8.D【解题分析】A项,X、Y、乙中均含有碳碳双键,均可发生加聚反应,正确;B项,由官能团的转化,可知1,3一丁二烯与丙烯酸乙酯发生加成反应生成X,X发生还原反应生成Y,Y发生取代反应生成Z,正确;C项,由化合物Z一步制备化合物Y,发生的是水解反应,应在氢氧化钠的水溶液中进行,正确;D项,Y中含有碳碳双键,可被酸性高锰酸钾溶液氧化,不正确。9.C【解题分析】由图可知,CO2/C2H4耦合反应制备丙烯酸甲酯的反应物为二氧化碳、乙烯和碘甲烷,生成物为丙烯酸甲酯和碘化氢,反应的化学方程式为CO2十CH2一CH2十CH3I催化剂CH,一-CHCOOCH.+HI。由分析可知,该过程实现了CO,的转化,有利于实现“碳中和”和“碳达峰”,A项正确;由图可知,步骤③生成丙烯酸甲酯的过程中存在C一H键的断裂,B项正确;由分析可知,生成物为丙烯酸甲酯和碘化氢,则反应的原子利用率不可能为100%,C项错误;由分析可知,二氧化碳、乙烯和一碘甲烷在催化剂作用下反应生成丙烯酸甲酯和碘化氢,则二氧化碳、乙烯和一碘乙烷在催化剂作用下反应生成丙烯酸乙酯和碘化氢,D项正确。10.C【解题分析】由题意可知A的结构简式为CH2一CHCH2CH2OH,A项错误;物质C为Br,含有的官能团有醚键,碳谀键(溴原了),B项错误,D和E分别为。或。中的-种,含有碳碳双键,可以使酸性高锰酸钾溶液褪色,C项正确;反应①是CH2CHCH2CH2OH与溴单质发生加成反应生成CH2 BrCHBrCH2 CH2OH,反应③是转化为0成0发生消去反应,D项错误。11.(1)环氧乙烷(2)CH CH(OH)CH(3)HOCH2 CH2OCH(CH)2HOH-浓硫酸HOCH2OCH2 CH2 OCH(CHs)2+H2O(4)取代反应(5)CI8 H3I NO·80·【23·G3ZCJ(新教材老高老)·化学·参考答案一R一必老一N】
提前一天制备,A错误;在电子显微镜下能看到细胞内部的结构,称为亚显微结构,可观察到线粒体的双层膜和高尔基体膜,B正确;观察细胞吸水现象时可使用黑藻叶片替代紫色洋葱鳞片叶外表皮,黑藻叶肉细胞中绿色的叶绿体分布在细胞质基质,使整个细胞质呈绿色,液泡无色,C正确;分离绿叶中色素时需将带滤液细线的滤纸条放置在密闭装置中,因为层析液易挥发且有毒性,D正确。)3.C(解析:弃耕的农田不一定能形成树林,可能会受气候的影响,A错误;群落演替分为初生演替和次生演替,主要的区别在于演替起始的条件不同,B错误;群落演替中草本植物逐渐取代地衣,灌木逐渐取代草本植物,主要原因都是对阳光竞争的结果,C正确;初生演替和次生演替形成的群落内都存在竞争现象,D错误。)4.B(解析:植物I在光补偿点时,整株植物光合速率等于呼吸速率,但其叶肉细胞光合速率大于呼吸速率,向细胞外释放氧气;本实验数据是在适宜温度条件下测得,升高温度不利于光合作用,故光饱和点应下降;树林下光照强度较低,植物Ⅱ光补偿点低,利用较低光照强度就可正常生长。)5,C(解析:促胰液素是由小肠黏膜产生的,作用于胰腺,使其合成并分泌胰液,A错误;温特通过实验证实了胚芽鞘尖端能产生一种促进生长的物质,并将其命名为生长素,但并没有证实其化学本质,B错误;1926年坎农提出内环境稳态是在神经调节、体液调节和免疫调节的共同作用下,通过机体各器官、系统分工工作,协调统一而实现的,C正确;植物激素是由植物体产生的,科学家发现感染赤霉菌的水稻患上恶苗病,说明赤霉素是由赤霉菌产生的,不是植物激素,D错误。)6.D(解析:据分析可知,毛色的黄色和尾形的弯曲均为显性性状,A正确;据分析可知,控制尾形的弯曲与正常的基因位于X染色体上,尾形的遗传属于伴性遗传,B正确:据分析可知,亲本基5因型为AaXX×AaxY,C正确;据分析可知,亲本基因型为AaXX×AaXY,F中黄毛尾弯曲(♀)基因型应为1 AAXBXB51AAXX、2 AaxBXB、2AaXX,由于基因型为AAXXB或种AAXX的个体致死,而出现异常的分离比,D错误。)7.(除注明外,每空2分)(1)造成植株中下部叶片受光相对不足;空气流动不畅,CO,供应不足呼吸作用总量(1分)中(2)叶绿素、酶、ATP(ADP)、NADPH(NADP+是(3)对光能的利用率(1分)细(4)实验思路:将玉米植株均分为三组:第一组正常培养质第二组干旱处理后正常给水,第三组干旱处理后正常给水的和同时进行叶面喷施褪黑素,培养一段时间后,分别测其净光合作速率结果:净光合速率将是第一组等于第三组,都大于第二组(或能第三组的净光合速率最先恢复接近第一组的)(4分)》生物模拟卷5-8答案
©©所名校高考模拟金典卷·生物学(十)(75分钟100分)考生须知:2.本卷怎么考:①考查运用所学知识解决生活、生产实践中的问题(题1、5);②考查运用所学知识1.本卷侧重:高考评价体系之应用性解决科学探究等情境中的问题(题17)。3.本卷典型情境题:题1、5、6、8、10、11、13、18、19、20、21。4.本卷测试内容:高考全部范围。密第I卷(选择题共40分)一、单项选择题:本题共16小题,其中112小题,每题2分;13一16小题,每题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。1.在我们的日常生活、生产实践中蕴含着生物学原理或依据。下列有关说法不合理的是A.鸭农在鸭出栏前大量喂食谷物,可以增加鸭体皮下脂肪的含量封B.为使新鲜果蔬能储存较长时间,最好储存在低温、无氧的条件下C.新冠病毒含有核酸和蛋白质,通过核酸检测可排查新冠病毒感染者D.儿童适当地晒太阳,可促进维生素D的合成,从而促进钙、磷的吸收2.“结构与功能观”是生物学的基本观点之一。下列有关细胞的结构与功能的叙述,错误的是A细胞核是遗传信息库,是细胞遗传和代谢的中心B.分泌蛋白合成越旺盛的细胞,其高尔基体膜成分的更新速度越快线C.线粒体内膜是有氧呼吸的场所之一,其蛋白质含量较外膜的高D.叶绿体具有类囊体薄膜结构,分布在其上的色素可以吸收光能3.某植物蛋白M是由染色体上某基因控制合成的,该蛋白在人体内经消化道中酶的作用后,可形成小肽(短的肽链)。下列有关叙述错误的是A.参与蛋白M合成的RNA有mRNA、tRNA、rRNA三种B.催化蛋白M基因转录的RNA聚合酶执行功能的部位是细胞核C.蛋白M在人体内经消化道中酶的作用后形成的小肽仍含有肽键D.若该小肽对应的DNA序列有碱基发生了替换,则小肽的氨基酸序列发生改变(十)第1页(共8页)【23新高考·JD·生物学-FJ】1
20.(12分)已知函数f(x)=ax一1-lnx(a∈R).(1)讨论函数f(x)在定义域内的极值点的个数;(2)若函数f(x)在x=1处取得极值,且对Hx∈(0,十∞)f(x)≥bx一2恒成立,求实数b的取值范围,
唐山市2022~2023学年度高三年级第三次模拟演练数学参考答案一,选择题(单选):1~4.DBCC5~8.ADDB二.选择题(不定项选):9.BC10.AC11.AC12.ABD三.填空题:13.814.®315.g+o)16.5,42四.解答题:17.解:(1)己知a品+2am+1=4S①,当n=1时,a1=1.…1分当n≥2时,a所-1+2am-1+1=4Sn-1②,①-②得:a听+2an-a品-1-2an-1=4am,…2分即(an十an-1)(an-an-1-2)=0.…3分又an>0,所以an-an-1=2.…4分所以数列{an}是以1为首项,2为公差的等差数列.所以am=2n-1.…5分(2)设6,=(-1r(2)=(一2a-2+4n…6分=(-1)2n-1+2n+1.…8分【-++传+-传+引++-1y(+】=-1+(-1y2…10分18.(1)证明:过点A作AE⊥PB于点E,…1分因为面PAB⊥面PBC,且面PAB∩面PBC=PB,AEC面PAB,所以AE⊥面PBC,…2分又BCC面PBC,所以AE⊥BC,…3分又PA⊥面ABC,BCC面ABC,则PA⊥BC,…4分又因为AE∩PA=A,AE,PAC面PAB,所以BC⊥面PAB.…5分(2)解:由(1)知BC⊥面PAB,ABC面PAB,得BC⊥AB,XVp-ABC=18,AB=6,BC=3,高三数学答案第1页
高考题型专项训练960,故B项错误:对于C项,令x=0.则3=a十|BB1=m,则由AP=3BP,可得1AA'|=3m,从而a1+a2十…十ag,于是a1十a2十…十a=38-ae=|AB=4m,所以|BP|=2m,则|BP|=3一28,故C项错误:对于D项,令x=一2,则1=√BP-BBTF=√3m,所以tan∠B'BP=aa一a1十a2一…十a8.因为ao十a1十ae十…十as=B'PI38,所以(aa+a2+a4十a6+g)2-(a1十a1十as+=√,故直线1的斜率为5.同理,当点A在BBa,)2=(ao+a1+a2十…+as)(ao-a1+a2-…+点B的下方时,可求得直线1的斜率为一√3.综上,a)=38,故D项正确.故选AD项.直线1的斜率为士√5.12.BCD【解析】由已知得圆C的圆心为C(2,0),半径r=2.当直线1为y轴时,直线l也与圆C相切,故A项错误:当直线1过点R(一1,0)时,直线1的方程为3x一y十3=0,故点P到直线I的距离的最大值为16-0+3+2=9四+2,B项正确:当斜√3+110率k=一1时,l:y=一x+3,即x十y-3=0,此时圆提升训练心C到直线1的距离d=2一93引-号,所以直1.B【解析】由题得。,=3,所以3十a,十a十十a=a3十a4十a6十…十a0=5十a6十…十a6o=a?十线【被圆C所截得的弦长为2√一严=as十…十aa=…=as9十an=a61,故m=61.故选2√一三=年,C项正确:当直线1的斜率不存B项.在时,易知圆C上仅有两点到直线(的距离等于1.2.A【解析】如图,由题知CM⊥AB,设|MP|=a,当直线l的斜率存在时,设l:y=kx十3,则点C到1a2+df=4,MC=d,则解得a=正d=4a2+de=9,3直我工的距离d=2兰,若圆士拾有个点到宜√1+k线1的距离等于1,则点C到直线1的距离d<1,得段直线y-一:则IMC1=己云牙,解√1+k212+3<1,解得=6-25 中国移动四⊙966116:18文科综合答案.pdf●●●文件预览2022一2023学年度《名校面对面》高三大联考文科综合答案地理部分1.【答案】C【解析】根据我国东部季风区锋面雨带的推移规律可知,主降雨带4月位于华南地区,5一6月位于长江中下游地区,7一8月位于华北、东北一带,9月份向南回撤,夏季风在10月份完全从大陆消失,雨季结束,图示的主降雨带位于华北、东北一带,说明此时可能为7月,所以C正确。2.【答案】C【解析】我国北方夏季雨带多为锋面雨,结合图中雨带和风向标及其位置,可推知该雨带位于气旋的左侧,即冷锋一侧,所以C正确:反气旋和高压不能带来降水,所以A、B错误:图示雨带位于气旋的左侧,不是暖锋,所以D错误。3.【答案】B【解析】由图可知,主降雨带位于华北、东北一带,结合图示风向标可知,受低压槽和冷锋影响,雨带整体向东移动。太原位于过境后,降雨已经结束,所以A错误;长沙位于南方,不是主降雨区,所以C错误:天津现在正位于主降雨区,之后就位于过境后,降雨结束,所以B正确:沈阳位于主降雨区东侧,即将进入主降雨区,所以C错误。4.【答案】A【解析】在地质构造运动过程中,后发生的地质事件会覆盖或切断,由图可知花岗岩1覆盖了花岗岩2,且侵入了沉积岩1和沉积岩2,故其形成最晚。5.【答案】B【解析】岩浆侵入不是沉积岩间隔分布形成的原因:沉积岩一般是在地壳下沉过程中形成的:两种沉积岩间隔分布,说明沉积岩形成过程地壳下沉速度不一致,可能经历了地壳间歇下沉:板块挤压会使水沉积岩发生褶皱弯曲,但不是不同沉积岩间隔分布的原因;地壳持续上升会发生侵蚀作用,不会形成沉积岩间隔分布的特征。6.【答案】C【解析】图示地质作用时段,花岗岩侵入了沉积岩中,要形成花岗岩地貌出露地表的花岗岩地貌,需要地壳进一步上升,在上升过程中上覆岩层被外力风化侵蚀作用。武功山位于江西亚热带季风气候区,主要以流水侵蚀为主;岩浆喷出会形成玄武岩地貌。7.【答案】B【解析】下沉式温室大棚由于位于地面以下一定深度,与一般温室大棚相比,保温效果明显,抗风能力强,②③正确:大棚内光照不足,水分含量大,①错误:就地取材,简易修建,建造成本低,④错误。故B选项正确8.【答案】C【解析】温室大棚表土之下铺垫砂石,主要目的是增大孔隙,加强水分下渗,通过砾石沟排水,所以反映出大棚内土壤水分含量大。故C选项正确。9.【答案】A【解析】下沉式温室大棚优点有保温效果好、抗风能力强、建造成本低等,缺点是光照不足、空气湿度大,容高三文科综合答案第1页共7页易出现内涝。根据该特点,青藏高原地区地势高,气温低,风力大,光照强,最适宜建造下沉式温室大棚。故A选项正确。10【答室】C通过「QQ浏览器」使用以下文档功能去使用>?全屏播放☑标注/填写四转为图片分) 1、全国100所名校最新高考冲刺卷英语2023届Y1 八、词语运用(这一部分共两篇短文,A篇每小题2分,B篇每小题1分,共20分)He 69 a lot of time finding the right flute book for me and te 2、全国100所名校最新高考冲刺卷英语2023届Y1 为you,助动词用have。故填have come。【40题详解】考查时态和主谓一致。句意:另一种提高创造力的方法是与他人合作。陈述客观事实用一般现在时,主语为Another means to imp 3、全国100所名校最新高考冲刺卷英语2023届Y1 普通高等学校招生全国统一考试(全国卷)能力拓展卷(一)第一部分听力1A2.C3B4.C5.B6B7.A8.B9.B10.A读物。故选D11A12.C13.A14.C27.A标题概括题19.B20.A1 4、全国100所名校最新高考冲刺卷英语2023届Y1 七年级(上)Unit3基础训练语言知识及运用参考答案羹三节1620 BADAB一节1-4BCDA5-7 DCD 8-10 CAA第二节11-15 CDBAD21-25 CDABB完形填空26-30 B 5、全国100所名校最新高考冲刺卷英语2023届Y1 remember与上文中的memory构成词汇同现;smelling与上文中的sniffed构成同义复现。55.B。根据but可推断,研究者不愿意在那些不会团聚的大象身上做类似的实验,因为从共情的角度 -2aBL=0-v2,解得vB=√/2aBL=√/2X2X4m/s=4m/s;(2)设爆炸后瞬间光滑球A的速度大小为A,根据动量守恒可得mAUAmBUB,解得UA=2 m/s,光滑球A在斜面上做类抛运动,沿斜面向下的加速度大小为aasin376m/smA物体B运动的时间为t=VB=2 s,aB光滑球A水方向运动的位移为xA=vAt=4 m,光滑球A沿斜面向下运动的位移为1yA=2anl=12 m,则物体B速度为0时,AB间距离为△x=√(xA+L)2+yA=4W√13m。26.(12分)【答案】(1)3L(2)3m(3)x=8n(n=1,2,3,·)9gL【解析】(1)粒子在电场中做类抛运动,则在x方向上做匀速直线运动有x=vot1,在y方向上做初速度为0的匀加速直线运动有1=i根据牛顿第二定律有gE-ma,解得N点横坐标x=3L;(2)粒子在电场中运动的过程中,设大小为,分析可知离开电场时粒子的速度方向与x轴负方向的夹角为30度,cos 0=Uo00=23300,粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动,三个象限内的磁感应强度大小相等,则02-粒子在三个象限内做匀速圆周运动的轨迹半径相等,设为R,恰好不再返回电场,则粒子在第二象限内轨迹恰好与y轴相切,作出粒子的轨迹如图甲所示,O1、O2为轨迹的圆心,根据几何关系可得,直角三角形OO2K中∠KO1O2=30°,KO2=R,O1O2=2R,则O1恰好在y轴上。图甲理综答案第6页(共16页) 糖或单8.研究表明,在转录因子CMyC的激活下,胃癌细胞内会大量合成某种长链非编码RNA(用LneRNA-a表示),LncRNA-a通过与某单链小分子RNA(miRNA-1,能与mRNA靶向结合并使其降解)把向结合来调控SPZ☑1基因的表达,进而加速肿瘤生长转移,其作用机理如下图。下列叙述铺闲的是SPZ1基因转录因子C-MyC0LncRNA-a基因酵母菌TSPZ/mRNASPZ1蛋白→细胞凋↓miRNA-1LncRNA-aSPZImRNATILTK.JmiRNA-1miRNA-1A.LneRNA-a与SPZImRNA通过对miRNA-1的竞争性结合,影响SPZI基因的表达B.LncRNA-a基因被激活后,在相关酶作用下,以它的两条链为模板大量合成LncRNA-aC.细胞内LncRNA-a基因过量表达时会加速患者胃癌肿瘤的生长及转移方式D.促进miRNA-1的合成或降低SPZ1基因的表达量均可作为治疗胃癌的新思路9.突触后膜可塑性研究表明:在静息电位状态下,NMDA受体(一种离子型谷氨酸受体)的功能因其离子通道被Mg+阻滞而受到抑制。一些带正电的离子如Na、K+、Ca+等可通过AMPA受体进入突触后细胞。突触前膜释放的一种兴奋性神经递质一谷氨酸的作用机理如图所示,最终C+内流与胞内钙调蛋白结合,经过一系列反应可使更多的NMDA受体向突触后膜转移。下述分析键例的是AMPA受体Na钙调蛋白形响性和窄△谷氨酸NMDA难株:。镁离子受体9A.Na+过度内流可能会起突触后神经元的吸水能力增强B.Na+通过AMPA受体,Ca+通过NMDA受体的运输方式均为主动运输C,谷氨酸存在于突触前神经元的突触小泡内,释放到突触间隙的过程需要消耗ATPD.NMDA受体可能由高尔基体形成的囊泡膜运输到突触层膜生物试题第3页(共10页) 1利m()为碳源合成尿素,是解决狼食危的重是途存。自前以字气中的CO为原科创务的尿素占到整休川童的35、m时圆O消滨前们桃达保东电M游液为被CO)袍后的OD0分)乙基意醒以是工业上常见的刷备过氧化气的方法,反小原理和工业流霜如鸟(p168),请写出极反应式化E2AQ氧化EAQ取工序H,0OH工序序乙基煎醇(EIL2AQ)EAOOHEAQ(EAQ)后处理0工业流程工序H02某实验小组模拟该方法制各过氧化氢的实验装置图如下。反应原理请回答:盐酸三通阀抽气口接乙基蒽醌溶剂/Ni硫源浓硫酸湿控磁力搅拌器ACDEF已知:L.乙基蒽醌:难溶于水易溶手有机溶剂;H2O2:与水任意比互溶,沸点150℃L,HO、HX等杂质易使催化剂中毒Ⅲ,氢化、氧化工序时应避免氢气与氧气接触O装置B的作用是A。(2)制备过氧化氢。从下列选项中选出合理的操作并进行排序:▲,打开活塞a,控温45℃进行反应。反应才段时间后,▲,打开活塞b,继续反应一段时间。加入药品(活塞及三通阀处于关闭状态)C.开始制备时,调节三通阀处于位置①检查装置气密性e.抽出残留气体d.开始制备时,调节三通阀处于通g.关闭活塞af.关闭活塞b1.调节三通阀处于位置②与F连接h.调节三通阀处于位置①与F"C①②③3)关闭电源,活塞和三通阀,过滤三颈烧瓶中的混合物,④三通阀可调节的位置组,然后再通过后处理工序进行工作液回收。①本实验中用水作萃取剂的原因是②减压来馏的馏出物是▲加水萃取、分液、沙A团核联塑(浙红省名校新高美宝、DQO入、三 8N。第34期§10.3物体的浮沉条件及应用基础巩固11.C2.C提示:加入食盐可以增大液体的密度。3.C4.D15.0.5流入变大6.(1)由于AG600漂浮在水面上,则所受的最大浮力为F浮=G总=m总g=53.5×103kg×10N/kg=5.35×10N 44.C考查副词的辨析。spiritlessly“无精打采地”;cautiously“谨慎地”;peacefully“静地”;secretly“偷偷地”。该句要表达的意思是:他们闭着眼睛,静地打着鼾,故选C。45.D考查动词的辨析。buy“买”;exchange“交换”;reserve“预订”;adopt“领养”。该句要表达的意思是:Lary是一只我们从动物救助站领养的3个月大的小猫,它一直在书架的一本杂志上看着狗,爪子伸出来,肌肉紧绷,本句的“shelter”是提示,故选D。46.B考查名词的辨析。mirror“镜子”;bookshelf“书架”:wall“墙”;light“灯”。句意同上,本句中的“magazine”是提示。故选B。47.D考查动词短语的辨析。crawl along“沿着…爬行”;run from“从…跑;逃避”;walk away“走开”;jump off“跳下”。该句要表达的意思是:突然,他从高的位置(书架的一本杂志上)跳到了地板上,故选D。48.C考查名词的辨析。fireplace“壁炉”:sofa“沙发”;floor“地板”;desk“书桌”。句意同上,故选C。49.A考查副词的辨析。sharply“猛烈地”;curiously“好奇地”;clumsily“笨拙地”;pretendedly“装模作样的”。该句要表达的意思是:然后他冲向睡着的狗,猛烈地打了他们,故选A。50.B考查动词的辨析。touch“触碰”;attack“攻击”;rub“蹭”;pat“轻拍”。该句要表达的意思是:遭到Lary攻击的狗跳了起来,尖叫着。上句的“beat”是提示,故选B。5l.D考查形容词的辨析。gentle“温和的”;adorable“可爱的”;fierce“凶猛的”;large“大的”。该句要表达的意思是:我们的猫刚把两只体型硕大的狗踢了下来吗?第一段第三句“The dogs,who is about ninety pounds in(weight)each.”及最后一段的最后一句“Size doesn't matter”是提示,故选D。52.C考查动词的辨析。protest“抗议”;fight“打架”;tremble“颤抖”;glare“怒视”。该句要表达的意思是:我记得一开始Lay被带回来的时候,他经常因害怕这两只90磅重的狗而发抖,故选C。53.A考查形容词的辨析。sound“香甜的”:restless“不安的”;shallow“浅的”;broken“断断续续的”。该句要表达的意思是:Lry躺在壁炉旁边舒适的狗床上,睡得十分香甜。后一句也是提示,故选A。54.D考查名词的辨析。trick“把戏”;regulation“规则”;virtue“美德”;lesson“课”。该句要表达的意思是:Lry教了我们重要的一课:如果你想要什么东西,就去努力争取吧!故选D。55.B考查动词短语的辨析。long for“渴望”;go for“争取”;watch for“留心”;searchfor“寻找”。句意同上,故选B。英语参考答案·第8页(共12页) 44.C考查副词的辨析。spiritlessly“无精打采地”;cautiously“谨慎地”;peacefully“静地”;secretly“偷偷地”。该句要表达的意思是:他们闭着眼睛,静地打着鼾,故选C。45.D考查动词的辨析。buy“买”;exchange“交换”;reserve“预订”;adopt“领养”。该句要表达的意思是:Lary是一只我们从动物救助站领养的3个月大的小猫,它一直在书架的一本杂志上看着狗,爪子伸出来,肌肉紧绷,本句的“shelter”是提示,故选D。46.B考查名词的辨析。mirror“镜子”;bookshelf“书架”:wall“墙”;light“灯”。句意同上,本句中的“magazine”是提示。故选B。47.D考查动词短语的辨析。crawl along“沿着…爬行”;run from“从…跑;逃避”;walk away“走开”;jump off“跳下”。该句要表达的意思是:突然,他从高的位置(书架的一本杂志上)跳到了地板上,故选D。48.C考查名词的辨析。fireplace“壁炉”:sofa“沙发”;floor“地板”;desk“书桌”。句意同上,故选C。49.A考查副词的辨析。sharply“猛烈地”;curiously“好奇地”;clumsily“笨拙地”;pretendedly“装模作样的”。该句要表达的意思是:然后他冲向睡着的狗,猛烈地打了他们,故选A。50.B考查动词的辨析。touch“触碰”;attack“攻击”;rub“蹭”;pat“轻拍”。该句要表达的意思是:遭到Lary攻击的狗跳了起来,尖叫着。上句的“beat”是提示,故选B。5l.D考查形容词的辨析。gentle“温和的”;adorable“可爱的”;fierce“凶猛的”;large“大的”。该句要表达的意思是:我们的猫刚把两只体型硕大的狗踢了下来吗?第一段第三句“The dogs,who is about ninety pounds in(weight)each.”及最后一段的最后一句“Size doesn't matter”是提示,故选D。52.C考查动词的辨析。protest“抗议”;fight“打架”;tremble“颤抖”;glare“怒视”。该句要表达的意思是:我记得一开始Lay被带回来的时候,他经常因害怕这两只90磅重的狗而发抖,故选C。53.A考查形容词的辨析。sound“香甜的”:restless“不安的”;shallow“浅的”;broken“断断续续的”。该句要表达的意思是:Lry躺在壁炉旁边舒适的狗床上,睡得十分香甜。后一句也是提示,故选A。54.D考查名词的辨析。trick“把戏”;regulation“规则”;virtue“美德”;lesson“课”。该句要表达的意思是:Lry教了我们重要的一课:如果你想要什么东西,就去努力争取吧!故选D。55.B考查动词短语的辨析。long for“渴望”;go for“争取”;watch for“留心”;searchfor“寻找”。句意同上,故选B。英语参考答案·第8页(共12页) GF//DC.GF-DC-DCH所以GFI/HC,且GF=HC所以四边形GFCH为行四边形.…10分GHIIFC,GHg面AACC,FCC面AACC所以GH/面AACC…I5分18.证明:(1)由已知得sin(A+B)+A]=2sinA+2cos(4+B)sinA,sin(A+B)cos A+cos(A+B)sin A=2sin A+2cos(A+B)sin Asin(A+B)cos A=2sin A+cos(A+B)sin A,sin(A+B)cos A-cos(A+B)sin A=2sin A.得sinB-2sinA,由正弦定理得b-2a.…4分(2①由2AD=AB+AC,可得4AD=C2+B+2 cb cos4,…6分所以8=c2+b2+cb23cb,可得cbs8,当且仅当c=b.2y6时取等号,…8分3则5女血45cs25,当且仅当e=a26时取等号。433则△1BC的面积的最大值为25…10分②A=b=5,因为∠CB=号所以∠D1C+∠B1E=3因为∠DAC+∠ACD=2红,所以∠ACD=∠BAE,…1分3设∠ACD=∠BAE=a,则∠ABE=2红-0a·在AMCD中,由正弦定理得ACAD所以5AD,得D=3sinD sin∠ACD-sina'x sinasinsin33在AABE中,由正弦定理得ABAE所以CAEsinE sin∠ABE3(3-asin(2x得AE=csin2r…12分03所以DE=AD+AE.5sina+csisin(2-asin33传小子子高一数学第6页 12.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(3分)A.子路向长沮打听渡口,长沮在得知问路者是孔子弟子时,便在“渡口”上借题发挥,从侧面形象地对孔子企图救世的举动表示了反对。B.子路“问于桀溺”,桀溺从现实实际出发,直截了当地规劝子路,不要跟着孔子到处奔波,那是毫无前途的,做隐者才是最好的选择。C.子贡在从楚国返回鲁国的路上,看见一位老者浇菜地用力甚多而功效甚微,就主动向老者推荐了一种省力而且见效快的浇水机械。D.孔子认为汉阴丈人是一位假装修浑沌氏的学说的人,他只知其一不知其二,只知管理内心不会治理外物,不需要为他而惊讶不已。3.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)长沮、桀溺耦而耕。孔子过之,使子路问津焉。(2)汝方将忘汝神气,堕汝形骸,而庶几乎!4.依据下面所给上联,结合材料二,以汉阴丈人为对象,写出下联。(3分)上联:逢乱局,游列国,夫子执舆问津胸怀天下;下联:(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首唐诗,完成15~16题。登天姥山李敬方天姥三重岭,危途绕峻溪。水喧无昼夜,云暗失东西。问路音难辨,通樵迹易迷。依稀日将午,何处一声鸡。15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A.开头两句写了“三重岭”“危途”“峻溪”,而且山路还紧靠着高峻的溪岸,突出了天姥山的高险B.山间的溪水昼夜不停的流淌,发出很响亮的声音;云雾弥漫,光线昏暗,让人找不到自己的物品。C颈联一“难”一“易”,一正一反,即使向当地人问路,即使沿着樵夫的足印走,还是经常迷路。D.好像快到中午了,还没我到出路,忽然听到不知何处的一声鸡叫,柳暗花明,让人格外高兴。6.请从形式和内容两个方面比较这首诗和李白《梦游天姥吟留别》的不同。(6分)(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)7.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)()白居易《琵琶行》描写音乐善用比喻,其中“”两句,用对比式的比喻写出了乐声的流畅与滞塞。(2)春节期间,小明想在冰箱上贴一副春联,不知写什么,小明爸爸让小明用苏轼《赤壁赋(③)古诗词中常用人与物的变与不变来反映今昔的变迁,如的成句“ 1、2023-2024学年天一大联考·安徽卓越县中联盟高三(上)期中考试语文试卷答案 1、金科大联考·2023-2024学年高二上学期9月月考(24057B)语文试题 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根据图表信息,解答下列问题/(1)本次调查的员工共有60人,表中x的值为(2)在扇形统计图中,求“国风古韵观赏线”对应的圆心角度数,((3)若该单位共有20人,请你根据调查结果,估计选择”园艺小清新线”的员工人数2219.(7分)中国古代运用“士主之法”判别四季夏至时日影最短,冬至时日影最长,春分和秋分时日影长度等于夏至和冬至日影长度的均数.某地学生运用此法进行实践探索,如图,在示意图中,产生日影的杆子AB垂直于地面,AB长8尺.在夏至时,杆子AB在太阳光线4C照射下产生的日影为BC;在冬至时,杆子AB在太阳光线AD照射下产生的日影为BD.已知∠ACB=73.4°,∠ADB=26.6°,求春分和秋分时日影长度.(结果精确到0.1尺;参考数据:si血26.6°≈0.45,cos26.6°≈0.89,tan26.6°≈0.50,sin73.4°≈0.96,cos73.4°≈0.29,tan73.4°≈3.35)日光表夏至立秋秋分拉冬冬至47426.6°CB圭立夏春分拉春20.(7分)如图,AB是⊙0的直径,BC=BD,点E在AD的延长线上,且∠ADC=∠AEB.(1)求证:BE是⊙0的切线;(2)当O0的半径为2,BC=3时,求an∠AEB的值.数学试题第5页(共6页) (2)若cos∠BDC-2Y,则sin∠BDC=压13y………因为AC分∠BAD,∠BAE=T6所以∠CED=∠AEB=S,曲正孩定理及诱导公式得畏-部股一Q8m∠B0C5os/C大13分sin∠BDC由∠DAE=∠ADE=否,可得AE=ED,因为△ABD与△BCD有公共底边BD,所以△ABD与△BCD的面积之比=票-识-号=2…17分19.(1)证明:设函数f(x)=x-sinx(x<0),则求导可得f(x)=1一C0Sx≥0,…1分所以f(x)=x一sinx在区间(一∞,0)上单调递增,…2分所以f(x) - 高三·专题测试卷(十七)读后续写(一)、AFirst Doobie uses a knife to smooth Duksie's lines in theicing.Then he draws three lines on the cake.The cake nowbears a striking resemblance to the badge of his dad'svehicle,its three equal parts.Just as the children celebratetheir cake-cutting victory,Mama K emerges from herhouse,bearing a tray with three glasses of strawberry juice.Maya excitedly points out Doobie's achievement,proudlyclaiming his mastery of fair sharing.Mama K's eyes shinewith delight as she commends the children for their fairnessand praises Doobie for his exceptional problem-solvingskills.With Mama K's encouragement,Maya takes charge,expertly cutting along Doobie's lines to make three equalslices.Each piece falls into place,their sizes perfectlymatched.In a playful display of satisfaction,the childrenput the slices upon one another,witnessing the unity oftheir equal proportions.The sight brings smiles of joy totheir faces.Amidst the children's laughter,Doobie's dadpulls up to pick up the children,and Doobie runs off tomeet him.He can't wait to tell his dad how the badge onthe truck has helped him to solve a very tricky problem!BBut I suddenly realized I had missed a sentence.Myheart raced as I scrambled to remember it.Despite mybest efforts,the words eluded me,leaving me flustered onstage.However,with the support of my fellow actors,Imanaged to carry on.As the scene progressed,I graduallyregained my calmness,focusing on my lines andmovements.When the moment came to take my bow,awave of relief washed over me.I bowed to the audienceexcitedly,grateful for their applause.At the end of the performance,we bowed to theaudience excitedly and then I went back to my dramateacher.With a mixture of exhilaration and nervous energy,I recounted the experience to her.She offered words ofencouragement and praised my resilience under pressure.Reflecting on the night's events,I realized that evenamidst the chaos and uncertainty,I had persevered and35 高三·专题测试卷(十七)读后续写(一)、AFirst Doobie uses a knife to smooth Duksie's lines in theicing.Then he draws three lines on the cake.The cake nowbears a striking resemblance to the badge of his dad'svehicle,its three equal parts.Just as the children celebratetheir cake-cutting victory,Mama K emerges from herhouse,bearing a tray with three glasses of strawberry juice.Maya excitedly points out Doobie's achievement,proudlyclaiming his mastery of fair sharing.Mama K's eyes shinewith delight as she commends the children for their fairnessand praises Doobie for his exceptional problem-solvingskills.With Mama K's encouragement,Maya takes charge,expertly cutting along Doobie's lines to make three equalslices.Each piece falls into place,their sizes perfectlymatched.In a playful display of satisfaction,the childrenput the slices upon one another,witnessing the unity oftheir equal proportions.The sight brings smiles of joy totheir faces.Amidst the children's laughter,Doobie's dadpulls up to pick up the children,and Doobie runs off tomeet him.He can't wait to tell his dad how the badge onthe truck has helped him to solve a very tricky problem!BBut I suddenly realized I had missed a sentence.Myheart raced as I scrambled to remember it.Despite mybest efforts,the words eluded me,leaving me flustered onstage.However,with the support of my fellow actors,Imanaged to carry on.As the scene progressed,I graduallyregained my calmness,focusing on my lines andmovements.When the moment came to take my bow,awave of relief washed over me.I bowed to the audienceexcitedly,grateful for their applause.At the end of the performance,we bowed to theaudience excitedly and then I went back to my dramateacher.With a mixture of exhilaration and nervous energy,I recounted the experience to her.She offered words ofencouragement and praised my resilience under pressure.Reflecting on the night's events,I realized that evenamidst the chaos and uncertainty,I had persevered and35

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