6.下列对小说相关内容的理解,不正确的一项是(3分)A.材料一,写黛玉从贾母丫环口中得知宝玉将与宝钗成婚的消息,整个人内心崩溃,去问宝玉,两人傻笑,独自回屋,这是“黛玉之死”的导火线。B.材料二,她用整个身心写成的诗篇,是她的生命、青春和爱情的象征。"焚稿"的情节,恰如其分地表现了黛玉生命终止的前夕此时此刻的心境。C.材料三,黛玉病卧的潇湘馆门可罗雀,大观园的另一头,宝玉明媒正娶宝钗的仪式正在举行,证明黛玉想嫁宝玉的念头终究落空,无非是单相思。D.黛玉是在宝玉和宝钗结婚之日死去的,因此她的死更具悲剧意义,她以死表现了对爱情的忠贞,体现了她“质本洁来还洁去”的冰清玉洁的精神品质。7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A.黛玉惊闻宝玉娶亲后,作者采用直接描写心理的手法刻画了黛玉的内心活动,表现了黛玉得到这一消息后内心情感的变化。B.宝黛决别中细节描写黛玉的“笑”,既有见到宝玉后的高兴,又有心事得解之后的解脱,从中可见宝黛之间纯真深挚的爱情。C.黛玉弥留之际直声叫道“宝玉,宝玉,你好…”,省略号给了读者丰富的想象空间,既符合黛玉的心理状态,又增加了悲剧气氛。D.黛玉气绝之后,小说写“音乐之声”和“竹风月影”,通过对比,以乐写哀,以景写情,渲染了黛玉死时凄凉冷落的氛围。8.仔细阅读材料二,简要分析黛玉“焚绢毁诗”的心理。(4分)9.小说将黛玉之死和宝玉成亲放在同一时空下,作者这样写有何用意?请结合节选内容简要分析。(6分)三、古诗文阅读(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)阅读下面的文言文,完成1014题。魏征,字玄成,钜鹿曲城人也。征少孤贫,落拓有大志,不事生业,出家为道士。好读书,多所通涉,见天下渐乱,尤属意纵横之说。大业末武阳郡丞元宝藏举兵以应李密召征使典书记密每见宝藏之疏未尝不称善既闻征所为遽使召之。征进十策以干密,虽奇之而不能用。及王世充攻密于洛口,征说密长史郑缬曰:“魏公虽骤胜,而骁将锐卒死伤多矣,又军无府库,有功不赏,战士心惰,此二者难以应敌。未若深沟高垒,旷日持久,不过旬月,敌人粮尽,可不战而退,追而击之,取胜之道。且东都食尽,世充计穷,意欲死战,可谓穷寇难与争锋,请慎无与战。”颋不听。及密败,征随密来降,至京师。隐太子闻其名,引直洗马,甚礼之。征见太宗勋业日隆,每劝建成早为之所。及败,太宗使召之,谓曰:“汝离间我兄弟,何也?”征曰:“皇太子若从征言,必无今日之祸。”太宗素器之,引为詹事主簿。及践祚,擢拜谏议大夫,封钜鹿县高一语文试题第6页(共10页)
登上一处高台,能看到水天相接的美妙,那是云霞盎然的气象。看着的时候,会把水看成天,把天9.文中在写鄂陵湖和扎陵湖时介绍了与其相关的故事,请简要分析其作用。(6分)看成水。远处戴雪帽子的山峰,像优雅的少女在湖边漫步,而山腰的云朵,则是一群绵羊,在撒蹄子奔跑。在透明度极好的阳光下,似乎还能望到天边彩色的经幡。我查过一个资料,说唐蕃之间重大战争的发生地,就有星宿海地区,这个地区包括扎陵湖和鄂陵湖。这是因为,其与一条古道紧密相连。公元641年,文成公主进藏和亲,就从这里经过。这条唐著古道从日月山、切吉草原一路过来,绕扎陵湖、鄂陵湖,翻巴颜喀拉山脉,过玉树通天河,再至杂多当曲,越二、古代诗文阅读(34分)唐古拉山脉,最后到达拉萨。史书记载,松赞千布专程率群巨赶往柏海,也就是今天的鄂陵湖、扎陵湖,(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)盛情迎接,并举行隆重的仪式,而后翻越巴颜喀拉山脉,在勒巴沟文成公主庙休整了一个月。阅读下面的文言文,完成10~13题。我的眼前浮现出一个史无前例的盛大场景,那场景,以烟波浩渺、风情奇特的两个大湖为背景,该是多么庄严、美妙。初命晋大夫魏斯、赵籍、韩虔为诸侯。臣光曰:臣闻天子之职莫大于礼,礼莫大于分,分莫大于名。上之使下犹心腹之运手足,根本之制支叶。下之事上犹手足之卫心腹,支叶之庇本根。然后能上下相远处,谁在湖边扎了漂亮的帐篷,给这湖增添了另一种气息。帐篷里的人是要在这里静修吗?有保而国家治安。故曰天子之职莫大于礼也。鸣呼!幽、厉失德,周道日衰,纲纪散坏,下陵上替,诸侯专的地方有小堆的玛尼石,像是身着袈裟在湖边盘坐,诵佛念经。征,大夫擅政,礼之大体什丧七八矣,然文、武之祀犹绵绵相属者,盖以周之子孙尚能守其名分故也。何见识了鄂陵湖,又体味了扎陵湖,让人忘记了湖同黄河的关系,猛然想起这就是黄河初始的一段,就感觉这一段太出彩,太深情以言之?昔晋文公有大功于王室,请隧于襄王,襄王不许,曰:“王章也。未有代德而有二王,亦叔父之所恶也。不然,叔父有地而隧,又何请焉!”文公于是惧而不敢违。是故以周之地则不大于曹滕然历数鼠通往扎曲和卡日曲的盆路口都已越过,唯有约古宗列曲还在前面。前面早已经进入荒原地带,却还能看到星星样散落的牛羊。让人想到,再遥远的地方,也有昂扬的生命。百年宗主天下虽以晋楚齐秦之强不敢加者何哉徒以名分尚存故也至于季氏之于鲁,田常之于齐,白公之于楚,其势皆足以逐君而自为,然而卒不敢者,岂其力不足而心不忍哉,乃畏奸名犯分而天下共诛之这时候,真想唱那首《黄河源头》:也。黄河的源头在哪里今晋大夫暴蔑其君,剖分晋国。天子既不能讨,又使列于诸侯,是区区之名分复不能守而并弃之也。先王之礼于斯尽矣!或者以为当是之时,周室微弱,三晋强盛,虽欲勿许,其可得乎!是大不然。在牧马汉子的酒壶里夫三晋虽强,苟不顾天下之诛而犯义侵礼,则不请于天子而自立矣。不请于天子而自立,则为悖逆之黄河的源头在哪里臣,天下苟有桓、文之君,必奉礼义而征之。今请于天子而天子许之,是受天子之命而为诸侯也,谁得而长在擀毡姑娘的歌喉里讨之!故三晋之列于诸侯,非三晋之坏礼,乃天子自坏之也(节选自《资治通鉴·周纪》)10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)在山头拐弯的时候,猛然看到一只大鸟蹲在石头上,距离它那么近,它却纹丝不动。有人说那是只乌鸦。乌鸦也会生长在高原上?文扎说,藏家的人说,遇到乌鸦是好事,乌鸦吐财宝。再次转过一座A.是故以周之地则不大/于曹滕然历数百年宗主/天下虽以晋楚齐秦之强/不敢加者/何哉/徒以名分尚存故也密山头,前面的峡谷间突然出现了一道彩虹。高海拔的地方,不是雨就是雪,时晴时阴,好的景致难得见。能见到彩虹,也是福。B.是故以周之地则不大于曹滕/然历数百年宗主/天下虽以晋楚齐秦之强/不敢加者/何哉/徒以名分尚存故也进入更加广阔的荒凉,没有人烟的荒凉。到处是起伏的山原,陷在周围的山峰中间。很少有高出分地表很多的植物,即使是野草,也都不高,风贴着地面呼啸。还有一些被拔了根的草,一团团地抱着头C.是故以周之地则不大于曹滕/然历数百年/宗主天下/虽以晋楚齐秦之强/不敢加者/何哉/徒以名分尚存故也滚,比沙石滚得还快,从这头到那头一忽就滚得不见了踪影。倒是偶尔出现的鹰,显得悠然或者傲慢,张着翅膀在天池里慢慢地滑,像一个高超的滑冰选手。D.是故以周之地则不大/于曹滕然历数百年/宗主天下/虽以晋楚齐秦之强/不敢加者/何哉/徒以名分尚存做也大河源头,或许就该在这样的地方。有删改7.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)1下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)A.关于黄河源头的说法是有争议的,后来根据科考数据和民间资料,认定黄河源头是约古宗列曲,这A.礼指礼制礼法,古代儒家经典中一般指周礼,如孔子提倡的“克己复礼”等符合河源唯远规则。B文指周文王,武指周武王,周文王是周武王的父亲,他推翻殷商,建立周王朝。B.文章运用了比喻的修辞手法对鄂陵湖湖水的颜色进行了生动形象的描写,如“简直就像加上了C.大夫,官名,西周以后的诸侯国中,国君下有卿、大夫等职,大夫世袭,且有封地片难找的滤镜”。D.三晋,指韩、赵、魏三国,是春秋末期晋国分裂而成的三个诸侯国,世称“三晋”。C.鄂陵湖和扎陵湖位于卡日曲附近,前者被称为“蓝色的湖”,后者被称为“白色的湖”,取名都与湖水12.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3分)的颜色有关。A.司马光认为天子最重要的职责是维护礼法制度,只有上下级互相保护才能维护国家长治久安。D.文章结尾“大河源头,或许就该在这样的地方”,简洁明了,深化了题目“大河至上”的内涵,令人感B.司马光举晋文公对王室有功却不能获得特权的例子,说明周王朝得以延续是因为其子孙能守定名位慨万千。C.司马光认为,由于周王朝已经趋向衰微,而晋国三家力量十分强大,天子不得不准许他们位列诸侯。8.文章首段极具意蕴,请结合文章内容简要分析。(6分)D.司马光十分推崇齐桓公,晋文公,认为天下如果有像他们一样的诸侯,一定会征讨破坏礼义的逆臣。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)抛(1)下之事上犹手足之卫心腹,支叶之庇本根。全国卷·语文猜题卷83
答案及解析尽西海,诸侯不以为贪。是我一举而名实两符,而又有禁暴错误。“落日熔金,暮云合璧”的意思是落日余晖像熔化了的金正乱之名”可知,蜀之乱政以安民,谓之获名。所以司马子,傍晚的云彩围合着像璧玉一样的明月。这两句词写晚晴,错主张的优势为:名利双收。晚晴正是欢度节日的好天气,意境开阔而非婉约【参考译文】16.①对比,下阕着重用作者南渡前在汴京过元宵佳节的欢乐心司马错和张仪在秦惠王面前争论。司马错想要攻打蜀情,来同当前的凄凉景象作对比,拓展了诗歌的意境,深化了国,张仪说:“不如攻打韩国。”秦惠王说:“(我)愿听听你们乱离漂泊的寂寞愁苦之情。②将浅显易而富于表现力的的意见。”(张仪)回答说:“(先)拉拢魏、楚两国,(再)出兵攻口语与锤炼工致的书面语交错融合,形成一种雅俗相济的语打韩国的三川地区,堵住镮辕、缑氏的关口,挡住屯留的要言风格,蕴含着作者无限的孤寂悲凉。(每点3分)道,让魏国断绝(韩国出兵)南阳的路,让楚军逼近(韩国的【解析】本题考查鉴赏古代诗歌的语言和表达技巧的能力。都城)南郑,秦军攻打新城、宜阳,这样兵临东、西二周的城“中州盛日,闺门多暇,记得偏重三五。铺翠冠儿,燃金雪外,讨伐二周国君的罪过,(进而)占领三川之地。周国知道柳,簇带争济楚”和“如今憔悴,风鬟霜鬓,怕见夜间出去。无法挽救(危局),一定会交出九鼎宝器。我们据有九鼎,并不如向、帘儿底下,听人笑语”形成对比,表现作者饱经忧患掌握地图和户籍等,(就可以)挟持周天子,号令诸侯,天下之后深沉的盛衰之感和身世之悲。“簇带”和“济楚”均为宋没有人敢不听从,这才是霸王之业啊。今天的蜀国,是西方时方言,“中州盛日…簇带争济楚”追忆往昔,多用当时俗边远之国,是戎狄部落的领袖,(攻打蜀国)使士兵疲敝、百语,语调轻松欢快,而如今词人担心面对元宵胜景会加深内姓劳苦却不足够用来树立(称王称霸的)名声,(即使)夺取心的痛苦,于是选择隔帘从他人的笑语声中聊温旧梦,这透了那里的土地也不能够用来作为利益。我听说:‘争名的人露出她对生活还有所追恋和向往,“风鬟霜鬓”这一锤炼工要去朝廷,争利的人要去市场。’现在的三川、周室,是天下致的书面语,蕴含着她无限的孤寂悲凉」的市场和朝廷,可是大王却不去争夺它,反而争夺戎、狄等【诗意速览】落后的地区,这就距离霸王之业实在太远了。”司马错说:落日的余晖像熔化了的金子,傍晚的云彩像围合着的“(事情)不是这样。我听说,要使国家富足,一定要扩张领明月,如今这一个劫后余生的人究竟是在什么地方呢?渲土;要使军队强大,必须使人民富足;要想称王,一定要广施染柳色的烟雾渐渐浓郁,笛子还吹奏着《梅花落》的怨曲哀仁德。这三个条件都具备,那么王业自然成就了。如今大声,究竟谁能知道还有多少春意?正当元宵佳节日暖风和王地盘小而百姓穷,所以我想要从容易的地方着手。那蜀天气,转眼间难道不会骤降风雨?有人来邀请我参加宴会、国是西方边远之国,而且是戎狄部落的领袖,并且有像夏驾起宝马香车来接,被我谢绝。桀、商纣一样的乱政,让秦国去攻打蜀国,就好比派豺狼去难以忘怀在汴京繁盛的那段日子,闺门中的妇女多有驱逐羊群。(秦国)得到蜀国的土地,足以用来扩大疆土;得闲暇,记得偏爱正月十五那天,头上戴插着翠鸟羽毛的帽到蜀国的财富,足以用来使百姓富足;这一仗不会伤亡多少子,还有用美丽的金线撚成的雪柳,打扮得整齐漂亮。到如人,蜀国就已经屈服了。所以攻取一国,天下的人不会认为今容貌憔悴,头发斑白凌乱,夜间懒得出去看灯了。倒不如我们残暴;获取西方的财富,诸侯不会认为我们贪婪。我们偷偷地守在帘儿底下,听听外面别人家的欢声笑语。这是一举而名利双收,还得到除暴止乱的美名。如今(我17.(1)己所不欲勿施于人们)攻打韩国胁迫天子,胁迫天子,这是恶名,而且不一定能(2)自伐者无功自矜者不长获得利益,反而落得不仁义的坏名声,攻打天下人不愿(攻(3)【示例一】风急天高猿啸哀渚清沙白鸟飞回打的国家),危险啊!请让我禀告这其中的原因。周天子是【示例二】两岸猿声啼不住轻舟已过万重山天下的共主;齐国是韩国和周国的同盟国。周国自己知道【示例三】其间旦暮闻何物杜鹃啼血猿哀鸣(每空1分》要失去九鼎,韩国自己清楚要失去三川,那么两国必然协同【解析】本题考查默写常见的名句名篇的能力。易错字:力量合作谋划,来依靠齐、赵,去解楚、魏之困。(周、韩)会(2)矜。把九鼎献给楚国,把土地割让给魏国,大王不能够制止(这18.【示例】①义无反顾②当仁不让③别具一格(每处1分)些),这是我所说的‘危险’,(攻打周、韩)比不上伐蜀之策周【解析】本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。①处,全。”秦惠王说:“好!我听您的。”最终秦国出兵攻打蜀国,根据前文“只要国家需要,任何专业都可以光焰四射”和后用了十个月就占领了它,控制了蜀国的局势。蜀国君主更文“冷门的”“他没有跟风去追逐前沿材料设计”可知,王泽改王号为侯,并且(秦王)派秦臣陈庄去做蜀侯的国相。蜀山选择的并非传统意义上的热门专业,而是国家需要的“火地既已归属秦国,秦国更加强盛富足国力雄厚,轻视天下炸药”专业,并且从事一生,故此处可填“义无反顾”之类的诸侯。成语。②处,根据前文“王泽山为人低调谦和”和转折连词15.A【解析】本题考查鉴赏古代诗歌的能力。A项,“意境婉约”“但”可知,此处是描写他在专业领域的竞争中的表现与其[D39]
第四套信息性阅读(四)1.【答案】C【解题分析】“庄子‘天人合一’的观念成为中国古代思想和艺术的核心观念”错误,材料二原文是“这种‘天人合一’的观念,几乎构成了中国古代思想和艺术的核心观念”。其中“这种‘天人合一’的观念”并不等同于庄子的“天地与我并生,而万物与我为一”,且原文是“几乎构成”,而选项以偏概全。2.【答案】A【解题分析】“山水、花鸟在人物、牛马从宗教艺术中独立出来之后也成为独立的审美对象”错误,材料一中并没有提到二者的先后顺序】3.【答案】A【解题分析】B“指出古代中国只有风景画没有山水画”错误,应该是“指出古代中国只有山水画没有风景画”。C“董源的圆转流动、范宽的静穆高远、王希孟的青春浪漫等”说明的是山水形态各异,画家思想、风格各异。D“是画家通过对山水、树石、花鸟的抒写、歌赞而直接反映的”错误,材料一关键语句是“审美趣味和美的理想由具体人事转到自然山水,当然不是一件偶然的事情。它是历史行径、社会变异的间接而曲折的反映”。4.【答案】山水画长期以来以体现“隐逸山林、歌颂山河、逍遥天地三大主题”为主,(6分)到近现代以后,现代美术家表现出前所未有的历史使命感与社会责任感。(6分)5.【答案】示例:①山水画的诞生;②中西方对山水的理解;③山水画主题的继承与发展。(每点4分。如有其他答案,言之成理、符合材料内容即可酌情给分)6.【答案】D【解题分析】A“但诗学观念后来将之取代”于文无据。B“大部分的赋、词、曲、散文等”错误,原文是“赋、词、曲,是诗的支流,一部分散文,如赠序、碑志等,是诗的副产品”。C“诗歌最重要的特征就是在形式上要分行”错误,原文说的是“最起码的一点”。7.【答案】A【解题分析】这一认识最终促成了闻一多‘三美’的诗歌创作原则”于文无据8.【答案】D【解题分析】D说明两句对偶兼用互文,言简义丰,不涉及诗歌语言的飞跃性。A、B、C三项印证了诗歌语言的飞跃性带给人的新鲜感受,9.【答案】①作者从中国文学的传统入手,由“抒情传统”过渡到“诗化传统”,引入论述的主题部分。②然后引用闻一多等人的代表性言论佐证中国文学的这一传统。③最后由面到点,强调中国戏曲“也是中国文学诗化传统的产物”。(每点4分)10.【答案】①戏剧的“诗”渗透在故事讲述、情节铺陈和行动展开的进程之中,包含在人物强烈的、深厚的甚至复杂的情感之中,融汇在人物形象的意义和整个演出的哲理内涵之中,体现在戏剧舞台特有的艺术表达方式之中。②戏剧的讲述逻辑诗化,其不仅仅是沉溺于表面写实的故事铺陈。③戏剧中诗化的舞台时空,有诗意的情感哲理、人物形象不局限于常理。(每点5分)11.【答案】D【24·G3DY(新高考)·语文·参考答案-R一必考-QG】
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春考答案一、选择题④解放思想,与时俱进,用科学理论指导传统体育项目1~5:ACADB6~10:DDDBB的推广,创新传统体育项目推广方式。(每点2分,共11~15:AACBC16~20:AADCD8分
况等方面分析其游览价值,从旅游设施的安全可靠性、骑行路线的合理性等方面分析其旅游活动的设计可以满足游客的需求等方面来回答。44.鳄雀鳝适应能力强,生长速度快,繁殖能力强,危害大;鳄雀鳝与本地动物群落竞争生存空间且竞争力强,造成本地鱼群灭绝,影响生物多样性;鳄雀鳝食物短缺时会攻击人类,导致园区出现安全隐患;其卵有毒,污染水源,影响其他物种生存。(答出一点得3分,答出两点得6分,答出三点得10分)【解析】本题考查外来物种的危害,同时考查学生获取和解读地理信息及描述和阐释地理基本事物和基本原理的能力。河南省汝州市公园管理人员花大力气清理鳄雀鳝的原因主要从鳄雀鳝作为外来物种入侵的危害方面来回答。鳄雀鳝的危害主要有与本地物种竞争生存空间,影响本地物种的生存,攻击人类,卵有毒等45.(1)主要内容:审定既有法令;限制“判例”的使用;编订实用的法律汇编。(6分)(2)评价:有利于南宋政局的稳固(有利于防范官员擅权);一定程度上加强了中央集权;为后世的法制建设留下了宝贵遗产;客观上启发了儒学治国理论的发展。(6分,答出三点即可)其本质仍是服务于君主专制的,不能从根本上解决封建社会的政治矛盾。(3分,其他答案言之有理亦可)46.(1)背景:二战对东欧社会经济造成严重破坏;捷克斯洛伐克出现了严重旱灾;二战后,捷克斯洛伐克获得民族独立;苏联逐渐从东欧各国撤军;美国提出杜鲁门主义和马歇尔计划。(6分,答出三点即可)(2)措施:争取国际援助;提高粮食收购价格,动员农民售粮;积极救助受灾农民。(3分,答出一点给2分,两点给3分)影响:成功解决了粮食危机;提高了捷克共产党的政治威望;揭露了美国的霸权主义行径;巩固了新生的民族民主政权;使捷克斯洛伐克更加依赖苏联,影响国家的独立自主。(6分,答出三点即可,其他答案言之有理亦可)47.(1)贡献:突破寒地水稻核心技术;推动优良稻种的推广;主持学术研究;资助边疆农业科研。(5分,答出两点给4分,三点给5分)历史条件:现代农业技术传人中国;近现代高等教育的发展;新中国的成立及开发北大荒的决策;现代科研体制的完善。(4分,答出两点即可)(2)优秀品质:热爱祖国,服务人民;扎根边疆,艰苦创业;潜心研究,勇于创新;淡泊名利,终身奉献。(6分,答出三点即可)【高三文科综合·参考答案第4页(共4页)】3003C
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OCH38.CHOH的合成路线(无机试剂(7)设计以装和C11(O八Na为起始原料合成任选)。37.[生物一选修1:生物技术实践](15分)近年来,石油工业飞速发展,石油污染引起的湿地生态彼坏日益严重
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下列说法中错误的是A.卤代烃的取代为放热反应16.20B.Sxl反应速率与c(Nu:)和c(R,
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10.利用下列药品及装置能达到实验目的的是棉花NH扎有小孔C0,的滤纸饱和食盐水上冷水A.除去NaCI中的L2B.制备碳酸氢钠2滴FeCl,溶液h粗铝门纯铝AICL,溶液2mL5%H,0,溶液C.电解
4、天一大联考 2024届高考全真模拟卷(二)2理科综合(新教材)试题
②若第一套玩具抛出后立即每隔0.2s以同样大小的初速度抛出一套相同的玩具,则至第一食细绳伸直之前(不包括伸直瞬间)有几套玩具能与第一套玩偶相遇:A.①10m/s;②2套B.①12.5m/s;②2套C.
5、天一大联考 2024届高考全真模拟卷(二)2理科综合(新教材)答案
已知:①R,CH=CR2KMNO/H*→R,COOH+R2C0R3;R②R,CH2COOR2+R,COOR4CH3 CH2 ONaR,CHCOOR2 +RaOH(R:R2R3R.R,C=0均表示烃基)
12.小华家楼上的一对夫妇是戏曲迷,经常在自家屋里播放戏曲,音量很大,影响了小华的学和休息,多次与其交涉,但均无济于事。为维护合法权益,小华可以①向政府部门提起诉讼②到公安机关控告、举报③通过打官司讨回公道④向法律服务机构寻求帮助A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④13.在中华大地上,志愿者们走进社区、走进乡村、走进基层,为他人送温暖、为社会作贡献,他们用实际行动诠释“雷锋精神”。志愿服务①能够促进我们的全面发展②是实现人生价值唯一途径③与中学生学任务相违背④有利于不断提升道德境界A.①②B.①④C.②③D.③④14.2023年4月15日是第八个“全民国家安全教育日”,校广播站举办相关主题节目。在讲解“传统安全和非传统安全”时,主持人说“非传统安全”是指传统的政治、军事、国土安全之外的国家安全,并列举下列四个案例让师生辨别。其中属于维护国家“非传统安全”的是A.海关查扣了李女士从境外购买回国的水果B.小王同学旅游途中及时制止了游客拍摄军车的行为C.杜叔叔身为国防哨所民兵,十年如一日戍守边疆D.何大伯在某军事基地工作,从不向他人透露自己的工作细节15.今天的中国,是梦想接连实现的中国。2022年,我国经济总量跃上新台阶,粮食生产实现“十九连丰”,中国空间站全面建成,第三艘航母“福建号”下水,首架C919大飞机正式交付。这些成就为推进中国式现代化A.确立了更为明确的奋斗目标B.提供了更为完善的制度保证C.创造了更为良好的国际环境D.奠定了更为坚实的物质基础二、非选择题(共4小题,55分。请将答案写在答题卡的对应位置)16.(12分)《义务教育劳动课程标准(2022年版)》,自2022年秋季学期开始施行。“整理与收纳”“烹饪与营养”等劳动内容,进入全国中小学课堂。某校八年级(1)班召开“劳动成就今天”主题班会。请你参与其中,完成下列要求。(1)【学以致用】在班会上,假如老师让你来论证“劳动最光荣”这个议题,你打算用哪些知识?(4分)(2)【辨别是非】在班会上,有的同学提出:体力劳动很丢人,脑力劳动最体面。对此你是怎样认识的?(4分)(3)【生活指南】与同学们分享厨艺,简要说明你最拿手的一道家常菜的烹制过程。(4分)八年级道德与法治第3页共4页
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茎,因此抑制水稻侧芽发育的生长素浓度可能会促进溶解度不同其茎的发育SL抑制侧芽的生长,细胞分裂素促进水(2)NADPH和ATPC(1分)稻分蘖,SL与细胞分裂素对侧芽生长发育的作用相(3)将生长状况相
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校高考模拟金典卷是全国©0所名校高考模拟金典卷中,有两个或两个A.实验过程中对照组的玉米幼苗也会长高位B赤霉素对矮生玉米长高的促进作用更强第Ⅱ卷(非选择题共59分)0分。C,矮生玉米体内的赤霉素合成途
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号卷·A10联盟2024年高考原创预测卷(三)化学参考答案一、选择题(本大题共14小题,每小题3分,满分42分,每小题只有一个选项符合题意)题号12374567891011121314答案DBDCDC
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则a×50×2+b×50+c×50×2=1,即50(2a+b+2c)=1,同理50(2x十之十2y)=1,甲城市的AQI的均数为50c×25+50a×75+50b×125+50a×175+50c×2
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19.阅读材料,完成下列要求。爱国主义是中华民族精神的核心,是中国人民和中华民族同心同德、自强不息的精神纽带。党的二十大报告明确提出要深化爱国主义教有。根据党中央批准的立法工作安排,中央宣传部和全国人大常委会法工委开展立法调研,多次召开座谈会听取各方的意见和建议,形成了《中华人民共和国爱国主义教育法(草案》。该草案于2023年6月26日首次亮相,提请第十四届全国人大常务委员会第三次会议审议。6月28日向社会公布《中华人民共和国爱国主义教育法(草案)》并征求公众意见。10月24日第十四届全国人大常务委员会第六次会议审议通过《中华人民共和国爱国主义教育法》,并于2024年1月1日正式实施。结合材料,运用《政治与法治》的知识,阐述在《中华人民共和国爱国主义教育法》的出台过程中是如何坚持人民当家作主的。(9分)20.阅读材料,完成下列要求。材料一每一年的新年贺词,都是主席面向人民的深情告白。在2024年新年贺词中,主席再次表达:“我们的目标很宏伟,也很朴素,归根到底就是让老百姓过上更好的日子。”他说,“孩子的抚养教育,年轻人的就业成才,老年人的就医养老,是家事也是国事,大家要共同努力,把这些事办好。”新年贺词中,主席三次谈到“风雨”。他说,“前行路上,有风有雨是常态。一些企业面临经营压力,一些群众就业、生活遇到困难,一些地方发生洪涝、台风、地震等自然灾害,这些我都牵挂在心。大家不惧风雨、守望相助,直面挑战、攻坚克难,我深受感动。”温暖的话语、殷切的期待,激励人们,特别是新时代青年,坚定理想信念,心怀对未来的美好希冀,继续在奋进中拥抱梦想、成就未来。材料二桥溪古韵是广东梅州有名的文化旅游特色景区,内有明清时期兴建的16座保存完好的客家传统民居建筑,这些民居建筑依山傍水,展现了传统工艺结合西洋琉璃的美轮美奂,与小桥流水、古树栈道构成一幅秀丽的客家山村的田园风光。在景区内各具特色的客家传统小吃、手工艺品等搭载互联网台、物联网台联通世界。前来游玩的美籍小陈同学发出阵阵感叹:这个“世外桃源”景色秀丽又富有民族特色,呈现出烟火气与民俗风,厚重的历史感与现代感的视觉审美。难怪爷爷常常叨念他的“梦里客家”!材料三以偏概全是一种常见的逻辑错误,是指以少数的例证或特殊的情形,强行概括整体。也就是说,把一个事物的局部特性当作总体特征,或者在证据不足的情况下匆忙下结论,或者用个人经验和孤立的例子取代严谨的论证,都是犯这类逻辑错误的表现。(1)结合材料一,运用价值观的相关知识,谈谈新时代青年应如何继续在奋进中拥抱梦想、成就未来?(8分)(2)结合材料二,运用文化传承与文化创新的知识,分析保护好这些“梦里客家”的文化价值。(8分)(3)结合材料三,运用归纳推理形式的相关知识,阐述克服以偏概全的对策。(6分)高三思想政治试卷第6页共6页
及心年央视春装节目《变影入符中华优秀传统文化和现代科技声光电舞合艺术完更结合。美忙美负入了危机之中,但是全人类在共同打击器施主义、促进科技进少、消除贫闲等方南取得了巨大的成功。武说我男和冲击力、让混众如裤如南量沉没于中华优秀传绽文化的艺术来力和无穷壁力中。这体现展望未来,人类一定能建立一个可谢公】惠及所有人的治理体系。”下列进项,和古特雷所的讲话精神所体我的哲罩相一致的有⊙养成动力价季长镜文化创造性转化和创新性发聚①牵牛要牵牛鼻子的工作方法③一个手指头和九个手指义®优香长流文化是文化创有的源泉和动力③一个好汉三个帮,一个篱过三个柱①金无足赤,人无完人D.③④@人应实我中@创造和享受文化A.①②B.①gc.②0零艺术形式时创意是大众对优秀传就文化的认同的决定性因素24,“忠”"字最早出现在中国吉代的甲骨文和金文中,本义是尽心尽力,春秋战国时期,其意义明c@①D.③④显朝着下对上的关系发展或转化,并成为一种政洽规范。(战国策)一书中忠字共出现97次AB①③2测四年0月24日、十四层全置人大富委会第六次会议表决通过(中华人民共和国爱国主义教育法)如表2所示:《下司而爱屋主文教育苦人明商了将新时代爱国主义教育融人法治建设的顶层设计,以法律形式表2受定了奇时代爱司主文教育武总体要求、职责任务、实施清施、支持保麻,确立了运用法治方式推动时代爱国主文教育苗基本方略。爱国主义教育法的通过711次数2119s219@为宁华民蓝药品大复兴是供督力支共对此理解正确的是,当时@洁京时代受虽主又教言后于全章内适A法家思想成为社会共识B秦国社会转型较为彻底国有项更好实生兰德治的时代价恒C,官僚政治取代贵族政治D.百家思想出现融合趋势国兰浩玩方江菱社会主义核心价值观25.隋文帝即位以后,命魏游“别成魏史“,貌谵所作魏史“以西装为真,东为伪”,隋文帝“览面00c②3D.③002善之”。开皇十三年(593年),隋文帝下了一道诏书,“人间有提集国史,减品人物者,皆令禁绝”1主席深刻童会:宁司这么大,在不断变车的时代.不洞人会有不同诉求,对同一件事也会有不由此可见,隋文帝(同看益。这痘正常.要通过药适商委爱关汉。安们坚信,14亿多中国人心住一处想、劲柱一处使,A倡导历史认识的多样性B.主张传承优秀史学传统D强调历史记述的客观性同务共济、众去成发,前授有于不成劳享、迈不过的纹。主房的讲话告诉我们的难物论道理是C,注重历史学的政治功能⑨两同一事地.不可劳人看法是不月的26,南宋(名公书判清明集)中收录的判词,大部分的内容都是民事纠纷。其中《户婚门》占全书14②要不套数思想、实亭求是.寻发最大公的数形成合力.努力实死中国梦卷的42.8%,内容包括取赎、赁屋、争财、雇赁等15目,还出现了典当、倚当、抵当等民事法©正发年主观影动性,务力实现中华吴装排大复兴律中几个相关而又互相区别的法律术语。这反映出当时丹B理学影响法制建设图真出约以说.有利于促进民族复兴伟大实员的发是A封建商品经济的发展D.新型生产关系发展A02B09c23D.③0C政府的经济职能加强2实爱十西五汽划线目标,京津竟一体化票上台阶,将坚持区域一金其,突出区域一体、陆海27.朱元璋编定的《大诰》规定:“寰中士夫不为君用,是自外其教者,诛其身而没其家,不为之过”。对誓死不复考的著名学者顾炎武、傅山等人也先锈,山海联动。亥源形通,把京裤溪作为一个整体来统一规划,建设和管理,积极打造区域协调发康熙帝为延揽人才,命内外大臣举荐博学宏词科。网开一面,未作追究。两人目的共通之处是新秘局,参动京律凳高质量爱展。材料蕴含的者学道理是A宣扬开明文化理念B.优化科举选官制度①坚特会台思维和系统优化的方法,促进区域物司发展C,消弥南北民族矛盾D强化政治文化认同②不断优化事物之间的具体联系,希动京律项高质量发展28.19世纪60年代后,烟台的外贸经济迅速繁荣,一时成为“北方的贸易中心”。20世纪初,由烟台③京弹黄整体发展服务于京弹境每个忆域的高质量发展进出口货物多政为从威海出人,威海“一时商业骤名,市面顿呈生气”;与此同时,青岛也迅速普卷联系的无条件性,要求京裤项儿须伤同发展妮起,逐渐取代了细台的贸易中心地位。导致这一变化的主要原因是乃B①④C②③D,③④A清廷经济政策的调整B列强侵华格局的演变A02②232心年2月2多日,野台国移书长古特雷斯发表新年视频致辞,呼唤国际社会加强团结,拥抱希望。C,民族资本主义的发展D关税主权的部分恢复绝鲜中说:“20年是充清巨大苦难。暴力和气候混乱的一年。人类备受腹熟,我们的星球也陷
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《双语学报》2023-2024学年高一RX版·新教材新高考第39期测试题参考答案及部分解析第39期测试题参考答案担,并推动医学研究和社区发展人们应该求助于医护人员和亲友等可靠的24.B。理解具体信息。根据第一段,」owing人,本句承接上文,指出获取DBT专家的专1-5 BBCAA6-10 CACBA11-15 BBCACmore than$200,000.可知,70%的医学生毕业帮助也很重要也们可通过DBT预评传16-20 CBCBA 21-25 DDCBD 26-30 CBADC时背负了教育债务,均每位毕业生欠下超确定该疗法是否适用于某人。31-35 CCBCD 36-40 BDFGA41-45 DABAD过20万美元的债务,这表明大多数医学生面39.G。此空设于段尾,与上文存在并列关系。本46-50 CDBCB 51-55 DACBA临沉重的经济压力。段围绕DB疗法的三种类型展开,56-65 (One possible version)25.D。推断。根据第二段had long been in-论了前两类,本句与上文并列,指出第三类56.keeps57.factors58.settingvolved in such work可推知,Gottesmans夫电话问题铺导”的作用59.absolutely 60.in61.competition妇不断通过慈善活动作支持医疗事业。40.A。此空设于段中,与上文存在转折关系。62.where63 to be balanced26.C。理解具体信息。根据第四段..may not文提到该疗法的诸多疗效,本句表转折,指64.the65smarterotherwise get thechancto pursuemedical出该疗法并非对每个人都有很好的疗效】写作(One possible versionstudies..可知,捐赠的目的在于扩大受教育文指出积极治疗的意愿是成功的重要因素第一节的机会,使更多的学生能够接受医学教育」完形填空A meaningful debate27.B。理解观点根据最后一段..advance the导语:本文是一篇夹叙夹议文。文章讲述了Yesterday.there was a heated debate on whetherboundaries of research and care可推知,这作者在商店里看到的被子唤起了她对家族珍贵money is the basis of a happy life in our English笔捐赠将使医疗工作者推进他们的研究,物品的怀念,并通过寻找和取回这些被子,加深class,and everyone expressed their views使学院向外界派遣多样化的医生队伍提了她的家族的传承感和对帮助者的感激之情Those supporting it stressed money's role in护理、改变社区,这表明捐赠将对医疗服务41.D。根据上文the most charming quilts及下文providingess to educationmedicalcare,and产生积极影响unwilling to step away商店里展leisure activities.They thought that without money.示的被子像一个好故事一“吸引了”作者。it would be very diffcult to satisfy basic needs导语:本文是一篇说明文。索马里兰一款语42.A。根据下文those quilts were talked aboutnot to mention the ability to pursue things that言学软件旨在提高当地人的识字率为应对for miles around可知作者虽然没有见过祖bring improvement and joy.However,some students当地教育资源匮乏等困境带来新的希望。母,但知道她做的被子“非常有名thought true happinessgoes beyond money and28.A。推断。根据第二段.low literacy rates and43.B。根据上文内容可知,祖母的被子是被人comes from emotional and spiritual contentment,lack of access ..take action ..high hopes .们“赞赏的as many people can find joy in simple things ofencouraging literacy and lifelong learning.44.A。根据上文内容可知,祖父当时需要人照life suchas nature and volunteer work知,由手底识字率和素质教育机会的缺乏看女儿,是个处境“艰难的”电工I'm in favor of the latter opinion.As the sayingDaariz运而生,即Daariz的使命是对索马45.D。根据上下文内容可知,祖父请求邻居帮goes,“You can't buy love."oney won't make·里兰的低识字率这一现状作出改变。忙“照看”他的女儿。people love you in a real way,nor will it build a29.D。理解主旨要义。通读第三段可知,Ahmed46.C。根据上文内容可知,祖父提出用已故妻happy family and strong friendships的评论主要表达Daariz能缩短学时间,帮子制作的被子来“报答”邻居的照顾助语言学者取得快速进步,47.D。根据上文内容可知,Mabel同意帮忙照顾Paragraph 1:30.C推断。根据第四段.gaming elements孩子是一个很好的“照看者Why don't you just give him the money?"askedstonesreward system.可知,Daariz将学48.B.根据上文The special quilts had been goneJolene.Ruth shook her head and looked at Jolene过程与有趣的游戏元素及虚拟奖励系统相with a thoughtful expression.She said.“Ican'tdo结合由此推知,该软件通过应用有趣的功能that,Jolene.Jackson takes pride in his work.By来激发用户的兴趣。49.C。根据语境可知,作者“急切地”告诉母亲hiring him,I'm not only helping him financially3l.C。推断。根据末段..read and write onmy关于被子的事情but also giving him a sense of purpose and self-own ..rely on others ..we don't have to..50.B。根据下文内容可知,母亲表示没有什么respect during a challenging time in his life."Jolene知,通过学,像Safiya这样的商贩不用再比她母亲亲手制作的东西更“珍贵”了vas moved by Ruth's kindness and thoughtfulness依赖别人进行收付款由此推知,Daariz使51.D。根据文shewas living in a nursingThe next day,she invited Jackson to fix up her old它的用户变得更加独立。home.可知,她们给母亲的老邻居打电话以garage.Jackson did an excellent job,which left a获得Mabel的“位置deep impression on her导语:本文是一篇说明文。主要介绍了在巴塔52.A。根据下文I know right where they are可Par agraph 2:哥尼亚一个洞穴中发现的古代岩画,这些作品比知,Mabel打算将被子“归还”。Ruth and Jolene decided to spread the word in之前认为的要装千年目们反映了人类53.C。the neighborhood about Jackson's services.They在极瑞干旱时期的适应策略和跨代文化传播。根据上文Mabel had taken great care ofthe quilts可知,被子被保存得“非常好introduced his work and exceptional skills to many32.C。理解具体信息。根据第一段.they cover..54.B根据上文内容可知,与被子的“重聚”加people.The positive recommendationquickly drev300.可知,Ramiro Barbe,深了她们的家族传承感attention.Soon.more and more neighbors started最为震撼的是这些画作跨越了大约3000年55.A。根据文章大意可知,这些被子也增强了hiring Jackson for various handyman tasks.His的时间,基本上绘制了相同的图案,即这些她们对Mabel的“感激之情'income steadily increased.He was glad to be able to图案存在时间之长令他印象深刻语法填空keep his house and live a satisfying life.Jackson33.B。推断。根据第三段,by counting how much导语:本文是一篇说明文。项研究探讨了在couldn't heln but often reflect on how fortunateof the carhon-14remains in the线送餐台的三方关系对定价和服务的影响,以he was to meet such friendly individuals in his life,碳-14会随着时间的推移,研究及顾客偏好和零工劳动政策对台决策的影响。His visits to every home became enjoyable and he人员通过测量植物基底颜料中残留的碳-1456.keeps。考查主谓一致。主语为the three-waywanted to try his best to repay these people's这种关键成分来确定艺术作品的年代relationship,谓语需要用单数形式,故填eepskindness.34.C。推断。根据第三段.…the art could mean57.factors。考查名词。根据前面的主语custhat people shared knowledge..可推知,研究tomer preferences.和后面定语从句的谓语第39期测试题部分答案解析人品认Cueva Huernul 1可能是一个文化动词influece可知设空处表示复数意义,应遗址,这些绘画艺术可能意味着人们跨代共用名词的复数形式,故填factors阅读理解享知识,可能是为了保持集体记忆,这表明58.setting.。考查非谓语动词。设空处需要填入岩画可能用于保存文化知识个动名词作宾语,句子还原后为when you导语:本文是一篇应用文。文章主要介绍了35.D。理解词汇。根据第四段..helped peopleare setting expectations,故填setting.柏林的四个可出租活动场地21.D。推断。根据Ladia部分的offer different照效推知·认为这些若画是人类建59.absolutely。考查副词。设空处修饰动词部分这有助于使这些社会在change,应用副词形式,故填absolutely:packages for snacks ..individual offer...极具挑战性的生态环境中更具“适应力60.in考查介词。in a competitive context意为LIANE部分的provide drinksindividualresilient此处的意思是"适应性强的“在竞争背景下故填inmenu requests可知,这两个场地都可以根据七选五6l.competition。考查名词。设空处在句中作宾客户需求提供个性化定制的食物导语:本文是一篇说明文。文章主要介绍了22.D。推断。根据Studiogarten Berlin部分的辩证行为疗法的适用人群、具体疗效、主要类型62.whereper hour€80.Cleaning fees:€50及.€60及注意事项。系副词where在定语从句中作地,点状语,故after6pm可知,从周日晚上七,点到十,点,租用该36.B此空设于段中,与上文存在递进和指代填where场地3小时共需花费80×3+50+(60=€350关系上文提到辩证行为疗法可以帮助患63.to be balanced.考查动词的语态。设空处需23.C。理解具体信息。根据juggleHUB部分的面对现实,此句指出该疗法还能帮助患者进要用动词的被动语态形式来表示最低工资on-sitechildcareservicompletely一步作出积极改变,本句中的it和them规则需要被衡,以满足更大的社会需求,该场地提供单独空间的托儿别指代上文This approach和individuals,.且故填to be balanced:服务,故会成为参加活动的职场父母的首选positive changes呼应下文benefits of changes64.the。考查冠词。设空处特指这些台所采用37,D。此空设于段首,是本段的主题句。本段主的决策过程,故填the导语:本文是一篇记叙文。纽约爱因斯坦医要围绕“辩证行为疗法的具体疗效”展开,包65.smarter。考查形容词。根据后面的than be-学院收到一位前职员的10亿美元捐赠,这一慷括该疗法的适用病症及效用。foe可知设空处应用形容词的比较级形式慨之举旨在吸引多元人才,减轻他们的经济负38.F。此空设于段中,是一个过渡句。上文提到来修饰industry policies,.故填smarter.
13.D根据材料可知,奥斯曼帝国对待异族统治者采取怀柔政策,对待异族人民也采取因俗而治的治理方法,这体现了奥斯曼帝国治国政策的实用性和灵活性的特点,故D项正确。阿拉伯帝国时期,伊斯兰文明逐渐兴起,排除A项;奥斯曼帝国的这些举措旨在维护多民族国家的政治统一,排除B项;材料强调的是奥斯曼帝国中央与地方的关系,这与君主专制无关,排除C项。14.A根据材料“7世纪中期开始对唐文化的全面模仿…取得了其他国家需几百年甚至是上千年的自然发展才能达到的高度”可知,该国家是日本,实施的是大化改新,结合所学知识可知,大化改新改变日本传统的氏族制,建立了中央集权国家,故A项正确。大化改新参照均田制及其赋税体系,建立了日本的国家赋税体系,而非参照两税法,排除B项;朝鲜参照唐朝,在中央设立三省六部,排除C项;12世纪末,日本确立了幕府政治,排除D项。·15.D根据材料信息“用希腊文和埃塞俄比亚的两种古文字(吉兹文、萨巴文)”等,可得出阿克苏姆国王传承了古希腊文化与本土文化,体现了东非文明与欧洲文明的联系,故选D项。波斯是西亚地区,材料没有涉及,排除A项;古希腊人并没有在东非进行殖民,排除B项;材料描述的是古代埃塞俄比亚人,而非班图人,排除C项。16.C根据材料并结合所学知识可知,阿兹特克人的这一做法是“浮动园地”,随着栽培时间的增加,耕地面积也会增加,这有利于增加收成,促进人口和财富的增加,故选C项。浮动园地主要是用来农耕,其目的并不是发展养殖业,排除A项;“思想”在材料中没有体现,排除B项;材料没有与世界其他地区的农业方式进行对比,无法得出D项,排除。17.(1)特点:出口商品以初级产品为主;进口商品以机械设备和工业生产原料为主;进出口逐渐为国营外贸公司垄断;外贸市场集中在中国港澳地区、苏联和东欧社会主义国家。(9分,任答三点即可)(2)趋势:1958~1970年中国对外贸易增长缓慢;1971~1977年中国对外贸易增长较快。(4分)1958~1970年增长缓慢的原因:“大跃进”运动造成严重的经济困难;“文化大革命”对经济的破坏;中苏关系的恶化。(6分,任答两点即可)1971~1977年增长较快的原因:中美关系正常化的推动;周恩来、邓小等对经济的整顿。(6分)18.(1)特点:发展具有渐进性;规模较小;市民构成日益多元;城市种类多样。(6分,任答两点即可)(2)历史意义:政治上,为西方近代民主政治建立和思想解放奠定了基础;经济上,加速了封建庄园经济的瓦解,促进了商品经济的发展;文化上,推动了城市大学的兴起和世俗教育的发展。(9分,言之有理即可)19.示例一:论题:文明的形成和发展有着各自的社会基础和地缘特色。(2分)阐述:古代东方,在生态环境多样、水资源丰富的黄河流域、长江流域、珠江流域等大江大河地区,经过长期的经济文化往来和民族交融,逐渐形成以铁犁牛耕为主要方式、精耕细作的农耕经济,以儒家思想为代表底蕴深厚的思想文化体系,以及长期大一统的政治格局,共同铸就了灿烂辉煌的中华文明。(4分)》在西方,巴尔干半岛南部山多地少、港湾众多的自然地理环境,催生了多元的“小国寡民”的城邦体系,以及繁荣的海洋商业贸易,形成了特色鲜明的西方文明。这一文明包含了民主、自由的因子,成为现代西方文化的重要源头。(4分)总之,受到不同社会基础和地缘特色的影响,人类社会发展出了璀璨的多元文明,这些文明源远流长,影响深远。(2分)示例二:论题:世界古代文明具有多样性,各文明在交流互鉴中不断发展。(2分)阐述:世界文明在形成和发展的过程中,由于自然环境、政治、经济等因素的影响,具有多样性的特点。如富饶的尼罗河诞生了古埃及文明,多山地丘陵的巴尔干半岛则催生了小国寡民的古希腊文明。随着生产力水的不断提高,各文明逐渐打破阻断。先后崛起的波斯帝国和亚历山大帝国将欧亚非三洲的文明连接起来,促进了各文明的相互交流;阿拉伯帝国则承继了西亚、北非、希腊、罗马文明的传统,不仅创造出自己独特的文化,还成为东西方文化交流的桥梁;在中华文明的熏陶下,东亚的朝鲜和日本也发展出各具特色的本国文化,实现了各自国家的封建化转型。(8分)总之,多样的世界文明共同推动了人类文化的发展。对待不同文明,我们应该坚持开放包容、互学互鉴。(2分)(“示例”仅供参考,其他答案言之有理亦可酌情给分)【高一第二次教学质量检测·历史参考答案第2页(共2页)】241731Z
A佳教育·2024年5月高三模拟考试地理参考答案1.D【解析】进入21世纪,特别是2011年后,随着我国人口老龄化加剧,我国计划生育政策逐步放宽松,根据图和表中新生人口数据,2011年以来,随着“双独二孩”“单独二孩”“全面二孩”政策实施,我国新生人口数量在实施政策后的一两年内,都有增加;但“全面三孩”政策实施后,新生人口数量不升反降,因此,D符合题意,正确。A、B、C不符合题意。2.C【解析】根据自然增长率=出生率-死亡率,可计算出20142016年的死亡率分别为:7.12%0、7.07%、7.04%0,呈下降趋势,A、B不符合题意,错误;根据表中数据,可知2014~2016年死亡人口数量是增加的,但死亡率下降,根据死亡率的计算公式,说明人口基数增大,事实上也是如此,C正确。人口老龄化加剧,一般会使死亡人数上升,死亡率上升,D不符合题意。3.C【解析】分析表格数据,可知:总人口数量先上升,2022年后下降;死亡人口数量基本上是上升的,A不符合题意:出生率呈波动下降趋势,死亡率呈波动上升趋势,B不符合题意;出生率呈波动下降趋势,自然增长率也呈波动下降趋势,并基本一一对应,C正确。死亡率呈波动上升趋势,5岁及以上人口数量一直增加,D不符合题意。4.B【解析】月湖位于山东省,属温带季风气候,降水集中在夏秋季,因此,夏季河湖水位高,较多的径流流入月湖,使盐度降低,因此,B符合题意,正确。其他选项不符合题意。5.D【解析】月湖因为有潮汐通道与黄海相通,涨潮时海水涌入,因此盐度比淡水湖高,冰点温度较低;加上湖水受潮汐、风浪影响,流动性强,同样的气候条件下,湖水不易结冰。D符合题意,正确。根据材料,山东其他湖泊(淡水湖)有结冰期,说明山东冬季气温较低;月湖面积不大,水也不深,整体热容量不大,因此,其他选项不符合题意。6.B【解析】天鹅冬季在月湖越冬,此段时间太阳东南升,西南落,因此,拍摄“天鹅与朝阳共舞”照片时,镜头应朝向东南方,B正确。其他选项不符合题意。7.D【解析】对于老人来说,最重要的是健康,因此,农村养老项目的发展,急需对从业的留守妇女等闲置劳动力进行简单医疗保健服务培训,D正确。其他选项的服务也需要,但都不是最急需的,不符合题意。8.C【解析】根据材料和题意,养老服务项目首先会完善乡村的基础服务设施,如交通、通信等;另外,能增加就业机会,吸引当地留守妇女等闲置劳动力就业,C正确。提高农产品的附加值需对农产品进行深加工或加大科技投入,提高农产品的品质;提高文化教育水要从娃娃抓起,与农村养老项目关系不大;因此,其他选项不符合题意。9.C【解析】根据题意,秦岭站是全年站位于南极大陆沿海且面向太洋,又有极昼极夜现象,(即位于南极圈以内),丙符合题意,C正确。甲是夏季站;乙处经度在60°E~90E之间,面向印度洋;丁处在南极圈之外;因此,其他选项不符合题意。10.A【解析】根据上题,秦岭站(丙处)与泰山站大致位于同一纬线上,且位于泰山站的东方,A正确。其他选项错误。地理参考答案第1页共4页小B号:1068791718
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绝密★启用前2023届高三年级毕业班调研考试语文考生注意:1,答题前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上,并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用
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由此看来,活王的头,竟不如死士的墓。”宣王听了,一声不吭、17.【答案】①换言之②跨度③跌宕起伏④错落有致很不高兴。左右近臣说:“大王拥有千乘国家的土地,天下的士【解析】第一空,空格后面的“它是真正意
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1、江淮名卷·2024年安徽中考模拟信息卷(一)1英语答案
1、江淮名卷·2024
《双语学报》20232024学年高二RX版新教材新高考第46期测试题参考答案及部分解析(详尽版)Overall,I have a clearer head ..fewer第46期测试题参考答案第46期测试题部分答案解析things to catch up on and look at aimlessly..可知,作者没预料到实验结束时1-5 CABAC6-10 ACCAC阅读理解会有一种巨大的解脱感,再次登录社11-15 AACBB16-20 CACCB交媒体账号时,头脑清晰且一天还有21-25 ABDBB26-30 DADDA【主题语境】人与社会一历史、社会与文化空闲时间。由此可推知,完成实验后作31-35 BBBCA36-40 ECBAD【语篇导读】本文是一篇应用文。文章主要介者感到既惊喜又非常满意。41-45 CDACB46-50 BCADC绍了四个世界知名的图书馆,包括Morgan51-55 BADCBLibrary&Museum,Bodleian Library,Shanghai主题语境】人与自然一自然生态56-65(One possible version)Library以及National Library of China。这【语篇导读】本文是一篇说明文。文章主要介绍了关于频临灭绝的南极蓝鲸的研究56.had reached些图书馆拥有丰富的藏品,包括珍贵的手稿、印刷书籍和艺术作品,并提供重要的研究人员通过声学技术,利用自由浮动的57.being characterized研究功能。它们在保护和传承知识方面发声纳浮标追踪南极蓝鲸的声音,逐渐确定58.exhibition59.to guarantee挥着重要的作用。了南极蓝鲸的分布图。此外,科学家指出60.his61.which2l.A。理解具体信息。根据Mor gan为了保护南极蓝鲸,除了利用声学技术62.designed63.TheLibrary&Museum部分的This library外,未来还需要采用其他研究方法对其主64.farther/further65.beforewas formed in 1906 to hold the collection要食物源南极磷虾进行研究。写作(One possible version)of the banker J.P.Morgan...The library was【语块积累】第一节made a public institution in1924可知give one's location away暴露某人的位置Dear fellow students.这个图书馆最初是存放银行家Morgan②Antarctic blue whales南极蓝鲸With the summer vacation approaching.的收藏品,属于私人图书馆。③critically endangered濒临灭绝our school is organizing a social practice22.B。推断。根据Shanghai Libr ary部分(④a marine mammal acoustician海洋哺乳activity themed on“Caring for Society”toIt merged with ...becoming the first动物声学家enrich our holiday life.As for the event.library in China to offer extensive research(⑤listening stations监听站there are many activities we can engage in.functions.可知,上海图书馆和上海科学⑥feeding grounds觅食地like social surveys and voluntary work.技术信息研究所合并后,成为中国首⑦sound samples声音样本Conducting social practice not only equips家具有广泛研究功能的图书馆。由此⑧a picture of the distribution分布图us with practical knowledge,but also develops可推知读者可以从该图书馆查阅到⑨in the face of由于empathy and a stronger sense of social respon-科学资料10 fishing pressure捕捞压力sibility.Additionally,it benefits us greatly by23.D。理解具体信息。根据Bodleian Library①unmanned vehicles无人驾驶轮船promoting our creativity and preparing us for部分的housing.rare first edition of Don2prey猎物future roles.Quixote .(1604),Shakespeare's First28.D。理解具体信息。根据第二段Folio...(1623)...National Libr ary ofsonobuoys..detect,track and ..aBy joining hands,every individual canChina部分的..China's national museumhydrophone that sends sound back ..getcontribute to a harmonious society.Let'sof ancient books ..1,600 rare works froma precise location可知,研究团队使用take action and enjoy a meaningful holidaythe Song and Yuan Dynasties.可知,这声呐浮标探测蓝鲸叫声,再通过水中together.两个图书馆都保存了无价的文学瑰宝。听音器将声音实时发送至船上,研究The Student Union人员大致确定蓝鲸的方位,并进一步第二节【主题语境】人与自我一生活与学使用其他仪器来获取精确的位置信Paragr aph 1:【语篇导读】本文是一篇记叙文。作为一名息。因此,声呐浮标系统的检测和发送To my horror,I found Alex's bookstore was记者,作者需要经常使用一些社交软件声音功能是研究人员定位南极蓝鲸的on fire!The firefighters were trying to control然而作者感到在社交媒体上花费的时间关键要素the blaze,but it seemed like a lost cause.Alex并没有带来预期的启发和信息,反而使自29.D。推断。根据第三段specific towas disheartened to see his bookstore in ruins.己感到疲惫。为了改善这种情况,作者下Antarctic blue whales一the“Z-call”Despite feeling great sorrow,I knew how much决心清理自己的社交账号,最终获得解脱the non-song“D-cal”.made by all bluehis store meant to Alex,and was determined且节省出大量时间。whale populations...confirmed theirto help him rebuild it.I reached out to my24.B。理解具体信息。根据第一段Butsound samples可知,“Z-call”是南极蓝followers on social media,explaining themostly,I'm mindlessly scrolling...I wanted鲸特有的叫声,而“D-call'”是所有鲸类situation and asking for their help.The responseto feel informed and inspired,but usually,I都会发出的叫声,由此可推知,研究人was overwhelming.People came together tojust end up feeling exhausted.可知,作者员分析“D-call”是为了将南极蓝鲸和support us,donating money,books and even本想在社交媒体上寻找信息和灵感其他种类的蓝鲸进行区分。their time to help us rebuild the bookstore结果却常常疲惫不堪,即事与愿违。[干扰项分析]Paragr aph 2:25.B。理解具体信息。根据第三段Then,A.To study whales'different ways ofI realized...won't know their Candymaking calls..(为了研究鲸鱼发出叫声With the help of my followers on socialCrush score or what their kid's sandcastle的不同方式。)文章第三段虽然提到了media,we finally reopened the bookstorelooks like.可知,作者发现取关好友后鲸鱼的不同叫声“D-call”和“Z-cal”,但The grand reopening was a huge success只是不知道他人的一些小事,这没什文章中并没有提到研究团队分析and my books were selling like hot cakes.It么大不了的‘D-cll”是为了研究鲸鱼发出叫声的seemed like the fire had brought us even26.D。推断。根据第四段Nevertheless,the不同方式。more customers and we appreciated that.Itest forced me to draw the line...the peopleB.To investigate Antarctic blue whales'saw the sense of community and the strengthI've said two words to ..the people in thefeeding patterns.(为了研究南极蓝鲸的of the people.And I realized my journey,latter category.unfriended them.可推进食模式。)文章提到了“D-call”是所though filled with obstacles,had brought me断,作者进行这个测试是为了筛选出有蓝鲸在觅食地发出的声音,但接着so much more than just the success of my真朋友。指出研究人员通过对比“D-call”和books.I knew I had found my true calling-27.A。理解态度。根据最后一段I wasn't“Z-cal”,最终确定声音样本,并没有to write stories that bring people togetherexpecting to feel such a huge sense of提及研究人员对南极蓝鲸进食模式的and make a positive impact on the world.relief at the end of this experiment研究。
《双语学报》20232024学年高二RX版新教材新高考第46期测试题参考答案及部分解析(详尽版)Overall,I have a clearer head ..fewer第46期测试题参考答案第46期测试题部分答案解析things to catch up on and look at aimlessly..可知,作者没预料到实验结束时1-5 CABAC6-10 ACCAC阅读理解会有一种巨大的解脱感,再次登录社11-15 AACBB16-20 CACCB交媒体账号时,头脑清晰且一天还有21-25 ABDBB26-30 DADDA【主题语境】人与社会一历史、社会与文化空闲时间。由此可推知,完成实验后作31-35 BBBCA36-40 ECBAD【语篇导读】本文是一篇应用文。文章主要介者感到既惊喜又非常满意。41-45 CDACB46-50 BCADC绍了四个世界知名的图书馆,包括Morgan51-55 BADCBLibrary&Museum,Bodleian Library,Shanghai主题语境】人与自然一自然生态56-65(One possible version)Library以及National Library of China。这【语篇导读】本文是一篇说明文。文章主要介绍了关于频临灭绝的南极蓝鲸的研究56.had reached些图书馆拥有丰富的藏品,包括珍贵的手稿、印刷书籍和艺术作品,并提供重要的研究人员通过声学技术,利用自由浮动的57.being characterized研究功能。它们在保护和传承知识方面发声纳浮标追踪南极蓝鲸的声音,逐渐确定58.exhibition59.to guarantee挥着重要的作用。了南极蓝鲸的分布图。此外,科学家指出60.his61.which2l.A。理解具体信息。根据Mor gan为了保护南极蓝鲸,除了利用声学技术62.designed63.TheLibrary&Museum部分的This library外,未来还需要采用其他研究方法对其主64.farther/further65.beforewas formed in 1906 to hold the collection要食物源南极磷虾进行研究。写作(One possible version)of the banker J.P.Morgan...The library was【语块积累】第一节made a public institution in1924可知give one's location away暴露某人的位置Dear fellow students.这个图书馆最初是存放银行家Morgan②Antarctic blue whales南极蓝鲸With the summer vacation approaching.的收藏品,属于私人图书馆。③critically endangered濒临灭绝our school is organizing a social practice22.B。推断。根据Shanghai Libr ary部分(④a marine mammal acoustician海洋哺乳activity themed on“Caring for Society”toIt merged with ...becoming the first动物声学家enrich our holiday life.As for the event.library in China to offer extensive research(⑤listening stations监听站there are many activities we can engage in.functions.可知,上海图书馆和上海科学⑥feeding grounds觅食地like social surveys and voluntary work.技术信息研究所合并后,成为中国首⑦sound samples声音样本Conducting social practice not only equips家具有广泛研究功能的图书馆。由此⑧a picture of the distribution分布图us with practical knowledge,but also develops可推知读者可以从该图书馆查阅到⑨in the face of由于empathy and a stronger sense of social respon-科学资料10 fishing pressure捕捞压力sibility.Additionally,it benefits us greatly by23.D。理解具体信息。根据Bodleian Library①unmanned vehicles无人驾驶轮船promoting our creativity and preparing us for部分的housing.rare first edition of Don2prey猎物future roles.Quixote .(1604),Shakespeare's First28.D。理解具体信息。根据第二段Folio...(1623)...National Libr ary ofsonobuoys..detect,track and ..aBy joining hands,every individual canChina部分的..China's national museumhydrophone that sends sound back ..getcontribute to a harmonious society.Let'sof ancient books ..1,600 rare works froma precise location可知,研究团队使用take action and enjoy a meaningful holidaythe Song and Yuan Dynasties.可知,这声呐浮标探测蓝鲸叫声,再通过水中together.两个图书馆都保存了无价的文学瑰宝。听音器将声音实时发送至船上,研究The Student Union人员大致确定蓝鲸的方位,并进一步第二节【主题语境】人与自我一生活与学使用其他仪器来获取精确的位置信Paragr aph 1:【语篇导读】本文是一篇记叙文。作为一名息。因此,声呐浮标系统的检测和发送To my horror,I found Alex's bookstore was记者,作者需要经常使用一些社交软件声音功能是研究人员定位南极蓝鲸的on fire!The firefighters were trying to control然而作者感到在社交媒体上花费的时间关键要素the blaze,but it seemed like a lost cause.Alex并没有带来预期的启发和信息,反而使自29.D。推断。根据第三段specific towas disheartened to see his bookstore in ruins.己感到疲惫。为了改善这种情况,作者下Antarctic blue whales一the“Z-call”Despite feeling great sorrow,I knew how much决心清理自己的社交账号,最终获得解脱the non-song“D-cal”.made by all bluehis store meant to Alex,and was determined且节省出大量时间。whale populations...confirmed theirto help him rebuild it.I reached out to my24.B。理解具体信息。根据第一段Butsound samples可知,“Z-call”是南极蓝followers on social media,explaining themostly,I'm mindlessly scrolling...I wanted鲸特有的叫声,而“D-call'”是所有鲸类situation and asking for their help.The responseto feel informed and inspired,but usually,I都会发出的叫声,由此可推知,研究人was overwhelming.People came together tojust end up feeling exhausted.可知,作者员分析“D-call”是为了将南极蓝鲸和support us,donating money,books and even本想在社交媒体上寻找信息和灵感其他种类的蓝鲸进行区分。their time to help us rebuild the bookstore结果却常常疲惫不堪,即事与愿违。[干扰项分析]Paragr aph 2:25.B。理解具体信息。根据第三段Then,A.To study whales'different ways ofI realized...won't know their Candymaking calls..(为了研究鲸鱼发出叫声With the help of my followers on socialCrush score or what their kid's sandcastle的不同方式。)文章第三段虽然提到了media,we finally reopened the bookstorelooks like.可知,作者发现取关好友后鲸鱼的不同叫声“D-call”和“Z-cal”,但The grand reopening was a huge success只是不知道他人的一些小事,这没什文章中并没有提到研究团队分析and my books were selling like hot cakes.It么大不了的‘D-cll”是为了研究鲸鱼发出叫声的seemed like the fire had brought us even26.D。推断。根据第四段Nevertheless,the不同方式。more customers and we appreciated that.Itest forced me to draw the line...the peopleB.To investigate Antarctic blue whales'saw the sense of community and the strengthI've said two words to ..the people in thefeeding patterns.(为了研究南极蓝鲸的of the people.And I realized my journey,latter category.unfriended them.可推进食模式。)文章提到了“D-call”是所though filled with obstacles,had brought me断,作者进行这个测试是为了筛选出有蓝鲸在觅食地发出的声音,但接着so much more than just the success of my真朋友。指出研究人员通过对比“D-call”和books.I knew I had found my true calling-27.A。理解态度。根据最后一段I wasn't“Z-cal”,最终确定声音样本,并没有to write stories that bring people togetherexpecting to feel such a huge sense of提及研究人员对南极蓝鲸进食模式的and make a positive impact on the world.relief at the end of this experiment研究。
12.C考查儒家文化的影响。根据材料“高丽、百济和新罗都有贵族子弟到长安学”“回国后热情介绍唐朝文化,在知识分子群体中享有很高威望”等信息并结合所学知识可知,这反映了中华文化对邻国具有强大的吸引力,故选C项。“同质性”材料并未体现,故排除A项;B项并不是材料反映的主旨,故排除;材料并未涉及中华文化内在的影响,故排除D项。13.A考查宋朝科举制度。根据材料“龙船水战诗、悬爵待士诗、主圣臣贤诗之类的主题”可知,宋朝进士科诗赋主题体现政治化、伦理道德化,即宋朝重视官员的政治素养,故选A项。“主题多是景物题咏或怀古说明考试题材并不单一,故排除B项;理学认为“理”是自然界和社会的根本原则,材料不涉及理学的信息,且材料强调唐宋进士科诗赋主题的变化,而不是科举制的成熟,故排除C项;重文轻武指重视文职官员而轻视武职官员,与材料无关,故排除D项。14.D考查宋代流民与基层治理。根据材料“许诸色人及臣僚之家收买,或遗弃道路者,亦听收养”“责付保长正、近邻看管,不得辄有采伐,以待归业即时给付”“后业主归,即给还”等信息并结合所学知识可知,对于因逃亡而存在的收养关系,宋朝政府采取宽容的政策,并保护逃户民的产权,这些规定旨在维护社会的基本秩序以巩固封建统治,故选D项。其他三项并不是材料反映的主旨,故排除。15.B考查张居正改革。根据材料可知,张居正的考成法加强了内阁在稽查奏章和考察账簿上的作用,进而强化了内阁在国家机构体系中的地位和作用,故选B项。材料体现了考成法下监督体系十分完善,形成一种内阁监督六科、六科监督六部、六部监督其他官员的上下监督机制,层层递进,因此并未加剧明朝官僚机构的冗杂,故排除A项;材料仅涉及明朝官员考核制度,故排除C项;明太祖时废除了丞相,材料反映的是明神宗时期,故排除D项。16.D考查清朝农业的发展。结合所学知识可知,明清时期,土地兼并日益严重,无地的农民逐渐增多,这使得租佃制得到进一步发展,土地的所有权与使用权进一步分离,鱼鳞图册中呈现“业佃并录”的特征,租佃关系的发达表明土地流转的加速,故选D项。材料反映出土地租佃制的发展,而非土地买卖,故排除A项;材料中的租佃关系不等同于农业领域中的雇佣关系,故排除B项;鱼鳞图册将土地登记造册,一定程度上利于抑制土地兼并,故排除C项17.(1)措施:设立专门机构加强行政管辖;派驻军队,完善边疆防御体系;传播汉族文化,加强文化渗透;采用与内地相似的行政区划;任用当地首领,笼络和安抚少数民族上层;加强首都行政中枢对地方的有效管辖。(4分,任答两点即可)政治智慧:对前代的继承创新;政策的灵活多变(因时因地因俗而变);尊重各民族历史传统;坚持“大一统”的原则,加强中央集权;构建边疆防御体系,形成治理模式。(2分,言之有理即可)(2)表现:血缘认同;文化认同;制度认同。(3分)作用:为其政权的合法地位提供历史依据,有利于巩固政权,稳定对中原地区的统治;有利于学借鉴汉文化,促进本民族的发展;有利于民族交融,推动统一多民族国家的发展。(4分,任答两点即可)18.(1)特点:政治上按门第高低享有特权,把控朝政;经济上占有大量土地和劳动力;社会生活中等级色彩明显,不与庶族通婚;文化上以儒学传家,崇尚清谈。(4分,任答两点即可)原因:儒学处于独尊地位,士大夫享有文化特权;土地兼并的加剧;东汉以来豪强地主势力的发展;九品中正制提供了政治保障;分裂、动荡的社会环境,中央集权遭到削弱;皇权的相对衰弱。(4分,任答两点即可)(2)变化:政治色彩淡化,血缘关系的重要性增强;不以谋求政治地位为目标;族权与政权分离;主要功能是敬宗睦族;家族规模和结构更加紧凑。(4分,任答两点即可)影响:世家大族对政治的影响力削弱,有利于中央集权的强化;赈济等社会保障职能助推了基层治理;增强了理学在基层社会的影响力;推动了书院教育的发展;有利于增强家族凝聚力。(3分,其他答案言之有理亦可)19.(1)特点:以朝贡贸易为主,不以营利为目的;途经国家和港口增多;丝绸贸易与各国的友好往来、文化交流交织在一起;利用了开辟的新航线;民间对外贸易利润高昂。(4分,任答两点即可)(2)不同之处:在民族危机严重的背景下进行;在口岸贸易中获得一定发展;受到外国资本主义经济的压制;政局动乱、政府腐朽落后,支持力度小;主要靠民族资本主义工商业推动,以近代工业商品为主。(4分,任答两点即可)条件:经济全球化发展;国家综合国力显著提升;政府政策的支持;和与发展是时代主题。(4分,任答两点即可)20.示例:论题:外交服饰的变迁彰显着中国文化自信与包容开放。(2分)论述:服饰代表着一个国家的物质文明和精神文明,既是视觉文化符号,也是重要的文化风向标,能够体现一国的文化实力、国家形象与国际地位。中国素有“衣冠上国”之称,古代有一套完整的服饰体系,它们在维护社会秩序、提升文化凝聚力、塑造国家认同、建构国家形象上发挥过重要作用。中华民国建立后,孙中山吸收中国服装和西装的优点,设计了一套中山装,因其是革命符号的象征,在社会上迅速传播开来。新中国的成立标志着中国人民从此站起来了,结束了中国的屈辱外交历史,开始了以独立和等的身份参与国际社会的过程。新中国外交服饰,从站起来时期的突出中国特色,以“中山装”为标志,到富起来时期的与国际接轨,以“西装”为标志,再到强起来进程中在遵循国际规范的基础上吸收世界服饰文化精华并强化中国传统文化特色,以“新中装”为标志。这是在中国国家实力不断提升的背景下,强调自我意识和自我认同的一个必然要求,也是全球化背景下一种文化自觉、文化自信与文化自强不断提升的结果。(8分)综上所述,受到国际和国内多重因素的影响,中国几代领导人在外交场合服饰与着装的变化,一方面,体现着中国对于外交服饰国际着装规范的不断探索与创新;另一方面,也显示了中国国家地位与文化实力的变化,体现出中国的文化自信与包容开放。(2分)(“示例”仅供参考,其他答案言之有理即可酌情给分)
pollutionworsenedbycoldwinterfog,which,besidesaffectingvisibility,islinkedtoanincreaseinsomediseases,especiallyamongthosewithunderlyingconditions.”可知,书中没有提到21世纪因寒冷冬雾加剧的空气污染对人体的影响,而寒冷冬雾与一些疾病的增加有关。由此可推断,书评作者应是想在书中看到更多冬雾对健康的影响方面的内容。故选A项。31.B。根据最后一段中的“Inthefinalchapter,PashbyandherfathervisitVeniceforitsspecialfog,whichfeelsoutofplace.Thisjourneycould suit a secondbookon seafogs"可知,书评作者认为最后一章关于前往威尼斯赏雾的内容显得和前文格格不人,并认为这次旅行更适合写在一本关于海雾的书中。因此书评作者认为最后一章和书的主题是不够契合的。敌选B项。英语参考答案一1候都更加重要,而获得这种理解的一种方式是了解高语境文化和低语境文化的概念。下文围绕高语境文化和低语境文化的特点和沟通方式展开。因此本文是通过分析现状来引入主题的。故选B项。33.A。根据第二段中的“low-contextculturesexpectthecontentofcommunicationtobeevidentlystatedsothatthere'snoriskofconfusion,andifamessageisn'tclearenough,itwillslowdowntheprocessofcommunication”可知,低语境文化期待沟通的内容能够被清晰地表达以避免困惑,且任何不清楚的信息都可能会影响沟通。根据画线部分所在句中的“Inthemostextremecases"和“catastrophic”可知,此处应表示,在极端条件下,任何理解上的灵活空间都可能是灾难性的,画线部分与A项(作出改变的自由)意思相近。故选A项。34.D。根据第三段中的“Thisisbecause themajorityof thepopulation inhigh-context culturestypicallyhavethe same level of education, as well as a shared... Through these shared experiences, messages can becontextualizedbyassuminganaudiencewillthinkinthesameway...insomeone'sspeechorwriting.”可]知,高语境文化中的大多数人有着相同的教育水、共同的种族、宗教和历史,而基于这些相同的经历,人们通过假设听众会以相同的方式思考,并领会某人言语或文字中隐含的信息,从而使信息得以在特定情境下被理解。由此可知,共同的经历塑造了人们相同的思维方式,所以高语境文化会呈现出相似性。故选D项。35.D。根据最后一段可知,在低语境文化中,发送简短且频繁的信息更为常见,低语境文化还希望这些交流聚焦基本问题。而在高语境文化中,交流的篇幅较长且不总是围绕基本问题展开。由此可推知,高语境文化和低语境文化在沟通形式上的不同之处在于低语境文化更喜欢简单的交流。故选D项。【语篇导读】本文介绍了参观科学博物馆的诸多好处,涵盖学、课程、夏令营等方面。36.E。第一段提到科学博物馆不仅仅能了解恐龙化石和人类进化,还有更多内容。E项“科学博物馆可以提供更37.C。第二段的核心是“学资源”,C项“科学博物馆是一个教育中心”直接点明其教育功能,与后文“找到大量材料”和“提升科学素养”形成总分关系。38.F。过渡句。第三段提到“专业发展课程”,并反驳“科学博物馆只适合儿童”的观点。F项“它们还为专业人士提供发展课程”与后文“教师培训”的例子完美衔接,逻辑连贯。39.G。段落支持句。第四段讨论“夏令营”,G项“它们一直是孩子们社交和学新事物的好方式”与后文“获得生活技能”“结交朋发”培养独立性”完美衔接,解释夏令营的意义。段落主旨,且“hands-on”与后文"touch”“handle”“experiment"等词直接呼应。【语篇导读】本文讲述了作者探访植物园、目睹按树困境,呼吁保护树木与自然。41.C。介词短语辨析。根据后文“wenowhavetheCurrencyCreekArboretum”可知,此处因果关系明显。“Thanksto(多亏)”表示由于Dean的努力才有植物园,符合语境。其他选项“Priorto(在……之前)”“Insteadof(代替)”"Contraryto(相反)”均不表因果。42.A。名词词义辨析。后文提到“Deanisstudyinghowdroughtaffectsthetrees”,明确植物园的功能是用于

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