线后面“导致动脉血管狭窄甚至闭塞”提示我们该是动脉粥样硬化斑块越来越大导致。思考至此，我们就可以补出第②处横线上的文字。注意到了第③处横线前的“饮食清淡是重要措施之一“另外2/3的血脂来源于自身的代谢”，再注意到横线后文字，我们也就能够补出第③处横线上的文字。参考答案：（①如果未加控制口（②斑块越来越大口(3单靠控制饮食降血脂是远远不够的21.【解析】抓住关键句“控制好血糖水对心血管系统非常重要“应避免摄入过多糖制品以及碳水化合物食品，保持健康体重和腰围”，原因是控制好血糖水，结果就是避免摄入过多的相关食品，保持健康。参考答案：因为控制好血糖水对心血管系统非常重要，所以我们应避免摄入过多糖制品以及碳水化合物食品，保持健康体重和腰围。(5分)22.【写作指导】我国饮食种类丰饶，泡菜代表着一个缩影。我们需要意识到任何文化只靠自信的道路是走不通的。在自豪中华底蕴的同时，我们更应该重视中国品牌的打造和推广，让中国人的工艺与情结源远流长。参考立意：舌尖上的味道滋味；发扬传统…走向重点2022年高考密破考情卷宁夏（十）1.C口“始于东晋的对营造绘画开阔视觉空间的研究”错，此意于文无据。2.B口“论证了中国绘画要对接现代工业形态，有现代气息”错。论证的其实是本文第三段第一句话“近年来优秀主题性中国画创作，每每将中国传统绘画的诗意和美学，强化凸显为理性、冷静、恢宏的新艺术品质，极富现代气息”。3.A☐B项，“变得主题宏大”错。主题宏大与否，与“三远说”无关。而且，原文并没有材料表明《佑我山河》等作品运用了郭熙的“三远说”。C项，“全方位表现时代生活”错，原文第五段说的是“发掘时代生活的侧面”。D项，“最能”错，文中没有与其他画家比较之意。4.A☐最低碳排放量于文无据。5.B口A项，“可见中国的碳排放控制力度远超英、德等国家错。中国纳入的排放量占此高，并不能推出中国的碳排放控制力度大。C项，错在“对于我国产业而言”，扩大范围，真正关乎“生死存亡”的企业是传统产业，不包括环保产业。D项，强拉关系，实现绿色低碳的目标”与“均须以精专特优为发展方向.…”并无因果关系。6.①着力提升创新能力，发展绿色低碳技术，使自己在竞争中立于不败之地。②针对顾客的实际需要优化现有产品，为客户降低成本，以吸引更多客户。③确定好企业的发展定位，在细分领域深耕，同时在新业态方面实现创新发展。（每点2分，意思对即可。)7B☐错在“因为他感到参加《挺进报》的工作比做许云峰的交通员的责任更加重大”。成岗是因为能参加《挺进报》的工作而兴奋，不是因为认为这个工作比做交通员的工作责任大而兴奋。8.①第(1)处是外貌描写，表现了江姐稳重、质朴的特点。②第(2)处是侧面描写，以成岗的心理活动表现江姐的成熟、老练，斗争经验丰富。（每点3分，意思对即可。）9.①照应前文成岗批评妹妹的内容，使前后情节连贯、紧凑。②以日常生活琐事增强故事的生活味儿，使故事更具真实性，让读者如临其境。③以成岗妹妹梦中和人吵嘴侧面反映成岗的小心谨慎和对工作的高度责任感，以“不要尽熬夜暗示成岗总是工作到深夜，这些都悄然表现着成岗的思想、个性，丰满着人物形象。（每点2分，意思对即可，如有其他答案，只要言之成理，亦可酌情给分。)10.C口第一处不应该在“大夫前面断开，而应在它后面断开，因为“银青光禄大夫”是官职名，不可断开，故排除A、D两项。第三处不应该在“时”后面断开，而应在它前面断开，因为“时”与前面的“俄而都表时间，用在一句中不合适，故排除B项。11.B口错在“其首领完颜阿骨打建国号为金”，其首领是耶律阿保机，建国号契丹，后国号改为辽。

同步达标自主练·七年级地理(RJ)第六次（期中）：第六章一第七章注意事项：1.地理试卷共两大题23小题，满分100分，考试时间为60分钟。2.试卷包括“试卷题”(4页)和“答题卷”(2页)两部分。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。3.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有1个选项符合题意）读“印度1月、7月盛行风向示意图”，完成1一3小题。80°E1月风向30107月风向1.印度的地理位置是A.位于内陆地区B.位于北美洲C.南靠喜马拉雅山脉，北临印度洋D.南临印度洋，北靠喜马拉雅山脉2.印度的夏季风是来自印度洋的A.西南季风B.东南季风C.东北季风D.西北季风3.印度农业生产主要面临的威胁是A.沙尘暴B.雪灾C.水旱灾害D.霜冻亚洲中部雄踞着世界上最高的高原，许多大江大河都从那里发源。下面甲、乙两图分别为亚洲大陆沿30°N纬线和80°E经线所作的地形剖面示意图。据此完成45题。青藏高原青藏高原西太洋北冰洋M口东印度洋甲南4.亚洲的地势特点是A.东部高，西部低B.南部高，北部低C.中部高，四周低D.中部低，四周高5.亚洲北部的河流主要注入A.太洋B.北冰洋C.印度洋D,大西洋6.20世纪90年代以来，印度承接的软件外包业务约占全球信息技术外包市场的三分之二，被形象地称为“世界办公室”。印度发展信息技术服务外包产业的优势是①人力资源丰富，劳动力成本低②英语普及，信息技术发展较早③纺织、钢铁等工业发达④煤铁等矿产资源丰富A.①②B.③④C.②③D.②④七年级地理(RJ)第六次（期中）第1页

夸张，是对人物性格特征的适度放大，揭示了活气息，本质上讲的是人间故事。如宠信妖怪其吝啬的本质，产生了非凡的讽刺效果。的车迟国国王、要将小儿心肝当药引子的比丘示例三：C.设置矛盾冲突进行讽刺。作者写范国国王；玉皇大帝手下十万天兵天将，却挡不住进因“先母见背，遵制丁忧”，在酒席上只肯用一个孙悟空，让真正的贤才去当弼马温…这“白颜色竹子的筷子”，表面看起来十分尽礼。些故事都深刻地揭露和批判了封建社会的腐朽但面对满桌酒菜时，他却毫无孝子情状，而是黑暗以及统治阶级的昏庸残暴。“在燕窝碗里拣了一个大虾元子送在嘴里”。3.(4分)行者，也叫头陀，是出家而未经剃度的佛这前后矛盾的举止，把封建理学居丧尽礼的虚教徒。孙悟空脱困五行山时，模样似头陀一般情假意暴露无遗，具有强烈的讽刺意味。唐僧给他起名为“行者”；武松在“血溅鸳鸯楼”十二、29.①苦难的童年②洛伍德学校③体验以后，躲在十字坡避祸，孙二娘将其打扮成头陀爱情④与罗切斯特相识相恋⑤莫尔顿学校模样，避免被人发现，加入梁山后继续以此形象⑥回到残疾的罗切斯特身边，并与他结婚替天行道。30.示例一：罗切斯特。罗切斯特虽然生长在贵族4.（4分)示例一：①鲁智深和李逵。共同点是两家庭，外表看似冷漠，但他富有爱心和情趣，品人都非常讲义气，性格直爽，不拘泥于小节，同位不凡、风趣幽默、善良热情；他敢于冲破束样勇敢、勇猛。不同点是鲁智深粗中有细，而李缚，勇敢追求简·爱。他们的爱情追求精神上逵只是单纯的鲁莽础的等和自由，所以这两人放在一起比较示例二：②林冲和武松。共同点是两人均武艺题合适。高强，作风正派，急侠好义，正义勇敢。不同点示例二：海伦·彭斯。海伦是简·爱在洛伍德是武松性格刚猛，恩怨分明，富有反抗精神，有学校的好朋友，她隐忍宽容、善良好学，深深地时会滥杀无辜，而林冲则有委曲求全、逆来顺受影响了简·爱，是简·爱苦难生活中的一抹亮的一面。色，带给简·爱无尽的温暖。所以把这两人放5.（4分)示例一：简·爱。简·爱从小失去父母，在一起比较合适。寄住在舅妈家，在盖茨海德府饱受欺凌，但她敢中考变式题于反抗表哥的欺侮，后来又同冷酷、自傲的洛伍1.(5分)示例一：《海底两万里》。我认为的“义”德学校司库抗争。她积极进取，后来成为家庭是无私奉献、舍己为人。如《海底两万里》中的教师，在桑菲尔德庄园经历了坎坷的爱情后选康塞尔看到主人落水后，勇敢地跳下去抢救；在择与罗切斯特共担风雨。简·爱身上体现着新南极缺氧时，把最后的氧气留给主人，他无私奉女性对自由、等的追求。她有着敢于抗争、追献、舍己为人的精神令人感动求等的精神。示例二：《红岩》。我认为的“义”是民族大义。示例二：江姐。江姐稳重、坚强，处处表现出纯如《红岩》中在渣滓洞集中营里的江姐，在面对洁的党性和对革命事业的无比忠贞。她第一次敌人的各种酷刑时，大义凛然、义正词严地痛斥出现在成岗家里，就表现出地下工作者机敏干敌人的罪行，表现出中国共产党员坚贞不屈、可练的特有品质。她看到挂在城头的丈夫的头颅敬、可颂的民族大义。（答出对“义”的理解2时，禁不住要痛哭出声，但一想到当时的处境和分，答出具体情节3分)新的战斗任务，便很快就控制了悲痛的感情，更2.(3分)《西游记》是一部充满奇思妙想的神魔小英勇地投入到新的战斗中。江姐身上体现着中说，作者在奇幻世界中曲折地反映出世态人情国共产党人坚韧不拔的精神和对祖国、同胞真和世俗情怀，具有丰满的现实血肉和浓郁的生挚的热爱以及无产阶级的真善美万唯基础交流QQ群：66955644419

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4y/千万元2014x/千万元(1)试分别求出生产A,B两种芯片的毛收入千万元)与投入的资金千万元)的函数关系式；(2)现在公司准备投入4亿元资金同时生产A,B两种芯片，求分别对A,B两种芯片投入多少

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练7.What does the woman think about the goods in Helen's?选择题A.Expensive.B.Special.C.Cheap.答题区听第7段材料，回

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9.下列实验过程能达到实验目的的是选项实验日的实验过程A检验某铁的氧化物含二价铁将该氧化物溶于浓盐酸，滴入KMnO4溶液，紫色褪去小检验乙醇中含有水用试管取少量的乙醇，加入一小块钠，产生无色气体C证明

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8(⊙分)某同学用下列图0一-⑤锥形瓶进行“探究酵母菌细胞呼吸方式”的实验，实验中通过挤压⑤号瓶中胶头滴管向瓶中加入FC1,溶液。回答下列问题：FeCl,溶接橡皮球酵母菌酵母菌质量分数为10%澄清的H

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2022高考题型专练·重点题型卷理综生物“6+4十1”参考答案（一~十）（共16页）1.C两种活细胞中含量最多的元素是O,基本元素是C,A错误；两种细胞中含量最多的化合物是水，B错误；细胞中无机盐大多

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B.是理论联系实际的完美体现C,损耗了国家大量人力与财力D.造成了日后建设人才的断层男贸新型下列文学作品中能等体现这一时代特任的是汉C义.《战争与和)伍《人可喜别》8.1973年，袁隆培育出世界上

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D作者认为霜于不应只以考中举为察，更当以根收闲家为乐.文康犹浮有些该形人在做有下为本心，国家就可以太无事了之后仍然不明白朝延的用人标准。13.把文中画横线的句子译成现代汉语。(10分)(①)自少年学

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基础题与中考新考法·八年级·上·语文5国行公祭，为佑世界和建议用时：30分钟情境练基础历史莫敢忘，吾辈当自强。学完本课后，班级将开展以“铭记历史，珍爱和”为主题的班会活动，请你积极参与并完成下面

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12.A【命题意图】本题考查宗教改革的影响，意在考查学生获取信息和调动所学知识解决问题的能力。【解析】由材料“宗教改革是通过议会立法进行的，而议会法只有议会才能废除”可知，议会不仅是宗教改革的法律保证

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人文茶·代代传承中国茶文化历史悠久，制茶饮茶中传达着茶和天下、包容并蓄的理念。婺源县积极利用“中国传统制茶技艺及其相关俗”项目中遗成功的有利因素。弘扬茶文经济工作把脉定化，推动茶艺进校、举办茶文化节

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CC∩BC=C,∴.AC⊥面BCC,…5分(没有相交扣1分)BC1c面BCC,∴.AC⊥BC.…7分（没有线在面上扣1分）(

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11:56Q爸☐⊙·可令HD499l☐8高二地理答案看图王.pdf●●●QQ浏览器文件服务柳州高中、南宁二中高二下学期联考地理参考答案一、选择题（本题共27小题，每小题2分，共54分。在每小题给出的四

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有明180年英国的城市化水仅为19.4以，一个世纪以后己676%。…到1975年，拉丁美洲城市化水达61以，而童消o减市化水则只有26%…190年，世界特大点南（人口准0m评析材料中的，材料中观

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(2)①坚持和完善社会主义市场经济体制，充分发挥市场在学普模拟卷政治参考答案源配置中的决定性作用，促进经济发展，从而增加居民收入。贯彻创新、共享的新发展理念，加大创新研发投人，促进实体乡1.A(解析：

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A·高三总复小题练·基础提升历史（二）时间：30分钟满分48分一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共4

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业随内部各环节废弃物资源化实现循环利用。下图为我国南万来海写石油水作为冷却水，加上本身的尼性个比完成14~15题度气—一发电品一余垃中处回心国石油化工业对海水污染的主要途径是B废水直接排入海洋污染一“

(二)选考题：共10分.请考生在第2、23题中任选一题作答.如果多做，则按所做的第一题计分.“争2题”试题部分22.[选修4一4：坐标系与参数方程](10分)已知椭圆C号+岁-1(。>6>0)的离心率为写，其左，右焦点为月，R,点P为椭圆C上20.(12分)在面直角坐标系0中，直线1的参数方程为？1？为参数，以坐标原点为极y=tsin a点，x轴的正半轴为极轴建立极坐标系，曲线C的极坐标方程为p=4sina.-一点，1OP1=(0为坐标原点).P所，P丽-专(1)求曲线C的直角坐标方程；(2)设l与曲线C交于A,B两点，求线段AB中点M轨迹的极坐标方程.(1)求椭圆C的方程：(2)设直线y=x十m与椭圆C相交于不同的两点M,N,点A为椭圆C的下顶点，是否存在23.[选修4-5：不等式选讲门(10分)实数m,使得AM=|AN?若存在，求出实数m;若不存在，请说明理由.已知函数f(x)=|x-4+|1-x,x∈R(1)解不等式：f(x)≤7；(2)记)的最小值为M,若正实数a,b满足a+6=M,试求：a2十3的最小值。选考题题号()21.(12分)已知函数f(x)=xlnx十e(lnx-x)十1.(1)求曲线y=f(x)在点(1，f(1)处的切线方程；(2)若对Hx∈(0，十∞)，f(x)≤ae恒成立，求实数a的取值范围.【题型专练A·文科数学（八）第3页（共4页）】【题型专练A·文科数学（八）第4页（共4页）】

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用下导线以恒定的速度？水向右运动，=0时刻导线从O点进入磁场，直到导线全部离开磁场区域的过程中，下列说法正确的是A.此过程中产生的电流属于正弦式交变电流B感应电流的最大值为In-2BRC,外力F的最

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第Ⅱ卷(非选择题共54分)二、实验探究题：本题共2小题，共14分。将符合题意的内容填写在题目中的横线上或按题目要求作答。11.(6分)1798年，卡文迪什利用如图所示的扭称实验装置，第一次在实验室里比

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19.(8分)水桌面上固定一U型”游戏装置，其俯视图如图所示。装置由粗糙水轨道AB、CD和光滑的半圆形轨道BC组成，B、C两处轨道滑连接。在AB轨道左侧放置一弹射装置，某次游戏将小滑块从A点弹出

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姓名绝密★启用前准考证号C佩佩教育·2023年普通高中学业水选择性考试D.%湖南四大名校名师团队猜题卷(C)下化学（联考）A命题：长郡中学高三化学名师团队交叉审核：长沙市一中高三化学名师团队D外审：

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4.下列实验操作、现象及结论都正确的是实验操作现象结论铜丝和浓硫酸加热一段时间后冷溶液呈蓝色反应生成了硫酸铜却，向反应后的溶液中加水稀释r取当地雨水样品，用pH计测水样pH:第一次5.2，pH值的变化

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23。(11分)如图所示，离子室、加速电场、速度选择器的中心轴线都位于x轴上，y轴的右侧有一半径为

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二、选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有错选的得0分。7,2022年3月，中国航天员翟志刚、王亚、叶光富

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4.下列实验操作、现象及结论都正确的是实验操作现象结论铜丝和浓硫酸加热一段时间后冷溶液呈蓝色反应生成了硫酸铜却，向反应后的溶液中加水稀释r取当地雨水样品，用pH计测水样pH:第一次5.2，pH值的变化

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2024-11-09 23:59:29

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①①参考答案第1期（第1~6期答案）语文·人教七年级（D）·上参考答案第1期（第1~6期答案）语文·人教七年级（D）·上“夕阳”是情感寄托的意象，以黄昏落日营造萧瑟氛围，与游子形象呼应，化渊源（2分）；结合故事展示木鸢、竹鸢、纸鸢等模型，直观呈现风筝材质第1期第2期4.我将编入“江山多娇”专栏。理由：从内容2版1版角度看，本文记叙了“我”坐车行至秦岭，见到春表达了思乡之情（2分）。的演变，增强同学们对传统文化的兴趣（2分）。《字字传情春意闹》【思考】雪在不同位置的迷人景色；从情感角度看，本文与朱自清《春》中“小草偷偷地从土里钻出示例：我会想到《雨的四季》中“夏天的雨也表达了“我”对春雪滋润秦岭，给万物带来生机【乙文参考译文】17.（1)浓郁醇厚，草木清新（2）盛开的繁花（3）干净温馨，充满来，嫩嫩的，绿绿的”描绘的画面相近。因为“小有夏天的性格，热烈而又粗犷。天上聚集着几朵的赞美之情。任末十四岁时就勤奋学。有时（他）倚靠在树下，用茅草编成小屋希望(活力)草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的”这句乌云，有时连一点儿雷的预告也没有，你还来不3版话描绘了春天小草刚刚萌发出来，还不茂密的及思索，豆粒大的雨点就打来了”“数不清的杂《古代诗歌四首》自主研（来居住），削尖荆条当笔用。夜晚就借看月光和星光（读书），昏暗时就点18.运用排比和拟人手法（2分），“看阡陌花开，看田野碧绿，看蜂蝶在状态。“草色遥看近却无”也是描绘春草刚刚长草争先恐后地成长”“荷叶铺满了河面，迫切地一、1.曹操文学家出、若有若无的状态。等待着雨点，和远方的蝉声、近处的蛙鼓一起奏2.停宿唐燃高草（取光）照明。读书时若有了心得体会，就写在衣服上和手掌里，来花间穿梭”形成结构上的节奏感（1分），“蜂蝶穿梭”“鸟儿歌唱”赋予自然3版起夏天的雨的交响曲”等描写。3.青莲居士诗仙杜甫降职记录这些感悟。一同求学的人钦佩他勤学的精神，便用干净的衣服来换下以生命，“诉说故事”将动物拟人化，形象生动地展现了春天的生机与活《春》随堂自查《雨的四季》中的这些句子和《五月十九日4.小令（元曲）曲牌名题目散曲1.yunhong静默大雨》都从听觉、视觉等角度，描写了夏天下雨二、1.若出其里他写满字的衣服。读书的人应当从中学（这种精神）。力，表达了对自然的热爱与赞美（1分）。2.C（A.成分残缺，应删掉“随着”或“使”；B.的场景和雨后的景物，表现了夏雨骤猛、热烈的2.潮两岸阔搭配不当，应将“春天的哈尔滨”改为“哈尔滨的19.选B语段（1分）。理由：①紧扣“味道”主题，呼应全文对泥土、繁花特点。不同的是，前者多运用拟人的修辞手法描3.随君直到夜郎西13.D（材料二中未提及清明时节放风筝的俗从明代开始流行。）春天”；D.语序不当，应将“萌芽”和“生根”互换写夏雨，表达了对夏雨的渴盼之情；后者通过对4.枯藤老树昏鸦位置。）自然风雨的描写，揭示了一个哲理：大风大雨虽5.秋风萧瑟洪波涌起3.①都开满了花赶趟儿粉的像霞②他然猛烈，但维持的时间绝不会长久，人生的风雨6.客路青山外行舟绿水前弦，放飞时因风吹而引起哨响弦鸣，如同鸣筝（意对即可）天的意义。A语段写色彩偏离主题（2分）。生长着花枝招展的健壮的青年亦如此，我们在生活中遇到挫折时，应当勇敢顽7.杨花落尽子规啼闻道龙标过五溪4.（1）示例：“闹”字写出了“喻喻”的声响，15.南方有“放晦气”的俗，会剪断风筝线，称为“放断”（1分）；而20.示例：强，难关终将过去。8.夕阳西下断肠人在天涯呈现出一派繁忙劳动的热闹景象，既有声音，又2版三、1.（1)C（“华美细腻”“多用修辞”错误，有情态。同时，也从侧面表现出春花多、艳、甜的北方似无此俗（1分）。在《红楼梦》中，探春的判词、放风筝的图画以及活动内容：野菜识别：准备清明菜、荠菜等实物，讲解其特征。制作体应是质朴刚健和以白描为主。）特点。《济南的冬天》自主研(2）诗人借助奇特的想象来表现大海吞吐验：现场教学制作清明菜粑粑。美食品鉴：品尝春季限定野菜美食（2分）。1.(1)贮蓄chéng地毯关于风筝的灯谜都暗示了清明放风筝的俗，第七十回更是详细描写了（2）示例：运用比喻、排比的修辞手法，把春日月星辰的气概，两个“若”字，虚中有实，实中雨比作牛毛、花针、细丝，生动形象地写出了春（2）清净、透明众人放风筝的情节（2分）。活动意义：通过动手实践，亲身感受春天的味道，传承传统饮食文化有虚，表现了其博大的胸襟和宏伟的抱负。雨细密、闪亮、绵长的特点。三个比喻构成排比，2.（1）示例：两个“卧”字，传神地写出了小（3）①示例：萧瑟的秋风中，大海波澜壮阔，起强调作用，表达了作者的喜爱之情。村庄和小雪安闲、舒适的姿态，烘托出恬静安逸（2分）涌起伏②显示出大海的恢弘壮阔（3）示例：不是。这一句不仅仅写树叶和小的气氛。（4）示例：不合适。《观沧海》展现的是曹操叶说，帆船、帐篷说，飞鸟说这三种起源传说故事，让同学们了解风筝的文21.略。草的颜色，还侧面写出了春雨对树、草等自然方（2）示例：这句话运用了比喻和拟人的修辞的豪迈气概和广阔胸襟，这种灰暗朦胧的氛围物的洗涤、滋润。手法，将济南周围的小山比作“小摇篮”，并赋予与曹操的形象不搭。5描写的句子了它们人的情态，生动地描绘了济南被群山环角度春风的特征2.（1)C（“春潮渐退”错误，应是“潮水涨满”。）O（填序号）抱的温馨场景，表达了作者对济南的山的喜爱（2）停宿表达了诗人对家乡的思念之情触觉温暖、柔和之情。（3）“生”赋予海日冲破残夜的力量感，“人”带着泥土气息3.阳光下山景图：温晴。薄雪后山景图：秀【乙文参考译文】音长，将花朵的生命力推向高潮。（从重读、语调分析各得2分）嗅觉②体现时序交替的生机，生动地展现了昼夜更替、青草味、花的香气。城外远望山景图：淡雅。新旧相接的自然规律，蕴含着新事物终将取代范式学巨卿，年少时在太学读书，和汝南郡张是朋友。张动字元伯。17.（1)未烤的红薯圆润饱满，表皮残留故土痕迹；烤好的红薯冒着热·吹送美妙、悦耳4.（1）①方紫千红总是春②孤舟蓑笠翁听觉③④旧事物的哲理声响（2）示例：我们可以欣赏天空的澄清我们两人同时请假回家乡，（分别时）范式对张说：“两年后该回来的时候，我气（2分）（2）“我”对年迈外祖父的关心；外祖父对“我”深沉的爱与惦记3.(1)D（“但主要抒发诗人自身任途失意的6.（1)①听觉角度②嗅觉角度可以享受白雪的纯净愤满不之情”错误，主要抒发了诗人对友人的将前往贵府拜见你的母亲大人，并看望你的孩子。”两人一起约好日期。后(2分）（2）示例：春雨丝丝润万物（3）示例：四川乐山的冬天是我最喜欢的一同情、关切、安慰和不舍之情。）（3）示例：小语同学，随意采摘花朵会破坏个季节。这里的冬天景色很美，尤其是山林间的来约定的时间将要到了，张把这件事详细告诉了母亲，请求母亲准备酒18.运用比喻的修辞手法（1分），将“炉灭”比作“星星”，生动形象地（2）这两个意象点明时节是暮春。“杨花”给花卉的生长环境，影响花的生长和繁殖，我们应红叶，更是让人流连忘返。这时候的红叶是最后人飘忽不定的感觉，“子规”的啼声近似“不如归食等待范式的到来。张的母亲说：“分别两年了，千里之外约定的话，你写出炉灭忽暗忽明、灭光微微跳动的情态（1分），营造出一种静谧、温馨该保护生态环境，不随意摘花。如果想把春天带一批了，它们傲然地迎着寒风挺立在枝头，成去”，营造了漂泊无依的凄凉气氛。回家，可以通过合影留念的方式哦！为冬天别具一格的美景。有时，一阵北风吹来，就那么认真地相信他吗？”张回答说：“范式是讲信用的人，肯定不会违的氛围，暗示了炉火以及它所烤的红薯对“我”产生的强烈吸引力（1分）。（3）示例：这句诗运用了拟人的修辞手法，【微型课堂】没有叶子的枫树就发出“籁籁”的声音，有叶子诗人将明月人格化，赋予明月以人的情感和行背约定的。”约定的日子到了，范式果然前来赴约，登堂拜见张母亲后，19.给全文营造出一种温馨、安宁、充满人间烟火气和亲情的氛围，与B的枫树则先是发出“哗哗”的声音，然后再落下为，让明月成为自己的使者，带着愁心伴随友人4版几片叶子，让人看了忍不住心生悲凉。可是，当接着开怀畅饮，兴尽才离开。文章标题“冬日温情”相呼应（2分）；强化文章主旨，表明亲情带来的精神一直到夜郎以西，生动形象地表达了对友人被1.C（“突出对江南春天的喜爱”有误，应改你看到枝头始终不曾被吹落的红叶时，刚才的贬谪的深切同情和关切之情。为“突出对北国春天的喜爱”。）13.C（原文是“一般来说，表达急切、振奋、激昂等情感的，语速则快；慰籍和心灵温暖，是最为珍贵和持久的，能够抵御外在的寒冷和岁月的侵失落又会一扫而空。我爱乐山，更爱乐山冬天4.（1)B（“一扫游子内心的悲凉”错误，应是2.要不，请想想，柳丝飘拂般的抚摸，细的美景。表达沉郁、沮丧、思索等情感的，语速则慢”，“一定”的说法过于绝对。）蚀（2分）。以乐景写哀情，使悲凉之情更深。）雨滋润般的体贴，又怎么入过草原，走沙漠，扑《春雪润秦岭》（2）“瘦”不仅写马，还写了马上的人。马和山梁？14.（1)重视朗读课文（2）增强自信心（3）停连（每点1分）20.适合。第二单元的课文主题为挚爱亲情，聚焦家庭成员间的温暖1.①厚，绵软②水灵可爱③丰满厚实示例：这样标注可以让朗读更加生动有力，人因路途遥远、四处奔波而“瘦”，写出了游子离2.运用了比喻和排比的修辞手法，将道路能增强语感，可以更加深刻地理解作者对北国家漂泊之苦。15.首先要保证嗓音洪亮清晰，再练停连、重音、节奏语调（1分）。边、矮坡边的雪分别比作绒被与柳絮、老人的胡春风的喜爱。（3）这些景物直接组合起来，构成了一幅苍接着多听录音模仿语感（1分）；选择感兴趣且读得顺畅的材料（1分）；从情回忆与现实关怀，与单元主题相契合。选文以细腻的生活化场景展现情须、竹绒，生动形象地表现出雪的多种姿态，抒3.运用了拟人的修辞手法，用“狡猾”来形茫萧瑟的夕照秋景图，营造了一种孤独悲凉的发了作者对雪的喜爱和赞美之情；三个“像”构容青岛的风，表现出它的变幻莫测和难以捉摸，气氛，表现了游子孤寂愁苦的思乡之情。熟人小场合开始，遂步尝试当众朗读（1分）。感，语言实却饱含温情，与第二单元的课文表达方式相似。所以，选文适成排比句式，节奏分明，富有气势。表达了作者对春天的期待和对好天气的向往。第3期16.示例：“淡雅”“高洁”“热烈而深沉”应重读，“淡雅”轻缓柔和，“高合作为拓展阅读，帮助学生深化对亲情散文的理解与感悟。（作出选择得4.材料一和材料二中的春风温暖轻柔，带3.《春雪润秦岭》按照从低到高再到低的顺2版着春天的气息；材料三中的春风猛烈有力，带来序详细描绘了秦岭不同位置的雪景。《济南的冬《秋天的怀念》随堂自查洁”稍显庄重，“热烈而深沉”则语速加快、声调提高，突出色彩的浓烈感。1分，理由充分得4分）春天的生机；材料四中的春风则有些粗猛和胶天》按照从高到低的顺序依次写了山上、山尖、1.淡雅烂漫21.略。“泼泼洒洒”应重读，表现花开繁茂、肆意舒展的动态，“烂漫”重读并延长猾，让人几乎“不可原谅”。山坡、山腰的雪景。2.水泼洒的样子。这里形容花开得茂盛第4页第1页

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