第三十套中国区域地理(A卷)1.D据图可知，b区主要为我国内蒙古高原，主要的植被类型为草原和荒漠草原，草原的可燃物较多，容易发生野火，因此该地区的主要野火类型为草原火。2.A区是我国的新疆地区，深居内陆，气候干旱，荒漠广布，植被量较少，可燃物少，野火发生频率较低，年均着火面积最小。c区为我国的东北林区，区、f区为我国的东南林区，这些地区植被覆盖率高，可燃物丰富，发生野火的频率高，着火面积较大。3.D计划火烧是在森林燃烧天气等级较低的时候进行的，其燃烧强度低，除烧掉了林地和林缘的一些死、活地被物以外，对树木本身没有影响，并不能调控林区面积，也不会减少林地面积来增加农耕土地面积；计划火烧的大面积推广应用，不仅能减少林内可燃物积累，防止或减轻森林火灾，而且作为经营森林的工具和手段，在育林、野生动物管理、放牧、病虫害防治等方面发挥作用并获得效益。4.C根据材料可知，艺尚小镇是以服装产业为主的特色小镇，所以中国服装科创研究院落户在该小镇主要是因为该镇产业基础好。5.A从材料“全面实现服装产业的数字化转型”可知，我国大力推广服装智造是为了推进产业升级转型，由制造转变为智造。6.B服装智造是实现服装产业的数字化转型，可以提高效率，扩大生产规模；实现以销定产，精准供给，降低成本。7.A由图示信息及所学知识可知，重庆市地处长江千道两侧，水运发达，水运货运量大，运费较低，相对于西南其他省级行政区，重庆市水运货物周转量占比较大，因此丙应为水运；铁路里程较短，甲为铁路；公路机动灵活，通车里程长，在西南地区货物周转量中所占比重较大，乙为公路。8.B西南地区具有丰富的有色金属资源，伴随经济的发展和交通基础设施的建设，西南地区矿产资源得到了有效利用，货物输出周转量有了飞速发展。9.C由图示信息及所学知识可知，长江三角洲城市群的优势是资金丰富，人才众多，创新能力强，劳动力需求大，海陆交通便利，外向经济发展；而成渝经济区劳动力丰富且价格低，自然资源丰富，土地价格较低，成渝城市群发展的优势有矿产资源丰富，水能资源丰富，土地价格较低。10.A由图示信息及所学知识可知，“一轴”指长江黄金水道，有发挥上海、武汉、重庆的核心作用；“两翼”分别指沪瑞和沪蓉南北两大运输通道；“三极”指的是长江三角洲、长江中游和成渝三个城市群；“多点”指发挥三大城市群以外地级市的支撑作用，带动地区经济发展。11.C根据材料“熔盐塔式光热发电技术是利用定日镜将太阳光能反射至中部集热塔，塔内熔盐被加热，高温熔盐流入热熔盐罐中。当需要发电时，罐中的熔盐将水加热，产生蒸汽驱动汽轮机发电”可知，光热发电可储能，可调峰，实现连续发电，实现供电的稳定性。座·58·【23·G3AB(新教材老高考)·地理·参考答案一XJB一必考一QG】

档次分值具体标准与要求第五档13-15完全完成了试题规定的任务。·覆盖所有内容要点·应用了较多的语法结构和词汇·语法结构和词汇有少许错误，但为尽可能使用较为复杂表达方式所致：具备较强的语言应用能力·有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑，完全达到了预期的写作目的第四档10-12完全完成了试题规定的任务。·虽漏掉了1-2个次重点，但覆盖了所有主要内容·应用语法结构和词汇能满足任务的要求·语法结构和词汇应用能满足任务的要求，少许错误主要是因为尝试较为复杂语言结构或词汇所致·应用简单的语句间的连接成分，使全文结构紧凑达到了预期的写作目的第三档7-9基本完成了试题规定的任务。·虽漏掉一些内容，但覆盖了所有主要内容·应用语法结构和词汇能满足任务的要求·有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解·应用简单的语句间的连接成分，使全文结构紧凑，整体而言达到了预期的写作目的第二档4-6未适当完成了试题规定的任务。·漏掉或未描述清楚些要内容，写了一些无关内容·语法结构单调、词汇项目有限·有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解·较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性，信息未能清楚地传达给读者第一档1-3未完成了试题规定的任务。·明显漏掉主要内容，写了一些无关内容·语法结构单调、词汇项目有限·较多语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解·缺乏语句间的连接成分，内容不连贯，信息未能传达给读者0分未能传达给读者任何信息：内容太少，无法评判：写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清第二节读后续写（满分25分）解题思路/参考范文Mary looked from a narrow window toward the shore,,thinking it was time for her father to return.(适度环境描写：The wind roaring,it must be a stormy night.Outside the narrow window was a dark night dotted with dim lights from ships.It's too gloomy,so neither the wreckers nor Mary's father can be seen.)Mary felt quite worried,her heart fiercely pumping asthe sea level rose."Where are you,dad?"Though concerning about sailors'safety,she couldn't do anything alone with the高二英语学科试题第2项（共8页）

A项错误：延长光照时间可引起鸡体内相关生理过程发生变化，从而影响产蛋量并没有导致基因突变。（自然选择和人工选择都不能引起生物发生变异，而是对生物起选择作用。）B项正确：人工选择淘汰产蛋量低的个体，会引起某些基因的基因频率改变，从而引起生物的进化。C项正确；人工选择的方向可决定生物进化的方向。（人工选择的结果对生物本身并不一定是有利的。)D项正确：蛋鸡是一个新品种，与原种群个体仍可交配繁殖并产生可育后代，故其与原种群没有生殖隔离，但可因人为因素出现地理隔离。14.答案：D解析：纯合黑身红眼雌蝇(aaXBXB)与一只纯合灰身白眼雄蝇(AAXY)杂交得F1(AaXX、AaXBY),F1再自由交配得F2,F2中雄蝇的红眼基因XB来自F1的母方，不是父方。15.答案：B解析：一般来说神经递质是小分子，必修三课本P19相关信息中所列举的都是小分子，A错误：经突触前膜释放后，神经递质经扩散，然后作用于突触后膜，C错误：完全坍塌的方式，突触前膜的面积会增大，触-弹方式突触前膜面积基本不变，所以可以通过检测突触前膜的膜面积变化，区分两种释放方式，D错误。16.答案：C解析：葡萄糖是脑组织细胞需要的营养物质，二氧化碳是脑组织细胞释放的代谢废物，都可以存在于脑脊液中，A正确：由题干信息结合课本内环境的概念可知，脑脊液属于内环境，C错误；大脑深度思考时需要葡萄糖氧化分解供能，所以D正确。17.答案：A解析：能正常产生痛感，说明感受器、传入神经、大脑皮层以及神经沿脊髓的上行均正常，所以最可能为A选项。18.答案：B解析：肾上腺素甲为激素，肾上腺素乙为神经递质，均属于信息分子，A正确；两者都可以存在于体液中，B错误；肾上腺素乙参与的是神经调节，速度更快，D正确。19.答案：D解析：食物的颜色、气味引起胃液分泌，这属于非条件反射，A正确；激素发挥作用后将会被灭活，B正确；刺激感受器引起促胃液素分泌是神经调节，促胃液素促进胃液分祕是体液调节，C正确；激素具有微量高效的特点，D错误。20.答案：D5/8

[失分剖析]第3题学生如果忽略材料，极易从字面意思理解选成公化，但公化生产的方式是为了生产的规模化，需要学生结合材料推理其中的逻辑关系。4.C5.B6.D[试题立意]本题组以蒙古国荒漠化为背景，创设学探究情境。考查学生的信息解读能力、区域的含义和类型、区域农业发展条件判断、区域关联与综合思维等，旨在让学生了解人类不合理生产活动对地理环境的影响、地理环境的演变对其各要素的相互影响。[关键能力]第4题，本题考查自然区域划分指标，首先需要学生调用已学知识一荒漠化的定义。荒漠化指土壤生产力下降或丧失的现象，而植被对地形、土壤、地貌、水文等要素变化十分敏感，故最佳指标是植被覆盖率，选C。第5题，结合材料，由于荒漠化严重制约了草原畜牧业发展，图中荒漠化指标共有5级，其中重度十极重度对畜牧业影响最大，要求学生读图看懂各级别的转化关系。2000至2005年无荒漠化的比重下降，轻度荒漠化比重增加，说明原来无荒漠化转为了轻度荒漠化，同时，极重度比重增加，重度十极重度比重从45%增加至50%，说明初期畜牧业受影响较小，区域环境逐渐恶化，后期影响加剧；2010年与2005年相比，原来的极重度比重降低，而重度比重增加，说明部分极重度转为了重度，而其他比重几乎没有什么变化，说明2005一2010年重度+极重度比重占50%,环境持续恶劣，好转不明显，故此阶段受影响最大，选B:与2010年相比，2015年重度十极重度比重下降，而无荒漠化比重增加，区域环境得到一定程度改善；2020年与2015年相比，重度+极重度比重较小幅度下降，而无荒漠化比重也有较小幅度下降，说明区域环境变化不大。综上，选B。第6题，本题考查区域地理环境的演变对其各要素的影响，考查整体性原理。对比两个年份的荒漠化指标，可看出2015年较2005年区域环境得到改善。结合材料，荒漠化程度减轻主要受气候变化影响，说明2015年区域可能降水增加，植被得到一定程度恢复，故沙尘天气减少，A错；降水增加，地表径流补给地下水增加，地下水埋藏变浅，B错；此时水资源条件改善，C错：结合荒漠化定义，荒漠化程度降低，土地生产力水提高，D对。[失分剖析]第5题学生易选A,认为2000一2005年环境持续恶劣，但忽略了05-10年阶段环境并没有明显改善，且无荒漠十轻度荒漠化+中度荒漠化的比重较2000一2005年低，这里需要学生注意设问中考查的是时间段，以及在时间段中各指标的相互转化关系。7.A8.B[试题立意]本题组以某纺织品工业发展为背景，创设生活实践情境。考查学生的信息解读能力、中国地理区域认知、工业区位因素。[关键能力]第7题，本题考查学生的信息解读能力与中国地理区域认知，人造棉以棉绒为主要原料，而新疆地处内陆且地广人稀，是我国棉花种植主要区域，原料充足，故选A。第8题，结合材料，该公司同国外设计师“联姻”，使得产品能够更加符合当地市场审美，故选B。地理参考答案第2页（共8页）

八写作要求：1.语句通顺，语法正确，语意连贯，书写工整：2.包含所有提示信息，可作适当发挥；3.80词左右。（开头已给出，不计入总词数）提示词汇：exception例外properly正确地表达Dear classmates,⑧八【写作指导】本篇作要求写一篇辩论稿，阐明自己对"中学面生是否应该上网"这一辩题的观点。在列举论据时我们可以使用如first,,second,las等表示顺序的词，这样会使辩论稿层次分明，重点清晰。©主题：人与自我之生活与学©子主题：积极向上的生活©时态：一般现在时为主八必备词汇：reasonbenefitinformation面savecornerimpossiblebecauserisk心believenothingproperlyfirst of allfor examplestay away fromin the right wayworry aboutin a word厚八例句大My reasons are as follows.我的理由如下。书*We can order food,buy school things and search forinformation on the Internet..我们可以在网上点餐、购买学用品以及搜索信息。*It is impossible for us to stay away from it.表达对我们来说，远离互联网是不可能的。*We can't give up using the Internet just because of somepossible risks我们不能因为一些可能的风险就放弃使用互联网。We all know that everything in the world has two sides.我们都知道凡事都有两面性。+The Internet is no exception.互联网也不例外。*I believe if we use it in the right way,there would be nothing toworry about..我相信如果我们正确使用它，就没有什么好担心的，八One possible versionDear classmates,I think we middle school students should use the Internet.Myreasons are as follows.First of all,the Internet brings us many benefits.For example,面we can order food,buy school things and search for informationon the Internet.It can save a lot of money and time.Second,the Internet is now in almost every corner of our life.Itis impossible for us to stay away from it.Last,we can't give up using the Internet just because of somepossible risks.We all know that everything in the world has twosides.The Internet is no exception.And I believe if we use it in theright way,there would be nothing to worry about.In a word,your life will be easier if you can use the Internetproperly.10

1、【热荐】快乐考生 2024届双考信息卷第一辑 新高三摸底质检卷(三)化学x试卷

1、百师联盟2024届高三开学摸底联考 生物(江苏卷)答案

图结果在四膜虫细胞提取液中分别加人蛋白酶、RNA酶的这两组实验培养液中均不能合红成端粒DNA.科学家通过实验能得到

1、山东普高大联考高一11月联合质量测评英语x

1、名校大联考·2024届普通高中名校联考信息卷(月考二)英语答案

全国1®0所名接单元测试示范卷教学札记attention you are able to give to

2、山东普高大联考高一11月联合质量测评地理.

1、山东普高大联考高一11月联合质量测评英语x

1、名校大联考·2024届普通高中名校联考信息卷(月考二)英语答案

全国1®0所名接单元测试示范卷

3、河南省普高联考2023-2024学年高三测评(二)生物答案

8(⊙分)某同学用下列图0一-⑤锥形瓶进行“探究酵母菌细胞呼吸方式”的实验，实验中通过挤压⑤号瓶中胶头滴管向瓶中加入FC1,溶液。回答下列问题：FeCl,溶接橡皮球酵母菌酵母菌质量分数为10%澄清的H

4、4齐市普高联谊校2023-2024学年高二上学期期中考试(24013B)化学试卷答案

高三第一轮复周测卷教学札记高三第一轮复周测卷·化学周测卷二元素与物质分类离子反应(40分钟100分)考情分析，目鼠微信扫码高考对接点物质分类、离子方程式是高考频考点，在高考中常以填空题的形式考查学

5、黑龙江齐齐哈尔普高联谊校高三11月联考(24024C)生物

1、黑龙江齐齐哈尔普高联谊校高三11月联考(24024C)（政治）试卷答案

1、黑龙江省齐齐哈尔市2023-2024学年度高一年级上学期期中考试（24149A）语文试卷

自立场出发，从不同角度、以不同方式接触和介绍马克思主义。他们点，探讨甲午中日战争后清廷军事改革的原因和意义，旨在考查是在引进各种西方学说过程中，将马克思主义作为其中的一种引进考生根据给定材料和所学知识，获取有效信息，运用归纳、概括中国。因此，他们对马克思主义的介绍多是零星的、片面的，没有把等方法正确分析并解决问题的能力。马克思主义视为一种科学理论以指导中国革命运动。例如：传教士【名师精析】第(1)问，根据材料中“甲午一役使清政府认识到介绍马克思主义，只是为了迎合当时中国变法维新的改革浪潮，将社“国家花费数千万之巨款，养无用之旧军’”“直指旧式军队的多会主义思想当作一种时尚的学说加以介绍；资产阶级革命派对马克项弊端”可知，甲午中日战争充分暴露了旧式军队的弊端；根据思主义和社会主义持有同情态度，但力图将其纳入资产阶级民主主材料中“国家花费数千万之巨款”“偿款过巨”“偿款期迫”，并结义范畴之中，是出于防止资本主义的弊端来介绍社会主义和马克思合所学知识可知，国家出现严重的财政困难；根据所学知识可主义的。尽管如此，马克思主义在中国的早期传播迎合了西学东渐知，甲午中日战争后，列强掀起瓜分中国的狂潮，民族危机日益及近代中国的思想解放潮流，为随后马克思主义的广泛传播提供了严重，清政府需要增强军事实力。第(2)问，根据材料中“对近代必要的历史条件。(10分)中国军事变革具有较大影响”并结合这场军事改革的背景、措施【命题意图】本题以马克思主义在中国的早期传播为切入点，考等信息，从提升军队战斗力、抵御侵略、传播西学及对近代中国查近代中国的思想解放，旨在考查考生获取和解读信息、调动和军事变革的影响等方面分析即可。运用所学知识、描述和阐释事物、探讨和论证问题的能力，同时46.【答案】(1)美英联合发掘与掠夺：采用多种手段；涉及领域广泛；体现了对唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀等学科素养注重限制苏联：在不同时期侧重点有所不同。(6分，任答三点的考查。即可)【名师精析】本题为开放性试题，答案言之成理即可，解答本题的(2)德国的科技资源遭受巨大损失，科研实力严重受挫；节约了美关键是读懂材料并从中获取有效信息。首先，阅读材料，提取论英两国的科研成本，提升了其科技竞争力：进一步强化了美英盟友题。根据材料中来华传教士、留日学生、资产阶级维新派及资产关系；一定程度上制约了苏联的科技发展。(9分，任答三点即可)阶级革命派对马克思主义的介绍并结合所学知识，可拟定论题：【命题意图】本题以1944一1954年美英处置德国科技资源为切早期在中国参与介绍马克思主义的人员成分复杂且目的各异。入点，旨在考查考生在准确获取和解读材料信息的基础上，运用其次，结合近代中国思想解放潮流的过程，可从来华传教士、资归纳、概括等学科思维方法分析并解决问题的能力。产阶级维新派与资产阶级革命派对马克思主义的传播等相关史【名师精析】第(1)问，根据材料中“美英两国多次展开联合行实出发，分析这些人或派别介绍马克思主义的目的与意图。最动”可知，美英联合发掘与掠夺；根据材料中“接管和占领与战争后，归纳总结，注意要求，明确写出所拟论题，简述须有史实有关的德国科研或武器研发及制造设施”“派情报人员找出德国依据。境内所有与军工科学有关的信息”“开展了多次秘密行动，抢夺43.【答案】景区旅游资源的美学价值及历史文化价值高：民俗文化苏占区的德国科技资源”可知，采用多种手段：根据材料中“两国具有独特性与不可替代性；原生态旅游景区，具有天然性；游览掠夺的科技资源不仅涉及军事领域，还服务于各自国内的民用内容丰富，游览价值高；游客能亲身参与劳作，可增强旅游体验。工商业需求”可知，涉及领域广泛：根据材料中“抢夺苏占区的德(每点2分，共10分)国科技资源…诱导有军工研发潜力的原德国科学家、工程师、(命题意图】本题考查旅游资源的特征及开发条件评价。技师迁移”可知，注重限制苏联；根据材料中“战争时期，美、英的名师精析】原生态民俗文化景区对游客吸引力大，不仅与旅游搜索重点是军工领域，战后则全力搜刮民用科技资源”可知，在资源的价值和民俗文化本身的独特性有关，还与原生态景区的不同时期侧重点有所不同。第(2)问，根据材料中“帮助美国节真实性，景区内容的丰富性，以及景区的服务方式有关。省了数百万美元的科研成本”“直接提升了美国和英国的科技竞【命题预测】民俗文化是中华文化的根与魂，民俗文化游是弘扬争力”并结合所学知识，可从美英行动对德国、美、英、苏联的影中华优秀传统文化的重要途径。游客在游览过程中既满足了自响进行分析。身的需求，又提升了自身的文化素养。预计2021年高考旅游地47.【答案】(1)政策：关于农业改造，他提出反对急躁，缓行合作化理板块的试题，极有可能会以“民俗文化”为素材，考查旅游资源的政策；关于农业改革，较早提出包产到户的思路。(4分)的开发条件评价。原因：苏联斯大林模式农业政策的教训；小农经济家庭经营的历44.【答案】好处：日本是垃圾制造大国，焚烧法可使垃圾体积快速减史传统：对新中国成立初期农村工作中失误的反思；农民劳动积小，减容、减量明显；高温焚烧可使垃圾中大部分有害成分得到极性受到挫伤的现实；掌握农村工作中的一手资料。(6分，任有效分解：该国地狭人稠，焚烧法处理垃圾可避免垃圾占用大量答三点即可)土地，节省土地资源：焚烧垃圾可产生电能，提高资源利用率。(2)在改造时期，一定程度上防止了冒进政策对农村的冲击，(每点1分，共4分)》定程度上纠正了中央在农村工作中的“左”倾错误；他后期的农原因：“舞洲工场”外形美观，造型独特：垃圾处理技术先进，可有业政策对于新时期农村改革提供了借鉴。(5分)效降低二次污染；设计理念亲民（旁边建有温水游泳池），充分考【命题意图】近几年全国卷对选修4的考查呈现出新的变化：在虑居民生活需求。（每点2分，共6分）时代方面出现对中国史增加、世界史减少，近代史减少、现代史【命题意图】本题考查固体废弃物污染及其防治。增加的趋势；在考查阶级层面上出现近代史仍以其他阶级为主，【名师精析】焚烧法处理垃圾的好处，主要围绕该国垃圾数量、国现代史无产阶级比例增加的趋势；在设问方向上出现以原因、历土面积、资源状况及垃圾对人体的影响等角度来分析。“舞洲工史功绩（贡献）为主，作用、意义和评价、评析为辅的趋势。本题场”可建在人口密集区的原因，主要从垃圾场的形态、技术水以邓子恢的农业发展政策为切入点，考查时空观念、历史解释、设计理念等角度去分析。家国情怀等学科素养，考查考生提取和解读信息、分析并解决问【解题技巧】分析“舞洲工场”可建在人口密集区的原因，其实就题的能力。是比较“舞洲工场”与传统垃圾处理场的差异。分析时应主要围【名师精析】第(1)问第一小问，根据材料中“要循序渐进，稳步绕“舞洲工场”本身的特点去考虑。从形态上看，“舞洲工场”比推进”“建议合作化要缓行”可知，关于农业改造，提出反对急躁，普通垃圾处理场更美观：从垃圾处理技术上看，“舞洲工场”比普缓行合作化的政策：根据材料中“提出了一系列调整农业生产经通垃圾处理场更先进；从设计理念看，“舞洲工场”比普通垃圾处营体制的意见，主张建立包括包产到户在内的多种形式的生产理场更亲民。责任制”“实行包产到户”可知，关于农业改革，较早提出包产到45.【答案】(1)甲午中日战争充分暴露了旧式军队的弊端；国家出户的思路。第二小问，根据材料中“农业合作社迅猛发展”“局部现严重的财政困难：列强掀起瓜分中国的狂潮，民族危机日益严地区出现骚动和退社”“农村工作中的急躁冒进倾向”“下乡调重。(9分)查”等并结合所学知识，可从苏联的教训、中国小农经济的传统(2)提高了军队战斗力；有利于抵御列强侵略；加快了西学在中国的农村工作的反思、农民受挫的现实、邓子恢的个人认识等角度分传播；对近代中国军事变革产生较大影响。(6分，任答三点即可)析。第(2)问，根据材料并结合所学知识，可从邓子恢的农业政【命题意图】本题以甲午中日战争后清政府的军事改革为切入策出发，从其对农业合作化时期农村工作的纠正和对新时期农。7

1、1号卷 A10联盟2024年高考原创信息卷(二)2物理答案

(1)在该实验中，下列说法正确的是。（多选)A.测量弹簧原长时应该把弹簧水放置B.用钩码所受重力的大小来代替弹簧弹力的大小，这样做依据的物理规律是牛顿第三定律C.用悬挂钩码的方法给弹簧施加拉力时，应

1、2024届北京专家信息卷 高三年级月考卷(1)历史答案

丁受班60.型是、相白周堆成塘基，在由展马运一不中米，来T喂蚕，再用蚕沙喂鱼，含有鱼粪的塘泥作肥料返还塘基。这种牛太宀说明之工心议的至强后盾，是香港保特繁卖有定的最大底气。这表明,周后终是香港抵御风

1、2024届北京专家信息卷 高三年级月考卷(1)生物试题

绝密★启用前生物学参考答案1.【答案】A【命题意图】本题主要考查淀粉、酶的作用及光合作用过程的相关知识，意在考查理解人工淀粉代谢合成途径的相关基础知识。考查理解能力和综合运用能力，考查结构与功能观和物

1、2024届北京专家信息卷 高三年级月考卷(1)历史试题

设计：背景画一幅简易的非洲地图；在地图上画一个正准备封盖的大箱子，箱中装有枷锁或镣铐，上写着“殖民主义”；箱子的外面写着“运往博物馆”。理由：第二次世界大战后，亚非拉地区掀起民族解放高潮。20世纪50

1、高三2024年普通高校招生考试仿真模拟卷(二)2数学XGK试题

1、高三2024年普通高校招生考试仿真模拟卷(一)1数学XGK试题

1、高三2024年普通高校招生考试仿真模拟卷(一)1数学XGK答案

1、2

2、高三2024年普通高校招生考试仿真模拟卷(二)2语文XGK试题

3、高三2024年普通高校招生考试仿真模拟卷(二)2英语XGK答案

4、全国名校大联考 2023~2024学年高三第五次联考(月考)试卷化学XGK-A答案

1、全国名校大联考 2023~2024学年高三第五次联考(月考)试卷历史XGK-A答案

1、全国名校大联考 2023~2024学年高三第五次联考(月考)试卷历史XGK-

5、2023~2024学年核心突破XGK(二)2英语XJCRL答案

35.D本文主要介绍了被昆虫啃食的番茄会用电信号向植物的其他部分发出警报。补全短文36~40 DABGF完形填空“伤寒玛丽”是一名“健康带菌者”，她没有伤寒症状，却在当家庭厨师期间致使很多人感染了伤寒

1、2023-2024衡水金卷先享题高三一轮复单元检测卷地理重庆专版13试题

大一轮复学案答案精解精析解析注意图中等高线的数值信息以及疏密信息。甲地海拔介于2.C读图可知，甲村和丙地处在鞍部的两侧，受鞍部的阻挡，从3600~3900m之间，乙地海拔约为3600m,从甲到乙，海

2、2023-2024衡水金卷先享题高三一轮复单元检测卷地理重庆专版13试题

解析：台风没有携带信号接收机，因此不能对其路径进行监 测，监测台风路径可用遥感技术；北斗导航系统没有分析功能，因 此不能分析火灾成因。 答案：C

3、衡水金卷先享题2023-2024高三一轮复单元检测卷(重庆专版)/化学(1-7)答案

离子组加（或通）入试剂2024届名校名师测评卷（一）判断和分析Na,H',Ba+,CI、NO足量CO能大量共存化学足量Na(OH不能大量共存，只发生下列Na',Mg',CI-.HCO溶液反应Mg++H

4、衡水金卷先享题2023-2024高三一轮复单元检测卷(重庆专版)/化学(1-7)答案

下列说法正确的是A.蔗糖能发生银镜反应B油酸是一种不饱和高级脂肪酸C.蔗糖酯属于油脂类物质D.蔗糖酯在酸性条件下充分水解的最终产物为油酸和蔗糖8.化合物M经李比希法和质谱法分析得知其分子式为CgHO2

5、百师联盟 2024届高三一轮复联考(四)4 重庆卷历史答案

1、百师联盟 2024届高三一轮复联考(一)1 重庆卷生物答案答案

-

2、百师联盟 2024届高三一轮复联考(一)1 重庆卷化学答案

1、2023-2024衡水金卷先享题高三一轮复单元检测卷地理重庆专版13试题

大一轮复学案答案精解精析解析注意图中等高线的数值信息以及疏密信息。甲地海拔介于2.C读图可知，甲村和丙地处在鞍部的两侧，受鞍部的阻挡，从3600~3900m之间，乙地海拔约为3600m,从甲到乙，海

2、2023-2024衡水金卷先享题高三一轮复单元检测卷地理辽宁专版8试题

1、2023-2024衡水金卷先享题高三一轮复单元检测卷地理辽宁专版8试题

2023-2024衡水金卷先享题高三一轮复单元检测卷地理辽宁专版8试题，目前2024届衡中同卷

3、衡水金卷先享题·摸底卷 2023-2024学年度高三一轮复摸底测试卷 政治(江西专版)(一)1试题

而不是履行义务，③错误。故本题选C进公正司法，加强对司法权的监督和约束，防止司法权的滥用，易错提醒提高司法公信力，发挥司法公正对社会公正的引领作用，②④符训练B【解析】某市成立了专门机构，建立专家智库

4、衡水金卷先享题2023-2024高三一轮复单元检测卷(湖南专版) 思想政治(1-7)答案

5、衡水金卷先享题2023-2024高三一轮复单元检测卷(重庆专版)/化学(1-7)答案

金属支沧泼，情沸枝风★)随着原子致的通增，碳金属首卤族元参的变花锐律上演的动测试卷单质的熔沸点均逐渐升高香B.单质的密度均逐渐增大原子的半径均逐渐增大D.单质的化学活泼性均逐渐增强☆)鉴别下列各组物质

1、2023-2024衡水金卷先享题高三一轮复单元检测卷地理辽宁专版8试题

命题透析本题以梵净山相关材料为情景，考查地质作用过程，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，综合思维的学科核心素养。思路点拨读图可知，变质碎屑岩和变质泥质岩是经变质作用形成的；变质

2、2024年衡水金卷先享题·高三一轮复夯基卷(湖南专版)地理(一)1答案

销力度等。（任答三点，6分）18.(1)政策(1分)(2)完善交通、电力等基础设施；增加就业机会；提高城市知名度；促进经济的发展等。(4分)(3)水陆交通便利；科技力量雄厚；信息通达性好；工业基础好，

3、2023-2024衡水金卷先享题 高三一轮复单元检测卷(辽宁专版)/思想政治(1-21)答案

链条联动，推动乡村地区产品和服务融入全国大市场；其次，要积极探索与社会主义市场经济相适应的多种实现方式，与其他经济组织合作、协作、参股，并探索供销合作社、农民合作社、信用合作社“三社合一”改革试点。但

4、2023-2024衡水金卷先享题高三一轮复单元检测卷地理重庆专版14试题

1、2023-2024衡水金卷先享题高三一轮复单元检测卷地理重庆专版14试题

1、2023-2024衡水金卷先享题高三一轮复单元检测卷地理重庆专版13试题

<

5、【热荐】衡水金卷先享题摸底卷2023-2024高三一轮复摸底测试卷(广西专版)3化学x试卷

1、百师联盟2024届高三一轮复联考(三) 地理(新教材90分钟)试题试卷答案答案

1、[百师联盟]2024届高三一轮复联考(一)1 历史(福建卷)答案

12.B根据材料信息可知，七国首脑会议和国际货币基金组织通过协商应对世界性经济发展挑战，为世界经济可持

1、2024届模拟04语文(新)答案

1、高三2024届模拟02语文答案

1、百师联盟 2024届高三仿真模拟考试(四)4 新高考卷语文答案

1、百师联盟 2024届高三仿真模拟考

2、陕西省2025届高二12月联考语文x试卷

1、2025届普通高等学校招生全国统一考试·青桐鸣高二联考(9月)生物答案

Haxnu.AAha GaAa(3)绿油油的水稻为植食动物提供了可以采食的信画昆虫大量采食水稻，可

3、安徽2023-2024 学年九年级上学期调研三语文试题

1、安徽2023-2024 学年九年级上学期调研三语文试题

1、安徽省2023-2024学年九年级上学期教学质量调研一语文试题

11.下列对文中加点

4、2024届新疆兵地高三调研考(1月)语文答案

1、2024届新疆兵地高三调研考(1月)英语答案

1、2024届新疆兵地高三调研考(1月)文科综合答案

1、[百师联盟]2024届高三仿真模拟

5、2023全国一百所名校最新高考冲刺卷高考样卷语文

-

【流程图一农业活动】(2023·河北衡水模拟)11.图示区域中，树木冻裂灾害最轻的是(传统耕作与播种模式易出现土壤退化、环境污染等A.①处B.②处C.③处D.④处问题，而目前实施的保护性耕作技术能有效优化农12.某晴天上午9一10时绕山巡查树木冻裂情况，业耕地条件，促进地力恢复，避免土地出现环境问光照最充足的路段是(题。下图示意东北地区小麦和玉米的常规保护性B.②~③段耕作生产流程。据此完成7~8题。A.①~②段霸西图翻防治病C.③~④段D.④~①段虫害【等压线图一常见天气系统】(2023·浙江模7.保护性耕作方式能拟)下图示意2022年某月9日6时澳大利亚及其①减轻土壤的水蚀、风蚀②减少病虫害发生附近海面等压线（单位：hPa)分布。据此完成③增加土壤通透性④缓解春播旱情A.①②B.②③C.①④D.③④13~14题。90°12098.春雨过后，采用传统耕作与保护性耕作两种方式约瑟夫·波拿色湾同时播种小麦，最可能出现的情况及影响因素分15别是(南回归线A.传统耕作方式小麦出苗早温度30°B.传统耕作方式小麦出苗晚水分C.保护性耕作方式小麦出苗早温度D.保护性耕作方式小麦出苗晚水分45【地质剖面图一地质作用与地貌】(2023·四川遂宁模拟)下图示意我国某区域地质剖面。据此完13.此时，海浪最大的海域是成910题。A.约瑟夫·波拿巴湾。o侵蚀面可断层B.约克角半岛东岸R西黄土层C.大澳大利亚湾南部圈泥岩层☑石灰岩D.塔斯马尼亚岛西岸8四粉砂岩O*14.最先迎来阴雨、明显降温天气的区域最可能是图忍网砂岩XXX网页岩(砾岩画花岗岩A.珀斯市附近B.塔斯曼海中部9.该区域泥岩层厚度较黄土层小，主要是因为泥岩C.南岛中部D.澳大利亚中部层【等坡度线图一等高线地形图的判读】(2023·A.形成时的堆积作用弱浙江湖州模拟)坡度是指地表单元陡缓的程度。百B.形成后的侵蚀作用强分比是表示坡度常用方法之一，坡度=高程差/路C.形成时的侵蚀作用强程X100%。等坡度线是地表坡度值相等的点连成D.形成后的堆积作用弱的线。某高中地理研学小组徒步考察了某地区，下10.推测该区域经历的地壳拾升次数至少有(A.1次B.2次C.3次D.4次图是所考察地区的等坡度线示意图。据此完成【等高线地形图一自然环境整体性】(2022·陕15~16题。西咸阳一模)冬半年林木向阳面受昼夜温差剧变影5%,东响会使树干内外温度不同，收缩不同，导致树皮破10%②③裂的现象，称为冻裂。尽管冻裂不会造成植物死15%☐村落亡，但能降低木材质量，并可能成为病虫害入侵的…等坡度线河流途径。下图为我国东北林区某区域等高线地形图。40%35%30209%研学路线据此完成11~12题。北15.关于图示信息，叙述正确的是(A.地势西北高、东北低B.均海拔高，山高谷深C.甲河段从东向西流淌D.乙河流沿山谷东西延伸16.考察线路沿线，队员行走最费力的路段是(400~等高线/米巡查路线A.①段B.②段C.③段D.④段10地理成功的法则极为简单，但简单不代表容易。

阅读下面的文字，完成20题。相较“拖延症”，“提前症”给人一种靠谱的感觉。有“提前症”的人会为了完成任务与减轻压力，做出一定的牺牲。“提前症”者超强的行动力令人美慕，但事实上，他们①一，而是会继续寻找和消除更多“未来的焦虑”，在消除焦虑的旋涡中无法自拔。②？专家建议，“提前症”归根结底是渴望增强掌控感，减少不确定性，所以“提前症”者可以试着提高自己容忍不确定性的能力以面对困扰。比如，通过向亲人倾诉自己的感受、从依恋关系中获得情绪安抚等途径获得信任感与确定性。除此之外，还需要③，正视那些自己无能为力的时刻，而不是排斥情绪，否定自我。20.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字（不含标点符号）。(5分)四、写作（60分)21.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)(一)《礼记》有这样的表述：“水深则流缓，人贵则语迟。”朱熹的《治家格言》中也说：“处世戒多言，言多必失。”（二)近年来，网络流行一个热词“嘴替”，就是替别人把不能说、不敢说、不会说的话说出来。“积尸草木腥，流血川原丹”一杜甫是厌战者的“嘴替”；“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”一白居易是贫贱者的“嘴替”。对此，你有怎样的感悟与思考？请据此写一篇文章，表达你的看法。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。语文第9页共9页

1、2023-2024学年度苏锡常镇四市高三教学情况调研(一)1(2024.03)地理答案

合理。11.D12.B【命题意图】本题组以港口演变为载体，考查港口功能等知识，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力。【解题分析】第11题，该港口城市拥有自由贸易区，且有若干个工业化

听第三段对话，回答第8小题。听力材料(B )8.What is lost?听第七段对话，回答第13-15小题。A.Steve's dictionary.B.Steve's watch.W:Good morning,Jeff.What's that on the table?C.Steve's guitar.听第四段对话，回答第9小题。M:Good morning,Mary.It's today's newspaper.(A)9.Where may the boy go next week?W:Do you like reading the newspaper?A.To a village.B.To a libraryM:Yeah.I really like the story in the newspaper.C.To a store.It's very interesting.听第五段对话，回答第10小题。W:What's it about?(C)10.What does Paul look like?M:It tells us about pandas'life at the zoo.A.He has a long face.W:Really?Pandas are my favorite animals.I'llgB.He has a big nose.read it later.C.He has long hair.e听力材料C.听短文请根据所听内容，从每小题所给的三个选项听第三段对话，回答第8小题。中选出一个最佳答案。短文听两遍。8.W:Hey,Steve.How is it going?(C)16.Where does Wendy come from?M:Terrible.I lost my new watch.Can you help me findA.Australia.B.Thailand.C.Canada.it,Lucy?(A)17.Who are Helen and Mike?听第四段对话，回答第9小题。A.Wendy's cousins.B.Wendy's friends.9.W:The Dragon Boat Festival is next week.What doC.Wendy's classmates.you want to do then?B)18.What is across from the house of Wendy's aunt?M:I'm not sure.I may go to the village to visit myA.A bus stationB.A restaurant.grandparents.C.A sports center.听第五段对话，回答第10小题。B)19.How is the weather in Shanghai now?10.W:Tony,which boy is your cousin Paul in this photo?A.Cloudy.B.Sunny.C.RainyM:Oh,the one with a round face and long hair.(C)20.What will Wendy learn to do tomorrow?摩A.Ride a bike.B.Draw pictures.C.Swim听力材料听第六段对话，回答第11-12小题。C.听短文Hello,I'm Wendy.I'm from a small town in Canada.(C)11.How long does Jim read every day?Now I'm on a vacation in Shanghai.I live in my aunt'sA.For 20 minutes.B.For 40 minutes.home.She has two children-Helen is 15 years old andC.For 60 minutes.Mike is 12 years old.Their neighborhood is big and clean.Their house is across from a restaurant.It's a little noisy,(B)12.Who does Jim go to the library with?but I enjoy eating there.The food there is great.It's 3:00 inA.His sister.B.His brother.the afternoon,and the weather is sunny.I'm riding a bikeC.His friend.with my two cousins in the park.Tomorrow,we will go tothe sports center.Helen is good at swimming.She will teachme how to swim.It will be fun!QgD,听填信息听力材料你将听到一段苏珊的自我介绍，请你根据所听内容填写下听第六段对话，回答第11-12小题。面的信息卡。短文听两遍。W:Do you enjoy reading,Jim?M:Yes.I read for an hour before I go to bed everyAbout SusanName:Susanday.There is a library in our neighborhood.IAge:(2114 fourteenldgo there with my brother every Saturday.Looks:(22)blondehair and green eyesW:Can I join you this Saturday?Neighborhood:small but very (23beautifulM:Sure.After school:do her homework and play(24)tennisOn weekends:(25)visit her grandparentsQ⑧听第七段对话，回答第13-15小题。听力材料(A)13.Where is the newspaper?D.听填信息Hello,my name is Susan.I'm 14 years old and I'mA.On the table.B.On the sofa.from the UK.I have blonde hair and green eyes.I live in aC.On the chair.small neighborhood.But it is very beautiful.There are(C)14.What does Jeff think of the story in themany trees in it.My school is not far from theneighborhood.I love my school.All my classmates andnewspaper?teachers are nice.After school,I always finish myA.Important.B.Difficult.homework quickly first.Then I go to the sports center toC.Interesting.play tennis with my best friend Betty.That's my favoritesport.On weekends,I love visiting my grandparents.(B)15.What is the story about?A.Jeff's school life.B.Pandas'lifegC.People's life.

1、全国名校2024届高三月考滚动卷[全国名校联考·历史(X)](一)1试题试卷答案答案

1、名校大联考·2024届普通高中名校联考信息卷(月考二)物理试题

5.实验发现，“钇钡铜氧”合金在液氮温度下电阻几乎为零。在课堂上，物理老师把条形磁铁NA.若电流方向如图中

2.虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。3.应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。4.有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。5.应用简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯。6.整体而言，基本达到了预期的写作目的。第二档：(46分)1.未恰当完成试题规定的任务。2.漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。3.语法结构单调、词汇知识有限。4.有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。5.较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。6.信息未能清楚地传达给读者。第一档：(1一3分)1.未完成试题规定的任务。2.明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。3.语法结构单调、词汇知识有限。4.较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。5.缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。6.信息未能传达给读者。不得分：(0分)未能传达给读者任何信息；内容太少，无法评判；所写内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。写作第二节（满分25分）One possible version:DeeDee froze there with her eyes wide open.After a while,she came to her senses and asked me if all of the bills werereal.She couldn't believe what was happening to her.It took me a few minutes to convince her that the money was real.With tears running down her face and her mouth shaking,she was relieved that she could pay her rent and bills.I wishedthe money could meet her need for this month and explained how I saved money and gave it to a family in need everyyear.Suddenly,Say'Veon said to DeeDee,"You are our family!"DeeDee cried again and held Say'Veon in her arms,saying,"Yes,we are family!"She told my son that she was so thankful to him for what he had done for her.The moneywould keep her going,and my son's words gave her the courage and hope to live on.I was also surprised to hear Say'Veon'swords,which were so moving and exciting.Say'Veon taught me that children,despite hardship,when brought uplovingly,have so much ability to give and show compassion to others.评分原则1.本题总分为25分，按5个档次给分。2.评分时，先根据所续写短文的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量、确定或调整档次，最后给分。3.词数少于130的，从总分中减去2分。4.评分时，应主要从以下四个方面考虑：(1)与所给短文及段落开头语的衔接程度；—9

第四档(13分~15分)完全完成了试题规定的任务。1)内容完整，条理清楚；2)交际得体，表达时充分考虑到了交际对象的需求，体现出较强的语言运用能力；3)完全达到了预期的写作目的。第三档(9分~12分)》基本完成了试题规定的任务。1)内容、条理和交际等方面基本符合要求；2)所用语法和词汇满足了任务的要求；3)语法或用词方面有一些错误，但不影响理解；4)基本达到了预期的写作目的。第二档(4分~8分)未恰当完成试题规定的任务。1)内容不完整；2)所用词汇有限，语法或用词方面的错误影响了对写作内容的理解；3)未能清楚地传达信息。第一档(1分~3分)●未完成试题规定的任务。1)写了少量相关信息；2)语法或用词方面错误较多，严重影响了对写作内容的理解。不得分(0分)未传达任何信息；写的内容与要求无关。读后续写各档次的给分范围和要求：第五档(21~25分)1)与所给短文融洽度高，与所提供各段落开头语衔接合理；2)所使用语法结构和词汇丰富、准确，可能有些许错误，但完全不影响意义表达；3)有效地使用了语句间的连接成分，使所续写短文结构紧凑。第四档(16~20分)1)与所给短文融洽度较高，与所提供各段落开头语衔接较为合理；2)所使用语法结构和词汇较为丰富、准确，可能有些许错误，但不影响意义表达；3)比较有效地使用了语句间的连接成分，使所续写短文结构紧凑。第三档(11~15分)1)与所给短文关系较为密切，与所提供各段落开头语有一定程度的衔接；2)应用的语法结构和词汇能满足任务的要求，是有一些错误，但不影响意义表达；3)应用简单的语句间连接成分，使全文内容连贯。第二档(6~10分)1)与所给短文有一定的关系，与所提供各段落开头语有一定程度的衔接；2)语法结构单调、词汇项目有限，有些语法结构和词汇方面的错误，影响了意义的表达；3)较少使用语句间的连接成分，全文内容缺少连贯性。第一档（1~5分)1)与所提供短文和开头语的衔接较差；英语答案第4页（共6页）

第四档(13分~15分)完全完成了试题规定的任务。1)内容完整，条理清楚；2)交际得体，表达时充分考虑到了交际对象的需求，体现出较强的语言运用能力；3)完全达到了预期的写作目的。第三档(9分~12分)》基本完成了试题规定的任务。1)内容、条理和交际等方面基本符合要求；2)所用语法和词汇满足了任务的要求；3)语法或用词方面有一些错误，但不影响理解；4)基本达到了预期的写作目的。第二档(4分~8分)未恰当完成试题规定的任务。1)内容不完整；2)所用词汇有限，语法或用词方面的错误影响了对写作内容的理解；3)未能清楚地传达信息。第一档(1分~3分)●未完成试题规定的任务。1)写了少量相关信息；2)语法或用词方面错误较多，严重影响了对写作内容的理解。不得分(0分)未传达任何信息；写的内容与要求无关。读后续写各档次的给分范围和要求：第五档(21~25分)1)与所给短文融洽度高，与所提供各段落开头语衔接合理；2)所使用语法结构和词汇丰富、准确，可能有些许错误，但完全不影响意义表达；3)有效地使用了语句间的连接成分，使所续写短文结构紧凑。第四档(16~20分)1)与所给短文融洽度较高，与所提供各段落开头语衔接较为合理；2)所使用语法结构和词汇较为丰富、准确，可能有些许错误，但不影响意义表达；3)比较有效地使用了语句间的连接成分，使所续写短文结构紧凑。第三档(11~15分)1)与所给短文关系较为密切，与所提供各段落开头语有一定程度的衔接；2)应用的语法结构和词汇能满足任务的要求，是有一些错误，但不影响意义表达；3)应用简单的语句间连接成分，使全文内容连贯。第二档(6~10分)1)与所给短文有一定的关系，与所提供各段落开头语有一定程度的衔接；2)语法结构单调、词汇项目有限，有些语法结构和词汇方面的错误，影响了意义的表达；3)较少使用语句间的连接成分，全文内容缺少连贯性。第一档（1~5分)1)与所提供短文和开头语的衔接较差；英语答案第4页（共6页）

听第七段对话，回答第13-15小题。听第四段对话，回答第9小题。④W:Look at the photos,Jack.My brother and I took(A )9.What is Jim's brother doing now?them in Chongqing last weekA.Playing games.M:It is far from our city.How did you get to听B.Reading a bookChongqing,Grace?C.Doing sports.W:By plane.And then we took the subway to the听第四段对话，回答第9小题。应hotel.用W:Where is your brother,Jim?It's time for dinner.M:I see.There are many animals in these photos.M:He is playing games in his room.He spends all hisDid you go to Chongqing Zoo?W:Yes.I like this photo best.You can see fourfree time online,I think.pandas in it.M:Wow!They look really cute.C.听短文0听第五段对话，回答第10小题。⑤(A)16.How long did Jane stay at camp this summer?B)10.When does Alice take the piano lesson?A.For a week.B.For two weeks.A.On Friday.C.For a month.(C)17.Where did they go?B.On SaturdayA.To a mountain.B.To a beach.说C.On Sunday.C.To a forest.说(A )18.What did they learn at camp?听第五段对话，回答第10小题。应A.How to make a fire.B.How to read a map.用C.How to put up a tentM:Alice,are you learning to play the piano from(C )19.What did Jane like there?Mrs.Miller?A.The trees.B.The food.C.The flowersW:Yes.She is a good teacher.I take her lesson(B)20.What was Jane's story about?every Saturday morning.A.A tiger.B.A dragonC.A monkeyC.听短文听第六段对话，回答第11-12小题。④This summer Jane spent seven days with some(C)11.What color does Susan's sister like?children at camp.It was very interesting!They went toA.Orange.a forest and they did exciting activities every day.TheyB.Yellow.learnt to make a fire and cook food.They got to know听C.White.听different kinds of birds in the forest.Jane enjoyed(B)12.How much is the hat?说walking in the forest,because she could see many应用A.S3.beautiful flowers.In the evening,they sat around theB.S5.用campfire,singing,dancing and telling stories.Jane toldC.$7.an interesting story about a flying dragon and they allloved it.Jane really enjoyed herself at camp.She madesome friends and learnt more about the natural world.听第六段对话，回答第11-12小题。D.听填信息你将听到一篇关于小男孩芒果和父母环游中国的W:John,look!These hats are beautiful.I'd like to短文，请你根据所听内容填写下面的信息卡。短文听buy one for my sister.两遍。听M:OK,Susan.What color does your sister like?Mango's trip around ChinaW:White.Mango(21)Six /6 years old,from HenanM:What about this white hat?The picture on it说Started from last(22)September用looks lovely.About theW:Nice.It's not very expensive.It's only five dollars.用trip仁wagShowed their photos(24)onlineKeep (25)reading on the way.听第七段对话，回答第13-15小题。D,听填信息(A)13.Who went to Chongqing with Grace?A.Her brother.B.Her motherHi!My name is Mango.I come from Henan and I'msix years old.Now I'm enjoying my trip around China withC.Her father.my parents.Our trip started in September last year.We(B )14.How did Grace get to the hotel in听went to over ten places of our country and met manyChongqing?说friendly people on the way.My father took lots of photos应用A.By bus.B.By subway应and showed them online.Now many people know about ourC.By bike.trip.We keep doing one thing every day-that is reading.C)15.How many pandas are there in Grace's用My father says it's very important.favorite photo?A.Two.B.ThreeC.Four.

听第七段对话，回答第13-15小题。听第四段对话，回答第9小题。④W:Look at the photos,Jack.My brother and I took(A )9.What is Jim's brother doing now?them in Chongqing last weekA.Playing games.M:It is far from our city.How did you get to听B.Reading a bookChongqing,Grace?C.Doing sports.W:By plane.And then we took the subway to the听第四段对话，回答第9小题。应hotel.用W:Where is your brother,Jim?It's time for dinner.M:I see.There are many animals in these photos.M:He is playing games in his room.He spends all hisDid you go to Chongqing Zoo?W:Yes.I like this photo best.You can see fourfree time online,I think.pandas in it.M:Wow!They look really cute.C.听短文0听第五段对话，回答第10小题。⑤(A)16.How long did Jane stay at camp this summer?B)10.When does Alice take the piano lesson?A.For a week.B.For two weeks.A.On Friday.C.For a month.(C)17.Where did they go?B.On SaturdayA.To a mountain.B.To a beach.说C.On Sunday.C.To a forest.说(A )18.What did they learn at camp?听第五段对话，回答第10小题。应A.How to make a fire.B.How to read a map.用C.How to put up a tentM:Alice,are you learning to play the piano from(C )19.What did Jane like there?Mrs.Miller?A.The trees.B.The food.C.The flowersW:Yes.She is a good teacher.I take her lesson(B)20.What was Jane's story about?every Saturday morning.A.A tiger.B.A dragonC.A monkeyC.听短文听第六段对话，回答第11-12小题。④This summer Jane spent seven days with some(C)11.What color does Susan's sister like?children at camp.It was very interesting!They went toA.Orange.a forest and they did exciting activities every day.TheyB.Yellow.learnt to make a fire and cook food.They got to know听C.White.听different kinds of birds in the forest.Jane enjoyed(B)12.How much is the hat?说walking in the forest,because she could see many应用A.S3.beautiful flowers.In the evening,they sat around theB.S5.用campfire,singing,dancing and telling stories.Jane toldC.$7.an interesting story about a flying dragon and they allloved it.Jane really enjoyed herself at camp.She madesome friends and learnt more about the natural world.听第六段对话，回答第11-12小题。D.听填信息你将听到一篇关于小男孩芒果和父母环游中国的W:John,look!These hats are beautiful.I'd like to短文，请你根据所听内容填写下面的信息卡。短文听buy one for my sister.两遍。听M:OK,Susan.What color does your sister like?Mango's trip around ChinaW:White.Mango(21)Six /6 years old,from HenanM:What about this white hat?The picture on it说Started from last(22)September用looks lovely.About theW:Nice.It's not very expensive.It's only five dollars.用trip仁wagShowed their photos(24)onlineKeep (25)reading on the way.听第七段对话，回答第13-15小题。D,听填信息(A)13.Who went to Chongqing with Grace?A.Her brother.B.Her motherHi!My name is Mango.I come from Henan and I'msix years old.Now I'm enjoying my trip around China withC.Her father.my parents.Our trip started in September last year.We(B )14.How did Grace get to the hotel in听went to over ten places of our country and met manyChongqing?说friendly people on the way.My father took lots of photos应用A.By bus.B.By subway应and showed them online.Now many people know about ourC.By bike.trip.We keep doing one thing every day-that is reading.C)15.How many pandas are there in Grace's用My father says it's very important.favorite photo?A.Two.B.ThreeC.Four.

（4）标记基因：作用是为了鉴别受体细胞中是否含有目的基因，从而将含有目的基因的细胞筛选出来。【小问1详解】基因是具有遗传效应的DNA片段。D1b基因启动子的功能是驱动基因转录出mRNA。【小问2详解】依据题干信息，与D1b基因相比，Dla基因的启动子缺失了含光周期响应序列的片段，但其他序列相同；当Dla基因启动子扩增产物为709bp，D1b基因启动子扩增产物为2518bp，故光周期响应序列片段长度为(2518-709）bp=1809bp。【小问3详解】对照组是空白对照组，故为了找到光周期相应序列的位置，则对照组F0应以D1b全长启动子与报告基因连接成基因表达载体作为对照。为正确构建基因表达载体，需要在引物DR的5端添加限制酶的识别序列，根据转录的方向需要在引物DR的5端添加BamHI的识别序列；然后根据碱基互补配对得出引物DR的部分序列为5'CATGA3，因此引物DR的序列应为5'GGATCCCATG3'：D1b启动子区与报告基因连接成基因表达载体，因其中含有光周期序列，将其转入拟南芥后，用短日照处理，检测到拟南芥表现出延迟开花；D1a启动子区与报告基因连接成基因表达载体，因其中不含有光周期序列，将其转入拟南芥后，用短日照处理，检测到拟南芥表现出提前开花。若光周期响应序列位于引物F7~F8结合的DNA片段之间，则F0~F7结合的DNA片段上不含光周期序列，因此将F0~F7结合的DNA片段与报告基因构建的基因表达载体转入拟南芥后，用短日照处理，拟南芥表现出提前开花；F8、F9组含有光周期序列，表现为延迟开花。第22页/共22页

1、金太阳大联考南阳地区2024年秋季高二年级期中适应性考试卷(25-123B)生物试题

1、金太阳大联考南阳地区204年秋季高一年级期中适应性考试卷(25-123A)物理答案

1、2024年河南中招信息梳理试卷(四)4试题(历史)

2、金太阳大联考南阳地区204年秋季高一年级期中适应性考试卷(25-123A)数学试题

1、金太阳大联考南阳地区204年秋季高一年级期中适应性考试卷(25-123A)数学答案

1、金太阳大联考南阳地区204年秋季高一年级期中适应性考试卷(25-123A)物

3、衡中同卷 2023-2024学年度下学期高三年级期中考试(新教材版)文综答案

问题的能力和史料实证的素养。从表中信息可以看出，随着经济的恢复与发展，特别是“一五”计划的推行，中国以重工业发展为重点的工业化成就显著，这表明该时期我国社会主义工业化的基础初步奠定，故选C项；A项说法

4、河南省信阳市2025届八年级质量调研（期中考试）数学f试卷答案

A,B,C所对的边分别为a,b,c,2R(sin2A20.(12分)移8个设△ABC的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c已知3sin(A十B)+sn(A一B=0.(1)求2tan+tanB的值的

5、金太阳大联考南阳地区204年秋季高一年级期中适应性考试卷(25-123A)英语试题

1、承德市高中2023-2024学年第二学期期末考试高一金太阳(24-578A)化学答案

1、河南省驻马店市2023-2024学年度金太阳高三年级期末统一考试(24-2