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即A、B共速时，A恰好到达B的右端A、B共速后，整体减速，由牛顿第二定律得2（mA+mB)g=(mA+mB)a3(1分)解得a3=2m/s2设共速后减速到零时位移为s,则v12=2a3对xB+s=0.75 m>d(1分)故A能够滑上台面(1分)高一物理答案第3页（共3页）

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22:18●☒淘·D令l74①杜集区九年级语文答案pdf●●●文件预览明中心1分)8.①“巡马村”指马伯像马一样任劳任怨，为乡亲们服务（或表现马伯心系乡村和对乡亲的关心）；②蕴含着马伯对家乡的热爱之情；③表达乡亲对马伯行为的肯定和对他无私奉献精神的赞美。（共6分。每点2分。答出马伯对乡亲、家乡的关心2分，马伯对家乡的热爱2分，乡亲对马伯的赞美2分；若学生答出关键词但将各点融合在一起也可)[二](16分)9.C(3分)【解析】C项“林源食物、药材资源达千种”错误，材料二原文是“林源食物、药材资源近千种”。10.①消费者保健意识逐步增强，人们的饮食结构从吃饱向吃好、吃精转变；②森林食品具有原生态、无污染、健康、安全等特征；③森林食品中有很多药食同源的食材，具有良好医疗保健价值。（共4分。每点2分，任答两点即可)11.说明开发森林食物产业既能保护环境，又能发展、振兴乡村经济（或能实现“绿富双赢”），真实、具体，增强了可信度和说服力。（共3分。说明“经济”“环保”各1分，答出“真实”或“增强说服力”1分。若答出“引资料”“引用”的说明方法且分析正确，酌情扣1~2分)12.①因地制宜、合理发展适宜的森林食物品种，打造特色产业：②培育森林食品品牌，发展森林食品龙头企业，拉动产业发展；③政府加强引导，提供政策支持。（共6分。每点2分。第①点答出“因地制宜”1分，“特色产业"”1分；第②点答出“培育品牌”1分，“龙头企业拉动”1分；第③点答出“致府的引导作用”2分。意思对即可)[三](16分)13.1)共同，一起(2)大概是(3)睡觉(4我（共4分。年小题1分门14(1)想到没有人与我共同游乐，于是来到承天寺寻找张怀民。（共3分。“念”1分，“遂”1分，句意1分)(2)高大的松树枝叶的间隙中，漏出几丝稀疏的月光，松影投在地上，月光与树影交织成一幅斑驳的水墨画。（共3分。语意正确，突出“高松”月光"2分；语言生动形象，即答出比喻特点1分)15.相同：都表达了月夜漫步的愉悦、闲适之情。(2分)不同：《记承天寺夜游》表达了苏轼贬谪的悲凉、人生的感慨及其旷达乐观的人生态度；(2分，写出两个即可)《新晴山月》抒发了文同醉心美景的淡泊情怀。(2分)【参考译文】【乙】高大的松树枝叶的间隙中，漏出几丝稀疏的月光，松影投在地上，月光与树影交织成一幅斑驳的水墨画。我在林中月光下徘徊，被这夜景深深地迷住了，夜深了，还丝毫没有睡意。小池塘的荷花似乎对风感到害怕，卷起了肥大的绿叶；山果遭受雨的摧残，不时地摇落在地上。有谁陪伴我苦苦地吟诗？只有满林的络纬，不住地啼唱。三、(55分)16.【写作指导】本题考查材料作文。首先正确理解材料中的“振”。根据材料可知，客观上，“振”表示着向上的趋势或走向和积极进取的态度；主观上，“振”就是面对困难挑战时，不畏惧，坚守初心，勇毅前行，收获进步与成长的欢喜。由此可从以下方面明确立意：积极进取的人生态度，坚韧顽强的毅力，敢于挑战自我的勇气，坚持不懈的奋斗，个人成长的快乐等。本题可写记叙文或议论文。若选择记叙文，需结合立意，选择自己印象深刻、有真切感悟的经历，通过生动具体的描写、含义隽永的语句，突显立意。如写自己积极进取的人生态度，可截取初中三年生活中典型的能体现自己积极进取的生活片段，可写校园、家庭、社会，可借鉴萧红《回忆鲁迅先生》，运用典型的细节描写，还可借鉴《邓稼先》，拟写富有表现力的小标题。若选择议论文，努力做到观点明确、结构清晰，论证有力。可以拟写对偶式的议论句做标题，选择总分总的结构，按通过「QQ浏览器」使用以下文档功能?全屏播放☑标注/填写去使用>四转为项目二等三等四等五等

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则x2=x1+d，x3=x2+d=x+2d，1+d=·=x+（n-1）d，n∈N*Vi,j

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中国古代文

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The scores of these three exams will decide yourB

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1

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2024-10-29 23:34:16

5

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(4)某元素的基态原子的价电子排布式为ns"p+1,则n等于2，即该元素为N:氨气与硝酸反应生成硝酸

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(十)1.C能够