18.选ABC人的长时记忆可能与脑部新突触的建立有关，A电表指针将会发生偏转。(2)由图2曲线可知，单独刺激轴正确；运动刺激能够促进bdnf基因表达，而bdnf具有促进！突1，神经元M不能产生动作电位，因为神经元M的膜内神经递质释放和激活突触后膜上相应受体的作用，这有利！电位没有变成正电位。根据图3分析，轴突2对轴突1的于兴奋在神经元间的传递，B正确；a过程为bdnf基因表达，作用是降低神经元M的兴奋，可能的原因是刺激轴突2影的过程，在遗传信息的流动过程中，DNA和RNA是信息·响了轴突1神经递质的释放量，导致神经元M中Na+内的载体，蛋白质是信息的表达产物，而ATP为信息的流动·流相对减少，膜电位峰值降低。(3)实验思路：将电极两端提供能量，可见生命活动是物质、能量和信息的统一体，C!连接在轴突2的膜外，刺激轴突1。预期结果：若电极之间正确；若向大鼠脑室内注射抗bdnf的抗体，则神经递质b'的电表指针发生偏转，则刺激轴突1能引起轴突2发生反的释放量减少，短时间内突触间隙中b的量减少，D错误。！应，若电极之间的电表指针不发生偏转，则刺激轴突1不能19.选BD运动员完成托举、捻转和落冰动作时，主要由大脑！引起轴突2的反应。皮层进行调节，同时需要维持身体衡的中枢小脑等各级·答案：(1)轴突一胞体突触和轴突一轴突突触会中枢参与，A错误；学和记忆，以及情绪都是大脑的高级(2)不能神经元M的膜内电位没有变成正电位（或神经功能，B正确；抑制性递质可以使下一个神经元发生电位变元M的膜电位没有变为外负内正)降低刺激轴突2影化，使静息电位的绝对值加大，C错误；运动员肌肉收缩与·神经元释放兴奋性递质有关，该递质使下一个神经元产生！响了轴突1神经递质的释放量，导致神经元M中Na+内流相对减少，膜电位峰值降低(3)实验思路：将电极两端内正外负的动作电位，D正确。20.选CD小鼠本能的“偏好”甜食、“厌恶”苦食属于非条件！连接在轴突2的膜外，刺激轴突1。预期结果：若电极之间反射，A错误；光激活Cab2十，小鼠表现为到与甜味对应：的电表指针发生偏转，则刺激轴突1能引起轴突2发生反的端口饮水，据此可知，光激活Calb2十等同于实验鼠尝到：应，若电极之间的电表指针不发生偏转，则刺激轴突1不能了甜味的物质，B错误；用白喉毒素去除相关的神经元，利·引起轴突2的反应。用了“减法原理”，从而探究相关神经元的作用，C正确；实23.(1)大脑皮层(2)①SOM神经元受刺激产生兴奋→兴奋验二的结果显示，当相应的神经元去除后，小鼠原有的偏！传导到SOM轴突末梢→SOM轴突末梢释放神经递质→好消失，据此可推测，Calb2十和Sst十分别是传导“甜”和：作用于突触后膜SF1表面受体→SF1膜上离子通道发生“苦”的特异性神经元，D正确。变化→图示电位变化②更高③神经系统受到压力刺21.解析：(1)两种神经元之间通过突触相联系，此处兴奋的信！激后最终引发E的分泌，体现神经调节影响体液调节；号变化过程是电信号→化学信号→电信号。若多巴胺可使·E分泌增加最终引起了焦虑样行为，体现体液调节影响某处神经元的突触后膜产生外负内正的电位状态，毒品可·神经调节(3)a.注射一定量的NEb.野生型小鼠卡因会使转运蛋白失去回收多巴胺的功能，由此推测服用：c.NE受体突变体小鼠d.不施加慢性压力可卡因对该处神经元突触后膜的影响是持续性的兴奋。！24.解析：(1)副交感神经使心肌细胞收缩受抑制，刺激该神(2)提高神经元轴突外Na+浓度时，静息电位的幅度不变。经，A的跳动减慢；从A心脏的任氏液中取出一些液体注(3)某同学在野外玩耍，突然看到草丛里有一条蛇，此时他入B心脏的任氏液中，B的跳动也减慢，说明培养A心脏的交感神经兴奋，分泌增多的激素是肾上腺素，使呼吸频率的任氏液中含有副交感神经释放的某种化学物质能使B加快，心率加速，同时机体的警觉性提高，反应灵敏。此时，心脏跳动减慢。(2)实验二的研究目的是探究交感神经与该同学可以控制自己跑开，但却不能控制自己的心跳，后者副交感神经对心脏的作用强度，实验的自变量是给药次的原因是由惊恐引起的心跳与呼吸变化是由内脏运动神经序；据图2可知，注射阿托品后曲线的斜率变化更大，说明控制的，是不随意的。某人因意外事故导致左腿的传出神副交感神经对心跳的抑制作用超过交感神经对心脏的促经和胸部的脊髓损坏，其余部位完好，按一般规律推断，他！进作用。(3)阿托品能阻断心肌细胞膜上M型胆碱受体的右腿存在膝跳反射。作用，注射之后会使心率加快，说明M型胆碱受体能与副答案：(1)电信号→化学信号→电信号持续性的兴奋交感神经释放的神经递质结合，使心肌细胞收缩受抑制。(2)不变(3)肾上腺素由惊恐引起的心跳与呼吸变化是·答案：(1)减慢培养A心脏的任氏液中含有副交感神经由内脏运动神经控制的，是不随意的（不受大脑皮层调控）·释放的某种化学物质能使B心脏跳动减慢(2)给药次序存在22.解析：(1)由图1可知，图中有轴突一胞体突触和轴突一轴1副交感神经对心跳的抑制作用超过交感神经对心脏的突突触两种类型。在轴突3处给予神经元M一定强度的！促进作用(3)副交感神经释放的神经递质能与M型胆碱刺激，兴奋可以由轴突传递到细胞体，因此电极之间的！受体结合，抑制心肌细胞收缩

9.(本题8分)已知在面直角坐标系中，点P3m一6，m十1)，试分别根据下列条件，求出点)的坐标.(1)若点P在y轴上，求出点P的坐标.°，3)⑧点A的生标，者A新求点P的坐标子，一2)20(本题9分)为优化校园环境，某校计划购买甲、乙两种规格的盆栽调查发现，若购买甲种盆栽3盆，乙种盆被2盆，共需要资金1020元；若购买甲种盆栽4盆，乙种盆栽3盆，共需资金1440元.(1)甲、乙两种盆栽每盆的价格分别是多少元？8.为(2)若该校计划用不超过280元的费用购进这两种规格的盆栽共10盆，其中乙种盆栽的数量不少于甲种盆栽的数量的多请问学校有哪几种购买方案？3.28。.什(【数学第4页（共6页）】·23-CZ261a·@O)Shot on Z5Al Triple Camera2023.07.0413:38

KEY CORNERLEXICAL CHUNKSI.II.1-5 DACEB1.到达这一里程碑1.integrity2.virtueDeveloping ideas Presenting ideas上期练题参考答案3.librarian4.mature第2版2.主宰你自己的生活1.conclusion2.golf3.挣工资4.pay taxes5.instantly6.licenceREADING ACTIVITIES3.consequence4.digest5.have a say7.loan8.election5.bondActivity1略6.就在我满18岁的那天IL.Ⅱ.Activity 27.关闭童年的大门a.dayb.chapter1.to go2.who/thatBethany:b,eLin Ning:c,d8.踏进一个全新的成人世界c.sayd.wheel3.feet4.easily6.holdingMorgan:a,f9.sense of social responsibility1.behind the wheel5.the2.have a say8.arrivedActivity 3 1-6 FTTFFF10.标志着我们人生的新篇章7.frightened11.behind the wheel3.On the very day9.action10.andActivity 4 1-4 DACD12.contribute to the household bills4.start a new chapterActivity 513.对…心灰意冷14.lay aside回流回同知考Using language1.what2.who15.devote oneself to语步识点3.taking4.and16.at a glance17.近在咫尺1.will be known2.will be preparing中资讲汇5.instantly6.pictured第3版3.think back4.will be paying生LANGUAGE LEARNING回料解总7.society8.to spendStarting out Understanding ideas5.will be working6.will be accepting9.rented10.more

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肉”就是不适合老年人的运动，故F项符合此处语境，F项中的inside a gym和下文中的water sport构成对比关系。语言运用第一节主题语境：人与自我—生活与学本文是记叙文。作者本来不喜欢读书，但是在一名志愿者的影响下，他爱上了读书和写作。41.C。根据文中的I liked to play outside.and recess可知，"我”喜欢在外面玩，"我"并不关心学校的事，“"我”关心的只有朋友和课间休息。42.B。根据文中的But I.:.what sound"Th”made可知，"我”每天下午都会趴在数学书上睡觉，"我”也几乎弄不明白"Th”的发音。43.D。44.D。根据文中的I was given a(n).to read可知，"我”获得了一个在课间休息时与一名志愿者一起学阅读的机会。45.B。根据文中的In her personal life,she fostered...on the right path可知，Grandma Brown帮助那些需要帮助的人重新走上正确的道路。46.C。47.D。48.A。根据文中的Grandma Brown was..me back from recess anotherday可知，Grandma Brown对"我”很严厉，她教"我”单词，并给"我”布置句子让"我”回家背。当”我”没有完成任务，结结巴巴地背诵时，她会阻止“我”课间休息。49.B。50.C。根据文中的I caught up.I fell in love with books.The way someauthors described life.me可知，在Grandma Brown的帮助下，"我”很快就追上了学校的进度。到了三年级，“我”的阅读水达到了五年级的水。“我”爱上了读书，其中一些作家描述生活的方式让"我”着迷。51.A.52.C。根据文中的Books taught me to say something;they made me...It is my

+17【答案】A【解析】【分析】ln(2-x)+ln2=ln2(2-x),易得y=ln2x与y=n(2-x)+ln2的图象关于直线x=1对称，1由a,bc大小关系易判断b+c=2,ab-4,再将21,1.1+上全部代换为含a的式子得6a(a+2,令ab bc ca8a-1t=8a-1,利用换元法和对勾函数性质进而得解，【详解】ln(2-x)+ln2=n[2(2-x)],∴y=n2x与y=ln(2-x)+ln2的图象关于直线x=1对称，作出f(x)的大致图象如图所示，Oa1 b 1 c22易知b+c=2,由ln2d=|h2l,即-n2a=lh2b,1血4ab=0,得ab=4,1片1，衣1，羽时12’·1+1+1=a+b+c=a+2_4(a+2)_16a(a+2）ab bc ca doe 2 18a-1Aa=1，c3高女++st+1+之2i,当收4=7等，故当1eL3)时，今40)=+号-18，h0荣减0=3版)-曾*故选：A二、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分.第10页/共25页

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年d比例(%)·0架因拿选1王40r3020100年份198319851987198919911993A.家庭联产承包责任制全面推行B.全方位对外开放格局形成C.社会主义市场经济体制的建立D.经济体制改革的不断深入16.2022年G20峰会上，印尼满怀喜悦地向全世界展示了雅万高铁的建设成果。作为中印尼两国务实令作的标志性项目，雅万高铁全长142公里，最高设计时速350公里，连接印尼首都雅加达和万隆，是中国高铁首次全系统、全要素、全产业链在海外建设项目。这反映了中国A.以巩固发展周边关系为外交首要B.着重发展与第三世界国家的关系C.借科技进步不断扩大国际影响力D.致力于推动合作共赢的国际关系

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19:26M品g令9lbD25<才能在人生旅途中披荆斩棘。就像有人说的那样，年轻的时候以为不读书不足以了解人生，直到后来才发现，如采不了解人生，是读不懂书的。读书的意义大概就是用生活所感去诶书，用读书所得去生活吧。就此而言，被教育“命中”的每一次，又何尝不是一次解锁人生斯感悟的进步机会。(摘编自《语文课本里的人生，香要躬行不缬才能读懂》，“新华报业网"2023年08月03日)）8.装入山川美景的“语文课本封面”何以刷屏？请根据（材料一】概括作答。(3分）9.小组以“语文封面哪家强”为辩题开展辩论活动，正方观点为“部编版语文封面更好”，反方观点为“网络版语文封面更好”。请你选择一方观点，结合以上材料阐述辩论词。(4分)》10.下列有关材料内容的概括与分析，不正确的一项是()(2分)A.【材料一】中的画线句，一定程度上反映了【材料四】提到的“教育闭环”话题。自制课本封面这一网络创作活动已由语文延伸到其他科目课本。B国画大师黄宾虹的山水画元气淋滴，笔力圆浑，墨华醉人，主要特点是“黑、密、厚、重”。部编版九年级语文课本上下两册都以其作品为封面图。C“教育闭环”就是指在长大拥有阅历后的某个瞬间，突然对年少时所读过的诗文有了更深的理解和感悟。D.学校的教育不是真正的教育，只有进人社会后，才能学会知识，开始真正的教育和学。这也是“教育闭环”现象形成的原因。(二)阅读下面的文字，完成11~15题。(21分)关门弟子号雨①当孙子考上大学后，老木匠知道自己收关门弟子是无望了：②老木匠是雕花木匠，其实还不是一般的手艺人，在玉山镇这一带不仅出类拔草，而且还师出有门，属香山匠人中的一支，祖上都是在京城给皇室或达官贵人家做细木活的。特别是前些年，老都木匠精心制作的一些木制雕件，还中得了级别挺高的非遗项目。年轻时，老木匠凭出色的手艺娶了镇上最漂亮的女子。提起当年，老木匠总会挥一挥手：“好汉不提当年勇。”虽不提，老木匠早已面露喜色。③老木匠一心想收个关门弟子，要说徒弟，老木匠也有，那就是儿子，只可惜，他半路刹车，做生●意去了。老木匠也曾想收外姓的弟子，但他们家有一个规矩，手艺传内不传外。④儿子靠不住，老木匠就把心思放在了孙子身上。老木匠去跟儿子商量，儿子一听直晃脑袋。儿子说：“我儿子将来是要上大学的，我账这么多钱干啥？就是为了让他出国留学的。”儿子说完，老木匠一句话也没说，满珊着回到家中，一倒下就起不来了。儿子急了，跟老婆商量了好几天，最终决定，如果儿子考不上大学，就跟老木匠学手艺，这么说，老木匠才算保住一条命。⑤有了希望的老木匠开始巴望着孙儿快快长大。想到孙子，老木匠笑得有点得意。想的时候0老伴跑回来告诉他，孙子和儿子打起来了。老木匠一听，拔腿往儿子家跑。⑥孙子和儿子真的较起真来，原因是孙子要放弃高考，他要跟老木匠学手艺。看着一心要跟自己学手艺的孙子，老木匠百感交集。儿子在一旁哭丧着脸说：“爸，您就劝劝他吧。”老木匠对孙子说：“我知道你心疼你爷，放心吧，关门弟子我找到了，即使你考上大学我也后继有人了。”孙子说：2024年陈仓区初中学业水考试语文试题（Ⅱ）A-5-(共8页)。夸克扫描王极速扫描，就是高效百5/11山据O

意图。华人河流-200一等高线/m滑轮8156山峰及高型加8172A5618.848.86820T78586200河流/池塘印加拉图7图6(1)分析尼泊尔山区建设灌溉系统战原因。(6分)(2)说明与水渠引水灌溉相比，历史上用绳索桶式灌溉的优点。(6分)(3)尼泊尔正在积极将灌溉系统申报世界灌溉工程遗产，请你在申报书上简要写出申报理由。(6分)18.阅读图文材料，完成下列要求。(18分)高原夏菜是在高原地区种植的夏季蔬莱，又称冷凉蔬菜或错季莱。甘肃省农民在海拔1500m以上的地区种植叶菜类、根莱类、豆类、茄果类等多种高原夏菜。高海拔地区气候环境独特，对蔬菜生长有着重要影响，使高原夏莱在口感、营养价值以及安全性方面具有显著优势。每年5一10月，甘肃省高原夏菜分批上市，大量销往我国东南沿海的广州、深圳、上海等大城市，少量出口日本、韩国、马来西亚、新加坡等国。图8示意甘肃省地理位置。90°10040敦煌图例国界省界河流☑山脉。城市一铁路图8(1)分析甘肃信原业区种植高原夏菜自然优势(6分)(2)说明甘肃省高原夏菜大量畅销到我国东南沿海大城命的原因。6分)(3)为促进甘肃省高原夏菜产业高质量发展提供合理性建议。(6分)19.阅读图文材料，完成下列要求。(16分)张家口市是河北省太阳能资源最丰富的地区之一，年日照时数为2756一3062h,年太【宣一h

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亲好友一起游山玩水，忽然想到一生的好朋友中，有一个衰弱有病而远隔在幽燕之地的人，一定会为此而向着北方感到惆怅而快乐不起来。材料二：阳山，是天下荒僻的地方。陆地有丘陵之险、虎豹之忧。江流汹涌湍急，横于江上的大石陡直锋利如剑戟。船在江上行驶，上下颠簸难以控制，船破人溺的事故常常发生。县城里没有居民，官署里没有县丞和县尉。江的两岸，荒草竹林之间，住着十多家小吏，都是说话像鸟叫那样难懂，相貌与中原人不同。（我）刚到阳山时，言语不通，只好在地上写字，这样之后才可以把交纳租税的事情告诉当地人，要他们遵守约定。因此，宾客和随游的读书人，（到这里后）都生活枯寂无聊到了极点。我待罪在这里，将近半年了。有个姓区的书生，向我表示愿意和我做朋友，从南海郡划船来到阳山。他从西阶上堂，仪表十分壮美。坐下来和他交谈，（他的）言锌思想都不一般。庄周说：“巡行于荒坟古墓间的人，听到别人的脚步声就觉得欢喜了。”何况像区生这样的人，难道是容易遇到的吗？他到我的屋里，听我谈《诗》《书》仁义的道理，非常高兴，好像对仁义有志趣。（我）和他一起在美好的林木下乘凉，坐在水边的岩石上，投鱼竿钓鱼，非常高兴，好像能摒弃名利，而不厌恶贫贱的生活了。正月，区生要回家探望他的父母，喝完了壶里的酒，（我）写了这篇序来记离别。16.【答案】CEH【解析】原文标点为：太守在卿郡，频致吴寇，幸而克济。诸卿何患无令君乎？17.【答案】C【解析】“意思相同”错误，“遂而鸡豚”的“遂”是“成、养好”的意思。18.【答案】D【解析】“刘表和刘备却对陈登褒奖有加”错误，根据材料二，“对陈登褒奖有加”的只是刘备。刘表对许汜的观点不置可否，由此可知刘表对陈登并没有“褒奖有加”。19.【答案】(1)（陈登）被举荐为孝廉，授任东阳长，奉养老人，抚育孤儿，把百姓看成有伤病的人一样关心。（关键词是：“举”“除”“耆”）(2)如果是我，还想睡到百尺高的高楼上，而让您睡在地上，哪里只是上下床之间的区别呢？(关键词是：“如”“何”“但”)20.【答案】①博览群书，向来会写文章。②率部为前锋，诛杀吕布。③以少胜多，击败孙策。【参考译文】材料一：陈登为人忠诚高洁，深沉稳重，有大略，年轻时就有扶世济民的志向。博览典籍，向来有写文章的才能，古代典籍以及文章，没有不融会贯通的。（陈登）二十五岁时，被举荐为孝廉，授任东阳长，奉养老人，抚育孤儿，把百姓看成有伤病的人一样关心。这时，天下发生饥荒，百姓受饥，州牧陶谦呈上奏表让陈登担任典农校尉，（陈登）于是考察田地适宜栽种的作物，竭尽开凿水利工程灌溉农田之利，使得粮食丰收而有积贮。奉命到许昌，太祖任命陈登为广陵太守，让他暗中聚集众人以图谋对付吕布。太祖到下邳讨伐吕布，陈登率领广陵郡的士兵作为军队的前锋。当时陈登的弟弟们都在下邳城中，吕布于是捉拿陈登的三个弟弟作为人质，想以此寻求讲和。但陈登执意进攻而不屈服，包围进攻下邳城一天比一天猛烈。吕布被杀之后，陈登因为有功而被授任伏波将军，很得江、淮一带的民心，于是有了兼并江南、消灭江南之敌的志向。语文第29页（共60页）

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