二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分.在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求.全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分.7.下列关于万有引力定律的说法中，正确的是A.万有引力定律是卡文迪什在实验室中发现的B,对于相距很远，可以看成质点的两个物体，万有引力定律F=G中的r是两质点间的距离C.对于质量分布均匀的球体，公式中的r是两球心间的距离D.质量大的物体对质量小的物体的引力大于质量小的物体对质量大的物体的引力8.2023年“五一”假期，张家界大山夹谷景区准备精彩纷呈的主题活动和项目，玻璃桥处的蹦极吸引众多游客体验.“蹦极”是一项非常刺激的体育运动.游客身系弹性绳自高空P点自由下落，图中a点是弹性绳的原长位置，c是游客所到达的最低点，b是游客静止地悬吊着时的衡位置，不计空气阻力，游客在从P点落下到最低点c的过程中A.游客在Pa段作自由落体运动，处于完全失重状态B.在b点，游客的速度最大，其加速度为零C.在bc段绳的拉力大于人的重力，游客处于超重状态D.在c点，游客的速度为零，其加速度为零9.在2023年法国网球公开赛上，张之臻连胜两轮打入男单32强，实现了中国男子网球在红土大满贯上的突破，新型网球发球机再度引起众多球迷关注.如图甲所示是网球发球机，某次室内训练时将发球机放在距地面一定的高度，然后向竖直墙面发射网球.假定网球均水射出，某两次射出的网球碰到墙面时速度与水方向夹角分别为30°和60°，若不考虑空气阻力，则8置是的出球口6077777777777777777元甲A.两次发射的初速度大小之比为√3：1B.碰到墙面前在空中的运动时间之比为√3：1？C.下落高度之比为1：3D.碰到墙面时速度大小之比为1：110.如图所示，一水圆形餐桌面绕轴O转动，两个相同的物块α、b沿同二半径放在桌面上，已知距离O6=2O=2r,物体与桌面间的动摩擦因数为4，物体大小忽略不计，最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等，物块a、b随盘转动：向A物块a受到的摩擦力可能为零子。产甚：青B.a、b的线速度大小之比为l:2本县言寄1C.a、b受到的摩擦力之比一定为1：2面个一别生片之a■D.α，b随盘转动的最大角速度大小为g【高一期末·物理第3页（共6页）】8147A回

基础题与中考新考法·八年级·上·语文5国行公祭，为佑世界和建议用时：30分钟情境练基础历史莫敢忘，吾辈当自强。学完本课后，班级将开展以“铭记历史，珍爱和”为主题的班会活动，请你积极参与并完成下面的任务。1.班级首先播放了“南京大屠杀死难者国家公(4)下列判断错误的一项是(2分)(祭日”视频，观看之后，小文将自己的观后感A.“骇”的部首是“马”，“骇”字共有9画。写了下来，请你阅读下面的观后感，回答问B.【甲】处应填人的标点符号是句号。题。(10分)C.加点的“否认罪责”是动宾结构的短语。1937年12月13日，侵华日军野蛮侵入D.加点的“教训”和“缅怀”都是动词。南京，制造了惨绝人缳的南京大屠杀惨案，(5)看了小文的观后感后，你的同桌深受感30万同胞惨遭杀戮。侵华日军一手制造的触，在网上搜集了两副有关南京大屠杀的对大屠杀惨案，是第二次世界大战史上“三大联，但在抄写过程中有几处看错行了，导致惨案”之一，是骇人听闻的反人类罪行，是人读起来不通顺，请你帮他复原。(3分)类历史上十分黑暗的一页。南京大屠杀是一面历史的镜子，我们要牢牢地记住这个血①抚泪以追昔的教训【甲】忘记历史就意味着背叛，否认枕戈而待旦，除倭务尽，千秋不怠警钟声。罪责就意味着重犯。以国家公祭的方式缅②侵华罪孽埋尸骨；怀那段惨痛历史，不是为了延续仇恨，而是件件丰碑励英雄。为了名记历史、勿忘国耻、共筑和，彰显坚A.森森荒冢万众同悲国耻事定的信念、磅礴的力量。积怨难消抗日功勋(1)给语段中的加点字注音。(2分)B.抗日功勋万众同悲国耻事杀戮(彰显(森森荒冢积怨难消(2)语段中有两个错别字，请你找出并改C.积怨难消万众同悲国耻事正。(2分)》抗日功勋森森荒冢改为改为D.积怨难消万众同悲国耻事(3)(中考新考法·提供方法支架)观后感森森荒冢抗日功勋中出现了“延续”一词，你想弄清楚这个词2.班会上第二项活动是设计“采访英雄人物，语的意思。于是查询了《现代汉语词典》，珍爱当下和”采访提纲。请你根据要求，“延”的主要义项如下图：回答下列问题。(4分)延：①延长；②（时间）视频讲解马识雄赳赳、气昂昂，跨过鸭绿江。辽宁沈向后推迟；③聘请，邀阳抗美援朝烈士陵园，安葬着杨根思、黄继请；④姓。中考新考法题光、邱少云、孙占元、杨连弟及各级英雄模根据词典释义及文段内容，可推断“延续”范。197653位在抗美援朝战争中牺牲的烈的意思是：士的名字，被镌刻在环形烈士英名墙上。去(1分)时少年身，归来英雄魂。2014年以来，祖国16

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秘密★启用前追求，即以价值共识、道德教化、礼制规范以及一定的国家强制，实现以德服人而不是以力服人的善治秩序。刑罚也是一种维系秩序的重要手段，但在传统价值取向上只是为了“济德礼之2023届云南三校高考备

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8.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(6分)是以两个古代文明虽有接触，却不能密集交流。此间之征服者，只能马上取天下，而不能有文化A.再加上在新媒体时代为他们提供了丰富的信息接收和表达渠道

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全国100所名校最新高考模拟示范卷·参考答案第3页（共14页）【22·ZX·MNJ·理综（九）·N】黄色透明圈(3分)鉴别(1分)【命题意图】本题以泡菜的制作为情境，要求考生运用所学的泡菜制作的原理及条件等必备知识解答相关问题，主要考查考生获取信息、运用所学知识解决生物问题的能力，体现了生命观念、科学思维、科学探究的学科素养，突出基础性、综合性、应用性的考查要求。【解题分析】(1)制作泡菜利用的是乳酸菌进行发酵，乳酸菌发酵过程中将葡萄糖分解为乳酸。制作泡菜时，腌制的时间、食盐用量和温度均会影响泡菜制作的成功。(2)泡菜的制作原理是乳酸发酵，其结果是使发酵罐中形成较强的酸性环境，可以抑制其他微生物的生长，因此无须刻意灭菌。泡菜制作时间短，泡菜中的亚硝酸盐含量较高不宜食用，原因是适宜的pH、温度和一定微生物作用下，亚硝酸盐能转变成致癌物质亚硝胺。(3)微生物常用的接种方法有板划线法和稀释涂布板法，用无菌水对陈泡菜液进行梯度稀释，在进行接种时采用的方法是稀释涂布板法。乳酸菊分泌的乳酸使培养基的H呈酸性，酸性物质使溴甲酚紫呈现黄色，形成黄色透明圈，因此挑选具有明显黄色透明圈的菌落作为目的菌种，含有溴甲酚紫的培养基能够鉴别乳酸菌，其培养基的类型属于鉴别培养基。38.[生物一选修3：现代生物科技专题](1)蛋白质(1分)不能(1分)(2)同时用EoRI和BamHT(2分)使目的基因在受体细胞中稳定存在，并且可以遗传给下一代，同时，使目的基因能够表达和发挥作用(2分)指导乙肝病毒蛋白质外壳的合成(2分)(3)PCR(聚合酶链式反应)(2分)X-ga(1分)白(2分)(4)血源性疫苗需灭活，灭活不成功则会导致接种者患病，而基因工程疫苗不需要（或基因工程疫苗不会出现病毒增殖和感染)（合理即可）(2分)【命题意图】本题以乙肝疫苗的研制为情境，要求考生运用所学的基因工程的操作工具及其特点、基因工程的操作步骤等知识准确答题，主要考查考生获取信息、运用所学知识解决生物问题的能力，体现了生命观念、科学思维的学科素养，突出基础性、综合性、应用性的考查要求。【解题分析】(1)血源性乙肝疫苗是取用乙肝病毒感染者的血液，用高速离心法提纯血液中的乙肝病毒，之后再灭活，制成乙肝疫苗。在灭活核酸的时候可能有些乙肝病毒还具有活性，会导致乙肝病毒在接种者体内繁殖而使接种者患病，因此，血源性乙肝疫苗制备过程中需要保证灭活成功。乙肝病毒的结构包括核酸和蛋白质外壳，在作为疫苗时能与相应抗体特异性结合的是蛋白质外壳，即蛋白质外壳是激发免疫反应的抗原。乙肝病毒只有在活细胞中才能增殖。(2)构建基因表达载休时，为保持目的基因的完整性，可只选用BαHI同时切割目的基因和质粒，使目的基因和质粒两端产生相同的黏性末端，在DNA连接酶的作用下，会出现目的基因自身连接、质粒自身连接、目的基因与质粒连接等多种情况，需要筛选：也可同时用EcoR I和BamH T两种限制酶切割，这样质粒和目的基因两端会形成不同的黏性末端，在DNA连接酶的作用下，不会发生自身环化，还可以防止反向连接，最终只会出现目的基因与质粒成功重组和没有进行重组的质粒。根据图中④将目的基因最终产生的乙肝病毒外壳进行接种，说明该目的基因的具体功能是指导乙肝病毒蛋白质外壳的合成。(3)若要迅速获取大量的目的基因，常用PCR技术扩增目的基因。为了筛选含目的基因的重组质粒的大肠杆菌，可在培养大肠杆菌的通用培养基中加人青霉素和X-g,培养基中能正常生长的为导人质粒和重组质粒的大肠杆菌，而导人重组质粒的大肠杆菌，因为BamH I破坏了质粒上的lacZ基因，菌落呈白色。(4)用基因工程疫苗接种比用血源性疫苗接种更安全，原因是血源性疫苗需灭活，灭活不成功则会导致接种者患病，而基因工程疫苗不需要。全国100所名校最新高考模拟示范卷·参考答案第4页（共14页）【22·ZX·MN)·理综（九）·N】

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示教后中寺万团口合。用普通高等学校招生全国统一考试文科综合考向卷（二）】1.D【解析】

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【解析】由图可知，党的十八大以来，我国立法数量大!易错提醒正确区分主次矛盾和矛盾的主次方面幅增加，这说明科学立法要与新时代中国特色社会主(1)两者外延不同：主要矛盾是就复杂事物中所包含义伟大进程相适应

(六)】题号2346789101112答案BCBADCABBCAD13.114.415o,32516-8提示：1.B因为a十i=2十bi,所以a=2,b=1,所以a+bi=2十i.2.C集合B=(-∞，a),A二B,则只要a≥1即可.3.B当<0时y=·3=-3;当x>0时，y=,3=3,“y=3为R上的增函数，“y=:3在一x(一∞，0)上单调递减，在(0，十∞)上单调递增，可知B正确.1A则a+边=(1十，2)，由(a0)/c,得(1+0×1-3×2=0.解得X=子5.D由已知可得该几何体是一个底面边长为2，斜高为√3的正四棱锥，则棱锥的高h=√（√）2一1=√2，.棱锥的体积V=号S0=号×2×2X,厄-36.C依题意y=tanx在（受，）上单调递增，故1ana>tana>9=3>3,放“tana>1angr是“3>3”的充要条件，故选C.7.A第一次循环s=1,k=2,第二次循环s=1十3×2=7，k=3,第三次循环s=7十32×3，输出k=3.8.B抛物线Γ2：y2=8x的焦点坐标为(2,0)焦点到渐近线的距离为a+=1,即6=1，将6-1代入4+26分=c中，解得a=,故双曲线的渐近线方程为y-±".9.B依题意，S6=75→15as=75>as=5,a十a4十a5=12→3a4=12→a4=4,S1-1(aa）-11(a十a）22=11×9_992210C出图象可知A=1,星-登-号=子，T=,即8=，所以w=2,所以f()=n(2x十p,f经)sin(2×径+p)=sin<25+g)=-1,即sin(晋十g)=1,所以看+g=吾+2kx,kcZ,即g=吾+2x,kcZ.6又1g<受，所以g=号，所以f(x)=sim(2x十牙)，则向左移否个单位长度得到g()=f(x十晋)sin[2(x+若)+5]=sin(2x+x-号)=-sin(2x-5).1l.A由aasB一bcsA=子c得in AcosB-sin BeosA=号snC.又nC=sn(A十B)=sin AcosB+cos Asin B.号in Aes B=sin Beos A,可得aA背4，A=60i,anA-厅，得nB-号tan B sin Bcos A412.D设8)=)-号.因为对任意x∈R,f(-)+fx)=,所以8(-)十8(x)=(-)-号(-)十)-号-(-)十)--0，所以函数8()=/)-合：为奇函数.义因为在(0，十∞)上f(r)<,所以当>0时，g()=了(x)-x<0,即函数g()=(x)-号x2在(0，十∞)上为减函数.因为函数g()=f(x)-2为奇函数且在R上存在导数，所以函数g(x)=(x)-x在R上为减函数，:22n-1)≥(2m-1),g(2m-1)=f(2m-1)-令(2m-1)2≥0=g0)2m-1≤0∴m≤21【2022高考模拟卷·文科数学卷参考答案第21页（共24页）QG】

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2022~2023学年度第一学期高一期末考试数学试卷2023.1考生注意：1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分150分，考试时间120分钟。2.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答

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反映的是地方与中央的关系，与中央行政体制的调整不属于同一范畴，排除B项；材料强调的是思想文化层面，与六国旧贵族的实力无关，排除C项；独尊儒学的局面出现于汉武帝时期，与题干时间不符，排除D项。26.【答

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2024-05-24 01:38:13

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()动物细匙培养时，培养洗除T添加葡萄请、复基随等必度份常杀成分外、往往还香加入一定

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1“高外热雨林的偏远雷达站的明季及不下用的子的景色天气特点，以及%光夫的行功根据文拿内置补充填写以下表格。(6分）时间色该天气持线第光夫的行动雨季雨细南如针，沙沙作响：空气转码.程重：时疾时缓，雨停雾

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成、请问答以下间题出两条理由不原国是黑色毛的末椭有少许黄色，万相5时，锯齿叶的光合作用主1黑色1白色=9

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3月卷A】8,命题意图：本小题主要考查计数原理等基础知识，考查运算求解等数学能力，答案B.可知甲，乙两名同学所选项目至少有一个相同的种数为CC-C=380.9.答案A自下而上每节容积分别记为a,a4,

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【小问1详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为材料分析类主观题，要求运用《哲学与文化》知识，从探索认识的奥秘角度来分析作答。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：MCN机构作为内容创作者，最了解自身的运营模式和内容特点，能够根据自身情况制定出更符合实际的自律准则，从而提升内容质量；能够激发MCN机构的创新动力，让MCN机构更灵活地适应市场变化，及时调整策略，保持竞争力一可从实践决定认识角度，说明实践是认识的来源、目的、也是认识发展的动力，MCN机构可以根据自身发展实际制定出合适的自律准则，从而激发其发展动力，进而解决相关问题。有效信息②：他律其有强制性和约束力，能够为MCN机构提供统一的行为准则，避免因机构自律标准不同序，推动行业健康发展，避免因个别机构的不当行为而损害整个行业的声誉一可从认识的特点角度，说明认识具有反复性、无限性、上开性，相关部门加强对MCN的药约束，有助于促进实现网络空间清朗向善，推动其健康发展。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。【小问2详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为材料分析类主观题，要求运用《哲学与文化》知识，从探索世界与把握规律角度来分析作答。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：随着网络直播、自媒体、短视频等兴起，MCN机构异军突起，为内容生产者提供策划、制作、营销、经纪等相关服务同时，也带来恶意虚假摆拍、散布虚假信息、违背公序良俗、违规引流营销等问题一可从一切从实际出发，实事求是角度，说明针对网络空间出现的各种负面情况，治理时要结合实际情况，切总主观随意性。有效信息②：国家网信办专门部署开展“清朗·MCN机构信息内容乱象整治”专项行动，台治理和行业自律也在不断加强→可从矛盾的对立统一角度，说明网络空间清朗行动要想取得良好的效果，必须既加强MCN机构的自律，又提高相关治理的强度和针对性，做到将两者相结合。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。第18页/共18页