n1加图所示.0为正二用形40e的(2)镁和铝的前5级电离能数值如下表：b.能发生银镜反应电离能/(kJ·mol)元素12c.能与金属钠发生反应其中，核磁共振氢谱图有5组峰，且峰面积之比是6：2：2：1：1的同分异构体的结构简式是Mg73814517733105401363018172745115751483037.[生物一选修1：生物技术实践](15分)Al578扩展青霉是腐烂苹果中的常见微生物，其产生的棒曲霉素(Pa)是一种具有多种危害的毒素。甘肃农业般来说，相对应的各级电离能是A1的比Mg的大，但也有反常，如I(Mg)>1,(A1),该反常的原因大学的研究团队做了如图1所示的实验，其中“病健交界处“为腐烂部位（病斑）与未腐烂部位的交界定在处。⑤为去除①~④号部位后的剩余部分。回答下列问题：通过(3)镁的卟啉配合物的结构如图所示。、y病健交界处扩展青活化、接骨轮培养苹果分离霉菌种至均病斑研磨，检测Pat含量得到①-⑤5个直径分别为病斑(mm)部分，其中⑤1、2、3cm为剩余部分本腐烂苹果①上述粒子中包含元素的电负性从大到小的顺序是(用元素符号表示)，从电子图1给予的角度分析，Mg2·和N之间存在的化学键类型是1.8◆一1cm病斑d,用②该物质中的C原子的杂化轨道类型是10150一2cm病斑则小(4)A1N是良好的耐热耐冲击材料，其晶胞结构如图所示。一3cm病斑0.90.60.3为0号部位②号部位③号部位④号部位5号部位●图2①A1N熔点为2200℃，该晶体类型为(1)培养扩展青霉菌种使用的培养基中应含有等营养成分，有人认②若AIN的晶胞的高为anm,底边长为bnm,N表示阿伏加德罗常数的值，则其晶体的密度为为还应该向培养基中添加青霉素，目的是g·cm3(用含a、b、N的代数式表示)。(2)用板划线法分离扩展青霉时，划线的某个板培养后第一划线区域的划线上都不间断地长满了36.[化学一选修5：有机化学基础](15分)菌落，其他区域的划线上却均无菌落。操作失误的原因可能是高分子化合物J常用作增塑剂，由石油裂解气A制备J的合成路线如图所示，为了对①~⑤部位的菌落进行计数，取0.1mL稀释度为10的稀释液涂布，接种在固体培养基上，每隔24小时统计一次菌落数目，选取菌落数目稳定时的记录作为结果，这样可以防止过氧化物BrB(3)研究人员测定了病斑直径为12、3cm的苹果中①~⑤号部位的Pat含量，结果如图2。据图可以得出的结论是有人认为该实验不支持病斑大小与腐烂部位果肉中Pat含量呈正相关，理由是一。食用去除腐烂部位的苹果有风险，结合图中信息阐述理由：醇钠。G。足量Ho38.[生物一选修3：现代生物科技专题](15分)瑞典遗传学家斯万特·帕博从大量木乃伊中获得少量木乃伊D八A,并在大肠杆菌中进行克隆，复制了和等2400年前的DNA,荣获2022年诺贝尔生理学或医学奖。某兴趣小组的同学模拟了其中部分研究过施程。请回答下列问题：(I)该兴趣小组的同学为了提高实验成功率，采用PCR技术对木乃伊基因进行扩增，PCR反应体系中需F.+R'-OH.添加的物质有缓冲(答出两点)、dNTP和引物等，引物需要根据D进行设计。一个该DNA分子在PCR仪中经过4次循环，需要个引物。,重组质粒上启动子的作用是回答下列问题：(2)构建重组质粒时需要使用的酶有。在向大肠杆菌导入重组质(1)B的化学名称是(2)反应①的类型是:反应②的条件和试剂是处理使大肠杆菌处于感受态。(3)I分子中含有的官能团名称是,其结构简式是(3)若实验过程中该兴趣小组的同学采用限制酶BaH【对目的基因和质粒进行切割，经检测，部分含粒前，应用(4)F→G的化学方程式是有重组质粒的大肠杆菌菌株中木乃伊基因不能正确表达，其最可能的原因是】(5)G有多种同分异构体，满足下列条件的同分异构体有种（不考虑立体异构）。为有效解决此类问题，措施是.属于芳香族化合物，且含有的6个取代基中5个是相同的理科综合试题第12页（共12页）理科综合试题第11页（共12页）

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不能消化一样。D亦步亦趋：比喻自己没有主张，或为了讨好，每件事都效仿或依从别人，跟着人家行事。邯郸学步：比喻模仿别人不成，反而丧失了原有的技能。]4.D(从语句逻辑关系的角度看，②中的"一旦”、③中的“并”、④中的“就会”表明这几句前后衔接，应该在一起，顺序为①③④。“从而”是一种表示因果关系和目的关系的关联词，用于后一个分句的开头，所以排在最后.)5.红楼梦林黛玉葬花吟（每空2分)6.A(乘：冒着)7.C(均为介词，引进共同活动的人，译为“和、跟、同”。A.助词，放在主语后面，引出判断，不必译出：代词指人、物、事

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2024-2025学年度上学期阶段（一）质量检测答题卷九年级化学一、单项选择题（本大题共10小题，1-5小题，每题1分，6-10小题，每小题2分，共15分）1[Al [BI ICI [DI6[A][B][C1[D][A][B][C][D][A][B][C][D][A][B][C][D][A[B][C][D][A][B][C][D]9[A1[B1[C][D]5[A][B][C][D]10[A][B][D]上5 A BCAC6-10 DACBC二、选择填充题（本大题共3小题，每小题2分，共6分）C11[A][B][c]D动植物呼吸C12[A][B][c]D益木导C13[A][B][c]D碳十些二乳（儿欲三、填空与说明题（本大题包括4小题，共20分）14.(4分)(1)He(2)02(3)N2(4)D15.(5分)(1)化(2)防止物府炸裂(3)切逐(4)继十乳气点些、(2分)16.(7分)(1)混合刀2沸点(3)刻3稳疑4)来为17.(7分)(1)包希手心，网放(2)C3)冰整麻即饭热(4)不酸流1四、实验与探究题（本大题包括3小题，共19分）18.(10分)(1)阀两精赵灯(2)高级6气/T加弯色酸9十：氧化ǜ古气A傍多团棉E连续均的地出3)过卓L象湲液(2分)OPPO A2 Pro 5GC

2024-2025学年度上学期阶段（一）质量检测答题卷九年级化学一、单项选择题（本大题共10小题，1-5小题，每题1分，6-10小题，每小题2分，共15分）1[Al [BI ICI [DI6[A][B][C1[D][A][B][C][D][A][B][C][D][A][B][C][D][A[B][C][D][A][B][C][D]9[A1[B1[C][D]5[A][B][C][D]10[A][B][D]上5 A BCAC6-10 DACBC二、选择填充题（本大题共3小题，每小题2分，共6分）C11[A][B][c]D动植物呼吸C12[A][B][c]D益木导C13[A][B][c]D碳十些二乳（儿欲三、填空与说明题（本大题包括4小题，共20分）14.(4分)(1)He(2)02(3)N2(4)D15.(5分)(1)化(2)防止物府炸裂(3)切逐(4)继十乳气点些、(2分)16.(7分)(1)混合刀2沸点(3)刻3稳疑4)来为17.(7分)(1)包希手心，网放(2)C3)冰整麻即饭热(4)不酸流1四、实验与探究题（本大题包括3小题，共19分）18.(10分)(1)阀两精赵灯(2)高级6气/T加弯色酸9十：氧化ǜ古气A傍多团棉E连续均的地出3)过卓L象湲液(2分)OPPO A2 Pro 5GC

高图示在图乙中作出OA、OB拉力的合力，由作图结果可得重物的重力为N（结果保留一位有效数字）。（5）若结点O和图钉的位置不动，使弹簧测力计拉动细线OA从图示位置逆时针缓慢#转动至水，则弹簧测力计示数大小变化情况为（填“增大”、“减小”或“先减小后增大”12.（8分）小黄同学在暗室中用图示装置做“测定重力加速度”的实验，用到的实验器材有：分液漏斗、阀门、支架、接水盒、一根有荧光刻度的米尺、频闪仪。具体实验步骤如下：w²=2=h2（m²·s²33.48#不）频闪仪0接水盒单位：cm图甲图乙图丙小大吉①在分液漏斗内盛满清水，旋松阀门，让水滴以一定的频率一演滴的落下；②用频闪仪发出的闪光将水滴流照亮，由大到小逐渐调节频闪仪的频率，当频率为25Hz时，第一次看到一串仿佛固定不动的水滴；③用竖直放置的米尺测得各个水滴所对应的刻度：④处理数据，得出结论；（1）水滴滴落的时间间隔为S.（2）小黄同学测得连续相邻的五个水滴之间的距离如图乙所示，根据数据计算当地重力加速度g=m/s²；D点处水滴此时的速度v=m/s。（结果均保留三位有效数字）（3）调整阀门可以控制水滴大小，由于阻力影响，测得两次实验-h图像如图丙所2示，假设水滴下落过程中受到的阻力大小恒定且相等，由图像可知水滴a的质量mI（填“大于”或“小于”）水滴b的质量m。高三物理试题第5页（共8页）

高图示在图乙中作出OA、OB拉力的合力，由作图结果可得重物的重力为N（结果保留一位有效数字）。（5）若结点O和图钉的位置不动，使弹簧测力计拉动细线OA从图示位置逆时针缓慢#转动至水，则弹簧测力计示数大小变化情况为（填“增大”、“减小”或“先减小后增大”12.（8分）小黄同学在暗室中用图示装置做“测定重力加速度”的实验，用到的实验器材有：分液漏斗、阀门、支架、接水盒、一根有荧光刻度的米尺、频闪仪。具体实验步骤如下：w²=2=h2（m²·s²33.48#不）频闪仪0接水盒单位：cm图甲图乙图丙小大吉①在分液漏斗内盛满清水，旋松阀门，让水滴以一定的频率一演滴的落下；②用频闪仪发出的闪光将水滴流照亮，由大到小逐渐调节频闪仪的频率，当频率为25Hz时，第一次看到一串仿佛固定不动的水滴；③用竖直放置的米尺测得各个水滴所对应的刻度：④处理数据，得出结论；（1）水滴滴落的时间间隔为S.（2）小黄同学测得连续相邻的五个水滴之间的距离如图乙所示，根据数据计算当地重力加速度g=m/s²；D点处水滴此时的速度v=m/s。（结果均保留三位有效数字）（3）调整阀门可以控制水滴大小，由于阻力影响，测得两次实验-h图像如图丙所2示，假设水滴下落过程中受到的阻力大小恒定且相等，由图像可知水滴a的质量mI（填“大于”或“小于”）水滴b的质量m。高三物理试题第5页（共8页）

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