2023全国高考分科综合卷（五）系双社会生态以度2022-2023年高考柱柳综合模拟金卷国马克思主义、21世纪(摘编自马福运下列关于原文内容的语文（二）人我们党不断把执B本试卷共8页，共22题，满分150分。考试用时150分钟毛泽东思想概括中国特色的社会2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需以注意事项：2.思想是1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷下列对原文论证的人.文章提出论点国文普本论部分上无效。文章引用毛3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。0.章通过一、现代文阅读（36分)了、根据原文内容、(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分)人.我党在推进在推进马克思主义中国化的进程中，我们党始终坚持以马克思主义为指导，持续推进以革命阅读下面的文字，完成1~3题。B.毛泽东提建设和改革实践为基础的重大理论创新，关照历史、现实和未来，贯通马克，思主义哲学、政治绍C中国特色学科学北会主议，不断起时关产克技戏规生会主父这想生人尖仁会真想在的认总升新到新吉度，在改草发辰稳定、内攻外文因防、治充治国治容务哭出了一系列新思超新论断新战(二)实用略，为手富和发展马克思主义作出了原创性贡献曦下面的毛泽东思想是对我们党经过艰苦探索、付出巨大扬牲积累的一系列独创性经验的理论概括。新材料一：民主主义率命时期提出的“枪杆子里出政权”“工农武装割据”“农村包围城市、武装夺取政权”、中科院合坚持思想建党、坚持民主集中制、“三大优良作风”“三大法宝”等论断，极大地丰富和发展了马克托件马克核聚思主义革命理论、建党学说、军事理论等；社会主义革命和建设时期提出的“正确处理人民内部矛景高水盾”“正确处理社会主义建设十大关系”、适合我国国情的工业化道路、“长期共存、互相监督”的“人造多党合作基本方针、“百花齐放、百家争鸣”的科学文化基本方针等，对丰富和发展马克思主义的聚变反应非社会主义建设、无产阶级专政、工业化道路等理论作出了原创性贡献。聚变，花中国特色社会主义理论体系在总结新中国成立以来社会主义建设正反两方面经验教训的基础上，及面广，卷先后提出“坚持四项基本原则”“社会主义初级阶段论”、“三步走”发展战略、“一个中心、两个基本EAST装点”“建设有中国特色的社会主义”“公有制为主体、多种所有制经济共同发展”“按劳分配为主体，多同时，还种分配方式并存”、建立社会主义市场经济、“一个国家，两种制度”、科教兴国战略、构建社会主义和了等离子谐社会、全面建设小康社会、转变经济发展方式等一系列论断，坚持和发展了马克思主义的所有制理共振等论、经济建设理论、国家统一理论、社会发展理论等，对科学社会主义理论作出了原创性贡献。公中国特色社会主义思想着眼于党面临的新形势和新任务，对关系新时代党和国家事业发展的一系列重大理论和实践问题进行了深篷思考和科学判断。《决议》用“十个明确”对中国特色社会主义思想的核心内容做了进一步概括。“中国特色社会主义最本质的特征是中国共产竞领导”加强党对一切工作的全面领导”“社会主要予盾的变化”“经济发展进入新常态”“绿水青山就是金山银山”“构建人类命运共同体”等一系列治国理政的战略思想和创新理念，是亮对中国特色社会主义建设规律认识深化和理论创新的重大成灵，对马克思主义政治、经广西国品文化《桂柳金卷》：语文（二）·第一页（共8页）

姓名准考证号(在此卷上答题无效)绝密★启用前湘潭市2023届高三人学摸底考试物理试题中的本试卷共6页。全卷满分100分，考试时间75分钟。注意事项：1,答题箭考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷和答题卡上。,回答选舞题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑，如有改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。之安一、选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分，每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的1.下列说法正确的是A.阴极射线和X射线都属于高能电磁波B.由于原子核中核子的不同，各种原子核在能级跃迁时释放出对应的特征光谱C.氢原子释放光子的过程即为核外电子向内层跃迁的过程，原子的能量减少D.在核反应中原子的比结合能变小时，都会有核能的释放2.排球训练时，运动员从不同位置抛球，球都恰好垂直撞击竖直墙面，并等速反弹到原来的位置.如图所示，若运动员在同一水高度的前、后两个不同位置将球抛出，垂直击中竖直墙上的同一固定点，不计空气阻力，下列判断正确的是A.两球撞墙前的速度大小相等B.沿轨迹1运动的球刚要撞墙时的速度大C.沿轨迹2运动的球在空中运动时间长D.两球抛出时的速度方向与水面的夹角可能相同3.如图所示，地面上有一竖直固定的光滑大圆环，两个质量均为m的小环Q和b套在大圆环上，大圆环半径为R,一不可伸长的细线两端各系在一个小环上，细线长为23R用竖直向上的力FP拉细线中点O,可使两小环保持等高静止在圆上不同高度处（重力加速度为g).下列说法正确的是A.当a、b间的距离为3R时，力F的大小为3mgB.当a,、b间的距离为3R时，力F的大小为3mgC.当a、b间的距离减小时，拉力F增大D.当Oa、Ob间的夹角减小时，拉力F增大【高三人学摸底考试·物理第1页（共6百、。

玉加龙期面积缩小，年赛发量增加产全国30所名校高考模拟金典卷C加龙湖面积扩大，年蒸发量减少12.武汉市商品住宅间分布模式星现D加龙制面积扩大，年蒸发量增加A“多中心”+“道式”+“圆层式”且“单核心”“放射状”+“圆层式”8.距今3800年以来，灌减农业发展可能导致法尤姆注地(C“多中心”士“数时状”+“散点式”D.“单核心”+“廊道式”+“散点式”A.流水沉积增强，沉积物粒径增大13.武汉市商品住宅聚中心具有的共同特征是C流水沉积减弱，沉积物粒径变小B风力沉积增强，沉积物粒径增大八房产价格低B环境品质高D?,该摄影爱好者拍摄该照片的时间可能是D.风力沉积减羽，沉积物粒径变小C,交通站点多D.企业总部云集A.3月14.武汉市三环线以新布局的地铁站附近并未形成商品住宅集聚中心，原因可能是B6月了c9月愧大D.12月地铁站周边雪察发现，青藏地区山地的山峰和山膏的形态很不一样，随着外力作用的不断加A人流量稀少B.交通拥堵严重强，山峰侧面央角会变得越来越小，下图示意极高山峰发育资化摸式的不同阶授。据CC住宅区建成早D.公共服务设施少此完成1011题土壤中的成酸燃解为重碳酸盐并随水分移动淋溶出某一土层或整个土体的过程称为土壤税钙作愿而溶液中的重碳酸盐转化为难溶的碳酸盐并在土壤中淀积下来的过程称为钙积过机土壤的脱钙作用和钙积过程与自然环境密切相关。下图为美国部分地区土层制际意图。据此完成1516题。1Q,青藏地区极高山峰和脊形态的发育除了构造运动，主要还有120人.流水侵蚀和冰川侵蚀磁B流水堆积和冰川堆积工月C,流水堆积和冰川侵蚀-60运动D.流水侵蚀和冰川堆积120边风月11图示极高山峰的发育阶段依次是A.②0①①③B.③①④②C.②①①③D.③④①②商品住宅是日前我国城市居民住宅供给的主要形式。武汉市商品住宅可分为医疗主导型、健康主导型、人文主导型、消费主导型，下图为武汉市商品住宅空问分布模式图。据此完成1214题。式汉中南品宅15.在0~60cm土县深度范围内，下列四地脱钙作用最显著的是L商品位它车皇中心上直品位它高密度分态风A.甲B.乙C.丙1直益行产中声下作而纸D.丁16.从甲地到丁地表植被的变化最可能是5域南品幢公门6重夏教育贾想7大短和物中0A树一高茎草-混合草一短草CB.高茎草一树一混合草一短草发一二线C短草一混合真一高茎草一树D.短草一混合草一树一高茎草10道年线11城布主数道月1之城面新区方加题序1345678910111213141516答案CDBEDDDEPDCCDTB☑15扩限方向27<《【23新高考·JD·地理-HUN】I28《【23新高考·JD·地理-HUN1

三步一体高效训练讲评比为1：3，且方向均向右，A、B均可看成质点。札记(1)求碰撞后瞬间，A的速度大小。(2)通过计算判断A与B的碰撞是否为弹性碰撞。解：(1)设碰撞后瞬间，A、B的速度大小分别为2和3，由动量守恒定律可得m1=m12+2X32(5分)解得2=1.6m/s。(3分)(2)碰拉过程中系统损失的动能△=2mw2-（分m2+mX9）5分)解得△E=1.92J(3分)故A与B的碰撞为非弹性碰撞。(2分)9.(24分)如图所示，静止在水地面上的两个小物块A、B的质量分别为mA=1.0kg,m=4.0kg,两者之间有一个被压缩的微型弹簧，弹簧此时具有的弹性势能E。=10.0J。某时刻，将压缩的微型弹簧释放，使A、B瞬间分离。已知A与地面之间的动摩擦因数1=0.5，B与地面之间的动摩擦因数μ2=0.1，重力加速度g=10m/s2。(1)求弹簧释放后瞬间，A、B速度的大小。(2)求释放弹簧后，物块A、B运动的时间。(3)A、B之间最终的距离是多少？解：(1)设释放弹簧瞬间，A和B的速度大小分别为)A、根据动量守恒定律，有0=mAA一mB0B(3分）根据能量守恒定律，有E=m0,+号m2(3分)联立解得=4.0m/s,B=1.0m/s。(4分)(2)释放弹簧后，设A物块经过tA时间停止运动，B物块经过tB时间停止运动对A分析，根据动量定理，有AgA=AA,解得A=0.8s(4分)对B分析，根据动量定理，有mgtB=mBB,解得tB=1.0s。(4分)(3)A的位移大小xA=a1A-2Ag2=1.6m(2分)B的位移大小xB=tB2g=0.5m(2分)A、B之间最终的距离△x=xA十xB=2.1m。(2分)【24新教材.ZCYK.物理-R-选择性必修第一册-HAIN】

第16明委考答2第1版21.keep...to oneself22.眼别人交谈4.step5.able6.can'tschool./Outside the school特别关注1-3BAC23.have problems with24.be afraid to do sth7.if8.ask9.than4.She agreed and promised to make a building their故事，传承14BDAC每一26.重复/继续做某事10.experienceplayhouse.第2版27.最后Section B5.They solved the problem of having nothing to do课堂链接28makecareless mistakes29.记得要做某事I.I.angry2.else3.walleton weekendswas upset angry with30.将来，未来31.advise sb.about...4.mistake5.normalB书面表达1.was;upset about样的…33.run away from...II.1.careless2.solving3.himself【遗词造句】gave,a piece of4.follow /take5.trusts1 advice2.理解：倾会3.experience5.not to swim6.got was angry34.努力做某事35.cut...in half4.teenagerwas angry wit油/at8.is angry about/over36.部分地做到了某事37.solve a problemIII.1.in half2.is afraid to4.例如：像…这样5.Talk to;about6.ad小vice on4.keep it to himself7.Learn from:make:mistakes9.careful10.careless38.同意某人39.在外面呆得太晚3.not to do12.other teachers40.decide to do sth5.run away from8.If;can;during11.somebody else2.normal自我展示】语法在线【句子英汉互译】IV.I.schoolwork or friendsI.will get3.doesn't comeIf you go to the party.you'll have a great time3.talk to someone4.afraidDear Jason.5.understanding6.share her problemsI think you are too worried.Here is my advice.4.05.sends6.doesn't feel1如果他们今天开派对会发生什么？8.solve themFirst,talk to your parents about your worries7.tell8.goes9.beShould we ask people to bring food?7.run away from10.cutting it in halfand problems.If you talk with them more often,they10.will wash11.don't go12.will watch4.Can you give me some advice please?9.ParentsSelf Checkwill understand you better.Second,ask your teachers要点归纳5.如果不跟别人说，我们肯定会感觉更糟。短语英汉互译】6.他认为第一步是要找到一个你信任的人谈一谈I.1.If you will2.If it doesn't 3.unlessfor help.Teachers have more experience and they采在家里2.take the bus第3版4.if5.If you don'tcan give you some useful advice on studying.Third3.班饭聚会4.have a class meeting单元课课练(Unit10)II.1.problems2.Why3.mostlearn from your mistakes and don't make the sameplan to do sthmistakes again.Finally,if you sleep badly,you can6.看录像Section A4.0n5.hobbies6.organize?.微某事的合适时间8.让某人微某事I.1.chocolate2.video3.upset7.writing8.agree9.themdo something to relax during the daytime,such asistening to music and doing sports.9.potato chips10.to0.-1o.…4.organized5.meeting10.Although/Though11.study for an English examII.1.takes a taxipotato chips3.a piece of第4版I hope my advice will help you solve the12.来出车13.起床晚4.a good time5.have a party语法选择problemsYours.14.have enough time to do sth..l.plan to2.asked:to take1-5 CBDAD6-10 DBCCALi Hua15.make friends3.too:to4.Half the classA.回答问题16.travel around the world17.go to college5.feel be bored1.They felt bored.Bored.18.静很多线19.get an educationGrammar Focus2.They wanted a place to watch movies.本版主编李娜责编尹红置20.get advice from an expert1.how2.advice3.solve3.They wanted to start a recreation club outside the邮敌编码030032联系电话0351-27776792777680（发行中心）订阅查询0351-27776482777649激光排版本报激光照排中心本报地址山西省太原市小店区龙兴街190号印刷武汉彩集实业有限公司（武汉市汉南区武汉模具工业园第22幢1号）订阅方式为方便订阅订户可通过当地发行工作站订购订阅时请核验其“授权书”“工作证”或直接向本报发行中心咨询以防假冒盗版行为

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11.古希腊学者柏拉图的目标是实现一个既能维持贵族特权、又可为贫苦阶级接受的社会。他的弟子亚里士多德则寻

3、江西省2023-2024学年度九年级阶段性练(一)政治答案

32022年9月，中国人民银行，中国银保监会发布通知，决定阶段性调整差别化住房信贷政策。7基月符合条件的城市政府可自主决定在202年底前阶段性维持、下调或取消当地新发放首套住层君房贷款利率下限。随后，

4、江西省2023-2024学年度九年级阶段性练(一)物理答案

12.(9分)某物理学小组的同学在研究性学过程中，用伏安法研究一小灯泡13.(4V0.45W)的伏安特性，要求多次测量尽可能减小实验误差，备有下列器材：A.直流电源(6V,内阻不计)B.电流表A1

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n用新教正理国以果男海于压色布之家2Λ.出多红净东黄色用于有验作人行级的的发C手父工政B以礼分制度得到发展D,官服突破传统礼法25,先秦为关注现实的人文世界，对于神秘主义是比较同避的，如（论语·述而）

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关系国民经济发展的行业和领域，国

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维护权益严禁提前考试第一举报者重奖1000元电话：(0)189875738457.卡塔尔的淡水资源主要来自D13.下列大事与其意义对应正确的是A.雨水收集B海水淡化C.开采地下水D.跨流域调水①完成新

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15,玉米籽粒的甜（含蔗糖、果糖和葡萄糖等）和非甜为一对相对性状，糯性（支链17.(12分)19.(11分)淀粉的含量几乎为100%)和非糯（含直链淀粉）为一对相对性状，图示为玉米某科研人员为增加油菜种子含油量，将酶D基因（图甲左）与叶绿体转运肽籽粒中淀粉的合成途径。某生物兴趣小组欲探究玉米种子两对相对性状的遗基因（图甲右）连接构建融合基因，再把融合基因导入质粒（图乙）形成基因为研究“玉米-大豆间种”适宜行、株距和占地的宽窄比例，以大豆为实验材料传，实验一：用纯种的甜玉米杂交，有些杂交组合的F1玉米轻粒全为甜，有做了以下实验。取生长发育状态良好且一致的大豆幼简均分为四等份，分别在不遮表达载体，将基因表达我体导入农杆菌，应用农杆菌转化法（图丙），最终获得些杂交组合的F,玉米籽粒全为非甜，用非甜的F1玉米籽粒种植，在F2玉米籽光、遮光30%6、遮光50%、遮光80%的自然光照下培养一段时间后，测量各组色素含油量较高的转基因油菜品种。粒中，非甜与甜的比例为9：7。实验二：用纯种的非甜糯性玉米和纯种甜玉BamHI含量和RuBPcase(固定二氧化碳的醇)活性，结果如下表，随后将上述四组幼苗每米进行杂交，有些杂交组合的F玉米籽粒为非甜糯性，有些杂交组合的F,玉组均分为两份，分别置于光照强度1200k强光和276x弱光条件下立即测量净光合T-DNA米籽粒为非甜非糯性。单株收集非甜非糯性的F蔗糖Hpal◆自动子终止子速率（其他外界条件相同，短时间内色素含量和RuBPcase活性不发生改变，不考I酶A酶D基因转运肽基因粒分片段，其余片段不含图中简切位玉米籽粒分别种植在不同地块，得到不同的株系虑遮光处理对呼吸速率的影响)，结果如下图所示。果糖和葡萄糖其中有一个株系（甲）的F2玉米籽粒中，表型及比衣杆第C。光强度叶绿叶绿类胡罗RuBPcase口不速I酶B(1)D基因和转运肽基因构建融合素a素b卜素活性相对值■建光50%■光0例为：非甜非糯性：非甜糯性：甜=27：9：28ADP-Gle酶D/酶F基因需要的限制酶是不遮光1520.450.36100下列分析错误的是（不考虑突变和互换）融合基因与质粒构建表达载外植体伤遮光30%1.670.510.37822A,株系（甲）的F2玉米籽粒中，甜玉米有9种基因型直链淀粉支链淀粉单校收种种子发体需要的限制是注：南写表题构制植物根脂蛋白婚合成与杀死植闲遮光50%1.720.560.3554.1B.酶A、酶B和酶D由显性基因控制且位于三对同源染色体上遮光80%2.170.790.34181(2)为了获得含有基因表达载体的农杆菌，在农杆菌培养基中需加入200276C,该实验结果说明性状和基因的关系并不是简单的一一对应关系(填“潮霉素”“卡那霉素”或“湖得素或卡那霉素”)进行筛选，将(1)植物细胞中的光色位于大豆幼苗随光照的减少光反应D.酶A基因缺失时，玉米籽粒中淀粉缺失不能有效保留水分表现出皱缩干瘪筛选出的农杆菌浸泡过的油菜愈伤组织，进行植物组织培养，从油菜外和暗反应的能天变化头别是大豆幼苗的光饱和点随遮光程二、非选择题：共55分。植体培养成试管苗需要用】种培养基度增加而降低，其原因是16.(10分)(3)为研究转化过程中酶D基因插入染色体位点情况，研究者筛选出A、B(2)在1200x光照条件下，遮光组的净光合速率低于不遮光组，遮光组光合某校学生对仙女山草原及周边林地进行了调查研究，回答问题：C三类转基因植株，成然后自花传粉、单株收种，将其种子播种于含海作用过程中的(填“光反应”或“暗反应”)限制了光合作(1)要调查某种植物的种群密度常用的方法是，有几位同学在同一地霉素的选择培养基中（图丙），种子萌发率依次为3/4、1516和6364用速率，原因是。在276x光照条件下，遮光80%的大豆幼块各自调查了某种单子叶植物的种群密度，他们所取的样方数及样方大请在右图细胞中画出三类转基苗净光合速率最大，其原因是小相同，但统计的结果相差很大，你认为最可能的原因是一·有同因植株酶D基因（用D表示(3)玉米-大豆间种的优点是(答出两点即可)，学采用标记重捕法调查了黄鼬的种群密度，调查结果比实际值偏低较在染色体的位置20.(12分)多，可能的原因是(答出一点即可)。(4)为探究酶D基因在转化植株中的遗传是否遵循基因自由组合定律，可选TNFα主要是由细菌脂多糖刺激巨噬细胞而分泌的蛋白质，是具有多种生物活性(2)某研究人员带领学生检测了草原周边林木覆盖的郁闭区域和开阔地的几择B类植株与】之间异花传粉，将所结种子播种于含潮霉素的的炎性因子4与其他细胞因子共同作用参与激活免疫反应，介导全身炎症，诱发肿类常被牛、羊、马等取食的植物的生物积累量（单位面积中生物的总量）选择培养基中，若萌发率为表明酶D基因在转化植株中遵瘤。我国科学家通过实验证实，在炎症因子TNFα刺激下，转录因子KLFS(一类蛋结果如图。同时测定了牛、羊、马等常摄食的四类植物元素含量结果（如循基因自由组合定律白质)能诱导乳腺癌细胞IGF2-ASI表)。植物中元素的含量及比例会影响牛、羊、马等动物的取食偏好及18(10分)和IGFLI基因的转录，使IGFL1基营养状况.含碳（©）量高的植物常含有大量不易被消化的纤维素等多糖类甲型流感病毒AV)是一种RNA包膜病毒。IAV表面存在2种糖蛋白，分别是因表达合成IGFL1(一类蛋白质)，分子，口感较差，氮N)元素含量高的植物营养成分更高。根据研究结血凝素(HA)和神经氨酸酶NA).前IGFL1促进乳腺癌细胞增殖，作用果分析：开阔地几类植物生物积累量都高于林木覆盖的郁闭区，其原因者帮助病毒识别宿主细胞表面的特机制如图所示：(miRNA是真核生是。牛、羊、马等动物能量消耗大，需要在较短时间内取食大定受体，后者促进病毒膜与宿主膜物中广泛存在的一种小分子RNA量营养成分高的食物。综合上述结果，从取食地形及植物种类角度，推融合释放病毒基因组。如图表示IAV可调节其他基因的表达)测牛、羊、马等动物的最优取食策略是其理由是进入人体后发生的部分免疫过程。(合)(1)据图可知，转录因子KLF5通过(细胞结构)进入细胞核30r■郁闭林☐开阔地(1)AV被抗原呈递细胞吞噬处理后呈递在细胞表面，然后与细胞A()异性识别基因的调控区，并与】酶结合启动基因IGFL:元素含量含N量含C量和IGFL1的转录过程。植物种类(%)(%)CN值细胞接触，激活细胞A产生的物质甲是其作用是15嫩枝叶2.4145.36(2)经研究发现，miRNA在细胞中通常与核酸酶等蛋白结合成诱导1992(2)细胞D与浸入了IAV的靶细胞接触，使靶细胞裂解体现了细胞膜的禾莎草2.0542.5022.05功能，靶细胞裂解可能与细胞内(填细胞器)有关。该过程合物(RISC-miRNA复合物)，复合物活化后与靶RNA结合，产杂类草2.42412118.10属于细胞(填“调亡”或“坏死”)。干扰（通过小分子RNA调控基因表达的现象），结合上图分析，枝叶蕨类2.4344.0019.78(3)奥司他韦能特异性抑制NA活性，从而阻止LAV释放和扩散。据此有人子KLF5诱导乳腺癌细胞增殖的机制是。该调控过程说明(植物种类8(3)在该生态系统中，牛、羊、马等动物所同化的能量，其去向包括把奥司他韦当作“神药”使用（只要是病毒引发的疾病都使用奥司他韦达与性状的关系是(答出两点以上)。三工治疗)。请问此做法是否正确并阐述理由：(3)请结合上述信息，为研发治疗乳腺癌新药提供两种新思路：高考模拟调研卷生物学（五）第2页共2页

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全国100所名校高考冲刺卷人按秘密级事项管理★启用前高音贷然自己：前大式口：的想？燮贵州省2024年普通高中学业水选择性考试t量资且：人个向生南京历史样卷（一）时，关卧品息单文氏味念”回”一贵州新高

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2024-05-07 15:23:00

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15.(14分)研究化学反应限度对实际生产有着重要的意义，化学反应限度的相关计算是提高学素养的方法之一。(1)在容积为2L的密闭容器中进行反应：A(g)十2B(g)、3C(g)+nD(g),开始时A

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A.中央政府权威大为加强B.十分注重发挥少数民族的积极性C.云南归中书省直接管辖D.治理边地原则性与灵活性相结合6.清初，东北和蒙古地区属于“禁地”，但随着“闯关东”和“走西口”的浪潮，“山西洪洞大槐

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64.文中亿「私大步)会社花之の上2床机亿L℃任V」上卤於、現在「私」)会社仗、)上)记仕事花℃V、。A.立∽

2024-10-06 11:18:41

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20.C根据材料并结合所学知识可知，秦棚“焚书坑儒”是实行文化专制的表现，故选C顶。“焚书”举措是推毁而不是保护传统的文化典籍，排除A项；“焚书”只是针对以儒家为代表的部分先秦典籍，并非全部先秦诸子典籍，且该举措并不能完全摧毁先秦儒家诸子典籍，至西汉时仍有诸多先秦诸子典籍留存下来，排除B、D两项21.C根据材料并结合所学知识可知，秦朝统一后，实现了大规模的人口调动以参与国家的建设，这一举措的实现源于秦朝建立了一套较为完善的君主专制中央集权制度，故选C项。A、D两项并非其根本原因，故排除：B项是材料的表象，而非根源，故排除。22.B根据材料并结合所学知识可知，材料描述的是秦末陈胜、吴广起义和西楚霸王项羽占领咸阳城，焚毁阿房宫的历史事件，故选B项。23.A根据材料并结合所学知识可知，汉高祖时期，由于天下长久战乱，社会经济遭到破坏，天子的座驾也无法使用四匹一样颜色的马，将相则多乘坐牛车；文景时期，社会经济日益繁荣，街巷马儿成群，甚至骑母马都会被人耻笑，这一转变的主要原因是汉初统治者吸取秦朝因暴政导致速亡的教训，采取了“与民休息”的政策，促进了社会经济的恢复与发展，故选A项。材料与加强君主专制和中央集权无关，排除B、D两项：汉武帝时期开始实行“编户齐民”，排除C项。24.C根据材料“山东的汉代官印“寓意国家盐法的威严”并结合所学知识可知，汉武帝时期，实行盐铁官营，由政府垄断盐、铁的生产和销售，故选C项。其他三项材料均没有体现，排除。25.D结合所学知识可知，材料描绘的是汉武帝实行的“推恩令”，该制度有利于削弱西汉诸侯国的势力，从而增强中央政府的权威，故选D项。汉景帝定了“七国之乱”，排除A项；藩镇割据出现于唐中后期，排除B项：材料与民族交融无关，排除C项。26.C根据材料并结合所学知识可知，西汉初年，地方行政制度采取郡国并行制。刘邦在统一战争中分封了七个异性功臣为诸侯王，他们拥兵自重，对中央集权造成严重威胁，因此材料中的“伪统一”是指“郡国并行下的诸侯林立”，故选C项，排除其他三项27.C根据材料并结合所学知识可知，西汉初年，冒顿单于征服西域，并以西域为军事上的据点和经济上的后盾，经常侵占汉朝领土，骚扰和掠夺中原居民。汉武帝时期，西汉政府逐渐认识到西域的重要性，决定打通与西域的联系，联合大月氏夹击匈奴，这也是张赛首次出使西域的主要使命，故选C项，排除其他三项。28.B结合所学知识可知，尚书令作为皇帝的亲信侍从，地位较低，却逐渐掌握实权，其权力来源是皇帝的赋予而非原先制度上的规定，这反映出的是皇权的加强，故选B项。材料中体现不出中央机构的臃肿，排除A项；材料中没有涉及外戚和贵族制度，排除C、D两项。29.D根据材料“皇帝亲政和太后临朝两种状态的转换，表现为最高权力在‘东宫’和‘西宫’之间的切换”并结合所学识可知！，东汉时期，在皇帝年幼或者无能的状态下出现了太后临朝，垂帘听政的情况，从而形成了外戚把持朝廷政权的状况，故选D项。材料体现不出外戚对皇权的制约作用，排除A项；材料未涉及东汉时期社会矛盾彻底激化的相关内容，排除B项；材料末涉及皇帝通过宦官打压外戚的相关内容，体现不出外戚宦官交替执政的政治特征，排除C项。30.C根据材料并结合所学知识可知，西汉司马迁撰写的《史记》，以本纪、表、书、世家、列传的形式，叙述了上起黄帝、下至汉武帝年间的历史，首创了纪传体通史体裁，故选C项。春秋是编年体史书，排除A项；《战国策》是国别体史书，排除B项：《汉书》是纪传体史书，但成书时间晚于《史记》，排除D项。31.（1)制度：内外服制。（2分)特点：商王是最高的统治者；以商族为中心的邦国联盟；中央政权与附属国之间的关系较为松散；各方国具有较大的相对独立性。(4分，任答两点即可)(2)区别：商代的附属国是聚族而居，西周新兴封国已开始打破商代附属国的族群界限，带有地缘政治色彩：西周新兴封国的统治者主要是西周的王族、功臣和姻亲等，商代附属国的统治者是商族以外的部族首领，相比之下西周封国与王室有着密切的联系；西周各封国与王室的关系比商代的附属国密切，与周天子形成了严格的等级制度，臣属关系更加明确。（4分，任答两点即可)积极作用：利于巩固周王室的统治；扩大了周的统治区域；传播了周文化，丰富了地方文化，促进了华夏民族的交流交融；增强了华夏认同观念；为后世的统一局面奠定基础。（4分，任答两点即可)32.(1)变化：与战国相比，汉武帝时期农牧界限向北移动明显。(2分)原因：汉武帝时期大规模修筑长城；卫青、霍去病北击匈奴；设置河西四郡；移民实边、屯田等，推动了农牧界限的北移。(6分，任答三点即可)(2)影响：推动了中原地区先进生产方式向边疆地区的传播；有利于边疆的开发和农业经济的发展；推动了统一多民族国家的巩固与发展。（6分)33.示例：论题：春秋至汉代儒家思想在曲折中发展。(2分)论述：春秋时期，孔子开创儒学。他以周礼为准则，主张君臣父子各安其位，遵守自己的本分，不越位，不僭礼，推崇周公的治政战国时期，儒家思想有了很大的发展。战国时期，孟子，荀子都继承和发展了孔子思想。战国是封建地主开始强盛时期，各国国君为了争霸的需求，纷纷招揽名士让其献计献策。儒家主要强调社会礼仪制度，在维护贵族阶级的利益上比较突出。但是乱世当用重刑，儒家的“仁”政策明显对争衙战争的需求不能满足。所以虽有一定地位，却并没有多少国家使用。秦以法家思想治国。秦统一六国后，秦始皇采纳李斯焚烧诗书的建议。不久，一些方士和儒生发表了对秦始皇不满的言论，惹得秦始皇大怒，便把这些儒生全部坑杀咸阳。儒家思想在秦朝遭到了严重打击。到了汉武帝时期，董仲舒发展了儒家思想，使儒家思想更加有利于维护封建统治者的地位。汉武帝为了维护“大一统”，接受了董仲舒的尊崇儒术的建议，置立五经博士，确立了儒学的正统地位。儒学可以说从此开始成为封建社会的主流意识形态，并且被不断改进，以适应统治需要。(10分)(“示例”仅供参考，其他答案言之有理即可的情给分)【高一年级第一次质量调研检测卷·历史参考答案第2页（共2页）】25-T-081A

20.C根据材料并结合所学知识可知，秦棚“焚书坑儒”是实行文化专制的表现，故选C顶。“焚书”举措是推毁而不是保护传统的文化典籍，排除A项；“焚书”只是针对以儒家为代表的部分先秦典籍，并非全部先秦诸子典籍，且该举措并不能完全摧毁先秦儒家诸子典籍，至西汉时仍有诸多先秦诸子典籍留存下来，排除B、D两项21.C根据材料并结合所学知识可知，秦朝统一后，实现了大规模的人口调动以参与国家的建设，这一举措的实现源于秦朝建立了一套较为完善的君主专制中央集权制度，故选C项。A、D两项并非其根本原因，故排除：B项是材料的表象，而非根源，故排除。22.B根据材料并结合所学知识可知，材料描述的是秦末陈胜、吴广起义和西楚霸王项羽占领咸阳城，焚毁阿房宫的历史事件，故选B项。23.A根据材料并结合所学知识可知，汉高祖时期，由于天下长久战乱，社会经济遭到破坏，天子的座驾也无法使用四匹一样颜色的马，将相则多乘坐牛车；文景时期，社会经济日益繁荣，街巷马儿成群，甚至骑母马都会被人耻笑，这一转变的主要原因是汉初统治者吸取秦朝因暴政导致速亡的教训，采取了“与民休息”的政策，促进了社会经济的恢复与发展，故选A项。材料与加强君主专制和中央集权无关，排除B、D两项：汉武帝时期开始实行“编户齐民”，排除C项。24.C根据材料“山东的汉代官印“寓意国家盐法的威严”并结合所学知识可知，汉武帝时期，实行盐铁官营，由政府垄断盐、铁的生产和销售，故选C项。其他三项材料均没有体现，排除。25.D结合所学知识可知，材料描绘的是汉武帝实行的“推恩令”，该制度有利于削弱西汉诸侯国的势力，从而增强中央政府的权威，故选D项。汉景帝定了“七国之乱”，排除A项；藩镇割据出现于唐中后期，排除B项：材料与民族交融无关，排除C项。26.C根据材料并结合所学知识可知，西汉初年，地方行政制度采取郡国并行制。刘邦在统一战争中分封了七个异性功臣为诸侯王，他们拥兵自重，对中央集权造成严重威胁，因此材料中的“伪统一”是指“郡国并行下的诸侯林立”，故选C项，排除其他三项27.C根据材料并结合所学知识可知，西汉初年，冒顿单于征服西域，并以西域为军事上的据点和经济上的后盾，经常侵占汉朝领土，骚扰和掠夺中原居民。汉武帝时期，西汉政府逐渐认识到西域的重要性，决定打通与西域的联系，联合大月氏夹击匈奴，这也是张赛首次出使西域的主要使命，故选C项，排除其他三项。28.B结合所学知识可知，尚书令作为皇帝的亲信侍从，地位较低，却逐渐掌握实权，其权力来源是皇帝的赋予而非原先制度上的规定，这反映出的是皇权的加强，故选B项。材料中体现不出中央机构的臃肿，排除A项；材料中没有涉及外戚和贵族制度，排除C、D两项。29.D根据材料“皇帝亲政和太后临朝两种状态的转换，表现为最高权力在‘东宫’和‘西宫’之间的切换”并结合所学识可知！，东汉时期，在皇帝年幼或者无能的状态下出现了太后临朝，垂帘听政的情况，从而形成了外戚把持朝廷政权的状况，故选D项。材料体现不出外戚对皇权的制约作用，排除A项；材料未涉及东汉时期社会矛盾彻底激化的相关内容，排除B项；材料末涉及皇帝通过宦官打压外戚的相关内容，体现不出外戚宦官交替执政的政治特征，排除C项。30.C根据材料并结合所学知识可知，西汉司马迁撰写的《史记》，以本纪、表、书、世家、列传的形式，叙述了上起黄帝、下至汉武帝年间的历史，首创了纪传体通史体裁，故选C项。春秋是编年体史书，排除A项；《战国策》是国别体史书，排除B项：《汉书》是纪传体史书，但成书时间晚于《史记》，排除D项。31.（1)制度：内外服制。（2分)特点：商王是最高的统治者；以商族为中心的邦国联盟；中央政权与附属国之间的关系较为松散；各方国具有较大的相对独立性。(4分，任答两点即可)(2)区别：商代的附属国是聚族而居，西周新兴封国已开始打破商代附属国的族群界限，带有地缘政治色彩：西周新兴封国的统治者主要是西周的王族、功臣和姻亲等，商代附属国的统治者是商族以外的部族首领，相比之下西周封国与王室有着密切的联系；西周各封国与王室的关系比商代的附属国密切，与周天子形成了严格的等级制度，臣属关系更加明确。（4分，任答两点即可)积极作用：利于巩固周王室的统治；扩大了周的统治区域；传播了周文化，丰富了地方文化，促进了华夏民族的交流交融；增强了华夏认同观念；为后世的统一局面奠定基础。（4分，任答两点即可)32.(1)变化：与战国相比，汉武帝时期农牧界限向北移动明显。(2分)原因：汉武帝时期大规模修筑长城；卫青、霍去病北击匈奴；设置河西四郡；移民实边、屯田等，推动了农牧界限的北移。(6分，任答三点即可)(2)影响：推动了中原地区先进生产方式向边疆地区的传播；有利于边疆的开发和农业经济的发展；推动了统一多民族国家的巩固与发展。（6分)33.示例：论题：春秋至汉代儒家思想在曲折中发展。(2分)论述：春秋时期，孔子开创儒学。他以周礼为准则，主张君臣父子各安其位，遵守自己的本分，不越位，不僭礼，推崇周公的治政战国时期，儒家思想有了很大的发展。战国时期，孟子，荀子都继承和发展了孔子思想。战国是封建地主开始强盛时期，各国国君为了争霸的需求，纷纷招揽名士让其献计献策。儒家主要强调社会礼仪制度，在维护贵族阶级的利益上比较突出。但是乱世当用重刑，儒家的“仁”政策明显对争衙战争的需求不能满足。所以虽有一定地位，却并没有多少国家使用。秦以法家思想治国。秦统一六国后，秦始皇采纳李斯焚烧诗书的建议。不久，一些方士和儒生发表了对秦始皇不满的言论，惹得秦始皇大怒，便把这些儒生全部坑杀咸阳。儒家思想在秦朝遭到了严重打击。到了汉武帝时期，董仲舒发展了儒家思想，使儒家思想更加有利于维护封建统治者的地位。汉武帝为了维护“大一统”，接受了董仲舒的尊崇儒术的建议，置立五经博士，确立了儒学的正统地位。儒学可以说从此开始成为封建社会的主流意识形态，并且被不断改进，以适应统治需要。(10分)(“示例”仅供参考，其他答案言之有理即可的情给分)【高一年级第一次质量调研检测卷·历史参考答案第2页（共2页）】25-T-081A

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国银行、交通银行发行的纸币作为国家法定货币，行使和贫困等普遮问题展开一系列广泛的调查偷漏白银者以危害民国罪进行惩治等，这一举措1833年，议会须布《工厂法》，限制妇女和儿重在工厂中的工作时间，限制A.推动了国民政府的全国统B.解决了世界性经济危机的冲击D.做好了国民党一党专政的准备童工和女工的使用C.奠定了全面抗战的物质基础1848年，议会须布《公共卫生条例），改善污水处理系统，净化生活用水10.在近代，中国共产党不断地探索民主革命政权的组织形式下列政权建立于解放战争时图2期的是A.经济发展助推国家治理能力的提升B.关注民生福社成为政府工作重心A.苏维埃政府B.陕甘宁边区政府C.工业革命具有建设和破坏双重作用D.议会立法解决社会问题成为共识C.行政区人民政府D.中央人民政府15.1971年8月15日，时任美国总统尼克松宜布，美国官方暂停履行按照官价向外国官11.表2为20世纪五六十年代中国外交取得的部分成果。方持有的美元兑换黄金的义务。1976年签订的“牙买加协议”规定实行浮动汇率制度表2外交成果的改革，推行黄金非货币化。美国这一做法意在时间1953年12月提出“和共处五项原则”A.推动国际经济发展B.巩固美元霜权地位1954年4月参加日内瓦会议C.稳定国际金融秩序D.维护美国国家利益1955年4月参加亚非会议。提出“求同存异”方针1964年1月中法建交据此可知，当时中国A.开创了独立自主的和外交B.展现了灵活务实的外交姿态C.营造了良好的睡邻友好关系D.全面推进中国特色大国外交12.古希腊时期，基层治理依靠村社进行。西欧封建社会中，庄园是主要的基层单位，庄园主或管家管理庄园事务。10一11世纪，西欧城市兴起。城市从国王或领主那里获得特许状，享有不同程度的自治。同时，基督教会在映了这一时期的西方国家A.社区是基层自治的主要方式B.以教会为中心进行基层治理C.基层自治是其治理主要特点D.城市治理以强化王权为中心13.英国文官制度建立之初，考核以工作能力与表现为标准，20世纪60年代以后，英国官员考核制度逐渐废除了“通才”的考核标准，更贴近于专业化管理和专业化分工的需要。造成这一变化的主要原因是A.国家干预力度的加强B.管理理念的发展变化混合经济的不断完善科学技术的迅猛发展高二历史试题第3页（共8页）高二历史试题第4页（共8页）

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