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【阅读好人故事传递价值准则】14.(8分)阅读“安徽好人”故事,回答问题能格生是黄山风源区的改能工以山边家:长车在山的水洁环步子持生年天老在发山之行大0多公里,25年来放绳高度达180公卫湘苦于学爬清次环排翻蜂生朝洗本是迎客松第十九任“宁松人”,一年有超过300天朝夕与迎客松为件,每天每隔两小时例行检查,监测、记录松树细微变化,12年如一日守护迎客松。(1)李培生、胡晓春的故事传递了什么样的价值准则?(2分)(2)向两位“安徽好人”学,弘扬和践行这一价值准则,对我们的成长有何帮助?(6分)【学以致用明理导行】15.(12分)以下是九年级女生涵涵生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究情境一:春节期间,一个远房的表叔来外婆家做客时,楚别人不注意时总有意无意地往涵函身上撞,还总说自己不小心,让涵涵不要告诉大人…(1)涵涵应该(2)涵涵这样做的理由是。(2分)情境二:涵涵将自行车借给同学欢欢骑行,欢欢却不小心将它弄丢了。报警后一直无果,涵涵让其略偿。(2分)时,欢欢却说不该让她赔偿,应该找小偷赔偿…(1)涵涵应该(2)涵涵这样做的理由是(2分)情境三:“酒通,男妈去世了,剪剪现在也瘫疾了,无儿无女,也不能让你妈妈负担。这下可怎么办奥?1”。(2分)外婆满脸愁容…(1)涵涵应该建议(2)涵涵这样建议的理由是(2分)【关注安徽建设家乡】(2分)16.(14分)阅读材料,回答问题。◆践行传统美德材料一:“我的生命都是爸爸给的,我还年轻,梦想可以再有,爸爸只有一个。”这个春节,安徽20岁的大学生小李做出人生中的重要选择,捐献自己三分之一的肝脏挽救自己的父亲(1)小李同学用令人震撼的方式践行了◆建设安安徽的传统美德。(2分)材料二:党的二十大以来,我省紧紧围绕“建设更高水的安安徽”总目标,把安建设放到“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局中谋划推进,安建设各项重大决策部署落地见效。(2)我省建设高水安安徽旨在追求什么?(4分)◆办好人民教育材料三:2023年1月19日上午,2023年全省教育工作会议召开。会议强调,要办好人民满意的教育,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,为加快建设现代化美好安徽作出新的贡献。(3)请你为办好我省“人民满意的教育”献计献策。(4分)◆安徽更有看头政府工作报告指出,五年我们要走很长的路,五年我们要做很多的事。过去五年,安徽的发展的确令人鼓舞;未来五年,安徽的发展一定更有看头!(4)结合材一、二、三,为使“未来五年,安徽的发展更有看头”,请谈谈你的打算。(4分)道德与法治模拟试卷(五)第3页
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答案:(1)纬度较低,热量充足,夏季降水丰富,雨热同期,利于 甘蔗生长;秋季降水较少,多晴天,日照时数长,昼夜温差大,利于 甘蔗糖分积累。(4分) (2)崇左甘蔗种植面积大,收割甘蔗对劳动力的需求量大
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名校大联考四大名校名师定期MINO XIAO DA LIAN K
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亲爱的志愿军叔叔:我妈妈每天给我一分钱买糖。我没有吃,现在我给叔叔寄去。希望叔叔吃了我的糖,多打死几个美国鬼子!我要向叔叔学,长大了,也要去抗美援朝。李毛毛当时,接到慰问袋的这位十六岁的“志愿军叔叔”,是颇受感动的。因为这是他生第一次作为一个人民的战士受人尊敬。他当时就在自己的小本上写了一首诗:慰问袋,六寸长,慰问糖在里面装。昨天我吃一块糖,糖儿对我把话讲:你吃糖,想一想,祖国人民的心意可记上?按照小杨春原来的计划,这糖本来是准备立功之后才吃的。但是,毕竟我们这位“志愿军叔叔”修养方面还有些不足,今天一块儿,明天一块儿,也就吃完了。只剩了个空空的小口袋还包在包袱里。这次支部号召“创造杀敌百名狙击手”,小杨春忽然想起这个慰问袋来,如果打死一个敌人,就把一枚小石子装进去,装满了一百枚,将来寄给这位小朋友,岂不是一个很好的纪念?就这样暗暗下了决心。但是,这小鬼鬼心眼不少:一来,这计划还不知道能不能完成;即使能完成,事先透露出去,还是会被人传为笑柄的。他自己这样那样的“漏子”已经够多了,何必再给人增加一份谈话的资料呢?于是就把这事定为“绝密”一级,对人绝口不谈。只是在打死一个敌人后,才选一枚晶莹可爱的小红石子,乘夜深人静悄悄丢到那个未曾见过面的朋友的口袋里。(节选自《东方》)6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(8分)A.小杨春是志愿军战士的典型,文章通过动作、语言和心理描写以及“狙击大竞赛”前后的对比塑造这一形象。B.文中分析小杨春射击成绩好的原因时以调侃的方式提到他脸上的伤疤,表现出大家对小杨春的关怀和喜爱C.文中写小朋友寄来“慰问袋”并写信这一事件,揭示出了后方的大力支持是这场战争取得最终胜利的原因之一。D.文中“一笔一画,像是刚会挪步的孩子,比杨春那打飞脚的字好不了多少”表明当时人们的文化水普遍偏低。7.下列对文中快板的理解和分析,不正确的一项是(8分)A.从内容看,虽与上文有些重复,但衬托出战士们的乐观精神。B.以对偶的形式、诙谐的语调再现了志愿军战士英勇杀敌的场景。C.表现出朝鲜战场上我军不但战法灵活,还善于调动士兵的士气。D.表现出对装备精良的敌军的蔑视,体现出我军战士的必胜信心。8.有人说魏巍的《东方》让我们对英雄的定义愈发清晰,请以杨春这一人物为例,简要分析魏巍笔下英雄的形象。(9分)答:4·11·25ZCYK·语文(二)-R-选择性必修上册-HAIN
高二英语上学期月考卷(一)参考答案及部分解析参考答案1-5 CBABC6-10 ABACA11-15 BCBAC16-20 ACABB21-25 AABCC 26-30 DBDAC31-35 DCDCA36-40 FBECD41-45 DBDAC 46-50 BDCAB51-55 BCADC56.himself57.to create58.entrance59.which60.laid61.printed62.impressive63.are attracted64.to65.om写作(划线部分为精彩表达)第一节One possible version:Intangible Heritage Culture Enters CampusLast week,our school hosted an event titled "Intangible Heritage Culture Enters Campus",aimingto raise awareness of traditional cultural practices among students.The activities featured various aspects of intangible cultural heritage,including folk music,traditional crafts,and ethnic dances.In addition,experiential workshops allowed students to










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