21.A。理解具体信息。根据The duties of ambassadors are as follows部分中的Eachambassador is asked to raise $600 for World Ride over the course of this year,World Ride大使的职责之一是为该组织筹款。22.B。理解具体信息。根据Benefits of being a World Ride ambassador部分中的Discounton one World Ride trip per year可知，World Ride大使每年可以享受一次打折的World Ride旅行。23.B。理解具体信息。根据最后一段中的The deadline for applying is February 18可知，如有意担任World Ride大使，需要在二月十八日之前进行申请。B篇主题语境：人与自我一一生活本文是记叙文。作者讲述了三岁的女儿宁愿不喝柠檬水也不愿让她去上班的感人故事：24.D。理解具体信息。根据第一段中的But my maternity leave turned into a magicalvacation with my three-year-old及第二段中的Every week we tried to go on a special trip...Butthe daily activities,such as trips to the store and after-dinner walks,were what made the days sospecial可知，作者生二胎休产假期间，花了很多时间陪伴三岁的女儿。25.A。推断。根据第一段中的But my maternity leave turned into a magical vacation with mythree-year-old、第二段中的Who would have realized the beauty of the moment.also thepride you felt as you got to see the growth of your child's mind及第三段中的The last week thatI was off,,I had been trying to help prepare her,,and myself for the end of my leave可知，作者休产假期间与三岁的女儿一起做了许多美好、有意义的事情。在作者看来，那是一段愉快的时光。26.B。推断。根据第五至七段的描述可知，作者三岁的女儿打算用自己在车里捡到的25分钱买房子和车子，这样，妈妈就不用上班去挣钱了。由此可推断，女儿天真的想法及渴望妈妈陪伴的心情深深触动了作者，所以，在去杂货店的路上，作者一言不发，不知道该说什么。27.D。理解具体信息。根据第五段中的“Oh,I will buy a house and car with it.”及最后一段中的But she wouldn't give up that quarter..And she was perfectly cheerful not having herspecial treat that day because the quarter she had found had a higher purpose可知，最后，作者的女儿没有用捡到的25分钱买柠檬水，而是留着它要买更重要的东西。C篇主题语境：人与社会一一科学与技术本文是说明文。科学家通过让人工智能系统学大量文字资料的方法，教给它人类的道德准则。28.C。理解主旨要义。第三段首句提到的关于人工智能的研究在快速推进以及人工智能对社会的影响越来越大是Schramowski研究的背景。根据本段中的Al systems deal withincreasingly complex human tasks in increasingly autonomous ways.It is important to carry outresearch in this area so that we can trust the decisions they make可知，Schramowski在此主要论述了他和团队所进行的研究的价值和意义。29.C。理解具体信息。根据第四段中的He and his team trained it with sets of newspapers,articles,and other texts that appeared between the years1510and2009可知，研究人员给人工智能系统呈现了大量文字材料，训练它学人类的道德准则。30.B。理解具体信息。根据第五段中的Once the scientists had trained the MCM,it acceptedthe moral values of the given text及所描述的人工智能系统McM经过训练后可以回答与道德准则相关的问题可知，人工智能系统MCM经过训练后可以按照人类的道德准则去判断

三步一体高效训练讲评计时点间的距离并标在图上。已知小车A(含橡皮泥)的质量m1=0.310kg,小车B的质量m2札记=0.315kg。由以上测量结果可得，碰前A、B的总动量大小1=kg·m/s,碰后A、B的总动量大小p2=kg·m/s。(2)若实验允许的相对误差绝对值（碰撞前后总动量之差×100%）最大为5%，本实验中两小车碰碰撞前总动量■撞前后总动量的相对误差绝对值为%。本实验测得的数据说明，在误差允许的范围内，两小车碰撞前后总动量（选填“守恒”或“不守恒”）。解析：()纸带上打出相邻计时点的时间间隔T=子=0.02s,根据速度公式可计算出小车A碰擅前的速度一2.00m/s,小车A碰撞后的速度w1=0.96m/s,碰前A、B的总动量p1=m=0.62kg·m/s,碰后A、B的总动量p=(m1+2)w1=0.60kg·m/s。(2)两小车碰撞前后总动量相对误差的绝对值为1一|×100%=3.2%<5%，本实验测得的数据说明，在误差允许的范围内，两小车碰撞前后总动量守恒。答案：(1)0.62(4分)0.60(4分)(2)3.2(4分)守恒(2分)四、计算题：本题共2小题，共42分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。8.(18分)在某次事故模拟中，一辆质量1=3.0×103kg的小货车因故障停在车道上，后面一辆质量2=1.0×103kg的小汽车来不及刹车，直接撞入货车尾部失去动力。相撞后，两车一起沿小汽车运动方向滑行了x=2.25m的距离后停下。已知车轮与路面间的动摩擦因数u=0.8,重力加速度g=10m/s2。求：(1)碰撞后两车的速度大小v。(2)碰撞前小汽车的速度大小。解：(1)根据动能定理，有-4(m十m)gx=0-2(m十m)(5分）解得v=6m/s。(4分)(2)根据动量守恒定律，有26=(m1十2)v(5分)解得=24m/s。(4分)36时术上礼的许格风药秋写木流的限二数μ=0.4。一质量，=5g的子弹以速度=300m/s沿水方向射入物块（时间极短）并留在其中，最终物块恰好不会从木板上掉下。已知重力加速度g=10m/s2。求：(1)子弹射入物块过程中，系统损失的机械能△Ek。(2)木板的长度L。(3)当木板的速度板=1m/s时，物块在木板上已经滑行的时间。解：(1)子弹射入物块过程，木板没有发生滑动子弹与物块组成的系统动量守恒，有mo%=(十m)u,解得=6m/s(5分)所以系统损失的机械能△E.=2mw2-号（十m)m2=220.5J。(5分）(2)子弹射入物块到子弹、物块、木板三者速度相等的过程根据动量守恒定律，有（十m))=(十m十M)2(3分）解得2=2m/s(1分)根据功能关系，有a(m十m)gL=之(m十mu2-号(M十m十ma2（(3分)解得L=3m。(2分)(3)对木板，根据动量定理，有(m十m)gt=m版(3分)解得t=0.5s。(2分)【24新教材ZCYK.物理-R-选择性必修第一册CQ】

一饮客无效.AD=1612分2021-2022学年度双语学报辅导测评周刊第41期Student(Times高三综合版践行课程标准发展核心素养2022年5月28日辑出版北京师范大学外国语言文学学院学术指导总主编刘兆义国内统一连续出版物号CN34-0030艮时综合能力训练编辑小语：题型专破、灵活使用、巩固提于C.They can hide their seeds on animals'favoritetake some deep breaths.plants.G.When negative thoughts come从每题所给的A、B、C和D.They can make their fruits beneficial to thea more positive mindset.出最佳选项。avocados are called climactericpotential spreaders.语法填空3.Which can best describe the non-climacteric阅读下面短文，在空白处because they continue to become单词或括号内单词的正确形式cked.Cherries,blackberries andfruits?n-climacteric fruits because theyA.Bright-colored and eye-catching.Have you ever heard about Italtheir hands,feet,and all the otherdifference between them isB.Small-sized and unnoticeable.while they're talking?Your answe

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(2)由(1)中图象可知该函数为一次函数，设该函数的表达式为y=kx+b,点(1,6)，(2,10)在该函数上(+b=6(3分)2k+b=10’(k=4解得：b=2∴.y与x之间的函数表达式为y=4x+2......。e。(5分)(3)当y=12时，即4x+2=12,解得：x=2.5,9+2.5=11.5,即圆柱体容器液面高度达到12厘米时是上午11：30.(7分)23.解：(1)20.。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。(1分)补全图形如下：株数+41412-10-106…………………………………(3分)01011121314黄瓜根数图2(2)抽取的黄瓜根数的众数10根，中位数为1+山=11（根）。2(5分)(3)0×(10x14+1x8+12×I0+13x4+14x4)=1(根).答：这个品种的黄瓜均每株结11根.(7分)24.(1)证明：连接OD,DE为⊙O的切线，.∠ODE=90°，.∴.∠ODB+∠BDE=90°AB为⊙0的直径，,∴.∠ADB=90°，∴.∠DAO+∠ABD=90°.OA=OD,∴.∠OAD=∠AD0,∴.∠BAD=∠BDE.DE⊥BC,∴.∠E=90°，∴.∠BDE+∠DBE=90°，.∠DBA=∠EBD.…(3分)(2)解：AB为⊙0的直径，.∠ADB=90°，an∠ABD=4D-2设AD=2x,BD=xBDD.AB=√AD2+BD2=√5x=2W5,.X=2,.AD=4,BD=2.…(5分）.·∠ABD=∠DBE,∠ADB=∠E=90°，∴.△ABD△DBE,ADAB 4 25nBD…DE2,DE455，…(6分）连接CD,'∠DAB=∠DCE,∴.△ABD△CDE,临渭区九年级数学模拟训练（二）A-答案-3（共4页）

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周测卷九1.D与传统购物方式相比，网购可以在家“逛商店”，订货不受时间的限制；网购的产品也来自实体生产，不一定质量更好；与传统购物相比，网络购物退换商品需通过物流实现，没有传统购物退换商品方便；购买者

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(填“水浴加热”或“油浴加热”)；加热的温度不题前，考生务定位置。选择题时，动3)在实验家中该加热方式最好米

大单元学三步一体高效训练讲评described to her how the department's K-9 trooper had located her son.Pat shared with Daniel that记she had once worked at the local animal shelter,and she remembered one dog there who had becomea police dog later.She said the dog's name was Ruby."I loved her.She was the sweetest thing,"Pat told Daniel.24.Why did five families return Ruby to the local shelter?A.She didn't like to be adopted.B.It's hard to adopt or control her.C.She had an important task to carry out.D.She had become a certified K-9 trooper.25.How long did Corporal Daniel O'Neil train Ruby?A.Six months.B.Fifteen months.C.Twelve months.D.Eighteen months.-==。”---。。。。。。==--。。””26.Who finally found the missing boy?A.Ruby.B.Pat Inman.C.The Shelter workers.D.Daniel.27.What can we infer from the last paragraph?A.Ruby once upset Pat Inman..B.Pat Inman once cared for Ruby.C.Pat Inman would adopt Ruby.D.Ruby would retire after the rescue.【答案与解析】本文主要讲述搜救犬Ruby成功搜救一名失踪男孩的故事。24.B根据第2段第1句可知，Ruby精力太充沛，一般人无法领养并驯服她。25.D根据第3段第3句可知，Daniel训练Ruby的时间长达一年半，即l8个月。26.A根据第3段末句和第4段第3、4句可知，Ruby最终找到了那名失踪男孩。27.B通读末段可知，Pat Inman曾经在当地的动物收容所工作过，她说她很喜欢Ruby。由此可知，她曾经照顾过Ruby。CBe it at the office or in school,most people sit most of the day.For those hours of long-timesitting,there is now a healthy way to restore body and mind.According to a study published inSports Exercise in January,we can enjoy health benefits all round by walking for five minutesevery half hour!The research designed five exercise options for participants who sat for eight hours.Theparticipants were asked to take a minute's walk after 30 minutes'sitting,take a minute's walk after60 minutes'sitting,take a five-minute walk every half hour,or take a five-minute walk every hour.The last option is no walking at all.The researchers then compared the participants'health.They discovered that five minutes of walking every half hour was the only amount that showeddecreases in blood pressure and blood sugar in significant amounts.Moreover,researchers observedimproved moods."The effects on mood and tiredness are important.People tend to repeat behaviorsthat make them feel good and that are enjoyable,lead researcher Keith Diaz explained.As thosefeelings of getting up and moving around were positive,they could become a motivation for moreroutine walks during the day.But sitting all day at work has become accepted.To change this,Diaz is trying to explain toemployers that moving during the day is good on an individual level and also for the bottom line;a25ZCYK·英语-WYB-选择性必修第一册-N

(选项序号。以记录(1)下列实验操作步骤中合理的是A.斜槽轨道必须光滑比》半直帕A显，心直根。0B.应使小球每次从同一位置由静个释放C每次需要严格等间距下移挡板记录小球位置m/s,运动到(2)板据图2所给叙指分折，小窝开有特末端时的速度大小二(填“是”或位置b时的竖直分速度大小为m/s,由此判断点a不是”)抛运动的起，点。J,动能增加J。(3)小球从位置b运动到位置心的过程中，重力势能减少B.分)图1所示为足球训练中运动员踢球的瞬间，运动员将质量m=0,4kg的足球踢表出，若球开陶同时位轻造面，向斜向上与能丙的夹角0二辽如图2所不，球离开期时该度大小一5一以，整个过程足球运动轨迹在同一竖直面内，不计空气因力，sin37°=0.6，重力加速度g取10m/s2。求：4以此'(1)运动员对足球厅做的功0(2)足球在空中上升的最大高度；(3)足球落地点B到出发点A的距离。题4h:-约h13o90ccAB图1图2是

复讲义部分第一章集合、常用逻辑用语与不等式第一节集合:变式1.(3,+o∞)解析：因为A={x!2a-3≤x≤a},B={x|1<【知识·逐点夯实】x<2},且A二B,用数轴表示其关系如图：①当A=0时，知识梳理2a-3≤a,1.(1)确定性无序性互异性·(2)列举法描述法图示2a-3>a,则a>3,满足题意；②当A≠心时，{2a-3>1,即法（3)∈庄(4)正整数整数有理数a<2.2.任意一个A二BA吴Ba3,3.{xlx∈A,或x∈B}{x引x∈A,且x∈B}{x|x∈U,且a>2,所以a不存在，综上所述，实数a的取值范围为(3，十o∞).a<2.xEAY对点自测1.(1)×(2)√(3)×(4)×(5)×-1012a-3a23元2.(3,十∞)解析：因为B二A,用数轴表示其关系如图.所以2.A因为U={0,1,2,4,6,8},M={0,4,6},N={0,1,6},所以GuN={2,4,8},所以MUCN={0,2,4,6,8}.故选A.{一a≤-1，即a>3.所以实数a的取值范图为(3，+∞).a>3,3.ABP={xx2=4}={-2,2},故2∈P,故A、B正确.财不是P中的元素，故C错误.因为一2￠N,政P三N错误，故D错误.-2a1012384x训练4.1或4解析：一4∈A,x2-5x=-4,x=1或x=4.5.R{x|-13},B={xly=ln(3-x)}={x|x<3},所以题图中阴影部分表示的集合为(CuA)∩B={x}一1≤x≤3}∩{x|x<3}={x|一1≤x<3}.故选D.【例4一12解析：由题意得，A={x|-33}解析：A={xx≥0}，B=m十2=名，满足条件，所以m=一{x|-3≤x≤3}，A-B={xx>3},B-A={x|-3≤2z<0}..A*B={x1-3≤x<0或x>3.考点二第二节常用逻辑用语【例2】B因为A={xx>a},B={x|1

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1、山西省2023-2024学年度九年级第一学期阶段性练(三)3物理(人教版)试题

1、山西省2023-2024学年度九年级第一学期阶段性练(三)3物理(人教版)答案<

18.阅读材料，回答问题。（12分）材料一湘军、淮军皆行募兵之制，招募精壮山农。湘军以“营哨制”为核心，每营五百余人，营官直辖亲兵，统带四哨，哨下分队，编制灵活。但是湘军的调遣、粮饷皆仰赖曾国藩个人，淮军也是如此，隶属于李鸿章魔下，军队效忠于主将而非国家，成为地方私军。其将官选拔多凭同乡、宗亲关系，晋升依赖个人赏识，而非专业能力。材料二1901年，清廷下令停止武科科举，推广军事学堂。1903年设练兵处，统筹全国新军编练，1906年改兵部为陆军部，统一军事指挥。新军实行“征募制”，士兵需经严格体检与文化测试，入伍后接受系统训练。新军编制仿西方，分军、镇、协、标、营、队、排、棚，下辖步兵、骑兵、炮兵、工程兵等多兵种，形成合成作战单位。新军粮饷由中央统一拨发，军队隶属于国家，不再依附于个人或地方。以上材料均摘编自林法想、周忠坚《从湘军淮军到清末新军：晚清军事变革与中国军队近代化》（1)根据材料，概括从湘军、淮军到清末新军的主要变化。（6分）（2）根据材料并结合所学知识，分析晚清军制发生上述变化的原因。（6分）19.阅读材料，回答问题。（14分）材料1927年3月21日，在国民革命军逼近上海之际，上海总工会发动总同盟罢工并转为武装起义，经30小时激战占领华界。3月22日，由工会、学联、商界等团体选举代表组成的临时市民代表会议召开，4000余名代表投票产生上海特别市临时市政府委员19人，含共产党员罗亦农、注寿华，国民党代表钮永建，商人虞洽卿，等等。3月23日，市政府于蓬莱路办公，颁布《临时公约草案》规定市民享有言论、罢工等自由，设立市、区两级代表会议为最高权力机关，由其选举执行委员会处理政务。4月初，市政府通过《政纲草案》108条，任命教育、财政等七部门负责人。因公共租界英军搜查大夏大学，市政府于4月10日决议“对英经济绝交”，并致电武汉国民政府要求收回租界。4月12日凌晨，国民党军队联合帮会武装突袭工人纠察队，14日以“市政府混有共产分子”为由搜查机关，逮捕执行委员十余人及职员二十余人。该政权实际存在24天后被武力解散。摘编自张仰亮《从上海临时市政府看北伐时期中共建政》（1)根据材料，概括上海临时市政府的政治诉求。（6分）(2)根据材料并结合所学知识，分析上海临时市政府成立的历史意义并总结其失败的教训。（8分）20.阅读材料，回答问题。（12分）材料表1中国古代“夷夏”观的演进历程（部分）时间范围核心思想春秋战国以华夏为主体，“用夏变夷”实现华夏一统唐朝主张并践行“华夷一体”思想；中唐兴起道统论辽、宋、夏金时期辽、金等政权用“华夏同源”的民族观论证自己的“正统”和以“德运”说对抗北宋的正统论元清消解宋明的狭隘华夷观，主张“华夷一家”“不分内外”摘编自胡兴东、胡昊《中国古代“大一统”理念演进史的学术考察》从表格材料中提取相关信息，自拟论题，结合所学中国古代史知识以阐述。（要求：论题明确，史论结合，史实准确，逻辑清晰。）