时间长。因此，年降水量南部沿海地区少于北部沿海地区，降水量季节变化南部沿海地区远大于北部沿海地区。(6分)(2)气候类型：地中海气候。不利影响：年降水量偏少，尤其是夏季，天然降水不能满足柑橘生长需求。(6分)(3)冬季温和，适宜柑橘树越冬；夏季光照充足，昼夜温差大，所产柑橘品质高；欧洲经济发达，市场需求大；距欧洲主要市场近，运输成本低。(8分)17.(1)开发程度较低，发展空间大；地价较低；环境承载力大。(4分)(2)形成北京城市发展新的中心；疏解北京非首都功能，缓解北京城镇化问题；促进京津冀区域协同发展等。(6分)(3)地形以山地、高原为主；为京津冀地区河流主要发源地；位于京津冀地区冬季风上风地带；人口密度较小，经济发展条件较差。(4分)(4)应用RS,获取区域资源、环境信息；应用GIS,分析处理区域地理空间数据；应用GPS,为城市规划提供定位、导航等服务。（合理即可，4分）18.(1)特点：环岛分布，集中分布于沿海原区。(2分)原因：沿海地区为冲积原，利于生活、生产；开发历史悠久；海陆交通方便。(3分)(2)使该国耕地资源分散，地块分散，不利于集中连片规模化、机械化推广；易造成地表水资源不足，不利于灌溉，增加灌溉成本。(6分)(3)地势低，方便建设；海陆交通方便；临近港口，便于发展外贸。(6分)·33【23·G3DY(新高考)·地理·参考答案一R一必考一HUB】

题型20大题挑战题型化学工艺流程活须坠a同题型专练与纠错引题型点睛班级：姓名：本题型以实际生产工艺为命题素材，结合相关信息，考查考生从生产工艺中提取化学信息解决实际问题的能力。试题信息量大、起点高、落点低、难度大。真题导引BiOCl的一种方法，其流程如图：1.(2021·河北卷，15,14分)绿色化学在推动社会可持续发浸展中发挥着重要作用。某科研团队设计了一种熔盐液相一系列CuSo氧气操作CuS0,·5H2O氧化法制备高价铬盐的新工艺，该工艺不消耗除铬铁矿、液溶液氢氧化钠和空气以外的其他原料，不产生废弃物，实现了过①稀盐酸Cr-Fe-Al一Mg的深度利用和Na内循环。工艺流程加压浸取②盐酸羟胺Na CO滤稀硫酸如图：·充调节作业→滤液3O,(g)+熔融NaOH气体A氨水搅拌充液pH也C00-工序可-，0第液压3搅溶液压滤→BiOC+物质V(s)Fc(C02)2,工序可一过滤介稳态NaOH溶液（循环）(含A120粗分离过量气体A→PbSO沿MgO)滤渣]无色工序回AK(OH)(s)+滤过量气体A+H2O(g)-溶液工序②物质V的溶液已知：①Fe(OH),开始沉淀的pH值为2.7，沉淀完全时的pH值为3.7。剪下过滤物质Ⅱ溶液-热解-MgCO,(s)一煅烧-MgO(s)②对浸出渣的处理，直至得到产品，都在封闭的管道内进行。固体Ⅲ混合气体N③pH>3,则BiCL,极易水解生成不溶性的BiOCI沉淀。回答下列问题：请回答以下问题：(1)高温连续氧化工序中被氧化的元素是(填元(1)铋精矿在浸取时会先进行粉碎，目的是素符号)。(2)工序①的名称为(2)加压氧化氨浸过程中，已知CS,发生如下反应：(3)滤渣I的主要成分是(填化学式)。2CuS,+16NH,·H,O+7O,-[Cu(NH),](OH)2+(4)工序③中发生反应的离子方程式为2(NH4),SO,+5HO,Bi,S,生成Bi,O,FeS。在此过(5)物质V可代替高温连续氧化工序中的NaOH,此时发程中也生成某氧化物，请写出发生反应的化学方程式生的主要反应的化学方程式为,可代替NaOH的化(3)操作I为：学试剂还有(填化学式)。(4)根据流程分析，盐酸羟胺在反应中起到什么作用：(6)热解工序产生的混合气体最适宜返回工序(填“①”或“②”或“③”或“④”)参与内循环。(5)流程中生成BiOC的离子方程式：(7)工序④溶液中的铝元素恰好完全转化为沉淀的pH为(通常认为溶液中离子浓度小于(6)滤液3中含有的金属阳离子有：105mol·L为沉淀完全；A1(OH),+OH一2.锰及其化合物在生产生活中有着重要的用途。一种以菱A1(OH),:K=10.,K=10“,K,[AI(OH),]=锰矿（主要成分为MnCO,还含有少量FeCO,、CaCO,、10-33}。ZnCO)为原料生产高纯MnO,的工艺流程如下：①加入MnO2加人题型训练硫酸②调节pH1.铋是一种稀有金属，铋及其化合物在工业生产中用途广一酸视一过]一过滤一过滤一沉超一供周高纯泛，如氯氧化铋常用于电子设备、汽车装饰材料、塑料助剂及生产干电池阴极。以下是一种用铋精矿（主要成分粉滤渣2滤渣3滤液是Bi,S,还含有FeS,、Cu,S、PbO,及不溶性杂质)制备已知：溶液中金属离子浓度小于等于1X105mol·L人的价值是由自己决定的中李化学71

全国100所名校最新高考模拟示范卷B.引起苯丙酮尿症的原因与患者的体细胞中缺少一种酶有关C.若Ⅲ，与Ⅲ，近亲结婚，生一个患病男孩的概率是1/6D.可以在苯丙酮尿症患者家系中调查该遗传病的发病率13.某位园艺工作者在栽培开黄花的兰花品种时，偶然发现一株观赏价值高的开白花的兰花植株，经鉴定，该变异性状是由基因突变引起的。下列有关叙述正确的是A.通过杂交实验无法确定是显性突变还是隐性突变B.该变异株自交可产生这种变异性状的纯合个体C观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生的位置D.可以利用X射线诱变产生大量的白花植株，进而大规模培养14.正常人血浆近中性，pH为7.35~7.45，血浆的pH之所以能保持稳定，与其含有的缓冲物质有关，过酸、过碱都会影响正常的代谢。下列说法正确的是A.剧烈运动产生的乳酸与血浆中缓冲物质反应属于细胞代谢B.CO2是人体细胞代谢产生的废物，不参与血浆pH的调节C.血浆中多余的NaHCO,主要通过汗腺以汗液的形式排到体外D.人体对pH的调节能力是有一定限度的，所以要合理饮食15.反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制。对于个体来说，机体稳态的维持是通过反馈调节实现的，而生态系统的稳定性也是受反馈调节的。下列生理或自然现象中，不属于反馈调节的是A.动物有氧呼吸过程中ATP合成增加，细胞中ATP积累导致有氧呼吸减缓B.下丘脑产生的TRH刺激垂体分泌TSH,TSH的增加抑制TRH的释放C.干旱时，植物体内脱落酸含量增加，导致叶片气孔大量关闭D.某森林中食虫鸟甲捕食害虫乙形成的种群数量动态变化16.我国新冠肺炎疫情防控已取得了举世瞩目的成绩，但全球疫情形势仍然严峻。新冠病毒是种传染极强的RA病毒，当机体感染该病毒后，若免疫应答过激，细胞会迅速产生过多淋巴因子（如干扰素、白细胞介素等），形成淋巴因子风暴，使新冠肺炎患者病情突然恶化。下列相关叙述正确的是A.体液免疫过程中淋巴因子能促进浆细胞的增殖、分化B.细胞免疫过程中效应T细胞裂解靶细胞并消灭抗原C.淋巴因子既是细胞间进行信息传递的物质，也能为细胞代谢提供能量D.可通过中和升高的淋巴因子，防止新冠肺炎患者的重症化和死亡17.在农业生产中，可以利用顶端优势的原理，根据不同的需要，对顶芽采取不同的方法。下列有关分析正确的是A.顶端优势未体现生长素作用的两重性B.摘除植物顶芽后植物不能产生生长素C.种植用材林时要适时摘除主干的顶芽D.顶芽产生的生长素以主动运输的方式运输到侧芽8.同域共存是指一些生物生存在同一个区域，由竞争关系而导致的对环境的需求发生错位的现象，譬如生活在同一块林地中的杂色山雀和大山雀，通过选择密集程度及高度不同的乔木筑巢抚育后代的方式实现了同域共存。下列实例中不属于同域共存机制的是A.杜鹃在林冠层栖息，画眉在林下层生活生物卷（七）第3页（共6页）【22·MNJ·生物·Y)

铜川市2022年高三年级摸底检测试题化发展的契机，通过传统文化的创造性转化”和创新性发展”，使传统文化转化为中国特色社会主义的思想文化基磁，同时，增强文化软实力，发扬和光大中国传统文化。语注意事项：文(摘编自丁立群《我们为何要文化自信》)1下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（尸）3分)本试题全卷满分150分，考试时间150分钟。用0.5mm黑色签字笔将答案答在答题卡上，考试结束后，只收答题卡A。当前中国传统文化陷入了文化危机之中，主要是因为一些“从属性”理论受到冲击。B。“全盘西化的激进主义霜固守传统的保守主义，其实都是文化不自信的表现。一、现代文阅读(36分)C.文化可以利用危机的两面性，从传统新旧内容的连续性和中断性的统一中找到生长点。(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）D.中华民的重新崛起，离不开对中华传统文化的“创造性转化”和创新性发展”。阅读下面的文字，完成1~3题。2.下列对原文论证的相关分析，命正确的一项是（)(3分)A,第①段立足于中国传统文化所面临的现实困境，剖析了文化自信的深刻内涵和现实意①所谓文化自信就是一种文化主体对自身所处文化形态力量的准确评价和坚定自信，确信该种文化能够成功地应对文化主体面临的时代问题。所以，文化自信就是要解决我们自近B.第②段分析中国传统文化的历史定位和现实状况，认为传统文化存在“文化堕距现象。代以来，对传统文化不自信的文化心理问题，摆脱中国传统文化在当代全球化和现代化的背C.文章在论述传统文化通过对立面文化发展自己的观点时运用了引用论证和对比论证。景下面临的困境。D,文章辩证地分析了文化自卑心理产生的原因，强调了要看到文化危机积极面带来的奥②数千年来，中国传统文化一直是中华民族的精神血脉和立身之根，是我们的底护之所机。和精神家园。但是，中国传统文化中很大一部金是奴隶社会和封建社会的意识形态和思想文3.根据原文内容判断，下列说法正确的一项是（了）(3分)化，是为当时的统治者服务的。自近代以来，这部分思想文化已经与时代逐渐拉开了距离，A.当前我国传统文化虽然出现危机，但由于运用了对立面文化补充自己，得到了新的发在新的时代开始出现了一些新的问题。传统文化中的相当一部分，在解决我们所面临的文化年变局和疑难问题方面，表现得无能为力；在与日益东渐的西方文化侵袭的抗衡中，表现得左B,文化主体面对困境和危机出现过激的心理反应，主是因为没有辩证地看待文化危机。支右绌。在文化主体中，甚至出现了“全盘西化”的激进主义和“固守传统”的保守主义之间的文叉当出现文化困境和危机时，那些自牵感较强的文化主傅更容易形成巨大的心理落差。化撕裂，这种文化撕裂一直延伸到今天。这表明，传统文化在不同时代之间存在一种“文化堕以中国传统文化只要克服不自信甚至自单的文化心理，定能克服西方文化侵袭带来的困距”（指社会变迁过程中，文化集丛中的一部分落后于其他部分而呈现呆滞的现象），意味着难。中国传统文化已经陷入一种文化危机之中」(二)实用类文本阅读（本题共3小题，12分）③无疑，文化危机既可以导致一种文化形态的衰落，也可以导向一种传统文化的创新。阅读下面的文字，完成4~6题。就像哲学家麦金太尔所说的那样，每一种传统文化都有一些“边缘性”的“从属性”理论，也有一材料一：些“核心性”理论。在遇到危机时，其对传统文化的冲击是从“边缘问题”到“核心问题”的。在每直播经济作为一种视觉经济业态，实现了真人场景的实时互动。直播通过视觉化的内容一次冲击中，传统文化的主体都会“思考是否不同的对立的传统有可能提供的资源，以充分地生产，以多种多样的现实场景为基础，传递了商品信息、用户体验，当主播“面对面”地晨示产描述和解释自己传统的失误或缺陷”。传统文化可以运用对立面文化的资源来补充自己。品性能特点、参与实时反馈，这给社会大众以全新的观感，直播因此成为了一种让人沉浸其④可见，文化危机原本具有两面性：它是陈旧文化的表落，是文化新内品生长的契机。中、流连忘返的生活方式，也是一种社交方式、情感体验方式和文化共鸣方式。同时、直播没有文化新内涵的生长，文化危机就会成为文化衰落的起点；而没有陈旧文化的衰落，文化台的流量加持和技术创新，更是为消费者带来了不同于传统网购的快乐体验。新内涵的生长就会室息。正是在新旧内容的连续性和中断性的统一中，文化实现了它的生长直播经济是群英荟萃的“线上集会”，有效拓展了社会生产和经营的半径。直播经济带动性。可见，文化危机是传统文化发展的重要契机。这正是文化自信的理论和现实根据。所以，了社会创新，重塑了企业生产模式。各级政府的政策鼓励和积极参与，是直播经济迅速媚起中国传统文化才需要“创造性转化”和“创新性发展”。的重要支撑力量。同时，移动终端的普及是数字经济崛起的重要驱动力、而互联网直播台⑤文化不自信甚至文化自卑心理产生的根本原因，就是只看到文化危机中消极的一面，的崛起，也为直播经济的发展开辟了渠道，拓宽了视野。而没有看到积极的一面，没有看到文化危机会成为文化发展创新的契机。(摘编自吕鹏等《一部手机“撬动”的直播经济异军突起》)⑥正是由于没有辩证地看待文化危机，文化主体对这些困境和危机产生了过激的心理反材料二：应，特别是在那些原来或多或少有些文化自大感的文化主体身上，形成了巨大的心理落差，近段时间以来，中央广播电视总台新闻新蝶体中心策划了灵活多样的带货直播节目形态于是，对中国传统文化产生了不自信甚至自卓的文化心理。这种文化心理，与中华民族的重利用央视新闻的强大号召力、影响力，邀请新闻主播和明星、正能量网红等艺人一起参与直新崛起是不相匹配的。所以，文化自信首先要克服这种文化心理，把传统文化的困境当作文播。向全社会传递了帮助湖北经济复苏、脱贫攻坚、重启美好生活等主题。节目萝显了主流(TC)高三语文试题第1页（共8页)(TC)高三语文试题第2页（共页）

思路点拨血糖衡调节过程中，下丘脑可通过交感神经和副交感神经调节胰岛细胞的分泌活动，胰岛细胞又可接受胰岛素和胰高血糖素等激素的调节，同时又能接受血糖浓度高低的调节，A项正确；神经元分泌的肾上腺素属于神经递质，可引起突触后膜发生“化学信号→电信号”的变化，B项错误；体温调节过程受神经调节和体液调节的共同作用，下丘脑能通过自主神经系统调节骨骼肌、血管和有关腺体的活动，同时又可分泌促甲状腺激素释放激素参与体液调节，C项正确；幼儿缺乏甲状腺激素会影响脑的发育，成年人甲状腺激素分泌不足可出现头晕、反应迟钝、记忆力减退等症状，D项正确。16.答案C命题透析本题考查免疫细胞的相关知识，旨在考查考生的理解能力和综合运用能力，以及生命观念、科学思维的核心素养。思路点拨淋巴细胞属于免疫细胞，淋巴细胞来源于骨髓中的造血干细胞，免疫细胞中除了淋巴细胞外，还有树突状细胞和巨噬细胞等，A项错误；T细胞不仅参与细胞免疫，还参与体液免疫，B项错误；B细胞、树突状细胞和巨噬细胞都属于抗原呈递细胞，都能摄取和加工处理抗原，并且还可以将抗原信息暴露在细胞表面，以便呈递给其他免疫细胞，C项正确；免疫细胞中除了T细胞和B细胞外，树突状细胞等也能参与特异性免疫，D项错误。17.答案A命题透析本题考查免疫活性物质的相关知识，旨在考查考生的理解能力，以及生命观念、科学思维的核心素养。思路点拨免疫活性物质是由免疫细胞或其他细胞产生的、并发挥免疫作用的物质，A项错误；抗体是由浆细胞合成和分泌的一种蛋白质，抗体与抗原的结合具有特异性，一种抗体只能与一种抗原结合，B项正确；白细胞介素、干扰素、肿瘤坏死因子是几类主要的细胞因子，C项正确；溶菌酶是一种酶，具有催化作用，能水解细菌细胞壁，同时又作为一种免疫活性物质，具有免疫作用，D项正确。18.答案B命题透析本题以某人的一次体检报告单的部分结果为情境，考查甲状腺激素分泌调节的相关知识，旨在考查考生的理解能力、获取信息的能力和综合运用能力，以及生命观念、科学思维和科学探究的核心素养。思路点拨TSH由垂体合成和分泌，TSAb是一种抗体，由浆细胞合成和分泌，A项正确；体内甲状腺激素含量过多，会反过来抑制下丘脑和垂体的活动，使其分泌量减少，由此推测患者血液中的T$H水较低，B项错误；根据题干信息，抗体(TSAb)作用于甲状腺细胞膜上的促甲状腺激素受体，作用效果与促甲状腺激素相同，可推测患甲状腺功能亢进的患者体内的甲状腺激素水应高于正常值，C项正确；正常人体内激素含量甚微，但作用效果显著，D项正确。19.答案B命题透析本题考查生长素的相关知识，旨在考查考生的理解能力，以及生命观念、科学思维的核心素养。思路点拨生长素是温特命名的，但温特没有通过实验发现其化学本质，A项错误；生长素是一种植物激素，只对细胞的生命活动起着调节作用，B项正确；生长素在幼嫩组织中只能从形态学上端运输到形态学下端，而不能反过来运输，但生长素在成熟组织中可通过输导组织进行非极性运输，C项错误；横放的植物根部远地侧细胞生长快是因为远地侧生长素浓度较低，促进生长，近地侧生长素浓度过高，抑制生长，D项错误。20.答案D命题透析本题考查植物激素的作用及其相互关系，旨在考查考生的理解能力，以及生命观念、科学思维的核心素养。思路点拨植物体内的生长素含量升高到一定值时，就会促进乙烯的合成，A项正确；在种子萌发的过程中，赤霉素促进萌发，脱落酸抑制萌发，B项正确；生长素主要促进细胞核的分裂，细胞分裂素主要促进细胞质的一4

中国电信4G上午11：17g78%〈返回2月份模拟卷答案+听力.zp●●●全国100斯名校最新高表横粼示越卷福建省2023年普通高中学业水选择性考试生物学模拟试题（五）参考答案1.B【命题意图】本题以胆固醇为情境，考查组成细胞的分子等相关知识，要求考生掌握脂质的重要作用，明确物质之间的转化及性激素的合成等知识，体现了生命观念、科学思维的核心素养，突出基础性、综合性、应用性的考查要求。【解题分析】胆固醇参与血液中脂质的运输，维生素D能够促进人和动物肠道对Ca、P的吸收，A项错误：物质之间的转变属于细胞代谢，需要酶的催化，7-脱氢胆固醇转变成维生素D2、胆固醇转变成性微素过程需要酶的参与，酶是生物大分子，B项正确：胆固醇、维生素D方、性激素的元素组成为C、H、O,胆固醇、维生素D,性激素属于固醇类，而苏丹Ⅲ是用来检测脂肪的，C项错误；动物细胞膜中有胆固醇，植物细胞膜中没有胆固醇，D项错误。2.D【命题意图】本题考查高中生物学教材中的相关实验，考查考生对教材中相关实验的目的、材料选择、实验现象的学握情况，体现了生命观念、科学思雏、科学探究的核心素养，突出基础性、综合性、应用性的考查要求。【解题分析】过酸过碱都会使蛋白酶变性失活，对实验产生干扰，且蛋白酶和其底物的化学本质都是蛋白质，若底物被分解，蛋白酶也会和双缩脲试剂产生紫色反应，A项不符合题意：观察叶绿体和细胞质的流动可用薛类小叶或菠菜叶稍带叶肉的下表皮作为实验材料，B项不符合题意：调查某遗传病的发病率最好选择发病率高的单基因遗传病，而青少年型糖尿病属于多基因遗传病，C项不符合题意：新鲜的红杜鹘花花瓣细胞的液泡为红色，适合做质壁分离和复原的实验，D项符合题意。3.D【命题意图】本题以瑞典进化遗传学家Svante Paabo因在“已灭绝古人类基因组和人类进化”方面的贡献而获得2022年诺贝尔生理学或医学奖为情境，考查基因组测序、生物进化、DNA修复等知识，以考查考生知识迁移的能力，体现生命观念、科学思维的核心素养，突出基础性、创新性、应用性的考查要求。【解题分析】对基因组进行测序是测定基因组的全部DNA的碱基排列顺序，A项错误：基因频率是现代生物进化理论提出来的，B项错误：生物在自然环境的选择作用下不断进化，并表现出适者生存、不适者淘汰的现象，而不是生物在主动适应环境的过程中进化的，C项错误，DNA修复的内容包括氢键的合成，磷酸二酯键的恢复、基因中碱基数目的恢复等，可见DNA修复与DNA复制过程所用的酶存在不同，D项正确。4.B【命题意图】本题以着丝粒异常横裂而形成“等臂染色体”为情境，考查有丝分裂，减数分裂、染色体变异等相关知识，考查考生能从题干及题图中获取相关信息，并结合所学知识分析问题解决问题，体现了生命观念、科学思维的核心素养，突出基础性、应用性、创新性的考查要求。【解题分析】小等臂染色体”是某精原细胞在分裂过程中发生连接两条姐妹染色单体的着丝粒异常横裂面形成的，着丝粒分裂发生于有丝分裂后期、减数分裂Ⅱ后期，因此“等臂染色体”形成于该精原细胞有丝分裂后期或减数分裂Ⅱ后期，A项错误：“等臂染色体”与正常染色体上存在同源区段，可通过同源区段与正常染色体联会，B项正确：着丝粒发生异常横裂后，染色体结构异常，但染色体数目不变，故该细胞经分裂产生的子细胞中染色体数目和精原细胞正常分裂产生的可能相同，染色体结构和精原细胞正常分裂产生的不同，C项错误；秋水仙素的作用是抑制纺、生物学卷参考答案（五）第1页（共8页）【23·(新高考)Z公·MN·生物学·FJ】也ò个)下载(43.3MB)发送保存到云盘

老体衰，拄杖探望，摩掌低问。“古来寒系，根据语义关系选“从而”。“展现领士，不遇有时遇”，一石三鸟：既概言古导力、发挥其作用”应与前一句“更高的今怀才不遇之人事，复暗指友人赵不遇重视、更好的配合”相呼应。综上分析，终有际遇之时，三则自叹今生未必有时A项最恰当。遇。故选B。19.C先有“早期检测预警”，才能“协调防控15.①积翠岩宛如补天之石，被遗忘在荒野，又策略”，继而“共享诊治方法”。另外，经历了风吹雨打和人世磨难，伤痕累累。“扮演”和“角色”搭配，和“职责”不搭这与辛弃疾和赵不遇有才却不被朝廷重配。综上分析，C项修改正确。用、人生困顿的经历极为相似，作者想到古20.①普通人的故事同样可以打动人②与之来寒士常有不遇之时，②“霍然千丈翠岩类似③具体可感的细节和真情最打动人屏”，积翠岩经过悉心清理开发，千丈翠屏(每空2分，共6分)光彩焕然，终遇知音赏识。赵不遇这样的21.传播与接受的过程是心与心的交流，唯有“不遇”之士，终有遇到知音、重获起用、大真情最动人。(5分)展才华之时。（每点3分，共6分）22.写作指导：刚刚在奥运会赛场上载誉而归16.(1)春花秋月何时了往事知多少的运动健儿隔离期仍不忘训练，是因为他(2)钿头银篦击节碎血色罗裙翻酒污们有着常人难以做到的自律精神。“自律”(3)潮两岸阔风正一帆悬（每句1分，是每一位运动员需要具备的一种属性，自共6分)律性的高低时刻体现在训练、休息、饮食的17.B“消除”意为使不存在，除去。“消弭”指每一个细节，高度的自律是他们取得辉煌金清除、消除不好的东西。疟疾应与“消成就的必备素质。另外，运动员们永远不除”搭配；全球卫生治理赤字是不好的，会满足于现状，他们认为，成绩只属于过应与“消弭”搭配。“功败垂成”，快要成去，明天又是从头开始，因此，永不骄傲、永功的时候遭到失败。“功亏一赛”，比喻不满足的进取精神也是支撑他们永不停歇一件大事只差最后一点儿人力物力而的动力。“从来没有什么天才，只有不斯地不能成功。功亏一赛侧重失败的原因努力，不断地奋斗”，他们在赛场上拼尽全在于只差最后一点儿努力，“功败垂成”力，在赛场外毫不懈怠，生动诠释了“使命没有这个意思。“危在旦夕”指危险就在肩、奋斗有我”，奋斗是人生最美的姿态在眼前，强调事情的危险性。“迫在眉作为新时代的青年，我们应该从他们身上睫”比喻事情已经到了十分紧急的关汲取丰富精神营养，以他们为榜样，在生活头，强调事情的急迫性。全国卫生治理的赛场上博出最精彩的人生。赤字强调的是治理的急迫性，应与“迫立意：在生活的赛场上博出最精彩的人生：在眉睫”搭配。汲取正能量，成就非凡人生，18.A“从而”表承接关系，“因而”表因果关模拟信息卷·S2语文答案第16页（共16页）

全国100所名校高考专项强化卷·语文电子版刷即卷一参考答案1.【答案C金太阳致写【解析】A、BD会造成句子存在两个主语，导致句式杂糅。气即为盗版2【答案】示例：博物书写是一种以“热爱大自然”为主题，以万物生灵为写作对象以“科普自然知识，传播生态理念”为宗旨的非虚构写作。（能结合文本、把握大意即可）3【答案】示例：不同于既往生态文学“代自然立言”，博物书写更强调让大自然“说话”，让读者发自内心（或“由衷”）地热爱自然，保护自然。4.【答案示例：①错落有致②锋芒毕露③独一无二5.【答案】高的到人的腰际，矮的才没过小腿。稠密的麦子里还夹杂着几株稗子、燕麦和蒿草。6.【答案】运用比喻的修辞，将麦子比喻成内功了得的武士，形象地表现出麦子挺拔、坚韧的特点。7.【答案示例①阳春白雪②千锤百炼③欢声笑语8【答案①去农村、工地演出②进校园、社区推广③示范交流展演9.【答案】示例：曲艺人不仅要表演和传承传统艺术，更要反映现实，说新唱新，努力成为先进文化的践行者、社会风尚的引领者。10.【答案】示例：①这就要靠考古②这样的工作是需要人做的③就是真实历史【答案】示例：《敦煌石窟全集》的规模大约有一百卷，只有一代代人不断接力才有望完成这>世纪工程。12.【答案】历史因为其记载方式的普通而显得脆弱；人们通过探寻和挖掘，发现历史背后的价值，守护历史的真实，使历史显得厚重、坚强。13.【答案1C【解析】响遏行云：声音高入云霄，把浮动着的云彩也止住了，形容歌声暸亮。此处可用“痛彻心扉”。14.【答案】示例：《百炼成钢》讲到“东风二号”失败是因为有一根电线是断的，这是此前的电视剧没有说到的细节。15.【答案】细节描写缺少密度和深度。16.【答案B【解析】从前文“在这个特殊时刻，全世界广大国家、国际组织、友好人士坚定同中国站在一起”可知，填人句子的主语应是“各国”，据此排除A、D;而“应对”的宾语应是“挑战”，而不是“公共卫生安全”，据此排除C。17.【答案示例：①突如其来②同舟共济③一如既往18.【答案】示例：我国也应继续向世卫组织通报国内疫情信息，为友好国家提供力所能及的防疫支援，与有关国家交流防疫经验，加强抗病毒药物及疫苗研发国际合作。家、19.【答案1示例：①独具一格②大相径庭③息息相关20.【答案中国戏剧可以不需要道具，西方戏剧则需要；中国戏剧靠脸谱区分好人，坏人，西方戏剧靠角色揣摩和艺术表演来表现。此电卷一参考答案第1页（共2页）23·ZXQH·语文

辽宁名校联盟高二4月联考·英语·第二档(4~6分)!错，但完全不影响理解。未恰当完成试题规定的任务。有效地使用了语句间衔接手段，全文结构清晰，意义漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。连贯。￥语法结构单调、词汇项目有限。第四档(16~20分)有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容￥创造了比较丰富、合理的内容，比较有逻辑性，续写比较的理解。完整，与原文情境融洽度较高。较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。*使用了比较多样并且恰当的词汇和语法结构，可能有些信息未能清楚地传达给读者。许错误，但不影响理解。第一档(13分)比较有效地使用了语句间衔接手段，全文结构比较清未完成试题规定的任务。晰，意义比较连贯。￥明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未第三档(11~15分)理解试题要求。创造了基本合理的内容，有一定的逻辑性，续写基本完*语法结构单调、词汇项目有限。整，与原文情境相关。￥较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的￥使用了简单的词汇和语法结构，有一些错误或不恰当之理解。处，但基本不影响理解。￥缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。￥基本有效地使用了语句间衔接手段，全文结构基本清信息未能传达给读者。晰，意义基本连贯。(0分)第二档(6~10分)未能传达给读者任何信息：内容太少，无法评判；写的内内容或逻辑上有一些重大问题，续写不够完整，与原文容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。情境有一定程度脱节。以下几种情况记为零分：所使用的词汇有限，语法结构单调，错误较多，影响(1)空白卷；理解。(2)标记卷；￥未能有效地使用语句间衔接手段，全文结构不够清晰，(3)完全照抄试卷上的阅读材料卷；意义不够连贯。(4)使用两种颜色笔答卷，出现学校和考生真实姓名。第一档(1~5分)(二)读后续写评分参考标准内容或逻辑上有较多重大问题，或有部分内容抄自原评分时关注以下方面：文，续写不完整，与原文情境基本脱节。1.与所给短文及段落开头语的衔接程度；所使用的词汇有限，语法结构单调，错误很多，严重影响2.续写内容的丰富性、合理性；理解。3.应用语法结构和词汇的丰富性和准确性；几乎没有使用语句间衔接手段，全文结构不清晰，意义4.上下文的连贯性。不连贯。参考要点：(0分)l.Willard在擦拭钟表的时候遇到了问题；所写内容太少或无法看清以致无法评判：所写内容全部2.Ferguson通过自己的发明解决了问题，他的发明也成为抄自原文或与题目要求完全不相关。了有用的发明。￥未作答各档次的给分范围和要求以下几种情况记为零分：第五档(21~25分)(1)空白卷；创造了丰富、合理的内容，富有逻辑性，续写完整，与原(2)标记卷；文情境融洽度高。(3)完全照抄试卷上的阅读材料卷：使用了多样并且恰当的词汇和语法结构，可能有个别小(4)使用两种颜色笔答卷，出现学校和考生真实姓名。·5·

32.C。理解词汇。根据划线词前的the beetles do not feed directly on the wood they bore into和Instead可知，划线词表示“食用”。33.B。理解具体信息。根据第四段中的But before the beetles had started laying their eggs,theycollected all of the beetles and then returned half to their dwellings while leaving the other nestsempty可知，两种巢穴的不同之处在于是否有那种甲虫。34.A。理解具体信息。根据第五段中的As they had hoped and expected..These beetles areindeed weeding their crop可知，研究发现该甲虫会除掉杂菌。35.D。理解具体信息。根据最后一段的内容可知，进一步研究该甲虫是如何除掉杂菌的有助于解决农业中的杂草问题。第二节主题语境：人与自我一一生活与学本文是说明文。写作给作者带来诸多益处。36.D。设空处所在段落主要谈了“（不断）写作让作者的写作技能得到提升”，故D项符合语境。D项中的Practice makes perfect与下文中的t's almost impossible to keep doingsomething over and over again..getting better at it..has improved my writing skills相呼应。37.C。设空处前一句是说，作者以前写作时要反复斟酌单词，后一句是说，她现在不需要查词典就能灵活使用单词，因此，C项符合语境。C项中的Now和前一句中的Before形成对照，that weight指代前一句中的I had to check and recheck every word。38.G。根据设空处前一句的内容可知，作者的想象力越来越丰富，身边的任何东西都能成为她文章的灵感来源，因此，G项符合语境。G项是对前一句内容的具体举例说明。39.A。设空处为小标题。后面一段的内容主要谈了写作有助于抒发情绪，故A项“我的心理健康得到了改善”符合语境。40.F。设空处前后两句建议人们投入写作，故F项“不要担心自已是否完美，因为没有人是完美的”符合语境。语言运用第一节主题语境：人与自我一一做人与做事本文是记叙文。作者面试时遇到挫折，但她从容应对，从而通过了面试。41.D。根据下文的the professor I most wanted to work with was so...by my competitor'spresentation he gave her a high-five可知，为期两天的面试，一开始就让作者感到沮丧。42.C。根据下文的he gave her a high-five可知，作者的竞争对手给面试官留下了深刻的印象。43.C。根据下文的I wasn't sure whether to be praised or teased可知，一个教授说作者的成绩不突出还敢参加选拔考试，也是勇气可嘉。44.A。根据第二段的内容可知，该教授邀请她参加第二天的面试。45.C。作者顾不上考虑教授是在表扬还是在取笑自己，她只知道自己迫切需要得到一个机会。46.D。根据下文的The rest of the group可知，实验室里有很多其他面试者。47.D。根据作者对当时情境的描述可推知，在场的人都很尴尬。48.C。根据上文的I managed to keep calm和下文的“'m so sorry,.”I said,and then I turned tothe science.可知，尽管尴尬，作者努力保持冷静，并控制了局面。49.B。根据下文的even though my track record was.and I had made a total fool of myself以及作者对挫折的乐观态度可推知，作者获得了那个岗位。50.C。根据上文的apply with such a track record..I wasn't sure whether to feel praised orteased和下文的and I had made a total fool of myself可知，作者当时的成绩记录不够优秀。51.A。52.D。根据第二段作者对自己面对窘境的处理方式的介绍可知，教授就是看重她这

《双语学报》2023-2024学年高一RX版·新教材新高考强化版第18期测试题参考答案及部分解析第18期测试题参考答案问题导致水温不合近，所以级鞋鱼卯都祓破坏，这样的专业人士会认识到你的感受并与你由此推知环境的变化会对某些物种造成危害1-5 BACBC6-10 CBCAC11-15 CBABB26.C。断.据最后一段..the highlight of the一起应对，上文左五罐桥关系。】40.C。此空设于设16-20 ACABC21-25 ADBDA26-30CDDCAyear."The best part is getting to release them阐述你可以找到一些用自己的积极态度游响31-35 BCADB36-40 FDAGC41.45)0AA拉知，Fisher很受他人的方法。本白举例对其进行解释说明。46-50 BCABC51-55 BADBC完形填空56-65 (One possible version)一种责任感。导语：本文是一篇记叙文，属于“人与自我”56.leaving57.hungry58.where27.D。理解主旨要义。报据文章内容可知，本文主题语境。插画师Chris Judge经常拍摄不可形59.the61.To prevent主要述了二个的教师和学生们象与然后极拇这些云进行涂艺术创作，在62.regularly63.has traveled项实践学项目的经历和感这种学网上分享给别人，给人们带来了快乐。64.Withbe nid形式把学生们和野生生物联系起来。41.D。报据下文Chris Judge创作的例子可知写作(One possible vers把云变成艺末品需要有足够的“想象力”。导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”42.C。根据第三段未句的sleeping bears toYesterday,at the invitation of our school,Mr.Lin.主题语境。科学家们设计了一种色彩缤纷的祈toothy smiling crocodiles可知，这里应该是rod a lecture油漆，帮助减少电费和排放指“动物how to manage time efficiently in the lecture hall.28.D。理解具体信息。报据第二段used on the43.D。根据后面的posting these.online等情节The lecture began at 4 pm and lasted for aboutoutside ..keeps heat out,and it can be usod on the可中.他，”开若”后刻two hours.In the beginning.Mr.Lin stressed theinside to keep heat in..44.A。报据前而的doodle art可知，Chris JudgeImportanceof cfhcient tme managementsaving solution可知，这种新进行了艺术“创作students After that he shared somepractical外防止吸收热量，用在内那能保持热量。45.报据doodles to illustrate the art hestrategies for making use of time29.C。推断。根据第三段.number one way toned可推知，Chris Judge先拍云的“照including setting goals,arranging tasks in order ofbeat the heat...two-thirds...contributing to carbon,再极据云的服片进行importance and avoiding delaying.Most attendeesemissions and air pollution and en46.BChr5 Judge拍服后开始添加涂来说were highly active throughout the lecture,takingives.可知，空调的使用率会越来越高造成他想象中的艺术notesand asking questions作者提及此是为了47.这些艺术作品“包括"热睡的熊和微笑的All in all,the lecture has received a positive长response from the attendees.They said it would be30.A。抢断。报据第四段.passes through the48.A。报据Most followers admired his ability可helpful in improving their leaming efficiency.top layers月ects off themirror-like botto,Chris Judge的艺术作品“出人意料地大layer ..not absorbedwork mn wet andParagraph 1:environments.可知，红外光会穿过顶层油漆」49.B。极据various things from sleeping bears toSoon after,the race started.While I was然后从底层反射回来，所以双层设计可以提这些艺求作running,I saw many runners pass me on the way.热反射能力，而且能用于各种环境中Minutes later.I already felt tired However.to31.B。理解观，点、态度。极据最后also be50.C。极据positive和Most followers admiredencourage those in need,I tried to show the bestcanof me,without worrying about thekeptThe teammoving forward as fast as I could.After mostcontinues to improve their technology ..51.B。报据It also brought him…a very stormyrunners finished the race,I finally made it to the知，这种新油漆用途广泛，易清理，所以作者finish line Desspite theirednesI was satisficd是持支持"态度。Shortly after the race,the award ceremony began52.A。报据a very stormy time和M少y daughterand several awards were presented.导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会e山可知，网上的积极反馈也络Judge带Paragraph 2:主题语境。主要介绍了十七世纪初戏剧台词长来了“力量Then came the last award,and to my surprise度的变化现53.D。站合前后文可知，在女儿生病的国难时my name was announced.Confused and excited.I32.C。理解具体信息。根据第二段.count the期，Judg心因为花费时间“专注于"创作艺术walked up to the winner's platformand wasnumber of specches and their lengths.The most让自己走出了困境，awardeda medal.As thecrowdheeredandcommon length is four words ..five words...54.B。前文提到网友们对Judg的作品非常感clapped loudly,I felt warmth in my heart.AfterAfter 1602,four-word speeches were the most兴煙，因此Jug吧维头创作新的项目来“吸the ceremony,I leared from my friend Jim thatcommon kind..可知，在十七世纪初，戏剧的引"人们。there wereonly two rnners weighing over200台词造变短，流行四个词的模式55.C认为是默、自然和云的普過性的pounds.Although I only beat one person,Jim33.A。理解河汇。据第三段Shakespeare's吸引了人们。praised me for my determination,courageplays...doing what everyone else did:changing语法填空kindness.Honestly,I was proud of myself.Thisfrom favouring nine-word specches to favouring导语：本文是一篇说明文，属于“人与自然”race increased my love for running and my金词的合词校武古据“最亚安的地后图four-word speeches知，1602主题语境。通过介绍西萨克拉门托市剂用山contidence in mvself.,甚至来防止野火的实践经验，强调了山羊在防火方莎士比亚的戏剧也呈现这一现象。面的重要作用第18期测试题部分答案解析34.D。断。根第四段keamed progressively56.leaving。考查非谓语动.极据语境可知，比represent more closely the spooch lengths of everyday处应用leave的现在分词形式，作结果状语，阅读理解responded wellonh表示前面的行为产生的结"款填leaving-导语：本文是一篇应用文，属于“人与社会ay speech.57.hungry。考查形容处修饰名词goats,王相互学，旨在体现美似于日常交流的语言长故填ngcr的形容词形武hngy。题语境主要介绍了哈瓦那五目游的相关信息度，即为了使戏剧对白更加目常化和受欢迎5821.An。根据Dates&Pri分的价格计where。.考查定语从句。空后内作定语修35.极据第五段内可知，Yarkh过placcs且关系词在从面中作地点状语，故频算得知，三月去哈瓦那最划算。:B.7世纪法国剧作家Pierre Comeillewhere22.D。理解具体信息。,报据Service packag9发现他的喜剧由于台词较短而具有59.h。考查冠河。极据语境可知，此处特指山includes分的ahotel in a typical Cuban作品：动指数高rkho认为别的羊听食过的地方像月球表面样，故填定冠neighborhood...a ten-minute walk ..close to台河变短可以帮助戏剧以种生动和愉悦诃the。尚在的酒店地2位荒祝愁，restaurants.and nightlife.可知，旅行期的方式呈现给观众。考查名词。此处指“山羊的存在"七选五23.B。推断。报据Detailed information部分子语：本文是一篇说明文，属于“人与自我的名词形武presenceDay2下的Valk through Old Havana.including考查非谓语动词。此处应用动词the used booksellers market for readers of all种方法主题语境：文评主要介绍了应对气候焦的四61不，是斋，为宁防止纤火究可护加，第二天的行程特别能吸引安书36.F。此空设于段中,与上文存在因来关杀：故填To prevent:用一项研究说明气侯变化给人们，62.r心gularly。芳查副词。此处应用副词修饰动词整人带来很大影响因此，如聚你正在与这导语：本文是一篇记文，于“人与自然”入问题作斗争徐亚关注你的心理健康63.数填rg动词的时态根据语境和主题语境一个学校项目指导学生在教室里饲37.D。此空设于段首，本段的主题句。通读本时间状语s0可知，此处应用现在究成时养级鼓童并在北长大后效生，通过实践让学生本段主要建议读者减少上网时间」主语为Lani Malmberg,故填has traveled.掌捉各种知光其是花在那些不可信消上的64.With。考查介诃。此处表据24.D。理解县体信息。根据第一段sits only at38.A。此空设于段中，与上文存在转折关系continuing可知，应用with构成复合结构表desks for 20 minutes a day.They do a lot of指出，你无法独自阻止或扭转气候变化原因，故填With。practical leaming,这个不必把责任揽到自己身上本的对此进行转65.be recogniz芳查动诃的语态。极据语境可项目是为了给生提供实践学的机会。折，指出但是可以找到方法极地做出贡献。知，山羊在防火方面的重要作用应该被认25.A。护断。极据第三段had a failure in our39.G。此空设于段尾，与上文存在递进关系可。主语The valuableroleofgoats和recognizecquipment temperature to rise by about five文表明好的治疗师会在谈话中解决你对环之间为被动关系，应用被动语态，空前有degrees.destroyed our eg.可知，由于设备境的负面情绪以及想法。本句进一步说明，should,故填berecognized,

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3、金科大联考2023~2024学年高三上学期开学质量检测（243007Z）/物理试卷答案

aNb0BMA.若M、N带等量同种电荷，则A、B两点的电势相同，场强不相同B.若MN带等量同种电荷，则A、B两点的电势不相同，场强相同C.若M、N带等量异种电荷，则A、B两点的电势不相同，场强相同D.

4、金科大联考·2023-2024学年高二上学期9月月考(24057B)英语答案

说明氢的用途广泛。33.C。理解具体信息。根据第三段中的The process used to produce hydrogen is expensive…costly it gets but sup

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①司法服务智能精准，公正义有效彰显②案件电理程序简化，司法模式新老迭代人③群众诉讼便捷高效，司法效能显著提升V④司法第深入推进，科技赋能再创新功以B.①③C.②④D.③④8二百年来中国共产党始终注重

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全国@0所名校单元测试示范卷教学札记第Ⅱ卷（非选择题共52分)二、非选择题17.阅读材料，完成下列要求。党的代表大会多次研究讨论深化改革问题，都在释放一个重要信号，就是我们党坚定不移高举改革开放的旗帜

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6令0听62%07:33解析：本题考查责任的来源。何瑞峰因为在网上发布了视频，他这样做是

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参考答案3.①中华文化源远流长、博大精深，薪火相传、历久弥新；尊崇英雄的强烈信号，①说法正确；此类活动肯定了英②中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中雄模范的历史功绩，培育和弘扬社会主义核

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衡中同卷调研卷 2024-03-28 19:34:08

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即在粒子到达

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研究者还发现，家庭成员之间的关系并没有因为数字代沟的出现而恶化，微信等新媒体也带来了弥合矛盾的契机。亲代坦然承认自己在断技术方面的不足，虚心向子代请教；子代欣喜地看到自己所具有的优势，主动向亲代传授数

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周测卷十七1.B(歪曲文意。原文说“贾宝玉对女性的尊重，并不是来自理性的认识，而是来自直接的感受”)2.D(张冠李戴。“开始觉醒者寻到的光明总是微弱的”这句话虽然位居段首，但并不是该段的分论点。该段着

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我时和朱先生根本没有接近的机会。但当时他住在清华园的东北角上，门前

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1、2024届高三仿真模

2.be up for(para.3):愿意参与第二节主题语境：人与自我一一学本文是说明文。文章介绍了学生阅读非虚构作品的益处。36.E。设空处上一句“你还记得你最近读过的非虚构作品吗”为问句。设空处所填内容应能回答该问题。E项“没有必要绞尽脑汁想出一本历史书或教科书的标题”符合语境。37.F。设空处下一句“这为教师提供了将学延伸到书本之外的机会”提示设空处所填内容应能为此结果提供条件。再结合本段小标题“非虚构作品帮助学生建立现实生活中的联系”可知，F项“非虚构作品中的事实可以构建学生的先验知识”符合语境。38.B。设空处为本段小标题，所填内容应能概括段落内容。根据本段主要信息“在阅读非虚构作品时，学生必须使用分析性方法来收集信息、识别关键概念并理解所读内容。学生在阅读非虚构作品时还会学到宝贵的研究和调查技巧”可知，B项“非虚构作品有助于培养批判性思维”符合语境。其中的critical thinking skills包括文中提及的analytical approach togather information,identify key concepts,and comprehend what they read.39.G。设空处上一句谈到“非虚构作品中常常包含术语表以便学生查阅单词及释义”，设空处所填内容应继续此话题。G项“这对于英语语言学者来说非常有帮助，可以帮助他们积累学术词汇”符合语境。G项中的academic vocabulary与上一句中的glossary构成同义词复现。40.D。设空处下一句的关键信息是interest。由此可知，设空处所填内容应能引出此内容。D项“教师可利用非虚构作品培养学生的兴趣”符合语境。语言运用第一节主题语境：人与自我一一学本文是议论文。作者发现没有所谓的快速学者一一成绩差距是机会差距的结果，而不是学速度的个体差异。41.B。设空处所在句对前一句话的内容作进一步解释：学法语、西班牙语和加泰罗尼亚语似乎是自然而然的，而绘画则需要大量的练，Picking up与上文的learned构成同义复现。42.C。本句承接上文，“我”曾认为一些人在语言学方面有天赋。talent与上文的naturally构成词汇同现。43.B。此处“我”把自己的感悟与别人的作比较，根据certain things were easier for you to learn可推断，此处说的是：你可能也有同样的感觉。And so did my research partners也是提示。44.A。为了验证推测，我们着手确定是什么让一些人比其他人学得更快。45.C。本句所说的特征呼应上文的what makes some people learn faster than others,unique符合语境。46.D。根据we would be able to create better learning environments一and make everyone.learner可推断，我们将能够创造更好的学环境，并使每个人都能成为快速学者。本空与上文的faster构成原词复现。47.A。48.D。根据There are no such things as fast and slow learners可知，没有快速学者和慢速学者之分，这一结果让我们很惊讶。rates与下文的speed构成同义复现。49.B。根据常识及Students master concepts through.to practice them可知，学生通过实践的机会掌握概念。本空与下文的opportunities构成原词复现。50.D。根据That means the types of opportunities you get可推断，这意味着你获得的机会类型很重要。5l.B。52.D。根据Detailed,timely feedback and suggestions provide.conditions that allow

《双语学报》2023-2024学年高二N版·新教材新高考第46期测试题参考答案及部分解析第46期测试题参考答案their children and engage them in interactive导语：本文是一篇记叙文，属于“人与社会”1-5 CABAC6-10 ACCAC11-15 AACBB食用油的质量39.A。uvities which will stimulate print awareness段中与上文存16-20CACCB 21-25 ABDDA 26-30 BCACB青通，决是夏制油法办榨鉴显文说成年人道报纸、杂志和小说间的区31-35 DDACB 36-40 ECBADGramivaa别，本项说然而孩子们不知道。41-45 CDACB 46-50 BCADC51-55 BADCB24.D。理解具体信息。根据第二段..wanted to40.D。此空设于段中，与上文存在顺承关系。上56-65 (One possible version)purchase oils...the heavy usage of chemicals文说家长要时常读书给孩子听，本项说这将56.had reached 57.being characterizedand impunties in themmixed with cheaper...使孩子接触到各种各样的印刷材料。58.exhibition59.to guarantee60.hiswanted to get it back.可知，Yaseen创办完形填空61 which62.designed63.TheGramiyaa是为给市场提供高质量的食用油！导语：本文是一篇记叙文，属于“人与社会”主64.farther/further65.before25.A。推断。根据第四段.before getting oil using题语境。作者在重症监护室担任音乐治疗师，这份写作(One possible version)a stone mill and wooden pestle...the temperature工作让他感受到音乐能安抚和治愈病人心灵e0程其宋用依温冷法可推Dear Sir/Madam洗质油的关键41.C。根据后文Just days earlier,Nancy hadbeen living a...life,but now she lay in an ICUI'm writing in response to your call for creative26.B。推断。根据第四段That is how our oils getbedways to promote our hometown,and I would like以及第五段.they get absorbed lessshe had suffered.to suggest creating short videos.in foodensures that peoplesumss oil吸引了作者的“注意”In my opinion,videos provide an immersive可推知，Yaseen为确保品质量所做的一切42.D。根据后文语境可知，Nancy突如其来的疾experience,encouraging visitors to explore the appeal-努力让他对其产品质量信心十足病让她的生活发生剧刷变，作者靠近她时，能ing aspects of our hometown.Easily sharedonlinethe27.C理解观点。根据最后一段On the one感受到她的“焦虑infectious videos can generate audiencescuriosithand,we have very happy customersOn the43.A。就在几天前，Nancy还过着“正常的”生活other hand,I am able to do what I like.可推immediatelv.Moreover.producing videos ourselvesncy现在躺在症监护室的病床上will enhance our creativity and allowus to expre知，Yaseen认为事业和热爱是可以共存的于她遭受了左侧脑部损伤，她正“费力地想our unique perspectives.resulting in a powerful要说话导语：本文是篇说明文，属于“人与社会”and attractive presentation of our hometown.主题语境。击鼓涉及大脑多个区域的活动，可以45.B。根据后文the curiosity in her eyes可知I hope you find my suggestion helpfuland I帮助我们减轻压力、增强免疫力、缓解疼痛，甚Nancy看到病房里的作者拿着一把吉他，她wish the event great success!Sincerely,至改善睡眠质量“疑惑地”环顾四周。28.A。理解文章结构。通读文章可知，本文从介46.B。罐acy环顾四周，好像在找一个合理的Li Hua绍击鼓在古代社会和现在的意义引出主题而后就击鼓时要调动的部位]47C。以及击鼓对虽然说不出话来，但她眼中的好奇传达第二节于促进个人身体健康以及社会联系两方面了她“无言的”疑问：“为什么有人拿着吉他Paragraph 1:的作用展开说明，由此可知答案。走进我的重症监护室？”To my horror,I found Alex's bookstore was on29.C。推断。根据第二段.involves numerous48.A。Nancy想要说话，但是说出来的话显得很“男月fire!The firefighters were trying to control thebrain preciseblaze,but itseemed like a lost causeAlex wasplanning…可推知，击鼓需要多个大脑部位49.D。当作者唱到Lucky这首歌的开头部分时，disheartened to see his bookstore in ruins.Despite进行协作，所以它是一个相对复杂的过程停了下来feeling great sorrow,I knew how much his store30.B。理解具体信息。根据第三段external50.C。根据后文She nodded.As she sanmeanttoAlex,and was determined to help him要不要和自己“worries are set aside,and their focus is directed作者问Nancy唱联可知，rebuild it I reached out to my followers on socialsolely towards the rhythm.可知，击鼓可以将5l.B。根据后文she looked like a completelymediaexplaining the situation and asking for击鼓者的注意力暂时转移到击鼓（音乐）上的带明是黑柔知，Naney唱歌的时侯，超their help.The response was overwhelming.People31.D理解主旨要义通读最后came together to support us,donating money,能帮助培养一种团结精神，促进人们的相52.A当作者演奏Nancy最喜欢的歌曲时，她books and even their time to help us rebuild the互理解和联系，由此可知答策眼睛闪烁着光芒，“就好像”被内心的星星区bookstorePar agraph 2:导语：本文是篇说明文,属于“人与自然”53.D。歌曲结束后，Nancy“满意地”说：“太美了。With the help of my followers on social media,54.C。与Nancy这样的病人接触使作者发现了we主题语境。项新的实验发现老鼠会在任务环境中有意识地犯错误以测试对测试任务的认知他工作的“意义finally reopened the bookstore.The grand reopeningwas a huge success,and my books were selling32.D。理解具体信息根据第段why mice55.B。作者还深刻地认识到药物治疗身体，而often performed poorly in tests when they knew术和音乐“护理”心灵。like hot cakes.It seemed like the fire had broughthow to perform well及第二段animals know语法填空us even more customers and we appreciated that.Ia lot moreabout taskthan they demonstrate语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”saw the sense of community and the strength of主题语境。文章主要介绍了郑和几次航行的主the people.And I realizedmy journey,thoughin tests可知，研究人员主要研老所群的知识和测验中所呈现出来的较大差异，要目的、舰队配置以及路线filled with obstacles,had brought me so muchmore than just the success of my books.I knew I33.A。理解具体信息。根据第三段it immediately56.had reached。考查动词的时态。根据句中时had found my true calling-to write stories thatdoubled down on thecorrect response when间状语By the time of the Song dynasty可知，此处需用过去完成时态，故填had reached。bring people together and make a positive impactretested.it improves its strategy可知口米老鼠没有像往常一样得到奖励，它会优化原57.being characterized考查非谓语动词。该空on the world.做出更好的位于介词Despite之后，需用动词-ing第46期测试题部分答案解析34.C理解词汇根据第四段..it should affectZheng He与characterize之间存在逻辑上的the behavior during the subsequent trialsthe动宾关系，需用被动语态，故填being characterized阅读理解animal just did a lot better、老富在以学奖励中形成58.exhibition。考查名词。根据空前的冠词an可A往的行为了期待，苏以会在导语：本文是一篇应用文，属于“人与社会后续测试中做出正确的反应来获得奖励，而知，此处需用名词作表语，故填exhibition,主题语境。文章主要介绍了四个世界知名的图奖励的缺失“违背”了它的期待59.to guarantee。考查非谓语动词:分析句子可3.B。推断。根据第'三段This mouse strategizing知，此处需用动词不定式在句中作目的状书馆。21.A。理解具体信息。根据Morgan Library&is comparable to how newborn human babieslearnMuseum部分的This library was formed ir及末段Like working with a baby who60.hise代词。此处需用形容词性物主代词修can'tpeak可推知，Kuchibhotla在研究中将饰名词短语seven great expeditions,.故填his1906 to hold the collection of the banker J.P.public institution in1924可知，这个老鼠与的学过程进行对比参考61.which.。考查定语从句。分析句子结构可知Morgan.图书馆最初是存放银行家Morgan的收藏人从而理样热鼠的行为动机此处是个非限制性定语从句七选255 ships且空前有介词of,故用关系代词私人图书馆。which作介词宾语22.B。推断。根据Shanghai Library部分的It导语：本文是一篇说明文，属于“人与自我”主题语境。文章主要讨论了印刷意识在教育中62.designed考杏非谓语动词becoming the first library indesig和merged with的重要性以及如何培养儿童的印刷意识。mid--size ships存在逻辑上的被动关系，需用China to offer extensive research functions.36.E。此空设于段中文存在因果关系过去分词作后置定语，故填designe知，上海图书馆是中国首家具有广泛研究功能的图书馆说明家长和老师7学努力提高学63.The。考查冠词。此处位于白首首字母需大由此可推知，读者可以从该图生的卫微只下文说这是因为家长和老师写：需用定冠词特指上文提到的船只，故填书馆查阅到科学资料知道印刷意识能帮助学生奠定阅读基The23.D。理解具体信息。根据Bodleian Library37此空设于段是本段的主题句本段主64.farther/further。考查形容词。根据句意：第四部分的housing Shakespeare'First Folio要讨论了大多数成年人在阅读时不会特别次航行到肯尼亚，甚至更远。故此处需填(1623).及National Library of China部分去思考阅读方式，印刷意识会使他们产生惯容词比较级farther或further,的…China's national museum of ancient性操作booksthe Song and Yuan Dynasties.可知，38.此空设于段尾，与上文存在指代和并列关这两个图书馆都保存了无价的文学瑰宝。系。本项中的the same指的是前一句中read to介词before。

1、衡水金卷先享题2023-2024摸底卷政治二

45么022年10月，中国共产党第二十次金国代表大会胜利召开。此次大会吹响了全党金20阅浅材料，完成下列要求。(6分)19.阅读材料，完成下列要求。(16分)1921年，盆于河南有递池县钟韶村的仰韶文

2、衡水金卷先享题2023-2024摸底卷政治二

18.(15分)阅读材料，完成下列要求。深入贯彻落实党的二十大精神和党中央决策部署，推进中华民族伟大复兴。材料一学贯彻党的二十大精神中央宣讲团动员会议要求宣讲团认真贯彻落实关于深入学宣

3、衡水金卷先享题2023-2024摸底卷政治二

④强化理想信念和宗旨意识教育，不断提高政治道德修养A.①-②-④B.②-③-①C.③-②-④D.④-①-③9.2022年10月22日，党的二十大审议并通过关于《中国共产党章程（修正案)》的决议。修改后

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后”甚至“00后”所喜欢。传统戏曲的这一“漂亮

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3、202

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6.2020年我国天然气的能源占比提高到10%，这会 A.提高单位国内生产总值的能耗 B.使国内生产总值能耗同比变动率上升 C.使北方雾霾天气减少 D.使能源消费总量降低

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14.造成图中人口数据变化的主要原因是A.人口政策调整探究三找问题，谋发展B.全球气候变化18.(12分)【追随诗词脚步

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在珠江三角洲地区，岩性为白垩世百足山组（以泥岩、泥质粉砂岩及粉砂质泥岩为主）的斜坡常发生滑坡。下图示意佛山市飞鹅山Ⅲ号滑坡的形成，读图完成15~16题。滑面2→40后缘裂隙11111」1降雨滑面后缘陡

4、2024安徽皖江名校高三8月开学考地理试卷及答案

增强研发能力，增加产品种类，提高产品质量，获取规模效益；没有提出减少了用工数量，可能增加就业量。14.A华为发展初期，产品的技术水低，品牌的影响力小，在发达国家难以获得市场竞争优势，而发展中国家电信

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12:00®83%④得分验收卷-语文参考答案.pdfQQ浏览器文件服务②大无畏。“月明敢向星中乱”表现出不问强者示弱，取与他们争裤的无设。③迎难上。“天黑偏能雨里飞”表现出搏击黑暗、迎难而上的斗争精神

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参考答案：1.信臣精卒陈利兵而谁何贾谊鸷鸟之不群兮飞湍瀑流争喧豗狱崖转石万壑雷【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇和文学常识的识记能力。注意重点字词的写法，如“何鸷“豗“砅“壑等。2.(1)B(2)

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1、安徽2023-20

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1、名校

【材料三】为保证中小学生享有充足睡眠时间，促进学生身心健康发展，教育部办公厅发布的《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》中要求：省级教育行政部门要从保证学生充足睡眠的需要出发，结合实际情况合理确定中小学作息时问。小学生每天睡眠时间应达到10小时，和中生应达到9小时，高中生应达到8小时。小学上午上课时间一般不早于8：20，中学一般不早于8：00；学校不得要求学生提前到校参加统一的教育教学活动，对于个别因家庭特殊情况提前到校学生，学校应提前开门、妥善安置；合理安排课间休息和下午上课时间，有条件的地方和学校应保障学生必要的午休时间；寄宿制学校要合理安排作息时间，确保学生达到规定睡眠时闻要求中小学校要提升课堂教学实效，加强作业统著管理，严格按照有关规定要求，合理调控学生书面作业总量、指导学生充分利用自课或课后服务时间，使小学生在校内基本完成书面作业、中学生在校内完成大部分书面作业，避免学生回家后作业时间过长，挤占正常睡眠时间。(选自《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》，有删改)【材料四】对于孩子们来说，休息权应该和学、参加体育锻炼等权利同等重要。要保证孩子的体叔就要为孩子创造一个舒适的睡眠环境，如灯光应暗一些，大人的说话声放低一些，大人的脚步声放轻一些，电视的声音小一些，各种噪声减少一些…这样才能让孩子意识到是睡觉的时间了。时间长了就会形成条件反射，大脑就会适时地发出睡觉的信号，孩子的身体细胞不断接收到这种信号后，肢体就会产生倦乏的感觉，就会有睡意出现。(选自《让优质充足休息成为中小学生标配》，有删改)8.根据【材料二】，简要概括青少年睡眠不足会给孩子成长带来哪些不良影响。(4分)9.如何保证中小学生的充足睡眠？请结合以上材料简要概括。(3分)10.下列对材料有关内容的理解，不正确的一项是(2分)A.中小学生睡眠时长不超过8小时的人数较多，繁重的课业压力是影响学生睡眠的主要因素。B.良好发育依赖于充足的睡眠，睡眠时生长激紫增加分泌，非睡眠状态下生长激素停滞分泌。C,保证中小学生享有充足的睡眠时间，促进学生身心健康发展，需要家长、学校等共同努力。D.学校应指导学生和家长做好居家的睡眠管理，也要尽可能地给学生提供更优质的午休环境。)阅读下面的文字，完成11~15题。（21分)陪娘看黄河乔山峰①娘特别爱看黄河。②娘把我们姐弟几个拉扯大不容易，她一辈予几乎没有出过家门，我肿常想着多陪娘出去老尧。每次问她想去哪儿，她总是千脆利落地回答：“看你啥时候有空了，咱们去看看或河吧。”③我知道，娘是想家了。她生长在黄河边一个偏僻的乡村里，用娘的话说，她是喝着黄河水长大的。小时候，我就常听娘讲起黄河的故事，从炎帝黄帝火战此尤、大禹治水的传说，到1938伦蒋介石政府扒开“花园口”费河大堤，致使河水泛滥，两岸的无数父老乡亦背井离乡、流离失【九年级语文第3页（共6页）】

【材料三】为保证中小学生享有充足睡眠时间，促进学生身心健康发展，教育部办公厅发布的《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》中要求：省级教育行政部门要从保证学生充足睡眠的需要出发，结合实际情况合理确定中小学作息时问。小学生每天睡眠时间应达到10小时，和中生应达到9小时，高中生应达到8小时。小学上午上课时间一般不早于8：20，中学一般不早于8：00；学校不得要求学生提前到校参加统一的教育教学活动，对于个别因家庭特殊情况提前到校学生，学校应提前开门、妥善安置；合理安排课间休息和下午上课时间，有条件的地方和学校应保障学生必要的午休时间；寄宿制学校要合理安排作息时间，确保学生达到规定睡眠时闻要求中小学校要提升课堂教学实效，加强作业统著管理，严格按照有关规定要求，合理调控学生书面作业总量、指导学生充分利用自课或课后服务时间，使小学生在校内基本完成书面作业、中学生在校内完成大部分书面作业，避免学生回家后作业时间过长，挤占正常睡眠时间。(选自《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》，有删改)【材料四】对于孩子们来说，休息权应该和学、参加体育锻炼等权利同等重要。要保证孩子的体叔就要为孩子创造一个舒适的睡眠环境，如灯光应暗一些，大人的说话声放低一些，大人的脚步声放轻一些，电视的声音小一些，各种噪声减少一些…这样才能让孩子意识到是睡觉的时间了。时间长了就会形成条件反射，大脑就会适时地发出睡觉的信号，孩子的身体细胞不断接收到这种信号后，肢体就会产生倦乏的感觉，就会有睡意出现。(选自《让优质充足休息成为中小学生标配》，有删改)8.根据【材料二】，简要概括青少年睡眠不足会给孩子成长带来哪些不良影响。(4分)9.如何保证中小学生的充足睡眠？请结合以上材料简要概括。(3分)10.下列对材料有关内容的理解，不正确的一项是(2分)A.中小学生睡眠时长不超过8小时的人数较多，繁重的课业压力是影响学生睡眠的主要因素。B.良好发育依赖于充足的睡眠，睡眠时生长激紫增加分泌，非睡眠状态下生长激素停滞分泌。C,保证中小学生享有充足的睡眠时间，促进学生身心健康发展，需要家长、学校等共同努力。D.学校应指导学生和家长做好居家的睡眠管理，也要尽可能地给学生提供更优质的午休环境。)阅读下面的文字，完成11~15题。（21分)陪娘看黄河乔山峰①娘特别爱看黄河。②娘把我们姐弟几个拉扯大不容易，她一辈予几乎没有出过家门，我肿常想着多陪娘出去老尧。每次问她想去哪儿，她总是千脆利落地回答：“看你啥时候有空了，咱们去看看或河吧。”③我知道，娘是想家了。她生长在黄河边一个偏僻的乡村里，用娘的话说，她是喝着黄河水长大的。小时候，我就常听娘讲起黄河的故事，从炎帝黄帝火战此尤、大禹治水的传说，到1938伦蒋介石政府扒开“花园口”费河大堤，致使河水泛滥，两岸的无数父老乡亦背井离乡、流离失【九年级语文第3页（共6页）】

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【词汇链接】1.be spoken for sb(para.1:留给某人2.spell(para.2:一段时间3.trying(the last para.:令人厌烦的；难对付的C篇主题语境：人与社会一一文学本文是一则书评。文章评介了作家Piers Moore Ede的《蜂蜜与尘土》一书。28.A。理解具体信息。根据第一段中的What makes Honey and Dust more unusual is thenature of the author's pursuit...he also acquired a deep passion for honey...a man more in lovewith the delicious product可知，让《蜂蜜与尘土》一书不同于其它游记类作品的是Piers MooreEde的追求。他非常喜爱蜂蜜。由此可知，Moore Ede的书是基于他对蜂蜜的热情来创作的。29.C。推断。根据第二段的内容可知，作者将此书分为两个部分，并指出本书仿佛由两个作家创作而成，以此凸显两部分内容的风格迥异。第一个作家以一种宽泛且有些无聊的方式为情节做了铺垫，介绍了作家的人生哲学，并概述了自传背景，但第二个作家则展现出了一个更丰富、更有趣的作家形象，他对风景、光线、人物和情绪的感觉敏锐，详尽描述了他去过的国家。根据作者介绍第一部分的措辞broad and somewhat boring、Mercifully(幸运地)可推知，作者不喜欢该部分的写作，认为其不值得阅读。30.A。推断。根据倒数第二段的内容可知，在那次旅途中，寻蜂蜜的领队冒着生命危险沿着摇摇晃晃的竹梯从高处爬下来，还被不友好的蜜蜂蜇了，Moore Ede在那次旅途中也被野蜂数次攻击。由此可知，这是一次十分惊险刺激的冒险旅行。31.D。理解具体信息。根据最后一段的内容，尤其是其中的I eagerly look forward to itsfollow-up with great interest可知，作者高度评价了这本书，并期待Piers Moore Ede能写出《蜂蜜与尘土》的续篇。也就是说，作者期待Piers Moore Ede能写出更多相关作品。【词汇链接】1.the genuine article(para.1:真品，文中指名副其实的养蜂人2.get on to sth(para.2：外转而谈论，开始讨论（另一话题）【知识链接】1.Honey and Dust(《蜂蜜与尘土》)：英国作家Piers Moore Ede所著的旅行回忆录。书中讲述了作者在经历了一次严重的车祸后，为了走出抑郁而踏上寻找世界最佳蜂蜜的旅程。Moore Ede穿越了多个国家，包括意大利、希腊、土耳其、伊朗、哈萨克斯坦和尼泊尔。一路上，他遇到了各种各样的人，品尝了各种各样的蜂蜜，并逐渐了解了蜂蜜的历史和文化。这本书既是一次美食冒险，也是一次心灵治愈之旅。Moore Ede在书中坦诚地讲述了自己的伤痛和迷茫，并分享了他如何在旅途中逐渐找回自我的过程。2.Annapurna Circuit:尼泊尔境内一条非常著名且受欢迎的徒步旅行路线。D篇主题语境：人与自我一一做事本文是说明文。作者建议读者运用斯金纳定律(Skinner'sLaw)调节自己完成任务过程中的痛苦和快乐，并进一步强调痛苦作为激励因素的主要力量，帮助人们维持做事的动力，从而实现目标。32.B。理解具体信息。根据第一段中Bentham的话Nature has placed mankind under thegovernance of two masters:pain and pleasure.It is for them alone to point out what we ought todo,as well as to determine what we shall do可知，他主要讨论了人类行为背后的驱动力，即痛苦和快乐，这是他认为影响人类决策和行为的主要因素.第二段中的The British philosopherbuilt an entire philosophy around this idea that we are all motivated by pleasure and pain

【词汇链接】1.be spoken for sb(para.1:留给某人2.spell(para.2:一段时间3.trying(the last para.:令人厌烦的；难对付的C篇主题语境：人与社会一一文学本文是一则书评。文章评介了作家Piers Moore Ede的《蜂蜜与尘土》一书。28.A。理解具体信息。根据第一段中的What makes Honey and Dust more unusual is thenature of the author's pursuit...he also acquired a deep passion for honey...a man more in lovewith the delicious product可知，让《蜂蜜与尘土》一书不同于其它游记类作品的是Piers MooreEde的追求。他非常喜爱蜂蜜。由此可知，Moore Ede的书是基于他对蜂蜜的热情来创作的。29.C。推断。根据第二段的内容可知，作者将此书分为两个部分，并指出本书仿佛由两个作家创作而成，以此凸显两部分内容的风格迥异。第一个作家以一种宽泛且有些无聊的方式为情节做了铺垫，介绍了作家的人生哲学，并概述了自传背景，但第二个作家则展现出了一个更丰富、更有趣的作家形象，他对风景、光线、人物和情绪的感觉敏锐，详尽描述了他去过的国家。根据作者介绍第一部分的措辞broad and somewhat boring、Mercifully(幸运地)可推知，作者不喜欢该部分的写作，认为其不值得阅读。30.A。推断。根据倒数第二段的内容可知，在那次旅途中，寻蜂蜜的领队冒着生命危险沿着摇摇晃晃的竹梯从高处爬下来，还被不友好的蜜蜂蜇了，Moore Ede在那次旅途中也被野蜂数次攻击。由此可知，这是一次十分惊险刺激的冒险旅行。31.D。理解具体信息。根据最后一段的内容，尤其是其中的I eagerly look forward to itsfollow-up with great interest可知，作者高度评价了这本书，并期待Piers Moore Ede能写出《蜂蜜与尘土》的续篇。也就是说，作者期待Piers Moore Ede能写出更多相关作品。【词汇链接】1.the genuine article(para.1:真品，文中指名副其实的养蜂人2.get on to sth(para.2：外转而谈论，开始讨论（另一话题）【知识链接】1.Honey and Dust(《蜂蜜与尘土》)：英国作家Piers Moore Ede所著的旅行回忆录。书中讲述了作者在经历了一次严重的车祸后，为了走出抑郁而踏上寻找世界最佳蜂蜜的旅程。Moore Ede穿越了多个国家，包括意大利、希腊、土耳其、伊朗、哈萨克斯坦和尼泊尔。一路上，他遇到了各种各样的人，品尝了各种各样的蜂蜜，并逐渐了解了蜂蜜的历史和文化。这本书既是一次美食冒险，也是一次心灵治愈之旅。Moore Ede在书中坦诚地讲述了自己的伤痛和迷茫，并分享了他如何在旅途中逐渐找回自我的过程。2.Annapurna Circuit:尼泊尔境内一条非常著名且受欢迎的徒步旅行路线。D篇主题语境：人与自我一一做事本文是说明文。作者建议读者运用斯金纳定律(Skinner'sLaw)调节自己完成任务过程中的痛苦和快乐，并进一步强调痛苦作为激励因素的主要力量，帮助人们维持做事的动力，从而实现目标。32.B。理解具体信息。根据第一段中Bentham的话Nature has placed mankind under thegovernance of two masters:pain and pleasure.It is for them alone to point out what we ought todo,as well as to determine what we shall do可知，他主要讨论了人类行为背后的驱动力，即痛苦和快乐，这是他认为影响人类决策和行为的主要因素.第二段中的The British philosopherbuilt an entire philosophy around this idea that we are all motivated by pleasure and pain