个产品的开发，每一项技术的革新，每一道工艺的更新，都需要有工匠的创新技艺参与其中。人民创造历史，劳动开创未来。在工匠精神激励下，千千万万劳动者正在各自岗位上埋头苦干，以自己的拼搏付出、奋发进取汇聚成实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。《天工开物》的序言中写有“此书于功名进取毫不相关也”。运用所学价值观的知识，联系现实谈谈你对这句话的认识20.(12分)2017年，某视频网站播放了河南省一广播电视台举办的春节联欢晚会，中国杂技团认为其中的杂技节目《俏花旦》与《俏花旦一集体空竹》高度相似，侵犯了其相关著作权益，于是将该台公司、广播电视台以及表演单位Z杂技团诉至法院。为证明版权归属，中国杂技团出示了《俏花旦一集体空竹》节目的原创材料以及著作权登记书，并当庭播放了演出视频进行对比，称Z杂技团的《俏花旦》使用的音乐与《俏花旦一集体空竹》完全一致，表演形式雷同，道具和服装相似一审法院审理后认为，中国杂技团的《俏花旦一集体空竹》构成著作权法意义上的作品，经比对，该作品与乙杂技团表演的《俏花旦》构成实质性相似。据此，一审法院判决Z杂技团停止涉案侵权行为，并与广播电视台按比例赔偿中国杂技团相关经济损失，广播电视台在一定数额内承担连带责任。Z杂技团不服一审判决，上诉至北京知产法院。2022年年初，北京知产法院二审判决驳回上诉，维持原判。(1)如果你是一审法院法官，就侵权角度看，你将作出怎样的判决？(6分)形查阅典。(2)Z杂技团的代理人说：“注册合法但不合情，这是老祖宗留下来的传统文化，应该给杂技了解人员留口饭吃。抖空竹作为民间技艺，不应因版权登记来限制民间艺人的演出，中国杂性著技团通过版权登记注册方式对空竹技艺进行垄断，不利于民间技艺的传承和发展。”请运天工用所学逻辑思维的基本要求的知识，联系材料对该观点加以驳斥。(6分)人类的工各个每一

29.(18分阅读材料，完成下列要求。兰量学《0一[0心市林材料一从上古时代开始，中国传统舞蹈经过了多个阶段的发展和演变，逐渐形成了具中国独特形态和神韵的东方舞蹈艺术。周代、汉代，、唐代是中国传统舞蹈的三个发展高峰。西周着力对前代的乐舞加以整理、继承和发展，形成以汉民族乐舞为主体，包括其他少数民族乐舞的中国乐舞传统；汉代兼收并蓄，融合众技，舞蹈受杂技、幻术、角抵、俳优的影响向高难度发展；唐代极大程度吸收融合了隋朝乐舞，并在与天竺、波斯的对外交往中集各民族优秀舞蹈之大成，造就了舞蹈艺术发展的顶峰。蛟天呗否等州山置帕宝赋十醒答奇量。页材料二如今，人们的物质生活不断丰富，审美需求也不断提高，根植于传统文化的节目潜力巨大。2021年11月，河南卫视、B站联合出品及制作的文化舞蹈节目《舞千年》以创新性的文化剧情创新综艺拍摄手法、以充满沉浸感的实景取景加之现代科技的运用，用舞蹈艺术之美与年轻人沟通对话，串联起从三国至现代的华夏文明演变，旨在让经典舞剧从殿堂里走出来，用大众惯的方式传递传统舞蹈的美、传统文化的美。该节目一经播出，好评如潮。知耶中雷尘会(1)结合材料一，说明中国传统舞蹈的发展是如何体现中华文化的特征的(9分)蘑(2)运用文化创新的知识，结合材料二，谈谈《舞千年》节目的成功给文艺工作者的启示。(9分)的愿员州的长出最日Qr只ò护10S《30.(16分)阅读材料，完成下列要求。杰举中现会国市村进.日91一日0日c产160。2021年4月25日，在桂林市全州县红军长征湘江战役纪念园指出：“要用好用活红色资源，做到学史增信，教育引导广大党员、干部从党的百年奋斗中感悟信仰的力量，始终保持顽强意志，勇敢战胜各种重大困难和严峻挑战，”桂林深入学贯彻重要讲话和重要指示精神。今年以来，桂林充分发挥红色资源优势，大力弘扬湘江战役精神，着力营造良好人文环境，以湘江战役精神筑牢城市之“魂”，高标准提升完善湘江战役纪念馆、纪念园等革命遗址遗存、纪念场馆等的馆陈设施，将其打造成全区乃至全国有影响力的红色教育基地。这些红色教育基地记录着红军长征的伟大历程和革命先烈的感人事迹，我们对革命先辈足迹的每一次探访，都是一次思想的陶冶和洗礼；与革命文物的每一次相遇，都是一次精神的对话和传承。余0(1)结合材料，分析加强红色教育基地建设对建设中国特色社会主义文化的意义。(12分)(2)学校拟开展以“传承红色基因，赓续红色血脉”为主题的活动，请提出两个活动建议。(4分)》文司蒂珠赛黄洗，风谣升用0肤同只帕义主会通林国中家型，门母父小自，遇同通“（个前日烦问长联面。尘学为市各的学大身降正申林封县父事风宗帕身团，贝西“。无等殖人求温年长因”，容回文到事风案身我服肃源茶尘新人灰中提指本蒲⑨认更本部期求则大人家央止时共题里出置支人长①学之灵素州文学的人有册推8④⊙.d③，0e8①狂·D89①1高二思想政治试卷第6页（共6页）

试试逊内个选项中，只有一项是符合题目台公程爆，中国共产党成立100周年庆祝大会在北京天安门隆重举行，中央广播:滑。央视音次使用5G网络代替传统微波技术进行移动4K高清视频直播，吧、低延时的技术优势在直播中得以充分展现，全国人民看到了精彩的现场直下列说法正确的是么在广场上两个喇叭之间行走时，听到声音忽高忽低，这是两个喇叭发出的声被的干涉现象道成的?宠场摄师使用的照相机镜头采用镀膜技术增加透射光，当天活动结束后，有演职人员发现，通过前方路面的“积水”可以看到前方行车的倒影，腿生到前大发路面无水，这是因为柏油马高祖度技商，事远地表的空气者经数米光线发生了全反射现在很多家庭使用的是光纤有线网络电视，信号在光纤中的高速传播利用了光的干沙小湖同学在物理实验高中销会厂两个草气电荷的等势发。如图原理所示，Q点处为正电荷，PQ西点附近电场的等势线分布如图a6。4c为电场中的5个点，其中a6连线和PQ连线相互垂直点在P,Q连线的中垂线上，设无穷远处电势为0，则下列说法中正确的是Ae点的电势大于0Ba点和b点的电场强度相同Cb点的电势高于d点的电势D将负电荷从a点移动到c点时，电荷的电势能增加二、非选择题（本题共5小题，共54分）1.(6分)某研究性学小组的同学制作了一个弹簧弹射装置，在轻弹簧两端各放一个金属小球小球与弹簧不连接)，压缩弹簧并锁定，然后将锁定的弹簧和两个小球组成的系统放在内壁光滑的金属管（管径略大于两球直径）中，金属管水固定在离地面一定高度处，在金属管两端各放置一个长度相同的木板，在长木板上放有白纸和复写纸，可以记录小球在木板上落点的位置，如图所示。现解除弹簧的锁定，则这两个金属小球可以同时沿同一直线向相反方向弹射。现要探究弹射过程所遵循的规律，该小组配有足够的基本测量工具，并按下述步骤进行实验。已知重力加速度为g。①用天测出两球的质量分别为m1、m2。②解除弹簧锁定，两球被弹出，记下两球的落点M、N。③测量出两球落点M、N到木板上端的距离L1、L2。根据研究性学小组同学的实验，回答下列问题：(用题中所给①)根据测得的物理量，如果满足关系式物理量符号表示)，则说明弹射过程中系统动量守恒;根(②)要测定弹射装置在弹射时所具有的弹性势能，还需要测量的物理量为据测量结果，可得弹性势能的表达式为E,全国100所名校最新高考模W际范卷第3页（共6页）【22·（新高考）MN·物理（五）·L】02-19

清朝统治者为满族，而满族体育文化的特点之一为冰嬉，即冰上运动。乾隆帝诗《瀛台雪景》载：“每冬太液冰坚，令八旗与内府三旗简冰嬉之技”，可反映清代宫廷对冰嬉运动的重视。而蹴鞠与冰嬉的结合，则形成了清代颇具特色的足球活动一冰上蹴鞠。冰上藏鞠为清代宫廷的主要活动内容，集军事训练与游艺功能于一体。乾隆帝之《冰嬉赋》载：“复有革戏，其名圆鞠…黄帝作练戎之俗，武由是兮其争也君子”，认为黄帝曾用藏鞠来练，而冰上蹴鞠属于抢球运动可以增强兵士的战术意识，并培养其气量和胸襟。9.下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是3分)(摘编自《明清官廷里的足球运动》)A.蹴鞠正式起源的时期，目前史学界还没有定论，大致有黄帝时期、殷商时期和战国时期等几种说法。B.宋代的皇液都是球迷，高俅因为球技惊人，而得到皇帝的赏识受到重用，被提拔做了高官，进人皇家球队。C.明宣宗朱瞻基是“蹴鞠迷”，他的诗《蹴鞠》描绘了精彩纷呈的蹴鞠比赛场景，赞美了运动员们的高超球技。D.乾隆皇帝《冰嬉赋》认为冰上蹴鞠属于抢球运动，可以增强兵士的战术意识，并培养其气量和胸襟。10.蹴鞠运动在宋代获得前所未有的发展，有哪些原因？请结合材料加以概括。(5分)11.材料二第三段运用了哪些说明方法？有什么作用？(4分)12.请结合上述材料，简述蹴鞠从秦汉时期到明清时期的发展过程。(5分)d[三](16分)【甲】见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。(节选自陶渊明《桃花源记》)【乙】有泉焉，其始出石罅，涓涓然冬温而夏寒。浸为小渠，冬夏不枯，乃溢而西南流，乃伏行沙土中，旁出为四小池，东至山麓，潴心为大池，又东注于若耶之溪，又东北入于湖。其初为渠时，深不逾尺，而澄澈可鉴；俯视，则崖上松竹花木皆在水底。故秘书卿白野公®恒来游，终日坐水旁，名之日活水源。其中有石蟹，大如钱，有小鲼鱼，色正黑，居石穴中，有水鼠常来食之。予既爱兹水之清，又爱其出之不穷，而能使群动咸来依，有君子之德焉。上人⑧又曰：“属岁旱时，水所出，能溉田数十亩，”则其泽又能及物，宜乎白野公之深爱之也。(节选自刘基《活水源记》[注]①潴：汇聚。②秘书卿白野公：秘书卿，元代官名；白野公，元末诗人、书法家、政治家，世居白野山，故称白野公。③上人：指奎上人，刘基的朋友。13.请解释下列加点词在文中的意思。(4分)(1)便要还家要：(2)寻向所志志(3)深不逾尺逾：(4)名之曰活水源名：14.请把下面的句子翻译成现代汉语。(6分)(1)自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境。(2)有泉焉，其始出石罅，涓涓然冬温而夏寒。2715.【甲【乙】两文写作意图各是什么？请简要分析。(6分)84三、写作(55分)16.请阅读下面的文字，按要求作文。(55分)世界上有些事情，只有当自己亲自去实践过，才会发现其中的奥秘。请以“实践后才发现”为题，写一篇不少于600字的作文。【提示与要求】(1)文体不限（诗歌除外）。(2)文中不要透露你个人身份的信息。(3)抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。八年级语文第五次第4页

【答案与解析】 对我影响最大的人是我的母亲。 41.B 妈妈总是教我如何诚实地生活。 42.D 妈妈从来不会对我过于严格，但是也不会让我撒谎或偷窃。 43.A 44.C正因如此，我总是尽我所能地做一个诚实的人，并遵守规 则。 45.A 这让我在老师和朋友中享有很好的口碑。 46.D 无论我想做什么，妈妈总是支持我。 47.C 我从5岁起开始登台表演，妈妈参加了我所有的演出。 48.A 49.B 妈妈的支持对我影响很大。 50.C 我在舞台上不会紧张。

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(2)若运动员经过CD段时在最低点对轨道的压力为其重力的4倍，0C与竖直方向的夹角为a,运动员在C点落到滑道上进人CD段滑行时的动能变成了刚落在C点时动能的80%，且从C点到最低点过程中摩擦力所做的功

2、浙江省新阵地教育联盟2024届高三第二次联考地理试题及答案

③效集等量的两组小鼠类便，将其制成然②用含有(填全营养巴或“以该品牌假奶月的含该品牌酸奶的相同物连产板法接种在(填有氧”或无氧条件下塔养·个有机整体，种间关系主要有“液体”或国少培养基上。吃途布于2个

3、浙江省新阵地教育联盟2024届高三第二次联考英语试题及答案

hI put het food into her bowl,she usually cometa同n时Whateinga ahashnnthig.1naeieadnered,ndeaeipWhiImi

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③效集等量的两组小鼠类便，将其制成然②用含有(填全营养巴或“以该品牌假奶月的含该品牌酸奶的相同物连产板法接种在(填有氧”或无氧条件下塔养·个有机整体，种间关系主要有“液体”或国少培养基上。吃途布于2个

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桂、缺乏沟通、流程管理不到位等问题峰造有在，这也使“一健滤镜”成为称补前期不足、吸风热门色调的捷径。合理使用逃镜，需要整个行业作出改变。®电视剧应演有自已的审美表达。高级的质感和引领潮流的审美风格，只

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误；要推动贫困地区优先发展的说法不妥，④不选。17.(1)中国特色社会主义文化源自中华民族的优秀传统文化，中

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考点22三角函数与解三角形的综合应用1.解：选择①：由余弦定理可知，cosB十bosC=c·2+2-十b·2aca2+2-2=a=2,2ab由正弦定理得，sinB=bsin A=1,乂B∈(0，π，所

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202届新高考

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(2).f(x)在x=x1和x=x2处取得极值，且rw=+-a=2l9》∴.01，x2是方程x2一ax十1=0的两个实根，由根与系数的关系得x1十x2=a,x1x2=1,）fan)n1号ai》axa)

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二、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分。13.已知AB=(1.2).AC=(2t),|BC1=1,则实数1=14.已知(.x+a)(.x一2)的展开式中含.x项的系数为一60，则a=15.已知0为坐标原点直线y=十2与双曲线C:-若=1(0>0,6>0)的两条渐近线从左往右顺次交于A,B两点.若2OA|=|OB引，则双曲线C的离心率为16.△ABC中，角A.B,C所对的边分别为a,b,c.若(2a一c)cosB=bcos C,且b=√3，则△ABC周长的最大值为三、解答题：共70分。解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤。第17~21题为必考题，每个试题考生都必须作答。第22、23题为选考题，考生依据要求作答。(一)必考题：共60分。17.（12分)某商店销售某种产品，为了解客户对该产品的评价，现随机调查了200名客户，其评价结果为“一般”或“良好”，并得到如下列联表：一般良好合计男20100120女305080合计50150200(1)通过计算判断，有没有99%的把握认为客户对该产品的评价结果与性别有关系？(2)该商店在春节期间开展促销活动，该产品共有如下两个销售方案.方案一：按原价的8折销售；方案二：顾客购买该产品时：可在一个装有4张“每满200元少80元”，6张“每满200元少40元”共10张优惠券的不透明箱子中，随机抽取1张，购买时按照所抽取的优惠券进行优惠.已知该产品原价为260（元/件）.顾客甲若想采用方案二的方式购买一件产品，估计顾客甲需支付的金额；你认为顾客甲选择哪种购买方案较为合理？附表及公式：P(K≥k)0.150.100.050.0250.010ko2.0722.7063.8415.0246.635其中K2=n(ad-bc)2(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)'n=atb+c+d.18.(12分)已知数列{an}是公差为2的等差数列，a1十a3=a4.{bn}是公比大于0的等比数列，b=3,b3-b2=18.(1)求数列{an}和{bn}的通项公式；(2)若数列{cn}满足cn=anbn,求{cn》的前n项和Ta.数学（理工类）试题第3页（共4页）

第Ⅱ卷（非选择题共90分)本卷包括必考题和选考题两部分，第13~21题为必考题，每个试题考生都必须作答.第22~23题为选考题，考生根据要求作答二、填空题：本大题共4小题，每小题5分13.如图，行四边形ABCD的对角线相交于点O,E,F分别为AB,OC的中点，若EF=xAB+yAD(x,y∈R),则x+y=14.已知函数f()=2cos(x+)o>0,k的部分图象如图所示，将函数∫(x)图象上所有的点向左移严个单位长度得到函数g(x)的图象，则的值为15.已知双曲线C-2-1的左右焦点分别为片，过方的直线交双曲线C于48两点，若△ABE的周长为20，则线段AB的长为16.已知各项均不为零的数列{an}的前n项和为S,a1=-1,4≤a≤8，a<0，且2an0n+2+an+1an+3=0,则S1o0的最大值等于三、解答题：第17~21题每题12分，解答应在答卷的相应各题中写出文字说明，证明过程或演算步骤，17.在△ABC中，角A,B,C的对边分别为a,b,c,且2√2a2cosB-c2=2 ab cos C+a2-b2(I)求∠B大小；(Ⅱ)若△ABC为锐角三角形，且a=2,求△4BC面积的取值范围，18.学校门口的文具商店试销售某种文具30天，获得数据如下：日销售量（件)01234天数261093试销售结束后开始正式营销（假设该商品日销售量的分布规律不变），营业的第一天有该文具4件，当天营业结束后检查存货，如果发现存货少于3件，则当天进货补充至4件，否则不进货，(I)记X为第二天开始营业时该文具的件数，求X的分布列；(Ⅱ)设一年去掉2个月的假期，该文具店的正常营业时间为300天，其中X=4的天数为Y,求P(Y=k)取最大值时k的值，乌鲁木齐地区2023年高三年级第三次质量监测数学理科试卷（问卷）第3页（共4页）

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P(BA)十P(BA)=2P(B)≠0，故B错误；因为A,B是相互独立事件，则P(A

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1、山西省2024年中考总复专题训练 SHX(一)1道德与法治答案

◆阅读感知中我

《双语学报·辅导测评周刊》八年级（下）Unit6基础能力训练听力原文及参考答案听力原文home for themselves in a boxcar in the forest9.发行10.从前第一节：听小对话，从题中所给的A、B、C三and start a new life.In order to make money,【跟踪练】个选项中选出最佳选项，回答问题。Henry works in a town called Silver City for a1.fall in love2.get married1.M:What are you reading,Lucy?young doctor called Dr.Moore.He also helps3.Instead of4.gives upW:I'm reading a Chinese story.The monkeythe doctor's mother.When they finally meet5.In factin it can make 72 changes to his shapetheir grandfather,a rich and kind man,theFor Section Band size.children decide to live with him,and the grand-【英汉互译2.M:I don't want to go to the movies alone.father moves the boxcar to his backyard so1.make a plan2.wake upWould you like to go with me,Rose?that the children can use it as a playhouse.The3.get lost4.because ofW:I'd love to,but I have to look after mybook was made into the film The Boxcar5.找到某人的路6.带某人到…brother.I promised to tell him a newChildren in 2014.7.让某人做某事story today.参考答案8.打发（派遣）某人到…3.W:What do you think of this storybook(One possible version选择题除外)【跟踪练Tony?-、1-5 BACAC6-10 BCCBC1.because of2.make a planM:It's exciting.The poor man finally11-15 ABABC3.led us to4.found his wayfound gold under the big tree二、16-20 BACBD21-25 ACADD5.sent him to4.M:I'm bored at home.Could I go skating26-30 CBDAC语法点击with Lucy,Mom?三、31-33DCA34-37 AADC1.Unless he invites me to his party,I won't go.W:Certainly!Your coming will excite Lucy.38-41 DCAB42-44BCA2.so;that5.M:Excuse me.Are there three tickets for45.They will know how to protect sea turtles3,他一看见格林先生就跑了the film The Monkey King?because they understand the importance4.If;don'tW:Oh,sorry.There are only two left.of protecting the ocean and sea turtles.写作一招鲜第二节：听较长对话，从题中所给的A、B、C四A man was going to a rich man's house三个选项中选出最佳选项，回答问题。AOn the way,he saw a box of apples by the听下面一段较长对话，回答第6、7两个46.nobody47.objectsside of the road.He thought,"I do not want to小题48.shining49.stoneseat these apples.The rich man will give me betterW:Did you read the Harry Potter books before,50.westernfood to eat."So he threw the apples into theTim?Bdust.M:No,I only watched the movies.How about51.fits52.voiceHe walked on and came to a river.The wateryou,Susan?53.whole54.excitedrose and he could not cross the river.He waitedW:There are seven books in all.I already55.hid56.stickfor some time,and then he said,"I cannot gofinished reading three of them.Each of57.led58.silkto the rich man's house today because I cannotthem is exciting.59.weak60.remindscross the river."Then he began to walk homeM:Really?Where did you get the books?五He ate nothing that day and was hungry.ThenW:I borrowed them from Tina,my aunt's61.Although62.to buyhe found the apples and he was happy to takedaughter.She had all the seven books.63.twice64.booksthem out of the dust and eat them.M:That's great!Then I will borrow them from65.riding66.SuddenlySo do not throw away good things;you mayher.67.found68.withbe glad to have them at another time.W:But she is on sick leave these days.She69.a70.accepted第36期T2版Kys:(One possible versionwon't come back to school until this六、71-75 BAFCD客观题除外)Wednesdav.随堂练M:You mean the day after tomorrow?I'mHua She Tian ZuSection A (1a-2d)sorry to hear that.Hello,everyone!I want to share a storyI.1.reminds2.stone听下面一段较长对话，回答第8~10三called Hua She Tian Zu with you.3 sillv4.weak个小题。A long time ago,several people were givenII.1-5 DBEACM:Hi,Lucy.Would you like to climba pot of wine and each wanted to drink itSection A (3a-3c)Qomolangma,the world's highest mountain?alone.So they made a rule.Each person wouldI.1.magic2.stickW:Yes,Peter.It's my biggest dream.However,draw a snake with a stick on the ground and3.Western4.hidit's too difficult for me because it's onethe first person to finish would drink the wine5.objects6.tailof the most dangerous places in the world.One person finished quickly.When he picked7.excitedM:So it is.But my uncle Jason got to the topup the wine,he saw that the others were stillII.1.turn;into2.In factof the mountain.drawing,so he decided to add feet to his3.for the first timeW:Really?It must be an amazing story.Whensnake.But before he could finish,anotherSection A (Grammar Focus-4c)did he succeed?man finished his picture and took the potI.1-4 CABCM:Last week.He climbed it with one of his away.He said,"Snakes have no feet,so theⅡ.l.if;doesn't2.so:thatfriends.wine should be mine."Then he drank all the3.as soon asW:Did he meet any problems when climbingwineSection B(1a-2e)the mountain?The story tells us that we shouldn't doI.1.Nobody2.shiningM:Of course.He said the weather conditionssomething that's not necessary.3.ground4.stupidwere so bad.【书面表达写作指导】5.braveW:How great they were!Could you tell me本次写作要求分享一则寓言故事。在写II.1.husband2.cheatingmore about your uncle's climbing?作时，根据提示完整叙述出故事即可，可适3.gold4.wholeM:Why not read the story in Today News?当发挥。人称以第三人称为主，时态主要用5.silkThe newspaper came out yesterday.一般过去时。注意行文逻辑、语言简练，无单III.1.leave her to prepareW:OK.I'll go to borrow a newspaper in a词拼写、语法错误。2.led:to3.wake me upminute.第36期T1版Keys:(One possible version)4.Once upon a time5.make a plan第三节：听独白，从题中所给的A、B、C三个知识“串联”6.found their way out选项中选出最佳选项，回答问题For Section ASection B (3a-Self Check)The Boxcar Children was written by the【英汉互译】1.reminded2.hideAmerican first-grade school teacher Gertrude1.a little bit2.instead of3.brave4.WhenChandler Warner and came out in 1924.The3.turn ..into4.fall in love5.with6.gettingBoxcar Children tells the story of some children,5.get married6.例如7.truly8.theirHenry,Jessie,Violet,and Benny.They build a7.放弃8.实际上9.Kindness10.shines

义复现。注：B项中的stand to do sth意为“很可能做某事”。38.F。根据小标题中的the halo effect和设空处后的Usually,they act with the authors'namesremoved可知，F项内容（因此，正在审查的新科学论文需要“盲”读）符合此处语境。F项中的read“blind”与设空处后的with the authors'names removed相呼应。注：halo effect可译作“晕轮效应”、“成见效应”或“光圈效应”，它是一种以偏概全、以点概面的认知现象。39.A。根据本段内容可知，作者建议在评估称某事为事实的陈述时，尽量考虑所有相关研究，以确保该陈述有依据，故A项内容作为本段小标题最合适。40.G.根据设空处前的Usually,we're more likely to notice facts that fit what we already believe可知，我们往往更有可能注意到符合我们现有信念的事实，G项内容（在你自己的生活中，寻找那些有着不同观点的人)针对这一情况给出了解决办法，G项中的those with alternativeviewpoints与设空处前的an echo chamber形成对比。语言运用第一节主题语境：人与自我一一做事本文是记叙文。不让任何一名顾客失望的理念成就了一段馅饼传奇。41.D。42.B。根据drive through the small town of Springdale on their way into Zion NationalPark和one road,.so they all pass a big sign可知，驱车从斯普林代尔小镇进入锡安国家公园的路只有一条，因此所有人都会经过一个大大的标牌，欢迎他们来到“著名的混合浆果派之家”。only与all构成反义同现关系。43.A。44.C。根据their Zion journey wouldn'tbe.without trying some bumbleberry pies可知，源源不断的游客走上前来品尝当地的风味。对于他们中的许多人来说，不吃几个混合浆果派他们的锡安之旅就不完整。45.A。bumbleberry pies的馅料是保密的。下文中的didn't have enough of any single filling也提示了答案。46.B。这个秘密配方的故事开始于20世纪60年代中期的一个夏天。47.C。48.A。49.D。根据A big bus of tourists had unexpectedly.in front of her restaurant和hungry for pie,.but she didn't have enough of any single filling可知，一辆满载游客的大巴突然停在饭店门口，这群人都饿了，想要吃派，但她手头的任何一种馅料都不够所有游客吃。50.C。根据didn't have enough和To an experienced hostess like her可知，对于一名老练的餐馆女老板来说，因为食物不足而拒绝客人是不可思议的。51.B。52.A。Madsen奶奶将手头所有的浆果混合在一起，烤成了派，供应给这车游客。53.D。根据上文的故事可知，她的混合浆果派就这样诞生了。54.C。根据Word、from one tourist bus to the next和the bumbleberry business has experiencedsubstantial growth可知，这个新食谱的消息从一辆游客大巴传到了下一辆。55.B。根据No matter how big和it'll always be a reminder of grandma可知，不管混合浆果派变得多么出名，对于Madsen的孙辈来说，它始终是对奶奶的回忆。第二节主题语境：人与自然一一自然生态本文是记叙文。阿拉斯加之行让作者对地球科学有了更深的了解。56.inspiration。考查名词。设空处作of的宾语，且之前有much限定，故填inspiration。57.be studied。考查被动语态。that指代alot(很多东西)，与study之间是被动关系，且设空处之前有情态动词can,故填be studied。.58.to observe。考查动词不定式。设空处作目的状语，故填to observe。

1、云南师大附中2023-2024年2022级高二年级教学测评月考卷(四)4数学试题

新课程课堂同步练册第七单元综合训练一、算一算。180÷30=6130×4=520320÷40=8400÷80=5480÷40=12220×6=132042×101≈4000350÷71≈5540÷5

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来表达，“生活困难”有时改说“没有饭吃”，这就是把抽象的话改成具体的话来表达的例子。三是增义。这是说要用有关系的材料附加在所说的话里面，使所说的话意义更丰富。例如把“形势危急”说做“形势危急如累卵”，，“累卵”“风烛”都是附加上去的材料。因了“累卵”“风烛”，使对手想象到一种光景，可以增加许多本来没有的意义。18.依据上文第一段内容，填入下面文字横线处的语句，最恰当的一项是（)奶奶说：“月亮是每个人的，它并没有走，你们再去找吧。”我们越发觉得奇了，便在院里找起来。妙极了，它真没有走去，我们很快就在葡萄叶儿上、瓷花盆儿上、爷爷的锨刃儿上发现了。我们来了兴趣，竟寻出了院门。，河水细细的，却漫着一大片的净沙，全没白日那么的粗糙，灿灿地闪着银光，柔柔和和得像水面了。A.门前有一条小河B.门临小河C.一条小河在门前流着D.一条小河横在门前19.下列句子中的“像个”与文中加点的“像个”，意义和用法相同的一项是（)A.他像个经验丰富的老手，熟练地操作着各种机器。B.新诗诞生已百余年，但它在大众眼里还不像个诗。C.我真给吓破了胆，躲在别人后面，太不像个样子。D.他穿着一身中山装，像个大学生，也像个小职员。20.仿照横线处的上句，在横线处补写恰当的句子，要求内容正确贴切，语意完整连贯。21.根据第三段内容，给“调和”下一个定义，不超过50字。22.生活中有许多流行语符合积极修辞的原则，请结合上文分析下面表格中两个词语的表达效果。流行语普通的说法烟火气生活气息撸起袖子加油干加油干四、写作(60分)23.阅读下面的材料，根据要求写作。请整体把握漫画的内容和寓意，写一篇作文，体现你的感悟和认识。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。语文试卷第8页共8页

重庆乌江新高考协作体2024届高考模拟监测（一)语文答案(分数：150分，时间：150分钟)1.C2.D3.A4.C5.①利用数字技术，可以科学分析、总结、掌握极端气候演变规律，做出准确风险评估。②利用数字技术，可以加大城市数字动态感知体系的布局和建构，强化城市应对极端天气的“硬实力”。③利用数字技术，可以对灾害进行动态监测、精准预报、及时预警，提高城市的应变性和应急响应能力。④利用数字技术，可以将警报信息全面传递给受众，为他们的防灾应急决策提供数据支撑。6.C7.B8.①场景集中，故事始终发生在“我”的办公室里。②事件集中，小说以“我”向查默斯兜售服务为中心事件，用一问一答推动情节的发展，不蔓不枝。③关键词语前后勾连，“纠缠”一词多次出现，有相互照应的效果。9.①“多重宇宙论”“量子纠缠”“波函数”等已有的科学理论或假说，让查默斯的“多重宇宙退休方案”成为可能，他可以插入另一个宇宙任何一年生活。②反思在科技高速发展的背景下，人类有选择的权利，也有被科技异化、裹挟的可能；入类拥有生物学上的存在自由，也有与他人产生“纠缠和羁绊”的精神需求；在解决老龄化社会问题时，要考虑老年人的精神需求是多元化的。③自我只能存在于一个宇宙中，如果去了另外的行宇宙，当下宇宙中的自我就会消失，所以查默斯选择回到前一年。故事符合科学逻辑；“我”想成功兜售“多重宇宙退休方案”，查默斯想陪伴罹患瘤症的妻子，他们的言行举止、心理变化都符合现实生活的逻辑。10.ADG11.A12.D13.（1)秦孝公任用商鞅重视奖励耕战（耕种作战)，争夺邻国土地，在诸侯中称雄。(2)因此看来，粮食，是君王最重大的用度（财物、资财、费用)，为政的根本。14.不同：①材料一强调安定、教化百姓，富国安民。②材料二强调君王要看重粮食，抬高价格。15.C16.①词人选取江潮、斜晖、人世等宏大事物入作，俯仰天地、纵览古今，得出“物是人非”的结论。对此无情人生，词人的态度却是旷达乐观的，他超脱时俗，无意名利。②词人珍惜友情，两人志趣投合、感情真挚。苏轼借谢安、羊昙的典故，表明归隐之志，这也是两人情谊深厚的体现。③词作以淡的文字抒写深厚情意，气势雄放，达观中充满豪气，向往出世又执着于友情。17.（1)善万物之得时，感吾生之行休；（2)于人为可讥，而在己为有悔：(3)风乎舞雩，咏而归

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解：(1)气垫船达到最大速度时受力衡，向前的牵引力等于向后的阻力，有F=F:由P=Fu(3分)及F=kU(3分)解得k=1.2X104N·s/m。(3分)(2)当气垫船以最大速度的一半匀速行驶时，有

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“运用排比、对比和反讽的手法”错误，“对比的手法”应是“类比的手法”，把江南没有杜牧与雨中没有油纸伞、巷中没有紫藤萝、桥边没有烟柳进行类比。8.①引用、化用杜牧的诗句便于简洁凝练地表现江南的美景和神韵

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1、湖南

2024-11-05 08:54:23

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8.在口ABCD中，点E是对角线BD上任意一点（点E与B，D不重合），且IAB|²=AE1²+BE·ED，IABI=AB·AD=2,则口ABCD的面积为A.√3B.2C.2√2D.2√3B二、多项选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分.在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求全部选对得6分，部分选对得部分分，有选错得0分9.已知两个复数z与，下列结论错误的是A.若+∈R，则与z互为共轭复数B.若11>1，则>C.若lz1=1，1z1=2，则1z+21=3D.若lz-il=1，则lz+11的最大值为√2+110.设a，b，c分别是△ABC的内角A，B，C的对边，则下列条件中能确定C为锐角的是A.a²+b²-c²=abB.ab=c²C.（a+2b）cosC+ccosA=0D.sin（A-B）=1-2cosAsinB11.已知数列{a）满足a=1，an+1=2a+cosnπ，（n∈N°）.则下列选项正确的是是等比数列B.数列{a}是单调递增数列C.若bn=，则b+b+bs+.+b2n-1<23n²+16n-16D.若cn则C+C4+C6+3an+1+C2n三、填空题：本题共3小题，每小题5分，共15分n+312.已知等差数列{a}与{b的前n项和分别为A与B，若B=2(n+1)13.若f（x）=xlnx-ax²有两个极值点，则实数a的取值范围是14.如图所示，四边形ABCD内接于圆O，AD//BC，AB=BC=6，BO=xBC+yBA，2x+6y=3，则四边形ABCD的面积为四、解答题：本题共5小题，共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤15.（13分）已知向量a=（cosx，sinx），b=（3sinx，sinx），c=（-1，√3）.（1）若/b，且x∈（0，）求x的值；（2）设函数f(x）=2b·（+）-11²，求函数f（x）在区间[0，]上的最大值以及相应的x的值.数学试题第2页（共4页）

8.在口ABCD中，点E是对角线BD上任意一点（点E与B，D不重合），且IAB|²=AE1²+BE·ED，IABI=AB·AD=2,则口ABCD的面积为A.√3B.2C.2√2D.2√3B二、多项选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分.在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求全部选对得6分，部分选对得部分分，有选错得0分9.已知两个复数z与，下列结论错误的是A.若+∈R，则与z互为共轭复数B.若11>1，则>C.若lz1=1，1z1=2，则1z+21=3D.若lz-il=1，则lz+11的最大值为√2+110.设a，b，c分别是△ABC的内角A，B，C的对边，则下列条件中能确定C为锐角的是A.a²+b²-c²=abB.ab=c²C.（a+2b）cosC+ccosA=0D.sin（A-B）=1-2cosAsinB11.已知数列{a）满足a=1，an+1=2a+cosnπ，（n∈N°）.则下列选项正确的是是等比数列B.数列{a}是单调递增数列C.若bn=，则b+b+bs+.+b2n-1<23n²+16n-16D.若cn则C+C4+C6+3an+1+C2n三、填空题：本题共3小题，每小题5分，共15分n+312.已知等差数列{a}与{b的前n项和分别为A与B，若B=2(n+1)13.若f（x）=xlnx-ax²有两个极值点，则实数a的取值范围是14.如图所示，四边形ABCD内接于圆O，AD//BC，AB=BC=6，BO=xBC+yBA，2x+6y=3，则四边形ABCD的面积为四、解答题：本题共5小题，共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤15.（13分）已知向量a=（cosx，sinx），b=（3sinx，sinx），c=（-1，√3）.（1）若/b，且x∈（0，）求x的值；（2）设函数f(x）=2b·（+）-11²，求函数f（x）在区间[0，]上的最大值以及相应的x的值.数学试题第2页（共4页）

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48.A.smallB.hardC.largeD.right49.A.reportB.rememberC.believeD.disagree50.A.pathB.friendC.classD.piano51.A.stuckwithB.pickedupC.searchedforD.dependedon52.A.thinB.localC.happyD.shy53.A.guestB.boyC.girlD.host54.A.brokeB.changedC.stoppedD.lost55.A.valuableB.strangeC.generalD.shared第二节（共10小题；每小题1.5分，满分15分）阅读下面短文，在空白处填人1个适当的单词或括号内单词的正确形式。Afamous stolenpainting56（find)byFrenchgovernmentofficersonFebruary16.Wheredid theyfindit？Insideasuitcase（行李箱）onabus！Customs officers search suitcases andpackages57(make)sure there arenoproblemswiththings thatpeoplearebringingintoortakingoutofacountryWhentheFrenchcustomsofficerssearchedabus,theyfoundapainting58wasstolenalmostnineyearsago.ItwasinsideasuitcaseButallthepeopleonthebussaid thesuitcasedidnotbelong（属于）to59（they).EdgarDegasisanimportant60（paint）wholivedfrom1834to1917.Heisfamous61paintingdancers.Butthe stolen paintingisabrightand colorfulpictureof some singers ona stage.Itis called“LesChoristes”.It is a small painting，about62size of alarge notebook.Degaspainted thepicturein1877.In20o9,the painting was stolen from the Cantini Museum inMarseille,France.No one broke into thebuilding，but63（unexpected），thepaintingwasunscrewed（卸下）from thewalland takenaway.Thepaintinghadnotbeenseenagainsincethen.The customsofficerswere64(surprise)when they sawthepicture.Theyhanded itover to artexperts.Theseexpertsagreed thatitwasthe65（miss)painting.第四部分写作（共两节，满分40分）第一节（满分15分）你校英文报计划于下周五举行主题为SmallKindnessinEverydayLife的演讲比赛，请你写一篇演讲稿参赛。内容包括：1.举例身边的善行及感悟；2.发出行动倡议。注意：1.写作词数应为80个左右；2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。SmallKindnessinEverydayLifeGoodmorning，everyone!Today,IwanttotalkaboutSmallKindnessinEverydayLifeThank you.【高一10月联考·英语第7页（共8页）】

本文是应用文。文章介绍了一场科学讲座。21.B。理解具体信息。根据EventInformation部分中的RoyalInstitutionMembers:f7可知，会员参加讲座的票价为每人7英榜。因此，有会员身份的两名高中女生需要支付14英镑。22.A。理解具体信息。根据About this event 部分中的Peter will take you on a journey ofdiscoveryintotheunknown,showinghowscientistsactuallyworktouncovernewfactsabouttheworld可知，观众会了解到科学家如何开展工作、发现世界。B项（观看一场关于宇宙的表演）不正确，文中仅提到讲座会探索诸如宇宙如何终结等谜题，并非观看相关表演；C项经历）混淆了原文的概念；文中仅提到主讲人会带观众踏上探索之旅，而非了解他的个人经历。23.D。理解具体信息。根据AboutPeterGallivan部分中的PeterGallivanistheOutreachManageratKing'sCollegeLondon可知，彼得目前是伦敦国王学院的外联部经理。他会为青少年杂志撰稿，但不是杂志编辑，故B项错误；为家庭设计科学活动是他之前的工作，不是他现在的职业，故c项错误。B篇主题语境：人与自我一一做人与做事本文是记叙文。RaniMariaThomas博士因宠物鹦鹉病逝而受到触动，立志帮助那些难以得到救治的动物。她通过努力成为一名兽医并创办医院，为全国的鸟类提供治疗。24.B。理解具体信息。第二段提到，Rani的鹦鹉生病后无人指导她进行治疗，最终鹦鹉病逝，这种无助感激励她去帮助那些不受兽医关注的动物。因此，失去宠物的经历是她选择兽医专业的直接原因，故B项正确。25.B。理解具体信息。根据题干中的vetschool可定位到第三段。该段中Rani提到即使是在兽医学校，也学不到很多关于鸟类和奇异动物的知识，学校也没有提供鸟类兽医的专业课程，这说明学校中关于鸟类和奇异动物的学资料十分有限，B项（学资料有限）概括了这部分内容。26.C。推断。根据第四段可知，Rani去阿布扎比猎鹰医院（AbuDhabiFalconHospital）学期间，见识到了对鸟类的世界级护理，并梦想将这样的标准带回印度；她回国后创办了一家动物医院，配备了ICU、内窥镜、×光机等最新设备。由此可推知，她如今能为鸟类提供顶级治疗。A项（研发新型鸟类药物）文中未提及，文中仅提到她在上学时阅读鸟类药物的书，并未说她工作后进行新药研发；B项（放弃鸟类护理转而从事兽医培训）错误，根据最后一段中她说的话可知，她现在会治疗来自印度各地的鸟类，并提供鸟类治疗培训课程，两者并行开展；D项（曾在阿布扎比的医院工作）错误，她在阿布扎比是接受培训，并非工作。27.D。理解词汇。beckon所在句中，Though提示了两个分句之间的让步关系。根据语境，下文强调了Rani仍留在祖国，且她的目标是继续在印度深耕这一领域，培养更多的兽医，提供世界级的护理。由此可推断，整句话的意思应该是说尽管海外机遇极具吸引力，但她还是愿意留在国内。beckon意为“吸引，诱惑”。C篇主题语境：人与社会一一社会服务本文是新闻报道。PragatiChaswal放弃广告事业，创立SowGood基金会，为德里及周边学校的孩子免费提供农耕教育课程，帮助城市儿童了解食物种植过程、建立与自然的联结。28.C。理解目的。作者写第一段的主要目的是通过讲述LilaRamaswami的个人经历一一从随意浪费食物到因了解食物生产过程而改变态度一一来自然引出后文将要介绍的SowGood教育项目，因此C项（引出一个教育项目）最准确地概括了作者的写作意图。A项和D项偏离了段落重点（段落未强调问题的严重性或旨在教育读者），B项虽提及个人故事，但未点明