使用了肢体语言？)，并在下文中围绕这一问题展开论述。29.D。理解具体信息。根据第三段中的if you use a strong posture.or when you plan thelesson,to be able to teach effectively in terms of time and method可知，自信的肢体语言可以拉近教师与学生的距离，同时便于教师展开教学。由此可知，教师的肢体语言在教学中十分有必要。approachable和蔼可亲的。30.A。理解观点、态度。根据最后一段中的For a start,trying to look tough will almostcertainly fail,says Esther Miltiadous Trying to look authoritative by having a militaryposture,with your chest out and shoulders back,can be really tiring on the body,and it's also quiteaggressive可知，Esther Miltiadous认为教师不应该表现得过于严厉，容易给学生一种咄咄逼人的感觉。31.B。理解文章结构。作者在文中首先通过研究发现说明了教师积极自信的身体语言在教学中的重要性，紧接着在第四段中就“积极自信的身体语言”提问，接下来作者给出了第一个建议(For a start)。由此推断，下文中最有可能就“积极的身体语言”给出其他建议。D篇主题语境：人与社会一一人际沟通本文是说明文。肢体语言和语言同样重要，可以被科学分析，可以用来提高交际效果。32.C。推断。根据第一段中的His study shows that within the first four minutes of meeting astranger,our facial expressions make up 55 percent of the impression we make.In comparison,only seven percent of that impression comes from our actual words,with the rest of theinformation coming from the tone of voice可知，根据Albert Mehrabian的研究可知，在我们给对方留下的印象中，38%（100%-55%-7%=38%)来自我们的语气。33.A。推断。第二段中的But scientists have found body language does have its own rules andcan be exactly examined like a book written in your native tongue指出肢体语言是可以被系统地研究的，本段中的例子是对这句话的解释说明。34.B。推断。根据第三段中的Communication expert Carol Kinsey Goman once gave a report.“he would have gotten up right in the middle of your report and walked out'”可知，在Goman看来，那位CE0的肢体语言显示他对她的讲解不太感兴趣。35,B。理解具体信息。根据最后一段中的The technique,called mirroring,.involves studyingthe facial expressions,body movements,and the tone of voice used by the person to whomyou'’re talking,and then using them too可知，Zagnoli建议我们在谈话的时候自然地模仿他人的肢体语言。第二节主题语境：人与社会一一历史、社会与文化本文是说明文。肢体语言可以帮助人们传递信息，但是同一种姿势可能会因文化不同而产生不同的含义。36.C。C项与上文中的Language is a part of culture and plays a very important role in it为顺承关系，指出了语言在文化中的重要性。C项中的language、culture与上文中的Language、culture为原词复现关系。37.D。D项对上文中的Body movement,,eye contact,gesture,.and facial expression are otherforms of language we call nonverbal communication进行了进一步的解释说明，该项中的nonverbal communication与上文中的nonverbal communication为原词复现关系。此外，下文中用的Edward T.Hall的发现是对D项的进一步解释。

档次描述与所给短文融洽度高，与所提供段落开头衔接合理；文风一致：第五档内容丰富，情节与主题完美回应原文：(21-25)一所使用语法结构和词汇丰富、准确，可能有些许错误，但完全不影响意义表达：有效地使用了语句间的连接成分，使所续写短文结构紧凑。写所给短文融洽度较高，与所提供段落开头衔接较为合理；第四档内容比较丰富，情节与主题能够回应原文：(16-20)所使用语法结构和词汇较为丰富、准确，可能有些许错误，但完全不影响意义表达：比较有效地使用了语句间的连接成分，使所续写短文结构紧凑。与所给短文关系较为密切、与所是供段落开头有一定程度的衔接：第三档写出了若干有关内容，大部分情节与主题能够回应原文：(11-15)一应用的语法结构和词汇能满足任务的要求，虽有一些错误，但不影响意义表达；一应用简单的语句间连接成分，使全文内容连贯。与所给短文有一定的关系、与所提供段落开头有一定程度的衔接：第二档写出了一些有关内容，情节与主题部分地回应原文；(6-10)一语法结构单调、词汇项目有限，有些语法结构和词汇方面的错误，影响了意义表达：较少使用语句间连接成分，全文内容缺少连贯性。与所提供短文和开头衔接较差；第一档产出内容太少；情节与主题与原文关联度低：(1-5)语法结构单调、词汇项目有限，有较多语法结构和词汇方面的错误，严重影响了意义表达；一缺乏语句间连接成分，全文内容不连贯。0百卷，内容太少无法评判或所写内容与所提供内容无关。听力录音稿Text 1M:You need to finish your drink,Pam.I thought you were thirsty.W:It's got too much sugar,Dad.Shouldn't lemonade be sour?I'll just drink some ice water.Text 2W:What are you doing this weekend?Bob and I are going camping in the mountains.M:That sounds like fun.Amy and I don't have any plans.I'll probably play basketball with theguys,and most likely,she'll go shopping.Text 3W:You seem to have a lot of work at your office.You are always working overtime.M:That's true,but I think my work is interesting and fun.I don't mind the extra hours at all.Text 4W:What are we going to do with this old furniture?I was thinking we could sell it and make alittle money.M:We'd have to paint it to sell it,but we'd probably spend more on the paint.Let's donate it.Text 5W:I thought I had booked a room at the Hotel Dupont in Paris.But when I called last night,theysaid they had no record of it.M:That's terrible.Have you found another hotel?W:Actually,one of my friends lives in Paris.She has invited me to stay with her.Text 6M:Taxi!I need to go to Gordon Street.Hurry,please.I need to be there before 12:00W:Sir,that is on the other side of the city.It's going to be hard to get there in 15 minutes.M:Well,please try to make it happen.I'll pay you double.Here is my card.W:I only take cash or business checks,sir.It is $5 per mile.M:Well.there's a bank on Gordon Street.I can get cash there.高二英语答案第3页共4页

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图三2017-2023年中国素质教育行业市场规模及增速55.8%19.7%18.3%21.4%25.8%16.0%-38.7%6045.81515285.75050.04556.83622.93240

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内在的东西显露出来，“呈现”是把东西（例如物品、事实真相等)展示出来。结合前文的“商品”可知，应选“呈现”。“涉及”：牵涉到，关联到。“涉嫌”：有跟某件事情有关的嫌疑。“涉及”是中性词，“涉嫌”则带有

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《双语学报》2023-2024学年高一RX版·新教材新高考第39期测试题参考答案及部分解析第39期测试题参考答案担，并推动医学研究和社区发展人们应该求助于医护人员和亲友等可靠的24.B。理解具体信息。根据第一段，」owing人，本句承接上文，指出获取DBT专家的专1-5 BBCAA6-10 CACBA11-15 BBCACmore than$200,000.可知，70%的医学生毕业帮助也很重要也们可通过DBT预评传16-20 CBCBA 21-25 DDCBD 26-30 CBADC时背负了教育债务，均每位毕业生欠下超确定该疗法是否适用于某人。31-35 CCBCD 36-40 BDFGA41-45 DABAD过20万美元的债务，这表明大多数医学生面39.G。此空设于段尾，与上文存在并列关系。本46-50 CDBCB 51-55 DACBA临沉重的经济压力。段围绕DB疗法的三种类型展开，56-65 (One possible version)25.D。推断。根据第二段had long been in-论了前两类，本句与上文并列，指出第三类56.keeps57.factors58.settingvolved in such work可推知，Gottesmans夫电话问题铺导”的作用59.absolutely 60.in61.competition妇不断通过慈善活动作支持医疗事业。40.A。此空设于段中，与上文存在转折关系。62.where63 to be balanced26.C。理解具体信息。根据第四段..may not文提到该疗法的诸多疗效，本句表转折，指64.the65smarterotherwise get thechancto pursuemedical出该疗法并非对每个人都有很好的疗效】写作(One possible versionstudies..可知，捐赠的目的在于扩大受教育文指出积极治疗的意愿是成功的重要因素第一节的机会，使更多的学生能够接受医学教育」完形填空A meaningful debate27.B。理解观点根据最后一段..advance the导语:本文是一篇夹叙夹议文。文章讲述了Yesterday.there was a heated debate on whetherboundaries of research and care可推知，这作者在商店里看到的被子唤起了她对家族珍贵money is the basis of a happy life in our English笔捐赠将使医疗工作者推进他们的研究，物品的怀念，并通过寻找和取回这些被子，加深class,and everyone expressed their views使学院向外界派遣多样化的医生队伍提了她的家族的传承感和对帮助者的感激之情Those supporting it stressed money's role in护理、改变社区，这表明捐赠将对医疗服务41.D。根据上文the most charming quilts及下文providingess to educationmedicalcare,and产生积极影响unwilling to step away商店里展leisure activities.They thought that without money.示的被子像一个好故事一“吸引了”作者。it would be very diffcult to satisfy basic needs导语：本文是一篇说明文。索马里兰一款语42.A。根据下文those quilts were talked aboutnot to mention the ability to pursue things that言学软件旨在提高当地人的识字率为应对for miles around可知作者虽然没有见过祖bring improvement and joy.However,some students当地教育资源匮乏等困境带来新的希望。母，但知道她做的被子“非常有名thought true happinessgoes beyond money and28.A。推断。根据第二段.low literacy rates and43.B。根据上文内容可知，祖母的被子是被人comes from emotional and spiritual contentment,lack of access ..take action ..high hopes .们“赞赏的as many people can find joy in simple things ofencouraging literacy and lifelong learning.44.A。根据上文内容可知，祖父当时需要人照life suchas nature and volunteer work知，由手底识字率和素质教育机会的缺乏看女儿，是个处境“艰难的”电工I'm in favor of the latter opinion.As the sayingDaariz运而生,即Daariz的使命是对索马45.D。根据上下文内容可知，祖父请求邻居帮goes,“You can't buy love."oney won't make·里兰的低识字率这一现状作出改变。忙“照看”他的女儿。people love you in a real way,nor will it build a29.D。理解主旨要义。通读第三段可知，Ahmed46.C。根据上文内容可知，祖父提出用已故妻happy family and strong friendships的评论主要表达Daariz能缩短学时间，帮子制作的被子来“报答”邻居的照顾助语言学者取得快速进步，47.D。根据上文内容可知，Mabel同意帮忙照顾Paragraph 1:30.C推断。根据第四段.gaming elements孩子是一个很好的“照看者Why don't you just give him the money?"askedstonesreward system.可知，Daariz将学48.B.根据上文The special quilts had been goneJolene.Ruth shook her head and looked at Jolene过程与有趣的游戏元素及虚拟奖励系统相with a thoughtful expression.She said.“Ican'tdo结合由此推知,该软件通过应用有趣的功能that,Jolene.Jackson takes pride in his work.By来激发用户的兴趣。49.C。根据语境可知，作者“急切地”告诉母亲hiring him,I'm not only helping him financially3l.C。推断。根据末段..read and write onmy关于被子的事情but also giving him a sense of purpose and self-own ..rely on others ..we don't have to..50.B。根据下文内容可知，母亲表示没有什么respect during a challenging time in his life."Jolene知，通过学，像Safiya这样的商贩不用再比她母亲亲手制作的东西更“珍贵”了vas moved by Ruth's kindness and thoughtfulness依赖别人进行收付款由此推知，Daariz使51.D。根据文shewas living in a nursingThe next day,she invited Jackson to fix up her old它的用户变得更加独立。home.可知，她们给母亲的老邻居打电话以garage.Jackson did an excellent job,which left a获得Mabel的“位置deep impression on her导语：本文是一篇说明文。主要介绍了在巴塔52.A。根据下文I know right where they are可Par agraph 2:哥尼亚一个洞穴中发现的古代岩画，这些作品比知，Mabel打算将被子“归还”。Ruth and Jolene decided to spread the word in之前认为的要装千年目们反映了人类53.C。the neighborhood about Jackson's services.They在极瑞干旱时期的适应策略和跨代文化传播。根据上文Mabel had taken great care ofthe quilts可知,被子被保存得“非常好introduced his work and exceptional skills to many32.C。理解具体信息。根据第一段.they cover..54.B根据上文内容可知，与被子的“重聚”加people.The positive recommendationquickly drev300.可知，Ramiro Barbe,深了她们的家族传承感attention.Soon.more and more neighbors started最为震撼的是这些画作跨越了大约3000年55.A。根据文章大意可知，这些被子也增强了hiring Jackson for various handyman tasks.His的时间，基本上绘制了相同的图案，即这些她们对Mabel的“感激之情'income steadily increased.He was glad to be able to图案存在时间之长令他印象深刻语法填空keep his house and live a satisfying life.Jackson33.B。推断。根据第三段，by counting how much导语：本文是一篇说明文。项研究探讨了在couldn't heln but often reflect on how fortunateof the carhon-14remains in the线送餐台的三方关系对定价和服务的影响，以he was to meet such friendly individuals in his life,碳-14会随着时间的推移，研究及顾客偏好和零工劳动政策对台决策的影响。His visits to every home became enjoyable and he人员通过测量植物基底颜料中残留的碳-1456.keeps。考查主谓一致。主语为the three-waywanted to try his best to repay these people's这种关键成分来确定艺术作品的年代relationship,谓语需要用单数形式，故填eepskindness.34.C。推断。根据第三段.…the art could mean57.factors。考查名词。根据前面的主语custhat people shared knowledge..可推知，研究tomer preferences.和后面定语从句的谓语第39期测试题部分答案解析人品认Cueva Huernul 1可能是一个文化动词influece可知设空处表示复数意义，应遗址，这些绘画艺术可能意味着人们跨代共用名词的复数形式，故填factors阅读理解享知识，可能是为了保持集体记忆，这表明58.setting.。考查非谓语动词。设空处需要填入岩画可能用于保存文化知识个动名词作宾语，句子还原后为when you导语：本文是一篇应用文。文章主要介绍了35.D。理解词汇。根据第四段..helped peopleare setting expectations,故填setting.柏林的四个可出租活动场地21.D。推断。根据Ladia部分的offer different照效推知·认为这些若画是人类建59.absolutely。考查副词。设空处修饰动词部分这有助于使这些社会在change,应用副词形式，故填absolutely:packages for snacks ..individual offer...极具挑战性的生态环境中更具“适应力60.in考查介词。in a competitive context意为LIANE部分的provide drinksindividualresilient此处的意思是"适应性强的“在竞争背景下故填inmenu requests可知，这两个场地都可以根据七选五6l.competition。考查名词。设空处在句中作宾客户需求提供个性化定制的食物导语：本文是一篇说明文。文章主要介绍了22.D。推断。根据Studiogarten Berlin部分的辩证行为疗法的适用人群、具体疗效、主要类型62.whereper hour€80.Cleaning fees:€50及.€60及注意事项。系副词where在定语从句中作地，点状语，故after6pm可知，从周日晚上七，点到十，点，租用该36.B此空设于段中，与上文存在递进和指代填where场地3小时共需花费80×3+50+(60=€350关系上文提到辩证行为疗法可以帮助患63.to be balanced.考查动词的语态。设空处需23.C。理解具体信息。根据juggleHUB部分的面对现实，此句指出该疗法还能帮助患者进要用动词的被动语态形式来表示最低工资on-sitechildcareservicompletely一步作出积极改变，本句中的it和them规则需要被衡，以满足更大的社会需求,该场地提供单独空间的托儿别指代上文This approach和individuals,.且故填to be balanced:服务，故会成为参加活动的职场父母的首选positive changes呼应下文benefits of changes64.the。考查冠词。设空处特指这些台所采用37,D。此空设于段首，是本段的主题句。本段主的决策过程，故填the导语：本文是一篇记叙文。纽约爱因斯坦医要围绕“辩证行为疗法的具体疗效”展开，包65.smarter。考查形容词。根据后面的than be-学院收到一位前职员的10亿美元捐赠，这一慷括该疗法的适用病症及效用。foe可知设空处应用形容词的比较级形式慨之举旨在吸引多元人才，减轻他们的经济负38.F。此空设于段中，是一个过渡句。上文提到来修饰industry policies,.故填smarter.

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名校之约2024河南省中招考试模拟试卷历史（四）题号选择题非选择题总分得分注意事项：叩1.本试卷共6页，满分50分，考试时间60分钟。最2开卷考试，可查阅参考资料，但应独立答题，禁止讨论、交流资料等行

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