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新思维·假期作业必刷题25.据统计，近年来各类未成年人伤害事件呈(2)父母为我们的健康成长付出很多努力，上升趋势。每年我国有近2万4岁以下儿你如何用行动来表达对父母的感恩之情？童非正常死亡，40万~50万儿童受到车祸、中毒、他杀、自杀等意外伤害。未成年人已成为危险环境的受害者。未成年人易受到伤害的原因有①未成年人身心发育尚不成熟②未成年人的生存和发展事关人类的未来③未成年人自我保护能力较弱④未成年人辨别是非能力和自我控制能力27.中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于不强进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和A.①②④B.②③④校外培训负担的意见》，以下简称《意见》，C.①②③D.①③④《意见》指出，全面压减作业总量和时长，减二、简答题轻学生过重作业负担，要求学校必须严格26.《中华人民共和国家庭教育促进法》正式施落实“五项管理”，同时，要求全面规范校外行起。家庭教育促进法的颁布，是大力弘培训行为，各地不再审批新的面向义务教扬中华民族家庭美德的法治体现，是促进育阶段学生的学科类校外培训机构…校未成年人健康成长和全面发展的法治保外培训机构不得占用国家法定节假日、休障。结合所学知识，简要回答下列问题：息日及寒暑假组织学科类培训。（简称“双(1)家庭教育促进法的施行体现对未成年减”)人的特殊保护是什么？此外对未成年人的请根据以上材料，回答下列问题：特殊保护还有哪些？(1)教育部实行“双减”政策体现了对未成年人的哪种保护？此外，我国保护未成年人的法律有哪些？（至少写出两部法律）49

绝密★启用前2023年部尔多斯市普通高中高三第次模拟考试文科综合能力测试注意事项：答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、座位号涂写在答题卡上。本试卷满分300分，考试时间150分钟。2,作答时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，只交答题卡。一、选择题：本题共35小题，每小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。河北省那台市南和区根食作物以小麦、玉未为主。近年来，南和区立足当地土壤含沙量较大的特点，依托公司订单引导农民发展紫苑、柴胡等根茎类中药材种植，同时在中药材利植田铺设滴灌管道，通过改进经营管理模式，有效促进农业提质增效，据此完成1~3题。1.与种植小麦、玉米相比，南和区种植中药材的有利条件是A.作物产量较高B.地表起伏较小C.土壤质地松软D.种植经验丰富2.中药材种植田内铺设滴灌管道而未采用传统漫灌方式，其主要原因有①传统漫灌无法保障全面灌溉②滴灌算道耗水量较小③传统漫灌水资源利用率低④滴灌管道人力投入较少A.①②B.②③C.③④D.①④3.依托公司订单开展中药材种植有助于A.提高中药材的品质P减少旁动力的投入C.增加中药材种慎员种D.优化中药材种植结构文科综合第1页（共16页）

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各国工人阶级安徽省2023届九年级阶段诊断道德与法治>九年级全部内容题号二总分累分人座位号得分注意事项：量1.满分80分，作答时间64分钟。2.答题时可参考道德与法治教科书及其他资料。请独立思考，诚信

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2.答题前，考生务必将自己的姓名、方了其3.答题时，必须在答题卡上的指定位置作答。在其它位置作答一律无效。4.考试结束后，请将本试题和答题卡一并交回。第I卷选择题(共20分)一、选择题（在每小题的四个

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No.2Middle SchoolNJ√√√√√√√√√地面上做匀速圆周运动，甲运动的半径小于乙运动的半径.下列说法正确的是（B.若从上向下看，圆盘顺时针转动，则电流沿a到b的方向流动装C.若圆盘转

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14.2022年6月17日，国家医保局在举行的国务院政策例行吹风会上说，为助企纾困稳岗，有条件的地区对中小微企业阶段性实施缓缴职工医保单位缴费，实施时间为3个月，预计缓缴资金规模1500亿元左右。该举

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失一条15号染色体，则丢失其中一条15号染色体的概率各占1/3，基因型分别是DD、Dd(D来自卵细胞)和Dd(D来自精子)，概率各占1/3，其中基因型Dd(D来自精子)的受精卵因D基因不能表达，发育成的孩子患甲病，另外2种DD和Dd(D来自卵细胞)的受精卵发育成的孩子不患甲病。19.(12分)(1)神经细胞外Na+浓度高于膜内。兴奋时，膜对Na+通透性增加，造成Na+大量内流，使膜内阳离子浓度高于膜外，表现为外负内正，与相邻部位产生电位差(3分)(2)静息(1分)1(1分)不能(1分)(3)传出（运动）神经末梢及其所支配的肌肉(2分。回答出“腺体”不得分)大脑皮层(2分)没有(2分)【解析】(2)由于灵敏电流计的电极分别放在Q,点膜内外，所以未受刺激时测得的电位是静息电位。给予P点适宜刺激后，P点产生兴奋并双向传导，Q点位置只兴奋1次，灵敏电流计指针将发生1次向左的偏转，然后重新回到图示状态。图示实验装置没有在P点左边连接灵敏电流计，无法获知P点产生的兴奋是否会向左传导。(3)效应器是传出（运动）神经末梢及其所支配的肌肉或腺体，缩手反射的效应器是传出（运动）神经末梢及其所支配的肌肉。缩手反射中枢位于脊髓的灰质中，缩手反射是非条件反射，受大脑皮层的控制。打针时，人会感觉疼痛但不缩手，是因为大脑皮层控制着缩手反射中枢，传出神经没有兴奋，从而肌肉也不收缩。20.(12分)(1)化学(1分)非生物环境(1分)(2)单向的(2分)生物(2分)(3)化学(2分)绿色、蓝色或紫(2分。答错不给分，回答出其中两种颜色得1分)(4)种间关系(2分)【解析】(1)芬芳的花香实际上是化学物质挥发形成的，属于化学信息。黄莺的鸣叫声属于物理信息，物理信息还可来自非生物环境。(2)受害虫侵害的茶树释放的顺-3-已烯醇既可直接传递信息给害虫天敌，又可传递信息给其他茶树，说明生态系统中信息传递不是单向的。提取受侵害茶树的顺-3-己烯醇，可激发茶树的自身免疫响应，为其他茶树做防虫处理属于生物防治。(3)分析题干可知，该研究模拟了化学信息对伊蚊行为的影响。与没有任何气味刺激的情况相比，在提供CO2的条件下，蚊子能忽略绿色、蓝色或紫色圆，点，而会飞向红色、橙色或黑色圆点，提示我们为了避免伊蚊叮咬可选择绿色、蓝色或紫色等颜色的衣服。(4)在生态系统中，种群与种群，个体与个体，生物与环境之间也都存在着信息传递，信息传递在生态系统中具有多方面作用：生物体生命活动的正常进行，离不开信息的作用；生物种群的繁衍，离不开信息的传递；信息还能调节种间关系，进而维持生态系统的衡与稳定。21.(每空2分，共12分)(1)限制性内切核酸酶（限制酶）和DNA连接酶显微注射6(2)片段ⅡsgRNA是【解析】(1)基因工程中，载体（质粒）与目的基因重组需要使用限制性内切核酸酶（限制酶）和D八NA连接酶。甲图所示的受体细胞是动物细胞，将目的基因导入动物细胞最常用的方法是利用显微注射法将目的基因注入受体细胞中。若用相应的限制酶对Mi质粒上所有酶切位，点进行随机切割，形成的D八NA片段大小情况是：切割1个位，点一3.4kb;切割2个位，点—0.8kb、0.9kb、1.7kb、2.5kb、2.6kb;切割3个位，点0.8kb、0.9kb、1.7kb,所以共有6种大小不同的片段。(2)Cas9是基因切割工具，能将某个基因的特定序列剪切掉，sgRNA可指引内切核酸酶Cas9结合到特定的靶位，点进行切割，据图乙分析，基因定点编辑前需要设计与被切割B基因片段Ⅱ两端碱基序列配对的SgRNA。通过基因编辑技术改造后的B基因与编辑前的B基因是位于同源染色体的相同位置的等位基因。生物学参考答案（长郡版）一4

8/12分数学用报2023一2024学年人教A版高一第13~16期MATHEMATICS WEEKLY答案专期即f(x)-(x≤4.所以/(x)-f(xfx)-f(x)+…+fx.-)-fx)≤4n-1)<0,得m25ras5=(65-259）=s30=即2023≤4(n-1).若f(x)在a,内既有最大值又有最小值，5n=506时，4(n-1)=2020<20232.(cosaC2023(血a-血pj=sina-2 inin+mB==2的图象两式相加得，2+2(cos a cvsB-sin仪simB)=2+费套可其封商肉形的画积为2×2如=4n三、13.解：齿为f)=2aim(2x-君》+a所以e的城小正周期T=空=2cs(a+B)=+号=362)当x0时：2-若[所以a+)=.故选Cx),则fx)足偶函数故B借误：敏当2x-夏=-时，听数f()取得最小3南in0+)-}得，i血0=即血0=-子因为1值，即m（=-号.所以x)取得最小俏而是第四象限角斋拉听以a=-1则o0=-im0=-(引-x)=f(x),tano=sin=37对十洗Ax)=的义城为R,是奇丽0。2如数，H增函数满足条件所以a8+)片1-tan9an年1-（-3x1对手选项描点将它们州光带的仙线还接起米.如下.故选A3=-(3-3),则函数x)是奇函数，在R上足增西图所示4.sin2023c082270s2023°c0543=sin(223°5×360°)c0(180°+47)-c09(223°+5n43X)=13-c043=in(2x+g-n5.in110c0s40°-c0s70Psin40P=in70°c0s40P8.为点，2为fx)的最大伯点，点-015.解：<0),y=(x)的一条对称轴是直线x=受cos70Psin40°=in(70P-40°)=8in30r=是函数的点，1w=1时.T=2，两点相距,成立.当=2时，T=，两点相,不成则2×贺+g=+π，kZ立，当仙=3时，T=2，两点相：3成结合-m0,所以=2，从前fx)=un(2+p】5.5.1两角和与差的正弦、余弦和正切公所以若使函数y=anor在一万，)内单式（二）递减，期u<0又（受号）是函数y=amur因为响数y=f(x)的图象关丁点M-受01.D2.B3.D4.ACD的道洲递减风问.对称，所以2×-贺)+p=雪，keZ546.4所以立≥,所以-1≤w<0即g=钙+开，keZ11.因为对任意p∈0牙.函数fx)=in(wr因为0行-号所以a≤2>0时.此时。(2)令-号+r<2x+至<号+k知，keZ2为0=-2，且0e(怎)0<≤2y=in(wr+e)单调递增解得-3证+km<2x<至+m.keZ.所以i0--w而=一号-岁可得+9≥-号+2.即-3+經

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体洁倍法老限新青福度升尚(②)验证反应Ag*+Fe+一Fe+Ag为可逆反应及衡常数测定，实验步骤如下：实验I:将上述制备的绿矾配制成0.040mo1:L心的FCSO,溶液，取一定体积于试管中，加人等

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二、非选择题（本大题共3小题，共52分）11.(20分)已知质量为m的物体在受到F=一。x的回复力作用下，将做简谐运

23-24(下)N广版-八下Unit7基础训练解析一、1.C【解析】考查固定短语。hear sb./sth.doing sth.意为“听到某人或某物正在做某事”，故选“singing”。.2.B【解析】考查词组辨析。in danger意为“处于危险中”，in fear意为“惊恐地”，inneed意为“在困境中”，in time意为“及时”，句意为“我妹妹在森林里迷了路，…大叫起来”，故选“in fear”。3.D【解析】考查连词。根据句意可知此处表示原因，故选“as”。4.B【解析】考查动词辨析。表示“到达”时，got、arrived和came都是不及物动词，不可直接加宾语，一般要先加介词后再接宾语，reached是及物动词，后面可直接加宾语，故选“reached”。5.A【解析】考查固定短语。refuse to do sth.意为“拒绝做某事”，故选“togo”。6.D【解析】考查介词。disagree with sth.意为“不同意某事”，故选“with”。7.B【解析】考查词义辨析。句意为“王先生…舞会的邀请，但他没有…”，receive常指客观上的收到，accept,常指主观上的接受，故选“received;accept'”。8.B【解析】考查不定代词。句意为“老虎想找些食物，但最后没找到…”，something意为“某物”，anything意为“任何事物”，nothing意为“没有什么”，everything意为“所有事物”，所填空前有didn't,故选“anything”。9.A【解析】考查形容词。frightened意为“害怕的”，用来形容人，frightening意为“令人害怕的”，用来形容物，故选“frightened;frightening”。l0.C【解析】考查情景交际。根据“I believe people will live on Mars in the future..”并结合选项可知，此处需给出自己的观点，故选“S0doI”。二、1l.B【解析】考查一般现在时。根据句意可知，本句应用一般现在时，主语为“one of theworld's mysteries”,谓语动词应用第三人称单数形式，故选“lies”12.A【解析】考查冠词。a small group of pine trees表示“一小片松树林”，small为以辅音因素开头的单词，故选“a”。13.C【解析】考查介词。根据句意可知，此处表示“对着（某方向或某处）”，故选“to”。14.C【解析】考查一般过去时和被动语态。根据“around1930”可知，本句应用一般过去时，树是被种植的，故选“were planted”。15.A【解析】考查形容词。句中缺少形容词作表语，且无比较级的语境，故选“healthy”o16.B【解析】考查不定代词。根据句意可知，此处表示“没有人”，故选“Nobody”。17.C【解析】考查动词不定式。此处用动词不定式作补语，cause.todo.表示“使…做…”，故选“to grow”。18.B【解析】考查连词。根据句意可知，此处引导原因状语从句，故选“because”。19.D【解析】考查副词。此处用副词修饰形容词heavy,构成句型so.hat.,意为“如此…以致…”，故选“s0”。20.C【解析】考查情态动词。句意为“然而，如果那是真的，他们…解释为什么这个地区的其他树木不一样”，can't意为“不能；无法”，符合句意，故选“can't”。

灯大单元学三步一体高效训练讲评周测卷·语文礼记周测卷一青春·诗词阅读第一单元(1)(40分钟100分)必备知识点诗词阅读关键能力点能分析作品运用的艺术手法题视点个人体验情境社会生活情境学科认知情境命题情境点3、4、8题11、12题5、9、10题测试范围：《沁园春·长沙》《立在地球边上放号》《红烛X《峨日朵雪峰之侧》《致云雀》题序12569答案D一、阅读素养提升(82分)(一)现代文阅读I(本题共4小题，32分)阅读下面的文字，完成1~4题。回想青春陈村年届六十的人来谈论青春是一件很好笑的事情，就像我时常读到的一些报刊中，至今将老三届作家称为“青年作家”，我先是好笑，然后又悲哀起来。①头发大张旗鼓地花白了，牙齿神不知鬼不觉地松动了，肚子一五一十地腆出来了。那皱纹在脸上张牙舞爪的，无论什么霜什么蜜都没了能耐。是时候了，那个叫“青春”的东西和现在的“青年作家”已经没有任何关系了，还是把青年的称呼还给真正的青年吧。我也如此，同样没有关系，只能以一个曾经的青春者的身份来谈谈青春。在我年轻的时候，②“青春”似乎是一个下流的字眼儿。即便偶尔提到，也是为了将它贡献出去。所以，在我的印象中，青春是一种早晚要端出去献了的东西，就像是他人寄放在我这儿的一样。关于自己也曾拥有青春的印象，可谓淡漠至极。③不过，我确实年轻过。我曾年轻到口出狂言，年轻到想入非非，年轻到将生命一掷为快。尽管我一无所有，然而有了青春，生命就蓬蓬勃勃了。那是上天给的好日子。过了这一站，那份自负和慷慨，全部收敛了。不仅自己收敛，如今我还常常把经验告诉年轻人，比如生活的艺术，比如处世的哲学，比如心理的锻炼。因为我是一个有阅历的成人了，是个长者。指导他人的青春是一份很有诱惑力的工作，上点年纪的人多半乐此不疲。我也未能免俗，为此说了许多话，写了许多文字，谆谆告诫他们，真诚祝福他们。直到有一天，我突然没来由地想起了乌鸦，那种黑色的鸟总是多嘴。我站在人生的树上，常把目光投向后果，而年轻人常常追求瞬间。我告诉活在瞬间中的人，永恒是不存在的，所以瞬间也是无意义的。我有足够的聪明可以向他们预示结果。这是乌鸦太太的工作。我所找寻的结果无疑是消灭了永恒也消灭了瞬间的。想到这些，我告诫自己不要再多嘴多舌了。我想起在自己年轻的时候，也曾听到过许多忠告，也曾被人恨铁不成钢，因为年轻，听完也就完了，决不会当作座右铭的。心绪不佳时，往往还要将这些话反击回去。是啊，“不听老人言，吃亏在眼前”，此后我多半吃了亏。但是，在吃亏之前，我获得了许多快乐。这是不吃亏就不能获得的快乐。真像中国一句古话：吃亏是福。在一个深秋的黄昏，小雨，我走向一个姑娘的家，去开始一场一开场就是结束的初恋。我曾在一篇小说中写到，当时我热血沸腾，茶饭不思，却连一声“不”都没有听见。这种经历当然不会获得很高的评价，但毕竟只有开始了，才有以后，才有今天和明天的感情。秋天更深的时候，我坐上西行的列车，去当一个新时代的农民。后来，也是秋天，我也是坐的火车，回到了城市。我把土地和草屋还给了老乡，把健康和一些信念留在了那里。来者已不是去者，我25ZCYK·语文-R-必修上册-QG

全国@0所名校高三单元测试示范卷教学全国@⊙所名校高三单元测试示范卷·数学记第十二单元等差数列与等比数列(120分钟150分)考情分析高考对接点等差数列与等比数列是高考必考点，主观题和客观题都可能考查单元疑难点等差数列与等比数列的应用滚动知识点面向量、复数典型情境题11题序123456891011答案BDBBBCD ABD ACD一、选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，1.在等差数列{an}中，a6=7,a1o=15,则公差d=A.-1B.1C.2D.3【解题分析】设公差为d,则d=0二=2.10-6【答案C2.已知等比数列{an}的公比为2，a2十a5=9,则a6=A.20B.16C.12D.8【解题分析】由题意知公比q=2,a2(1十q)=9,解得a2=1,则a6=a2g=16.【答案B3已知复数：满足=则在复面上对应的点位于A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限〔解题分桥由题意十二十D之片=名十合，则在复面上对应的点(号，号），故在第四象限【答案D4,记等比数列(a}的前n项和为S,S,=10,S=20,则4(S一S)S3A.10B.20C.30D.40【解题分析】4(S。-S=4a+a士a)=41g=4,=S-S,=10.a1十a2十a3【答案】A5.已知等差数列(a,{b)的前n项和分别为S,T,且子=，”=A号B.1C.2D.3S52【解题分析】根据等差数列的性质，不妨设S。=km2,T,=k(2n一1)m,则255b2 T35X3=1.3【答案B6.已知不共线向量a,b满足a十b=a一2b1,则a在b上的投影向量为A.-2bB.bC.bD.-b6725·G3DY(新高考)·数学-必考-Y

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2025届高三语文保温卷（一）考试时长：40分钟分值：53分一、阅读1（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。材料一：社会主义文艺，从本质上讲，就是人民的文艺。人民既是历史的创造者，也是历史的见证者；既是历史的“剧中人”，也是历史的“剧作者”。文艺要反映好人民心声，就要坚持为人民服务、为社会主义服务这个根本方向。这是党对文艺战线提出的一项基本要：也是决定我国文艺事业前途命运的关键。只有牢固树立马克思主义文艺观，真正做到了以人民为中心，文艺才能发挥最大正能量。以民为中心，就是要把满足人民精神文化需水作为文艺和文艺工作的出发点和落脚点，把人民作为良汽表现的主体，把人民作为文文艺审美的鉴赏家和评判者，把为人民服务作为文艺工作者的天职。人民是文艺创作的源头活水，一旦离开人民，文艺就会变成无根的浮萍、无病的呻吟、不尽、用不竭的创作源泉。为人民抒写、为人民抒情、为人民抒怀。一切轰动当时使之后世的文艺作品，反映的都是时代要求和人民心声。文艺只有植根现实生活、紧跟时代潮流，才能发展繁荣：只有顺应人民意愿、反映人民关切，才能充满活力。文艺的一切创新，归根到底都直接或间接来源于人民。文艺创作方法有一百条、一千条，但最根本、最关键、最牢靠的办法是扎根人民、扎根生活。曹雪芹如果没对当时的社会生活做过全景式的观察和显微镜式的析，就不可能完成《红楼梦》这种百科全书式巨著的写作。鲁迅如果不熟悉辛亥革命前后底层民众的处境和心情，就不可能塑造出祥林嫂、闰土、阿Q、孔乙已等那些相相如生的人物。X（摘自《在文艺工作座谈会上的讲话》）材料二：新大众文艺是通过全媒体渠道普遍流行的新文艺形态，它影响广泛，不断流变。其最显造出一大批能够让接受者普遍共情的精神文化产品。创作主体的全民化，让新大众文艺的主题表达从作者端转移到受众端，这让其能够在内容层面直面现实生活中的普通人。新大众文艺主动拥抱新媒介和新技术，在创作过程中积极践行“技术赋能”。借助短视频台、文学网站以及最新的人工智能大模型等技术工具和媒介载体，人民大众均可参与不同文艺类型的创作实践，实现审美表达的自由。因此，新大众文艺的交互性特征使创作者与受众界限消弹，形成“创作即参与”的新型关系。这种新型的关系，改变了传统大众文艺由专业人员创作、普通大众接受的“单一”局面，呈现出各阶层人群共同创作、传播与欣赏的状况。依托跨媒介互动和数字化手段，新大众文艺的创作者不仅能够即时实现身份转换，也可以在数字界面完成生产与消费的互动。新大众文艺在推动文艺创作职业界限消融的过程中，也最大限度地实现了文化主体话语权的再分配。它更新了人们关于文艺经典化的认知，网络文学、微短剧等新大众文艺形态开始进入主流文学史、艺术史；一些文艺短视频注重传统主旋律内容与新表达方式的融合，注1