12不足以席众客。其旁古木数十,其大皆百围千尺,不可加以斤斧。子瞻每至其下,辄脾睨终日这个时侯,村委会里只有陈亮一个人。一旦大风雷雨,拔去其一,斥其所据,亭得以广。子略与客入山视之,笑曰:“兹欲以成吾亭邪?”陈亮很严肃,拿出一张表来,直来直去地问他:“姓名?”遂相与营之,亭成而西山之胜给具,子瞻于是最乐。普余少年,从子略游。有山可登,有水可浮:1儿D他回答:“赵老秋。”子瞻未始不褰裳先之。有不得至,为之怅然移日。至其翩然独往,逍遥泉石之上,撕林卉,拾涧陈亮又问:“年龄?”实,的水而饮之,见者以为仙也。盖天下之乐无穷,而以适意为悦。方其得意,万物无以易之;及他响亮地回答:“我是农历腊月二十八的生日,61虚岁,60周岁!”共既厌,未有不洒然自笑者也。售之饮食,杂陈于前,要之一饱,而同委于臭腐。夫孰知得失之陈亮再问:“为什么您自己来了?”他笑了回答:“你姑姑已经睡着了,她劳累一天,我不好意思叫醒她”所在?惟其无愧于中,无责于外,而姑寓焉。此子瞻之所以有乐于是也。选自苏辙《武昌九曲亭记》),有删改)陈亮给他倒了杯水,请他坐下喝茶。[注]子暗,苏轼,字子暗,号东坡,因乌台诗案被贬齐安(今湖北黄州)。他不坐。他红了脸说:“陈亮,对不起,我输了,我叫你一声姑父吧。”(有删改)10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)6.下列对小说相关内容的理解不正的-项是3分)是AA.子瞻迁于齐安/庐于江上/齐安无名山/而江之南武昌诺山陂/陁蔓延/涧谷深密/中有浮A老汉十分忌讳别人打问他的岁数,可见他思想陈旧、顽固,也体现了老汉对当下生活的图精舍/西日西山/东日寒溪/B,子瞻迁于齐安庐/于江上/齐安无名山/而江之南武昌诸山/陂陁蔓延/涧谷深密/中有浮珍惜。B.陈亮问老汉岁数,故意和老汉闹着玩,故意挑逗老汉,可见他虽是高中生,却没有老的图精舍/西日西山/东日寒溪/C.子瞻迁于齐安/庐于江上/齐安无名山/而江之南武昌诸山/陂陁蔓延/涧谷深密/中有浮美德。C.“都帮他呐喊,帮他传播,帮他布置”写出了陈亮广播时嗓传播的消息振奋图精舍/西日西山/东日寒溪/D子瞻迁于齐安庐/于江上/齐安无名山/而江之南武昌诸山陂/陁蔓延/涧谷深密/中有浮人心。图精舍/西日西山/东日寒溪/D.小说主要从一个普通村民的思想观念的转变这个角度折射出了我国农村当今的“巨大”1.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不@确的一项是(3分)☑变化」A“希然绝俗”与“非能水也,而绝江河”(荀子·劝学))两句中的“绝”字含还同。7.下列对小说艺术特色的分析和鉴赏,不正确的一项是(3分)A少说多处运用了人物对话,大量的语言描写有利于展现人物不性特点和思想感情的变B子,声代对男子的美称;也用来尊称对方,如称孔丘为“孔子”,称孟轲为“孟子”。C“然将适西山”中“适”的含义为“到…去”,与“意适忘反”中的“适”字含义还同。☒化,有助于推进情节的发展。D.“所以有乐于是也”与“所传道受业解惑也”(《师说)两句中的“所以”含义相同。B.小说将主要场景放在一天的早上和晚上,这样安排能让情节集中、紧凑、自然,主旨突12.下列对原文有关内容的概述不正确的一项是(3分)。C一出,符生活真实。A.子瞻到长江南岸游山,受到热倩接待。然后他们一起去游玩,一直走到深山尽处才停下仁少说有浓郁的乡土特色:语言富有乡土特色,如“欢实”等;人物富有乡土特色,如老汉就来大家玩得忘记了回家,常常在山上夜宿。是典型的乡民。B.去西山走弯弯曲曲的羊肠山路,才能到达小块坦的地方,游人会在那里休息。人们D.小说使用第三人称讲述故事,使读者能够通晓故事涉及的方方面面,同时具有鲜明的主可小俯视长江,可看到高山,从旁边可以看到小溪幽谷。观性与浓郁的抒情性。C.西山上有一座破旧的亭子,其遗址狭小,旁边长着古树。子瞻希望能够重修亭子,有一8.文中画横线的句子有何作用?请结合全文简要分析。(6分)天暴风雷雨连根拔起一棵古木,成全了子瞻的愿望。9.对于别人问自己的岁数,老秋大叔的心理前后有哪些变化?这样写有什么作用?请简要概D.苏辙年轻时跟随着子瞻到各地游玩,子瞻尽情地享受大自然的乐趣,有人把他当作神仙。子瞻认为天下的乐事很多,而使人心情畅快的事是最开心的括。(6分)二、古代诗文阅读(35分】13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)(1)每风止日出,江水伏息,子赡杖策载酒,乘渔舟,乱流而南。(4分)阅读下面的文言文,完成10~14题。I20(2)遂相与营之,亭成而西山之胜始具,子瞻于是最乐。(4分)子瞻迁于齐安庐于江上修安无名山历江之南武昌诸山校随蔓延涧伦深密中有浮图精金14.苏轼仕途受挫而被贬黄州,但他为什么能找到快乐呢?请简要说明。(3分)西日西山月寒溪依山临空,隐蔽松枥,萧然绝俗,车马之迹不至。每风止日出,江水伏息,子瞻(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)杖策载酒,乘渔舟,乱流而南。山中有二三子,好客而喜游。闻子瞻至,幅巾迎笑,相携徜徉而阅读下面这首唐诗,完成15一16题。上。穷山之深,力极而息,扫叶席草,酌酒相劳。意适忘反,往往留宿于山上。以此居齐安三年,阊门即事张继香不知其久也。然将适西山,行于松柏之间,羊肠九曲,而获小一游者至此必息,待怪石,前茂耕夫召募逐楼船°圈草青青万顷田,木,饰视大江·仰哈陵年,旁属溪谷,风云支化,林意向膏,常效于左右。有度辛写其连址甚铁,门-B试上吴门窥郡郭,清明几处有新烟。【高一语文第5页(共8页】·23-243A【高一语文第6页(共8页)】·23-243A·
23.审题:这是一道时事评论类材料作文题。材料展现的是保护未成年人的“界限”问题,以及由此引发的热烈讨论。随着社会的发展和社交网络的发达,未成年人不再是象牙塔里一无所知的懵懂之人,他们在接触到现实社会美好的一面时,也不可避免地会接触到社会的那些黑暗面。即使不是在动画里看到,也总会有其他许许多多渠道。所以,评论里第一类人的观点具有一定合理性。但同时,我们也应该意识到,动画、图书等出版物与其他信息渠道的不同,因其层层把关的审核制度,人们对动画、图书等出版物总是会抱有较高的信任度。若是连动画、图书等出版物都受到侵染,无法给未成年人正确的价值观引导,那我们又该何去何从?同时,“未成年”的特殊性决定了其内容是有选择性的,并非一切题材都能涉及,成人化、暴力化、粗俗化等只能让未成年人天真的心灵受到严重污染。所以对于前两种观点应该辩证看待。而后两种关于批判与改进意见的评论,则值得我们思考和借鉴。写作时首先应该概述一些针对未成年人推出的作品有日趋成人化的倾向,引出写作话题。对于这类现象的评价,可以持肯定态度,可以持否定批判态度,也可以思辨性分析,指出两者应做好衡等。此外,还可适当结合自己的生活经验,对于如何改进这一现象给出自己的建议。如,相关部门在加大整治未成年人出版市场的同时,还应运用市场这“无形的手”去促进优胜劣汰等。切题立意:1.童真童趣才是童年。2.未成年人也有权利认识真实世界。3.童真应有限,“成人”为根本。【参考译文】《李白诗集》二十卷,旧本有七百七十六篇,今本有一千零一篇,加上杂著六十篇的,是知制诰常山人宋敏求(字次道)所增补而成的。宋次道已经按照类别增补了李白的诗作,自己又写了序,但还没有考辨排定这些诗作创作的先后年代。我得到这本诗集后,于是考辨各篇创作的先后年代予以编排。李白大概是蜀郡人,最初隐居在岷山,出蜀后居住在襄阳、汉水一带,南下游历长江、淮水一带,到楚地的云梦观光。在云梦定居的许氏,是唐高宗时宰相许国师的家,许氏把女儿嫁给李白为妻,于是李白在云梦留住了三年。离开云梦,他又到了齐鲁地区,居住在徂徕山的竹溪。后来又到了吴地,再到长安,唐明皇久闻他的盛名,于是召见他,任命他为翰林供奉。不久,因为官场生活不合心意就离开了朝廷。往北抵达赵、魏、燕、晋故地,往西到达歧地、邠地,历经商於,来到洛阳,在梁地盘桓的时间最长。后来又到齐鲁地区,向南渡过淮水、泗水,又到达吴地,转而迁往金陵,又奔向秋浦、浔阳。天宝十四年,安禄山叛变,第二年唐明皇身在蜀地,永王李璘在东南任节度使,当时李白隐逸在庐山,永王李璘用强力把他拉到手下。李璘在丹阳打了败仗,李白就逃亡到宿松,因此获罪被关押在浔阳的监牢中。宣抚大使崔涣与御史中丞宋若思审理李白一案,认为罪轻可以赦免,恰好赶上宋若思统领军队赶赴河南,(宋若思)于是就放了李白,让他为军事行动出谋划策,并向唐肃宗献上奏章,推荐李白,认为他的才干可以任用,但没有得到答复。这时,李白已经五十七岁了。乾元元年,终究因为曾在李璘手下供职而获罪,被长期流放夜郎。于是他渡过洞庭湖,上溯峡江,到达巫山,因为大赦而被释放。他就在岳阳、江夏一带休养,过了一段时间又前往浔阳,经过金陵,在历阳、宣城一带流连。李白的同族人李阳冰在当涂任县令,李白就去投奔他,后因病辞世。享年六十四岁,这时正是宝应元年。李白一生的经历大致就是这样,这是从李白的诗作、文章的自叙中可以考查的。范传正为李白写墓志铭,说李白“偶尔乘坐小船,一日疾驶上千里,有时遇到好的景致,整年也不离去”,这在李白诗歌的自述中是能够看得出来的,差不多就是这种情形。《旧唐书》记载李白是山东人,官任翰林待诏,又记载永王李璘任扬州节度大使,李白在宣城前去拜见他,于是征召李白为幕府从事。而《新唐书》又记载李白被流放夜郎,回到浔阳,因事获罪而被关进监牢,宋若思又放了他,这些记载都与李白的自述不相吻合。大概是史书记载错误。李白的诗,联结同类的事物而引发出主题思想来,虽然符合诗歌规则的作品很少,但那词句博大奔放,隽永奇伟,大概是写诗的人全都赶不上的,也是近代不曾出现过的。《旧唐书》说“李白具有奔逸的才气,志向气概宏伟奔放,飘然有超脱世俗的心思”,我认为这是真实的记录。但《新唐书》没写明这几句话,所以把它摘录出来,使观览李白诗作的人能得到更详细的了解。语文参考答案(长郡版)一3
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二、非选择题:本题共4小题,共52分。17.阅读图文材料,回答下列问题。(16分)材料一澳大利亚内政部数据显示,在2019年移居澳大利亚的移民中,排名前四的来源国为印度、中国菲律宾与尼泊尔,移民总数近20万。这些海外移民几乎全部为技术移民及家庭签证移民。材料二澳大利亚东南部的新南威尔士州和维多利亚州西澳大利亚州人口稠密。近年来,昆士兰州国内人口净迁入量已超过新南威澳大利亚州尔士州,位居澳大利亚首位。正如昆士兰人所说,“要是你来昆士兰你就会知道你会买得起房子交更少的税以及看更棒的橄榄球队比赛,获得更少的上班通勤时间”。2019年有5万多尼亚新南威尔士州人流入昆士兰州。右图为澳天利亚行政区划图。(1)简述21世纪海外移民对澳大利亚的有利影响及对移民来源国的不利影响。(6分)(2)说明澳大利亚东南部人口密集的原因。(6分)(3)与新南威尔士州相比,昆士兰州吸引人口迁入的主要因素有哪些?(4分)18.阅读图文资料,回答下列问题。(10分),卡塔尔地处波斯湾沿岸(左图),大部分地区为覆盖沙土的荒漠,人口与城市主要分布在沿海地区,国内拥有丰富的油气资源。卡塔尔是一个典型的移民国家,2022年总人口约288万人,其中卡塔尔籍公民仅40万人,外籍人口主要来自印度、孟加拉国、巴基斯坦等国(右图)。309波斯湾259%20%15%北回归阿拉伯卡塔尔10%5%图例◆首都一国界线(1)分析卡塔尔人口和城市主要分布在沿海地区的原因。(6分)(2)说明卡塔尔外籍人口主要来源国的共同特征。(4分)19.阅读图文材料,完成下列要求。(12分)目前“留守儿童”的教育成为全社会非常关注的问题之一。以我国四川省为例,该省是我国的人口大省,但人口分布不均,以武至盐源一线为界,东西人口差异悬殊。四川许多地方的小城镇和农村出现“留守儿童”和“留守家庭”等我国农村普遍存在的现象。数105°测资刻,d光职碧图例之河流一省级界一国界阶段测试卷(一)第3页(共4页)
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《双语学报》2023-2024学年高一RX版·新教材新高考第28期A2、A3版参考答案及解析第28期A2版Keys及解析:3.wh0。考查定语从句。分析句子可知,空格处引导一个非限制Passage 1性定语从句,修饰先行词singing masters,.指人,并在从句中1-4 BABC作主语,故填关系代词who导语:本文是一篇说明文,属于“人与自然”主题语境。主4.singing。考查非谓语动词。sing与句子主语two or three masters要介绍了佛罗里达群岛的水下音乐节,以及当地对珊瑚礁保之间构成逻辑上的主谓关系,故用动词ig形式表伴随。护工作的重视。5.tiredness。考查名词。空格处作介词from的宾语,故填tired的l.B。推断。根据第二段.celebrate the coral reef.a balance名词形式tiredness。between the protection work.及第三段with lasting appreciation6.i。考查介词。根据语境可知,此处表达“在各种表演中赢得for this precious environment可推知,这个水下音乐节不仅许多奖项”,故填介词in。提供了享受音乐的机会,也旨在提高人们的环保意识。7.disappeared考查动词的时态。disappear与主语Qingpu field2.A。推断。根据第三段with a lasting appreciation for this pre-sogs之间为主谓关系,且句子陈述过去发生的动作,故用cious environment and the desire to take action ..improved一般过去时。management.可知,参与过这个音乐节的人们不仅收获了8.a。考查冠词。空格处修饰单数可数名词part,且表示泛指,故乐趣也增强了环保意识,这更有益于改善佛罗里达群岛的填不定冠词a。管理,所以这是双赢的活动。9.was set。.考查动词的时态和语态。set与句子主语A database3.B。理解县体信息。根据第四段As reefs around the world..still之间为动宾关系,且句子陈述过去发生的动作,故用一般过able to provide food and shelter for...threatened and endangered去时的被动语态。species可知,在世界范围内珊瑚礁减少的情况下佛罗里l0.to revive。考查非谓语动词。根据语境可知,此处用动词不达州仍然致力于保护濒临灭绝的珊瑚物种。定式表目的4.C。理解态度。根据最后一段.win support for protection.ThePassage 4festival serves as a wake-up call ..in protecting the species .1-5 ACDAC6-10 ACBDD 11-15 BABCArestoring these vital ecosystems.可推知,作者肯定这个音乐导语:本文是一篇记叙文,属于“人与自我”主题语境。作节在唤醒人们和社区环保意识上的积极作用。者原本想观看足球赛,但为了支持女儿最后去参加了音乐会,Passage 2并从中体验到了音乐的美妙1-5 FCGEAl.A。根据下文giving up the game.the game was going to be a导语:本文是一篇说明文,属于“人与社会”主题语境。文nail-biter..可知,作者本来要看两只球队“比赛”。章主要介绍了音乐的几种好处。2.C。根据下文her college concert.in a band.可知,作者的女1.F。此空设于段中,与上文存在因果关系。音乐对所有年龄段儿邀请他和妻子“参加”大学音乐会。的人有各种好处,因此,通过理解和利用音乐,我们可以生3.D根据语境可知,作者要去参加音乐会,表达对女儿的“支持”活得更好。4.A。根据下文the game was going to be a nail-biter..可知,比赛2.C。此空设于段中,与上文存在递进关系。我们用音乐在重要将会很激动人心,作者放弃观看并不是一件“易事”的社交活动中营造喜庆的氛围,在锻炼或做家务时播放背5.C。根据下文the game was going to be a nail-biter.可知,两队景音乐。此外,我们还听舒缓的音乐以帮助我们更快入眠。实力“相当”3.G。此空设于段尾,与上文存在指代关系。人们喜欢在集体演6.A。根据语境可知,作者抱怨音乐会与比赛被“安排”在同一出中唱歌,参加音乐会,或与他人分享他们最喜欢的歌曲或时段。艺术家。这些经历带给人们社区意识并加强社会联系。本句7.C。根据上下文It's not that I was against concerts.及played中的These experiences指代上文中的sing in group perfor-before football games可知,作者“欣赏”足球比赛前播放的mances,attend concerts,or share their favorite songs or artists振奋人心的进行曲。with others8.B。根据上文energizing marches.But.可知,作者认为音乐4.E。此空设于段中,与上文存在转折关系。音乐不能包治百会往往不那么“令人兴奋”病,也不能取代传统医学。然而,它对个人健康的积极影响9.D。根据上文At least I could leave after Katie's performance已多次被证明。可知,作者想在女儿表演结束后离开音乐会以“赶上”剩下5.A。此空设于段首,是本段的主题句。通读本段可知,本段主的比赛。要陈述音乐具有鼓舞情绪的力量。10.D。根据语境可知,提早离开音乐会这一想法带给作者一些“安慰”。第28期A3版Keys及解析:(One possible version,客观题除外)1l.B。根据上下文I had heard plenty of choirs.But this wasPassage 3something different..可知,作者认为自己能“预料”到将会看1.originally2.fascinating3.who到怎样的合唱表演。4.singing5.tiredness6.in12.A。根据上文the game was going to be a nail-biter..及下文7.disappeared8.a9.was seteverything was perfect.the Packers.without me可知,作10.to revive者对他所支持球队的“担忧”逐渐消失了。导语:本文是一篇说明文,属于“人与社会”主题语境。文l3.B。根据上文absorbed in...I realized the significance of be-章主要介绍了上海传统民间音乐青浦田歌及其发展状况与保ing present at the concert for my daughter..可知,作者“最终”护情况。错过了整场比赛。l.originally。考查副词。此处用副词originally修饰动词were14.C。根据上文.felt satisfied,because everything was perfect.sungaKatie's performance was fantastic可知,作者支持的球队2.fascinating。考查形容词。空格处修饰名词短语stories or“赢得”了比赛。jokes,故用fascinate的形容词形式fascinating作定语。15.A。根据语境可知,作者感受到了音乐的巨大“魅力”。
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1、永州一中2023届下期高二9月月考英语答案
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沙明:·判定3:有一个角是的矩形是正方形AP-CDZADCC90完美解答:(1)由折叠9写判定4:对角线的菱形是正方形AC2EF+∠CDE90CAGZADF-90CE的菱形是正方形,由矩形的性质可得A
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考前冲刺语文2024.5的形成并不断丰富文学景观的内涵注意事项文学创作与文学景观之间关系密切,正如尤侗所言:“山水文章,各1.本试卷满分150分,考试时间150分钟」有时运。西永藉文章显,文章亦凭山水以传。”文人通过自己的书写将景观展现在世人面前,同时在后人的追幕过程中产生了更多的文学2考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答作品,再现了景观的面貌和发展、演变。这些文学作品因文学景观的存案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选在而代代相传,并逐渐凝固为一座城市或一个地方的集体记忆,而这择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答集体记忆又唤醒了对该城该地文脉的传承与发展,故文学作品不断得题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草以传播,在古今读者和游人中形成广泛的影响。高建新在《文学景观的生成及其条件》中说:“文学景观是审美的记忆、情感的记忆。”文学景观稿纸上作答无效。呈现一定的美感特征,蕴含着前人的情感体验,而由文学景观唤起的记3.本试卷命题范围:高考范围。忆又往往再借助文学来表达。孟浩然《与诸子登岘山》云:“人事有代谢,往来成古今。江山留胜迹,我辈复登临。水落鱼梁浅,天寒梦泽深」现代文阅读(35分)羊公碑尚在,读罢泪沾襟。”孟浩然与诸子游览岘山,拜渴羊公碑。这些(一)现代文阅读I(本题共5小题,18分)自然风光和人文景观让其感慨万千,遂写下这一首著名的诗歌。很多阅读下面的文字,完成1~5题。古代诗人在登临岘山这一文学景观的时候,也留下相关诗篇,如张九龄所谓文学景观,指的是具有文学属性和文学功能的自然或人文景《登襄阳岘山》、李白《岘山怀古》、曾巩《初发襄阳携家夜登岘山置酒》、观。自然和人文景观历来备受欢迎,而文学景观在重视中华优秀传统李曾伯《登岘山用刘清步韵》、陈与义《游岘山次韵三首》等。故从某种文化的保护与传承的当代更是引起了广泛的关注。目前学界既有学者意义上说,的确是文学景观促进了古典文学的传承与传播。从宏观层面探讨文学景观的理论建构,也有不少学者从微观层面具体对文学景观进行保护与进一步研究具有重要意义。文学景观的丰分析一地一城的文学景观或者一个朝代一种文体中出现的文学景观,富内涵可以激发作家创作更优秀的文学作品,这是对中华民族优秀传而文学景观与古典文学之间的关系则鲜有论及。统文化的传承与发展,也进一步增强了中华民族的文化自信。文学景文学景观的生成离不开古典文学。从形成因素考察,一个文学景观往往包括多层文化隐喻,是宝贵的精神财富。分布各地的文学景观,观的生成大致有以下三种情况:名篇效应、名人效应和叠加效应,当然可以激发游人、作家对自然风光、人文胜迹、文学经典的热爱,从而不断也存在两种或三种效应的综合体。所谓名篇效应,指文学景观的生成创造新的作品以传承文脉,同时也激发了民族情怀与家国情怀,尤其在是依托一两篇著名的文学作品而名闻天下。比如南昌的滕王阁因王勃当今全球化的社会背景下,可以更好地增强文化自信。文学景观不仅的一篇《滕王阁序》而人尽皆知。名人效应,指文学景观的生成是因为仅是空间层面的存在,更是时间层面的、可对话的、可传承的,故而随着著名文学家的名气而蜚声中外,正如明代袁中道说:“名人托迹之地,江文本的不断经典化,文学景观逐渐成为该地的地域象征和文化符号。山千载犹香。”比如眉山的三苏祠,是历代文人雅士游赏之地,凭吊之(摘编自李惠玲《文学景观与古典文学的双向互动》)所;又如,惠州西湖本名丰湖,后因苏轼贬惠州时所写的《赠昙秀》诗称1.下列对原文相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)其为西湖,之后才盛传其名。而叠加效应,指文学景观在生成后,随着A.具有文学属性和文学功能的自然或人文景观,在当代受人们的时间的流逝又不断被后人题咏,最终形成了闻名遐迩的文学景观。广泛关注。面对文学景观,是文学的元素首先激发了观赏者丰富的历史与地&尤侗说的“文章亦凭山水以传”,说明了文学景观的生成离不开理的想象,唤醒了他们曾经的记忆,鼓荡起他们心中的情感,中国境内古典文学。著名的文学景观无不具有这样的功能。比如岳阳楼,先由唐代诗人李C.岘山诗篇的创作传承某种程度上证明了文学景观促进了古典白赋诗《与夏十二登岳阳楼》后定名,继之为杜甫的《登岳阳楼》,宋代范文学的传承与传播。仲淹的《岳阳楼记》,明代表中道的《游岳阳楼记》等,岳阳楼的大名历久D.对文学景观进行保护与进一步研究有重大意义,这样可以更好弥新。还有一些文学景观是名人名篇的综合效应,或其他两至三种效地增强文化自信。应的综合体现,情况较为复杂。比如宣城的敬亭山本来声名不显,后因?根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)谢朓的《游敬亭山诗》以及李白在《独坐敬亭山》诗中提到“相看两不厌,士目前学界多从宏观和微观层面探讨文学景观,本文则关注文学只有敬亭山”而著称。由此可见,古典文学作品的流传催生了文学是观景观和古典文学的关系。【考前冲刺·语文第1页(共4页)】9198C-H
1、贵阳第一中学2024届高考适应性月考卷(三)(政治)试卷答案
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响种子萌发率,C项正确。14.C【解析】结合题图可知,香蕉在被收获后的第8d细胞呼吸速率突然升高加快,A项正确
2、贵州省贵阳第一中学2024届高考适应性月考卷(三)(白黑黑白黑黑白)语文x试卷
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响种子萌发率,C项
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