百代诗文阅读（35分)(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10~14题。人君之欲治天下而垂荣名者，必尊贤而下士。伯牙子鼓琴，钟子期听之，方鼓而“志在太山”，钟子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山！”少选之间，而“志在流水”，钟子期复曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水！”子期死伯牙破琴绝弦终身不复鼓琴以为世无足为鼓琴者非独鼓琴若此也贤者亦然虽有贤者，而无以接之，贤者奚由尽忠哉！骥不自至千里者，待伯乐而后至也。荆公子行年十五而相荆，仲尼闻之，使人往视。还曰：“廊下有二十五俊士，堂上有二十五老人。”仲尼曰：“合二十五人之智，智于汤、武；并二十五人之力，力于彭祖。以治天下，其固免矣乎！”宋司城子罕之贵子韦也，入与共食，出与同衣。司城子罕亡，子韦不从；子罕来，复召子韦而贵之。左右曰：“君之善子韦也，君亡不从，来又复贵之，君独不愧于君之忠臣乎？”子罕曰：“吾唯不能用子韦，故至于亡；今吾之得复也，尚是子韦之遗德余教也，吾故贵之。且我之亡也，吾臣之削迹拔树以从我者，奚益于吾亡哉？”应侯与贾午子坐，闻其鼓琴之声，应侯曰：“今日之琴，一何悲也！”贾午子曰：“夫张急调下，故使之悲耳。张急者，良材也；调下者，官卑也；取夫良材而卑官之，安能无悲乎！”应侯曰：“善哉！”子路问于孔子曰：“治国何如？”孔子曰：“在于尊贤而贱不肖。”子路曰：“范、中行氏尊贤而贱不肖，其亡何也？”曰：“范、中行氏尊贤而不能用也，贱不肖而不能去也；贤者知其不己用而怨之，不肖者知其贱己而仇之。贤者怨之，不肖者仇之；怨仇并前，范、中行氏虽欲无亡，得乎？”(节选自《说苑·尊贤》)10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)A·钟子期死/伯牙破裴绝弦终身不复鼓琴/以为世无足为鼓琴者/非独鼓琴若此也/贤者亦然B.钟子期死/伯牙破琴绝弦/终身不复鼓琴/以为世无足为鼓琴者/非独鼓琴若此也/贤者亦然C.钟子期死/伯牙破琴绝弦/终身不复鼓琴/以为世无足为/鼓琴者非独鼓琴若此也/贤者亦然D,钟子期死/伯牙破琴/绝弦终身不复鼓琴/以为世无足为/鼓琴者非独鼓琴若此也/贤者亦然11.下列对文中加点词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A,“人君之欲治天下而垂荣名者”与“治之于未乱”(《老子》)两句中的“治”字含义相同。B,“伯牙子鼓琴”与“虎鼓瑟兮鸾回车”(《梦游天姥吟留别》)两句中的“鼓”字含义相同。C.“善哉乎鼓琴”与“素善留侯”(《鸿门宴》)两句中的“善”字含义不同。D,“调下者，官卑也”与“位卑则足羞”（《师说》)两句中的“卑”字金义不同。

微彦·[N小狗]·[6条][N小狗]：更好的去面对来来更大的由动能定理得mgh=?m0,解得u=20m/s,A错的速度？的主要误差来源于挡光片经过光电门中心距离的长短，所以要减小v的误差，主要通过减小挡误：设落点与0点的距离为L,则Lsin0=?gt、1光片的宽度d实现Lcos0=,解得L=75m、t=3s,B正确，D错误：设(2)如果重物的机械能守恒，应满足重物减小的重运动员和轨道OB之间的最远距离为d,在垂直于轨势能等于重物增加的动能，即mh=了m(号，整理道方向上有(vsin0)2=2·gcos0·d,解得d=9m,C正确。得28h=(品22023届高三第一次学业质量联合检测·物理·14.(1)900(2分)(2)2.90(2.89一2.91均可)(1分)不是(1分)7.5(7.4一7.6均可)(2分)0(3)0.28(2分)【解析】(1)电流表A,满量程时的电压U1=I,·评分标准：本小题共8分，①式2分，②③④⑤⑥⑦式R定值电阻R,的阻值应为R,-U,-U=900n.各1分。(2)由U1图像可知，图像在纵轴上的截距即为电源16.(1)72N的电动势，即E=2.90V。图像斜率的绝对值等于电(2)2.025m源的内阻，可知电源内阻不是常数；电压表的示数为【解析】(1)对滑板乙，从D点运动到C点的过程中，2.30V时，由图像读出此时电路中的电流为80mA由动能定理得可得此时电的内阻，=E'=2902.30n0.08nRR1-cos53)-2mi-0①7.50.在C点，由牛顿第二定律得(3)当滑动变阻器的电阻为零时，由于电压表可视为理想电压表，所以外电路的电阻即为定值电阻R2=mg=m装②解得FN=72N③8Q,将R,的U1图线画在此电源的U-1图像中，如由牛顿第三定律得，滑板乙对C点的压力图所示，两条图线的交点对应的电压为1.50V、电流F%=FN=72N④为185mA,则定值电阻R2消耗的电功率P=U1=(2)两滑板均恰能到达D点被工作人员接收，则滑板1.50×0.185W≈0.28W。爱好者及两滑板三者共速v共=1⑤以滑板爱好者及两滑板为研究对象，由动量守恒2.5定律得2.0(M+m)v2-m1=(M+2m)v共⑥10对滑板爱好者及滑板甲，从A到B的过程中，由动能0.5定理得50100150200250300mA15.6.4×10-1°s(M+mgL.sin 30(M【解析】如图所示，设从球面上A点射入水球的光折解得L=2.025m⑧射角为a,由折射定律得评分标准：本小题共10分，①⑥式各2分，②③④⑤-①⑦⑧式各1分MgL?解得a=37°②17.(1)pV.+MgL设外球半径为R,则sa=反@eu-总20-解得R=9cm④【解析】(1)设容器的截面积为S,有V。光在水球中传播的速度大小，一号回光在水球中传播的时间1=2Rosa⑥设容器漂浮在水面上时，被封闭气体压强为1，由U衡条件得解得1=6.4×10-10s⑦p1S=pS+Mg②·物理·参考答案及解析对容器内封闭气体，由玻意耳定律得pV=p1(L-x1)S③解得r,=②L@

13.下图是漫画《战争病患者的末日(1937年)》。该漫画反映了材料二民国倾覆，军阀混战，孙中山痛感没有自己的军队来维护新生的共和政权。1921年底共产国际代表马林会见孙中山，建议创办军官学校，作为建立革命武装之基础。1924年1月，黄埔军校正式建立。军校主要设政治、教授、教练等部。政治部主管政治教育、党务和宣传；教授部和教练部（后合并为教育部）分管军事学科和术科的教学与训练。一批苏俄专家直接参与军校的筹建和顾问工作。1924年，黄埔军校教导团成立。教导团效法苏俄红军，实行党代表制度。军校规定所有员生均需加入国民党，学员必须同时受军纪和党纪的约束。军队党化，破除了过去军队私有化的许多弊端，为广东革命根据地的统一、巩固及北伐战争的胜利奠定了基础。-摘编自张海鹏《中国近代通史》(1)根据材料一并结合所学知识，概括湘军的特点并分析其影响。(10分)A.正面战场日本侵略者的嚣张B.敌后战场军民团结抗敌的士气C.战争初期敌我双方力量悬殊D.中国人民夺取抗战胜利的斗志努14.下表是根据《中国现代史统计资料选编》统计的国共双方力量对比(1946年7月)。由此可知(2)根据材料二并结合所学知识，说明黄埔军校建立的背景及意义。(10分)项别国民党共产党兵力430万120万控制面积约731万方公里约229万方公里控制城市1545座大中城币464座中小城市(3)综合上述材料并结合所学知识，指出黄埔军校的建军思想与湘军的不同之处。(4分)控制人口33893.3万人13606.7万人A.国共两党内战爆发具有必然性B.中国人民赢得解放战争胜利的艰难性C.国民党方面拥有政治上主动权D.国统区人民对蒋介石抱有相当大幻想15.某作品在描述一次战役的意义时说道，“历时半年之久，横跨山东、河南、安徽、湖北四省的惊人壮举，部队损失过半，原先打下的根据地也几乎丧失。但在战略上，陕北地区中央面临的18.阅读材料，完成下列要求。(12分)危机得到解除，晋冀鲁豫根据地的压力也得到了缓解”。这次战役是材料A.百团大战B.台儿庄战役C.千里挺进大别山D.淮海战役六蜂开店帮茶舒16.1949年1月，南京国民政府照会各国驻南京大使馆迁都广州的秘密决定，各国派使节随迁第七次全含北京次全国代表广州，但西方国家继续保留在南京的使馆。同年10月，国民政府再度迁都重庆，各国使节拒国有党西柏坡921年7鸣员121万绝随迁。这一变化表明品50多入OA.国民政府的统治不得人心B.西方国家对华政策根本改变西安。郑州二次全国代表C.新民主主义革命大局已定D.人民政权获得国际社会承认国有閭姓名195人开2乃分数第四次全国代表大题号1234568910111213141516开重庆一遵义满兴鑫消召开全国有党员答案三次全国代表二、非选择题（本题共2小题，共36分）42017.阅读材料，完成下列要求。（24分)材料一湘军施行“将必亲选、兵必自募”的原则：曾国藩挑选统领，统领挑选营官，以此类上图是中国共产党建立至中华人民共和国成立间部分重要会议示意图。从图中任选两次会推，直到最基层士兵。曾国藩一般是从同乡、师生、友朋、同学中挑选将领及幕僚，他手下将议，根据材料并结合所学知识，简析两次会议间中国共产党的发展，并说明其原因。（要求：领同样如此。曾国藩热衷于向士兵灌输儒家思想。他以礼义忠信为本，制定严格的军事纪明确列出两次会议，观点正确，史实准确，论证充分，表述清晰)律。湘军待遇远优于绿营军。营官每月工资是50两银子，这个工资水相当于朝廷从一品的高官。湘军在编制方面，以营为基本单位，分为水、陆两师，装备火器与冷兵器各半。火器中洋枪洋炮部分外购部分自主制造。据王盾《湘军史》等历史（人教版）第3页（共4页）衡水金卷·先享题·高三一轮复40分钟单元检测卷五历史（人教版）第4页（共4页）】

响种子萌发率，C项正确。14.C【解析】结合题图可知，香蕉在被收获后的第8d细胞呼吸速率突然升高加快，A项正确；乙烯促进果实的成熟，对植物施以适量的乙烯，可以加速果实成熟，B项正确；结合题图可知，香蕉细胞呼吸速率突然升高可能是乙烯含量升高促进果实成熟所致，若提高环境中C)2浓度，则可以抑制呼吸作用，从而延迟果实成熟，C项错误；香蕉细胞呼吸速率突然升高可能是乙烯诱导呼吸酶含量增加，促进细胞呼吸，进而促进果实成熟所致，D项正确。15.C【解析】GAMYB蛋白通过结合淀粉酶基因的启动子激活aα淀粉酶基因的表达，促进种子萌发，A项错误；休眠的种子中脱落酸的含量较高，可激活ABI5基因的表达，ABI5蛋白可激活种子中脱落酸介导的基因转录，从而导致种子休眠，B项错误；赤霉素诱导GAMYB基因的表达，脱落酸抑制GAMYB基因的表达，因此赤霉素和脱落酸对GAMYB基因的表达具有相反作用，C项正确；赤霉素还能促进细胞伸长等，D项错误。16.D【解析】本题考查植物生长素的相关知识。生长素的化学本质为吲哚乙酸，促进扦插枝条生根，A项正确；插条去除大的叶片，降低蒸腾作用，保留幼叶和芽，能够合成生长素，有利于插条生根成活，C项正确；尿液含有生长素是由于人体食用植物，人体内也没有分解生长素的酶，所以生长素在人体内不能被分解而是随尿液排出，B项正确，D项错误。17.C【解析】Ti质粒的T-DNA整合到植物染色体DNA上，使得植物细胞具有T-DNA上的基因，该变异属于基因重组，A项正确；T-DNA中含有植物生长素合成酶基因(S)和细胞分裂素合成酶基因(R),该实例说明基因可以通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物的性状，B项正确；激素不直接参与细胞代谢，只起调节细胞代谢的作用，C项错误；S与R能在植物体内成功表达，说明原核生物和真核生物共用一套密码子，D项正确。18.B【解析】茉莉素是一种植物激素，激素是调节植物生命活动的信息分子，A项正确；茉莉素是种植物激素，植物激素能从产生部位运输到作用部位，但是不能通过体液运输，B项错误；根据题干“当植物处于正常生长状态时，植物体内的茉莉素含量处于较低水”，说明植物在正常状态下体内的莱莉素合成基因表达减弱，C项正确；根据题干“当植物受到昆虫取食等损伤后，植物体内的茉莉素含量会迅速升高，从而激活茉莉素响应基因的表达”，说明昆虫的取食能够间接调控植物细胞内基因组的表达，D项正确。19.A【解析】据题图分析可以知道，该实验第2组的条件为光照十赤霉素，A项错误；第1、4组对照或第3、6组对照的自变量均为一天中的光照时间，都可以说明适度延长光照可促进芹菜茎的伸长，B项正确；第5组的条件是光照(12h/d)十抑制剂，第4组的条件是光照(12h/d),结果第5组中芹菜的茎生长较慢，而第4组中芹菜的茎生长较快，所以第4、5组·74·【23·G3DY·生物·参考答案一SJB一必考一QG】

本题考查学生分析文章的论点、论据和论证方法的能力。C.“语言文化”“视觉文化”错误，“以语言文字媒介为中心的文化”不等于“语言文化”，“以图像为中心的文化”也不等于“视觉文化”。故选C。【3题详解】本题考查学生分析和概括文章内容及观点的能力。B.“更具有价值”错误，依据原文的“它使信息变得没有内容，没有历史，没有语境，也就是说，信息被包装成娱乐”“语言文字建构的美学世界需要我们深入体验、感知与追寻，而图像呈现在我们面前，直接带来轻松、扁的感受”等内容可知，作者并不认可以图像为中心的文化。C.“无需思维介入”错误，原文的表述是“不需要思维的深度介入”。D.“完全丧失”错误，原文的表述是“通过文学教育来影响人、塑造人的功能也就随之被削弱丧失了”。故选A。（二)实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：受中国传统观念“学而优则仕”的影响，社会大众一度普遍存在“职业救育低人一等”“只有差生才去上职业学校”等偏见。其实，这种认识并不符合事实。近年来，中高级技工需求旺，缺口大，薪资高，很多中高级职业技术院校的学生，往往还未毕业，就被各大企业争抢一窝。人社部发布的全国“最缺工”的100个职业中，有58个属于“生产制造及有关人员”。尽管各地纷纷打出高薪等“金字招牌”进行“抢人大战”，但是技能人才短缺之势并没有缓解，甚至还有加刷之势。新修订的职业教育法规定，职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型。职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，是广大青年打开通往成功成才之门的重要途径，肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责。当前，国家正在大力发展职业教育，推进职业教育改革，提高职业教育质量，增强职业教育适应性，建立健全适应社会主义市场经济和社会发展需要、符合技术技能人才成长规律的职业教育制度体系，为全面建设社会主义现代化国家提供有力人才和技能支撑。所以，职业教育和普通救育只是类别不同，而没有高低之分。从国家重视和社会需求的角度讲，职业教育培养出来的技能型人才将大有机会崭露头角。（摘编自易全勇《让职业教育真正“香起来”“热起来”》，《光明日报》2022年5月10日)材料二：

19.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是3分)《2022河南春晚》创作者在知行合一中的探索尝试，文化创新先行者、先知者和先倡者的重任和使命，抵达了固本培元和培根铸魂的理想境界。《2022河南春晚》创作者在知行合一中探索尝试勇挑化创新先行者、先知者和先倡者的重任和使抵达了固本培元和培根铸魂的理想境界。C.《2022河南春晚》创作者在知行合一中探索尝试，担负了文化创新先行者、先知者和先倡者的重任和使命，抵达了固本培元和培根铸魂的理想境界。《2022河南春晚》创作者在知行合一中探索尝试，抵达了固本培元和培根铸魂的理想境界，勇挑文化创新先行者、先知者和先倡者的重任和使命。(二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，11分）阅读下面的文字，完成下面小题。2021年发布的新《国家重点保护野生动物名录》（简称《名录》）相比旧《名录》，①二是有更扎实的科研依据。动物学界对我国各地区、各类群的野生动物生存状况了解更深，还发现了许多新物种、新的国内分布记录。②。这次新增的物种，大多是旧《名录》覆盖较少的类群，比如鸣禽、两爬鱼类、昆虫和水生无脊椎动物。三是更多顺应了民意。新《名录》颁布前，向社会发布了征求意见稿。这期间，狼、豺、豹猫、白胸翡翠等物种引发了“升级”呼声，最后经过讨论和修改，③新《名录》为什么会有这么大的调整？我国首版《名录》颁布于1989年，30多年来只有极不调契（穿山甲和麝的保等级分别于2003年、2020年从国家二级升为国家一级)。这期间大家发现，还有许多需要保护的动物旧《名录》没有收录。旧《名录》收录的动物中，也有不少生存现状改变了，有的更加危急、需要“升级”，有的种群恢复不错，没必要再花费过高成本去保护，可以“降级”20.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。(6分)》21.依据第二联文字的主要内容面对联。(5分)上联：日%录母调2耶开级0那时窗下联：新修改广覆盖顺民意与时偕行四、写作(60分)22.阅读下面的材料，根据要求写作。他本是锦衣玉食的富家少爷，家里有“鸦飞不过的田产”，却在国难当头际抛家舍业，选择走上救国救民的道路。他说：“为子子孙孙争得幸逼美好的生活，就是献出我自己的生命也定在所不惜。”他叫彭避，面对严刑拷打，坚贞不屈，（手1929年牺牲他幼年受尽磨难，成年后被派往苏联学机械，由于国家核动力专业急需人才，他服从祖国安排选择改行，他说：“只要祖国需要，我当然愿意”他硬是在一穷二白的年代搞成了核潜艇，被誉为“中国核潜艇之父”。他叫彭士禄，彭游之天（行2021年去世她是天才混血少女，在美国家境优涯，当看到心心念念的中国将举办冬奥会时，选择加入中国国籍，代表中国参加2022冬奥会，为国争光。母亲谷燕总对她说：“一个中国人不管身处何处，都不能忘了祖，丢了根。”她叫谷爱凌，仲国滑雪首位归华运动员有一首诗写道：“林子里有两条路，我选择了行人稀少的那一条，它改变了我的一生。”一百多年时光，几代人的选择，改变了他们自已也改变了很多很多。上述材料能给正面临一次重要人生选挣的高三学生以深刻启示，请结合你对自身人生选择的思写一篇文L章不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：可大王单猊，宠州彬幽

线后面“导致动脉血管狭窄甚至闭塞”提示我们该是动脉粥样硬化斑块越来越大导致。思考至此，我们就可以补出第②处横线上的文字。注意到了第③处横线前的“饮食清淡是重要措施之一“另外2/3的血脂来源于自身的代谢”，再注意到横线后文字，我们也就能够补出第③处横线上的文字。参考答案：（①如果未加控制口（②斑块越来越大口(3单靠控制饮食降血脂是远远不够的21.【解析】抓住关键句“控制好血糖水对心血管系统非常重要“应避免摄入过多糖制品以及碳水化合物食品，保持健康体重和腰围”，原因是控制好血糖水，结果就是避免摄入过多的相关食品，保持健康。参考答案：因为控制好血糖水对心血管系统非常重要，所以我们应避免摄入过多糖制品以及碳水化合物食品，保持健康体重和腰围。(5分)22.【写作指导】我国饮食种类丰饶，泡菜代表着一个缩影。我们需要意识到任何文化只靠自信的道路是走不通的。在自豪中华底蕴的同时，我们更应该重视中国品牌的打造和推广，让中国人的工艺与情结源远流长。参考立意：舌尖上的味道滋味；发扬传统…走向重点2022年高考密破考情卷宁夏（十）1.C口“始于东晋的对营造绘画开阔视觉空间的研究”错，此意于文无据。2.B口“论证了中国绘画要对接现代工业形态，有现代气息”错。论证的其实是本文第三段第一句话“近年来优秀主题性中国画创作，每每将中国传统绘画的诗意和美学，强化凸显为理性、冷静、恢宏的新艺术品质，极富现代气息”。3.A☐B项，“变得主题宏大”错。主题宏大与否，与“三远说”无关。而且，原文并没有材料表明《佑我山河》等作品运用了郭熙的“三远说”。C项，“全方位表现时代生活”错，原文第五段说的是“发掘时代生活的侧面”。D项，“最能”错，文中没有与其他画家比较之意。4.A☐最低碳排放量于文无据。5.B口A项，“可见中国的碳排放控制力度远超英、德等国家错。中国纳入的排放量占此高，并不能推出中国的碳排放控制力度大。C项，错在“对于我国产业而言”，扩大范围，真正关乎“生死存亡”的企业是传统产业，不包括环保产业。D项，强拉关系，实现绿色低碳的目标”与“均须以精专特优为发展方向.…”并无因果关系。6.①着力提升创新能力，发展绿色低碳技术，使自己在竞争中立于不败之地。②针对顾客的实际需要优化现有产品，为客户降低成本，以吸引更多客户。③确定好企业的发展定位，在细分领域深耕，同时在新业态方面实现创新发展。（每点2分，意思对即可。)7B☐错在“因为他感到参加《挺进报》的工作比做许云峰的交通员的责任更加重大”。成岗是因为能参加《挺进报》的工作而兴奋，不是因为认为这个工作比做交通员的工作责任大而兴奋。8.①第(1)处是外貌描写，表现了江姐稳重、质朴的特点。②第(2)处是侧面描写，以成岗的心理活动表现江姐的成熟、老练，斗争经验丰富。（每点3分，意思对即可。）9.①照应前文成岗批评妹妹的内容，使前后情节连贯、紧凑。②以日常生活琐事增强故事的生活味儿，使故事更具真实性，让读者如临其境。③以成岗妹妹梦中和人吵嘴侧面反映成岗的小心谨慎和对工作的高度责任感，以“不要尽熬夜暗示成岗总是工作到深夜，这些都悄然表现着成岗的思想、个性，丰满着人物形象。（每点2分，意思对即可，如有其他答案，只要言之成理，亦可酌情给分。)10.C口第一处不应该在“大夫前面断开，而应在它后面断开，因为“银青光禄大夫”是官职名，不可断开，故排除A、D两项。第三处不应该在“时”后面断开，而应在它前面断开，因为“时”与前面的“俄而都表时间，用在一句中不合适，故排除B项。11.B口错在“其首领完颜阿骨打建国号为金”，其首领是耶律阿保机，建国号契丹，后国号改为辽。

第五单元交变电流1.B解析：本题考查交变电流的基本概念。大小和方向均发生变化的电流为交变电流，据此可知只有B项正确。2.D解析：本题考查交变电流的形成。线圈从甲位置转动到乙位置，线圈中的电流方向为D→C>B→A,A项错误；线圈转动到乙位置，穿过线圈的磁通量为零，B项错误；线圈从丙位置转动到丁位置，线圈中的电流方向为A→B→C→D,C项错误；线圈转动到丁位置时，线圈中的感应电流最大，因而穿过线圈的磁通量的变化率最大，D项正确。3.A解析：本题考查感抗和容抗。交变电流加在自感线圈上时，有“通直流、阻交流，通低频、阻高频”的特性，题图甲中通过自感线圈的是直流成分，R得到的是交流成分，A项正确、B项错误；交变电流加在电容器上时，有“通交流、隔直流，通高频、阻低频”的特性，题图乙中通过电容器的是交流高频成分，R得到的是低频成分，C、D项错误。4.B解析：本题考查交变电流的公式。转速加倍即ω加倍，周期变为原来的一半，A项错误；而Em=NBSw,则交变电流的最大值变为原来的2倍，有效值也变为原来的2倍，B项正确、C项错误；交变电流的电动势变为e一2 Emsin2wt,D项错误。5.B解析：本题考查中性面的位置。中性面就是线圈面垂直磁感线时的位置，穿过线圈的磁通量最大，但磁通量的变化率为零，线圈中感应电动势为零，因而感应电流为零，故B项正确6.C解析：本题考查交变电流的应用。交变电流的周期为0.02s,A项错误；电压表的示数为有效值，由题图乙可知电压的有效值为220V,B项错误、C项正确；电容器的耐压值为电压的最大值，小于图乙所示的电压最大值，故电容器会被击穿，D项错误。7.BD解析：本题考查交变电流的产生。t=0时，交变电流的电动势为零，线框与中性面重合，A项错误；t=0.005s时，感应电动势最大，但穿过线框的磁通量为零，B项正确；线框产生的交变电流的有效值为220V,C项错误；交变电流的频率为50Hz,故线框在磁场中的转速为50转/秒，D项正确。8.CD解析：本题考查交变电流的应用。交流电源的电压有效值U=二=14,14V,回路中电流√2效值R14A,B项错误D项正确：而U三R2.3V,A项错误、C项正9.CD解析：本题考查交变电流的计算。因为线圈从中性面开始运动，所以线圈产生的感应电动势的瞬时值e=NBSwsin wt,A项错误；电压表的示数为路端电压的有效值，因而电压表的示数U=NBS,B项错误：电流表的示数I=BS”,C项正确：线圈由图示位置转过√2(r+R)√2(R+r)90时，通过电阻R的电荷量q=N9-N,D项正确，R点10.AC解析：本题考查交变电流的图像。在图中t=0时刻，电压为零，说明线圈处于中性面，穿过线圈的磁通量最大，A项正确；由题图可知，线圈前后两次周期之比为2：3，转速大小,B项猎误：据期公式T一不可知三根据交变电流的电·13【23·DY·物理·参考答案一LKB一选修3一2一QG】

“升高”“降低”或“不变”)，其内能(选填5层“增大”“减小”或“不变”)，这样燃烧同样多的燃8.(2022·郴州)水壶内的水沸腾时，壶盖被水蒸料获得更多的机械能，这款内燃机的第六冲程气顶起，此过程中能量转化关系与内燃机工作是冲程。的哪个冲程相同(13.【物理学与社会发展】(2022-2023·常德期A.吸气冲程B.压缩冲程中)“东风快递，使命必达”。如图是国庆阅兵C.做功冲程D.排气冲程式上我国首次亮相的高超音速导弹DF-17,9.如图所示是四冲程汽油机的剖面图，关于其四该导弹采用火箭动力助推火箭。DF-17的表个冲程的描述正确的是)面层由耐高温材料制成，可防止弹头飞行过A.吸气冲程中，汽油和空气的混合物进入汽缸程中因高温而损坏。B.压缩冲程中，通过做功的方式使汽缸内气体(1)助推火箭的发动机是否属于热机？的内能减小(2)弹头飞行过程中温度升高，发生了什么能C.做功冲程中，燃料释放的能量全部转化为机量转换？械能D.排气冲程中，将机械能转换为内能汽缸f火花塞进气门活塞曲轴第9题图第10题图14.【核心素养·科学思维】光发动机是一种把光10.如图所示是某单缸四冲程汽油机的能转化为机械能的装置，主要结构如图所示。冲程；若该汽油机每1s对外做功25次，那么在太阳光照射下，化学反应室内密封着的气该汽油机飞轮的转速为r/min。态物质N2O4发生反应：N2O4→O2十2NO,导思路导一个工作循环，完成四个冲程，活塞致室内气压增大；在无光条件下，室内发生往复运动两次，飞轮转动两周，对外做功一次。“逆向反应”，导致室内气压减小；这样便可通11.【传统文化】如图所示是在灯会中过控制窗口处射入的光能使气室中的气态物展出的“走马灯”，点燃底部蜡烛，质循环反应，从而推动活塞输出机械能。则热空气上升驱动扇叶转动，观众该装置中的活塞向右运动时，相当于如图汽惊奇地看到纸片小人的影子动了油机四个冲程中的()起来。热空气上升驱动扇叶转动的能量转化活塞方式为,这接转动与四冲程汽油机的冲程相同。化学窗口反应室装置12.科学家发明了一款单缸六冲程内燃机，它每曲轴连杆个工作循环的前四个冲程与单缸四冲程内燃机相同，在第四冲程结束后，立刻向汽缸内喷水，水在高温汽缸内迅速汽化成高温、高压水蒸气，推动活塞再次做功，水蒸气温度(选填第十四章内能的利用15

豆…太阳出来了，照着驼背的老人。驼背老人像一棵熟透的向日葵，努力仰起低垂的头，看闪亮的太阳，看旋转的七彩风车，看马路上到处移动的庄稼。(选自《小说林》)6.下列对小说相关内容和艺术特色的分析和鉴赏，不正确的一项是(3分)A.小说对老人出场的描写很有特色，通过描写老人的垃圾车来引出老人，吸引读者注意，让读者对老人的性格印象深刻。B.“老人声音哽咽，后退到墙边，蹲在地上，用湿袖子抹脸”一句运用动作描写和细节描写突出老人受到训斥的委屈和无奈。C.小说运用全知视角叙述故事，“我”是故事的见证者和参与者，既推动了故事情节的发展，又对老人的形象起到衬托作用。D.小说以“长庄稼的马路”为题，看似与生活实际相悖，实则突出老人对土地的怀念，警示人们对失去土地的农民的生活转型等问题的重视。7.文中“我”面对老人的遭遇，心理发生了一些变化，下列说法不正确的一项是(3分)(A.“我”看到工友们都让老人帮忙扫地，因觉得老人受到了欺负而感到气愤。B.听到老人说“吃亏是福”时，“我”想到了自己的抉择，因而内心滚动着怨气。C.“我”看到老人因帮助工友扫地被郑组长骂时，感到不解：老人为什么不离开？D.听完老人关于土地和庄稼的说法后，“我”因老人的生活态度对老人产生敬意。8.老人有哪些性格特征？请结合文本简要分析。(6分)答：9.文中多次出现“风车”这一意象，有何作用？请简要分析。(6分)》答：二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10~14题开宝四年十一月，癸已朔，南唐主遣其弟郑王从善来朝贡。于是始去唐号，改印文为“江南国主印”，赐诏乞呼名，从之。先是国主以银五万两遗宰相赵普，普告于太祖，太祖曰：“此不可不受，但以书答谢，少赂其使者可也。”普叩头辞让，帝曰：“大国之体，不可自为削弱，当使之勿测。”乃从善入觐，常赐外，密赉白金如遗普之数。江南君臣闻之，皆震骇，服帝伟度。初，帝问赵普曰：“儒臣有武干者何人？”普以知彭州、左补阙辛仲甫对。于是召见，面试射，帝曰：“汝见王明乎？朕已用为刺史。汝颇忠淳，若公勤不懈，不日亦当为牧伯也。”仲甫顿首谢。帝因谓赵普曰：“五代方镇残虐，民受其祸，朕今选儒臣干事者百馀，分治大藩，纵皆贪浊，亦未及武臣一人也。”普独相凡十年，刚毅果断，以天下事为己任。尝欲除某人为某官，帝不用；明日，复奏之，又不用；明日，更奏之。帝怒，裂其奏投诸地，普颜色自若，徐拾奏归，补缀，复奏如初。帝悟，卒可其奏，后果以称职闻。又有立功当迁官者，帝素嫌其人，不与。普力请与之，帝怒曰：“朕不与迁官，将奈何？”普曰：“刑以惩恶，赏以酬功。刑赏者天下之刑赏，非陛下之刑赏也，岂得以喜怒专之？”帝弗听，起，普随之。帝入宫，普立于宫门，良久不去，帝竞从其请。一日，大宴，雨骤至，良久不止，帝怒形于色，左右皆震恐。普因言：“外间百姓正望雨，于大宴何损！不过沾湿供帐乐衣耳。百【高三期末联考试卷·语文第5页（共8页）】233364D

由此看来，活王的头，竟不如死士的墓。”宣王听了，一声不吭、17.【答案】①换言之②跨度③跌宕起伏④错落有致很不高兴。左右近臣说：“大王拥有千乘国家的土地，天下的士【解析】第一空，空格后面的“它是真正意义上的年代写人，仁义者都来到齐国，甘心为大王服务。现在士人中那些高作”是对空格前“《人世间》是一部有年代感的作品”的另一尚的人，也就被称作匹夫，只能徒步行走居住在乡间而已。那种说法，在此应填写“换言之”。“换言之”指换一句话说。些更低下的，也不过是些边远地方里巷的看门人而已，士人的第二空语境强调从一个阶段跨越到另一个阶段，应填写“跨下贱呀，也真是够可以了。”颜蠲回答说：“不对。君主不以多次度”。“跨度”指距离，有跨越之义。第三空，文中语境强调向别人请教为羞耻，不以向地位低微的人学为愧疚。因此能人物命运的变化不定，应填“跌宕起伏”。“跌宕起伏”形容够成就他的道德并在后世传扬功名，尧、舜、禹、汤、周文王都是事物多变，不稳定。第四空，语境是形容“百姓群像图”布局这样的人。若能向上看清事物的本源，向下通晓事物的流变，和情趣，应填写“错落有致”。错落有致：错落，交错纷杂；至圣者懂得该学些什么，哪还会有什么不吉祥的事情呢？老子致，情趣；形容事物布置安排得参差交错，富有情趣。说：‘即使贵，也一定以贱为根本；即使高，也一定以低为基础。18.【答案】作品紧紧围绕民百姓的日常生活这一中心，多因此诸侯君主自称为孤、寡、不谷。这大概是因为他们懂得贱角度、多方位地展现了丰富的社会现实，呈现出波澜壮阔的是贵的根本的道理吧。诸侯君主用这些称呼自称，难道不是谦人间奇景。居于别人之下，把士人看得很尊贵的做法吗？”宣王说：“唉！君【解析】原句有两处语病：一是“扣住…为中心”句式杂子怎么能侮慢呢，我是自找不痛快呀！到现在（我才）听到了君糅，可改为“围绕…这一中心”；二是“无以复加的人间奇子的高论，才明白了不懂得尊重士人乃是小人的行为。希望您景”搭配不当，可把“无以复加”改为“波澜壮阔”收下我做学生。而且希望先生能与我交往，吃饭将以上等食物19.【答案】D招待您，外出备有高级车马供您使用，妻子儿女都穿着华丽的【解析】文中破折号的作用表示解释说明。A.表示语高服装。”颜阀辞谢要离开，说：“玉生在山中，一经雕琢就破坏本的延长。B.表示话题的转换。C表示总结上文。D.表示色了，不是经过雕琢就不宝贵了，而是那璞玉不再保持完整的解释说明。原貌了。士人生在偏僻乡野，经过推举选拔就享有禄位了，不20.【答案】①指甲表面凹凸不②有的指甲还会出现横竖是享有禄位就不尊贵显达了，而是他的身体和精神不再完整独棱线③节食、营养不良立。我希望回到我的乡里，晚点吃饭权当吃肉，悠闲散步权当【解析】第一空，说的是指甲生长的一种形态，根据下文乘车，不犯王法权当富贵，清静纯正，自得其乐。发号施令的是“除了指甲表面不整之外”推知应填：指甲表面凹凸不大王，竭尽忠心直言进谏的是颜斶。我阐述主要的意见已经很第二空，总括了指甲生长的另一种形态，下文有“横向棱线”详尽了，希望您能允许我回去。”于是颜斶拜了两次礼锌谢“竖向棱线”，据此应填：有的指甲还会出现横竖棱线。第三离去。空，说的是指甲老化的原因，下句提到了两种情况，“保证正14.【答案】C常饮食”说明没有按时、按量饮食，“及时补充营养”说明营【解析】C“均能理解湘灵的哀伤”错，结合“空自舞”分析，养不良，据此应填：节食、营养不良“冯夷”并不理解湘灵的哀伤。21.【答案】A15.【答案】共同点：都运用侧面描写。李诗以“满筵座客”欣【解析】A.“遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺”比喻，把赏音乐后“不语”的反应，突出筝声的哀婉动人；钱诗以楚客洞庭湖湖面比作“白银盘”，把洞庭湖中的君山比作“青螺”“不堪”听，侧面摹写音乐表现出来的悲苦效果。B.“倩何人唤取…”语含反问，“红巾翠袖”借代，代指披红不同点：李诗末句运用比喻的手法，以形写声，以行雁的哀着绿的歌女。C“蓬山此去无多路，青鸟般勤为深看”拟人鸣喻哀婉的筝音，形象生动地写出音乐的哀戚动人。钱诗的修锌手法，赋予青鸟以人的情态。D.“羽扇纶巾，谈笑借助想象，写瑟声使楚客不忍卒闻，感动金石，声震苍穹，使间，檣橹灰飞烟灭”借代和夸张的修辞手法。用檣橹灰飞烟舜帝心生怨慕，白芷吐出芬芳，描绘了一个神奇虚幻的世灭来借代周瑜与曹操之战中曹操的落败，更是夸张地用灰界，所奏之乐具有悲伤感人的效果。（或：钱诗虚实结合，中飞烟灭来形容曹操一方的惨败状况。间四韵尽情地描写乐曲的表现力，末两句于乐曲高潮处戛22.【写作指导】本题考查学生的写作能力。这是一道任务驱动然而止，写江上烟气消散，露出几座苍翠迷人的山峰，由虚型作文题。从材料中可以看出，题目的两个关键词是“选转实，以景结情，给读者留下广阔的想象空间，余味无穷。)择”与“改变”。关于“选择”，从材料内容可知，这里的“选【解析】相同点：李诗的后两句，“座客满筵都不语，一行哀择”不是一般意义上的选择，而是特指人生道路的选择。诗雁十三声”，通过写听众的反映，表现音乐的奇妙效果。钱句说“我选择了行人稀少的那一条”，“行人稀少”意味着未诗用“冯夷空自舞，楚客不堪听”来表现听者的强烈反应，这知和艰难，彭湃、彭士禄父子两代人所作的都是这样的选是两首诗都使用了侧面描写的手法。择。关于“改变”，诗句说“它改变了我的一生”，材料末尾说不同点：李诗中结尾“一行哀雁十三声”，使用了比喻修辞，“改变了他们自己，也改变了很多很多”。“改变了自己”是用音乐形象“雁”字，写筝声，并突出“哀”字，夸赞筝声之动说使个人走上完全不同的另一条人生道路，“政变了很多很人，这简单的笔墨，这无声的鉴赏，无言的评价抵得上洋洋多”包括改变了环境和身边的人，甚至改变了国家命运和历洒洒的赞词。钱诗中间这四句，诗人张开想象的翅膀，任思史走向。绪在湘水两岸、苍梧之野、洞庭湖上往复盘旋，写出了一个整合起来，“选择”与“政变”之间是什么关系呢？可以神奇虚幻的世界。“流水传湘浦，悲风过洞庭”，这两句写湘是因果关系，即因为“选择”所以“改变”；可以是条件关系，灵弹奏的乐曲同舜帝策动的芳香在湘水之源交织汇合，形即只有“选择”才能“改变”；也可以是假设关系，即要想“改成一股强劲的悲风，顺着流水，刮过八百里洞庭湖。至此，变”必须“选择”等等。需要特别注意的是，材料中两位人物乐曲进入了最高潮，感情达到了白热化。凭借着诗人丰富的“选择”都是出于祖国的需要，都是个人服从国家的英雄的想象，湘灵的哀怨之情得到了酣畅淋漓的抒发和表现。行为。而且，他们还是父子，是两代人在不同年代的“相同”结尾两句：“曲终人不见，江上数峰青”属于神来之笔，此联选择，这说明材料的本质内涵是：前赴后继，代代相传，在决的妙处有：一是突然转折，出人意料。在尽情地描写乐曲的定人生道路时选择服从国家需要，改变了自己的命运，也为表现力之后，使乐曲在高潮中戛然而止，这是一重意外；诗国家民族作出了杰出贡献。境从虚幻世界猛然拉回到现实世界，这是又一重意外。本题适合写成议论文，考生可以运用并列式结构谈“选是呼应开头，首尾圆合。全诗从湘水女神出现开始，以湘水择”与“改变”的关系，最后运用层进式结构谈新时代高中生女神消失告终，形成一个有机的整体。正面临着一次重要的人生选择，“我”的选择是什么，“我”准16.【答案】(1)其闻道也固先乎吾余嘉其能行古道(2)无备改变什么，为什么边落木萧萧下不尽长江滚滚来(3)黄发垂髫并怡然【参考立意】自乐1.人生选择，落子无悔。【解析】易错字有：嘉、萧、髫、怡。2.选择勇往直前，改变人生，创造可能。

C、这部分生动刻画了一个鲜活而丰满的米桂梅形象，凸显了她思想感情的升华，这奠定了她腾越生死、以生命办学的思想基础。.“要尽全力抗拒死神对你的绑架”一句表现了张桂梅的斗志，这与后文“老师不会死的，也决不会离开你们”形成了巧妙的呼应。8挂兮梅兮，国之芬芳，”这是作者为张桂梅这部报告文学写的题记，请结合选文内容赏析其妙处。(4分)9.这篇报告文学具有浓厚的抒情色彩，请结合文本简要分析作者是如何做到的。(6分)面色二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10~14题。材料一古者文王处丰、镐之间，地方百里，行仁义而怀西戎，遂王天下。徐偃王处汉东，地方五百里，行仁义，割地而朝者三十有六国。荆文王恐其害己也，举兵伐徐，遂灭之。故文王行仁义而王天下，偃王行仁义而丧其国，是仁义用于古不用于今也。故曰：世异则事异。当舜之时，有军苗不服，禹将伐之。舜曰：“不可。上德不厚而行武，非道也。”乃修教三年，执干戚舞，有苗乃服。共工之战，铁铦短者及乎敌，铠甲不坚者伤乎体。是干戚用于古不用于今也。故曰：事异则备变。《上古竞于道德，中世逐于智谋，当今争于气为。齐将攻鲁，鲁使子贡说之。齐人曰：“子言非不辩也，吾所欲者土地也，非斯言所谓也。”遂举兵代鲁，去门十里以为界。故偃王仁义而徐亡，子贡辩智而鲁削。以是言之，夫仁义辩智，非所以持国也。去偃王之仁，息子贡之智，循徐、鲁之力，使敌万乘，则齐，荆之欲不得行于二国矣。前显（节选自《韩非子·五蠹》）材料二赵文进谏日：“农夫劳而君子养焉，政之经也。愚者陈意而知者论焉，教之道也。臣无隐忠，君无藏言，国之禄也。臣虽感，愿竭其忠。”王日：“虑无恶扰，忠无过罪，子其言乎”赵文日：“当世辅俗，古之道也。衣服有常，礼之制也。修法无愆，民之职也。三者，先圣之所以教。全破君释此，而袭远方之服，变古之教，易古之道，故臣愿王之图之。”王日：“子言世俗之闻。常民溺于俗，学者沉于所闻。此两者，所以成官而顺政也，非所以观远而论始也且夫三代不可服而王，五伯不同教而政。知者作教，而港者制将。餐者议俗，不肖者物焉。夫制于服之民，不足与论心：拍于俗之众，不足与致意。故势与俗化，而礼与变供，圣人之道也。承教而动循法无私，民之取也。知学之人能与国迁达于礼之变能与时化：故为己者高不待人，制今者不法古，子其释之。”(节选自《战国策·赵策·武灵王昼闲居》)语文试题第6页（共10页）

C、这部分生动刻画了一个鲜活而丰满的米桂梅形象，凸显了她思想感情的升华，这奠定了她腾越生死、以生命办学的思想基础。.“要尽全力抗拒死神对你的绑架”一句表现了张桂梅的斗志，这与后文“老师不会死的，也决不会离开你们”形成了巧妙的呼应。8挂兮梅兮，国之芬芳，”这是作者为张桂梅这部报告文学写的题记，请结合选文内容赏析其妙处。(4分)9.这篇报告文学具有浓厚的抒情色彩，请结合文本简要分析作者是如何做到的。(6分)面色二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10~14题。材料一古者文王处丰、镐之间，地方百里，行仁义而怀西戎，遂王天下。徐偃王处汉东，地方五百里，行仁义，割地而朝者三十有六国。荆文王恐其害己也，举兵伐徐，遂灭之。故文王行仁义而王天下，偃王行仁义而丧其国，是仁义用于古不用于今也。故曰：世异则事异。当舜之时，有军苗不服，禹将伐之。舜曰：“不可。上德不厚而行武，非道也。”乃修教三年，执干戚舞，有苗乃服。共工之战，铁铦短者及乎敌，铠甲不坚者伤乎体。是干戚用于古不用于今也。故曰：事异则备变。《上古竞于道德，中世逐于智谋，当今争于气为。齐将攻鲁，鲁使子贡说之。齐人曰：“子言非不辩也，吾所欲者土地也，非斯言所谓也。”遂举兵代鲁，去门十里以为界。故偃王仁义而徐亡，子贡辩智而鲁削。以是言之，夫仁义辩智，非所以持国也。去偃王之仁，息子贡之智，循徐、鲁之力，使敌万乘，则齐，荆之欲不得行于二国矣。前显（节选自《韩非子·五蠹》）材料二赵文进谏日：“农夫劳而君子养焉，政之经也。愚者陈意而知者论焉，教之道也。臣无隐忠，君无藏言，国之禄也。臣虽感，愿竭其忠。”王日：“虑无恶扰，忠无过罪，子其言乎”赵文日：“当世辅俗，古之道也。衣服有常，礼之制也。修法无愆，民之职也。三者，先圣之所以教。全破君释此，而袭远方之服，变古之教，易古之道，故臣愿王之图之。”王日：“子言世俗之闻。常民溺于俗，学者沉于所闻。此两者，所以成官而顺政也，非所以观远而论始也且夫三代不可服而王，五伯不同教而政。知者作教，而港者制将。餐者议俗，不肖者物焉。夫制于服之民，不足与论心：拍于俗之众，不足与致意。故势与俗化，而礼与变供，圣人之道也。承教而动循法无私，民之取也。知学之人能与国迁达于礼之变能与时化：故为己者高不待人，制今者不法古，子其释之。”(节选自《战国策·赵策·武灵王昼闲居》)语文试题第6页（共10页）

众人笑了，这不是胡说八道吗？A.材料一与材料二都是围绕“现实题材文学创作"这一主题来展开的，不过二者论述的侧2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是(3分)尔华甲口酒，说。或家鸿鹤的先拉，最有名的同作高饰国0“和邬爷同姓？”有人问。B现实题材文学创作并不是对现实原样的自然幕写，而是作者在深度体验后对客观现实重点并不相同。“我的姓比它多一个反包耳。鸿鹊古称墨鸦、鱼居，又称乌鬼，因它羽毛乌黑，还带点绿色的C现实题材创作者必须抓住真情这一现实题材文学创作的血脉，真实地反映人民生产生金属光泽。关于乌帅就干过一件惊天动地的事，你们想听吗？”生活的能动反映。所有的人竖起耳朵，再不说话。D现实题材文学创作不能嫩开现实生活，必须要通过真实的故事情节，以真化意，以真化“乌帅体型大，嘴长而曲如钩，如两把锋快的弯刀；那双鬼眼，寒光闪闪；它又力大无比。那活中的喜怒哀乐。一年冬，我的老祖宗和同行下湖捕鱼，急性的人先赶鸿鹤下水，出水入水竟无所得。有血气方刚的人，脱衣泗水去看是怎么回事。原来是深水下，大鱼互咬其尾，层层叠起来，从顶上到四周，国3.下列选项，最不适合作为论据来支撑材料二观点的一项是(3分)情，以真化境。A.为写（中国在梁庄，梁湾带若儿子从北京回到家乡河南梁庄，前后住了五个月，寻摸留筑成城，固若金汤，小鱼被保护在城中。没法子破城，自然捉不到鱼”邬爷抽出一根纸烟，马上有人给他点燃了。邬爷狠狠地吸了一口烟，再慢慢吐出一个一个的烟圈。R〔西海固笔记作者季栋梁说：“要写出扎实厚重散发着泥土芬芳的史诗性作品，必须踏守的梁庄人无人触碰的生活脉络。“我的老祖宗听了，哈哈一笑，把乌帅放下水去。还告诉那个泗水的人：‘你喝几口烈酒，再C郭沫若曾说：“文学是社会现象经过创造过程的反映：反过来，社会要受到文学创作性的进生活的洪流。”去看看城是怎么破的！”“城是怎么破的？”影响进而被塑造。”“乌帅先沿城巡看，发现鱼嘴咬鱼尾的地方有缝隙，先用嘴插进去，再将头也挤进去，横纹直D,在长篇小说《太阳转身》的创作过程中，作家范稳走访了十几个村庄，最终呈现了云南边捣、乱啄乱咬，挤在一起的小鱼受惊了，胡乱奔逃，大鱼也受不住这股内力，于是城破。船上人见疆地区历经脱贫攻坚后的华丽转身。湖波陡起，知乌帅得胜，把鸠鹚通通赶下水去叼鱼。小鱼，一只鸿鸿就可叼起；大鱼呢，它们同心4阅读材料，请用材料中的观，点分析唐代诗人杜甫的《茅屋为秋风所破歌》一诗可以称作现实题协力，咬尾的咬尾，咬腮的咬腮，咬鳍的咬鳍，把鱼抬出水面，各船皆满载而归。你们说，乌帅厉材佳作的原因。(4分)不厉害？我家的鸬鹉是乌帅代代相传的血脉，当然不同一般！”5,面对新时代人民对于美好生活的更高要求，现实题材创作如何弥补与时代发展大潮之间的差有人还想问邬爷，除鸿鹊的遗传基因之外，别养上还有什么妙法？距？请结合材料谈谈你的看法。(6分)邬爷打了个哈欠，说：“我困了，该上床睡觉了”(二)现代文阅读I(本题共4小题，16分)大家赶忙起身、告辞。阅读下面的文字，完成6~9题。鸬鹅邬剪草镇镇长惠大为忽然接到匿名电话举报，说邬海蛟每夜三更后，都驾船去湖上用鸿鹤聂鑫森叼鱼！农历春风节一过，八百里洞庭的休渔期开始了。在节后的九十天里，严禁下湖捕鱼。渔民惠大为年轻有为，虽然上任不到两年，但早闻邬爷的大名和不错的口碑，怎么会在休渔期犯们白天修补船、帆，织网、补网，调养鸿鹉，与风浪生涯暂时小别，日子就变得静而安闲。剪草规呢？那是要受到重罚的！他决定≤个入悄悄地去乌家私访，调查了解情况。镇邬家村的老少爷们，天一落黑，最喜欢去的地方是邬海蚊邹爷的家。“邬爷，不速之容冒昧登门，打扰了。“邬家村位于洞庭湖的南水湾，各家住得相对集中，只有邬爷家置放在一个较远的土丘下，丘邬爷正在修补一张网，忙迎上前，说：“惠镇长，我知道你为什么来，有人告我的状了，是上树木葱郁。一图国墙高过人头，内有一排五间的青砖青瓦房，还有一口池塘。邬爷和老妻不是？”朝夕相主，独生子大学毕业后到省城安家立业，另起炉灶了。湖区湿气重、气温低，邬家接待客邬爷先去关了院门，说：“我先让你看个稀奇。”他从池塘边的一个棚舍里，抓出一只体型很人的堂屋里，必有老柴苑燃在火塘，暖烘烘的。大家之所以愿意来邬家，一是邹爷虽刚到花甲，大的鸬鹚，真的是威风凛凛，翅羽如铁，嘴曲如弯刀。但辈分高；二是邬爷是驯养鸿鹚的高手，人称“鸿鵡邬”，本村和外村用来捉鱼的鸬鹚，不少都来“这是个可以领兵挂帅的角色！”惠镇长双眼一亮，说。自这里；三是邬爷热情、大方，客人来了，有酒有茶有烟招待，还特别会“摆古”，上天文下地理，一“但我从不让它去叼鱼！”肚子奇闻趣事。“为什么？”邬爷有异相，头大、鼻高、眼小、下巴前倾，眼虽小却目光锐利如刀，下巴上长一搔黑红的山“你马上会明白的。”羊胡子。邹爷说他家的鸩鵡之所以有勇有谋会捉鱼，是品种好、基因优，延续了一两百年的“香火”，邬爷放下鸿鹚，拿出一张小型新网，再在池塘沿岸的水中，插上长竹竿，把网布好。又从厨它的先祖就属个中豪杰！房的水池里抓出两条鲤鱼，丢到入水的网中。鱼虽在网中，泅水后不见踪迹。惠大为满脸疑熟不知邬爷要干什么。【高三语文第3页（共8页）】24108C【高三语文第4页（共8页）】24108C

全国©的所名校高三单元测试示范卷学56.「登校拒否」上v、)言葉バ使力丸标<标∽无原因仗次)2九。札记A.二の言葉仗禁心6九大力B.二D言葉仗適切仗V力回C.二D言英法分办)之

府高三第二次13.2023年3月17日，中国人民银行宜布，决定于3月27降低金融机构存款准备金率泗1牛辽天，来中学学生在我师的带领下清往条岭主蛛大白山开是地卫研学尖我活0.25个百分点，预计本次降准向银行体系释放中长期流动性约5500亿元，降低银行资动.观紧到于山济线南北的林钱（来林的上界）遂界及壮丽的天净（云顶高度低于山项高度本成本约70亿元，提升金融服务实体经济的能力和质效，更好地支持重点领域和薄弱的云层)景观，指摄了展片并进行了简单的数搭记录（见下图）。①处为冰川侵：地晚石环节。这一政策预期影响的传导路径是河二方位角是从某点的正北方肉线起，猴顺时针方的到▣标方向线之间的水不天府A.降低银行机构资金成本→利好资产负债管理→有效缓解银行负债→降低银行金融风险此回答911题。.拓宽中小企业融资渠道一→降低实体经济融资成本→缓解企业融资发展困境一→提升此方向方位角为313企业经济效益小湾A侧有云海,C.增强银行体系放贷能力一保持市场流动性充裕→稳定市场预期一→促进宏观经济B侧无云海稳运行D.增加货币投放→满足客户资金结算需求→国内经济回暖预期升温一→需求恢复节奏太自山山社滑层太白山红衫直通加快4.以工代赈是指政府投资建设基础设施工程，赈济者参加工程建设获得劳务报酬，以此取9.判断有云海出现的A侧坡向代直接赈济的一项扶持政策。2022年7月，国家发展改革委下发《关于在重点工程项A.西北坡，迎风坡B.西北坡，背风坡目中大力实施以工代赈促进当地群众就业增收工作方案》提出，通过在交通、水利、能源C东南坡，迎风坡D.东南坡，背风坡等重点工程项目建设中引入“以工代赈”方式，鼓励各地组织困难群体参与工程建设，10.下列关于A侧云海景观的叙述正确的是从而促进返乡农民工、脱贫人口、防止返贫监测对象等实现就业增收。实施以工代赈A夏季暖湿气流北上形成此次云海景观①增加农民经营性收人增强消费信心②稳就业促就业，增强经济发展韧性B.此次云海景观可能是北方冷空气携水汽受秦岭阻挡形成的③丰富社会救助形式，兜住民生底线④有利于促进社会公，改善民生C.秦岭云海一定出现在水汽丰富的南坡D.秦岭云海多数是秦岭阻挡北方冷空气形成的A.①②B.①③C.②④D.③④工下列关于南北坡林线差异形成原因的叙述确的是15.“环境库兹涅茨曲线”是通过人均GDP与环境污染指标之间的演变模拟，说明经济发展①南坡水热条件好，林线高于北坡之包南坡蒸发旺盛，水分含量不足对环境污染程度的影响。我国经过全面治理期，目前已经临近库兹涅茨曲线拐点，并有③南坡多冰川侵蚀地貌，土壤水分含量高④南坡多冰川侵蚀地貌，土壤贫瘠望2050年前后度过拐点。对此，下列分析合理的是A.①②B.③④C.②③D.②④12东航物流集团将“混”与“改”紧密结合，引入非国有投资者合计持股45%，管理层和核人均GDP心业务骨干持股10%，东航国有资本持股45%，形成了各治理主体之间“各司其职、各拐点B负其责、运转协调、有效制衡”的良好局面，2021年东航物流上市公司股东的净资产为AL109.80亿元，2022年1-一9月盈利约29.43亿元，同比上年增长21.39%。由此可见，东、污染水0航混改进人工业化时间①引人非公有资本，实现多种所有制资本优势互补①我国的经济发展水与环境质量始终成正比关系②不断增强国有资本控制力，保持国有资本绝对控股地位②延业化发展水是环境改善的根本原因③全体股东对公司债务承担无限责任，减轻债务负担持绿色技术发展有助于推动企业改善环境质量④放大国有资本的功能，推动国有资本保值增值④我国实施的碳达峰、碳中和政策有助于拐点的出现A①②IB.①④C.②3D.③④A.①②B.①③c.②④D.③④高三文科综合能力测试卷第3页（共16页)高三文科综合能力测试卷第4页（共16页）分夺了缩短防回线七虎

明“推进水潮养与水土保持”片段中蕴含的因地制宜思想北靴前期，黄河流域经历了长期的战争，上地荒老，人口锐减，生产洞散，民不聊生，许选修1：历史上重大改革回眸](15分)多农民不得不授靠大淡来强，论为青附户，前附户不承把园家的赋税程役，其负担必然要转省棕到其他劳动人民的身上？而大获装强对商附户实行残酷割剂，前附户也苦不堪言，社会阶45.[历史氢予盾不断激化。“世祖（拓跋素）经略四方，内颜虚耗，既而国衅时艰，朝野楚楚”，这就是文材成帝继位时面临的社会现实。文成帝(440一465年)曾经派出二十多批官员巡视州郡，检查地方垦田、摇赋、吏治和刑法。他五次发诏惩治贪官污吏，并一度减轻赋税，免收相当于常赋半的杂调。这些措施虽然有一定的作用，但是收效甚微。根据司马光《资治通鉴》整理5(1)根据材料并结合所学知识，分析北魏文成帝改革的背景。(6分)家(2)根据材料并结合所学知识，简要评价北魏文成帝改革。(9分)46.[历史一选修3：20世纪的战争与和](15分)些材料冷战期间，阿富汗作为战略资源和战略位置极其重要的中东边缘地区，成为苏联大规模渗透的对象。1978年，阿富汗国内政局动荡不安。苏共高层作出了出兵阿富汗推翻阿明政烯权，扶植卡尔迈勒傀儡政府的决策。苏联出兵后，非但没有实现巩固阿富汗亲苏政权的目的，反倒因自己“入侵者”的角色，激起阿富汗伊斯兰抵抗力量的扩大与联合，加上美国、巴基a斯坦、伊朗和沙特等国的介入，战争陷入长期化。1988年，苏联国内局势急剧恶化，急于摆脱在阿富汗的困境，政治解决阿富汗问题的步伐明显加快，最终达成日内瓦协议。苏军撤出后，阿富汗由于日内瓦协议的不完整性、模糊性陷入内战，国家和、民族和解、难民返回等旧有问题还没解决，毒品、恐怖主义等新问题随之而来。烟所摘编自李晓亮《阿富汗战争：苏联高层决策研究(1979一1989年)》(1)根据材料并结合所学知识，分析苏联人侵阿富汗的原因。(6分)(2)根据材料并结合所学知识，指出苏联入侵阿富汗的结局及其教训。(9分)明47.[历史选修4：中外历史人物评说](15分)的材料随20世纪60年代初，刘少奇向党中央提出试办托拉斯的建议。1965年，刘少奇在听取托票拉斯试办工作座谈会时指出：办托拉斯，资本主义和社会主义都给我们提供了一些参考资料，但都没有完整的经验，要我们自己创造。可以考虑托拉斯有三种形式：一种是人权、财为权、物权全部统，工厂全部收；另一种是只统一计划、价格、原材料供应和产品销售；第三种是只管计划，安排任务，交流经验。恐怕几种形式都要有，只一种不行。总的目的，是要把经济保组织起来。组织起来，就可以搞专业化标准化、系列化，提高质量，增加品种，降低成本，提高劳动生产率。这样，对国家有利，对地方有利，对整个社会都有利。可於摘编自《刘少奇选集》(1)根据材料并结合所学知识，指出刘少奇主张试办托拉斯的背景。(6分(2)根据材料并结合所学知识，简析刘少奇主张试办托拉斯的意义。(9分)【→高三文科综合第12页（共12页）】

31.A根据下文“is still unknown”可知，火灾的起因仍不得而知32.D根据语境并结合下文“the outside of the house toward the roof'”可知，虽然火灾的起因仍不得而知，但是据说火势一直延伸到房子外面，冲向房顶。extend up意为“扩展，延伸”。33.D根据上文“Luckily,firefighters arrived in time”可知，消防员及时赶到，使房子免于被完全毁坏34.A根据上文“those mysterious heroes"及下文“The fire department is,however,trying to find them so they canrecognize”可知，那几位救火的神秘英雄人物始终没有被确定身份。35.C根据语境可知，消防部门想找到这几位无名英雄，表彰他们的勇气。本文是一篇新闻报道。文章主要介绍了文物爱好者吴运杰制作“全国文物古迹地图”，记录了全国近万处历史古迹的地点的故事。36.amazement考查词性转换。此处用名词形式作宾语，故填amazement。37.passionate考查形容词。短语be passionate about“对…充满热情”。38.comes考查主谓一致。主语为the great moment,为单数形式，时态为一般现在时，正常语序是：and now thegreat moment he looks forward to comes with perseverance and commitments39.specifically考查副词。副词修饰动词located,表示“明确地；具体地”。40.which考查定语从句。先行词为“Many historical sites cannot be located..information is not fully disclosed”整个句子，for which作关系词，表示原因。41.to represent考查非谓语动词。此处用不定式表目的，所以填to represent。.42.protected考查非谓语动词。protect与historical sites之间为被动关系，用过去分词作定语修饰名词。43.for考查介词。account for.,意为“占比”a44.have been lost考查时态。先行词为many cultural relics,谓语为复数形式，根据“for such a long time”可知，用现在完成时。且los和逻辑主语为被动关系，故用现在完成时的被动语态。45.the考查冠词。at the moment表示“此刻：目前”，固定短语。故填the.One possible version:More Housework,Less PressureAs is known to all,doing housework is a necessity for a student's growth.It can not only help students developlabor habits,but also contribute to relieving their stress.In my spare time,I am eager to help my parents do varieties of housework at home.Besides,I often volunteer todo some cleaning work for the elderly at nursing home.In view of many benefits of housework,I suggest that we should regularly take part in a wide range of houseworkwhich gives us entertainment and provides us a means to safely free ourselves from stress.One possible version:After lunch,I went back to my classroom and made an announcement.I told the students that every day,I wouldbe hiding at least one mistake on the board for them to find,making it a game.If a student found a mistake,they wouldget a little reward and could make a suggestion for an error for the next day.Immediately,all the students started payingcloser attention to everything I wrote.They started noticing when I purposely wrote something wrong on the board,likea misspelled word or a grammar error.In the final exam,their scores for editing and grammar were significantly higher than before.And that one student,who started this entire change in perspective,scored at the college level in this area,and this was for a 4th gradestudent.Everyone was excited at their progress,which in turn made them even more attentive in class.I realized it wasthe perspective of gratitude that tumed an annoying moment into a moment we all learned from and enjoyed.As I keepthese moments fresh in my mind,I create a joy that changes problems into challenges that help me grow.英语第3页（共5页）

全国100所名校高考模拟示范卷、全国100所名校高考模拟示范卷入32.D23.B【命题意图】本题考查考生的推理判断能力。【解题分析】根据HOMEGROWN Skills Tent部分第1句可知，在这个展区，参加节日活话动的【命题意图】本题考查考生的细节理解能力、【解题分析】根据第1段可知，由于气候变化，野蜂会提前出巢。野蜂觅食若与植物开花不同步，这将导致它们的食物减少，从而影响野蜂为一些农作物授粉。人可以学如何进行一些生产实践活动。【阅读B以科学研究表明恐惧、焦虑最初从大脑中产生，但身体对此做出反应。33.D【命题意图】本题考查考生的细节理解能力.【解题分析】根据第3段可知，研究数据显示，一些蜜蜂比其他蜜蜂更早出巢，这表明不同种类24.D【命题意图】本题考查考生的推理判断能力。的蜜蜂对温度变化有不同的反应。【解题分析】本段列举一些用来描述恐惧和焦虑的语是为了导人文章的话题34.A【解题分析】根据最后一段最后两句可知，使用家养蜜蜂(managed honeybees)进行授粉会导致【命题意图】本题考查考生的推理判断能力。25.【命题意图】本题考查考生的细节理解能力。【解题分析】根据第2段第5句可知，研究证实，虽然情绪最初是从你的大脑开始的，但身体对此农民的种植成本增加，而增加的成本最终会转嫁给消费者。做出反应。35.【命题意图】本题考查考生的标题概括能力。26.B【解题分析】文章讨论了气候变暖导致蜜蜂提早出巢的现象及其给农作物带来的影响。因此C【命题意图】本题考查考生的细节理解能力。【解题分析】根据第4段内容可知，海马体参与储存恐惧信息的过程。项适合作文章的标题。【阅读七选五】本文为父母提供了一些帮助孩子应对令人不安的新闻的建议。27.D【命题意图】本题考查考生的推理判断能力。36.F【解题分析】根据最后一段内容可知，作者提到这首歌是为了解释身体上的不适源于大脑。【命题意图】本题考查考生理解上下文逻辑关系的能力。【阅读C本文介绍了“技能优先”方法的提出背景，以及这个方法可以带来的好处和实施情况。【解题分析】上文提到与孩子分享令人不安的信息的想法似乎很难理解，下文指出父母有能力减轻孩子的恐惧。F项（当大事发生时，孩子能感觉到）与上下文构成转折关系，符合语境。28.C37.A【命题意图】本题考查考生的推理判断能力。【解题分析】根据第1段内容可知，技能和劳动力短缺是企业面临的挑战之一，技能差距和无法【命题意图】本题考查考生概括段落标题的能力。【解题分析】标题所在段落主要讲了家长要主动与孩子讨论新闻事件，A项中的talk about与该吸引人才是阻碍行业转型的主要障碍。因此可推断企业员工的技能在行业转型中发挥着重要段最后一句中的talk about呼应。作用。29.B【命题意图】本题考查考生理解上下文逻辑关系的能力。38.C【命题意图】本题考查考生的细节理解能力。【解题分析】根据上文提到的家长如何正确倾听孩子的想法可知，空格处很可能提出倾听完孩【解题分析】根据第2段可知，这个新报告重点介绍了“技能优先”这个方法。子的想法之后家长应如何应对，C项符合语境。30.A【命题意图】本题考查考生的推理判断能力。【命题意图】本题考查考生理解上下文逻辑关系的能力，39.G【解题分析】第4段说明了“技能优先”这个方法一方面可以让企业更可能吸引到人才，另一方【解题分析】上文提到在谈论与暴力有关的严重问题时，要注意你的措辞，G项中的language与面也可以让那些原本会被淘汰的人能够进人企业，所以这个方法创造了一个更加包容和多样wording呼应，符合语境。化的劳动力队伍。【命题意图】本题考查考生理解上下文逻辑关系的能力，40.E31.C【解题分析】根据该段落小标题及下文可知，E项（理解他们的忧虑后，你可以纠正他们关于安全【命题意图本题考查考生的推理判断能力。【解题分析】根据最后一段最后两句介绍的学位学徒计划和开发新的职业道路的措施可推断，【完形填空】我四岁的孩子购物时想要一辆蓝色玩具车被拒，便开始哭闹耍赖，作为一名轮椅上的问题的恐惧)符合此处语境。关于该方法的一些措施已经在进行中。【阅读D英国一项大规模研究发现，气温每上升1摄氏度，野生蜜蜂如大黄蜂均会提前6,5天离母亲，我调整自己的心态，用爱化解了冲突【24·(新高考)ZX·MN·英语·N】巢，这将导致蜜蜂觅食与植物开花不同步。○英语卷参考答案（九）第5页（共8页口英语卷参考答案（九）第4页（共8页）【24·(新高考)ZX·MN·英语·】

参考译文：材料一：古代的人不是没有宝物，只是他们看作宝物的东西与今人不同。孙叔敖病了，临死的时候告诫他的儿子说：“大王多次赐给我土地，我都没有接受。如果我死了，大王就会赐给你土地，你一定不要接受肥沃富饶的土地。楚国和越国之间有个寝丘，这是因为这个地方土地贫瘠，而且地名很不好听。楚人畏惧鬼魅，而越人迷信神灵。因此，能够长久占有的封地，恐怕只有这块土地了。”孙叔敖死后，楚王果然把肥美的土地赐给他的儿子，但是孙叔敖的儿子谢绝了，请求赐给寝丘，所以这块土地至今没有被他人占有。孙叔敖的智慧在于懂得不把世俗心目中的利益看作利益。懂得把别人所厌恶的东西当作自己所喜爱的东西，这就是有道之人和世俗之人不同的原因。伍员逃亡，楚国紧急追捕他，于是他往吴国进发。路过楚国，到了长江岸边，想要渡江。他看到一位老人，撑着小船，正要打鱼，于是走过去请求老人送他过江。老人把他送过江去。伍员问老人的姓名，老人却不肯告诉他。伍员解下自己的宝剑送给老人，说：“这是价值千金的宝剑，我愿意把它送给您。”老人不肯接受，说：“按照楚国的法令，捉到伍员的，授予执圭爵位，亨享受万石俸禄，赐给黄金千镒。从前伍子胥从这里经过，我尚且不捉他去领赏，如今我接受你的价值千金的宝剑做什么呢？”伍员到了吴国，派人到江边去寻找老人，却无法找到了。此后伍员每次吃饭一定要祭祀那位老人，祝告说：“江上的老人！天地之德大到极点了，养育万物多到极点了，天地何所不为？却毫无所求。做了有利于别人的事，却毫无所求，名字无法得知，身影无法得见，达到这种境界的恐怕只有江边的老人吧！”宋国的一位农夫在耕田时得到了一块玉，献给司城子罕，子罕不接受。农夫请求说：“这是我这个乡下人的宝贝。希望祖国赏我个脸，收下它吧。子罕说：“您把玉当成宝，我把不接受它作为宝。可所以宋国有德行的人说：“子军不是没有宝，而是他认为的宝与众不同啊。”假如现在把百金和黄米饭团摆花小孩的面前，小孩一定去抓黄米饭团了；把和氏之璧和百金摆在鄙陋无知的人面前，鄙陋无知的人一定拿走百金：把和民之壁和关于道德的至理役言摆在贤人面前，贤人一定听取至理名言了。他们的智慧趣精深，追求的东西就越珍贵；他们的智慧越低下，追求的东西就越粗陋。材料二：萧何，沛地人。等到高祖起事做了沛公，萧何曾经任丞督事。沛公到了咸阳，诸位将领都争相跑到储存金帛财物的府库去瓜分。只有萧何先进去收藏起秦丞相御史的律令图书。沛公之所以能详细地了解到天下险恶的要塞、人民的困难痛苦等事情，就是因为萧何收藏了这些图书。汉五年，沛公登基，认为萧何功劳最大，第一个封他为擲侯。萧何买田宅一定在穷苦偏僻的地方，治家不修有院墙的房屋，他说：“假使后代贤能，要学我的俭朴；没有贤德的话，也不会被权势之家所侵夺。”15.D16.(1)张诗抒发了人生应胸怀广阔、不断提升境界的感悟。借泰山的开阔壮丽美景，开畅心怀，又反思从前的自己，感悟人生。(2)李诗抒发了对自由理想境界的向往之情以及仙境消失

迅音十年，太宗谓侍臣曰：“帝王之业，草创与守成孰难？”魏征对曰：“帝王之起，必承衰乱，覆破昏狡，百姓乐推，四海归命，天授人与，少不为难。然就得之后，志趣骄逃，百姓欲静而徭役不休，百姓调残而侈务不息，国之衰弊，恒由此起。以斯而言，守成则难。”太宗曰：“魏征与我安天下，虑生骄逸之端，必践危亡之地，所以见守成之难也。”)肛阳点如一日那支来附（节选自《贞观政要》）(区照大·干语)不天克回，不昔取之而有余，今守之而不足，何也？夫在般忧，必竭诚以待下，既得志，则纵情以材料二：傲物；竭诚则胡越为一体，傲物则骨肉为行路。虽董之以严刑，振之以威怒，终苟免而不怀仁，貌恭而不心服。怨不在大，可畏惟人；载舟覆舟，所宜深慎；奔车朽索，其可忽乎！梨部是的一心新摩“海不“”寒J作引文圈中爵赛知食（节选自《谏太宗十思疏》）10.文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分)共盛本)Ⅱ缅嚼文分但有凸疑似B苦加拷掠回枉承回贼者回二千余人回并令G同日回斩决11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)《A.胜，文中指“承受”，与《谏太宗十思疏》中“情不胜其欲”的“胜”意思相同。B.惟，文中指“只是”，与《齐桓晋文之事》中“惟士为能”的“惟”意思相同。心C,与，文中指“帮助”，与《烛之武退秦师》中“失其所与”的“与”意思不同。片D.弊，文中指“弊病、弊端”，与《六国论》中“弊在赂秦”的“弊”意思相同。大12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分）口头真1S,A唐太宗认为，如果君主善于接受忠告，臣子能够直言进谏，君臣之间就会非常默拉桌人小契这是自古以来治国所重视的方法。戈教B.唐太宗认为，隋朝盗窃案处理不当是因为臣下不尽心办事，他表示依靠臣子们共普的俱同辅佐，就能使监狱空虚。T网礼Q,来C.魏征认为守成比创业更难，因为人君在取得天下之后，容易骄傲放纵。他辅助太宗安定天下，担心出现骄奢淫逸的苗头。4A着红年充隔0名侧供夫同D。在两篇选文中，魏征都强调善待百姓的重要性，人君在取得天下之后，千万不能骄傲放纵，要让百姓休养生息。……悬的所天13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)算@鲁(1)臣下钳口，卒令不闻其过，遂至灭亡，虞世基等寻亦诛死。(4分)恒享（鼻天(2)夫在殷忧，必竭诚以待下；既得志，则纵情以傲物。(4分)一自地天一14,请结合材料，简要概括唐太宗和魏征“君臣合契”的具体表现。(3分)：殿高简〈二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）日面山哭动闲气阅读下面这首宋词，完成15~16题。冰张章，东哭的夫国,T内5金意领湖候四又，中的临江仙口名年外山武，干光伯大以由秀酒,的笔创外圈丛势男：，面酥里醇幽的山张孝祥年曲1圣王恰同母头粉你大部什试问梅花何处好，与君藉草携壶。西园清夜片尘无。一天云破碎，两树玉扶疏。每谁獗昭华吹古调①，散花便满衣裾。部只疑幽梦在清都②。星稀河影转，霜重月华孤。(【注】①撅：用手按捺。昭华：即玉管。古调：指笛曲《梅花落》。②清都：指北宋都城汴梁。蚊，的夏品15.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是(3分)…香项卧…“初春东A,起首二句写作者认为西园的梅花最好，要与朋友在夜色中去西园饮酒赏梅。卡两B.西园碎云满天、花影摇曳，作者以破败萧疏的氛围衬托自己对梅花的情感。高一语文第6页共8页

迅音十年，太宗谓侍臣曰：“帝王之业，草创与守成孰难？”魏征对曰：“帝王之起，必承衰乱，覆破昏狡，百姓乐推，四海归命，天授人与，少不为难。然就得之后，志趣骄逃，百姓欲静而徭役不休，百姓调残而侈务不息，国之衰弊，恒由此起。以斯而言，守成则难。”太宗曰：“魏征与我安天下，虑生骄逸之端，必践危亡之地，所以见守成之难也。”)肛阳点如一日那支来附（节选自《贞观政要》）(区照大·干语)不天克回，不昔取之而有余，今守之而不足，何也？夫在般忧，必竭诚以待下，既得志，则纵情以材料二：傲物；竭诚则胡越为一体，傲物则骨肉为行路。虽董之以严刑，振之以威怒，终苟免而不怀仁，貌恭而不心服。怨不在大，可畏惟人；载舟覆舟，所宜深慎；奔车朽索，其可忽乎！梨部是的一心新摩“海不“”寒J作引文圈中爵赛知食（节选自《谏太宗十思疏》）10.文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分)共盛本)Ⅱ缅嚼文分但有凸疑似B苦加拷掠回枉承回贼者回二千余人回并令G同日回斩决11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)《A.胜，文中指“承受”，与《谏太宗十思疏》中“情不胜其欲”的“胜”意思相同。B.惟，文中指“只是”，与《齐桓晋文之事》中“惟士为能”的“惟”意思相同。心C,与，文中指“帮助”，与《烛之武退秦师》中“失其所与”的“与”意思不同。片D.弊，文中指“弊病、弊端”，与《六国论》中“弊在赂秦”的“弊”意思相同。大12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分）口头真1S,A唐太宗认为，如果君主善于接受忠告，臣子能够直言进谏，君臣之间就会非常默拉桌人小契这是自古以来治国所重视的方法。戈教B.唐太宗认为，隋朝盗窃案处理不当是因为臣下不尽心办事，他表示依靠臣子们共普的俱同辅佐，就能使监狱空虚。T网礼Q,来C.魏征认为守成比创业更难，因为人君在取得天下之后，容易骄傲放纵。他辅助太宗安定天下，担心出现骄奢淫逸的苗头。4A着红年充隔0名侧供夫同D。在两篇选文中，魏征都强调善待百姓的重要性，人君在取得天下之后，千万不能骄傲放纵，要让百姓休养生息。……悬的所天13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)算@鲁(1)臣下钳口，卒令不闻其过，遂至灭亡，虞世基等寻亦诛死。(4分)恒享（鼻天(2)夫在殷忧，必竭诚以待下；既得志，则纵情以傲物。(4分)一自地天一14,请结合材料，简要概括唐太宗和魏征“君臣合契”的具体表现。(3分)：殿高简〈二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）日面山哭动闲气阅读下面这首宋词，完成15~16题。冰张章，东哭的夫国,T内5金意领湖候四又，中的临江仙口名年外山武，干光伯大以由秀酒,的笔创外圈丛势男：，面酥里醇幽的山张孝祥年曲1圣王恰同母头粉你大部什试问梅花何处好，与君藉草携壶。西园清夜片尘无。一天云破碎，两树玉扶疏。每谁獗昭华吹古调①，散花便满衣裾。部只疑幽梦在清都②。星稀河影转，霜重月华孤。(【注】①撅：用手按捺。昭华：即玉管。古调：指笛曲《梅花落》。②清都：指北宋都城汴梁。蚊，的夏品15.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是(3分)…香项卧…“初春东A,起首二句写作者认为西园的梅花最好，要与朋友在夜色中去西园饮酒赏梅。卡两B.西园碎云满天、花影摇曳，作者以破败萧疏的氛围衬托自己对梅花的情感。高一语文第6页共8页

二、非选择题：本大题共4小题，计52分。17.阅读材料，完成下列要求。(16分)推进中国式现代化，必须坚持不懈地夯实农业基础，推进乡村全面振兴。中外农业综合机械化率的相关2013年我国农业耕种收综合机械化率在60%左右，截止2023年，我数据国农业耕种收综合机械化率不到75%。美国、欧洲等国的农业综合机械化率一般高达95%以上。有200多台（套）农业机械，前年购进的某国产大型收割机一到作业某农业综合体经营者的反映季，就小修大修不断，耽误收割、影响农时，收割抛洒情况也十分严重。去年新买进的某进口收割机，能够坚持长达200小时无故障，几乎很少停机维修，抛洒耗损率也很低。进口农机一般都安装了GPS和产量测算器等技术设备。一旦开机，某农业大学机械专家的观点工作地点、收割品种、收割数量等数据就会传到远在国外的生产企业，可以为农机出口国采取针对性贸易政策提供依据。第一条为了保障粮食有效供给，确保国家粮食安全，提高防范和抵御粮食安全风险能力，维护经济社会稳定和国家安全，根据宪法，制自2024年6月1日起施行的定本法。《中华人民共和国粮食安全保第二十二条国家推进农业机械产业发展，加强农业机械化作业基障法》（节选）础条件建设，推广普及粮食生产机械化技术，鼓励使用绿色、智能、高效的农业机械，促进粮食生产全程机械化，提高粮食生产效率。(1)结合材料，运用《经济与社会》的相关知识分析我国农业科技发展的驱动因素。(8分)(2)有同学认为，发展现代农业应该依靠农机进口。结合材料，运用《当代国际政治与经济》的相关知识对这一观点进行评析。(8分)18.阅读材料，完成下列要求。(10分)低空经济是以各种航空器的各类低空飞行活动为牵引，辐射带动相关领域融合发展的综合性经济形态。2023年12月中夹经济工作会议提出，要打造低空经济等若千战略性新兴产业，加快传统产业转型升级。2024年3月27日，工信部等四部门联合印发《道用航空装备创新应用实施方案(2024一2030年)》，加快通用航空技术和装备选代升级，建设现代化通用航空先进制造业集群，打造中国特色通用航空产业发展新模式，为培育低空经济新增长极提供有力支撑。作为全国首批低空空城管理改革试点省份的领先城市，合肥市组建低空经济发展专班，专职从事低空经济谋划研究、统筹调度、产业培有、场景拓展，标准规则等各项工作。为支持低空经济发晨，合肥市在政策制定，模式探索、项目相引、体系构建等方面提供智力支持。2023年，出台《合肥市低空经济发展行动计划(2023一2025年)》，计划在2024年基本建成骆岗低空融合飞行试险片区，2025年基本建成具有图际影响力的“低空之城”。合肥前略性布局低空经济产业，积极培育壮大低空经济主体，助力我国低空经济创新生态加快形成。结合材料，运用（政治与法治》的知识说明合肥是如何助力低空经济创新生态的加快形成。(10分）【A一025】政治试卷第5页（共6页）

注意：【写作提示】(1)续写词数应为150个左右：写读(2)请按如下格式作答。1.本题要求写一篇视频发言稿参与学校One day,as I got to the bookstore,I saw that发起的“英语学时空胶囊”项目，故人称后Alex's bookstore was on fire.作以第一人称为主；时态以一般现在时为主。2.分段内容：第一段交代自己当前的英语水；第二段描述自己的学目标；第三写With the help of our friends and supporters,we段表达对未来的期望。were able to reopen the bookstore.eOne possible version:My English level is intermediate.I can understand【写作提示】basic conversations and texts,but struggle with more写读Emiy是一名年轻的作家。她写书很多年了，complex materials.Reading is my strength,while speakingneeds improvement.但一直没有勇气出版。但最近，她决定去追逐自己My goal is to score over 130 in the English subject of后的梦想，与世界分享自己的故事了。然而，找了几作the college entrance examination.I plan to expand myvocabulary,practice more listening,and improve my续家书店谈合作，却都被无情拒绝了，Emiy很沮丧。在Emiy难过的时候，一位名叫Alex的年轻人笑着writing skills.写对Emiy说他可以在自己的书店里售卖Emily的书。In the future,I hope to study at a top university where在AIex的帮助下，Emily的书卖得很好。然而，I can further develop my English.I believe masteringEmily的成功道路并不会一帆风顺，她还将面临很English will open up many opportunities for my future多挑战。career and personal growth.(范文中的画线句子可作为佳句背诵)阅读下面材料，根据其内容和所给段落开头语续写两【写作提示】段，使之构成一篇完整的短文。1.根据续写第一段的首句可知，一天，Emily刚读My name is Emily and I am a young author.I had been writing books到书店，就看到Alex的书店着火了。Emily有何反应？for years but never had the courage to publish them.But recently,I decided读Alex心情如何？结合续写第二段的首句可知，书店重后it was time to go after my dreams and share my stories with the world.However,little did I know that this decision would take me on an adventure后新开张了，因此，Emiy他们应该是努力去做了什么，续I could have never imagined.那么，他们是如何做的呢？结果如何？本段可围绕这I live in a city that never sleeps.Cars beeping and people rushing续些内容展开叙述。写it can get overwhelming(令人不知所措的)at times..But I have alwaysloved the rapid lifestyle of this modern city.It keeps my mind sharp写2.根据续写第二段的首句可知，在朋友们和支持and quick.With my bag full of copies of my first book,I set out to sell者的帮助下，书店得以重新开业。Alex和Emily感受them.I walked along the busy streets,stopping at every possible bookstore,trying to persuade (them to sell my book.But every manager I spoke如何？重新开业的书店生意怎么样？通过这次经历，to gave me the same answer-"Sorry,we are not interested."Emily2有何感悟？本段可围绕这些内容展开叙述。One possible version:One day,as I got to the bookstore,I saw that读I was sad.I had put my heart and soul into my book,and here I was,facing many refusals.But I refused to give up.I knew that I needed to get读Alex's bookstore was on fire.I realized that all of ourhard work was going up in fire.Alex was sad to see后my books sold.As I walked,lost in my thoughts,someone tapped me onthe shoulder.I turned around to see a young man,probably in his mid-后his bookstore in ruins.I knew how much his store续twenties,smiling at me."Excuse me,miss.I couldn't help but overhearmeant to him,and I decided to help him.I reachedyour conversation with that bookstore manager.I happen to own a small续out to my friends and followers on social media,写bookstore a few blocks away from here.I would be happy to sell your book."I couldn't believe my luck.I followed the young man to his bookstore写explaining the situation and asking for their help.The response was great.People from all over the citycame together to support us.They donated moneyand books and even came to help us rebuild thebookstoreWith the help of our friends and supporters,wewere able to reopen the bookstore.Alex and I were读He introduced himself as Alex,and we ended up chatting for hours.He had读happy,and we were grateful to every single one ofa strong love for books and was glad to help an author like me.From that后day on,Alex's bookstore became my go-to place to sell my books后them.The reopening was a huge success,and mybooks were selling like hotcakes.It seemed like theMonths went by,and slowly,my books started flying off the shelves续and I had many followers.Alex and I became great friends,and he evenfire had brought us even more customers.I realizedrecommended my books to his customers.I was happy and thankful for his续my journey,though filled with difficulties,had写support,but my journey was full of challenges.写brought me so much more than just the success ofmy books.I have found my true calling-to writestories that bring people together and to make apositive influence in the world.8

注意：【写作提示】(1)续写词数应为150个左右：写读(2)请按如下格式作答。1.本题要求写一篇视频发言稿参与学校One day,as I got to the bookstore,I saw that发起的“英语学时空胶囊”项目，故人称后Alex's bookstore was on fire.作以第一人称为主；时态以一般现在时为主。2.分段内容：第一段交代自己当前的英语水；第二段描述自己的学目标；第三写With the help of our friends and supporters,we段表达对未来的期望。were able to reopen the bookstore.eOne possible version:My English level is intermediate.I can understand【写作提示】basic conversations and texts,but struggle with more写读Emiy是一名年轻的作家。她写书很多年了，complex materials.Reading is my strength,while speakingneeds improvement.但一直没有勇气出版。但最近，她决定去追逐自己My goal is to score over 130 in the English subject of后的梦想，与世界分享自己的故事了。然而，找了几作the college entrance examination.I plan to expand myvocabulary,practice more listening,and improve my续家书店谈合作，却都被无情拒绝了，Emiy很沮丧。在Emiy难过的时候，一位名叫Alex的年轻人笑着writing skills.写对Emiy说他可以在自己的书店里售卖Emily的书。In the future,I hope to study at a top university where在AIex的帮助下，Emily的书卖得很好。然而，I can further develop my English.I believe masteringEmily的成功道路并不会一帆风顺，她还将面临很English will open up many opportunities for my future多挑战。career and personal growth.(范文中的画线句子可作为佳句背诵)阅读下面材料，根据其内容和所给段落开头语续写两【写作提示】段，使之构成一篇完整的短文。1.根据续写第一段的首句可知，一天，Emily刚读My name is Emily and I am a young author.I had been writing books到书店，就看到Alex的书店着火了。Emily有何反应？for years but never had the courage to publish them.But recently,I decided读Alex心情如何？结合续写第二段的首句可知，书店重后it was time to go after my dreams and share my stories with the world.However,little did I know that this decision would take me on an adventure后新开张了，因此，Emiy他们应该是努力去做了什么，续I could have never imagined.那么，他们是如何做的呢？结果如何？本段可围绕这I live in a city that never sleeps.Cars beeping and people rushing续些内容展开叙述。写it can get overwhelming(令人不知所措的)at times..But I have alwaysloved the rapid lifestyle of this modern city.It keeps my mind sharp写2.根据续写第二段的首句可知，在朋友们和支持and quick.With my bag full of copies of my first book,I set out to sell者的帮助下，书店得以重新开业。Alex和Emily感受them.I walked along the busy streets,stopping at every possible bookstore,trying to persuade (them to sell my book.But every manager I spoke如何？重新开业的书店生意怎么样？通过这次经历，to gave me the same answer-"Sorry,we are not interested."Emily2有何感悟？本段可围绕这些内容展开叙述。One possible version:One day,as I got to the bookstore,I saw that读I was sad.I had put my heart and soul into my book,and here I was,facing many refusals.But I refused to give up.I knew that I needed to get读Alex's bookstore was on fire.I realized that all of ourhard work was going up in fire.Alex was sad to see后my books sold.As I walked,lost in my thoughts,someone tapped me onthe shoulder.I turned around to see a young man,probably in his mid-后his bookstore in ruins.I knew how much his store续twenties,smiling at me."Excuse me,miss.I couldn't help but overhearmeant to him,and I decided to help him.I reachedyour conversation with that bookstore manager.I happen to own a small续out to my friends and followers on social media,写bookstore a few blocks away from here.I would be happy to sell your book."I couldn't believe my luck.I followed the young man to his bookstore写explaining the situation and asking for their help.The response was great.People from all over the citycame together to support us.They donated moneyand books and even came to help us rebuild thebookstoreWith the help of our friends and supporters,wewere able to reopen the bookstore.Alex and I were读He introduced himself as Alex,and we ended up chatting for hours.He had读happy,and we were grateful to every single one ofa strong love for books and was glad to help an author like me.From that后day on,Alex's bookstore became my go-to place to sell my books后them.The reopening was a huge success,and mybooks were selling like hotcakes.It seemed like theMonths went by,and slowly,my books started flying off the shelves续and I had many followers.Alex and I became great friends,and he evenfire had brought us even more customers.I realizedrecommended my books to his customers.I was happy and thankful for his续my journey,though filled with difficulties,had写support,but my journey was full of challenges.写brought me so much more than just the success ofmy books.I have found my true calling-to writestories that bring people together and to make apositive influence in the world.8

周测卷八主要的国际组织1.D欧佩克是专门性国际组织，并非一般性国际组织，①不选；欧佩克各成员国石油利益诉求是对立统一的，并非简单的此消彼长，③说法错误。2.B材料没有涉及国际组织的成员承担相应义务，②不选；国际组织成分复杂，也可能会走向消亡，④中“自动发展”说法错误。3.A在当前国际形势下，仍有一些国家跟随北约，②说法不符合实际；北约不是专为美国的国家利益服务的，④不选4.C反侵略、反分裂的战争具有正义性，要辩证对待战争，①说法过于绝对，不选；联合国在中东地区冲突中，在一定情况下，能真正发挥作用，③不选5.B作为公约观察员机构，北京理工大学不能为我国提升应对气候变化能力提供保障，也不能健全联合国气候变化框架公约的组织机构，②③不选6.C欧洲理事会是欧盟最高决策机构，材料涉及的是欧洲央行，不是欧洲理事会，①不选；研究和推出数字货币不涉及追求域内公民富裕生活，④不选。7.C阻止非法移民从巴尔干半岛或地中海进入欧洲，会降低欧盟的国际地位，增加欧盟劳动力成本和企业负担，①④不选8.D亚太经合组织将单边行动与集体行动相结合，①中“否定单边行动”说法错误；亚太经合组织遵循相互尊重、等互利、协商一致、自主自愿的原则，②中“强制要求”说法错误。9.D双方合作加速，并不意味着竞争减少，①不选；我国奉行不结盟政策，③不选。10.A材料指向中国东盟特色商品，不涉及世界多极化，③不选；材料不涉及中国与东盟的政治关系，“经济政治一体化”说法不妥，④不选。11.(1)①安理会对于实质性问题的决定以15个理事国中至少9个理事国的同意票通过，并且不得有任何一个常任理事国投反对票（弃权不算反对）。关于要求在加沙地带立即实现人道主义停火的决议草案属于实质性问题，遵循的是“大国一致”原则。美国作为常任理事国，可行使否决权。②联合国作为集体安全机制的核心，在保障全球安全的国际合作中发挥着不可替代的作用。安理会在解决事关世界和与安全的重大全球和地区问题上具有重要作用。美国对该草案行使否决权，阻碍了在加沙地带立即实现人道主义停火，有违《联合国宪章》宗旨和原则，是错误的。（每点5分，共10分。考生如有其他答案，言之成理可酌情给分)(2)①美国是资本主义国家，维护的是美国资产阶级的利益。美国投否决票，会使战争持续下去，有利于美国军火销售，维护其军工复合体的利益。②国际关系的决定性因素是国家利益和国家实力。作为全球唯一的超级大国，美国认为即使投否决票，其他国家和国际社会也不能对其进行反制。③美国奉行霸权主义和强权政治，对国际规则合则用、不合则弃。美国无论投否决票与否，都不会真正考虑以联合国宪章宗旨和原则为基础的国际关系基本准则。④联合国本质上是国际组织，并不能凌驾于主权国家之上。联合国的运行机制有其不足之意·15·25ZC·思想政治-R-选择性必修1-GZ

Text7M:Sure.First, you shouldM:French, Spanish, Italian d:Sounds interesting! What elsW:Jim,what foreign languages(Text6)foreign language conversationconnected.Lastly,tryM:Oh.There seemsin the language.watch movies and TVW:Front desk.How canlanguage you re learninglearning?(Text 5)with it right away.W:I recently ordered(Text 4)the TV,and nothing worelectricityI turned on theM: It's hard work andW:Mike,s(Text 3)replied.I'm reallyW:Hey,black.1website.However,(Text2)W:Good idearewarding tohave steady hanM:Honey,use.I found(Text 1)writing.youabouhem thereabout the93.C。句意：不管我们采取（adopt）什么样的医疗项目而闻了;Idon'tget it我不明白。see to it我会处理的;Youvegotmethere你难倒can forgetthat）！我们那天得加班。故选A。A。句意：“这周六我想去野餐。”的，可靠的。它们对环境造成了巨大危害。故选D。fexibleD。句意：这些事情不具有可持续性（sustaina2.B。本题考查情态动词。句意：如果你继续这种恐吓行为，这些行为没有导致死亡或重伤。物，填which，故选D。句意：目击证人提到1.B。句意：“听说你要搬去澳洲，多保重（take单项填空62-66BCBCAestablish构成被动关系，从句为非限定性定语从句，由代词none+介词D。本题考查定语从句。none前没有连词，故分admire欣赏：adore喜爱，崇拜。革，它都不会节省太多的钱。故选C。adapt适应explore how they can故选B。should应该：can能够；need需要。度，你将被逮捕。shall可表示说话者的告诚警关系：withpleasure乐意地，愿意：all right好，One possible version:”“谢谢，我会想你的。”故选B。offeringand exhibit objects of histoscientific宾语从67-71 CCABA部分解析句bringicism personally and评估试题宾语从句中缺少主用过去“你别想材料、参考答案及部分解析37.36.C。理解具体信息33.书籍28.主题语境A。理解具体信息。根据第二段中的TaniaC。 根 据 He has always的最大挑战是在支持孩B。根据supporting 个孩子的梦想，投入了大量时间和精力。的全力支持可知，Clayton一直全身心地childrens dreams和上文提到的Clayton即衡这两者之糟糕的一个晚上短跑比赛。C。打篮球不被接C。根据 heartbreaking的一个世纪以来出版了很多有关航海冒险的书notpressurir五名，交亲在场和他分担悲意为“说明，确定”；可知，他们不知道美国曾想去ourney of exploring the league together 可知，E美国篮球协会打球，他的父亲完全支之间的关his kids changed二篮球协会不充许残45.46.B。推断。根据第一段中的This貌面临的问题及解决措施。中的潜在作用，同时探讨了恢复高尔夫球场自然主题语境：人与自然位徒步旅行者一起探索家周边的自然和文化景美。由此可推知，作者很感恩这次相遇。的体验，而且她也从一个新的角度感受了家乡的48.it with new eyes、I hadn't been inside yet.M中的新鲜体验，如 I'd seen this same sight49.C。理解具体信息。suggests a potential role for golf cour最为恰当。conservation 和 the courses offered shelter froNorth..类和昆虫在内的各种野生动物，从而量果位于农田或郊区，高尔夫球场可以容纳包括那州的高尔夫球场应该是为了躲避狩猎者。避狩猎的底护所。由此可推知，野猪进入亚利自然保护中一个不明显的潜在作用一本文是说明文。文章介绍了高推断。.D。理解具体信息。本身带来好处。吸引蜜蜂的花朵也会吸引破坏对野生动物友好的高尔夫球场甚至可以为比满青草的广阔地带可以提供一个冷却区。物多样性。在过热的混凝土景观中，球场这类草皮的毛毛虫的天敌，从而减少它们的影响。unting可知，野猪进入高尔夫球场表明了球场恢复高尔夫球场自然地貌的过程中，保护主义者II people are dong so miuca高尔夫球场总数持续下降，关闭的球场数量比openings since 2006...courses is decliningHowever, in the US,interventions开的多。上这些都是高尔夫球场对自然的益处。。理解主旨要义。果人类做根据最后一travel experience and besides一种全新的视角游一段中的I had towonder环境保护根据第二段的内容可知根据倒数第可知，2006年以来，美国的the total number ofwith more closures根据第三段第夫球场在环显著支持段中的Th个问题issue提供

Text7M:Sure.First, you shouldM:French, Spanish, Italian d:Sounds interesting! What elsW:Jim,what foreign languages(Text6)foreign language conversationconnected.Lastly,tryM:Oh.There seemsin the language.watch movies and TVW:Front desk.How canlanguage you re learninglearning?(Text 5)with it right away.W:I recently ordered(Text 4)the TV,and nothing worelectricityI turned on theM: It's hard work andW:Mike,s(Text 3)replied.I'm reallyW:Hey,black.1website.However,(Text2)W:Good idearewarding tohave steady hanM:Honey,use.I found(Text 1)writing.youabouhem thereabout the93.C。句意：不管我们采取（adopt）什么样的医疗项目而闻了;Idon'tget it我不明白。see to it我会处理的;Youvegotmethere你难倒can forgetthat）！我们那天得加班。故选A。A。句意：“这周六我想去野餐。”的，可靠的。它们对环境造成了巨大危害。故选D。fexibleD。句意：这些事情不具有可持续性（sustaina2.B。本题考查情态动词。句意：如果你继续这种恐吓行为，这些行为没有导致死亡或重伤。物，填which，故选D。句意：目击证人提到1.B。句意：“听说你要搬去澳洲，多保重（take单项填空62-66BCBCAestablish构成被动关系，从句为非限定性定语从句，由代词none+介词D。本题考查定语从句。none前没有连词，故分admire欣赏：adore喜爱，崇拜。革，它都不会节省太多的钱。故选C。adapt适应explore how they can故选B。should应该：can能够；need需要。度，你将被逮捕。shall可表示说话者的告诚警关系：withpleasure乐意地，愿意：all right好，One possible version:”“谢谢，我会想你的。”故选B。offeringand exhibit objects of histoscientific宾语从67-71 CCABA部分解析句bringicism personally and评估试题宾语从句中缺少主用过去“你别想材料、参考答案及部分解析37.36.C。理解具体信息33.书籍28.主题语境A。理解具体信息。根据第二段中的TaniaC。 根 据 He has always的最大挑战是在支持孩B。根据supporting 个孩子的梦想，投入了大量时间和精力。的全力支持可知，Clayton一直全身心地childrens dreams和上文提到的Clayton即衡这两者之糟糕的一个晚上短跑比赛。C。打篮球不被接C。根据 heartbreaking的一个世纪以来出版了很多有关航海冒险的书notpressurir五名，交亲在场和他分担悲意为“说明，确定”；可知，他们不知道美国曾想去ourney of exploring the league together 可知，E美国篮球协会打球，他的父亲完全支之间的关his kids changed二篮球协会不充许残45.46.B。推断。根据第一段中的This貌面临的问题及解决措施。中的潜在作用，同时探讨了恢复高尔夫球场自然主题语境：人与自然位徒步旅行者一起探索家周边的自然和文化景美。由此可推知，作者很感恩这次相遇。的体验，而且她也从一个新的角度感受了家乡的48.it with new eyes、I hadn't been inside yet.M中的新鲜体验，如 I'd seen this same sight49.C。理解具体信息。suggests a potential role for golf cour最为恰当。conservation 和 the courses offered shelter froNorth..类和昆虫在内的各种野生动物，从而量果位于农田或郊区，高尔夫球场可以容纳包括那州的高尔夫球场应该是为了躲避狩猎者。避狩猎的底护所。由此可推知，野猪进入亚利自然保护中一个不明显的潜在作用一本文是说明文。文章介绍了高推断。.D。理解具体信息。本身带来好处。吸引蜜蜂的花朵也会吸引破坏对野生动物友好的高尔夫球场甚至可以为比满青草的广阔地带可以提供一个冷却区。物多样性。在过热的混凝土景观中，球场这类草皮的毛毛虫的天敌，从而减少它们的影响。unting可知，野猪进入高尔夫球场表明了球场恢复高尔夫球场自然地貌的过程中，保护主义者II people are dong so miuca高尔夫球场总数持续下降，关闭的球场数量比openings since 2006...courses is decliningHowever, in the US,interventions开的多。上这些都是高尔夫球场对自然的益处。。理解主旨要义。果人类做根据最后一travel experience and besides一种全新的视角游一段中的I had towonder环境保护根据第二段的内容可知根据倒数第可知，2006年以来，美国的the total number ofwith more closures根据第三段第夫球场在环显著支持段中的Th个问题issue提供

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2025届核心考点纠错·模棱两可语文60练四十六准确判断文意（文言文）易误点(1)没有从人物性格事迹角度比对；(2)】答没有从关键词语角度进行比对；(3)没有从时间地点角度进行比对；(4)没有从分句之间关系进行比对；(5)没有从人事所涉范围进行比对。1.说说下列“选项”对“原文”的分析错在何处。3.说说下列“选项”对“原文”的分析错在何处。原文：（苏）琼性清慎，不发私书。琼推察原文：（李）抱真密揣山东有变，上党且当务在公，得雪者甚众，寺署台案，始自于琼。兵冲。是时，乘战伐后，赋重人困，无以养军迁三公郎中。赵州及清河、南中有人频告谋士。乃籍户三丁择一，蠲其徭租，给弓矢，令闲反，前后皆付琼推检，事多申雪。尚书崔昂谓月得射，岁终大校，亲按籍第能否赏责。比琼曰：“若欲立功名，当更思余理，仍数雪反逆，三年，皆为精兵，举所部得成卒二万，既不廪于身命何轻？”琼正色曰：“所雪者怨枉，不放反官，而府库实。抱真缮甲淬兵，遂雄山东，天下逆。”昂大惭。京师为之语曰：“断决无疑苏珍称招义军步兵冠诸军。之。”选项：李抱真亲自征兵训练，不到三年，缮选项：苏琼清廉谨慎，审察案件务在公。甲淬兵，称雄于山东，练成了二万“冠诸军”的他从不接收私人信件，也不受人馈赠。他审案精兵。答追求公正，解救了很多含冤的百姓，也洗脱了一些谋逆者的罪名。答：4.说说下列“选项”对“原文”的分析错在何处原文：导之以德，齐之以礼，民亲爱则无相害伤之意，动思义则无奸邪之心。夫若此者，2.说说下列“选项”对“原文”的分析错在何处非法律之所使也，非威刑之所强也，此乃教化原文：尝谓士才高必自贤，位高或不屑其之所致也。圣人甚尊德礼而卑刑罚，故舜先敕官，世通患也。洪公，忠宣公之子，擢博学宏词契以敬敷五教，而后命皋陶以五刑三居。是故第一，名字满四海余二十年。既入翰林为学凡立法者，非以司民短而诛过误，乃以防奸恶士，未几，自劾去。甫及里门，制书以左鱼来而救祸败，检淫邪而内正道尔。矣。邦人度公且上朝谒，莫能久私公也。选项：古代舜命令契恭敬地实施“五教”，选项：洪公曾因博学宏词第一入翰林为皋陶制定“五刑”“三居”的法令，实行这些措施官，后自请辞职，回乡即被召回，乡亲们猜测他是为了预防奸邪之事的发生，而不是找寻百姓将要上朝赴命，很舍不得他。们的过失，惩罚有错之人。京星·高三·语文·模棱两可（四十六）[第1页]