a live streaming host to (68)show五people around Mount Huang online.It was not六Dear Miss Miller,My name is Li Xiang and I'm from Class 3,短Zha's (69)firsttrip to Mount Huang.Grade 9.I really hope to act in the play AliceIn 2021,he once stayed there for over 280 days"COVID-19 has made it hard for people to读写in Wonderland.I'm writing to ask you somequestions about it.填空travel far away.I hope to share beautiful MountHuang with(70)them ,Zha said.Normally,people need to (71)spend合much time going out for a trip,but they oftenfinish their trip in a hurry.So"cloud tourism"Yours,can help a lot.People don't need to(72)rushat all during their shortgLi Xiang五holidays..Also,“cloud tourism”is very【写作微指导】(73fonvenientPeople don't have to think六本篇作要求写一封邮件，礼貌地向话剧短about how they can go,(74)wherethey社负责人咨询应征话剧角色的信息。should live or what they will eat.Such◎主题：人与社会之社会服务与人际沟通文填空convenience is what traditional travel can't give.写◎时态：一般现在时、一般将来时So(75)ifyou like traveling,try◎人称：第一人称◎必备词汇、“cloud tourism!合短语与句型：provide,role,act,actor,wonder,necessary,well-prepared,plan,spend ..on ...thankfor...,do a good/great job,be good at,lookforward to六本大题分为A、B两部分A.回答问题（共5小题）六Could you please tell me something读76.What is the first step towards being a politeabout...?person?Using words and phrases like“please”写I wonder if you can ..I'm writing to ask whether you can ..综and“thank you”I think I can do it well because...77.When should we give opinions on whatothers are talking about?合*I'm looking forward to getting this chanceof.…We should do that after they finish speaking.g六78.What's the key to making small talk wisely【参考范文】and properly?六Dear Miss Miller,We should always make sure what we saydoesn't go too farMy name is Li Xiang and I'm from Class 3,Grade 9.I really hope to act in the play Alice in79.How will people feel if we laugh out loud写Wonderland.I'm writing to ask you some综for their mistakes?questions about it.They'll feel upset.Upset.合Firstly,I wonder how I can get a role in the play.I think it's necessary for me to get well-prepared80.Why shouldn't we judge others?for it.Secondly,I'd like to know when theBecause we don't know everyone's storyrehearsal for the play is and how long I need towell.spend on it.As a student in Grade 9,I need to六B.书面表达你校英语话剧社将要排练《爱丽丝梦游仙境》六【参考范文】plan my time well.Lastly,could you please tell me话剧社负责人Miss Miller在学校网站上发布了演读where the actors will rehearse?员招募信息。假如你是九年级三班学生李想，希写望参演该话剧。请你给Miss Miller发一封邮件，I think I can do a good job in the play because I'mgood at English.What's more,I have read the礼貌地咨询演员招募的相关信息。story many times and I know it very well.I hope内容包括：合1.想要咨询的内容（至少两条)；合that I can get the chance to show myself.I'm looking forward to your early reply.2.陈述自身优势并表达期望。Yours,作文要求：语句连贯，词数80个左右。开头和结Li Xiang尾已给出，不计入总词数。参考词汇：rehearse v./rehearsal n.排练10

蛋白质。根据前面的研究结果“外泌体抑制NK上。(2)组合（一）亲本的基因型为XXX细胞杀伤肿瘤细胞”，若外泌体内的活性成分是XY,F1雄蝇的基因型为XBY;组合（二）亲本RNA,则灭活RNA,K562细胞的降解率会上的基因型为XX×XYB,F1雄蝇的基因型为升，蛋白质灭活组中K562细胞降解率不变。XY。(3)组合（一）F2中的雌蝇的基因型为24.(1)EcoR I(1分)Ca2+(1分)XBXB、XX,且比例相等，则产生的雌配子有(2)引物、模板DNA、Tag酶（答对1点得1分，3/4X、1/4X;组合（二）F2中的雄蝇的基因型3分)DNA复制(2分)为XY、XY,且比例相等，则产生的雄配子(3)标记的Y基因的甲（或乙）(2分)标记的有1/4X、1/4X、1/2YB。列棋盘法可以得出它Y基因的甲(2分)们交配产生的子代中刚毛雌蝇占7/16、截毛雌【解析】本题主要考查基因工程的操作方法和蝇占1/16、截毛雄蝇占8/16，所以子代中刚毛PCR技术，考查学生的理解能力。(1)EcoR I雌蝇：截毛雌蝇：刚毛雄蝇=7：1：8。为限制酶，用于切割目的基因和载体。用Ca处理大肠杆菌使其处于感受态。(2)利用PCR9技术扩增DNA时，需要在反应体系中添加的有1.B【解析】本题主要考查原核细胞的结构及特机物质有引物、模板DNA、Tag酶和4种脱氧点，考查学生的理解能力。发菜属于原核生物，核苷酸，该技术依据的生物学原理是DNA复其无细胞核和染色体，唯一具有的细胞器为核糖制。(3)探针检测基因的有无或是否转录的原体，其体内存在藻蓝素和叶绿素，可以进行光合理是碱基互补配对。判断Y基因是否进入受体作用，为自养生物，A、C、D项正确，B项错误细胞，用甲或乙链作为探针都可以检测Y基因2.B【解析】本题主要考查胞吐过程中囊泡的活动的有无。甲链作为模板链，转录的mRNA序列及其特点和意义，考查学生的理解能力。迁移体与甲链互补也与乙链相同，若用探针检测有无与线粒体的膜的基本支架是磷脂双分子层（脂双mRNA需要与mRNA配对，则部分序列要与甲层)，A项正确；迁移体转运受损线粒体的过程属链相同。于胞吐，需要ATP供能，B项错误；线粒体和迁25.(1)刚毛(1分)X和Y(1分)F2的性状表现移体都具有膜结构，线粒体被转运至迁移体的过有明显的性别倾向，说明该基因在性染色体上程依赖于生物膜具有流动性的结构特点，C项正(2分)；刚毛对截毛为显性，且组合（二）中父本确；迁移体转运可清除受损的线粒体，以维持细为刚毛纯合子，F1全表现为刚毛，F2中雄性全胞内线粒体的稳态，D项正确。表现为刚毛，说明该基因在Y染色体上(2分)；3.B【解析】本题主要考查酶的本质、特性和反应又因雌果蝇有刚毛和截毛两种表型，说明该基原理，考查学生的综合运用能力。大多数酶的化因也存在于X染色体上，故该基因位于X和Y学本质为蛋白质，A项正确；ATP合成酶可以存染色体上(2分)在于线粒体内膜、叶绿体类囊体薄膜、细胞质基(2)XBY(1分)XY(1分)质等场所，B项错误；酶具有催化作用，由题图可(3)刚毛♀：截毛♀：刚毛=7：1：8(2分)知，ATP合成酶有运输功能，C项正确；由题图可【解析】本题主要考查伴性遗传，考查学生的理知，H跨膜运输的同时合成了ATP,D项正确。解能力。(1)亲本均为纯合子，F1全表现为刚4.D解析】本题主要考查运动强度与呼吸方式、毛，所以刚毛属于显性性状。由于两组实验F2血液中乳酸水和氧气消耗速率的关系，考查学雌雄果蝇均具有刚毛与截毛且比例不同，即F2生的获取信息的能力和综合运用能力。进行性状表现有明显的性别倾向，说明基因B/b位100m、200m短跑时，人体肌肉细胞是靠有氧呼于性染色体上，但不仅仅位于Y染色体上。组吸产生的ATP供能的，而不是由乳酸分解供能，合（二）的F,全表现为刚毛，不符合伴X染色体A项错误；运动强度超过c后，血液中乳酸水遗传的特点，说明基因B/b位于X和Y染色体大幅度升高，血浆pH会升高，但血浆中存在缓23·JBTX1-新高考·生物·28·

二、多项选择题（本题共4小题，每小题5分，共20分。A.若力=(1=1,2，m),则H(X0=1ogn学号在每小题给出的选项中，有多项符合题目要求。全B.若H(X)=0,则n=1C,若n=2,则当p,=时，H(X)取得最大值姓名部选对的得5分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。)D,若n=2m,随机变量Y所有可能的取值为1,2，9.已知曲线C:m.x2-y2=m,则…,m,且P(Y=)=p,十m+1-(j=1,2,,题栏A.若m=3,则C为双曲线，其焦距为4m),则H(X)>H(Y)B.若=一2，则C为椭圆，其准线方程为x=士2三，填空题（本大题共4小题，每小题5分，共20分，请3C.若曲线C的离心率为√3，则m=2将答案填写在题中横线上。)313.过抛物线C:y=2pz(p>0)的焦点F作倾斜角为D.若曲线C的离心率为？，则m=45°的直线1，设直线1与抛物线C交于A,B两点，10.已知函数f(x)=Asin(wx十p)(A>0,w>0,|p<若AB=4,则=吾)的部分图象如图所示，则14.将数列(4n-1)与{5n一2}的公共项从小到大排列8得到数列(an),{an}的前n项和为Sn,则S=,Sn1015.如图，某市有一条东西走向的公路1，现欲经过公路11121上的0处铺设一条南北走向的公路m.在施工过程中发现在O处的正北1百米的A处有一汉代古迹.为了保护古迹，该市决定以A为圆心，1百米为半径设立一个圆形保护区.为了连通公路1、m,欲B函数)的对称中心为（经及0（∈刀再新建一条公路，新公路由两部分构成，一条直路PQ与一条圆弧形公路OP,故在OA右侧北偏东区C.函数f(x)的单调递增区间为[kπ一km十6]域的圆形保护区的边界上取一点P,点Q在公路m(k∈Z)上，且要求PQ与圆A相切.由于保护区的需要，圆D.将函数f(x)的图象向右移石个单位后，其图弧公路每百米的造价是直路每百米造价的4倍，设∠PAQ=9(0<0K5),当cos9时，直路象关于原点对称PQ与圆弧公路OP的总造价最小1.已知实数a>0,6>0,且}十6-1，则北mA.ab≥4B.2+2>8C.a2+b≥8D.√a+√b≤2√212.信息熵是信息论中的一个重要概念.设随机变量X所有可能的取值为1,2，，n,且P(X=)=p:>0东=1,2…,m),2p=1,定义X的信息摘H(X)0之p,logp,则以下判断正确的是16,已知直四棱柱ABCD-AB,CD,的底面边长均为2，高为1，∠BAD=60.以D,为球心，2为半径的球面与侧面BCCB,的交线长为XS2S·小题练四·数学第2页（共2页）

高山滑雪比赛结束初期，运动员的呼吸，心跳等并没有立即恢复到正常水，主(2要原因是31.(9分)科研人员设计了一种立体生态浮床用于水体水质提升和水体景观修复。浮(3床分水生植物层和深度处理层，水生植物层可吸收上层生活污水中的N,P等元素，深度处理层可利用微生物、水生动物等分解水中的污染物。请回答下列问题：(1)流入该立体生态浮床的总能量是水生植物可抑制水华的发生，原因是(2)水生植物同化的能量中流向分解者的部分包括注意(3)立体生态浮床具有净化水质和美化环境的作用，体现了生物多样性的37.价值。通过风机转动给立体生态浮床提供氧气更有利于水体的净化，推测其原因是(答出2点即可)。32.(12分)某XY型性别决定的植物的两对相对性状一小叶(M基因控制)和大叶(N基因控制)及抗病和感病，其中抗病和感病由等位基因B/b控制。已知基因型为N的个体在干旱环境中表现为小叶，而在湿润环境中表现为大叶。现将湿润环境下生长的大叶感病雄性个体与小叶抗病雌性个体杂交，收获种子种植于湿润环境中，F都表现为大叶抗病，让F:相互杂交，收获种子进行种植，结果如下表。请回答下列问题：小叶抗小叶抗小叶感大叶抗大叶抗大叶感病雌性病雄性病雄性病雌性病雄性病雄性干旱环境6/163/163/162/161/161/16湿润环境2/161/161/166/163/163/16(1)控制抗病和感病性状的基因B/b位于(填“常”、“X”或“Y”)染色体上，且为隐性性状。22【23·JD·生物-Y)1

百省第二次模拟考试吃了枝面，看了一会书，坐了一会，想了一会心事，照例聊天。你拉常一样，总是老养开头。因为想喝酒，他就谈起云南的酒。市酒、开远杂果酒、杨林肥酒“肥酒？酒还有肥瘦？”老刘问。“蒸酒的时候，上面吊着一大块肥肉，肥油一滴一滴地滴在酒里”“像你们怀来的青梅煮酒？”“不像。那是烧酒，不是甜酒。”过了一会，又说：“有点像…”接着，又谈起明的吃食，这老乔的记性真杆，他可以从华山南路、正义路，一直到金碧路，数出一家家大小饭馆，哪一家有什么名莱说得非常评组，他说到全钱片腿，牛千已锅贴鸟鱼后来他又谈到昆明的菌子：牛肝菌、青头菌、鸡土枞。“鸡土枞？有咱这儿的口蘑好吃吗？”“各是各的味儿。”老乔说话的时候，小王一直似听不听，躺着，张眼看着房顶。忽然，他问我：“老汪，你一个月挣多少钱？”我下放的时候，曾经有人告诉我，不要告诉农民自己的工资数目，但是我最小王认识不止一天了，我不想骗他，便老实说了。小王没有说话，还是张眼躺着。过了好一会，他看着房顶说：“你也是一个人，我也是一个人，为什么你就挣那么多？”他并没有要我回答，这问题也不好回答沉默了一会。老刘说：“怨你爹没供你书。人家老汪是大学毕业！”老乔是个人情练达的人，他捉摸出小王为什么这两天老是发呆，为什么会提这样的问题，说：“小王，你收到一封什么信，拿来我看看。”前天三套大车来拉粪水的时候，给小王梢来一封寄到所里的信。事情是这样的：小王搞了一个对象。小王有个表姐，嫁到邻村李家。李家有个姑娘，和小王年貌相当，也是高小毕业。表姐就想给小姑子和表弟撮合搔合，写信让小王寄张照片去。照片寄到了，李家姑娘不满意。恰好李家姑娘的一个同学陈家姑娘来串门，她看了照片，对小王的表姐说：“晓得人家要俺不？”表姐跟陈家姑娘要了一张照片，寄给小王，小王满意。后来表姐带陈家姑娘到农科所来，两人当面相了一相，事情就算定了。农村的婚烟，往往就是这样简单，不像城里人有连公园、看电影、写情书这一套。陈家姑娘的照片我们都见过，挺好看的，大眼晴，两条大辫子。小王收到的信是表姐寄来的，催他办事。说人家姑娘一天一天大了，等不起。那意思是，过了春节，再拖下去，恐怕要吹。小王发愁的是：春节他还办不成事！柴沟堡一带办喜事倒不尚铺张，但是一床里面三新的盖窝，一套花直贡呢的棉衣，一身灯芯绒裤袄、绒衣绒裤、皮鞋、尼龙林子…总是要有的。陈家姑娘没有额外提什么要求，只希望要一支金星牌钢笔。这条件提得不俗，小王倒很喜欢。小王已经作了长期的储备，可是算来算去还差五六十块钱。老乔看完信，说：“就这个事吗？值得把你愁得直眉瞪眼的！叫老汪给你拿二十，我给你拿二十！”老刘说：“我给你拿上十块！现在就给！”说着从红布肚兜里摸出一张十圆的新票子。问题解决了，小王高兴了，活泼起来了。于是接着瞎聊。从云南的鸡土枞聊到内蒙的口蘑。说到口蘑，老刘可是个专家。黑片蘑、白蘑、青腿子…【语文试题（全国卷）·第4页（共8页）】

百省第二次模拟考试吃了枝面，看了一会书，坐了一会，想了一会心事，照例聊天。你拉常一样，总是老养开头。因为想喝酒，他就谈起云南的酒。市酒、开远杂果酒、杨林肥酒“肥酒？酒还有肥瘦？”老刘问。“蒸酒的时候，上面吊着一大块肥肉，肥油一滴一滴地滴在酒里”“像你们怀来的青梅煮酒？”“不像。那是烧酒，不是甜酒。”过了一会，又说：“有点像…”接着，又谈起明的吃食，这老乔的记性真杆，他可以从华山南路、正义路，一直到金碧路，数出一家家大小饭馆，哪一家有什么名莱说得非常评组，他说到全钱片腿，牛千已锅贴鸟鱼后来他又谈到昆明的菌子：牛肝菌、青头菌、鸡土枞。“鸡土枞？有咱这儿的口蘑好吃吗？”“各是各的味儿。”老乔说话的时候，小王一直似听不听，躺着，张眼看着房顶。忽然，他问我：“老汪，你一个月挣多少钱？”我下放的时候，曾经有人告诉我，不要告诉农民自己的工资数目，但是我最小王认识不止一天了，我不想骗他，便老实说了。小王没有说话，还是张眼躺着。过了好一会，他看着房顶说：“你也是一个人，我也是一个人，为什么你就挣那么多？”他并没有要我回答，这问题也不好回答沉默了一会。老刘说：“怨你爹没供你书。人家老汪是大学毕业！”老乔是个人情练达的人，他捉摸出小王为什么这两天老是发呆，为什么会提这样的问题，说：“小王，你收到一封什么信，拿来我看看。”前天三套大车来拉粪水的时候，给小王梢来一封寄到所里的信。事情是这样的：小王搞了一个对象。小王有个表姐，嫁到邻村李家。李家有个姑娘，和小王年貌相当，也是高小毕业。表姐就想给小姑子和表弟撮合搔合，写信让小王寄张照片去。照片寄到了，李家姑娘不满意。恰好李家姑娘的一个同学陈家姑娘来串门，她看了照片，对小王的表姐说：“晓得人家要俺不？”表姐跟陈家姑娘要了一张照片，寄给小王，小王满意。后来表姐带陈家姑娘到农科所来，两人当面相了一相，事情就算定了。农村的婚烟，往往就是这样简单，不像城里人有连公园、看电影、写情书这一套。陈家姑娘的照片我们都见过，挺好看的，大眼晴，两条大辫子。小王收到的信是表姐寄来的，催他办事。说人家姑娘一天一天大了，等不起。那意思是，过了春节，再拖下去，恐怕要吹。小王发愁的是：春节他还办不成事！柴沟堡一带办喜事倒不尚铺张，但是一床里面三新的盖窝，一套花直贡呢的棉衣，一身灯芯绒裤袄、绒衣绒裤、皮鞋、尼龙林子…总是要有的。陈家姑娘没有额外提什么要求，只希望要一支金星牌钢笔。这条件提得不俗，小王倒很喜欢。小王已经作了长期的储备，可是算来算去还差五六十块钱。老乔看完信，说：“就这个事吗？值得把你愁得直眉瞪眼的！叫老汪给你拿二十，我给你拿二十！”老刘说：“我给你拿上十块！现在就给！”说着从红布肚兜里摸出一张十圆的新票子。问题解决了，小王高兴了，活泼起来了。于是接着瞎聊。从云南的鸡土枞聊到内蒙的口蘑。说到口蘑，老刘可是个专家。黑片蘑、白蘑、青腿子…【语文试题（全国卷）·第4页（共8页）】

铜川市2022年高三年级摸底检测试题化发展的契机，通过传统文化的创造性转化”和创新性发展”，使传统文化转化为中国特色社会主义的思想文化基磁，同时，增强文化软实力，发扬和光大中国传统文化。语注意事项：文(摘编自丁立群《我们为何要文化自信》)1下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（尸）3分)本试题全卷满分150分，考试时间150分钟。用0.5mm黑色签字笔将答案答在答题卡上，考试结束后，只收答题卡A。当前中国传统文化陷入了文化危机之中，主要是因为一些“从属性”理论受到冲击。B。“全盘西化的激进主义霜固守传统的保守主义，其实都是文化不自信的表现。一、现代文阅读(36分)C.文化可以利用危机的两面性，从传统新旧内容的连续性和中断性的统一中找到生长点。(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）D.中华民的重新崛起，离不开对中华传统文化的“创造性转化”和创新性发展”。阅读下面的文字，完成1~3题。2.下列对原文论证的相关分析，命正确的一项是（)(3分)A,第①段立足于中国传统文化所面临的现实困境，剖析了文化自信的深刻内涵和现实意①所谓文化自信就是一种文化主体对自身所处文化形态力量的准确评价和坚定自信，确信该种文化能够成功地应对文化主体面临的时代问题。所以，文化自信就是要解决我们自近B.第②段分析中国传统文化的历史定位和现实状况，认为传统文化存在“文化堕距现象。代以来，对传统文化不自信的文化心理问题，摆脱中国传统文化在当代全球化和现代化的背C.文章在论述传统文化通过对立面文化发展自己的观点时运用了引用论证和对比论证。景下面临的困境。D,文章辩证地分析了文化自卑心理产生的原因，强调了要看到文化危机积极面带来的奥②数千年来，中国传统文化一直是中华民族的精神血脉和立身之根，是我们的底护之所机。和精神家园。但是，中国传统文化中很大一部金是奴隶社会和封建社会的意识形态和思想文3.根据原文内容判断，下列说法正确的一项是（了）(3分)化，是为当时的统治者服务的。自近代以来，这部分思想文化已经与时代逐渐拉开了距离，A.当前我国传统文化虽然出现危机，但由于运用了对立面文化补充自己，得到了新的发在新的时代开始出现了一些新的问题。传统文化中的相当一部分，在解决我们所面临的文化年变局和疑难问题方面，表现得无能为力；在与日益东渐的西方文化侵袭的抗衡中，表现得左B,文化主体面对困境和危机出现过激的心理反应，主是因为没有辩证地看待文化危机。支右绌。在文化主体中，甚至出现了“全盘西化”的激进主义和“固守传统”的保守主义之间的文叉当出现文化困境和危机时，那些自牵感较强的文化主傅更容易形成巨大的心理落差。化撕裂，这种文化撕裂一直延伸到今天。这表明，传统文化在不同时代之间存在一种“文化堕以中国传统文化只要克服不自信甚至自单的文化心理，定能克服西方文化侵袭带来的困距”（指社会变迁过程中，文化集丛中的一部分落后于其他部分而呈现呆滞的现象），意味着难。中国传统文化已经陷入一种文化危机之中」(二)实用类文本阅读（本题共3小题，12分）③无疑，文化危机既可以导致一种文化形态的衰落，也可以导向一种传统文化的创新。阅读下面的文字，完成4~6题。就像哲学家麦金太尔所说的那样，每一种传统文化都有一些“边缘性”的“从属性”理论，也有一材料一：些“核心性”理论。在遇到危机时，其对传统文化的冲击是从“边缘问题”到“核心问题”的。在每直播经济作为一种视觉经济业态，实现了真人场景的实时互动。直播通过视觉化的内容一次冲击中，传统文化的主体都会“思考是否不同的对立的传统有可能提供的资源，以充分地生产，以多种多样的现实场景为基础，传递了商品信息、用户体验，当主播“面对面”地晨示产描述和解释自己传统的失误或缺陷”。传统文化可以运用对立面文化的资源来补充自己。品性能特点、参与实时反馈，这给社会大众以全新的观感，直播因此成为了一种让人沉浸其④可见，文化危机原本具有两面性：它是陈旧文化的表落，是文化新内品生长的契机。中、流连忘返的生活方式，也是一种社交方式、情感体验方式和文化共鸣方式。同时、直播没有文化新内涵的生长，文化危机就会成为文化衰落的起点；而没有陈旧文化的衰落，文化台的流量加持和技术创新，更是为消费者带来了不同于传统网购的快乐体验。新内涵的生长就会室息。正是在新旧内容的连续性和中断性的统一中，文化实现了它的生长直播经济是群英荟萃的“线上集会”，有效拓展了社会生产和经营的半径。直播经济带动性。可见，文化危机是传统文化发展的重要契机。这正是文化自信的理论和现实根据。所以，了社会创新，重塑了企业生产模式。各级政府的政策鼓励和积极参与，是直播经济迅速媚起中国传统文化才需要“创造性转化”和“创新性发展”。的重要支撑力量。同时，移动终端的普及是数字经济崛起的重要驱动力、而互联网直播台⑤文化不自信甚至文化自卑心理产生的根本原因，就是只看到文化危机中消极的一面，的崛起，也为直播经济的发展开辟了渠道，拓宽了视野。而没有看到积极的一面，没有看到文化危机会成为文化发展创新的契机。(摘编自吕鹏等《一部手机“撬动”的直播经济异军突起》)⑥正是由于没有辩证地看待文化危机，文化主体对这些困境和危机产生了过激的心理反材料二：应，特别是在那些原来或多或少有些文化自大感的文化主体身上，形成了巨大的心理落差，近段时间以来，中央广播电视总台新闻新蝶体中心策划了灵活多样的带货直播节目形态于是，对中国传统文化产生了不自信甚至自卓的文化心理。这种文化心理，与中华民族的重利用央视新闻的强大号召力、影响力，邀请新闻主播和明星、正能量网红等艺人一起参与直新崛起是不相匹配的。所以，文化自信首先要克服这种文化心理，把传统文化的困境当作文播。向全社会传递了帮助湖北经济复苏、脱贫攻坚、重启美好生活等主题。节目萝显了主流(TC)高三语文试题第1页（共8页)(TC)高三语文试题第2页（共页）

地理部分(50分)7.结合上图和下图分析南亚气候对当地农业生产的影响可知，其中①、②分别表示选择题（本大题共20小题，每小题1.5分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有势力偏弱雨期较短②农业歉收项是符合题意的)来得晚，退得早降水较少1.下列地点中，位于东半球、北半球、高纬度的是C.165W,70SD.15W,65NA.①西南季风②易发旱灾B.①西南季风②易发洪涝7A.165E,20NB.21W,47N2.关于①、②两幅等高线地形图的说法，下列正确的是C.①东北季风②易发旱灾D.①东北季风②易发洪涝当地时间2023年4月5日晚间，以色列靠近加沙地带的地区拉响防空警报。根据以色列国防军最新消息，加沙地带武装组织此次向以色列发射了两枚火箭B00弹，其中一枚落在加沙地带，另一枚落在边境开阔地带，未造成当100-100地人员伤亡。读“加沙地带位置示意图”，完成8~9题。加沙地带1:10000001:1000008。此次冲突发生在①②A.南亚B.东南亚2326A.①图表示的是盆地地形B.①图的比例尺比②图大C.西亚D.欧洲西部C.甲一乙的实际距离小于丙一丁的实际距离D.甲一乙的坡度比丙一丁的坡度小9.导致该地区冲突不断的因素有很多，下列因素中，不是其2022年11月15日，全球总人口达到80亿。读图，完成3~4题。主要原因的是2010A.地处“三洲五海之地”，战略地位重要B.存在明显的宗教信仰差异2020C.争夺丰富的石油资源和有限的水资源D.以畜牧业为主的农业著名50H10.下列有关巴西人口和城市的叙述，正确的是4030LA,首都巴西利亚是第一大城市B.人口多分布在东部的沿海地带20-1g91810C.人口多分布在亚马孙原地区D.最大的海港是圣保罗0180018301860189019200102040(年)11.下列关于我国人口与民族的叙述，不正确的是3,下列关于世界人口增长的叙述，不正确的是A.我国是世界上人口最多的国家B公论品联时双B,进入21世纪，世界人口增长速度减缓B.长江三角洲的人口比塔里木盆地稠密D.世界人口增长率不断提高C.我国彝族的传统节日有“泼水节”4.下列能够有效缓解漫画图所反映的问题的措施是D.民族分布具有“大散居、小聚居、交错杂居”的特点几A.提倡晚婚晚育B.发放生有补贴C.提高人口素质D.倡导少生优生12.新能源汽车产业近年来在我国发展迅速，发展新能源汽车产业有利于5.“一带一路”是“丝绸之路经济带和“21世纪海上丝绸之路”的简称。涉及东北亚、中亚、①减少汽车尾气污染②缓解交通拥堵南亚、东南亚、欧洲等11个地区。沿线总人口44亿，经济总量21万亿美元。下列能正确体③减少对石油的依赖④提高企业生产效率现“一带一路”实施意义的是A.①②B.②③C.①③D.②④A.使各国经济自成一体B.有利于国际合作和经济全球化读“我国不同地区的农业生产活动图”，完成13~14题。C.加速各国之间的对抗读“南亚地区主要风向图”，完成6~7题。D.使各国文化变得单一6.图中乞拉朋齐的年均降水量高达1150毫米，号称世界“雨极”，其主要的降水类型是新德里拉雅A,台风雨⊙③B.锋面雨13.最适合在内蒙古自治区发展的农业产业类型是C.地形雨A.①B.②C.③D.④D.对流雨14.如果④图中，枝头挂满了荔枝，则果园主人的汽车车牌最有可能是(LN5)生物学、地理综合试题第5页（共8页)◆雨季风向>凉季风(LN5)生物学、地理综合试题第6页（共8页）

④强化理想信念和宗旨意识教育，不断提高政治道德修养A.①-②-④B.②-③-①C.③-②-④D.④-①-③9.2022年10月22日，党的二十大审议并通过关于《中国共产党章程（修正案)》的决议。修改后的党章充分体现马克思主义中国化时代化最新成果，充分体现党中央提出的治国理政新理念新思想新战略，充分体现党的工作和党的建设的新鲜经验，以适应新形势新任务对党的工作和党的建设提出的新要求。党章的修改体现了党（)①坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实②全面从严治党，将党章作为自己安身立命的根本③完善组织领导，全面履行管理国家和社会的职能④自觉加强执政能力建设，巩固党的领导核心地位A.①③B.①④C.②③D.②④10.“历史周期率”是指世界上任何一个国家的政权都会经历兴衰治乱，往复循环呈现出的周期性现象。下图对中国共产党执政的启示有()跳出“历史周期率”的两个答案◇1945年，毛泽东在回答民主人士黄炎培提出的“历史周期率之问”时给出了第一个答案一一我们己经找到新路，我们能跳出这周期率。这条新路，就是民主。只有让人民来监督政府，政府才不敢松懈。◇在党的十九届六中全会第二次会议上给出了跳出“历史周期率”的第二个答案一一自我革命。①坚持依法行政，深入推进反腐败斗争②坚持群众路线，为人民掌好权、用好权③以党的先进性纯洁性建设为根基，勇于自我革命(④以党的政治建设为统领，不断提高党建质量A.①③B.①④C.②③D.②④

13.【答案】D【解析】结合表格信息可知英国政府随着工业化的深入，不断通过立法解决问题，强化政府的职责以稳定社会秩序，D项正确。立法的根本目的是约束而不是仅仅服务于诉讼，A项错误，排除；表格中的一系列立法体现英国政府的加强干预，但19世纪上半期英国处于自由资本主义阶段，B项错误，排除；材料中不含有“被迫”的因素，C项错误，排除。14.【答案】D【解析】结合题中的时间信息和政府举措，可知其属于新经济政策中调整工商业的具体内容，这有利于私营企业的发展，D项正确。农业集体化运动是在20世纪20年代末，A项与题中时间不符，排除；此时的经济政策调整，是在社会主义政权范围内实行的国家资本主义，有利于国民经济的恢复，B项错误，排除；这些举措旨在缓解国内的危机，C项与此相反，排除。15.【答案】B【解析】结合材料信息可知与此热战对应的是朝鲜战争、越南战争等历史事件，这些热战都具备民族主义、民主主义等多重特征，B项正确。二战后欧洲也遇到一系列经济危机、民族主义等多重问题，A项错误，排除；局部热战的发生也与超级大国有关，其决定点是这些超级大国的自身利益，C项错误，排除；发展中国家不仅面临民族主义挑战，也面临新老殖民主义的压迫，D项错误，排除。二、非选择题16.(23分)(1)特点：政府主导；立法保障；突出集体经济；突出公共利益；重视国家后备土地建设；没有充分满足农民的愿望。（任意3点6分）(2)历史背景：俄国：十月革命取得胜利；新政权面临内忧外患的严峻危机；列宁为首的布尔什维克党希望直接向社会主义社会过渡；俄国农民获得土地的迫切愿望。（任意3点6分）中国：新解放区的土地改革未完成；朝鲜战争的影响；新民主主义社会的建设目标；民族地区的特殊历史因素和现实考量。（任意3点6分）(3)历史经验：发挥广大人民群众的积极性和主动性：重视对过去经验的总结，并充分考虑新形势、新问题；具体问题具体分析，关注地区差异、民族差异；加强制度化保障。(5分，任意3点满分，言之成理即可得分)17.(12分)【示例一】观点：北魏洛阳城的建设体现出封建皇权政治的色彩。(3分)重庆八中高2023级高三（下）强化训练（四）历史试题第3页（共4页）

having richer and more diverse bacterial populations in this part of the gut可知，细菌种群能够阻止蠕虫的活动，也就是说对羊群来说是有益的。3l.B。理解主旨要义。根据最后一段中的a third approach..is to employ probiotics to shapethe gut microorganisms of flocks directly可知，Paz博士通过研究发现使用益生菌或可直接塑造羊群的肠道微生物群，故B项内容（改变羊群）作为标题最贴切。D篇主题语境：人与社会一一人际沟通本文是说明文。文章通过三项实验表明：我们在考虑别人对我们的看法时，往往会低估他人对自己的喜欢程度。32.C。理解具体信息。根据第一段中的the liking gap,.whereby two people meeting for the firsttime routinely underestimate how much their counterparts like them可知，这种名为“喜欢分歧”的现象，是指首次见面的两个人往往会低估对方喜欢自己的程度。也就是说，误判对方对自己的看法。33.D。理解具体信息。根据第二段中的On average,people liked their partners more than theybelieved their partners liked them,and thought themselves to be the least-liked in the group知，人们对自己感到不太自信。34.B。理解词汇。根据第三段中的people tended to underestimate the degree to which theywere liked reduced their willingness to ask others for help,give honest feedback,and worktogether in the future可知，人们不太看好自己。由此可推知，dim意为“消极的”。35.A。理解具体信息。根据最后一段中的Managers should think carefully not just about howteammates regard one another but about how team members think they themselves areregarded可知，管理者不仅要仔细考虑团队成员之间的看法，更要考虑团队成员认为他们自己是如何被看待的。第二节主题语境：人与自我一一生活本文是说明文。作者就如何保持家中清洁给出了几点建议。36.D。根据设空处后的When everything is where it should be,it saves a lot of time可知，作者建议物有所归，应该做到井井有条，D项中的everything in its place与设空处后的everythingis where it should be相互呼应。37.G。根据设空处前的You just need an all-purpose cleaner,,a disinfectant and a windowcleaner和设空处后介绍的后两种物品可知，G项介绍第一种一一全能清洁剂，符合语境。G项中的all-purpose cleaner与设空处前的al-purpose cleaner为原词复现。38.C。根据设空处后的For example,in your bedroom,clean the light fixtures before removingthe sheets on a bed.I learned that lesson when I first started by taking off all the bed sheets.Then all the dust fell onto my mattress directly可知，作者认为清洁工作应该由上而下完成。39.B。根据设空处前的make sure to dry clean before you wet clean和所举例子可知，如果先用清洁剂和湿抹布擦洗百叶窗上的灰尘，你就会发现抹布上粘满了黏糊糊的污垢，于是不得不更频繁地更换抹布。由此可见，这样做效率不高，故B项内容符合此处语境。4o.A。根据本段第一句Try to set a schedule for daily,weekly and monthly cleaning tasks和其后的相关说明可知，作者在此建议将清洁工作列为常规事项，应该具体到日、周、月，故A项内容作为本段小标题最贴切。语言知识运用第一节主题语境：人与自我一一做人与做事

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2023年全国高考名校名师联席命制6.斐波那契数列{an}满足a1=a2=1,且当n≥3时，a.=an-1+a.-2成立.为了求数列第N(N≥3，N∈N*)项，设计如下程序框图，则空白框内的内容为()数学（理）信息卷（二）开始/输入N/本卷满分150分，考试时间120分钟，a=1,b=1,n=2b=c一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题nent1 asb目要求的。否是1.已知集合U={x|-1≤x<2},B={x|x2-2x<0},则B=/输出c7A.(-1,0)B.[-1,2]结束A.nN?D.n≥W?7.已知抛物线y2=2x(p>0)的焦点为F,过点F的直线1与抛物线交于A,B两点，抛物线的准线交n2.设z是复数且|z=1,则1z-2|的最大值为)A.4B.3C.2D.1销于点K0为坐标原点若识=2则SABOF()婴3.已知向量a,b夹角的余弦值为号，且(a-3b)1(a+3b),b1=1,则(a-b)·bA.BC.2D.3A.-4B.-1C.1D.48.已知数列1a,,其中(2,2)(neN,n≥2)满足x)=4,且a+a=8.若4.=40(ke2长4.x)=2的图像大致为x2+11N),则k=()A.4B.5C.6D.79.在三棱锥S-ABC中，SA⊥面ABC,AB=2,AC=23,∠BAC=150°.若三棱锥的体积为23，则此三棱锥外接球的表面积为()香A5.某学校实行选课走班教学模式.据统计，该校2021届选物理类学科的学生人数比2020届增加50%.2020届和2021届物理类学科走班数据统计图如图所示，则下列结论错误的是()2020届物理类学科走班数据统计图2021届物理类学科走班数据统计图物政地物政地A.48mB.20mC.203m33D.148m物生地5%7%物生地物政10.将函数f代x)=1264sinx+3。cosx+sin(乞+）-2的图像上所有点的横坐标变为原来的ω(w>物生政10%物生0)倍（纵坐标不变），得到函数g(x)的图像关于点，0中心对称，则。的最大值为()169物化政11%物A.3B.2cn号A.与2020届相比，2021届选“物化地”的学生人数多8011.已知定义在(0，+0)上的函数f代)满足f'(x)<(其中f'(x)是fx)的导函数)，则()B.与2020届相比，2021届选“物化生”的学生人数增多A.2f(3)>3f(2)）B.4f(3)>3f(4)C.与2020届相比，2021届选“物政地”的学生人数增至两倍以上D.与2020届相比，2021届选“物生政”的学生人数减少C当>0时3)<·f4*)D.当x>1时，f(1og2x)>2f(log4x)数学（理）信息卷（二）第1页（共8页）数学（理）信息卷（二）第2页（共8页）理数

第四档(10~12分)涵盖了所有内容要点，运用的语法结构和词汇能满足任务的要求，有一些语法结构或词汇方面的错误(2个句子结构、时态、语态等方面的错误或3~4个名词复数、第三人称单数、拼写、标点符号、大小写等方面的错误)，但不影响对所写内容的理解；运用了简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯、内容完整、表达清楚，基本达到了预期的写作目的。第三档(7~9分)漏掉了一个内容要点，运用的语法结构和词汇能基本满足任务要求，有一些语法结构或词汇方面的错误(3个句子结构、时态、语态等方面的错误或5~6个名词复数、第三人称单数、拼写、标点符号、大小写等方面的错误)，但不影响对所写内容的理解；运用了简单的语句间的连接成分、内容连贯，信息得到较为清楚的传达。第二档(4~6分)漏掉了两个内容要点，语法结构简单，词汇贫乏，有较多的语法结构或词汇方面的错误(4个句子结构、时态、语态等方面的错误或7~8个名词复数、第三人称单数、拼写、标点符号、大小写等方面的错误)，影响了对所写内容的理解，缺乏语句间的连接成分，内容不连贯，信息未能清楚传达。第一档(03分)明显遗漏了主要内容，写了一些无关内容，有大量的语法结构或词汇方面的错误(5个以上句子结构、时态、语态等方面的错误，或9个以上名词复数、第三人称单数、拼写、标点符号、大小写等方面的错误)，所写内容无法理解，信息未能传达。注：1.评分时，先确定所属档次，然后根据该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。2.词数少于80的，从总分中扣去1分。3.如书写较差，以致影响理解的，可扣去1~2分。听力材料一、情景反应1.W:2024 is the Year of the Dragon.M:I wish you good luck in the new year.2.W:What is your dream job?M:I want to be an astronaut and fly into space.3.W:How was your Spring Festival holiday?M:Great!I visited my grandparents and other relatives.4.W:How beautiful this model plane is!M:Thank you.My grandpa made it for me.5.W:As a ninth-grader,do you still read storybooks every day?M:Yeah,I usually do it after lunch.二、对话理解6.W:Recently,many earthquakes have happened in our country.M:Yeah.There was one in Gansu on January 13,and two were in Xinjiang on January 23 and 30.Q:Where did the earthquake happen on January 13?7.W:How long did it take you to finish this paper?M:I did the first two pages for 20 minutes and the last two pages for 30 minutes.Q:How long did it take the boy to finish the paper?6

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13.墨西哥用天然气替代石油作为发电的主要燃料是由于（)①天然气从美国进口价格较低②天然气发电比石油清洁③天然气远景储量比石油更大④天然气开采比石油容易A.①②B.①④C.②③D.③④14.墨西哥可再

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(3)N=N键在“热Fe”表面断裂，“热Fe”温度高于体系温度，反应物分子能量升高，活化分子百分数增大，有利于提高反应速率；氨气在“冷T”表面生成，“冷T”温度低于体系温度，有利于衡正向移动，提高氨

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基因术A.如果不用酒精和盐酸混合液解离，可以直接观察到连续的有丝分裂过程标出B.细胞乙处于分裂中期，含染色体16条，核DNA分子16个C.细胞丙每一极的染色体的形态各有8种，且每一极有2个染色体组时怡%D.细胞丁处于有丝分裂末期，细胞膜向内凹陷缢裂成2个子细胞10.腺病毒肺炎是儿童肺炎中较为严重的类型之一，一般伴有发热、咳嗽、气促或呼吸困难等症产物是丙状，鼻咽部分泌物、痰液等腺病毒抗体检测呈阳性。研究人员以有无胸腔积液作为指标进行或甘油等，分组，比较两组患儿的临床特征和实验室数据(CD4+T细胞是一种辅助性T细胞，CD8+T细胞是一种细胞毒性T细胞)，结果如下表。下列叙述错误的是指标无胸腔积液有胸腔积液年龄（月）26.2444.22发热天数(d)5.2911.64淋巴细胞(×10°/L)7.091.8CD4+T细胞(×10°/L)270.8867.14CD8+T细胞(×10°/L)173.2241.45A.某患儿体温升至39.5℃的过程中，机体的产热量大于散热量B.CD4+T细胞分泌的细胞因子能够加速CD8+T细胞活化C.CD8+T细胞通过与靶细胞接触，使靶细胞裂解，直接杀死病毒D.据表中数据推测，有胸腔积液组患儿发热天数长，可能与细胞免疫被抑制有关11.种子中脱落酸(ABA)和赤霉素(GA)含量的衡在调控种子休眠和破除休眠方面发挥重要作用，外界环境信号因素能通过影响种子中ABA和GA的合成和降解来改变种子休眠程度，下图是ABA和GA调控种子休眠过程的示意图。下列叙述正确的是休眠诱导外界环境中物休眠打破ABA敏感性,这两ABAGA行了GA敏感性(长成ABA信号转导GA信号转导成了休眠非休眼眠种子萌发种子对外界环境因素的敏感性A.决定植物器官生长发育的是ABA和GA的相对含量B.破除休眠后，种子对GA的敏感性升高，对温度、光照的敏感性降低C.GA的主要作用是促进细胞伸长、促进叶绿素的合成D.结合材料和图推测，A处的生理变化为合成ABA12.研究种群和群落的特征在野生动物资源的合理利用和保护、害虫的防治等方面有着重要意义。下列相关叙述错误的是A.防治害虫时，灭虫时间越早越有效B.保护生物多样性最有效的措施是就地保护的细C.田鼠数量随季节波动的主要原因是食物量的变化D.调查群落植物丰富度时，可通过统计多个样方内的植物种类并取均值13.近日，日本小林制药公司销售的红曲胆固醇颗粒等保健品已导致4人死亡，引发了社会广泛关注。红曲是我国黄酒酿造的一种特殊曲种，它以大米为原料，经接种曲母培养而成。红曲主要含有红曲霉菌和酵母菌等真菌，具有糖化与发酵的双重作用。红曲霉素主要是红曲霉菌代谢产生的聚酮类色素，作为生产生活中经常使用的一种微生物素，具有明显的细菌抑制活性，因此常应用到食品保鲜中。下列有关说法错误的是D【“皖八”高三三联·生物学第3页（共6页）】HD

图24.与北方旱地圈养相比，我国南方鸭、鹅散养的自然优势是A.气温较高，河湖众多B.粮食产量高，饲料充足C.地形坦，面积广大D.人口稠密，劳动力丰富5.我国东北产出的鹅绒绒朵大而密的原因是A.距海近，降水丰富B.季风气候，雨热同期C.纬度高，气候寒冷D.纬度高，昼夜温差大6.做大做强我国羽绒服制造产业应A.提升质量，打造自主品牌B.扩大鸭、鹅饲养规模C.鸭鹅养殖业改圈养为散养D.大量进口国外的羽绒预制菜是以一种或多种食用农产品及其制品为原料，经工业化预加工（如搅拌、腌制、炒、炸、烤、煮等)制成，加热或熟制后方可食用的预包装菜肴。图3为预制莱产业链示意图，图4为中国传统菜系豫莱红烧黄河大鲤鱼预制莱产品。据此完成7、8题。蔬菜种植业成品菜家畜、禽养殖业规模化加工半成品菜冷链配送餐饮企业水产养殖业保存方式消费者调味品生产业冷藏、冷冻为主图3开袋即食7.生产红烧黄河大鲤鱼的预制菜企业可能位于图4A.山东省B.河南省C.湖北省D.河北省8.我国预制菜产业的快速发展得益于①加工技术的提高②蔬菜种植规模的扩大③冷链物流的发展④水产养殖业快速发展A.①②B.①③C.②③D.③④中国和俄罗斯互利合作，两国贸易迎来发展新机遇。图5为俄罗斯略图，图6为2023年俄罗斯国内汽车销售量前十大品牌的销量柱状统计图。据此完成9、10题。何销售量（万辆）铅锌05101550石油天然气铁路输气管g输油管代（国）率国（日*】主婴工业区拉达图5第2页（供6页）图6地理

④建设堪当民族复兴重任的高素质公务员队伍高一思想政治A.①②B.①③C.②④D.③④4.古语云，齐则有序，齐则有效，齐则有力。强调：“如果党中央没有权威，党的理论和路线方针政策可以随意不执行，大家各自为政、各行其是，想干什么就干什么，想不干什本试卷满分100分，考试用时75分钟。么就不干什么，党就会变成一盘散沙，就会成为自行其是的‘私人俱乐部'，党的领导就会成为注意事项：一句空话。”这一论断意在告诫我们要1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。①坚决维护党中央权威和集中统一领导2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂②增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在③以严的基调强化正风肃纪，提高党的建设水答题卡上。写在本试卷上无效。④把党的利益放在首位，增强党组织的政治功能3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。A.①②B.①④C.②③D.③④4.本试卷主要考试内容：必修3。5.2023年2月，党的二十届二中全会审议通过了《党和国家机构改革方案》，党中央还举行民主协商会，就机构改革等事项向各民主党派中央代表通报情况，听取意见。3月，党中央把《党一、选择题：本题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符和国家机构改革方案》的部分内容按照法定程序提交全国人大审议并获得通过。对此，下列铷合题目要求的。理解正确的是1.在半殖民地半封建社会的旧中国，中国人民深受帝国主义和封建主义的压迫和剥削。为了寻①中国共产党和各民主党派联合执政，致力于现代化建设找救国救民的真理，先进的中国人曾经努力向西方国家学，但是都失败了。俄国十月革命②这一过程体现了党坚持科学执政、民主执政、依法执政如以后，马克思主义传入中国。1921年，中国共产党诞生。从此，中国革命的面目焕然一新。③中国共产党与全国人大是监督与被监督的关系材料表明④党中央作出深化党和国家机构改革的决策体现了党的领导核心地位①中国共产党领导中国革命是历史和人民的选择A.①②B.①③C.②④D.③④②争取民族独立和人民解放是近代中国的首要任务6.2024年1月1日起，《中华人民共和国爱国主义教育法》施行。这是我国历史上第一部关于③中国共产党是决定党和国家前途命运的根本力量爱国主义教育的法律，由全国人大常委会法制工作委员会起草并深人调研、反复修改并最终④中国共产党始终是中国人民和中华民族的先锋队郑经十四届全国人大常委会第六次会议表决通过。颁布实施爱国主义教育法，就是要把近代以A.①②B.①④C.②③D.③④来中国人民的不懈追求、新时代中国共产党人的坚定主张、亿万中华儿女的共同心愿上升为2.2024年2月27日，中央统战部召开全面从严治党工作会议，深人学贯彻在二十届中央纪委三次全会上的重要讲话和全会精神。会议指出，要坚决贯彻落实“九个以”的国家意志。由此可见①全国人大常委会作为立法机关行使最高立法权实践要求，将党中央关于自我革命和全面从严治党的要求抓具体、抓深入，坚决铲除统战系统腐败问题滋生的土壤和条件，切实增强坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的政治自②党的主张、人民意志经法定程序上升为国家意志觉、思想自觉、行动自觉。本次会议③人民代表大会制度坚持民主集中制原则①彰显党在新征程上勇于通过实践创新指导理论创新④法制工作委员会是我国国家权力机关的组成部分②通过党的自我革命达成推进党的建设伟大事业目的A.①②B.①④C.②③D.③④③表明党时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定7.为推动现场办公下基层，T市政府围绕全面振兴新突破三年行动10个方面50项重点任务，④为深入推进全面从严治党和反腐败斗争指明了方向结合“我为群众办实事”实践活动，深入基层一线，现场研究解决发展所需、改革所急、基层所A.①②B.①④C.②③D.③④盼、民心新所向的问题，切实拉近与基层群众的距离。这体现了3.2023年9月，党中央对《专业技术类公务员管理规定》和《行政执法类公务员管理规定》作了①人民民主专政的本质是人民当家作主②社会主义制度的最大优势是以人民为中心修订。两个规定体现了党管干部、党管人才原则和深化行政执法体制改革等要求，加强了对③我国国家机关履行维护国家稳定的职能④T市政府坚持情为民所系、利为民所谋两类公务员的专业化建设、全方位管理和经常性监督。两个规定旨在A.①③B.①④C.②③D.②④①创新行政执法监督形式，提高人才政治站位8.2024年1月，佛山市十六届人大四次会议召开。根据人大代表建议，市政府向市人民代表大②通过分类管理干部队伍，提升国家治理效能会提交了“佛山市人民政府2024年十大民生实事项目”的议案。经代表们审议修改后，该议③健全党的领导制度体系，厘清党政权力边界案获得高票通过。由此可见【高一思想政治第1页（共6页）】·24-482A·【高一思想政治第2页（共6页）】·24-482A·

second before one or both persons look away,.When two24.A【解析】细节理解题。根据第二段中“Kids aged 12andAmericans look searching into each other's eyes,emotions areolder who volunteered were 25%less likely to have anxietyheightened and the relationship becomes more intimate.than peers who didn't.The findings come from survey dataTherefore,they carefully avoid this,except in proper situations.provided by the parents of some 50,000 kids in the UnitedProper street behavior in the United States requires a nice balanceStates aged6tol7.(参加志愿者活动的12岁及以上的孩子of attention and inattention.You are supposed to look at a passer-比没有参加的同龄人患焦虑症的可能性低25%。这一发现来by just enough to show that you're aware of his presence.If you自美国5万名6至17岁儿童的父母提供的调查数据。)”可知，look too little,you appear too proud,and if you look too much在美国，约有12500名(=50000×25%)做志愿者的孩子不太you are too curious.Usually what happens is that people watch容易焦虑。故选A项。each other until they are about eight feet apart,at which point25.D【解析】推理判断题。根据第三段中“This type of data alsoboth cast down their eyes.In England the polite listener stares atcan't prove cause and effect.It can only uncover connections.the speaker attentively and blinks his eyes occasionally as a sign ofSo it's not possible to say for sure that volunteering leads tointerest.That eye-blink says nothing to Americans,who expectbetter mental and physical health.It could be that people inthe listener to nod or to murmur something-such as "mm-good health are more likely to have the energy or desire tohum”.volunteer,.(这种类型的数据也不能证明因果关系。它只能揭参考答案：示联系。因此，不能肯定地说志愿活动能带来更好的心理和1-5 BCCBB 6-10 BCABB 11-15 BAABC 16-20 ACBBC身体健康。也可能是因为身体健康的人可能更有精力或意愿第二部分阅读去做志愿者。)”可推知，虽然志愿活动和心理和身体健康之间第一节的因果关系尚不能确定，但是两者之间的确是有联系的。故A选D项。[导语]本文为应用文。文章主要介绍了英国学英语网站的相关26.C【解析】主旨大意题。根据最后一段的内容，尤其是其中的情况。"Previous research has also found links between volunteering2l.A【解析】细节理解题。根据Explore our Skills sections部分and well-being among adults.Serving the community seems to"In our Skills sections you can find self-study lessons tohelp people feel a sense of purpose.And it makes them feelpractise your listening,reading and writing skills.There areconnected to those around them.Generosity has also beendifferent types of texts and audio recordings,all withshown to boost happiness and improve physical health.Itinteractive exercises and worksheets that practise the skillsmight be a practice worth doing,(之前的研究也发现了志愿you need.Choose your level and then choose a lesson！(在我者活动与成年人幸福感之间的联系。为社区服务似乎能让人们的技能部分，你可以找到自学课程来练你的听力，阅读和们有一种使命感。这让他们觉得自己与周围的人有联系。慷写作技能。有不同类型的文本和录音，附带互动练和练慨也被证明能提升幸福感和改善身体健康。这可能是一个值题，练你需要的技能。根据你的水，然后选择一个课得做的实践。)”可知，本段主要结合目前年轻人患抑郁症和焦程！)”可知，Explore our Skills部分可以找到提高写作水的虑症的比例有所上升的背景，对做社区志愿服务的意义进行材料。故选A。了补充说明，表明这种服务的确可以赋予人们幸福感、使命22.B【解析】细节理解题。根据Watch a YouTube video部分中感、与他人的联系，改善人们的健康。因此，本段主要是揭示"To make them easier for you to understand,we have为社区服务将有利于心理健康。故选C项。prepared preparation activities to teach the difficult vocabulary27.B【解析】推理判断题。通读全文，尤其是第一段“Kids andand we've also written out the transcript so you can read andteenagers who volunteer aren't just helping their community.listen to help you understand..（为了让你更容易理解，我们准They might also be helping themselves,(做志愿者的孩子和备了准备活动来教授困难的词汇，我们也给这些单词写了附青少年不仅仅是在帮助他们的社区。他们也可能是在帮助自注，这样你可以阅读和听，以帮助你理解。)”可知，可以设计一己。)”可知，文章围绕一项调查研究的发现展开，主要介绍了些热身活动来降低视频的难度。故选B。其发现内容：做志愿者的孩子和青少年自身也受益于志愿活23.D【解析】细节理解题。根据Challenge a friend部分中“If动，他们的身心健康水更高，同时指出了该研究的局限性和you want to play a quick online game and practise your English意义。因此，B项“赠人玫瑰，手留余香”最契合该研究发现的vocabulary at the same time,have a go at Wordshake.See结果。A,最后的胜利才是真正的胜利：C.千里之行，始于足how many points you can get in three minutes!You can下；D.己所不欲，勿施于人。故选B项。challenge a friend and compare your points to see whoseEnglish vocabulary is improving the most,.(如果你想玩一个快[导语]本文是一篇记叙文，主要讲述了Nenad Sestan的实验团队速的在线游戏，同时练你的英语词汇量，试试Wordshake在做实验时意外发现死猪的大脑还活着，这一发现引发了伦理问吧。看看你在三分钟内能得多少分！你可以挑战一个朋友，题和许多人的关注。比较看看谁的英语词汇量提高得最多。)”可知，该部分提供测28.D【解析】细节理解题。根据第二段中的“The researchers,试词汇的快速游戏，对张华最有帮助。故选D。at Yale School of Medicine in New Haven,Connecticut,hadBfound electrical activity in brains taken from dead pigs.([导语]本文是一篇说明文。文章主要介绍了一项调查研究发现，康涅狄格州纽黑文的耶鲁大学医学院的研究人员在从死猪身做志愿者的孩子和青少年自身也受益于志愿活动，他们的身心健上获取的大脑中发现了电活动。)”可知，在实验室中，研究员康水更高，虽然该研究有其局限性，但就目前年轻人患抑郁症意外发现死猪的大脑还活着。故选D。和焦虑症的比例有所上升的情况来看，投身志愿活动不失为解决29.C【解析】推理判断题。根据第二段中的“With that shocking该问题的一种有效方法。result,Sestan realized what had started as a side project to高考冲刺卷·英语（三）参考答案第2页（共5页）

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1、安徽2023-2024 学年八年级上学期调研三生物试题

1、安徽2023-20

1/12024年上学期高二期末调研考试地理参考答案一、选择题：1一16题，每题只有一个选项符合题意，每题3分，共48分。题号12345678910答案ACCCDDAAA题号111213141516B二、非选择题：17一20题，共52分。17题(12分)(1)海水稻蛋白质含量高，为普通大米的2倍多；富含钙、锌、硒及氨基酸等人类所需的微量元素：海水稻“绿色”，生长在盐碱环境中，实际面临病虫害非常小，基本不使用农药、海水除草、除虫，还带来海水营养，施用化肥少；海水稻适应性强，可以充分利用土地资源，提高土地利用率。（任答3点，每点2分，共6分）(2)切实保护海水稻的土地资源：加大技术投入培育海水稻的良种，提高其产量、质量；加大政策扶持，提高农民种植海水稻的积极性；加强水利设施建设、改造中低产田。（任答3点，每点2分，共6分)18题(14分)(1)该国各类资源成矿地质背景优越，储量丰富(2分)；战略性矿产种类丰富、尤其是稀有金属矿产种类多样。(2分》(2)塔吉克斯坦多山地，勘探开采成本高(2分)；地势起伏大，交通等基础设施建设成本高，运输费用较高(2分)；气候干旱，生态环境脆弱，开采对生态坏境的破坏大，恢复生然环境的成本较商。(2分》(3)使能源、战略性矿产资源的进口渠道多元化(2分)；保障能源、战略性矿产资源持续稳定供应。(2分)19题(12分)(1)流量大：流速快；无明显汛期：无结冰期：含沙量少。（任答4点，每点1分，共4分）(2)地处热带雨林气候区，植被茂盛，植被残体多(2分)；土壤湿度大，水域面积广，植被残体被水覆盖，隔绝空气，不易被分解。(2分)(3)提升泥炭沼泽保护水：带动碳汇相关产业发展，增加就业机会；提高当地居民收入；促进当地经济发展。（任答2点，每点2分，共4分）20题(14分)(1)甲处有寒流流经，海水温度较低；受寒冷冬季风影响大，海水降温幅度大；靠近大陆，冬季陆地降温快。（任答2点，每点2分，共4分）(2)深远海环境污染小，水质清洁更优，养殖海产品品质更优(2分)：养殖工船科技投入大，水产品品质更高。(2分)(3)可减轻近海养殖压力，缓解近海海水环境污染，利于保障国家海洋环境安全(2分)：充分利用深远海海洋空间资源，缓解陆地土地资源供给肉蛋奶等农产品的压力，利于保障国家资源安全、粮食安全(2分)；开发和利用深远海专属经济区海洋资源，利于宣示国家海洋国土权力和权益，保障海洋国土安全。(2分)

One possible version:(范文中的画线句子可作为佳句背诵)Cats,on 60 the other hand,are more independent.A dog that wants to play might seem aggressive(Notice:Flood Prevention Lecture)This may lead the cat to protect itself against anTo enhance flood prevention awareness amongattack that's really just a desire to play.students,our school has invited local firefighters toEven something dogs and cats have in common-give a lecture,which will kick off at 3:00 pm nexttails-can make things 61 confusing_(confuse).Friday in the school auditorium.When a dog wags )62 its (it)tail,it's sending aThe lecture aims to educate students about floodfriendly message:"Let's play."Cats,however,wagprevention and safety measures.The topics includetheir tails when they're angry.You can imagine theemergency response,self-rescue techniques,andmisunderstandings between cats and dogs if they'recommunity responsibilities during floods.It isfacing each other with wagging tails!important for all students to attend and learn theseskills to stay safe during floods.Although there are many barriers(障碍)tointeraction between cats and dogs,it is possible forAll students are encouraged to attend thisthem to get along.For example,pet owners can offerimportant event.63 solutions (solution)such as 64 leavingThe Students'Union(leave)separate areas for each pet to relax andrewarding calm and friendly behaviors.In theseways,they can create an environment 65 whereboth pets can feel safe and enjoy each other'scompany.心g第一节第二节阅读下面材料，根据其内容和所给段落假定你是学生会主席，夏季各地洪涝灾害严重，开头语续写两段，使之构成一篇完整的短文。四你校为提升学生们的防汛意识，特邀请当地消防人After a meeting one night,I felt very tired.I wanted to go home and员来校做一场防汛讲座。请你代表学生会在校英语get to sleep.I was moving toward my car when I heard mew,mew,mewmew...Looking under my car,I found a little cat trembling (and写报上发一则通知，提醒同学们参加，内容包括：crying.(1)讲座时间和地点；(2)讲座目的和内容；When I held her in my arms,she seemed that little and sweet.I took(3)提醒参加。her into my car with me.Arriving home very late,I put her in the frontyard and left some milk for her,half hoping she would run away by the注意：time morning came.However,in the morning she was still there.I tried tofind someone who would take the cat,but all the cat lovers were full up.I()写作词数应为80个左右；still didn't know what to do with the cat,so I took her to my parents'house(2)请按以下格式作答。after work.Notice:Flood Prevention LectureNot long before,my father had been diagnosed (with cancer.Though he had been treated and the doctors felt they had pushed down thecancer,I liked to go there as often as I could.That afternoon,parking my car in front of my parents'house,I wastrying to coax()the cat out from under the seat when she raced out ofthe car and into the neighbors'bushes ()There were a lot of bushesin that neighborhood,and I realized after searching for a while that it wasa lost cause to find her in a short time.I felt a bit sad but comforted myselfthat this area had many families with kids.Surely someone would find herand give her a good home,I told myself.To be honest,I also felt somewhat relaxed because I didn't know whatI would have done with her.As I was leaving,I told my parents to call meif the cat came around their place and I would come to pick her up.I saidThe Students'Unionto my father."Of course,you can keep her if you want."He replied,"Noton your life!"I supposed that Dad wasn't that interested in having petsparticularly cats【写作提示】注意：1.续写词数应为150左右；1.本题要求写一则通知，通知当地消防人员要2.请按如下格式作答。来校做一场防汛讲座，故人称以第三人称为主；时态以一般现在时为主。That night,there was a call on my phone from2.分段内容：第一段交代讲座时间和地点；第my father.二段介绍讲座目的和内容；第三段提醒大家参加。Looking into my eyes,Dad seriously told mehow lovely the cat was.6

One possible version:(范文中的画线句子可作为佳句背诵)Cats,on 60 the other hand,are more independent.A dog that wants to play might seem aggressive(Notice:Flood Prevention Lecture)This may lead the cat to protect itself against anTo enhance flood prevention awareness amongattack that's really just a desire to play.students,our school has invited local firefighters toEven something dogs and cats have in common-give a lecture,which will kick off at 3:00 pm nexttails-can make things 61 confusing_(confuse).Friday in the school auditorium.When a dog wags )62 its (it)tail,it's sending aThe lecture aims to educate students about floodfriendly message:"Let's play."Cats,however,wagprevention and safety measures.The topics includetheir tails when they're angry.You can imagine theemergency response,self-rescue techniques,andmisunderstandings between cats and dogs if they'recommunity responsibilities during floods.It isfacing each other with wagging tails!important for all students to attend and learn theseskills to stay safe during floods.Although there are many barriers(障碍)tointeraction between cats and dogs,it is possible forAll students are encouraged to attend thisthem to get along.For example,pet owners can offerimportant event.63 solutions (solution)such as 64 leavingThe Students'Union(leave)separate areas for each pet to relax andrewarding calm and friendly behaviors.In theseways,they can create an environment 65 whereboth pets can feel safe and enjoy each other'scompany.心g第一节第二节阅读下面材料，根据其内容和所给段落假定你是学生会主席，夏季各地洪涝灾害严重，开头语续写两段，使之构成一篇完整的短文。四你校为提升学生们的防汛意识，特邀请当地消防人After a meeting one night,I felt very tired.I wanted to go home and员来校做一场防汛讲座。请你代表学生会在校英语get to sleep.I was moving toward my car when I heard mew,mew,mewmew...Looking under my car,I found a little cat trembling (and写报上发一则通知，提醒同学们参加，内容包括：crying.(1)讲座时间和地点；(2)讲座目的和内容；When I held her in my arms,she seemed that little and sweet.I took(3)提醒参加。her into my car with me.Arriving home very late,I put her in the frontyard and left some milk for her,half hoping she would run away by the注意：time morning came.However,in the morning she was still there.I tried tofind someone who would take the cat,but all the cat lovers were full up.I()写作词数应为80个左右；still didn't know what to do with the cat,so I took her to my parents'house(2)请按以下格式作答。after work.Notice:Flood Prevention LectureNot long before,my father had been diagnosed (with cancer.Though he had been treated and the doctors felt they had pushed down thecancer,I liked to go there as often as I could.That afternoon,parking my car in front of my parents'house,I wastrying to coax()the cat out from under the seat when she raced out ofthe car and into the neighbors'bushes ()There were a lot of bushesin that neighborhood,and I realized after searching for a while that it wasa lost cause to find her in a short time.I felt a bit sad but comforted myselfthat this area had many families with kids.Surely someone would find herand give her a good home,I told myself.To be honest,I also felt somewhat relaxed because I didn't know whatI would have done with her.As I was leaving,I told my parents to call meif the cat came around their place and I would come to pick her up.I saidThe Students'Unionto my father."Of course,you can keep her if you want."He replied,"Noton your life!"I supposed that Dad wasn't that interested in having petsparticularly cats【写作提示】注意：1.续写词数应为150左右；1.本题要求写一则通知，通知当地消防人员要2.请按如下格式作答。来校做一场防汛讲座，故人称以第三人称为主；时态以一般现在时为主。That night,there was a call on my phone from2.分段内容：第一段交代讲座时间和地点；第my father.二段介绍讲座目的和内容；第三段提醒大家参加。Looking into my eyes,Dad seriously told mehow lovely the cat was.6

One possible version:(范文中的画线句子可作为佳句背诵)Cats,on 60 the other hand,are more independent.A dog that wants to play might seem aggressive(Notice:Flood Prevention Lecture)This may lead the cat to protect itself against anTo enhance flood prevention awareness amongattack that's really just a desire to play.students,our school has invited local firefighters toEven something dogs and cats have in common-give a lecture,which will kick off at 3:00 pm nexttails-can make things 61 confusing_(confuse).Friday in the school auditorium.When a dog wags )62 its (it)tail,it's sending aThe lecture aims to educate students about floodfriendly message:"Let's play."Cats,however,wagprevention and safety measures.The topics includetheir tails when they're angry.You can imagine theemergency response,self-rescue techniques,andmisunderstandings between cats and dogs if they'recommunity responsibilities during floods.It isfacing each other with wagging tails!important for all students to attend and learn theseskills to stay safe during floods.Although there are many barriers(障碍)tointeraction between cats and dogs,it is possible forAll students are encouraged to attend thisthem to get along.For example,pet owners can offerimportant event.63 solutions (solution)such as 64 leavingThe Students'Union(leave)separate areas for each pet to relax andrewarding calm and friendly behaviors.In theseways,they can create an environment 65 whereboth pets can feel safe and enjoy each other'scompany.心g第一节第二节阅读下面材料，根据其内容和所给段落假定你是学生会主席，夏季各地洪涝灾害严重，开头语续写两段，使之构成一篇完整的短文。四你校为提升学生们的防汛意识，特邀请当地消防人After a meeting one night,I felt very tired.I wanted to go home and员来校做一场防汛讲座。请你代表学生会在校英语get to sleep.I was moving toward my car when I heard mew,mew,mewmew...Looking under my car,I found a little cat trembling (and写报上发一则通知，提醒同学们参加，内容包括：crying.(1)讲座时间和地点；(2)讲座目的和内容；When I held her in my arms,she seemed that little and sweet.I took(3)提醒参加。her into my car with me.Arriving home very late,I put her in the frontyard and left some milk for her,half hoping she would run away by the注意：time morning came.However,in the morning she was still there.I tried tofind someone who would take the cat,but all the cat lovers were full up.I()写作词数应为80个左右；still didn't know what to do with the cat,so I took her to my parents'house(2)请按以下格式作答。after work.Notice:Flood Prevention LectureNot long before,my father had been diagnosed (with cancer.Though he had been treated and the doctors felt they had pushed down thecancer,I liked to go there as often as I could.That afternoon,parking my car in front of my parents'house,I wastrying to coax()the cat out from under the seat when she raced out ofthe car and into the neighbors'bushes ()There were a lot of bushesin that neighborhood,and I realized after searching for a while that it wasa lost cause to find her in a short time.I felt a bit sad but comforted myselfthat this area had many families with kids.Surely someone would find herand give her a good home,I told myself.To be honest,I also felt somewhat relaxed because I didn't know whatI would have done with her.As I was leaving,I told my parents to call meif the cat came around their place and I would come to pick her up.I saidThe Students'Unionto my father."Of course,you can keep her if you want."He replied,"Noton your life!"I supposed that Dad wasn't that interested in having petsparticularly cats【写作提示】注意：1.续写词数应为150左右；1.本题要求写一则通知，通知当地消防人员要2.请按如下格式作答。来校做一场防汛讲座，故人称以第三人称为主；时态以一般现在时为主。That night,there was a call on my phone from2.分段内容：第一段交代讲座时间和地点；第my father.二段介绍讲座目的和内容；第三段提醒大家参加。Looking into my eyes,Dad seriously told mehow lovely the cat was.6

One possible version:(范文中的画线句子可作为佳句背诵)Cats,on 60 the other hand,are more independent.A dog that wants to play might seem aggressive(Notice:Flood Prevention Lecture)This may lead the cat to protect itself against anTo enhance flood prevention awareness amongattack that's really just a desire to play.students,our school has invited local firefighters toEven something dogs and cats have in common-give a lecture,which will kick off at 3:00 pm nexttails-can make things 61 confusing_(confuse).Friday in the school auditorium.When a dog wags )62 its (it)tail,it's sending aThe lecture aims to educate students about floodfriendly message:"Let's play."Cats,however,wagprevention and safety measures.The topics includetheir tails when they're angry.You can imagine theemergency response,self-rescue techniques,andmisunderstandings between cats and dogs if they'recommunity responsibilities during floods.It isfacing each other with wagging tails!important for all students to attend and learn theseskills to stay safe during floods.Although there are many barriers(障碍)tointeraction between cats and dogs,it is possible forAll students are encouraged to attend thisthem to get along.For example,pet owners can offerimportant event.63 solutions (solution)such as 64 leavingThe Students'Union(leave)separate areas for each pet to relax andrewarding calm and friendly behaviors.In theseways,they can create an environment 65 whereboth pets can feel safe and enjoy each other'scompany.心g第一节第二节阅读下面材料，根据其内容和所给段落假定你是学生会主席，夏季各地洪涝灾害严重，开头语续写两段，使之构成一篇完整的短文。四你校为提升学生们的防汛意识，特邀请当地消防人After a meeting one night,I felt very tired.I wanted to go home and员来校做一场防汛讲座。请你代表学生会在校英语get to sleep.I was moving toward my car when I heard mew,mew,mewmew...Looking under my car,I found a little cat trembling (and写报上发一则通知，提醒同学们参加，内容包括：crying.(1)讲座时间和地点；(2)讲座目的和内容；When I held her in my arms,she seemed that little and sweet.I took(3)提醒参加。her into my car with me.Arriving home very late,I put her in the frontyard and left some milk for her,half hoping she would run away by the注意：time morning came.However,in the morning she was still there.I tried tofind someone who would take the cat,but all the cat lovers were full up.I()写作词数应为80个左右；still didn't know what to do with the cat,so I took her to my parents'house(2)请按以下格式作答。after work.Notice:Flood Prevention LectureNot long before,my father had been diagnosed (with cancer.Though he had been treated and the doctors felt they had pushed down thecancer,I liked to go there as often as I could.That afternoon,parking my car in front of my parents'house,I wastrying to coax()the cat out from under the seat when she raced out ofthe car and into the neighbors'bushes ()There were a lot of bushesin that neighborhood,and I realized after searching for a while that it wasa lost cause to find her in a short time.I felt a bit sad but comforted myselfthat this area had many families with kids.Surely someone would find herand give her a good home,I told myself.To be honest,I also felt somewhat relaxed because I didn't know whatI would have done with her.As I was leaving,I told my parents to call meif the cat came around their place and I would come to pick her up.I saidThe Students'Unionto my father."Of course,you can keep her if you want."He replied,"Noton your life!"I supposed that Dad wasn't that interested in having petsparticularly cats【写作提示】注意：1.续写词数应为150左右；1.本题要求写一则通知，通知当地消防人员要2.请按如下格式作答。来校做一场防汛讲座，故人称以第三人称为主；时态以一般现在时为主。That night,there was a call on my phone from2.分段内容：第一段交代讲座时间和地点；第my father.二段介绍讲座目的和内容；第三段提醒大家参加。Looking into my eyes,Dad seriously told mehow lovely the cat was.6

C.血浆中肾上腺素相对含量升高以促进蒸发散热D.机体的产热量约等于散热量，体温维持相对稳定4.在南阳市全民健身乒乓球团体联赛中，选手在发球时，将球轻轻抛起，随后用球拍覆盖球的侧面，迅速挥动球拍，将球发出，完成这一动作离不开神经调节的结构基础。下列叙述正确的是A.选手的交感神经兴奋，使支气管扩张，肺部通气量增多B.大脑皮层中央前回的下部兴奋，选手挥动球拍将球发出C.传入神经兴奋使瞳孔扩张，传出神经兴奋使选手眼神专注D.轴突接收选手视网膜产生的兴奋并传至大脑皮层视觉神经中枢5.巴甫洛夫通过研究狗的唾液分泌与铃声的关系，发现了条件反射，其过程如图所示。下列叙述正确的是过程1过程2过程3过程4A.过程1的食物是条件反射的非条件刺激B.过程2和4的铃声是条件反射的无关刺激C.若过程3长期只有铃声则狗不会产生任何兴奋D.条件反射建立之后还需要非条件刺激的强化6.在著名生理学家麦克劳德的指导下，加拿大医生班廷和助手贝斯特证实了胰岛素是由胰腺中的胰岛分泌的，他们将实验狗分成A、B两组，均摘除胰腺使它们患糖尿病，随后向A组注射提取液①，B组注射提取液②，结果发现两组狗的血糖均恢复正常。提取液①和提取液②的制备如下表所示，下列叙述错误的是对胰腺的处理加人酒精研磨提取液甲狗结扎胰管使其萎缩①乙狗②注：“+”表示有处理或加入，“一”表示不作处理。A.摘除胰腺后，狗的原尿渗透压会高于血浆渗透压B.结扎胰管后，甲狗肝糖原的分解速率可能会减慢C.酒精可能使胰液中的蛋白酶失活但不破坏胰岛素D.实验摘除胰腺运用了自变量控制的“减法原理”7.德国研究者发现，对公鸡进行摘除睾丸处理（处理1）后，其雄性性征明显消失；如果将睾丸重新移回（处理2）后，公鸡的雄性性征又会逐步恢复。下列叙述正确的是A.在处理1前，睾酮只运输到公鸡性腺中发挥作用B.处理1可使公鸡垂体分泌的促性腺激素增多C.公鸡雄性性征消失后，其下丘脑分泌的激素均会减少D.处理2使睾酮与靶细胞结合并发挥作用后失活8.某同学的扁桃体经常反复发炎，医生建议他将扁桃体切除。下列相关叙述不合理的是A.扁桃体是易被观察到的免疫器官，其肿大提示机体被感染B.扁桃体感染会引起喉咙疼痛，痛觉会使免疫防御功能下降C.感染的扁桃体可能会导致该同学产生其他更严重的并发症D.反复感染的扁桃体已无法有效抵御人侵口腔的病原体的感染生物学试题第2页（共8页）

细致检查、凌晨计划扫雪防正老人任性，延续了围相呼应，进一步烘托了小说的温馨氛围。③烘军营中尽责的作风，展现出强烈的责任与担当托人物形象。刘院长在雪后的种种行为，如堆雪5人与人之间的信赖与温情。老人们联名请求人、扫雪等，都反映了他对生活的热爱和对老人刘院长任职，体现出对他的信赖：刘院长与老人们的关怀，这使得他的形象更加鲜明和立体，们如家人般互动，他用“撒谎”掩饰堆雪人之事以“雪”成为展现其性格和情感的重要载体。④作兼顾老人身体与心情，传递出温暖的社群情谊。为行文线索。从预警下雪到雪后的各种活动，故【命题意图】本题考查学生分析、探究文本情感的事情节都紧密围绕“雪”展开，使得小说的结构紧能力。凑且有条理。（解题思路】小说围绕敬老院的生活与人际关系，【命题意图】本题考查学生理解作品内容，探究文展现了多种情怀。首先，是对老人的关爱。刘院本物象作用的能力。长在强降雪预警发布后，忙碌于确保敬老院的安【解题思路】“雪”在小说中有多重作用。首先，推全，如“里里外外、上上下下地检查整整两天刘动了小说情节的发展。小说中多次提及“雪”，院长没有歇息片刻”。在寒夜里也还“拉亮床头“雪”是小说中关键的情节触发点。从预警下雪灯，披看厚厚的羽绒服然后拿起手电筒到真正降雪，再到刘院长和老人们的互动，小说去查房”，这些细致入怀体现了对老人的内容围绕着“雪”展开。正因为预报了要下雪，刘深厚情感。其次童心童趣的怀念。刘院长院长和敬老院的老人们才有了堆雪人的想法，进在得知要下雪时心里涌现出堆雪人的念头，并而引发了柔推雪人和扫雪的情节。可以说，受到感染时间他也感到童心复活了”；他堆“雪”是雄动敌事发展的重要因素。其次，营造了雪人时的兴奋和陶醉，如“扑倒在雪地上，连打了故事和氛围。“雪”作为自然界的元素，为小几个滚”“刘院长站在雪人前，一手扶着锹把，一说营造了一个温馨、快乐的冬日背景。雪后的景手义看腰，好不陶解”，都彰显了他的童心童趣象给人以纯净、宁静之感，这与小说中敬老院和再次，是对生活的热望。老人们在得知堆雪人这）谐、温馨的氛围相呼应，共同营造了一个温馨的一活动后，都表现出了极大的热情，这从故事背景，进一步烘托了小说的整体气氛。再次，烘托了人物形象。通过刘院长在雪后的行可以看出，体现了他们对生活的热惜。此为，如堆雪人、扫雪等，进一步展现了他对老年人外，还有对责任与承诺的坚守。刘院长退休后因的关爱之情以及对生活、工作的热爱，“雪”成为“老人们联名写信”接任，将“保证老人们安度展现刘院长性格和情感的一个重要载体。最后，过寒潮”作为承降雪前的细致检查、凌晨计作为行文线索。在说中不仅仅是一个自然现象，更是贯全文的线索。从预报下雪到真责作风，展现出担当。最后是人与人之间的信正下雪，再到堆雪入、扫雪等情节，整个故事都围赖与温情。老人们的联名请求体现信赖，刘院长绕“雪”展开使得小说的思路明晰，结构紧凑。与老人们的互动如老人劝他休息、他用玩笑化解据此，归纳概括即可。老人“不满”，以及他“撒谎”掩饰堆雪人之事兼顾【评分参考】每点2分，答出任意三点，即可得满老人身体与心情，都传递出温暖的情谊。据此，分6分。其中要点概括1分，结合文本分析1归纳概括即可。分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成评分参考】每点2分，答出任意两点，即可得满理，可酌情给分。分4分。其中要点概括1分，结合文本分析110.BFG分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成【命题意图】本题考查学生文言文断句的能力。理，可酌情给分。（解题思路】这句话的大意：澎湖被攻下后，施琅9.①推动情节发展。“雪”是关键情节的触发点，正又认为台湾岛还没攻下，不能掉以轻心，最好要因为预报了要下雪，刘院长和老人们才有了堆雪用攻心的方法。“澎湖既破”中，“澎湖”是主语，人的想法，进而引发了后续堆雪人和扫雪的情“既破”是谓语，语意完整，“破”后需断开。“公节。②营造故事背景和氛围。“雪”描绘了一片以台岛未灭”中，“公”指施琅，是主语，“以”指纯净、宁静的冬日景象，这与敬老院内的和谐氛“认为”，是谓语，“台岛未灭”是宾语，意义完整，语文试题参考答案第3页共10页