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XBY,综合来看双亲的基因型是TtXX(雌性)、ttXY(雄性)。(4)方法一：已知双亲的基因型是TtXX(雌性)XttXBY(雄性)，则F1中雄果蝇的基因型为TtXY、ttXY、ttXBX(不育)，

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14.先化简，再求值：2(mm-2m2)-[m'-3(mn-m2)+2mn)+8m2,其中m,n满足1m-21+(n+3)2=0.16张老师在黑板上展示了一个整式的化简结果，随后用手拖盖了部分多项式，情景如图所示：-[8ab+2(ab+4a2)]-3ab=-12ab.(1)请你通过计算判断张老师掩盖的多项式是什么？(2)当0=-2.6-号时求所指的多项式的值15化简分式30。÷(a+2-5之2).李亮和张岚两位同学在解分式的化简题时，两人最后的结果却不相同，下面是他们两人的解题思路：幸亮解法：原式=+2)。+32-6a张岚解法：原式=3。（分。-÷(-4-5)17.已知分式：(02.2)。”4其中a是一个绝对值不超过(1)他们的解法中错误的是(填姓名)；2的整数，先化简分式，再选择一个适当的数值作为α的值代人(2)请确定一种解法，写出完整的解答过程。求值

全国100所名校高考模以示范卷(二)选考题：共15分。谓考生从给出的2道题中任选一题作答，并用2B铅笔在答题卡上把所选题目题号后的方框涂黑。注意所选题目的题号必须与所涂题目的题号一致，在答题卡选答区域指定位置答题。如果多做，则按所做的第一题计分。15.【选修3一3模块】(15分)(1)(5分)下列有关热现象的说法中，正确的是。(填正确答案标号。选对1个得2分，选对2个得4分，选对3个得5分。每选错1个扣3分，最低得分为0分)A.一定质量的理想气体在等温膨胀过程中，系统内气体内能不变B.向一杯清水中滴入几滴红墨水，红墨水向周围运动，这属于扩散现象C.夏天，在太阳下暴晒过久的车胎突然爆裂，在车胎爆裂的瞬间车胎内每一个气体分子的动能均减小、D.晶体有天然规炯的几付形状，这是因为其物质微粒是规则排列的E.气体分子在单位时间内跟单位面积器壁碰撞的次数与单位体积内的分子数和温度有关(2)(10分)2023年10月26日11时14分搭载神舟十七号载人飞船的长征二号F遥十七运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。航天员出舱维修空间站时必须穿上特制的航天服。假设航天服内密封了体积为3L、温度t1=27℃的一定质量的理想气体，航天服内的压强传感器的示数为1.0×105Pa。①若调节此航天服，使其内部密闭气体的温度降为一3℃，航天服内的压强传感器的示数为6.75×104Pa,求此时航天服内气体的体积。②若此航天服内气体在一3℃的情况下，缓慢释放气体使航天服内气体的体积变为2.16L,压强传感器的示数为5.0×104Pa,求航天服放出的气体占原来气体质量的百分比。物理卷（八）第7页（共8页）【24·ZX·MN灯·物理·Y)

子，说：“为什么杀死国君而夺取他的国家？”田成子对此很忧虑。完子请求率领士大夫迎击越军，并且请求准许自己一定同越军交战，交战还要一定战败，战败还要一定战死。田成子说：“一定要同越国交战是可以的交战一定要战败，战败还要一定战死，这我就不明白了。”完子说：“您据有齐国，百姓怨恨你，贤良之中又有敢死之臣认为蒙受了耻辱。据我看来，国家已经令人忧惧了。如今越国起兵，我去同他们交战，如果交战失败，随我去的贤良之人就会战死，即使不死的人也因羞愧不敢回到齐国。您和他们的遗孤居于齐国，在我看来，国家一定会安定了。”完子出发，田成子哭着为他送行。死亡和失败，这是人们所厌恶的，而完子反使齐国借此得以安定，做事情哪能只有一种方法呢！所以君主听取意见和士人学道术，不可不广博。尹铎治理晋阳，到绛向赵简子请示事情。简子说：“去把中行氏和范氏那些营垒拆。我将到晋阳去，如果去了看见营垒，就像看见中行寅和范吉射似的。”尹铎回去以后，反倒把营垒增高了。简子到晋阳，望见营垒，生气地说：“哼！尹铎欺骗了我！”于是住在郊外，要派人把尹铎杀掉。孙明进谏说：“据我私下考虑，尹铎是该奖赏的。尹铎的意思本来是说：遇见享乐之事就会过度放纵，遇见忧患之事就会争相图治，这是人之常理。如今你见到营垒就想到了忧患，又何况群臣和百姓呢？有利于国家和君主的事，即使加倍获罪，尹铎也愿意去做。顺从命令以取悦于君主，一般人都能做到，又何况尹铎呢？希望您好好考虑一下。”简子说：“如果没有你这一番话，我几乎犯了错误。”于是就按使君主免于患难的赏赐赏了尹铎。德行最高的君主，喜怒一定依理而行，德行次一等的君主虽然有时不依理而行，但一定经常改正，这样的君主即使没有达到大贤的境地，仍足以超过乱世的君主了。简子跟这类人相当。当今君主的弊病，在于把不知当作羞耻而把刚愎自用当作荣耀熹欢坚持错误而厌恶听取规谏之言，以至于陷入危险的境地耻辱当中没有比使自己已陷入危险再大的了。15.C16.①汉宫女子学弹明妃的琵琶曲，却不能理解明妃的幽怨悲苦，表达了作者对明妃的同情。②含蓄批评汉朝统治者追求享乐，喜好新声的奢侈生活。③以汉喻宋，遣责宋朝君臣居安忘危、不思振作，表达对国事的忧虑。(每点2分，意思对即可。如有其他答案，合理亦可酌情给分)17.（1)不复挺者糅使之然也(2)亲朋无一字老病有孤舟(3)示例：王师北定中原日家祭无忘告乃翁早岁那知世事艰中原北望气如山[每空1分，第(3)小题若有其他答案，正确合理亦可给分]18.C19.a自食其果（自作自受、咎由自取）b肆无忌惮c不容置疑（每处1分。如有其他答案，正确合理亦可给分)20.①句中反复使用“可”与“不可”，构成两组排比句，句式整齐和谐，节奏协调，强调了人的行为的自由与不自由。②“可”与“不可”形成对比，突出“自然的规定不可违背”的道理。（每点2分，意思对即可。如有其他答案，合理亦可酌情给分)21.A蒹和葭并非同一种植物B却不同属C增加建筑的强度（每空2分，意思对即可）22.第②句，“大量”调至“延伸出”后；第④句，“丰富”改为“增加”。（每改对一处给2分。如有其他修改方式，合理亦可给分)23.写作提示作文材料来自试卷语言文字运用I的两句话，意在表明，人不应以主人自居而居高临下地看待自然。由此可知，这两句话的基本含义是：人要尊重自然、敬畏自然。—2

13.(1)祖孝征与斛律光有矛盾，得此传单后则更添油加醋，斛律光最终因此而被杀害。（得分点：“隙”“润色”“以…见”各1分，句意1分)(2)在朝政事务中公正坦直，忠心耿耿恪守臣节，诚信而竭尽赤诚，即使是高明能干的间谍，又怎么能发挥作用呢？（得分点：“正色”“善”“安可…乎”各1分，句意1分）14.①韦孝宽建立情报网，对北齐了如指掌。②韦孝宽编造、散布歌谣。③北齐内部官员不和。(每点1分，意思对即可)【参考译文】材料一：大凡要出兵进攻敌人，必须事先派遣间谍，秘密探明敌军人数之多少、力量之虚实、部队之行止，然后再出兵进攻，就能大功可立，战无不胜。诚如兵法所说：“（对敌作战）无时无处不在使用间谍。”北周名将韦叔裕，字孝宽，凭借自身之德行而长期镇守在玉壁城。他善于抚慰和管理士卒，甚得部众拥护，他所派往北齐的间谍，都能尽全力地搜集情报。也有被他重金收买的北齐人，从齐国送来情报。所以，北齐有什么动静，北周都了如指掌。北齐左丞相斛律光，字明月，既贤明又勇武，是孝宽非常忌恨的一个对手。参军曲严颇懂占卜之术，他对孝宽说：“明年，北齐必相互残杀。”孝宽因此命令曲严编造歌谣说：“百升飞上天，明月照长安。”“百升”，就是斛（以此隐喻斛律光)。又说：“高山不推自崩，槲木不扶自立。”然后命令间谍携带大量写好歌谣的传单，散发到齐都邺城。祖孝征与斛律光有矛盾，得此传单后则更添油加醋，斛律光最终因此而被杀害。北周武帝宇文邕获悉斛律光被杀身亡的消息后，立即向全国颁布大赦令，而后出动大军讨伐，最终灭掉了北齐。材料二：唐太宗问道：“当年我派遣唐俭出使突厥，你却趁机发动突袭，从而击败突厥。人们都说你这是把唐俭当作了死间，我直到今天对此仍抱有怀疑，这到底是怎么一回事呢？”李靖拜了拜之后回答说：“我和唐俭一起辅佐陛下，预料他必定不能用言辞说服突厥归顺，因此我才趁机出兵袭击突厥，这是为了铲除国家的大患而顾不得保全个人的小义了。人们以为我把唐俭当作死间来用，这绝不是我的本意。根据《孙子兵法》所说：用间最是下策，我曾在著论后面批注说：‘水能载舟，也能覆舟。有用间而获得成功的，也有用间而招致失败的。’如果一个人从年轻时起辅佐君主，在朝政事务中公正坦直，忠心耿耿恪守臣节，诚信而竭尽赤诚，即使是高明能干的间谍，又怎么能发挥作用呢？像唐俭这样的事，乃是小义，陛下又何必怀疑呢？”唐太宗说：“的确是如此！不是仁慈慷慨的人不能指使间谍，这岂是庸之人所能做到的。周公尚且为大义而灭亲，更何况是对一个使臣呢？现在我明白无疑了。”材料三：唐太宗派遣鸿胪卿唐俭、将军安修仁去抚慰颉利可汗，李靖对将军张公谨说：“朝廷的使者到了颉利可汗那里，突厥必定会放松戒备。我们就选拔一万精骑，携带二十天的军粮，带兵从白道袭击突厥。”张公谨说：“皇上已经下诏准许颉利可汗归降，朝廷派去的使者也在那里，恐怕不宜去讨伐进击。”李靖说：“这正是用兵的良机，时机不可错过，这就是韩信之所以消灭齐国的道理。像唐俭等使者即使因此遭到不测，又有什么可惜的呢。”【高二语文·参考答案第2页（共4页）】·24-378B·

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VTO正常乃患病男O正常女5Ⅱ3患病女IIA.该病可能是常染色体显性遗传病B.该病可能是伴X染色体显性遗传病C.该病可能是伴X染色体隐性遗传病D.该病可能是常染色体隐性遗传病9.下列关于基因在染色体上的叙述正确的是A.萨顿利用类比推理法证明了基因在染色体上B.萨顿通过果蝇的杂交实验，提出基因在染色体上的假说C.摩尔根通过荧光标记知道基因在染色体上的位置D.摩尔根的再发现说明了基因在染色体上呈线性排列###10.下列有关核酸与遗传物质关系的叙述中，错误的是A.DNA 是绝大多数生物的遗传物质B.某些生物的遗传物质是 RNAC.在真核生物中，DNA 是主要的遗传物质D.HIV、SARS病毒、新冠病毒的遗传物质均为RNA11.关于噬菌体侵染大肠杆菌实验的叙述，正确的是A.用S和P分别标记噬菌体的DNA 和蛋白质中B.该实验证明了DNA是主要遗传物质C.用S的噬菌体侵染离心后上清液放射性最高D.该实验是艾弗里研究的12.下列关于DNA分子结构的叙述，正确的是A.DNA分子两条链的方向是相反的#出中##））B.DNA分子的每一条链中A=T，G=CC.每个碱基上均连接着一个磷酸和一个脱氧核糖D.DNA分子一条链上相邻的碱基A与T通过氢键连接13.某双链DNA分子含有200个碱基，其中一条链上A：T：G：C=1：2：3：4.下列表述错误的是A.在其互补链中A：T：G：C=1:2:3:4B.在其互补链中A：T:G：C=2：1:4:3C.在整个双链DNA分子中A+C=T+GD.在整个双链 DNA分子中A=T,C=G14.某一个DNA分子中，A为 20O个，复制数次后，消耗周围环境中含A 的脱氧核苷酸 3000个，该DNA分子已经复制了几次D.6 次C.5次B.3次A.4次

（4）标记基因：作用是为了鉴别受体细胞中是否含有目的基因，从而将含有目的基因的细胞筛选出来。【小问1详解】基因是具有遗传效应的DNA片段。D1b基因启动子的功能是驱动基因转录出mRNA。【小问2详解】依据题干信息，与D1b基因相比，Dla基因的启动子缺失了含光周期响应序列的片段，但其他序列相同；当Dla基因启动子扩增产物为709bp，D1b基因启动子扩增产物为2518bp，故光周期响应序列片段长度为(2518-709）bp=1809bp。【小问3详解】对照组是空白对照组，故为了找到光周期相应序列的位置，则对照组F0应以D1b全长启动子与报告基因连接成基因表达载体作为对照。为正确构建基因表达载体，需要在引物DR的5端添加限制酶的识别序列，根据转录的方向需要在引物DR的5端添加BamHI的识别序列；然后根据碱基互补配对得出引物DR的部分序列为5'CATGA3，因此引物DR的序列应为5'GGATCCCATG3'：D1b启动子区与报告基因连接成基因表达载体，因其中含有光周期序列，将其转入拟南芥后，用短日照处理，检测到拟南芥表现出延迟开花；D1a启动子区与报告基因连接成基因表达载体，因其中不含有光周期序列，将其转入拟南芥后，用短日照处理，检测到拟南芥表现出提前开花。若光周期响应序列位于引物F7~F8结合的DNA片段之间，则F0~F7结合的DNA片段上不含光周期序列，因此将F0~F7结合的DNA片段与报告基因构建的基因表达载体转入拟南芥后，用短日照处理，拟南芥表现出提前开花；F8、F9组含有光周期序列，表现为延迟开花。第22页/共22页

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1、牡丹江二中2023-2024学年度第一学期高一学年期末考试(9125A)化学答

《双语学报》2024一2025学年高一RX版·广东专版第13期测试题参考答案及部分解析第13期测试题参考答案1-5 BCDAC6-10 DDBDC11-15 ADBCA16-20 AGEDF21-25 BCDAC26-30 ADBCB31-35 CADBA36-45(One possible version)36.tasty37.mysteries38.was discovered39.naturally40.which41.the42.milking43.compared44.to explain45.as写作(One possible version)第一节A Fascinating Clay Sculpture LectureLast Friday morning,our school hosted a fascinating lecture by Mr.Li,a well-known local claysculptor.The event aimed to introduce students to clay sculpture,providing a unique opportunityfor us to discover the beauty of this traditional art.Mr.Li began his lecture with a brief history of clay sculpture.He then showed the creation of aclay figure through some recorded videos.Students were able to touch some of his award-winningworks,admiring the effort involved.The two-hour lecture was so inspiring that many students expressed a strong desire to try theirhand at clay sculpting.It was an educational and enjoyable experience.第二节Paragraph 1:With this money,Emma felt a wave of relief wash over her.She was able to buy basicnecessities and continue her stay in Italy while waiting for her passport.Luca also helped her booka safe place to stay and aided in the embassy paperwork.With renewed hope and Maria'scompany,Emma continued to explore Rome.Maria introduced her to the city's hidden beauty,providing a comforting escape from her recent stress.Though Emma still longed for her lost items,the kindness of her newfound friends made her time in Italy quite unforgettable.Paragraph 2:Finally,Emma was informed that her new passport was ready.Overjoyed,she prepared for hernext journey.Before leaving,Emma expressed sincere gratitude for the kindness shown by Maria,Luca,and the hotel staff.Upon returning home,she eagerly shared the story with her friends andfamily.Her experience became a powerful reminder of how unexpected help could turn a terribletrip into a special journey of hope.Emma kept in touch with Maria,exchanging heartfelt gifts andletters,and a lasting friendship that crossed borders and language was formed.听力练13参考答案1-5 BBBAC6-10ACCAB11-15 CABCA16-20(One possible version)16.ten/1017.easy-going18.laughing 19.guitar20.influence/impact第13期测试题部分答案解析阅读理解【主题语境】人与自我—生活与学【语篇导读】本文是一篇应用文。文章介绍了马萨诸塞州西部先锋谷地区的几个视觉艺术展

《双语学报》2024一2025学年高一RX版·广东专版第13期测试题参考答案及部分解析第13期测试题参考答案1-5 BCDAC6-10 DDBDC11-15 ADBCA16-20 AGEDF21-25 BCDAC26-30 ADBCB31-35 CADBA36-45(One possible version)36.tasty37.mysteries38.was discovered39.naturally40.which41.the42.milking43.compared44.to explain45.as写作(One possible version)第一节A Fascinating Clay Sculpture LectureLast Friday morning,our school hosted a fascinating lecture by Mr.Li,a well-known local claysculptor.The event aimed to introduce students to clay sculpture,providing a unique opportunityfor us to discover the beauty of this traditional art.Mr.Li began his lecture with a brief history of clay sculpture.He then showed the creation of aclay figure through some recorded videos.Students were able to touch some of his award-winningworks,admiring the effort involved.The two-hour lecture was so inspiring that many students expressed a strong desire to try theirhand at clay sculpting.It was an educational and enjoyable experience.第二节Paragraph 1:With this money,Emma felt a wave of relief wash over her.She was able to buy basicnecessities and continue her stay in Italy while waiting for her passport.Luca also helped her booka safe place to stay and aided in the embassy paperwork.With renewed hope and Maria'scompany,Emma continued to explore Rome.Maria introduced her to the city's hidden beauty,providing a comforting escape from her recent stress.Though Emma still longed for her lost items,the kindness of her newfound friends made her time in Italy quite unforgettable.Paragraph 2:Finally,Emma was informed that her new passport was ready.Overjoyed,she prepared for hernext journey.Before leaving,Emma expressed sincere gratitude for the kindness shown by Maria,Luca,and the hotel staff.Upon returning home,she eagerly shared the story with her friends andfamily.Her experience became a powerful reminder of how unexpected help could turn a terribletrip into a special journey of hope.Emma kept in touch with Maria,exchanging heartfelt gifts andletters,and a lasting friendship that crossed borders and language was formed.听力练13参考答案1-5 BBBAC6-10ACCAB11-15 CABCA16-20(One possible version)16.ten/1017.easy-going18.laughing 19.guitar20.influence/impact第13期测试题部分答案解析阅读理解【主题语境】人与自我—生活与学【语篇导读】本文是一篇应用文。文章介绍了马萨诸塞州西部先锋谷地区的几个视觉艺术展