式乡村苏维埃政权中主要是农民阶级尤其是贫农、中农，不存农机，但是缺乏机械动力，同时中国自给自足小农经济占据在各阶层的联合，排除D项主导地位，有着丰富人力资源进行精耕细作，解放生产力的13.示例动力条件不足，农业机械化意愿不高，不能很好推广，可见当国旗的变化折射出近现代中国政治民主化的历史进程。时在农业方面的近代化变革缺乏经济基础，C项正确；材料体1888年，清政府仿效西方国家，以象征皇权专制的黄龙旗为现的清政府推动农业近代化的努力，未涉及工商业发展，排国旗。武昌起义后，革命军政府定十八星旗为国旗，意在彰除A项；材料没有体现经济管理体制的调整，排除B项；1895显武昌首义之功和团结内地十八省。1912年，中华民国临年威海卫战役北洋舰队全军覆没，标志着洋务运动破产，与时政府正式成立，以五色旗为国旗，象征五族共和，但是由材料时空背景不符，排除D项。于帝国主义列强的干涉和北洋军阀独裁统治，成为当时中：5.B根据材料分析可知，全国抗战爆发后，陕甘宁边区政府的国政治民主化进程的最大障碍，民主共和名存实亡。共和做法就是有关这一政策调整，在陕甘宁边区政府组织的民主制度名存实亡。1925年，广东国民政府在中国国民党党旗选举中，为了使不识字的选民能够顺利行使选举权，边区政的基础上，确定了新的国旗，成为国民革命运动的新象征。府采用了画圈、画杠、碗里放豆等多种选举方法，践行了新民但1927年后，以蒋介石为代表的国民党右派叛变革命，建主主义革命理论，推动了抗日民族统一战线的发展，壮大了立南京国民政府，实行一党专政，压制人民民主运动，阻碍抗日民主政权的力量，B项正确；材料中的做法并非完善了民了中国民主化进程。1949年9月新政协会议召开，确定五主选举的实施程序，而且材料中多个角度，并非单纯从民主星红旗为中华人民共和国国旗，拉开了中国政治民主化的程序角度论述，排除A项；土地革命发生在国共十年对峙时新序幕，更加具有广泛性、真实性的人民民主成为党和人民期，排除C项；这些做法没有改变边区政府的抗日民主政权的正确选择。从黄龙旗到五星红旗，折射了近代以来，封建性质，排除D项。专制统治为时代潮流抛弃，民主共和观念逐渐深人人心，半6.C根据材料可知，1961年安徽省某中学建立校办农场，师生殖半封建中国最终通过一系列改革或革命方式，以反封建生产劳动以补助师生食堂。结合所学可知，1959一1961年我求民主和反殖民求独立为诉求的救亡道路的艰难探索，最终国出现严重经济困难，1961年我国实行“八字”方针，对教育实现了国家新型民主政治的建构。（本题也可以从民族国家、政策也进行调整，反映了对国家教育政策调整的呼应，C项正现代化道路等角度进行作答，言之成理即可。)确；材料反映某中学创办校办农场，不属于教学质量方面，排201

sold,and used,.not just how people act..可知，Dr.Willett指出要解决快时尚问题，需要改变服装的生产、销售和使用方式，而不是仅仅改变人们的行为，因此，他主要想表达的是需要系统性的举措来解决快时尚问题。[干扰项分析]A.Cheap clothes are the reason for fast fashion..（便宜的衣服是快时尚的原因。)虽然文中提到了便宜的时尚店和大型销售活动，但Willett的观点是这些因素导致喜欢购物的人很难改变他们的购物惯，而不是将快时尚问题归因于便宜服装本身。C.Customer preference matters to the fashion industry.(顾客的偏好对服装行业很重要。)顾客的偏好确实对时尚产业有影响，但Willett重点表达的是要解决快时尚问题，需要从整个系统层面进行改变，而不仅仅是改变顾客的偏好。D.Stores should work with schools to educate the public..（商店应与学校合作来教育公众。)文中Wlt提到了提供修补衣物的场所以及教授有用技能的工作坊，但没有表达商店应与学校合作来实现这一点。3l.A。推断。根据最后一段Christine的例子可知，她通过这个项目意识到自己过度消费廉价服装带来的问题，开始更谨慎地购买服装，并尝试将旧衣改造，这说明这个项目引导人们成为更理性的消费者。D【主题语境】人与自我一生活与学【语篇导读】本文是一篇说明文。文章讨论了电影字幕对学语言的影响。首先，主流字幕有标准字幕、反向字幕和同语言字幕三种形式。研究表明，反向字幕最能助益语言初学者。对高阶学者来说，字幕可能导致注意力分散，影响语言学效果。字幕提供了有用的语言接触，但字幕的效果也取决于学者的语言水，字幕不能取代主动使用语言的练。【语块积累】

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