1解，1远择条件①.A1.0).6,2,线段AB的中点为E(5.1Dg号1，断以AB的x-y-6=0垂直分线方程为y一1=一(x一5)，即x十y一6=0，所以,所以圆心为C(6,x+y-6=00).r=CA=2,所以圆C的方程为(x一6)2+y2=4.选择条件②.则X-2,即Y二士2，所以√(x-5)2十y2c-5)2十=4，整理得x2+y2-12,+32=0,即(x-6)2+y2=4.(2)由题意，直线y=√3(x-4),即√3x一y一4√3=0，所以圆心(6,0)到直线的距离d=16B-43=3.所以弦长DE=2V22-(W3)2=2.√3+120.解：(1).'在四棱锥P一ABDC中，AB∥面PCD,ABC面ABDC,面PCD∩面ABDC=CD,.AB∥CD,.CD面PAB,ABC面PAB,∴.CD∥面PAB.(2)取AC中点O,连接PO,则PO⊥AC,.面PAC⊥面ABDC,POC面PAC,面PAC∩面ABDC=AC,∴.PO⊥面ABDC,则PO⊥BC,又.BC⊥PC,PO∩PC=P,PO,PCC面PAC,则BC⊥面BPAC.(3)在R△ABC中，：AB=4,AC=2,BC=V16-4=23,.Sw=号X2X232,5,在等边三角形PAC中，由AC=2,得P0=3,又P01面ABC.V?做=号×2√3X√3=2.21.解：(1)圆C:x2+y2-4x+3=0,即(x-2)2+y2=1,其圆心为C(2,0),半径为1.因为点(2,1)在圆上，如图，所以切线方程为y=1.1-(2)由题意得，圆的直径为2，所以直线1过圆心C(2,0),由直线的两点01一0式方程公式，得号=二9，即直线1的方程为x十y-2=0.2(3)因为圆E的圆心在直线y=1上，所以设圆E的圆心为E(a,1),由圆E与y轴相切，得R=a(a>0),又圆E与圆C相外切，所以CE=a十1，由两点距离公式得CE=V(a-2》+(1-0,所以a十1=va-2)+(1-0F,解得a=号，所以圆心卫（号，1），R=号，所以圆E的方程为x一号)+（一1）2=9@·10·【23·ZCYK·数学·参考答案-一RA一必修2一QG】

广安市2022年春季高2020级“零诊”考试语文注意事项：1.本试卷共8页，满分为150分，考试时间为150分钟。2.本试卷分为试题基和答髓卡两部分】答《前，考生务必将自已的姓名、准考证号填写在答题卡上。作答时，将答案写在答题卡上对应位置，写在本试卷上无数4考试钻桌后，只文答题卡。一，现代文阅读(36分(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成3题。当下，西方审美范式在全球范国依然具有广泛深远影响，在此现实状况下，提侣弘扬中华关有精神具有深制的现实意义，值得国内教有界。艺术界，美学界深醒。传统中国画作为中国传统审美最集中典型的表现形式之一，理应成为“弘扬中华美有精神”的主力军。传统中国画强调人品既已高矣，气韵不得不高；气韵既已高矣，生动不得不至”，将画的过程融入对人修身、立德，养慧的过程中，人们学艺术，先要观赏、游历自然景物，学吉人的经史子集，对古人的智慧虚心涵冰，体会与天地万物合而为一的境界，体悟“万物皆各于我”的内涵，然后再猫绘自然，抒发性情。在这个循序渐进的过程中，提高个人审美和陶治道德情操是一体的传统中国画家深受中国儒家哲学思想影响，乘持孔孟之道，集学识修养与浩然正气于一身。在此基础上，他们从事绘画创作，寄情于画笔，无不是托物言志的一种表露。画家的画与文人的文。诗人的诗，表达形式不同，但表述的内容和情趣则是一致的。通过历代画家的不断挖掘，他们笔下逐步形成了一类重要绘画林裁，即通过描绘梅、兰，竹、菊、松等具有君子人格的物，来表达自身的高洁情操，以自然对象之美来比喻君子之德。如梅的高洁，兰的清曲，竹的坚韧，莉的风骨，无不代表看君子高尚的品格，于是给画的过程，便成了赋予自然之物以人的生命的过程，同时也是君子内心情感的一种表达。传统中因画中所蕴含的这些美好寄寓，正是中华美育精神的主体内涵传统中国画讲求画外之功，弦外之音，与中国传统文化讲究“功夫在诗外”，追求“余韵”，是一致的。中国画家不是训练成的，而是养成的。中国历代许多绘画大家自小就接受中华传航文化的熏陶，筑牢深厚的中国传统文化之基，进入人生的中晚年后绘画始有成就。知明代开创传统大写意花乌画风的徐渭，一生读诗书，曾八次参加乡试，50岁后专注绘画领域：清代画僧来奔乃明太祖朱元璋第十七子朱权的九世子孙，从小接受良好的中国传统文化教有：近代“海上画派“代表画家吴昌硕，10岁操刀制印，22岁考中秀才，又拜名儒学辞章，共曾自言“50始学画；家喻户晓的近代画家齐白石，57岁“囊年变法”方获成功。由此可见，对中国传统文化经年不断的研与厚积，是造就传统中国画艺术巨匠的必由之路。中华美育的未来也必然深深植根于中国传统文脉中，是传统的精华与时代的精神相结合淬炼的产物。当下，有些人认为，文艺工作者的艺品和人品是两分的，创作出所谓好的文艺作品，未必人品也是好的。这与传统中国画倡导“微学作画先学做人"的理念判然两途。传统中国画家的培养过程，恰好论释了中国传统美有思想对人格的塑造，在“弘扬中华美有精神的时代命题前，我们应高二语文试题第1页（共8页）

电压的具体数值以外还有XL的作用。10L3B0铜片10.如图所示，在两只灯泡L1和L2并联的电路14.【核心素养·科学探究】在苹果中插入铜片和中，a、b表示电压表和电流表，则可判断：锌片，就能自制成为一个苹果电池。那么，苹a是表；b是表。果电池的电压大小与电极插入苹果的深度有怎样的关系呢？某实验小组用如图甲所示的实验器材对该问题进行探究。第10题图第11题图1011.某同学在利用电压表测用电器两端电压时，设计了如图示的实验。当电压表的接线柱接A点时，可以测出灯L1两端的电压，如果(1)请用笔画线代替导线完成图甲中的实物其他条件不变，把电压表的此接线柱接到C连接。点即可测出L2两端的电压，这样就可以省掉(2)实验时，应保持其他条件不变，只改变电拆电路的麻烦。你认为这样做是极插入苹果的深度h。(选填“正确的”或“错误的”)，因为(3)小组同学测得的实验数据如表所示，当深度为5cm时，电压表示数如图乙所示，请12.【易错题】在如图所示将电压值填入表中的空格中。的电路中，闭合开关H电极插入S,灯泡L1和L2都能的深度y34568血h发光，则下列操作及其h/cm判断正确的是苹果电池0.120.180.220.270.34A.若将一根导线的两端分别接在b、g接线电压U/V柱后，灯泡L2不亮(4)分析表格中的数据，你可以得到的实验结B.若将电流表并联在接线柱c、d上，此时电论是流表测量流经灯泡L,的电流C.若将电压表并联在接线柱e、f上，断开开(5)科学猜想：苹果电池的电压大小还可能与关，电压表的示数为零有关。D若将电压表并联在接线柱g、h上，此时电(6)如果实验前不知道苹果电池的正、负极，压表测量L1和L2两端的总电压可以使用电压表来判断，你认为还可以使13.【教材改编题】如图所示的电路图中，电压表用(填一种实验能直接测量出灯L1两端电压的是()器材)来判断。第十三章探究简单电路49

参考答案学生用入书向后运动，故B正确。擦力大小为F2',水面对底座的支持力大小为F2,则4.D[解析]电梯相对地球静止时，由于不受空气阻力，释放后的苹果对底座：Mg十F2'-F2=0和羽毛均做自由落体运动，故二者同时落到电梯底板上，A错误；电梯由牛顿第三定律得：F2=F2做自由落体运动时，释放后的苹果和羽毛同样只受重力作用，B错误又由题意有：F2=Fn牛顿第二定律成立的条件是必须在惯性参考系中，即选择静止或做匀联立解得：FN2=(M一m)g十ma。速直线运动的物体为参考系，而自由下落的电梯不是惯性参考系，因考点集训（十一）此以自由下落的电梯为参考系，牛顿第二定律是不成立的，C错误；由1.D[解析]设铁夹对小球的作用力为F,则F竖直方向的分力F1=于自由下落的电梯不是惯性参考系，牛顿第二定律不成立，则观察者mg,水方向的分力F2=ma,铁夹对小球的作用力F=√F?+F区=不能仅凭此时苹果和羽毛的运动现象判断两个物体的受力情况，D正确。m√十可，F与水方向的夫角a清足加0=是=吕，即F的大5.AD[解析]对人隔离受力分析，人受竖直向下的重力G2、向下的作小和方向都与小球的加速度大小有关，故A、B、C错误，D正确。用力F、向上的支持力FN,由牛顿第三定律与衡条件可得FN=G22.D,[解析]乘客站上扶梯，电动扶梯缓慢加速阶段，乘客的加速度斜十F=G2十F,根据牛顿第三定律，人对木箱底的压力大小为G2十F,向上，有竖直向上的分加速度和水向右的分加速度，根据牛顿第二A正确，B错误；将人与木箱看成一个整体，可得木箱对地面的压力大定律，在竖直方向上，扶梯对乘客的支持力大于其重力，乘客处于超重小为G十G2,C错误，D正确。状态，在水方向上，乘客受到水向右的摩擦力，此时扶梯对乘客的6.AC[解析]物块受三个力，水方向受弹力FN,且FN=ma,故a减作用力斜向右上方；扶梯匀速上升时，加速度为零，扶梯对乘客只有向小，FN减小，C正确；竖直方向受重力和车厢壁对物块的静摩擦力∫上的支持力，即扶梯对乘客的作用力竖直向上，且与乘客所受重力大且f=mg,a增大，f不变，故A正确，D错误；在水方向上，车厢壁小相等，则既不超重也不失重。故A、B、C错误，D正确。对物块的弹力与物块对车厢壁的压力是一对作用力与反作用力，故B3.B[解析]剪断细绳前，物块B恰好对地面没有压力，则弹簧处于伸错误。长状态，根据衡条件有：mg=kx,对物块A有：T=2mg十kx,即T7.BD[解析]甲拉乙的力与乙拉甲的力是一对作用力与反作用力，大=3mg;剪断细绳后，刚开始物块A受到竖直向下的重力和弹力，物块小相等，与二者的运动状态无关，即不管哪个获胜，甲对乙的拉力大小A加速下落，下落过程中弹力变小，加速度减小，当弹簧恢复原长后始终等于乙对甲的拉力大小，只是当地面对甲的最大静摩擦力大于地物块A继续向下加速运动，压缩弹簧，当弹簧弹力大小等于重力时，面对乙的最大静摩擦力，甲才能获胜，故A、C错误，B、D正确。物块A加速度减为零，此时速度最大，设此时弹簧压缩量为x1,对物8.C[解析]灯泡受的重力与灯泡对绳的拉力既不是衡力也不是相块A有：2mg=kx1,解得：x1=2x,物块A向下运动的总距离为3x互作用力，灯泡受的重力和绳对灯泡的拉力是一对衡力，选项A、BA错误，B正确。剪断细绳瞬间，弹簧弹力不突变，物块A所受重力和错误；灯泡对绳的拉力和绳对灯泡的拉力是一对作用力和反作用力弹力的合力与剪断前绳子拉力等大反向，所以A物块的加速度大小á绳对天花板的拉力和天花板对绳的拉力是一对作用力和反作用力，选项C正确，D错误。=五==是&，C.D错误9.B[解析]长木板处于静止状态，水方向受两个力：木块对长木板4.D[解析]把滑块和小球看作一个整体受力分析，沿杆方向：(m1十向右的滑动摩擦力，大小为f=2mg,地面对长木板向左的静摩擦力m2)gsin30°+f=(m十m2)a,垂直杆方向：FN=(m十m2)gcos30°，2,据衡条件得f2=万=2mg,根据牛顿第三定律，长木板对地面摩擦力：f=FN,联立可解得：a=gsin30°+gcos30°=7.5m/s2,小的摩擦力大小为2mg,方向向右，故B正确。球加速度沿杆向下，由于a>gsin30°=5m/s2,对小球受力分析可知，10.D[解析]衡车匀速行驶时，衡车与人的相对位置不变，相对细绳偏离垂直杆的方向向右，故D正确，A、B、C错误。于衡车上的人，车是静止的，故A项错误；人驾驶衡车在水路5.A[解析]由题可知，不挂钢球时，弹簧下端指针位于直尺20cm刻面上做匀速直线运动时，衡车的重力加上人的重力等于地面对衡度处，则弹簧的原长x0=20cm;下端悬挂钢球，静止时指针位于直尺车的支持力，所以衡车的重力与地面对衡车的支持力不是一对x1=40cm刻度处，则根据衡条件有mg=k(x1一xo),且40cm刻衡力，故B项错误；衡车在加速过程中不是衡的，故C项错误；关度对应的加速度为0，B错误；指针位于x2=30cm刻度时，有k(x2闭电机，衡车还会继续行驶一段路程是由于衡车具有惯性，故D-mg=ma2,联立解得a2=-0.5g,A正确；指针位于x=50cm项正确。刻度时，有k(x3-x0)一mg=ma3,联立解得a3=0.5g,C错误；设钢11.[解析]对A受力分析如图甲所示，设B对A作用力的方向竖直向球相对装置静止时指针所对刻度为x,根据牛顿第二定律有(x下，由衡条件得k(L一L。)一mg一F=0,解得F=一4N,故B对A2)一mg=m,联立解得a=头g,即加速度a与z成线性关系，的作用力大小为4N,方向竖直向上；由牛顿第三定律得A对B的作则各刻度对应加速度的值是均匀的，D错误。用力F'=一F=4N,方向竖直向下，对B受力分析如图乙所示，由6.C[解析]由图可知拉手所受合力向左，则加速度向左，因列车前进衡条件得FN一mg一F=O,解得FN=9N,由牛顿第三定律得B对地方向向右，所以列车可能减速进站，A正确；拉手与列车具有相同的加面的压力大小为9N。速度，即两拉手具有相同的加速度，设加速度大小为a,受力分析可知tk(L-Lg)F台=mAg tan a=mAa,F合'=mBgtan B=mBa,所以a=B,B正确；因列车加速度不变，则拉手的加速度不变，由以上分析可知偏角不变，与拉手悬绳长度无关，C错误；根据F合=mAg tan a=mAa,可得加速度大小a=gtan a,D正确。本题选说法错误的，故选C。F7.C[解析]对整体由牛顿第二定律得(m。十m6)gsin0=(ma十m6)a,得a=gsin6,单独对a受力分析，由牛顿第二定律得，竖直方向上有2ag-N=maa1=nag sin20=Gsin20,水方向上有f=maa2=12.[解析]如图甲所示，圆环上升时，设杆给环的摩擦力大小为F,环meg sin 0cos8=Gsin dcos0,则得b对a的支持力N=G-Gsin20给杆的摩擦力大小为F',水面对底座的支持力大小为FM,则Gcos26,由牛顿第三定律知a对b的压力N'=N=Gcos20,a受到的摩对圆环：mg十Fn=ma擦力大小为f=Gsin Ocos8,方向水向右。故A,B、D错误，C正确对底座：FM十Fn'-Mg=08.CD[解析]在第一过程中，运动员刚接触床面时重力大于弹力，运由牛顿第三定律得：Fn=Fn动员向下做加速运动，处于失重状态；随床面形变的增大，弹力逐渐增联立解得：F=(M十m)g一ma;大，弹力大于重力时，运动员做减速运动，处于超重状态，故A错误C正确。蹦床运动员在第二过程中和第一过程中的运动情况是对称的，加速度方向先向上后向下，先处于超重状态，后处于失重状态，故B错误，D正确。9.A[解析]物块在力F作用下做初速度为零的匀加速直线运动，设加速度大小为a,上升高度为h1,末速度大小为，则=号a2,Mg=at;撤去力F后物块做竖直上抛运动，则一(h1十h)=·2t用如图乙所示，圆环下降时，设杆给环的摩擦力大小为F2,环给杆的摩之g(2)2,联立解得a=号g,根据牛顿第二定律有F-mg=m,得731

N=mo'r(3分)解得：F=40N(1分)(注：其他正确解法，按步骤参照评分标准给分。)4π2N=m-N=m也给3分14.(12分)(1)t=1s(2)s=2m(3)Ek=5.2J1解：(1)根据h=5gt(3分)t=1s(1分)(2)根据S=Vo1(3分)s=2m(1分)》(3)根据动能定理gh=6-m成(3分)E=5.2J(1分)或根据机械能守恒定律：E。=mgh+》(3分)E4=5.2J(1分)如其他解法：V,=g:v2=哈+2：1Ek=均给1分(注：其他正确解法，按步骤参照评分标准给分。)15.(16分)(1)1.3J(2)5N(3)R≤0.32m或R≥0.8m解：(1)解法一：小物块由O向A运动，由动能定理可得：21-AngL-2m-mv(2分)物理参考答案第2页共4页

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mD当，=0或x=,即a=或a=46时，f)=0,f)有1个零点2e3当0<，<弓，即0,f(x)没有e3)当6>2即a>4W6时，f()<0,又f(1)=1>0,当x→+oo

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(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)厉行节约反对浪费，是我们一贯的追求。晚唐诗人杜牧在《阿房宫赋》中用“忍之输歌”两句抨击秦朝当政者掠夺之众和挥霍的

2、[百校名师]2024普通高中高考模拟信息卷(一)1语文L试题

隐私的情况根本防备不过来，用“防不胜防”更恰当。迫在眉睫：形容事情临近眼前，十分紧迫。迫不及待：急迫得不能再等待。结合语境，此处是想表达情势十分紧迫，而不是说心情，所以用“迫在眉睫”更恰当。责无旁贷：

3、[百校名师]2024普通高中高考模拟信息卷(一)1语文X答案

么也解不开。何况，要是绳结解开，摄影机也会同他一起坠落深谷。“曲松林！曲松林！”上面又传来了喊声C.解救曲松林的过程一波三折，其中对“人重要还是机器重要”的选择，展现出了特殊条件下的牺牲精神与人性之美

4、百校名师·2024普通高中高考模拟信息卷(一)语文答案

图2：2022年中国冰雪运动爱好者属性分布月收入性别年龄60岁及以上50-59岁1.2%26岁及以下5000元及以下18.2%4.1%12.7%56.3%5001~10000元33.6%40~49岁2

5、[百校名师]2024普通高中高考模拟信息卷(一)1语文L答案

周测卷十古诗词诵读（二）1.A(B“很好地体现了诗歌的动态传神之美”错误。苏轼的《蝶恋花》体现的是委婉含蓄的意境美。C“所有优秀的诗词都应该达到这一意境”说法绝对，曲解文意。文中第二段说“不着一字，尽

1、[百校名师]2024普通高中高考模拟信息卷(三)3理科数学L答案

1、[百校名师]2024普通高中高考模拟信息卷(一)1理科数学L答案

mD当，=0或x=,即a=或a=46时，f)=0,f)有1个零点2e3当0<，<弓，即

2、[百校名师]2024普通高中高考模拟信息卷(一)1文科数学L答案

示是学校对60名学生的论文进行打分并整理后分成5组画出的频率分布直方图，已知从左到右4个小组的频率依次是0,05,0.15,0.35,0.30，那么在这次打分中，这60名学生论文得分的中位数大约是（精

3、[百校名师]2024普通高中高考模拟信息卷(二)2文科数学L答案

1、[百校名师]2024普通高中高考模拟信息卷(一)1文科数学L答案

示是学校对60名学生的论文进行打分并整理后分成5组画出的频率分布直方图，已知从左到右4个小组的频率依次是

4、[百校名师]2024普通高中高考模拟信息卷(二)2数学X试题

1、[百校名师]2024普通高中高考模拟信息卷(一)1数学X试题

则a×50×2+b×50+c×50×2=1,即50(2a+b+2c)=1,同理50(2x十之十2y)=1,甲

5、[百校名师]2024普通高中高考模拟信息卷(二)2理科数学L试题

1、[百校名师]2024普通高中高考模拟信息卷(一)1理科数学L试题

【小问1详解】(r-aeN)的层开式共有I山项可得n=10。故二项式(：”一2广aeN)的展开式中各理二

1、[百校名师]2024普通高中高考模拟信息卷(二)2数学X试题

1、[百校名师]2024普通高中高考模拟信息卷(一)1数学X试题

则a×50×2+b×50+c×50×2=1,即50(2a+b+2c)=1,同理50(2x十之十2y)=1,甲

2、[百校名师]2024普通高中高考模拟信息卷(三)3文科数学L试题

1、[百校名师]2024普通高中高考模拟信息卷(一)1文科数学L试题

6.化简√2-2sin20°-√1+cos20的结果是A.√2cos10°B.-√2cos10°C.√2

3、[百校名师]2024普通高中高考模拟信息卷(三)3文科数学L答案

1、[百校名师]2024普通高中高考模拟信息卷(二)2文科数学L答案

1、[百校名师]2024普通高中高考模拟信息卷(一)1文科数学L答案

示是学校

4、百校名师·2024普通高中高考模拟信息卷(一)数学答案

20.(本小题满分12分)如图，多面体ABCDEF中，底面ABCD为菱形，∠BAD=60°，ED⊥面ABCD,FB⊥面ABCD,DE =AD =2BF=2(1)求证：CF∥面ADE;(2)求二面

5、[百校名师]2024普通高中高考模拟信息卷(二)2文科数学L答案

1、[百校名师]2024普通高中高考模拟信息卷(一)1文科数学L答案

示是学校对60名学生的论文进行打分并整理后分成5组画出的频率分布直方图，已知从左到右4个小组的频率依次是

1、[百校名师]2024普通高中高考模拟信息卷(六)6文科数学L试题

1、[百校名师]2024普通高中高考模拟信息卷(一)1文科数学L试题

6.化简√2-2sin20°-√1+cos20的结果是A.√2cos10°B.-√2cos10°C.√2

2、[百校名师]2024普通高中高考模拟信息卷(一)1文科数学L试题

6.化简√2-2sin20°-√1+cos20的结果是A.√2cos10°B.-√2cos10°C.√2sinl0°D.-√2 sin1o°7.设，m,n是两两不重合的直线，a,B,y是两两不重合的

3、[百校名师]2024普通高中高考模拟信息卷(二)2文科数学L答案

1、[百校名师]2024普通高中高考模拟信息卷(一)1文科数学L答案

示是学校对60名学生的论文进行打分并整理后分成5组画出的频率分布直方图，已知从左到右4个小组的频率依次是

4、[百校名师]2024普通高中高考模拟信息卷(一)1文科数学L答案

示是学校对60名学生的论文进行打分并整理后分成5组画出的频率分布直方图，已知从左到右4个小组的频率依次是0,05,0.15,0.35,0.30，那么在这次打分中，这60名学生论文得分的中位数大约是（精

5、[名师卷]2024年高考模拟调研卷(一)1数学(新高考◇)答案

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1、[

些简单的实际问题，体现了数学运算及数据分析的学科素养，突出基础性、应用性的考查要求.以11：9获胜的复率为C×号×（号P-器16.180+325本题考查解三角形，要求考生掌握正弦定理、余弦定理.因为S=仔-(Q-c)2-号acsin B,所以2ac-(a+-分)=方acsin B..所以2ac一2ac0sB=uesin B,所以cosB=1-子sim13>0,因为iB+wB=1,所以n8=号os8=贵因为A=专号-如含音-源且。-=6+178所以417-17,5i=16,因为nC=sn(B+A)=5nBsA-osin A-15+8,所以S=号sinC-号×3417/3×16×15Y3+8=180+32V3.3417.解：本题考查面面行及二面角，要求考生理解面面行的判断定理，能用向量方法解决面与面的夹角的计算问题.(1)证明：因为E,F分别为BC,BC的中点，所以CF∥EB,…1分因为CF中面AEB1,EB1C面AEB,所以CF∥面AEB.…2分连接EF,易知AA1LEF,故四边形AEFA为行四边形，所以AF∥AE,…3分因为AF中面AEB1,AEC面AEB,所以A1F∥面AEB,……4分因为CF∩AF=F,CFC面A1CF,A1FC面A1CF,所以面AEB∥面ACF.…5分(2)因为AC⊥AB,所以AB,AC,AA!三条直线两两垂直，分别以AB,AC,AA所在直线为坐标轴建立如图所示的空间直角坐标系，…6分不妨设AB=1,易知，面ABB1A1的一个法向量为m=(0,1,0),…7分AA00,1).C01.0,F7,1AC=(0.1,-10.A=(分，30、…8分设面ACF的法向量n=(x,y,之)，Bn·AC=0y-x=0所以。,令y=1,解得x=-1,之=1，所以面ACF的一个法向量n=(一1,1,1)，.…10分所以omw品贤以后9…11分所以半面A,(GF与半面AA所成角的弦值为了-9.…12分18.解：本题考查数列的通项公式及前n和，要求考生理解等差数列、等比数列的概念，掌握等比数列前n项和公式.(1)设数列{an}的公差为d(d≠0)，……1分因为a1,a2,a5成等比数列，所以a=a1a5,即a3=(a2一d)(a2十3d),2分全国100所名校最新高考冲刺卷·参考答案第3页（共6页）【22·CCJ·数学理科（三）一Y

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责编：姜文21-22第47期X版八年级PROGRESS ESTIMATION双语学报成长评八年级（下）Un

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1、高

5、高三2024年普通高校招生考试仿真模拟卷(二)2文科数学L答案

全国100所名校高考冲刺卷入体棒，现给处于静止状态的导体棒一个水向右的恒力作用，经过PQ时撤去恒力，此时导体棒的速度大小=8L,经过MN时导体棒的速度大小v一54L。已知恒力大小为3mg,导体棒始终与导轨垂直且接触5良好，导体棒接入电路的电阻为，重力加速度为g,导轨电阻不计，下列说法确的是A.导体棒与PQ左侧导轨之间的动摩擦因数为0.44B.导体棒经过磁场的过程中，通过导体棒的电荷量为弧、5BN gC.导体棒经过磁场的过程中，导体棒上产生的热量为625D.虚线PQ和MN之间的距离为m5BPLEVgL题序2356答案81011题序12131415161718答案19202124.第Ⅱ卷(非选择题共174分)三、非选择题：本题共14小题，每个试题考生都必须作答。22.(6分)某同学利用如图所示的装置探究物体的加速度与其所受合力的关系：所C①取一根透明直尺，在其整数刻度1cm、2cm、3cm…处依次贴有直径为d的黑色圆纸片；4②将透明直尺放置在足够长的倾斜木板光滑凹槽上，每次实验时透传感器明直尺均从光电传感器上方同一位置静止释放，自由下滑穿过光电传感器。光电传感器所连接的计算机可连续记录黑色圆纸片通过光电传感器的遮光时间间隔△t;00075Y1③改变木板倾角，重复步骤②；0.04t0o3000④该同学测得黑色圆纸片的直径d=2.0mm,某次记录时间间隔的数据如下表。编号1cm处2cm处3cm处△t/(X10-3s)5.204.504.00(1)根据上述实验数据，可得3c处的黑色圆纸片通过光电传感器的速度大小=上m/s(结果保留两位有效数字)。名△V尧(2)某相邻两黑色圆纸片先后通过光电传感器的时间间隔为△1、△t2,则透明直尺的加速度a=m/s2(用d、△t、△t2表示)。理科综合卷（一）第7页（共16页）【24·新教材老高考·CC·理科综合-】

1、真题密卷 2024年普通高中学业水选择性考试模拟试题·冲顶实战演练(一)1英语(BT)答案

39.A.fairnessB.honestyC.loveD.politeness40.A.joyB.planC.shapeD.value-41.A.beautifulB.convenientC.pea

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(2)2024年2月。，一艘货船从上，经仰新加坡休整，此时司期经过的海峡名

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A物质A是果糖，进入细胞后的磷酸化过程属于放能反应B丙酮酸的分解需要氧气，缺氧会抑制丙

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×√n2+2=6√6，化简得m+2m2-288=0,解得m=士4.2p.x=1610.【解题分析】(1)由解得p4,所

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据材料“总统去世或因其他原因出缺时，议会应立即选举新总统，在此期间内阁将被授予行政权”可知，总统

第6页（共8页）草第5页（共8页）身临其境地感受乡村生活的艰辛与质朴。而稠人A广B坐C侍立终D日E随先主F周旋G不避H艰险果.（）（士真》中用Y涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。（3分）真实而富有乡土气息的场景，同时也引出了作者对那段时光的回忆。（节选自《三国志·蜀志六》）对，臂血流离，盈于盘器，而羽割炙引酒，言笑自若。6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）骨，当破臂作创，刮骨去毒，然后此患乃除耳。”羽便伸臂令医劈之。时羽适请诸将饮食相羽尝为流矢所中，贯其左臂，后创虽愈，每至阴雨，骨常疼痛，医日：“矢有毒，毒入于益州，拜羽董督荆州事。（有删改）将是那些铲车，它们正轰鸣着伸出无坚不摧的铁臂。市一圈圈扩大，关口村很快会荡然无存，连同竹林茂密的那一座小山头。今后世界的主角尾：一阵突如其来的飓风把那个称为马孔多的小镇从地球上刮走，从此无影无踪。随着城追也。”远处曾经浓密的村民房子也不见踪影。几辆铲车还在那儿忙碌，不知为什么整出来的土片新兴工业园区。我曾经居住的那个小山头刚刚被夷，两层楼高的知青点早就消失了，两年前的某一天心血来潮，我驾车去了一趟关口村。出乎意料的是，那儿正在变成一而知。总之，现在已经无可弥补了。事，可是，写下来的仅仅是这些。早一些动笔是不是可以记得住更多的情节和细节？不得大，但究竟差在哪里，当时我并没深想。多年过后，我一直觉得可以说出关口村的许多故久一—那么多的米饭到底装哪去了？材料二：（节选自《论语·子罕》）材料一：打转是因为他一直找不到电线杆的胳膊。

和意志，加上军鼓的基因，形成了安塞腰鼓万马奔腾、排山倒海之势。【】9.首先要选取上好的驴皮或牛皮在水中泡软，泡制使其光滑透明后精心雕刻上人物、动物等的侧影，涂上艳丽的色彩，干透后刷上桐油。然后用细长根支牵制四肢、头部进行表演。【评分标准：按照先后顺序答出“选材、制作、雕刻、上色”等关键点，每点1分，语言通顺，意思对即可。共4分】10.B【解析】由【材料二】第二段“先是谒庙，俗称‘敬神秧歌’，··…….俗称‘搭门’，也称‘彩门秧歌’”，可知，B项表述有误，故选B。11.①互谅互让，自我约束【给分】（积极进取、不图安逸，取长补短、公正公道）；②不要被表象所吓倒，不管目标大小，确定后就要行动，就要坚持到底；③尊重知识，敬畏文字【评分标准：每空 1 分，共3.分】12．（1）环境描写，动作描写，①突出了天气的极度炎热、农活的繁重和干活的艰难；②烘托了我愁苦、焦虑的心情，与母亲的耐心、温柔、智慧形成对比；③引出下文母亲用谚语对我的教导。【评分标准：答出“环境、动作描写”1分，其余1点1分，共4分】（2）①一方面体现了“我”的母亲的“厚重与伟大”。母亲在生活艰难、温饱不易的年代，含辛茹苦、节衣缩食，没有让“我们”挨饿受冻、失学；言传身教，用谚语教会“我”生活的哲理，使“我”受用终身。结晶，是中华儿女为人处世、修身养性的基石，是中华民族优秀传统文化的瑰宝。【评分标准：①为第一层级，回答正确，得2分；②为第二层级，回答正确，得4分。意思对即可，共4 分】13.A理由：这两段文字抒发了作者对母亲的赞美与感激，以及对中华民族优秀传统文化深沉的热爱，情感真挚而厚重，需要搭配细腻舒缓的音乐娓娓道来。故选曲调舒缓动情的《风居住的街道》。优秀传统文化深沉的热爱”得 2 分，意思对即可，共 4 分】九年级语文参考答案第2页共4页