金国@0所名接单元测试示范卷教学札记全国@@所名校单元测试示范卷·地理第五单元陆地水与洋流(75分钟100分)扫码看微课视频陆地水体的相互关系及洋流对地理环境的影响是高考的热考点，多以获取复资料包高考对接点命题}选择题的形式出现▣视点单元疑难点洋流对地理环境的影响，海一气相互作用命题情境点生活实践情境(1、2、9、10题)；学探索情境(5、6、18题)■第I卷(选择题共45分)题序12669911121314答案CACA0DDDB一、选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)隔水层以上岩层中的水为潜水，隔水层以下的水为承压地下水。下图为我国南方某地剖面图。据此完成1一2题。河丝湖①3图例：①②为含水层，③为隔水层林地草地1.水位季节变化最大和最小的水体分别是A.河流湖泊B.河流①代表的水体C.河流②代表的水体D.湖泊②代表的水体解析：从图中可以看出，水位变化季节最大的是河流，最小的是②（深层地下水）。因为河流水量主要受地表水和潜水的补给，地表水和潜水的补给变化较大，所以变化幅度较大；②是位于隔水层下面的承压地下水，其水位受外界影响较小，变化幅度小。答案：C2.根据图中信息，判断图示时期河、湖水的补给形式为A.图中湖泊水此时不能得到潜水补给B.该河流能得到雨水、地表径流和潜水补给C.该河流能得到①②两层地下水补给D.该河水与湖泊水之间存在直接的互补关系解析：从图中的信息可以判断，图中的潜水水位都要比河流和湖泊高，所以湖泊水此时能得到潜水的补给；河流可以同时得到雨水、地表径流和潜水的补给；该河流不能从②处获得水源补给，因为河流与②处承压地下水之间有隔水层间隔，无法受到②处地下承压水的补给。答案：B【23新教材·DY·地理-XJB-选择性必修1-QGA】23

子方程式为Cr,O+6Fe2++14H=2Cr3++6Fe3升+7H,0,根据方程式可得出重铬酸根与亚铁离子反应为1：6反应，消耗0.1000mol·L(NH4),Fe(SO4),的体积为25ml,且实验取配置溶液的十分之一进行反应，则该样品的质量分数：0K,C0,mk,C02=0.1×25x103÷6×10×294×100%-49%:故答案为：m样2.50Cr,0号+6Fe2++14H+=2Cr3++6Fe3++7H,0:49.0%。19.222Cu助剂能起催化剂的作用，能加快反应速率a升高温度0.384【详解】(I)根据盖斯定律可知，反应2NH(g)+CO2(g)=CO(NH2),(s)+H,O(g)由反应I+Ⅱ，故△H=(-159.5kJ·mol)+116.5kJ·mol1=-43 kJ-mol-1,又知该反应的正反应的活化能Ea为179k.mol1,故其逆反应的活化能Ea为：179kJ.mol1+43kmol=222kJmo1,故答案为：222：(2)根据等效衡的原理，若两个相同的恒容密闭容器中，在甲中充入1molC02和4molH2,在乙中充入1 mol CH,和2molH,O(g,则两容器达到等效衡，故衡时，两容器压强相等，CH4的物质的量分数也相等，但现在是恒容绝热容器中，甲容器从正反应开始，反应放热，容器温度升高，乙容器从逆反应进行，反应吸热，容器温度降低，故甲容器的温度比乙容器的高，而反应CO2(g)+4H(g)、CH(g)+2HO(g)△H<0,升高温度，度儿谷命的同，W仪以2（总）T+12(总)、一14（总）T12八总)nU,1间m反，衡逆向移动，故甲容器中气体的物质的量比乙容器大，容器中的压强P甲>Pz,CH,的物质的量分数X甲；<；(3)①从题干表中信息可知，用Cù作助剂时，CO2的转化率最高，乙烯的百分含量最高，故欲提高单位时间内乙烯的产量，在Fe(CO)2ZSM-5中添加Cu助剂效果最好，加入助剂能起催化剂的作用，能加快反应速率，故能提高单位时间内乙烯产量的原因，故答案为：Cu;助剂能起催化剂的作用，能加快反应速率；②a.由题干信息历程图可知，第一步反应为CO,+H,三CO+H,O,a正确：b.催化剂只改变反应所需要的活化能，不改变反应的反应热△H,故F,(CO)2ZSM-5使

2022年普通高等学校招生全国统一考试语文样卷（八）参考答案及说明分析1.参考答案B说明分析本题考查理解和分析文中重要信息的能力。A,“这使黄河文化的生存空间已超越了单纯的地理空间”错误，原文是“黄河的多次改道使得黄河文化的生存空间超越了单纯的地理空间”；C.“都在立足自身专业献计献策”说法过于绝对，原文是“业内专家、人大代表、政协委员们为黄河文化如何发扬光大而建言献策”；D.“黄河河南段的陶瓷技术一直在国内甚至世界领先”错，原文是“从仰韶文化，到二里头文化，从汉朝到唐朝，黄河河南段的陶瓷技术一直是国内领先甚至世界领先的”。2.参考答案C说明分析本题考查筛选并整合文中信息的能力。“成为传承发展中华优秀传统文化的最主要内容”说法错误，应是“重要内容”。3.参考答案D说明分析本题考查分析文本的主要观点和基本倾向的能力。D项没有弘扬黄河文化，不是弘扬黄河文化的举措。4.参考答案①采用总分总式结构，主体部分设置分论点行展开，思路清晰，观点明确。②综合采用例证法、引证法、喻证法，极大地增强了文章的说服力。③详细阐述了弘扬黄河文化的措施，针对性强，具有现实意义。（每点2分，任答两点即可）说明分析本题考查分析材料论证特点的能力。应从论证特点、论证结构、论证方法等方面回答。材料二，从论证特点上看，具有现实针对性；从论证结构上看，采用总分总式结构，主体部分设置分论点行展开；从论证方法土看，主要采用例证法、引证法、喻证法。5.参考答案①请问甘委员/郭委员/赵委员，您为什么会在河南省“两会”期间为弘扬黄河文化提出建议？②您为什么将建议内容落脚在深入生活/陶瓷文化/研学旅行上？③您认为在弘扬黄河文化方面，中学生可以做哪些力所能及的工作？（每点2分)语文样卷（八）参考答案及说明分析63

2022年普通高等学校招生全国统一考试语文样卷（八）参考答案及说明分析1.参考答案B说明分析本题考查理解和分析文中重要信息的能力。A,“这使黄河文化的生存空间已超越了单纯的地理空间”错误，原文是“黄河的多次改道使得黄河文化的生存空间超越了单纯的地理空间”；C.“都在立足自身专业献计献策”说法过于绝对，原文是“业内专家、人大代表、政协委员们为黄河文化如何发扬光大而建言献策”；D.“黄河河南段的陶瓷技术一直在国内甚至世界领先”错，原文是“从仰韶文化，到二里头文化，从汉朝到唐朝，黄河河南段的陶瓷技术一直是国内领先甚至世界领先的”。2.参考答案C说明分析本题考查筛选并整合文中信息的能力。“成为传承发展中华优秀传统文化的最主要内容”说法错误，应是“重要内容”。3.参考答案D说明分析本题考查分析文本的主要观点和基本倾向的能力。D项没有弘扬黄河文化，不是弘扬黄河文化的举措。4.参考答案①采用总分总式结构，主体部分设置分论点行展开，思路清晰，观点明确。②综合采用例证法、引证法、喻证法，极大地增强了文章的说服力。③详细阐述了弘扬黄河文化的措施，针对性强，具有现实意义。（每点2分，任答两点即可）说明分析本题考查分析材料论证特点的能力。应从论证特点、论证结构、论证方法等方面回答。材料二，从论证特点上看，具有现实针对性；从论证结构上看，采用总分总式结构，主体部分设置分论点行展开；从论证方法土看，主要采用例证法、引证法、喻证法。5.参考答案①请问甘委员/郭委员/赵委员，您为什么会在河南省“两会”期间为弘扬黄河文化提出建议？②您为什么将建议内容落脚在深入生活/陶瓷文化/研学旅行上？③您认为在弘扬黄河文化方面，中学生可以做哪些力所能及的工作？（每点2分)语文样卷（八）参考答案及说明分析63

全国100所名枝五新毫君供松示总巷醛，清除甲醛污染。请回答下列问题：一)图1为外源甲醛作为碳源被整合进人常春藤的光合作用过程示意图（其中RU5P和HU6P是中间产物)1H①三碳化合物HU6P②RU5P五碳人c0化合物HCHOATP图1(1)图1中①过程是卡尔文循环，该循环中物质变化的意义是(2)若要追踪并探明②过程是甲醛的碳同化路径，可采用的方法是细胞产生NADPH的具体场所是(二)甲醛在被常春藤吸收利用的同时，也会对常春藤的生长产生一定的影响，为此研究人员设计了甲醛胁迫下常春藤生长情况的实验。甲醛脱氢酶(FALDH)是甲醛代谢过程中的关键酶，图2表示不同甲醛浓度下该酶的活性相对值。图3表示不同甲醛浓度下气孔导度（气孔的开放程度）的相对值。FALDH35孔25相151活05开0500不含甲醛1个单位2个单位程不含甲匿1个单位2个单位的培养液甲臣浓度甲醛浓度度的培养液甲醛浓度甲醛浓度图2图3(1)1个单位甲醛浓度下，常春藤气孔开放程度下降，可溶性糖的含量增加。综合上述信息分析，可溶性糖的含量增加的原因是(答出1点即可)。(2)高浓度的甲醛胁迫超出了植物抗逆的范围，影响植物的生长。综合分析图2和图3的信息，写出在低浓度甲醛胁迫下，常春藤的抗逆途径：18.(12分)无脊椎动物枪乌贼的星状神经节具有巨大的化学突触结构，可用微电极来检测突触前动作电位和突触后电位的变化。以下表示神经递质释放机制的相关研究。请回答下列问题：(1)在突触结构中，突触前神经元兴奋后，由突触前膜一突触前一突触后释放的作用于突触后膜的,导致突触后神经元兴奋。0816(ms)(2)河豚毒素(TTX)是一种钠离子通道阻断剂。用124刺激次数河豚毒素对电位的影响生物学卷（四】第6页（共8页）[23·（新高考】ZX·MNW·生物学·FJ】

42.(10分)下面是某动物(2n=4)部分细胞分裂的示意图，A~E分别代表不同分裂过程的细胞，请回答下列问题：D(1)该动物是(填“雌”或“雄”)性，D细胞的名称是(2)C细胞中染色体与核DNA分子的数量比为(3)E细胞中有个四分体。(4)进行有丝分裂的细胞是43.(10分)某两性花植物的紫花与红花是一对相对性状，且为由一对遗传因子(D、d)控制的完全显性遗传。现用一株紫花植株和一株红花植株作实验材料，设计了如下实验方案（后代数量足够多)，以鉴别该紫花植株的遗传因子组成。(1)完善下列实验设计（填选择的亲本及交配方式）：第一步：;第二步：紫花植株X红花植株。(2)实验结果预测：①第一步若出现性状分离，说明紫花植株为(填“纯合子”或“杂合子”)；若未出现性状分离，说明紫花植株的遗传因子组成为②第二步若后代全为紫花，则紫花植株的遗传因子组成为;若后代全为红花或出现红花，则紫花植株的遗传因子组成为44.(10分)嘉峪关地处戈壁内陆，属于典型的温带大陆性荒漠气候。嘉峪关中含有甲、乙、丙、丁、戊5个种群，它们共同构成食物链（网），且每个种群只处于一个营养级，下表是各种群的同化量（单位相同）。种群甲乙丙丁戊能量(k)226.5010.3012.803.560.48请结合所学知识回答下列问题：(1)以上种群中是生态系统的基石，其代谢类型是除表格中所列成分外，生态系统的组成成分还包括(2)若没有其他的人工能量输人，流经该生态系统的总能量是,该生态系统中第二和第三营养级之间的能量传递效率是(保留1位小数)。(3)生态系统中的物理信息来源于,该生态系统中某种植物必须接受每天9小时以上的光照才能正常开花，由此说明信息传递的功能是【高二年级第一次月考试题·生物第6页（共6页）】232432D

全国100所名校最新高考横拟示范卷公(思想政治部分)12.C【命题意图】本题以大国争霸导致诸多国家分裂为背景，考查中国共产党在历史中的作用、意识形态之争等知识，考查考生辨识与判断、分析与综合的能力，考查考生政治立场素养。【解题分析】材料没有涉及社会主义，①不选；要辩证对待意识形态之争，“淡化”说法不妥，④不选13.A【命题意图】本题以党的二十大报告为背景，考查中国特色社会主义有关知识，考查考生科学认知与求真务实素养。【解题分析】人类社会基本矛盾是推动社会发展的根本动力，②说法错误；中国特色社会主义将随着时代的发展而不断发展，“趋于顶峰”说法不妥，④不选。14.B【命题意图】本题以“机器人十”应用行动为背景，考查劳动与就业、创新发展等知识，考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、论证和探究问题的能力。【解题分析】“机器人十”应用行动虽可容纳大量高新技术工人，但会形成“机器人排斥人”的情况，并不能缓解我国就业压力，②不选；“机器人十”应用企业的经营战略和主业应考虑市场状况，不可盲目转变，④不选15.C【命题意图】本题以在党的二十大报告中的讲话为背景，考查国民收入分配的有关知识，考查考生调动和运用知识，论证和探究问题的能力。【解题分析】创造更多社会财富未必会实现共同富裕，①不选；发展慈善等社会公益事业属于第三次分配，不是健全再分配调节机制传导的结果，④不选。16.B【命题意图】本题以某地架起政府部门与人大代表沟通的桥梁为背景材料，考查人大代表履职的知识，考查考生分析与综合、辨识与判断的能力。【解题分析】材料没有体现民主集中制原则，②不选；人民政协坚持团结和民主这两大主题，服务党和国家中心任务，③错误，17.B【命题意图】本题以《山东省数字政府建设实施方案》为背景，考查政府职能、政府权力的行使等知识，考查考生辨识与判断、分析与综合的能力。【解题分析】全面建成高效协同的施政履职数字化工作体系不会减轻政府管理责任，②排除；该方案不涉及划清政府权力边界问题，③排除。18.D【命题意图】本题以最高人民法院发布《关于规范和加强人工智能司法应用的意见》为背景，考查公正司法的知识，考查考生法治思维与法治实践素养【解题分析】①说法夸大了上述规定的作用，不选；裁判权应由司法机关行使，人工智能只起辅助作用，②说法错误。19.D【命题意图】本题以河北省河北梆子剧院走进石家庄市某街道开展迎新春戏曲演出为背景，考查发展中国特色社会主义文化的知识，考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、论证和探究问题的能力。文科综合卷参考答案（八）第3页（共10页）【23新教材老高考·ZX·MW·文科综合】

1、2024届皖南八校高三第一次联考语文答案

姓安居乐业，大家都称赞他是位贤德的丞相。惠帝二年，萧何去世。曹参听到这个消息，就告诉他的门客赶快整理行装，说：“我将要入朝当相国去了。”没过多久朝廷使者果然来及曹参曹参离开齐国时嘱附接替他做丞相的人说

2、安徽2023-2024 学年八年级上学期调研三语文答案

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2、202

5、2023全国一百所名校最新高考冲刺卷高考样卷语文

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4.(12分)阅读材料，完成下列要求。材料图像史料具有直观、形象的特征，恰当地运用图像史料，可以有效拓辰历史字空间和思维视野，为历史学科的理解性学发挥积极的影响。中修，1非图8印欧人早期迁徙路线示意图（公元前3000-前1000年）亚历阿拉伯家5华左右的阿拉伯询图9公元前275年左右的希腊化世界热的多西罗新北1海图10唐朝丝绸之路路线示意图请根据三幅图片信息，确定一个共同主题，并结合所学知识对主题加以阐释。(12分)(要求：主题正确，史论结合，阐释充分，逻辑清晰)见十见迎深亚切命生贝体福手业文科综合·第15页（共16页）■口

1、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·思想政治[24·G3AB(新高考)·思想政治-R-必考-QGD]三试题

周测卷二十五阶段测试七1.B给学生展示相关图片，让学生可以直观地了解生产决定消费这一知识点，这体现了形象思维的基本单元的形象性，B项符合题意；C项与题意不符，排除；A、D两项是抽象思维的特征，排除。2

2、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·思想政治[24·G3AB(新高考)·思想政治-R-必考-QGD]四试题

·政治·参考答案及解析考点测试卷（一）生活与消费一、选择题家订单增长49%，库存周转周期降至21天”，这表明1.A【解析】人民币可自由使用有利于推进金融开现代信息技术的应用可以提高企业的资金利用效放，

3、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·思想政治[24·G3AB(新高考)·思想政治-R-必考-G DONG]三试题

C.是他进行文化创作的精神根基面麻处时管限型大有心蹈题卧的中数里代的员人古D.是他获得诺贝尔文学奖的重要基础半靠西交孕路史长，佛量中隆下是费【答案】A【解析】阿卜杜勒-拉扎克·古尔纳的这种“矛盾”的心

4、2024年全国100所名校AB测试示范卷高三24·G3AB·英语-R-必考-QG 英语(一)答案

案选D项。60.A【解析】根据上文的“he haven't decided to hang up his mountaineering”可知，亚瑟·缪尔还没有做出停止登山的打算，mountaineer

5、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新教材老高考)·历史-R-必考-HUB]八试题

高三第一轮复周测卷C.诸侯兼并战争频繁教学【解题分析们限据材料信息可知，春秋时期，楚、素等国已先后在边地设县，设置县已成为各国的趋势，故选B项。D.秦国设县旨在防范外族侵扰札材料仅体现县制的建立：并

H,0(4)冠醚和H2○中的O原子均含有孤对电子，可与C02+形成配位键，配位键如图所示,故配位数为7个。H,0(5)基态Q原子的价电子排布式为nd+2(n十1)s1,s能级最多容纳的电子数为2，n一1=2，可得n=3,即价电子排布式为34:,则Q原子为Ni:从晶胞园可看出，a位于行六面体的顶点，晶胞中1a原子数为4X位十4X行=1。行六面体的上、下两个面各有2个Ni原子，四个侧面各有1个Ni原子，体心还有1个Ni原子，故品胞中Ni原子数为号×8十1=5，故该品体的化学式为IaNi或Nis La。该合金储氢后氢气的密度p=m(晶胞中的HD1g·mol1×6V(晶胞)NAX (ax10-10 cm)2X sin 60XcX10-10cm36.(15分)(1)羧基、（酮）羰基(2分，错写官能团种类不得分，“羧基、羰基”写对1个得1分，写“酮基”也给分)C13H2O(2分)(2)还原反应(1分)(2分)HOH3)+H2O(2分)(4)9(2分)HO①CH,MgBr①0①C2HONa(5)②H+,HO②Zn,HO②Ht(4分，每个步骤1分)【解析】(1)从A的结构简式可以看出，A含有羧基、（酮）羰基两种官能团；K的分子式为C3H0O。(2)B分子式与A比较，少了1个O原子，多了2个H原子，符合加氢脱氧条件，所以A→B的反应类型为还原反应；参照已知信息中反应1的反应机理，J的结构简式应为X&HO(3)参照已知信息中反应2的反应机理，H的结构简式为H→I发生的是消去反应，分子内脱去1个水分子，反应方程式为+H2O。(4)已知M是A的同系物，相对分子质量较A少14，可知M的分子式为CoH1O3。根据限定条件可知同分异构体的分子结药为H0O0CH《○>-0H,关中-CH一中含有1个碳碳双能和1个CH,共有CHC、①一CH·CHa CHa三种可能结构，再考虑苯的二元取代物有邻、间、对3种情况，所以符合条件的同分异构体共有3X3=9种。CHCHa(5)参照题千中G→H→→J→K的合成机理，可知由和CH:MgBr合成,的路线可以设计为HO①CH,MgBrH△①O①C.H.ONa②H+,HO②Zm,H0②H名师导学·名校名卷经典试题汇编理科综合参考答案一52

足的、县单的和有抢列自治配月补置，多风汉月的让会悬a免如广正.系同且他典方自0财及符以备4偏立并串下究昌一仙偏自值上（近仪中因时买所吨方自海的以只(1)根鼠材料一公合所坠知，似岳上阳圳的从公物后变及甚香久，(1分)(2)根据4利二结个所学知识，I州匠代英四地∥1泊的斯今华出刀分新儿因成修.(12分)(3)根粥材料一，二片5合所不加R,次你对环尼折理的儿.(（分）4么图读材料，完说下列腰求，(12分)材料下是价乐力中国近说代（尼）水之每行乙术心是的是任外鸡0响兰岁调国门卫片人质字次表人观见水兰从系的后帆自观G,可人情上牙（久卫巴罩风双柯年小土竹泉演方出床长风木兰大收耳乳女又从军心的长智赛胃，又m(9川？朵盒俱阴门丝的泰馆才达衣人风水卫每官四公并不是再分)心情位引函股热计业欧红T力其田以绿州少的的中屑等追无太息，仙总阳线《人天以机线时列网中穿6承以且的恩A注以：8，妇力竹又化。我1上是的因家H杜以·1门房午适4y包作(花未是是北风比去使略，跳丹沙场的架要肆的度队、《它木兰】官合三上项翠制包斯中回及三中价分到学妹离米回一京认+子不女入~一天有女山形（发人兰）(21付期及”子后及，公耐的柔杜的人生公力三·：元不月，力巾，杆生的是战发之量、纤之蛛.天坤立义柔—演出有传以（花本兰骨台艺术的演交》提取材斜信息，田鱿“木兰舞台艺术形象的变迁拟一一之烟，并结合所学到识予以佩述。（婴求：说点正确，史实准确，论压充分，数述湖！）请考生从2遵地理迭岁题、3运历史选斯亚中年任送一愿答，如兴多政，则每科安所做的第一题计分。43.[地理—远袋3：帐游地理](10分)和进怡戈新砰岛地处体道州近，具备机高的全的是运尔：捉出齐的进化论的此方。1976年痕地入边世界自然道产名承.当地多大效度村，木日义达地二的学字众多。饮壶将岛牧称为“方人的加执怡戈所”，苏有较为盆的野,三矣吸是火网济客。下阳示意加拉勃戈斯饼乌和欣幸屏岛的但是

有机物得氧失氢为氧化反应，故反应1的类型为氧化反应（1分)；有反应生成的新物质的结构简式2，结合有机物B的结构简式，可知反应2为苯环和醛基的还原（苯环和醛基上氢气的加成)，故反应试剂及条件2为H2、催化剂，加热：(1分)该反应类型为还原反应或加成反应；(1分)(6)运用逆合成分析法，。结合已知信息，倒推中间产物，确定合成路线。目标产物可由在DCE中反应合成：NCO可由与CICOCOCI在DCE中合成：H可由与NH3·HO在POC13下合成：可由〔经由醛的氧化合成；①由上述合成路线可知，生成一元酰胺的反应方程式为：POC13+NH3·H2ONH+2H20;(2分)②由上述合成路线可知，最后一步的原料为

00:03⊙A0g会l,l回X夸克网盘分享●●●夸克网盘打开App新用户保存送1TB空间左岸*逸的分享永久有效〈返回衡水金卷政治试题.pdf4二、非选择题：本大题共4题，52分。17.阅读材料，完成下列要求。（14分)“民以食为天”。食品产业是传统民生产业和广东优势产业，广东有“食”力，更有“实”力。材料一2023年12月12日，广东省工业和信息化厅等部门印发《关于打造世界级食品制造贸易高地的实施意见》提出，支持广佛莞打造千亿级核心食品产业名城，鼓励深圳推进国际食品谷建设，支持沿海地市做大做强现有重点优势产业等，加快培育形成“链主”企业引领，单项冠军攻坚的世界一流企业群，鼓励企业制定严于食品安全国家标准或者地方标准的企业标准，完善食品产品生产全程监管制度及信息化追溯体系；举办或参加全球高端食品及优质农产品（深圳）博览会、“粤贸全球”等经贸活动，同时加强与东南亚、“一带一路”共建国家等国际市场的合作等。材料二甲生物公司是某品牌手撕鸡的生产商，因不满其合法代理商M公司在N电商台内售卖的该品牌手撕鸡价格比甲生物公司官方旗舰店售卖的同类商品价格低3元，在多次要求M公司调整价格未果后，遂以“本公司从未授权他人销售该样式或型号的产品”为由向N电商台发起对M公司的侵权投诉，导致N电商台将M公司在台店铺内的涉案商品删除。M公司反诉甲生物公司侵权，将其诉至当地基层人民法院。(1)结合材料一，运用《经济与社会》的知识，说明广东政府是如何打造世界级食品制造贸易高地的。(7分)(2)结合材料二，运用《法律与生活》的知识，分析当地基层人民法院会支持M公司的主张吗？若当地基层人民法院判决M公司败诉或是裁判生效后，M公司还可以继续诉讼维权吗？请分别指出理由。(7分)5思题第6页（共8页】

18.下列句子中，与文中(a)处的标点符号用法相同的一项是(3分)正月初一的光景与除夕截然不同：铺户都上着板子，大街上只有小孩子们在兴奋地跑来跑去包路边邻家的小孩子苹果似的脸映着旭阳正向你招老小手指侈州笑，他和你早就然番了啊)C我们做事信要有依据事实，事实的来原有两种，一种是自己米限行到的，种是听别人说的，D他知道零水怎么样酒在草叶上，星星怎么样眨服，月充在么样笑，夜同的一切他都清清楚地19文中面波液线的句千可改写政：山屋里没有官话，要讲官话，化)就将者山上那座官员的府邸让你去那里。”从语义上看二者基本相同，但原文表达效果更好，为什么？(4分）20.文中使用了哪些修辞手法(3分)A比拟、比喻、借代B.比拟、借代、排比C.对偶、夸张、排比D.对偶、借代、夸张(二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，10分）阅读下面的文字，完成21~22题。鲁迅是文学家，但他不是吟风弄月的文学家，也不是谋求高雅地位的成功人士，而是一生致力于用文学来改良社会的文学践行者。他说自己小说的取材，多采自病态社会的不幸的人们，A,引起疗教的注意。鲁迅对病态社会的批判毫不留情，尽显文学家的敏感和现代眼光。像《狂人日记》中对狂人病态心理的描写，像《祝福》中对祥林嫂经历了巨大的人生变故后的神态的捕捉，像《故乡》中对少年闫土和成年闰土的对照，像《孔乙己》中对跌入社会底层的读书人的同情和悲哀，这些文学上的探索都显示出B。①这种自觉的社会批判意识不仅构成了中国新文学最强大的思想传统和艺术亮点，②也大大提高了新文学的文化品格和社会影响。③受鲁迅作品的影响下，④人们不再把“小说”当作“闲书”，⑤而是视为人生的教科书，⑥是“为人生”的文学。⑦我们无法想象，在那个风雨飘摇、万马齐暗的旧中国，⑧竟会横空诞生举世无双、影响深远像鲁迅这样的文化巨匠。21,请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。(4分)22.文中第二段有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。(6分)》四、写作(60分)23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)有人说抗压力就是忍耐力，面对困境与挫折要先学会忍耐。也有人不以为然。对此你有怎样的理解？请写一篇文章，谈谈你对这个问题的认识与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息：不少于800字。广西国品文化《新高考桂柳金卷》·语文（一）·第八页（共8页）

18.下列句子中，与文中(a)处的标点符号用法相同的一项是(3分)正月初一的光景与除夕截然不同：铺户都上着板子，大街上只有小孩子们在兴奋地跑来跑去包路边邻家的小孩子苹果似的脸映着旭阳正向你招老小手指侈州笑，他和你早就然番了啊)C我们做事信要有依据事实，事实的来原有两种，一种是自己米限行到的，种是听别人说的，D他知道零水怎么样酒在草叶上，星星怎么样眨服，月充在么样笑，夜同的一切他都清清楚地19文中面波液线的句千可改写政：山屋里没有官话，要讲官话，化)就将者山上那座官员的府邸让你去那里。”从语义上看二者基本相同，但原文表达效果更好，为什么？(4分）20.文中使用了哪些修辞手法(3分)A比拟、比喻、借代B.比拟、借代、排比C.对偶、夸张、排比D.对偶、借代、夸张(二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，10分）阅读下面的文字，完成21~22题。鲁迅是文学家，但他不是吟风弄月的文学家，也不是谋求高雅地位的成功人士，而是一生致力于用文学来改良社会的文学践行者。他说自己小说的取材，多采自病态社会的不幸的人们，A,引起疗教的注意。鲁迅对病态社会的批判毫不留情，尽显文学家的敏感和现代眼光。像《狂人日记》中对狂人病态心理的描写，像《祝福》中对祥林嫂经历了巨大的人生变故后的神态的捕捉，像《故乡》中对少年闫土和成年闰土的对照，像《孔乙己》中对跌入社会底层的读书人的同情和悲哀，这些文学上的探索都显示出B。①这种自觉的社会批判意识不仅构成了中国新文学最强大的思想传统和艺术亮点，②也大大提高了新文学的文化品格和社会影响。③受鲁迅作品的影响下，④人们不再把“小说”当作“闲书”，⑤而是视为人生的教科书，⑥是“为人生”的文学。⑦我们无法想象，在那个风雨飘摇、万马齐暗的旧中国，⑧竟会横空诞生举世无双、影响深远像鲁迅这样的文化巨匠。21,请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。(4分)22.文中第二段有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。(6分)》四、写作(60分)23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)有人说抗压力就是忍耐力，面对困境与挫折要先学会忍耐。也有人不以为然。对此你有怎样的理解？请写一篇文章，谈谈你对这个问题的认识与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息：不少于800字。广西国品文化《新高考桂柳金卷》·语文（一）·第八页（共8页）

2024年广东省中考冲刺卷（二）物理试题卷本卷共8页，23小题，满分100分，考试用时80分钟。注意事项：1答卷前，考生务必用黑色字迹的锅笔或签字笔将自已的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上，用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。2作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑：如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。3,非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上：如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用钢笔或涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4,考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本大题共7小题，每小题3分，共21分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。【从生活走向物理】根据小明生活中的相应场景，完成1一3题。1,小明在看新闻联播时得知巨型稻研发成功，如题1图所示只杂交水稻之父”袁隆的“禾下乘凉梦”终于实现。由图中信息可估测巨型稻的高度约为A.0.5mB.1 mC.2 mD.5 m题1图题2图题3图2冬天，小明发现装有热水的玻璃杯肉侧有一层尔水珠，杯口还有“白气”，如题2图所示。关于这两种现象，下列说法正确的是A.白气是汽化现象，小水珠是液化现象B.白气是液化现象，小水珠是汽化现象C.都是汽化现象D.都是液化现象3.小明在时练毛笔书法时，常用镇纸压住宜纸，如题3图所示，制作镇纸的材料一般要具有较大的A.弹性B密度C.比热容D,电阻2024年广东省中考冲刺卷（二）物理试题第1页（共8页）

---·举例固法·------------要目的。故选B。第(2)题，根据材料信息“同时携手与其在案例2(1)植被稀少，涵养水源的能力差；气候干旱，蒸发旺工序上联系紧密的相关企业共同‘走出去”可知，“走出去”盛；沙质土壤，下渗强。的过程中，主要携手的相关企业是与其生产工序密切相关的(2)当地气候干旱，隧洞、暗渠和渡槽可以减少输水过程中的企业，可以促进工业联系，提高服装的生产效率。对于自身水分蒸发；降低线路坡度，呈直线布局可以缩短线路长度；减技术的更新影响较小。该措施能够促进当地就业、共用基础少水体污染。设施，但不是携手相关企业“走出去”的主要目的。故选D。(3)增加输水线路覆盖面积，满足更多地区生产生活用水需第(3)题，根据材料信息可知，该服装企业的原材料主要是丝求；完善沿线地区基础设施建设；带动沿线地区相关产业发绸和刺绣等，因此其产品的售价相对较高，东南亚的经济发展；有利于沿线地区生态环境保护与恢复。展水较低，不是其主要消费市场，其产品生产出来之后，需解析第(1)题，地表储水条件差意味着当地地表水易流失，要运输到欧美等主要的消费市场，所以需要配套专业物流部流失的途径包括蒸发、下渗等，所以该区域地表储水条件差门。现代社会信息交流较为方便，不需要在当地配套设计咨的原因可从下渗量大和蒸发量大两个角度分析，该区域植被询部门。当地不是主要的消费市场，所以不需要配套展览销覆盖率低，涵养水源能力差；由材料可知，该地气候干旱，地售部门。服装企业对于金融保险的需求较小。故选D。表水蒸发旺盛；该地地处黄土高原丘陵沟壑区，沙质土壤，下探究1渗强。第(2)题，隧洞、暗渠和渡槽均能减少水分蒸发，减轻提示：在三次产业转移过程中，美国、德国和日本转出的产业水体污染；由材料可知，线路坡度小，且多呈直线布局，可以主要是资源密集型和劳动密集型产业，在国内重点发展的是缩短单条线路长度。第(3)题，该区域水资源短缺，输水线路资金密集型和技术密集型产业。这是因为当时这些国家在呈网状布局可以增加区域内水资源供给范围，满足沿线地区产业发展过程中出现资源短缺、环境污染或劳动力成本上涨的用水需求；有利于完善沿线地区与供水相关的基础设施建等问题，国内资金积累与技术创新条件已满足产业升级要设；带动沿线地区相关产业的发展；水资源的供给有利于沿求，因此将资源密集型与劳动密集型等传统产业转移到资源线地区植被覆盖率的提高，有利于生态环境保护与恢复。与劳动力成本较低的地区，获取更大的利润探究探究2提示：主要从“开源节流”的角度思考。修建水库；节约用水；提示：发展中国家或地区在承接产业转移时，应同时注重转保护水资源，防治水污染；发展节水农业；加强水资源的宏观人高附加值的产品研发、售后服务或销售营销环节，如果早调控；海水淡化；工业污水处理后可作为工业冷却用水重新期只能转入加工、组装环节，也必须加快培养技术人才，创立利用；提高水价；保护生态环境；等等。自主品牌等，在承接产业转移的同时加快本地区产业升级。○考向突围○考向突围1.B2.C解析第1题，读图可知，圣弗朗西斯科河调水工1.B2.D3.C解析第1题，葡萄牙纺织工业的棉花供应程受地形因素影响，无法实现全程明渠自流。巴西东北地区主要来自北部非洲产棉区，小部分来自葡萄牙南部棉区，棉严重缺水，因此在调水工程建设后应优先用于居民及牲畜饮花并没有出现大量减产趋势。棉花原料地和纺织技术未发水，满足居民正常的生产生活用水。12月到次年5月为该生变化，布料品质差异不大。葡萄牙纺织工业发达，纺织历地区的雨季，降水较多，故此时段调水少。该地区主要为热史悠久，纺织企业没有转型。根据葡萄牙许多纺织企业转移带草原。故选B。第2题，圣弗朗西斯科河调水工程对水库到巴西等国可知，葡萄牙经济水高，劳动力成本高，在竞争盐度影响较小。圣弗朗西斯科河调水工程会导致地区间的中不占优势，因此将纺织企业转移至劳动力丰富且廉价的巴供水差异减小。由于供水区的物种可能随着水流进入到受西等国，导致葡萄牙出口西欧的纺织布料明显减少。故选水区，所以受水区可能引入有害的外来物种。由于调水量不B。第2题，葡萄牙许多纺织企业转移至巴西等国，主要是为超过水库年储水量的3%，所以不会导致水库下游农业用水了巴西等国的廉价劳动力，以此来降低生产成本，提高市场紧张。故选C。竞争力。故选D。第3题，缩小生产规模会降低规模效益，基础课第40节产业转移与国际合作不利于纺织企业的发展。降低销售价格会使企业利润降低考点1产业转移及其影响甚至亏本。调整营销策略，建立品牌，以提高竞争力，扩大消--·知识清点·--费市场。减少布料品种会降低对消费人群的吸引力。故①原生产地②收益和利润③较低④国际⑤投资建厂选C。⑥落后⑦减免地租⑧运输考点2一带一路区域协调发展--·举例固法·----一--·知识清点·-案例1(1)B(2)D(3)D解析第(1)题，自带原材料并①服务②信息③国际分工④劳动地域分工⑤“三元结不能对生产加工环节产生影响，不会缩短加工时间。自带原构”⑥不稳定⑦国际合作⑧文化驱动力材料可以保障原材料的品质，有利于保证产品的品质。自带--·举例固法·--原材料会加大企业的运输成本，使得企业的生产成本提高案例21.B2.D解析第1题，欧盟国家工业化起步早，自带丝绸、刺绣等原材料可以促进文化的交流，但不是其主进入全球市场的时间早，市场开放度高，对海外投资的限制36).25XKA·地理-QG

⑤fall to the ground坠地⑥shine light投射光⑦depend on依赖⑧be just attracted to light单纯被光吸引⑨balance light and dark衡明暗⑩fall to one's death坠地而亡?輥？輯？訛the situation is worsened by...加剧了这一状况?輥？輰？訛what's comforting令人欣慰的是?輥？輱？訛change the game改变（现有）局面32.A。理解具体信息。根据第一段allows them to tell what's bright and what's dark,and letsthem know about the sky so that they can fly smoothly可知，昆虫区分明暗的能力，即判断光线亮度的能力，有助于它们安全飞行。33.B。推断。根据第二段when the light was pointed up,the insects often stopped flying and fellto the ground和第三段.placed the sheet on the ground.turned upside down and fell to theground及第四段的解读可推知，向上的光会干扰昆虫的导航系统，导致它们停止飞行或坠地，即光的方向性对昆虫的飞行影响重大。[干扰项分析]A.Insects easily lose direction near the ground..（昆虫在地面附近容易迷失方向。)实验中，当灯光向上照射时，昆虫停止飞行并落到地面，但并不能说明它们在地面附近容易失去方向。当灯光向下照射时，昆虫围绕灯泡飞行，并没有显示失去方向。因此，这个结论没有确切的论据。C.Insects fly much better in wide and bright areas.(昆虫在宽阔明亮的区域飞行得更好。)实验中，昆虫在灯光照射的宽阔区域飞行时，并没有表现出比时更好的飞行能力。实际上，当床单放在地面上并被照亮时，昆虫飞行时反而出现了问题。D.The color of light helps insects tell the direction.(光线的颜色可以帮助昆虫辨别方向。)实验中没有提到不同颜色的光对昆虫飞行行为的影响，因此我们不能从提供的实验信息中推断出光的颜色对昆虫辨别方向的影响。34.C。理解观点。根据第五段Simon Sponberg的话可知，昆虫不仅仅是被光吸引，更是在衡明暗，而人造环境使这发生了变化，再结合后文对人造光对昆虫生存不利影响的讨论可知，引用Simon Sponberg的话旨在强调光污染对昆虫生存的威胁。[干扰项分析]A.Light benefits insects'sense of balance..(光线有利于昆虫的衡感。)Simon并没有说光对昆虫的衡感有益，而是说昆虫在光与暗之间寻找衡。B.Insects are getting used to artificial light..(昆虫已经愤了人造光。)文中并没有提到昆虫正在适应人造光，说的是人造光给昆虫生存的各方面带来了困扰。D.Insects are poor at balancing flying and rest.(昆虫在衡飞行和休息方面表现不佳。)Simon强调的是昆虫在光与暗之间寻找衡，而不是飞行和休息之间的衡。35.D。推断。通读末段可知，本段先指出夜空减少是很严重的问题，然后指出这种情形正在加剧，但最后转折指出：令人欣慰的是，人类正在通过个人和集体实践来改变这一状况并指出恢复夜空区域对动植物和人类都有好处。由此推断，下文应介绍保护夜空的措施。七选五【主题语境】人与自我—生活与学【语篇导读】本文是一篇议论文。文章主要为高中生提供了一些建议，帮助他们在高中阶段充分发展自我。学生可以通过积极努力、在学业上挑战自我、尝试新事物、参与社区活动等

⑤fall to the ground坠地⑥shine light投射光⑦depend on依赖⑧be just attracted to light单纯被光吸引⑨balance light and dark衡明暗⑩fall to one's death坠地而亡?輥？輯？訛the situation is worsened by...加剧了这一状况?輥？輰？訛what's comforting令人欣慰的是?輥？輱？訛change the game改变（现有）局面32.A。理解具体信息。根据第一段allows them to tell what's bright and what's dark,and letsthem know about the sky so that they can fly smoothly可知，昆虫区分明暗的能力，即判断光线亮度的能力，有助于它们安全飞行。33.B。推断。根据第二段when the light was pointed up,the insects often stopped flying and fellto the ground和第三段.placed the sheet on the ground.turned upside down and fell to theground及第四段的解读可推知，向上的光会干扰昆虫的导航系统，导致它们停止飞行或坠地，即光的方向性对昆虫的飞行影响重大。[干扰项分析]A.Insects easily lose direction near the ground..（昆虫在地面附近容易迷失方向。)实验中，当灯光向上照射时，昆虫停止飞行并落到地面，但并不能说明它们在地面附近容易失去方向。当灯光向下照射时，昆虫围绕灯泡飞行，并没有显示失去方向。因此，这个结论没有确切的论据。C.Insects fly much better in wide and bright areas.(昆虫在宽阔明亮的区域飞行得更好。)实验中，昆虫在灯光照射的宽阔区域飞行时，并没有表现出比时更好的飞行能力。实际上，当床单放在地面上并被照亮时，昆虫飞行时反而出现了问题。D.The color of light helps insects tell the direction.(光线的颜色可以帮助昆虫辨别方向。)实验中没有提到不同颜色的光对昆虫飞行行为的影响，因此我们不能从提供的实验信息中推断出光的颜色对昆虫辨别方向的影响。34.C。理解观点。根据第五段Simon Sponberg的话可知，昆虫不仅仅是被光吸引，更是在衡明暗，而人造环境使这发生了变化，再结合后文对人造光对昆虫生存不利影响的讨论可知，引用Simon Sponberg的话旨在强调光污染对昆虫生存的威胁。[干扰项分析]A.Light benefits insects'sense of balance..(光线有利于昆虫的衡感。)Simon并没有说光对昆虫的衡感有益，而是说昆虫在光与暗之间寻找衡。B.Insects are getting used to artificial light..(昆虫已经愤了人造光。)文中并没有提到昆虫正在适应人造光，说的是人造光给昆虫生存的各方面带来了困扰。D.Insects are poor at balancing flying and rest.(昆虫在衡飞行和休息方面表现不佳。)Simon强调的是昆虫在光与暗之间寻找衡，而不是飞行和休息之间的衡。35.D。推断。通读末段可知，本段先指出夜空减少是很严重的问题，然后指出这种情形正在加剧，但最后转折指出：令人欣慰的是，人类正在通过个人和集体实践来改变这一状况并指出恢复夜空区域对动植物和人类都有好处。由此推断，下文应介绍保护夜空的措施。七选五【主题语境】人与自我—生活与学【语篇导读】本文是一篇议论文。文章主要为高中生提供了一些建议，帮助他们在高中阶段充分发展自我。学生可以通过积极努力、在学业上挑战自我、尝试新事物、参与社区活动等

⑤fall to the ground坠地⑥shine light投射光⑦depend on依赖⑧be just attracted to light单纯被光吸引⑨balance light and dark衡明暗⑩fall to one's death坠地而亡?輥？輯？訛the situation is worsened by...加剧了这一状况?輥？輰？訛what's comforting令人欣慰的是?輥？輱？訛change the game改变（现有）局面32.A。理解具体信息。根据第一段allows them to tell what's bright and what's dark,and letsthem know about the sky so that they can fly smoothly可知，昆虫区分明暗的能力，即判断光线亮度的能力，有助于它们安全飞行。33.B。推断。根据第二段when the light was pointed up,the insects often stopped flying and fellto the ground和第三段.placed the sheet on the ground.turned upside down and fell to theground及第四段的解读可推知，向上的光会干扰昆虫的导航系统，导致它们停止飞行或坠地，即光的方向性对昆虫的飞行影响重大。[干扰项分析]A.Insects easily lose direction near the ground..（昆虫在地面附近容易迷失方向。)实验中，当灯光向上照射时，昆虫停止飞行并落到地面，但并不能说明它们在地面附近容易失去方向。当灯光向下照射时，昆虫围绕灯泡飞行，并没有显示失去方向。因此，这个结论没有确切的论据。C.Insects fly much better in wide and bright areas.(昆虫在宽阔明亮的区域飞行得更好。)实验中，昆虫在灯光照射的宽阔区域飞行时，并没有表现出比时更好的飞行能力。实际上，当床单放在地面上并被照亮时，昆虫飞行时反而出现了问题。D.The color of light helps insects tell the direction.(光线的颜色可以帮助昆虫辨别方向。)实验中没有提到不同颜色的光对昆虫飞行行为的影响，因此我们不能从提供的实验信息中推断出光的颜色对昆虫辨别方向的影响。34.C。理解观点。根据第五段Simon Sponberg的话可知，昆虫不仅仅是被光吸引，更是在衡明暗，而人造环境使这发生了变化，再结合后文对人造光对昆虫生存不利影响的讨论可知，引用Simon Sponberg的话旨在强调光污染对昆虫生存的威胁。[干扰项分析]A.Light benefits insects'sense of balance..(光线有利于昆虫的衡感。)Simon并没有说光对昆虫的衡感有益，而是说昆虫在光与暗之间寻找衡。B.Insects are getting used to artificial light..(昆虫已经愤了人造光。)文中并没有提到昆虫正在适应人造光，说的是人造光给昆虫生存的各方面带来了困扰。D.Insects are poor at balancing flying and rest.(昆虫在衡飞行和休息方面表现不佳。)Simon强调的是昆虫在光与暗之间寻找衡，而不是飞行和休息之间的衡。35.D。推断。通读末段可知，本段先指出夜空减少是很严重的问题，然后指出这种情形正在加剧，但最后转折指出：令人欣慰的是，人类正在通过个人和集体实践来改变这一状况并指出恢复夜空区域对动植物和人类都有好处。由此推断，下文应介绍保护夜空的措施。七选五【主题语境】人与自我—生活与学【语篇导读】本文是一篇议论文。文章主要为高中生提供了一些建议，帮助他们在高中阶段充分发展自我。学生可以通过积极努力、在学业上挑战自我、尝试新事物、参与社区活动等

第十单元·地理一、单项选择题：共22小题，每小题2分，共44分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。新中国成立以来，我国人口政策经历多次调整，社会主要生育观念也不断发生变化。据此完成13题。鼓励一胎单独全面三孩政策生育政策二孩二孩支持生育1949-1953>1983-2014>2014-2015+2016→2021多子躲者生、生育意愿不强烈人口多福抢着尘负增长1.我国每次人口生育政策的调整，主要是基于A.人口与自然资源的匹配度B.人口与经济发展的匹配度C.环境人口容量的不断变化D.生产力发展水不断提高2.当前与人口负增长同步产生的突出问题是A.城镇化水降低B.劳动力严重不足C.农村留守儿童多D.养老负担加重3.据统计，2023年我国中部六省常住人口全部呈负增长，与之密切相关的是A.生育意愿最低B.生活消费太高C,民工跨省流动D.生态环境恶化截至2024年4月14日，印度人口数量约为14.28亿人，超过中国，成为全球人口第一大国。但印度人口年龄结构较为年轻，城镇化水仅为34.5%。下图示意印度农业、工业、服务业比重及重要产业部门。据此完成4一6题。工业29.1%医药、汽车、钢铁、化工服务业53.2%农业17.7%信息技术4,印度人口年龄结构较为年轻的主要原因是A.人口出生率高B.人口死亡率低C.人口迁出较少D.农业人口较多5.印度成为全球人口第一大国，对其影响可能表现为A.增加资源消耗，促进经济的快速发展B.加剧社会负担，人口老龄化问题突出C利用人口优势，发展劳动密集型产业D.加快土地开发，实现本国粮食的自给6.目前印度的产业构成对其城镇化水提升不利，主要表现为A.化工等产业主要分布在城市外周B.农村劳动力大量过剩C.信息技术产业吸纳的劳动力较少D.一、二、三产业比重严重不合理

听力材料听第七段对话，回答第13-15小题。听第一段对话，回答第6小题。A 13.When is it now?6.W:Your new shoes are really nice,Bill.A.In the morning.B.In the afternoon.M:Thanks.C.In the evening.听第二段对话，回答第7小题。B14.What does Tom get from his dad?7.W:What can you see on the table?A.A schoolbag.B.A bicycle.M:I can see some pencils.C.A cap.C15.What colour is it?A.Black and whiteB.Red and black.C.Green and white.gg0听第三段对话，回答第8小题。听力材料C 8.What is blue?听第七段对话，回答第13-15小题。A.The boy's table.B.The boy's chair.W:Good morning,Tom.C.The boy's bed.M:Good morning,Ella.听第四段对话，回答第9小题。W:Is this your new bicycle?B 9.Who has a yellow key?M:Yes.It is from my dad.A.Emma.B.Ella.C.Helen.听第五段对话，回答第10小题。W:It looks nice with the colours green and whiteA 10.Where is the girl's cap?M:Thanks.Oh,it's time for me to go to school.A.In Mum's room.Bye.B.In her room.W:Bye.摩C.In Bill's room.厚听力材料C听短文请根据所听内容，从每小题所给的三个选项中选出听第三段对话，回答第8小题。个最佳答案。短文听两遍。B 16.What colour is Allen's table?8.W:I like blue.My table and chair are blue.A.Black.B.Blue.C.Brown.M:My bed is blue too.C 17.What's on the table?听第四段对话，回答第9小题。A.A bottle and two erasersB.A schoolbag and a pencil.9.M:Here is a yellow key.Is it your key,Helen?C.A schoolbag,a bottle and some keys.W:No.It's Ella's.Her key is yellowC 18.Where is the box?听第五段对话，回答第10小题。A.Under the bed.B.Under the chair.C.Under the table.10.W:Hey,Bill.I can't find my cap in my room.A 19.How many books are on the chair?M:I see it in Mum's room.A.2.B.3.C.5.C 20.What will Allen do next?ggA.Read a book.B.Make his bedC.Tidy up his room.听力材料C.听短文听第六段对话，回答第11-12小题。④Hi!I'm Allen.This is my room.I like blue,so IB 11.Where are the boy's socks?have a blue table and a blue chair in my room.OnA.Under the chair.the table is my schoolbag.A bottle and some keysB.On the bed.are on the table,too.Under the table,you can see aC.Under the table.box.I put some books in it.Oh,look!Two booksA 12.What is on the chair?are on the chair and three books are on the bed.A.Keys.It's time for me to tidy up my room.B.Glasses.C.Trousers原⑧D,听填信息听力材料你将听到一篇介绍汤姆和吉姆书桌的短文，请根据所听内听第六段对话，回答第11-12小题。容填写下面的信息卡。短文听两遍。M:Mum,where are my socks?Information sheeW:They're on the bed..(21Three 3booksOn Tom's deskA(n)(22)vellow pencil bag with two pencils.M:And where are my keys?a ruler and an eraserW:They are on the chair.·Six booksOn Jim's desk·Four(23)keys·Two pencils.A black (24)bottle and a blue capTom says to Jim,"You (25)need to tidy up your desk."g5

听力材料听第七段对话，回答第13-15小题。听第一段对话，回答第6小题。A 13.When is it now?6.W:Your new shoes are really nice,Bill.A.In the morning.B.In the afternoon.M:Thanks.C.In the evening.听第二段对话，回答第7小题。B14.What does Tom get from his dad?7.W:What can you see on the table?A.A schoolbag.B.A bicycle.M:I can see some pencils.C.A cap.C15.What colour is it?A.Black and whiteB.Red and black.C.Green and white.gg0听第三段对话，回答第8小题。听力材料C 8.What is blue?听第七段对话，回答第13-15小题。A.The boy's table.B.The boy's chair.W:Good morning,Tom.C.The boy's bed.M:Good morning,Ella.听第四段对话，回答第9小题。W:Is this your new bicycle?B 9.Who has a yellow key?M:Yes.It is from my dad.A.Emma.B.Ella.C.Helen.听第五段对话，回答第10小题。W:It looks nice with the colours green and whiteA 10.Where is the girl's cap?M:Thanks.Oh,it's time for me to go to school.A.In Mum's room.Bye.B.In her room.W:Bye.摩C.In Bill's room.厚听力材料C听短文请根据所听内容，从每小题所给的三个选项中选出听第三段对话，回答第8小题。个最佳答案。短文听两遍。B 16.What colour is Allen's table?8.W:I like blue.My table and chair are blue.A.Black.B.Blue.C.Brown.M:My bed is blue too.C 17.What's on the table?听第四段对话，回答第9小题。A.A bottle and two erasersB.A schoolbag and a pencil.9.M:Here is a yellow key.Is it your key,Helen?C.A schoolbag,a bottle and some keys.W:No.It's Ella's.Her key is yellowC 18.Where is the box?听第五段对话，回答第10小题。A.Under the bed.B.Under the chair.C.Under the table.10.W:Hey,Bill.I can't find my cap in my room.A 19.How many books are on the chair?M:I see it in Mum's room.A.2.B.3.C.5.C 20.What will Allen do next?ggA.Read a book.B.Make his bedC.Tidy up his room.听力材料C.听短文听第六段对话，回答第11-12小题。④Hi!I'm Allen.This is my room.I like blue,so IB 11.Where are the boy's socks?have a blue table and a blue chair in my room.OnA.Under the chair.the table is my schoolbag.A bottle and some keysB.On the bed.are on the table,too.Under the table,you can see aC.Under the table.box.I put some books in it.Oh,look!Two booksA 12.What is on the chair?are on the chair and three books are on the bed.A.Keys.It's time for me to tidy up my room.B.Glasses.C.Trousers原⑧D,听填信息听力材料你将听到一篇介绍汤姆和吉姆书桌的短文，请根据所听内听第六段对话，回答第11-12小题。容填写下面的信息卡。短文听两遍。M:Mum,where are my socks?Information sheeW:They're on the bed..(21Three 3booksOn Tom's deskA(n)(22)vellow pencil bag with two pencils.M:And where are my keys?a ruler and an eraserW:They are on the chair.·Six booksOn Jim's desk·Four(23)keys·Two pencils.A black (24)bottle and a blue capTom says to Jim,"You (25)need to tidy up your desk."g5

【语篇导读】本文是一篇说明文。这篇文章介绍一种涂料—黑板漆。这种涂料干燥后表面类似于黑板，可以像黑板一样使用，并且可以自制。黑板漆可以广泛应用于各种表面，它不仅可以让人们在上面自由涂鸦创作，还能在家中作为记录和交流信息的工具。36.E。此空设于段中，与下文存在并列关系。本句提到：很多五金和油漆用品店售卖黑板漆，下句提到：除此之外，顾客也可通过特种涂料公司订购黑板漆。37.F。此空设于段中，与下文存在解释关系。本句提到：人们在自制黑板漆时，可以调制不同的颜色，下句进一步解释具体调制黑板漆的用料比例。38.B。此空设于段首，是本段的主题句。本段介绍了黑板漆的多种用途，例如人们可以在黑板漆上交流信息，记录需要的杂货，提醒家里人感兴趣的即将发生的事件。39.G。此空设于段尾，与上文存在递进关系。上文提到了一些餐馆使用黑板漆来为涂鸦艺术家们之间的交流和对话提供便利，本句进一步说明你可以在上面进行何种艺术创作。40.A。此空设于段中，与上文存在转折关系。上文提到黑板漆可以用于各种表面，本句指出：然而不是所有的黑板漆都是通用的，你在使用之前要仔细阅读使用说明。完形填空●【主题语境】人与自我一做人与做事【语篇导读】本文是一篇夹叙夹议文。作者通过朋友孩子选大学时不愿主动沟通的故事告诉大家，主动性是大学生成功的关键能力之一，作为学生要勇于走出舒适圈，创建自己的社交圈。同时，作者强调，主动性不是与生俱来的，学生和家长应采取措施培养这一能力，使之成为自然而然的行为。41.D。根据下文they were starting to visit universities to see what..her most和if a student isgoing to look at colleges可知，朋友的女儿即将成为一名高中“毕业生”。42.D。根据上文her daughter would be a high school..in a few months and that they were

【语篇导读】本文是一篇说明文。这篇文章介绍一种涂料—黑板漆。这种涂料干燥后表面类似于黑板，可以像黑板一样使用，并且可以自制。黑板漆可以广泛应用于各种表面，它不仅可以让人们在上面自由涂鸦创作，还能在家中作为记录和交流信息的工具。36.E。此空设于段中，与下文存在并列关系。本句提到：很多五金和油漆用品店售卖黑板漆，下句提到：除此之外，顾客也可通过特种涂料公司订购黑板漆。37.F。此空设于段中，与下文存在解释关系。本句提到：人们在自制黑板漆时，可以调制不同的颜色，下句进一步解释具体调制黑板漆的用料比例。38.B。此空设于段首，是本段的主题句。本段介绍了黑板漆的多种用途，例如人们可以在黑板漆上交流信息，记录需要的杂货，提醒家里人感兴趣的即将发生的事件。39.G。此空设于段尾，与上文存在递进关系。上文提到了一些餐馆使用黑板漆来为涂鸦艺术家们之间的交流和对话提供便利，本句进一步说明你可以在上面进行何种艺术创作。40.A。此空设于段中，与上文存在转折关系。上文提到黑板漆可以用于各种表面，本句指出：然而不是所有的黑板漆都是通用的，你在使用之前要仔细阅读使用说明。完形填空●【主题语境】人与自我一做人与做事【语篇导读】本文是一篇夹叙夹议文。作者通过朋友孩子选大学时不愿主动沟通的故事告诉大家，主动性是大学生成功的关键能力之一，作为学生要勇于走出舒适圈，创建自己的社交圈。同时，作者强调，主动性不是与生俱来的，学生和家长应采取措施培养这一能力，使之成为自然而然的行为。41.D。根据下文they were starting to visit universities to see what..her most和if a student isgoing to look at colleges可知，朋友的女儿即将成为一名高中“毕业生”。42.D。根据上文her daughter would be a high school..in a few months and that they were

湘豫名校联考2024年11月高三一轮复诊断考试语文参考答案题序2367101112151819答案CBDCCFHACDCD、(一)【命题意图】本题两则材料通过理性分析电子游戏中“中国元素”的崛起，从宏观角度解读游戏中的中国范式，引导学生从技术层面到文化层面了解游戏设计的文化逻辑，以期增强学生对电子游戏的正向认知以及对中华传统文化的深刻认同，增强文化自信。1.C【解析】本题考查正确理解和分析文章内容的能力。根据材料一“在早期，中国游戏市场不受重视，也没有自主研发能力的时候，大多数国外网游中只会出现‘万圣节‘圣诞节’等与西方节日有关的主题活动。随着游戏业的发展与中国文化国际影响力的提升，不但许多国产游戏里会出现以中国节日为主题的活动，国外的游戏也开始在游戏中过起‘中国节’”可推知，国外游戏服饰融入中国传统文化元素，过“中国节”，主要是因为游戏业的发展与中国文化国际影响力的提升。2.B【解析】本题考查筛选并辨析信息的能力。B项表述绝对。根据材料一第六段“通过这种将服饰与‘主题文化’强相关的塑造，在不久的将来，春节、端午等中国节日很可能会像现在的西方节日一样，更多地以一种“流行文化’的姿态融入国际文化浪潮中”可知，游戏中的中国元素服饰设计和中国节日表达，在将来是“可能会”像西方节日一样以“流行文化”的姿态“融入国际文化浪潮”，而不是“会”，更不是成为国际“流行文化”。3.D【解析】本题考查分析论点、论据和论证方法的能力。“符华·炽翎”服饰设计是在其服饰中加入中国传统文化元素，增强服饰的时尚感，只能成为第二类“文化虚构型”的例证。4.【答案】①增强可信度和说服力：材料中提到的《黑神话：悟空》等游戏作品，来自现实生活或有权威来源，能够有效地支持作者的观点。②丰富文章内容，激发读者的阅读兴趣：材料中使用了不同类型的游戏和角色服饰设计，且每个例子都提供了具体的细节，如服饰的设计元素、游戏背景等，充实了文章内容，增强了阅读的趣味性和吸引力。③加深理解和促进思考：通过实例的展示，将“新中式”服饰的概念具体化、形象化，引发读者对游戏服饰设计与中国文化关系的思考，加深读者对“新中式”服饰及其文化逻辑的深入理解。(4分。每点2分，答对任意两点给满分。意思相近即可。若有其他答案，合理亦可酌情给分)【解析】本题考查分析论述类文本论证方法的能力。5.【答案】①科技与文化融合：“新中式”利用先进科技，如在电子游戏中融入中国元素，吸引年轻人的兴趣，符合他们对新鲜事物的探索。②文化自信与认同：随着文化自信提升，年轻人通过穿汉服、听古风歌曲等方式表达对传统文化的热爱，彰显身份认同。③审美多元化：“新中式”融合传统与现代，满足年轻人个性化审美需求，提供多样化选择。④社交媒体助力：社交媒体和“网红”效应加速“新中式”传播，形成潮流风尚，进一步推动其流行。(6分。每点2分，答对任意三点给满分。意思相近即可。若有其他答案，合理亦可酌情给分)【解析】本题考查理解文章内容、筛选并整合信息，通过现象归纳原因的能力。材料一侧重电子游戏中中国服饰的融入，材料二报道中国古建筑为电子游戏助力，两则材料都展现了现代科技与传统文化碰撞后，焕发出的强大生命力，吸引年轻人兴趣，由此可见，科技创新丰富了文化表现形式，增强了文化的传播力和影响力，是当代年轻人热捧“新中式”的原因之一。另外，随着综合国力日益增强，中国青年正向世界展示前所未有的文化自信，他们开始懂得并欣赏“中式美学”，加之社交媒体的发展与普及，“新中式”风格得以迅速传播并受语文参考答案第1页（共6页）

姓名准考证号2024-2025学年度第二学期期中教学评估八年级英语注意事项：1．本试卷共8页，满分120分,考试时间120分钟，2. 答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置上。3.答卷全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回，听力部分（共20分）一、情景反应 (每小题1分,共5分)本题共五个小题,每小题你将听到一组对话。请你从每小题所给的A、B、C三幅图片中,选出与你所听到的信息相关联的一项,并在答题卡上将该项涂黑。1.A.B.C.多2.AB3.ABC.4.ABC.5.A.B.C.。。00八年级英语第1页(共8页)

Now wearing Zanhuawei is one of the 57 activities for tourists in Xunpu."thecenturies. An old saying in Xunpu goes,also be pretty in the afterlife.64 good wishes for happiness. And the flowers are 65 as a symbol of hope.Why not go to Xunpu and try wearing this kind of flower headwear?traditionhotest60.e0s1ySince58.Yemme/Vemaing56.57.65.Seonbrave63.flwels第二节上。每空限填一词。FUN EXPERIENCES ALL OVER CHINACome to Chongging and “Eat'” Lizibathey come to Chongqing to “eat" Liziba.Liziba Station 67 been on the “Must-Eat List of Chongqing" aftervisitors shared photos of “eating” it online. Every day, a lot of tourists wait68 line at this station.They all want to take photos 69 the light rail （轻轨）train is passing by. As they take photos, they usually open their mouths wide.Leems that the train is moving right into their mouths.70LDonmiss but on this fun experience if you have a chance to visit Chongqing.the66.67.hus68.69.When70.五、补全对话（5小题，每小题2分，共10分）得分评卷人贯、完整。B: This weekend I plan to go to Luoyang with my best friends.WhNyA: Luoyang? 72.youWanttogothere?英语试卷（信息卷二）第7页（共8页）（★此试卷已申请版