39.(10分)某建筑工人不慎被一枚长钉扎入脚掌,猛然抬脚,大叫一声:哎呀.”。若下图1为其体内某反射弧结构示意图,A、E、M、N为反射弧上的位点,D为神经与肌肉接头部位。据图作答。感受器效应器局部放大膜内H图1图2(1)与大叫一声“哎呀”有关的是大脑皮层言语区中的区,若某人H区出现功能障碍,则表现为(2)若对A施加一强刺激,则细胞膜外发生的电位变化是;若刺激图1中M点,则A点(填能或不能”)发生这种变化,从图中相关字母所示结构分析,这是由于,兴奋在上述结构处这种传递特点的原因是(3)若该工人受伤后自行用药,误服了可以阻止D处神经递质与受体作用后的分解的某药品,则服用后对D处肌肉的作用效应是40.(10分)为了验证-BGT(一种神经毒素)能通过与乙酰胆碱受体牢固结合而阻断突触间兴奋传递,请结合所给实验材料,以坐骨神经动作电位和腓肠肌收缩为检测指标,完善实验思路,预测实验结果并进行分析和讨论。材料用具:蛙坐骨神经一腓肠肌标本、任氏液(生理盐水)、任氏液配置的乙酰胆碱溶液、任氏液配置的-BGT溶液、微电极、导线、电压表等。(要求与说明:实验不再分组;电刺激强度适宜;实验条件适宜。)回答下列问题:(1)完善实验思路:①用微电极、导线及电压表连接蛙坐骨神经一腓肠肌标本的神经段,再将标本置于任氏液中,电刺激坐骨神经,观察并记录。②电刺激坐骨神经,观察并记录。③电刺激坐骨神经,观察并记录。④分析实验结果。(2)分析和讨论:①欲测定神经段中某一点产生动作电位的峰值,如何放置微电极?②已知另一种神经毒素(B-BGT)也能阻断突触间兴奋传递,但作用部位与-BGT不同,也不作用于乙酰胆碱。推测B-BGT的作用机理可能为③不可以通过上述实验装置探究坐骨神经是否为混合神经(兼有传入和传出的功能)?说明理由:10
化分加即所不、右游国定有聚直指友华成盘,的大技的子水带的水学面(二)选男质量”1的物典以《的的大板静在木板15.[进长木板最终物块在木板上Q点〔图甲中未画出)与木板保持相对静,物块和大板的运动速度随时量M间变化的关系图像如图乙所示。物块可视为质点。求:距较远的两个/ms)(9改的功W理量表达)M带上标出了所接交流电效数字)(1)乙图中o、2和的数值(2)整个过程物块与木板之间因摩擦产生的热量,02)表内阻远14.(16分)如图所示,直角坐标系xOy的x轴沿水方向,y轴沿竖直方向,在x<0的区域,有使电压表沿x轴正方向的匀强电场I,电场强度大小为E;在0≤≤d范围内有沿y轴负方向的匀强电场Ⅱ;在第四象限固定一行于x轴、长度为d的光屏MN,光屏到x轴距离为d,光屏16使电压表左端M到y轴的距离也为d。在x>2d的范围内有垂直于坐标面向里的匀强磁场。现阻Rv=将一带电粒子从x轴上x-一d的P点无初速度释放,当粒子离开电场Ⅱ时恰好打在光屏的最左端M点。已知粒子的质量为m,电荷量为q,重力不计。动势,电(1)求电场Ⅱ的电场强度大小E。阻应选(2)要使该粒子恰好通过屏最右端进入磁场,求该粒子在x轴上无初速度释放的位置(3)该粒子恰好通过光屏最右端后(恰好未与光屏发生碰撞)进人磁场后,又竖直向上通过x轴表示轴上的Q点,求磁场的磁感应强度大小B。,内阻(4)若第(3)问中粒子恰好通过与光屏最右端碰撞,粒子反弹前后瞬间的速度大小相同,速度方向与光屏的夹角相等,粒子进人磁场后又竖直向上通过x轴,求磁场的磁感应强度大小B。第5页(共6页)B全国10所名校最新高考冲刺卷【2·(新高考)高考样卷·物理(一)一BB)
司乘纠纷的起源很多都是看似琐盾的小问题。报告显示,纠纷起因多为车费、上下车地点等小事,合计占材料三:比近六成。然而,38.68%的案件中有人员伤亡情况,与这种严重后果对应的是,90.57%的判决为有期徒刑,超八成装杏人用期在一年美盖年。这祥的学结采花明,司来冲突不是一个简单的道德问题本素质问为。类似现象的高发、多发也说明,公交车司机在驾驶过程中遭遇干扰是一个法律问题,且仍未内化为高度的社会共识。社会对司乘冲突的风险和其对应的法律后果认识不足,除了公共法律素养发育的滞后,也与法律介入这美到纷的主动性和积板性不够有关。纵观这些刑事案件,它们最终都与事情“闲大”了,或者产生直接的危专有炙,位果多同将元有危脸桂的行为由十并发有论成可见的后果而技“轻以”。月前法律界有卢古提由,行专新指罪名是香确有必要,这值得计论:受减少司表冲笑反其可能带来的严重后果,也可考虑在驾欢宝设虑增设“妨害安全驾驶罪”。安全品离,强化司机在道遇冲突时的处置规范,以及为来客出面制止设立责任究底保障等等。但是,要以根表上减少司乘冲突,应当多谈谈法律和规则,让“公安车司机不受侵犯“深入人心,而不是将此现象泛道德化为人人素质偏差,批评教育了事。(摘编自《化解司乘冲突,多谈规则少淡素质》2018年1月23)4.下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是(3分)A四川资阳公交公司设置“委屈奖”表明,公司认为在“司乘冲突”中,司机可以受委屈,要以乘客安全至上。B乘客辱驾司机,违青了公序良俗和作为乘客的责任;对司机进行人身攻击,破坏了乘车秩序,这只是道德问题。C.公交车司乘冲突被告数据中,司机作为被告占比远小于乘客,在冲突案件中,超过半数的乘客有攻击行为。D.司乘纠纷的起源多为琐屑小事,但超过三分之一的案件造成的后果较为严重,司乘冲突变成了刑事案件。5.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)A面对乘客的无理辱骂,驾驶员采取沉默不语的方式并不是最佳的选择,不予回应会助长乘客的行为,产生更为严重的后果。B.类似资阳女子大闹公交车的情况,虽不至刑事处罚,但具有社会危害性,应视其情节情况给予警告、罚款或者拘留等处罚。C,在司乘冲突中,从案件被告人判决结果来看,有超过半数以上的被判为以危险方法危害公共安全罪或故意伤害罪,可见后果较为严重。D.由司乘冲突演变成的刑事案件,最终都与影响大和产生了直接危害有关,而尚未产生可见后果的危险性行为却容易被忽略。6.如何解决公交车司机在驾驶过程中遭遇的干扰问题?请结合三则材料简要作答。(6分)(三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)阅读下面的文字,完成7~9题。第四只羊曹春雷接照上级要求,精准扶贫。我结对帮扶的,是一个光棍儿汉,叫李正,四十多岁,腿有点玻。据他自已说也有脑溢血的毛痛,千不了重活儿。可衬主任说,他哪里有什么脑溢血响,纯粹是他自己店编,他就是好吃懒收天天泡在酒缸里。石拉韆联望高考复全程精练·月考卷语文RB(四)第27页
4.大豆与根瘤菌是互利共生关系,如图为大豆叶片及根瘤中部分物质的代谢、运输过程。据图分析,下列相关叙述正确的是叶肉胞植物细胞TR③根瘤茵光7PGA②APATPNH根红基A。光合色素分布丁叶肉细胞的甲中,可用纸层析法进行提取B.TP是光合作用暗及应产生的有机物,在细胞质基质中合成蔗糖C.根瘤菌屮合成ATP的场所有细胞质基质、线粒体D.根瘤菌中的固氮酶是任大豆根细胞的核糖体中通过脱水缩合合成的5.细胞亡过程大致如图所示。超游单籍:,下列有关叙述错误的是正常细胞架暖馆调亡小体A,细胞凋亡是生物体的正常生命历程,对生物体是有利的B.纸胞中与凋亡相关的基因不是机体固有的C.吞噬细胞吞噬调亡小体与膜的流动性有关D.细胞调亡过程与基因的选译性表达有关6.黄瓜为雌排同株、异花受粉植物,果实有刺(A)对果实无刺()为显性。现有一批杂合果实有刺黄瓜,分别进行如下处理,方案①:单独种植管理(植株问不能相互传粉),得到的每代种子再分別单独种植;方案②:常规种植管理,得到的每代种子均常规种植。下列相关说法正确的是A,方笨①中F2果实有刺植株中杂合子占23B.方案①中,随种植代数的增加,果实有刺植株比例逐渐增高C.方案②中F3果实无刺植株占1/4D.不管种植多少代,方案①②中每代A、a的基因频率均发生改变7.枯草杆菌分为噬茵体M(遗传物质为DNA)敏感型(S型)菌株和噬菌体M不敏感型(R型)菌株两种类型,噬茵体M能特异性地侵染S型菌株。实验小组用三组培养基分别单独培养S型菌株、R型菌株和混合培养S型菌株十R型菌株,-·段时问后,向三组培养基中接入噬菌体M,枯草杆菌的相对含量变化如图所示。下列相关叙述正确的是3
I take time to 47 and rest,and to observe the plants and how they are growing.Eachplant is 48 and develops in the way that is best for them.Some have large broad leaves to49 their fruit from the glaring()rays of the sun,while other plants are more open,their fruit needing the light to grow.Getting my hands dirty and feeling the 50 on myface,as I work under the summer sun,51 me I am alive in ways I would not haveremembered sitting on the couch.It is inviting to move things around,to transplant,and tochange the natural 52 of how plants grow.The garden 53 me that it is important toknow when to disturb things and when to let them be.The garden's life follows a pattern thatis repeated according to 54 of nature.Perhaps life is like the garden,successes and failures,time to be active and time to rest,to 55 what is no longer needed and to accept life from beginning to end.41.A.recognizeB.recallC.reviewD.remember42.A.problemsB.goalsC.failuresD.achievements43.A.abilityB.qualityC.powerD.system44.A.eventuallyB.suddenlyC.probablyD.exactly45.A.controlledB.collectedC.reducedD.pulled46.A.particularlyB.aimlesslyC.carefullyD.interestingly47.A.hold onB.put offC.stand backD.show up48.A.similarB.perfectC.importantD.unique49.A.protectB.ensureC.chooseD.draw50.A.worryB.sweatC.joyD.smile51.A.warnsB.requiresC.demandsD.reminds52.A.timeB.orderC.angleD.type53.A.preventsB.teachesC.offersD.shows54.A.lawsB.operationsC.preparationsD.arrangements55.A.let go ofB.insist onC.drop outD.get over第二节(共10小题;每小题1.5分,满分15分)阅读下面短文,在空白处填人1个适当的单词或括号内单词的正确形式。Thanksgiving Day is a time for communal(群体的)thanksgiving and lavish feasts(丰盛的)Like China's Spring Festival,56 (prepare)a big meal and bringing the familytogether at home is a long-standing tradition of Thanksgiving.Distance doesn't really matteras people return home to be with their family.57 I couldn't have a reunion with my family when I was 58 exchange student atNewton South High School near Boston,I spent my Thanksgiving with my friend,Emily andher family.Cooking and eating turkey is a well-known thanksgiving tradition.Ever sinceThanksgiving 59 (make)an official holiday in 1863 in the US,turkey has always been onthe menu.This is why Thanksgiving is also called Turkey Day.Some of the 60 (tradition)colors for Thanksgiving are orange,yellow and brown,asthey stand for pumpkin,corn and turkey.People 61 (usual)use these colors to decoratetheir homes and common areas.After dinner,we went to a community party,62 I metsome of Emily's neighbors.People dressed up for the holiday,and there were Thanksgiving63 (decoration)all over the place.Even though I was thousands of kilometers away 64 my home in Beijing,I still founda "home"in the US with Emily and her family.As a saying 65 (go)forever onThanksgiving Day,the heart will find the pathway home.第四部分写作(共两节,满分40分)第一节(满分15分)假定你是李华,最近你在微博上看到一个热议话题“父母该不该用金钱鼓励孩子学”,请你就此话题写一篇文章,表达自己的观点,内容包括:【高一英语第7页(共8页)】0994A扫描全能王创建
so some disadvantages.People can't see the real products,so they can't compare the qualities.Sometimesthey buy useless things.I like shopping online,but I think that we students should spend money properly.Weshould buy things we really need.4.4勤于动手,乐于实践Day 31词形、词块拓展答案微语境练词汇答案核心词认识·写对·用准1.drink 0考(1)drinkdrigk]【释义】u.喝n.饮料(2)was drunk(1)drank过去式(2)drunk过去分词[2考](3)drunk形喝醉的(3)to drink;drunk自我(4)drink tea/water喝茶/水[4考]数(5)soft drink软饮料(不含酒精)数(6)drink to sb./sth.为某人/某事干杯(或祝酒)教2.cover5曙【释义】n.覆盖物;盖子;罩.覆盖;遮盖;掩盖生义n.(1)covered(2)cover['kAV3(r)]庇护所;封面.包括;(电视)报道;行走(一段路程)》(l)cover A with B用B遮盖A[1考](2)be covered with..[强调状态]/be cov-ered by...[强调动作]被…覆盖2考](3)on the cover of..在…的封面上(4)cover an area of..占地面积.基础词查漏补缺3.food7考[fu:dn.食物,食品strawberries复[1考(1)food waste食物浪费[1考](2)junk/fast11.orange'②考['prid3],['b:rnd5]n.柑橘;橙food垃圾/快餐食品教(3)healthy/delicious子;橘黄色ad.橘黄色的food健康/美味的食物(4)the food chain食物orange juice橙汁链教(5)food for thought引人深思的想法教12.lemon['leman]n.柠檬4.swet⑧[swit]ad.甜蜜的;甜的;含糖的;惹人13.watermelon['wota(r)melan]n.西瓜喜爱的,可爱的n.<英>糖果;甜点=<美>candy14.fresh9看[fre]ad.新鲜的;清新的生义(l)sweetly副甜蜜地[1考](2)sweet food甜ad.淡的;无盐的;清凉的;洁净的:刚从…食[1考](3)a sweet smile甜美的笑容[1考]来的:精力充沛的(4)sweet memories甜蜜的回忆[1考](I)fresh fruit/vegetables新鲜水果/蔬菜[3考](5)have a sweet tooth喜欢吃甜食[1考]教(2)fresh air清新的空气[2考](3)be fresh inone's mind记忆犹新5.fruit"考[frut]n.水果;果实(4)make a fresh start重新开始生义n.结果;成果;成效15.vegetable⑧考['ved3tabl].蔬菜(1)fruit store水果店[1考](2)fruit salad水果(1)vegetables复[8考](2)plant/grow/sel沙拉(3)the fruit/fruits of sth..…的结果/成果eat/have vegetables种植/售卖/吃蔬菜[5考6.apple看['epl]n.苹果16.bean[bin]n.豆;豆荚;豆科植物7.banana2看[bnan3],[ba'nan3]n.香蕉17.carrot周['krat]n.胡萝卜8.pear2周[pe3(r)],[per]n.梨18.potato*[p3'teitau]n.土豆;马铃薯9.grape[grep]n.葡萄(l)potatoes复(2)potato chips薯片教10.strawberry['stro:bori],['stro:beri]n(3)couch potato沙发土豆(整日呆在沙发上看草莓电视的人)教54万唯英语QQ交流群:617661977
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直讲来,与祭酒共食。“学官由此不敢贱直讲。奏儒生为学官,日使会讲。生徒奔走听闻,皆相喜日:“韩公来为祭酒,国子监不寂寞矣。”公气厚性通,论议多大体:与人交,始终不易。凡嫁内外及交友之女无主者十人。幼养
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第八套导数及其应用(A卷)1.A【解题分折】晋)=-,则(音y-0,2.B【解题分析】f(x)的定义域为(0,十o∞),f(x)=1+nx,所以作以间(2,+)上,f(x)>0,f(x)单调递增.3.
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21.党的十九届六中全会指出,一百年来,党领导人民进行伟大奋斗,向历史交出了一份优异的答卷,积累了宝贵的历史经验,这就是:坚持党的领导,坚持人民至上,坚持理论创新,坚持独立自主,坚持中国道路,坚持胸怀
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临考预测卷命题人360°详解全析手册< 5、卓育云2023-2024中考学科素养自主测评卷(一)语文试题 神话,也就是通过人民的幻想用一种不自觉的艺术方式加工过的自然和社会形式本身。”这段话15一17世纪的大航海时代,葡萄牙人、西班牙人及后起的荷兰东印度公司和英国东印度公肯定了形象思维且说明了它在希腊神话
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米,河流落差为80120米(不包括80米和120米),C对,A、B、D错故选C。13.D【
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同群体的价值取向、精神追求进行整合、推动,以利于维护公共秩序和道德规范,满足社会不同群体多(三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)层次文化需求,并推动乡村经济发展。通过乡村文化建设重构乡土文化价值
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24.(10分)C02是一种廉价的碳资源,其综合利用具有重要意义。回答下列问题:(1)C02可以被NaOH溶液捕获。①若所得溶液pH=13,C02主要转化为(写离子符号);②若所得溶液c(HC0):c
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川,2分)如图所示,导热性能良好的圆柱形容器一漏封闭另一强开:若将套
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A篇主题语境:人与社会一一体育本文是应用文。文章是篮球夏令营的相关信息。21,D。推断。根据Coach Mike Murphy部分中的介绍:has taught basketball for over
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布、药材六行最大,各省会馆亦多,商有商总,客有客长,皆能经理各行,各省之事。”这表明当时A.商人自治组织发挥了重要作用B.政府职能发生重大转变C.统治者仍然固守重农抑商政策D.行业垄断组织扰乱市场6.
里有41.(25分)阅读材料,完成下列要求材料一我雍正时期,各地奏请开矿,清廷经常以“开矿聚集亡命,为地方隐忧”为由,下达“严行封会主禁”“永远封禁”等命令;对一批朝廷获利甚多的矿产,则由朝廷和地方官府严加控制。1872筹全年,李鸿章在一份奏折中指出,上海各工厂“日需外洋煤铁”极多,“可忧孰甚”。他建议清政进马府“设法劝导官督商办,但借用洋器洋法,而不准洋人代办…于富国强兵之计殊有关系”。文明清政府采纳李鸿章建议,决定先在部分地区试办“开采煤铁事宜”主义材料二摘编自戴逸主编《简明清史》等优秀调,新中国“一五”计划指出:“矿产资源的勘探和它的勘探进度,资源供应的保证程度是合理地分布生产力、建立新工业基地、正确地规定工业建设计划的先决条件。”为此,国家要求主义“有计划地展开全国矿产的普查工作”,“加强对某些从前没有发现或者很少发现的和目前特别缺乏的资源(例如石油)以及在地区上不衡的资源的普查工作和勘探工作”。辩证一据《建国以来重要文献选编》(1)根据材料一并结合所学知识,分析清政府在雍正年间与19世纪70年代矿业政策的差异及原因。(10分)(2)根据材料并结合所学知识,说明与清代矿业政策相比,新中国“一五”计划期间矿业政策的特点,并简析其意义。(15分)42.(12分)阅读材料,完成下列要求。材料历史学者艾弗瑞克·罗斯比的《哥伦布大交换》说:哥伦布大交换是一场东半球与西半球之间生物、农作物、人种(包括黑奴)文化、传染病甚至思想观念的突发性交流。它是人类历史上的跨越种族的一个重要事件。据《万历十五年》编写根据材料并结合所学知识,多角度论证作者的观点。【2023高考名校导航冲刺金卷·文综(五)第10页(共12页)】
ED“然钻石是在地球深部高压、高温条件下形成的、由碳元素组成的B质品体对钻石品不新语的的白新黄绿钻及蓝钻,结石常见外北有回形、椭圆形、衡前形、梨形、方三角形及祖母绿形等现有。款装孩后的结石,其示可看作正大棱合ABCDEEA,BCDEF和正六俊维林BCDEF组而成,其中AB,=2,AB=3,若该组合体的外接餐豆外接球的体积题为36π,则AA1=D.√69.已知函数f(x)=(x-1)+3x-3,若实数,yS5术f3y-2x-2)十f(2一x)≥0,则A.1B.√3C.5x一y的最大值为在nA.-1B-号10.已知圆0:2+y-号,点P()是直线14xy12-0士的动点,若在圆0上总存在C.1同的两点A,B使得线段OP,AB相互垂直分,则的取值范围是A02器D.(.)00B.(0,4)C.(0,3)11.已知e=e+1,则下列不正确的是A.baB.e≥bC.eb>≥a+2D.b≤号+ln2项是符12.已知函数f(x)=sin(wx-学。>0)在(后,J上单调递培,且在[0,]上有且仅有3个零点,则ω的取值范围是A[号,)B[9C..D.(0.]二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分/x-y+1>013.若x,y满足约束条件x十y≤2,则x=一x十2y的最小值为y>-114.过抛物线T:y2=2px(p>0)的焦点F作直线与抛物线交于A,B两点,交其准线于点C,且AF1=|FC,|BC=8,则b=15.在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,bc,已知A=S,角A的分线AD与边BC相交于点D,AD=l,则当asin C+4 asin B最小时,a=16.在校长为2的正方体ABCD-AB,CD中,M为线段BC上一点且CM=,N为CC,的=13,中点,过点A,M,N的面截该正方体所得的截面图形的最长边与0最短边之差为三解客路:共0分解答应写出文字说明证明程玻篁束程韩?一21题为必考题,每个试题考生都必须作答.第22、23题为选考题,考生根据要求作答(一)必考题:共60分号后17.(12分)已知(a,是公差为2的等差数列,数列{6,)满足61=1,6,二2a,b+1=b1十他.(1)求{an}的通项公式;(2)求{a,十bn}的前n项和.全国100所名校最新高考冲刺卷第2页(共4页)【22·CC·数学文科二)一N
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He met t
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14.图2为近代中国私人资本总额的统计情况(单位:万元)。该图反映出90000080000070000060000050000040000030000020000010000001894年1913年1
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周测卷十六空间点、线、面的位置关系1.D【解题分析】对于A项,A与α的关系不确定,有可能A∈α,故A项不正确;对于B项,若l中a,则l与α相交或行,当l与a相交时,若A∈l,则有可能A∈a,故B项不
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大单元学三步一体高效训练球虹评记二、多项选择题:本题共2小题,每小题10分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得10分,选对但不全的得5分,有选错的得0分。5.如图所示,粗糙水面上有一质量为的物块,物块在与水方向成0角的恒定拉力F的作用下以速度v匀速运动,重力加速度为g,则在时间t内A.拉力的冲量大小为Ftcos0B.重力的冲量大小为mgtC.摩擦力的冲量大小为Ftcos0D.合力的冲量大小为mw解析:本题考查冲量及动量定理。拉力的冲量大小为Ft,A项错误;重力的冲量大小为mg,B项正确;摩擦力的大小为Fcos0,故摩擦力的冲量大小为Ftcos0,C项正确;合力的冲量等于物块动量的变化量,故合力的冲量为零,D项错误。答案:BC6.两个质量相等的小球M、N位于同一高度,将它们以大小相等的速度分别抛出,M做抛运动,N做竖直下抛运动,不计空气阻力的影响。则◆A.M落地时的动量大小等于N落地时的动量大小B.M落地时的动能大于N落地时的动能C.M落地时重力的功率小于N落地时重力的功率D.从抛出到落地,M的动量变化量小于N的动量变化量解析:本题考查抛体运动中的动量、动能、功率等知识。根据动能定理,有mgh=子m一子m,解得。√%2十2gh,故两小球落地时的动量大小及动能相等,A项正确、B项错误;根据p=g心,可知,小球N做竖直下抛运动,落地时竖直方向的速度大,故小球N落地时重力的功率大,C项正确;由于小球N在空中运动的时间短,根据I6△p可知,小球M的动量变化量大,D项错误。答案:AC第Ⅱ卷(非选择题共56分)三、实验探究题:本题共1小题,共14分。将符合题意的内容填写在题目中的横线上或按题目要求作答。7.(14分)某学小组欲探究小车所受合力的冲量与其动量变化量的关系,他们在实验室组装了一套如图甲所示的装置,小车的质量用M表示,钩码的质量用m表示。打点计时器小车细线滑轮纸带白如234无6长木板水35实验台钩码甲(1)为使小车所受合力等于细线的拉力(选填“需要”或“不需要”)衡小车与长木板间的摩擦力。(2)要使细线的拉力约等于钩码的总重力,应满足的条件是钩码的质量(选填“远大于”或“远小于”)小车的质量。(3)实验中打出的一条纸带如图乙所示,打点计时器的打点周期T=0.O2s,在纸带上依次标上计数点1、2、3、4、5、6、7,相邻两个计数点之间还有四个点没有画出来,测得=7.35cm、x2=9.44cm、3=11.56cm、x4=13.65cm、x=15.76cm、x6=17.87cm。利用以上数据可知,打下计数点2时,小车的速度大小2=m/s;打下计数点6时,小车的速度大小s=m/s。(结果均保留3位有效数字)(4)打下计数点2时,小车的速度大小为2;打下计数点6时,小车的速度大小为6,从打下计数点2到打下计数点6,小车运动的时间为,重力加速度为g。正确实验后,若钩码的重力与小车所受的拉力大小相等,则在误差允许的范围内,满足,可认为小车所受合力的冲量25ZCYK·物理-JKB-选择性必修第一册-QG
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7.归类是化学常见的学方法。下列对物质的归类正确的是选项归类物质A三大还原剂氢气、一氧化碳、二氧化硫B人体中常见微量元素碘、锌、硒、钙等C放热反应燃烧、酸碱中和、生石灰与水反应D产生能量的营养素糖类
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姓名绝密★启用前准考证号C佩佩教育·2023年普通高中学业水选择性考试D.%湖南四大名校名师团队猜题卷(C)下化学(联考)A命题:长郡中学高三化学名师团队交叉审核:长沙市一中高三化学名师团队D外审:
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绝密★启用前2023一2024高三省级联测考试物理试卷班级姓名注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、班级和考号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案
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广东省2023年新教材物理模拟冲刺卷一减弱点的位参考答案和评分标准波完全一村1D【解析】凝结的过程是气体变成液体的过程,放分子间的距离被小,分子同的引力和斥力都增大,D正确,其余错误,9.BD【解析】
5、江西省新余市2023-2024学年度实验中学初三入学(考试)测试物理/
第五单元《波与粒子》综合测试1.C解析:不确定性关系表示确定位置、动量的精度相互制约,此长彼消。当粒子位置的不确定性小时,粒子动量的不确定性更大;反之亦然,故不能同时准确确定粒子的位置和动量,A项错误
3.B根据材料可知,汉武帝时期,刺史作为监察部门已经独4.C据材料“黄龙、赤鸟、神凤、天册、天玺、天纪…符瑞年立出来,汉元帝时期的刺史已经是御史府下属结构,结合所号”可知孙吴年号多为吉祥的征兆,意在营造帝王受命上学可知,秦汉时期的御史主要职责是代表皇帝监察百官,因天,体现出借助年号宣扬正统,故选C项;天人感应,指天意此,当刺史变为监察部门的下属机构时反映出君主专制的与人事的交感相应,古人认为天能影响人事、预示灾祥,人强化,B项正确;A项不符史实,刺史作为监察官,当初设计的行为也能感应上天,不符题意,排除A项;据材料“四帝共此制度就是为了加强对官员的监察,材料中的变化实际上有18个年号”可知不是因为权力更迭导致年号更换频繁,体现出汉代监察权的加强,排除;C、D两项在材料中无法体排除B项;三国时期,儒家思想仍处于主导地位,排除D项现,排除。5.C根据“今可勿令领兵,以专民事”可知,此时的刺史出现4.C据材料可知,汉朝前期游侠在社会上有很大影响力,汉了领兵和负责民事的情况,这与刺史最初的监察职责不符,武帝时期却任用酷吏对游侠进行严厉镇压,这强化了政府说明刺史的职权发生了异变,故选C项。材料仅反映了三对社会的控制,C项正确;材料未涉及社会治安情况,排除国时期刺史职权的变化,不能说明地方监察制度的逐渐完A项;游侠不等同于地方豪强势力,排除B项;汉武帝任用善,排除A项。材料并没有涉及“加强中央集权”的信息,排酷吏镇压游侠,有利于加强中央集权,排除D项。除B项。“保障了吏治清明”说法绝对,排除D项。5.B汉武帝时期尊崇儒术,儒学思想成为主流思想,董仲舒6.D笔墨纸张等文具的改进,为魏晋时期书法技巧的创新提作《春秋决狱》,体现出儒家思想对决狱的影响,推动法律的供条件,推动书法艺术从自发进入自觉阶段,故选D项;书儒家化,以迎合统治者需要,B项正确;材料表明董仲舒推法进入自觉阶段后,实用性减弱,艺术性加强,排除A项;动了律令的儒家化,而不是儒学世俗化,排除A项;材料体“统一”说法错误,书法流派各异,排除B项;竹简木牍的应现的是儒家思想对法律、对治国的影响,“重建”表述错误,用不利于书法的发展,排除C项。排除C项;“时常干政”表述错误,而是统治者为了统治需:真练要,向其问政,排除D项。1.C根据材料“屯田事务主要由各郡国典农官主持”“典农官6.C根据材料可知,由汉初的“强调边疆民族与中原的地域独立于郡县之外”“典农官可直接向中央请示办理”可知,典和文化差异”到汉武帝时期的“王者无外”,结合汉武帝出兵农官直接对中央负责,有利于国家对经济的控制,C项正匈奴等巩固边疆的措施,可以看出该思想有利于汉代统一确;封建社会是土地私有制,土地兼并问题不可解决,只能多民族国家的巩固,C项正确;华夏认同观念是指华夏作为从一定程度上缓解,排除A项;材料信息不足以证明典农官政治、文化实体被周边民族所认同,与材料主旨不符,排除的设置能够保证曹魏军事上的胜利,排除B项;北魏孝文帝A项;民族间的文化隔阂始终存在,“消除”说法绝对,排除B改革时期开始实行均田制,排除D项。项;汉武帝的边疆治理思想并不能缓和中原与边疆民族的2,D东汉末年,刘备入川后发展农业和水利事业,孙权立足关系,与少数民族作战频繁,排除D项」江东后,发展农业、贸易及工商业,这都有利于南方经济的7.A根据材料可知,部分皇权暂时转移到权臣手中,霍光掌发展,从而为南方地区的治理提供强有力的经济基础,D项权摄政是君主专制制度在特殊情况下的表现,A项正确;只正确;此时,南方经济刚得到开发,北方经济仍占优势地位,凭几位丞相“老迈庸”“谨小慎微”,不能判定汉朝官员素排除A项;这些举措是在三足鼎立局面形成之后出现的,排养不足,排除B项;内朝和外朝早在汉武帝时期就已建立,除B项;当时南方地广人稀,人地矛盾并不突出,排除C项。材料未体现中枢决策程序的完善,排除C项;材料中未提及3.B据材料可知国家政策对于官僚大族的倾斜和保护,有利霍光掌权摄政给汉朝统治造成危机,排除D项。于这些阶层进行土地兼并,冲击了自耕农经济,B项正确;8.D据材料可知,将“稻”摆在“五谷”中的第一位是因为王逸土地兼并到一定程度,容易引发割据,并不能巩固中央集是南方人,南方主要种植水稻,而将“稻”放在末位,是因为权,排除A项;这些措施强化了士族特权,排除C项;对于官郑玄是北方人,北方并不以水稻为主,这说明二者作注时都僚大族的赋役免除,减少了政府的财政收入,排除D项。结合了自己生活的经验,D项正确;A、B,C三项材料没有体4.B材料反映的是少数民族饮食惯受中原地区饮食惯现,排除。的影响,说明鲜卑人深受农耕文化的熏陶,B项正确;A、C、考点5D三项材料未体现,排除。真考5.D材料反映了魏晋至隋朝时期大量南人北迁,说明这一时1.B材料反映了东晋与西晋相比,参与中央决策的官员中高:期北方的局势比较稳定,其次581年北周外戚杨坚代周称门士族占比提升,豪强势力膨胀,B项正确;材料无法体现帝,建立了隋朝,这有利于隋朝消灭南陈政权,统一全国,士族擅权,排除A项;材料反映了九品中正制盛行,排除CD项正确;材料未涉及边疆地区的开发,排除A项;材料未项;材料不涉及皇权强弱问题,只涉及两晋时期参与中央决涉及南北方人口结构的改变,排除B项;材料与经济重心南策的官员出身,排除D项。移无关,排除C项。2.B据材料可知,中原汉族人民借鉴了少数民族的服饰和生:6.A据材料可知,隋唐统治者深受少数民族文化影响,少数活惯,体现了当时中原汉族人民与周边少数民族之间的民族后裔大量融入隋唐统治集团,推动了开放兼容的文化经济文化交融,故选B项;中原百姓社会风尚的改变是民族政策的形成,A项正确;这一现象有利于隋唐时期的文化整交融的结果,而不是群言百家说教的产物,排除A项;中原合,并非南北朝时期,排除B项;材料未体现政府与周边族地区本来就是政治中心、经济重心,不存在区域开发的问群的关系,排除C项;材料与边疆地区的社会治理无关,排题,排除C项;“用细毛毡子做头巾、系带儿、裤边儿”是少数除D项。民族地区的生活惯,而不是地方特产,排除D项。:7.A据材料可知,东晋南朝时期还可以从口音上辨别士人与3.B由材料可知,南北朝后期,南北双方均挑选“容止可观,庶民,但在北魏统一北方几十年后,从口音上已经无法辨别文学优赡者”为使节,这表明南北政权之间文化认同趋近,士人和庶民,说明东晋南朝统治区的文化俗融合程度不故选B项。南北朝后期北方政权实力占优势,排除A项。如北魏统治区,也就是体现“文化俗融合的差异”,A项正频繁遣使并不能表明南北政权关系趋向和好,排除C项。确;口音的接近是民族交融的结果,而非上层统治方针的趋南北朝后期,汉族门阀势力逐渐衰落,排除D项。同,排除B项;口音接近说明民族交融加强,并不是地域特144
4.为探究生物体pH的调节机制,某同学以某种动物血浆为材料进行的实验如表所示。下列叙述正确的是步骤1号烧杯2号烧杯3号烧杯4号烧杯5号烧杯6号烧杯①25mL清水?25mL动物血浆25mL清水?25mL动物血浆②检测各烧杯中溶液的pH每隔一段时间滴加5滴.1mol·L的③每隔一段时间滴加5滴0.1mol·L-的HCl溶液NaOH溶液④检测各烧杯中溶液的pH变化A.步骤①中的2号和5号烧杯各加入25mL缓冲溶液B.实验中作为对照的组别是1号和4号,其余为实验组C.步骤③滴加试剂的种类和滴数属于该实验的无关变量D.预计3号与1号烧杯的pH变化相同,6号与4号烧杯的相同5.组成人体的神经包括脑神经和脊神经,它们对躯体的感觉、运动及内脏器官的支配有重要作用。下列叙述正确的是A.中枢神经系统由大脑和脊髓组成B.自主神经系统是脊神经的一部分,包括交感神经和副交感神经C.支配内脏器官的神经属于脑神经,支配躯体的神经属于脊神经D.脑神经和脊神经都包括传入神经和传出神经6.支配人体右上肢的部分神经示意图如图所示。若d处神经受损,则用针刺右手手指,下列可能发生的是大脑皮层A.有感觉,能运动B.有感觉,不能运动脊髓C.无感觉,能运动D.无感觉,不能运动7.条件反射的建立提高了人和动物对外界复杂环境的适应能力,是人和动物生存必不可少的。下列关于反射的叙述,错误的是A.条件反射建立在非条件反射的基础上B.某人眼球被意外撞击,产生金星四溅的感觉是非条件反射C.条件反射的消退是一个新的学过程D.条件反射的建立需要大脑皮层参与8.“人逢喜事精神爽”,此刻机体内的自主神经系统可能发生的变化是A.交感神经兴奋,血管舒张B.交感神经兴奋,支气管扩张C.副交感神经兴奋,肠胃蠕动加强D.副交感神经兴奋,瞳孔收缩【高二生物学第2页(共8页)】
海拔(米)黄淮海原地形滦河山海关3000天洋滦河三角洲2000太行山1000渤海家庄邯郸侵蚀沉积河流的搬运图乙连云港徐州淮安淮河原蚌埠”图例丘陵、山地冲积扇、三角洲京杭运河基岩8810001沉积物图甲粗→细图丙(1)太行山地势落差较大,以河流侵蚀为主,河谷两侧陡峭,呈“”字形;石家庄地势坦开阔,以河流侵蚀为主,河谷变(宽/窄),深度变(深/浅)。(5分)(2)说出图甲该区域冲积扇的分布特点,并分析该区域冲积扇形成的原因。(5分)(3)分析该地古城多分布在冲积原上的原因。(6分)(4)结合材料,从地形角度分析郑州“7.20”特大暴雨灾害的原因。(4分)高二地理学科试题第10页(共10页)
000000000000000000000000000000000000o000000000100000000-000000002025~2026学年度第一学期期末质量检测000000000000000000000000线八年级生物学试题0000000o0000000000000000注意事项:000000001.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共6页,总分60分,考试时间为60分钟。县市区2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号。3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效。4.考试结束,本试卷和答题卡一并交回。校第一部分(选择题共28分)E一、选择题(本大题共14小题,每小题2分,计28分。每小题只有一个选项是正确的)上课铃声刚落,同学们就已经准备好实验器材,在老师的讲解下,熟悉实验原理后,便开始分组有制作人的运动模型。请完成1~3小题。1.同学们听到铃声,是因为铃声刺激了位于内的听觉感受器产生神经冲动,最终在大脑皮名层形成听觉。A.鼓膜B.耳蜗C.听神经D.咽鼓管2.小秦和小组同学分工,开始制作模型。运动过程中,关节中的滑液可以减少骨与骨之间的摩擦,它存在于哪一结构中A.关节腔B.关节软骨C.关节头D.关节窝3.小秦利用木条、皮筋和螺丝制作的肌肉牵拉骨运动的模型如右图所皮筋a级示,下列相关叙述正确的是一木条b木条aA.木条模拟肌肉,皮筋模拟骨O皮筋bB.屈肘时,皮筋a模拟的结构舒张螺丝C.皮筋的两端应固定在不同的木条上D.螺丝模拟的关节在运动中起杠杆作用场分析,防蚊灭蚊属于A.切断传播途径C.杀灭病毒D.控制传染源B.保护易感人群O近视与不良的用眼惯有关,青少年通过做眼保健操可以起到缓解眼睛疲劳的作用。小秦听到“揉天应穴”口令,做出相应的动作,如下图所示。请完成5~6小题。号4-00000O1000001000005.下列关于近视眼的说法,正确的是100000)00000A.②玻璃体的曲度变大B.眼球前后径变长000000000KC.成像在④视网膜后方D.可戴凸透镜矫正>00000)00000)00000八年级生物学期末试题-1-(共6页))0000000000c>00000)00000
16.(15分)工业上以高钴锰矿(主要成分SiO2、MnO2、CoO4及少量Fe2O)为原料制备锰锌铁Ka(H2S)=10-,Ka2(H2S)=10-²。答案解析网HSO4 Na2SO3 Na2CO3Na2S02氨水Fe2OZnO答案解析网高钴锰矿一浸出除铁沉钻氧化沉锰烧结MnZnFe2OT滤渣FeOOHCoS滤液1答案解析网(1)“浸出”过程被还原的金属元素有种.答案解析网(2)写出“浸出”过程C0O4发生反应的离子方程式:(3)Co、Mn元素浸出率与H2SO4浓度的关系如图1所示,H2SO4浓度超过1.5mol·L时,Co、Mn元素浸出率下降的原因是金属90元空隙A浸50Mn出-Co空隙B0.51.01.52.02.5apmapmc(H2SO4)/(mol·L")答案解析网图1图2答案解析网(4)“除铁”过程产生较大颗粒的FeOOH固体,易过滤除去,该过程控制pH在3左右,pH>3时,除铁率降低的可能原因是.答案解析网(5)若“除铁”后滤液中c(Mn²+)=1mol·L-,在室温下进行“沉钴”,所得滤液pH=5,c(H2S)=0. 1 mol·L-,则滤液中 c(Co²+)=mol·L-。答案解析网(6)“氧化沉锰”过程生成MnO2,控制pH为6.4~7.6,该过程中需不断加入氨水的原因是(7)一个锰锌铁氧体晶胞中含有32个0-,0堆积形成的空隙有两种,如图2所示,金属离子全部填充于空隙中,半径大的金属离子倾向于填充空隙(填“A”或“B”),晶胞中共形成72个空隙,则有个空隙未填充金属离子。答案解析网17.(14分)“碳达峰·碳中和”是我国社会发展重大战略之一,CH4一CO2催化重整是实现“双碳”经济的有效途径之一,具有广阔的市场前景和经济、社会价值。相关的主要反应有:I:CH(g)+CO2(g)—2CO(g)+2H2(g)△H,答案解析网已知:常温常压下,CH4、H2、CO 的燃烧热分别为 890.3 kJ·mol-1、285.8 kJ·mol-1283.0kJ·mol-答案解析网回答下列问题:答案解析网(1)反应I的△H=kJ·mol-答案解析网(2)恒温恒容条件下,若起始按n(CH):n(CO2)=1:1投料,只发生反应I,不能作为反应达到衡状态的标志是(填标号)。答案解析网A.CH浓度不再发生变化答案解析网B.体系压强不再变化答案解析网C.单位时间内,消耗amolCO2,同时生成2amolH2答案解析网D.混合气体的均相对分子质量不变答案解析网【冲刺押题卷·化学(三)第5页(共6页)】


试题)

生物试卷答案)

化学x试卷)
化学x试卷)



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x物理试卷答案)
5文科综合X答案)
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1生物(安徽版)试题)
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2答案(化学))
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生物试题)
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