哈师大附中2020级高三上学期9月月考语文试题个历尽艰辛爬到上层的人都自然会尽力维护尊卑之差等，以便自己可以充分享受苦尽甜来的满足。这在私人生活中便是“多年的媳妇熬成婆”之后的变本加厉：在科举制度中是“十年寒窗苦，终为人上人”时间：150分钟总分150分式的踌躇满志；在官场上则是“一朝权在手，便把令来行”的迫不及待。(摘编自阎云翔《差序格局与中国文化的等级观》)一、现代文阅读(34分)材料三：(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)当社会急剧转型、农村迅猛发展的时候，我们还可以从《乡土中国》的阅读中得到颇具价值的启示。因为，作者所关注的并非只是当时的农村问题，而是整个中国文化传统问题，是中国文化传统与阅读下面的文字，完成1~5题。社会变迁的问题。材料一：我们可以引用梁治在其《古代法：文化差异与传统》一文中所说的一段话来印证上述观点：”一我们的社会结构的格局不是一捆一捆扎清楚的柴，而是好像把一块石头丢在水面上所发生的一圈个被称作传统的东西，如果确实符合传统这个词的真实含义，那么，它就不仅仅是一个历史上曾经存圈推出去的波纹。每个人都是他社会影响所推出去的圈子的中心，被圈子的波纹所推及的就发生联系。在的过去，同时还是个历史地存在的现在。因此，我们不但可以在以往的历史中追寻传统，而且可以我们社会中最重要的亲属关系就是这种同心圆波纹的性质，是根据生育和婚姻事实所发生的社会关系，在当下生活的折射里发现传统。今人对于历史的关注和对传统的兴趣，恐怕主要是从这里来的。”费孝这个关系网络有一个中心，就是自己。通先生在《乡土重建》中也表达了上述观念：“传统的方式不但有记载可按，而且有现实的生活可查”儒家最考究的“人伦”，就是从自己推出去的和自己发生社会关系的那一群人里所发生的一轮轮波明白了“传统”的这一层面的意义，我们便可重新看待和挖掘《乡土中国》的当代价值。如在《乡纹的差序。孔子最注重的就是水纹波浪向外扩张的推字。他先承认一个己，推己及人的己，对于这己，土中国》中，费孝通提出了用不同标准来对待和自己关系不同的人的传统社会的“差序格局”，但是局得加以克服于礼，而后顺着这同心圆的伦常，就可向外推了，从己到家，由家到国，由国而天下。限于乡土社会的层面，在此书中的“差序格局”仅主要适用于亲属关系及其投影的地缘关系。这一乡土在差序格局里，公和私是相对而言的，群己界线从来也是不清不楚的，国也不过是从自己这个中社会理论中的“差序格局”概念可能无法适用于当代日趋复杂的人际关系。但是黄光国在其书《人情与心里推出去的社会势力里的一圈而已。所以，可以着手的只有己，克己就成了社会生活中最重要的德面子：中国人的权力游戏》中继承发展了“差序格局”理论，将人际关系分成工具性关系、混合性关系性。在差序格局中，社会关系是逐渐从一个一个推出来的，是私人联系的增加，社会范围是一根根私和情感性关系，三种不同的人际关系则分别适用着不同的交际法则一公法则、人情法则以及需求人联系所构成的网络，因之，我们传统社会里所有的社会道德也只在私人联系中发生意义。法则，以此来分析中国人情关系中的游戏规则及其思考过程。这种聚焦于现实生活中人际关系法则的(摘编自费孝通《乡土中国》，有删改)研究，是从现实中发现中国人注重人情与面子的人际交往关系的传统，并延续和发展“差序格局”理论材料二：的一种很好的例证。重新审视费孝通水波纹比喻之后的解释，我们不难发现费孝通心目中的“差序格局”是一种立体多(摘编自胡成《〈乡土中国〉与传统文化的重建》)维的结构，既包括横向的以自我为中心的远近亲疏的“差”，也包含纵向的等级化的“序”。依我看，这1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)个讲究尊卑上下的差序格局靠四个基本机制来维系。A.费孝通认为，中国社会结构的格局是“差序格局”，是从自己这个中心向外推出去的，从己到家，第一，通过权利与义务的失衡来维系尊卑大小的差别，而这种不衡不对称又经由一系列伦理由家到国，由国而天下。规范而加以合法化。在这个机制下，位在上者比位在下者享有更多的权利，也因此而可以对位在下者B.阎云翔认为，费孝通的“差序格局”不仅有横向上的亲疏远近的关系，而且有着纵向上的讲究尊卑施行权力：而位在下者则对位在上者负有更多的义务，特别是服从或听话的义务，同时在权利和权力上下的等级化特征。两方面则处于劣势。例如，君臣、父子、夫妻、兄弟四伦都体现着这种权利与义务不对称不衡的特C.阎云翔认为，差序格局中不同等级的权利与义务是失衡的，这种失衡性会经由一定的伦理规范调整点。而当朋友关系发展到结义兄弟时，上尊下卑的不对称机制便会通过“兄弟”一伦的规范而发挥作用。加以均衡化。刘关张桃园三结义之后的关系模式以及梁山泊众好汉之间的等级差别便是这方面的例子。D.梁治与费孝通观点相似，他认为传统不只是曾经的过去，也是当下的存在，传统可以在历史中追第二，通过对资源的控制来维系尊卑大小的差别。以家庭生活为例，家长通过“家产共有”的方式寻，也可以从当下发现。而使其他成员依附于自己。根据同一逻辑，在帝国时期，皇帝可以随意剥夺其臣民的私有财产，因为2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是(3分)“普天之下，莫非王土”。A.材料一用形象化的比喻，阐述“差序格局”同心圆波纹的性质，接着论述了这一社会结构格局“推第三，通过非正式的礼俗和正式的法律来惩罚敢于向尊卑上下差序提出挑战的社会成员，并因己及人”的联系方式，强调了“克己”成为重要德性的原因。此而进一步巩固建立在差等之上的秩序。前者如位于下者不可以对位在上者直呼其名：后者如《大清B.材料二从伦理规范、资源控制、奖惩机制以及社会流动诸方面，阐明讲究尊卑上下等级差异的传统律》规定，杀夫罪要重于杀妻罪，伤害兄长之罪重于伤害幼弟之罪，而辱骂父母的逆子甚至可以判社会结构“差序格局”得以维系的原因。处绞刑。这里，罪行和惩罚之轻重取决于罪犯与受害者之间的等级关系。以下犯上，自然要罪加一等，C.材料三从传统文化的角度探索了《乡土中国》的当代价值，虽然作者否认“差序格局”理论在当代因为在私人生活中的犯上往往会埋下在公共生活中作乱的种子。这便是孔子说的：“其为人也孝悌，的适用性，但是也有人延续发展了这一理论。而好犯上者鲜矣。不好犯上者而好作乱者，未之有也。”D.“差序格局”作为社会学意义上的一个概念，具有丰富的文化意蕴，在当前社会转型的过程中，依第四，通过某种制度化的社会流动渠道使许多人得以逐渐或突然提升自己的社会位置，从而获得然颇具启示意义。更多的权力和尊严。这种流动机制在改变个人位置的同时强化了尊卑上下的等级结构本身，因为每一3.下列说法中，和“差序格局”中“推己及人”的特征表述不一样的一项是(3分)

教学全国©0所名校单元测试示范卷区札记年撰写的《哥达纲领批判》，对科学社会主义的理论原理进行了深刻的论证。结合材料，运用所学知识，说明马克思、恩格斯创立科学社会主义的历史条件。(11分)》答案：科学社会主义的产生有其特定的历史条件：(I)资本主义大工业的发展和资本主义社会矛盾的充分暴露，导致无产阶级与资产阶级之间的矛盾激化。(3分)(2)工人阶级开始作为一支独立的政治力量登上历史舞台，他们采取群众性罢工、政治示威游行和武装起义等方式为争取本阶级的政治权利而斗争。(3分)(3)空想社会主义是科学社会主义的思想来源。马克思、恩格斯批判性吸收了空想社会主义理论。(3分)(4)马克思、恩格斯通过对所处的时代和世界的深入考察，深刻把握人类社会发展规律，创立了唯物史观和剩余价值学说，为科学社会主义的问世莫定了坚实的理论基础。(2分)20.阅读材料，完成下列要求。十九世纪资本主义世界爆发了多次无产阶级运动，但均以失败告终。无产阶级运动迫切需要一份科学纲领。在这样的背景下，1847年，共产主义者同盟诞生了。1848年的2月21日，由马克思和恩格斯起草的《共产党宣言》正式问世，第一次全面系统地阐述了科学社会主义理论，运用辩证唯物主义和历史唯物主义分析了生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾，强力论证了资本主义必然灭亡和社会主义必将胜利的客观规律，并公开宣布必须用革命的暴力推翻资产阶级的统治。《共产党宣言》的发表，标志着科学社会主义的诞生，并持续地、深刻地影响着全世界的无产阶级革命运动。结合材料，运用科学社会主义的理论与实践的知识，说明在科学社会主义诞生之后，全世界的无产阶级是如何一步一步改变世界格局的。(12分)答案：(1)1871年3月18日，巴黎工人举行起义，推翻了资产阶级反动统治，建立了无产阶级革命政权。巴黎公社的成立，是科学社会主义从理论到实践的一次伟大尝试，为社会主义运动提供了宝贵的经验和教训。(2)1917年，俄国爆发十月革命，以列宁为代表的俄国布尔什维克党推翻了资产阶级统治，建立了无产阶级政权，确立了社会主义生产关系，将马克思主义关于无产阶级革命的理论变为现实，实现了科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃，开启了人类历史的新纪元。(3)二战后，欧亚多个国家，在无产阶级政党的领导下，建立起人民民主的国家，走上了社会主义道路。社会主义在世界范围内获得大发展，实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃。(4)中国在共产党的领导下，建立了新中国，走上了中国特色社会主义发展道路。如今，科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大的生命力。（每点3分，共12分。考生如有其他答案，言之成理可的情给分）【23新教材·DY·思想政治-R-必修1-SD】

教学全国©0所名校单元测试示范卷区札记年撰写的《哥达纲领批判》，对科学社会主义的理论原理进行了深刻的论证。结合材料，运用所学知识，说明马克思、恩格斯创立科学社会主义的历史条件。(11分)》答案：科学社会主义的产生有其特定的历史条件：(I)资本主义大工业的发展和资本主义社会矛盾的充分暴露，导致无产阶级与资产阶级之间的矛盾激化。(3分)(2)工人阶级开始作为一支独立的政治力量登上历史舞台，他们采取群众性罢工、政治示威游行和武装起义等方式为争取本阶级的政治权利而斗争。(3分)(3)空想社会主义是科学社会主义的思想来源。马克思、恩格斯批判性吸收了空想社会主义理论。(3分)(4)马克思、恩格斯通过对所处的时代和世界的深入考察，深刻把握人类社会发展规律，创立了唯物史观和剩余价值学说，为科学社会主义的问世莫定了坚实的理论基础。(2分)20.阅读材料，完成下列要求。十九世纪资本主义世界爆发了多次无产阶级运动，但均以失败告终。无产阶级运动迫切需要一份科学纲领。在这样的背景下，1847年，共产主义者同盟诞生了。1848年的2月21日，由马克思和恩格斯起草的《共产党宣言》正式问世，第一次全面系统地阐述了科学社会主义理论，运用辩证唯物主义和历史唯物主义分析了生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾，强力论证了资本主义必然灭亡和社会主义必将胜利的客观规律，并公开宣布必须用革命的暴力推翻资产阶级的统治。《共产党宣言》的发表，标志着科学社会主义的诞生，并持续地、深刻地影响着全世界的无产阶级革命运动。结合材料，运用科学社会主义的理论与实践的知识，说明在科学社会主义诞生之后，全世界的无产阶级是如何一步一步改变世界格局的。(12分)答案：(1)1871年3月18日，巴黎工人举行起义，推翻了资产阶级反动统治，建立了无产阶级革命政权。巴黎公社的成立，是科学社会主义从理论到实践的一次伟大尝试，为社会主义运动提供了宝贵的经验和教训。(2)1917年，俄国爆发十月革命，以列宁为代表的俄国布尔什维克党推翻了资产阶级统治，建立了无产阶级政权，确立了社会主义生产关系，将马克思主义关于无产阶级革命的理论变为现实，实现了科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃，开启了人类历史的新纪元。(3)二战后，欧亚多个国家，在无产阶级政党的领导下，建立起人民民主的国家，走上了社会主义道路。社会主义在世界范围内获得大发展，实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃。(4)中国在共产党的领导下，建立了新中国，走上了中国特色社会主义发展道路。如今，科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大的生命力。（每点3分，共12分。考生如有其他答案，言之成理可的情给分）【23新教材·DY·思想政治-R-必修1-QGA】

全围1®0所名接单元测试示范表教学札记①经历了把观念的东西变成现实的东西的历程②根据不断变化发展的实际适时进行调整③立足中国具体国情，顺应了人口发展规律④通过不断调整实现了由量变到质变的飞跃A.①②B.①④C.②③D.③④解析：我国计划生育政策经历了逐渐放开的过程，这是由实践不断发展决定的，每一次调整都是基于对社会本质和规律的把握作出的，是根据社会发展的实际而确定的，②③符合题意；实践才能使观念的东西转变成现实的东西，①不选；不同阶段实行不同政策，并不是由量变到质变的飞跃过程，①排除答案：C8.动物通常会尽力通过自我调节来适应气候变化，比如调整冬眠、繁殖和迁徙时间等。只要适应得足够快，它们还是可以在气候发生变化时继续生存下去。但按照当前的气候变暖速度，总体上它们的适应速度还是赶不上气候变化的速度，适应能力不足以保证其生存。这说明①动物能够本能地发挥主观能动性适应气候变化②人类必须提高活动的预见性，维护自然的生态衡③气候的变化与动物的适应性是一种自在事物的联系④改变气候变化的规律，才能更好地保护动物的生存环境A.①②B.①④C.②③D.③④解析：动物不具有主观能动性，①说法错误；规律是客观的，不能改变气候变化的规律，④说法错误。答案：C9.位于甘孜州雅江县的世界级高土石坝、我国海拔最高的百万千瓦级水电站一雅砻江两河口水电站于2021年9月29日正式投产发电。该水电站是我国水电开发向高海拔寒冷地区发展的标志性工程，其建设过程中开创9项世界之最，拥有世界水电工程综合规模最大的高边坡群、国内第一高泄洪水头及国内最大泄洪流速的复杂洞室泄洪设施。两河口水电站的建设佐证了①人们能够通过实践活动建立事物的新的具体联系②正确发挥主观能动性有利于改造和创建新的规律③事物联系的多样性是由人类活动的多样性决定的④把握事物联系的多样性有利于目标的创造性实现A.①②B.①④C.②③D.③④解析：正确发挥主观能动性能够正确利用规律，但是并不能改造和创建规律，②说法错误；事物联系的多样性是客观的，受人类活动的影响，但并不是由人类实践活动的多样性决定的，③说法错误。答案：B10.2021年9月17日，神舟十二号载人飞船返回舱在东风着陆场预定区域安全着陆，航天员聂海胜、刘伯明、汤洪波安全顺利出舱。中国空间站建造阶段首次载人飞行任务取得圆满成功。此次神舟十二号的主要任务是运载航天员进入天和核心舱开启空间站运转，开启空间站长期有人照料情况下的在轨运行。由此可见①自在事物的联系受人为事物的联系的影响②人为事物的联系是在主客观条件相互作用下形成的③对事物的正确认识是人们改造世界并取得成功的基础④人们的科学实验活动是有目的有意识的能动性活动A.①②B.①③C.②④D.③④解析：①说法在材料中没有得到体现；实践是人们政造世界并取得成功的基础，③说法错误。答案：C【23新教材·DY·思想政治-R-必修4-HUB】

A·高三总复小题练·基础提升历史（二）时间：30分钟满分48分一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符台题目要求。）1.如下图，商代晚期的青铜礼器大多数都以细密的云雷纹作为底纹，再在上面刻铸凸出于器物表面的猛兽纹，通常有饕餮纹、虎纹、夔龙纹等主题纹饰，具有象征意义，例如虎被认为强壮，聪明，并能够与天地相沟通1些父饰饕餮纹虎纹A.反映原始部落的图腾崇拜B.表现权力的神圣和威严C.分辨不同地域的方国诸侯D.区别出不同的贵族等级2下表是唐代登科者出身分布表（小姓，是非士族的地主；寒族，是一般的民；制举，是皇帝临时举行并弃自参与的科举考试)。据此可推知，唐代士族类别小姓寒族人数百分比人数百分比人数百分比人数总计进士58971.010913.113215.9830明经8163.31814.02922.7128制举8865.7107.43626.9A.士族阶层拥有科举特权134B.官吏人才来源基础扩大C.家族地位决定着中举率D.国家选才侧重政治素养3,北宋时期，各路均设转运使负责把地方财赋转运到中央。但江淮荆浙发运使不是一个普遍设置的官职，而是个特别的职务，只管发运淮南、江南、荆湖与两浙六路的粮食到首都地区。对此合理的解释是，北宋时期A.加重了劳动人民的负担C.体现了重农抑商的特点B.延缓了社会经济的转型D.区域经济格局发生变化4,王阳明南赣乱之后，举乡约告谕乡民，以“和尔邻里，齐尔姻族，死丧相助，患难相恤，息讼罢争”。《乡约》中，王阳明要求乡民做“一念而善”的善人，注重修身，内察自省，防止“一念而恶”成为“恶人”。这反映A.教化百姓移风易俗C.历史发展的曲折性B.奖善劝诫以稳定秩序D.士大夫的社会责任感A5.元朝的行省于地方事务，凡军、政、财权无所不统，与宋朝分割地方权力的制度明显有异。…中央只有加重行省权力，才能够及时并有效地镇压反抗行动，同时也能对分封在边疆地区的诸王贵族进行节制。这反映了行省A.明确地方行政区划C.权力大但受中央节制B.提高政府行政效率D.简化地方行政层级6康熙帝在养心殿内悬挂自书的铭言：“天下之治乱休咎，皆系于人主之一身一心。政令之设，…不可用偏执之见。采群言以广益，合众志以成城，始为无偏无党之道。”这反映了康熙帝A.主张废除宰相制C.谨防决策失误B.倡导无为而治D.反对王位世袭7第二次鸦片战争之后，随着对外交涉事务的不断增加，各省自主设立了洋务局、交涉局之类的机构，作为对处交涉的职能部门。这反映出当时A.中外交往在协商中趋向等C.西方列强侵华方式发生转变B.民族国家意识仍需加强8维新运动期间，中国兴起了前所未有的创办学会的热潮。到1898年9月“戊戌政变”止，各地兴办的各类学D.中央对地方丧失控制力会就有70余个，有政治性学会，也有各种专门学会，如算学会，测量会、不缠足会、农学会、法律学会等。这反XS2·小题练二·历史第1页（共2页）

12.A【命题意图】本题考查宗教改革的影响，意在考查学生获取信息和调动所学知识解决问题的能力。【解析】由材料“宗教改革是通过议会立法进行的，而议会法只有议会才能废除”可知，议会不仅是宗教改革的法律保证者，还是宗教改革法令的裁决者，这表明宗教改革增强了议会在国家宗教事务生活中的作用，国王的宗教权力受到议会的制约，打破了“议会是君主的议会”的传统观念，故答案为A项。英国宗教改革表明王权已经战胜了教权，B项不符合材料主旨，排除；C项说法不符合材料主旨，且不符合史实，排除；D项说法在材料中体现不出，排除。13.C【命题意图】本题考查近现代资产阶级代议制的特点，意在考查学生获取信息和调动所学知识解决问题的能力。【解析】由材料“总统不仅享有代表国家的职权”“可以通过解散议院和任免总理直接影响国家政治”“总统也是国家军队的最高领导人”可知，德国《魏玛宪法》下，总统的权力很大，这和德意志历史上君主专制的残留具有密切的关系，说明德国的民主制度并不完善，故答案为C项，排除A项。B项说法错误，纳粹夺取政权后，德国成为二战的策源地，排除；D项说法在材料中体现不出，排除。14.D【命题意图】本题考查苏联斯大林模式的特点，意在考查学生获取信息和调动所学知识解决问题的能力。【解析】由材料可知，斯大林认为社会主义生产的目的是“保证最大限度地满足社会的物质和文化的需要”，这一观点实际上把社会需要同利润、市场和价值规律对立了起来，因为生产者把自己的产品拿到市场上去销售，既满足了社会需要，同时又通过价值规律的作用，使自己获得应有的利润，所以斯大林的观点违背了经济发展的客观规律，故答案为D项。A、C两项说法在材料中体现不出，排除；B项所述与材料主旨不符，排除。15.A【命题意图】本题考查现代国际格局的特点，意在考查学生获取图表信息和调动所学知识解决问题的能力。体现了唯物史观、时空观念、历史解释等学科素养，突出了基础性等芳查要求【解析】由材料可知，2003~2009年，美国、俄罗斯、印度、澳大利亚等国的军费开支呈持续上升的态势，军费开支的增加反映出当前亚太主要国家彼此之间并不信任，这不利于世界的和与发展，一定程度上体现了当今世界和与动荡、缓和与紧张并存的世界局势，故答案为A项。表格中的信息反映出美国的军费开支一直远远高于其他国家，居于绝对主导地位，所以材料并不能反映世界政治格局的多极化趋势，排除B项；℃项说法过于夸大，材料只涉及亚太地区，并未涉及欧洲等地，排除；D项说法与材料主旨不符，排除。16.C【命题意图】本题考查美国新经济，意在考查学生获取图表信息和调动所学知识解决问题的能力【解析】由材料可知，1997年以来，美国对信息类产业的投入整体上呈增长趋势，这有利于扩大信息产业的影响力。结合所学知识可知，“新经济”是指以信息产业为主导的高科技产业，故答案为C项。A项说法不符合材料主旨，排除；材料中的投资不能被证明都是政府行为，排除B项；D项说法错误，2008年美国出现经济危机，美国经济并非持续繁荣，排除。17.(1)特点：强调以家庭为本位，个人从属于家庭；家庭伦理有着明显的等级关系；以农业为根基，耕织结合，形成男尊女卑观念。(3分)评价：传统家庭观念是适应中国劳动生产方式而产生的，具有较强的适应性和稳定性，对于农业劳动生产，或者约束个人行为以维护社会的稳定，都有着十分重要的作用。(3分)但是这种观念片面强调以家庭为本位，缺乏集体精神和公德意识；同时这种理念使得中国比较重视人际关系，造成了理性的缺乏，导致古代社会法治精神的欠缺。(2分)(2)相同点：都是社会基本组成单位；都对社会的发展与稳定产生重要影响。(2分)不同点：传统家庭以家庭为单位，属于自给自足的农业经营模式，家庭就是生产单位；现代家庭生产功全国100所名校最新高考冲刺卷·参考答案第3页（共4页）【22·（新高考）CCJ·历史（二）一G DONG】

严为（诸葛亮的）副手。汉主对诸葛亮说：“您的才能是失于没有向您请教，假如您去世，谁能主持国家大和词义，此处二者皆可选择。③膘肥体壮：形容牲畜气由氢元素和氮元素结合而成，经由太阳辐射变为氢比曹丕高出十倍，肯定能使国家安定，最终完成（光复局，所以就回来了。恳求您再指示我蒋琬之后谁能胜肥壮结实（用于人时，含贬义或戏谑意）。五大三粗：气和氧气，故此处可填“分解产生氢气和氮气”或意思汉室的)一统大业。假如太子可以辅佐，就辅佐他；假任？”诸葛亮说：“文伟（费袆的字）可以接替他。”（李形容人身体高大粗壮；魁梧。从语境上看，此处强调相近的语句。福)再询问其后的人选，诸葛亮没有回答。当月，诸葛选手魁梧强壮，不带有戏谑意，应选“五大三粗”。21.①语段语言科学、严谨、准确(1分)；②运用列数字的如他没有才能，您可以自己取而代之。”诸葛亮哭着说道：“我怎么敢不竭尽辅助之力呢？（我一定）为国忠亮在军营里去世。④大庭广众：人很多的公开场合。众目睽睽：形容大说明方法，让说明更加真实、具体，体现了说明性文字的严谨(2分)；③使用作比较的说明方法，比较了大气贞地效力，至死不渝。”夏季四月癸已日，汉主在永安14.B【命题意图】本题考查鉴赏文学作品的表达技巧，评家的眼晴都注视着。此处用以形容女子相扑可以在中氧气和氨气的含量，氢气和氨气的分子量，将观点去世，谥号为“昭烈”。丞相诸葛亮恭送（汉主的）遗体回价文章的思想内容和作者的观，点态度的能力。公开场合表演，应选“大庭广众”。表述得更加清晰直观(2分)。成都。五月，太子刘禅登位，时年十七岁。（刘禅）封丞相【解题思路】B项，“虚写”及“想象”说法有误。此联写18.B【命题意图】本题考查语言表达连贯、准确的能力。【命题意图】本题考查分析作品艺术特色的能力诸葛亮为武乡侯，兼任益州行政长官。国家政事无论诗人于汴堤看见百姓死于战乱的真实景象，不是“想【解题思路】结合语段和选项内容可知，“这点”独立成大小，都由诸葛亮决定。起初，越德太守马谡的才华象”，自然也就不是“虚写”。句，是对前文的强调，与前文衔接更紧密，排除A项和【解题思路】作答本题，先总体概括，然后具体分析；语B项；D项，“也有体现在电视剧《清乐》中”暗含在别段最明显的一个特征就是列举了许多数字，客观真实和气度超过常人，喜欢谈论军事谋略，诸葛亮对他十15.①紧承首联。首联提到“烽燧”，此联写两大战事，是的影视剧中也有出现的意思，但此处只提到《清乐》具体，体现了严谨准确的科学精神，增强了语段的说分器重。等到出兵祁山时，诸葛亮不任用旧将魏延对上文的展开。②开启下文。颈联的“客”朝生夕死，一部电视剧，故排除D项。服力。文中分别把大气中的氮气含量与氧气含量、氢吴懿等人做先锋，而让马谡在前面督率各部队，与张尾联的“绿杨千里无飞鸟”和傍晚投宿无去处，皆由战19.B【命题意图】本题考查辨析并修改病句的能力。气分子量与氨气分子量作比较，观点清晰直观，同样郃在街亭交战。马谡违背诸葛亮的指挥调度，行动措火所致。③借古讽今。表面写隋朝战事，实则写晚唐【解题思路】画线句有两处语病：第一处，两个分句语序增强了说服力，使读者知其然更知其所以然。施烦琐扰人，舍弃水源而到山上（扎营），不下来据守当时的状况。（每点2分）不当，应先是“谁都可以买票观看”，然后才是“连皇帝22【审题】这是一道材料作文题。材料共有两句话，均摘城池。张郃堵绝他的引水渠道，发动进攻，大败马谡，【命题意图】本题考查鉴赏诗歌的艺术技巧的能力。自《教育部关于印发〈加强和改进涉农高校耕读教育都很爱看”，从而形成递进关系，更能说明女子相扑受(蜀汉)士兵（四处）逃散。诸葛亮再要向前进就没有【解题思路】从结构上看，本联承上启下，既是对上联欢迎的程度，排除C项和D项；第二处，“观念”与“奔工作方案)的通知》，其中①句强调的是传统农业文化什么可以依恃的了，于是攻取西县一千多户后返回汉“烽燧”的具体展开，也是下联战争的原因。从表达意放”搭配不当，故排除A项。与教育的关系，要求教育部门在教材的编写上，必须中。（诸葛亮）把马设关进监狱，将其杀掉。诸葛亮亲图上看，额联古今一体，相互映照，都写出了战乱不断20.①然而事实并非如此②相比之下③分解产生氢重视农耕文明、乡土文化等内容；②句强调文化熏陶、自去（马谡的葬礼上）祭吊，为他痛哭流涕，抚育他留的惨状，具有借古讽今、怀古伤时的作用。气和氮气（每空2分）农耕文明与校园文化的关系。总体看来，材料意在把下来的子女，恩德之厚和常一样。诸葛亮（因街亭诗歌翻译，想要登上隋堤却迟迟不能迈步，隔云远【命题意图】本题考查语言表达简明、连贯、准确的农业（农耕）文化与当今的校园文化、学生教育相融合，从而促进学生感受中华民族传统的农耕文明。写之败)上书请求将自己贬官三级，刘禅任命诸葛亮为望烽火呼喊着“非时”！才听到破除敌虏将要休战，又能力。右将军，暂时执掌丞相事务。青龙二年秋季八月，司说要征伐辽东再次出师。早晨见西来的旅客还活着，【解题思路】第①空，根据前文“可能有不少人第一时间作时，必须围绕农耕文化与校园文化建设来思考，选马懿与诸葛亮相持已一百多天，诸葛亮多次挑战，司傍晚看他东去已变作浮尸。隋堤之上绿杨千里竟没想到的答案是氧气”和后文“地球大气中的最主要的择一个让自已心灵有所触动的角度。在表达时，要做到条理清晰，层次分明。再者，确定写作内容后，文体马懿不肯出战，诸葛亮于是把妇女的服装送给司马有一只飞鸟，日暮时分只好投宿旅店的旧基成分是氮气”可知，此空应含有转折意，故可填“然而必须鲜明而准确。懿。司马懿（恼羞）成怒，上表请求出战，皇帝派卫尉6.(1)风之积也不厚则其负大翼也无力(2)尽吾志事实并非如此”或意思相近的语句。第②空，依据后文地球氮气和氧气含量的倍数比，以及前文交代的氮【立意】①走近农耕，懂稼穑艰辛，节约粮食；②劳动教辛毗作为军师拿着符节来制止他。诸葛亮派使者到也而不能至者可以无悔矣(3)示例1：忽如一夜春气和氢气的含量比，可知此处可填“相比之下”或意思育，培育学生的爱农情怀；③立德树人，让优良的传统司马懿的军营去，司马懿询问诸葛亮的睡眠饮食及政风来千树万树梨花开示例2：燕山雪花大如席相近的语句。第③空，联系横线前后的内容可知，氨文化得以传承；等等。事的繁简程度，不询问军事情况。使者回答说：“诸葛片片吹落轩辕台公早起晚睡，凡是处罚二十杖以上的（事务）都亲自过【命题意图】本题考查默写常见的名篇名句的能力。52022年普通高等学校招生全国统一考试·押题卷目。（每日）所吃的东西还不到几升。”诸葛亮病重，汉17.A【命题意图】本题考查正确使用词语（包括熟语）的语文（五）主（刘禅）派尚书仆射李福去探望慰问，询问他对国家能力。大计的意见。李福到达后，与诸葛亮谈话完毕，告别【解题思路】①琳琅满目：形容各种美好的东西很多（多[总评本套试来持“立德树人、辰务选材、引导教学”的核心功能，发据新时代立德树人的深刻内汤；聚焦信息时代学生应具备的信离去，过了几天又回来。诸葛亮说：“我知道您回来的指书籍或工艺品)。比比皆是：到处都是这样，形容非息和媒介素养，以2021年全国乙卷为模板，注重者查综合语言运用能力、思维能力和学能力；在命题前对高考的热点、难点和重点进意思，最近虽然（与您）整天谈话，（可）还有些事没有常多。此处指小吃“品种繁多”“物美价廉”，应选“琳行了全面研究。命题试题以智有为基，持续深化新时代高考考试内容改革，精准落实高考评价体系，紧密衔接高中课程标准：选材方面贴近学生现实生活及认知实际，并符合社会主流价值观，正向引导学星关注现实：在增长知识见识，注重能力考查、凸显应用导向、突出说到，（所以）您再来以求解决。您所要问的那件事琅满目”。②一应俱全：所有应该有的全都有。应有情境设计等方面进行了积极探索：试卷整体难度中等，区分度明显，符合测试目标公琰（蒋琬的字）适合承担。”李福道歉说：“先前实在尽有：应该有的全都有了，表示一切齐备。结合语境D15卷（四）·语文D16卷（伍）·语文

有利于盘活村级资产，促进资源合理配置，保障农民财产权益，发展壮大农村集体经济，②④正确。流转的是土地经营权，①错误。此举有利于培育新型农业经营主体，而不是新型农民，③说法不妥。7.答案A命题透析本题以《中国反垄断执法年度报告(2021)》为情境，考查市场体系的有关知识，考查法治意识学科素养。思路点拨材料中的措施是在实体经济领域打击垄断，目的在于保障公竞争，维护市场秩序，加强市场监管，保护合法权益，①②符合题意。③④不是目的。8.答案C命题透析本题以《关于改革完善中央财政科研经费管理的若干意见》为情境，考查新发展理念的有关知识，考查政治认同学科素养。思路点拨《意见》为创新“松绑”，要求加大科研人员激励力度，为他们施展才华和抱负营造更好的科研环境。可见，给创新“松绑”是为了激发科研人员的创造性和创新活力，建设科技强国，②③正确。①不是目的。④与题意无关。9.答案B命题透析本题以不断实现人民对美好生活的向往为情境，综合考查经济与社会的有关知识，考查政治认同学科素养。思路点拨完善个人收入分配，要坚持在经济增长的同时实现居民收入增长同步，不是同步提高劳动报酬，①说法错误；我国要健全体现效率、促进公的收入分配制度，③错误；②④的做法有利于实现人民对美好生活的向往，符合题意。10.答案C命题透析本题以读懂共产党人接续奋斗的精神密码为情境，考查中国共产党的知识，考查政治认同学科素养。思路点拨本题的主体是党员干部，①④的主体是中国共产党，不符合题意；②③是党员干部的正确做法，符合题意。11.答案A命题透析本题以全过程人民民主的特点为情境，考查社会主义民主的知识，考查政治认同学科素养。思路点拨从材料阐述的我国全过程人民民主的特点和优势看，全过程人民民主坚持以人民为中心，充分保证了人民的知情权等各项民主权利，使民主真正成为治理机制和人民生活方式，①②正确。民主具有阶级性，没有全民的民主，③错误。④“直接”说法错误。CULTURE12.答案B命题透析本题以立法法修正为情境，考查依法治国的有关知识，考查法治意识学科素养。思路点拨立法法是规范国家立法制度和立法活动、维护社会主义法治统一的重要宪法性法律。可见，立法法是制定和修改法律最基本的法律依据，③正确。2019年11月，首次提出人民民主是一种全过程的民主，2022年10月全国人大立法，拟将“坚持和发展全过程人民民主”写入法律，体现了党的主张通过法定程序上升为国家意志，①正确。在我国法律体系中，宪法具有核心和统治地位，②④错误。13.答案D命题透析本题以桐城市某镇推进政务公开为情境，考查法治政府的有关知识，考查法治意识学科素养。思路点拨材料反映了桐城市某镇全面推进政务公开，有利于增强政府公信力和执行力，建设人民满意的服务型政府，②④正确。①“全面公开”说法不严谨。③不是上述做法的目的。2

的流动义使得这种观◆得以广说地认同和普夏“可知，科举制使得儒家立身行事的标准得到认同和普及，10.“往5.史料记载，汉唐盛世皆是藏丰实，充斥汉武太仓的是“陈陈相因”的粟，玄宗开元时的公私仓廪则是“稻米流脂粟米白“。引起政府储粮发生变化的主要条件是)A.经济重心南移的局面己形成B.交通运输网络日益发展完善【答C洲际物种交流影响经济生活D.农业生产工具革新推动繁荣【解【答案】B【解析】脑合所学知识可如，推动中国古代政府储粮从西汉时期以北方的“栗“为主，到唐代时增加了大量南方的11.“相米“，主要条件是以大运河为代表的交通运输网络日益发展完善，B项正确：经济重心南移的局面已形成是在南宋时期，排除A项：“稻米、票”均为中国最早栽培的农作物，与洲际物种交流无关，排除C项：农业生产工具革新推动繁荣不是引起政府储粮发生变化的主要条件，排除D项。故选B。6.认知和探究历史地图，从中提取有效信息是学和研究历史的重要方法之一。下面两幅地图能够说明的是【112黄风A.周边民族政权与宋朝并立B.南宋偏安江南定都建康C.宋朝与少数民族有战有和D.金先后灭掉了辽及南宋【答案】A【解析】根据所学和材料可知，和北宋并立的是辽、西夏，和南宋并立的是蒙古、金、西夏，这体现了周边民族政权与宋朝并立，A项正确。7史料记载：“今也民间淫侈亡度，以奇相耀，以新相夸。工以用物为鄙，而竞作机巧；商以用物为凡，而竞通珍异。”这说明宋朝()A.经济繁荣影响社会风气B.市民生活丰富多彩C.传统手工业逐渐转型D.社会结构发生变动【答案】A【解析】材料大意是说社会各阶层在日常生活方面都表现出追求奢华的审美趣味，由此可见宋朝社会经济的发展促使社会风气出现追求奢华的倾向，A项正确8.南宋时，苏州地区“吴中自昔号称繁盛，四郊无旷土，随高下悉为田。”两浙地区是蚕桑的主要种植地区。南宋宁宗时，岁人高达60000余万，超过了北宋的岁人。据此可推知()A.南方经济开始发展B.经济重心南移C.北方经济完全没落D.北宋经济繁荣【答案B【解析】根据题千“南宋时，苏州地区‘吴中自昔号称繁盛，四郊无旷土高下皆为田。’两浙地区…，南宋宁宗时…超过了北宋的岁入”并结合所学知识可知，南宋时苏州耕地面积增加、两浙地区经济作物的岁入超过北宋岁入，这些都反映南宋时经济中心转移到南方，B正确；魏晋南北时南方经济开始发展，排除A:材料没有体现北方经济完全没落，排除C;材料体现南宋时期南方的经济繁荣，排除D。故选B。9,《元史·地理志》记载：“元有天下，薄海内外，人迹所及，皆置驿传，使驿往来，如行国中。”由此可知元朝(A.驿站分布广泛，加强了各地联系B.丝绸之路畅通，便利贸易往来C.鼓励对外贸易，驿站最远达西欧D.实行开放政策，强化边疆管理【答案】A【解析】分析材料可知，元朝在各地都设置驿站，从而加强了各地之间的联系，故选A中考必刷卷·2023年安徽中考第一轮复卷历史第6页（共46页）

故C项错误；封君封臣制度的衰落是欧洲中古社会瓦“作为政府征收赋税、征发徭役的主要依据”“按各户资解的表现而非原因，故D项错误。产多寡、丁口强弱划分成九个户等”“将户籍分为军、13.C【解题思路】本题主要考查14世纪欧洲瘟疫的影民、灶、匠四类”“户口赋税一体化”以及户籍制度发展响。根据材料并结合所学知识可知，“黑死病”之后，封完善的过程等概括作答。(2)本题主要考查中国古代建主转变经营门类，政府出台卫生法律，③④符合题户籍制度的作用。结合古代户籍制度的特点及所学知意；材料未涉及理性主义思潮，①不符合题意；材料与识概括作答。民族国家形成无关，②不符合题意。综上可知，C项正18.解读：①夏商周三代（先秦时期），在我国疆域形成史确，A,B,D三项错误。上占有重要地位。周朝通过分封制，使王权大大加强14.C【解题思路】本题主要考查德国的社会保险立法了，治理国家的能力也大大加强，使我国成为了一个材料反映了德国在19世纪后期通过国家立法对工疆域广大的国家。(2分)②秦始皇建立了我国历史上人的医疗、意外工伤和老年及残疾保险法进行规定，第一个统一的多民族封建国家，秦始皇通过北击匈这一举措可以缓和与工人群众的矛盾，稳定统治秩奴，南征百越，使疆域的面积超过了前代。中央集权序，故C项正确；A项中“完善”材料不能体现，故排制度（郡县制度）的推行，使国家分裂的可能性大大减除；德国帝国议会没有实权，故排除B项；材料强调小了，从而提高了疆域的稳定性，秦朝疆域奠定了我的是德国的社会保障，不是民主化程度，故排除国疆域的雏形。(2分)③汉武帝颁布“推恩令”基本解D项。决了王国问题；又击败匈奴，设置西域都护府，使西域15.B【解题思路】本题主要考查列强瓜分非洲。根据所学正式归人中央政府管辖，拓展了我国的西北边疆。知识可知，列强1884年召开柏林会议，在地图上划定了(2分)④南北朝与辽宋夏金时期，在民族交融的过程他们各自在非洲的势力范围，因此出现材料中的现象，中，中国的版图不再局限于汉地，民族成分不断增加。故B项正确；A,C,D三项与材料信息无关，故排除。(2分)⑤元朝通过行省制度巩固了国家的统一，有效16.B【解题思路】本题主要考查20世纪30一70年代的时地管辖了辽阔的疆域。(2分)⑥清朝时康熙帝通过代特征。根据材料图表可知，1933年以来人类关注的主定三藩叛乱、收复台湾、加强对西藏的控制、反击沙题涉及科技发展与人类文明，所以世博会的主要主题是俄，逐步统一全国，巩固了统一的多民族国家，奠定了科技和进步，故B项正确；表格信息没有涉及战争，体现我国近代的版图。(2分)出人类关注的主要主题不可能是革命与战争，故A项错综上所述，伴随着中国统一的多民族国家的形成误；表格信息涉及“通过理解走向和”“人类的进步与与发展，中国的疆域也在不断拓展、扩大，最终趋于定和谐”，没有涉及可持续发展的理念，且和与发展成为型。其中既体现了各个朝代的政治智慧，也凝结着中时代的主题的说法并不符合20世纪30一70年代的史华各民族及其先民对祖国的贡献。(2分)实，故C,D两项错误。【解题思路】本题主要考查中国疆域变迁。材料分别阐17.(1)特点：历史悠久；不断完善；功能全面；地域分隔：身述夏商周时期、秦汉时期、魏晋宋元时期、明清时期疆份世袭；等级严格；户口赋税一体化。（任答4点得域的变迁，涉及先秦时期的分封制、秦朝扩大统治区4分)域、汉朝解决王国问题和对西域的管辖、南北朝和辽宋(2)作用：便于政府统计人口；成为政府征收赋税、徭夏金时期的民族交融、元朝的统一和清朝对边疆的管役、兵役的依据；加强社会管理和人口控制；维护统治理等相关知识点，阐述时应结合不同时代的具体情况秩序。(4分)进行解读，要做到史实正确、有逻辑性，最后进行归纳【解题思路】(1)本题主要考查中国古代户籍制度的特总结，得出统一多民族国家的形成与发展推动中国疆点。结合材料“最早可追溯到夏朝”“进行地域划分”域的扩大，是中国人民智慧的表现。“遂系田亩于户籍，将登记民数与军事编组相结合，进19.示例：行什伍编制，将其作为增加人口和社会控制的手段”立足国情是制定和实施五年计划的前提。(2分)·历史答115·

10.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)棉衣已经湿得贴在了胸口，背上是越来越沉的档案。伍原派狠地踩了一脚，听天由命地坐到(1)夜向寂，风息波，炬火起岸侧。地上，泪水便像决了的堤。可是，慢！这是什么？(2)冒昧行险，趋利而不知止者，又何异于斯乎！远远的，贴在地上，就那么一小点，一小点黄黄的光，不飘忽，不闪乐。伍原不敢眨眼，屏息静气，站起身，啊！一站起，它使像钻入了地下。伍原赶紧趴下。在呢！荧荧的，黄黄的，小小的一11.作者用鱼喻指哪一类人？你从这篇短文中懂得了怎样的人生道理？(3分)点。在呢！在呢！伍原小心翼翼地，敏捷地，他不知哪里来的这份力气，竞像只猫似的向那一小点轻盈迅速地爬去。这如豆的一小，点光。(三)默写(6分)世界再不是死的，自己再不是孤独的，部队就在前面，档案当然安然无恙交给指导员，老邹当12.补写出下列句子中的空缺部分。（每空1分)然也会马上被接回来。这一点如豆的光，明天，包含着一切的明天，这不枫忽、不闪烁、小如绿豆似(1)杜甫在《春望》中触景生情、移情于物，表达感时伤世之情的句子是：的光。爬近以后，伍原才看清这是一卷窝棚，就像船篷一样，卷在地当中，棚口靠着几根高粱秆，那一(2)辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中从形、声两方面表现战斗的激烈，村托出将士小点灯光，正是从这里滤出来的。意气风发、英勇无畏的句子是：】有人了！找到人了！我到底找到老乡啦！“老乡！”伍原迫不及待地叫了一声。这一声叫，却(3)面对新上任的球队主教练，记者引用诸葛亮《出师表》中的“不妨把自己的眼泪叫得掉了下来。“老乡！老乡！”他连连地又叫了两声。一半是为了需要，一半”对他进行了评价，期待他能一改球队屡战屡败的命运。是为了自己想叫。可是窝棚里静静的，没有任何反应。伍原赶紧爬到跟前，从高粱缝隙里看到，里三、现代文阅读(30分)面确确实实有一个人，一个老乡。他背对着棚口，席地坐着，正就着一盏油灯，低了头，紧张而有力(一)阅读下面的文字，完成13~16题。(16分)地做着什么。路标“老乡！”伍原稍稍放大了声音，那人依然低了头，急急地朝一个口袋里槎着玉米穗。看来，是茹志鸭一个辈子。伍原只得爬进棚去，正伸手想拉他一把，突然之间这聋子像背后长着触角，敏提地跳没有，没有，没有石子，没有草棍，没有树枝，更没有白粉，没有任何一点路标的痕迹。起，把灯吹灭，然后转身想跑。伍原哪里肯让他跑掉，两臂一仲，把聋子的腿抱住了。那个人也不没有人，没有一个人。灰蒙蒙的天，灰蒙蒙的地，在这灰蒙蒙的天地当中，只有自己，站在一条作声，就在仲手不见五指的矮棚里，和伍原扭打起来。伍原不肯还手，一边抵挡着，一边死死抱住灰蒙蒙的路上。不放。明知他是个举子，可还是大叫着：“老乡！老乡！”伍原想喊一声，就这么“喂”地喊一声。这里没有人，只是贼给自己听，壮壮胆，解解怯，泄泄“老乡”却毫不理会，只是“晤晤”地叫着，挣出手来进行袭击。闷，他要世界活着，自己活着。伍原绝望了，这个人不但是聋子，还是个哑巴。伍原只得利用背上的重量，把他牢牢地揿在地但是，不能喊，不敢喊。他要室息了。上，但不知怎么才能让他明白自己是共产党，是野战军。伍原捉住哑巴的一只手，把它贴到自己帽行军路线是向北，他是向北走的。走了有三小时，也许四小时。走了四十里，也许是五十里。子上，想让他明白，这不是国民党的大盖帽，这是八路军的帽子。可是哑巴并不理解，他死死捏紧应该到铁路了，也许站在铁路的边上了？拳头，硬勾着肘子，不肯就范，后来又忽然利用这个机会，迅速灵活地向伍原脸上猛击几下。停住脚，沉住气。再看一看，再听一听，只要找到一点点与人有关的东西，一缕烟，一个脚印，急，痛，头昏，眼前全星直冒，浑身大汗淋漓，不知如何才能摆脱这一窘境。伍原突然觉得疲惫一丝灯光…那么，一切就有希望。自已，自己背上的档案，那里有埋在淮河畔的小榕的入党报之极，手脚发软，不住地冒汗。却不知怎么，流下了眼泪，好像刚才在路上没来得及流下的泪水，却告。还有老邹，咯着血的老邹，只有自己知道他躺在什么地方。一齐奔涌而出。伍原伏在哑巴身上，大哭了起来，为自己，为前面走不完的路，为小榕，为老邹，也没有，一切与人有关的迹象都没有。为这个倒霉而顽强的亚巴。无声无息的泪水，乘着无月无星的夜，毫无顾忌地涌了出来。忽然，伍原觉得有只手，轻轻地摸索着自己的头、自己的帽子、自己的脸颊。哑巴顿时“哇哇”“可能走岔了路？”伍原在心里跟自己商量着。地大叫起来，那一只手还拍着伍原的肩，一边挣扎着要起来。伍原松了手，但说不清为什么，人却“不，方向是对的。在接近敌区时，是不做路标的。”仍伏在地上抽抽噎噎。“那么，现在已经接近敌区了？”哑巴挣脱了出来，忙忙地摸了火镰打着，点上了灯，上上下下地打量着伍原。猛然，他似乎省“肯定，快到铁路了。”悟了什么，双手直向棚外挥动，又急急地拿起灯，拉着伍原爬出窝棚。他一手擎着灯，一手直指东北“那就快走！不能停留。”顿时，伍原感觉在这灰蒙蒙的后面，有什么东西活动了起来，无数隐方向，然后做了个正步走的姿势，一双眼睛急切地盯着伍原。伍原点头，然后敬礼，然后回身走去。蔽的眼睛，冰冷的枪口，潜伏的危机。但是，往哪里走呢？伍原走上大路，回头望望，那一星豆子似的灯光，不飘忽，不移动，像是镶嵌在夜空当中。语文样卷试题卷（四）第2页（共4页)

③280℃时总压强为P。反应1的压强衡常数K=】(K,为用分压表新和2受体动剂，并测定各组小的浆甲个背生射的买中一组小鼠（对照）注射量的外西组小、分别注时第量的29.（9分不衡急压物质的分整连续种植3.(0分外来物种人侵会影士若生态系统的食物网人侵的物条植物的可利用性差，人侵植物所固定的能量通过引人新的消费者途径形成新的食物网，具体过程如图所示。回答下列向题：根吸收面积消费者2消身者1本基于人侵植物的营养流动药跑中的分有在作年限实验室提取色素时加人碳入二群要的角度分折食物网中的各种存在的种间关系有灯人的首(2)研究发现，随着连作年限的延长，甜瓜叶片中的叶绿素含量下降，据图分析，出现该现象的原Ⅱ影响食物网，则人侵初期植物一（填“甲”或更有因光合速率下降还与气孔导度（气孔张开程度）诚小有关，气孔导理出系统的稳定性的影响更小，理由是32,(10分)鹤鹑的性别决定方式为ZW型，其羽色受三对等位基因B/bD/和H/h控制3)进一步研究发现，长期对甜的原所学知是中养成分的使分杯连作会导致甜瓜的产量和品质均有所下降，试结其中B为有色基因，b为白化基因，基因型为bb时表现为白羽：D/这对等位基因仅位因30.(10分)肾上腺素不仅是一种激素，还能作为神经递质调节体内TSH的分泌。某实验一于乙染色休上D决定栗羽，小决定黄羽山控制黑色素的合成果色素对其他色素有推盖作用存在上腺素对垂体分泌TSH的影响，分别用肾上腺素的α1受体激动剂和根据题意分析，B/b,D/d和H/h对等位基因中，不道循自由组合定律的两对等其因理由下列间题：(2)杂交亲本的基因型组合为F,的雌性黑羽鹤鹎和全部的雌性白羽鹌22随机交配，子代的黑羽鹌鹑所占的比例(3)现1二)选考题：共45分。请考生从给出的2道物理题、2道化学题、2道生物题中每科任选题作答。如果多做，则每学科按所做的第一题计分。(1)肾上腺素可作为激素或神经递质发挥调节作用，当肾上腺素作为神经递质起作用33.〔物选修3-3](15分)时，可通过(植细胞外液的成分)扩微到室触后膜并与其上的(1)(5分)下列说法正确的是标号选对1个得2分，选对2在于结合作为神经递质或激肾腺素发挥作用后都会灭适其意子》个得4分分内nRT(2)根据寒验结果，试丽述肾上腺素作用于a1和a2受体后对SH分泌的影响分别是但不定且有规则的几何外(3)研究发现上腺素是通注1受体和2受体影响R的分泌间接对TSH的分泌D.温度是分子均动能的标志，两个动能不同的分子相比，动能大的温度高小鼠下丘脑的E汽车尾气中各类有害气体排入大气后严重污染了空气，可以想办法使它们自发分离，既清洁了空气，又变废为宝顶尖计划2023高中华症第四次考理科综合试题第10页共14页项安计划”2023居高中单业撞第四次考安里科绵合试题第1页共4

绝密★启用前B.乳酸菌与酵母菌细胞呼吸的第一阶段发生的反应不完全相同2023年普通高等学校招生全国统一考试C.人在剧烈运动过程中，骨骼肌细胞主要通过无氧呼吸产生能量D.种子成熟过程中的呼吸作用会逐渐增强，储藏的有机物的种类会不断减少理科综合能力测试5.小鼠控制黑眼/红眼的基因和控制黑毛/白化的基因位于一对同源染色体上。某小鼠发生染色注意事项：体结构变异后，其测交后代表现型及比例为黑眼黑毛：红眼黑毛：黑眼白化：红眼白化=1：1.本试卷满分300分，考试时间150分钟2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷和答题卡相应位置上。1:1:1。该小鼠最可能发生的染色体结构变异是()3.全部答案在答题卡上完成。答在本试卷上无效。弥A.缺失B.重复C.颠倒D.易位4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。6.2015年，我国启动国家公园体制试点建设。2021年10月12日，我国正式设立三江源、大熊可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-140-16Mg一24Fe一56Ni-59Sr88封猫、东北虎豹、海南热带雨林、武夷山等第一批国家公园。从生态学的角度看，下列体现国家公一、选择题：本题共13小题，每小题6分，共78分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符园的间接价值的有几项()必合题目要求的。拟线①三江源为澜沧江、长江和黄河等主要河流发源地，可提供灌溉水源，保障农业丰产丰收1.如图表示某农作物产量和甲、乙两种无机盐离子浓度之间的关系，已②大熊猫、东北虎豹国家公园中肥沃的土壤，可以为其他爬行动物提供良好的生存环境知作物逆浓度吸收两种无机盐离子。下列相关描述错误的是(内③茂密的海南热带雨林既是重要的水源涵养库，又可为防风、防洪提供重要的生态安全屏障A.甲、乙被吸收后在该农作物体内主要以离子的形式存在b e d无机盐离子浓度④武夷山历史悠久，人文景点荟萃，有宫观、道院、寺庙等60余处，是著名的旅游胜地常B.甲的浓度为a、乙的浓度为d时，对提高产量最有利不B.两项C.乙的浓度为d时，虽然对提升作物产量有利，但会造成肥料的浪费A.一项C.三项D.四项D.能量供应不足会影响该作物对甲、乙的吸收速率7.化学与生活、生产密切相关，下列说法正确的是要2.下列实验中，操作时间的长短对实验现象或结果影响最小的一项是A.漂白粉属于混合物，有效成分是CaCl,A.在“质壁分离与复原”实验中，第二次与第三次观察的间隔时间B.丙三醇俗称甘油，可用于制造烈性炸药答B.在“用”P标记噬菌体侵染大肠杆菌”实验中，保温时间的长短C.氯化铝可用于硬水的软化C.在“检测组织样液中的蛋白质”实验中，加入A液和B液的间隔时间D.自然界的闪电不利于农作物的生长料训题D.在“用标志重捕法调查种群密度”时，两次捕获间隔时间的长短8.北京冬奥会在场馆建设中用到的一种耐腐蚀、耐高温的表面涂料是以某双环烯酯为原料制得3.下列关于动物和人的激素在生产或生活中应用的叙述，合理的是0A.在培育鱼苗的过程中，应给雄亲鱼注射促性腺激素促进其精子成熟的，其结构简式为〔C0CH,下列有关该双环烯酯的说法错误的是(，)B.在研究常见动物激素的实验中，给蝌蚪饲喂生长激素可促进其发育C.运动员可通过服用睾酮来促进肌肉的生长，增强肌肉的力量，提高比赛成绩A.分子式为C4Ho02D.因病切除甲状腺的患者，需要长期注射促甲状腺激素以维持其内环境的稳态B.分子中含有7个—CH,4.下列关于细胞呼吸原理及应用的说法，正确的是C.不存在含苯环的同分异构体A.酵母菌无氧呼吸和有氧呼吸的产物都能使澄清的石灰水变浑浊D.可发生加成反应，也能发生取代反应《同一卷·高考押题》理综4一1（共16页）《同一卷·高考押题》理综4一2（共16页)

晦潮，这标志着中国航天迎来首次非飞行员出身航天员进入太空执行任务的新阶段。这一突破表明中国空间站在从建设阶段转向运营阶段后，未来将有大量任务和实验需姜各专业领城的人才进入空间站工作。这不仅将推动中国科学技米的发展，电将推选中国我人航天工程的发展选步，是我国从航天大国向航天强国迈进的重要支排。（摘自《央广网》，有删减）材料二：随着我国空间站正式进入应用与发展阶段，航天员将长期连续驻留空间站，通常每年进行2次乘组轮换，1到2次物资补给。当前太空环境十分恶劣，而且随着人类太空活动越来越频紫，在轨道上留下了大量的碎片，它们的速度高达年秒数公里，这会让空间站面临遭受太空碎片严重撞击的风险。为了躲避可能撞上的太空碎片，空间站会通过自身动力来进行变轨。不过，这么做有时候并不能党全避免危险。国际空间站此前曾遭受过太空碎片的撞击，好在宇航员所生活的舱段没有受到影响。如果太空碎片的撞击威胁到航天员的安全，就需要做好紧急撒离的准备。若载人飞船还能用，航天员可以乘坐原先的飞船运回地球。但要是飞船也受损了，只能等待地面的救援。此前，俄罗斯的联盟MS-22载人飞船出现故障，宇航员无法返回，只能派遣一艘新载人飞船前往太空接替受损飞船。从发现故障到发射新的飞船，俄罗斯航天局用了两个多月的时间。而我国采用的滚动发射模式，可以实现快速救援任务。在神舟十五号升空之后，神舟十六号随即进入值班状态。一旦有情况，只需要8.5天的时间，神舟十六号就能前往太空开展救援任务。神舟十六号发射升空后，神舟十七号也进入待命状态，随时可以发射升空。在为期5个月的太空任务中，神舟十七号将在地面为神舟十六号航天员的安全保驾护航。只要大约6.5小时，神舟十六号就能实现与空间站的自主快速交会对接。（摘自《火星科普》，有删减)材料三：从1999年我国第一艘无人试验飞船一神舟一号首飞成功，到如今神舟十六号成功发射，神舟系列飞船见证了中国载人航天一步一个脚印前行，逐梦太空。神舟十六号探宇，成为国际社会观察中国航天事业发展的又一重要窗口。目前，中国已经全面建成并开始运营空间站，但中国人探索太空的脚步还将迈得更远。中国载人月球探测工程登月阶段任务已启动实施，总的目标是：2030年前实现中国人首次登陆月球，开展月球科学考察及相关技术试验，突破掌握载人地月往返、月面短期驻留、人机联合探测等关健技术，完成“登、巡、采、研、回”等多重任务，形成独立自主的载人月球探测能力，将推动载人航天技术由近地走向深空的跨越式发展，深化人类对月球和太阳系起源与演化的认识，为月球科学的发展贡献中国智慧。（摘自《央广网》，有删减）16.下列对三则材料相关内容的表述，不正确的一项是A,神舟十六号、神舟十五号两个乘组会完成“太空会师”，我们将第二次看到6名航天员太空同框的难忘画面。B.目前，中国空间站已从建设阶段转向运营阶段，未来将有大量任务和实验需要各专业领域的人才进入空间站工作。C.为了躲避可能撞上的太空碎片，空间站会通过自身动力来进行变轨，这么做就可以完全避免危险了。D.中国人探索太空的脚步没有停止，中国载人月球探测工程登月阶段任务己启动实施。17.阅读材料二，下列理解和分析不正确的一项是A.“俄罗斯的联盟MS-22载人飞船出现故障，宇航员无法返回，只能派遣一艘新载人飞船前往太空接替受损飞船。”这句话运用了议论的表达方式。B.“从发现故障到发射新的飞船，俄罗斯航天局用了两个多月的时间。而我国采用的滚动发射模式可以实现快速救援任务。”这句话主要运用了作比较的说明方法。八年级语文第4页共6页

教学全周的所名校高三单元湖过气札记全国9©0所名校高三单元测试示范卷定的，④说法不准确【答案】A16,面对世界经济培长低达，国际经贸摩浆如刷，国内轻济下行正力大的不利店识我国19.阅读材料，完成下列要求。教学近年来，各地高度重视乡村特色产业发展，积极整合资源力量，发展“一村一品、一镇一特札记放到更加重要的位置，着力在出实招、下实功、见实效上下功夫，形成拉动经济发展的新格。县一业”，把不少小特产、“土特产”培育成了大产业，这些产业成为当地农民的支柱产业快经济社会发展注入新动能。这要求我们政府按照党组整体部署，继续强化规划引导和产业指导，实施乡村产业提升行动，促遗特色产①深人精细详尽的微观之处，注重量变业发展，发布“土特产”目录，引导农民发展多种经营，拓宽增收致富渠道。②从小事做起，脚踏实地，落实工作细节延安苹果，赣南脐橙，安吉白茶近年来，一个个具有地理标志和乡土特色的农产品，成为③立足局部，用局部的发展推动整体的发展乡村特色产业高质量发展的突出亮点。国地制宜发展特色产业，既要立足特色资源，又要找到合④创造条件促使矛盾的同一性和斗争性相互转化适的产业发展方向。实践证明，地方特色产业发展潜力巨大，只有善于挖报和利用本地优势资源】A.①②B.①④C.②3D.③④推进产学研有机结合，才能把特色资源转化为致富一方的特色产业。【解题分析]要立足整体，而不是立足局部，③说法错误：矛盾的同一性和斗争性不会相互转化，国说法特灵()运用唯物辩证法的实质与核心的知识，谈谈你对“只有善于挖掘和利用本地优势资源，才能发【答案】A展好致富一方的特色产业”的理解。(12分)第Ⅱ卷（非选择题共52分）(2)请你为特色产业发展提一条可行性建议，并指出其辩证法依据。(6分)【答案】(1)①矛盾的音遍性和特殊性相互联结，矛盾的普遍性离于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，特陈性二、非选择题离不开普遍性，特殊性中包合着普遍性。这要求我们坚持矛盾昔遍性与特殊性的统一，具体分析矛盾的特殊性17.阅读材料，完成下列要求。(6分)②发展特色产业要在政府的整体部暑、规划引导和产业指导下进行，同时必须挖据和利用本地代势资源精准“乡村人才，特别是青年实用人才的短缺，制约着乡村振兴战略的实施进程。”在2023年策，发晨好特色产业，取得显著成果。(6分)（考生如有其他答案，言之成理可酌情给分）两会上，人大代表建议，对返乡创业青年应给予差异化、个性化政策支持。(②)例如：特色产业发展要建立政府主导、农业生产经营者实施、多主体参与的机制，处理好各方关系。(3分)在全面推进乡村振兴的背景下，此时正是年轻人返乡创业、为家乡作贡献的好时机。人辩证法依据：事物是普遍联系的，要用联系的观点看问题。(3分)（考生如有其他答案，言之成理可的情给分）表在调研中发现，我国部分省市冬季漫长，涉农领域创业周期长、回收成本慢，很多创业者都20.阅读材料，完成下列要求。了物流成本高、冬季供暖成本叠加等共性难题。如何使各类创业青年实用人才回到乡村，留回首过去，中国共产党团结带领全国各族人民走过了新民主主义革命、社会主义革命和建设、村，需要持续探索，并提供有效的政策支持。改革开放和社会主义现代化建设时期，成功迈进中国特色社会主义新时代，完成脱贫攻坚、全面建政府应针对不同区域、不同行业，给予年轻人更多差异化、个性化的政策支持，吸引更多成小康社会的历史任务，实现了第一个百年奋斗目标，创造了彪炳史册的人间奇迹。人返乡创业。同时，要抓住“乡情”这张牌，把吸引返乡青年实用人才工作放在发展首位，及时关凡是过往，皆为序章，展望未来，谋划长远。在党的二十大上，明确指出，从现在和掌握并动态收集青年的基本情况、发展走向等信息，用乡音动人，用乡情引人，让还在奋斗中起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二青年实用人才主动“走回乡村”。个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。结合材料，运用物质与意识的辩证关系的知识，谈谈你对政府对返乡创业青年应给予差异结合材料并运用量变和质变的知识，分析你对“凡是过往，皆为序章，展望未来，谋划长远”的个性化政策支持的看法。(10分)理解。(12分)【答案】)物质决定意识，意识对物质具有反作用，这要求我们坚持一切从实际出发，实事求是，充分发挥主【答案】()事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备。这就要求我们做任何事情都要从一点一滴的动性。(4分)小事做起，脚踏实地，埋头苦干，重视量的积累，为实现事物的质变创造条件。(3分)中国共产党团结带领全国各族人(2)在全面推进乡村振兴的背景下，政府应从创业青年的实际需求出发，及时制定差异化、个性化方针政策，民取得的每一个阶段性胜利，正是重视量的积累的表现。(3分)创业者解决创业难题，激发年轻人返乡创业、为家乡作贡献的积极性，促使人才更好地服务乡村，助力乡村振(2)量变达到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果。质变为新的量变开辟道路，使事物在新质基础上(6分)（考生如有其他答案，言之成理可酌情给分）开始新的量交。(3分)第一个百年奋斗目标实现后，复兴之路并未停止，我们应展望未来，为全面建成社会主义现代化18.阅读材料，完成下列要求。强国、实现第二个百年奋斗目标接续努力。(3分)（考生如有其他答案，言之成理可酌情给分）土耳其地理位置特殊，处于亚欧板块，印度洋板块、非洲板块三大板块交界处，正好在全大地震带之一的欧亚地震带上。2023年2月6日，土耳其卡赫拉曼马拉什省发生7.7级强测震，随后再次发生7.6级地震。地震专家表示，一天内发生两次强宸实属军见。土耳其在过100年内发生严重破坏性地震多达40次，均每两年半一次，地震灾害造成的死亡人数已超过万人。结合材料，运用运动的规律性的知识，请你分析人类面临自然灾害应如何作为。(12分)【答案])规律是客观的，不以人的意志为转移。自然界的运动、交化和发展过程都有其国有的规律。面对灾害，人们首先拉看到自然灾害是自然规律运动的结果。(②)人类在客观规律面前并非无能为力。人可以在认识和把提视律的基础上，版据规徐发生作用的条件和形用规律，改道客观世界，造福人英，人们可以在认识规律的基磁上，发挥主观能动性，微好地震预警和灾后重建(每点6分，共12分。考生如有其他答案，言之成理可扇情给分)70【24G3DY(新教材老高考小思想政治-R-必考-QG】【24-G3DY(新教材老高考)·思想政治-R-必考-QG】71

《双语学报》2023-2024学年高三·新高考第37期测试题参考答案及部分解析（详尽版）第37期测试题参考答案做出了巨大贡献的女性。Fatima al-Fihri推么严重动教育事业的发展；Marie Van Brittan③atmospheric science大气科学1-5 BBCAB6-10 BAABCBrown发明了家庭安全系统，该系统对全④silver iodide碘化银（其结构与冰晶的相11-15 CCABB16-20 CBBCA球安全系统产生巨大的影响；Judith似，是人工降雨的催化剂)21-25 CBCAC26-30 DGCDAHeumann和Ragnhild K?ta虽然身患残疾，⑤super-cooled liquid droplets超冷液滴31-35 ACDBA36-40 FCBDG但她们不让困难打败自己，启发和帮助了(云中悬浮的液态水滴)41-45 BADCB46-50 DACDA很多人⑥integrating with other ice crystals与其他51-55 BAACB2l.C。理解具体信息。根据Fatima al-Fihri冰晶相结合56-65(One possible version)⑦snowflakes雪花56.reference57.gifted色奔的宋腐的中有⑧measure effectiveness测量有效性58.in59.preserved中心，这些机构最终发展为卡鲁因大⑨precipitation降水（指雨、雪等形式的水60.what61.holding学，该大学吸引来自全世界的学生前来从大气中降落到地面)62.originally63.was destroyed学，由此可知，Fatima al-Fihri致力于⑩rates of return报酬率，指云种散播计划64.a65.to attract推动教育的发展。的回报率写作(One possible version)22.B。推断。根据Marie Van Brittan①improve the seed改进种子第一节Brown部分的内容可知，Marie Van②nanopowder纳米粉末（用于替代碘化银Dear Jack,Brittan Brown发明了一个家庭安全级的一种纳米级颗粒物质)I'm very sad to hear that you were not统，该系统对全球安全系统产生了B3 formation of larger-size water dropletsadmitted into the school's symphony orchestra久的影响，由此可知，她以为社区的安成较大水滴的过程I can understand how disappointed you must保做出贡献而出名。④ice crystals冰晶（形成雪花的冰的晶体have been,given all the hard work and23C。理解具体信息。根据Judith结构)practice you did to prepare for the selection.Heumann部分的内容可知，她幼年时⑤warmer temperatures较高的温度I think maybe you were too nervous on期因病致残，后来致力于为残疾人的6 less humidity较低的湿度stage or the judges had exceptionally high权益而奋斗；再根据Ragnhild Kata部⑦impact per acre每英亩的影响力（指云standards.Don't lose heart,anyway.分的内容可知，她在幼年时期失去视种散播计划的效益)believe that setbacks are just a test of our力和听力，但她依旧学说话，阅读和28.C。理解具体信息。根据第一段第二句perseverance.Try to cheer yourself up and写作，两人都身残志坚。及第二段When we do cloud seedingthen get back into practicing with renewedsuper-cooled liquid droplets.可知，云enthusiasm.Also,try performing in front of主题语境】人与自我生活与学种散播是一种人工控制天气的方法。others more often to polish your skills and语篇导读】本文是一篇夹叙夹议文。199829.D。理解具体信息。根据第二段可知get used to the pressure.年9月，作者从南威尔士的一个边境小镇silver iodide(银碘化物)的结构与冰晶I'm sure with your amazing musical talent出发，前往谢菲尔德哈勒姆大学。虽然大非常相似，当云中的液滴与银碘化物颗and good preparation,you'll make it next城市拥有各种便利，但作者仍时常想念家粒接触时，会冻结成冰晶，并与其他冰time随着时间的推移，作者在谢菲尔德安晶结合，形成降雪，故银碘化物在云种Yours,定了下来。然而，作者的一部分永远属于散播中的作用是促进云中冰品的形成Li Hua威尔士，家乡对他来说永远是一个特殊的30.A。推断。第三段说明了评估云种散播第二节情感寄托。的效果是一大挑战，再结合第四段可Paragr aph 1:24.A。推断。根据第一段the UK's fourth知，Friedrich团队在2017年为了量化I carefully chose clothes that were of goodbiggest city had it all...huge contrast to云种散播的有效性，在实验中用飞机播quality and in style.Bob was thrilled withmy hometown,which hadn't even had a撒银碘化物并产生了云，然后让第二架the new clothes,which helped improve hiscinema until1997.可知，作者的家乡是飞机穿过这些云层，发现云种植可以使self-esteem.Then,I started spending extra“欠发达的降水量增加大约5%到20%或30%time helping him with his homework.Soon,25.C。理解主旨要义。通过第三段可知，该【干扰项分析】he came out of his shell.I found he was段讨论了思乡之苦的缘由，具体而言即B.To figure out the conditions suitableactually a sweet,likable boy who began人们的安全感源自外部刺激，如一个特for cloud seeding.（确定适合云种散播making eye contact with me and others定的地，点或一个熟悉的人等的条件)该项与云种散播这一主题具有Gradually,other students saw his changes26.D。理解词汇。根据上下文可知，当我们高度的相关性但Friedrich作为气象and began including him in their group.的生活中有如此多的事情是不可预测科学家显然知道云种散播的条件，再结However,just when things were going well,的，我们无法控制的时候，我们“渴望合实验相关的内容可知该实验的目的I learned Bob's family was moving again.安全地带的稳定也就不足为奇了是为了评估云种散播这一手段的效果，Par agr aph 2:27.C。推断。根据最后·段however故可排除该项。Heartbroken,the students came to me.much I love the life in Sheffield.there'sC.To show the value of aircraft in cloudasking if they could give Bob a goodbyean inner part of me that will forever beseeding operations..(展示飞机在云种散party.I immediately nodded yes.I hurried toin Wales可知，作者的经历告诉我们故播操作中的价值)尽管文章提到了使用buy him more of the clothes I had wanted to乡意味着一种归属感两架飞机进行实验，但实验的目的并get for him earlier.On his last day,the kidsC不是展示飞机在云雾种植操作中的brought a cake,balloons and presents for主题语境】人与自然一环境保护价值，而是观察降水量的增加，故可排Bob.At the party,we chatted,laughed,and【语篇导读本文是一篇说明文。云种散播除该项。sang songs joyfully.When it was time to say是一种人为增加降水量的方法，通过向D.To analyze the performance of silvergoodbye,we shared hugs and shed tears.中释放碘化银，使液滴结冰形成雪花。然iodide in the atmosphere.(分析银碘化Years later,I heard that Bob grew up to be a而，衡量云雾种植的效果很困难~项研物在大气中的性能)尽管文章提到了银cheerful and successful man.We still gather究表明，在特定条件下，云雾种植可以增碘化物用于云雾种植的作用，但sometimes,like friends recalling memories加降水量5%至30%云种散播能够带给Friedrich的实验的目的并不是分析银together.人们较高的经济效益，但并非所有地方都碘化物在大气中的性能，而是量化云雾第37期测试题部分答案解析能够实施云种散播，因此研究人员正在开种植的效果，故可排除该项。发纳米粉末替代碘化银，以提高云种散播31.A。推断。根据最后一段可知，通过使用阅读理解的效率和适用性纳米粉末，可以形成更大尺寸的水滴【语块积累】且纳米粉末可以在较温暖的温度和较【主题语境】人与社会一历史、社会与①cloud seeding云种散播（一种人工影响低的湿度条件下形成冰晶，这说明了纳云中水汽形成降水的过程)米粉末相较银碘化物，其效率更高且适【语篇导读】文章介绍了四位为社会进步②make hailstorms less severe使雹暴不那应性更强。

月Nd0→0a:00Bb:bo绝密☆启用前燕博园2024届高三年级综合能力测试(CAT)C.两类受体都有几种亚型，因此俱有特异性(一)D.神经一骨骼肌接头处兴奋传递可以双向进行将叶与褐名+拉针对该杂交2024.034.某两性花植物中高秆/矮秆和宽叶/窄叶各为一对相对性状，理科综合株杂交获得R,F,为高秆宽叶：高秆窄叶：矮秆宽叶：矮秆窄叶=1：1：1：1。实验叙述错误的是D杂交过程需要进行去雄→套袋一授粉→套袋处理AabbxaaBe注意事项：本试卷共16页，满分300分，考试时间150分钟1.答卷前，若高秆、宽时为显性性状，则控制该两对性状的基因位于非同源染色体上考生务必用黑色字迹钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写若高食、窄身为显性性状，耳中的高秆窄自交后代的表型比例符合9：3：3：1B.2.在答题卡上，将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。作答选择题时，选出每小题答案后，用B铅笔把答题卡上对应题日选项的答案信息点涂黑b.可利用基因重组原理获得矮秆宽叶优良品种3.如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。一个物种的存在会通过它与第三个物种的作用而影响第二个物种，这种效应称为间接效应。非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题日指定区城内相应5.下图表示生活在某地的啮齿动物、蚂蚁、大粒种子植物、小粒种子植物等不同种生物间位置上：如需改动，先划辩原来的答案，然后再写上新的答案：不准使用铅笔和涂改液，不按以上要求作答的答案无效。的关系，“+”表示正效应，“”表示负效应，其中啮齿动物与蚂蚁相互存在着直接负4.考生必须保持答题卡整洁，考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。效应。下列叙述错误的是5.可能用到的相对原子质量：C12H1016N14Si28S32Fe56Ce140啮齿动物蚂蚁选择题：本题共13小题，每小题6分，共8分.在每小题给出的四个选项中，只有项是符合题目要求的。小粒种子1.大粒种子蛋白质是生命活动的主要承担者。下列叙述正确的是植物植物AB转运蛋白运输物质时都赁要与被转运物质结合信号分子的受体蛋白都位于细胞膜上A.该地种子大小不同的两种植物之间存在种间竞争C.胞吞过程需要膜蛋白参与B.啮齿动物的存在使得小粒种子植物的种群数量增加D.浆细胞产生的免疫球蛋白能够杀死病原体C.啮齿动物通过摄食大粒种子对其表现为负效应2.农业谚语是我国传统农耕文明智慧的结晶，对发展现代农业有重要指导意义。关于下列D.啮齿动物通过大粒种子植物和小粒种子植物对蚂蚁产生间接负效应农业谚语的叙述合理的是6.科学家利用植物体细胞杂交技术获得了“番茄一一马铃薯”新植株。但并没有像科学家期①掐项棉株，结实实在②人黄有病，苗黄缺@望的那样地上结番茄、地下长马铃薯。利用嫁接技术可以获得上结番茄，下长马铃薯的“番③麦苗盖上雪花被，来年枕着馍馍睡④稀三箩，密三箩，不稀不密收九箩茄薯”。下列叙述错误的是⑤犁地深一寸，等于上层⑥农家两大宝，猪粪、红花草（豆科植物）》A“番茄一一马铃薯”的培育利角了细胞膜的流动性和细胞全能性原理A.①③蕴含着植物激素对植物生长发育的调节作用B.在进行体细胞杂交之前需用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁④⑤反映的是直接提高光合作用效率的方法C.嫁接技术获得的“番茄薯”有性繁殖的子代也可结马铃薯B.0.②①⑥体现了肥料为植物生长提供必需的无机物D.嫁接技术和植物体细胞杂交技术都属于无性繁殖手段D.⑥可以改善②中的苗黄问题7.化学与生活、生产密切相关，下列说法征确的是A,食用油久置产生“哈喇”味，是因其碳碳不饱和键发生了加成反应3.乙酰胆碱的受体主要有N型和M型两类，每类又分为几种亚型。乙酰胆碱与神经一一骨路肌接头处的N受体结合会引起肌肉收缩，与位于心肌细胞上M2亚型受体结合将增加B.纯碱可用于厨具餐具等物件的去污是因为CO?水解，溶液显碱性K通道开放的概率。下列叙术正确的是,杭州亚运会主火炬采用二氧化碳再生甲醇为燃料，是因为甲醇常温时为液态乙酰胆碱作用不同突触后腹后，发挥相同乐思人D.维生素C可用作水果罐头的抗氧化剂，是因其难以被氧化Al.乙酰胆碱作用于M2亚型受体后，使心肌细胞不易兴奋e理综试卷第1页（共16页）理综试卷第2页（共16页）

《双语学报》2023-2024学年高一W版·新教材新高考强化版第40期测试题参考答案及部分解析第40期测试题参考答案感受了当地生态系统的多样性，这表明作者39.F。此空设于段中，与上文存在指代关系。上文珍视这次全面探索自然的经历提到有些传统教学评估方式一直维持不变，不1-5 BCACA6-10 BCACB11-15 CCABA25.C。理解具体信息。根据第三段Iattempted能适应时代需出AI可以通过更有16-20 ABCAB21-25 DABBC26-30 ABDBAto count them once but lost track after 30 I've数的评估方式来改变这种局面，下文进一步举31-35 BDCAR36-40 CGEFR41-45DADA0never come across such an unusual scene例说明。这里this指代上文提到的局面46-50 BDABB51-55 CDACBgathering..可知，作者从未见到这么多尖象40.B。此空设于段尾上文存在递进关系56-65 (One possible version)她尝试数它们的数量却没数清。所以这些大示例解释了基于AI技术的语言学软件如56.an57.starting58.beginner象的种群数量让她印象深刻。何评估学能力，即除了设定常规问题，还50generously60traveled61.reaxed26.A。理解具体信息。根据第四段the differ会基于学生的表现调整问题难度，以此可以62.have challenged63.withoutence between life and death更快地评估学生的能力和缺，点64 to attempt65.What以被疾水卷发的区现辈郑是竿早完形填空状态，所以由人类建造和维护的水坑对野生导语：本文是二篇新闻报道。伍斯特公共图动物的生存起到了关键作用。书馆推出项创意活动，允许人们通过提交雅Dear eric27.B。推断。根据第五段..a wire fence.的图片来免除滞纳金，以此吸引那些因担心逾I heard about your upcoming hiking trip to theleopards were frequently found on-sitenotlocalmountaarea with your classmates,andaround alalone after dark可知猫科期费用而不愿踏入图书馆的人回归图书馆」4图书馆想believe it will be an exciting adventure.动物比如豹子经常在夜幕降临后随意出入个通过提交猫的Exploring nature and challenging yourself can be营地，表明了在露营中可能面临的危险情况。照片来免除滞纳金incredibly rewarding.I just want to remind you to42.为了鼓励大家归还图书，图书馆推出“用prioritize safety during the trip.Remember to pack导语：本文是一篇说明文。研究人员开发猫咪照片来‘免除’费用”的创意活动。种基于人工智能的新系统，它能够有效地监43.D。根据语境可知，活动要求不高，你不必自测学生线上的学业表现并提前预测辍学风险己拥只猫其至不必带一张真猫照片就or trip leader.Additionally,be respectful of the以便及时采取干预措苑参与”这项活动」local environment during your journey.Leave no28.D。理解具体信息。根据第一段Dropping out44.A。根据上文you do not have to own.可知，trace behind and preserve the natural beauty of theearly find these students and take timely action图书馆也“接受”各种猫咪的素描。mountainsto change the situation45.C。根据下文the librariansI can t wait to see the photos and videos from识别线上高等教育中有辍学风险的学生并standine rees奇知c图书员若到哭行your trip and hear all about your experiences when采取相应措施阻止这类情况逾期费用时想到了这个“主意you comeback.Take careand have an enjoyable29.B。推断根据第二毁based on historical46.B根据下文outstandng fees可推知，借书者timecourse data...limited to certain checkpoints肯定是“老主顾”（借得多Yoursintervention can be uselessalready dropped47.D。图书馆员“担心”逾期费会让老主顾不愿Li huaout可知，之前的预测模型的监测仅限再踏入图书馆第二节每次活动后的某些检杳这意味着相48.A因此图书馆员想到了一个可爱的方Par agraph 1:预可能无效，因为学生可能已经辍学因此，法让人和书都再次回到图书馆。Finally,my car was off the lift and the owner called之前的模型存在干预时机延迟的问题。meoverGathering myI asked how much30.理解具体信息根据第四段peopleI should pay."That will be seven dollars and fortybeing wrongly identified ..not always active50.B。根据下文invites a cat behaviorist to givecents."he said smilingly.I could hardly believe myin the virtual learning environment.可知,新模a talk可知，这里指“有教育意义的”活动earit was far less than I had expected.When I型可能会错误地判断学生处于风险状51.C。猫咪行为专家的讲座会让听众更加“理asked again,the owner confirmed the cost.Noticing31.B。推断根据最后段可知，该系统的干解”猫咪的些行为my doubt.the man added,"This is reasonable for a可以向学生提供建议或资料，教师可以根据52.D。根据下文provides the young with a plat-student."Immediately,I realized his kindness was风险水设计信息内容并进行调整。因此，系fothe reason behind the unexpectedly low price.It统的干预通过提供个性化指导来发挥作用。动的和n…可知，图书馆看到活was difficult to refuse his generous offer.53.A。根据上文提到的各种活动可知，活动给Par agraph 2:导语：本文是一篇说明文研究发现，音乐人们提供了“社交互动和发挥创意的台Aftermaking the payment,I thanked him again会上观众的身体反应存在显著同步性而这种54.C。这个创意项目让人们积极还书、读书，引and again.Everyone in the garage looked at me同步与个体的性格特征和音体验相关导大家“负页士”地使用图书馆资源with a smile.With gratitude,I hugged them one32.D。理解具体信息。根据第一段…displayed55.B。图书馆推出的系列活动十分“有趣”，让a joyful new year.Theseiduals knew they'd never see me again sincesignificantsynchronicity雾hrpcal re人们提升了学体验和幸福感，社区人民希sponses to the music.physiologi-望有更多同类活动。I wasn't a local.They could have given me the coldcal synchronization...movement,heart rate,语法填空shoulder or charged me the full cost of the repair.breathing rate.可知，研究人员发现音乐会导语：本文是一篇记叙文。主要讲述了作者Instead,they gave me the best New Year's gift,体现了音乐在格鲁吉亚高加索山脉徒步旅行的-次经历evertrue kindness.I promised in my heart to pass让听众56.an考查冠词。must-d0在此处为名词，意this kindness on whenever I could and wherever I33.C。理解主旨要义为“必须要做的事情表示泛指,且空后的could.报季济众聚缓持内6态absolute以元音音素开头，故填不定冠词an.们与其他听众的生理同步程度57.starting。考查非谓语动词分析句子结构可第40期测试题部分答案解析34.A。理解词汇。根据第四段.higher when知，trek和stat之间是主动关系，谓语部分完整，故需用V-ing形式作后置定语阅读理解related to会A的体验相关故填starting当音乐能够打动和启发听众58.beginner。考查名词。根据空前的冠词a可导语：本文是一篇应用文。文章主要介绍了的的与生所以后知，此处需用名词，结合句意“对于一个初学四个适合高中生的暑期研究项目的事物有关者来说这次徒步旅行相当有挑战”故填21.D。理解具体信息。根据第二个项目中…35.B。理解观，点。根据最后一段可知，这次的研beginner1资的者其他open to top high school studentsre究结果和运用的方法可以促进更进一步的59.generously。.考查副词。此处用副词修饰动词研究，所以Alexander Khalil认为它是“有启gaveou的副词形式行研究，且该项目免费。generously秀高中发意义的60.traveled分析句子结构可22.A。推断。根据第一个项目中MISK is one of七选五知，path和travel之间是被动关系，句子谓语the most well-known cancer centers.和第三个项早吾，木文是·第说明文主要介绍了AI部分完整，故填travel的过去分词traveled目中a large..biomedicaresearch skills推系统在教方面的应用带来的考查形据语可,作者轻知，有志于进入医学领域的申请人可能会选36.C。此空设于段中，是61.relaxed过渡句，承上启松地前进，此处强调作者的状态而非当时的择HOPP和SSRP上文提到这个pp追踪阅读过程中学生环境23.B。推断。根据最后一个项目中college-leve与系统进行的互动太白呈现了互动的细62.have challenged.。考查动词的时态。根据时间workshops involving biology,chemical engi-,即通过触摸和，点击来标记内容，下文进状语Since then可知，此处需用现在完成时号不学dA可一步介绍了其他高级的功能夺故have challenge37.G。此空设于段首是本段的主题句。下文围63.without。考查介词。根据语境可知，此处表示BA如何有个性化学展开，伤次的徒步旅行，作者不会有导语：本文是一篇夹叙夹议文。主要讲述了供基于兴趣的指导并给子适应需永的及时如果“设有”第后面的其他远足经历，故填介词without。.作者的一次野外旅行经历，她由此意识到保持反馈和帮助。自然原生状态的重要性38与上文存在转折关系。根24.B。推断。根据第二段..seeing what was right据语境可知，教师在实现整体教学目标的从in front of me ..longeye contact with...game时需要适应学生的个体需求，但是实现个性65.What。考查主语从句。分析句子结构可知，设drivespersonal with the divers,作客在茶行中专注于联箭所觉米身化教学有难度下文进一步说明AI如何通空词在此处引导主语从句，且在从句中作宾过实现差异化指导来解决这个问题语，又因为其位于句首，故填What。

在全国农村普遍实行，在土地公有制基础上，把土地长期包给各家各户使用，分户经营、自负盈亏，调动了农民的生产积(2分)极性，解放了农村生产力。本题答案为C。(2)原因：经济大危机。(2分)措施：以工代履。(2分)15.A【解析】抓住材料中的关键信息“美索不达米亚人认为儿(3)水利工程是社会稳定、经济发展的根本保障：统治者良重女应当孝敏父母，因而法典第195条规定”，这是产生于两河视兴修水利，关注民生；要促进水利工程建设与社会和谐开流域地区的法典，即《汉谟拉比法典》。展，保障社会的可持续发展。（每点2分，共4分，从两个方面16.D【解析】表格中所列举的世界三处文明在形成过程中的共作答即可)同之处，是都吸收和借鉴了世界其他地区文明的成就。A项24.(1)成为第一个踏人西域的中原王朝官方使节：促进了汉朝“文明差异”不是材料所要阐述的意思。BC两项内容与材与西域少数民族之间的了解与沟通；架起了东西方文明交流料所述不符。只有D项正确。的桥梁。（每点1分，共2分）17.D【解析】材料内容“它让各地出现了许多前所未知的动植(2)评分标准：每写出一位历史人物突出贡献或主要事迹2物新品种，改变了大陆的生态文明，在一定程度上改变了人分，满分4分们（尤其是欧洲人）的饮食结构与生活惯”，重点叙述了世事例：界各地区间的物种交换。出现这种现象的原因是D。邓世昌：在黄海大战中不畏强敌，不怕牺牲，英勇作战，最后18.C【解析】本题考查美国南北战争。根据题意并结合所学可与全舰官兵壮烈牺牲，是中华民族的民族英雄。知，19世纪中期，美国北部工商业经济需要大量自由劳动力王进喜：大庆油田的石油工人，1960年率钻井队到大庆参加和棉花等工业原料，而南方发展种植园经济，奴隶主把大量石油大会战，在艰苦恶劣的环境下，不怕困难，艰苦创业，被奴隶禁锢在种植园，南北方经济不可调和的矛盾导致南北战誉为“铁人”。争的爆发。因此C项符合题意。A,D两项都不符合题意，B袁隆：20世纪70年代成功培育籼型杂交水稻，极大提高了项在题中无法体现。故选C项。粮食产量，为解决我国人民吃饭问题和保障我国粮食安全作19.B【解析】分析漫画中两大集团的国家，一边是英国、法国和出了巨大贡献，被誉为“杂交水稻之父”。俄国，另一方是德国、意大利和奥匈。从这里基本可以判断(3)大量江西籍志愿军参军参战并付出了巨大牺牲；江西各这是一战前欧洲形成的三国同盟和三国协约两大军事集团。界为抗美援朝战争捐献巨额慰问金；武器捐献达1601.3亿20.C【解析】材料中明确叙述了“全球范围内地区冲突频发”，余元，可买飞机104架，为支援战争作出了特殊贡献。（每点所列举的两个典型事例“俄乌冲突”“巴以冲突”也都是地区2分，满4分止)冲突或局部战争。因此表明当今世界局部战争和地区冲突(4)积极投身国家振兴和民族复兴的伟大事业：将个人命运不断。选C。与国家和民族命运相联系；努力学，增强本领，成为社会主21.(1)实物史料。(1分)制度、军事。(2分)义事业的接班人和建设者。(2分，其他答案言之有理亦可)(2)图3是资产阶级早期政治团体的机关刊物，探讨国家制卷六度强弱的报纸。图4是新文化运动的阵地，是宣传马列主义、宣传反帝反封建思想的报纸。(2分)共同作用：发挥了制1.D【解析】材料中的内容描述了中国古代关于人类起源的神造舆论、唤醒民众的重大作用；成为宣传改良、革命的思想武话传说。这也是史料的一种，但与真实的史实会有比较大的器；反映了中国近代历史发展的进程；是推动社会发展和进差距，可信度相对比较低。这不能作为人类起源的史料来应用，D正确步的重要力量。(2分，任答两点即可)2.C(3)图2。理由：《申报》是近代中国发行时间最久、具有广泛【解析】图片内容是西周分封制，在这种制度下，受封的诸社会影响的报纸，是中国现代报纸的开端。侯要效忠周天子，并向周天子进贡财物，服从周王调兵等，这图5。理由：《中国报学史》系统全面地介绍和论述了中国新样保证了周天子对地方的控制。A、B与周朝无关，D的内容闻事业发生发展的历史，汇集了大量的第一手材料。(3分，与分封制度完全相反。只有C正确。任选一图回答即可)3.C【解析】“汉代讲经图”是汉武帝罢黜百家，尊崇儒术所采取22.(8分)的措施，目的是加强对人们思想文化的控制；“五铢钱”是汉武(1)1871年巴黎公社成立。(2分)帝为加强中央集权在经济上采取的措施。因此其共同作用是C。(2)评分标准：列举事例两个以上，得2分，写出观点得2分结合事例论述观点得2分。4.D【解析】材料内容的作用是加强民族交融。因此其特点是D。事例：1689年英国议会颁布《权利法案》；1776年《独立宣言》发表，美利坚合众国诞生；1804年《拿破仑法典》颁布实施。5.D【解析】材料中的主要信息是“唐朝时期，日本派遣唐使来观点：资本主义制度的确立推动了资产阶级民主法制建设。华，学唐朝的典章制度，回国后进行大化改新。新罗等周边1689年英国议会颁布了《权利法案》，使英国建立了君主立宪国家采用科举制选拔官吏”，主要叙述了唐朝与日本和新罗的交往，D正确，A、B、C不符合题意。制，实现了由人治向法治、由专制向民主的过渡。1776年《独立宣言》发表，美利坚合众国诞生，确立了资本主义民主、自6.C【解析】材料示意图中，①前面是辽、北宋、西夏的对立，后由、等、法治等一系列资产阶级政治原则。1804年《拿破仑面是蒙古的统一进程，根据这一思路，①处应该是金与南宋的法典》颁布实施，确立了资本主义社会的立法规范，用法律的对峙，在四个选项中，C是这一对峙时期的重大历史事件，其他选项均不符。形式巩固了法国资产阶级革命的成果。综上所述，资产阶级革命及在革命中颁布的一系列法典，极7.D【解析】材料所述甘薯、玉米、马铃薯广泛种植，产量高，而大地推动了资产阶级民主法治的进程。甘薯、玉米、马铃薯原产于美洲，明朝时传人我国，因此不可能其他观点还有：马克思主义由理论到实践、团结就是力量等用于说明明朝以前的状况，只能用于说明明清社会经济发展的状况。故选D。23.(1)①在农业方面，具有“分四六、潦早”、减洪避灾、有序灌概的功效。②使成都原成为沃野，被称为天府之国。8.C【解析】抓住材料中的关键信息“废除八股文”“裁汰冗员和机构”，这些改革措施是百日维新的内容。“改革措施在统治切7到

一定的毒性，14分有逆反)转录(1分)系名量升高？(（肠道菌群失调是如何促进淀粉样mdI和BamH I(2分)素，A正确；尿能分解对热不稳、T下质粒可将目的基因转移到受体细胞中，并将其整合到受体细胞的染色体DNA上(2分)对应先灭菌后加香的易溶君2分下部素4分花物抱的金能性分)对转基因番木瓜植株进行接种PRSV实验(2分养基是否起到四殖物可能会产生有毒物质和过敏饭：对人体性球不利《签养合理：2分12分))记名计算法(2分)3225(2分)是的向序其量的(2M)均为二含有同源染色种阳竞争分)分绿翅绿头购选择的觅食生境基本相同，食物种关高度相似(2分功的标志是杂9得到充分利用《②分)鹤鹬的觅食生境为生境1与生境，主要以草蝶类和类为食，与绿翅鸭、绿头鸭、青脚附之的存在种间竞争(3分)种植物之间远合成结束后，核糖体与内质网脱离，重新进入细胞质附者核精休转换成为游离核糖体，A错误；核糖体无膜结构，因此其生物学（二）量绝大多数以长、发育和繁的腿网的结合与生物膜的流动性无关，B错误，信号肤在信号识别顺粒的引导下内质网膜的受体接触，可以推测信号肽0%,A同化转舞性地识别内质网上的受体并与之结合，C正确，分泌蛋白的合成起始于游离的枝楷体，在信号识别颗粒的引导下与内质上的受体接触、信号肽结构的改变会影响分泌蛋白的合成与运输，D错误。=500J/(m2每水立体养殖,(浆蛋白流失会导致组织液渗透压大于血浆渗透压，从而引起组织水肿，A错误，钙质也是内环境成分，其流失会对内环线骸等为食的态产生影响，若血钙太少会引起抽搐，B错误，微重力引起脱水的原因之是抗利尿微素分泌减少，肾小管和集合管对水重吸收减少，尿量增加，C正确；机体脱水后，下丘脑渗透压感受器受到喇激，大脑皮层产生渴觉，D错误。的模板相同，4光敏色素是一类蛋白质，分布在植物的各个部位主要吸收红光和远红光，A错误；光敏色素在接受光信号后，其空间结构RNA发生碱发生变化，影响特定基因的表达，B正确；光照环境下，进人细胞核的光敏色素抑制HY5降解，使幼苗发生去黄化反应，(正确：黑暗条件可能促进了细胞分裂素的降解，导致叶绿素合成量减少，从而会形成黄化苗，D正确。而BCL2抗科学家用差速离心法分离出了细胞质中的各种细胞器，A正确；摩尔根采用了“假说一演绎法”证明了基因在染色体上，学家用荧光标记法发现了基因在染色体上呈线性排列，B错误；沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用建构物理模型的上部分高度法，构建了DNA双螺旋结构，C正确；卡尔文用放射性同位素14C标记的14CO2供小球藻进行光合作用，最终探明了碳在光变体传递的作用过程中的转移途径，D正确。良生长为促C细胞中衰老的细胞器或者一些折叠错误的蛋白质被一种双层膜结构包裹，形成自噬小泡，接着自噬小泡的外膜与溶酶体膜稻地上部验，释放包裹的物质到溶酶体中，使包裹物在一系列水解酶的作用下降解，A错误；在不利条件下，细胞中发生的线粒体噬能为细胞提供生存所需的物质和能量，有利于细胞度过不利条件，B错误、C正确；从图中可以看出，膨胀线粒体会通过三对相对噬体一溶酶体途径降解，不可恢复常态，D错误。基因型相0过程①表示逆转录过程，病毒是营寄生生活的生物，①过程发生在宿主细胞内，由病毒提供逆转录酶，A错误；据图分Y,果蝇东过程②表示DNA分子的复制，目的是形成双链DNA,根据酶A催化的产物是核糖核苷酸，可判断酶A是将RNA水解色分别为廳，B错误；据图分析，过程③是以一DNA为模板合成大量Rous肉痛病毒十RNA的过程，C错误；Rous肉瘤病毒是逆转为杂合病毒，由图可知，ROUS肉瘤病毒是将病毒的RNA逆转录形成的DNA整合到宿主细胞的核DNA上，导致宿主细胞的遗传生物学卷参考答案第61页】

4.A根据材料并结合所学知识可知，荀子是儒家学派代表人第4讲西汉与东汉一统一多民族封建国家物，但其思想兼顾儒法，主张“隆礼重法”，韩非与李斯都是的巩固法家学派的代表人物，“起法正以治之，重刑罚以禁之”强调在礼仪教化的同时重视刑罚的作用，符合题干要求，故选A【主题突破·强基固本】项；B项强调仁政，是儒家的观点，排除；C项强调的是德与主题礼，是儒家的观点，排除；D项是老子的观点，排除。必备知识学之根5.D西周时期的天子和诸侯继承上，较为严格地执行嫡长子-、1.刘邦2.(1)与民休息3.(1)汉承秦制(2)异姓功臣继承制，嫡长子即为太子，所以太子一词“文献中绝少见同姓诸侯王到”，春秋战国时期，宗法制遭到破坏，嫡庶之争、庶子受封二、1.察举制刺史铸币权铁财产税尊崇儒术的情况增加，天子、诸侯的继承人出现变化频繁的情况，使2.(1)西域都护府得太子一词“频繁出现”，故选D项；太子一词在文献中由三、2.洛阳3.(1)尚书台4.(2)清议(4)张角军阀割据“绝少见到”到“频繁出现”，体现的是宗法制遭到破环，出现关键能力学之魂嫡庶之争、庶子受封的情况，冲击了分封宗法制度下的尊卑制度，排除A项；裾所学知识可知，春秋时期分封制并未“逐情境一渐瓦解”，排除B项；材料反映了春秋战国时期宗法制遭到提示：破坏，嫡庶之争、庶子受封的情况增加，体现出权力过渡并措施：选用亲信近臣组成“中朝”，在宫廷之内决策军国大不稳，排除C项。事；削弱以丞相为首的中央机构的权力，使其成为执行机构。第3讲秦统一多民族封建国家的建立原因：汉初丞相位高权重，对皇权形成一定威胁；身边人员【主题突破·强基固本】或出身低微的士人更容易控制。主题一情境二必备知识学之根提示：一、1.(2)经济历史启示：大一统国家治理模式推动了中国古代统一多民二、2.越族匈奴族国家的发展。三、1始皇帝独尊地位丞相、太尉、御史大夫郡县制说明：我国大一统的国家治理模式形成于秦汉时期。大一中央任免和考核乡2.统一车轨、货币和度量衡户籍统的前提是中央集权，秦始皇在全国推行郡县制，郡县行政关键能力学之魂区的主要官吏由中央直接任命，地方严格服从中央，历代王情境一朝基本沿袭这种将全国划分为若干不同层级行政区进行治提示：理的方式。汉武帝加强中央集权，颁布“推恩令”，设立刺史变化：由土地和心理层面的统一到制度层面的统一；从天下制度，实行盐铁官营，尊崇儒术，大一统思想深入人心。大共主到中央集权（或分封制到郡县制）。一统的国家治理模式符合我国疆域辽阔、人口众多、民族复原因：封建经济的发展，各地区经济联系的加强；民族交融杂的实际，维护了多民族国家的统一，促进了各地经济文化推动了国家认同感的增强；中原文化传播的影响；法家思想交流与民族交融，成为中国历史上统一多民族国家不断发的影响；中夹集权体制建立的推动。展巩固、治理体系不断完善的重要动力。情境二主题二…提示：必备知识学之根主要因素：经济发展和人口密集程度。一、1.汉武帝纪传体2.断代史影响：形成了中夹对地方的垂直管理；是中央集权制形成过三、1.(1)黄帝内经3.蔡伦程中的重要环节；是官僚政治取代贵族政治的重要标志；南关键能力学之魂方地区郡县管辖范围过大，不利于加强统治。情境一主题二…必备知识学之根提示：特点一：分布范围较为广泛。一、焚书坑儒原因：汉代锐意进取、开疆拓土，版图广阔：二、2.张楚3.项羽、刘邦5.楚汉战争约法三章特点二：分布不均衡，北多南少关键能力学之魂原因：汉代政治经济文化中心依然在北方，南方相对比较情境二提示：单纯实行严刑峻法；没有构建有效的意识形态；秦二落后。世昏庸残暴，阶级矛盾和统治阶层之间的矛盾激化：农民起特点三：陕西、河南、山东等分布重心突出。义的冲击。原因：陕西、河南占据首都优势，经济繁荣，社会相对稳定，【典例精析·考教衔接交通便利，文人往来频繁，山东作为孔孟之乡，经济发达，文化基础雄厚。真题集训1.C根据材料分析，刘知几拘泥天子才能立本纪，项羽身为特点四：分布重心呈现出由西、北向东、南逐渐偏移、扩大的诸侯，无列入本纪之理，司马迁将项羽列入本纪是着眼于其倾向。卓越的历史贡献，两者认识不同的根源在于历史叙述原则原因：西汉长安到东汉洛阳的政治中心迁移的完成；南方地的取向不同，故选C项。本纪是中国古代纪传体史书中的区开发，经济政治地位提升。帝王传记，刘知几指出诸侯列入本纪名实不符，反映的不是【典例精析·考教衔接】史书编纂体例的选择不同，排除A项；正统观念与材料内容真题集训不符，排除B项；材料未涉及情感因素，且情感因素不是导1.A据材料“故无为者乃有为也”可知陆贾借助帝舜治理国致两者不同认识的根源，排除D项家的经验表达了休养生息、无为而治的治国理念，迎合了汉2.D秦兵马俑是秦朝军事的象征，“造型精美，比例匀称”体初社会调散、亟须恢复生产的社会需要，故选A项；汉初无现出秦兵马俑的艺术性，而“神态逼真，威武雄壮的军阵生为而治的思想是黄老之学与道家无为思想的体现，是对法动再现了秦统一中国的磅礴气势”，展现出高度概括和细腻家严刑峻法和儒家积极有为思想的修正，排除B项；陆贾无写实的特点，故D项正确；秦兵马俑并没有与当地自然环境为而治的思想强调顺其自然，与尊崇儒术所强调的积极有和谐地融为一体，排除A项：秦兵马俑的实用性和装饰性不为的思想相违背，排除C项；汉初统治者在无为而治的思想强，排除B项；秦兵马俑雕塑体现的是秦对民众的徭役繁指导下减少中央政府对地方的干预，在一定程度上助长了重，并不是民本意识，排除C项。地方王国势力的膨胀，排除D项。高中总复·历史498参考答案与详解

信心或信心不大。这表明大部分高三学生对高考前三个月解析舞管奈感实鑫餐极舞技养成良好风练好字信心不足气主要靠自律，还“准确、鲜明、有力地回(2)可能出现这种河题的原因：“考前三个月”，时间比较短友方反方的问话单认为补空就是被鑫了个紧發卖而想要练好字需要的时间相对较长，短时间内要练好字，难肯听唐僧的话”说明了人要靠“他律”，就此可以直接反驳，度大：高三学生的学任务较重；分配给练字的时间不多；另唐僧为什么不戴紧箍儿呢？”也可以从孙悟空和唐僧属性不外，现有的练字方法以临幕为主，可能收效不大。若有其他同的角度驳斥对方的论据。还可以从对方的观点不严谨、片原因，只要言之成理亦可面的角度进行驳斥(二)3.(示例)花样滑冰：冰刀与冰面亲密接触，在跳跃与旋转中，像（1)一本线装大书中，有五个穿马褂、长袍的人被压在书里旋风一“般，展现柔美与力量的完美结合。有两个戴眼镜、留长胡须的人冒出头来；另一本非线装大书解析题目要求为“北京2022年冬奥会体育图标”配上文中，有五个穿西装的人被压在书里，有两个穿西装的人已经字，彭显冰雪运动的特色和魅力。考生要根据图标的动作冒出头来；画篇左上方题有“钻研”姿态以及文字提示来了解具体项目的特点，比如短道速滑是(2)寓意：一旦钻研成功，便能出人头地：钻研无成，将会被无情埋没〔或“默默无闻的不定速度与技巧的结合，冰球是耐力与团队精神的融合，高山滑无是处，功成名就的未必有是勇敢、力量与技巧的组合等。然后用生动的文字将这项真才实学”，或“讥讽顽固老学究，也讥讽崇洋媚外者”，或“讽刺某些人名为钻研，实为钻营”)运动的特色和魅力表达出来，这就需要用到修辞手法。，比如写花样滑冰，可以运用比拟手法，水刀与冰面“亲密接触”，可解析(1)本题是一道漫画题，概括漫画内容时要注意“书箬以运用比喻手法，“像旋风一般”等。的类别线芜书和非线装书“压在书里的人和露出声绽活动一的人”，以及“被压和冒头的人各自的人数”“人物的穿戴”等主要构图要素和注释中的“钻研”“子恺画”等文字1.D[“谁道人生无再少？门前流水尚能西”意为：谁说人生就(2)简述寓意时特别要注意讲清人为什么被压在书里？又为不能再回到少年时期？门前的溪水还能向西边流淌。这是什么会在书里冒出头来？压在书里”应是指研究没有成果，勉励暮年之人要老当益壮，自强不息，放在青年学子身上被淹没在众多的研究者中，无法有出头之日“冒出头来”应不合适。门爵终名型大泽票但实际情况是，更多2.D[A项“车祸”并没有说清具体情况，且言过其实，表述不不实、徒有其表。据此概括漫画的寓意即可够沉着。B项“喂”是不礼貌的语言；“别插队”用的是祈使活动三何，是合令的口吻，不得体，“自觉点”就显得更加不礼貌，而且容易激化矛盾，不利于解央问题。C项“我有天赋嘛”显得很骄傲，盛气凌人，容易伤害别人。](示例)小鸟尾部翘起，两翅展开，双目圆睁，正从空中向下扑3.(1)B[聆听：听多用于下级对上级，晚辈对长辈。此处用向停在枝头的堂螂；弱小的螳螂身体前倾，奋力举起大刀似于专家评委，不得体。]的前肢，昂首迎战，仿佛要与这个庞大的对手决生死(2)①顿首（谨启）②足下③舍弟④先慈（先站）解析试题材料是一张照片。画面中小鸟与螳螂成对峙之⑤家父（家严）态，小鸟位于左上方，尾部翘起，两翅展开，双目圆睁，从忽(示例)①“堵住”改为“堵塞”；②“管子”政为“管道”：③“换度下苏向噬蝴避骑位于右下方，立在技头，朝小鸟举画面中大与小、强与弱的对峙，体现出作者对螳蝴掉”改为“更换”，④“打算”改为“计划”；⑤“正遇上”改为强“正值”抗争意识的肯定和对生命的赞美。题目要求使用比喻或解析解答本题，首先应审出题干中的两个关键词：启率、书拟的愁辞手法描写画面内容，可根据前面对画面内容的解说面语体。启事是一种公文，用语要求准确、庄重；书面语体分组织作答，抓住小鸟和螳螂的形态、动作等细节，紧扣“对为公文语体、政论语体、科技语体和文艺语体。本题考查的“抗争意识”展开细致描绘。组织答案时，力求描写精准，修辞恰当，并根据题于中的字数限制调整答案是公文语体，重在考查词语的运用，尚未涉及句式、结构等。(二)材料中不合书面语体的有五处，一处为名词，另外四处为动词，其中“正逼上”改为“正值”的修政较难，(1)(示例)2006年游人对自然景观和人文景观的关注度较莲餐量变花陈车辞入对城市文花剂民俗色离关5.(示例)A姗舞，小李说他明天上午不去语文组找你妈妈了，请你转告一声。,他还问后天晚上去你家里找你妈妈行不行。(2)(示例)天津作为华北大都市，融合了北方文化的粗犷质B.郭老师，小李说他今天上午不来语文组找您了。他让我问您，明天晚上去您家里我您行不行。朴和燕赵文化的刚烈热情，这是天津城市性格的主调，天津作为历史文化名城，还有狗不理包子、十八街麻花、耳朵眼姊(二)糕等特色美食等着您来品尝：1.丁期盼您的回复解析(1)本题实质就是图文转换题，但相比以前的题目解析希望”是指心里想着达到某种目的或出现某种情况更为复杂，也更有深度首先将两图认真比较，不难看般用于长辈对晚辈、上级对下级等，不能用于晚辈向长辈2006年的高频词汇为海河、蓟县、风是、景区、门票、公交、市表达请求之意。另外，“尽早答复”有时间上的命令语气，区等；面2016年的高频词汇则为文化、休闲、民俗、特色、相般用于上级要求下级回复“希望您尽早答复”不符合小明都市、历史、故居等其次，概括各自倾向的领域及特·诚请李老师担任他的生涯导师的身份与立场，应修改为“期很明显，前者倾向于对自然景观和人文景观的参观与欣赏；盼您的回复”。其中，“期盼”是人们对未来一段时间要发生而后者更关注城市文化与民俗特色，注重文化体验。的事情的美好预期和愿望，可以用于晚辈向长辈表达请求之意(2)审清题意，拼往题于中的关键信息，要结合2016年度会图为天津旅游作喜传推介，烈察2016年度词云图，可贯2.（示例)是啊！到期了，时间很紧，我也是犹豫再三才下定从城市文化和民俗特色（小吃）入手宣传。决心请求你帮忙的，谁让你的作文水高呢？解析这是一道语言情境补写题。从得体的角度看，首先注学案81语言简明、得体、准确、鲜明、生动意说话的对象，齐小鲁说话的对象是李非，他们是同学，但两活动入时交往不多，可见说话时应注意分寸，题干有“协商”的1.你要写一篇报告，就可以把（你的）这个大任务分解为查阅资角度，注意语气须委婉：从说话的情境看，前面的对话中李非料、整理笔记、撰写报告三个小任务，并且计划好（查阅资料已经表示拒绝；从说话的目的看，齐小鲁是想让李非帮助自整理笔记、撰写报告)这三个小任务（将来）的完成时间。这已修改文稿，但是临近期未，学任务正紧，他就不好直接提样，（你要完成的写一篇报告的）大任务就变得便于管理、容要求，所以可把“期末”“时间很紧”作为话头，从对方角度考易完成虑，还应把李非“写作水较高”作为自己请求的一个理由，解析原句中有四处表述烦琐重复，应当删除，(1)“就可博得对方的好感，从面争取得到李非的帮助。把你的这个大任务分解为,前面已经出现“你要写篇板块九整本书阅读报告”，这里就不需要再重复出现“你的”；(2)“并且计划好阅资料、整理笔记、撰写报告这三个小任务,其中学案82乡土社会、差序格局与礼治秩序资料、整理笔记、撰写报告”上句已经出现，这里再重复说明，实无必要，应当除；(3)“计划好…这三个小任务将来的活动一完成时间”，计划任务的完成必然是将来的事情，句中“将，1.(示例)乡土本色的特点：一是土气，入们种地谋生，信仰土地词不是必需的，应当删除；(4)“你要完成的写一篇报告神，人是黏着在土地上的，故而定居是常态，但人口并不固大任务就变得…”,其中“大任务”前面的修饰语“你要完成定；二是案居，人们因小农经营、水利、安金、土地等继承原的写一篇报告的”过于冗长繁复，应当删除则等原因聚居，并具有社区性，即村内人人熟悉，但村间存在2.(示例)那么唐僧为什么不戴呢？孙悟空是猴不是人，作为动隔膜；三是熟悉，人们遵循礼俗和规矩处理事情，信任来源物当然主要靠他律，这不是我们讨论的话题。我们强调养成对规矩的熟悉，在对事物的认识上，只认识个别具体的事物良好的生活惯主要靠自律，并没有完全排除他律，不追求抽象的普遍原则。步步高大一轮复讲义语文744

流；敦煌郡是汉朝经营河西地区的重要根据地，汉政府对河西地区的重视，也推动了郡内邮驿系统建设。(4分)郡城及其他县城均位于绿洲之上，有利于发展农业，实行屯垦，解决驻军和民众生活需要：有利于对当地的开发。(4分)》【解析】汉朝敦煌郡设置的重要价值可从敦煌郡设置的意义方向作答：一方面建城和屯聚以及长城的修筑，有利于防备匈奴，加强汉朝对西域的控制：另一方面有利于对当地的开发；最后，结合敦煌郡的地理位置，环境条件以及汉政府经营管理西域的措施，如实行屯垦、设置驿站等，有利于内地和西域、中外之间的经济文化交流。17.【参考答案】(1)全球贸易网的发展，中国卷入资本主义世界市场。受到印度等地茶叶冲击，华茶出口下降，关税收入减少：晚清海关被外国人控制，关税自主权逐步丧失；海关总税务司赫德多次提议进行调查。(6分)(2)海关已感觉到中国茶叶出口遇到的困境，并主张改进生产管理以提升中国茶叶竞争力，这一建议是合理的，有利于茶叶生产的近代化：但相关举措忽视关税和厘金也是导致中国茶叶售价高于印度茶的重要原因，体现出海关对自身问题的回避；晚清中国工业不发达，依赖茶税，因此，很难降低茶税，这也导致了海关所提出的应对举措无法扭转华茶贸易衰退的局面。(7分，需从正反两个方面辩证作答，言之有理可酌情给分)【解析】(1)材料中海关就华茶和印度、锡兰茶叶进行了对比，可知全球贸易网的发展，中国卷入资本主义世界市场。受到印度等地茶叶冲击，华茶出口下降，关税收入减少；当时海关的总税务司由英国人赫德担任，针对华茶贸易下降的问题，他也多次提议总理衙门进行调查，可知晚清海关被外国人控制，关税自主权逐步丧失；海关总税务司赫德多次提议进行调查。(2)1885年开始，针对华茶出口贸易下降的现实，赫德多次提议总理衙门开展调查，认为改进的方法在于提升茶叶竞争力，改进生产技艺，这一建议具有合理性，且有利于推动茶叶生产近代化；关税和厘金导致茶叶价格上涨，削弱了华茶在国外市场的竞争力，但海关出于自身利益的考虑，调查中对这一问题进行了回避，清政府出于保证财政收入的考虑，也不会主动降低茶税，由此可知，华茶贸易调查无法扭转出口贸易的颓势。18.【参考答案】示例《金色的海洋》赏析1959年我国处于全面建设社会主义时期。随着社会主义改造的完成，我国农业生产关系发生重大变化，生产资料公有制的建立，为农业的规模化生产奠定了基础。五年计划的推进，工业化建设取得重大成就，为农业机械化提供了良好条件。该画中两位青年农业工作者坐在一辆农业机械顶上跳望，地点是在黑龙江省北部，体现了有志青年投身祖国边疆开发的热情；远处是大型收割机生产的场景，体现出农业机械化迸发出巨大的生产力；画面中成片的麦子构成了金色的海洋，与夕阳下的晚霞连成一体，直接体现出农业的丰收，预示着我国社会主义建设事业美好的前景。(12分)总之，《金色的海洋》艺术地再现了20世纪50年代末农业社会主义现代化建设场景，体现出朝气蓬勃的时代面貌。(2分)【解析】提取图片信息，两位青年农业工作者、大型收割机、成片的麦子、夕阳下的晚霞、辽阔的大地等信息，紧扣全面建设社会主义时期进行历史阐释。19.【参考答案】海权依赖于强大的海军，而海军建设又不离开工业经济实力。19世纪末20世纪初美国在经历第二次工业革命以后，工业经济实力大增，为海军建设奠定了基础。(4分)海权思想的兴起为海军革命提供思想基础。19世纪后期，世界市场形成，美国工业品需要广阔的海外市场。因此，国内海权意识增强，最终形成了马汉的海权论。海权论将海军的地位上升到史无前例的高度」美国海军建设逐步上升为国家战略。在美国海军史上，新技术的运用与随时代变迁进行军事变革的现象比开学摸底联考历史答案第3页（共4页）》

《双语学报》20242025学年高二W版·天津专版第9期测试题参考答案及部分解析第9期测试题参考答案完形填空像Heidt这样的导游提供资质认证，认可他导语：本文是一篇记叙文，属于“人与社会”们的努力和付出。由此可知，CARE项目的1-5 ABDAC6-10 DBBCB11-15 DDCCA位两岁的女童在妈妈发病时及时创办是为了培训并认证生态旅游向导。16-20 CBDAA 21-25 CDABC 26-30 DABCD做出正确的反应，使妈妈获救。43.B。推断。根据第三段…rows with a light31-35 BACDB 36-40 BCADC41-45DCBCA16.C。根据语境可知，当妈妈晕倒时，两岁的touch ..doesn't speak louder...to be more46-50 DBACA51-55 DADBCEsme目睹了(see)这一切。mindful of a boat's influence..可,Heidt在56-60(One possible version)17.B。处理类似的情况对于任何小孩来说都是带领游客游览时，格外注意自己的言行，以56.Tospend extra time on their smartphones.个挑战(challenge免影响到周遭环境，这是CARE项目在培训57.He asked his students to put their phones in 18.D。根据下文可知，然而(but)Esme是个例导游时教给他们的技能。由此推知，CAREthe lockers he bought外项目可能建议在拜访这些区域时要尽量给58.Copied19.A,Esme立即来到(approached)了昏迷的妈环境留下最小的影响59.Modemize the subjects and their teaching methods.妈身边。44.C。理解观，点。根据末段“And it's important60.Material closely related to my daily life attracts20.A。根据上下文可知，看到不省人事的妈妈，to share its beauty with others to help themme most because its topic is familiar to me.Esme想要叫醒(wake)她realize that it is worth protecting.可知书面表达(One possible version)21.C。这个反应迅速的女孩的第一反应CARE项目让Heidt把她学到的知识与游客Hello,everyone.Today,I'm excited to share(reaction)是去拿妈妈的手机求救分享，让更多的人意识到当地的美好值得被my views on artificial intelligence.22.D。她给她妈妈最好的朋友Jess Decent打电保护。由此推知，Heidt认为CARE项目使她AI has already transformed how we live,work,话(called),并把妈妈的状况告诉给了她的职业价值更加深刻。and interact.From virtual assistants to self-driving23.A在得知情况后，Decent立刻(immediately)45.A。理解主旨要义文章开始描写了生态cars,AI has brought unmatched convenience and打了急救电话。旅游导游Heidt带领游客参观佐治亚海滩efficiency,and as it continues to advance,it will24.B。Esme提前给妈妈盖了毛毯，并请求also open up new possibilities for improving our(beged)医务人员治好她的妈妈装装终到费lives in countless wavs.However.the rise of Al is25.C。Decent回忆道：“我试着安慰(comfort)带来的改变，所以“Backing up ecotourism ina double-edged sword,for it also presents challengesEsme,并让她为医护人员开门。Georgia"适合作为文章标题。Issues of privacy and job displacement require26.D。让Decent感到吃惊的(surprise)是，Esmecareful consideration as this technology continues竟然说她不能给陌生人开门。导语：本文是一篇说明文，属于“人与自然”to evolve.27Esme起初和Decent争论说她之前被告主题语境。落叶在完全腐烂后会成为营养物质As we pilot this technological advance,it's知不能(allowed)给陌生人开门。提高土壤肥力，为土壤生物创造出理想的生存essential that we adapt and embrace AI responsibly.·28.B。,Decent随后向Esme解释(explained)在环境。By doing so,we can take advantage of its power to这种紧急的情况下，她需要给医护人员开46.D。理解具体信息。根据第一段可知，落叶之create a future that benefits everyone门下所隐藏的丰富的生物多样性是和人们普That's all.Thanks for listening.29.C。Decent向Esme解释在这种情况下，给医遍认识（落叶是碍眼的存在）相悖的·个发听力练(9)参考答案务人门是可容许的(acceptable)。王现01-5 CCBCB6-10 BAACB30.D。根据上文可知，万幸的是(Thankfully)47.B。推断。根据第二段.they break it up into11-15 BAACB16-20 CACBBEsme给医护人员开了门。smaller pieces...bactena and fungi decompose31.B。Decent最终说服(persuaded)了Esmethese pieces andthem第9期测试题部分答案解析32.A。Jasmine理所当然地对Esme的行为提出changenutrients.可知，动物先将落叶分成小块，然表扬(praise)后由细菌和真菌将这些小块进行分解，将其单项填空33.C。根据语境可知，多亏了Esme的勇敢行为最终转化成于土壤肥力有益的营养物质。由1.A。考查交际用语。前者询问这周日准备千什此可知，本段所讲述的正是落叶分解成营养么，根据后者答语可知，此处表示不确定，故物质的自然过程选It depends(observation)35.B。根据上文Esme的行为可知，Jasmine对48.A。推断。通读第四段可知，落叶的分解不仅2.B。考查名词辨析。cooperation合作；pace速有助于将养分释放到土壤中，而且还可以将度；intelligence智力；innovation创新。能有这样一个聪明的(clever)女儿而感到骄碳储存在土壤中,森林收集空气中的二氧化3.D。考查动词辨析。cheat欺骗：inform通知：碳，再通过光合作用，将碳转化为生物，最终disturb打扰；blame责怪。阅读理解生物死亡又成为落叶或枯木由此可知，落4.A。考查形容词辨析。abstract抽象的；vivid生叶在植物的生命周期中扮演着重要角色。动的；distinct清晰的；emotive使情绪激动的导语：本文是一篇应用文，属于“人与社会理角醉且体信自、5.C。考查介词短语辨析。in pain在痛苦中；on主题语境文章介绍了美国的四个主题公园。49.。根据末段可知，Barton建议将草地上的落叶切成小块原因有strike罢工；on duty在上班；in question有疑36.B。理解具体信息。根据Univer sal StudiosHollywood部分Giant dinosaurs will walk on为了不影响草地进行光合作用；二是让落叶问。更好地分解成营养物质以增加土壤肥力the6.D。考查动词短语辨析。probe into调查；turmgroundaneye-opening prehistoricout除;tell off责骂experience.可知，喜欢史前生物的游客会选此可知，Barton所提建议是为了同时满足草down拒绝；take州的光昭。苦养题求7.B。考查交际用语。前者说自己对下午的英语择Universal Studios Hol业ywood演讲比赛感到很紧张，根据后者回答可推测，37.C。理解具体信息。根据Busch Gar dens部分50.A。理解主旨要义。根据全文可知，与普遍观念不落叶在动物和微生物的共同努力Don't miss the scariest roller coaster空格处是安慰对方别紧张，故选Take it easy会转换营养物质，从而提高土壤肥力8.B。考查非谓语动词。介词by表方式，后接动可知，Busch Gardens提供美国最惊险刺激的过山车。力植物生长,文中所有的内容都是对落叶是名词作宾语，且此处不表示完成或被动，故选38.A。推断。根据Walt Disney World Resort否是碍眼的存在这一问题的回答。making。9,C。若查定语从白。此处缺非限制性定语从白部分.ideal for families with young children,可推知，Mickey&Minnie's Runaway导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”的关系词，关系词在从句中作介词of的宾Railway最适合有小孩子的家庭主题语境文章主要介绍了手指绘画艺术并鼓语。从句的先行词指物，故选which。39.D。理解具体信息。根据Universal's Isands励人们享受其中的乐趣。10.B。考查状语从句。空格处引导状语从句of Adventure部分The ride is a technologically5l.D。理解具体信息。根据第一段Finger painting连接词在从句中作时间状语，表示“无论何advanced and surprising roller coasteris a simple activity ..and a few bottles of计”故先heneUniversal's Islands of Adventure新的吸引人water color.可知，手指绘画是一种简单的活1l.D。考查非谓语动词。根据语境可知，The之勿某一一个寸山车动，只需一张桌子、几页纸和几瓶水彩颜料local villagers与move之间构成逻辑上的被40.C。理解文章类型。通读文章可知，本文介绍就可进行动关系，且表原因和完成，故选过去分词了四个主题公园，所以我们最有可能在一本52.A。理解具体信息。根据第二段Whennoved。旅游杂志上读到文engaging kids in this activity,one should use12.D。考查名词性从白。。eate后是一个宾语从non-toxic paints only.可知，当儿童参与手指句，且从句中缺主语，故选what引导宾语从导语：本文是一篇记叙文，属于“人与自然”画时，应使用可食用的安全无毒颜料。文章讲述了Rene Heidt通过参与佐53.D。理解词汇。根据第三段finger painting13.考查动词的时态。根据语境可知，此处表治亚大学创办的CARE项目，让自己的工作方is for children alone;rather it's an actity tha示明天下午的这个时候正在进行的动作，故式得到了很大的改善。can be enjoyed by adults.可知，手指绘画也用将来进行时will be attending41.D。推断。根据第一段可知，佐治亚海滩非常适合成年人，可见手指画只适合儿童的说法14.C。考查情态动词。根据句意可知，事情发生原生态，这里没有被城市开发，各种鸟类在种谬论推测fallacy意为“误解'在过去，故选wouldn't。此群居栖息，可以说它是一个未遭到破坏的54.B。推断。根据第四段..choose the color red15.A。考查副词辨析。此处表示“我们本来打算生态旅游胜地to expressyour anger可推断,作者提到的去意大利旅行”，故选originally起初。42.C。理解具体信息。根据第二段可知，CARE例子表明手指画可以让人们自由表达情感casually偶然地；temporarily暂时地；项目为导游提供最新的教育材料和培训，并55.C。理解目的。文章最后一段主要鼓励人们frequently频繁地。完善他们与游客分享的知识。此外，它还为享受手指绘画艺术的乐趣。

《双语学报》20242025学年高二W版·天津专版第9期测试题参考答案及部分解析第9期测试题参考答案完形填空像Heidt这样的导游提供资质认证，认可他导语：本文是一篇记叙文，属于“人与社会”们的努力和付出。由此可知，CARE项目的1-5 ABDAC6-10 DBBCB11-15 DDCCA位两岁的女童在妈妈发病时及时创办是为了培训并认证生态旅游向导。16-20 CBDAA 21-25 CDABC 26-30 DABCD做出正确的反应，使妈妈获救。43.B。推断。根据第三段…rows with a light31-35 BACDB 36-40 BCADC41-45DCBCA16.C。根据语境可知，当妈妈晕倒时，两岁的touch ..doesn't speak louder...to be more46-50 DBACA51-55 DADBCEsme目睹了(see)这一切。mindful of a boat's influence..可,Heidt在56-60(One possible version)17.B。处理类似的情况对于任何小孩来说都是带领游客游览时，格外注意自己的言行，以56.Tospend extra time on their smartphones.个挑战(challenge免影响到周遭环境，这是CARE项目在培训57.He asked his students to put their phones in 18.D。根据下文可知，然而(but)Esme是个例导游时教给他们的技能。由此推知，CAREthe lockers he bought外项目可能建议在拜访这些区域时要尽量给58.Copied19.A,Esme立即来到(approached)了昏迷的妈环境留下最小的影响59.Modemize the subjects and their teaching methods.妈身边。44.C。理解观，点。根据末段“And it's important60.Material closely related to my daily life attracts20.A。根据上下文可知，看到不省人事的妈妈，to share its beauty with others to help themme most because its topic is familiar to me.Esme想要叫醒(wake)她realize that it is worth protecting.可知书面表达(One possible version)21.C。这个反应迅速的女孩的第一反应CARE项目让Heidt把她学到的知识与游客Hello,everyone.Today,I'm excited to share(reaction)是去拿妈妈的手机求救分享，让更多的人意识到当地的美好值得被my views on artificial intelligence.22.D。她给她妈妈最好的朋友Jess Decent打电保护。由此推知，Heidt认为CARE项目使她AI has already transformed how we live,work,话(called),并把妈妈的状况告诉给了她的职业价值更加深刻。and interact.From virtual assistants to self-driving23.A在得知情况后，Decent立刻(immediately)45.A。理解主旨要义文章开始描写了生态cars,AI has brought unmatched convenience and打了急救电话。旅游导游Heidt带领游客参观佐治亚海滩efficiency,and as it continues to advance,it will24.B。Esme提前给妈妈盖了毛毯，并请求also open up new possibilities for improving our(beged)医务人员治好她的妈妈装装终到费lives in countless wavs.However.the rise of Al is25.C。Decent回忆道：“我试着安慰(comfort)带来的改变，所以“Backing up ecotourism ina double-edged sword,for it also presents challengesEsme,并让她为医护人员开门。Georgia"适合作为文章标题。Issues of privacy and job displacement require26.D。让Decent感到吃惊的(surprise)是，Esmecareful consideration as this technology continues竟然说她不能给陌生人开门。导语：本文是一篇说明文，属于“人与自然”to evolve.27Esme起初和Decent争论说她之前被告主题语境。落叶在完全腐烂后会成为营养物质As we pilot this technological advance,it's知不能(allowed)给陌生人开门。提高土壤肥力，为土壤生物创造出理想的生存essential that we adapt and embrace AI responsibly.·28.B。,Decent随后向Esme解释(explained)在环境。By doing so,we can take advantage of its power to这种紧急的情况下，她需要给医护人员开46.D。理解具体信息。根据第一段可知，落叶之create a future that benefits everyone门下所隐藏的丰富的生物多样性是和人们普That's all.Thanks for listening.29.C。Decent向Esme解释在这种情况下，给医遍认识（落叶是碍眼的存在）相悖的·个发听力练(9)参考答案务人门是可容许的(acceptable)。王现01-5 CCBCB6-10 BAACB30.D。根据上文可知，万幸的是(Thankfully)47.B。推断。根据第二段.they break it up into11-15 BAACB16-20 CACBBEsme给医护人员开了门。smaller pieces...bactena and fungi decompose31.B。Decent最终说服(persuaded)了Esmethese pieces andthem第9期测试题部分答案解析32.A。Jasmine理所当然地对Esme的行为提出changenutrients.可知，动物先将落叶分成小块，然表扬(praise)后由细菌和真菌将这些小块进行分解，将其单项填空33.C。根据语境可知，多亏了Esme的勇敢行为最终转化成于土壤肥力有益的营养物质。由1.A。考查交际用语。前者询问这周日准备千什此可知，本段所讲述的正是落叶分解成营养么，根据后者答语可知，此处表示不确定，故物质的自然过程选It depends(observation)35.B。根据上文Esme的行为可知，Jasmine对48.A。推断。通读第四段可知，落叶的分解不仅2.B。考查名词辨析。cooperation合作；pace速有助于将养分释放到土壤中，而且还可以将度；intelligence智力；innovation创新。能有这样一个聪明的(clever)女儿而感到骄碳储存在土壤中,森林收集空气中的二氧化3.D。考查动词辨析。cheat欺骗：inform通知：碳，再通过光合作用，将碳转化为生物，最终disturb打扰；blame责怪。阅读理解生物死亡又成为落叶或枯木由此可知，落4.A。考查形容词辨析。abstract抽象的；vivid生叶在植物的生命周期中扮演着重要角色。动的；distinct清晰的；emotive使情绪激动的导语：本文是一篇应用文，属于“人与社会理角醉且体信自、5.C。考查介词短语辨析。in pain在痛苦中；on主题语境文章介绍了美国的四个主题公园。49.。根据末段可知，Barton建议将草地上的落叶切成小块原因有strike罢工；on duty在上班；in question有疑36.B。理解具体信息。根据Univer sal StudiosHollywood部分Giant dinosaurs will walk on为了不影响草地进行光合作用；二是让落叶问。更好地分解成营养物质以增加土壤肥力the6.D。考查动词短语辨析。probe into调查；turmgroundaneye-opening prehistoricout除;tell off责骂experience.可知，喜欢史前生物的游客会选此可知，Barton所提建议是为了同时满足草down拒绝；take州的光昭。苦养题求7.B。考查交际用语。前者说自己对下午的英语择Universal Studios Hol业ywood演讲比赛感到很紧张，根据后者回答可推测，37.C。理解具体信息。根据Busch Gar dens部分50.A。理解主旨要义。根据全文可知，与普遍观念不落叶在动物和微生物的共同努力Don't miss the scariest roller coaster空格处是安慰对方别紧张，故选Take it easy会转换营养物质，从而提高土壤肥力8.B。考查非谓语动词。介词by表方式，后接动可知，Busch Gardens提供美国最惊险刺激的过山车。力植物生长,文中所有的内容都是对落叶是名词作宾语，且此处不表示完成或被动，故选38.A。推断。根据Walt Disney World Resort否是碍眼的存在这一问题的回答。making。9,C。若查定语从白。此处缺非限制性定语从白部分.ideal for families with young children,可推知，Mickey&Minnie's Runaway导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”的关系词，关系词在从句中作介词of的宾Railway最适合有小孩子的家庭主题语境文章主要介绍了手指绘画艺术并鼓语。从句的先行词指物，故选which。39.D。理解具体信息。根据Universal's Isands励人们享受其中的乐趣。10.B。考查状语从句。空格处引导状语从句of Adventure部分The ride is a technologically5l.D。理解具体信息。根据第一段Finger painting连接词在从句中作时间状语，表示“无论何advanced and surprising roller coasteris a simple activity ..and a few bottles of计”故先heneUniversal's Islands of Adventure新的吸引人water color.可知，手指绘画是一种简单的活1l.D。考查非谓语动词。根据语境可知，The之勿某一一个寸山车动，只需一张桌子、几页纸和几瓶水彩颜料local villagers与move之间构成逻辑上的被40.C。理解文章类型。通读文章可知，本文介绍就可进行动关系，且表原因和完成，故选过去分词了四个主题公园，所以我们最有可能在一本52.A。理解具体信息。根据第二段Whennoved。旅游杂志上读到文engaging kids in this activity,one should use12.D。考查名词性从白。。eate后是一个宾语从non-toxic paints only.可知，当儿童参与手指句，且从句中缺主语，故选what引导宾语从导语：本文是一篇记叙文，属于“人与自然”画时，应使用可食用的安全无毒颜料。文章讲述了Rene Heidt通过参与佐53.D。理解词汇。根据第三段finger painting13.考查动词的时态。根据语境可知，此处表治亚大学创办的CARE项目，让自己的工作方is for children alone;rather it's an actity tha示明天下午的这个时候正在进行的动作，故式得到了很大的改善。can be enjoyed by adults.可知，手指绘画也用将来进行时will be attending41.D。推断。根据第一段可知，佐治亚海滩非常适合成年人，可见手指画只适合儿童的说法14.C。考查情态动词。根据句意可知，事情发生原生态，这里没有被城市开发，各种鸟类在种谬论推测fallacy意为“误解'在过去，故选wouldn't。此群居栖息，可以说它是一个未遭到破坏的54.B。推断。根据第四段..choose the color red15.A。考查副词辨析。此处表示“我们本来打算生态旅游胜地to expressyour anger可推断,作者提到的去意大利旅行”，故选originally起初。42.C。理解具体信息。根据第二段可知，CARE例子表明手指画可以让人们自由表达情感casually偶然地；temporarily暂时地；项目为导游提供最新的教育材料和培训，并55.C。理解目的。文章最后一段主要鼓励人们frequently频繁地。完善他们与游客分享的知识。此外，它还为享受手指绘画艺术的乐趣。

所辖城市的长官，免除某些城市的税收，在辖地内基本拥有司法权力”等信息并结合所学知识可知，波斯帝国的政治统治强调王权专制的同时，也允许地方总督拥有一定的自治权，故D项正确。“相互监督和制约”材料并未体现，排除A项；B项材料并未涉及，排除；C项材料并未反映，排除。12.A根据材料“因为如果一切不是不可能更好的，那就是上帝无能或有恶意了”可知，材料强调上帝观念与进步观念是矛盾的，进而推翻了上帝观念，故A项正确。材料体现不出狄德罗意在打破民众对罗马教廷的迷信，排除B项；材料仅涉及上帝观念，无法体现对启蒙运动的评价，排除C项；D项不能从材料中得出，排除。13.C根据材料“要求每一教区至少设一所主日学校”从1833年起，英国政府开始为初等教育拨款并逐年增加。1880年正式规定初等教育为免费教育”等信息并结合所学知识可知，这反映了随着英国工业革命的发展，对人才的需求量逐渐增加，进而促进了教育的发展，故C项正确。A项材料并未反映，排除；B项并不是材料反映的主旨，排除；国家加强对经济的干预是在美国经济大危机之后，排除D项。14.B根据材料“一战期间···《哇！我真希望我是一个男人！》可知，图中是一战期间的美国海军征兵海报，这与1917年美国参加一战的史实相互印证，美国的参加协约国作战，加速了协约国的胜利进程，因此，可以推断这个海报的出现预示着世界局势即将发生重大转变，故B项正确。材料中出现了女性，但是其背后的推动力是战争，这并没有直接提升女性的社会地位，排除A项；美国女权运动是女性争取享有与男子等的政治、经济和社会等方面的权利，这与海报宣传的征兵信息不符，排除C项；海报动员是與论宣传的方式，不能反映国防动员方式出现了根本性的变化，排除D项。15.B根据材料可知，在1917年成立的新的彼得格勒苏维埃执行委员会中布尔什维克党人占多数且成为主席，在莫斯科等其他大城市布尔什维克党人同样取得了主导地位，这为十月革命的胜利奠定了组织基础，故B项正确。资产阶级民主革命的完成是二月革命，与材料涉及时间不符，排除A项；罗曼诺夫王朝的覆灭是在二月革命后，与材料时间不符，排除C项；“标志着苏维埃政权取代临时政府”的事件是十月革命的胜利，排除D项。16.A根据材料“在气候变暖问题上，欧盟与日本构成较为激进的减排集团，而美国与中国可能结为相对保守的新能源集团”“在金融体系安排上，美国孤立地维护其美元既得利益，欧盟和‘金砖四国，共同主张强化超主权储备货币等信息并结合所学知识可知，在气候变暖好金融体系等国际问题中，美国、日本、中国和欧盟各有其考虑，难以形成共识，进而影响全球治理的改善，故A项正确。B项并不能概括材料全部内容，并不是材料反映的主旨，排除；材料并不是在强调“国际关系”的不等，排除C项；D项并不是材料反映的主旨，排除。

所辖城市的长官，免除某些城市的税收，在辖地内基本拥有司法权力”等信息并结合所学知识可知，波斯帝国的政治统治强调王权专制的同时，也允许地方总督拥有一定的自治权，故D项正确。“相互监督和制约”材料并未体现，排除A项；B项材料并未涉及，排除；C项材料并未反映，排除。12.A根据材料“因为如果一切不是不可能更好的，那就是上帝无能或有恶意了”可知，材料强调上帝观念与进步观念是矛盾的，进而推翻了上帝观念，故A项正确。材料体现不出狄德罗意在打破民众对罗马教廷的迷信，排除B项；材料仅涉及上帝观念，无法体现对启蒙运动的评价，排除C项；D项不能从材料中得出，排除。13.C根据材料“要求每一教区至少设一所主日学校”从1833年起，英国政府开始为初等教育拨款并逐年增加。1880年正式规定初等教育为免费教育”等信息并结合所学知识可知，这反映了随着英国工业革命的发展，对人才的需求量逐渐增加，进而促进了教育的发展，故C项正确。A项材料并未反映，排除；B项并不是材料反映的主旨，排除；国家加强对经济的干预是在美国经济大危机之后，排除D项。14.B根据材料“一战期间···《哇！我真希望我是一个男人！》可知，图中是一战期间的美国海军征兵海报，这与1917年美国参加一战的史实相互印证，美国的参加协约国作战，加速了协约国的胜利进程，因此，可以推断这个海报的出现预示着世界局势即将发生重大转变，故B项正确。材料中出现了女性，但是其背后的推动力是战争，这并没有直接提升女性的社会地位，排除A项；美国女权运动是女性争取享有与男子等的政治、经济和社会等方面的权利，这与海报宣传的征兵信息不符，排除C项；海报动员是與论宣传的方式，不能反映国防动员方式出现了根本性的变化，排除D项。15.B根据材料可知，在1917年成立的新的彼得格勒苏维埃执行委员会中布尔什维克党人占多数且成为主席，在莫斯科等其他大城市布尔什维克党人同样取得了主导地位，这为十月革命的胜利奠定了组织基础，故B项正确。资产阶级民主革命的完成是二月革命，与材料涉及时间不符，排除A项；罗曼诺夫王朝的覆灭是在二月革命后，与材料时间不符，排除C项；“标志着苏维埃政权取代临时政府”的事件是十月革命的胜利，排除D项。16.A根据材料“在气候变暖问题上，欧盟与日本构成较为激进的减排集团，而美国与中国可能结为相对保守的新能源集团”“在金融体系安排上，美国孤立地维护其美元既得利益，欧盟和‘金砖四国，共同主张强化超主权储备货币等信息并结合所学知识可知，在气候变暖好金融体系等国际问题中，美国、日本、中国和欧盟各有其考虑，难以形成共识，进而影响全球治理的改善，故A项正确。B项并不能概括材料全部内容，并不是材料反映的主旨，排除；材料并不是在强调“国际关系”的不等，排除C项；D项并不是材料反映的主旨，排除。

20.C根据材料并结合所学知识可知，秦棚“焚书坑儒”是实行文化专制的表现，故选C顶。“焚书”举措是推毁而不是保护传统的文化典籍，排除A项；“焚书”只是针对以儒家为代表的部分先秦典籍，并非全部先秦诸子典籍，且该举措并不能完全摧毁先秦儒家诸子典籍，至西汉时仍有诸多先秦诸子典籍留存下来，排除B、D两项21.C根据材料并结合所学知识可知，秦朝统一后，实现了大规模的人口调动以参与国家的建设，这一举措的实现源于秦朝建立了一套较为完善的君主专制中央集权制度，故选C项。A、D两项并非其根本原因，故排除：B项是材料的表象，而非根源，故排除。22.B根据材料并结合所学知识可知，材料描述的是秦末陈胜、吴广起义和西楚霸王项羽占领咸阳城，焚毁阿房宫的历史事件，故选B项。23.A根据材料并结合所学知识可知，汉高祖时期，由于天下长久战乱，社会经济遭到破坏，天子的座驾也无法使用四匹一样颜色的马，将相则多乘坐牛车；文景时期，社会经济日益繁荣，街巷马儿成群，甚至骑母马都会被人耻笑，这一转变的主要原因是汉初统治者吸取秦朝因暴政导致速亡的教训，采取了“与民休息”的政策，促进了社会经济的恢复与发展，故选A项。材料与加强君主专制和中央集权无关，排除B、D两项：汉武帝时期开始实行“编户齐民”，排除C项。24.C根据材料“山东的汉代官印“寓意国家盐法的威严”并结合所学知识可知，汉武帝时期，实行盐铁官营，由政府垄断盐、铁的生产和销售，故选C项。其他三项材料均没有体现，排除。25.D结合所学知识可知，材料描绘的是汉武帝实行的“推恩令”，该制度有利于削弱西汉诸侯国的势力，从而增强中央政府的权威，故选D项。汉景帝定了“七国之乱”，排除A项；藩镇割据出现于唐中后期，排除B项：材料与民族交融无关，排除C项。26.C根据材料并结合所学知识可知，西汉初年，地方行政制度采取郡国并行制。刘邦在统一战争中分封了七个异性功臣为诸侯王，他们拥兵自重，对中央集权造成严重威胁，因此材料中的“伪统一”是指“郡国并行下的诸侯林立”，故选C项，排除其他三项27.C根据材料并结合所学知识可知，西汉初年，冒顿单于征服西域，并以西域为军事上的据点和经济上的后盾，经常侵占汉朝领土，骚扰和掠夺中原居民。汉武帝时期，西汉政府逐渐认识到西域的重要性，决定打通与西域的联系，联合大月氏夹击匈奴，这也是张赛首次出使西域的主要使命，故选C项，排除其他三项。28.B结合所学知识可知，尚书令作为皇帝的亲信侍从，地位较低，却逐渐掌握实权，其权力来源是皇帝的赋予而非原先制度上的规定，这反映出的是皇权的加强，故选B项。材料中体现不出中央机构的臃肿，排除A项；材料中没有涉及外戚和贵族制度，排除C、D两项。29.D根据材料“皇帝亲政和太后临朝两种状态的转换，表现为最高权力在‘东宫’和‘西宫’之间的切换”并结合所学识可知！，东汉时期，在皇帝年幼或者无能的状态下出现了太后临朝，垂帘听政的情况，从而形成了外戚把持朝廷政权的状况，故选D项。材料体现不出外戚对皇权的制约作用，排除A项；材料未涉及东汉时期社会矛盾彻底激化的相关内容，排除B项；材料末涉及皇帝通过宦官打压外戚的相关内容，体现不出外戚宦官交替执政的政治特征，排除C项。30.C根据材料并结合所学知识可知，西汉司马迁撰写的《史记》，以本纪、表、书、世家、列传的形式，叙述了上起黄帝、下至汉武帝年间的历史，首创了纪传体通史体裁，故选C项。春秋是编年体史书，排除A项；《战国策》是国别体史书，排除B项：《汉书》是纪传体史书，但成书时间晚于《史记》，排除D项。31.（1)制度：内外服制。（2分)特点：商王是最高的统治者；以商族为中心的邦国联盟；中央政权与附属国之间的关系较为松散；各方国具有较大的相对独立性。(4分，任答两点即可)(2)区别：商代的附属国是聚族而居，西周新兴封国已开始打破商代附属国的族群界限，带有地缘政治色彩：西周新兴封国的统治者主要是西周的王族、功臣和姻亲等，商代附属国的统治者是商族以外的部族首领，相比之下西周封国与王室有着密切的联系；西周各封国与王室的关系比商代的附属国密切，与周天子形成了严格的等级制度，臣属关系更加明确。（4分，任答两点即可)积极作用：利于巩固周王室的统治；扩大了周的统治区域；传播了周文化，丰富了地方文化，促进了华夏民族的交流交融；增强了华夏认同观念；为后世的统一局面奠定基础。（4分，任答两点即可)32.(1)变化：与战国相比，汉武帝时期农牧界限向北移动明显。(2分)原因：汉武帝时期大规模修筑长城；卫青、霍去病北击匈奴；设置河西四郡；移民实边、屯田等，推动了农牧界限的北移。(6分，任答三点即可)(2)影响：推动了中原地区先进生产方式向边疆地区的传播；有利于边疆的开发和农业经济的发展；推动了统一多民族国家的巩固与发展。（6分)33.示例：论题：春秋至汉代儒家思想在曲折中发展。(2分)论述：春秋时期，孔子开创儒学。他以周礼为准则，主张君臣父子各安其位，遵守自己的本分，不越位，不僭礼，推崇周公的治政战国时期，儒家思想有了很大的发展。战国时期，孟子，荀子都继承和发展了孔子思想。战国是封建地主开始强盛时期，各国国君为了争霸的需求，纷纷招揽名士让其献计献策。儒家主要强调社会礼仪制度，在维护贵族阶级的利益上比较突出。但是乱世当用重刑，儒家的“仁”政策明显对争衙战争的需求不能满足。所以虽有一定地位，却并没有多少国家使用。秦以法家思想治国。秦统一六国后，秦始皇采纳李斯焚烧诗书的建议。不久，一些方士和儒生发表了对秦始皇不满的言论，惹得秦始皇大怒，便把这些儒生全部坑杀咸阳。儒家思想在秦朝遭到了严重打击。到了汉武帝时期，董仲舒发展了儒家思想，使儒家思想更加有利于维护封建统治者的地位。汉武帝为了维护“大一统”，接受了董仲舒的尊崇儒术的建议，置立五经博士，确立了儒学的正统地位。儒学可以说从此开始成为封建社会的主流意识形态，并且被不断改进，以适应统治需要。(10分)(“示例”仅供参考，其他答案言之有理即可的情给分)【高一年级第一次质量调研检测卷·历史参考答案第2页（共2页）】25-T-081A

20.C根据材料并结合所学知识可知，秦棚“焚书坑儒”是实行文化专制的表现，故选C顶。“焚书”举措是推毁而不是保护传统的文化典籍，排除A项；“焚书”只是针对以儒家为代表的部分先秦典籍，并非全部先秦诸子典籍，且该举措并不能完全摧毁先秦儒家诸子典籍，至西汉时仍有诸多先秦诸子典籍留存下来，排除B、D两项21.C根据材料并结合所学知识可知，秦朝统一后，实现了大规模的人口调动以参与国家的建设，这一举措的实现源于秦朝建立了一套较为完善的君主专制中央集权制度，故选C项。A、D两项并非其根本原因，故排除：B项是材料的表象，而非根源，故排除。22.B根据材料并结合所学知识可知，材料描述的是秦末陈胜、吴广起义和西楚霸王项羽占领咸阳城，焚毁阿房宫的历史事件，故选B项。23.A根据材料并结合所学知识可知，汉高祖时期，由于天下长久战乱，社会经济遭到破坏，天子的座驾也无法使用四匹一样颜色的马，将相则多乘坐牛车；文景时期，社会经济日益繁荣，街巷马儿成群，甚至骑母马都会被人耻笑，这一转变的主要原因是汉初统治者吸取秦朝因暴政导致速亡的教训，采取了“与民休息”的政策，促进了社会经济的恢复与发展，故选A项。材料与加强君主专制和中央集权无关，排除B、D两项：汉武帝时期开始实行“编户齐民”，排除C项。24.C根据材料“山东的汉代官印“寓意国家盐法的威严”并结合所学知识可知，汉武帝时期，实行盐铁官营，由政府垄断盐、铁的生产和销售，故选C项。其他三项材料均没有体现，排除。25.D结合所学知识可知，材料描绘的是汉武帝实行的“推恩令”，该制度有利于削弱西汉诸侯国的势力，从而增强中央政府的权威，故选D项。汉景帝定了“七国之乱”，排除A项；藩镇割据出现于唐中后期，排除B项：材料与民族交融无关，排除C项。26.C根据材料并结合所学知识可知，西汉初年，地方行政制度采取郡国并行制。刘邦在统一战争中分封了七个异性功臣为诸侯王，他们拥兵自重，对中央集权造成严重威胁，因此材料中的“伪统一”是指“郡国并行下的诸侯林立”，故选C项，排除其他三项27.C根据材料并结合所学知识可知，西汉初年，冒顿单于征服西域，并以西域为军事上的据点和经济上的后盾，经常侵占汉朝领土，骚扰和掠夺中原居民。汉武帝时期，西汉政府逐渐认识到西域的重要性，决定打通与西域的联系，联合大月氏夹击匈奴，这也是张赛首次出使西域的主要使命，故选C项，排除其他三项。28.B结合所学知识可知，尚书令作为皇帝的亲信侍从，地位较低，却逐渐掌握实权，其权力来源是皇帝的赋予而非原先制度上的规定，这反映出的是皇权的加强，故选B项。材料中体现不出中央机构的臃肿，排除A项；材料中没有涉及外戚和贵族制度，排除C、D两项。29.D根据材料“皇帝亲政和太后临朝两种状态的转换，表现为最高权力在‘东宫’和‘西宫’之间的切换”并结合所学识可知！，东汉时期，在皇帝年幼或者无能的状态下出现了太后临朝，垂帘听政的情况，从而形成了外戚把持朝廷政权的状况，故选D项。材料体现不出外戚对皇权的制约作用，排除A项；材料未涉及东汉时期社会矛盾彻底激化的相关内容，排除B项；材料末涉及皇帝通过宦官打压外戚的相关内容，体现不出外戚宦官交替执政的政治特征，排除C项。30.C根据材料并结合所学知识可知，西汉司马迁撰写的《史记》，以本纪、表、书、世家、列传的形式，叙述了上起黄帝、下至汉武帝年间的历史，首创了纪传体通史体裁，故选C项。春秋是编年体史书，排除A项；《战国策》是国别体史书，排除B项：《汉书》是纪传体史书，但成书时间晚于《史记》，排除D项。31.（1)制度：内外服制。（2分)特点：商王是最高的统治者；以商族为中心的邦国联盟；中央政权与附属国之间的关系较为松散；各方国具有较大的相对独立性。(4分，任答两点即可)(2)区别：商代的附属国是聚族而居，西周新兴封国已开始打破商代附属国的族群界限，带有地缘政治色彩：西周新兴封国的统治者主要是西周的王族、功臣和姻亲等，商代附属国的统治者是商族以外的部族首领，相比之下西周封国与王室有着密切的联系；西周各封国与王室的关系比商代的附属国密切，与周天子形成了严格的等级制度，臣属关系更加明确。（4分，任答两点即可)积极作用：利于巩固周王室的统治；扩大了周的统治区域；传播了周文化，丰富了地方文化，促进了华夏民族的交流交融；增强了华夏认同观念；为后世的统一局面奠定基础。（4分，任答两点即可)32.(1)变化：与战国相比，汉武帝时期农牧界限向北移动明显。(2分)原因：汉武帝时期大规模修筑长城；卫青、霍去病北击匈奴；设置河西四郡；移民实边、屯田等，推动了农牧界限的北移。(6分，任答三点即可)(2)影响：推动了中原地区先进生产方式向边疆地区的传播；有利于边疆的开发和农业经济的发展；推动了统一多民族国家的巩固与发展。（6分)33.示例：论题：春秋至汉代儒家思想在曲折中发展。(2分)论述：春秋时期，孔子开创儒学。他以周礼为准则，主张君臣父子各安其位，遵守自己的本分，不越位，不僭礼，推崇周公的治政战国时期，儒家思想有了很大的发展。战国时期，孟子，荀子都继承和发展了孔子思想。战国是封建地主开始强盛时期，各国国君为了争霸的需求，纷纷招揽名士让其献计献策。儒家主要强调社会礼仪制度，在维护贵族阶级的利益上比较突出。但是乱世当用重刑，儒家的“仁”政策明显对争衙战争的需求不能满足。所以虽有一定地位，却并没有多少国家使用。秦以法家思想治国。秦统一六国后，秦始皇采纳李斯焚烧诗书的建议。不久，一些方士和儒生发表了对秦始皇不满的言论，惹得秦始皇大怒，便把这些儒生全部坑杀咸阳。儒家思想在秦朝遭到了严重打击。到了汉武帝时期，董仲舒发展了儒家思想，使儒家思想更加有利于维护封建统治者的地位。汉武帝为了维护“大一统”，接受了董仲舒的尊崇儒术的建议，置立五经博士，确立了儒学的正统地位。儒学可以说从此开始成为封建社会的主流意识形态，并且被不断改进，以适应统治需要。(10分)(“示例”仅供参考，其他答案言之有理即可的情给分)【高一年级第一次质量调研检测卷·历史参考答案第2页（共2页）】25-T-081A

2025届核心考点纠错·模棱两可一轮政治40练二十四历史唯物论易错点1对社会存在和社会意识的辩证关系存5.70多年前，中国共产党从西柏坡出发“进京赶在认识误区考”，以“两个务必”告诫全党；如今，党走过百1.幸福感是人们对生活满意程度的一种心理体年，迈上全面建设社会主义现代化国家新的验，它以一定的物质财富为基础，但现实生活“赶考”之路，以“三个务必少告诫全党。从“两中，幸福感的提升与物质财富的增加并不一定个务必”到“三个务必”的变化彰显()》同步。这说明①作为意识具有能动性②党的优良作风能①社会存在决定社会意识②社会意识对社够预见社会发展趋势③赶考精神要与时俱会存在具有促进作用③社会意识具有相对进④社会历史的变化决定于赶考意识变化独立性④社会意识的变化独立于社会存在A.①②B.③④C.②④D.①③的变化易错点2对人类社会发展的基本规律存在误区A.①③B.②④C.①②D.③④6.中国特色社会主义进入新时代，对党和国家机2.国务院总理李强在谈到民营经济发展时，特别构设置及职能配置提出了新的要求。以提到了当年江浙等地所创造的“四千精神”，即以对党、对国家、对人走遍千山万水、说尽千言万语、想尽千方百计、民高度负责的态度，把深化党和国家机构改革吃尽千辛万苦，形象地概括了江浙人民的敢闯作为推进国家治理体系和治理能力现代化的敢拼和敢想敢干。这从一个侧面说明了一项重要任务，下定决心深化党和国家机构改革，以适应党和国家事业长远发展要求。对①人民群众是精神财富的创造者②发挥意此，下列理解正确的是(识能动作用就能达成预期目标③社会意识①党政机关属于上层建筑，必须适应经济基础是对社会存在的反映④社会意识随着社会状况②机构改革是基于社会存在与社会意存在的发展而变化识同步发展③机构改革是在党和国家对生A.①②B.①③C.②④D.③④产关系进行调整的背景下研究谋划的④机3.20年前为保护生态环境，我国全面启动“退耕构改革是在党和国家机构职能实现系统性、整还林”工程；今天，全球粮食危机凸显，中央审体性重构的基础上推进的时度势，在青海、黑龙江等省份建立完善“退耕A.①②B.①④C.②③D.③④还林、还草”长效机制的同时，又适时推出“退7.十四届全国人大一次会议通过的《国务院机构林还耕”政策。对此认识正确的是(改革方案》，将国家信访局由国务院办公厅管A.人能够根据社会发展需要改造自然界理的国家局调整为国务院直属机构，以便更好B.体现了事物发展是量变和质变的统维护人民根本利益。这样调整的哲学依据有C.认识复杂事物时要着重把握主要矛盾D.社会意识随社会存在变化发展而变化发展①生产关系一定要适应生产力发展的客观规4.改革开放以后，家庭联产承包责任制极大地解律②人民群众是社会历史的主体，是历史的放和发展了农村生产力，使农民从土地束缚中创造者③实践是变革客观世界的活动，有利得到了解放，催生了大规模的农民流动，深刻于社会发展④变革社会关系的实践具有客地改变了农民的文化价值观念，进而带动了乡观物质性、主观能动性村生产生活方式加快向现代性改变。这表明A.①②B.①③C.②④D.③④8.2023年5月21日，中共中央办公厅、国务院办①社会存在变化是社会意识变化的决定性因公厅印发了《关于推进基本养老服务体系建设素②源于社会实践的社会意识能够促进社的意见》（以下简称《意见》）。《意见》强调要完会进步③社会意识与社会存在同步变化才善基本养老服务保障机制。推动建立相关保具有先进性④正确的社会意识是推动社会险、福利、救助相衔接的长期照护保障制度发展的重要力量合理确定经济困难失能老年人护理补贴覆盖A.①②B.②③C.①④D.③④范围和补贴标准。上述举措京星·高三·政治（一轮）·模棱两可（二十四）[第1页]