周测卷饭，把玄谈当作乐趣。斋中没有别的，只有茶铛、药白、词前要用副词来修饰，因此选“必须”。周而复始：经案、绳床罢了。退朝之后，焚香独坐，专心禅诵。妻一次又一次地循环，含重新开始的意味。循环往去世后不再娶，三十年独居一室，完全屏除尘世之累。复：强调重复出现或者进行。此处用来形容世间万乾元二年七月去世。临终之际，因为王缙在凤翔，忽然物发展变化的规律，不能是重复的，因此用“周而复索笔作辞别王缙的书信，又给生亲友作告别书几幅，始”恰当。大都是勉励朋友信佛修心的意思，扔下笔便去世了。11.C【解析】本题语段陈述的话题是“中国传统造物代宗时，王缙任宰相，代宗喜欢文学，常对王缙说：活动”，而括号后面有文字“然后能工巧匠加以制作“卿兄在天宝年间诗名冠于当世，朕曾在诸王座上听到才能达到‘天人合一’的境界”，因此可推知括号内过奏他的乐章。现在有多少文集，卿可以献进来。”王的句子要以“造物”开头，故可排除A、D两项；“中缙说：“臣兄在开元年间有诗百千余篇，天宝乱事后，十国传统”应该修饰“造物”，而非“天人合一”，故排除不存一。最近在中外亲故间相互搜集汇编，总共得到B项。四百多篇。”次日把它献上，皇上优诏褒赏。王缙另12.D【解析】画波浪线的句子有两处错误：“虽有传。然…但”错误，在这里是多余的，应该为递进关系9.(1)驽马十驾功在不舍(2分)“不仅…也”；从上下文内容可以看出“以和为美”(2)同是天涯沦落人相逢何必曾相识(2分)》与“和而不同”的语序是错误的，应该前后交换。A(3)学而不思则罔思而不学则殆(2分)项用了“虽然…但”，关联词语使用不当，故排除；10.A【解析】生生不息：不断地生长、繁殖。绵绵不B项将“以和为美”与“和而不同”的语序弄错，故排绝：形容多，连续不断。此处用来修饰“世间万物”，除；C项同时具备两处错误，关联词和语序都不当，用“生生不息”恰当。如出一辙：形容事情非常相故排除。像。异曲同工：不同的曲调演得同样好，比喻不同13.【立意指导】的人的辞章或言论同样精彩，或者不同的做法收到参考立意：同样好的效果。此处是说儒家和道家对“和”的理①国家强大，才有奥运的辉煌；②大国风范，实解本质相同，应用“如出一辙”。必须：副词，一定得力提升，奥运成功；③奥运成绩与国运国力相辅要。必需：动词，一定得有。此处在“符合”这个动相成。

本文是说明文。文章主要介绍了几家公司推出的新一代宇航服和单人飞船。32.B。理解具体信息。根据第一段中的it would still not produce spacesuits in time for a Moonlanding that was then planned for 2024(and now delayed to 2025).So...the agency is farmingout suit designing to the private sector可知，登月计划已由2024年推迟到2025年，但美国国家航空航天局恐怕很难研发出新宇航服，由于任务迫在眉睫，所以这项工作外包给了其他企业。33.D。理解具体信息。根据第二段中的Wearers of such a suit should be able to reach up andbend down,gestures that would be impossible in today's spacesuits可知，宇航员穿上Astro能够更加自如地活动。34.A。推断。根据最后一段中的the SPS,after all,,has yet to prove itself可知，作者认为这款单人飞船还需时日来验证其适用性。35.A。理解主旨要义，根据文章首段中的Most systems in spacesuits used today were designedin the early 198Os,giving plenty of time for their limitations to become apparent可知，现在的宇航服所用的大多数系统都是上世纪80年代初设计的，经过这么长的时间，它们的缺陷都已经暴露了出来；再结合下文中提到的几家公司设计的宇航服和单人飞船可知，A项内容作为标题更加贴切，showing their age意为“显得陈旧”，呼应文章首段。第二节主题语境：人与社会一一艺术本文是说明文。文章主要就如何创作连环漫画做了简要介绍。36.E。根据本段小标题Get inspired和设空处前的The first step to coming up with a comic is toread other comics可知，创作漫画的第一步是多看其他漫画并从中获得灵感，这是了解漫画语言的好方法。E项中的It指代to read other comics。37.C。根据设空处前的Think about what you want to draw.Use a sketchbook to doodle yourcharacters first可知，作者建议先要想想你想画什么，C项中的animals和people与之相呼应。38.G。根据设空处前的Main characters often have something they really want可知，G项内容通过举例对前面的内容进行说明。此外，G项中的desire与设空处前的want构成同义复现。39.A。根据本段中的Your comic may better reveal.if you add words.You could add a textbubble above a character可知，图文结合也很重要，故A项内容作为本段小标题最合适。40.D。根据设空处后的“Have fun!”says Lerner可知，这是对D项（创作最重要的是什么）内容的回答。语言知识运用第一节主题语境：人与自我一一生活与学本文是说明文。孩子们压力大怎么办？专家建议：让他们参与烹饪有助于身心健康。41.D。根据unfortunately和后面的调查结果可知，不幸的是，许多孩子都在苦苦挣扎。下文中的struggling with anxiety or depression也是提示。42.B。43.C。根据one in seven kids is diagnosed with some form of mental health condition和anxiety可知，令人惊讶的是，每七个孩子中就有一个被诊断出患有某种形式的心理健康问题，包括焦虑和抑郁。44.A。45.D。46.B。根据children are growing up in a very different world than their parents did和Expectations.well at school...after--school activities可知，如今孩子们的成长环境和以前大不相同，家长对他们在学校的出色表现和均衡课后活动的期望都很高。47.A。根据often with both parents working可知，父母都工作，日常生活有时真的很忙。

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三、非选择题：共5小题，共56分12.(5分)如因为测量末知电阻：的电路，R为阻值己知.且联：阻值相当的定值电阻

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三、非选择题：

2024-03-29 15:18:37

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(3)近些年由于人类活动的干扰，生物的多样性面临威胁，保护生物多样性刻不容缓，保护生物多样性最为有效的措施是，除此之外，我国还颁布了一系列的法律和文件，并在全球范围内进行合作，共同维护欣欣向荣的生物圈。(4)保护生物多样性是每个人的义务，作为一名中学生应当怎样做？请简述两条做法：（合理即可)》28.某校生物兴趣小组利用教材所学知识在蔬菜基地对番茄植株进行了一系列的观察和研究，图甲是绘制的番茄叶片结构图，图乙是叶肉细胞内叶绿体和线粒体吸收或释放气体过程示意图，图丙是大棚内的二氧化碳吸收量随光照强度变化的曲线图。请据图回答：个二氧化碳相对吸收量③雕)叶绿体4线粒体N P Q光照强度甲乙丙(1)图甲中进行光合作用的主要结构是(填序号)，夏天正午，叶片吸收二氧化碳的速度减慢，主要是与图甲中(填结构名称)的开闭有关。(2)图乙代表氧气的是(填序号)，当图乙细胞内发生①、②、③、④生理过程，则可推断此时番茄叶片内光合作用强度(填“大于”“小于”或“等于”)呼吸作用强度。(3)根据图丙信息，要想提高番茄产量，可采取的措施是29.人体是一个统一的整体，生命活动的完成需要多器官、多系统的协调配合。图甲是人体部分生理活动示意图，字母A、B、C、D代表心脏四腔，①~⑥表示相关血管，E、F、G、H代表生理过程，1、2、3表示构成肾单位的相关结构，图乙是人静呼吸时肺内气压与外界气压差随时间变化的曲线图。请据图回答：EF肺内界小肠毛细血管网的G个T食物方甲乙(1)水进入人体后，通过图甲中的G过程进入到系统，运输到各部位。血液内多余的水分主要通过结构1和2的作用和结构3的重吸收作用形成尿液，排出体外。湖南省初中学业水考试模拟试卷生物学(BEST联考)第5页（共6页）

(3)为了便于多次添加液体药品，制取较大量的氧气，请从下图中选择合遁的仪器成装置，组装一套氧气的制取装置需要用到的是(填一种组合，用字册标号表示)；若只是改变反应的药品，该套装置(填“能”或“不能”)用于实验室制取和收集氢气。双子单孔BD22.我国提出2060年前实现碳中和，体现了构建人类命运共同体的大国担当。实现碳中和人人有责。为了减少C02排放，同学们决定从我做起，在进行“木炭还原氧化铜”实验时进行了装置设计改进，改进前和改进后装置如下图所示。木炭粉、木炭粉、氧化铜粉末氧化铜粉末澄清浓氢氧化钠石灰水溶液改进前装置改进后装置(1)在改进后的装置中，装置A主要用于,装置B用于吸收反应生成的CO2。(2)同学们通过查阅资料了解到上述实验中还会产生少量的CO,于是同学们按下图所示增加小气球以此完善实验装置。小气球的作用是木炭粉、氧化铜粉末小气球澄清浓氢氧化钠石灰水溶液B(3)为了证明上述实验中还会产生CO,同学们在老师的指导下继续优化装置改进，使用了如下图所示的微型装置进行实验。实验中，若观察到处（填“A”或“B”)黑色粉末变红，则说明木炭还原氧化铜实验中产生了CO。C+CuO(4)有细心的同学观察发现上述(1)~(3)设计的实验装置内均有空气，为避免装置内空气中的CO2、O2与木炭反应，对本实验气体的产物检验造成干扰，在老师的指导下，借助气体传感器等数字化实验装置继续进行实验探究。第一步：先用氨气排除装置内的空气（如下图所示）；三湘大联考初中学业水考试化学模拟试卷（四)第5页（共6页）

元诸代总和的2倍。明代形成苏州、杭州和建阳三个全国最大的刻书中心。官刻、坊刻、家刻使得大量雅、俗文学作品得以生产和保存。据《全明分省分县刻书考》载明代刻书者有4670人，这一数字并不包含书业中粗识文字的手工业者：据《明会典》载，嘉靖十年仅一司礼监刻书工匠即超千人。小说、戏曲等通俗文学作品如《三国演义》《西厢曲》《水浒传》等消费人口庞大。清人钱大昕论及当时盛况说：“小说演义之书未尝自以为教也，而士大夫、农、工、商、贾，无不闻之，以致儿童、妇女不识字者，亦皆闻而如见之。”全国以售书为业的书商数量也相当可观。一一摘编自李玉宝《明代文学人口的壮大与书业生产的繁盛》(1)依据材料，概括明代文学人口发展的特点。(4分)(2)依据材料并结合所学，分析明代文学人口发展的原因。(6分)17.(12分)洋务运动的史学研究材料一中华人民共和国成立至1978年的30年间，中国史学研究者对于洋务运动的主流评价基本为：洋务运动是清朝统治者在汉族地主官僚和外国侵略者的支持下，用出卖中国人民利益的办法，换取外洋枪炮船只来武装自己，血腥地镇压中国人民起义，借以保存封建政权的残骸为目的的运动。它是反动的、卖国的、以军事为中心的运动，进一步加深了中国的半殖民地化。材料二1979年以来，对于洋务运动的研究出现前所未有的新论争、新成果。一些学者立足于社会经济的发展变化，对洋务运动作出了基本肯定的评价。指出它“在一定程度上显示了中国资本主义的发生和发展。在中国近代史当时的现代化问题上迈出了第一步”。随着论争和研究的深入，目前学者们初步达成共识：洋务运动在中国近代化过程中的历史地位和作用。既存在反动与消极的一面，又存在进步与积极的一面，我们在评价它时，应同时兼顾，不可偏废，既不应全面否定，也不宜全面肯定。一一摘编自李时岳《洋务运动研究四十年》姜铎《洋务运动研究的回顾》阅读材料并结合所学，评析史学界对洋务运动的认识。(12分)18.(12分)）20世纪的世界第5页/共10页

12.(3分)①“远行的木耳”比喻新奇有吸引力，引起读者的阅读兴趣。(1分)②在标题的领起下，全文的叙事线索清晰：(1分)③这一标题暗寓了“我”从父亲身上获得的精神滋养，很好地表现了文章主题。(1分)13.(4分)含义：①山里人真诚、直率、肯吃苦、不服输，正如山里培育的木耳般肉厚且有弹性。(1分)②爸爸对“我”的影响很大，“我”耳濡目染传承了父辈可贵的精神品质。(1分)作用：①用比喻的修辞手法，形象地表现了山里人坚忍执着的优秀品质。(1分)②结尾与标题相呼应，点明文章主题，表达了对父辈及其优秀品质的高度赞扬。(1分)14.(5分)示例一：我选《望岳》，应用慷慨激昂的语调来朗诵。(1分)这种语调适合展现泰山雄浑磅礴的气势，(1分)也利于表现诗人对祖国山河的热爱，(1分)更能强烈抒发诗人不畏困难、卓然独立的豪情。(2分)示例二：我选《月夜忆舍弟》，应用沉郁悲切的语调来朗诵。(1分)诗中描写的边秋之景凄冷悲凉，宜用沉郁之调，(1分)悲切的语调适合抒发诗人对兄弟深切沉重的挂念之情。(1分)处于颠沛流离中的诗人，日睹山河破碎，更感悲痛，表现这种情绪适合用沉郁悲切的语调。(2分)（从诗歌题目、写作背景、诗歌内容、意象等角度阐述亦可给分)15.(3分)(1)代词，这，这个(2)…的原因(3)通“披”，穿着(1空1分)16.(3分)B。【解析】此句中的“吾过”为“不闻”的宾语，不能断开；“是以”意为“因此”，应放在一句的开头。故选B。17.(3分)所以宋昭公逃亡后能够醒悟，最终得以返回国家。（注意重点词语的解释：亡，卒：重点词语译错1个扣1分，句意完整准确1分)18.(4分)①在国内有守法度的大臣和辅佐君主的贤士。(1分)②在国外有与之势力、地位相当的国家和外来的祸患。(1分)③作为国君应广开言路，除弊纳谏。(1分)④要善于听取周围人对自己的批评意见。(1分)【解析】本题考查文言文内容的理解。结合甲文“入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也”可知，在国内有守法度的大臣和辅佐君王的贤士；在国外有足以与之匹敌的国家和外来的祸患，才能使一个国家避免“亡”的命运。结合乙文宋昭公失国逃亡的原因是“谄谀者众也”可知，作为国君应广开言路，除弊纳谏，善于听取周围人对自己的批评意见才能使一个国家避免“亡”的命运。【参考译文】【甲】舜从田野中被任用，傅说从筑墙的泥水匠中被选拔，胶鬲自鱼盐贩中被举用，管夷吾从狱官手中获释被录用为丞相，孙叔敖从隐居的海滨进了朝廷，百里奚于市井之间登上官位。所以，上天将要下达重大的使命给这第2页（共4页）

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■■■一■非选择题：共5小题，共57分。11.(除特殊标注外，每空2分，共7分)(1)电压(2)逐渐诚小.(3)ABD(3分)【解析】(3)C选项中少考虑了电容器极板间的电场能。12.(除特殊标注外，

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参考答案面积为S,长为△：的柱体内电子个数N=N'△2，则10.ABC由图乙可知，a光的遏止电压最大，据U,=立m明N nP dmnm=S0△-√2cz,即单位体积内电子数与到金=hv一W。可知，频率

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全国@0所名校高三单元测试示范卷札记全国@闷所名校高三单元测试示范卷·物理第二单元，相互作用一力(75分钟100分)考情分析配微信扫码重力、弹力、摩擦力、力的合成、力的分解、行四边形定则、牛顿第三定

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诸存在滤泡腔中：发病之初，甲状腺滤泡上皮细胞受损；多数患者发病后，甲状腺摄碘率和血液中相关激素水的变化如图2所示。回答下列问题：O-T毛细血管正常范围一促甲状腺激素一摄碘率滤泡腔滤泡上皮细胞234发病后时间（月）图1图2（1）甲状腺激素分泌过程中存在调节和调节用来放大激素的调节效应和维持机体稳态（2）甲状腺激素的作用是（答出两点）；发病后的2个月内，血液中T水高于正常范围的原因是：甲状腺滤泡上皮细胞受损导致（3）发病7个月时，T水恢复正常，但摄碘率高于正常范围。医生让该同学回家休息，但家长担心摄碘率会居高不下。请根据T分泌的调节过程向家长做出解释以打消其顾虑：（4）发病8个月后，T会在正常范围内上下波动，表明甲状腺功能恢复正常。由此推测，甲状腺中的结构已恢复正常。21.（12分）我国已将糖尿病防治纳入健康中国专项行动。研究发现机体可通过多种途径调节血糖衡，部分调节过程如下图所示，回答下列问题：血糖升高肠道肾脏GK肾小球细GLP肾小管GLP-IR葡萄糖胰岛B细胞胰岛B细胞分泌胰岛素分泌胰岛素毛细血管注：GK：葡萄糖激酶；GLP一1R：胰高血糖素样肽一1受体；SGLT2：钠一葡萄糖共转运蛋白2（1）当血糖浓度升高时，GK感知其变化，引起下丘脑的某个区域兴奋并通过副交感神经使分泌胰岛素，胰岛素水的上升，一方面促进血糖的去向；另一方面通过抑制，来减少血糖的来源，使血糖恢复到正常水。血糖浓度降低反过来影响胰岛素的分泌，这种调节方式称作（2）肠道L细胞分泌的GLP一1与胰岛B细胞表面的结合，促进胰岛素的分泌。肾脏中肾小管内的葡萄糖在SGLT2协助下通过方式进入血液，从而调节机体血糖浓度。（3）为探究检测血糖浓度来评估糖尿病模型是否构建成功，研究人员将多只健康大鼠随机分为甲组和模型组，并分别用柠檬酸钠缓冲液和STZ溶液（可诱发糖尿病）处理；若以SGLT2作为糖尿病治疗靶点，则应选择X物质（填“SGLT2抑制剂”或“SGLT2激活剂”），达到降低血糖效果。将构建好的糖尿病模型大鼠分为乙组和丙组，甲、乙组饲喂常规饲料，丙组饲喂常规饲料并用上述的X物质进行处理；饲养实验结束后，检测各组大鼠血糖浓度。预期实验结果及结论：①乙组血糖浓度高于甲组，推测糖尿病模型构建成功：②【高二教学质量检测（一）生物学卷第6页（共6页）】6075B