二、多项选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有两个16.下个或两个以上选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。病14.为研究与植物生长相关的基因及其作用，科学家获得了基因A、B、C失活的多种突变体，电泳分析各植株中蛋白m和蛋白n的表达情况，结果如图。下列分析不正确的是针突(a)(b)(c)(d)(e)野生型A突变体A+B双突变体A+C双突变体A+B+C三突变体蛋白mB蛋白nA.实验中a、e组是对照组，b、c、d组为实验组17.图B.正常植物体内，A、B、C三种基因的表达可能受到激素的调控天白需能C.由a、b、e组可知基因B、C均抑制A基因的表达表D.由a组、b组可推知基因A可能促进蛋白m和蛋白n的合成作15.真菌粗糙链孢霉通常由单倍体菌丝形成二倍体合子，合子进行一次减数分裂，再进行一次有丝分裂，最终形成8个孢子（过程如图所示，其中合子基因型为RTt)。孢子大型(R)对小型()为显性，黑色(T)对白色(t)为显性（不考虑基因突变和染色体变的是异)。下列相关分析不正确的是味灵人示阳划木动部贵减数第数第皇州的王下新关合。有次孢子囊次裂1号裂2号乃3号8个孢子萌发C粗糙链孢霉菌丝体(n)4号D8个子代菌丝体(n)18.据粗糙链孢霉菌丝体(n)合子（2n）008个孢子(n)少A.A若图中8个孢子，黑色：白色=1：1，则可以验证分离定律面，单端不下园果BB.若1号、2号孢子是大型，3号、4号为小型，则最可能是减数分裂中发生交叉互换C.C.若1-4号孢子的基因型均为为RT,则RT位于同一条染色体上的盖瓣城器D.D.若8个孢子有四种表现型且比例相等，则T()、R()位于2对同源染色体上高三生物第5页（共10页）

乃至必然律、程式化的苹合浪漫主义表在。在表现“宏大历史”中，芙雄人物的复杂情感、战争给人的精10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是()(3分)神和命运带来的创伤…都不会获得表达的合法性。A.智伯好利而愎/不与将伐/我不如与之/彼狃于得地/必请于他人/他人不与/必向之以兵/然则我7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是()(3分)得免于患而待事之变矣A.小说题目“战役”二字加引号的特殊用意。小说“注地上的战役”这一场景，既指志愿军战士与敌B.智伯好利而愎/不与/将伐我/不如与之彼/狃于得地/必请于他人/他人不与/必向之以兵然/则我得免于患而待事之变矣人战斗的地形，也指王应洪精神上的战斗。B,小说通过班长王顺的视角来叙述整个故事，将每个人物的心理活动细致地呈现在读者的面前，由C.智伯好利而愎/不与将伐/我不如与之/彼狃于得地/必请于他人/他人不与/必向之以兵然/则我得免于患而待事之变矣此，使得作品的真实感大大得到加强。C、小说中朦胧的情爱、感伤的思绪、对个人世俗幸福的缅想，似乎是对志愿军战士的一种歪曲，但正D.智伯好利而愎/不与/将伐我/不如与之/彼狃于得地/必请于他人/他人不与/必向之以兵/然则是这种“歪曲”让作品具有了人性的真实。我得免于患而待事之变矣D.小说采用类似意识流的手法来表现战士王应洪和班长王顺复杂、丰富的精神世界，呈现出在单11,下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是()(3分)调、严酷的战争环境下人的心灵的丰饶与美好。A.邑，指都邑，指封地，奴隶社会或封建社会君主分封给诸侯、诸侯再向下面分封的土地。万家之8.小说中的王应洪因极度疲劳在潜伏阵地上做了一个梦。请简要分析王应洪的“梦”在本文内容和构邑，指有万户居民的封地，万，极言其多。思方面的特点。(6分)B.赵襄子，春秋末叶晋国大夫，赵氏家族首领。“襄”是谥号，“子”是尊称，如同“韩康子”一样，“康”也是谥号。答：C.版，筑土墙的工具，每版高二尺，长八尺。古代筑墙用两版相夹，填泥其中。“傅说举于版筑之间”的“版”也是这个意思，“版筑”就是“筑土墙”之意。9.《现代中国文学》第三章“主流之外的另类”中评价路翎的创作，认为“无论从题材选择、主题表现还是D.“国”与“家”，古代诸侯的封地称国，大夫的封地称为家。文中“为国为家”的“家”与“万家”的小说叙事本身，路翎的创作都和当时主流倡导的叙事存在游离”，试从题材选择、主题表现和小说叙“家”意思不同，后者是“户”的意思。事三个方面谈谈小说如何体现“路翎的创作都和当时主流倡导的叙事存在游离”的。(6分)12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是()(3分)A.在面对家臣劝谏时，智伯傲慢自大，不以为然，而韩康子、魏桓子二人却能够从谏如流，能屈能答伸。B.当智伯向韩康子、魏桓子索要土地时，韩、魏二子虽将土地送给智伯，但都不是心甘情愿的，且各二、古代诗文阅读(34分)有打算，持观望态度。(一)文言文阅读（本题共4小题，19分）C.韩康子与魏桓子在张孟谈的鼓动下，开始意识到唇亡齿寒，有了倒戈之心，但又怕事情不成而招阅读下面的文言文，完成10~13题。来灾祸，最后终于与张孟谈约定了反攻智伯的日期。智伯①与韩康子、魏桓子宴于蓝台。智伯戏康子而侮段规”。智国⊙闻而谏：“主不备难，难必至D.司马光认为，才胜于德是智伯失败的根本原因，进一步强调了品德高尚的重要性，应该将个人品矣！”智伯曰：“难将由我。我不为难，谁敢兴之！”智伯请地于韩康子，康子欲弗与。段规曰：“智伯好利德放在衡量人才的第一位。而愎不与将伐我不如与之彼独于得地必请于他人他人不与必向之以兵然则我得免于患而待事之变13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)矣”康子曰：“善。”使使者致万家之邑于智伯，智伯悦。又求地于魏桓子，桓子欲弗与。任章曰：“无故(1)桓子肘康子，康子履桓子之跗，以汾水可以灌安邑，绛水可以灌阳也。(5分)索地，诸大夫必惧，吾与之地，智伯必骄。彼骄而轻敌，此惧而相亲，以相亲之兵待轻敌之人，智氏之命译文：必不长矣。”桓子曰：“善。”复与之万家之邑。智伯又求蔡、皋狼之地于赵襄子，襄子弗与。智伯怒，帅韩、魏之甲攻赵。襄子乃走晋阳。(2)故为国为家者，苟能审于才德之分而知所先后，又何失人之足患哉！(5分)智伯、韩、魏三家围而灌晋阳，城不浸者三版。智伯日：“吾乃今知水可以亡人国也。”桓子肘康子，译文：康子履桓子之附，以汾水可以灌安邑，绛水可以灌阳也。赵襄子使张孟谈潜出见二子，日：“臣闻唇亡则齿寒。今智伯帅韩、魏而攻赵，赵亡则韩、魏为之次矣。”二子曰：“我心知其然也，恐事未遂而谋泄，则(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）祸立至矣。”张孟谈日：“谋出二主之口，入臣之耳，何伤也？”二子乃潜与张孟谈约，为之期日。襄子夜使阅读下面这首宋词，完成14、15题。人杀守堤之吏，而决水灌智伯军。智伯军救水而乱，韩、魏翼而击之，襄子将卒犯其前，大败智伯之众。归朝欢·题晋臣敷文积翠岩①遂杀智伯，灭族。辛弃疾臣光曰：智伯之亡也，才胜德也。夫才与德异，聪察强毅之谓才，正直中和之谓德。自古昔以来，国我笑共工缘底怒，触断峨峨天一柱。补天又笑女娲忙，却将此石投闲处。野烟荒草路，先生拄杖之乱臣，家之败子，才有余而德不足，以至于颠覆者多矣，岂特智伯哉！故为国为家者，苟能审于才德之来看汝。倚苍苔，摩挲试问：千古几风雨？分而知所先后，又何失人之足患哉！长被儿童敲火苦，时有牛羊磨角去。霍然千丈翠岩屏，锵然一滴甘泉乳。结亭三四五，会相暖热携(节选自《资治通鉴·三家分晋》)歌舞。细思量：古来寒士，不遇有时遇。注：①智伯：名瑶，春秋未期晋国期大夫。②段规：韩康子的家臣。③智国：智伯的家臣。注：①赵不遇，辛弃疾的朋友，字晋臣，曾为敷文阁学士。庆元六年罢职家居，与辛弃疾交往甚密，饺此京星·语文(J)·模拟六[第5页]（共8页）京星·语文(J)·模拟六[第6页]（共8页）

的，需三)文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成7~9题。之变)触摸茶香吴伟华①早年在农校读书时，农校开设有茶叶课。份力7②苏式礼堂建在后山，四周是茶国，由我们专业负青管理，每人皆分得”一高三分地“告》显季周六上午，老师带我们在茶国里上课，劳动，或松土施肥，或除草修枝，罐戏打周，其乐融吸等行做。米茶季节最为辛苦，太阳初起，男生女生提着竹筐在自己的青任阳里采摘茶叶，精选细,准的选，再交命茶房，安排一组网学制茶一晾躺、发酵、绿搓、烘培…均为手工。茶叶多时，晚上也在茶房里度过，大家围着一推荣火，生出许多趣事来。度神械③老狮在课堂上介绍旧时嘉应州八大名茶，远独占两份一南台茶和锅石茶。梅州,还要单丛茶种植方兴未艾，老师带着我们到椅县雁南飞、大埔两老山、丰顺马图等茶园实地泰观的公考家，却中独没到远。④因为这段经历，我爱上了茶。日里，喜欢搜罗各地的茶叶，或做自品茗养心，学作:要探诗：成三玉知己就一壶青汤，品人生百味性的⑤虽然钟爱锅工茶的淳，自己却从未到过锅言茶图，为一感事。⑥谷雨日，好友邀我同去见证锅乙茶国古茶树开捕。峰回路转十八弯，汽车婉樊慢行9日)国光所及，运山青翠，春烟通迢，山花烂漫，融化在空气中的草木清香让人如痴如醉。铁山峰海拔116似米，南北横豆数十里，巍减挺拔，祸言村隐藏子海拔约900米高山敏帽处，地厘条排等件得天妆厚，终年云雾摩能，有如世外桃源。阳山形似锅，放得名“锅石（客家活偶底之意)”。水，⑦转亨处，突然浦现大片茶国，漫山遍野，梯田状的茶园碧波起伏，满眼生机盘然，空气中添了阵阵茶香，不似已拱制好的茶香浓烈，却义细密绵长，心人心脾。阳能8一行人背上摄彩包走上朝拜茶王的诗唱山路。鸟鸣山更幽，球着涂涂溪流的湿河，酒途断长的花草树木，既熟忌又陌生。不记得穿越多少山物，路过多少答林，采茶的村民点馒的几其中，红男绿女，欢歌笑语。历时一小时，外于来到“打水坝”茶国，喘息未文，但见一林大茶树亭车玉立。茶王树高5.5米，树底妃枝炉燥，纵横交错：树冠郁郁慧葱，覆盖30多方术茶叶厚实牛题，迎风而舞。同行的朋友介绍，经考证，茶树已有四百多年历史，老树断枝，母工程年可产20斤干茶，走俏市场。见长枪短炮咔嚓而响，站在梯子上米茶的阿峡镜有兴她唱奥山歌来一“偶区山高树也高，条条茶树似竹葛，阿妹摘茶用梯子，网哥摘茶上树腰”，感来件裤欢笑更多⑨回到村中，接近午饭时间，采茶归来的村人在鲸晒茶叶，亦有不少茶房已开始妙骨、深达一一给，延有人正在机易上选茶，整个村庄茶香称漫。新鲸下的茶青，香气轻星，份佛附刚苏腿的春天；禄检中的茶香，似手带了点膏湿的妖地，有一点点轻浮的招摇，熟透的清香随看时网的中陈准移演变成蕾谋已久的河水，不觉同巴泛滥：而培博中的茶香，刚刚收效火的附人，变得宽网而又神秘，深藏不意，却无处不在。行走其中，真实的茶香可轻唤，可触碰，亦可抚提，禁不分)飘似然，有了一分别样的陶醉0锅言村人家家种茶，现如今基本实现了机械化制茶。但如所有金茶人一样，他们港春语文试题第5页（共10页】

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52.文中仁「短縮二上一℃雾囲氢力变扣石为四为击五」七南马力、上机在指寸力。57.語学教師)テ夕二ッ夕上儿t、正L名)（住上机。A.夕yB.口以C.卡,D.)心夕yA.学生仁集中L℃鼎℃飞上老体教師（教室）前の真人中二立)。53.文中（了）仁人九石の仁最名適当本名：九力。B.学生仁自由二話礼（名上ě（教師教室在出℃廊下二立。A.Oま)B.6二小C.D.LC.又上一千在練摺才石時紧張ě世上)二、教師（学生）後乃仁立了。54.筆者考之石「ㄙ之y上」の副詞的用法（这上九力。D.作文苍練習寸马時（間途在見O十马尤沙仁、教師（学生の（仁立）。A.不快感花強調寸石のB.数值の範囲交示才名)58.文中仁「方ま)話L宁才二上C这理由（这何力。C.断定花避十大曖昧表現D.断定左表L力曖昧表現A.人注)ラy夕又儿寸苍石力655.筆者の考之二合)T石名の（法上九力。B.人（过斜边前2已立OA.「ㄙ之y上才马」仗楽℃便利本言莱。C.人(45度〈弓二座石力6B.「之y上才名」《住弱感染力花持O言葉龙。D.人（注压迫感左感北℃紧張寸石力C.「ㄙ厶之方石」这言节寸〈、感觉的言莱沈。59.文中（了）二入九石の仁最名適当本名（住上九力。D.「ㄙ之ㄙ之寸石」《住使)人花ビ人上增中寸言葉花。A.例之（住B.九仁C.九C(住D.60.文中の「子)位道関係」（住何花指才。(四)A.相手見之上二乃仁座石已上人間肋一番)ラy夕又L℃話世马仗、斜边前仁相手石上志℃两石弓儿↓。精B.相手上)低位置仁座石二上神分析創始者℃苏石7口人ド（弗洛伊德）の診察室上))花見大己上两石、C.斜边向仁座石二上患者の椅子（寝椅子℃苏）、フ口ド住胸二态马小李椅子二座2工、昨日見尤萝匕D.真正面仁座石二上加、連想℃老石事柄本上交患者6開℃之上)。患者力（住自分）正面)壁节天井見之石于℃、自分)話交開（石7口才ド先生）顏（过見之本。上李上ě返事花方石声力聞二之（〈石分。第三部分写作（满分30分）真正面仁立九石上、人压迫感花感北（紧張儿℃儿ま）。相手)顏見之寸老马春、夏、秋、冬，每个季节都是那么的独特，那么的奇妙。对于你来说，最特别的D住、五主)話L空寸二上C过业。（了)、語学教師体、学生仁聞世上ě季节是哪个？请以「好各本季節」为题，写一篇日语短文。仁：黑板)前の真人中仁立一。少L燊L人含ㄝ在、斜边前上力、教壇在降)℃低上二乃办弓話才长)二方马。少上)北)仁自由二答之ě世九の女6、学生の写作要点：(住の斜幼前《2立)。冬))テ夕二y夕（技巧）南石。1.谈谈你喜欢的季节并说明理由。1：L力∽(、子一卜)上意仁（住、斜边向仁座石已上℃声石。℃ě九（出、2.简述你在这个季节中印象最深的事情。分互の身体の向ě力90度力弓45度〈方仁本石上)仁座石の。相談事左聞〈の名炒人)上話儿合上意、子)位遛闋係、书互3一番楽花休式写作要求：讲米个三「中文℃方石。1.字数为300~350字。4岁中高2.格式正确，书写清楚。八356.文中仁「7口人（住胸二五马小含椅子座2工」七南石加、天九（女世办。3.使用“℃寸·主寸”体。,公的述：A.相手)颜花上〈見石方B.相手在紧張ě世云加家.。心提金C文C.相手の声在〈聞〈尔6骂性8，径管○图迷还婴，货兰我·D.相手上·L〈話L合)飞安4梦总心学出高三日语第7页（共8页）高三日语第8页（共8页）CS扫描全能王3亿人部在用的扫描ADp

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4,某同学将两色的围棋子放到不透明的箱子中，通过抓取围棋子模拟性状分离比的实验。下列叙述不正确的是A.甲、乙两个箱子代表雌雄生殖器官，两个箱子内围棋子的数量必须相等B.每个箱子中两色的围棋子代表两种类型的配子，数量必须相等。从每个箱子抓取围棋子并统计后，围棋子要及时放回并摇匀P多次抓取后，同色围棋子组合与不同色围棋子组合出现的比例大致相等图15.生物体基因的碱基序列保持不变，而表型发生可遗传变化的现象，叫作表观遗传。引起表观遗传现象卷前的原因有DNA甲基化、构成染色体的组蛋白乙酰化等。下列相关叙述错误的是A.雌蜂幼虫发育为蜂王而不是工蜂，与蜂王浆导致基因的表达改变产生的表观遗传有关动，用B下过蛋的母鸡性反转成公鸡，性染色体不发生改变的现象属于表观遗传心基因组成相同的同卵双胞胎具有微小差异可能与表观遗传有关12.D.DN.A甲基化引起表观遗传现象主要是通过影响遗传信息转录过程实现6.植物的生长发育是由基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成的。下列有关说法正确的是(4.温度可以诱导植物细胞合成光合色素，促进植物的生长B.植物分布的地域性很大程度是由光照和重力共同决定的小题的C冬小麦需经历低温诱导才能开花结实，说明开花结实只与低温环境因素有关D.植物根中具有感受重力的物质和细胞，可以将重力信号转换成运输生长素的信号的7.下列关于人脑的高级功能的叙述，正确的是4、当盲人用手指阅读盲文时，参与此过程的高级神经中枢只有躯体运动中枢B.学是由单一脑区控制的，条件反射的建立也是动物的学过程13C.记忆与大脑皮层下的海马区有关，都需要建立新的突触D.某人车祸后能看懂文字和讲话，但却听不懂别人说话，受损部位是言语区的H区农业生产中的谚语顺口溜都是劳动人民一代代积累的经验，是一种宝贵财富。下列农业谚语与所蕴含的生物学原理不匹配的是A.“疏禾有谷粜，密禾捞柴烧”合理密植能提高农作物产量基酸B“玉米带大豆，十年九不漏”一描述的是玉米和大豆间作，可以促进增产蛋白C.“种子晒干扬净，来年庄稼不生病”一种子中结合水比例降低能够降低细胞代谢D.“清明热得早，早稻一定好”温度通过影响酶的活性来影响光合作用)9在进化过程中，两个生态位上很接近的物种会向着占有不同的空间、吃不同食物、不同的时间活动或其他生态性上分化，以降低竞争的紧张度，从而使两物种之间可能形成衡而共存。下列相关说法()错误的是A,生态位分化有栖息地分化、食性分化，活动时间分化等多种形式B生态位分化对于群落生物多样性的形成和维持有重要意义女活，C同域共存食肉动物的种群密度主要受非密度制约因素影响的物入、种间竞争的结果可能会使两个种群生态位重叠度降低纺锤10三北防护林中存在“马尾松一松毛虫→杜鸭”这一食物链，图？表示松毛虫与杜鹃之间能量流动的情(散失)况。下列相关叙述正确的是杜鹃摄入松毛虫摄人C分解者利用→散失图22而（共6页）

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经济长之代实体烟花的合理性。(12分)、运安的文化意义、(0分)色带合村科，运用一从买不发买事求是的网以说机州业运会开精式以腹拟燥花份州亚酒会即力市发限成果隐人市民生活。请你这当代背年在生话中如改行配运会的办赛理念提出两点具体做法。要求：任选其中两个值度从分阅读村料，完成下列要求。(25分峻的就形材料一部分洋务企业技术引进表会业名林胶敦得显著成效、概况江南制造总局生态创倍”、加到(1S65年)总投资达1604万两白银，主要用于购买机器、订购军火等，由美国人负责生产技术，其生产的枪地普通落后西方二三十年萧州船成局行党支部引领、村1S66年)共聘用外国技术人员52人，其所需的木材皆购自东南亚各国，均每生产一粮船的成本是购买同样船只费用的两倍以上委”会议、党员代村人居环境治理兰州织呢局总监工为德国人，5名技工也来自德国。从德国引进机器设备，但与兰州本地出产的(1880年)羊毛毛质不匹配，导致效率低下开活动，现场提出长律知识，组织开文阳战厂前后总计耗费上千万两白银，前期从英国购买的设备，与当地煤，铁矿石不匹配。因干”转变…通(1890年)生产成本高，产品质量不合格，建成之后曾被迪停产摘编自陈佳琪《论洋务企业技术引进的特点及意义》题的、材料二新中国成立初期，在苏联的帮助下我国建成了一批国营企业。“一五”计划完成后，国营在杭州举行，亚业已在煤炭、电力、机械等基础产业和支柱产业中占据绝对优势。进入20世纪60年代公的亚洲文化的我国坚持“自力更生为主、争取外援为辅”的工业发展的原则，在工业设备供给上，中央政月薪火”、关牌“演额导国营企业在0多个基础性和共用性技术领域发起“大会战”来攻坚克难，以解决“生则的世界表达而器的机器”缺乏的问题。以机械工业为例，中央政府在1961一1969年启动“九大装备”大任务专项，动员了国务院的10个部委，100多个国营大型工厂，1000多名工程师和超融合进了赛享0名工人，共设立了100多项重大项日.到1969年，该项日建成了9套大型成泰设务世界展示立体、包站0美，140多台复杂、精密的重大机器设备，基本解决了中国在工业机减上对外候的月题。烟尘污染等。捕端自王思霓、王彩萍《国有企业提升产业链初性的历史性成就与规律性认动画等手股，将限据材料一并结合所学知识，分析洋务企业引进技术的历史背景与特点。(12分的创造性，向世☒限材料二并结合所学知识，说明新中国成立后我国国有企业在技术引进上的进比，更灿烂、更要评价20世纪60年代国有企业在技术数的大会战心分》·-2义42℃·页)

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故F(x)在区间(0,1)内没有零点②若a<0,则h'(x)=e-2a>0,故函数h(x)在区间(0,1)内单调递增.又h(0)=1+a-e<0,h(1)=-a>0,所以存在xo∈(0,1)，使得h(

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理由：答案不唯一，如由统计表可知，10%+30%+15%+70%=125%>1，即有意向参与各类活动的人数占被调查总人数的百分比之和大于1；或8+24+12+56=100>80，即有意向参与各类活动的

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代入已知数据，得

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清远市2021~2022学年第二学期高中期末质量检测A.下压圆珠笔的过程中，弹簧的弹性势能减小9.北京时间2022年6月5日20时50分，“神舟十四号”3名航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲全部顺利B.下压圆珠

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P个y/cm↑y/cm5M0234x/m0.100200.300.40-5-甲乙

C.您的朗诵水之高，让我们对您佩服得五体投地，下周请您务必给我们见教！江西省2024年初中学业水考试D.贤师大驾，诵读造诣炉火纯青，令吾辈佩服至极，劳驾贤师赏光赐教！二、古代诗文阅读（本大题共6小题，20分】(一)阅读下面这首诗歌，完成7~8题。（每小题2分，共4分）语文样卷试题卷（六）木兰柴〔唐)王维秋山敛余照，飞鸟逐前侣说明：1.全卷满分120分，考试时间为150分钟。彩翠①时分明，夕岚②无处所。2,请按试题序号在答题卡相应位置作答，答在试题卷或其他位置无效。【注】①彩翠：鲜艳翠绿的山色。②夕岚：傍晚山林中的雾气。7.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是()语言文字运用（本大题共6小题，10分）A.第三句写秋天的树木，在金色光线的映射之下，层次愈加分明。阅读下面的文字，完成1~5题。B.最后一句是全诗传神炼意之笔，诗人的目光追随着夕岚，内心诉说着无限的喜悦之情《2023中国诗词大会》展现中华民族的精气神，汇聚起磅礴又温暖的力量。节目现场运用现C.这首诗色彩感强，富于变化，明与暗、动与静的转变中，蕴含着诗人深沉的思绪。代科技手段所呈现的诗词画卷，更是让观众①。“去年今日此门中，人面桃花相映红”，是刻骨D.全诗句句写景，却又无不流露着诗人内心的激荡，使人体味到一种情思邈远的意境，收到了铭心()“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”，是一见倾心；“有美一人，清扬婉兮”，是惊鸿一“寓情于景而情愈深”的艺术效果。8.补写出下面句子中的空缺部分。瞥。不同朝代诗人对美好事物的心动抒写，让我们看到无数感人瞬间与动人旋律。如果说世间最诗中的“敛”“逐”二字富有表现力，一个“敛”字写出了秋山随着日落逐渐由明转暗的变化，美的时光是什么，想必是那令人②然心动的一刻。③踊跃参与的民间出题人用精湛的手个“逐”字写出艺为《2023中国诗词大会》带来别具创意的诗词意境：(二)阅读下面三个文言语段，完成9~11题。(10分)1.(2分)文中加点字注音和填入横线②处的汉字全都正确的一项是(武帝初登阼①，探策②以卜世数多少，而得一，帝不悦，群臣失色，莫有言者。楷③正容仪，和其声A.pie怦B.bi色砰C.bie怦D.piē砰气，从容进曰：“臣闻天得一以清，地得一以宁，王侯得一以为天下贞。④”武帝大悦，群臣皆称万岁。2.(2分)在文中横线①处填入词语，恰当的一项是()(选自《晋书·裴楷传》)】A.味同嚼蜡B.开卷有益C.叹为观止D.附庸风雅阮步兵⑤丧母，裴令公往吊之。阮方醉，散发坐床，箕踞不哭。裴至，下席于地，哭，吊唁毕，便3.(1分)在文中括号内填入标点符号，正确的一项是(去。或问裴：“凡吊，主人哭，客乃为礼。阮既不哭，君何为哭？”裴曰：“阮方外之人，故不崇礼制；我A.、B..C.;D.。辈俗中人，故以仪轨⑦自居。”时人叹为两得其中。4.(1分)文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是(（选自《世说新语·任诞》)A.不同朝代诗人对美好事物的心动抒写，让我们看到无数动人旋律。石崇⑧以功臣子有才气，与楷志趣各异，不与之交。长水校尉孙季舒尝与崇酣燕⑨，慢傲过度，B.不同朝代诗人对美好事物的心动抒写，让我们看到无数感人瞬间与美好景色。崇欲表免之。楷闻之，谓崇曰：“足下饮人狂药，责人正礼，不亦乖乎0！”崇乃止。C.诗人对不同朝代美好事物的心动抒写，让我们看到无数感人瞬间与动人旋律。(选自《晋书·裴楷传》)】D.诗人对不同朝代美好事物的心动抒写，让我们看到无数动人旋律。【注】①武帝：晋武帝司马炎。登阼：登上帝位。②探策：指占卜。③楷：裴楷，西晋时期重要的5.(2分)填入文中横线③处的一组句子已打乱顺序，根据语境，下列排序正确的一项是(朝臣，也是当时的名士（下文“裴令公”为同一人）。④清：清明。宁：安宁。贞：同“正”，中心、首领①夜晚降临，闪烁的鱼灯更是变化无穷。或至尊。⑤阮步兵：阮籍，三国时期魏国诗人，竹林七贤之一。⑥箕踞：两腿舒展而坐，形如畚箕，②一条大鱼带领数十条小鱼，时而聚拢，时而嬉戏，宛在画中游。是一种随意不拘礼节的坐法。⑦仪轨：礼法规矩。⑧石崇：西晋时期大臣。⑨甜燕：织情饮宴。①③安徽师范大学教师王云辰与非物质文化遗产嬉鱼灯的相遇，成就了一出奇幻梦境。此句意为：您请人喝下烈酒，又责令遵守正礼，这不前后矛盾吗？④传统民俗活动与舞蹈的碰撞，美好祝福与奇幻场景的结合，令人印象深刻。9.(3分)解释文中加点词的含义。）(2)乃()(3)尝(⑤说起心动，当然也少不了民间出题人和传统文化技艺的故事。(1)正(A.②①53④B.⑤2①④③C.2①④58D.⑤32①④10.(4分)把文中画横线的语句翻译成现代汉语。6.(2分)你班组织“我的语文生活”综合性学活动，邀请了当地电视台著名主持人朗诵江西名胜(1)帝不悦，群臣失色，莫有言者。对联。听完朗诵后，同学们纷纷与主持人交流，下列表达得体的一项是()A.您的朗诵非常有趣，感谢您的抛砖引玉，让我们领会了对联中蕴藏的绝美风景和赣鄱神韵。(2)石崇以功臣子有才气，与楷志趣各异，不与之交」B.您的朗诵非常精彩，让我们感受到了江西的河山之壮丽，期待着您再来指导！语文样卷试题卷（六）第1页（共4页）

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