新高考金卷重庆市2022届押题卷（一）化学试题意事项：1.本试题满分100分，考试时间75分钟2.考生答题前请在规定位置填写姓名、考场号、考号等相关信息，在答题卡上正确填涂准考证号（或粘贴条形码)并仔细核对自己的信息：3.选择题请用2B铅笔在答题卡对应的位置准确填涂，非选择题请用0.5mm黑色字迹签字笔在答题卡的非选择题区域作答。在本试卷及草稿纸上作答，答案无效：4.考试结束后，本试题、答题卡、草稿纸一并收回，请勿带出考场。可能用到的相对原子质量：H1C12N140-16a-23S-32C1-35.5Pe-562Zn65A75选择题：本题共14个小题，每小题3分，共2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。化学能造福人类，下列有关描述不正确的是()A.神州十一号飞船返回舱表面材料氮化硅耐高温，属于新型无机非金属材料B.用CO2来合成淀粉，是缓解世界的粮食危机的一种方法C.“地沟油经处理可生产生物柴油D.理想的新能源有氢能、太阳能、核能等中国文化源远流长，下列有关说法错误的是()A.“凡火药，硫为纯阳，硝为纯阴，此乾坤幻出神物也中的“硝指的是硝酸钾B.三星堆遗址曾出土过大量青铜、黄金、铝制品文物C.“冰水为之而寒于水”说明水的能量比同质量的冰高D.“绿蚁新醅酒，红泥小火炉中红泥是硅酸盐材料下列化学用语表示正确的是(02NA.CO2的电子式：0：C:0B.邻硝基甲苯的结构简式：H,CC.硫原子的结构示意图：D.聚丙烯的结构简式：ECH一CH一CHNaNO2外观和食盐相似，有咸味，容易使人误食中毒。某化学反应含Na、HO、NO,、I、NO、l,下列有关说法错误的是(A.NaNO2有强氧化性是能使人中毒的原因之一B.NO2与2的系数之比为1：2C.每生成1mol还原产物转移电子2molD.若污水中含有亚硝酸钠可加入适量氯化铵进行处理下列反应原理书写正确的是()A.刻玻璃的原理：SiO2+4HF=SiF4+2H2OB.实验室用氢氧化钙和氯化铵制备氨气：NH4+OHNH↑+HOD.NH4A1(SO4)2与NaOH之比等于1：4时：NH4+A13+4OH=NHHO+AI(OH)3dC.侯氏制碱法的原理：CO2+2NH3+H2O+2NaC=Na2CO3+2NH4CIN为阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是()A.1LpH=1的硫酸中所含氢离子数目为0.2NAB.56gC2H4和N2的混合气体，所含的原子总数大于10NA标准状况下，2.24LCH3C1含有的共价键数目为0.4N4D.KC1O3+6HC1(浓)=KCI+3C2↑+3H20中生成3 mol Cl2转移电子数为6NAC.某实验小组利用下图装置模拟古法硫酸生产方法并进行$O2性质探究。连数据采集器和计算机绿矾玻璃纤维一pH传感器N石英食用油冰水钡盐溶5化学试题【第1页】（共6页）

的水流流速增大。故A选项正确。13.C【解析】本题考查我国二十四节气及其对应的地理现象，同时考查学生获取和解读地理信息、阐释地理事物的能力。萤火照空时是盛夏会出现的景象；杨柳先飞絮主要发生在4~5月；露从今夜白描述的是白露节气；早梅迎雨水描述的场景是早开的梅花迎来了沁人心脾的春雨，是立春时节可观察到的景象。故C选项正确14.D【解析】本题考查地球运动的意义，同时考查学生获取和解读地理信息、阐释地理事物的能力。本届冬奥会举办时间为2月4日~20日，这期间太阳直射点位于南半球且向北半球移动，张家口赛区昼长总体不断增大，夜长总体不断缩短，日落时间推迟，正午太阳高度变大；由于太阳直射点仍位于南半球，所以日出方向为东南方向。故D选项正确。15.A【解析】本题考查不同区域植被生长的差异，同时考查学生获取和解读地理信息、阐释地理事物的能力。据图判断，大兴安岭北段以针叶林为主，南段以草原为主。森林返青对热量的要求较高，因此气候变暖、霜冻天数减少有利于春季森林提前返青；且北段本身的积温较低，热量条件较差，热量是森林生长的主要限制性因素。故A选项正确。16.B【解析】本题考查气候对春季植被生长的影响，同时考查学生获取和解读地理信息、阐释地理事物的能力。气候变暖导致南段植被萌生提前，生长季开始之后，植被暴露在霜冻中的风险提高，新叶受霜冻损害，进而影响植被长势，使得春季植被变绿速率减慢。故B选项正确17.(1)发挥各自的优势，在更大空间范围内调配资源，提高经济效益；避免重复投资和恶性竞争，实现两个区域的分工与协作；形成统一的管理模式，降低内部交易成本。(6分)(2)温室农业发达，生物燃料原料充足且成本低；食品、化工等产业基础较好，协作机制成熟；在能源转型的宏观背景下，政府政策的支持力度大。(6分)(3)斯洛地区和运河区传统工业发达，工业转型升级，对新材料（生物材料）、新能源（生物能源）需求量大，就近面向当地市场；荷兰属于欧盟国家，与欧洲其他国家间经贸联系密切，欧洲经济发达，市场规模大；高科技产品竞争力强，且运费占生产成本的比重低，能够在全球范围内拓展市场。（答出两点，6分；答出三点，8分)【解析】本题考查荷兰泽兰省斯洛地区和运河区传统工业和新兴工业的发展以及比较，同时考查学生获取和解读地理信息、描述和阐释地理事物及论证和探讨地理问题的能力。第(1)问，根据材料可知，斯洛地区和运河区早期的产业结构相似，可能存在重复投资、恶性竞争等问题，进行统一管理后可以在更大范围内优化资源配置，降低内部交易成本。第(2)问，可以从原料、生产协作条件、政策支持力度等方面展开分析。第(3)问，目标市场可以依照不同的空间尺度，从当地的工业升级对新能源和新材料的需求、欧洲市场、全球市场等范围逐级分析。18.(1)二级阶地沉积层以黏土质沙为主，粒径小；推知下游玄武岩涌入后，该河段落差减小，在接近静水的环境，谷底泥沙淤积，河床抬高；断层诱发流水下切，形成二级阶地。(6分)(2)二级阶地所在的沉积层被河流完全切穿，而底部基岩形态完整，说明沉积层厚度恰好等于河流下切深度；二级阶地形成后，河道保持较长时间的均衡状态，说明下切深度约等于断层抬升高度，所以二级阶地沉积层厚度约等于断层抬升高度。(4分)(3)阶地形成前，熔岩的阻塞作用导致该段水位拾高，与下游河段的落差加大，下蚀增强；阶地形成后，该河段保持长时间的稳定，为下游输送稳定的水流，促进下游河段的下切。(6分)(4)断层造成河道附近岩石破碎，易受流水侵蚀；断裂抬升的一侧为河流阶地的沉积作用提供了主要的物质来源；断裂下沉的一侧为堆积阶地提供了沉积环境。(6分)【解析】本题考查河道阶地的形成以及对河流地貌的影响，同时考查学生获取和解读地理信息、描述和阐释地理事物及论证和探讨地理问题的能力。第(1)问，根据材料可知，二级阶地沉积层以黏土质沙为主，推测是玄武岩涌入河道之后，阻塞河道，使该河段落差减小，在静水环境下，泥沙在谷底沉积，后期断裂引发流水下切，原有沉积层变成阶地。第(2)问，地壳抬升伴随着流水下切。二级阶地所在的沉积层恰好被切穿，而基岩未被切到，说明沉积层深度恰好等于下切深度。根据材料，二级阶地形成后，该河道曾保持较长时间的【高三地理·参考答案第2页（共3页）】1804·GD·

Li Hua第二节One possible version:I had to come up with a prize -or maybe another event.Before Spence stopped celebrating,Ishouted,"Spider Run!"All four boys quickly sat on the floor,then lifted themselves,stomachs up,on their hands and feet."Go into the kitchen,left through the living room,and back into thekitchen,"I said."The spider who completes this first is the champion."The boys took off.Just as Istarted feeling good about my keeping-them-entertained plots,they finished their race.Whowould think seven-year-olds could move so fast,upside down and on all fours?Keeping an eye on the children took all my concentration,which is why I didn't notice when Mumcame in."Pizza!"she called,and all my spider-ducks hurried over to her."Great prize!"said Kevin,biting into a huge slice of pizza."You did a very good job.Kids like you very much,don't they?"Mum smiled at me.And all the kids hugged me tightly and said they enjoyed playing with me.The next time Spence has a sleepover,I hope Mum's meeting ends as scheduled.But if it doesn't,I can handle things.I wonder how the boys would feel about a Crazy Rabbit Race.I'd love towatch that too.部分解析阅读第一节A篇主题语境：人与社会一一体育本文是应用文。文章介绍了小轮车运动以及相关的课程介绍。21.A。理解具体信息。根据第一段中的BMX first arose in California on the west coast of the USmore than50 years ago,and is now so popular that it's become an Olympic sport可知，小轮车运动已经正式成为奥运会比赛项目。22.C。理解具体信息。根据What's different about a BMX bike?部分中的they're usually madeof chrome steel..they're tough enough to take hard landings from big jumps可知，小轮车所使用的自行车比普通自行车更加结实、耐用。23.C。理解具体信息。根据Curriculum information中的Module4一Energy,.Hills,,and Bumps-Energy gained可知，在第四单元的学中，学生可以了解能量。B篇主题语境：人与自我一一生活与学本文是记叙文。文章介绍了英国的一位“钢铁奶奶”，她是英国年龄最大的铁人三项女性运动员，她还创办了慈善团体来鼓励老年人一起运动。24.A。理解具体信息。根据第一段中的Just as incredible is the fact that Edwina Brocklesby or“Eddie”as she's known only took up running in her5Os可知，Eddie在她50多岁的时候才开始练跑步。25.D。理解具体信息。根据第二段中的It promotes sport for older people and started withevents in London's parks和Our core message is that it's never too late to start exercising可知，Eddie创办Silverfit的目的是鼓励老年人锻炼身体。26.B。推断。根据第三段中的but by the end of the first month I could run up hills..Thanks toSilverfit,today I am really fit,I am off all medication可知，身患癌症的Len Bass为了重获健康开始参加Silverfit,坚持运动之后他的身体有明显好转，他已经停止了所有药物治疗。27.C。推断。根据第一段中的With her boundless energy and infectious smile she inspires

3.有氧呼吸会产生少量超化物，超氧化物积累会氧化生物分子引发细胞损伤。将生理指标接近的青年志愿者按吸烟与否分为两组，G0.10在相同条件下进行体力消耗测试，受试者血浆中蛋白质被超氧化物氧化生成的产物量如图3。不吸烟细下列理解错误的是疆吸烟组A.超氧化物属于内环境的成分工容0.04B.超氧化物可能在线粒体内产生C.血浆中蛋白质有维持渗透压的作用照0D.实验证明吸烟能促进蛋白质分解供能图34.入侵植物三裂叶豚草能释放二萜氧化物等物质抑制小麦的生长，从而快速成为麦田的单一优势种，导致麦田退化。下列叙述正确的是A.三裂叶豚草作为信息受体向小麦传递化学信息B.该化学信息可以改变麦田群落演替的方向和速度C.该化学信息能维持麦田生态系统的衡和稳定D.该化学信息可以扩展小麦在麦田群落中的生态位5.ADP/ATP转运蛋白(AAC)位于线粒体内膜上，能与ATP和ADP结合，从而把线粒体基质中的ATP逆浓度梯度运出，同时把线粒体外的ADP运人。下列分析错误的是A.转运ATP和ADP时，AAC的空间结构发生改变B.把ATP从线粒体基质运出的方式属于主动运输C.接受能量后，ADP可与Pi在线粒体内膜上结合D.AAC功能受到抑制，细胞能量供应不会严重下降6.显微观察中国荷斯坦牛(2=60)精巢中的细胞，正常情况下不能观察到的是A.含有姐妹染色单体的细胞B.含有2个染色体组的细胞C.有60条染色体的细胞D.含有60个四分体的细胞7.下列实验中，选用新鲜菠菜叶作实验材料不能达到实验目的的是A.规察质壁分离和复原B.观察细胞的有丝分裂C.绿叶中色素的提取和分离D.DA的粗提取与鉴定8.生物存在着复杂多样的变异现象。下列情况属于不可遗传变异的是A.儿童因食物中严重缺乏维生素D而患上佝偻病B.雄蜂休细胞的染色体数目只有其他蜜蜂的一半C.朝天眼和水泡眼的金鱼杂交，得到朝天泡眼的金鱼D.用辐射方法处理大豆，选育出含油量高的大豆品种生物学第2页（共8页）

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察诸帅唯程让最强，乃因王伯当以见让，为让画第，往说诸小盗，皆下之。让说，稍()亲近密，与之计事。密

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主题语境：人与社会一一艺术本文是应用文。文章介绍了四场精彩的演出。2I.A。理解具体信息。根据Morri

Yours,Li Hua第二节One possible version:"Oh,hello,"she.said with a smile.It's hard to believe that with everyone in our whole classsearching,not one of us had thought to look up.But there was Larry,peeking out from a vent,just as happy as could be.Luckily,Mr.Jones is on the tall side,so all he had to do was stand on adesk and reach up with his arm,so Larry could climb right onto his hand!The next thing we knew,our little escape artist was back in his terrarium,safe and sound."You three make a great search-and-rescue team!"said Mr.Jones."Thanks,"said Miguel.Whenwe tucked Larry in for the night,we saw that his favorite climbing tree had tipped over justenough to lift the corner of the terrarium lid a bit.We repositioned the tree and put heavy bookson it.The next morning,Mr.Jones brought in a secure terrarium cover.Our song about Larry stillmakes me smile when I think about it.So,making up a song or poem can make you focus onother stuff and help you feel better.部分解析阅读第一节●A篇主题语境：人与社会一一社会本文是应用文。文章介绍了四个别具特色的博物馆。21.A。理解具体信息。根据题干中的MIT Museum可将答案定位到该部分，再根据其中的The Massachusetts Institute of Technology (MIT)Museum introduces the curious visitor toinventions,ideas and innovations by using experimental projects and its famous collections...aninspiration for all ages to explore science and technology可知，该博物馆的宗旨是激发参观者对科技的兴趣。22.A。理解具体信息。根据题干中的the Museum of Science可将答案定位到该部分，再根据其中的Over the years,,however,,the focus moved to science rather than nature可知，该博物馆的变化是将其重心从自然转移到了科学上。23.D。理解具体信息。根据题干中的the Technik Museum Sinsheim可将答案定位到该部分，再根据其中的Visitors don't just get to see them from the outside though,as the planes havebeen designed to be walked through可知，游客在该博物馆可以走入超音速客机的内部进行探索。【补充解释】supersonic passenger plane(the last para.:超音速客机B篇主题语境：人与自我一一生活本文是论说文。作者在文中讨论了办公桌上摆放的小物件所透露的信息。24.C。理解观点、态度。根据第二段中的Wel,some of us do.Ido可知，作者会关注别人办公桌上摆放的物品，所以他可以接受别人在网上介绍自己办公桌上摆放的物品。25.C。理解具体信息。根据第三段中的individuals with a messy desk may actually be morecreative Disorderly environments seem to inspire breaking free of tradition,which can producefresh ideas可知，研究表明，桌面凌乱的人可能有较强的创造力。26.B。推断。根据倒数第二段的描述和最后一段中的connect us to our past和They are

3.Playing badminton is a challenge for me.4.The school held various activities for the students.5.I'm looking forward to Mary's performance on Orientation Day.Il.One possible version:Sam was surprised and excited by the invitation,and accepted it happily.部分解析阅读第一节A篇主题语境：人与自我一一生活与学本文是应用文。文章介绍了四本书籍，这些书籍有助于新生适应高中生活。21.A。理解具体信息。根据Wonder内容介绍中的How many of us wish we had been kinder inhigh school..instill kindness可知，该书讲述的故事有助于培养学生善良的品质。22.B。理解具体信息。根据When You Were Everything内容介绍中的When You WereEverything,about a best friendship between two 16-year-old girls...offers a unique perspectiveon friendship可知，该书讲述了两个I6岁女孩之间的友谊，作者是Ashley Woodfolk。23.D.推断。根据Sleeping Freshmen Never Lie内容介绍中的Wouldn't it be great..survive highschool?covers everything from bullies to how to survive on too little sleep Surviving HighSchool::A Novel内容介绍中的goes deep into the world of groups,,classes,and craziness that isfreshman year可知，这两本书对新生适应高中生活很有帮助。【补充说明】Vine:一款短视频分享软件B篇主题语境：人与自我一一生活与学本文是记叙文。文章主要讲述了作者高中开学第一天的经历。24.A。推断。根据第一段中的But on the night before the first day..What will people think ofwhen they first see me?可知，开学前的晚上，作者对即将到来的高中生活感到十分紧张，以至于他无法入睡。25.D。理解具体信息。根据第二段中的As I looked around,I started to notice the familiar facesof my friends who went to primary school with me可知，作者在校门口四处张望，看到了自己上小学时的朋友。26.B。理解具体信息。根据第三段中的Going to the first period was simple...helping us findour classes可知，作者在去上第一节课的时候得到了别人的帮助。27.B。理解词汇。根据第四段中的I ended up getting lost and coming to class ten minutes afterthe bell had rung,which resulted in the class looking at me when I walked in Everyone hadalready taken their seats so I rushed to sit down as well.However,I had to sit with someone new可知，作者迟到了十分钟。当他赶到教室的时候，其他同学都在座位上看着他，他感到十分紧张，不自在。故B项为正确选项。C篇主题语境：人与自我一一生活与学本文是记叙文。文章主要介绍了一名高中生的学校生活和未来计划。28.B。理解具体信息。根据第二段中的He is always the first student..to the end of an activity和very thoughtful,good at working alone,and not afraid to ask questions可知，Carlos在学校表现很好。

my voice,whether through writing or speaking,to inspire and impact others.第6期测试题部分答案解析阅读理解第一节A【主题语境】人与自我—生活与学【语篇导读】本文是一篇应用文。文章详细介绍了2024年9月27日至29日举办的Malvern秋季展会的亮点、开放时间、穿着建议、饮食安排以及购物服务的相关信息。2l.B。理解具体信息。根据Highlights部分的head over to the Harvest Pavilion and admire overl00可知，在Harvest Pavilion,参观者可以看到由爱好者种植的多种多样的农产品，包括花卉、水果、蔬菜等，故可知答案。22.C。理解具体信息。根据Clothing部分的Please note many of the paths...make the most ofyour day out even if it's raining.可知，文章建议参观者带上防水衣物，如雨衣或雨伞，以应对下雨天气，这样游客在下雨时也能尽情享受展会。23.A。理解具体信息。根据Plant Creche&Porter Service部分的Simply take your purchases tothe Plant Creche so...hands full..及And once you're ready to drive home可知，参观者可以把购买的物品暂时存放在Plant Creche,这样就不用一直拿着购买的物品，从而可以更好地享受展会。公【主题语境】人与自我一生活与学【语篇导读】本文是一篇夹叙夹议文。文章讲述了作者作为新手记者在工作中犯错，资深同事以宽容的态度对待作者的失误，并传递了“从错误中学的道理，作者从这次经历中学到了重要的一课。24.D。理解具体信息。根据第一段I was then new.sent for easier assignments.tougher stuffto make a positive impression on my seniors..可知，作者是为了获得同事对她在工作上的肯定。25.C。理解词汇。根据第四段Joy.strange calmness.with two cups of tea.及第五段“Aren't you angry…smiled.可推知，Joy面对作者的错误很静，并没有批评”作者。26.A。推断。根据末段，Experience is simply the name we give our mistakes..Your mostdissatisfying events are your greatest source of learning.”可知，作者意识到我们所犯的所有的错误都使我们从中受益，并得到成长。27.C。理解主旨要义。根据文章内容可知，本文主要讲述了作者在工作中犯了错，前辈的所说所做让她学到了重要的一课。C【主题语境】人与社会一科学与技术【语篇导读】本文是一篇说明文。文章引用了经济学家David Autor的研究，指出美国大多数现有的职业是在1940年后才出现的，同时新技术的产生直接催生了许多新职业。文章还

my voice,whether through writing or speaking,to inspire and impact others.第6期测试题部分答案解析阅读理解第一节A【主题语境】人与自我—生活与学【语篇导读】本文是一篇应用文。文章详细介绍了2024年9月27日至29日举办的Malvern秋季展会的亮点、开放时间、穿着建议、饮食安排以及购物服务的相关信息。2l.B。理解具体信息。根据Highlights部分的head over to the Harvest Pavilion and admire overl00可知，在Harvest Pavilion,参观者可以看到由爱好者种植的多种多样的农产品，包括花卉、水果、蔬菜等，故可知答案。22.C。理解具体信息。根据Clothing部分的Please note many of the paths...make the most ofyour day out even if it's raining.可知，文章建议参观者带上防水衣物，如雨衣或雨伞，以应对下雨天气，这样游客在下雨时也能尽情享受展会。23.A。理解具体信息。根据Plant Creche&Porter Service部分的Simply take your purchases tothe Plant Creche so...hands full..及And once you're ready to drive home可知，参观者可以把购买的物品暂时存放在Plant Creche,这样就不用一直拿着购买的物品，从而可以更好地享受展会。公【主题语境】人与自我一生活与学【语篇导读】本文是一篇夹叙夹议文。文章讲述了作者作为新手记者在工作中犯错，资深同事以宽容的态度对待作者的失误，并传递了“从错误中学的道理，作者从这次经历中学到了重要的一课。24.D。理解具体信息。根据第一段I was then new.sent for easier assignments.tougher stuffto make a positive impression on my seniors..可知，作者是为了获得同事对她在工作上的肯定。25.C。理解词汇。根据第四段Joy.strange calmness.with two cups of tea.及第五段“Aren't you angry…smiled.可推知，Joy面对作者的错误很静，并没有批评”作者。26.A。推断。根据末段，Experience is simply the name we give our mistakes..Your mostdissatisfying events are your greatest source of learning.”可知，作者意识到我们所犯的所有的错误都使我们从中受益，并得到成长。27.C。理解主旨要义。根据文章内容可知，本文主要讲述了作者在工作中犯了错，前辈的所说所做让她学到了重要的一课。C【主题语境】人与社会一科学与技术【语篇导读】本文是一篇说明文。文章引用了经济学家David Autor的研究，指出美国大多数现有的职业是在1940年后才出现的，同时新技术的产生直接催生了许多新职业。文章还

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