情感山东省高三十月百校联考质，语文丝文考生注意：1.本试卷共150分，考试时间150分钟。2.请将各题答案填写在答题卡上。3.本试卷主要考试内容：高考全部内容。着表一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，17分)阅读下面的文字，完成1~5题。显材料一：如建构中国现代散文理论的首要任务是确立散文文体的核心。散文的特点是自由与真实。散文没有自已特定的文体标识，其写作内容无所不包，它也没有属于自己的结构要求和特殊写作技巧，散文唯一的不自由是不能任意虚构，真实是它的最基本要求和最可贵品质。虽不一定是客观上的真人真事，但作者在主观上起码不能有意虚构，更重要的是文中所写的必须是真情实感，在散文中，真实的作者始终在场。因而，如果追问散文的真正核心是什么，只能说是“人文”。在散文中，“人”与“文”一体两面，“人”是散文作者自己，而“文”是“人”的创造物，亦是“人”区得以呈现的文本符号。小说、戏剧和诗歌也包含作者与作品两个层面，但这些文体作者隐藏在形式和话语背后，而散文的“人”与“文”之间无须话语装置和形式中介，作者在文章中是直接在敬场的，散文是“人文一体”的直接呈现。以“人一文”为核心，散文文体可分为四个层面：一是知识与经验层面，二是思想与情感层面杯(理性与情感)，三是精神与境界层面，四是文体与语体层面。知识与经验、思想与情感、精神与细境界三个层面是散文的内涵层面，由具体到抽象层层叠加、内化和升华。知识与经验、思想与情感关乎内容的宽度（丰富性）与深度（深刻性），其中知识与经验层面是直接性、事实性和偏于客观性的内容信息，诉诸叙述、描述和说明；思想与情感层面与前者相伴相生，“理不可以直指也，故即物以明理；情不可以显出也，故即事以寓情”（刘大櫆《论文偶记》），思想统摄知识，经验伴随情感，是基于前者的偏于主观性的方面，诉诸议论与抒情，表现为散文的理趣和意境。精神与境界层面是在前述两个层面基础上的最终升华与结晶，是散文内涵的最高层面，涉及散文整体的精神品质、价值立场、道德理想和性灵情致等，是散文最终达到的境界，也是前述两个层面的人格化，是散文的核心一写作主体人格的最终显现。文体与语体层面则是以上三个层面的符号显现，是读者直接接触到的信息符码，前三个层面必须经由它来表现，是散文核心的另一面文的承担者。在散文理论的四个层面中，精神与境界、文体与语体是“人”的最直接显现。精神与境界形成散文的“人格”，文体与语体形成散文的“文格”。一篇好的散文取决于其展现的作者人格的高度，它往往有丰富新颖的知识与经验、美好的【高三语文第1页（共8页）】·23-54C·

16.B憋尿是有意识地不发生排尿反射，所以需要大脑皮层参与，但排尿反射的低级中枢在脊髓，所以在没有大脑参与的情况下，排尿反射也能完成，B错误。17.A根据题意可知，香草酸受体位于感觉神经末梢的细胞膜上，感觉神经元的细胞膜不属于突触后膜，A错误；缩手反射中兴奋在神经纤维上传导快，所以人触碰高温物体后先缩手后形成痛觉，B正确；不断流汗包括下丘脑对人体的神经调节，C正确；由题意可知，辣椒素可与神经元上的香草酸受体结合，导致Na+内流，产生兴奋，D正确。18.D体液调节中具有调节作用的物质主要是激素，但还有其他一些物质如CO2,A错误；激素是由内分泌腺(内分泌细胞)分泌的，可以被血液运输至全身各个部位，并非定向运输至靶细胞附近，B错误；只有蛋白质(多肽)类的激素如胰岛素等，其合成和分泌需要核糖体、内质网、高尔基体和线粒体的参与，C错误；激素的靶细胞必须具有接受该激素的受体，D正确。19.B由图分析可知，A是甲状腺，B是下丘脑，C是垂体，A错误；A甲状腺分泌的激素是甲状腺激素，合成甲状腺激素需要碘，所以饮食中如果缺碘，则甲状腺激素分泌会减少，B正确；如果切除C垂体，则A分泌的甲状腺激素减少，B分泌的促甲状腺激素释放激素增多，C错误；当A甲状腺分泌的甲状腺激素增加时，由于负反馈调节，则B和C分泌的激素减少，D错误。20.A血糖调节既有神经调节也有激素调节，如血糖浓度升高可直接刺激下丘脑中的某个区域，产生的兴奋会传至胰岛B细胞，促进胰岛B细胞分泌胰岛素，同时血糖浓度升高也会直接刺激胰岛B细胞，促进其分泌胰岛素，A错误。21.C激素需经血液循环运输到靶细胞处才能发挥作用，而神经递质则通过组织液到达突触后膜起作用，C错误。22.B通过④过程作用于肾小管和集合管的激素是抗利尿激素，该激素由下丘脑分泌，B错误。23.Bab段可能由机体的散热量增加导致，A错误；de段体温升高，人在剧烈运动过程中由于机体的产热量大大增加，所以该段的变化可能是剧烈运动造成的，B正确；点后体温下降，与汗腺的分泌等活动有关，C错误；cd段体温稳定，是产热量和散热量衡的结果，能量代谢不会停止，D错误。24.C当血钠含量降低时，醛固酮的分泌会增加，促进肾小管和集合管对钠的重吸收，C错误。25.B睡眠过程中人体中褪黑素不会一直增加，因为存在负反馈调节，A错误；下丘脑通过传出神经作用于松果体，松果体分泌的褪黑素属于激素，因此信息分子既有神经递质也有激素，B正确；有灯光存在会影响睡眠质量，因为松果体分泌褪黑素减少，C错误；图中的“下丘脑→松果体→褪黑素”不存在分级调节，D错误。26.(每空1分)(1)无机盐和蛋白质各种成分和理化性质(2)降低血液中的钙离子含量低于正常值而出现肌肉抽搐、痉挛症状(3)维持血浆渗透压的阳离子主要是钠离子钠离子(4)正常人体内环境酸碱度处于衡状态，与饮食调节关系不大。若身边的亲朋好友长期购买、饮用碱性水，我会向他们讲解其中的科学理论，引导其理性消费（合理即可）27.(每空1分)(1)①3不是望梅止渴属于条件反射，需要大脑皮层参与才能发生（合理即可）②B外负内正从B区域向A和C传导（或B→A和BC)(2)兴奋多巴胺引起突触后膜处发生了钠离子内流阻止了多巴胺运回突触前膜，使多巴胺持续在突触后膜处发挥作用28.（每空1分)(1)结肠壁上缺乏排便反射弧中的感受器(2)排便反射弧[或答出排便反射弧中的感受器、传入神经、脊髓（神经中枢）、传出神经或效应器中的任一项均可]受损控制排便的高级中枢或高级中枢下传神经受损(3)收缩有利的降低（或减弱）养成定时排便的惯29.(每空1分)(1)胰高血糖素、胰岛素②肝糖原分解、非糖物质转变成糖进入血液补充血糖(2)b胰岛素的靶细胞缺乏胰岛素受体或受体受损(3)不一定一次性摄取糖类过多也会引起血糖浓度在一段时间内高于正常值②①30.（每空1分)(1)骨骼肌细胞呼吸强度增大，释放的能量大部分转化成了热能皮肤血管舒张，汗液分泌增加(2)流汗过多→细胞外液渗透压升高→刺激下丘脑中的渗透压感受器产生兴奋→传至大脑皮层，产生渴觉(3)皮肤不由自主地战栗甲状腺或肾上腺(4)产热量大于散热量产热量等于散热量【高二教学质量检测·生物学参考答案第2页（共2页）】23048B

钻钻磨眼儿，反正能做多少活就做多少活，总得尽我的一份力气。”二、古代诗文阅读(34分)》“看样子您有六十了吧？”(一)文言文阅读（本题共4小题，19分）“哈哈！六十？这辈子别再想那个好时候了一这个年纪啦。”说着老泰山捏起右手阅读下面的文言文，完成下面小题。的三根指头。开皇十九年冬十月甲午，以突厥突利可汗为意利珍豆启民可汗，华言意智健也。突厥我不禁惊疑说：“您有七十了么？看不出。身板骨还是挺硬朗。”归启民可汗者男女万余口，上命长孙晟将五万人于朔州筑大利城以处之。时安义公主已卒，老泰山说：“哎，硬朗什么？头四年，秋收扬场，我一连气还能扬它一两千斤谷子。复使晟持节，送宗女义成公主以妻之。大业三年春正月朔旦，大陈文物。时突厥启民可汗如今不行了，胳膊害过风湿痛病，抬不起来，磨刀磨剪子，胳膊往下使力气，这类活儿还入朝，见而慕之，请袭冠带，帝不许。明日又帅其属上表固请帝大悦谓牛弘等曰今衣冠大能做。不是胳膊拖累我，前年咱准要求到北京去油漆人民大会堂。”备致单于解辫卿等功也各赐帛甚厚夏四月丙寅，车驾北巡。己亥，顿赤岸泽。五月丁巳听“您会的手艺可真不少呢。”突厥启民可汗遣其子拓特勒来朝。戊午，发河北十余郡丁男凿太行山，达于并州，以通驰“苦人哪，自小东奔西跑的，什么不得千？千的营生多，经历的也古怪，不瞒同志说，道。丙寅，启民谴其兄子毗黎伽特勒来朝。辛未，启民遣使请自入塞奉迎舆驾，上不许。三十年前，我还赶过脚呢。”六月戊子，车驾顿榆林郡。帝欲出塞耀兵，径突厥中，指于涿郡，恐启民惊惧，先遣武卫从他正要讲述精彩过往的时候，休养所的窗口有个妇女探出脸问：“剪子磨好没有？”将军长孙晟谕旨。启民奉诏，因召所部诸国奚、雪、室韦等酋长数十人咸集。晟见牙帐中老泰山应声说：“好了。”就用大拇指试试剪子刃，大声对我笑着说：“瞧，我磨的剪草秽，欲令启民亲除之，示诸部落，以明威重。乃指帐前草曰：“此根大香。”启民遽嗅我子，多快。你想剪天上的云霞，做一床天大的被，也剪得动。”之，曰“殊不香也”。晟曰：“天子行幸所在，诸侯躬自洒扫，耕除御路，以表至敬之心西天上正铺着一片金光灿烂的晚霞，把老泰山的脸映得红彤彤的。老人收起磨刀石，今牙内芜秽，谓是留香草耳。”启民乃悟曰：“奴之罪也。奴之骨肉皆天子所赐，得效筋力，岂敢有辞。特以边人不知法耳，赖将军教之，此将军之惠，奴之幸也。”遂拔所佩刀能放到独轮车上，跟我道了别，推起小车走了几步，又停下，弯腰从路边掐了枝野菊花，插自芟庭草，其贵人及诸部争效之。于是发榆林北境，至其牙，东达于蓟，长三千里，广百到车上，才又推着车慢慢走了，一直走进火红的霞光里去。他走了，他在海边对几个姑娘步，举国就役，开为御道。帝闻晟策，益嘉之。丁酉，启民及义成公主来朝行宫。己亥，讲的话却回到我的心上。我觉得，老泰山恰似一，点浪花，跟无数浪花集到一起，形成这个时吐谷浑、高昌并遣使入贡。甲辰，上御北楼观渔于河，以宴百僚。代的大浪潮，激扬飞溅，早已把旧日的江山变了个样儿，正在勤勤恳恳塑造着人民的江山。(节选自《通鉴纪事本末·突厥朝隋》，有删改)新老泰山姓任。问他叫什么名字，他笑笑说：“山野之人，值不得留名字。”竟不肯告诉我。10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)一九六一年A.明日/又帅其属上表固请帝/大悦/谓牛弘等曰/今衣冠大备致/单于解辫/(有删改)卿等功也/各赐帛甚厚/7.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)B.明日/又帅其属上表固请/帝大悦/谓牛弘等曰/今衣冠大备致/单于解辫/A.文章写景动静相宜。冲击礁石的浪花，是势不可挡的动景，金光灿烂的晚霞，是卿等功也/各赐帛甚厚绚丽优美的静景，描绘出意境深远、富有诗意的画面。C.明日/又帅其属上表固请帝/大悦/谓牛弘等曰/今衣冠大备/致单于解辫/披B.文章写人方式多样。未见其人、先闻其声的出场方式，景物烘托、他人评价的侧卿等功也/各赐帛甚厚/车面描写，外貌神态、语言动作的正面描摹，手法灵活。D.明日/又帅其属上表固请/帝大悦/谓牛弘等曰/今衣冠大备/致单于解辫C.文章线索清晰分明。以“浪花”为线索贯穿全文，开头推出一组“浪花”的特写卿等功也/各赐帛甚厚/镜头，结尾以“浪花”为喻点题，前呼后应，首尾圆合。11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)D.文章结尾别具匠心。在红霞如火、野菊绽放的景色中，老泰山的背影极富浪漫主A.可汗，古代柔然、突厥、回纥、蒙古等少数民族首领的称号，也可以写作“可罕”。义色彩，蕴含着“莫道桑榆晚，为霞尚满天”的诗意。B.大业，年号。年号是中国封建王朝用来纪年的一种名号，它贯穿于整个封建王朝。8。文中多次运用“咬”字，请结合文本分析该字的妙处。(6分就C.驰道，中国历史上最早的“国道”，始于秦朝，有助于促进地域间的经济文化交流。9.杨朔的散文善于从大处着眼，小处落笔，请结合文本分析这种“以小见大”的艺术D.牙帐，指中国古代将帅所居营帐，也指边境少数民族柔然、突厥、回纥等的“首都”。手法。(6分)语文试卷第6页（共10页)语文试卷第7页（共10页）

·语文·参考答案及解析个人那样回报，宋王又大怒，屈杀了他。像这样发生了多里长城，强调其长，所以应填“连绵不断”。自强不息：次，之后又派人去察看。齐军确实临近了，国人确实恐慌自己努力向上，水远不懈怠。一般形容一个人内在的了。使者遇见了他的哥哥，他的哥哥说：“国家非常危险精神品质。坚持不解：解，松解。坚持到底，一点不松了，你将到哪儿去？”弟弟说：“为君主察看齐寇。没想到齐懈。一般用作做某事或某项工作一直不松懈。语境中寇已经这么近，国人已经这么恐慌。现在我又私自担心，用来指“精神文化内核”之中的一个，所以应填“自强先前察看齐军的人，都因为上报齐军迫近而被杀死了。如不息”。串联：一个一个地联系；为了共同行动，进行联今我回报真情，要被处死：不回报真情，又恐怕会死。将怎系。穿通：贯通：疏通。语境是强调“儿大国家文化公么办？”他的哥哥说：“如果回报真情，你将比国破后被杀的园”不仅涉及“文化遗产”，也联系着“地域文化”，所以人先死。”于是使者回报宋王说：“根本不知道齐寇在哪里，应填“串联”。兼收并蓄：把不同内容、性质相反的东西国人非常安定。”宋王十分高兴，身边近臣都说：“先前被杀都吸收进来。强调指兼容性大。兼容并包：把各个方的人是应该啊。”宋王赏赐使者很多钱。齐军到了，宋王自面或各种事物都容纳进去。强调把各个方面全都容纳己奔到车上，赶着车逃跑了。包括。语境中强调不同的文化形态之间相互融合，多齐王想用淳于髡做太子的老师，淳于髡推辞说：“我才元共生，所以应填“兼收并蓄”。能低下，不足够来担当这样的重任，大王您不如挑选国中19.①运用比喻的修辞手法。将“大江大河”喻为“一线”，德高望重的人而任用他。”齐王说：“你不要推辞了。我怎将各种文化形态喻为“珠”，言简意赅，生动形象地说明么会要求你让太子一定像我一样呢？我的才德本来是天了大江大河在历史文化发展中的作用。②运用排比的生就具备的。你替我把太子教得像尧那样，或者像舜那样修辞手法。运用“三个介宾短语与主谓短语构成”的相如何？”齐王自以为比尧舜贤明，他怎么可以被开导劝谏同句型，排列在一起，使语言表达富有气势，同时列举呢？劝谏如果不被接受，那么不使国家灭亡的君王很了不同地域不同的经典文化典故，充分展现了长征故少啊。事与长征精神的广泛性与多样性。（一点2分，两点齐宣王爱好射箭，喜欢别人说自己能用硬弓。他时5分)所使用的弓力量不过三石，拿给左右待从看，侍从们都试20.示例：打造一批中华文化标识，构建中华文化保护传承着拉这张弓，拉到一半就停了下来，都说：“这张弓的弓力弘扬国家符号体系和传播体系，有助于推动文明互鉴不低于九石，不是大王难道谁还能用这样的弓？”齐宣王的提升国内外对中华文化的整体认知水。（一处1分，真实情况是所用的弓不超过三石，但他一辈子都自认为用两处3分。语病主要有两个：一是介词滥用。将“通的弓是九石，岂不可悲吗！所以祸乱国家的君主，弊病存在于用的弓实际是三石而自以为有九石啊。过”删掉：二是搭配不当。将“编织”改为“构建”与“体15.A【解析】“白描”手法错，“美酒”而盛以“金卮”，“雕系”搭配)21.C【解析】指示代词“这”通常具有指示前文内容的作琴”而饰以“玳瑁玉匣”，羽毛制作的帐幔间绣出了“七彩芙蓉”的图案，锦缎织成的被面上绽开着“九华蒲萄”用，所以含有代词“这”的句子往往具有总结性。文中的花纹，并非是“白描”手法。“看到这”的“这”是代词，相当于“此”，指代前文内容。16.①内容上，写出了当年歌舞胜地，汉武帝时的柏梁台，A项“这”指这时候，即说话的同时。B项“这”是代词，魏武帝时的铜雀台，而今没有了清音绕梁，凸显“我”的不定指，即不确指说话的内容。C项“这”是代词，此歌声也是稍纵即逝的。②情感上，表现出作者对人生指代上文所说内容。D项“这”读“hè”，常用于口语，苦闷的感知与慰藉，想排解却又无法排解的心情。③有“这么”的意思，是“这(2hè)一”二字的合音。结构上，是对上句“听我抵节行路吟”的补充说明。④22.①就不得不提到智商②就不再变化③如果此时我形式上，宕开一笔，援引古人古事，更增添了诗歌摇曳们仍在学（每处2分，意思对即可）不尽的韵味。（每点2分，任答三点，意思对即可）23.【立意指导】17.(1)其称文小而其指极大举类迩而见义远(2分)此材料呈现的是典型的二元关系，考查的是基本(2)夫祸患常积于忽微而智勇多困于所溺(2分)的思辨能力。对于曾凡一的成功，遗传研究方面，材料(3)良将劲弩守要害之处信臣精卒陈利兵而谁何强调的是外界环境如良好的家风的作用，即“近朱者(2分)》赤，近墨者黑”，而在艺术方面的杰出成就，则强调的是18.B【解析】蜿蜒起伏：弯弯曲曲延伸的样子，强调高低环境之外自身的重要性，即“为仁由己，而由人乎哉？”不。连绵不断：连绵，连续不断的样子。形容连续本次写作既可以凸显环境的重要性，也可以凸显个人不止，从不中断。强调距离远或者长。语境中修饰万的主观能动性，无论哪种，都要明确体现自己的看法。·2·

焦作市普通高中2022一2023学年（下）高一年级期末考试语文·答案（1~3题，6~7题，11~12题，15题，每小题3分)1.A2.C3.B4.①修复时要借鉴“官式古建筑营造技艺”，运用完整且形制严格的宫殿建筑施工技艺，保持故宫古建筑原貌；②修复时要在布局与细节上严格遵循传统思想与理念，体现故宫古建筑蕴含的中国传统文化。（每点2分，意思对即可。若有其他答案，合理亦可酌情给分)5.①科学性：在介绍故宫建筑相关信息的过程中，运用较多与古建筑学相关的科学术语；②逻辑性：如以“首先”“其次”等形式行文，思路清晰，逻辑性强；③严谨性：阐述中列出具体精确的数字，使表述更加精准而严谨；④通俗性：语言通俗易懂，阐述深入浅出，让人们总体了解故宫古建筑的营建特点及历史价值。（每点2分，答出任意两点即可。若有其他答案，合理亦可酌情给分)6.C7.B8.①材料一表现的是林冲的“忍”。林冲对于洪教头的咄咄逼人，一味忍让，即便柴进将话说开，勉强应战的林冲也没有让洪教头太过难堪，只是瞅准破绽，棒扫小腿骨将其打倒。②材料二表现的是林冲的“狠”。林冲在山神庙门前得知阴谋后，怒火中烧，手刃了仇敌，快意恩仇。（每点3分，意思对即可。若有其他答案，合理亦可酌情给分)9.①“火”是人物矛盾冲突的焦点，以“火烧草料场”揭露了高俅及其爪牙的阴险狠毒，进而推动故事情节发展渐趋高潮。②熊熊大火也点燃了林冲心中的怒火，陆虞候等人庙门前的对话让林冲怒火中烧，使林冲觉醒并毅然决然奋起反抗。③一场大火揭示了小说“官逼民反”的主题，大火烧出了世道险恶，烧掉了幻想，也烧出了反抗压迫的力量和勇气。（每点2分，意思对即可。若有其他答案，合理亦可酌情给分）10.DHM(每处1分，多涂不得分)11.D12.B13.(1)君主即使是圣明聪慧的人，仍应当虚心接受他人的意见，那么有智慧的人就会贡献他的谋略，勇敢的人就会竭尽他的力量。（关键词“受”“竭”的翻译各1分，大意2分)(2)现在看到他援引礼义来抑制君主的私情，才知道魏征是真正的国家重臣啊。（关键词“引”“抑”的翻译各1分，大意2分)14.①论及百姓教化时，援引五帝、三王不更换百姓而达到教化目的；②论及隋炀帝时，他指出隋炀帝说尧舜之话而行桀纣之事，缺乏自知之明，最终国家灭亡；③在长乐公主嫁妆之事上，他援引汉明帝分封自己儿子的历史故事。（每点1分，意思对即可。若有其他答案，言之成理亦可酌情给分)参考译文唐太宗刚继位时，曾经和群臣谈到民众的教化问题，太宗说：“现在天下刚遭受大乱，我担心百姓不好教化。”魏征说：“不是这样。长期享受安定生活的百姓容易骄横安逸，骄横安逸的人就难以教化，经过战乱的百姓忧愁困苦，忧愁困苦就容易教化。就像饥饿的人容易对吃的东西满足，口渴的人容易对喝的东西满足。”太宗认为他说得很对。封德彝反对说：“魏征是二个书生不了解时务，如果相信他的虚论一定会使国家败坏”魏征说：“五帝、三王都不更换百姓却能达到教化他们的目的。如果说上古人淳朴，后世渐渐变得浮薄狡一1一

地主富农占、党的二十大闭漾不到一周，牛常领新一局中夹玫治局常奏专程丛北资前往陕西40.阅读材料，回答问题。（26分)组织关系的安，喷仰延安革合纪念地：宣示新一届中夹领子集体陈续红色血脉，传承奇牛精神，在斯的世才治力量和社之路上向历史和人民交出新的优异答卷的坚定信念。强调，要弘扬伟大建党精神，弘杨地（(1)板安精神，坚定历史自信，增强历史主动性，发扬斗争精神。1949年3月，毛泽东在党的七届二中全会上提出：“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、医骄、不深的作风，务必他因志维费地保将果苦奇十的作风。时同芬越3车乎在老的一三十大报告中指出：“全党同志务必不忘初心、牢记使命，务必谦虚读价、限苦奇千，务必#于十年，善于斗争”“三个务必”的提出，是在我们党开碎马克思主又中国化时代化新境界，迈少(2)根尉全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奇斗目标进军的关键时刻发出的响亮号召：分)（1)结合材料，运用文化作用的知识，说明以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴为什么要弘扬伟大建党精神，弘扬延安精神。(10分)(3)根抹(2)结合材料，运用唯物辩证法矛盾的观点，分析如何做到“敢于斗争、善于斗争”，走好新的赶考之路（12分)42,中国古代史射料，回答(3)当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。广大青年要响应党的号召，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。请就此写一份青书春誓语。要求：①围绕主题，观点明确；②逻辑清晰，语言使用规范；③总字数在150字左右。(4《春秋分)《国语41.阅读材料，完成下列要求。（25分)《史记材料93年1月10日，苏区中夹局《关于现国觉的组织与领子的决议》指出：切工作要拉动支部去进行，建立起中心和根范支部务使支部成为工厂作坊乡林新道群众中是同因一切群众《通典政权武装组织中强有力的领导者。”同车3月苏区中央局组织部开间精两省组好工作会议童点介绍和报广了模范党支部。兴因具高圩区黄水乡定支那的经盘，定支部在其地花命中学不芬区含项工作中，充分发挥了成十堡全作用。党支部领导乡苏维埃，乡工会和乡贫农团的工作注：体就走积极开展宣传教有和文化运动。评论等，体一摘编自张明楚《中国共产党基层组织建设史》请你以一名写体藏与体创材料二239车1月，晋察箕边区发出《晋察冀边区行政委员会关于村选的指示信》，根据这一二指示】究条理清晰)(县、设调战成豆将选足注会计点立计达年会通村之期大折民事华提桃其在。车的2等料采中地区的特代表中地主省农代表占81到了91年中192年，接三0一高三文科第9页（共12页)一

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9.用三根轻质细线a

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万唯中考试题研究·道德与法治（贵州）3.C智力支持，④说法错误，排除。4.A【解析】考查点：终身学。解题思路：建成农家书屋5.A【解析】考查点：职业选择。解题思路：框架图表明上可以为孩子们、年轻人以

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4、智慧上进 2023一2024学年第一学期高一盟校期末考试试题英语答案

22.D。推断。由Knowledge of emergency procedures...in good stead可知，导游需要了解如何处理紧急状况并保持冷静的头脑也就是说导游必须能对突发状况快速作

5、吉林省延边州2023-2024学年度高一第一学期期末学业质量检测英语试题

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2024-01-30 07:24:18

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秘密★房用前自贡市普高2023届第-次诊断性考试文科综合能力测试本斌卷由地理、政治、历史三个学科诚卷组成，三个学科满分各00分，文科综合总分300分，考试时间t50分钟。考生务必将自己的姓名、班级、考

2、[绵阳二诊]2024届绵阳市高中2021级第二次诊断性考试日语答案

(四)恋人中結婚相手の考之(v、石二上耐力V上V、)人於上老上老v石。LL、相手记自分上同心上标考之在期待寸石任)間違∽℃v八石Dc仕：↓龙乃)。先日、男女の違亿OV(面白V話在聞大。名九忆（了)上、

3、中学生标准学术能力诊断性测试2024年1月测试[新高考]物理答案

2024年1月“七省联考”考前物理猜想卷01(适用地区：江西、广西、黑龙江、吉林)参考答案一，选择题（本题共10小题，共46分，在每小题给出的四个选项中，17题只有一项符合题目要求，每题4分，8~10

4、江苏省南通市如皋市2023-2024学年高三上学期8月诊断测试物理/

木块长木板0丁。第24页/共24页

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2020年末，可川省常住人口药8367万，2022年上开到8374万，间时面临着人口自然负增长的雨面。下图为四川者各市（州）人口密度分市图。据此完成9一1题。3.该风蚀壁龛可能位于A.山东省B.甘有省

2、云南省2024届“3+3+3”高考备考诊断性联考卷(一)1理科综合答案

(6)2C02+8H20+12e—C2H4+120H2.24【解析】(1)根据己知条件，可得热化学方程式：H(g)+O.)=H0)△=-285.8kJ/mol:CH4(g)+2O2(g)=C02(g)

3、贵州省2024届“3+3+3”高考备考诊断性联考卷(一)1化学试题

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(②)下图为研究神经元膜电位变化的部分实验装置，灵敏电流计的电极分别放在Q点膜内外：未受刺激时测得的电位是次偏转，电位。给予P点适宜刺激后，灵敏电流计指针将发生(填“能”或“不能”)证明兴奋在神经纤维上的传导是双向的。适宜刺激(3)缩手反射是非条件反射，参与反射的效应器是针时，人会感觉疼痛但不缩手，这与缩手反射中枢受到打弧中的传出神经纤维的控制有关，反射(填“产生了”或“没有”)兴奋20.(12分)信息传递是生态系统的功能之一，在生态系统中具有多方面作用。请回答：(1)杜甫的（江畔独步寻花》中“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”描绘了人与自然和谐相处的场景。花的芬芳属于蝶飞舞。黄莺的鸣叫声属于物理信息，物理信息还可来自信息，吸引了彩(2)研究人员发现，茶树在受到侵害时会释放“求救信号”一顺-3-己烯醇，吸引害虫天敌前来驱避害虫，同时周边健康的茶树一日接收到该信号，就能在体内生成顺-3-己烯醇糖苷这一“防御武器”并储存起来，提前激发自身的免疫响应，可见生态系统中信息传递不是。提取受侵害茶树的顺-3-己烯醇，为其他茶树做防虫处理属于防治。(3)科学家向做了彩色四点标记的实验箱内喷入特定的气味，同时追踪各组箱内雌性埃及伊蚊的行为。结果显示，在没有任何气味刺激的情况下，蚊子基本忽略各种颜色的圆点：但将CO2(蚊子能够识别CO2的气味)喷入箱内后，蚊子会继续忽略绿色、蓝色或紫色圆点，而会飞向红色、橙色或黑色圆点。该研究模拟了信息对伊蚊行为的影响，提示我们为了避免伊蚊叮咬可选择色等颜色的衣服。(4)在生态系统中，种群与种群，个体与个体，生物与环境之间也都存在着信息传递，这些信息传递影响了生物的生命活动，种群的繁衍，调节了21.(12分)基因编辑技术主要分为基因敲除、基因插入、基因突变和基因重组等四种技术。其中，基因敲除技术是最常用的，它的原理是通过CRISPR/Cas9等基因切割工具，将某个基因的特定序列剪切掉，使其失去功能，从而达到改变物种特征的目的。基因插入技术则是将外源基因插人到特定位置，使其成为物种的一部分，从而改变物种的特征。(1)2023年9月20日，医务人员第二次成功将一颗转基因猪心脏移植到人类体内。为解决移植器官所面临的免疫排斥问题，科学工作者利用基因工程技术将某些调节因子基因导入供体的基因组，以抑制抗原决定基因的表达，或设法除去移植器官上的抗原决定基因，从而大大提高移植器官的成活率，如图甲所示。生物学试题（长郡版）第7页（共8页）

1、[榆林四模]榆林市2023-2024年度高三第四次模拟检测试题(政治)

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2、[榆林四模]榆林市2023-2024年度高三第四次模拟检测试题(历史)

文教材之中，故排除C。新文化运动的思想主张并没有影响到全体青年人，故排除D。7.【B】1919年1月18日巴黎和会召开，6月28日，各战胜国在巴黎近郊凡尔赛宫镜厅签订了《对德和约》，即《凡尔赛和约》。

3、[榆林四模]榆林市2023-2024年度高三第四次模拟检测试题(化学)

10.侯德榜发明的侯氏制碱法为我国化学工业作出了杰出的贡献。其主要反应为：X十NHHO+CO2=NaHCO3+HCL,其中X的化学式是【63A.NaCIB.NaNOaC.NaCIoD.Na202131

4、[榆林四模]榆林市2023-2024年度高三第四次模拟检测答案(物理)

29πd1=或t=31d..2分6vo6v0(3)4=37=3nd1分42v0∑(q,B-k,At=-mvx→kAy=mvx∑(q,B+kx△t=mw,→qBAy=m→△y=d,可得K点坐标为(0，-

5、[榆林四模]榆林市2023-2024年度高三第四次模拟检测答案(生物)

学区枪年蚊的巨大镜突约直登可达1一、传号速度能够达到刘、帽乳动物无髓前的神经纤维直三、非进择题：本题共5小题，共53分。号0经为3-L,,传导速度景快龄家为之。心，雨哺装动转有髓前的氧体传出（运尚）与

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不可能在同一个面上，C项错误；Ⅲ中含有碳碳双键，可被酸性重铬酸钾溶液氧

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这一年的步伐，我们光得很有力量。经边久久为功的麽死，中国的创新动力、发及活力勃发奔诵。C919大飞机实现商飞，国产大型邮轮究成试航，神弁家族太空接力，“春斗者”号极限深潜…中国以自强不，息的精神奇力攀登，列处都是日斯月异的创造。这一年的步伐，我们走得很见神采。成都大运会、枕州亚选会精彩纷里，休育健儿勇创佳缋，假日旅游人潮漏幼，电影市场红红火火，“村超”“村晚”活力四射…展现了一个活力满澌、热气腾腾的中国这一年的步伐，我们处得很显底气。中国是一个伟大的冈度，传不着作大的文明，良诸、二卫头的文明曙光鹿缠叩骨的文字传承，三星堆的文化瑰宝，国家版太馆的文脉麽续…泱泱中华，历更何其您久，文明何其搏大，这是我们的自信之县、力量之源。(1)靖你思考：这一年的步伐，我们走得很坚实、很有力量、很见神采、很显底'（的根本源泉是什么？（4分》●(2)对2024年我们充满信心！为了让步伐走得更加坚实、更有力量、更见神采、更显底气.●●秀请你出谋划策。(6分)粒●●事●●清●。◆●●●21.(12分)（中国特色社会主义思想学生读本》（初中）是专焙●●●门而向初中学生开发的、系统讲授中国特色社会主义思单生●●●●●香9想的教材，孕《中国特色社会主义思想学生读本》能引须学生必受中国特色社会主义思想的时代然力，增强对●●●●中国特色社会主义思想的认同。0●0●某枚九年级(1)班准备利用班会课，举行一次“学《●●中国特色牡会主义思想学生读本》感悟分享会”。请你参与感悟分享。(1)要让自已的发言既有深度，又有广度，既通俗易懂，又道理深刻，既能让同学们感受到净090摁想的时代魅力，又能增强对思想的认同，你需要提前做好哪些准备？由●●动》力(3分(2)你准备与大象分享主题为“中国共产党是民族复兴引路人”的思想感悟。脊你明确发密●自边国言提纲，(6分)》分享会顺利茶行。同学们的发言有的慷慨陈词、催人奋进，让人热血沸腾；有的慢条斯理，妮频道来，让人深省思芳…参会同学个个收获满满，大家对中国特99色社会王乳思想都有了更加深刻的理解和发自内心的认同和信阜，(3)分学公后大家一致决定，向全校学生发一份“学中国特色社会主义●思，想，为祖國现代化建设献力量”的倡议书。请你帮忙撰写倡议内容。（3分)道德与法治第6页（共6页）

1、2024届全国100所名校单元测试示范卷·生物[24·G3DY(新高考)·生物-R-必考-GX]四试题

蛋白质。根据前面的研究结果“外泌体抑制NK上。(2)组合（一）亲本的基因型为XXX细胞杀伤肿瘤细胞”，若外泌体内的活性成分是XY,F1雄蝇的基因型为XBY;组合（二）亲本RNA,则灭活RNA,K562

2、2024届全国100所名校单元测试示范卷·化学[24·G3DY·化学-SJB-必考-HUB]二试题

17.下列实验操作和现象所得结论正确的是选项实验操作现象结论A将$02通入高锰酸钾溶液中二氧化硫溶液褪色有漂白性B用洁净铂丝蘸取溶液X进行焰色试验火焰溶液X呈黄色可能含有KC向溶液Y中滴加NaOH溶液

3、2024届全国100所名校单元测试示范卷·化学[24·G3DY·化学-SJB-必考-SD]四试题

凉山州2021一2022学年度下期期末检测高一化学试题参考答案一、选择题(1-10每题2分，11-20每题3分，共50分)1-5 CDDAB6-10 DCABC11-15 DDCBB16-20 DAC

4、云南省保山市文山州2023~2024学年高一上学期期末质量监测政治答案

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2、贵州省贵阳第一中学2024届高考适应性月考卷(四)(白黑黑白黑白黑)生物试题

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