到某种8.文本一小说以主副双线的相互推动拼接起叙事链条，请指出它的两条叙事线。《4分)9文本二中作者说“文章结尾我设有交代弟弟是否醒来，这也是我留给自已和战友们的一个美好心愿”，请结合文本一，简要谈谈你对这句话的理解。(6分)南疆二、古代诗文阅读(35分)气的(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）的用阅读下面的文言文，完成10~14题。大的公孙丑问曰：“夫子当路于齐，管仲、晏子之功，可复许①乎？”孟子曰：“子诚齐人也，知管仲、自我晏子而已矣。或问曾西日：吾子与子路孰贤？曾西蹇然0日：‘吾先子之所是也。’曰：‘然则谈吾子与管仲孰贤？’曾西艴然®不悦，日：“尔何曾比子于管仲？管仲得君如彼其专也，行乎国政家如彼其久也，功烈如彼其卑也，尔何曾比子于是？”曰：“管仲，曾西之所不为也，而子为我愿之人乎？”曰：“管仲以其君霸，晏子以其君显。管仲、晏子犹不足为与？”曰：“以齐王，由反手也。”日：“若是，则弟子之惑滋甚。且以文王之德，百年而后崩，犹未洽于天下；武王、周公继之，然后大行。今言王若易然，则文王不足法与？”日：“文王何可当也！由汤至于武丁，贤圣之君六七作，天人下归殷久矣，久则难变也。武丁朝诸侯，有天下，犹运之掌也。纣之去式丁未久也其故家遗俗风善政犹有存者；又有微子等，皆贤人也，相与辅相之，故久而后失之也。尺地，莫非其有也一民，莫非其臣也；然而文王犹方百里起，是以难也。”“齐人有言曰：‘“虽有智慧，不如乘势；虽有基⑤，不如待时。’今时则易然也。夏后、殷、周之盛，地未有过千里者也，而齐有其地矣；鸡鸣狗吠相闻，而达乎四境，而齐有其民矣。地不改辟矣，民不改聚矣，行仁政而王，莫之能御也。且王者之不作，未有疏于此时者也；民之樵悴于虐政，未有甚于此时者也。饥者易为食，渴者易为饮。当今之时，万乘之国行仁政，民之悦之，犹解倒悬也。故事半古之人，功必倍之，惟此时为然。”孟子曰：“以力假仁者霸，霸必有大国。以德行仁者王，王不待大—汤以七十里，文王以百里。以力服人者，非心服也，力不赡也；以德服人者，中心悦而诚服也，如七十子之服孔子也。”(选自《孟子·公孙丑上》，有删改)[注]①许：兴盛、复兴。②蹩然：不安的样子。③先子：已逝世的长辈。这里指曾西的父亲曾参。④艴然：恼怒的样子。⑤镃基：锄头。10.文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分)纣之去A武丁未B久也其故家口遗俗E流风善□政口犹有日存眷11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)()A.“夫子当路于齐”与“为之于未有”(《老子》)两句中的“于”含义相同。、以知，文中指知道，与《论语·子罕》中“知者不惑”的“知”含义不同。C.朝，使…来朝，与《兼爱》中“故亏父而自利”的“亏”用法不同D.方乘，一万辆兵车，“乘”指四马一车。“千乘”“万乘”常用作兵力的代称。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)()A.公孙丑把孟子与管仲、晏子之类的人相比，本是赞许孟子，但孟子不满意，羞于与管仲为伍B.有人把曾西与子路比较，这令曾西感到不安；又把曾西跟管仲相比，这却惹怒了曾西。(.孟子阐述商朝有几个贤君，纣王有微子等人辅佐，是为了说明王朝要有能干的辅臣。【高二语文第6页（共8页）】·24-56B·

拜占庭帝国不属于“希腊化时代”，A项错误。公元前5世纪至公元前4世纪上半叶被称为古代希腊历史上的“占典时代”，这一时代是古代希腊文化高度发展时期，B项错误，古代商业贸易以区域性贸易为主，新航路开辟后全球贸易联系初步建立，D项错误。“把希腊历史推向巅峰，也把希腊的对外贸易范围首次扩大到东方”说明国际贸易互通有无，从而促进了东西方文明的发展，故C项正确。34.【答案】A【命题意图】本题通过设置一战时期美国谋求霸权地位的问题情境，考查考生获取和解读信息、分析历史问题的能力，主要体现了对时空观念和历史解释核心素养的考查【《解析】据材料可知，191？年7月，一战即将结束之前，“在美国已经准备以世界性大国的地位出现时，遍布这个国家的强烈情绪是要‘单独行动，不让自己与任何外国形成联盟”。这表明美国想单独主导战后世界秩序，A项正确。从材料信息可知，美国试图建立国际霸权，B项错误。维护世界和安全与材料主旨不一致，也不符合一战结束前后美国的外交战略，C项错误。从材料中“以世界性大国的地位出现”“单独行动“不让自己与任何外国形成联盟”等信息可知，奉行孤立主义的表述错误，D项错误。35.【答案D【命题意图】本题通过设置全球经济发展情况数据图表的问题情境，考查考生获取和解读信息、分析历史问题的能力，主要体现了对时空观念和历史解释核心素养的考查。【解析】据材料可知，1990年、2018年，发展中国家与新兴经济体全球经济占比由36%上升至59%，而发达国家则由64%降低至41%，金砖国家对世界经济增长的贡献率也占据绝对多数，这些信息说明发展中国家和新兴经济体在国际经济发展中占据重要地位，反映了世界多极化的发展，D项正确。A项说法与实际不符，排除A项，材料未体现欧盟、北美自由贸易区等区域性的经济组织，此外，区域经济发展的集团化与材料主旨不一致，B项错误。材料未体现全球贫富分化，C项错误42.【答案】(1)以维护政权稳定为核心；维护君权与国家安全相统一；重视农业生产；以富国强兵为前提：具有强烈的忧患意识：崇尚和是主流。（每点2分，任答4点得8分）(2)以构建外部安全为主；注重理论建构；盟调利益冲突；意识形态色彩浓厚：发展具有阶段性。（每点2分，任答3点得6分)原因：资本主义工商业的经济类型；战争的刺激推动；启蒙思想的发展；民族国家的形成：冷战的影响（或国家利益的冲突；社会制度的差异与意识形态的分歧)；国际格局的变化。（每点≥分，任答3点得6分）(3)要有总体国家安全意识，维护国家总体安全，兼顾传统安全和新形势下的国家安全：以维护人民安全为根本宗旨；统筹发展与安全，强化安全保障能力；促进国际安全，构建人类命运共同体。（每点2分，任答3点得5分，其他答案言之有理可的情给分)【命题意图】本题通过设置中国古代国家安全思想和西方国家国家安全置的向题情境，考金考生获取和解读信息、分析历史问题、历史探究的能力。【解析】本题要求学生基厂材料，能够概括中国古代国家安全思想的特：，运用特定的学科术语对其发展演变加以说明：能够从生严力与生产关系，经济基础与上层建筑的游证关系来理解中国古代国家安全思想和西方国家安全观存在差异的历史背景，能够表规出对历史的反思，从历史中吸取经验教训，更全面客观地认识历史和现实社会问题，丰要体现了对唯物史观、时空观念，历史解释、家国情怀核心素养的考查43.【答案】(“示例”只作评卷参考，不作为唯一标准答案。)示例世界市场的角度，资本主义的扩张促进了世界市场的形成新航路开序后，西欧国家纷纷进行殖民掠夺和打张，本主义经济获得快速发展，世界市场逐步拓展。第一次工业革命爆发，极大地提高了生产力发展水，资本主义各国为夺取原料产地和商品市场，加紧对外侵略扩张，世界市场初步形成。第二次工业革命推动主要资本主义国家纷纷向袭断资本主义文科综合能力测试参考答案和评分标准第9页（共10页）

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材料二宋帝国自诞生之日起，在制度设计方面就需要解决两个问题：一是目的性国家对工具性国家的要求，即动员内部力量以应对国家间生存竞争：另一个是纠正汉唐帝国的政制缺陷，完善工具性国家。就前者而言，主要是壮大

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13.8由题知EC1=2AB1=8.14.2a-bAd=O元-Oi,Ci=Oi-O元，.2Ad+C克=0，∴2(O元-Oi)+(Oi-O心)=0，∴.O元=2Oi-Oi=2a-b.15.√3设A为水流

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4.下列分散质粒子直径在1~100nm之间的是A.Fe(OH)3胶体B.AgNO3溶液C.新制氢氧化铜悬浊液D.油水混合物5.下列有关化学用语的表示方法中错误的是A.钾是第四周期第IA族元素B.HCI

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持经济运行在合理区间，是国家在进行科学的宏观调控，有利于引导经济运行方向，保持国民经济健康稳定运行。(4分)②激发社会活力，推动有效投资稳定增长，是在发挥市场在社会资金配置中的积极作用，有利于盘活社会

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18.【答案】示例：①初出茅庐②面红耳赤③德高望重（每处1分）【解析】根据“那时我还是一个文学青年，只是在温州的报纸上发表了一些小文”的提示，考虑①处的成语。根据“羞”和“心里却无比畅快”的提示，考虑

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米-2024散中考原创镇权象历史（一）单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共30分、题号236答案8101112131415ABC DC B AADBDC【解析】从材料来看，学者认为百家争鸣不应该简单归结为政治，经济变革，而应看到知识分子相起责任，由此可知该学者强调知识分子的作用，C项中提到的“士人阶层“即为知识分子，A项与材料无关，B项误解了知识份子与下层民众的概念：D项是百家争鸣的影响，与材料无关，放选C,2A【解析】村料指出唐玄宗沉醉于声色犬马，由此可知司马光认为安史之乱爆发的原因是统治者的骄奢淫逸。3B【解析】阅读地图，可以看出一些关键信息，图例中有“倭寇”“咸家军”等字样，可知该图所示的历史事件是“酸继光抗倭”。故选B、C【解析】根据材料中遍地设机器“及“西人利益均沾”可知，这应是（马关条约）的内容，故选C5D【解析】从材料中“辛亥革命”“二次革命”“袁世凯称帝”“失望、颓唐”等关健词可以看出鲁迅是在阐述辛亥革命的不彻底性，排除A:B、C项不符合（中华民国临时约法》已经制定、君主专制制度已经被废除的史实：材料体现了辛亥革命后，思想领域仍残留封建遗毒，故选D。6.C【解析】图中数据体现了荣氏企业近半个世纪的发展历程，从文字信息看，荣氏企业主要集中在轻工业，排除A:中国近代民族工业就工业领域来说主要是轻工业，未能形成完整的工业体系，排除B:近代民族工业发展艰难曲折，受列强侵略的影响较重，未能获得独立发展，排除D:从图中可以看出荣氏企业发展艰难曲折。故选C7.B【解析】从材料中“红军”“工农掌政权”可以看出是中国共产党领导土地革命时期，故选B。8.A、【解析】从材料中的国旗设计稿等数字、来自的区域波及港澳地区及设计者的人群可以看出，广大人民对新生政权的期盼。B、C、D项表述的事件在1949年6月都未发生，都违背了历史史实。故选A。9.A【解析】从材料中的时间“20世纪50年代中期”可以排除C、D项，B项违背了史实，新中国一直秉持独立自主C的和外交方针。故选Ak。体10.C【解析】从材料给出的时间1982年可知B、D项错误，城市经济体制改革开始于1984年，市场经济体制目标意提出是在1992年；材料表现的是小商品市场，不是农业，排除A。故选C。1L.D【解析】材料考查的是英国“君主立宪制”的确立，A项不符合“光荣革命”后保留国王的史实：民主共和政体不是英国的政体，排除C,B项时间错误，英国革命早于启蒙运动。故选D。12.B【解析】阅读材料可以看出，19世纪中期以后，企业更倾向于通过试验来创新技术，更愿意将资金投入到研究中，这说明科技与生产之间的关系更加紧密。A,C项与材料无关：材料给出的时间是19世纪中期，D项中的进入“电气时代”在时间上不合理。故选B。13.C【解析】从材料中“八个签约国”与“第九个签约国中国”及“机会均等”“日本”等关健词可知该会议是华盛顿零会议，华盛顿会议主要是调整帝国主义在东亚和太洋地区的利益。严惩德国是在巴黎和会，排除A:无论是巴黎和会还是华盛顿会议，都未能维护战后长期和，排除B:华盛顿会议带有明显的强权色彩，排除D。故选C.广食净水城发海为严中

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(二)文学性文本阅读（本题共4小题，16分)阅读下面的文字，完成4-7题。起死鲁迅(一大片荒地。处处有些土冈，最高的不过六七尺。没有树木。遍地都是杂乱的蓬草；草间有一条人马踏成的路径。离路不远，有一个水溜。远处望见房屋。)庄子一（黑瘦面皮，花白的络腮胡子，道冠，布袍，拿着马鞭，上。)阿呀！一个髑髅。这是怎的？（用马鞭在蓬草间拨了一拨，敲着，说：)您是贪生怕死，倒行逆施，成了这样的呢？（案棠。)还是失掉地盘，吃着板刀，成了这样的呢？（案案。)还是…好在离楚国已经不远，用不着忙，还是请司命大神复他的形，生他的肉，和他谈谈闲天，再给他重回家乡，骨肉团聚罢。（放下马鞭，朝着东方，拱两手向天，提高了喉咙，大叫起来：)至心朝礼，司命大天尊！…太上老君急急如律令！救！敕！救！(一阵清风，司命大神道冠布袍，黑瘦面皮，花白的络腮胡子，手执马鞭，在东方的朦胧中出现。)司命一庄周，你找我。庄子一臣是见楚王去的，路经此地，看见一个空髑髅，却还存着头样子。恳请大神复他的形。（司命用马鞭向蓬中一指，跳起一个汉子来。)汉子一（大约三十岁左右，·体格高大，紫色脸，像是乡下人，全身赤条条的一丝不挂。用拳头揉了一通眼睛之后，定一定神，看见了庄子，)哈？庄子一哈？（微笑着走近去，看定他，）你是怎么的？汉子一唉唉，睡着了。你是怎么的？（向两边看，叫了起来，)阿呀，我的包裹和伞子呢？(向自己的身上看，)阿呀呀，我的衣服呢？（蹲了下去。）庄子一你静一静，不要着慌罢。你是刚刚活过来的。你的东西，我看是早已烂掉，或者给人拾去了。汉子—你说什么？庄子一我且问你：你姓甚名谁，那里人？汉子一我是杨家庄的杨大呀。学名叫必恭。庄子一那么，你到这里是来干什么的呢？汉子一探亲去的呀，不提防在这里睡着了。（着急起来，）我的衣服呢？我的包襄和伞子呢？庄子一你静一静，不要着慌罢一一我且问你：你是什么时候的人？汉子一（诧异，）什么？…什么叫作“什么时候的人”？…我的衣服呢？…庄子一喷喷，你这人真是胡涂得要死的角儿一专管自己的衣服，真是一个彻底的利己主义者。你这“人”尚且没有弄明白，那里谈得到你的衣服呢？所以我首先要问你：你是什么时候的人？唉唉，你不懂。…那么，（想了一想，)我且问你：你先前活着的时候，村子里出了什么故事？汉子一（想着，)哦，有有！那还是三四个月前头，因为孩子们的魂灵，要摄去垫鹿台脚了，真吓得大家鸡飞狗走，赶忙做起符袋来，给孩子们带上…庄子一（出惊，)鹿台？什么时候的鹿台？汉子一就是三四个月前头动工的鹿台。庄子一那么，你是纣王的时候死的？这真了不得，你已经死了五百多年了。汉子一（有点发怒，)什么死了五百多年。我是有正经事，探亲去的。快还我的衣服，包裹和伞子。我没有陪你玩笑的工夫。庄子一哦…（想了一想，）哦…我明白了。一定是你在商朝的纣王的时候，独个儿走到这地方，却遇着了断路强盗，从背后给你一面棍，把你打死，什么都抢走了。现在我们是周朝，已经隔了五百多年，还那里去寻衣服。你懂了没有？汉子一（瞪了眼睛，看着庄子，）我一点也不懂。先生，你还是不要胡闹，还我衣服，包裹和伞子罢。我是有正经事，探亲去的，没有陪你玩笑的工夫！高一语文学科试题第3页（共8页）

知：如图，在⊙O中，AB为直径，BC为弦，DB切⊙O于点B,DO⊥BC,垂足为点⊙O于点E,连接CE,(1)求证：∠DBE=∠C:2)若O0的半径为，AE=4,求BC,五、（本大题共2小题，每小题10分，满分20分）19.如图是某路段路灯的示意图，灯杆AB长0,8m,灯柱BC与灯杆AB的夹角为120°，为节能环保并提高路灯的照明效果，路灯采用锥形灯B罩，在地面上的照射区域DE的长为16,4m,从D,E两处测得路灯A的仰角分别为72和45°，求灯柱BC的长度（参考数据：sin72°≈0.95,cos72°≈0.31，tan72°≈3.10).CD20.如图，A,B是反比例函数y=2(x>0)图象上的两点，A、B两点的横坐标分别为1,2，线段AB的延长线交x轴于点C.若△AOC的面积为6.(1)求的值及直线AB的函数表达式；(2)写出y=色（红>0）的函数值大于y=ax十6的函数值时x的取值范围.0六、（本题满分12分）21.为了落实“双减”政策，更好地进行家校共育，我区教育相关部门要求家访要达到全覆盖某校七年级1班班主任计划对班级每位学生进行家访，家访的形式有到家家访、电话家访、信息家访、到校家访，以下是该班级家访的条形统计图和扇形统计图。人数1电话16信息12到校25%到家(1)扇形统计图中到家家访的圆心角为什到家电话信息到校家访形式(2)补全条形统计图，(3)若选择到家家访”的四位学生分别为A、B,C、D,班主任决定本周以这4人中随机选取两人进行到家家访，用列表法或画树状图法求本周恰好选中A、B两人的概率，七、（本题满分12分）22。近年来，我国民用无人机市场星现出蓬勒发展的态势据统计，2022年中国民用无人机声场规模达到了惊人的196亿元，同比增长37.63%，2023年跃升至1650亿元，2024年有望达到1765亿元，市场前景广阔某科技公司跟风设计了一款成本为20元/件的儿蜜款“迷你无九年：数学棋拟考议(2D第3页（共4页）

citeNow Tobeylping others may have much more53D.affect65 (giveshow the love by写作（共两节，鸿ss more easily.C.reliefD.surprisedrriedfamous第四部分市用文（满分15分）主要包lived nearby,she grew sermed to fly by.I had talked toasn't been the same since.Mr.Man's face全国100所名校高考模拟示范卷R①非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部全国100所名校高考模拟示范卷人按秘密级事项管理★启用前②坚持各种所有制经济地位等是我国当前经济发展的需要2024年普通高等学校招生选择性考试ESOS③民营经济和民营企业的健康发展离不开国家的支持与引导④民营企业是推进国家现代化，保障人民共同利益的重要力量思想政治模拟试题（三）破：P880A.①②4B.①③数4C.②④D.③④%物本试卷共100分考试时间75分钟会时4为推动经济实现质的有效提升和量的合理增长，打好宏观政策组合拳，提高服务实注意事项：体经济水，保持银行体系流动性合理充裕，中国人民银行决定于2023年9月151.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。日降低金融机构存款准备金率05个百分点（不含已执行5%存款准备金率的金2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。融机构)。不考虑其他因素，该举措的正确传导路径是如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡①增强金融机构资金配置能力→支持实体经济一促进经济回稳向上上。写在本试卷上无效。附武率民②直接降低企业融资成本→减轻企业负担一→激发企业的生产积极性单①3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。③增加市场流动性→稳定实体经济市场预期→提高实体经济的效益不一@、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只④保持流动性合理充裕→破解企业融资难题→激发实体经济的活力A.①③B.①④C.②③D.②④有一项是最符合题目要求的)1.在人类社会发展历程中，重大历史事件往往会对社会发展产生一系列深远影响。5.2023年7月3日，国家发展改革委主任发表文章指出，促进数字经济和实体经济深列历史事件与其对应的影响正确的是度融合。积极稳妥推进产业数字化，利用数字技术对制造业、服务业、农业进行全方①中国共产党的成立一深刻改变了近代以后中华民族发展的方向和进程位、多角度、全链条改造，大力开拓数字化转型场景，不断培育发展新产业新业态新②改革开放一实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃模式。材料表明，发展数字经济③新民主主义革命的胜利一实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革①有利于培育发展新业态新模式，推动经济高质量发展好审④中国共产党的二十大一阐明了以中国式现代化全面推进伟大复兴的使命任务②可以促进数字技术与实体经济深度融合，推动传统产业升级C.②③D.②④③能够开拓数字化转型场景，成为企业经营发展的首要目标A.①③B.①④2.复兴号高铁设计研发团队均年龄38岁，北斗卫星核心团队均年龄36岁，长三④能为经济发展注入强劲动力，推动经济社会健康高速发展甲系列火箭总体设计团队均年龄不足30岁…青年科技人才在实验室中突破科A.①②B.①④C.②③D.③④学极限，在攻坚克难中追逐梦想，将凡的岁月过成诗与远方。这启示广大青年要6.浙江省不断推进乡村治理的发展。安吉县余村的“两山议事会”让村里的事村民决①把个人前途与祖国命运紧密结合②立足伟大梦想，成就精彩人生定，桐乡市的“三治融合”让村里事务村民评判，象山县的“村民说事”让村民自己的③勇于砥砺奋斗，发挥主心骨作用德④练就过硬本领，承担时代责任难事自己解。“两山议事会”“三治融合”“村民说事”等形式含，来羊①能调动基层群众参与基层治理的积极性兆内围萨界出出，益荣指A.①③B.①④C.②③D.②④3.2023年7月，中共中央、国务院发布《关于促进民营经济发展壮大的意见)（以下简②表明自治组织创新能较好地化解基层矛盾中数太的自谷过，称《意见》)。《意见》强调，加大对民营经济政策支持力度，引导社会正确认识民营经③是基层群众直接行使民主权利的生动实践限东休材式数国济的重大贡献和重要作用，培育尊重民营经济创新创业的舆论环境，依法严厉打击④有效地提升了基层政权组织的自治能力员人界出式血等加出品文B.①④员比速难D.②④以负面奥情要挟勒索民营企业的行为。这是因为A.①③费条C.②③【24·(新高考)ZX·MN·思想政治·JH关】思想政治卷（三）第2页（共8页）【24·(新高考)ZX·MN·思想政治·J川思想政治卷（三人第1页（共8页）

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先享题卷O弥装订士，而能以其国存者，未曾有也。纳线日不可以不劝爱人者，此也。下治。有。若使天下兼相爱，国与国不相攻，家与家不相乱，盗贼无有，君臣父子皆能孝慈，若此则天相攻国者乎？视人家若其家，谁乱？视人国若其国，谁攻？故大夫之相乱家、诸侯之相攻国者亡要贼乎？视人之室若其室，谁窃？视人身若其身，谁贼？故盗贼亡有。犹有大夫之相乱家、诸侯之答金题材料二：故圣人以治天下为事者，恶得不禁恶而劝爱？故天下兼相爱则治，交相恶则乱。故子墨子二、古代诗文阅读（35分）8.同学们准备以“成长中的小小硬汉”为题写察此何自起？皆起不相爱。若使天下兼相爱，爱人若爱其身，犹有不孝者乎？视父兄与君阅读下面的文言文，完成10~14题。去，##非材料一：的对话如何体现尼克是作品，简要列出你的评论提纲。（4分）小这个“小男子汉”的成长。，贯金#衬托出了父亲的人物形象。啼，这加剧了尼克的恐惧。由突出了小说“成长”的主题。自传。高二二调·语文第5页（共8页）一个“小大人儿（6分）（节选自《墨子校注》衡水金卷·先享题·月考卷12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（3分）14.要做到“亲士”，对君王应有怎样的要求？请结合材料二简要概括。（3分）11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不13.请把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）阅读下面这首唐诗，完成15~16题。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）（2）是故君子自难而易彼，众人自易而难彼。B.材料二以齐柜、晋文、勾践等贤君与桀付等昏君对待贤人的不同态度为例，证明能否用贤C.材料二强调亲士的重要性，墨子说“归国宝，不若献贤而进士”，表明定要招贤纳士为已所D.归，赠送，与《《论语》十二章》中“天下归仁焉”的“归”意思不同。C.安，安宁、安定，与《大学之道》中“静而后能安”的“安”意思相同。B.“家”“国”，词义与现代汉语不同，材料中分别指卿大夫的封地和诸侯的封地。爱则治，交相恶则乱”臣下重其爵位A而不言B近臣则暗D远臣E则怨G结于民心。（1）故圣人以治天下为事者，恶得不禁恶而劝爱？D.材料一亲士，关系着国事成败德实践，反对纸上谈兵。用，实现已安国强二体现了墨家主张：强调兼爱，反对战争；强调亲士重贤，反对世袭特权；注重道清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。但有故人供禄米，微躯此外更何求？老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。自去自来梁上燕，相亲相近水中鸥。高二二调·语文第6页（共8页）不正确的一项是（3分）（节选自《墨子·亲士》）

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