量=30十5=35mol·m2·s1;原种水稻光合作用产生的O2量=20十5=25mol·m2·s1。所以突变体水稻光合作用产生的O2量与原种水稻光合作用产生的O2量的比值为35：25=7：5。水稻从4×1031x的光照强度环境中突然转移至12×1031x的光照强度环境中，光反应产生的还原氢和ATP增多，导致C的还原速率加快，而C)2的固定速率短时间内不变，所以C3含量下降。18.(1)电信号（填“神经冲动”或“局部电流”也给分）神经递质由突触前膜释放，作用于突触后膜(2)靶器官灭活(3)激素等是通过体液运输的、作用时间比较长、反应速度较缓慢、作用范围较广泛（答出2点即可）（每空2分）【命题意图】本题以应激为情境，主要考查神经调节和体液调节等相关知识，意在考查考生的理解能力、获取信息能力。【解题分析】(1)兴奋在神经纤维上以电信号或神经冲动的形式传导。兴奋在神经元之间传递是通过神经递质完成的，神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，引起突触后膜的兴奋或抑制，故兴奋在神经元之间只能单向传递。(2)由题意可知，心脏是肾上腺素作用的靶器官，肾上腺素发挥作用后被灭活。(3)与神经调节相比，体液调节的特点有激素等是通过体液运输的、作用时间比较长、反应速度较缓慢、作用范围较广泛。19.(1)样方(2分)群落中物种数目的多少(2分)(2)升高(2分)戊群落土壤的AWCD值的变化速度（斜率）和最终能达到的AWCD值均最大(3分)(3)该群落植株矮小，物种单一，因此对于土壤输入的碳源较低，所以微生物群落活性较低(3分)【命题意图】本题以弃耕20年以上的天然盐碱荒地为背景，综合考查了物种丰富度的调查方法、群落特征、群落演替、实验探究等知识，考查了生命观念、科学探究、科学思维等核心素养。【解题分析】(1)应采用样方法对6个群落进行植被调查。群落中物种数目的多少称为丰富度。(2)由图可知，各群落土壤AWCD值均随着时间的增加而升高，最终进入缓慢稳期。通过对96h的AWCD值进行分析，可知戊群落土壤的AWCD值的变化速度（斜率）和最终能达到的AWCD值均最大，可见戊群落利用碳源的能力最强。(3)丁群落的优势物种为一年生草本植物，此群落中优势物种的均株高显著低于其他群落的，测定结果显示丁群落土壤的AWCD值最低，从物种组成和土壤输入碳源高低的角度加以解释：该群落植株矮小，物种单一，因此对于土壤输入的碳源较低，所以微生物群落活性较低。20.(1)灰身、长翅、红眼(2分)B和D(2分)0.84（或84%）(2分)(2)F雌果蝇在产生配子（卵细胞）的过程中发生了交叉互换，两种亲本型配子(BD和bd)数量多且相等，两种重组型配子(Bd和bD)数量少且相等(3分)(3)不能(2分)无论控制眼色的基因是位于常染色体上，还是位于X染色体上，其后代均有两种表现型，且性别比例为1：1(3分)(4)bbddXXe X BbDdXE Y(2)【命题意图】本题旨在考查考生理解基因的分离定律和自由组合定律的实质和应用、果蝇的性别决定和伴性遗传，把握知识的内在联系，形成知识网络，并学会分析题干获取信息，利用相关信息进行推理、综合解答问题。【解题分析】(1)实验甲中，纯合灰身长翅果蝇与纯合黑身残翅果蝇杂交，得到的F中雌雄果蝇全部为灰身长翅，说明灰身对黑身为显性，长翅对残翅为显性；实验乙中，纯合红眼果蝇与白眼果蝇杂交，得到的F中雌雄果蝇全部为红眼，说明红眼对白眼为显性。结合题表分析可知，纯合灰身长翅果蝇体细胞中基因B、D位于同一条染色体上。由实验甲可知，F1灰身长翅雌蝇的基因型为BbDd,与黑身残翅雄蝇(bbdd)测交，由全国100所名校最新高考模拟示范卷·参考答案第4页（共6页）【22·（新高考）MN·生物学（七）·G DONG)】

则解得升温后气体的长度L'=1L40露出水面的长度1=L-1-号(2分)③开始时，活塞在水面下的深度兰，有pS+2mg=A,S十PgS剪断细绳后，活塞在水面下的深度h,有pS+g=p,S十PghS(1分)联立解得=气体体积没变，水面上的长度就是一上一力(1分解得n=L计算得水面上下长度之比为h':h=1:2。。。。。。(1分》16.(1)BCE(5分)【解析】根据麦克斯韦电磁场理论可知，变化的电场会产生磁场，变化的磁场会产生电场，故A错误：声波和电磁波由空气进入水中，频率保持不变，而声波波速变大，电意波波速变小，由波长、频率和波速之间的关系=入，可知，声波的波长变长而电磁波的波长变短，故B正确；波源沿直线匀速靠近一静止接收者，两者距离减小，产生多普勒效应，则接收者接收到波信号的频率会比波源频率高，故C正确：在照相机的镜头前涂有层增透膜，其厚度应为入射光在镜头材料中波长的子，故D错误；拍摄玻璃橱窗内的物品时，玻璃有反光，所以往往在镜头前加一个偏振片以削弱反射光的干扰，使照片清晰，故E正确.（2【解折]0波长为入=号=4m(1分)因为振源反向振动，故当波程差△x一入时听不到声音，设该同学到O点的距离为x,则(R十x)一(R一x)=n(n=0,士1，士2，土3…)…(1分）即=2(n=0,士1，士2，士3）(1分)满足上式时，所不到声音，当n=0时，x=0:当1=士1时，x=士2m:当1=士2时，x=士4m:当n=士3时，x=±6m:当n=士4时，x=士8m:共9次听不到声音…(2分》②设听不到声音的坐标为(xy),则有√/(R十x)+y一√(R一x)+y=42…(1分)且22十32=100...…………（1分)即25x=200n-47,25y2=2500十4n-20012(71=0,士1.士2.士3…)…(1分)2022届·普通高中名校联考信息卷（模拟二）·物理参考答案

同步达标自主练·七年级地理(RJ)第六次（期中）：第六章一第七章注意事项：1.地理试卷共两大题23小题，满分100分，考试时间为60分钟。2.试卷包括“试卷题”(4页)和“答题卷”(2页)两部分。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。3.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有1个选项符合题意）读“印度1月、7月盛行风向示意图”，完成1一3小题。80°E1月风向30107月风向1.印度的地理位置是A.位于内陆地区B.位于北美洲C.南靠喜马拉雅山脉，北临印度洋D.南临印度洋，北靠喜马拉雅山脉2.印度的夏季风是来自印度洋的A.西南季风B.东南季风C.东北季风D.西北季风3.印度农业生产主要面临的威胁是A.沙尘暴B.雪灾C.水旱灾害D.霜冻亚洲中部雄踞着世界上最高的高原，许多大江大河都从那里发源。下面甲、乙两图分别为亚洲大陆沿30°N纬线和80°E经线所作的地形剖面示意图。据此完成45题。青藏高原青藏高原西太洋北冰洋M口东印度洋甲南4.亚洲的地势特点是A.东部高，西部低B.南部高，北部低C.中部高，四周低D.中部低，四周高5.亚洲北部的河流主要注入A.太洋B.北冰洋C.印度洋D,大西洋6.20世纪90年代以来，印度承接的软件外包业务约占全球信息技术外包市场的三分之二，被形象地称为“世界办公室”。印度发展信息技术服务外包产业的优势是①人力资源丰富，劳动力成本低②英语普及，信息技术发展较早③纺织、钢铁等工业发达④煤铁等矿产资源丰富A.①②B.③④C.②③D.②④七年级地理(RJ)第六次（期中）第1页

求郡中学2023年下学期高一期中考试语文时量：150分钟满分：150分得分一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读1（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成15题。h材料一：的如今，我国人工智能在自动化新闻等新闻生产领域已有所应用。Dreamwriter作为国内首个成功应用于自动化新闻的写稿机器人，能在一秒钟内完成摘要提取、自动配图、自动剪辑等工作，每年大约写50万篇稿子。如新闻报道中的逻辑性与深度是评价新闻表达有效性和可靠性的重要因素，也是衡量思维能力、主体性的指标之一。选取相同主题的AI报道和人工报道为研究对象，对如报道内容的逻辑层级进行编码与测量，能够得出AI报道的优劣特征以及人工写作的製长独特价值。整体数据表明，AI写作有两个特，点。一是逻辑程式固定。AI报道中同类报道语言模板的相似度极高，所包含的逻辑元素具有一致性，不同报道之间的差别在于概念和数据的替换。天气预报均由时间、地，点、天气、穿衣建议、温馨提示五部分构成，天气为阴晴、多云、风力的简单判断，据此归纳体感舒适度和穿衣建议。财经报道为基金净值、涨跌趋势、基金介绍，不存在推理。二是逻辑元素有限，每类报道中判断和推理的种类较少。这与机器人擅长撰写涉及大量数据的结构化稿件有关。从上述两个特征来看，AI报道有以下优势。一是概念正确、基础数据详实，这可阻断逻辑谬误的源头。概念是符号的定义，主要用于消除歧义。概念的模糊性和不确定性是引起报道逻辑谬误的源头，常源于记者对概念内涵及外延的错误认知。而对于AI新闻来说，数据库保障了概念的正确性和关联数据的可靠性。在海量的资讯素材中，只要机器学和程序逻辑正确，通过规格化、模式化处理，便可精准无误地调取概念，较少出现数据的遗漏、误用等问题。二是逻辑推理严谨高效。严谨的推理过程是得出可靠性结论的坚实基础，AI的推理过程是在程序的支配下完成的，写作全程受算法控制，可摒弃冗余信息，甄选相关信息，在固定模板中完成报道。模板的规定性决定了推理的可控性。而人类报道则受记者的知识背景、价值判断、主观情感等个人因素影响，且谬误具有迷惑性，极易以一种看似正确的论证过程出现，较难保证逻辑推理的正确。三是适应人类逻辑惯。在语料方面，通过拟人的口语化表述做词组和段落之间的联系，这样就可以针对不同的比赛、不同的分数形成不同的表述。AI报道中出现“三分如雨”“疯狂进攻”“筑起铜墙铁壁”“掉进失误陷阱”，此类表达还原了运动员的行语文试题（长郡版）第1页（共10页）

取代反应(1分)醛基、酯基(2分)(2)5(2分)2(1分)CH,OHC-N02(2分)CHOH(3)13(2分)0●【解析】结合信息①和B的分子式可知，B为H一C一CH一C一0一C,H;结合信息②和D、E、F的分子式可CH,OH知，D为CH0,E为◇CH=NH1,F为◇CH,N0:结合信息③可知，G为-NO2,以此CH,OH解答。CH,COOC,H.(1)A为,粮据酯的命名法，A的系统命名为苯乙酸乙酯，；A>B的化学方程式为01)CH3 ONaCH,C00C,H,+HC00C,H,214,0.→HCCH-0C2H+C2H0H,其反应类型为取代反应，B中含氧官能团的名称为醛基、酯基。OH(2)E为CH=NOH,有5种化学环境的氢；C为、一0H,其碳原子有sp2、sp两种杂化方式；C的CH,OH结构简式为C—N02CH,OH(3)F为◇CH,N0,F的同分异构体中符合a.仅含有苯环一种环状结构；h.含有一NH,;c.与金属钠反应产生氢气3个条件，则含有一C00H或一OH;若苯环含有2个取代基，分别为一C0OH、一NH2,则有邻、间、对3种结构；若苯环含有3个取代基，分别为一OH、一NH2、一CH0,则有10种结构；故符合条件的同分异构体共13种。化学第5页（共5页）

Dear George,Knowing that you have a great interest in Chinese calligraphy,I'm writing to invite you to join ourschool Chinese calligraphy club.Established 10 years ago,it has enjoyed great popularity among students,many of whom havewon awards.Members are scheduled to meet every Friday afternoon from 5 to 6,during whichthey learn the basics of calligraphy from a professional teacher and practise writing calligraphyafterwards.At the end of each term,members put on a calligraphy show.I sincerely hope you can join the club and experience the charm of Chinese calligraphy.Lookingforward to your early reply.Yours,Li Hua第二节One possible version:I looked at my father,then at the principal-both their faces were red.After a moment ofawkward silence,the principal allowed me to join my classmates for the break.I waved goodbyeto my parents.I learned years later that my father's face was red due to anger and the principal'swas red due to embarrassment.The principal,upon seeing all my artwork done in black crayon,assumed that I had deep emotional issues.To him,my crayon choice reflected my "dark nature".He had called my parents in to discuss "my problem".That night,my father had a heartfelt conversation with me about the difference between"sharing"and "giving".He explained that while it's important to be kind to others,it's equallyimportant to recognize and value our own happiness and well-being.He stressed that I shouldn'tbe afraid to speak up for myself and stand on what is rightfully mine.With a gentle tone,hehanded me two new boxes of crayons,making it clear that one box was meant for me and mealone.It was a good lesson,and I understood that I could be both generous and protective of myown needs.部分解析阅读第一节A篇主题语境：人与社会一一历史、社会与文化本文是应用文。文章是一则故宫博物院游览须知。21.C。理解具体信息。根据Opening Hours部分中的内容可知，故宫博物院全年周二至周日开放，且最后入馆时间分别为16：00和1530。由此可知，周末的15：30可入馆。22.C。理解具体信息。根据Tickets部分中的April1st-October31st(high season):CNY60可知，7月份的成人票价是60元；再根据Students between7and18.may buy student tickets for20 yuan per person during high and low seasons可知，7至18岁的学生全年可享受学生票价20元，因此一对年轻夫妻和他们8岁的女儿共需支付140元。23.A。理解具体信息。根据Tickets部分中的Book Tickets Here可知，该文章选自一个网页。B篇主题语境：人与自然一一灾害防范本文是记叙文。一名迷路的徒步旅行者通过野生动物摄像机向观众发出求助信号，最终及时获救。24.D。理解具体信息。根据第一段中的The thick fog made it difficult to see;and,as a result,the

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全国100所名校高考模拟示范卷、(3)①CATCATCATCATCATCATTAG(2分)②BI分)CTCGAGCTAATG(2分)【解题分桥D由表可知，培养基8中降解圈直径为么2mm,培养基2中降解圈直径为【命顺意图】木题考查培养基及基因工程的知识。上8mm,所仪婚养基3中接种混合培养后的YP1,与单独培养并接种YP比较，降解PE的能力增强。P1和YT1混合培养过程中，P菌株整合了YT1的对PE塑料高分解能力的基图：发生了转化，导致接种混合培养后的YP1分解PE能力增强。筛选分解PE塑料能力强的菌株不能直接以降解圈的大小为指标，其原因是菌体繁殖能力不同，形成的菌落大小不同，故应该看菌落直径和降解圈直径的比值来判断菌株对PE塑料的分解能力。②①先使用诱变写引物，延伸得到DNA链：以该链为模板，引物1与之结合延伸得到的DNA子链即为大引物。引物的作用是使D八A聚合酶能够从引物的3端开始连接脱氧核苷酸。③为实现质粒和改良基因的准确连接，目的基因和质粒都需使用两种限制酶切割；改良的A基因两端的黏性末端分别为一GGCC、一CTAG,因此需使用XmaI和Bg1Ⅱ切割质粒。⑤重组质粒和空白质粒上均含有氨苄青霉素抗性基因，且LacZ基因编码的酶能分解B半乳糖苷，产生蓝色物质。质粒中的Lac乙基因由于目的基因的插人而被破坏，导人重组质粒的大肠杆菌不能合成相应的酶，不能将日半乳糖苷分解，菌落表现为白色。导人空质粒的大肠杆菌菌落表现为蓝色。因此，一段时间后，在培养基上出现白色和蓝色两种菌落，其中白色菌落含有重组质粒，即为目标菌落。(3)①组氨酸的密码子为CAU,密码子位于mRNA上，mRNA是通过转录过程产生的，转录过程中碱基互补配对原则发生在DNA和RNA之间；基因编码链的碱基序列，相当于把mRNA的序列中U改为T,Hs标签由6个组氨酸组成，组氨酸的密码子为CAU,终止密码子为UAG,所以His标签的基因编码链的碱基序列为5'CATCATCATCATCATCATTAG3'。②欲将标签基因连接在CD3D基因编码区的末端，即图3中CD3D基因的编码区的右侧，就要将相应的限制酶识别序列和H:基因的编码序列加在右侧，所以设计时需在引物B的5'端增加限制酶XhoI的识别序列和Hs基因的编码序列，即增加His基因编码链的碱基序列的互补链和XhoI的识别序列：5'CTCGAGCTAATG3'(CTCGAGCTAATG=XhoI酶的识别位点CTCGAG-+终止密码UAG反过来GAU对应的CTA十His标签CAU反过来UAC对应的ATG)。生物学卷参考答案（九）第8页（共8页）【24·(新高考)ZX·MN·生物学·HEB】

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34下表所示为1783年6月8日华盛顿发表的公开信的主要内容。华怒顿发表这封信的时代037次37.背景是1应该建立起一个各邦之间的不可分裂的联盟，将其置于一个联邦首脑的领导之下2将公正置于神圣的地位，

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绝密★启用前西宁市2023年普通高等学校招生全国统一考试模拟文科综合答案解析及评分标准地理部分政治部分历史部分题号123456789101面213141516171819202122232425262

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B.国际形势的根本转变国家工作重心的调整D.外交环境的全面好转32.公元前18年，罗马颁布《尤利法》，对单身男女征收更多的赋税，禁止无后之人继承父母的遗C.政府对外方针的改变产，如果在100天内选择结

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酸提供了新方法，说明人们可以根据事物固有联系建立新的具体联系，科学家的成践实现了真理性与价值性统一，①③正确。故本题选B。小【解克和政府课八实范创新驱动发展战略：取得了一系别重大原创减采，创新型国设取

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2024年中考第一次模拟考试（山西卷）历史·参考答案及评分标准一、选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分）12356910CBABBDDABC1112131415BDB二、简答题（本大题共10分）16.【答案】(1)不同：从建筑材料来看，中国古代建筑以木材为主，西方以砖石为主：空间布局不同：中国建筑是封闭式建筑，西方是开放式建筑。（任答一个方面，2分）自然因素：自然地理环境不同，中国文明属于大河文明，希腊文明属于海洋文明。(1分)(2)事迹：郑和：七下西洋加强了中国与亚非之间的友好往来，开创了西太洋于印度洋之间的亚非海上交通线。哥伦布：发现“美洲新大陆”，促进了新旧大陆之间的联系，世界开始连为一个整体。(2分)方式：郑和：和交往：哥伦布：暴力冲突。（2分)(3)反映了古代希腊人热爱体育运动：(1分)奥运会最早的发源地在古希腊：(1分)精神：“更快、更强、更高的自我挑战精神，同时它也是公、公正、等、自由的体育竞技精神。（言之有理即可，2分）三、材料解析题（本大题含两小题，每小题10分，共20分）17.【答案】(1)功能：曲辕犁，可以自如操控耕地的深浅，回旋省力：(1分)筒车，筒车无需人力，可通过水力将水汲到高处。(1分)共同作用：它们都促进了农业的深耕细作，大大提高了耕作的效率和质量。(1分)(2)观点：19世纪的欧洲成为世界的中心，获得世界霸权。(1分)说明：工业革命首先在欧洲开展并完成，使欧洲成为世界工厂，率先完成工业革命的国家逐步确立起对世界的支配地位：在科技方面，牛顿力学等近代自然科学的兴起，使欧洲的科技领先世界：英国等较早确立资本主义制度的欧洲国家在政治领域里也确立了霸权，他们通过殖民扩张，在世界各地建立殖民地，完全对世界的瓜分，资本主义世界市场初步确立。(2分)(3)特点：科学研究同工业生产紧密联系：发明者主要是科学家：生产各领域之间的联系密切：以重工业为主：美德领先：涉及领域广泛等。(2分)》影响：一些资本主义国家取得跨越式发展，成为工业化强国：主要资本主义国家出现垄断组织，资本主义

有，∠ACD=∠CAB,AD=2,AC=4,则⊙O的半径为(3)水清碧可鉴毛发(4)葫可-亩许下面各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是)(2分)A.以其境过清此之谓失其本心B.与萍藻相乱吾与汝毕力险C.跨溪水登阁者不知水或异二者之为D.至是乃知之当立者乃公子扶苏18.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)(1)斗折蛇行，明灭可见。(2分)(2)级石而上，南山如画屏，萦青缭碧，争效于栏桶之下。(2分)19.【甲【乙】两文都用和来衬托潭水或池水的清澈，动静结合，十分传神。游览过程中，两位作者的心情有何不同？(2分)（四)阅读下面的诗歌，完成20~21题。(4分)南乡子·登京口北固亭有怀[宋]辛弃疾何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。20.在古典诗歌中，“悠悠”一词意蕴丰富，请根据提示，完成以下表格。（2分)诗句“悠悠”的意蕴念天地之悠悠时间的久远和空间的广大白云千载空悠悠飘荡的样子羌管悠悠霜满地(1)千古兴亡多少事？悠悠既指时间的漫长久远，又指(2)21,本词和苏轼的《江城子·密州出猎》都提到了孙权，其写作目的有何不同？(2分)三、作文(50分)22.作文(50分)在青春的世界里，是什么驱走了你的迷茫，打开你的心扉，让你荡起奋进的双桨？是什么使你相信：枯枝会绽出绿意，沙粒会变成珍珠？请以“因为,我的青春拥抱温暖”为题，写一篇作文。要求：①请将题目补充完整；②文体自选；③不要套作，不得抄袭：④不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息：⑤不少于600字。语文模拟试卷（三）第8页（共8页）

OHOHCOOC,HsE→F第①步反应是ECOOC,Hs在碱性条件下水解：ONaCOONa+2NaOH>+C,H.OH+H,O:C【小问4详解】根据题干信息分析可得：M分子式为CHNC1,含有-NH2,分子中有4种等效氢，且个数之比为CICH2CI1:1:1:1,同时满足以上条件M的结构简式为CH2NH2NH2【小问5详解】CH3CH3CH;根据上述信息，由制备的思路为：先发生硝化反应制得再与C2NH2NO2CH;CH3CICH:发生取代生成最后再发生还原反应得到因此合成路线为NH2NH2CH;CH3浓HNO3,浓H2SO4Cl2,FeClZn/HC1NO2NO2NH2第22页/共22页

"Okay,I'll try riding it again!"Jeremy told Sandy and stood up with difficulty.The secondtime,he fell again but not that hard.The third and fourth time,he fell and laughed,"Sandy,nowI'm getting mad!"Finally,after many tries,he didn't fall.Sandy seemed to want to say,"I knowyou could make it."Months later,Jeremy was slowly riding his bicycle again,and he almost couldwalk without walking sticks.Sandy never knew she was one of the main reasons why todayJeremy never limps anymore.第12期测试题部分答案解析阅读理解A导语：本文是一篇应用文，属于“人与社会”主题语境。文章主要介绍了百老汇四个最佳音乐剧。2l.B。理解具体信息。根据HAMILTON部分The show tells the story of.It's a completelyfresh take on history,with a hip-hop flavor.Sung and rapped,the wordplay is super impressive.知，这部剧采用嘻哈说唱的方式诠释历史，因此可知，它是用音乐的手段讲述历史。22.D。推断。根据COME FROM AWAY部分It focuses on how the locals sprang into action,.preparing to house,feed,and comfort the passengers..可知，这部剧重点呈现当地人如何帮助滞留的乘客，因此可推断，这部剧可能重点突出黑暗时刻人性的善良。23.C。理解具体信息。根据BEETLEJUICE部分Remember the 1988 Beetlejuice movie starringAlec Baldwin and Michael Keaton?It's now onstage at the Marquis Theatre in New York...itmaintains the charm of the original film.可知，BEETLEJUICE是根据电影改编的。B导语：本文是一篇夹叙夹议文，属于“人与自我”主题语境。作者介绍了自己在西班牙的留学经历，记录了自己在语言、文化等方面的收获。24.B。理解态度。根据第二段.I desired to go to Spain and put my skills to the test.However,asilent30-minute taxi ride.my Spanish-speaking skills可推知，作者去马德里之前对自己的西班牙口语水很有信心。25.D。理解具体信息。根据第四段.the varied Spanish abilities among the students were metwith leniency.was comforting for students.可知，学校照顾到了留学生们的不同语言水，要求稍微宽松。26.C。理解具体信息。根据第五段.a greater appreciation of art…I had a better grasp ofSpanish art and history of the20 th century可知，作者在西班牙的留学经历让作者对西班牙艺术有了更深刻的理解。

"Okay,I'll try riding it again!"Jeremy told Sandy and stood up with difficulty.The secondtime,he fell again but not that hard.The third and fourth time,he fell and laughed,"Sandy,nowI'm getting mad!"Finally,after many tries,he didn't fall.Sandy seemed to want to say,"I knowyou could make it."Months later,Jeremy was slowly riding his bicycle again,and he almost couldwalk without walking sticks.Sandy never knew she was one of the main reasons why todayJeremy never limps anymore.第12期测试题部分答案解析阅读理解A导语：本文是一篇应用文，属于“人与社会”主题语境。文章主要介绍了百老汇四个最佳音乐剧。2l.B。理解具体信息。根据HAMILTON部分The show tells the story of.It's a completelyfresh take on history,with a hip-hop flavor.Sung and rapped,the wordplay is super impressive.知，这部剧采用嘻哈说唱的方式诠释历史，因此可知，它是用音乐的手段讲述历史。22.D。推断。根据COME FROM AWAY部分It focuses on how the locals sprang into action,.preparing to house,feed,and comfort the passengers..可知，这部剧重点呈现当地人如何帮助滞留的乘客，因此可推断，这部剧可能重点突出黑暗时刻人性的善良。23.C。理解具体信息。根据BEETLEJUICE部分Remember the 1988 Beetlejuice movie starringAlec Baldwin and Michael Keaton?It's now onstage at the Marquis Theatre in New York...itmaintains the charm of the original film.可知，BEETLEJUICE是根据电影改编的。B导语：本文是一篇夹叙夹议文，属于“人与自我”主题语境。作者介绍了自己在西班牙的留学经历，记录了自己在语言、文化等方面的收获。24.B。理解态度。根据第二段.I desired to go to Spain and put my skills to the test.However,asilent30-minute taxi ride.my Spanish-speaking skills可推知，作者去马德里之前对自己的西班牙口语水很有信心。25.D。理解具体信息。根据第四段.the varied Spanish abilities among the students were metwith leniency.was comforting for students.可知，学校照顾到了留学生们的不同语言水，要求稍微宽松。26.C。理解具体信息。根据第五段.a greater appreciation of art…I had a better grasp ofSpanish art and history of the20 th century可知，作者在西班牙的留学经历让作者对西班牙艺术有了更深刻的理解。

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1、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级六调考试(新高考无角标)数学答案

1、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级二

思路点拨根据材料可知，面对日本的侵略，沈葆桢和李鸿章奏请七省合操，但在清廷准奏的情况下，各省反响寥寥，说明清政府在地方督抚中的权威受到冲击，中央政府权力的下移，D项正确。八国联军侵华期间，出现了“东南互保”，排除A项；材料中的七省兵轮船合操是出于整合各省军事力量，应对日本侵略的目的，当时的海疆防务方向并未有误，排除B项；材料中从奏请到准奏都符合流程，只是各省虚与应付，与制度规范无关，排除C项。29.答案C命题透析本题以民国初年俗变化为背景材料，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释学科素养的考查。思路点拨材料“至新年熙来镶往大都便服”“穿大礼服、常礼服以贺阴历年节者，实十不得一也”体现出旧礼制的衰退，联系所学知识可知，中华民国建立后，民主共和思想传播，俗变迁，旧礼制衰退，C项正确。材料只涉及服饰的变化，无法得出封建陋被清除，排除A项；材料中的服饰变化是基于社会俗观念的变化，而非生活条件的改善，且清末戴顶穿靴的是官场士绅商贾，排除B项；仅凭材料无法得出生活方式明显西化，排除D项。30.答案D命题透析本题以中共临时中央对井冈山根据地的指示为背景材料，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀学科素养的考查。思路点拨根据材料可知，中共临时中央认为，放弃城市工作而去开展农民暴动，导致了一系列问题，这表明中共临时中央认为城市仍是革命工作重心，D项正确。中共临时中央并未将农村和城市运动结合在一起，“主张建立工农联盟的政权”的说法不符合史实，排除A项；材料是反对以井冈山根据地开展的农民暴动为主的斗争策略，排除B项；材料强调不要忽略城市工作，未提及停止农村的土地革命，排除C项。31.答案A命题透析本题以《人民画报》关于全国劳动模范的报道为背景材料，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀学科素养的考查。思路点拨根据材料可知，《人民画报》对部分劳动模范进行宣传报道，对于个人来说，这是肯定个人劳动的价值，同时这些报道都强调了个人在国家建设中的价值，这是凸显个人劳动对于国家的价值，A项正确。材料并未强调人民当家作主，排除B项；中共十八大提炼出“社会主义核心价值观”，排除C项；D项与材料主旨不符，排除。32.答案B命题透析本题以威廉一世的宗教举措为背景材料，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。思路点拨根据材料可知，英国国王颁发的正式公文都标注“承蒙上帝恩典”的题头格式，表明国王权力源自上帝，而在盛大宗教节日期间，国王佩戴标志其权力的王冠，以形成王权神化的政治文化氛围，B项正确。材料反映了英国国王借助宗教神化自身权力，排除A项；英国国王的目的在于强化王权统治，而非传承教会思想文化，排除C项；1517年，宗教改革在德国开始兴起，排除D项。33.答案D命题透析本题以康氏草案关于私生子的条文为背景材料，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释学科素养的考查。思路点拨材料中“1793年”处于法国大革命时期，民法典草案禁止对非婚生子女进行歧视体现保障其人权，2