志着中国史学由传统向近代的转变，排除D项。故选B项。7.1876年，郭嵩焘出使海外期间常写信给李鸿章，报告日本派到西洋的留学生不限于机械门，学政治、经济的都有，劝其扩大留学范围。他的这些言论引起了士大夫们的漫骂，有人说他是“汉奸”。结果，出使不到两年他就回国了。这说明郭嵩焘()A.对西方体制过于推崇B.思想日趋于保守C.主张超越主流思想D.已具有革命思想【答案】C【解析】【详解】本题是单类型单项透择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：晚清（中国》。材料表明郭嵩焘看到了日本在西洋的留学生学西方的科技、政治、经济，希望中国留学生也这样学，可知高松涛的主张超越了主流思想，C项正确；当时的西方民主政治确实符合历史发展潮流，只是主张也学西方的政治和经济，不能说对西方体制过于推崇，排除A项；材料体现的是郭嵩焘思想的先进之处，主张学西方的政治，排除B项；郭嵩焘主张学西方的政治，但不主张推翻清政府的统治，排除D项。故选C项。8.19世纪八九十年代，梁启超主张对孔子进行宗教化塑造，认同孔子是“托古改制”的教主；而1902年他在《新民》上发表的《保教非所以尊孔论》中认为孔子是哲学家、教育家，而非宗教家。这一变化反映了()A.对孔子认识的转变B.中体西用思想的桎楷C.近代中国思想的进步D.时代变走影响历史解释【答案】D【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是晚清时期的中国。据材料“19世纪八九十年代，梁启超主张对孔子进行宗教化塑造，认同孔子是“托古改制”的教主；”并结合所学可知，当时资产阶级维新派即将要变法，梁启超把孔子塑造出教主形象是要借孔子减轻变法阻力；1902年梁启超认为孔子只是教育家、哲学家，因为当时梁启超为代表的知识分子不需要利用孔子的形象达到某种目的，因而对孔子做出的是客观评价，综合起来看，说明社会环境不同影响人们的认识，D项正确；A项表述属于表象，材料涉及本质，排除A项；材料不涉及中体西用的主张，排除B项；材料只涉及梁启超，不能说明近代中国思想的进步，排除C项。故选D项。9.1905年，袁世凯等六疆臣在要求立停科举的奏折中明确指出，希望借此取信于外人，以换得其“推诚相与”；1906年，四川一份办学纲要指出，中外“交通既久，几于无事不与外人为缘”。这体现了此时中国()

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A.调节表笔的位置时，铁架台是否倾倒：B.轻摇表笔，观察表笔是否滑动：C.调节高度后，该装置是否会滑落：D.使用该表笔测量元件，观察指针能否正常偏转。16.请补全三视图中所缺的3条图线（超过3条图线倒扣分）。第16题图17.如图所示为小明同学设计的室内温度指示电路，电路中Rt1、Rt2为相同的热敏电阻。其基本原理是：Rt1用于检测室内温度的上限，Rt2用于检测室内温度的下限。当室内温度低于下限温度时，加热器（题图中未画出）处于加热状态，LD2点亮：当室内温度高于上限温度时，加热器停止工作，在冷却过程中D1点亮，从而将温度控制在24℃（下限温度）到28℃（上限温度）之间。+VCC应LED1应LED2Rt10 Rt2虚线框1GND第17题图图a(1)热敏电阻应该选用▲（在“A.正温度系数热敏电阻：B.负温度系数热敏电阻”中选择合适的选项，将序号填入“▲”处)：(2)当温度超过上限温度时，P点的电是▲（在“A.高电：B.低电”中选择合适的选项，将序号填入“▲”处)：(3)为了使下限温度的设定值降低，正确的调节方式是▲（在“A.调大R即1：B.调小Rpl:C.调大Rp2:D.调小Rp2:”中选择合适的选项，将序号填入“▲”处)：高二技术试卷-11（共12页）

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。示统中第二营养级的能量摄人传递和散失的情况，图中的数值表示能量氏直能量单位：》，甲、乙、丙、丁表示能量的去向。下列关于该图的分析，正确的是160因>散失500第二营养级摄入,甲240乙48第三营养级摄入努100了→散失A.第二营养级的同化量为500k,第一营养级的同化量最多为5000k灯B.第二营养级与第三营养级之间能量的传递效率为9.6%◇C,乙表示第二营养级用于生长、发育和繁殖的能量，丁中包括第一营养级同化的能量D.第三营养级可获得第二营养级10%~20%的能量，即第三营养级会捕获第二营养级些10%~20%的个体解题过程：些答案5.ACC合成酶是乙烯合成的关键酶，乙烯的合成会影响番茄的储藏和运输。下图为科学家利烯用ACC合成酶基因的反向连接构建载体，通过基因工程设计耐储转基因番茄的流程图。下列说法错误的是◇提取DNA后ACC合成酶基因进行PCR,☑启动子er】酶切位点1双酶切，连接ampamp酶切位点2游番茄组织培养农杆菌注：am中'为氨苄青霉素抗性基因；tet为四环素抗性基因。A.引物的特异性是能够从番茄DNA中获取ACC合成酶基因的关键◇B.可以在培养基中加入氨苄青霉素和四环素，存活下来的细胞内则含有携带目的基因的质粒C.反向连接的ACC合成酶基因合成的mRNA通过与正常的ACC合成酶基因的mRNA互补，限制了细胞内乙烯的合成烟D.设计双酶切处理目的基因及载体的目的是为了更好地保证目的基因的反向连接解题过程：当答案6,将小鼠乳腺细胞中的某基因用P标记，选取仅有一条染色体上单个基因被标记的某个细胞鸣进行体外培养。下列叙述正确的是A,该基因转录时，遗传信息通过模板链传递给mRNA◇B取体外培养过程中的细胞，经染色可观察到四分体结构C.连续分裂n次后，子细胞中2P标记的细胞占1/2+D,该基因翻译时所需tRNA与氨基酸种类数相等解题过程：答案席

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1则f(x）=,f(25十d）-22)…32十2>2，枚函数f2十a)的值域为〔(0，号.……4分(2)(方法一)因为f(x)=1在[2,4们上单调递减，…5分所以f()=士在[2,4上的值域为[子，

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全国100所名校高考模拟示范卷全国100所名校高考模拟示范卷、15获得航空航天月佳奖“终身奉献奖”的刘院士深居山林即多年，在极其简随的条件下，主持建设起亚洲第一台高空模拉试车合从限望林开，”到开0装各

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uter have to水hehave manyun chace国vocabulary根据evo(无线路G古uden sare omFirstth Web.socil apps and read ok

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42.A.change intoB.cut intoC.put into43.A.whileB.becauseC.although44.A.decisionB.serviceC.development

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2023一2024学年度第二学期期中测试卷七年级（初一）地理参考答案及评分意见一、单项选择题（本大题35小题，每小题2分，共70分。）序号78910答案DBCBDCDCA序号1112131415161

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2024-06-09 13:48:25

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衡中同卷分科卷 2024-08-19 17:57:33

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《双语学报》20242025学年高三·新高考强化版第6期测试题参考答案及部分解析第6期测试题参考答案his supportiver pulled meefter thethink the flies would5 BCAAA6-10 CCBBAsaythe11-15 CBCAA16-20 CBABB可d iust dowords had already touched many hearts电背法是过机的方式励团队成究者450 DBACDa为表是sts It'26.B根据第三段The increased30断报据第五vere thealong thwav."Inspiredstimulated then6 65 /Owaottematcieeonm是医学作the carousels playing?next s56.lines推知hnelas translatedinspire and impact others.27.D。理解观点态度。根最后一段I've解升它们享受参与旋转台60.62.a63.respectively第6期测试题部分答案解析ahout the moteicletmetodcanhns31.理解主旨要义。请读会文可知，文章介绍架陕得解研的行动物以果Aucia与自是活与学题语大与社会说学与枝术.11that IChinese lang篇应用式现果202骑乘旋转可[干扰项分析ve torr in hospital议andfath排发购物服务的相关信息过枸建旋转装置，观察到品印21.B。理解具体信息。号Highlights部分的它们可能体验到装似人类的乐。积1宝间技能量然是到果蝇是overangress.How aboucheduling our老司以看到由完不是的sessthat susyour sch者种植的多样的立品，包括花voluntarily and repeatedly自愿且于为而'clock.I believe we can make22.C根据Clothing部分的物在玩是为的证ebrates无动wit fliesfor the0Please note④dishetheact with intentionSpeitieThank you for your understanding,and I look⑤thd左forward to our next session能尽受展(6)bu分的Simply take作。因此Yo Huament在无压的环垃es to the plant Creche sohands full境中And once的物对它们行为的动物比的m何能roached,the school annouac不用一着购买the s好地享受展会⑧spin every5 minutes by turns每五分钟交替的主的重encouraging wordme nevmy into题语境长与自我生活与学xcellent spatial learers优秀的空问学者明程度。因此，该项偏离了文章的主题。vereflected my personal ibut also expre讨运用毛电料学与技术ssed提的解具体信根据第era作者发现-段Co-authortheA明天essence cwhat i wanted to conveyeagerly,非常不day of the24.A。理解具体信息。报据第一钱nethe10insects can鸭子ht这·发了他对果超是经网铬第层（嵌层)的单词构建块使was ultimatelnot chosen as the speaker.Mr.Timmons,true to有类9为的研究分从而帮助语言模雪根据第三段He didn'适点不同的语学复印时请沿此处对折【语块积累】33.B。推断。根据第四段The researchers took39.F此空设于段黄是过句者的丈夫知道她正在“努力挣礼”，所以挺languagemodel called3②artificial neural networks人工神经网络我们高好服温柔地将头抵在地的花到了主人的不the infobS总流orgetin用提如果不经过训练直接采用鼻作者鼓励和words刷除单词，似乎据流可棉⑤the emdding layer入4.理解词江的程"符合文罗下文中的t55.D。根据上下文语境可知，作者周期第五段线短语前的领中的Breathing only through the朗性的遣使语言nitia语词的40.D。此空暖段中下文与其存在解释三题语境】人与社会文学、艺术与体育in ge性能ame mel'perfomace同一模型的endto rememberthenain pointof ou不要强泊空气进入发和普通话的并不撞长时时,符合姆雨特储大量的详典戏剧《哈中s使月更小的数据们形吉2生活与学56 lines.考名词of thelevel of understanding达到是“题语境】人与自我os次的设空处需要名词复数形35.57 withof detailed多不同的语言模型以快速适应新生极度棋，在文夫和小狗的考查介词设空处后面是名词短语information准确地荐储大量的详知信息下积解的故A T第any wasth n系题语境人与自我活与学下58.which.1 one base m导读用说明介绍作者丈se the呼吸会提升身体的氧气利用保能lding blocks ofTibetan class of the Acting Department of可知，作者的丈夫“关切地”询注置a43.D的氧气输送奖Academy (STA,)故用运动中仅用鼻下立作在车中被因层来改进适用于两种语大约三个59.wslated得的程，不的技求成，应勤加练以掌44.B考查动词的时态和语态间流逝，心脏猛烈跳动不分看时空处为定语从句的36设过渡奇上文我out three hours可语版的剧本动发生过去，需用般过去时动中的益的研究果的知46.然技术的改进可能会间接提高效wan处修饰名词37,与上文存在不台47.多容形式，故填进模型对多种语言的存在解释关系Ibegan avoiding drivingtha提升数据输入的效,故可排除该项呼吸R a不，开军公后卖金“这止exp的标比，用要据第第二段的内容知比作据上文nunciation63yof表示各种各样的，故油时所行的中秘的魔咒仍在续发挥作用不定冠词a这样做要大量的燃油经雪的9可知，作者最后连“封闭63.c当与查副词根据语城可知，的技末是周性的重层50.D。根据上文内和四次公开表演，故用副词修饰句中的谓D.noo的38.C症，因此他们选泽走出停车动4通过降作51.报hoer.the cold cone walls设空处为动词不定式作目的状语】元间的信息流会行到改、但进更好液流强向L肉My hea氢化还司以防止室气传播的病毒得非65.入侵52.B。根据Mike took my hand firmly.可知，作作介词o的宾语，故填exploring

《双语学报》2024-2025学年七年级X版·Z专版第5期七年级（上)Unit3基础能力训练听力原文及参考答案听力原文第一节听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。1.W:Excuse me,is the library behind the teachers'building?M:No,it is across from the science building.2.M:Wow,this red bike is beautiful.Is this your bike,Alice?W:Yes,Fred.And my sister Lucy also has a bike,but it is a yellow one3.W:My classroom is big.There are 50 desks for students and a desk for teachers in it.M:There are 40 desks in my classroom4.M:Sally,I love art.I go to the art hall on Wednesday afternoons.W:Well,Oliver,I like music and I go to the music hall on Monday afternoons.5.M:Do you like our school?W:Yes.I like the dining hall next to the sports field.I like to have Mapo tofu there.M:Me,too.第二节听下面3段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你有时间阅读各小题，每小题5秒钟。听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听下面一段对话，回答第6至第7两个小题。W:Sam,where's the art building?I want to go there.M:It's across from the computer building,Lily.W:OK.Thank you.M:You are welcome.Why do you want to go to the art building?W:I want to see pictures there.Would you like to go there with me now?M:Sorry.I must go to our classroom.

《双语学报》2024-2025学年七年级X版·Z专版第5期七年级（上)Unit3基础能力训练听力原文及参考答案听力原文第一节听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。1.W:Excuse me,is the library behind the teachers'building?M:No,it is across from the science building.2.M:Wow,this red bike is beautiful.Is this your bike,Alice?W:Yes,Fred.And my sister Lucy also has a bike,but it is a yellow one3.W:My classroom is big.There are 50 desks for students and a desk for teachers in it.M:There are 40 desks in my classroom4.M:Sally,I love art.I go to the art hall on Wednesday afternoons.W:Well,Oliver,I like music and I go to the music hall on Monday afternoons.5.M:Do you like our school?W:Yes.I like the dining hall next to the sports field.I like to have Mapo tofu there.M:Me,too.第二节听下面3段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你有时间阅读各小题，每小题5秒钟。听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听下面一段对话，回答第6至第7两个小题。W:Sam,where's the art building?I want to go there.M:It's across from the computer building,Lily.W:OK.Thank you.M:You are welcome.Why do you want to go to the art building?W:I want to see pictures there.Would you like to go there with me now?M:Sorry.I must go to our classroom.

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3.Many companies are starting to realize moresleep can mean a more productive_(produce)workforce and are changing work schedules.4.Rural museums provide a space for leisure4.Reflecting on/upon the fire department'sand entertainment(entertain),and it canjourney,Hardin stresses the collectivehelp enhance understanding of local historyeffort that has driven their progress.and identity.5.Her interests range from classical music5.The weather forecast predicted the timing ofto modern art.the typhoon's arrival with great accuracy(accurate),helping residents prepare ingadvance.g6.AI can deepen our understanding ofⅢ.根据汉语意思以及括号中所给的提示翻译下information and turn it into useful列句子。knowledge more efficiently_(efficient).1.这座桥的倒塌被认为是由持续的降雨造成的。7.Mrs Green believes theoretical(theory)(sb/sth be thought to do sth)frameworks she's perfected throughThe collapse of the bridge is thought to havestudying these groups can apply broadly tobeen caused by the continuous rain.any interdependent(相互依赖的)systems.2.他们正在尽最大的努力防止这些老房子被拆8.The biggest improvement (improve)I have除。(prevent sb/sth from doing)seen in my students is that they are muchThey are trying their best to prevent themore active in whole-class or small-groupancient houses from being pulled down.gdiscussions.度9.The collected works will go through fourstages of_evaluation(evaluate),and the3.她致力于通过她的研究和社区活动来改善公winners will be told at the end of this year.众健康。(be dedicated to doing)10.The class,which is designed specificallyShe is dedicated to improving public health(specific)for us students to improve ourthrough her research and communitywritten English,is very popular.activities】11.The study's finding(find)revealed a4.经过多年的研究，她终于使自己的理论得到significant link between diet and health了该领域顶尖专家的认可。(get sth done)outcomes.After years of research,she finally got her12.The success of the project depends ontheory recognised by leading experts in thethe availability (available)of necessaryfield.gresources and team members.g13.The engineer examined the mechanical5.这位网球运动员花了如此多的时间和精力训(mechanic)components of the machine to练，她终于得到了她一直期待的东西。(S0ensure everything was functioning properly.much ..that ...14.She completed the research andThe tennis plaver spent so much time andsubsequently (subsequent)wrote a detailedeffort training that she finally got what shereport on her findings.had been looking forward to.15.She wants to become a physicist_(physics)and explore the mysteries of the universe.原⑧Ⅱ.用适当的介词或副词填空。V.阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。1.The scientists will experiment with variousmaterials to determine which one is the mostZhu Yingfu was born on July 12,1941effective for the new project.in Shanghai.With his exceptional talent2.By analysing the samples,Chinese scientistshope to figure out why the two sides of theand great passion,this ship engineeringmoon are so different.expert gradually 1.emerged_(emerge)as an3.My daughter singled out severaloutstanding figure in China's shipinteresting storybooks and sent them to herengineering field.new friend.2