海口市2023届高三年级学生学科能力诊断历史·答案1~15小题，每小题3分，共45分。1.答案D命题透析本题以管仲重视粮食生产为背景材料，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查。思路点拨“均地分力”“相地而衰征”是春秋时期管仲实施的发展农业措施，这些措施事实上承认了土地私有的合法性，D项正确。春秋时期之前，华夏农耕文明的根基已经奠定，A项错误；材料信息无法说明齐国的“赋税管理”掌控在丞相手中，排除B项；管仲改革发生在春秋时期，C项“西周”表述错误，排除。2.答案B命题透析本题以光武帝强化尚书台职责为背景材料，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对时空观念、历史解释、史料实证学科素养的考查。思路点拨东汉初期，光武帝刘秀将尚书台确立为新的行政中枢，尚书的地位进一步提高，材料中“把三公的职责移到尚书台”“选举诛赏，一由尚书，尚书见任，重于三公”等即反映了这种状况，B项正确。东汉初年尚书“有权无位”，由品级较低的官员担任，A项与史实不符，排除；光武帝的做法增添了中央行政程序，无法提高“中央行政效率”，排除C项；汉朝的尚书属于“内”官员，排除D项。3.答案A命题透析本题以《三国史记·高句丽本纪》中的记载为背景材料，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对时空观念、历史解释、史料实证、家国情怀学科素养的考查。思路点拨12世纪完成的《三国史记》是朝鲜半岛现存最早的史书，其中高句丽“立太学，教育子弟”、讲授儒家经典“五经”等记载体现出中华文化对朝鲜产生的深刻影响，A项正确。《三国史记》是朝鲜史书，不属于“中国史籍”，B项错误；《三国史记》中的“三国”指的是朝鲜历史上的三国，排除C项；公元372年，高句丽是一个独立的政权，D项错误。4.答案D命题透析本题以元朝尊崇儒学为背景材料，旨在考查考生获取和解读信息的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查。思路点拨材料反映出元朝统治者尊崇儒学，作为由少数民族蒙古人建立的全国性政权，元朝注重将主流价值观作为凝聚全国各民族的精神纽带，以稳固统治，D项正确。材料中元朝统治者的做法并非旨在“推行汉化”，排除A项；元朝统治者推行民族歧视和民族压迫的政策，B项错误；“尊崇孔子”不是元朝统治者的主要目的，排除C项。5.答案A命题透析本题以近代西方科技类译著刊印传播为背景材料，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查。思路点拨从咸丰末年至光绪二十二年(1896年)，中国兴起了一场保障国家安全、抵抗外国侵略的洋务运动，材料中“江南制造局”“京师同文馆”都是由洋务派所创办，A项正确。拉开维新运动序幕的是公车上书，B项一1

沛公将数千人，略地下邳西，遂属焉。良数以《太公兵法》说沛公，沛公善之，常用其策。及沛公之薛，见项梁。项梁立楚怀王。良乃说项梁曰：“君已立楚后，而韩诸公子横阳君成贤，可立为王，益树党。”项梁使良求韩成立以为韩王沛公乃令韩王成留守阳翟与良俱南攻下宛西入武关沛公欲以兵二万人击秦烧下军，良说曰：“秦兵尚强，未可轻。臣闻其将屠者子，贾竖易动以利。愿沛公且留壁，使人先行，为五万人具食，益为张旗帜诸山上，为疑兵，令郦食其持重宝啖秦将。”秦将果畔，欲连和俱西袭咸阳，沛公欲听之。良曰：“此独其将欲叛耳，恐士卒不从。不从必危，不如因其解击之。”沛公乃引兵击秦军，大破之。(节选自《史记·留侯世家》)10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)》A.项梁使良求韩成/立以为韩王/沛公乃令韩王/成留守阳翟与良俱/南攻下宛/西人武关B.项梁使良求韩成/立以为韩王/沛公乃令韩王成留守阳翟/与良俱南/攻下宛/西入武关C.项梁使良求韩成/立以为韩王/沛公乃令韩王/成留守阳翟/与良俱南/攻下宛/西入武关D.项梁使良求韩成/立以为韩王/沛公乃令韩王成留守阳翟与良俱/南攻下宛/西人武关11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A.相是古代官名，先秦诸侯国的相是百官之长。这里用作动词，意为“做…的相国”。B.褐指粗布或粗布衣服，常用葛、大麻、兽毛等经粗加工制成，是古时贫贱者所服。C.长跪指直身而跪。古时席地而坐，两膝据地，臀部着足跟。若伸直腰股即为长跪。D.公子是对有权势地位者的尊称，也可称富贵人家的子弟，后用来敬称别人的儿子。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)A.韩国为秦国所灭，张良谋刺秦始皇，为韩国报仇，是因为他出身于韩国贵族，祖上五代人做过韩国的相国。B.张良在下邳为一位老人捡起了丢在桥下的鞋子，并给老人穿上，老人后来送给他一部《太公兵法》。C.陈涉起义后，张良也聚集了一支队伍，后来跟随刘邦，多次根据《太公兵法》向刘邦献策，刘邦常常采纳。D.刘邦听从张良的建议，用贵重的宝物利诱敌军将领倒戈，又趁敌军懈怠时发动进攻，把敌军打得大败。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)五日明，良往。父已先在，怒曰：“与老人期，后，何也？”(4分)(2)沛公将数千人，略地下邳西，遂属焉。(4分)14.张良为什么建议沛公用重宝利诱秦军在晓关的守将？请简要说明。(3分)语文试题第6页（共8页）

情，他们都能胜任，司徒赞叹而惊异他的才能。部下士兵归心，那些老将都自以为不如他。司徒刘玄佐去世，他离开汴州到宋州任南城将领。近六七年，汴州宣武军连续发生兵变。贞元十五年，宣武节度使刘逸淮去世，军中都说：“这个部队乃司徒所建立，一定要选择他的亲人且为士兵所仰慕信赖的人来当统帅。如今没有比得上他的外甥韩弘的，而且他的功劳最大，才能杰出！”立刻将权柄授予他，而后请命于皇帝，皇帝也以为正确。于是从大理评事拜官工部尚书，代替逸淮为宣武军节度使，全部领有他舅舅的军队和地方。众人果然高兴，军队稳定。当此时，吴少诚谋反，率领士兵围攻许州。韩弘选择精兵三千人，会同其他部队袭击吴少诚于许州城下，少诚失势败逃，河南因此无事。韩公说：“自从我的舅舅去世之后，在汴州发生了五次兵变，我们像拔草梳头一样，几乎清理完了，然而，不全剪除，就不能使他们震惊害怕。”于是下令要刘锷及其三百士兵待命于门前，列举他们多次参与兵乱，还自以为有功之人，一并杀头示众，血流成河。从此以后，直到韩公至京城去朝见皇上，二十一年之中，再也没有人敢在城内外喧哗呼叫。田宏正向朝廷开放魏博六州地方（听命于政府），李师道派人来说：“我们世代与田氏约定，互相保卫支援，现在宏正不是我们的同类，又首先改变河南、河北的政事，又是您所憎恨的，我将与成德军节度使王承宗联合讨伐他，冒昧以此相告。”韩公对来使说：“我不知道利害关系，只知道遵照皇上的诏令行事而已！如果你的军队向北渡过黄河，我就派军队向东攻取曹州！”师道害怕，不敢轻举妄动，田宏正因此得以保全。诛讨吴元济时，皇上命令韩公统帅诸军，说：“不要自己行动，你的任务是阻止北边的强寇南下。”于是韩公请求让儿子公武带领一万三千人会合讨伐蔡州，并且输送钱财和粮食，来接济各路军队，终于擒获蔡州的奸贼，于是封公为待中，并以公武为鄘、坊、丹、延节度使。14.答案B命题透析本题考查鉴赏诗歌内容和表达技巧的能力。思路点拨B选项中“营造了相同的意境”的表述错误，“自去自来梁上燕”中的“自”营造的是和谐美好意境，“映阶碧草自春色”中的“自”营造的是“荒凉”的意境。故答案为B项。15.命题透析本题考查鉴赏诗歌的表达技巧的能力。答案①首联通过江水绕村而流，夏日村庄幽静，写出了历经磨难的诗人不再有担忧和愁烦之情致；尾联通过“微躯此外更何求”写出了诗人内心的静从容。②领联通过时来时去、自由自在的梁间燕子与相伴而随的江上白鸥，写出了诗人居住环境的宁静祥和。（颈联通过老妻为棋局画纸与稚子敲针做钓钩的生活场景，写出了诗人家庭生活的闲适温馨。)③诗人通过描绘优美恬淡的景物，叙写闲适温馨的生活情趣，表现了眼前安定的生活给他带来的满足和欣然，从而使整首诗呈现出潇洒流逸之致。（每点2分，意思对即可。若有其他答案，言之成理亦可酌情给分)16.命题透析本题考查理解识记、默写常见的名句名篇的能力。T尺日答案(1)乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄(2)纵一苇之所如凌万顷之茫然(3)连峰去天不盈尺枯松倒挂倚绝壁（每空1分）17.命题透析本题考查正确理解成语的能力。答案①缩手缩脚/耸肩缩背/抖抖瑟瑟②兴致勃勃③鬼斧神工（每空1分，若有其他答案，正确合理亦可给分)18.命题透析本题考查赏析句子表达效果的能力。答案(1)处的“寒风”写出了观赏时的天气，反衬人们的兴致；(2)处写风是来突出大自然的超凡雕琢魅力；(3)处是以风来衬托景观岩石钢筋铁骨的屹立风姿。（写出一处给1分，两处给2分，三处给4分。若有其他答案，合理亦可酌情给分)3

工偷懒。进入官衙，官衙中清净闲适，下面办事的人都听从他的命令，这说明他能明察做出判断，所以政事有条不紊。从这些方面来看，我虽然三次称赞他做得好，（但）哪能说尽他的优点呢？材料二：我听说：父亲不了解自己的孩子，就无法使家庭和睦。君主不了解自己的臣子，就无法治理好国家。而卖使天下太，皇帝有福运，那就一定要靠忠臣辅佐。尧、舜、文王，武王在古代的典籍中被称赞，都是因为他们有知人的才能，使贤才多会聚于朝廷。八元、八凯辅助舜帝，建立赫赫功业，周公、召公辅佐周成王成就一代帝业，美名传扬。既然这样，那么像四岳、九官、五臣、十乱这样的贤臣，难道只能生活在前朝，却唯独当今没有吗？这只是在于国君求与不求、喜好与不喜好而已！为什么这样说呢？像那些美玉明珠，孔雀翡翠，犀牛大象，大宛的宝马，西夷国的整，它们要么没有手足，要么是无情之物，出产在蛮荒的地方，离中原地区有万里之遥，但是还是有人源源不断地把这些东西带进来，为什么呢？是因为中原地区的人们喜好它们罢了。况且做官的人都心怀陛下的盛德，享受君主赐予的俸禄，如果君主用道义引导他们，他们怎么会不尽职尽责呢？我认为如果用“孝”来引导他们，就可以使他们像孝子曾参、子骞那样。如果用“忠”来引导他们，就可以使他们像龙逢、比干那样用“信”来引导他们，就可使他们像尾生、展禽一样。用“康”来引导他们，就可以使他们像伯夷、叔齐一样。然而今天的群臣，洁身自好、才能出众的人非常少有，恐怕是因为朝廷求贤之心不急切，鼓励劝勉他们不精诚的缘故。如果用公正忠诚去勉励他们，用建功立业去激励他们，让他们各尽其职，各安其位，就能够推行他们的主张。处高位就观察他们举荐的人，财富巨大就观察他们养育的人，闲居时就观察他们的喜好，学时就观察他们的言语，穷国时就观察他们不接受的东西，卑贱时就观察他们不去做的事情。根据他们的才能来选择官员，审察他们的能力来任用他们，发挥他们的长处，克服他们的短处。用“六正”去勉励他们，用“六邪”去警戒他们，那么，即使不严厉地对待他们，他们自己也会振奋，不用苦口婆心地劝勉，他们自己也会努力15.D(“前四句的景物描写为后四句写范仲淹的上执政书》做铺垫”错，前四句主要是叙事，“林中萧寂”“江树”没有为后四句做铺垫。后四句也没有直接写范仲淹的《上执政书》，而是化用典故暗示范仲淹一定会因为《上执政书》而受到朝廷重用。)16.①运用司马相如的典故，表明诗人对范仲淹才华的充分肯定，相信范仲淹未来一定会因其杰出的才能而得到朝廷的重用。②运用梅福的典故，表明诗人对范仲淹虽然官卑却关心国家命运的肯定和赞赏。③结合诗歌尾联可知，诗人用梅福的结局来反衬范仲淹的命运，预言范仲淹早晚会受到朝廷的重用，表现诗人对范仲淹的才华的软佩，和对他的未来充满信心。（每点2分，意对即可，其他答案言之有理也可的情给分）》17.(1)羁鸟恋旧林池鱼思故渊(2)千里澄江似练翠峰如簇(3)示例一：后人哀之而不鉴之亦使后人而复哀后人也（唐·杜牧《阿房宫赋》）示例二：以史为鉴可以知兴替(《旧唐书·魏徵传》)（每空1分，错字，添字、漏字则该空不得分）18.①众说纷纭②交相辉映（每个成语1分，符合文意即可）19.①原句连续运用四个比喻句，将草原比喻成茫茫大海，牛羊群比喻成海上的点点白帆，蒙古包比喻成海上的屿、進，旅游大巴比喻成海上的小船，生动形象地描写出大草原的美景。②原句运用“绿茵茵”“一顶顶”“一辆辆”“一艘艘”等叠词使语言富有音律美。③而改句则显得较为淡，表达效果较弱。（第①②两点各2分，第③点1分，意对即可，其他答案言之有理也可的情给分)20.C(A项，表示比喻。B项，表示比较。C项表示举例。D项表示推测。文中的“像”表示举例，故选C项。)21.①为什么会有不同的颜色呢②火焰也会随之出现一些特殊颜色③一些金属发光剂和发色剂（每空2分，符合文意，前后连贯即可，其他答案言之有理也可酌情给分)22.金属发光剂的主要成分是铝粉和镁粉，它们在氧气中充分燃烧就会发出非常耀眼的白光。（原句有两处错误：一是成分赘余，删去“大概”；二是语序不当，将“充分”调至“在氧气中”后面。每改出一处给2分，其他答案修改正确也可酌情给分)23.【参考立意】：①青年兴则国家兴，中国发展要靠广大青年挺膺担当，需要激发青年的奋斗热情。②生逢伟大时代，更应不负时代、不负韶华：前进道路上，厚植家国情怀、涵养进取品格，激发强国有我的青春激情。③青年要肩负报效祖国，服务人民的使命，并为之奋斗。④青年应该有报国激情，用具体行动，把报国梦付诸实践，承担使命。⑤青年要把自己的理想融入报效祖国、服务人民之中，“小我”服从“大我”。⑥使命是青春的别名，激情是青年的标签。青春的韵律总是与时代同频共振，青年的命运从来都同时代紧密相连。【高三年级9月联考卷·语文参考答案第2页（共2页）】243013Z

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18(9分)如图，已知直线14分别截直线L于点A、B、C,截直线，于点D~BF,且1∥21l219分)某值装专卖店在销售中发现，一款童装每件进价为80元，销售价为120元时，每天可售出20件，为了迎接

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21.本次航天员乘组将在轨工作6个月，借助神舟系列空间站关键技术验证阶段的实践和技■口口口口口口术积累，完成中国空间站在轨组装改造。说明实践决定认识，正确的认识能够推动实践发展，实践和认识是辩证统一的，②④正确：材料未体现追求真理的过程不会一帆风顺，故①不选；实践具有客观物质性，要受到客观规律的制约，③错误。故选C。22.以伟大自我革命带动伟大社会革命，实现中华民族伟大复兴，说明中国共产党通过自我革命即辩证否定的方式，实现自身的不断发展和民族的伟大复兴，①④正确；量变的积累必须要达到一定程度才会引起事物的质变，②错误；尊重客观规律是发挥主观能动性的前提，③错误。故选B。23.针对校外培训机构无序发展的现象，国家发布了“双减”政策，表明社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映。“双减”是为了减轻家长和学生的负担，倡导学校通过均衡、公的教育资源，让孩子得到等的教育，可见国家政策是自觉站在最广大人民立场的体现，①④正确；上层建筑要适应经济基础并且为先进的经济基础服务时才能推动生产力发展，②错误；维护人民当家作主的主人翁地位的体现是从政治生活的角度，③不符合题意。故选B。24.本题考查百家争鸣。根据材料诸子百家对“圣贤”内涵的理解，都体现了对社会现实的关注，C项正确；“完成社会秩序重建”说法错误，排除A项；材料中提倡以德治国和精英治国的是儒家，其他两家无体现，排除B、D两项。故选C项。25.材料强调了面对地方出现的新问题，原有政府机构无力解决，唐朝遂设置了括逃使等临时官员，这是为了更好地解决地方问题，加强对地方基层的管理和控制，从而加强中央集权，D项正确：安史之乱以后唐朝陷入藩镇割据，A项表述错误，排除；处理地方事务不是最终目的，B项错误，排除；完善官僚制度体系不符合材料主旨，C项错误，排除。故选D项。26.根据材料“一是农副产品的‘求心’运动，即农副产品向城市集中；一是手工业产品的‘辐射'运动，即手工业产品在某一地大量生产后，由商人运往各地经销”可知，宋代农副产品和手工业品都能够通过不同的渠道得到流通，农村和城市能够实现双向贸易，反映出宋代商品经济的繁荣，商业的运行模式较为成熟，A项正确；材料内容主要体现了宋代商业运行的模式，没有体现城市商业化水，无法得出宋代城市商业化发展水提高的结论，排除B项；材料内容没有对宋代商品流通的主体力量进行对比，无法得出商人是商品流通的主导力量的结论，排除C项：材料内容主要体现了宋代商业运行模式，没有体现农业与手工业布局的差异化问题，排除D项。故选A项。文科综合参考答案·第4页（共10页）

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绝密★启用前☑Y升曲靖市2022-2023学年高三年级第一次教学质量监测数学试题卷(本卷满分150分，考试时间为120分钟)注意事项：1,答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座

5、2024年定西市普通高中高一年级学业质量检测数学试题

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1、 [全国大联考]202

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全国00所

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5、[百师联盟]2024届高三一轮复联考(一)1 物理(湖南卷)答案

教学金国1©©所名接单元测试示范寒之札记然静止，绳沿竖直方向、水方向分力增大，支持力减小，放斜面体对地面的压力减小，地面对斜面体的摩擦力增大，B项错误、C项正确：由牛顿第三定律知，斜面体对地面的摩擦

1、菁师教育 2024届高考仿真模拟信息卷二2语文试题

23:53周令Ho5l46X百度网盘分享●●●高二下学期开学检测考试语文参考答案1.C(“也要注重外在道德规范”是荀子的看法)2.B(“但导致了许多‘文不如其人’现象的出现”分析错误，“文不如其人”现

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B.They have to adapt to the local environm

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1、

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1、2024届北京专家

2、九师联盟 2023~2024学年高三核心模拟卷(下)(一)1文科综合(新教材)试题

1、[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(中)(三)3文科综合(新教材)试题

革。这体现了发展智慧法院0S高腹可窗在苹S0SS90S学中室本腊如①创新诉讼模式，提

3、九师联盟 2023~2024学年高三核心模拟卷(中)(一)1文科综合(新教材)试题

1.阅读材料，完成下列要求。(25分)子王超100内名权最新高考模拟苏苑务入材料一秋德罗主编的{百科全书的出版从1746年开始酝酿，于1751年出版第-客”、也不久，第二春也印好，这引起了神学势力的注

4、[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(中)(四)4文科综合(新教材)试题

④优化因有资产布局，增强因有经济的控制力金沙江河谷该河段谷坡黄上粒径与海拔的关系为D.③④A.正相关B.负相关一波动相关D.无相关性A.②B.①④C.②③据材料可推测，该河段谷坡上的黄土沉积物直接来源

5、[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(中)(五)5文科综合(新教材)试题

【解析】本题考查地球运动的意义，同时考查学生获取和解读地理信息、闺释地理事物的能力。国庆节10:00(地方时约8：56)太阳在东南方，从转盘看太阳会被4号楼挡住：冬至日16：20太阳在西南方，从转盘看

1、高三2024年普通高等学校招生统一考试 ·最新模拟卷(六)6化学HN4答案

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凉山州2021一2022学年度下期期末检测高一化学试题参考答案一、选择题

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5、高三2024年全国普通高等学校招生统一考试 JY高三·A区专用·模拟卷(五)5化学X试题

1、4"2024年全国普通高等学校招生统一考试·A区专用 JY高三模拟卷(一)化学试卷答案

20.(14分)(1)C8H02(1分)(2)醚键、氨基(2分)加成反应或还原反应

1、群力考卷·2024届高三第三次·模拟卷(三)地理(新高考)3答案

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1、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新高考)·历史-R-必考-GX]三试题

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全国100所名校高考模拟示范卷人全国100所名校高考模拟示范卷按秘密级

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①当直线AB的斜率不存在时，其方程为x=1.此时点N1,号).由对称性不妨设点A1,受)，BC1,一号)。

2、湘豫名校联考 2024年2月高三第一次模拟考试政治答案

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3、辽宁省名校联盟2024年高三3月份联合考试历史答案

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1、辽宁省名校联盟2024年高

4、2024年普通高等学校招生全国统一考试 名校联盟·模拟信息卷(T8联盟)(五)5物理试题

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1、2024年普通高等学校招生全国统一考试 名校联盟·模拟信息卷(T8联盟

5、2024年普通高等学校招生全国统一考试 名校联盟·模拟信息卷(T8联盟)(四)4历史试题

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1、“天一大联考·皖豫名校联盟”2024届高中毕业班第二次考试生物试题

试卷类型：A榆阳区2024年第二次中考模拟考试历史参考答案及评分标准一、选择题（本部分共12道小题，每小题2分，计24分）1.C2.B3.D4.A5.C6.B7.A8.D9.B10.D11.A12.C二、非选择题（共3道试题.计36分）13.(10分)(1)建康：(1分)顾恺之：(1分)农政全书：(1分)掷铁饼者。(1分)评分标准：答案出现错别字不给分。(2)意义：推动了文化的多元化：促进了民族交融：巩固了唐朝政权（强化了政治认同）：提高了唐文化的国际影响力。（每点1分，答出任意两点即可得2分）成就：唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期，唐诗题材丰富，风格多样，仅《全唐诗》辑录的诗歌就有近5万首：唐朝诗坛气象万千，名家辈出，最为著名的有李白、杜甫、白居易等；唐朝时期，书法、绘画、音乐、歌舞、石窟和雕刻等方面的艺术创作成就斐然：唐朝书法名家辈出，最著名的是颜真卿、柳公权和欧阳询等：唐朝绘画的题材和类型广泛，有人物画、山水画、花鸟画以及宗教画，著名的画家有阎立本、吴道子等：当时的音乐、舞蹈吸收了周边民族的艺术精华，多姿多彩，还涌现出一批技艺超群的舞蹈家、歌唱家和乐器演奏家等。（每点1分，答出符合题意的任意两点即可得2分，答出吴道子《送子天王图》、颜真卿《颜氏家庙碑》等具体成就亦可得分)(3)认识：中国传统文化源远流长，丰富多彩，成就辉煌：中国传统文化是古代先民智慧的结晶：我们要批判地继承传统文化，取其精华，去其糟粕：我们要顺应时代发展潮流，用现代化手段弘扬传统文化：中国传统文化为人类社会的进步作出了伟大贡献等。（符合题意，言之有理，观，点正确，答出任意两点即可得2分)》14.(11分)(1)军事集团：三国协约。(1分)影响：削弱了欧洲的经济实力：造成了大量的人员伤亡：间接造成对资本主义制度的挑战与动摇。（每点1分，答出任意两，点即可得2分）名称：“凡尔赛-华盛顿体系”。(1分)(2)选择①，背景：一战后，战胜的协约国在巴黎近郊的凡尔赛宫召开会议，巴黎和会暂时调整了战胜国在欧洲的关系，但它们在东亚和太洋地区仍然矛盾重重：日本实力增强，几乎独霸中国，英、美对此极度不安，力图遏制日本的扩张，三国之间展开了激烈的海军军备竞赛：为了调整帝国主义国家在东亚和太洋地区的关系，由美国倡议，1921年11月，美、英、法、日等9个国家的代表在华盛顿举行会议。影响：重新调整和确立了战胜国在东亚和太洋地区的关系：实现了美国长期追求的“门户开放”等目的：使日本独霸中国的企图未能实现：中国仍未摆脱被几个帝国主义国家共同支配的局面。选择②，背景：生产力不断提高，企业利润大幅增加，但工人的工资却增长缓慢，购买力严重不足，导致生产过剩：大量资金进人股票市场，股票价格狂涨，资本家兴风作浪，普通民众把有限的积蓄用来购买股票，于是出现了全国性的股票投机活动：资本主义制度的基本矛盾最终导致经济大危机的爆发。影响：1929-1933年，整个资本主义世界的工业产量下降了三分之一以上，贸易额减少了2/3：大量企业破产，银行倒闭：失业人数激增，整个资本主义世界的失业人数超过3000万：穷人们常常食不果腹，衣不御寒：资本家为了维持商品价格，保证利润，不惜销毁大量商品：导致资本主义国家政局动荡，他们纷纷采取不同的方式应对经济危机。选择③，背景：经济大危机沉重打击了德国，广大中下层民众困苦不堪，对政府的不满加剧：以希特勒为首的纳粹党徒根据各个阶层民众的不同心理，进行针对性的蛊惑宣传；纳粹党徒利用民众对《凡尔赛条约》的不满，煽动复仇情绪，从而赢得了广泛的支持：1932年，在国会选举中，纳粹党成为第一大党。影响：第二次世界大战的欧洲战争策源地形成。选择④，背景：中国进榆阳区2024年第二次中考历史模拟考试A-答案-1（共2页）》

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12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是(3分)A.子路向长沮打听渡口，长沮在得知问路者是孔子弟子时，便在“渡口”上借题发挥，从侧面形象地对孔子企图救世的举动表示了反对。B.子路“问于桀溺”，桀

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2024-05-18 01:38:00

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所以由0十2kπ≤x十

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4、厚德诚品 湖南省2024年高考冲刺试卷(五)5试题(语文)

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1、厚德诚品 湖南省2

5、天一大联考 2024届高考全真冲刺卷(一)1英语(老教材)试题

33.What does Paragraph 3 intend to convey?A.Bedbugs flood into France.B.Staying in France isunsafe.C

1、学林2024年陕西省初中学业水考试·仿真摸底卷(B)历史试题

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1、高

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b>0)的上顶点为直线MF的倾斜角理数》》小题此练综合训练10(满分64分班级时间40分钟),y),Q(x2,y2)两姓名学号MP,MQ的斜率之一、选择题（本大题共6小题，每小题5分，共30分。若是，

4、学林教育 2024年陕西省初中学业水考试·名师导向模拟卷(一)1语文试题

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1、[天一大联考]高三2024届高考全真模拟卷(一)1地理(河北专版)答案

1、

落。④藜：草名。又名灰藿、灰菜。嫩叶可吃，茎老可作拐杖。这里指拐杖。⑤蹑：穿（鞋），趿拉(鞋)。⑥鉴：照，照视。的罐醢醯，众物杂味”讲的就是西汉时期民间食宴的盛况一美味摆满食案，有炖熟的甲5.下列句子中，加着重号词语的意思不相同的一项是【】(3分)么、细切的鱼片珍贵的鹿胎，还有鸡蛋、肉普由此可见，汉对食物要求非常高。】⑧另外，A.夹岸高山夹岸数百步(《桃花源记》)西汉中期以后，国家强盛，饮食已达到物丰味美的程度，因而对烹任要求甚严。B.蝉则千转不穷今为所识穷乏者得我而为之(《鱼我所欲也》)史科记栽，汉代皇帝拥有庞大的饮食服务管理体系，除子管理不同门类食物的含吏之外一还制造大量奢华富丽的饮食器。C.涌沸为潭，深丈许潭中鱼可百许头(《小石潭记》)⑨“高压锅”为什么是小熊造型？有研究者认为，图腾崇拜在中国大地延续数千年，黄D.鉴澄潭，步危桥相与步于中庭(《记承天寺夜游》)专号“有熊氏”，大禹治水中出现了人变熊的神话。汉代对熊的崇拜发展到了高峰，人们认为6.用“”给乙文中画波浪线部分断句。（断两处）(2分)熊是祥瑞之物，成武有神力，能辟邪驱魔。许多汉代壁画、砖石、玉器、陶器和铜器甚至随潭三面皆石崖其净如拭纤尘不住。幕品都有“熊出没”。（根据2024年4月1日《都市快报）《东南早报》中的相关资料编写）7.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)转0.下面是小文同学对选文结构层次的划分，请你分析其合理性。(4分)①②1③④616⑦⑧1⑨(1)蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。答：答：(2)长松怪石，去墟落不下一二十里。答：8.甲文是从哪两个方面描写景物的？请各举两例。(2分)1.小博同学对熊足铜鼎这样的古老文物“走红”感到不解，请你结合选文内容向他解释。(2分)答：答：9.丙文流露了作者对高山流水怎样的情感？(2分)答：12.汉代人为什么制造熊足铜鼎这一“高科技产品”呢？请简要概括。(3分)答：二现阅谈下面文字，回答1012题二、现代文阅读一口来自汉代的“高压锅”①一口2000多年前的小熊造型“高压锅”最近在网上走红，三只蹲立二)阅读下面文字，回答13~16题。（共15分）小熊咧着大嘴支起一口锅，眼睛睁得又大又圆，憨态可掬。这口“小熊高小米玛和仙女阿妈压锅”陈列在河北博物院。小米玛已经十岁了，因患有唐氏综合征，一直长不大。他抵抗力差，经常生病，在西藏②这件宝贝叫熊足铜鼎，1968年出土于满城汉墓中山请王刘胜墓，又名四兽纽熊足铜鼎。特殊教育学校读书，不时返回林芝儿童福利院养病。河北博物院社教部李雅雯介绍，满城汉墓出土大量与饮食、烹饪有关器物，如鼎、釜、镬等那天，小米玛下车，见到自己还在襁褓中时就带他的爱心妈妈拉姆白宗，扑上前来，喊炊器；壶、杯、曇等酒器等，被称为“古代的高压锅”的熊足铜鼎就是其中之一道：“阿妈拉！”③熊足铜鼎通高181厘米，口径17.2厘米，腹径20厘米。器身呈椭圆球形，鼎的三足为“我的孩子。”拉姆白宗将小米玛揽入怀中，问道，“你在特校那边还好吗？”蹲立状的小熊。小熊作蹲立状，双眼圆睁，咧口微笑，模样十分娇憨可爱。鼎腹两侧各附一“好！”小米玛颤颤悠悠地说，“就是有人问我，老家在哪里。”长方形竖耳，鼎耳上各有一只伏卧的兽。鼎耳穿轴，轴穿过伏兽的臀部，使它可以绕轴翻转。“你咋回答的？”鼎盖则像一只倒扣的钵，顶盖微鼓，上面等间距地环立着四个小兽。合盖前，先将鼎耳上的“林芝儿童福利院。”“对啊，你的家就在林芝儿童福利院。”小兽掀开；合盖后，将它翻过来扣在盖上，再旋动鼎盖，使伏兽的背正卡在立兽领下，鼎盖随之被闭锁起来，与现代高压锅极为类似。“可是有的小朋友说，儿童福利院里的都是孤儿。④许慎在《说文解字》中说：“铜鼎，三足两耳，和五味之宝器也。”铜鼎最原始的作用，“胡说，你不是孤儿，你有一大群阿妈拉，有拉姆阿妈、次拉阿妈，还有院里好多好多阿是炖煮和盛放肉类，相当于现在的锅。和锅盖一样，鼎盖的主要作用是保持锅内温度，防止妈拉。线拉姆白宗将小米玛揽在怀里，将脸贴到他的小脸上液体飞溅、蒸汽外溢，使饭菜热得更快，味道更鲜美。但像熊足铜鼎这样通过奇巧设计，使“同学们还问我老家在哪个村。鼎盖与鼎身严密闭锁在一起的十分罕见，从原理上看，的确像一口高压锅。“苯日神山啊。你生在苯日神山，是一百只老鹰、神鸟衔来的。”⑤李雅雯介绍，2000多年前的古人凭借聪明才智和丰富的创造力，设计出的这种闭锁结“我是神鸟衔来的。”小米玛步履踉跄，去与别的小朋友一起玩。份承惜构类似于现代的高压锅，设计之科学、构思之精巧，着实令人赞叹。也有研究观点认为，这望着小米玛的身影渐行渐远，与孩子们一起撒欢儿，拉姆白宗的眼睛被一泓泪水盈满了只铜鼎不是为了日常使用，而是用于礼制祭用，是主要用于祭祀的器物，或者用于家族传承之用。这孩子真是神鹰衔来的哟。那一年，应该是二0一二年吧，拉姆白宗二十二岁，在林芝福利院工作两年了。初夏的⑥那么，古人为何制造“高压锅”呢？⑦据《盐铁论·散不足》记述，“今民间酒食，般旅重叠，炙满案，鹏整脍鲤，魔卯鹑橙构，一个上午，院长尼玛卓玛给她打电话：“拉姆白宗，你来院长办公室一趟。”敲门而入，拉姆白宗说：“院长，您找我有事？”WB语文试卷第3页博供8贡)WB语文试卷第4页博共8贡)

落。④藜：草名。又名灰藿、灰菜。嫩叶可吃，茎老可作拐杖。这里指拐杖。⑤蹑：穿（鞋），趿拉(鞋)。⑥鉴：照，照视。的罐醢醯，众物杂味”讲的就是西汉时期民间食宴的盛况一美味摆满食案，有炖熟的甲5.下列句子中，加着重号词语的意思不相同的一项是【】(3分)么、细切的鱼片珍贵的鹿胎，还有鸡蛋、肉普由此可见，汉对食物要求非常高。】⑧另外，A.夹岸高山夹岸数百步(《桃花源记》)西汉中期以后，国家强盛，饮食已达到物丰味美的程度，因而对烹任要求甚严。B.蝉则千转不穷今为所识穷乏者得我而为之(《鱼我所欲也》)史科记栽，汉代皇帝拥有庞大的饮食服务管理体系，除子管理不同门类食物的含吏之外一还制造大量奢华富丽的饮食器。C.涌沸为潭，深丈许潭中鱼可百许头(《小石潭记》)⑨“高压锅”为什么是小熊造型？有研究者认为，图腾崇拜在中国大地延续数千年，黄D.鉴澄潭，步危桥相与步于中庭(《记承天寺夜游》)专号“有熊氏”，大禹治水中出现了人变熊的神话。汉代对熊的崇拜发展到了高峰，人们认为6.用“”给乙文中画波浪线部分断句。（断两处）(2分)熊是祥瑞之物，成武有神力，能辟邪驱魔。许多汉代壁画、砖石、玉器、陶器和铜器甚至随潭三面皆石崖其净如拭纤尘不住。幕品都有“熊出没”。（根据2024年4月1日《都市快报）《东南早报》中的相关资料编写）7.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)转0.下面是小文同学对选文结构层次的划分，请你分析其合理性。(4分)①②1③④616⑦⑧1⑨(1)蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。答：答：(2)长松怪石，去墟落不下一二十里。答：8.甲文是从哪两个方面描写景物的？请各举两例。(2分)1.小博同学对熊足铜鼎这样的古老文物“走红”感到不解，请你结合选文内容向他解释。(2分)答：答：9.丙文流露了作者对高山流水怎样的情感？(2分)答：12.汉代人为什么制造熊足铜鼎这一“高科技产品”呢？请简要概括。(3分)答：二现阅谈下面文字，回答1012题二、现代文阅读一口来自汉代的“高压锅”①一口2000多年前的小熊造型“高压锅”最近在网上走红，三只蹲立二)阅读下面文字，回答13~16题。（共15分）小熊咧着大嘴支起一口锅，眼睛睁得又大又圆，憨态可掬。这口“小熊高小米玛和仙女阿妈压锅”陈列在河北博物院。小米玛已经十岁了，因患有唐氏综合征，一直长不大。他抵抗力差，经常生病，在西藏②这件宝贝叫熊足铜鼎，1968年出土于满城汉墓中山请王刘胜墓，又名四兽纽熊足铜鼎。特殊教育学校读书，不时返回林芝儿童福利院养病。河北博物院社教部李雅雯介绍，满城汉墓出土大量与饮食、烹饪有关器物，如鼎、釜、镬等那天，小米玛下车，见到自己还在襁褓中时就带他的爱心妈妈拉姆白宗，扑上前来，喊炊器；壶、杯、曇等酒器等，被称为“古代的高压锅”的熊足铜鼎就是其中之一道：“阿妈拉！”③熊足铜鼎通高181厘米，口径17.2厘米，腹径20厘米。器身呈椭圆球形，鼎的三足为“我的孩子。”拉姆白宗将小米玛揽入怀中，问道，“你在特校那边还好吗？”蹲立状的小熊。小熊作蹲立状，双眼圆睁，咧口微笑，模样十分娇憨可爱。鼎腹两侧各附一“好！”小米玛颤颤悠悠地说，“就是有人问我，老家在哪里。”长方形竖耳，鼎耳上各有一只伏卧的兽。鼎耳穿轴，轴穿过伏兽的臀部，使它可以绕轴翻转。“你咋回答的？”鼎盖则像一只倒扣的钵，顶盖微鼓，上面等间距地环立着四个小兽。合盖前，先将鼎耳上的“林芝儿童福利院。”“对啊，你的家就在林芝儿童福利院。”小兽掀开；合盖后，将它翻过来扣在盖上，再旋动鼎盖，使伏兽的背正卡在立兽领下，鼎盖随之被闭锁起来，与现代高压锅极为类似。“可是有的小朋友说，儿童福利院里的都是孤儿。④许慎在《说文解字》中说：“铜鼎，三足两耳，和五味之宝器也。”铜鼎最原始的作用，“胡说，你不是孤儿，你有一大群阿妈拉，有拉姆阿妈、次拉阿妈，还有院里好多好多阿是炖煮和盛放肉类，相当于现在的锅。和锅盖一样，鼎盖的主要作用是保持锅内温度，防止妈拉。线拉姆白宗将小米玛揽在怀里，将脸贴到他的小脸上液体飞溅、蒸汽外溢，使饭菜热得更快，味道更鲜美。但像熊足铜鼎这样通过奇巧设计，使“同学们还问我老家在哪个村。鼎盖与鼎身严密闭锁在一起的十分罕见，从原理上看，的确像一口高压锅。“苯日神山啊。你生在苯日神山，是一百只老鹰、神鸟衔来的。”⑤李雅雯介绍，2000多年前的古人凭借聪明才智和丰富的创造力，设计出的这种闭锁结“我是神鸟衔来的。”小米玛步履踉跄，去与别的小朋友一起玩。份承惜构类似于现代的高压锅，设计之科学、构思之精巧，着实令人赞叹。也有研究观点认为，这望着小米玛的身影渐行渐远，与孩子们一起撒欢儿，拉姆白宗的眼睛被一泓泪水盈满了只铜鼎不是为了日常使用，而是用于礼制祭用，是主要用于祭祀的器物，或者用于家族传承之用。这孩子真是神鹰衔来的哟。那一年，应该是二0一二年吧，拉姆白宗二十二岁，在林芝福利院工作两年了。初夏的⑥那么，古人为何制造“高压锅”呢？⑦据《盐铁论·散不足》记述，“今民间酒食，般旅重叠，炙满案，鹏整脍鲤，魔卯鹑橙构，一个上午，院长尼玛卓玛给她打电话：“拉姆白宗，你来院长办公室一趟。”敲门而入，拉姆白宗说：“院长，您找我有事？”WB语文试卷第3页博供8贡)WB语文试卷第4页博共8贡)

二、非选择题(4道题，共64分)19.(16分)水稻是我国主要的粮食作物，获得具有杂种优势的杂交种子是提高水稻产量的重要途径。水稻花是两性花，杂交实验中人工去雄操作难度大。科学家发现的安农S1温敏不育系突变体水稻在温度高于26℃时表现为花粉败育，可作为重要材料用于水稻杂交育种。(1)水稻花是两性花，杂交实验中，为了防止母本,须进行人工去雄。科学家发现的安农S1温敏不育系在杂交时只能做,免去了人工去雄的工作。(2)将野生型与安农S1杂交，F:均为野生型，F,自交后代中野生型：雄性不育=3：1，说明(答出2条)(3)综合以上信息，利用安农S1既可作为不育系用于杂交制种，又可在条件下自交繁殖不育系，简化制种程序，使杂交水稻的大规模种植成为可能。(4)研究者用Y射线处理安农S1种子，筛选获得了两个在32℃及以上才表现为花粉败育的隐性突变体t,和t2,请设计实验验证t,和t2是同一基因突变引起的雄性不育，写出设计思路和预期结果。20.(18分)目前已知的DNA聚合酶都只能延长已存在的DNA链，而不能从头合成DNA链，因此DNA复制时，子链的延伸需要RNA引物引导，引物的3'羟基端作为新合成子链的起始。图1为某DNA部分片段；图2为真核细胞DNA复制过程及结束阶段示意图，每条链5'→3'的方向由箭头指示，粗线代表母链（链和b链），细线代表新生链（滞后链和前导链）。端粒是位于染色体末端的一段特殊序列的DNA一蛋白质复合体，后来科学研究发现端粒随着细胞分裂的进行逐渐缩短可能与DNA的复制方式密切相关。a链RNA引物3端粒②④滞后链A5前导链3b链DNA解旋酶A口⑤●端粒G、VM6@5Vw图1图2(1)图1中④为DNA分子的一个完整单体，其名称为DNA分子在加热的条件下可以解开双链，研究表明对于相同长度的DNA分子，⑤的含量越高，需要的解旋温度也会越不(2)若图1中DNA分子共有1500个碱基对，含⑥900个，该段DNA分子复制n次，第n次复制时，需要消耗C个（用公式表达）。由图2可知，DNA分子复制的方向是H升只霸计基甲夹从，南计漫(3)图2中，滞后链延伸的方向和解旋酶的移动方向（填“相同”或“相反”），其合成需·6

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该套餐包括交通、住宿、餐食和由当地英语导游带领的观光游，让游客尽情欣赏肯尼亚的原始野生动物和壮丽风景。行程包括参观大象孤儿院、参与植树活动、游览卡伦·布里克森博物馆、喂养长颈鹿，以及参观珍·古道尔大猩猩庇护所等丰富体验。2l.A。理解具体信息。根据文中的Carefree booking..Change your travel plans with no fees.可知，这个服务提供了无忧预订选项，更改旅行计划无需支付费用，即可以免费取消。22.A。推断。根据What to expect中的This fast-paced tour includes a large amount of walking orhiking.on rough roads and have limited rest stops.可知，本次旅行包括大量步行或徒步活动，并且有时会在崎岖的道路上进行长途驱车，这表明参与者需要为大量的体力活动做好准备。23.D。推断。根据Why you'loveit中的内容可知，本次旅游包括参观大象孤儿院、喂食濒危长颈鹿和参观大猩猩保护中心等活动，这些活动都与野生动物保护有关，因此本次旅游可能提高参加者对野生动物保护的意识。B【主题语境】人与自我一一生活与学【语篇导读】本文是一篇夹叙夹议文。文章主要讲述了作者在经历巨大悲痛后通过学吉他来治愈心灵的经历。她起初放弃了音乐，后来和丈夫一起开始学吉他。她逐渐发现弹奏吉他不仅能缓解压力，还能让她专注于现在的生活，避免消极想法。这个音乐之旅虽然充满挑战，但对她的心理健康和情绪安抚具有积极影响。24.A。理解具体信息。根据第一段.Orli died suddenly...been struggling.Until a year ago,Icouldn't even listen to music.There was so much noise.可知，失去女儿给作者带来了极大的精神痛苦，导致她放弃了音乐。25.D。理解具体信息。根据第二段.considering trying something new…do together.notsignificant in itself,,for me it was a sign of progress.可知，开始上吉他课对作者和她的丈夫来说是一个进步的标志，意味着他们愿意一起尝试新的事物，象征着共同的新的开始。26.C。理解观点。根据第三段…a healthy way…soothe themselves...not creative..went nowhere.But I do believe that with practice...joy backinto my life.可知，作者承认自己不具备创造力，在艺术方面没有天赋，这表明她认识到学音乐对她来说是有挑战性的然而，她相信通过练，她能够取得进步并收获快乐，表明这个音乐之旅对她来说是有益的。27.B。推断。根据最后一段.eases my worries and prevents my mind from going.think ofstressful thoughts.focus my attention on the music...no room for anything else.可知，弾吉他让作者收获了内心的宁静，远离了压力和忧虑，她把更多的精力集中在现在的生活中。C【主题语境】人与社会一一科学与技术【语篇导读】本文是一篇说明文。研究表明，慢动作视频通常比正常速度的视频更受欢迎，能增加点赞和观看次数。慢动作手法之所以有效，是因为它使复杂动作更易理解和欣赏。然而，慢动作并非适用于所有情况。对于简单动作或需要营造刺激感的内容，慢动作可能适得其反。文章强调应根据内容的不同运用适当的动作呈现形式，以达到最佳观看效果。【语块积累】①slow motion慢动作②real-time action实时动作③brand preference品牌偏好④consumer willingness to pay消费者支付意愿⑤scientific evidence科学证据⑥a positive viewing experience积极的观看体验